做最好的自己讀后感。
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《做最好的自己》一書是李開復(fù)先生結(jié)合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)所撰寫出來的,在書中李開復(fù)先生不僅提出了成功同心圓的理論,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣,值得我們深思和借鑒。
首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊他不僅提出了淺顯易懂的成功同心圓說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
李開復(fù)先生作為少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學(xué)家之一,他提出的成功同心圓理論,就是以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面的一層。
確實(shí),價值觀是人生的基石,是成功的前提,是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。而態(tài)度是行動的前提,態(tài)度受價值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則。一個人要想取得成功,就必須首先擁有正確的價值觀,如果價值觀不正確,一個人無論怎樣努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。有了正確價值觀的指引,就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度。只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?,每個人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。
同時,李開復(fù)先生還提到成功的幾個要素:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷,其實(shí)就是一個人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。有容德乃大,無求品自高,我們應(yīng)當(dāng)寬容地對待所有人和所有事。努力做事,誠懇待人,高調(diào)做事,低調(diào)做人,與人為善,成人之美,助人為樂,讓自己的胸懷更加寬廣,快樂的工作,開心的生活,寬以待人,嚴(yán)以律已,常懷一顆感恩的心,真誠的心,善待身邊每一個人。
每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的成功學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
不是每個登山者都能到達(dá)頂峰,不是每個人都能獲得成功,但我們不能因此放棄努力,放棄奮斗。人生苦短,我們何不敞開胸懷去面對一切,享受快樂的人生呢!做最好的自己并不是做最完美的自己。但只要選擇做真正的自己,堅(jiān)守自己的信念,選擇堅(jiān)持努力,做最好的自己,即為成功。
一年的大學(xué)生活即將結(jié)束,回首這一年,生活還算充實(shí),可是常常感覺很累,心中常常無緣無故的不安,甚至茫然.
雖已過了一你獨(dú)自在外的生活,總還是不適應(yīng),還不能游刃有余的處理一切。每次回家離開時總依依不舍,想到又要獨(dú)自踏上征程總有一種恐懼感。在家的日子是多么輕松,在家心情便象湛藍(lán)的天空。在就可以偶爾耍一下小姐脾氣,可以像姐妹發(fā)泄一下心中的怒火,聽煩了父母的關(guān)心話甚至可以頂撞幾句.
在家,不用去學(xué)習(xí)那些社會上的交際技巧。大家可以坦誠相信,所有的苦水無理取鬧盡可以往加這個樹洞里倒,因?yàn)榧沂且粋€合作社,是一個互動組,至親建有足夠?qū)拸V的心胸來寬容、忍讓你。
在外面,面對形形色色的人,你必須注意你的一言一行,干什么都要繃緊神經(jīng),似乎總感覺有無形的眼睛在注視著你。你必須學(xué)習(xí)人際交往的技巧,有些事僅限于自己心里明白,有些話僅限于自己一個人說.
一年的大學(xué)生活雖然認(rèn)識了不少的人,交了幾個要好的朋友,同學(xué)的評價也還不錯,但我卻是那么的不自信,并慢慢的走入了一個牢牢封住自己,使心不能自由的圈子.
我常常是沒有自我,不敢有自己的思維,自己的立場與行動,做事前總有顧慮與擔(dān)心,總要先考慮一下:如果這是我做了,同學(xué)會怎樣看待我,這會不會降低自己的形象,甚至引起同學(xué)的討厭.
早上自己明明起得很早,明明想早起的,但舍友們還在熟睡,我不敢立即起床,我怕她們說我:干嗎這么早起啊!這是大學(xué)。我怕我起床會吵醒她們,使她們生氣。于是我睜著眼睛躺在床上,焦躁不安的等待時間分分秒秒的流逝。等終于忍不住了,才慢慢的輕手輕腳的爬起,盡量快而輕的收拾一切,有時只因?yàn)樯嵊训囊粋€翻身,自己便抬頭出神老半天,還沒收拾利索便匆匆離開宿舍.
