從我做起演講稿。

因?yàn)槟愕男枰?，幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)為你整理了從我做起演講稿小學(xué)生。要想讓演講過程更為流暢，我們需要有針對性地撰寫演講稿，因?yàn)檠葜v稿就是演講的核心內(nèi)容。那么如何寫出像范文一樣的演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯提供給需要的朋友參考借鑒，希望對你有所幫助。

從我做起演講稿小學(xué)生(篇1)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今年的宣傳教育主題是“珍愛生命，安全第一”。據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運(yùn)動損傷等等。這些都時刻在威脅著未成年人的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。

學(xué)校要貫徹“教育以人為本”的原則，努力構(gòu)建和諧校園。我們要充分認(rèn)識到，安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時也維系著我們整個社會、整個國家和整個民族。因此，每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。

我們學(xué)校是xx市首批20所“平安校園”之一，我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開展一系列活動。希望全校師生都能樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長。珍愛生命，安全第一。老師、同學(xué)們，讓我們從校園做起，讓我們從自身做起，積極投入學(xué)校組織開展的有關(guān)安全教育的一切活動。祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)在平安祥和健康快樂的氛圍下繁花似錦！

從我做起演講稿小學(xué)生(篇2)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我想問下大家，我們的生活都離不開哪些呀？有的同學(xué)說有空氣、有陽光，還有呢？當(dāng)然還有水了。

水是生命之源，我們的生活離不開水，我們渴了需要喝水，我們洗衣煮飯都需要水，還有我們身邊的植物也需要水……有的人說，水，我們家多的是，我每天洗澡的時候都得美美的洗上差不多一個小時，有什么好稀罕的。就是因?yàn)槲覀兊臒o知不懂得珍惜水資源導(dǎo)致現(xiàn)在地球上的飲用水越來越稀缺了。

雖說地球的面積有四分之三都是水，但淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏！“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我們的眼淚?！泵柯牭竭@一句話，我的心就忍不住地緊張起來，真害怕有這么一天。xx20xx年遭遇xx年一遇的全省性特大旱災(zāi)，干旱范圍之廣、歷時之長、損失之大。嚴(yán)重干旱造成全省742萬人、459萬頭大牲畜飲水困難。干旱讓莊稼基本顆粒無收，部分家畜無飲水被渴死，孩子們爭相喝著臟水解渴，歷史就在眼前。

你知道嗎？假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸；

假如不下雨，地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時間；

人可以一個星期不吃飯，但不能一個星期不喝水。

所以，水對我們真的非常重要，我們要珍惜水資源，節(jié)約水資源。

節(jié)約用水，從你我做起。從我們身邊做起，下面有幾個節(jié)約用水的小竅門。比如我們早上洗臉時把水用個小臉盆裝起來，洗過臉的水可以拿來洗手沖廁所或洗拖把。開水時把水籠頭擰小一點(diǎn)，用完后立刻關(guān)掉。淘米的水可以洗菜，洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的水也可以放在桶里洗拖把沖廁所。洗完衣服后，可以把濕衣服晾在陽臺上，在下面放一個盆，接來的水可以澆花。我們洗澡時可以把時間縮短些。

如果世界上沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。請每個人節(jié)約用水，請珍惜水資源，請珍惜大地母親的每一滴眼淚。

謝謝！

從我做起演講稿小學(xué)生(篇3)

老師們、同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的題目是《消防安全，從我做起》。

同學(xué)們，如果萬一發(fā)生了火災(zāi)，我們首先要做什么呢？（滅火、撥打火警電話“119”求救）。 為什么火警電話選擇119呢？原因大致有以下幾個：

1、簡單易記。世界各國的火警號碼都不相同，但每個國家都選取了簡單，通俗易懂，讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。比如盜匪報警電話110，查詢號碼114等。

2、諧音：“1”在古代時候念作“幺”，它跟“要”字同音?！?”同“救”于是“119”就是：“要要救”。

3、119同中國消防宣傳日（11月9日）是同一數(shù)字。

為增強(qiáng)全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防宣傳日。為什么要把這個日子作為消防宣傳日呢？因?yàn)榈搅?1月份，季節(jié)已進(jìn)入深秋初冬季節(jié)，這個季節(jié)是全年降雨量最小的，秋天的草開始枯黃，落葉紛紛掉落在地上，此時，北方的冷空氣已經(jīng)逐步南下，可謂是風(fēng)干物燥，如果稍有不慎就會引起火災(zāi)，冬天由于天氣冷，我們會使用電熱毯、用電熨斗熨燙衣服，這些家用電器如果使用不當(dāng)也會引發(fā)火災(zāi)，還有逢年過節(jié)，我們會燃放煙花爆竹，如果我們不注意燃放的場所，同樣會引起火災(zāi)。

