熟悉作文。

寫作是一種有效的能夠檢驗學生語言運用技能的手段，它能夠幫助提高人們的表達能力。如果您想寫出一篇優(yōu)秀的作文，熟悉的人作文可能會對您有所幫助。請不要猶豫，立即動手收藏吧！

熟悉的人作文 篇1

要說我最熟悉的人，那就非劉鑫垚莫屬了，因為我們班無人不知、沒人不曉，大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的，皮膚黑黑的，一年級時，我們都以為他是非洲人呢。

劉鑫垚腦瓜靈，反應快。有一次，數(shù)學老師出了一道數(shù)學題。過了一會兒，沒有一個人舉手。這時，一直苦思冥想的劉鑫垚，突然猛地拍了一下桌子，然后嗖地舉起了手，給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后，大家都對他贊不絕口。由于他學習很用功，不管是小練習、單元測試、期中、期末測試，他的成績總是穩(wěn)如泰山，全班第一。

劉鑫垚的體育方面也很棒。他的體育成績一直名列前茅。比如，他一分鐘可以跳繩25個，跳遠一次可以跳130厘米，投沙包可以投約整個兒操場的五分之一，仰臥起坐一口氣能做25個，在運動會上，他給我們班爭取了不少成績。因此，我們都對他投出了佩服的眼光。

劉鑫垚是一位值得我驕傲的朋友!

熟悉的人作文 篇2

我們家有兩只小狗，它是白色的，非常的可愛。

我剛見到它的時候，它沖我叫了一聲就鉆進了木頭低下的縫隙里，我的手連鉆都鉆不進去，不過，我看清了它的外貌。

它長著一對水汪汪的黑眼睛，有一個黑黑的，三角形的鼻子，耳朵的一半豎立著，一半低垂著。它還長了一對小小的嘴巴，潔白的牙齒卻一點也不鋒利，感覺像摸了幾天牙一樣。

它白天的時候，天天在院子里奔跑，就好像在和別的小狗開派對一樣，有人來的時候，她就沖著那個人聯(lián)同大狗狂吠，向下推敵人。他晚上，就睡覺了，人來了就會叫。

我甘岡從屋里出來，我看到小白狗瞬間跑了過來，在我的身邊轉了起來，他好像餓了一樣，可我沒有東西為他，我要去洗臉了，搭在我身邊一直轉，不讓我進屋，我非常生氣，可是，一看到他那小尾巴在搖動，我的心也被搖動了，我覺得他非?？蓯?，我摸了一下他的額頭，他就跑走了，原來他想要我摸一下他。

我的小白狗非?？蓯郏{皮。

熟悉的人作文 篇3

我所熟悉的小動物，他長著漆黑的毛，黑溜溜的眼睛，他是我家里的小狗。

他的習性就是看見陌生人就狂叫不止，我好幾天都沒回家了，才剛剛回家，可能是時間過了太久了吧，小狗一見我，就好像見了陌生人一樣，對我狂叫不止，還想過來咬我呢。

不久后他就有小狗了，因為她生了孩子，這可樂了我和弟弟，于是我們兩個不管有事、還是沒事的，就去母狗哪里去，抱著小狗玩在那玩呢，有好幾次來我家里搬貨的人，看見小狗了，就下把他給抱走了，母狗一見孩子馬上要被抱走了，立刻做出攻擊的狀態(tài)，好像他在靠近一步，就要立刻對他發(fā)起攻擊，而工人卻沒感覺一樣，執(zhí)意要抱走他，于是母狗立刻對他的手指咬了一口，結果他疼的趕緊離開，不知道現(xiàn)在他的手指現(xiàn)在還會不會有那個痕跡了。