課堂上,明明很想站起來發(fā)言,但當(dāng)鼓足勇氣想站起來的那一刻,膽怯心理有將我牢牢固定在座位上。我怕同學(xué)說我出風(fēng)頭。自己手頭有事干,而同學(xué)拉你去逛街,我總不敢拒絕,而讓寶貴的時間在焦躁和無奈中溜走。就把自己的想法與意見是那么多與眾不同,自己又感到很合理,我總不敢大膽的說出.
在一年的大學(xué)生活中,一切與中學(xué)時代那么的不同,這里是自由的,在這里你要重新尋找你的方向,確立你的目標(biāo),選擇你的生活之路。而我似乎有點(diǎn)不知所措,有點(diǎn)茫然。周圍的人們都各自過著不一樣的生活,走著不一樣的路,有的說大學(xué)不再是學(xué)習(xí)來到大學(xué)要好好玩一下,認(rèn)識幾個人,而有的又說大學(xué)還是以學(xué)習(xí)為主的.
每次遇到師哥師姐我是多么想問一下他們怎樣的生活,他們對待大學(xué)的態(tài)度,是多么想找個模子刻一下;常常因?yàn)樘幵谑致房冢瑹o路可走時就到網(wǎng)上書上找一些名人資料,復(fù)制一下他們的大學(xué)生活。
可是別人的路又怎么適合自己?自己的腳還是穿自己的鞋舒服,慢慢地有我過于敏感的心,過于擔(dān)心自己在同學(xué)心中的形象,我陷入了苦悶與憂郁,也走入了茫然。在就似乎被關(guān)進(jìn)了一個不見光的牢籠,這籠不是鐵打不是鋼鑄,而是由膽怯過敏的心理造成。別人實(shí)實(shí)在在的輿論或自己臆想出來的別人的言行時時刻刻繞在自己的耳邊,刺痛我過于敏感且脆弱的心,我成了一個沒有主見的成了墻頭草。我常常感到自己是那么的無助,是那么的軟弱與無能。完成了巴金筆下的那個覺新。我想如果我生于那個年代,也許我比覺新還軟弱,還痛苦吧。
在大學(xué)的校園里,處在有點(diǎn)復(fù)雜的人際交往中,過著相對自由與獨(dú)立的生活,也因?yàn)闊o聊的臉面與虛榮,那個堅(jiān)持主見目標(biāo)明確,信心充足,精神煥發(fā)的我輕輕地從人間蒸發(fā)了.
有一天我看到了李開復(fù)先生的《做最好的自己》,醒目的六個大字,使我眼前一亮,心也一下再放松起來,我找到了一直統(tǒng)治我折磨我的魔鬼--我比較迷失了自己而痛苦疲憊的嗎?
《做最好的自己》引導(dǎo)我反思,要積極主動地為自己而活使我明白了我的大學(xué)之路該怎樣走。何必在乎周圍的人的走法,何必在乎周圍的人的言行,相持內(nèi)心深處的目標(biāo),跨大步向前走,充實(shí)的學(xué)習(xí)工作和生活,始終活著自己選擇的路,才能快樂,才能成功。
成功的道路不止一條,成功的標(biāo)準(zhǔn)也不止一個,每個人都有自己獨(dú)特的特質(zhì),每個人的成功都是獨(dú)一無二的。試圖模仿和復(fù)制他人獨(dú)特的成功模式是行不通的。何不找到自己的特質(zhì),按自己來選擇生活的模式?
