大學學習計劃。
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正所謂,不積跬步無以至千里,現(xiàn)在,將大學剩下兩年的計劃清楚寫出來。大三,是大學的青壯年時期,也是你在學生會、學生社團、業(yè)余活動發(fā)展的黃金時期,更是你在大學取得除畢業(yè)之外最輝煌成績的時期!如果大學四年,你到大三仍然不能“聞達于諸侯”的話,基本上你的大學也就定性了,也只能抓緊時間把握好大四準備畢業(yè)了。
大三在學生會、學生社團、業(yè)余活動取得成績,是你綜合素質的集中體現(xiàn),也是你大學能力爆發(fā)、潛力發(fā)掘的極高階段,現(xiàn)在不是你謙虛的時候,反而是你逆流而上、建功立業(yè)的非常階段!把握好大三,你則退可擇業(yè)成家,進則可讀研,正所謂可封侯拜相、前途無量!所以我選擇繼續(xù)呆在學生會鍛煉自己,這也是我在學生會的第三個年頭。
在學業(yè)方面,起先最先保證自己在分內(nèi)學習方面要嚴格把好關,因為如果自己在其位還不善謀其政的話,就算其他副業(yè)再完美一切也都是枉然?。。?!自己的最低目標是,每門都順利通過,不要有驚無險的那種,爭取每門平均分在70左右,成績績點在3.0左右~
在考證方面,現(xiàn)在近期打算是到先努力把英語四級和計算機二級過了。如果出于對將來幫助不打得情況下可以酌情的進行調(diào)整,為了防止自己打退堂鼓,要求自己如果在上述兩大證件上“退縮”的.話,要寫一份對自己的說明書,詳細說明不報考的緣由??!
誠然,光這2證并說明不了什么,但是,這也是考研自己自制力的一個途徑,在豐富的大學生活中,我是否能夠安然安排自己的業(yè)余時間!在感情方面,自己知道,現(xiàn)在隨便找個女生談的話,以后很難會有什么結果,所以不要去打擾女孩子們了,就暫且采取“明哲保身”的政策,起先吧自己的事業(yè)搞好。
自己已經(jīng)22了,應該好好審視自己的未來了,我長大將來到底打算如何謀生?如何養(yǎng)活自己養(yǎng)活自己的家人?不要在渾渾噩噩,我可以放松但絕不可以懈怠,未來啊靠自己去爭??!大丈夫何患無妻啊!首先要創(chuàng)造出能為她帶來一定生活基礎的實力?。?!
在業(yè)余生活學習方面,對自己的要求是適可而止,但是要勇于嘗試??!我年輕,我怕什么,輸了敗了,我還有青春??!趁年輕要多多嘗試嘗鮮,當然前提是要有自我評估,不做傻事,不做力所不能及的事情,要有幾本的自知之明,呵呵呵。
可以勇敢但不魯莽!我自己是一個喜歡宅在家里的心性,為了適應現(xiàn)代和未來的工作、生活,我可以嘗試隨處多走走,見見世面。但是前提是注意安全,身體才是革命的本錢,我也可以嘗試接觸社會,接觸三教九流的各色人物,磨練自己的為人處事,也讓自己磨去幼稚。
在身體健康方面,第一眼里要求自己絕不吸煙?。〉强梢宰们轱嬀?,偶爾
可以豪飲,哈哈。另外不要一直窩在寢室,要適時的去籃球場鍛煉,偶爾可以去操場跑跑步,暫定是在晚上8點至8點半。冬天季節(jié)再看在商量,知道自己睡起覺來很難醒,所以允許自己偶爾偷個懶吧,但是天氣好的早上請適當早起運動下,因為,清晨無論對于讀書還是運動都是很好的!
在入黨方面,我已經(jīng)是入黨積極分子了,我只要保證一年不掛科就可以轉預備黨員了,我今年一定要做到。除了成績要達標,我要做好自己基本的做人準則和生活習慣,中國共產(chǎn)黨,我是期盼加入,但是我卻不會不擇一切手段去努力裝先進。我做好我自己就夠了。
至于大四,我想可以準備考研了,這樣進可攻退可守。沒考上研究生的話還是直接找工作就業(yè)吧。
時光飛逝,唯有激情與實力永存!大四之前,你默默無聞,不代表你畢業(yè)時仍然毫無起色;大四之前,你輝煌無限,不代表你畢業(yè)時仍然光芒萬丈!作為一名很普通的大學生,我想以后工作的機會很多,自己的舞臺也會很多,沒有把握住大學的舞臺,一定要抓住未來的舞臺!平庸不是錯,甘于平庸卻是對人生的踐踏。
我始終堅信:只要堅持自己的夢想,永不放棄,持續(xù)努力,你就一定能達到自己的目標,如果你沒有,只能說明你的努力還不夠!一個人能否成功,與學校無關,與專業(yè)無關,與周圍環(huán)境無關,唯一有關系的就是你的心態(tài)!只要你想成功,沒有東西可以阻擋你!
