開班主持詞。

文章開頭為“字不清，唱不明”，但是在主持的幫助下，組織和個(gè)人都可以獲得全方位、立體化的支持與服務(wù)。在主持詞的引領(lǐng)下，觀眾能夠更好地認(rèn)同文化，并在寫作過程中將主題貫穿于所有節(jié)目之中，一步步深化，點(diǎn)滴入扣。如果您想了解關(guān)于“開班主持詞”的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)繼續(xù)閱讀，我們熱忱歡迎，希望能讓大家喜歡！

開班主持詞【篇1】

男：金風(fēng)送爽，丹桂飄香

女：碩果累累，夕陽無限

男：我們邁著青春的腳步走進(jìn)初中的大門

女：人生的新起點(diǎn)在我們的激情中蕩漾

男：我們急切盼望新的集體，新的班風(fēng)

女：在我們同學(xué)的創(chuàng)造下如白鴿一樣飛向初中的藍(lán)天

男：一滴水只有融進(jìn)大海才不會(huì)干涸

女：一個(gè)人只有融進(jìn)集體才不會(huì)被遺忘

男：一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷只有集體才是最后的港灣

女：只有團(tuán)結(jié)才是最大的力量

下面宣布1、本次班會(huì)工作組：記錄公正： 劇務(wù)： 美術(shù)：

組織策劃：龔依婷 主持： 表演：全班

2、規(guī)則：班會(huì)為小組比賽制，討論與活動(dòng)以小組為單位

班會(huì)結(jié)束推選：班會(huì)最佳小組、最佳節(jié)目、最佳個(gè)人。(寫紙條)

合：現(xiàn)在我們宣布：初一4班版主題會(huì)“我們的班風(fēng)，我們創(chuàng)”主題班會(huì)正式開始!

男：同學(xué)們都說要有一個(gè)良好的班風(fēng)才能更好的學(xué)習(xí)，那么什么才是班風(fēng)呢?

女：先面請(qǐng)欣賞小品《身不由己》，表演者： 大家掌聲歡迎!

男：下面各組討論一下有哪些常見的現(xiàn)象，會(huì)對(duì)班風(fēng)造成不好影響?

女：(每組選一個(gè)同學(xué)回答，分幾個(gè)方面)

男：一個(gè)班的班風(fēng)是關(guān)系到每一個(gè)同學(xué)，因此我們要自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)。每一個(gè)人出自己的一份力，每一個(gè)人都不損害集體的利益，那班風(fēng)便會(huì)得到改善，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體!

女：讓我們記住下面一句話：千人同心，則得千人力;萬人異心，則無一人只用。

男：那么請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合校風(fēng)，選幾個(gè)詞語作為我新的班風(fēng)：

(各組回答)

男：結(jié)合同學(xué)們的千言萬語，我們制定了一個(gè)新的班風(fēng)：求實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，勵(lì)學(xué)

女：讓我們從現(xiàn)在開始朝著這個(gè)新的班風(fēng)努力，奮斗!

男：讓我們一起來宣讀班級(jí)誓言：為了班級(jí)榮譽(yù)，為創(chuàng)建“求實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，勵(lì)學(xué)”的良好班風(fēng)，我宣誓：我愿意做到以身作則，從我做起，從身邊小事做起，為班級(jí)體建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)：

求實(shí)—— 實(shí)實(shí)在在，不欺瞞，不作弊;嚴(yán)謹(jǐn)—— 一是一，二是二，說話算話;

勤奮—— 學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)，不偷工減料;勵(lì)學(xué)—— 以學(xué)為本，學(xué)以致用。

女：下面請(qǐng)欣賞小品《老師不在》，表演者：

男：讓我們回憶反思一下，老師不在時(shí)，我們組有那些不良行為?

(每組選一個(gè)同學(xué)回答，幾個(gè)方面)

女：下面請(qǐng)欣賞柯怡婷、秦學(xué)盈為我們帶來的歌曲《星空物語》

——啊，我們的女同學(xué)正是有才有藝。

男：那我們的男同學(xué)也不甘落后，有請(qǐng)浦成濤給大家?guī)淼脑娎收b《虞美人》

女：接下來讓同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹硪粍t小品《作業(yè)的煩惱》

男：同學(xué)們，你們組有沒有這樣的同學(xué)，怎樣幫助這樣的同學(xué)呢?