今天的我,才真正的認(rèn)識到我是為自己而活。為什么要讓別人牽著鼻子走呢?因?yàn)槲乙咽且粋€具備多種素質(zhì)的當(dāng)代青年人,因?yàn)槲铱释@得精彩,活得快樂,獲得成功。有自己的思想,不怕別人的褒貶,按自己的選擇做事。事情成功之后,別人的議論自然平息,即使不成功,但你做的是你所想的,你實(shí)踐了自己的觀點(diǎn)。那么,只能選擇走自己的路,讓別人說去吧!這樣人生才無悔,才快樂。
堅(jiān)持信仰,保持自我,只有這樣才能在自己的人生路上不迷失方向,為自己的人生涂上亮的色彩。
《做最好的自己》這本書分成功、價值觀、積極主動、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷、追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通、最后是完整于均衡15章節(jié),很完整的講述了該如何做才能獲得成功,樹立正確的價值觀,不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。就比如在學(xué)習(xí)音樂方面,我該如何去均衡的利用時間,給自己一個計(jì)劃,一天練多少時間的琴,抽出一節(jié)或兩節(jié)自修課的時間,預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)功課。當(dāng)然,在空余之際,還可以聽聽對自己有益的音樂。既可以放松心情,更可以在音樂中獲得很多知識。
《做最好的自己》這本書極好之處便在于,它幫你更好的理清了這個目標(biāo),這個過程,好書的魅力便在此,醫(yī)治你心靈的創(chuàng)傷,解答你心頭的疑問,給你的頭腦不斷的補(bǔ)充養(yǎng)分,每一個字每句話在我迷茫痛苦猶豫不前時,有力的拉了我一把,我就像干涸的禾苗都重新獲得了生機(jī)其次是自我定位,自我認(rèn)識非常重要,應(yīng)該說是人生最重要的第一步,如果你連自己都無法認(rèn)清,還怎么去認(rèn)識別人,認(rèn)識世界,創(chuàng)造世界呢?
首先做最好的自己,潔凈自己的心靈,做對人類,對社會,對自己有意義的事情,你會收獲最快樂最幸福的最真實(shí)的自己。如果你不具備這種品質(zhì)和素養(yǎng),而又沒有意識去努力改進(jìn)和養(yǎng)成,你就不可能成功
心有多大,世界就有多大。我,終于明白。做最好的自己,這么傻的書名,卻成為我讀完全書時真正的信念!做一個真實(shí)的自己,一個成功的自己,一個最好的的自己。我感謝這本書,讓我明白了那么多。
做最好的自己,為自己加油!
最近看了李開復(fù)的一本書《做最好的你自己》,當(dāng)初選擇這本書是因?yàn)樗拿志拖袷且晃挥讶藢ψ约赫f話一樣,友好、毫無壓力,與其他說教的書不一樣,后來發(fā)現(xiàn),它里面的一些內(nèi)容很適用我現(xiàn)時的情況,特此來跟大家分享一下我的感受。
李開復(fù)寫的這本書結(jié)合他自己的人生經(jīng)歷還有一些真實(shí)具體的故事深入探討了什么是成功這個問題,指引了當(dāng)代青少年走向成功的道路,是個不錯的選擇。他總結(jié)出來的“成功同心圓”是以正確的價值觀體系為基礎(chǔ)的,面對一元化成功與多元化成功,他有自己的見解,對于迷茫、人云亦云但又渴望成功的青少年來說應(yīng)該是受益匪淺。
書的前面就提到李開復(fù)收到的一個即將上大學(xué)的學(xué)生的來信,里面寫到,這個大學(xué)生覺得人生失去了希望,原因是他沒有考上自己理想的清華北大,而是被另外一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了,他覺得這樣的結(jié)果離自己的目標(biāo)太遙遠(yuǎn),他無法接受這樣的自己,覺得自己很沒用,成功對他來說已無希望。看到這樣的事例,我不自覺地想到了自己,當(dāng)然,我知道不只是我,很多大學(xué)生應(yīng)該也有同感,想當(dāng)年的自己,目標(biāo)多么遠(yuǎn)大,聯(lián)想到如果自己真的考上了某一所大學(xué),自己的人生就是充滿了希望的了,可是,現(xiàn)實(shí)就是變成了現(xiàn)在這樣,難道這樣的自己就沒有成功的機(jī)會了么?李開復(fù)是這樣回答的,他說,考上最理想的大學(xué),成功的機(jī)會也許就是90%,考上沒那么好的大學(xué)機(jī)會也許就降到了85%,考上普通大學(xué)機(jī)會也許就變成了80%,但是不管是哪所大學(xué),機(jī)會一定不會少于80%,重要的是你怎樣去把握這80%的機(jī)會讓自己變成自己所認(rèn)為的成功的人,一個有著錯誤價值觀的學(xué)生,他所需要的成功并不是自己想要的成功,而是別人想要的成功。
