學習計劃。
優(yōu)秀的人總是會提前做好準備,幼兒園教師在平時的學習工作中,都會提前準備很多資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學習資料。資料對我們的學習和工作有著不可估量的作用。所以,關于幼師資料你究竟了解多少呢?以下由小編為大家精心整理的“我的學習計劃(精選14篇)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
一、 背景
企業(yè)的競爭,歸根結底是人才的競爭。人力資源是企業(yè)贏得市場競爭、提升企業(yè)核心競爭力,保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵因素,而各級管理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著公司生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大及業(yè)務的迅速發(fā)展
需要有更多精通工作業(yè)務、管理經(jīng)驗豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體管理水平,以確保公司可續(xù)持發(fā)展。而儲備豐富、優(yōu)質(zhì)的人力資源,適時補充新生力量,最終建設一種新型的人才梯隊培養(yǎng)機制是保證企業(yè)人才“不斷層”的有效人力資源開發(fā)管理模式。
二、培訓工作目標
將通過層級化、系統(tǒng)化、素質(zhì)化的培訓,適應公司上市和業(yè)務創(chuàng)新需要,傳遞公司文化和企業(yè)價值觀,全面提升員工整體素質(zhì)和崗位工作技能,提高經(jīng)營管理團隊成員整體管理素質(zhì),促進員工個人職業(yè)生涯發(fā)展。強化規(guī)范運行培訓流程,注重培訓效果的檢驗,使所有培訓對象培訓率達到100%,培訓效果達標率達到90%,員工個人受訓時間達8小時。
三、培訓工作原則
實用性、有效性、針對性為公司培訓工作的根本原則。做到內(nèi)訓外訓均衡化、嚴格流程制度化、突出評估目標化原則。
四、培訓組織機構設置和職責
成立專門的培訓工作委員會。成員由公司領導班子組成,由人力資源部負責培訓工作的具體實施。
主要職責:統(tǒng)籌管理、安排公司的培訓工作。包括對按計劃實施的培訓進行監(jiān)督管理,以及臨時性培訓項目的安排。
四、挑選儲備干部的路徑及方法
1、 進行企業(yè)內(nèi)部培訓需求調(diào)查。全面征集了員工的培訓需求,了解員工目前的工作現(xiàn)狀,對員工的培訓需求進行分析。
2、 設置符合儲備干部條件的基本要求。
① 身體健康,善于思考,有較好的語言和文字表達能力,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
② 學習成績優(yōu)良、中共黨員(含預備黨員),擔任班級以上學生干部優(yōu)先考慮;
③ 熱愛本行業(yè),愿意獻身于發(fā)展自己的事業(yè);
④ 有強烈的事業(yè)心,富有工作激情,認同企業(yè)的人才觀、價值觀等企業(yè)文化理念;
⑤ 愿意并能夠接受在基層學習、工作、訓練的考驗,愿意并能夠承受較大工作壓力;
⑥ 品行端正,有良好的自律性和團隊協(xié)作精神的本科畢業(yè)生;
3、 對員工的行為績效等工作等進行考核,可采用360度考核方法、關鍵事件法等進行考評。以此作為挑選儲備干部的依據(jù)之一。
4、 進行公開招聘,采取面試、筆試等多輪環(huán)節(jié)篩選員工。面試方法包括行為描述面試法行為、面試能力面試、壓力面試等??筛鶕?jù)員工和企業(yè)的特點具體使用。
5、 考慮員工是否具有儲備干部的特殊品質(zhì)
(1)在群體中要有影響力。在言語談吞過程、還是集體活動中要有他的獨道一面。
(2)要有進取心。對于比他經(jīng)驗豐富的敢于請教,對于求知者能夠給予認真指教。對待學習要不恥不問,不可以應付的心態(tài)不了了事,而最終卻一無所獲,不僅浪費了時間也耗費了
精力去傾聽。