(每組選一個(gè)同學(xué)回答，幾個(gè)方面)

女：旋律響起來了，讓我們唱響班歌：《愛因?yàn)樵谛闹小啡嘁黄饋?

男：下面請(qǐng)班長帶頭，與班干部們一起宣讀班級(jí)工作宣言

班干部共同宣誓：

女：接下來請(qǐng)欣賞小品《收作業(yè)》，表演者：

男：終于到了大家最期待的游戲時(shí)間了

女：請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備一些卡片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后每組選兩位同學(xué)，其中一位根據(jù)紙條內(nèi)容表演給另一個(gè)人，不能說話，讓另一個(gè)人猜猜看是什么內(nèi)容，看那一組猜的多。

男：動(dòng)腦也輕松，讓我們玩一會(huì)兒腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

女：讓我們?cè)谛蹓训男８杪曋幸黄鸪砷L吧!(合唱校歌)

男：現(xiàn)在，讓我們用掌聲請(qǐng)出班主任講話。

男：今天我們攜手，歡聚一堂站在青春茁壯成長的幼芽上俯首仰望

女：明天我們相伴，歡聲笑語同行美好人生幸福的果實(shí)中翹首回望

男：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的陪伴，再見!

女：再見!

開班主持詞【篇2】

（女）尊敬的各位老師：

（男）親愛的同學(xué)們：

（合）大家好！

（女）著名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！闭^觀念變，行動(dòng)就變；行動(dòng)變，習(xí)慣就變；習(xí)慣變，性格就變；性格變，命運(yùn)就變；命運(yùn)變，人的一生就改變。

（男）法國作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)，習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。

（女）習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相隨一生。

（男）對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來說，學(xué)習(xí)成績的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（女）智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績優(yōu)異的原因時(shí)，也都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（男）下面請(qǐng)欣賞《比一比學(xué)習(xí)好習(xí)慣》PPT

開班主持詞【篇3】

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：敬愛的老師們，

丙：親愛的同學(xué)們！

合：大家下午好！

甲：送去了五月的芬芳，迎來了六月的希望。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。是童年的沃土，是童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。我們邁著喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——

合：“六一”國際兒童節(jié)！

甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子，這是一個(gè)充滿未來與希望的日子

乙：在這個(gè)美好的日子里，我們歡聚一堂，

丙：在這個(gè)美好的日子里，我們共同祝愿：

合：祝愿我們的朋友：永遠(yuǎn)快樂、聰明、幸福、健康

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下茁壯成長。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師！

甲：讓心情放飛希望

乙；讓歌聲插上翅膀

丙：xx三小慶“六一”歌詠比賽。

合：現(xiàn)在開始。

開班主持詞【篇4】

樹立終生學(xué)習(xí)的理念，永葆革命之樹的常青，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，我們老領(lǐng)導(dǎo)、老同志也不落下。今天，我們請(qǐng)來了XX市委黨校、XX行政學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理部主任、碩士生導(dǎo)師XXX教授。X教授還兼任了XX市對(duì)外開放專家委員會(huì)專家委員、國家開發(fā)銀行XX財(cái)務(wù)投資專家委員、XX市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副秘書長。他學(xué)術(shù)主要研究的方向是：區(qū)域經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)與企業(yè)經(jīng)濟(jì)。

近年他主持了《老少邊窮連片地區(qū)區(qū)域合作機(jī)制與路徑研究》、《企業(yè)創(chuàng)新的社會(huì)支持系統(tǒng)研究》等國家課題和省部重大課題XX余項(xiàng)；出版專著XX部；發(fā)表學(xué)術(shù)論文XX多篇；多次獲國家和XX市優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。長期為XX市委、市政府及相關(guān)部門進(jìn)行決策咨詢，承擔(dān)了大量的地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃與咨詢研究。

下面我們就以熱烈的掌聲歡迎X教授給老領(lǐng)導(dǎo)老同志們上一堂關(guān)于當(dāng)前國際國內(nèi)形勢(shì)的黨課。

剛才，X教授就后危機(jī)時(shí)期宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與XX經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我們進(jìn)行了深刻的剖析與講解，這對(duì)于當(dāng)下XX經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到一定的指導(dǎo)作用，也給我們綦江縣委老干部黨校學(xué)習(xí)注入了新的時(shí)事元素，再此，我提議我們以熱烈的掌聲對(duì)X教授的授課表示謝意！

