培訓班總結。
時間不等人，驀然回首，這一階段的工作即將結束了，不知不覺中這一階段的工作就要收尾了，我們也要總結自己的工作，工作總結主要用于對上階段工作的查漏補缺。寫工作總結時我們應該注意什么？小編現(xiàn)在向你推薦最新培訓班個人總結，還請多多關注我們網(wǎng)站！
主任培訓班個人總結范文
為期差不多一年的的主任培訓班結束了。在這段日子里，我們主要進行了專題報告學習、與導師交流座談、參觀學校、導師指導等幾項活動，當然，必不可少的還有每時每刻都在進行的和來自不同學校的同學交流的活動?，F(xiàn)在，培訓結束了，該忘卻的瑣事已經(jīng)忘了，但該沉淀的收獲和體會，也著著實實地沉淀了下來，深深地扎根于我的頭腦之中。下面我主要談一談本次培訓的收獲和體會。
對學校人性化管理的思考新形勢下學校管理的中心是充分調動師生的積極性和創(chuàng)造性，以促進師生的發(fā)展為最終目的。學校管理人性化是指學校的管理充分考慮教師和學生的個性和利益，即合理滿足其自然性和社會性的要求，并充分發(fā)揮師生積極性即主體性的一種管理方式，簡而言之，即在“理解、尊重、寬容、信任”的前提下，根據(jù)教育、教師和學生的特點對他們進行以人為本的管理。
1、尊重教師，是學校人性化管理的基礎
“以人為本”的管理，已成為廣大校長的共識，這是由學校管理的特殊性決定的，是教育的根本。新課程改革從課程改革的目標、課程結構、課程標準、教學過程、課程評價以及課程管理等方面都突出了對學生主體或教師主體的關注和尊重。新課程改革為了每位學生的發(fā)展，在突出倫理政治和適應社會生活的課程價值取向的同時，強調個人發(fā)展的課程價值取向，強調課程對學生個體發(fā)展需要的適應和促進。這就要求我們在管理中要體現(xiàn)對教育對象——學生的尊重，把兒童從大世界的控制下解放出來，把兒童的教育交到兒童的手中。關注人是新課程的核心理念，學校管理“以人為本”就是以師生為本，尊重師生。只有管理者以教師為本，尊重教師，教師才能以學生為本，尊重學生。馬克思曾經(jīng)說過：“一個人的發(fā)展取決于和他直接或間接進行交往的其他一切人的發(fā)展”。即指出，人的發(fā)展自始自終都是在群體的影響下進行的。因此，營造一個平等、團結、尊重的組織氛圍，對于激發(fā)教師的主體精神具有極大的感召力，尤其在課改背景下的學校管理，更強調對師生的尊重。教師的工作十分辛苦，教師的工作也帶有極強的主觀能動性。尊重教師還體現(xiàn)在“誠”字上，校長必須真誠地關心愛護教師，從日常生活的點滴入手，不搞權術，不搞親疏關系，以誠相處，以理服人，設身處地考慮教師在工作、學習、生活上問題；尊重教師應把教師當作學校的主人，凡事征求教師的意見，讓教師參與決策。實踐證明，只有當教師的自尊得到重視，當教師的勞動得到肯定，當教師能以主人的資格參與學校管理，才能激發(fā)教師的情感投入，喚起教師的主體意識?！笆繛橹赫咚馈斌w現(xiàn)了彼此尊重、相互信任的心理力量是何其強大。學校管理中，我們必須承認人的發(fā)展能動性，從關注人生命的整體發(fā)展出發(fā)去尊重師生的個性，是此次課程改革的核心理念，也是學校管理的一個基本理念。因為“尊重管理”的最高境界是：在“尊重”的環(huán)境里讓師生學會尊重他人、尊重社會、尊重自己。
2、賞識教師，是學校人性化管理的關鍵