(3)專業(yè)知識:不管是作為一個技術干部還是作為一個管理干部都必須具備一定的專業(yè)知識,第一、公司的運轉(zhuǎn)流程,了解原料至成品產(chǎn)出的過程。第二、在生產(chǎn)過程中要逐步學會生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)的重點,至于每個站別的操作過程,使得前后問題都能把關自如。第三、特別是在技術領域,只有懂得以后才可以真正解剖問題點的所在關鍵。
(4)個人行為:為人處事方面是否能承上啟下,對上級領導所吩咐的事情是否能夠?qū)嵤┑轿?。不論是事大事小辦不到的事必須及時反饋。做事以積極的態(tài)度,從而影響別人的做事情緒。達到事半功倍的效果。
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。
計劃最不能假大空,想一個學期什么都提高。
建議一科一科的來,甚至還可以細,比如,這一學期我只提高作文。
讓自己有成就感,才會有自己學習的興趣。
計劃滿滿的,一天到晚忙得頭暈腦脹,結果沒半點效果,計劃也就半途而費了。
建議大家制訂學習計劃的時候,目標要小,如果有多個計劃,建議分開寫,這樣哪怕一個計劃執(zhí)行不了了,別的計劃不受影響,不至于全部作廢。
制訂學習計劃千萬不要拘泥于所謂的格式,計劃是自己的,很私人的東西,不是用來給別人看的,所以不必太在意形式,關鍵是能執(zhí)行,有可行性。
如“XX年上學期語文提高計劃”。可以這樣來寫:
一、現(xiàn)狀:上期語文考試的分數(shù),如66分。主要失分的地方,如閱讀理解、文言文、作文
二、目標:提高到75分,具體為基礎分確保不下滑,閱讀理解+2分,文言文+3分,作文+4分
三、措施:提高閱讀理解能力:
1、找老師教育一次。
2、購買一本相應的練習冊,最好老師推薦,每周精練兩道閱讀理解題。
3、每周堅持精讀一本文摘類雜志,如《讀者》、《格言》、青年文摘等。
文言文:……
作文:……
四、具體時間安排?!?/p>
五、其他注意事項?!?/p>
這里就不一一詳細說了,還是那句話,要結合自身實際來,比如一天有多少可支配的時間等。
時間飛逝,如今我步入了大四的學習生活了。回憶過去,我總是有很多很多的感慨。記得大一剛進大學校園的時候,我曾是那么的意氣風發(fā),要用自己的努力創(chuàng)造多姿多彩的大學傳奇??梢?,三年過來了,我依然是那么融融碌碌。渾渾噩噩中,心中的不甘卻一直鞭策著自己要遠行。
在大三這一年中,學習任務雖然減輕了,但依然是繁重。在兩個學期的剛開始,我都是很有計劃去完成學習任務,但是老是不能一直保持下去,在中期階段很容易就放松自己,在某些科目落下了很多內(nèi)容。所以在期末考試的時候,有幾個科目就得臨時抱佛腳,例如在測試技術和液壓與氣壓傳動。
另外,在上課聽課方面,我發(fā)現(xiàn)我很容易走神。聽課的時候經(jīng)常想著其他方面的東西,不能集中精神去聽老師講課。這十分影響我學習的效率和質(zhì)量,所以這一點我要十分的注意。我覺得這一點可以想個辦法解決,例如找個同學互相監(jiān)督互相提醒,這樣就可以有效地解決 這個問題。
如今是大四的學習生活了,學習任務十分的輕松,但是這也是考驗我們自律的時候了。俗話說得好:“學習如逆水行舟,不進則退?!蔽覀兎潘傻臅r候,別人可能就在一邊努力奮斗,這在表面上可能看不出來,但時間久了,那差距就明顯了。士別三日當刮目相待,我們都期待更多的進步。
所以展望大四,我有這樣的計劃:
1. 學好大四這個年度的科目。
2. 在英語四級和計算機二級兩個方面要好好用功,努力通過。
3. 在整個大學的專業(yè)知識要重溫重溫,充實專業(yè)知識。
4. 在軌道班學習上要認真學習,增強這方面的就業(yè)能力。
5. 在專業(yè)知識方面上電腦軟件要繼續(xù)努力,該學的就學就得學,該
精的就得精。
6. 擴展自己的眼界,多去圖書館學習。
7. 多留意就業(yè)方面的信息,努力要求自己追上求職要求。
8. 開闊人脈,多交朋友。
9. 三人行,揚長避短,追求完美自我。
當然,在生活上也得好好安排。沒有好的生活規(guī)律就不能很好的支持自己的計劃:
1.
2.
3.
4.