前面說了這么多大話只是為了激勵我們這些普通的大學生們,其實成功的道路充滿了艱難坎坷,不是光靠一腔激情熱血就能走向成功的,我們的路還長!需要我們付出的更多!只要我們有一顆不甘平庸的心,哪怕最后失敗了又怎么樣!哪怕最后走向平庸了又怎么樣!我們自豪,只因為我們抗爭過!
學習有三個很重要的環(huán)節(jié):閱讀理解、記憶過程和學習經(jīng)驗積累。要全面、正確的理解所學的內(nèi)容,上課認真聽老師講解是最有效的,其次就是同學之間對學習的內(nèi)容展開認真的討論,加深理解;再者就是自主學習。對于電大學生來說面授的時間實在是太少了,有限的面授時間,老師主要對學生進行導學和助學。而電大開設的網(wǎng)上課堂,同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在在線上進行討論,那是一種非常有效的學習方式。
作為一名剛入學的開放教育學生,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們都可以克服時間的限制共同學習,現(xiàn)結合實際制定一個新的學習計劃
一、上好面授課,做好課前預習工作和當堂課的筆記
電大以自學為主,通過錄像課,或利用網(wǎng)上教學平臺進行學習,同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是點撥與解惑。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內(nèi)容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息,并與自學文字教材時的筆記內(nèi)容互相對照。在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內(nèi)容,隨時把自己對于難理解的內(nèi)容的理解記錄下來。
二、合理分配時間,爭取一次過關
學習僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是指點,必須利用的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結,力求達到舉一反三,觸類旁通,做到溫故而知新。
三、成立學習小組,解決學習困難
俗話說三個臭皮匠頂個諸葛亮,所以指導老師將同學們分別若干小組,并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學習效率,大家一起討論,共同提高。
四、積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識
做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作,做到做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣。對于作業(yè)做錯的原因,應認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題解決。
五、做好課后復習,讓知識提高和升華
復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識。
六、學習必修課程并通過考核
學習選修課程并通過考核。按照學校提供的教學計劃,根據(jù)個人實際情況,制定個人的學習計劃。12下一頁
為鞏固20××年“大學習、大培訓、大練兵”活動取得的成效,進一步推進我場的安全文化建設,提高我場干部職工的安全風險管理水平,促進我場的安全生產(chǎn)績效持續(xù)提高。根據(jù)杭工勞發(fā)【20××】69號文件精神,結合《小型露天采石場安全管理與監(jiān)督檢查規(guī)定》,決定20××年繼續(xù)在全場范圍內(nèi)繼開展“三大活動”實施方案。
一、活動內(nèi)容
1、活動知識
安全風險管理相關知識、標準化及5S管理知識、崗位應知應會、崗位作業(yè)標準、電氣化安全知識、勞動安全知識、季節(jié)性安全知識,實作技能內(nèi)容為崗位標準化作業(yè)、應急處理能力等;