這就是我的小狗。

熟悉的人作文 篇4

許多大樓都會請警衛(wèi)伯伯來保護安全，不過我們大樓，除了有警衛(wèi)伯伯以外，還有一個警衛(wèi)“狗狗”──Lucky。

Lucky是一毛茸茸的黃色大狗，它原本是隔壁修車場養(yǎng)的狗，不過它很不喜歡待在修車場，所以一天到晚跑到我們家樓下睡覺。久了，我們要出去散步，他都會亦步亦趨的跟在后面。它好會認人似的，只有特定的人出門，它才會跟，不然都不理不睬。Lucky很溫馴，不會咬人，更不會亂叫，我們大樓的住戶叫他“Lucky！”時，它都會搖著尾巴，開心的迎接。媽媽說：它吃得比人還好，因為不僅它的主人會喂它，隔壁的牛肉面店老板也會給它牛肉，大樓的住戶一天到晚都在喂它，真好命。

Lucky不只是來玩的而已，它還會幫我們守護安全。有一天深夜，一個喝醉酒的人，開了一輛車沖過來，把騎樓的花盆和垃圾筒都撞壞了，Lucky大聲的叫著，努力的把快睡著的警衛(wèi)伯伯叫醒，去報警。還有一次一位鄰居的小孩在騎樓玩球，一不小心球掉到馬路上，Lucky看到了，一邊大叫，讓小孩的媽媽聽，一邊跑去要把小孩子拖回來。當Lucky努力咬著小孩的衣服回來時，大家都感謝它，挽救了一個小生命。它每天都趴大門口，好像糾查隊員，一一檢視有沒有閑雜人等要進入我們的大樓，因此許多人都叫它警衛(wèi)“狗狗”！

熟悉的人作文 篇5

世上只有媽媽好，有媽的孩子象個寶。

媽媽是世界上最偉大的人，媽媽生我養(yǎng)我，一直都在照顧我，心疼我，安慰我，打我，罵我，都是對我好。還要給我做飯﹑洗衣服，花錢讓我上學，給我交車費，媽媽還照顧奶奶。

可是我我沒有給媽媽幸福，我沒有給她快樂，沒有給她過過生日。我的學習不止一次退步，怎么可能讓媽媽高興呢！我真是傷心極了。我真想向兩位班長那樣，在家是個好孩子，在校是個好學生，而我呢

我真想給媽媽快樂和幸福，還有健康的身體。

媽媽多么辛苦啊！我愛媽媽，在這個世界上，我最愛的人只有媽媽，我想走到媽媽面前說：媽媽，我愛你！

這就是我的媽媽，一位偉大而又辛苦的媽媽！

熟悉的人作文 篇6

王xx是我最熟悉最要好的一個同學。

王xx是一個很有膽量的人。一次上數(shù)學課，老師講解了一道題，我們總覺得他有個地方講錯了，但我們不敢出聲。王xx卻站了起來，大膽地指出老師說錯的地方。老師聽了，有點難為情，但也表揚了王xx的行為。下課后，我走到他桌前，豎起一個大拇指，對他說：“你膽真大，敢當面指出老師的錯誤?！彼恍α艘幌?，又做起了作業(yè)來。

王xx是一個很有智慧的人。一次，我有一道數(shù)學題不會做，去請教老師，老師也弄不明白。這怎么辦呢？咦，我的好朋友王xx數(shù)學不是不錯嗎？對，找他幫我解解看。我把不會做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來。過了一會兒，他就說：“算好了?！蔽殷@訝地說：“不會吧？這么快？”我拿過來一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來的題，他卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。

王xx還是一個很有毅力的人。他的體育成績不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我們都在老師面前跳過去了，只有他沒跳過去，但他不氣餒，叫我?guī)退毩暋Ｍ鮴x要我造型低點讓他先試跳。于是，我全身趴下，他輕松地從我身上跳過去了。接著，我增加點高度，半蹲著。他跳了好多次，才跳過去。然后，我又稍直點下半身子讓他跳。一次，兩次，三次……他跳得滿身大汗，精疲力盡，但始終沒跳成功。體育老師見了，把同學們都召集起來說：“王xx這次表現(xiàn)得非常好，即使他沒有跳過‘山羊’，但他這種堅持不懈的精神是值得我們學習的?！闭f完，他就在王xx的成績表上打了一個“優(yōu)”。