5. 早起早睡,不睡懶覺,不熬夜。 每天都要準時去上課,沒有課的時候就要去圖書館繼續(xù)學習。周末也要不能太放松,每天至少要學習三個小時以上。 每天晚上都要堅持復習一個半鐘以上,那怕是晚上有課要上。 假期也要堅持復習。
大四的生活是美好,卻是短暫的。我們肩上的重擔時刻跟我們說:“勇敢向前,繼續(xù)向前!”
1、每一天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:30-6:40鍛煉,7:10從家出發(fā)。
2、上課認真聽講,用心發(fā)言,做好筆記。
3、認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。
4、寫完作業(yè)后,復習當天的資料并預習第二天上課的資料。
5、對于每學完一課后,要用心去作自我買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自我所學的去做。如果遇到不會的題,也不能立刻看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。
6、自學缺漏知識,以便打好扎實的知識基礎,使自我所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。
7、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。
8、每一天晚上聽30分鐘英語,訓練自我的聽力。
9、每一天做十道數(shù)學題。
10、每一天背兩首古詩。
為貫徹落實XX單位深化學習單位創(chuàng)建工作要求,結合自身特點,現(xiàn)特制個人學習計劃如下:
一、學習目標
進一步提高服務能力和履職能力,為更好地服務XX單位事業(yè)發(fā)展打下更加堅實的思想基礎。
具體提高四方面能力:一是學習如何從多方位看待問題的處理方式,進一步提高分析能力;二是學習如何應對各種工作挑戰(zhàn)和突發(fā)事件,進一步提高協(xié)調(diào)能力;三是學習如何在實踐中反思、在執(zhí)行中總結,進一步提高履職能力。
二、學習方式
堅持"學習工作化、工作學習化",做到學習、工作兩不誤兩促進,具體來說包括四種方式:一是自學,二是向領導和同事請教,三是集體學習,四是參加培訓。
三、學習時間
時間就像海綿里的水,總能擠出來,所以,無論工作、家務、教育子女、照顧老人占用多少時間,也要留出學習時間。
具體計劃如下:一是堅持閱讀尤其是深閱讀,力爭每周閱讀不少于5萬字;二是堅持每天編輯《學習提示》,保證1小時學習和編輯時間;三是按時參加集體學習和業(yè)務培訓,保質(zhì)保量完成學習任務。
四、學習內(nèi)容
1.思想政治方面
認真學習中國特色社會主義理論,深刻領會黨的方針政策,用先進的思想武裝自己的頭腦,學習社會主義核心價值觀和XX單位核心價值理念,辨別和分清"是與非",旗幟鮮明地堅持"是"而反對"非",正確處理"公與私"的關系,自覺樹立憂患意識,始終堅持大局意識,努力發(fā)揮實干精神,時刻繃緊紀律意識。
2.工作業(yè)務方面
一是學習行政管理、公文寫作、法律法規(guī)、宣傳組織等方面的知識,不斷提高服務能力;二是學習教育規(guī)劃綱要,保證自己和教育改革發(fā)展的潮流不脫節(jié);三是學習傳媒業(yè)務知識,特別是全媒體改造及應用方面的新知識和新探究;四是學習外語和計算機,保證這兩門工具用起來不生疏,力爭更加熟練。
3.其他方面
為避免有知識沒文化或文化基礎淺薄,將不斷拓寬學習面,把學習鏈從教育學和傳播學延伸至人文、科技、藝術、建筑等領域,把有限的時間投入到無限的學習中去。
對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多,其好處是:
(一)學習的目標明確,實現(xiàn)目標也有保證,高二學習計劃。學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學習不斷進步。
(三)對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。
有些學生學習毫無計劃。"腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",這是很不好的。高爾基說:"不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學生認為,學校有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,特別是修學以后的自學部分,更要有自己的計劃。
由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。
怎樣制定學習計劃呢? 一份好的學習計劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進行自我分析我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細,學習計劃《高二學習計劃》。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和全班同學比,確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標.