談到這里就要聯(lián)系到“一元化成功”和“多元化成功”了,所謂的“一元化成功”就是把成功與名利、成績緊緊聯(lián)系在一起,如果這樣說,那世界上成功的人就寥寥無幾了,因?yàn)樵谝粋€學(xué)校里,成績拔尖的人也就那么幾個,其他人怎么辦?在“多元化成功”這一方面美國教育做得比較好,在他們看來,成功就是你完成了你想完成的一件事,“sucess”的意思就是結(jié)果,換個說法就是,園丁的成功就是打理好花園里的花,廚師的成功就是做出讓客人滿意的食物,教師的成功就是指引學(xué)生找到自己的人生方向,企業(yè)管理人的成功就是賺取源源不斷的金錢等等,不同類型的人朝著自己的目標(biāo),做好每一件事,快樂每一天,不斷超越自己,做有意義的事,沒有一套固定的模式衡量一個人的成功,不試圖地模仿別人的成功,因?yàn)槊總€人都是不同的,所以每個人的成功都是獨(dú)一無二的,這就是“多元化成功”。
李開復(fù)總結(jié)的“成功同心圓”是值得人們借鑒和學(xué)習(xí)的一套體系,它包括了成功應(yīng)有的因素:價值觀、態(tài)度、行為等。每一個因素都結(jié)合一定的事例做了深入的解釋,其中最讓我印象深刻的是關(guān)于“積極主動”的解釋,多少學(xué)生到目前來說,一直走著父母為自己選擇的道路,自己真正喜歡什么,想做什么,根本沒想過,李開復(fù)說,成功的選擇在于自己,只有大膽嘗試,積極進(jìn)取,勇于超越自我,才可以找到真正的自我。就因?yàn)槊總€人都可以超越自己,所以每個人都有成功的機(jī)會,關(guān)鍵看你自己的意志。一個人最大的敵人就是他自己,超越自己,你就成功了,與其人云亦云,不如開創(chuàng)自己的成功之路。
李開復(fù)總結(jié)了什么是成功,成功就是按照自己設(shè)定的目標(biāo),充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活,就是始終沿著自己選擇的道路,做一個快樂、永遠(yuǎn)追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。成功就是不虛度光陰,將每一個目標(biāo)具體化,過充實(shí)的生活,回過頭來時,你發(fā)現(xiàn)自己在失去的光陰中能帶走點(diǎn)什么,那你就朝著成功一步步邁進(jìn)了。
——財稅學(xué)院12級稅務(wù)3班薛佩儀讀后感》
《做最好的自己》一書是作者結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫給中國的青少年,是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于,他們具備了某些最根本的、最有價值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。
一個人要想取得成功,必須先要學(xué)會做最好的自己。
做最好的自己,需要樹立正確的價值觀。價值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素?!洞髮W(xué)》中說:“古之欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;與齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意?!边@段話點(diǎn)明了樹立正確的價值觀對于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性,如果一個人的價值觀不正確,無論他怎樣努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn);如果一個人擁有正確的價值觀,他就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度;如果一個人擁有正確的價值觀,就意味著他可以在大是大非的問題上做出正確的抉擇;如果一個人擁有正確的價值觀,就意味著他是一個有道德、講誠信、負(fù)責(zé)任的人,是一個值得信賴、值得托付的人。
成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事情,真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生的價值,就是一種成功,一種超越,就應(yīng)該為此感到自豪和快樂?!白鲎詈玫淖约骸笔峭ㄏ蚨嘣晒Φ谋厝煌緩?每一個人都有自己的特長和潛質(zhì),在多元化成功的模型中,只要主動選擇,每個人都有成功的機(jī)會。
真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功的,他們成功的關(guān)鍵在于,他們具備了某些最為根本的、最有價值的素質(zhì)和品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都圍繞著一個“成功同心圓”來實(shí)施。有了一個正確價值觀的指引,就可以更好地完善自己的人格,對一個渴望成功的人來說,最重要的人生態(tài)度包括積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種,還要將正確的價值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等六種最基本的行為方式中,只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆罚總€人才能有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。