“以人為本”的學校管理，其最大的價值不在于做了什么，而是在于發(fā)現(xiàn)了多少人和培養(yǎng)了多少人。正如美國心理學家詹姆斯說的:“人生中最深切的稟質，乃是被人賞識的渴望”。一名成功的校長總是帶著欣賞的眼光和積極的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)每一個人的獨特價值，發(fā)現(xiàn)每一個人身上的閃光點，為教師才華的涌露和鋒芒的顯現(xiàn)創(chuàng)設一個理想的'心理環(huán)境，讓教師在被賞識的幸福感中獲得滿足。賞識是一種“仰視”?！澳阍谶@點行，我在那點行”——我們經(jīng)常以這句話鼓勵學生“我能行”。作為學校管理者的校長，不要因為我是校長而高高自居，應帶著尊重和謙量去欣賞每一位教師，帶著“你能行”的眼光去勉勵教師。這樣教師才會視你為知己，視學校為自己的家。賞識是一種“寬容”。一個學校人雖不多，但素質參差，水平各異。校長的胸襟要海納百川，既要容人之長，又要容人之短，還要容人之異。用“挑剔”的眼光去欣賞教師身上哪怕只有細微的閃光點。賞識更是一種認可。認可是校長對教師工作的一種積極評判，是校長對教師勞動成果的肯定和尊重，是一種精神激勵，一旦滿足了教師的這一愿望，就能使之獲得巨大的工作內驅力?！敖馃o足赤，人無完人”。校長應帶著理性的思考去欣賞每一位教師，讓你的老師在你的眼里都能得到肯定的答案。賞識教師還必須堅持真，示以誠，注以情。因為“賞識管理”的最高境界是：促進師生學會發(fā)現(xiàn)，帶著微笑去欣賞他人、欣賞社會、欣賞自己。
3、激勵教師，是學校人性化管理的保證
教師是學校教育的直接執(zhí)行者和學生智力心靈的開發(fā)者，教師工作復雜繁重，只有不斷地激勵、調動和強化，才能將教師的智慧與熱情、探索與創(chuàng)造最大限度地挖掘出來。而學校管理是以調動人的積極性和創(chuàng)造性，促進人的發(fā)展為宗旨，這就離不開激勵，從某種意義上說，校長實施領導行為的過程就應該是激勵的過程。有效的激勵機制不僅是培養(yǎng)優(yōu)質師資的保證，也是實現(xiàn)學校人性化管理的重要保證。激勵教師，就要為教師創(chuàng)造一個民主、和諧、積極向上的工作環(huán)境。學校是一個知識層次，文化素養(yǎng)較高
懷著渴望與激動，也揣著對新課程下學校管理的一些困惑，于20xx年8月起(分三期)參加福建省電大承辦的校長資格班學習培訓。回顧三個月來的學習，與來自全省兄弟校的83位同學每天朝夕相處，同堂聆聽著在省內教育理念最前沿的知名專家的精彩報告，分享著全省成功校長的辦學經(jīng)驗和行之有效的管理方法;同時大家在互動交流和思想碰撞中感受到不同的教育智慧。在實地考察省內、外名校中感受優(yōu)質的教育和厚重的學校文化，進而更新了自己觀念，提升了自己的思考。毫無疑問，三期的學習培訓取得了良好的效果,使我們受益匪淺，更拓寬了思路，開闊了視野，強化了學習與研究意識。同時，作為本期培訓班級的學員班長之一，在此代表全體學員，非常感謝福建省電大——校長培訓中心各位老師的辛勤工作與無微不至的關心。
一、培訓的主旨
圍繞當前高中(職教)教育改革與發(fā)展中的重大問題，開設專題講座，開展經(jīng)驗交流，專題研討和教育考察。學習教育與管理學的理論，學習先進的辦學理念和辦學經(jīng)驗，研究改進學校的行動計劃。通過研修，提升校長的依法治校的能力與宏觀思維的能力;提高領導決策與學校管理水準，強化校長終身學習與先進教育的理念;三期的學習也讓各位校長受到許多啟發(fā)和幫助，更懂得不斷探索和踐行的方向。
二、研修內容與形式
內容有：管理的理論，人力資源管理、決策管理、安全管理、危機管理與后勤行政管理等;學校戰(zhàn)略、規(guī)劃與學校發(fā)展，組織與行政領導;高中新課程改革與課程教學領導;學校思想文化、道德教育問題;教育科研與管理;學校問題的診斷分析與改進策略與方法等。