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。1997年5月，xx省xx縣小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2人；20xx年2月15日一天內(nèi)，xx、xx兩省接連發(fā)生特大火災(zāi)。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命。這一幕幕血的教訓(xùn)，有幾起不是消防安全意識淡薄釀成的惡果呢？

作為小學(xué)生，如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎么辦呢？

1、及時報警。火災(zāi)報警電話是119，報警時應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清。

2、要牢記先救人，后救物的原則，有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。

3、發(fā)生火災(zāi)要冷靜，如果爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會互相踩傷踩死。

4、如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。

5、當(dāng)你身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。

6、樓房起火被困住時，可以把床單、窗簾或繩子結(jié)起來，系牢后，抓住繩索往下滑到安全地帶。

7、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時避難保護(hù)自己，發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會立刻逃走，或等待消防人員前來搶救。

為杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。

3、在教室或?qū)嬍依?，不?zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備，如熱得快、手機(jī)充電器等。

4、不在寢室燃點(diǎn)蚊香，不在校園內(nèi)抽煙。

5、不用紙張或布遮蓋燈泡，不把燈泡作為取暖烘器。

6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火災(zāi)應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警，并講清路名、門牌號，然后派人在路口迎候消防車。

7、認(rèn)真對待學(xué)校每月組織的疏散演習(xí)，熟悉疏散演習(xí)的路線圖、疏散的有關(guān)流程。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，消防安全，從我做起。

從我做起演講稿小學(xué)生(篇4)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

“人無德不立，國無德不興”。一個人是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個人道德素質(zhì)的高低，一個學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

然而，在我們的校園里，有些同學(xué)愛護(hù)公物的觀念十分淡薄，有意破壞公物的現(xiàn)象還時有發(fā)生。有用腳故意損壞教室門的；有因打鬧損壞椅子、拿衛(wèi)生工具當(dāng)武器的；課桌上隨處可見一些同學(xué)的涂鴉；教室門上墻壁上留下了許多大大小小黑乎乎的腳?。换▓@里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死，老師放在教室的粉筆不翼而飛……，這些現(xiàn)象雖然只是少數(shù)人所為，但卻令人深惡痛絕。

愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時以愛家的精神熱愛校園，以愛惜自己的身體一樣來愛護(hù)公物，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。

我相信：我們?nèi)熒鷶y起手來，全體動員，全員參與，以主人翁的姿態(tài)全員管理，杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。我們的校園將變得更加絢麗多姿，綻放出更加耀眼的光輝。

從我做起演講稿小學(xué)生(篇5)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時辰威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文化的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文化意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型H1N1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。

三、注意課間活動安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要依照學(xué)校要求的場地，有組織地、文化地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門；來校、回家做到文化行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車；過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；集體外出，必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮；節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；

五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹剑翰賵錾?、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。

不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不承受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。

七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng)建安全、和諧、文化的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時辰加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！

我的講話完了。謝謝大家！

從我做起演講稿小學(xué)生(篇6)

各位老師，各位同學(xué)：

今天我演講的題目是《節(jié)約小事，從我做起》。

資源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的重要保證，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，資源矛盾日益凸顯，資源能源問題已成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一。

中國市場每年消耗一次性筷子450億雙，相當(dāng)于要砍伐600萬棵成年大樹，而每回收利用1噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸，一所普通中學(xué)每年繳納的水電費(fèi)可達(dá)上萬余元。

當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)的時候，我震驚了，同時，我又想到在我們的校園里浪費(fèi)現(xiàn)象也隨處可見，午餐時整盆整盆的飯菜被倒掉，一些教室人去樓空卻依然燈火通明，草稿紙上寥寥幾字，便把命運(yùn)交給了垃圾桶。

2005年6月30日，國務(wù)院召開了做好建設(shè)節(jié)約型社會近期重點(diǎn)工作的電視電話會議，提出節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，而建設(shè)節(jié)約型校園，作為鐵一中的學(xué)生，我們義不容辭！