最后，恭祝各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志在縣委老干部黨校學(xué)習(xí)順利！

恭?？h委老干部黨校越辦越好！

恭祝各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志健康長壽，闔家幸福！萬事如意！

謝謝大家！

開班主持詞【篇5】

各位新老師大家上午好！

這天，我校20ｘｘ年新教師崗前培訓(xùn)在那里開班了，借此，我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興，我們學(xué)校教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們學(xué)校又注入了一股新鮮的血液。這天，是你們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是你們職業(yè)生涯的一個(gè)新的起點(diǎn)。新教師參加崗前培訓(xùn)是促進(jìn)新教師早日進(jìn)入教師主角，更好地履行崗位工作所采取的一項(xiàng)重要舉措，之前，大家參加了區(qū)里組織的培訓(xùn)，今明兩天，我們結(jié)合區(qū)里的培訓(xùn)資料，并結(jié)合了學(xué)校實(shí)際，安排了更具針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)資料（簡(jiǎn)單介紹培訓(xùn)資料安排），期望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。

出席這天開班式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務(wù)處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務(wù)處周明霞主任、公會(huì)主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。

這天的培訓(xùn)有三項(xiàng)議程：

首先，有請(qǐng)吳愛明校長致歡迎詞。

接下來是我們特意安排的“破冰儀式”，請(qǐng)各位新老師做一個(gè)特色鮮明的自我介紹，讓我們彼此認(rèn)識(shí)和加深了解……

開班主持詞【篇6】

同志們：

經(jīng)過為期一個(gè)月的精心籌備，海勃灣區(qū)檔案管理培訓(xùn)班今天正式開班了，首先我介紹一下與會(huì)人員情況。報(bào)名參加此次培訓(xùn)的人員主要是來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和區(qū)屬及駐區(qū)各單位從事檔案工作的專兼職業(yè)務(wù)人員。應(yīng)邀到會(huì)參加今天開班儀式并在臺(tái)上就座的領(lǐng)導(dǎo)有：海勃灣區(qū)政府常務(wù)副區(qū)長劉繼高同志、烏海市檔案史志局副局長董子平同志、烏海市亨通鋼鐵有限責(zé)任公司總經(jīng)理趙濤同志、烏海市生富工貿(mào)有限責(zé)任公司副總經(jīng)理馮豐社同志、市檔案史志局綜合業(yè)務(wù)科科長劉寶桐同志和海勃灣區(qū)檔案局主任科員王嵐同志。此次培訓(xùn)得到了市檔案局的大力協(xié)助和區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的充分重視，也獲得了全區(qū)各部門、各單位和海勃灣區(qū)部分重點(diǎn)企業(yè)的熱心支持、配合，特別是兩位企業(yè)老總在百忙之中能夠親臨我們辦班現(xiàn)場(chǎng)，充分體現(xiàn)了我區(qū)企業(yè)界對(duì)檔案工作的重視和關(guān)心，令我十分感激。在此我代表海勃灣區(qū)檔案局的全體同志，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)老總以及全體學(xué)員的到來表示衷心的感謝。（鼓掌）

下面請(qǐng)政府劉區(qū)長為大家作開班講話，大家歡迎。

下面請(qǐng)市檔案局董局長給大家講話，大家歡迎。

下面請(qǐng)亨通公司趙總（代表企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)）給大家講話，大家歡迎。

會(huì)上剛才劉區(qū)長、董局長和趙總?cè)活I(lǐng)導(dǎo)分別為我們做了開班講話和重要發(fā)言，它充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檔案工作的關(guān)心和重視，這也是我們干好工作的巨大動(dòng)力。他們的講話對(duì)我們廣大檔案工作者寄予厚望，對(duì)于我們辦好這次培訓(xùn)班乃至今后開展各項(xiàng)檔案工作都具有十分重要的指導(dǎo)意義。大家務(wù)必要深刻領(lǐng)會(huì)，牢記在心，并自覺地運(yùn)用到今后各自的具體工作之中。