2、活動對象
場屬全體干部職工;
3、活動節(jié)點
結合職教“四個一”活動,班組每日一題,車間集中培訓、地方監(jiān)管部門每月一次例會;
三、活動方式
1、建立健全全員組織的學習制度,集體學習每個月不少于1次;
2、強化干部職工的日常學習,科學安排崗前培訓、業(yè)務培訓、理論培訓;
3、建立健全領導班子成員現(xiàn)場帶班制度;
4、建立健全學習考核制度,把學習情況作綜合考核評價干部職工的重要內(nèi)容,把理論素養(yǎng)、學習態(tài)度和學習能力作為月度綜合考核的重要依據(jù)。
四、考核要求
1場季度抽考的平均成績與各科室負責人、班組長季度績效考核和本次活動評比結果掛鉤;
2對考試不合格人員,在年度各項評比中不得評為“優(yōu)秀”;
3對“大學習、大培訓、大練兵”活動中參加各類的考試中不合格人員將免發(fā)本次獎勵。
五、活動要求
1、充分認識“大學習、大培訓、大練兵”活動的必要性和重要性。要求真務實,緊密結合崗位實際,通過扎實地開展學、培、練活動,使全場干部職工的業(yè)務能力、管理水平和現(xiàn)場作業(yè)能力、應急處理能力大幅度的提升;
2、全場黨員干部要在“大學習、大培訓、大練兵”活動中率先垂范,做到領導帶頭、干部帶頭,實現(xiàn)在崗干部職工100%參加培訓、100%參加考試、上崗人員100%合格;
3、“大學習、大培訓、大練兵”活動中和各類學習、培訓、練功、應急演練必須按場相關規(guī)定留有記錄,如學習培訓簽到表、學習記錄、考試卷、應急演練記錄表等資料;
4、結合“遵章守紀,按標作業(yè)”立功競賽活動,處理好“大學習、大培訓、大練兵”活動與安全生產(chǎn)的關系,妥善化解工學矛盾,做到生產(chǎn)學習兩不誤,全面提高全場干部職工素質。場部根據(jù)自查和考核驗收情況進行查漏補缺,開展“回頭看”活動,確保此次“三項”活動取得實效。
邁入大學,對同學們來說是一個全新的開始,我們也有新的任務。為使同學們在大學生活中不荒廢學業(yè),避免同學們沉浸在種種誘惑中,督促同學們掌握良好的學習方法、刻苦努力學習,創(chuàng)建擁有良好學風的學習型班級,特由學習委員制定本計劃。
本計劃分為短期計劃、中期計劃、長期計劃三大部分。其中短期計劃為大一上學期的學習計劃,中期計劃涵蓋大一下學期及大二學年的學習計劃,長期計劃則說明大三、大四學習方面的大致方向。具體工作計劃如下:
短期計劃
本計劃持續(xù)時間為計劃施行的即日起至大一上學期末。這段時間內(nèi)學習的主要任務有以下幾個方面:
1.早讀。根據(jù)趙老師有關“大一上學期每班要組織早讀”的要求,經(jīng)由全班同學討論同意:在早上第一、二節(jié)沒有課的情況下,即周一、周二、周四,全班同學在早上7:40~8:20時間段內(nèi)必須在教室D1319上早讀。學習委員在7:40準時點名簽到。對于遲到的同學,由學習委員記下姓名及遲到分鐘數(shù);生病或有事不能來的同學由自己或其他同學向學習委員說明情況;對于曠早讀的同學,第一次私下警告,第二次公開批評,第三次將情況報告給趙老師,且早讀不去會對班級綜合測評產(chǎn)生不利影響。在早上第一、二節(jié)有課的情況下,同學們自行到上課教室上早讀,這時不再簽到。早讀情況由學習委員寫在每周學習情況總結上,在每周末交給趙老師。
2.成立學習小組。為保證同學們能夠保持良好的學習勢頭,具體掌握每名同學的學習情況,因人制宜地對各位同學進行學習指導,經(jīng)班委會討論同意成立學習小組。學習小組可存在于同學們的整個本科學習中,并根據(jù)不同時期的具體情況制定不同任務。學習小組的具體實行辦法如下:
(1)本班女生為一小組,由崔煒奇同學擔任小組長;男生分為5個小組,以黨員、班團干為骨干,擔任各小組的組長。學習委員為大組長,各小組長服從學習委員安排。
(2)各組協(xié)商制定本小組的學習計劃和具體實施措施,在班會上公布。
(3)各小組組長保證上課紀律,特別是專業(yè)課出勤率。在每周四早讀時,各組長將本小組成員的出勤情況報告給學習委員。對于出勤率較低的同學,小組長要提醒和監(jiān)督。對紀律散漫、謊報出勤率的小組,要在班會上對其進行公開批評,同時該組組長要自我批評;期末對出勤率高、成績優(yōu)秀的小組進行獎勵。