因此,我們不必再為自己比不上別人而郁悶,更不要再虛度自己的年華,只要我們努力,我們就可以做最好的自己,我們就是成功的。我們不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,我們們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。
看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這我們每個人必須深思的問題。更多的大家都把時間花費(fèi)在,研究成功人士的案例上,卻很少有時間靜下心來審視自己,從內(nèi)心深處認(rèn)識自己。
在這方面,李開復(fù)用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的大門。他告訴我們,做人不是只有自省才能更加完美,把自省當(dāng)做一件常事,卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的.樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)目標(biāo),做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人的氣度,真正敢于追逐自己夢想的心,才能獲得有成功的機(jī)會。
每個人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎別人的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。
當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
《做最好的自己》讀后感800字:
所謂揚(yáng)長教育,是針對應(yīng)試教育提出來的另一種理念,是由“長善救失”“因材施教”的教育原理生發(fā)構(gòu)思而出,同時是根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)和成長規(guī)律提出。揚(yáng)長教育是提倡給每個學(xué)生一個展示自我的空間,就是讓學(xué)生體驗(yàn)成功,這句是和諧教育。
這讓我有所思考,結(jié)合我的管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)我的某些做法與書中所講有些許的契合點(diǎn),但是我的做法卻是目的性和條理性都不是很清楚。在讀了這本書之后,讓我對這種教育模式有了進(jìn)一步的明確和認(rèn)知。所謂“揚(yáng)長教育”,應(yīng)該是有“人皆有所長,人皆可上進(jìn)”的意思。不管是怎樣的學(xué)生,在他的身上,一定有其積極的一面,一定有其所長,這個“長”不一定是特別優(yōu)于他人的“長”,它可能僅僅是一種隱形的潛力,或是一份不服輸?shù)亩分?,或是對某些事具有一份特殊的信心,或是身上有一種良好的習(xí)慣,等等。
而作為從事基礎(chǔ)教育的老師,我們既要去發(fā)掘少數(shù)有天分學(xué)生身上的特長,更要努力去發(fā)現(xiàn)、賞識、鼓勵每一個普通孩子身上哪怕是很微弱的閃光點(diǎn),今早讓他們對自己的學(xué)習(xí)與生活有一份自信,從而促進(jìn)他的學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)而讓他們逐步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),幫助他們找回自信。
我們班有一個叫曉峰的孩子,一二年級給我留下的印象就是喜歡帶頭搗蛋,我就對他做了一個詳細(xì)的了解,父親外出打工,母親在老家務(wù)農(nóng)。而他則是被家人送到了周托,一周回家一次。這讓我感同身受,因?yàn)槲倚r候就是很小就被送到寄宿制學(xué)校上學(xué),兩周回家一次。
因此,我開始格外注意他,觀察了一段時間后,我發(fā)現(xiàn)曉峰這個孩子非常聰明、頭腦靈活、愛動,如果交代給他一件事情,他都能做的很好,甚至超乎我預(yù)料的好。我就安排給他做我們班的衛(wèi)生委員,負(fù)責(zé)安排和監(jiān)督班級的衛(wèi)生打掃,一周下來做的盡心盡職。讀后感·自此以后,不見班級衛(wèi)生不用我操心,曉峰課堂上也表現(xiàn)得積極起來,認(rèn)真聽課,積極回答問題,考試更是取得了前所未有的95分。這讓我看到了從學(xué)生身上的發(fā)光點(diǎn)來管理學(xué)生,還真是可以對學(xué)生有莫大的幫助。
所以,我們在教育學(xué)生時,永遠(yuǎn)要將“幫助學(xué)生找到自信”這件事放到心頭,只有這樣,才能讓我們的學(xué)生真正受益。
書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在人人擁有一好書,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?
