三國演義的讀后感。
我們將閱讀后得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感，感慨看完作者寫的作品后，自己瞬間長大了很多。那么您或許想用文字把這些記錄下來，讀后感怎么寫才能寫好？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的"關于三國演義的讀后感分享"，但愿對你的學習工作帶來幫助！
懷著激動的心情，我翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫得淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿地把蜀國獻出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?
有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰(zhàn)。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚，哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云：大勇無謀，禍福占其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。
再談談國家，魏，曾經(jīng)煊赫一時;蜀，曾經(jīng)功成不居;吳，曾經(jīng)名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權，稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。
每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。
《三國演義》這個名詞大家都熟悉吧，它是中國古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中，書的大概內(nèi)容是：東漢末年，漢靈帝劉協(xié)昏庸無能。后被董卓奪權，曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟，立袁紹為盟主，征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過一番群雄割據(jù)，劉備、孫權和曹操三國鼎立。劉備占益州，曹操占北方大部分地區(qū)，孫權占江南地區(qū)。就這樣，又經(jīng)過了100多年，曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權。建立晉朝，統(tǒng)一天下。其中有三個經(jīng)典的故事是諸葛亮的三把火，火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，每次針對的敵人都是曹操，雖然曹操擁有百萬雄師，但對于才華橫溢的諸葛亮來說，幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。下面來走進這三把火了解了解它們吧！
第一把火?；馃┩氯龂捌冢懿贋榱私y(tǒng)一全國，而攻打劉備，此時劉備投靠劉表，駐在新野。曹操派大將夏侯敦進攻新野。這時劉備已經(jīng)請出了諸葛亮。諸葛亮在新野設下埋伏，令趙云去誘敵深入，然后火攻。夏侯敦一時輕敵，大敗而歸。
第二把火，火燒新野，火燒博望坡之后，曹操不甘心，卷土重來，派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進攻新野。諸葛亮覺得新野不能久呆，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火的東西。曹軍進城之后住入了民房。夜里狂風大作，埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來。曹兵逃奔出城，被劉備軍截殺，再次大敗而歸。
最后一把火，火燒赤壁，曹操在有利形勢下，輕敵自負，指揮失誤，終致戰(zhàn)敗。孫權、劉備在強敵進逼關頭，結盟抗戰(zhàn)，揚水戰(zhàn)之長，巧用火攻，終以弱勝強。此戰(zhàn)為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎。
同學們，三國給了我許多啟發(fā)，也讓我開始對歷史有了進一步的了解。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行！
話說“天下大勢，分久必合，合久必分。”這是從周朝以來對于天下的定義，周末七國紛爭，并入于秦。秦滅之后，楚、漢對壘，又并于漢。漢朝高祖劉邦斬白蛇而起義，一統(tǒng)天下，傳至獻帝，分為三國，最后三國歸晉。而《三國演義》一書就呈現(xiàn)給我們東漢末年分三國的史詩。
東漢末年，賣草鞋為生的落魄貴族劉備，與殺人在逃犯關羽，屠戶張飛結為兄弟，共創(chuàng)大業(yè)，三分天下時，劉備也占得一席之地，文有伏龍鳳雛，武有關羽張飛趙云馬超黃忠五虎將領，盤踞西蜀；寧可我負天下人莫教天下人負我的宦官之后曹操，發(fā)展地方武裝，擁兵自重，割據(jù)北魏成為亂世之梟雄；孫堅之子孫權坐領父兄遺產(chǎn)占據(jù)東吳，威震江南，其四任都督：周瑜魯肅呂蒙陸遜，也各有千秋。
曹操以微弱之身，起兵靖難，討董卓，伐袁術，殺呂布，降張繡，滅袁紹，攻劉表?？芍^雄極一時。劉備雖然兵力最弱，但是他仁慈，所以有人緣，誰都喜歡他，他投靠的大哥最多：公孫瓚，袁紹，曹操，劉表等等。但是之后諸葛孔明投靠他后一切都改變了，他挺進了蜀域，有了根據(jù)地，開始發(fā)展兵力，擴大地盤，雄霸西蜀，但是關羽敗走麥城，被東吳所殺，劉備大怒起兵，被陸遜火燒七百里連營，戰(zhàn)敗亭，最后料得白帝托孤。
在三國中我是最欣賞關羽的，溫酒斬華雄，過五關斬六將，古城相逢斬蔡陽，白馬坡斬顏良誅文丑，忠勇過人最后卻料得父子被俘，斬首敵營。關公的一世英名在此畫上了不圓滿的句號。
對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結歷史經(jīng)驗，認為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求，訪得來的。有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實，指出此刻天下未定，正是求賢最迫切的時刻。他期望在左右的人不要思考出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來，只要有才能就予以重用。之后，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復強調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備，即使有這樣那樣的缺點也受有關系，只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力，曹魏集中了超多人才，當時各地投奔到曹操門下的人很多，構成猛將如云，謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌，比如陳琳本來是袁紹的部下，以前替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后，陳琳歸降曹操。曹操問他說："你從前為袁紹寫檄之，罵我一個人就能夠了，為什么要罵到我的祖宗三代，陳琳連忙謝罪。
曹操愛惜他的文才，不僅僅對他不處罪，還照樣任用他。在這方面曹操無疑是成功的。
和曹操對應的就是袁紹，袁紹與曹操大戰(zhàn)官渡由于謀士田豐，逢紀，許攸，郭圖暗中相爭，田豐進諫，袁紹不聽而逢紀看出這點，打田豐的小報告，田豐落獄，最后袁本處兵敗官渡，田豐自盡，而后袁紹病死，袁氏三兄弟明爭暗斗為爭政權。最后全被曹操所殺。
正可謂：
滾滾長江東逝水，
浪花淘盡英雄。
是非成敗轉頭空。
青山依舊在，幾度夕陽紅。
白發(fā)漁樵江渚上，
慣看秋月春風。
一壺濁酒喜相逢。
《三國演義》是元末明初小說家羅貫中所著，是我國古代四大名著之一，是我國古代的文學藝術精華，作為一個中國人，我自然讀過這本書，這本書里的許多情節(jié)都把我吸引住了，如曹操挾天子以令諸侯，關羽過五關斬六將，諸葛亮揮淚斬馬謖等諸多精彩情節(jié)，令人回味無窮。其中也自然有一些讓人惋惜的地方，比如關羽大意失荊州和敗走麥城的情節(jié)。
當時，關羽鎮(zhèn)守荊州，并派出大量重兵把守荊州，以防吳國大將呂蒙前來攻城，這一舉動使得想要偷襲荊州的呂蒙十分頭疼，這時陸遜獻計，讓呂蒙假裝生病退位，讓陸遜來暫時當總司令的職務，以迷惑關羽，讓他輕敵從而進攻。呂蒙欣然接受，果然，關羽聽說敵軍總指揮官為陸遜時，開始驕傲自大起來，認為陸遜不過是平庸之輩，從而放松了警惕，還派出一部分兵力去支援劉備，從而被陸遜發(fā)現(xiàn)了機會，集中兵力攻下了荊州。
關羽在荊州失守后，逃到麥城，仍然驕傲自大，認為荊州失守純屬偶然，此時呂蒙的部隊早已包圍了麥城，僅留一條路，使關羽逃出，并在路上兩次設下伏兵，關羽果然不出呂蒙所料，從北門突圍，有人獻計從大路逃出，但關羽聽不進任何意見，固執(zhí)地認為大陸上定有伏兵，堅持從小路走，結果數(shù)次遇到伏兵，最后被絆馬索絆倒，和兒子關平一起被吳軍所獲，后寧死不投降，都被敵軍所斬殺?；仡欔P羽的生前事跡，過五關斬六將，鴻門宴，斬顏良誅文丑，其一生好不輝煌，關羽不但打仗勇猛過人，并且有謀有略，機智過人，但他的結局卻如此悲哀，是什么導致這一代名將失敗的呢？在我看來關羽真正落敗的原因只有一個，那就是驕狂。
何為驕狂？說白了，就是驕傲自大，目中無人?？v觀中國歷史，驕狂的人一般都沒有什么好下場，大都是像關羽一樣的結局，如項羽，石亨，朱高煦，王保保等人，都是過于驕狂，輸?shù)袅苏粋€局面，在我們的身邊，或許就有這樣的例子。就像我，我也有過驕狂的時候，那時正好是我剛步入初二，學校在開學時來了個入學測驗，那時我并沒有覺得這次考試沒有多少重要的，所以并沒有在意，在考試的前一天沒有認真復習，考試的時候也沒有認真審題，結果這次跌處了一百名，只有一百三十六名，父母和老師都大為氣惱，我也覺得很失望，這就是驕狂的代價，是我親手孕育出了這?？喙?，也讓我體會到了驕狂這?？喙淖涛?。
讀了《三國演義》這本書，令我感觸良多，其中最令我感嘆的還有許多情節(jié)，這本書中還有許多精彩片段，最后，我要提醒讀者一句話：人生莫要嬌狂，否則是會吃苦頭的！
小編推薦
想必有些同學在寫作文時還是比較迷茫，寫作文可以增強我們的集中注意力和專注力。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復修改的，撰寫作文時我們可以從哪些角度寫呢？或許"三國演義讀后感[100"是你正在尋找的內(nèi)容，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
《三國演義》是我國古代第一部長篇章回體小說，是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說描寫了曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和戰(zhàn)斗。在廣闊的社會歷史背景上，展示出那個時代尖銳復雜又極具特色的政治、軍事矛盾沖突。
在東漢未年，因為漢靈帝天天不管朝中大事，導致天下大亂，群雄紛爭，黃巾起義爆發(fā)。在鎮(zhèn)壓起義軍的過程中涌現(xiàn)出一批割據(jù)一方、擁兵自重的豪強，他們各自為了自己的利益又重新混戰(zhàn)。不久以后，董卓當了丞相，殺了許多大臣，司徒王允巧施連環(huán)計，除了董卓。之后，諸侯混戰(zhàn)，漸漸地形成了三股鼎足的勢力，三國鼎立后，又經(jīng)過了一次次的戰(zhàn)爭，最后，魏國滅了蜀國，西晉代魏滅了吳國，統(tǒng)一了天下。
有人說，孔明算得英雄，他足智多謀，處事果斷，上通天文，下曉地理，是千年難遇的一代賢相?；馃乱啊⒉荽杓?、三氣周瑜、六出祁山……無不體現(xiàn)了這一點。然而，我認為他完全可以有更大作為。劉禪無能，根本扶不起來，他卻把自己的一生死死地綁在了蜀國這輛毫無希望的戰(zhàn)車上；孫權則不過仰仗父兄基業(yè)，建功甚少；周瑜雖年少有為，但氣度狹小，意氣用事；呂布，一見利忘義之徒也……我認為，三國英雄，曹操莫屬。
《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來才能使晉國統(tǒng)一天下，所以他是一位真正的英雄。