明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體就是目標要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來,等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。
合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內(nèi)容。
在進行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、 要突出重點也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查??梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表,把什么時間完成什么任務達到什么進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據(jù)檢查結果及時調(diào)整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定計劃的能力越來越強。
高二就應該這樣學習
高二是高中學習的關鍵時期,不僅課程任務重,而且很大程度上決定著學生今后的發(fā)展方向,以及能否考入理想的大學。有著豐富教學經(jīng)驗的老師,向大家傳授高二各學科學習技巧,希望能對高二學生掌握良好的學習方法、提高學習效率有所幫助。
新學期的鐘聲已經(jīng)敲響,操場上還存留著軍訓的氣息,看著初一的新同學們加入到這個校園中,我也意識到自己已經(jīng)是一名初三的學生了,時間真是過得飛快,好像只是一瞬間的事,那么在新的一學期中我也會做好自己的學習計劃。
在過去的一學期中,我嚴格按照自己的學習計劃進行每一階段的學習,事實證明效果是真的好,那么在這個過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些不足,比如馬虎、有時效率不高等,那么在新學期中,我也會努力改正這些不足,對于存在的優(yōu)點也不驕傲,并且查看是否仍有進步的空間,讓自己不停留在原地。那么接下來就是對新一學期的學習計劃制定。
一、改正不足
對于自己已經(jīng)明確的不足要及時的改正,但不要一時心急,要循序漸進的來,確保能夠完全將這些徹底扔掉,那么在平時的學習生活中,可以做一個便簽,如果覺得必要的話,可以將提醒自己的話寫在上面,放在自己能夠看見的地方,在堅持一段時間后,可以進行自我的檢查,對仍有殘留的不足,要加大力度。
二、提升自主學習能力
自學,一直都是一個模糊詞匯,大家對其的理解或許是相同的,但是做出來的效果卻是參差不齊,那么,已經(jīng)到了初三的階段,我們即將迎來的一場大考——中考,已經(jīng)進入了倒計時,在最后的這一年中,除了要跟上老師每天上課的腳步,更重要的就是自己在空余時間的自學,這也是能力提高的關鍵時間段,那么我計劃,從各個科目的刷題開始做起,每天為自己定下做幾套卷子的目標,自己一定要嚴格執(zhí)行。
三、重視自己的馬虎
馬虎,一直都是我的專屬詞匯,做事馬虎、做題馬虎、考試還馬虎,而且每次因為這樣的原因,自己在考試中沒少丟分,這也一直讓我很懊惱。那么,在新學期的到來我決定一定要改正掉這個壞毛病,我覺得能夠出現(xiàn)馬虎的狀況,除了審題不認真,還有一點就是知識點掌握的并不是很牢固,不為失敗找借口,勇于面對便已經(jīng)成功了一半。
四、各個科目的學習
在初三這一年,最重要的就是迎接即將到來的中考,那么在有限的時間內(nèi),將時間合理的分配,保證效率的最大化,因此我也會將時間進行分塊,完成相應的學習。
學習計劃是對自己學習流程和思想的清晰化,在實踐中,也會將其作為準則,為學習負責,為自己負責!
1、早自習:
早讀是記誦的黃金時間,一般在30分鐘左右。如果只讀記一科,大腦往往容易疲勞,效果不好,王老師建議英語和語文交叉起來。早自習也是很多同學會犯困的時候,所以為了避免這種情況,我還建議大家要有一個明確的任務,比如語文花15分鐘背一篇課文中的重要段落或者是一首古詩;英語花15分鐘記20個單詞。具體的安排還是看自己的能力。
2、課堂時間:
高中的上課時間一般都是在45分鐘左右,很多同學一節(jié)課下來,沒有多少收獲。原因之一就是時間利用不充分,有效時間少,無效或浪費的時間較多,如何合理安排與高效利用課堂時間呢?