繼保實訓則是對之前學習知識的大檢查，是對我們實際工作能力的真正訓練，它涵蓋了變電站所有的繼電保護。通過類似這樣的試驗，我們可以觀察現(xiàn)象，然后進行分析，總結就可以學到很多，形成面得知識，而不是單個獨立的知識點。繼電保護要求的是快速，準確和精確，不能出一點差錯，這就要求我門在以后的工作當中認真的對待，仔細在仔細，小心在小心，一點點疏忽都可能讓整個電網(wǎng)受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失。
形式上，理論學習、經(jīng)驗交流、專題研討、考察調研相結合;個人研究學習、集體研討與專家講座指導相結合，以集體研討為主;集中學習培訓與平時個別研究探討相結合。
本次培訓共有二十多位專家的專題講座。這些講座從當代中國教育發(fā)展的宏觀背景分析，教育與管理科學理論和方法，資深校長的的辦學理念和實踐探索，對高中新課程改革進行了深入細致的`分析，學校規(guī)劃與學校發(fā)展戰(zhàn)略等，開拓了我的視野，打開了我的思路。同時也為我的困惑找到了答案。
最后就是考試部分了，這是對我們培訓期間的一個總結考試，讓我們都看到了自己都會什么，到底了解了多少。
接下來的幾天是電工基本技能和安全基本技能的培訓，我們學會了如何做到標準化觸電急救、接線、拉線制作、瓷瓶綁扎、導線插接等一些基本的技能。作為電力生產(chǎn)一線的員工，隨時都有可能碰到觸電的情況，學會標準化觸電急救，不僅是對自己負責，也是對別人負責。我們進行了為期幾天的實際操作，當然，光有理論是不行的，實踐才能出真知，隨后我們就進行實訓，將之前所學的理論和實踐相結合，相互補充，在老師們不厭其煩的教導下，將碰到的一些問題請教老師，在老師的指點下，所有問題都得到了解決，之前不規(guī)范的要領，一些現(xiàn)場注意事項，通過實際操作也得到了很好的補充。
此次培訓主要以變壓器，升壓站，電流互感器，電壓互感器，繼電保護方面為主。暴露出了一些日常工作中沒有引起重視的問題：
本次培訓除組織兩次學校考察外，還有一個亮點就是，校長經(jīng)驗分享與主題研討。他山之石，可以攻玉，每一個典型的案例，都激發(fā)了大家激烈的爭論和深度思考，如山區(qū)校怎樣留住優(yōu)秀的青年教師;師資隊伍建設與教師專業(yè)發(fā)展;學校文化建設與學校的德育建設;新課程下學校管理問題;學校規(guī)劃與環(huán)境設計等。通過研討了解了其它學校的做法，明晰了問題，也拓展了自己的思路。對今后的工作具有很好的借鑒意義。
學習的后期，我們滿載著學習的內容進入了個人論文的撰寫和制訂改進學校工作的行動計劃之中，努力學習的目的是為了更好的實踐，但所學理論和他人的經(jīng)驗，要與自己的學校實際情況相結合。在論文的撰寫過程，隨著對新的教育理論的學習的深入和實踐經(jīng)驗的了解，進一步使自己感到差距很大，同時也使我深刻感到學習的迫切性，必須樹立終生學習的理念，每天要拿出一定的時間去讀書學習。要勇于創(chuàng)新，敢于嘗試，遵循教育規(guī)律。抓住課程建設和學校管理的核心問題(薄弱環(huán)節(jié))，創(chuàng)造性的開展工作。
三、思考與啟示
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
1、校長要加強學習。
具有端正的辦學思想，正確的教育觀念，堅定不移的職業(yè)信念和先進的辦學理念。要認真領會新課改帶來的新理念，研究學校管理如何適應新的課程改革。有了這個前提，才不至于以其昏昏，使人昭昭;才可能通過組織學習、培訓、實踐等環(huán)節(jié)去引領教師，明確方向和目標，更新觀念，掌握要領，研究方法，以保證新課改的順利進行。要將理念作為管理權威的源泉，通過思想引領，和教師、學生、家長形成共同的價值觀和信念，把共同的價值觀和信念轉化為群體行為習慣，逐步內化成學校的團隊精神和動力，讓他們成為學校共同體的成員，讓每個人都感到對學校的成功負有責任。全員參與管理的出現(xiàn)，對推進課程改革，創(chuàng)新學校文化，促進學校發(fā)展，是十分有益的。