《三國演義》描寫了從東漢未年到西晉初年近一百多年的歷史。全書反映了三國時期的政治和軍事的斗爭，通過了各類矛盾的書寫，塑造了一批咤叱風云的英雄人物。作品刻畫了近兩百多個英雄人物的形象，每個人都是栩栩如生。其中，作者羅貫中把劉備塑造成仁民愛物、禮賢下士、知人善任的仁君典型，也是作者在小說中思想傾向的體現(xiàn)。曹操則是一位奸雄，他雄才大略、非常愛惜賢才，可是又很奸詐。他曾經(jīng)說過：“寧肯我負天下人，休教天下人負我！”這更加體現(xiàn)了曹操的奸詐。
《三國演義》描寫了大大小小的戰(zhàn)爭，構思宏偉，手法多樣，使我們看到了一場場刀光血影的戰(zhàn)爭場面。其中官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭，描寫得波瀾起伏、跌宕跳躍，讀起來使讀者驚心動魄。
《三國演義》無論是在藝術構思，還是在人物形象的刻畫上，都是非常成功的，是我國古代小說的里程碑，是中華文庫里不可多得的瑰寶。
三國演義真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個歷史故事，也讓我從中學到了一些為人處世之道。曹操給我的啟示就是，做人不能太狡詐。三國演義還讓我學到：要善于聽取好的意見，忠言逆耳。三國演義中，還可以學到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。
讀了《三國演義》有感_400字
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是鴻篇巨制《三國演義》的開篇詞。
說起《三國演義》，大家便會很自然地想起胸懷大志、禮賢下士的劉皇叔；想起智謀超群、神機妙算、為蜀國大業(yè)嘔心瀝血的諸葛孔明先生；想起英武超群、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭侯關羽；想起老奸巨猾、假仁假義、居心叵測的曹孟德……
《三國演義》中眾多栩栩如生的人物中，諸葛亮的形象深深打動了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”；“博望坡”設計燒曹營；以“三寸不爛之舌”舌戰(zhàn)群儒，使東吳百官無言以對；智激周公瑾，聯(lián)蜀吳之力共謀大業(yè)。
孔明的一生是短暫的，但又是長久的，直到現(xiàn)在他的那些妙計仍是婦孺皆知。他耗盡心血、鞠躬盡瘁，為蜀漢基業(yè)無私奉獻了自己全部的力量?？蛇€沒來得及享受一下便歸天了。想到這，我的心就隱隱作痛。誒！諸葛孔明先生一生坎坷，不顧身體虛弱，為蜀漢日夜操勞，這可謂是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！毖剑?/p>
我愿立諸葛孔明之志，為國為民盡我全部的力量，振我中華，展我國威！
讀了《三國演義》這本名著使我受益匪淺。這本書的作者是羅貫中，講述了在三國時期發(fā)生的事，里面塑造了許多有血有肉的英雄人物。
這個故事主要講了在三國時期那個烽火連天的時代，有三個實力最為強大，分別是魏，蜀，吳。他們?nèi)龂加兄畛鸫蠛?。?jīng)常發(fā)動戰(zhàn)爭，爭奪城池，誰也不讓誰。
其中有忠勇雙全的關羽，忠厚老實的劉備，老奸巨猾的曹操。其中我印象最深刻的還是神機妙算諸葛亮。周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕制十萬支箭。諸葛亮答應三天造好，立下了軍令狀。諸葛亮事后請魯肅幫他借船、軍士和草把子。第三天四更時，諸葛亮請魯肅一起去取箭。這時，大霧漫天，對面看不清人。諸葛亮便下令讓軍士擂鼓吶喊。曹操叫弓弩手朝來船射箭。船兩邊的草把子都插滿了箭。諸葛亮下令回師，這時曹操想追也來不及了。十萬支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的經(jīng)過后自嘆不如。
接著說曹操，他在山國中被稱為奸臣。他最重情義，最喜歡收納些有才華有武藝的人。雖然劉備是他的甕中之鱉，但卻沒有殺，可見他的大度。和周瑜的目光短淺，氣量狹小形成了鮮明的對比。
讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，成為國家的棟梁。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。這首詞出現(xiàn)在《三國演義》中。
最近，我迷上了三國演義的游戲，爸爸媽媽看我這樣的喜歡玩，便給我買了一本學生版的三國演義，我便如饑似渴般的讀了起來。
在這之中有太多太多值得我們學習的東西了，劉關張的兄弟情誼，鳳雛臥龍的智慧以及許許多多的三國英雄都是那么值得人們敬佩。
在這之中關羽的最令我敬佩。
關羽是五虎上將之首，武器是重八十二斤的青龍偃月刀，后來統(tǒng)治者尊稱他為“武圣”。
孫權聽說劉備奪得了西川，就打算要回荊州，使計策打算要回荊州，可是關羽執(zhí)意不還荊州，魯肅打算讓關羽第二天過江赴會，沒想到關羽一點也不驚慌，派關平收到信號后去江邊接應。宴會上，關羽假裝喝醉，拉著魯肅去江邊，手里提著青龍偃月刀，其他人不敢輕舉妄動，眼睜睜的看著關羽回到荊州。這就是“關云長單刀赴會”。敢為這樣的與勇氣世間有幾個人有？在學校，同學連打針都會哭，這與單刀赴會比起來，又算得了什么呢？
讀完三國演義之后，讓我長了不少的見識，也讓我明白了人要團結，只有別人幫助了你，你才能取得成功。這本書真是我的良師益友。
翻開書頁，嗅到了中國文化的芳香；看到了中國文化的璀璨；聽到了中國文化那輕巧的步伐，向日漸強大的祖國邁來。這是我對《三國演義》最初的印象。
《三國演義》是中國四大名著之一，它開創(chuàng)了歷史小說的先河，代表著古代歷史小說的最高成就。小說描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風云，作者羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，藝術地再現(xiàn)了這一段歷史畫卷。作者通過集中描繪三國時代各封建統(tǒng)治部屬之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會的動蕩和黑暗，譴責了封建統(tǒng)治者的暴虐，反映了民眾的苦難和他們呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。小說塑造了大量栩栩如生的.人物，寬厚仁愛的劉備，多疑奸詐的曹操，正氣凜然的關羽，勇猛異常的張飛，還有頭戴綸巾、手搖羽扇的諸葛亮，以計謀見長的司馬懿?！度龂萘x》中還有許多經(jīng)典故事，如：曹操“官渡戰(zhàn)敗袁紹”、陸遜“連燒七百里”、劉備“白帝城托孤”、諸葛亮“巧擺八陣圖”等，他們斗智斗勇的故事早已給人們留下了深刻的印象……《三國演義》是一部歷史演義的典范，是研究歷史的根本。是你值得信賴的歷史導師，走進他，會讓你受益匪淺。
暑假我讀了四大名著之一的《三國演義》后受益匪淺，認識了聰明機智的諸葛亮，寬厚仁愛的一代梟雄――劉備，智勇雙全的關羽。。。。。。
其中最讓我佩服的是諸葛亮，在《草船借箭》中講到：周瑜向諸葛亮立下軍令狀，要諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭，諸葛亮不僅面對這樣的困難鎮(zhèn)定自若，還說只要用三天。之后諸葛亮借來二十條輕快的小船，用黑布把小船蒙住，派來三十名士兵，再扎上一千多個干草捆，在第三天后半夜，大霧漫天之際，諸葛亮他們向曹營駛去，假裝要攻擊，上當了的曹兵一個勁地放箭，神機妙算的諸葛亮因此利用草船“借”到了箭。
讀了這小節(jié)故事，我覺得諸葛亮太聰明了，他上知天文，下知地理，巧用天時，利用大霧天氣，讓曹兵看不清虛實，上當中計，圓滿地完成任務。我們要學諸葛亮遇到問題要沉著冷靜地面對，并用清醒的頭腦解決問題，從容地對待。
讓我印象深刻的還有一節(jié)很好看的故事――《三顧茅廬》。這節(jié)故事講劉。關。張三次請諸葛亮下山，后來諸葛亮被劉備的憂國憂民的情懷深深地感動了，答應出山，幫助劉備。劉備為了天下統(tǒng)一和平而不厭其煩地等待，求賢若渴。
讀了影響我們一生的《三國演義》這本好書，我覺得有很多值得我們學習的地方，讓我們明白很多道理，難怪人們常說：讀三國，明道理。
《三國演義》是一部巨作，讀后感想頗多，不能一一記述，只對曹操印象頗深，不能面面俱寫，只覺得作者對曹操的幾次敗仗寫得很讓人回味，那就是濮陽攻呂布之時，宛城戰(zhàn)張繡之日；赤壁遇周郎，華容逢關羽；割須棄袍于潼關，奪船避箭于渭水，可謂是數(shù)不勝數(shù)。這幾次戰(zhàn)役，曹操確實敗得慘，但是曹操或是就地反攻，或是卷土重來，可謂是屢戰(zhàn)屢敗，且大戰(zhàn)之后必定會大笑。
這其中“赤壁遇周郎，華容逢關羽”是曹操敗得最凄涼的時候?；馃螅油雎飞嫌种荡笥陜A盆，這正是“火厄盛時遭水厄”，寒風刺骨，人困馬餓，死傷無數(shù)。八十萬大軍，幾乎片甲不留。曹操卻令人意想不到地連連大笑，說敵人缺謀少志。小說戲劇性地一次次安排笑口未停，便有伏兵殺出，殘兵敗將屢次被殺的落花流水。
窮途末路之時項羽也許會拔劍自刎，同時被燒了一場的劉備，竟一蹶不振。曹操卻大笑不止，不改奸雄本色。直到狹路逢關羽，當他來時也不坐著等死，他明知道關羽是重義之人，便死皮賴臉地向關羽訴說當時的恩義，終于虎口脫險，也不忘其大笑。
讀完了《三國演義》，縱觀上下，我最喜歡曹操，因為曹操這種在逆境中的頑強意志，給我留下了寶貴的精神財富。我愛三國，我愛曹操。
最近我讀了《三國演義》，這本書主要講了吳、蜀、魏在激烈的征戰(zhàn)中爭奪天下，許多的英雄人物都不幸戰(zhàn)死、病死，最后司馬炎、司馬昭統(tǒng)一了天下，創(chuàng)立了晉國。
在這本書中，我認識了很多身經(jīng)百戰(zhàn)和足智多謀的英雄，如劉備、關羽、張飛……，但印象最深刻的是常山趙子龍和諸葛亮。趙子龍是英勇無比，身經(jīng)百戰(zhàn)的大將軍，在孫權和曹操十萬大軍的夾擊下還是保護了劉阿斗，殺死了很多敵軍，逃回了蜀國。不幸的是他沒有和諸葛亮一起“六出祁山”，當時趙子龍病逝后，諸葛亮說了一句話，“子龍病逝就像斷了我的一臂”。我也認為子龍的病逝讓蜀國沒有機會統(tǒng)一天下。
諸葛孔明是一位杰出的政治家、軍事家。他被請出了茅廬，協(xié)助劉備統(tǒng)一天下大事，他計謀多端，深謀遠慮，他的病逝讓人十分惋惜、悲嘆，他的病逝讓蜀國不能統(tǒng)一天下，但是人們銘記他的品德、智慧。杜甫的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”這句話表達出了對諸葛亮深深的追思。
最后，我覺得這本書非常好看，我還知道一首詞，那就是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是否成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中?！?，這首詞是這本書的最好寫照。
在寒假里，我讀了許多的書，有《昆蟲記》、《水滸傳》、《岳飛傳》？？？？？？但在這些書中我最喜歡《三國演義》。
這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事，起自黃巾軍起義，終于西晉統(tǒng)一。它集中地描寫了三國時期各封建統(tǒng)治集團之間在軍事上、政治上、外交上的種種斗爭，斗爭的方式有公開的、有隱蔽的。通過這些斗爭，作者揭示了當時社會的黑暗與腐朽；譴責了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡；反映了人民在**時代的災難和痛苦，也表現(xiàn)了他們對統(tǒng)治集團的愛憎和向往，以及他們反對戰(zhàn)爭分裂、要求和平統(tǒng)一的愿望。
在眾多的三國人物中，我最敬佩的人是趙云。趙云人稱“常山趙子龍”，趙云勇冠三軍，是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長坂坡單騎救主時，他在曹操的十萬大軍中殺了個七進七出，眾多曹軍名將與他交手，卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫趙子龍的詩：“血染征袍透甲紅，亂世誰敢與爭鋒。單槍救困扶危主，唯有常山趙子龍?！蔽遗宸w云，佩服他在戰(zhàn)場上無懼無畏的膽量，佩服他在做人上高尚的精神，更佩服他的忠義。
我喜歡讀這本書，這本書百看不厭，里面的每個故事妙趣橫生、惟妙惟肖，你一定會喜歡這本書的。
在《三國演義》中，劉備往往會被描寫成賢明的國君。
但，可笑的是我卻從《三國演義》中，驚異地發(fā)現(xiàn)劉備其實一點都不賢明!