這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學。

熟悉的人作文 篇7

我家里有只貓很酷，胖乎乎的身體，烏黑的毛。吃飯時狼吞虎咽，一點也不剩，玩耍時活蹦亂跳，沒伴時默不作聲，有時和小雞追逐嬉戲，有時卻和小狗做朋友，一起鬼鬼祟祟偷人家東西吃。它叫小斗，是我的朋友。雖然它有很多缺點，但是我喜歡和它玩。

昨天，我放學回來，看見它正在睡覺，我就找了個袋子把它裝起來，然后把它掛在我的自行車上，然后我就騎著自行車玩，而它一聲不吭，小貓咪真可愛來源。

不止這樣，有一次我給小貓喂食，它卻不吃，我就把食物放在它眼前，躲到一邊悄悄地看它。小貓終于吃了，然后跑去窩里睡覺去了，還喵喵地說了兩聲，像是在對我說晚安。我高興地笑了。還有一次，小貓交了個朋友，小貓和它感情深了，就舍不得它，而那只小貓的主人卻不準它出來，因此，小斗天天坐在操場上等著那只小貓，癡癡的真可愛。

這些事是不是很有趣？哈哈，有趣的事還有很多呢，這就是我最熟悉的小動物。

熟悉的人作文 篇8

我最熟悉的小動物就是小虎，它是我爺爺家養(yǎng)的一條小狗。

小虎今年四歲了，身上有很多白色和棕色相間的花紋，尾巴亂糟糟的，眼睛圓圓的，像兩顆亮晶晶的大葡萄，下嘴唇有些短，露出一排整齊的小牙齒。它身上的毛摸上去很舒服，你一撫摸它，它就會順勢躺在你腳上，像個撒嬌的孩子，特別可愛。我每次回去的時候，它都會搖著尾巴汪汪地叫，好像在歡迎我們呢！

它心情好的時候，總會在我身上蹭來蹭去，大概是想讓我摸摸它吧，有的時候還老往我身上爬。我們吃飯的時候，小虎眼睜睜地看著，我覺得它可憐，扔給它一塊骨頭，它就會猛地站起來一口接住，高興地跑去一邊吃。

每天早晨，爺爺都帶小虎去跑步，每次回來它都累得氣喘吁吁，那樣子真好玩。有一次不知道怎么了，它一點東西都不吃，我都快心疼死了。我和爸爸去買來火腿腸，我也很喜歡吃，但我舍不得吃，都留給小虎吃。

這就是我最熟悉的小動物——小虎，真希望能和它天天在一起！

熟悉的人作文 篇9

我認識的人有良多，但是今天我想來說一說的是，我的班主任——彭老師。

彭老師有一頭黝黑的長發(fā)，就像長發(fā)公主一樣，每次看到，我都會羨慕不已。她的皮膚白凈，大大的眼睛就似乎黑葡萄，每次當她看著我們時，我都覺得她好溫柔。

彭老師固然平時很溫柔，但是有時候，她為了保護同學們，也是十分勇敢的。

記得有一次，彭老師正在給我們上語文課，忽然聽到靠窗邊的同學們大叫起來：“啊！有一只大蜘蛛跳進來了！”結果全班同學都嚇得驚叫起來！只見那只像小碗一樣大的蜘蛛吐著絲，在空中蕩來蕩去，似乎隨時都會掉到同學們的頭上，同學們都嚇壞了！這時，彭老師趕快拿起一把掃帚，對著空中的大蜘蛛猛拍過去，結果受驚的大蜘蛛一下跳到掃帚上，飛快地向彭老師的手爬去。彭老師馬上拿起殺蟲劑，對著掃帚上的大蜘蛛噴去，大蜘蛛終于被彭老師消滅了，同學們都松了一口吻。彭老師真是一位勇敢的好老師。

這既是我認識的彭老師，她是太陽，我們就是大地上的一株株小草，沐浴著知識的陽光；她是澎湃的大海，我們就是海洋中的一條條小魚，被她一卷卷的浪花保護著。我們都愛彭老師！