2、校長要有問題意識，反思意識，要善于發(fā)現(xiàn)問題
人文管理只有發(fā)現(xiàn)了問題，才能做到心中有數(shù)，盡可能地在管理中走“中庸”之道，做出符合大多數(shù)人利益的決策，讓教師心情舒暢的工作，讓學生快樂地成長。因此，校長要常常深入課堂、操場、辦公室，通過參與教育教學和教育科研活動，和教師交談，了解真實情況，掌握第一手材料，把握學校跳動的脈絡，并切合實際的對學校的發(fā)展進行思考。要常通過網(wǎng)絡、報刊等多種途徑向先進學校學習，在比較中發(fā)現(xiàn)問題，學習別人解決問題的方法。其次，要不斷地學習政策法規(guī)，增強政治敏銳性，通過對國家相關政策法規(guī)的學習和比照，從中發(fā)現(xiàn)學校存在的問題，然后不斷完善相關規(guī)章，明確在管理中哪些事情該做，哪些事情先做，哪些可以緩做，由此來制定學校發(fā)展目標和尋求新的發(fā)展空間。
3、校長要堅持以人為本。
關注人是新課改的核心理念。新課改背景下的學校管理，必須建立以人為本的學校管理模式。所謂 “以人為本”，就是以學生和教師的成長和發(fā)展為本。“以人為本”的學校管理，首先就要尊重師生的意愿，尊重他們成長和發(fā)展的規(guī)律，按教育教學規(guī)律辦事。在學校管理和教育過程中，就要重視人的尊嚴，遵循人性的特點和規(guī)律，開發(fā)人的潛能，發(fā)現(xiàn)人的價值，把學生和教師主體的發(fā)展有機地統(tǒng)一起來，最大限度地發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，同時讓他們體驗到學習工作的價值和尊嚴，從而為學校持續(xù)健康發(fā)展開拓廣闊的前景。
僅有了安全技術知識，并不等于就能夠安全地進行作業(yè)操作，還必須把安全技術知識變成進行安全操作的本領，才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學習了公司基本的安全技術知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏安全技能，力不從心的緣故。要實現(xiàn)從“知道”到“會做”的過程，就要借助于安全技能培訓。
學校管理工作教師是關鍵，校長要注重師資隊伍的建設，關注教師的專業(yè)發(fā)展，學校要以教師為本，教育要以學生為本，教學要以學習為本。在新課程改革的背景下，學校通過專家引領，校本研修，案例討論，反思實踐等方式提升教師的業(yè)務水平和執(zhí)教能力?？傊ㄟ^營造氛圍，搭建平臺，提出愿景，細化要求，不斷實踐，來促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、校長要注重學校的德育建設。
學校培養(yǎng)的學生應該成為品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，優(yōu)秀的品格，在德育工作中要目標高遠，更要立足于現(xiàn)實，德育教育具有時效性的特點，因此德育內容要創(chuàng)新，要創(chuàng)設情境，要讓學生去實踐，在活動中得到體驗。同時德育工作又具有長期性和復雜性，要堅持不懈，要對中學生心理行為要有透徹的分析，要有策略，要使德育課程化、生活化。教育的力量在于久而久之，通過德育的實踐使學生對正確的人生觀、價值觀具有認同感，從而使其成為一個品格高尚的人，對社會有責任感的人，富有同情心的人，一個懂得感恩的人。
