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小飛俠彼得潘讀后感范例

發(fā)布時間:2023-05-21

小飛俠彼得潘讀后感。

一般認(rèn)為,讀書多了自然而然地會領(lǐng)略到其中的道理。讀完一篇作品后,仿佛如悟真理一般??赐暌徊拷?jīng)典之作,肯定會有不少心得體會,此時撰寫讀后感是再合適不過了。筆者在大量閱讀的經(jīng)驗中精選出一篇非常有價值的“小飛俠彼得潘讀后感”,希望您多多關(guān)注我們的網(wǎng)站!

小飛俠彼得潘讀后感(篇1)

所有的孩子都要長大,只有一個例外——他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。

彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個叫做“永無島”這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會害怕了。

有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來找自己的影子,找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上,就哭了起來。哭聲把溫迪吵醒了,彼得潘告訴溫迪原因后,溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。

后來彼得潘、小仙女鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向“永無島”后,開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐,陰險毒辣的海盜船上的船長胡克……在永無島上彼得潘和朋友們一起和胡克船長展開了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。

每個孩子都想飛翔,也幻想著自己的“永無島”。彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。

小飛俠彼得潘讀后感(篇2)

《小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的彼得潘和一個小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書,我收獲頗豐。

看完了當(dāng)前我大白了做人不單要英勇,還要有聰慧,對伴侶要以誠相待,在伴侶遇到困難的時候要協(xié)助他們!

我覺得我和他們差不多,我見到可憐的乞丐,不是躲避而是關(guān)懷,見到可憐的動物,我不克不及不給它食物。

最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友情,他們能夠為了相互犧牲,在海盜船上,彼得潘不顧一切地想要救出溫迪,這不足以證明他們之間深深地友情嗎?

我最喜歡的是此中一個故事,溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進了暗中城堡里,溫迪和小飛俠去暗中城堡,他們?yōu)榱艘_胡克的留意力,出奇制勝。溫迪在陽臺上故意讓胡克發(fā)覺,小飛俠乘隙進入了暗中城堡,救了麥克他們,最初小飛俠還踢了胡克一腳,好讓溫迪快逃走。

有一次,彼得潘闖進了溫迪家,誰知本人的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上,彼得潘偷偷地拿回了本人的影子,并結(jié)識了溫迪和她的兩個弟弟,教會了他們飛,把他們帶到了夢幻島,溫迪充任了一群小孩子的媽媽。有一次,溫迪想回家了,除了彼得潘,其他小孩子都情愿和溫迪一起回家,他們出了地下之家,可是海盜霍克就在上面,把他們一掃而光。彼得潘曉得后,沖向船上,用機智打敗了霍克??墒菧氐线€是要回去的,她承諾彼得潘,春季大打掃還會回來。溫迪長大了,她的孩子接替她的位置,就這樣一代代的傳下去。

我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪,彼得潘雖然驕傲自卑,但是他長短常愛惜友情的人,不會輕易的忘記伴侶;溫迪善良,對無家可歸的生物有可憐之心,情愿領(lǐng)養(yǎng)小狼崽,不會撒手不管。

小飛俠彼得潘讀后感(篇3)

所有孩子都會長大,除了一個人。那個人就是小飛俠彼得潘。

彼得潘永遠是個貪玩的孩子,總是開心地笑,無憂無慮地飛。在無憂島,他和海盜決斗,卸下別人一只胳膊;和其他沒家的孤兒一起玩耍,當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實城市,他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他可以做任何自己想做的事,可是自由過頭就是孤獨。因為自己的影子不跟著他,他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他,只有溫蒂能安慰他??墒撬麤]有父母,沒有感情,他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他,他們必須長大,在現(xiàn)實世界中長大。而他必須孤單地飛,飛在無憂的世界里,永遠做個孩子。

小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂,但是有一種快樂他永遠與之無緣。

人都不想長大的時候。覺得成人世界太多煩惱,太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭,甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純,只要心里感到快樂就好了,其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗,去森林探險,想一直和伙伴們一起玩,不回家。

可是,有得必有失。不長大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時,也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經(jīng)歷,也就少了對世界的感悟,對自己的認(rèn)識,少了成熟的心智。

人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心,保持著對世界的好奇心,對未來的探索精神。不要失去被感動的能力,不要失去對生活對自己的滿足感。每天看看天空,看看花草樹木;享受每一頓飯,每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂趣;關(guān)心他人的同時收獲感動;時不時地對自己笑笑。簡單的快樂才是最快樂。