(4)小組長要定期定點組織集體自習和小組討論。對于小組內(nèi)無法解決的問題,小組長要向老師詢問,再對成員答疑。
(5)小組長有責任學習有困難的同學進行重點輔導,一幫一,糾正其學習態(tài)度,方法和習慣,幫助其進步。
3.晚自習。根據(jù)趙老師有關晚自習的要求及同學們的具體學習情況,經(jīng)由全班同學討論同意:本班同學在每周二、周三以學習小組為單位組織晚自習,晚自習時間為18:30~20:30。期間學習委員會對同學們晚自習情況進行不定期檢查。晚自習學習情況(包括小組成員的出勤率和學習態(tài)度等)由各學習小組組長在周四早讀時報告給學習委員,再由學習委員將其總結在每周學習情況總結上并交給趙老師。
4.專業(yè)課。專業(yè)課的學習對學生至關重要,相關學習任務將派發(fā)給各學習小組組長,由其具體實施。各小組組長務必督促本小組成員努力學好專業(yè)課,并監(jiān)督其作業(yè)完成情況。保證期末考試90%以上的通過率,爭取人人不掛科。
5.作業(yè)。目前作業(yè)較多的科目為機械制圖和高等數(shù)學,對此我們設立了兩位課代表負責相關作業(yè)的收發(fā)。同學們要認真按時完成作業(yè),由小組長負責具體監(jiān)督、課代表統(tǒng)一管理。每周末課代表要將本周作業(yè)收發(fā)情況報告給學習委員,再由學習委員將其總結在每周學習情況總結上并交給趙老師。
6.英語四級。英語二、三級的同學可在大一下學期進行英語四級的考試,大一上學期英語學習的主要任務是單詞的記憶。將會邀請已過四級的學長進行講座,告訴想在大一過四級的同學相關準備。
中期計劃
本計劃持續(xù)時間為大一下學期伊始至大二學年末。這段時間內(nèi)學習的主要任務有以下幾個方面:
1.專業(yè)課的學習。本段時間內(nèi)大學課程最為繁重,是同學們學習專業(yè)基礎知識的重要時期。同時,因為考試的課程和內(nèi)容都比較多,同學們?nèi)绻徽J真學習很容易掛科。因此,這段時間各班委、年級干部、黨員及入黨積極分子要起帶頭作用并督促同學們努力學習,學習委員要盡到責任,多開展能提高同學學習積極性的活動。學習小組要根據(jù)實際情況多組織學習方面的活動,小組長要關注有掛科經(jīng)歷的同學,對他們進行一對一補課并監(jiān)督他們的學習。如果有同學既掛科又不努力學習,將會給予相應處罰。班級掛科率要控制在10%以下,對有成員掛科的學習小組取消期末獎勵,爭取人人過關。
2.英語四級考試。大部分同學都會選擇在這段時間進行英語四級的考試,因此英語四級考試是中期計劃的重要一塊。其具體實行辦法如下:
(1)班級內(nèi)部要多邀請已過四級的學長進行講座。
(2)四級考試前一個半月開始每周組織一次四級模擬考試,以便同學們擁有考試的緊張感,同時讓同學們較快熟悉四級考試并摸索出考試技巧。
(3)針對同學們考試情況所反映出的弱點,可進行集體強化培訓,或找一些學長專門傳授相關方面的經(jīng)驗。
(4)在大二時可舉辦班級內(nèi)部的學習交流會,由已經(jīng)通過考試的同學傳授經(jīng)驗和考試技巧。
(5)在每個學習小組內(nèi),由英語優(yōu)秀的人幫助英語較差的同學,也可安排小組集體學習。
(6)大二學年末本班的英語四級通過率要在70%以上,向人人均過的目標努力。
3.計算機二級考試。幾乎班上所有同學都會選擇在這段時間進行計算機二級考試,對此,其具體實行辦法如下:
(1)班級內(nèi)部要多邀請已過二級的學長講座,可與英語四級講座同時進行。
(2)在大二下學期可舉辦班級內(nèi)部的學習交流會,由已經(jīng)通過考試的同學傳授經(jīng)驗和考試技巧。
(3)在每個學習小組內(nèi),由計算機優(yōu)秀的人幫助計算機較差的同學,也可安排小組集體學習。
(4)大二學年末本班的計算機二級級通過率要在70%以上,向人人均過的目標努力。
4.普通話考試。部分同學會選擇在這段時間進行普通話考試,學習委員要召開班會鼓勵所有同學參加普通話考試。具體實行辦法如下:
(1)班級內(nèi)部邀請已過普通話考試的學長講座??膳c英語四級、計算機二級講座同時進行。
(2)在大二時可舉辦班級內(nèi)部的學習交流會,讓通過普通話考試的同學傳授經(jīng)驗和考試技巧。
(3)實行一幫多活動,讓普通話流利的同學經(jīng)常與普通話較差的同學進行溝通和交流。
(4)提倡日常生活中用普通話進行溝通。
5.學習小組。在中期計劃內(nèi),學習小組將繼續(xù)發(fā)揮作用。具體作用參見各學習任務的實行辦法。
6.競賽活動的通知。大學期間多拿證書對同學們獎學金的評比、就業(yè)等多方面都有很大幫助,因此學習委員要及時通知各學習小組組長相關競賽,再由各學習小組組長通知給各位同學。
長期計劃
本計劃持續(xù)時間為大三伊始至大四畢業(yè),為學習計劃的一個綱要,具體實施過程將在大二末大三初給出。
1.專業(yè)課的學習。這段時間內(nèi)專業(yè)課的學習仍很重要。大三的課程仍舊很多,大四主要是實習。學習方面的要求與中期計劃中的學習要求基本相同。
2.實習。大三大四的另一項重要的學習任務就是實習。各學習小組的組長要監(jiān)督小組成員的實習情況,包括組員出勤率、任務完成情況等,并每周報告學習委員一次。保證班上實習80%的通過率,盡量人人通過。
3.英語四級考試、計算機二級考試。保證本科畢業(yè)時班上人人過級。
4.英語六級考試。部分同學有本科期間過英語六級的計劃,對此班上將安排講座。具體計劃視考試人數(shù)而定。
5.競賽活動的通知。要求同中期計劃。
6.學習小組。學習小組到時根據(jù)具體情況制定任務。
7.考研。在大三時,班上可聯(lián)系已就業(yè)學長、讀研學長、出國學長、老師等進行講座,幫助同學們決定自己將來的道路,以便同學們及早做出準備。對已決定考研的同學,盡量從大三就開始準備。
8.畢業(yè)論文及答辯。這一部分直接關系到同學們將來能否順利畢業(yè),到時再做具體安排。
9.就業(yè)。對畢業(yè)后想直接就業(yè)的同學,將安排就業(yè)技巧的培訓等。
經(jīng)過12年的寒窗苦讀,特別是高三那一年的魔鬼式訓練,我總算通過了高考。雖說高考分數(shù)不是特別的高,但那是通過自己的辛勤汗水換來的,一份耕耘。一份收獲,總之,我沒有遺憾。高考——人生的第一次選擇,最終我選擇了黃山學院。
開學前夕,我憧憬著我未來的大學生活,我夢想著我的未來大學生活是多么的美好,多么的精彩 。我清楚地記得第一天我來黃山學院報到的那一天,那一天是9月7號,我到黃山學院的時候已經(jīng)是晚上7點多了,在一個學長的帶領下,我很快就報了名,找到了自己的宿舍。在把床鋪整理好之后,我洗洗就睡了。隨后,我們大一新生就開始軍訓了,在一個多星期的時間里,我不僅體會到了苦和累,更體會到了學校安排這次軍訓的目的和意義。軍訓之后,我們就開始上課了,上課的前一天晚上,我隨意地翻閱了每一本書,想了很多很多。之后,我認真地擬定了一份四年大學學習計劃書,我的大學學習計劃書分為四個階段,下面我將重點講述這四個階段。
第一階段:通過英語4級。報到的時候,我的小叔就跟我說大學四年我無論如何都要通過英語4級。其實那個時候我根本不知道英語4級,更不知道英語4級的份量到底有多重,在漸漸地熟悉了大學的學習和生活后,我對英語4級有了一個較初步的認識。聽學長,學姐和老師們說英語4級通不過的話,以后找工作非常的難,現(xiàn)在很多用人單位在招人的時候,已不僅僅局限在本科生了,同等條件下,學歷越高者優(yōu)先錄取。我在網(wǎng)上也查了一些關于英語4級的資料,總算對4級有了一個比較清楚地認識。英語4級報名的時候,我毫不猶豫地報了名。隨后,在每一節(jié)英語課上,我主動配合老師的教學,積極回答老師提出的問題;