第一，分析解剖自我。找出我們企業(yè)的優(yōu)勢，并逐漸培養(yǎng)壯大，形成強有力的競爭力。比如說網(wǎng)絡監(jiān)控維護中心，網(wǎng)絡的維護是他們的強項，也是他們的立身之本，核心競爭力就可以是：作好電信設備的運行維護，作好經(jīng)營、服務的堅強后盾和技術支撐。因此，就應該大力倡導比如說“增素質、維好網(wǎng)、爭一流”這樣得部門企業(yè)精神，對內練好內功，嚴格要求、嚴格管理，提高維護管理水平，發(fā)揮技術上的優(yōu)勢，做好全市的技術支撐，以一流的運行維護質量來保證一流的電信產(chǎn)品，樹立一流的部門企業(yè)形象，反過來一流的部門企業(yè)聲譽，一流的企業(yè)形象又強化了員工的責任感和使命感，員工在自己的崗位上更加勤奮努力。形成良性循環(huán)，收到很好的效應。以網(wǎng)絡監(jiān)控維護中心為家，以此為自豪。
5、學校要走特色發(fā)展之路。
樹立“精品”意識，將面向全體與個性特長發(fā)展結合起來。例我校秉承師范學校優(yōu)良傳統(tǒng)，形成了以藝術教育為主的“寓教于樂、寓教于思、寓教于行”的辦學特色。在校本課程的開發(fā)與實施中就能圍繞著學校的辦學特色進行。
此次培訓已經(jīng)結束，盡管只有三個月的時間，但此次培訓中的先進的教育理念，行之有效的方法經(jīng)驗，特別是對當今教育的思考，將會使自己今后的工作具有重要的指導意義。我將會用培訓中得到的理論、經(jīng)驗與研究方法，不斷學習探索，勇于實踐，提升自己，為高中校的教育教學課改做出應有的貢獻。
面對當前電網(wǎng)建設的新形勢、新任務、新環(huán)境，我們將繼續(xù)加強與生產(chǎn)單位協(xié)作，努力提高培訓人員的業(yè)務素質和技術水平，提高培訓質量，為省公司實現(xiàn)企業(yè)管理集約化、精益化、標準化，實現(xiàn)營銷業(yè)務一體化做出培訓基地新的更大的貢獻。
今年二月底到三月初，我們xx學院進行了團干骨干培訓，很高興我有幸參加了這次培訓活動，活動當中，領導老師的精彩演講，學生干部的精心安排，讓這次培訓活動有條不紊的進行著，也讓身為學生干部的我獲益良深。讓我們意識到作為班干部，必須要有服務意識，有奉獻精神，工作上具有高度的責任感，正確處理學習與工作的關系，處理任何事情要樹立全面觀念，嚴于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學會總結，提高自己的工作效率。
5月13日，全縣__200多名黨員一起參加了聯(lián)社在__度假村舉辦的黨員干部培訓班，聆聽了山東省委黨校劉躍奎教授和劉貴豐教授所做的關于“構建社會主義和諧社會應著力解決的幾個問題”、“如何構建懲治和預防_科學體系”兩個專題。報告會后，聯(lián)社黨委書記、理事長做了重要講話，要求我們結合全市__系統(tǒng)正在開展的思想作風整頓活動和縣里開展的優(yōu)化服務年活動，認真貫徹落實報告會精神，以科學發(fā)展觀為指導不斷修正做人、做事、做合格員工的尺度，積極創(chuàng)新學習理念、經(jīng)營理念和管理理念。兩個報告會結合實際，旁征博引，深入淺出，充滿感染力，特別是劉躍奎教授對我們聯(lián)社提出的“學習也是生產(chǎn)力”的課題，為我們農村__建設學習型企業(yè)提出了更高更好的要求。對我們今后按照規(guī)律開展工作，推動__的穩(wěn)健經(jīng)營、穩(wěn)步發(fā)展有著積極的和深遠的意義。