①作好充分的課前準備。課前預習一定要做好,準備好一到兩個預習時碰到的問題。調(diào)整好心境心態(tài),拋開與學習無關的一切事,別還沉浸在跟同學聊得八卦中。
②跟緊老師的上課進度。不要開小差,精神上的還是行動上的都不允許。筆記一定要勤做,但也不要亂做,記住老師反復強調(diào)的知識點。
3、課間時間:
課間時間應該讓大腦放松休息,可以和同學聊聊天,講講笑話,但千萬不能聊得太嗨,不然上課了你還緩不過來。也可以到教室外面走走,讓眼睛放松放松。
4、中午時間:
這段時間大有可為。中午有兩個最主要的任務,一是休息,保證下午上課精力充沛;二是復習上午課程,并做1—2科的作業(yè)。
中午的學習,原則上可以注意三個方面:
①回顧一下上課講的內(nèi)容。不要把所有的課程都捱到中午來復習,簡單一點的課程,最好安排在當堂課上進行,不然全都擠在中午來,時間就太倉促,走馬觀花的,效果不好。
②完成上午老師布置的作業(yè)。別把作業(yè)全部捱到晚上來做,時間就太緊了,效果也不好。作業(yè)之前要復習一下知識點,這樣作業(yè)做起來才會得心應手,效率和正確率才高
③留點時間出來預習一下下午的課程。
5、晚自習:
自習時間是拉開學習差距的一個重要環(huán)節(jié)。一天兩天,可能差距不明顯,但是日積月累,效果就逐漸出來了。晚自習的學習,原則上要注意以下幾個方面:
一是復習當天所學的內(nèi)容,重點是下午的課程以及上午沒有復習的課程;
二是完成當天沒有做完的作業(yè);
三是向老師請教解決疑難的問題;
四是預習第二天最難的學科,如果有多余的時間可以安排補差;
6、睡覺前:
睡覺前把玩手機的時間拿來回顧一下當天所學的內(nèi)容,檢測一下自己是不是都已經(jīng)掌握了。一定要保證高質(zhì)量的睡眠,第二天才有精神學習。
一、整理規(guī)劃時間,確定要日常學習的內(nèi)容
在開始前,應該是整理出可利用的時間,清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定日常學習計劃。接下來,梳理自身日常學習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期日常學習計劃。每天有效日常學習時間最好保持在6-8個小時??梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,寒假期間中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來,每天堅持的話,超清你的成績肯定會進步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表,超清你可以根據(jù)自身情況做適當調(diào)整)
二、復習上學期內(nèi)容,攻克薄弱環(huán)節(jié)
應該把寒假期間分為復習和預習兩個階段,前段時間主要是復習,在此基礎上留一個星期的時間對下學期內(nèi)容進行預習。
今年的寒假期間假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。(超清數(shù)學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內(nèi)容拿來復習,記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再復習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)
三、預習下學期課程:
將下學期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語文、數(shù)學、英語)下學期的.重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,等到開學的時候可詢問老師。(數(shù)學要提前預習前4章,英語要預習前五單元)
四、時間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)
8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯
早上8:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材,也可把下學期教材。
9:00 做寒假期間作業(yè) 先做數(shù)學。因為早上頭腦是最清醒的,數(shù)學邏輯思維比較強,所以先做數(shù)學的作業(yè);
10:00 開始休息15分鐘,學了一個小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時間充分休息,也活動活動。
10: 20—11:20 做英語寒假期間作業(yè),給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁,然后在規(guī)定的時間做完。寒假期間作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物,寫寫單詞。
下午可以自己安排1個半小時開始日常學習語文 日常學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。
晚上可安排一個小時 練習寫字和日常學習寫作文,包括語文和英語。時間上可以是今天日常學習語文,明天就日常學習英語。堅持每天認真寫一頁,英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導書,日常學習寫一些小文章??砂褧r間安排在晚上7:00-8:00
剩下的晚上時間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國,挺適合英語日常學習的。