首先，作為一代梟雄的劉備。
并不具有軍事上的才華。
在尋獲臥龍軍師諸葛亮之前，他這所謂的梟雄幾乎是每戰(zhàn)必敗，以致呂布在占領徐州期間，糧草全無，靠吃人度日，搞得人心惶惶，軍心渙散;稱帝后，劉備又貿(mào)然領20萬大軍與東吳抵抗，結果被東吳燒得屁滾尿流，導致蜀國從此元氣大傷，一蹶不振……我想不用我言明，大家也會明白一個至賢至惠的.帝王是不會這樣再三地犯同樣的錯誤的。
其次，劉備不僅沒有軍事才能，領三軍統(tǒng)一中原，而且身邊總是“蜀中無大將”。
關羽、張飛和趙云之輩雖屬英勇有余、力敵萬眾，但是謀略不足，無遠略，難助他成就霸業(yè)。
簡雍、廖化之流皆是守成尚可，缺少謀略和應變之能的“一”字形人才，是不受用的。
因此，當時除了諸葛亮在《隆中對》中提出的觀點，劉備尚無其他明確的戰(zhàn)略方針和意圖。
這更說明了，蜀國后期劉備身邊智臣寥寥。
“蜀中無大將，廖化做先鋒”，便是一個有力的佐證。
第三，劉備的非賢還表現(xiàn)在他入川后的許多行為大失民心。
這實際上也就是默許成都一破，便可四處搶財掠女。
但，多虧了趙云、黃權的極力勸諫，提出只有讓百姓安居樂業(yè)，人心穩(wěn)定，賦稅才有保證，劉備才接受了。
否則，這川中大地又要遭難了。
看來，劉皇叔的“心系萬民”原來是這樣的，這下他的弱點總算露出來了。
第四，出爾反爾與用心之險是最能體現(xiàn)劉備的性格特點的啦。
當初，劉璋請他入蜀本是借其力來防漢中之患。
涪縣之宴，二人互相吹捧，劉璋推劉備為大司馬、領司隸校尉。
兄弟有難，備當分擔。
可他老謀深算，深知入境伊始，人心不服。
眼下，應騙取輿論支持，樹賢者形象，“益州天下，退而取之”。
可見，他在軍事上不行，在政治上還蠻會耍手段的嘛!現(xiàn)在看來，“奸雄”曹操給他的評價所言不虛嘛。
第五，劉備的禮賢下士只不過是他籠絡人心的伎倆。
《三國志?先主傳》說劉備“善下人，喜怒不形于色”，這也說明了他明白要成就霸業(yè)必先得人心的道理。
單就諸葛亮來說吧。
劉備托孤時，他曾說：“如果嗣子可輔，則請輔之，如其不才，君可取而帶之。
這表面像是他劉備唯才是用，信任賢臣，實則不然，在“忠君”思想已根深蒂固的當時，這樣說只能讓孔明更加死心塌地輔佐阿斗，也不得不報劉備的“知遇之恩”了。
這樣看來，諸葛亮緣何那一副誠惶誠恐的模樣，又緣何那一股誓死相輔的決心也就可想而知了。
總之，劉備雖然處處擺出一副正人君子之態(tài)，但實際是個用心險惡、善于耍手段的小人;他時時標榜自己打下江山不易，然則劉家的江山卻幾乎盡是借臥龍之手打下來的。
安定之局非他治，腐亂之政是他留。
賢君?他有正派的思想?他有文治武功?沒有，沒有，沒有!他充其量，頂多是個走了運的亂世軍閥。
所以，皇叔非賢。
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。
在幼兒園時，看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中它像是1個個傳奇的故事：桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)，七擒孟獲……。我還明白了俗語“3個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，1個愿打，1個愿挨?！?、“肚子在唱空城計?！薄暮x。
在小學低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了1個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的是鬼化的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城2個軍事重鎮(zhèn)，六出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我們這些凡夫俗子，所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坂坡一聲天雷喝死夏侯杰，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，最終還致使劉備匆忙出兵，陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終?？梢姰斢鲆姳瘋?、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。
《三國演義》被學者們列為“四大名著”之一，而它也確實無愧于這一美譽。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準確的`文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩，使每一位讀者都深深陶醉于其中。那里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也有文臣武將爭權奪利，勾心斗角的紛爭，也不乏風花雪月、情意深長的感情。引人入勝的情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史，而分明是在娓娓地講述一個個美麗而動聽的故事，我想這大概就是經(jīng)典之作與眾不一樣之處吧。
然而使《三國演義》更讓人覺經(jīng)典絕妙是在于它的戰(zhàn)爭前后經(jīng)過的細致描述和塑造人物形象方面的獨樹一幟，這恐怕是包括《史記》在內(nèi)的其它史書望塵莫及的，譬如赤壁之戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的起因是劉備兵敗，曹操妄圖吞并吳，諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒，智激周瑜抗曹是事情的經(jīng)過，而后孫曹對峙，巧施連環(huán)計，火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動魄的情書掀起了故事的高潮，最后又以曹操兵敗，關云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然理解的結果圓滿地敘述完了這宏大的戰(zhàn)爭。而在人物塑造方面，更能夠看出《三國演義的獨到之處，劉備的仁德，張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛，魯肅的憨傻都被描述得淋漓盡致，而“寧可教我負天下人，不叫天下人負我”的曹操的阻險毒辣，“安居平五路”運籌帷幄諸葛亮的足智多謀，還有“降漢不降曹”“義拔云天”關公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分，讀完《三國演義》，掩卷沉思，滿腦是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場，個個人物形象栩栩如生，不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構思。那種宏大而一氣呵成的氣勢，使人讀完有種無可名狀的快感，深深地感受到經(jīng)典之作無法抗拒的魅力。
寇第斯曾說：“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈，”讀三國，就時刻能感受到它的光輝帶來的溫暖，它字里行間蘊含著一股震撼人心的力量。讀三國，讓人深刻體會到它透露出的“天下興亡，匹夫有責”、“匡扶社稷，兼濟天下”的思想。這種思想與我內(nèi)心深埋的理想交織、碰撞，產(chǎn)生共鳴，激蕩出串串亮麗的火花，鼓勵我為實現(xiàn)生命的價值而拼搏、前進……
《三國演義》，一部豐富而深刻的巨作，僅憑我的三言兩語又怎能細說?如今，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，只剩那“暗淡了刀光劍影，遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠的經(jīng)典——《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘。有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈，但是它照的不是黑夜，而是求知者的心靈?！倍度龂萘x》更是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。
讀完了全文，我實屬大有感觸。若真讓我全部傾吐出來，真是三天三夜也說不完，所以在這里，我就單講三國武將。三國英雄在戰(zhàn)場上叱咤風云，其中最具有代表性的無疑是劉備的兩個結義兄弟關羽和張飛了。先說張飛，他是三國年間第一猛將，性情剛烈，精通武藝，幾乎是十全十美。戰(zhàn)場上他百萬軍中取上將首級;長坂坡，他一聲怒吼碎人膽，嚇斷橋，驚停河，這又是何等威風。
入蜀道上，眾將圍一關，殊不知兵法之道上則攻心，張翼德義釋嚴顏，從此一路如行云流水，直逼成都，諸葛水路入蜀亦沒有張飛如此之快;漢中城下，張飛大戰(zhàn)錦馬超來回戰(zhàn)300余回合仍越勇，真為軍神?？上s死與范疆、張達之手，一代人杰因鞭打小卒而死，真可謂英雄損落。
這似乎是在提醒我，人不能脾氣太過火爆，否則必然有難，和善對人，和藹對人，方為正道。
今天本人向您介紹我最愛看的《三國演義》這部不朽名著。
《三國演義》是中國歷史上第一部歷史演義小說，以描寫東漢末年亂世群雄紛爭為主，反映了魏、蜀、吳三個政治集團之間的軍事斗爭。大概分為黃巾之亂(黃巾之亂：指張角、張寶、張梁三兄弟號召天下百姓反漢靈帝。)、董卓之亂(董卓之亂：指董卓進京后實施暴政。)、群雄逐鹿、三國鼎立(三國鼎立：指魏、蜀、吳共分天下，形成犄角之勢。)、三國歸晉(三國歸晉：指司馬懿造反于魏，又滅蜀、吳兩國，后司馬懿長孫司馬炎即位，國號晉。)等五個部分。在廣闊的背景上，演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)場畫面，成功刻畫了一千多個栩栩如生的人物形象，其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛等人物膾炙人口，不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述;對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響。
《三國演義》的內(nèi)容與陳壽所著《三國志》基本相同。根據(jù)固定的人物形象，進行發(fā)揮：夸張、美化、惡搞、丑化等。《三國演義》開創(chuàng)了歷史演義小說的先河。從那以后，文人紛紛效仿，但成就都沒有超載《三國演義》。
生子當如孫仲謀多少人曾罵你奸雄，漢賊，在我看來，你結束了中國北方近三十年的軍閥割據(jù)，使中國北方人民得以安定，歷史為你寫下了光輝的一筆！讀經(jīng)典，講三國，無數(shù)的亂世英雄為我們留下了不朽的傳奇故事…江西省井岡山市龍江中學初三：吳文梟曹操在赤壁鏖戰(zhàn)時曾贊揚你：“生子當如孫仲謀?！蹦闳斡觅t才，歷史也為你寫下了光輝的一筆！遙想當年，你諸葛亮，蓋世奇謀，三顧茅廬請出山，博望一火初立功，舌戰(zhàn)群儒無人辯，火燒赤壁用奇謀。計取荊州獻主公，三氣周郎迎吳妹，揮師西進取成都，大敗曹軍占漢中。擁立玄德繼大統(tǒng)，受重任于白帝城，五月渡瀘南平叛，七擒六縱從未聞。巧設空城退仲達，六出祁山北伐魏，上方谷燒司馬軍，五丈原上臥龍殞。你大力發(fā)展絲綢織業(yè)，使蜀錦暢銷天下，開發(fā)中國大西南，加強和西南少數(shù)民族的交往，建立了三國鼎立中絲織業(yè)最為發(fā)達的--蜀。遙想當年，你孫權，選賢與能，承父兄基業(yè)，十八歲執(zhí)掌江東，內(nèi)事不決問張昭，外事不決問周瑜，曹操揮師南下，欲一統(tǒng)天下，你拒絕求和，任用周瑜，魯肅以幾萬精兵火燒赤壁，大敗曹軍數(shù)十萬，后承周瑜遺志，任用呂蒙暗襲荊州，又在危難之時重用陸遜，彝陵之戰(zhàn)火燒劉備的復仇大軍。在長江中下游發(fā)展農(nóng)業(yè)，發(fā)展造船業(yè)，派衛(wèi)溫到達寶島臺灣，促進了海峽兩岸的交往，建立了三國鼎立中造船航海業(yè)最為發(fā)達的--吳。后《出師表》的“鞠躬盡瘁，死而后已?！笔悄阋簧鎸嵉膶懻眨冻鰩煴怼穬善珀懹畏Q贊道：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間?！蹦愕某嗄懼倚模愕纳駲C妙算，歷史更為你寫下了光輝的一筆！鞠躬盡瘁，死而后已挾天子以令諸侯遙想當年，你曹操，有膽有識，謀董卓假獻刀，假借天子詔書結盟十七諸侯討伐董卓，東進平黃巾，西進接獻帝，遷都于許昌，開始了“挾天子以令諸侯”的稱霸之路；降張繡，誅呂布，破劉備，夜襲烏巢，官渡之戰(zhàn)大敗兵力十數(shù)倍的袁紹，揮軍南下取荊襄，后遭赤壁重創(chuàng)，敗走華容道，退往中原，退馬超，韓遂的西涼鐵騎，平定西涼，統(tǒng)一中國北方。發(fā)展黃河流域的農(nóng)業(yè)，興建水利工程，建立了三國鼎立中國力最為強盛的--魏。最近金牌導演高希希力作《新版三國》刮起了一陣“三國熱”，使無數(shù)人重溫《三國演義》，我也不例外，重溫三國，重溫一位位亂世英雄…“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄…”翻開書的扉頁，試著重新復制那個時代，我又重新認識了一位位英雄… 趙云赤膽忠心、智勇雙全，令敵將聞風喪膽，他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道，他是我心中的真英雄！趙云人稱“常山趙子龍”，對蜀國忠心耿耿。他從20歲起就追隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡，無論遇到多大的困難，也不動搖那份忠心，直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰(zhàn)。他一生中立下了無數(shù)戰(zhàn)功，為蜀國的江山社稷耗盡了心血，堪稱忠義的楷模。在寒假里，我閱讀了《三國演義》這本古代名著。當我合上書輕輕放到書桌上，書中描繪的'三國鼎立直到天下歸一的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。在三國時期的各路英雄中，我最喜歡的是趙云。趙云不僅有勇更有謀。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出，無論遇到多么危急的情況，他總是機智應對、化險為夷，每次都圓滿地完成了任務。當馬謖大意失街亭時，趙云奉諸葛亮之命斷后，他沉著地帶領后衛(wèi)部隊，成功地擊退了二十萬追兵，還繳獲了大批物資，令諸葛亮和眾將喜出望外。趙云以智謀取勝的戰(zhàn)績數(shù)不勝數(shù)。趙云勇冠三軍，是赫赫有名的“五虎上將”之一。長坂坡單騎救主，他在十萬大軍中殺了個七進七出，眾多曹軍名將與他交手，卻奈何不了他。在許多危機關頭，趙云挺身而出，憑著一身好武藝和過人的膽識，反敗為勝，擊潰了敵軍。趙云勇猛無敵，我打心底里佩服他。