劉躍奎教授在報告中提出了構建社會主義和諧社會需要著力解決的幾個問題，與農村__的發(fā)展息息相關。例如在堅持協(xié)調發(fā)展，加強社會事業(yè)建設的問題上，他提出了扎實推進社會主義新農村建設，促進城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展;落實區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展等舉措。而在社會主義新農村建設中，我認為農村__扮演著重要的資金扶持者的角色。如果不能正確認識社會主義新農村建設的本質，一味的按當前部分地方政府領導的意圖辦事，把新農村建設簡單化，模式化，簡單的理解為砸舊屋，蓋新房，在當前很多地方農民資金不足的情況下就容易把__當做新農村建設的取款機，把新農村建設變成了貸款搞新農村改造，既勞民傷財，又在一定程度上危及__信貸資金的安全。通過報告會，使我們看到了新農村建設的初衷，就可以在工作中自覺的對偏離中央政策的現(xiàn)象進行抵制，確保__穩(wěn)健經(jīng)營和穩(wěn)步發(fā)展。而劉貴豐教授在報告會上對“現(xiàn)階段我國產(chǎn)生_象的主要原因分析”使我們對_了更深層次的了解和認識，對“建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防_系”有了更迫切的期望。作為農村__，雖然近幾年在業(yè)務上取得了驕人的成績，但以貸謀私、以權謀私問題的存在還嚴重的制約著我們的發(fā)展步伐。過去我們__在治理_題上，說的多，查處的少，一個根本的問題在于我們內部同樣缺乏一個完善的“懲治和預防_體系”，加大查處力度，不僅僅是稽核部門、監(jiān)察部門的事，更是全__員工事，要在__內部構建懲治和預防_體系，形成對_老鼠過街，人人喊打”的氛圍，使_象在__無適合存在的土壤。
總之，作為一名工作在__的共產(chǎn)黨員，我認為在當前形勢下，充分認識構建社會主義和諧社會和構建懲治和預防_重要意義，對促進__的業(yè)務發(fā)展，純潔__的員工隊伍還是非常及時和必要的。
上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的培訓班總結講話精選3篇，希望對大家有所幫助！
9月1日至2日，山東電子商務“云課堂”省殘聯(lián)專場培訓成功舉辦。本次培訓由省殘疾人就業(yè)指導中心聯(lián)合省商務廳共同開展。培訓旨在貫徹落實省委省政府決策部署，深入做好疫情防控常態(tài)化背景下殘疾人技能培訓，幫助殘疾人學習掌握新業(yè)態(tài)職業(yè)技能，促進殘疾人就業(yè)增收。
為做好本次培訓工作，全省各級殘疾人就業(yè)服務部門積極發(fā)動，截至培訓結束，共3500余人次在線觀看學習?！半娚唐脚_開店時有哪些注意事項？如何把我們的手工產(chǎn)品轉化為平臺打標的特色商品？怎樣才能把一個網(wǎng)店持續(xù)化做起來……”參訓學員在直播間踴躍提問，熱情參與。
本次培訓結合殘疾人群體實際，邀請阿里媽媽萬堂書院官方講師圍繞“主流電商平臺開店技巧、主流電商平臺產(chǎn)品定位及運維方法”進行授課，課程設置目的`是讓學員通過培訓系統(tǒng)掌握電商創(chuàng)業(yè)的知識和理念，了解目前電商創(chuàng)業(yè)形勢和發(fā)展方向，充分調動學員的參與積極性，促進更多殘疾人在電商領域實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，增加收入，創(chuàng)造價值。
據(jù)平臺負責人介紹，山東電子商務“云課堂”培訓支持實時直播觀看及回放觀看兩種模式，無法參加直播培訓的學員，可以在電腦端搜索，進入官網(wǎng)—注冊后登錄—首頁—課程中心，選擇想要學習的課程視頻即可。
經(jīng)過三天緊張有序的學習，在大家的共同努力下，本期全縣村居黨支部書記培訓班今天下等就要圓滿結束了。
三天來，大家認真聽講，認真記錄，踴躍交流，主動請教，時間雖短，但通過大家的交流發(fā)言，普遍感到收獲很大，達到了預期的效果。