李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功!yJS21.cOm
最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是教師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受同事的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我要換個角度來想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?
事實(shí)證明:我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
《做最好的自己》是Google公司原中國區(qū)總裁李開復(fù)創(chuàng)作而成。他利用真實(shí)案例來闡述了“成功同心圓”的學(xué)說,告訴了我們成功就是做最好的自己。李開復(fù)認(rèn)為,做最好的自己是有一些原則,方式來保證的,他總結(jié)為“成功同心圓”,一個簡單的公式是:成功 = 價值觀 + 態(tài)度 + 行為。
成功同心圓的核心是價值觀,不同的價值觀會使人產(chǎn)生不同的行為,從而決定了一個人的價值。開復(fù)強(qiáng)調(diào),人可以有不同的價值觀,但決定不能少了“誠信”,這是立人之本。在價值觀外面的一環(huán)是人生態(tài)度,他總結(jié)出6種積極的人生態(tài)度:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷。態(tài)度之外的一環(huán)是行為方式,從6個方面展開:追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通。
最后很重要的一點(diǎn)是均衡協(xié)調(diào),開復(fù)認(rèn)為這些要素并不是機(jī)械的執(zhí)行,而要學(xué)會根據(jù)不同的情況去協(xié)調(diào),去均衡。他希望大家能成為融合中西方文化的21世紀(jì)新人才。他在書中認(rèn)為均衡、協(xié)調(diào)非常重要,自信可能導(dǎo)致自負(fù),自省可能導(dǎo)致自卑,這些都是協(xié)調(diào)。但是如何協(xié)調(diào),這不太可能給出一個可執(zhí)行的手段了,這時中國博大精深的傳統(tǒng)文化就能派上用處。
我認(rèn)為,每個人其實(shí)都是獨(dú)特的自己,我們在成長過程中,不斷地試煉和進(jìn)步,慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的不同,慢慢發(fā)現(xiàn)了其實(shí)我不喜歡這樣,慢慢發(fā)現(xiàn)了其實(shí)我想要這樣做,漸漸地有了自己的一套為人處世的方式。
說來簡單,可是如何做最好的自己呢?在本書中,李博士告訴我們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒,平實(shí)的言語卻為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。是啊,很多時候,我們都是在審評對方,去指責(zé)對方,讓我不禁想到一句話:“人的眼睛都只能看到別人的錯誤和缺點(diǎn),對于自己的過錯卻是絲毫不提”。什么時候,我們有靜下心來,認(rèn)真的反省自己,了解自己呢!
高速收費(fèi)員作為一個窗口行業(yè),受廣大群眾和司乘的監(jiān)督,可想做好這個行業(yè),當(dāng)好一名收費(fèi)員,光靠外在的督促是不足夠的,我們還需要時刻在自省,發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足,這樣才能讓自己在服務(wù)日益提高,不斷完善。誠如李開復(fù)博士所說:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
當(dāng)自己因禮儀服務(wù)不夠標(biāo)準(zhǔn)被指正時,不要?dú)怵H,更不能只會抱怨,認(rèn)為是要求標(biāo)準(zhǔn)太嚴(yán)格;當(dāng)自己因誤操作被扣分時,不要懊惱,更不能一帶而過,認(rèn)為這種小差錯無關(guān)痛癢;當(dāng)自己因崗上行為不規(guī)范被批評時,不要沮喪,更不能覺得還有人不如自己,就得過且過不思悔改。
曾子云:吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?我們理當(dāng)向此學(xué)習(xí)——三省吾身以言“到”:服務(wù)文明可達(dá)到?嚴(yán)明紀(jì)律、規(guī)范行為可辦到?操作收費(fèi)無差錯,可做到?相信只要每天不停自我反省,改正不足,每天都超越前一天的自己,我們一定會把自己的工作做得更好!