建議:1、在寒假期間里讀一些優(yōu)秀的文章,來提高自己作文水平。 2、在寒假期間里按時做作業(yè),堅持不拖拉,也不可開小差。 3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢 4、.每天最遲不能超過十點半睡覺 5. 適當?shù)淖鲂┻\動
注:大年三十、初一、初二放假,初三半天日常學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調(diào)查半天。嚴格按照計劃日常學習和生活。
一、導言
大學階段是人生發(fā)展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀都是在這個階段逐漸確定的。我們也可以選擇漫無目的,在如此重要的時刻整天無所事事。最后,當我們四年后回頭看時,發(fā)現(xiàn)自己一事無成,只留下四年蒼白無力的自責和遺憾。希望四年后能給自己一個好的交代,也希望當時能對自己的良心說:我沒有浪費這四年;這四年我過得充實;這四年我學到了很多;這四年學到的知識或經(jīng)驗,對我的人生影響很大。我生命中重要而美好的記憶可以在我大學的四年中找到、、、所以我做了這個學術計劃,希望它能一直鞭策我,提醒我夢想的方向和追求的距離、、、插上一對成功的翅膀,幫助它飛翔。
二、自我分析
1、自我意識
優(yōu)點:性格冷靜內(nèi)斂,執(zhí)著冷靜,有思想,認真負責,對他人真誠。
缺點:容易沉默寡言,優(yōu)柔寡斷,懶惰,過于敏感,健忘,缺乏一定的熱情。
喜歡聽歌、寫作、閱讀、動畫,喜歡寧靜自然的氛圍
2、自我分析
有時候太安靜了,心里的事太多,讓我很累。學習中有時控制不住自己的發(fā)揮,需要時間磨礪,讓自己沉下心來學習。
3、自我要求
(1)增強自律和自我管理能力,學會自省
②增強生活和學習的主動性
③積極持續(xù)的自我提升
三,專業(yè)分析
我的專業(yè)是數(shù)學。數(shù)學是很多學科都會涉及的工具。這是一門基本的學科,貫穿于我們生活的方方面面。學好數(shù)學很重要,不管是為了以后的考研,還是為了我們自己的專業(yè)發(fā)展。對于數(shù)學的學習來說,需要同時掌握方法和大量的練習,這與大多數(shù)其他專業(yè)不同。只有扎實的把握才是真正的理解,沒有人能理解。如果我們真的能學好這門課,一定會對我們未來的發(fā)展大有裨益。
四、社會環(huán)境分析
經(jīng)濟全球化使世界各國的聯(lián)系日益緊密,英語發(fā)揮著越來越重要的作用。學好英語是社會發(fā)展對我們的必然要求。隨著信息時代的到來,各種工作對計算機的應用能力要求越來越高。作為新一代的大學生,我們要時刻牢記學習英語和計算機對我們?nèi)松l(fā)展的巨大影響,抓住每一個機會去掌握它們,提高我們的應用能力。
時代為當代大學生的成長提供了廣闊的舞臺,也對當代大學生的能力素質(zhì)提出了更高的要求。大學生要適應時代要求,肩負起新的歷史使命。他們需要提高科學文化水平和專業(yè)能力,以及思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。
五、學術目標的定位
1、學習定位和個人發(fā)展:學好自己的專業(yè)課,提高思想認識,以優(yōu)異的成績完成大學學業(yè),高三順利進入研究生院。閑暇時適當閱讀自己想要的書,保持對文字的敏感。掌握基本的計算機應用技能,英語良好。培養(yǎng)自己的人文、自然科學素養(yǎng),使自己朝著復合型人才的道路發(fā)展。(四年里最放不下的就是學習。你應該拼命學習,不要在自己內(nèi)心的方向留下不必要的遺憾。)
2、身體素質(zhì)取向:不熬夜,保持正常作息時間。堅持晨練。少吃零食,多吃晚餐和水果。保持體重正常,最好瘦一點。
不及物動詞具體實施計劃
(記?。褐挥姓嬲娜瞬艜唤邮?,我們要有長遠的眼光,體會自己立于不敗之地)
每天必做:從早上6:00開始(周六周日沒有特別要求),做兩個英語閱讀題(比如快讀),然后朗讀英語(包括單詞、短語和課文)。做好課前預習,課后復習,做好相關筆記。合理安排每天學習科目占用的時間和學習科目的先后順序。
每周必須做的:在電腦上練習英語聽力(一次兩個單元),練習“辦公自動化及其應用”和“大學計算機”的知識(目前大一的安排)。
光陰似箭,日月如梭,愉快、幸福的四年級就這樣過去了。
新的學期就要到了,我希望在這個全新的學期里變成不一樣的我。新學期里,我要改正寫字馬虎這個壞習慣,以后我要把字寫得漂漂亮亮、端端正正。我還要專心聽老師講課,在課堂上發(fā)現(xiàn)如果有同學在竊竊私語,及時提醒。在家里做作業(yè)的時候,我不要拖拉,不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業(yè),并保證質(zhì)量好,這樣學習才會有進步。課余時間,我要多看課外書,養(yǎng)成閱讀的好習慣,這樣才能寫好作文,才能學到更多的知識,才能富有想象力。五年級,我要爭取考到A,比上一個學期成績進步,做一名“三好學生”。俗話說得好“自己的事情自己做”,我還要改進“衣來伸手,飯來張口”,不依賴父母,勤快地幫父母做力所能及的家務。學習自理能力,自己照顧自己,不讓爸、媽操心。尊敬長輩是最應該的,我可以幫奶奶端茶倒水、捶捶背,幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛(wèi)生。最后,我還要多參加體育鍛煉,把身體練得強壯結實。
“少壯不努力,老大徒傷悲”。五年級的我要努力學習,不辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。
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