雖然我們每天都要面對復(fù)雜的世界,但是每個人心里都有個無憂島。安靜的時候,回到無憂島里飛一會兒吧,一個人在無憂島里飛那么一會兒。

小飛俠彼得潘,是一位神奇,活潑,充滿活力的少年。他真的像小飛俠中的飛字一樣。他不但自己會飛,還可以讓別人像他一樣飛起來。他也充滿了童真。

一位小姑娘與她的哥哥、弟弟聽了媽媽講的、關(guān)于彼得的故事,他們也想去看看

彼得潘的夢幻島(永無島)。這一天機會來了。因為媽媽在關(guān)抽屜的時候把彼得的影子也關(guān)了進去,彼得來取影子了,并同意帶他們?nèi)ビ罒o島了。告訴他們,只要想快樂的事情就可以飛去了。

到了永無島,小姑娘被作為媽媽,彼得作為爸爸。因為小姑娘是這里唯一的一位女孩,所以她在陸地上有一座小屋,還用花草裝飾的很漂亮。彼得雖然是爸爸,但他還是喜歡睡在原來的樹屋里。每天,他們都聽媽媽講故事,生活的很開心。但小姑娘還是有一點遺憾:因為這里不像她想像的那樣,沒有可愛的小天使,沒有無盡的野花,更沒有美麗的天神。取而代之的是討厭又可怕的海盜,是脾氣壞透了的小精靈,更多的是流浪的男孩子。

但不管怎么樣,海盜們是受不了他們那快樂幸福的生活了。一場可怕的戰(zhàn)爭正在海盜們的腦海中產(chǎn)生著。

孩子們和彼得在一起玩,而小姑娘已經(jīng)被海盜綁走了,海盜們還做了一個看起來很好看卻有劇毒的大蛋糕放在那里。彼得玩累了,回來一看有一個漂亮的大蛋糕,想道:這一定是小姑娘做的,真漂亮。我嘗一嘗。彼得不知道它有毒,這時,小精靈叮當(dāng)鈴飛過來說它有毒。彼得不信,一定要吃。叮當(dāng)鈴只好把它吃掉,叮當(dāng)鈴就要毒死了,彼得相信了,他急匆匆地問有什么辦法可以把它救活,叮當(dāng)鈴說:只有孩子們說他相信世上有小精靈。彼得急忙把孩子們叫來說,叮當(dāng)鈴又復(fù)活了。

大家知道了小姑娘(媽媽)被綁走了,都去救她。而孩子們也被綁了。這下只有彼得了。然而,彼得獨當(dāng)一面,把海盜們依次消除了把他們救了出來。

這本書雖然挺薄的,但是,他卻寫出了真正的童年,童真,讓人讀了之后還回味無窮。

教師的讀書交流,我是以完成任務(wù)的心態(tài)來這做件事的。這幾年,總想去買幾本書看看,當(dāng)我經(jīng)過書店時,始終沒有走進門?!缎★w俠彼得潘》是我在當(dāng)班主任時,按上級的指示要求學(xué)生買的,我也是在這個時期和學(xué)生共讀此書的。這個是去年的一篇日志,今天又拿出來做了修改,添了些新的感想,在此呈現(xiàn)了。

《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng)作的一本美麗動人的童話,他給我的心靈帶來了很大的震撼,同時我也不得不佩服作者那豐富的想象力。

這本書生動、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險,還有那些溫馨的、快樂的場面。我讀《小飛俠彼得·潘》一書,真的一開始讀不懂,細(xì)讀起來,就有了很深刻的印象。主人公彼得潘是一個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩!他帶著一群沒有家的孩子住在烏有島,在一個夜晚,他帶著溫蒂和她的兩個弟弟飛往烏有島,給孩子們帶去一個會講故事的媽媽,從此發(fā)生一系列冒險。故事的最后,溫蒂長大,已為人婦,她和當(dāng)年一起冒險的孩子們一樣都失去了飛翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子——不斷地陪著永遠長不大的彼得·潘飛翔——

作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個十分誘人的童話境界——夢幻島!在夢幻島上,有孩子們早就從童話故事中熟知的仙女、海盜、紅人、美人魚,在那個用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家,生活快樂無憂。彼得與海盜,海盜與紅人之間的大戰(zhàn),鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過奇妙的夢幻島和不肯長大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們:童年是人生中最美的樂章,珍惜可貴的童年時代,讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。無論哀傷或是歡樂,彼得·潘已經(jīng)成了一個活了的小人,成了文學(xué)中走出來的熠熠生輝的經(jīng)典形象:小孩子因為彼得·潘而快樂,大人因為小孩子快樂而快樂。