課后,我找零碎時間讀英語課文,背英語單詞;利用走路,打飯排隊的時間聽英語聽力。英語老師說過,對我們大一新生來說,要想通過4級考試,必須記大量的單詞,僅高中學習的那一點點單詞根本不夠。于是,只要是課本上出現(xiàn)的單詞我都不放過,我也從其它書找了一些單詞背。不知不覺地4級考試來了,對于這次考試我一點沒有信心,考試完之后我可以說是考的一敗涂地。聽力聽不懂,閱讀理解單詞不認識,考試結束后試卷沒有做完,總之,這是一次失敗的考試。但不管考試成績?nèi)绾?,我都會坦然面對,我一定會繼續(xù)努力,將這一目標實現(xiàn)。 第二階段:通過英語6級。如果說4級對我來說是一次嘗試的話,那么英語6級對我來說就是一次超越自我的表現(xiàn)。雖然聽老師說對于我們非英語專業(yè)的學生來說只要英語4級過了就可以了,但是我并不這樣認為,我認為多學一點知識并沒有壞處,多拿一個證書比沒有肯定強。因此,在我的大學四年里我一定要拿到英語6級證書,但是我知道英語6級的份量跟英語4級的份量簡直是天壤之別,它對單詞的要求更高,對語法,句型結構的要求也更高。因此針對英語6級我也制定了自己的計劃:我首先將加大英語聽力訓練,其次,我將通過加大英語課外書的閱讀來擴充我的單詞量,當然這僅僅不夠,我必須還要加大訓練,完型填空,閱讀理解,翻譯題是我的重中之重;最后要下苦功夫的就是作文了,我必須要背幾十篇英語6級作文并且能夠脫口而出,我還要每個星期至少寫一篇英語作文。
第三階段:考上研究生。對于這一目標我在上大學之前就已經(jīng)做好準備了,高考填報志愿的時候我的第一專業(yè)并不是——制約工程,但是最終我沒有學我理想的專業(yè)。因此我想通過考研究生一方面來加深我的學歷,另一方面就是想學我想學的專業(yè)。我清楚地知道目前大學生就業(yè)形勢非常嚴峻,本科生已經(jīng)不為奇了,有人這樣說過現(xiàn)在中國的大學生比中國的狗還多,可想而知目前中國的就業(yè)市場是多么的嚴峻。我也特別關注了我們黃山學院的考研學子們,我特別敬佩他們的拼搏和吃苦精神,他們從早晨拎一個水瓶進去一直到晚上11點才出來,他們犧牲自己的娛樂時間就是想考上研究生,他們?nèi)淌茏×思拍?,我真的很敬佩他們。當然,我的前兩個目標實現(xiàn)后我就會像這些學長,學姐們一樣準備我的考研,我會拿出高三時候的那種拼搏精神來好好復習我的功課。不管最后的結局如何,我都回拼一把,總之,我不想讓我的青春平平庸庸過去,我要讓我的青春獲的更精彩。
第四階段:找到另一半。說到這個輔導員可能會笑,認為這個跟大學學習計劃毫無關系,可是我并不這樣認為,我覺得人際交往在大學里非常重要,它也是我們大學學習的一部分。這個人際交往不僅僅是同性之間的交往,也包括異性之間的交往,我不可否認在上大學之前我的性格有一點點內(nèi)向,但我并不認為這將會影響我的人際交往,反而我覺得這更能鍛煉我的人際交往能力。我將會通過觀察那些善于交際的學生來彌補我交往能力的缺陷,我不僅跟同性之間的交往,還要擴大和異性之間的交往,反正不管怎樣希望我能盡早找到我的另一半,盡早擺脫單身的苦惱。
以上四個階段就是我大學四年學習計劃的.主要部分,我將會嚴格按照這四個階段來走,不管大學四年結束我有沒有實現(xiàn)這四個目標,到那個時候我會對我自己說四個字:我不后悔。
一、導言
大學階段是人生發(fā)展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀都是在這個階段逐漸確定的。我們也可以選擇漫無目的,在如此重要的時刻整天無所事事。最后,當我們四年后回頭看時,發(fā)現(xiàn)自己一事無成,只留下四年蒼白無力的自責和遺憾。希望四年后能給自己一個好的交代,也希望當時能對自己的良心說:我沒有浪費這四年;這四年我過得充實;這四年我學到了很多;這四年學到的知識或經(jīng)驗,對我的人生影響很大。我生命中重要而美好的記憶可以在我大學的四年中找到、、、所以我做了這個學術計劃,希望它能一直鞭策我,提醒我夢想的方向和追求的距離、、、插上一對成功的翅膀,幫助它飛翔。
二、自我分析
1、自我意識
優(yōu)點:性格冷靜內(nèi)斂,執(zhí)著冷靜,有思想,認真負責,對他人真誠。
缺點:容易沉默寡言,優(yōu)柔寡斷,懶惰,過于敏感,健忘,缺乏一定的熱情。
喜歡聽歌、寫作、閱讀、動畫,喜歡寧靜自然的氛圍
2、自我分析
有時候太安靜了,心里的事太多,讓我很累。學習中有時控制不住自己的發(fā)揮,需要時間磨礪,讓自己沉下心來學習。
3、自我要求
(1)增強自律和自我管理能力,學會自省
②增強生活和學習的主動性
③積極持續(xù)的自我提升
三,專業(yè)分析