熟悉的人作文 篇10

我的朋友叫王熙媛，下面就讓我來給你們介紹一下王熙媛吧！

王熙媛的個子不高，她的皮膚白白的，還有一雙丹鳳眼，你可別小看這雙小眼睛，這雙小眼睛炯炯有神，上課時，這雙小眼睛緊緊地盯著黑板。

王熙媛是一個小書迷。下課時，同學們紛紛向走廊跑去玩耍。只有王熙媛，坐在教室里，拿出了書，津津有味地看了起來。我叫了她好幾聲她都沒理我，好像沒聽見。我又到她身邊喊了幾聲，她才回過神兒來，跟我分享書里的內容。

王熙媛還是一個小畫家呢！她畫的小白兔和真的一樣。白白的，耳朵長長的，尾巴短短的，非?？蓯邸Ｋ路鹗且恢粰C靈的小白兔，正在草叢中尋找食物呢！

王熙媛還有一雙靈耳朵和一個壞脾氣。如果你在離王熙媛很遠的地方說她的壞話，她的順風耳就會聽到。她就會跑過來，瞇起眼睛，嘟起嘴巴，表示我生氣了。所以，絕對不要說同學的短處哦！

王熙媛不管是優(yōu)點多，還是缺點多，她都是我永遠的好朋友。

熟悉的人作文 篇11

童年是充滿了色彩的，在我的童年畫卷中，有一個小伙伴陪伴著我，帶給了我無盡的歡樂。

這個小伙伴叫小毛球，它長著兩只豎起來的小耳朵，一雙金黃色的眼睛，白底的毛發(fā)上有著七朵黑色的斑塊，白色絨毛的腳下是四只有著嫩紅色肉墊的小爪子。沒錯，它就是我那可愛的小貓咪。因為它睡覺的時候總喜歡把身子蜷起來，活像個毛茸茸的球，我就給它起了個名字小毛球。

小毛球很喜歡黏著我。一次，我在午睡，小毛球也噌的一下跳上床來，喵喵喵地叫著。我沒理它，小毛球就在床沿邊走來走去。我不知什么時候睡著了，待醒來的時候，感覺耳朵邊癢癢的。睜開眼睛一看，呀，原來小毛球竟然蜷成一團趴在我的枕頭上睡著了。小毛球睡得可香了，身子隨著呼吸微微起伏，小胡子輕輕顫動著，可好玩了。

小毛球很調皮，它有一個絕招，能攀爬窗簾。一次，小毛球看到窗簾隨風飄動，它伸出爪子就往窗簾上撲過去。我被嚇了一跳，心里想：糟了！小毛球要被摔疼了！可是，我仔細一看，呀！小家伙竟然抱著窗簾往上爬。小毛球很快地爬了半米高的窗簾。我擔心它會真的被摔疼，就把它抱下來。誰知才放到地上，它又往窗簾撲了過去。哎呀，真是個鍥而不舍的小家伙！

小毛球也是個好奇的小家伙。一天，我在客廳寫作業(yè)。小毛球就爬到沙發(fā)上看我寫作業(yè)。不知什么時候，我感覺到后背癢癢的，回頭一看，?。⌒〖一镆呀?jīng)從我背后爬到了我的肩膀上了。小毛球喵喵地叫了兩聲，就伸著脖子探頭探腦地看我的作業(yè)本。我摸摸它的頭，就繼續(xù)寫作業(yè)?？尚∶虻牟粷M足，她從我的肩膀上順著右手臂上走下來，盯了我握筆的手一會，就張開嘴去咬我的筆桿。我跟它說：我要做作業(yè)，等會兒再和你玩。小毛球伸著脖子左瞄瞄右瞄瞄，再用軟軟的肉墊摸摸我的手，終于慢悠悠地逛到桌子邊上自己玩了。

小毛球喜歡和我玩小皮球、紅外線燈，玩追跑等游戲。只要一耍起來就沒完沒了，纏在我腳邊不肯離去。每次都要我勸說或者離開它才停下。真是個纏人的小家伙！

小毛球是我喜愛的小伙伴，它給我的童年增添了絢麗的色彩！謝謝你，可愛的小毛球。