節(jié)約既是一種修養(yǎng)，也是一種文明的生活方式，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，少用一噸水，節(jié)約一度電，不掉一粒飯——在舉國倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會之際，從點(diǎn)滴入手的節(jié)約號召再度涌現(xiàn)，毫無疑問，要讓節(jié)約在全校蔚然成風(fēng)，每個同學(xué)都有責(zé)任"潤物細(xì)無聲"。從小事做起，隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)，我們互相監(jiān)督。

我們的地球不是一次性的，我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源，環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時髦，而更重要的是實(shí)際的行動。我們誰都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚。

所以，讓我們共同參與到構(gòu)建節(jié)約型社會，創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動中來，從我們力所能及的小事做起，盡一份我們應(yīng)盡的責(zé)任！

謝謝大家！

從我做起演講稿小學(xué)生(篇7)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

秦皇島第三中學(xué)經(jīng)過了幾年的辛勤勞動，發(fā)奮工作，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。使黨的十一屆三中全會這天與先進(jìn)的管理模式，完善的教學(xué)設(shè)施和一流的育人環(huán)境，是無數(shù)年輕學(xué)生們實(shí)現(xiàn)他們的夢想成真的理想的大廳。置身于校園，首先映入眼簾的是所有的新教學(xué)大樓、平整的草坪上干凈、整潔的小屋子里，自開車把錯落有致，在教學(xué)樓的白墻，新型門窗的桌子和椅子，充滿現(xiàn)代氣息的多媒體系統(tǒng)，和同學(xué)們忙碌的圖在學(xué)校里到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

但在這一場景中，已經(jīng)有一些痛苦的不和諧的現(xiàn)象，例如：只是被打掃干凈的地面上有一些同學(xué)把專業(yè)及廢紙，堆放在窗臺上吃剩下的方便面抓住了水的水；干凈的水池邊紙團(tuán)、方便面湯包隨處可見，被用來傳遞知識粉筆，也成為同學(xué)們的手中把子彈；良好的消防栓成塊玻璃、墻壁、門窗、散熱器此刻會顯得難看的足印，愛護(hù)公物從我做起倡議書等等，這些現(xiàn)象在以整潔有序的環(huán)境似乎格格不入，把這些活動，我想就應(yīng)感到慚愧。

此刻提倡素質(zhì)教育，我覺得愛護(hù)公物都是人生最基本的質(zhì)量，保護(hù)公共財產(chǎn)是一名男子的高質(zhì)量的體現(xiàn)，是一個個人的善良的心的寫照。愛護(hù)公物更能反映一個社會風(fēng)尚，展現(xiàn)一個班，一所學(xué)校，一個國家的精神，更反映了一個民族素質(zhì)。一個好公民愛護(hù)公物，從小處告訴能體現(xiàn)一個個人道德素質(zhì)的高低，學(xué)校的好壞校風(fēng)；從一個國家的人都說也反映了文化素質(zhì)的高低。和愛護(hù)公物是一個十分簡單的事情，不需要絞盡腦汁的長篇演說，更不需要很悲壯的誓言的決心，只要是投足手，在每一個點(diǎn)小，能夠引進(jìn)到他人乃至一個禮貌的香味，讓愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境成為咱們每個人的一種文化中，成為一種時尚。

因此請讓咱們3班所有的學(xué)生都對所有學(xué)生發(fā)出倡議；愛護(hù)公物從我做起倡議書：愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起。讓咱們留意移動桌子和椅子，昆蟲關(guān)上窗戶打開，給他人帶來一個安靜的。

愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從小事做起。不好在白墻上調(diào)子擦傷了，別讓無辜的玻璃是咱們撞的碎片。

愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，不亂扔垃圾，確定飲料、撿起紙屑，保護(hù)校園環(huán)境的健康。

愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從此刻開始，不好踐踏草坪，無恥的不是花草樹木，讓校園玫瑰花。

老師們、同學(xué)們，像一朵花留在手錦，持續(xù)腳草如喂！

關(guān)心學(xué)校，咱們的職責(zé)；咱們的學(xué)校，咱們的義務(wù)：愛學(xué)校，咱們的愿望。

咱們手淫的陋習(xí)財產(chǎn)損失，使咱們更多的保護(hù)咱們的領(lǐng)悟環(huán)境，從我做起，從小事做起，從這天開始，讓咱們共同發(fā)奮，美麗的校園更加豐富多彩，和諧愉快！