這是一本很不錯的書,可以幫助我找回童年和暫時逃避這個復(fù)雜的世界!好書是良藥可以解毒,你可以透過作者的雙眼看到未知的世界,通過親密的文字體驗驚心動魄的場景,一本好書真可以改變對世界的認(rèn)識。

最后,以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉:日子一天一天地走,書要一頁一頁地讀,清風(fēng)朗月水滴石穿,一年幾年一輩子地讀下去。書就像微波,從內(nèi)到外震蕩著我們的心,徐徐地加熱,精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了、成熟了,書的效力就凸現(xiàn)出來了。

小飛俠彼得潘讀后感(篇4)

今天下午,我讀完了《小飛俠彼得·潘》這本書。剛拿出這本書時,我便對小飛俠十分感興趣,這個小飛俠會有什么樣的經(jīng)歷呢?強烈的好奇心促使我迫不及待地進入了小飛俠彼得·潘的世界。

故事講述了達琳夫婦有三個孩子:溫迪、約翰和邁克爾。小飛俠彼得·潘住在永無島,那里有許多小精靈,也有很多和彼得一樣因為不想長大而從童車?yán)锱莱鰜淼哪泻ⅰT谀切┠泻⒗?,彼得是他們隊長。一天晚上,彼得帶著溫迪和她的`兩個弟弟飛向了永無島。在那里,大家讓溫迪做他們的母親。彼得和他溫迪遇到過很多敵人和困難,但是他們團結(jié)一心,戰(zhàn)勝了許多困難,打敗了許多敵人。后來,溫迪和約翰、邁克爾回到了家中,溫迪最后成為了一位真正的母親。

走出了彼得·潘的世界,再回憶一下整個故事。在故事里的幾個人物中,我最喜歡彼得·潘了。彼得不僅自己面對困難從不退縮,還經(jīng)常冒著生命危險去救自己的朋友們。彼得很勇敢,甚至還跟兇殘的海盜船長——胡克決斗了。彼得還很聰明,胡克把約翰、邁克爾抓走后,彼得趁胡克出去時,便假扮成胡克,讓胡克的手下把約翰和邁克爾放了,胡克的手下就糊涂地把約翰和邁克爾放了,彼得可真厲害??!

讀完這本書,更讓我印象深刻的是彼得·潘可以在天空中自由自在地飛翔。彼得也很幸福,在永無島里,彼得不用工作,不用學(xué)習(xí),無憂無慮。彼得還可以和小精靈們一起玩耍,一起生活,我真希望我也可以這樣。

彼得是無法長大的,我也不想長大。每個小孩都有一顆童心,可大人沒有。長大后我們還要辛勤工作,培養(yǎng)孩子……,還不如不長大呢。

我真想像溫迪、約翰、邁克爾一樣和彼得一起去永無島,永遠有一顆童心。

小飛俠彼得潘讀后感(篇5)

這本書生動、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有溫馨的、快樂的場面,讓我也隨著故事的發(fā)展心情時起時伏。表情也隨之變換,時而緊皺眉頭;時而開懷大笑;時而又熱淚盈眶。yJs21.Com

這個故事是這樣拉開序幕的:一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界——永無島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。

當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r,我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造房子是一件幸福的事情;我看到他們智斗兇惡的胡克船長時,我有如身臨其境似的與他們并肩作戰(zhàn),當(dāng)他們勝利時,我也不禁高聲歡呼;當(dāng)我知道每一個孩子都有仙女守護時,我的心中頓時充滿憧憬。

其實每一個人都不想長大,覺得成人世界太多煩惱,太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭,甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈,是最純潔的,什么也不用擔(dān)心。想像童話故事里說的去和海盜決斗,去森林探險,想一直和伙伴們一起玩,不回家。

可是,有得必有失。不長大的孩子,在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時,也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經(jīng)歷,也就少了對世界的感悟,對自己的認(rèn)識,少了成熟的心智。

人生不可能簡單的像童話世界一樣。沒有人可以像彼得潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心,保持著對世界的好奇心,對未來的探索精神。

雖然我們每天都要面對復(fù)雜的世界,但是每個人心里都有一個永無島,安靜的時候,回到永無島里飛一會兒吧,一個人在永無島里飛那么一會兒。

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