最近金牌導演高希希力作《新版三國》刮起了一陣“三國熱”，使無數(shù)人重溫《三國演義》，我也不例外，重溫三國，重溫一位位亂世英雄……
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”翻開書的扉頁，試著重新復制那個時代，我又重新認識了一位位英雄……
遙想當年，你曹操，有膽有識，謀董卓假獻刀，假借天子詔書結盟十七諸侯討伐董卓，東進平黃巾，西進接獻帝，遷都于許昌，開始了“挾天子以令諸侯”的稱霸之路；降張繡，誅呂布，破劉備，夜襲烏巢，官渡之戰(zhàn)大敗兵力十數(shù)倍的袁紹，揮軍南下取荊襄，后遭赤壁重創(chuàng)，敗走華容道，退往中原，退馬超，韓遂的西涼鐵騎，平定西涼，統(tǒng)一中國北方。發(fā)展黃河流域的農(nóng)業(yè)，興建水利工程，建立了三國鼎立中國力最為強盛的――魏。
多少人曾罵你奸雄，漢賊，在我看來，你結束了中國北方近三十年的軍閥割據(jù)，使中國北方人民得以安定，歷史為你寫下了光輝的一筆！
讀書的時候班主任經(jīng)常會布置一篇作文，作文有助于提高學生的想象能力，寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。你所見過的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？小編特意為大家收集整理了“讀《三國演義》的讀后感作文”，為防遺忘，建議你收藏本頁！
在寒假里，我讀了一本書，是四大名著之一：《三國演義》。讀了這本書后，我有很大的感受。
《三國演義》這本書里主要講了在很久以前，有三個強大的國家，分別是蜀國、魏國、吳國，這三個國家里，有三個主公，分別是劉備、曹操、孫權，他們都想當統(tǒng)一三國的人，可是劉備和孫權的兵力都沒有曹操的多，所以只能讓曹操當。這本書里最有名的要數(shù)諸葛亮了，劉備如果沒有諸葛亮，他的國家就或許沒有那么強大了。我很喜歡劉備，當他去請諸葛亮時，他是那么的執(zhí)著，最終諸葛亮被劉備感動，就跟著劉備去了蜀國。我也被劉備的執(zhí)著所感動了。當劉備當上皇帝時，他待人非常和善，還讓老百姓們過上了在當時相對來說比較好的生活。我也很喜歡諸葛亮，他用他的智慧，幫劉備解決了很多困難。諸葛亮也是一個忠臣，自從劉備把他請到蜀國后，他一直忠心向著劉備。諸葛亮的機智讓我很佩服，就比如說空城計、草船借箭、巧布八卦陣《三國演義》里魏國的主公曹操，在人們心中或許是一個無惡不作的大壞蛋，不過他也有優(yōu)點，就是有才能，有智慧，還有就是尊敬有才能的人。
我喜歡《三國演義》。
在五年級的學習中，總是提到《三國演義》，使我對三國演義產(chǎn)生了好奇心，終于這個暑假我如愿以償?shù)淖x到了三國演義，了解了其中的一個個故事。
書中的情節(jié)是以劉備在偶然的機會下，遇到了關羽，張飛，兩位豪杰嗎因為志向相同，所以在桃園三人結義，于是故事就這樣開始了。
在課本中，早就領略到諸葛亮的神機妙算，可讀了《三國演義》就更為贊嘆了，仿佛什么事都逃不過他的法眼。
我認為書中的人物，就是這本書的靈魂，主角劉、關、張三人在其飄蕩中原，到其建設蜀國的過程中，充分的表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概，最為人稱道的莫過于“劉玄德攜民渡江”，“美髯公千里走單騎”，“張翼德大鬧長板橋”等情節(jié)而書中的諸葛亮肯定為智的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之材，而一代軍事家曹操由忠于大漢，變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也描寫的淋漓盡致，可見這部書對人物描寫特征刻畫之精細，堪稱古代長篇小說之首，真千古奇書也。
三國演義中，最熟悉的要算關羽了，關羽是書中最忠之人，而在當代因為朝廷重用文人，因此不論任何讀書人，都會追求忠君愛國的境界，“忠臣是英雄”這個道理令關羽與諸葛亮并列，可見書中人物因“忠”的地位提升的如何明顯，相對的，奸相曹操只因“挾天子，令諸侯”而成了千古罪人，這個情況大都只會出現(xiàn)在宋朝。
三國演義的文學價值是毋庸置疑的，但亦不是完全沒有歷史價值，只不過歷史價值不在三國時期，而是宋朝到明朝因為三國演義是坊間書籍，我們可以通過這本書了解當時的政治情況，像張飛這樣的英雄出現(xiàn)，大都是因為漢人無朝時飽受欺壓，百姓渴望有一位敢作敢為英雄為之出頭，張飛才會由溫文儒雅的畫家、書法家，改成了敢作敢當?shù)拇罄洗郑皬堃淼屡薅洁]”一事就可以完全表達百姓對元朝官員的權勢欺壓有多大的厭惡。
《三國演義》這本還有發(fā)、更精彩的地方，等待你去細細的品讀。
今年暑假，我讀了中國古代四大名著之一——《三國演義》。這本名著講述了從黃巾軍起義到司馬炎統(tǒng)一中國的故事。這本書中，有學富五車的諸葛亮、求賢若渴的劉備、忠厚老實的魯肅……我卻喜歡忠肝義膽、義氣永存的“義絕”——關羽。
關羽，是一位武圣，更是一位叱咤風云的人物。他堪稱三國時期武藝第一人，殺掉敵方大將只不過是彈指一揮間的事，可是，他卻對劉備死心塌地，這是為什么？就是“義”兩人一見如故，相見恨晚，他誠心誠意為劉備付出。什么時候打仗，都是他和燕人張飛沖在前頭，從而掩護劉備。當年哪次大戰(zhàn)，不是關羽立下的功勞最大？記得關羽在曹營時，曹操三日一小宴，五日一大宴，封關羽為漢壽亭侯，還將赤兔馬贈予他，為的就是想讓關羽留下來?？申P羽是什么人？他可是與劉備結為生死之交的“義絕”??！于是他過五關斬六將，重新與劉備相見，當我讀到關羽水淹七軍時，仿佛看見了一位面如重棗的將軍站在城頭，提著一柄重達82斤的青龍偃月刀眺望遠方。
忠義，是人必須擁有的品質(zhì)。比如呂布，雖然武藝高強，卻不懂得忠義。聽了奸臣的話，殺了義父丁原，投奔董卓，最后不僅被曹操殺得慘敗，還落了個三姓家奴的稱號。
比起關羽，我顯得無地自容。記得有一次數(shù)學課，老師讓帶積木。我的同桌，也就是我最好的朋友，他卻忘帶了。我看見他眼中閃過幾分焦急的神色，但是我思忖道，借了他我怎么辦？老師的板子可不好受，所以我想方設法的躲開他的目光。終于，因焦急而臉漲通紅的他吞吞吐吐的說：“劉登軒，你能……”話還沒說完，我便一口回絕了，他怔住了，半天才回過神來，默默地回到位置上。上課了，數(shù)學老師問他：“你怎么沒帶積木？”這時，一位瘦小的同學起身說道:“老師，他的積木借我了！”……一開始，我嘲諷那位同學，直到后來，我才覺得羞愧不已！
經(jīng)過這件事，我們倆的關系漸漸疏遠了。我想，如果我重義氣，友情應該也不會破碎吧！所以，我暗下決心，從今往后一定要做一位“義”士!（劉登軒）
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。。。。。?！弊x完一本厚厚的《三國演義》，我才真正體會到了“天下之勢，分久必合，合久必分”。它是一個歷史人物的舞臺，把重多人物刻畫地淋漓盡致，使我不得掩卷長思.....
先來談談曹操，大多數(shù)人以為他很奸詐，也有人總結了一句話：“濁世之奸雄，治世之能臣?！彼皰痘实垡粤钪T侯”體現(xiàn)了他做事殷勤的特點?！皩幬邑撎煜氯?，莫使天下人負我”是曹操的人生哲學。但曹操也有優(yōu)秀的一面，他愛才如命，看重人才，無貴賤之分，打破了當時書香門第、王孫公子才能仕進的規(guī)矩。
與曹操相同的人物是劉備，在現(xiàn)在的社會上，人們都打趣的說劉備是“哭來的山河”，劉備膽小，當年他與曹操煮酒論英雄時，曹操說了這樣一句話：“今天下英雄，惟操與使君耳?！笨砂褎鋰槼隽艘簧砝浜?。劉備講仁義，愛戴庶民，他也很注重人才，使得關羽、張飛、趙云都在他帳下聽令。
“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸今......”這就是聞名的《念奴嬌.赤壁懷古》，再現(xiàn)了赤壁之戰(zhàn)的戰(zhàn)火紛飛，也為三國鼎峙定下了基礎，立下了汗馬功勞，而曹操也差點在赤壁之戰(zhàn)中丟了性命。
一個國君要想建立一個好的帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣，這就是諸葛亮，劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實也證實，諸葛亮不是一個草包，他一展英才，空城記、草船借箭充分驗證了這一點。而“五丈原前點四十九盞明燈，同心專心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。
光有“識”可不行，還需要有“膽”，就像趙云，幾乎百戰(zhàn)百勝，無戰(zhàn)不勝，他也稱“趙子龍”，他其時也為曹操效過力，但后來歸了劉。雖說一代天驕是成吉思汗，但子龍也可以做了。
我們世紀少年應該具有諸葛亮的“識”，趙子龍的“膽”，這就是膽識?！度龂萘x》有三絕：義絕、奸絕、智絕。恰恰，關羽見證了義絕，曹操見證了奸絕，諸葛亮見證了智絕。讀了這本，《三國演義》，我獲益匪淺。
雖有這些人物，但最令我有所感觸感染的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華收留道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主動靜，便不知千里萬里往投。我以為雖降了敵，但最后仍是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學習。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是由于他的兒子。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備恰是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感觸感染，他們很值得我學習。
書中描寫諸葛亮足智多謀，神機妙算，上通天文，下達地理，采用多角度立體描寫。
劉備納了水鏡先生的真知灼見：“伏龍，鳳雛得一可安天下?！庇谑?，三顧茅蘆，請諸葛亮出山相肋，雖關張不悅，雖大雪漫天，天寒地凍，雖一而再，再而三，但功夫不負有心人，劉備終求得孔明出山為軍師。此既寫劉備求賢如渴，又寫了諸葛亮恃才高傲。
曹操謀士程昱評價徐庶曰：“十倍于昱”。徐庶評價諸葛亮十倍于自己，孫權謀士魯肅評價諸葛亮十倍于己。諸葛亮也自比管仲、張良?？梢娭T葛亮是個高人中的高人。
諸葛亮分析天下大勢，審時度勢，精當了得：曹操擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭鋒;孫權據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，此可用為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，此用武之地，是上天拿來資助劉將軍的。又曰：“將軍欲成霸業(yè)，北讓曹操占天時，南讓孫權占地利，將軍可占人和。先取荊州為家，后即取西川建基業(yè)，以成鼎足之勢，然后可圖中原也……”劉備聞言，頓首拜謝。只一席話，乃孔明未出茅蘆，已知三分天下，真萬古之人不及也!
諸葛亮出山首戰(zhàn)用火攻，次戰(zhàn)也火攻再加水淹，大敗曹軍，建立奇功。在關張心目中樹立了絕對權威，也讓曹操嘗到了諸葛亮的厲害，由不識到認識，初知他是個不好對付的敵人。
周瑜年少英雄，可他打曹操用的反間計，苦肉計皆被諸葛亮一一識穿，周瑜為東吳計也為嫉妒驅使，當然容不得諸葛亮，幾次要殺亮，皆被魯肅勸止，諸葛亮在七星壇作法借得東南風后，即由趙云保護逃逸，又讓周瑜撲了個空，真乃神機妙算，料事如神矣。
魯肅勸周瑜殺亮不如勸亮降歸東吳，孫權謀士諸葛瑾乃亮之兄也，受命勸亮，打出親情牌，亮接招打出忠義加親情兩全牌。亮曰：“兄所言者，情也;弟所守者，義也。弟與兄皆漢人。今劉皇叔乃漢室之胄，兄若能去東吳，而與弟同事劉皇叔，則上不愧為漢臣，而骨肉又得團聚，此情義兩全之策也。不識兄意以為何如?”瑾思曰：“我來說他，反被他說了我也。”遂無言回答，起身辭去。
我看以后小說諸葛亮式人物的描寫，離不開《三國演義》的寫法。由此脫胎而來，有比較成功的范例，如羅貫中的弟子施耐庵寫《水滸》中的梁山軍師吳用也大有諸葛亮的氣質(zhì)神韻。不少計謀是諸葛亮的變化。后世把諸葛亮當成鞠躬盡萃，死而后已，忠誠報國，聰明智慧，謀略大家的代名詞。足見小說把諸葛亮寫活了，后世很難超越。
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝同一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。實在他仍是同心專心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立刻騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華收留道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主動靜，便不知千里萬里往投。我以為雖降了敵，但最后仍是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹嚴，周瑜的氣量氣度狹窄，每一個人物都具有不同的性格。
假如說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我以為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精曉布陣。
這些人物和國家我們不丟臉出人的性格的重要性。性格關系著成功。在現(xiàn)實糊口中，我們不要忠義，也應該要有誠信吧。假如一個人把現(xiàn)實糊口中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證，假如沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點點，你不會難過嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的？我相信，你也不想做一個缺點多的不乏其人的人吧！所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧！
閱讀一本好書能洗滌我們的靈魂，讀完作品，你不僅會為作者的思緒而感動。讀后感要抓住體會最深的一點，聯(lián)系實際，展開聯(lián)想，有感而發(fā)。您知道我們可以怎么寫作品的讀后感嗎？你也許需要"三國演義讀后感"這樣的內(nèi)容，歡迎你參考，希望對你有所助益！
《三國演義》我讀過很多遍。竊以為：主要是描寫蜀國丞相諸葛亮的故事。它以曹操、司馬懿、關羽、周瑜等突出人物的烘托刻畫出了諸葛亮用兵如神及超乎于常人的聰明與智慧。
從開篇：宴豪杰桃園三結義到董卓弄權群雄并起。從曹孟德煮酒論英雄到劉皇叔馬躍檀溪。都是作為諸葛亮閃亮登場的一次次精彩的鋪墊。
主角亮相之后作者便不吝筆墨的開始一章章一回回地揮寫其卓越政治手段和軍事才能。