下面我們就要進(jìn)行授課了，在開課前我先來介紹一下老師。

擔(dān)任本次培訓(xùn)授課任務(wù)的是今天臺(tái)上就座的劉寶桐和王嵐兩位老師。兩位同志在我們市區(qū)檔案界都多年從事檔案工作，具有豐富的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和授課經(jīng)驗(yàn)，是在座全體檔案人員的良師益友。我希望學(xué)習(xí)期間每一位參加培訓(xùn)的同志都要好好珍惜這次機(jī)會(huì)，按時(shí)上課，專心聽講，認(rèn)真做好筆記，勤學(xué)好問，積極用心操練，切實(shí)做到學(xué)有所獲，學(xué)而能用，盡早成為各自單位檔案業(yè)務(wù)的行家里手。

為確保我們順利完成這次培訓(xùn)任務(wù)，請(qǐng)大家注意以下兩點(diǎn)：首先每天要保證按時(shí)到場(chǎng)，提前都把各自手頭的工作妥善安排好，遵守課堂培訓(xùn)紀(jì)律，堅(jiān)持做到不遲到不早退，不隨意缺勤。沒有非常特殊的情況不要隨便請(qǐng)假。其次要聽從培訓(xùn)班工作人員的安排，注意保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清潔，輪流搞好值日，完成衛(wèi)生清理、打開水等任務(wù)。

下面開始授課

開班主持詞【篇7】

合：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

甲：每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

乙：然而，總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。

甲：衡陽的大火是那樣無情，吞噬了多少個(gè)年輕的生命!

乙：唐山的地震又是那樣殘忍，拆散了多少個(gè)幸福的家庭!

甲：災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

乙：無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車，如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!

乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。合：下面，就讓我們一起進(jìn)入今天的主題班會(huì)：安全警鐘dd長鳴!甲：同學(xué)們，當(dāng)你面對(duì)熊熊大火，你是慌不擇路還是冷靜逃脫?

乙：當(dāng)你面對(duì)兇惡的持刀歹徒，你是沖上去搏斗還是機(jī)智自救?

甲：當(dāng)你面對(duì)失敗的挫折和外界的壓力，你是痛苦萬分還是理智面對(duì)?

乙：當(dāng)你面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大誘惑，你是沉溺其中還是適可而止?

甲：這種種情形，如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險(xiǎn)面前保護(hù)自己，只會(huì)在你人生的路上留下痛苦的一筆。乙：而我們今天班會(huì)課的目的，就是為了讓同學(xué)們懂得自救，將安全緊握手中。甲：下面，請(qǐng)看我們今天班會(huì)課的活動(dòng)目的(ppt)甲：在我們的生活中，有一種自然災(zāi)害無時(shí)無刻不威脅著我們的生命。乙：那，就是地震。地震是威脅人類安全的一種嚴(yán)重自然災(zāi)害。甲：那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大地震，給社會(huì)造成了巨大的災(zāi)難，使不少人心理上蒙上一層恐懼地震的陰影，甚至談?wù)鹕?。乙：一次地震，從感覺到震動(dòng)到房屋倒塌，通常只有十幾秒的時(shí)間。在這十幾秒的時(shí)間里，有的人得以逃生，而有的人，只能將自己寶貴的生命葬送在這天搖地動(dòng)之中甲：而能否逃生的關(guān)鍵，就在于能否掌握求生的本領(lǐng)。所以，為了在危機(jī)之關(guān)多一份生存的希望，就讓我們一起進(jìn)入今天的第一環(huán)節(jié)，地震求生甲：火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。乙：但是，失去控制的火又會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。一次次火災(zāi)的發(fā)生，讓所有人陷入恐慌和雜亂中!甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。火災(zāi)中的一個(gè)個(gè)畫面是多么的觸目驚心。

乙：火，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。水火無情，當(dāng)你身處火海時(shí)，著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)

甲：但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把火災(zāi)求生竅門記在心間，沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情，自己逃離火場(chǎng)火就不會(huì)那么可怕乙：就讓我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié)：火場(chǎng)求生甲：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。乙：然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。甲：當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下乙：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中甲：當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，乙：難道還沒有意識(shí)到交通安全的重要性嗎?合：就讓我們進(jìn)入本次班會(huì)課的第三環(huán)節(jié)：交通安全(ppt)甲：由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，乙：希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，讓安全系著你、我、他;甲：愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;乙：愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!合：下面我們宣布，本次安全教育主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝同學(xué)們!

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