簡而言之,任何人的成功都是不能復(fù)制的,自我路線的走向趨勢必須根據(jù)自身狀況加以規(guī)劃發(fā)展。成功可以借鑒,可以參考,每個人也都是世界的“奇葩”,只有相信自己,才能做最好的自己。太狂熱的渴求成功,也許信念會一把火燒得自我體無完膚。不是每個人都叫李開復(fù),也不是每本書都叫《做最好的自己》。
01
我拜讀了李開復(fù)先生的《做最好的自己》,我覺得這是一本與眾不同的勵志書,讀完后回味悠長,感慨頗深。
《做最好的自己》一書是李開復(fù)先生結(jié)合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)所撰寫出來的,在書中李開復(fù)先生不僅提出了成功同心圓的理論,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣,值得我們深思和借鑒。
首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊他不僅提出了淺顯易懂的成功同心圓說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
李開復(fù)先生作為少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學(xué)家之一,他提出的成功同心圓理論,就是以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面的一層。
確實(shí),價值觀是人生的基石,是成功的前提,是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。而態(tài)度是行動的前提,態(tài)度受價值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則。一個人要想取得成功,就必須首先擁有正確的價值觀,如果價值觀不正確,一個人無論怎樣努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。有了正確價值觀的指引,就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度。只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆罚總€人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。
同時,李開復(fù)先生還提到成功的幾個要素:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷,其實(shí)就是一個人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。有容德乃大,無求品自高,我們應(yīng)當(dāng)寬容地對待所有人和所有事。努力做事,誠懇待人,高調(diào)做事,低調(diào)做人,與人為善,成人之美,助人為樂,讓自己的胸懷更加寬廣,快樂的工作,開心的生活,寬以待人,嚴(yán)以律已,常懷一顆感恩的心,真誠的心,善待身邊每一個人。
每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的成功學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
不是每個登山者都能到達(dá)頂峰,不是每個人都能獲得成功,但我們不能因此放棄努力,放棄奮斗。人生苦短,我們何不敞開胸懷去面對一切,享受快樂的人生呢!做最好的自己并不是做最完美的自己。但只要選擇做真正的自己,堅(jiān)守自己的信念,選擇堅(jiān)持努力,做最好的自己,即為成功。
相信自己,作最好的自己。
02
最近宮校長為我們老師推薦了李志敏博士的勵志書籍,我非常喜歡讀這類的書籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮。宮校長,謝謝您,謝謝您讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對所有的問題,讓我踏踏實(shí)實(shí),不斷超越自己。
高爾基曾說過:書是人類的進(jìn)步階梯。書是我們的好朋友,通過它可以看到廣闊的世界,看到銀河里的星星,看到中華瑰麗的五千年,看到風(fēng)土人情和世間萬象對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過:讀書破萬卷,下筆如有神。
首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊他不僅提出了淺顯易懂的成功同心圓說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的成功學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是做最好的自己。
對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名普通老師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!
是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?
多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于愛,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
事實(shí)證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
03
最近通過青馬工程讀了李開復(fù)的《做最好的自己》,感覺神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。然而,李開復(fù)的一本書則使我重新審視自己。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總是不停地審評別人,研究對手,卻很少花時間靜下心來了解自己,因此少不了迷失自我。李開復(fù)通過《做最好的自己》告訴了我們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省去卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真真做到嚴(yán)律于己,寬以待人才有容天下之大的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己的身邊。