定三分三顧茅廬……火燒新野，舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，借東風，三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲……星禳五丈原。對于他的描寫涵蓋半部著作。其發(fā)明的木牛流馬到今天一直是個謎。前、后《出師表》更為后人所稱頌。
諸葛亮一生忠心報國，體恤將士，愛護百姓。為后人所敬仰。我想：如果每一為官者都如諸葛亮一樣，為國為民鞠躬盡瘁死而后已，那真是國家之幸！人民之幸也！
每當我讀到“定軍山武侯顯圣”其曰：汗祚已衰，天命難違。然兩川生靈，橫罹兵革，誠可憐憫。汝入境之后，萬勿妄殺生靈。不免心生傷感！
我是一個名副其實的小書蟲，在暑假里我看了很多書：《西游記》、《我要做個還孩子》、《小兵張嘎》、《三國演義》等。在這些書中讓我最喜歡的就數(shù)《三國演義》了，真不愧是四大名著，一篇又一篇耐人尋味的故事在我心中回蕩，讓我回味無窮。
第一篇映入我眼簾的就是這篇“宴桃園豪杰結義”。我很好奇以前怎會有如此的兄弟情義，非親兄弟卻更勝親兄弟?！安磺笸晖峦丈?，只求同年同月同日死”。我想只有在當時那種戰(zhàn)亂紛飛的年代才會有這種情同手足的兄弟情義吧！
劉備、張飛、關羽不同的行業(yè)，他們?nèi)说男愿褚彩峭耆煌?。張飛是個賣豬肉的，他身長八尺、面貌兇悍、豹頭環(huán)眼、燕頷虎須、聲若巨雷、勢如奔馬，是個名副其實的大英雄，可是他卻不懂各種道理。我想他小時候肯定是沒怎么讀書吧。關羽原來是個賣綠豆的，我們還叫他“關公”、“關夫子”等各種好聽的名字。他一身正氣、神勇無敵，現(xiàn)在在很多人家的門墻上都會看到貼著關羽的畫像，以借關公之威驅邪納吉，保一方平安。
劉備本是個賣鞋的，他是仁義寬厚、心胸廣闊、還善于收買人心。平時雖然寡言少語，但是他喜歡結交豪爽之士，就像張飛、關羽都要叫他大哥。我想就是因為劉備的這種性格才能使他最終成為了“漢昭烈帝”。
在《三國演義》中還有很多精彩的故事：如“三請諸葛亮”、“草船借箭”、“火燒赤壁”……真是一幅幅宏偉的戰(zhàn)爭場面。
我愛看《三國演義》，我愛那書中栩栩如生、形形色色的人物，我更愛那一個個趣事連連，是蕩氣回腸的英雄故事。
至于丑化，基本是對神化而言的。比如周瑜，歷史上是英雄早逝，《三國演義》卻把他描述成了一個忌賢妒能的人。丑化大部分都是為神化作映襯的。
《三國演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個性鮮明的人物，比如：足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關羽、粗中有細的張飛、忠厚老實的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對細節(jié)的刻畫，來體現(xiàn)人物鮮明的特點。如，寫張飛，第七十回中，作者對張飛使了一個小心眼智敗張？的戰(zhàn)例進行了細致入微的刻畫與描寫，與此同時又加入了一段諸葛亮與劉備的對話，更顯出了諸葛亮的智謀高超。
《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯綜復雜的關系處理的恰到好處，就是因為作者在用筆上不僅有實寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘，還有作者采用了沿線索來記敘的文學手法?！度龂萘x》的主線索就是蜀漢政權的建立以及滅亡直至三分歸晉的過程，其中有穿插有支線索。如，赤壁之戰(zhàn)時期，作者是從劉備、孫權、曹操三條線索來展開敘述的。而這三條線索有互有聯(lián)系，不會在一個章節(jié)之中只敘述一條或兩條線索，這樣交織進行，就會讓讀者感到很連貫，而不是只讀一條線索的冗長與乏味。
《三國演義》中表現(xiàn)的一個政治思想觀就是倡導典型的儒家思想——王道與仁政?！度龂萘x》中的一大部分虛構故事情節(jié)都是為了表現(xiàn)這種思想。正是如此，作者才大膽的在作品中塑造了一系列“忠”“義”的藝術形象。
首先是諸葛亮?！度龂萘x》中描寫的諸葛亮，是“忠貞”和“智慧”的化身，特別是作者對諸葛亮的“智慧”，更是用盡筆力，大肆渲染。
書海浩瀚，學海無涯。徜徉在書的世界，我收獲了許多知識，懂得了許多道理，也發(fā)生過許多有趣的故事。
去年暑假，媽媽給我買了一本《三國演義》，這本書人物描寫栩栩如生，故事敘述有聲有色。書里有料事如神的諸葛亮，有陰險狡詐的曹操，還有英勇善戰(zhàn)的關羽和趙云。其中，我最喜歡的人是諸葛亮。因為他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，著實令我佩服！有了這些人才，照理說蜀國一定能一統(tǒng)三國，可是，這些人才卻一個個地去了，使得蜀國大敗。
就因為那些小兵小卒一時的不服而產(chǎn)生了不可挽回的后果：張飛被叛徒殺了，關羽也死于奸計……那些真正精忠愛國的臣民都死了。
每當我想起諸葛亮，我便會情不自禁地為他感到惋惜——如果他大義地廢除那個“扶不起的阿斗”，自己當皇帝，那結局肯定不會是這樣。諸葛亮啊諸葛亮，你一生聰明絕頂，為什么這次你卻糊涂了？如果是因為劉備，你想想他死前的遺言吧，他是在為整個蜀國著想啊，你卻盲目地忠于他……
哎，我實在不明白，不明白事情為什么會變成這樣？也許我應該把《三國演義》再看一遍，再看一遍也許我就會明白這些是是非非吧！
近日，我每天都在看《三國演義》。爸爸說：“三國里的故事你都清楚嗎?考考你行嗎?”我心想：不就是什么“劉關張?zhí)覉@三結義”、“草船借箭”、“諸葛亮三氣周瑜”、“火燒赤壁”……我都知道，有什么難的。于是，我興奮地說：“考吧，考吧，隨便問?！卑职謫枺骸叭龂侵改娜齻€國家呀?”“吳、蜀、魏。真簡單!”我一下子便脫口而出?！八麄兊念^是誰啊?”“孫權、劉備、曹操。”我得意洋洋地說。爸爸接著問：“孫權和孫策是什么關系?”我這下有點蒙了，到底是父子關系還是兄弟關系呢?總不能點點羅羅，點到誰就是誰吧。爸爸笑著說：“給我問倒了吧?你去弄清楚再告訴我?！彼又謫枺骸疤反仁鞘裁?”我還沒來得及回答，媽媽就脫口而出：“太子祠那是一座廟!!”我和爸爸捧腹大笑，說：“‘太史慈’他是一個人，一個武將。怎么會是一座廟呢?”再看看奶奶，呆呆的表情，大概她也不知道吧。就這樣，爸爸問，大家答。搞不懂的問題就翻書，或者上網(wǎng)找答案，我們在嘻嘻哈哈、七嘴八舌中度過了一個愉快的夜晚。
今天我很開心，我希望爸爸媽媽以后多陪我，讓我在開心中長知識，在開心中長大。
“話說天下大事，合久必分，分久必合……”這句話大家一定很熟悉吧，什么，不熟悉？不會吧，那我就告訴你吧。此乃我國四大名著之一《三國演義》中的第一句話，現(xiàn)在知道了吧？
《三國演義》是中國古代第一部長篇章回小說，是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說描寫了東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義，各路英雄乘剿黃之機發(fā)展勢力。曹操挾天子以令諸侯，實力最強。連年混戰(zhàn)，弱肉強食。官渡之戰(zhàn)，曹操滅袁紹，統(tǒng)一北方。赤壁之戰(zhàn)，吳國大將周瑜大敗曹操，使曹操暫無力侵犯長江以南，形成三足鼎立，相對穩(wěn)定的局面。三國是曹操的魏國，孫權的吳國，和劉備的蜀國。曹操亡后，曹丕稱帝。大將司馬昭統(tǒng)一全國，結束了三足鼎立之局面，奪魏為晉，建立晉朝。在廣闊的社會歷史背景上，展示出那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突，在政治、軍事謀略方面，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。
《三國演義》成書于元末明初，是由作家羅貫中根據(jù)民間傳說和說唱故事，吸取《三國志》等歷史資料，編寫而成?！度龂萘x》是以戰(zhàn)爭為主要題材的小說，它描寫戰(zhàn)爭的藝術非常高超。全書寫上百次各種類型的戰(zhàn)爭，但都不相重復。從單刀匹馬的廝殺，到千軍萬馬的混戰(zhàn)；從戰(zhàn)場上的斗智斗勇，到營帳里的用計設謀，寫得有虛有實，有粗有細，各具特色。
忠肝義膽興漢室，奈何萬事難如愿。
先主最大愿望便是興復漢室，卻不幸早早殞命。如今蜀漢難勝魏國，后主劉禪出降鄧艾?？山s一心欲復興漢室，還天下一個太平，只得假降鐘會，欲借此力滅鄧艾。而鄧艾于鐘會不和，二人敵對。在鐘會被射殺之后，姜伯約便自刎而死，蜀漢江山一去不復。不得不說，姜維真的是英雄，亂世之中不忘初心，扛起應有的責任，哪怕以卵擊石，也要搏一搏，如此不屈不撓之精神，實乃令人敬佩！
江山天下，合久必分，分久必合。悠悠三國，晉統(tǒng)一。
漢室未興，天下未平。那個懷大志，斬賊寇，識賢才，統(tǒng)中原，定天下的朝代，便是晉朝！三國之爭因此停息，草菅人命的世界，鮮血噴涌的歲月，尸體荒野的大地，此刻，恢復了久違的和平與安寧。
為君王者，非掌權為己任，而以天下為重擔。四海腐木煥然，枯草重生，能人志士有才可施，蒼生黎民有福能享，八方諸國皆賀國盛，不敢越地半步……信義駐四方，仁，修天下；德，平萬世！
今年寒假，我在爸爸的指導下，認認真真地讀了《三國演義》的前二十五章。
我很欣賞關羽，我覺得是英雄。過五關斬六將，溫酒斬華雄都表現(xiàn)了他的英雄氣概。他還是個有情義的人，華容道放掉曹操，足見他重情義。他還有一匹重情義的馬，在他被擒拿后，赤兔馬絕食而亡。
要說關羽的不足，就是他有些自負，因為自負他才大意失荊州。
這就是我眼中的關羽。我要學習關羽的重情義，珍惜與他人的友誼。做人但不能太過自大，要謙虛，否則就釀成大禍。
三國演義的讀后感是由我們?yōu)槟砗头窒淼膬?nèi)容。閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，在閱讀作者寫的作品的過程中，我們的思緒隨情節(jié)變化。此時選擇動筆把心中的所想記錄在讀后感呢，可以最大限度記錄自己切身體會。還希望您能從本網(wǎng)頁有所收獲！
《三國演義》是一部經(jīng)典小說。主人公有神機妙算的諸葛亮；有寬厚愛民的劉備；有濃眉大眼的張飛；有忠肝義膽的關羽。他們在《三國演義》中扮演著重要的角色，使這部小說成為萬古流芳的歷史經(jīng)典小說。它所產(chǎn)生的《三十六計》、《孫子兵法》至今仁被人們廣泛使用。
小說里的“諸葛亮三氣周瑜”讓我捧腹大笑。周瑜真是賠了夫人又折兵呀！我不明白諸葛亮為什么有這么聰明的頭腦，或許他天生就有這種天賦，還可能是他長年累月練出來的吧！還有“萬事具備，只欠東風”著句話，也出自于《三國演義》。這部小說蘊藏著人物經(jīng)典、語言經(jīng)典，軍事經(jīng)典?！叭櫭]”講述的是劉備等三次前往山上請諸葛亮下山，才把諸葛亮請動?？闯鰟溆幸浑p識人才的慧眼?！安荽杓备强闯鲋T葛亮的聰明才智。憑借他人的人力或財力來達到自己的目的。讀經(jīng)典、品經(jīng)典，讓我們在經(jīng)典的海洋里翱翔，把中華人民的傳統(tǒng)美德萬代傳揚。
這個學期，我讀完了《三國演義》原著。今天，我就來與你說說這本書。
三國是一個分久必合，合久必分的時期。因古代一次黃巾起義而開始了一段三國斗爭，曹操、孫權、劉備各占一方，經(jīng)過了多次戰(zhàn)爭，魏國滅蜀，亡吳，最后晉主司馬氏當上國主，三國紛爭結束。
三國有三奇，可稱三絕：諸葛亮一絕，關云長一絕，曹操一絕。說到諸葛亮，你一定想到了他的神機妙算。是啊，很多章回都講到了他，如：諸葛亮三氣周公瑾，諸葛亮大破魏兵等。他用自己的計法奪取了很多大好河山，這給了我一個啟發(fā)：聰明可以幫助自己與國家。有一次，我奧數(shù)題不會，之后我就沒去做了?？墒?，之后的考試又出了一道類似的題，我沒做出來，幾分就丟了。所以，我開始了聰明之旅。
關云長給我的啟發(fā)是：勇敢可以抵擋心里的恐懼。從關云長斬華雄，關云長刮骨療毒等故事中可以看出他的勇敢。很多將士都斬不了華雄，可關云長一去就把他斬了。關云長被毒箭射中，要刮開骨來，別人看了都躲得遠去，他卻若無其事地下著棋。一次，我要拔牙，很是害怕，可一想到關云長骨頭都刮開了，我這有什么可怕的?于是我順利撥完了牙，大家都夸我勇敢。
曹操則是個怕死的小人。一次戰(zhàn)爭，軍士要捉曹操，前面的高喊：有胡子的是曹操!曹操聽了，馬上把胡子割了。軍士又喊：穿紅袍的是曹操!曹操又把紅袍脫了。最后，軍士拿他沒辦法，不再捉了。從中我悟得道理：做人不能膽小怕死。
諸葛亮的機智，關云長的勇敢與曹操的怕死，告訴了我道理與啟示機智能幫助自己，勇敢是在挑戰(zhàn)自己，不怕死是自己最好的品質(zhì)。
我從小愛看《三國演義》，在小學的時候，就常捧著厚厚的《三國演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰(zhàn)之中。
《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關羽、趙云一個個栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物，他的一生鞠躬盡，死而后已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延一個個故事打動人心，.使人難以忘懷。就拿草船借箭來說吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬支箭陷害他，可他顧全大局，豁達大度，不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻，而是將計就計，立下軍令狀。他預測三天內(nèi)必有大霧，了解魯肅的忠厚，知道他不會泄露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，一字兒擺開,是為了受箭的面積大、數(shù)量多；讓軍士擂鼓吶喊,是為了虛張聲勢，提示曹軍射箭方向；下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西,既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風順水，巧妙地利用草船借來十萬多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如諸葛亮的神機妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢？
《三國演義》真是一部百看不厭的好書，每閱讀一次，我就感覺多了一次不同的體驗，讓我收益匪淺。
《三國演義》是一部膾炙人口的名著，它講述了后漢三國時期，群雄紛爭。劉備、孫權、曹操三大勢力的抗爭。但今天，咱們拋開這些人不談。主要講講魯肅這個人。
相信許多人聽到這個名字都會不屑一顧，在《三國演義》刻畫了太多人物：仁字當頭的劉備、注重情義的關羽、霸氣的張飛、有勇有謀的趙云等等。而魯肅在《三國演義》中被刻畫成了一個寬仁長者還帶著幾分天然呆。其實不然在三國時期，魯肅可以說是最成功的人之一。