我的專業(yè)是數(shù)學。數(shù)學是很多學科都會涉及的工具。這是一門基本的學科,貫穿于我們生活的方方面面。學好數(shù)學很重要,不管是為了以后的考研,還是為了我們自己的專業(yè)發(fā)展。對于數(shù)學的學習來說,需要同時掌握方法和大量的練習,這與大多數(shù)其他專業(yè)不同。只有扎實的把握才是真正的理解,沒有人能理解。如果我們真的能學好這門課,一定會對我們未來的發(fā)展大有裨益。
四、社會環(huán)境分析
經(jīng)濟全球化使世界各國的聯(lián)系日益緊密,英語發(fā)揮著越來越重要的作用。學好英語是社會發(fā)展對我們的必然要求。隨著信息時代的到來,各種工作對計算機的應用能力要求越來越高。作為新一代的大學生,我們要時刻牢記學習英語和計算機對我們?nèi)松l(fā)展的巨大影響,抓住每一個機會去掌握它們,提高我們的應用能力。
時代為當代大學生的成長提供了廣闊的舞臺,也對當代大學生的能力素質提出了更高的要求。大學生要適應時代要求,肩負起新的歷史使命。他們需要提高科學文化水平和專業(yè)能力,以及思想道德素質和法律素質。
五、學術目標的定位
1、學習定位和個人發(fā)展:學好自己的專業(yè)課,提高思想認識,以優(yōu)異的成績完成大學學業(yè),高三順利進入研究生院。閑暇時適當閱讀自己想要的書,保持對文字的敏感。掌握基本的計算機應用技能,英語良好。培養(yǎng)自己的人文、自然科學素養(yǎng),使自己朝著復合型人才的道路發(fā)展。(四年里最放不下的就是學習。你應該拼命學習,不要在自己內(nèi)心的方向留下不必要的遺憾。)
2、身體素質取向:不熬夜,保持正常作息時間。堅持晨練。少吃零食,多吃晚餐和水果。保持體重正常,最好瘦一點。
不及物動詞具體實施計劃
(記?。褐挥姓嬲娜瞬艜唤邮?,我們要有長遠的眼光,體會自己立于不敗之地)
每天必做:從早上6:00開始(周六周日沒有特別要求),做兩個英語閱讀題(比如快讀),然后朗讀英語(包括單詞、短語和課文)。做好課前預習,課后復習,做好相關筆記。合理安排每天學習科目占用的時間和學習科目的先后順序。
每周必須做的:在電腦上練習英語聽力(一次兩個單元),練習“辦公自動化及其應用”和“大學計算機”的知識(目前大一的安排)。
當度過4年的高中生活后,我?guī)е业膲粝雭淼浆F(xiàn)在的學校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望,也不是想在這方面有所發(fā)展,而是出于無奈,在經(jīng)歷一次高考后我對學習除恐懼已經(jīng)沒有什么。不想讓自己送走一批又一批的同學,我還是堅持來。
既然來我就要過的讓自己滿意。所以我制定一個學習計劃,以致不讓我被以往的同學落下,縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。
1:大學四年一定不能談戀愛,只有全身心的投入學習才不會有遺憾。
大學就是一個小社會,在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系,留的自由身。
2:學習好專業(yè)知識。
學習好專業(yè)知識是每個大學生必須要做的,只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,當今社會是人才的社會,假如在大學混上四年,那么我可能也得到一個畢業(yè)證,但是那樣的話,到工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。
3:熟練掌握實驗技能。
對于我們這個專業(yè)的學生來說最重要的就是實驗,現(xiàn)在學的雖然都是一些比較簡單的,但是沒有基礎有怎么會有以后的發(fā)展呢。
4:抓住時間,充分利用。
常言說:時間就是生命。利用好每一分鐘就是對生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事,要休息的時候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情。
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