在成功的道路上,快樂總是和磨難相伴,勝利也總是和失敗接踵。引領(lǐng)我們?nèi)松恼怯職?,勇氣是我們挑?zhàn)面前勇往直前、永不言敗的精神力量。李開復(fù)老師在介紹我們要勇于放棄已經(jīng)獲得的東西時提到了他親身經(jīng)歷的兩次放棄,其中之一講的就是李開復(fù)老師在大學(xué)里改變專業(yè)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己對政治和法律專業(yè)并無多大激情時,毅然轉(zhuǎn)到了自己的最愛-計(jì)算機(jī)專業(yè)科學(xué)。勇于放棄已經(jīng)獲得的東西并不是功虧一負(fù),更不是半途而廢,而是為了謀求新的發(fā)展空間。
李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是做最好的自己。社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。而許多事情是我們無法改變的,所以我們能做的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做好自己。
蓋茨說,這個世界本來就是不公平的,你必須去適應(yīng)它,是的,我們每一個人都需要勇敢、快樂的生活,而不是等待這個世界來適應(yīng)我們。我們不能改變世界,唯一能改變的就是我們自己因此,我們必須努力再努力,把自己做到最好,做最好的自己。
自己的路是彼岸,看得到腳下的坎坷;別人的路是彼岸,只看到遠(yuǎn)處的詩情畫意。
李開復(fù)通過這本書提醒我們:要獲得成功,首先要擺正心態(tài),擁有正確的價值觀,這是成功的基礎(chǔ)。在生活工作中要誠信待人,不辜負(fù)別人對自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。
除此之外,人生態(tài)度包括勇氣、自信,同心理,胸懷,自省,積極,態(tài)度是為人處世的基本原則。行為手段是實(shí)現(xiàn)價值觀的途徑,發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動力,一個人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的做出人生中的決定,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
最近,局里開展讀書交流流動,本人也利用工作之余介入其中。一本好書的價值并不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅,更是為人們打開一扇通往新世界的大門?!蹲鲎詈玫淖约骸酚每b密的邏輯和真實(shí)的案例來闡釋成功的秘訣,以鼓勵的口氣和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價值的事情來引導(dǎo)和說服讀者,慢慢的讓讀者“有勇氣改變可以改變的事情,有襟懷胸襟接受不可以改變的事情,有聰明分辨兩者的不同”,從價值觀、立場、行為、習(xí)慣、性格等方面為年青人指引方向,讓你終生受益。在這本書的閱讀過程中,我總會不由自主用自身與之對比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的浸禮與一次很好的自省。
首先要更清晰地熟悉自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,不中斷審閱自己、規(guī)劃自己,才能做好自己,不留遺憾。做最好的自己,是樂觀面對人生,擁有誠信的價值觀,以積極的心態(tài)去面對工作,努力做到言行如一,言出必踐,不辜負(fù)別人的期望和信任,增強(qiáng)自律感。
做最好的自己,是相對自己來說做比自己更好的自己。從實(shí)際出發(fā),從自己出發(fā),根據(jù)個人不同的自身前提“量身定做”,做最好的自己,而不是做超越自己能力范圍之外不切實(shí)際的事情。
做最好的自己,不是急功近利,爾虞我詐,不惜一切手段去損人利己;而是有著明確的高尚的理想,展示一個獨(dú)特而又有內(nèi)涵的自己。做最好的自己,不是好高騖遠(yuǎn),強(qiáng)求自己取得遙不可及的成就;而是有著合乎自己實(shí)際的理想,對自己力所能及的事情不斷改進(jìn),從點(diǎn)滴做起,踏踏實(shí)實(shí)的一步一個腳印,走好自己的每一步。
做最好的自己,不見得就必需有什么大張旗鼓的成就,成為世人仰慕的對象;而是要立足本職工作,愛崗精業(yè),不懈地努力。
每個人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢想,只要做一個真實(shí)的、最好的你也就可以了。非常感謝李開復(fù)博士的這本書,也感謝他把自己的人生體驗(yàn)和生命歷程總結(jié)出來讓我們得以分享。都說開卷有益,當(dāng)真讀他的著作,從中我找到了對糊口的自信以及積極樂觀的心態(tài)和用于嘗試的勇氣。積極的去嘗試,雖說不一定會成功,但是拋卻就即是失敗。在不中斷的努力和不中斷的嘗試過程中,總會遇到一些意想不到的機(jī)遇,或許這時但愿就泛起了。在工作和糊口中,時時作好預(yù)備,時時保持長進(jìn)的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。假如還未開始就拋卻了努力,就即是失去了一切機(jī)會;失去機(jī)會即是失去了成功的但愿,這樣就與我們的最初目標(biāo)背道而馳,這是極為不可取的。
人可以平凡,但不能平庸!李白說過,“生成我材必有用”,做最好的自己,不中斷施展自己的特長和潛質(zhì),超越自己,讓自己做得更好。
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