魯肅，字子敬，臨淮東定人，官至大都督。說他成功可不是因為他的官職高，而是在對于荊州的問題上與周瑜不同的見解：當初諸葛孔明略施小計，趁曹仁被周瑜殺敗之際偷襲南郡荊州。令周瑜氣惱不已，決計攻城。這時魯肅說：曹操為報赤壁鏖兵之仇，時刻虎視我東吳但礙于孫劉聯(lián)盟而不敢南下。這時若攻打劉備必然使聯(lián)盟破滅，若將劉備逼到走投無路而降曹，則江東危矣！周瑜聽了暗暗稱是，但依然堅持攻城，導致金瘡迸發(fā)，險些喪命。這便是諸葛亮二氣周瑜正是因為魯肅在政治上的深謀遠慮，周瑜在臨死之前才向孫權竭力推薦魯肅做自己的接班人。
江東因為有他，才在周瑜死后日益強盛，因此我認為魯肅乃三國豪杰之一。
幼兒教師教育網(wǎng) 精選欄目特別推薦：“三國演義讀后感”。我們精心整理了《三國演義讀后感》的精華內(nèi)容。人們常說，內(nèi)秀之人必有氣質(zhì)，閱讀對于一個人的品行涵養(yǎng)有著重要的影響。讀過一本書后，對這本書的了解也更加深入。我們可以把書籍中的精華和自己的思考寫成讀后感，以此加深對書的理解。同時提醒您，將本頁添加到瀏覽器收藏夾中，以便隨時翻閱。
話說“天下大勢，分久必合，合久必分?！边@是從周朝以來對于天下的定義，周末七國紛爭，并入于秦。秦滅之后，楚、漢對壘，又并于漢。漢朝高祖劉邦斬白蛇而起義，一統(tǒng)天下，傳至獻帝，分為三國，最后三國歸晉。而《三國演義》一書就呈現(xiàn)給我們東漢末年分三國的史詩。
東漢末年，賣草鞋為生的落魄貴族劉備，與殺人在逃犯關羽，屠戶張飛結為兄弟，共創(chuàng)大業(yè)，三分天下時，劉備也占得一席之地，文有伏龍鳳雛，武有關羽張飛趙云馬超黃忠五虎將領，盤踞西蜀；寧可我負天下人莫教天下人負我的宦官之后曹操，發(fā)展地方武裝，擁兵自重，割據(jù)北魏成為亂世之梟雄；孫堅之子孫權坐領父兄遺產(chǎn)占據(jù)東吳，威震江南，其四任都督：周瑜魯肅呂蒙陸遜，也各有千秋。
曹操以微弱之身，起兵靖難，討董卓，伐袁術，殺呂布，降張繡，滅袁紹，攻劉表?？芍^雄極一時。劉備雖然兵力最弱，但是他仁慈，所以有人緣，誰都喜歡他，他投靠的大哥最多：公孫瓚，袁紹，曹操，劉表等等。但是之后諸葛孔明投靠他后一切都改變了，他挺進了蜀域，有了根據(jù)地，開始發(fā)展兵力，擴大地盤，雄霸西蜀，但是關羽敗走麥城，被東吳所殺，劉備大怒起兵，被陸遜火燒七百里連營，戰(zhàn)敗亭，最后料得白帝托孤。
在三國中我是最欣賞關羽的，溫酒斬華雄，過五關斬六將，古城相逢斬蔡陽，白馬坡斬顏良誅文丑，忠勇過人最后卻料得父子被俘，斬首敵營。關公的一世英名在此畫上了不圓滿的句號。
對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標準，提出了"唯才是舉"的用人方針，于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結歷史經(jīng)驗，認為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機遇，而是當政的人求，訪得來的。有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實，指出此刻天下未定，正是求賢最迫切的時刻。他期望在左右的人不要思考出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來，只要有才能就予以重用。之后，曹操于公元214和217年又下了兩道《求賢令》，反復強調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責備，即使有這樣那樣的缺點也受有關系，只要真有才能就行。經(jīng)過一番努力，曹魏集中了超多人才，當時各地投奔到曹操門下的人很多，構成猛將如云，謀臣如雨的盛況。而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌，比如陳琳本來是袁紹的部下，以前替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代。袁紹失敗后，陳琳歸降曹操。曹操問他說："你從前為袁紹寫檄之，罵我一個人就能夠了，為什么要罵到我的祖宗三代，陳琳連忙謝罪。
曹操愛惜他的文才，不僅僅對他不處罪，還照樣任用他。在這方面曹操無疑是成功的。
和曹操對應的就是袁紹，袁紹與曹操大戰(zhàn)官渡由于謀士田豐，逢紀，許攸，郭圖暗中相爭，田豐進諫，袁紹不聽而逢紀看出這點，打田豐的小報告，田豐落獄，最后袁本處兵敗官渡，田豐自盡，而后袁紹病死，袁氏三兄弟明爭暗斗為爭政權。最后全被曹操所殺。
正可謂：
滾滾長江東逝水，
浪花淘盡英雄。
是非成敗轉頭空。
青山依舊在，幾度夕陽紅。
白發(fā)漁樵江渚上，
慣看秋月春風。
一壺濁酒喜相逢。
我從小愛看《三國演義》，在小學的時候，就常捧著厚厚的《三國演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰(zhàn)之中。
《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關羽、趙云一個個栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物，他的一生鞠躬盡，死而后已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延一個個故事打動人心，.使人難以忘懷。就拿草船借箭來說吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬支箭陷害他，可他顧全大局，豁達大度，不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻，而是將計就計，立下軍令狀。他預測三天內(nèi)必有大霧，了解魯肅的忠厚，知道他不會泄露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，一字兒擺開,是為了受箭的面積大、數(shù)量多；讓軍士擂鼓吶喊,是為了虛張聲勢，提示曹軍射箭方向；下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西,既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風順水，巧妙地利用草船借來十萬多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如諸葛亮的神機妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢？
《三國演義》真是一部百看不厭的好書，每閱讀一次，我就感覺多了一次不同的體驗，讓我收益匪淺。
曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才，還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句”今北方仍由我所據(jù)“，并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。
自古英雄，有膽略還需有情義。曹操在這一點上更值得稱道，當初劉備在曹營，曹操已知劉備野心，若誅之，也無后來蜀魏之爭，可是曹操并未加害于他，直至劉備逃走；曹操安撫關羽，對其厚待有加，與劉備之對關羽，有過之而無不及，以至于后來關羽念舊日情分，放其一條生路。曹操不失為一條有情有義的漢子，雖說后來他也做了不少錯事，但那是形勢所迫，非彼亡便我死，何有顧他人之理？既有亂世爭雄，便不免犧牲，歷史上的事糾纏不清，也不可以怪罪于一人之上。至于后來曹操見到關羽頭顱嚇出病來，則更可以證明其非冷血之人，若是真冷酷無人性，區(qū)區(qū)一個關羽，又能奈其如何？
那再看他人：孫權不過仰仗父兄基業(yè)，建功甚少；周瑜雖年少有為，但氣度狹小，意氣用事；關羽，太驕傲；張飛，勇有余而謀不足；呂布，一見利忘義之徒也……
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。
作為學生，我們經(jīng)常被老師要求寫一篇作文，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。一篇優(yōu)秀的作文會吸引許多人前來閱讀，有沒有可以參考的作文的模板呢？也許下面的“《三國演義》的讀后感作文”正合你意！歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
《三國演義》是我國的四大名著之一，講述了東漢末年連年戰(zhàn)亂，而后魏蜀吳三國鼎立的故事。羅貫中更是立足于現(xiàn)實，加以藝術的想象，塑造了一大批形象各異，個性鮮明，栩栩如生的英雄人物。
我喜歡豪放不羈、志在千里的曹操，喜歡寬厚仁愛、禮賢下士的劉備，也喜歡過關斬將、勇敢仁義的關羽，喜歡在談笑間令檣櫓灰飛煙滅的周瑜但我最喜歡的還是在三絕中被稱為智絕的諸葛亮。
諸葛亮生性恬淡，他躬耕于南陽，不求聞達于諸侯；不出茅廬，卻已知天下三分之事。為報劉備知遇之恩，他精忠耿直，用人唯賢，謙虛謹慎，認真盡職，每次都能在遇到危險的時候，利用他過人的智慧化險為夷。他舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、火燒赤壁、七擒孟獲、空城計智退司馬懿等故事更是膾炙人口，家喻戶曉。
在我眼中，諸葛亮就是智者的化身，草船借箭這一則故事便可見一般。
周瑜妒忌諸葛亮的才干，于是，便拿十天造完軍事需要的十萬支箭做借口，來威脅諸葛亮。誰知諸葛亮立下軍令狀，答應三天就造好。于是，將信將疑的周瑜派魯肅去探聽諸葛亮的情況。諸葛亮便請魯肅幫忙準備二十條快船與草人。諸葛亮悠閑地度過了前兩天，正在旁人代他急得團團轉的時候，在第三天四更時，諸葛亮帶著魯肅與船隊取箭去也。在靠近曹軍水寨的情況下，諸葛亮下令讓戰(zhàn)船頭西尾東，一字擺開，并讓士兵擂鼓吶喊。江上霧大，多疑的曹操不敢輕舉妄動，只能讓弓弩手向諸葛亮的二十多條船射箭。一陣箭雨過后，諸葛亮又讓戰(zhàn)船頭東尾西，繼續(xù)受箭。待到天亮時分，諸葛亮的船上草人已扎滿了箭，足夠周瑜所求之數(shù)量了！當周瑜得知諸葛亮借箭的過程之后長嘆一聲：我真不如他！后人更是將周瑜既生瑜，何生亮的感嘆津津樂道。
諸葛亮不僅有智慧，還執(zhí)法如山，公正無私。而最能體現(xiàn)這一點的就是揮淚斬馬謖了。
諸葛亮與司馬懿街亭對戰(zhàn)，馬謖自告奮勇出兵守街亭，諸葛亮雖有些擔心，但馬謖表示愿立軍令狀，若失敗就全家論處，諸葛作文亮這才勉強同意他出兵，并指派王平將軍隨行，還交代在安置完營寨后須立刻回報，有事要與王平商量，馬謖一一答應。可是軍隊到了街亭，馬謖卻執(zhí)意扎兵山上，完全不聽王平的建議，而且沒有遵守約定將安營的陣圖送回本部。所以當司馬懿一發(fā)現(xiàn)馬謖屯兵山上，便派人圍兵山下切斷蜀軍糧草供應，使得馬謖的軍隊兵敗如山倒，重要據(jù)點街亭失守。事后諸葛亮以身作則，嚴守軍紀，雖然馬謖是他的愛將，他也毫不徇私，而是揮淚斬馬謖，并自請?zhí)幏纸德毴取：笕穗m為失街亭而惋惜，卻對諸葛亮的治軍嚴明無私而由衷佩服。
此外，諸葛亮的一片赤膽忠心也是令世人贊不絕口，而最令世人感嘆的就是劉備的白帝城托孤。
據(jù)說，關羽荊州失守，被俘，寧死不屈。劉備便出兵吳國，為關羽報仇。結果大敗后退守白帝城，一病不起。劉備臨終托孤諸葛亮：嗣子可輔則輔，若不可輔，君可取而代之。諸葛亮一聽立刻跪下說：我一定會全心全意輔佐少主的，絕不敢有一點二心。一定做到鞠躬盡瘁，死而后已！之后諸葛亮竭盡全力輔佐劉禪，內(nèi)修政務，西和諸戎，平定南方叛亂，出師北伐，前后《出師表》感動了多少熱血男兒，他不折不扣地做到了鞠躬盡瘁，死而后已。這個故事足顯諸葛亮之忠。雖然有人對諸葛亮浪費半生心血在阿斗身上頗有微詞，認為如果他自立為王，漢室的興盛就可以成為現(xiàn)實了。但我卻不以為然，如若那樣，諸葛亮還會是那個人人敬仰的、長使英雄淚滿襟的諸葛武侯嗎？還會得謚號忠武嗎？還會有中國惟一的君臣合祀祠廟武侯祠的存在嗎？不會！如若那樣，人們再提起武侯，怕會不再記得他的神機妙算，不再記得他的滿腹經(jīng)綸，也不再記得他的運籌帷幄，而只記得他乃竊國者侯了吧？
正是這樣集智慧、公正、忠義于一身的諸葛亮讓我喜歡，讓我感懷，讓我敬佩！一代諸葛武侯，奇情真，蒼天可表；其義忠，大地為之動容；其智慧，千古流傳；其志誠，為后世人所景仰，可謂：一縷清魂天上逝，留得清白在人間！
在五年級的學習中，總是提到《三國演義》，使我對三國演義產(chǎn)生了好奇心，終于這個暑假我如愿以償?shù)淖x到了三國演義，了解了其中的一個個故事。
書中的情節(jié)是以劉備在偶然的機會下，遇到了關羽，張飛，兩位豪杰嗎因為志向相同，所以在桃園三人結義，于是故事就這樣開始了。
在課本中，早就領略到諸葛亮的神機妙算，可讀了《三國演義》就更為贊嘆了，仿佛什么事都逃不過他的法眼。
我認為書中的人物，就是這本書的靈魂，主角劉、關、張三人在其飄蕩中原，到其建設蜀國的過程中，充分的表現(xiàn)了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概，最為人稱道的莫過于“劉玄德攜民渡江”，“美髯公千里走單騎”，“張翼德大鬧長板橋”等情節(jié)而書中的諸葛亮肯定為智的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之材，而一代軍事家曹操由忠于大漢，變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也描寫的淋漓盡致，可見這部書對人物描寫特征刻畫之精細，堪稱古代長篇小說之首，真千古奇書也。
三國演義中，最熟悉的要算關羽了，關羽是書中最忠之人，而在當代因為朝廷重用文人，因此不論任何讀書人，都會追求忠君愛國的境界，“忠臣是英雄”這個道理令關羽與諸葛亮并列，可見書中人物因“忠”的地位提升的如何明顯，相對的，奸相曹操只因“挾天子，令諸侯”而成了千古罪人，這個情況大都只會出現(xiàn)在宋朝。
三國演義的文學價值是毋庸置疑的，但亦不是完全沒有歷史價值，只不過歷史價值不在三國時期，而是宋朝到明朝因為三國演義是坊間書籍，我們可以通過這本書了解當時的政治情況，像張飛這樣的英雄出現(xiàn)，大都是因為漢人無朝時飽受欺壓，百姓渴望有一位敢作敢為英雄為之出頭，張飛才會由溫文儒雅的畫家、書法家，改成了敢作敢當?shù)拇罄洗?，而“張翼德怒鞭督郵”一事就可以完全表達百姓對元朝官員的權勢欺壓有多大的厭惡。
《三國演義》這本還有發(fā)、更精彩的地方，等待你去細細的品讀。
《三國演義》是一篇以三國時期為主題的歷史長篇章回體小說，是由明朝小說家羅貫中撰寫，其塑造的形象極其豐富，情節(jié)生動，是中國四大名著之一。
《三國演義》中人物很多，有一個我們都很熟悉，他叫關羽，大名鼎鼎的“武圣”關公，蜀國五虎將之一，他同時也是劉備的二弟。關羽號稱“武圣”，與其忠義仁勇是分不開的，他的忠義故事講也講不完。
但我今天要講出關公的缺點。其實，每一個人都是平等的，上帝創(chuàng)造你時，不會少一塊泥巴。只不過，有些人優(yōu)點明顯，有些人缺點明顯，毫無疑問，關羽屬于前者。
關羽的優(yōu)點太明顯以至于掩蓋了他的心高氣傲，目中無人，他帶兵打仗的能力太強，使所有人都相信：只要關羽他守在荊州，荊州就不會有事。連神機妙算的諸葛亮也認為關羽可以守住荊州，可為什么最后荊州會被關羽丟了呢?
就是因為他的心高氣傲，目中無人使蜀國大業(yè)徹底崩塌。首先，關羽失荊州的原因是他自認為魏國大勢已去，想助劉備一臂之力，出兵攻打樊城。關羽打仗是真有本事，除去荊州的上萬人馬，僅用幾千兵馬就把樊城將領打入城內(nèi)，只能死守，關羽久攻不下，害怕夜長夢多，又從荊州守軍調(diào)來幾千人馬，想一鼓作氣打下樊城，但誰曾想荊州此時竟被吳軍襲擊，荊州要塞失了，孫、劉聯(lián)盟破裂。關羽缺乏對孫劉聯(lián)盟的正確認識。他自恃勇武，對孫氏集團始終踞傲不敬。魯肅與他單刀相會，討要荊州，他盡管理虧，但仍不肯從兩家聯(lián)合的角度來妥善解決問題，態(tài)度十分惡劣，給人留下不好印象。孫權派使者為自己的兒子向關羽的女兒求婚，關羽不但拒絕親事，反而詬罵孫權為犬，孫權乃一國之君，如不是顧全大局，豈會忍受此等辱罵，但雙方關系越來越僵。在曹操的挑撥離間下，吳軍出兵占了荊州。
荊州一失，蜀國斷了后補無力再戰(zhàn)，大勢去矣。
從關羽身上，我們其實可以看出很多問題，關羽的優(yōu)點很多，但幾個缺點就要了他的命，如果換了一位普通將領，結果也不會這么慘。
用人要用到點上，否則“武圣”也會弄巧成拙，讀《三國演義》你就可以悟出用人的重要性。
我真是不敢相信，最后司馬炎平定了天下，三國統(tǒng)一了。
下冊比上冊好看多了，下冊主要說智慧與智慧之間爭斗，非常精彩。孟獲是個大將軍，很得民心，但是不服從諸葛亮的命令。諸葛亮不忍心把他殺了，于是七擒七縱，感動了孟獲。孟獲答應了諸葛亮做他的手下。
諸葛亮多聰明呀！打了幾個勝仗，還鼓舞了士兵、將軍們，也得到了孟獲大將。有的時候，變通一下自己的方法，有可作文能會有巨大的成功。
阿斗真是一個大傻子，只要活著就行了，還鬧了大笑話。但這又是為什么呢？那是因為在如此舒適的環(huán)境里，阿斗貪圖享受，斗志全無，與他的父親真是天壤之別啊?？梢姡诎惨莸沫h(huán)境中，不思進取是多可怕！
但最后司馬炎是怎么稱帝的呢？那是因為曹氏家族太依靠別人了，結果被殺了。還是不要太依靠別人?？孔约河肋h都不會倒。
這本書真是棒極了！
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”伴著膾炙人口的詩句，我緩緩地走進入了爾虞我詐的三國時代……
劉關張三人的兄弟情誼太令人感動。當關羽被曹操賞識，曹操收買他的時候，他卻態(tài)度堅決，過五關，斬六將，終于回到了劉備的身邊。真誠不虛偽的友誼尤為可貴。關羽是整本書我最喜歡的人物了，首先來說他的武藝高超。他手持青龍偃月刀，斬顏良，誅文丑。后又讀《春秋》，刮骨療毒依舊談笑風生。他十分英勇，更重要的是他對兄弟的情義，是他說一不二，言而有信的男子漢氣概。他為幫大哥劉備打天下竭盡全力，這種精神令人佩服。
赤壁之戰(zhàn)的故事尤其令我記憶猶新。諸葛亮的神機妙算令人折服，“萬事具備，只欠東風”成為被人們傳唱的佳句，每一個好的君王手下都有幾個鞠躬盡瘁的心腹能臣，和一支忠心耿耿也有技藝高超的隊伍。諸葛亮對劉備可謂是盡心盡力，也許正因為如此。劉備對諸葛亮才會十分的尊重和信任。諸葛亮在整本書中的“賢相”形象出現(xiàn)在我們的視野。他有神機妙算的本領，還有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風亮節(jié)，更有濟世救民再造太平盛世的雄心壯志。他舌戰(zhàn)群儒，三氣周公瑾，他的才識無不令人佩服。
《三國演義》將故事寫得波瀾起伏，跌宕跳躍，其中人物形象描寫得栩栩如生，這本書中的政治學問更是高深莫測，是一本值得人深思的巨著。
幼兒教師教育網(wǎng)相關欄目推薦：“三國演義讀后感作文”。
我們會將難忘的事寫進自己的作文本，通過寫作文可以讓我們盡快將心情平復下來。好的作文是你好文筆的顯現(xiàn)，你知道作文怎樣才能寫的好嗎？經(jīng)過搜索和整理，編輯為大家呈上三國演義初中讀后感作文，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。
三國時代是一個充滿神秘色彩，激烈動蕩的時代，又是一個英雄輩出的時代，具有仁愛的劉備，鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛亮；驍勇善戰(zhàn)的關羽，張飛，奸詐的曹操.明朝的羅貫中根據(jù)流傳的三國故事加工和創(chuàng)造出了三國演義七分事實，三分虛構的小說.這部小說是我國古代歷史演義中成就最高，影響最大的一部作品.
三國演義共120回，描寫了自漢末黃巾起義到西晉統(tǒng)一共96年的魏蜀吳三國的興亡史.小說開篇寫漢末昏君無道，民不聊生，張角，張寶，張梁三兄弟領導農(nóng)民起義.在鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義的過程中，各路軍閥擁兵自立，互相混戰(zhàn).先是17路諸侯聯(lián)合討伐董卓.董卓被殺后，曹操挾天子以令諸侯，平定北方，南下進兵.孫權，劉備聯(lián)合抗曹，在赤壁擊敗曹操，從此三分天下.此后三國互有戰(zhàn)爭，各有勝負，最后歸于晉.
書中描寫了大大小小的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭場面宏大，每一場戰(zhàn)爭都包含著雙方軍事的謀略，其中赤壁之戰(zhàn)給我留下了最深的印象，曹操南下，劉備攜民渡江，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，智激周瑜，聯(lián)吳抗曹，使用了激將法，周瑜打黃蓋，黃蓋詐降使用了苦肉計，群英會蔣干中計，水部都督蔡瑁\張允命喪黃泉使用了反間計，龐統(tǒng)巧授連環(huán)計，火燒連環(huán)船，曹操敗走華容道，關羽義釋曹操，一切都在諸葛亮的掌握之中.凝結著古代人民的智慧.
除了赤壁之戰(zhàn)，官渡之戰(zhàn)，曹操絕境逢生，以少勝多，以弱勝強，智劫烏巢，取得了戰(zhàn)爭的勝利，從此確立了在北方的霸權，為南下奠定了基礎.孔明六出祈山，矢志不渝，為完成先主遺愿，與魏國斗志斗勇，鞠躬盡瘁死而后已.
三國演義凝結了古代軍事謀略家們的才智，這些謀略給了我很大的啟發(fā)，讓我體會到了三國演義不僅僅描寫了一段轟轟烈烈的戰(zhàn)爭史，更是一部做人的百科全書.
讀懂三國受益匪淺.
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云?！钡拇_，關羽自始至終都不失一個英雄的本色。
關云長單刀赴會，水淹七軍，刮骨療傷，……都將關羽的忠義之舉，智勇之能，一展無遺，其虎牢關的英勇，白門樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎?
成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰(zhàn)失利，關羽面臨著心與血的生死抉擇，以他的才能，一旦受降，富貴權力會一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節(jié)”他背負著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個從容赴死的背影，赤誠，雋永。
其實在當時，見風使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見，像馬超，姜維，張松……或許在當時會威名遠揚，但當歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂，但關羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關羽的恥辱，這時，體面的義無反顧是唯一的。因為，我們不僅活在生命的百年里，還注重活在千年的歷史中。
有人說過：“沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高”關羽的悲劇，又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都說勝者為王，我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”，不管定語為何，他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。
關羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。
忠義永存，
英雄無愧!
三國演義描述了公元184年到280年96年間，魏蜀吳三國鼎立的歷史故事，這一部書的最卓著之處就是描寫戰(zhàn)爭，作者通過故事中的任務形象的描寫展現(xiàn)了當時天下動蕩的局勢，把我們帶到一個烽煙滾滾，兵荒馬亂的古代戰(zhàn)場，讓我們看到一個風云變幻，群雄紛爭的亂世畫面，傳奇般的橫槍立馬，叱咤風云的英雄人物，充滿了勇氣與智謀的較量以及人欲對天欲的挑戰(zhàn)。
在這部書中，我記得最清楚的是一個情節(jié)：一次曹操問劉備：你覺得打仗什么是最重要的？劉備斬釘截鐵的說：情誼是最重要的。而認為兵力和權力是最重要的曹操還笑話劉備，直到有一天曹操與袁紹的大軍打起來的時候，那是關羽為了保護劉備的夫人只能暫降曹操，關羽幫曹操殺了袁紹的兩名大將文丑和顏良，劉備正好在袁紹手下做官，于是他寫信讓關羽來幫袁紹，關羽收到一份信，馬上過五關斬六將回到劉備身邊。
我從這一情節(jié)中明白了做任何事都要重情誼。因為只有你重情義人家才會幫助你。我看了三國演義這部書，我知道了情誼是第一，我還知道交朋友要交重情義的朋友，不能交一些狐朋狗友，也不能交你只要請他喝酒吃飯就與你好的人。你不請他吃飯喝酒他就跟你像仇人是的，交朋友也不能交正面一套背面一套的這些朋友。
我們也不能學張飛的沖動，因為張飛的沖動和喝過酒后喜歡打自己的兵士的這一習慣成了他死的原因。但張飛身上也不是沒有優(yōu)點的，我們也要學習他的重情義。
我們要學習劉備的尊敬有才能的學士。
我們要學諸葛亮的飽讀詩書。
總而言之，我們要學習的很多，請大家也閱讀一下三國演義這部書呀！
三國演義讀后感600字數(shù)左右初中1
去年九月份，爸爸推薦我和他一起閱讀我國四大名著之一的《三國演義》。剛開始，我并沒有信心，擔心自己看不懂，直到爸爸告訴我許多蓋世英雄在那個時代大顯身手,叱咤風云,正可謂江山如畫,一時多少豪杰。讀完《三國演義》，我深深體會到中國文學的博大精深。作者羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，近200個人物形象中，我印象很深的有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等。
我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了，他是一個忠臣，一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮上知天文下知地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，可為是個奇才!他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學習的最好榜樣!
再說關羽，一個黑臉，大胡，丹鳳眼,臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為關羽雖降了敵，但最后還是回來了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，而且我對他的感覺也不好，雖說是一個人才，非常聰明，且善于打仗，但有謀權篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄，而且沒有殺劉備，雖當時劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞，畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，佩服不愧是名著!
三國演義讀后感600字數(shù)左右初中2
《三國演義》中華傳統(tǒng)文化中一朵耀眼的奇葩，它不僅向讀者展示了東漢末年到西晉建立中一個個生動的故事，還向我們揭露了一個為人處世必須有的道理——面對一切事物都要冷靜面對，結合實際情況分析而不能盲目處理。
小皇帝面對內(nèi)憂外患手足無措，慌亂之中竟然招董卓進京護駕，這就是病急亂投醫(yī)，缺乏理性的思考才鑄成大錯。在官渡之戰(zhàn)中曹操軍中糧草已盡，但他并沒有自荒陣腳，而是理性地聽取許攸的建議火燒烏巢，為勝利打下良好的基礎。
劉關張三兄弟面對事情則不夠冷靜，先是關羽盲目自大而敗走麥城，再是張飛報仇心切被部下陷害，最后又有劉備氣急敗壞而被陸遜火燒連營，這都是盲目的結果。五虎大將中的黃忠也是如此，只因劉備的一句“小將將以取代老將”就帶幾輕騎去先鋒營請戰(zhàn)，結果被吳將弓箭所害。馬超攻打曹操時也缺乏思考，先是報殺父之仇心切，不料放跑了曹操，又是中了曹操的離間計羽叔父韓遂反目成仇，伐曹以失敗告終。
相反，趙云則是理性分析的代表人物，在新野他為詐敗引曹軍深入而用草藥抹臉，營造出自己面黃肌瘦的模樣。長坂坡，甘夫人死后他防止曹軍找到夫人尸骨而推土墻去埋枯井。他從荊州帶兵去益州支援劉備，從白帝城引兵就大敗的劉備，可以說劉備文有諸葛武有趙云，沒有趙云的沉著冷靜就沒有劉備的輝煌今天。
因此，當我們遇到困難時，應該冷靜理性地思考，根據(jù)客觀事實做出正確的選擇。
三國演義讀后感600字數(shù)左右初中3
今年寒假我讀了一本名叫《三國演義》的名著，作者是羅貫中。
羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，元末明初小說家。山西并州太原府人，其它主要作品有小說《隋唐兩朝志傳》，《殘?zhí)莆宕费萘x》，《三遂平故傳》，《水滸全傳》。代表作品有章回體小說《三國演義》。
本節(jié)主要講得是：從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生事，是一部情節(jié)曲折的章回體小說，是結合真實歷史民間傳說編撰而成的。小說講述的是東漢末年時期魏、蜀、吳、三國為統(tǒng)一天下而興起的戰(zhàn)爭，其中存在著形形色色的人物形象，有曹操亂世奸雄的形象，關公手持青龍偃月刀，長須飄飄的形象，張飛豪邁奔放草莽英雄的形象，現(xiàn)實與想象結合構造出一部文學史上的巔峰之作。
賞《三國演義》，翻閱此書，首先映入眼簾的是一頁畫，劉關張雙手各端一碗酒，共立不求同年同月同日生、但求同年同月同日死的誓約，面前香爐直立立焚著三炷清香，面前香霧繚繞，桃花滿園，此情此景無不令人感慨萬千!如今桃園三結義己成為人們廣為流傳的佳話，他們之間的深厚友誼也無不叫人感動。
品《三國》，會從中收獲到不少為人處事的經(jīng)驗，它為我前方末知的道路燃起一盞明燈，周公瑾正值英年素有大志，功成名就，本應度過一段美好人生，就因妒忌諸葛亮比自己城府深，竟生出既生瑜、何生亮的怨言，設計陷害最后賠了夫人又折兵結果慪氣含鮮血而死，生前所得盡失。它用事實警戒我要以寬心來看待事物，接受事物這一事列，給了我很大的啟示。
每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。當我們看著別人成功時，往往忽略了他們在成功道路上付出的艱辛。就像冰心說的成功的花，人們只驚訝它現(xiàn)的驚艷!然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨我堅信陽光總在風雨后!
三國演義讀后感600字數(shù)左右初中4
在一次中秋節(jié)，我收到了一本我朝思暮想、夢寐以求的書——《三國演義》。這是我的媽媽當做兒童節(jié)禮物送給我的，收到這一件禮物時，我開心得手舞足蹈。剛回到我的房間，好奇心就驅使著我趕快翻開書看。
一打開書，我就沉迷在了書的海洋中。我花了近一個星期的時間看完了《三國演義》。在其中最吸引我的故事就是《草船借箭》了。
其中將周瑜的心胸狹窄、富有心機描寫得淋漓盡致，如周瑜因為妒忌諸葛亮的才華而以軍事為理由，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬支箭。還故意讓軍匠們延遲造箭的材料供應和造箭速度。而我們在生活中絕對不能學習像周瑜，不能做像他那樣因為妒忌別人的才能而想方設法去陷害別人的人，不僅如此，我們還要提醒周圍的人也不要做這種人。而諸葛亮則截然不同，他不僅不怕周瑜的陰謀詭計，還裝作不知道周瑜的計謀，讓周瑜認為諸葛亮已經(jīng)上了他的圈套，并且巧妙地__了周瑜的各種計謀。我不禁佩服諸葛亮的有膽有識、足智多謀、。而在后面諸葛亮巧妙地利用了曹操多疑的性格來“借箭”更是令我佩服地五體投地，諸葛亮真是神機妙算、才智超群啊!我們在生活中就是要學習諸葛亮做事認真仔細，多觀察思考，有計謀策略，不能馬大哈，粗心大意。
讀了這個故事后，我深深地體會到：我們不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，而要像諸葛亮那樣專心鉆研、仔細觀察、認真思考、刻苦學習，更重要的是要像他那樣胸懷寬闊，用自己的智慧證實自己的能力，只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出貢獻。
三國演義讀后感600字數(shù)左右初中5
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?！度龂萘x》刻畫了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武功好，而且人品好。他不僅在古代還是在現(xiàn)代都是“忠”字的真實代表。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的性情中人。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不記千里萬里往投。我認為他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。在現(xiàn)代，全球所有華人多把關羽當做忠義的守護神。
性格關系著成功與否。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格。如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國：首當其沖的必定是伏龍——諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳國：一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。從這些人物和國家當中，我們不難看出人的性格的重要性。
在現(xiàn)實生活中，我們不僅需要忠義，更需要誠實守信!如果一個人在現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證。如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點點，你不會難過嗎?你還有真心的朋友嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信大家不希望自己是這樣的人吧!因此，讓我們一起打開誠信的大門，用我們永久的身份證去勇敢的面對人生吧!
自古以來，許許多多人都有嫉妒之心，當別人比他能干，比他強時，他不是努力超過他，而是不擇手段的去陷害別人。三國演義中的周渝就是一個這樣的人。
在三國演義中，心胸狹窄的周渝知道才華橫溢的諸葛亮比他出色時，他就想出;月度年個軍中少箭為借口讓諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬枝箭，而獨具慧眼的諸葛亮卻滿口答應了。趁這天大霧彌漫，就像曹營“借”了十萬枝箭提前七天就順利完成了任務，周渝的陰謀又一次失敗，他氣的直吐血。
聽了這個故事，我就想起了以前有一個故事里，有個人小的時候成績十分的差，可是他卻一點也不氣餒，急起直追，每天，天剛剛亮他就在學校里讀書每天在睡覺之前，他還會，習慣的復習一下當天的內(nèi)容，就這樣日復一日經(jīng)理了半年，終于他在班里的成績名列前茅，后來他成為了一個很有才華的人。
由此可見：知識基礎比別人差一些，不過只要肯下工夫，那是一定能成才的。
小時候基礎差的人有很多，比如一位數(shù)學家成績差，可是最后還是成為了十分有名的數(shù)學家。
看來只要我們肯下工夫的那就一定會成為有才華的人，給我們的朋友們留下一個十分美好的映像，不過，不要學周渝那樣心胸狹窄，而要學諸葛亮一樣想出十分多的辦法來幫助別人。
想到展開，我有的時候也會這樣，現(xiàn)在想起來是多么慚愧呀!
在寒假里，我讀了一本名著一一一《三國演義》，這本書描寫了三國時期的社會斗爭和社會生活。書中有許許多多的小故事，比如《桃園三結義》、《草船借箭》、《七擒孟獲》、《三顧茅廬》等。
在眾多的故事中，我最喜歡的是《七擒孟獲》這個故事。它主要講述了：劉備死后，蠻王孟獲造反。諸葛亮率領軍隊南渡水，想要平定南方這一帶的戰(zhàn)爭。當諸葛亮到達南中時，聽說蠻王孟獲在這里威望很高，就決定擒拿孟獲，諸葛亮一共抓住了孟獲七次，又放了孟獲七次。每次孟獲都找各種理由，諸葛亮為了讓他心服口服，便決定陪孟獲“玩”到底。第一次，孟獲說勝敗乃兵家常事，到第二、三、四、五、六次，孟獲要么說是手下人內(nèi)訌，要么說是地方險峻，諸葛亮都把他放了。到了第七次，孟獲用藤甲兵來戰(zhàn)，諸葛亮用火攻，打敗了孟獲。此時的孟獲輸?shù)男姆诜?，他大喊道：“丞相天威，南人不復?”。
讀了這個故事，我覺得諸葛亮不僅是一個神機妙算的人，他還是一個寬宏大量的人。他抓住了一個造反的人，完全有理由一刀斬了孟獲。諸葛亮卻沒有這么做，而是用另一種方式來感化孟獲，把他納入了自己的旗下。孟獲雖是個魯莽之人，但也被這種寬宏大量所感動。
生活中，我和諸葛亮完全相反，他制服一個人不是將他殺死，而是用另一種方式來感化他。而我呢?我的弟弟一不聽話，我就揪他耳朵，想用暴力解決問題，導致他越來越不信任我，開始反感我。xx老師與我談心時說過這樣一句話：“所有問題都不是暴力能解決的，想讓別人信任你，必須要換一種更妥當?shù)姆绞饺ジ袆觿e人，這樣別人才愿意和你相處?！?。
所以同學們之間產(chǎn)生了矛盾，我們一定不要大打出手。換個方式，也許可以把“敵人”變成朋友!由此可見，最大的力量不是拳頭。我們?nèi)绻裰T葛亮一樣對待孟獲，就會少一個敵人，多一個朋友，正所謂“得人心者得天下”。
三國，一個戰(zhàn)火連天，硝煙四起的亂世，一個英雄齊聚，人才輩出的時代，一個驚心動魄，嘆為觀止的故事。在這部豪情萬丈的小說中，能學的東西有很多，很多。
全篇小說有名有姓的人物有1191個，而我真正喜歡的，也就那么幾個人。
首先是人稱“奸雄”的曹操。縱觀全局，最強大的莫過于占據(jù)北方的曹魏政權了。而這一點又與曹操的品質(zhì)密不可分。敢獻刀行刺，召諸侯伐董。攻袁氏，挾天子以令諸侯，戰(zhàn)赤壁等都體現(xiàn)了他的膽識。他求賢若渴，知人善任，有伯樂的氣概。一路上，他曾三下求賢令，招降了大量人才。文有郭嘉、茍或、許攸、賈詡、茍攸、程昱、楊修等。武有典韋、許諸、樂進、徐晃、夏侯淳、夏侯淵、曹仁、龐德、李典、張郃、張遼等。這些人才可謂是曹魏的奠基者，更體現(xiàn)出了領導能力和任人能力。他的文學修養(yǎng)也很高，《觀滄?！?、《龜雖壽》等都已成為了名篇。他還提倡節(jié)儉，自己的陪葬品就幾件衣服和陶器，甚至看見兒媳崔氏穿錦緞游園，便賜死了她。雖然他也有缺點，如多疑、好色、自大、妄尊等，別不得不否認，他是位英雄、偉人。
其次就是被譽為智慧的化身的諸葛亮。上知天文，下知地理，運籌帷幄之中，決勝千里之外，都是他智慧的寫照。隆中對策，火燒博望坡，舌戰(zhàn)群儒，借箭借東風借荊州，六出祁山北伐，都是他為蜀漢做出的汗馬功勞。先帝托孤卻沒有像司馬懿一樣趁機上位，足見他的忠心耿耿，鞠躬盡瘁。當年徐庶對劉備說：“臥龍鳳雛得一人則安天下”足見他的能力之強。天下竟有如此之奇才，著實令人佩服。
還有一位是曹操手下的家將蜀，曾經(jīng)功成不居;吳，曾經(jīng)名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權，稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。
相關推薦
想必有些同學在寫作文時還是比較迷茫，寫作文可以增強我們的集中注意力和專注力。想要得到“完美”的作文是需要經(jīng)過反復修改的，撰寫作文時我們可以從哪些角度寫呢？或許"三國演義讀后感[100"是你正在尋找的內(nèi)容，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容?！度龂萘x》是我國古代第一部長篇章回體小說，是歷史演義小說...
當你收獲不少的心得時，此時，我們可以就此寫一篇心得體會。在經(jīng)歷了一件有意義的事情時，我們可以將當時的心得體會記錄下來，心得體會的作用是什么呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“《三國演義》讀后心得”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！...
讀書的時候班主任經(jīng)常會布置一篇作文，作文有助于提高學生的想象能力，寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。你所見過的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？小編特意為大家收集整理了“讀《三國演義》的讀后感作文”，為防遺忘，建議你收藏本頁！在寒假里，我讀了一本書，是四大名著之一：《三國演義》。讀了這本書后，我有很大的感受。...
閱讀一本好書能洗滌我們的靈魂，讀完作品，你不僅會為作者的思緒而感動。讀后感要抓住體會最深的一點，聯(lián)系實際，展開聯(lián)想，有感而發(fā)。您知道我們可以怎么寫作品的讀后感嗎？你也許需要"三國演義讀后感"這樣的內(nèi)容，歡迎你參考，希望對你有所助益！...
三國演義的讀后感是由我們?yōu)槟砗头窒淼膬?nèi)容。閱讀一本好書，就好像在眼前展開了一個新世界，在閱讀作者寫的作品的過程中，我們的思緒隨情節(jié)變化。此時選擇動筆把心中的所想記錄在讀后感呢，可以最大限度記錄自己切身體會。還希望您能從本網(wǎng)頁有所收獲！...
最新更新