下面，對本期培訓班的基本情況，我作一個簡要總結。
一是重視程度高。
這次培訓班是我縣進一步加強農村基層組織建設，提高村級干部整體素質的重要舉措，縣委領導對我們這期培訓班非常重視，在籌備過程中，縣委常委組織部長親自參與策劃，縣委組織部、村建辦、黨校、縣賓館大力支持和配合。
籌備期間，各位領導、授課老師放棄了很多休息時間，在酷暑天精心備課，寫出了緊密貼近農村實際，有前瞻性和指導性的高水平教案。
使大家大開眼界，深受啟發(fā)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對這次培訓班也都非常重視，由組織委員親自帶隊，自始至終同大家一起聽課，協(xié)助組織部安排好支部書記的食宿，解決培訓中遇到的困難。
各位支部書記能夠克服很多困難，能夠妥善安排好家里的工作，按時參加培訓，確實難能可貴，在此我代表組訓單位感謝大家的支持。
二是組織比較嚴密。
這次培訓班無論從準備工作上，還是從內容選擇上;無論從時間是安排上，還是從食宿安排上，可以說比較周密。
為保證這次培訓班真正讓大家有所收獲，為大家提供一個良好的學習環(huán)境，縣委組織部、黨校的有關同志們，加班加點，自始至終陪伴著大家，表現(xiàn)出了高度負責的精神，尤其是黨校的領導和教師，一面組織大家學習，一面全力安排好大家的住宿，使大家有一個家的感覺，他們付出的很多艱辛的勞動，為我們辦好這期培訓班創(chuàng)造了寬松、優(yōu)越的環(huán)境。
總之，由于組織嚴密，措施得力，保證了整個培訓班的井然有序的進行。
三是培訓紀律嚴明。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員，能夠按照組織部要求，認真負責，與組織部、黨校積極配合，及時與主辦單位勾通情況，表現(xiàn)出了很好的素質和很強的組織觀念。
參加培訓的黨支部書記能夠按照培訓班的要求，嚴格遵守作息時間，嚴格遵守課堂紀律，虛心聽、認真記，表現(xiàn)出了高度的思想覺悟和組織紀律觀念。
大家非常珍惜這次學習提高的機會，自覺尊重授課者的勞動，課后認真討論，及時消化理解，使這次培訓達到了預期效果。
四是學習效果比較好。
這次培訓，共安排了7個專題，既有新形勢下農村黨支部書記職責和任務的專題輔導，又有創(chuàng)先爭優(yōu)教育的重點專題輔導，既有實用的公務禮儀、網(wǎng)絡基礎知識，又有先進村黨支部的經(jīng)驗介紹，既有黨支部書記現(xiàn)身說法，又有農村黨建方面的專題講座。
可以說內容涵蓋面特別大，培訓形式靈活式樣，大家普遍反映，這次培訓班收獲很大，解放了思想、開闊了視野、增長了知識、積累了經(jīng)驗，增強了駕馭農村經(jīng)濟的本領，對全面做好當前農村的各項工作切實起到很好的指導和促進作用。
這次培訓班雖然結束了，但是學習提高是一個永恒的話題，提高村黨支部書記的素質不能單獨靠一兩次培訓就能達到預期目的，因此，希望大家回去后，要進一步消化理解，把學到的好經(jīng)驗，好做法落實到工作和實踐中去。
在這里，我提四點要求：
三、提幾點要求
一是要提高認識，切實加強學習。
面對農村復雜的工作局面，大家要充分認識學習的重要性和緊迫性，樹立正確的學習觀，樹立終身學習的理念，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，同時發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，把學習同當前工作相聯(lián)系，切實解決實際問題。
在保證自己學好的同時，也要組織全體村委班子成員和黨員學習，通過學習，進一步理清思路，結合本村實際，用科學發(fā)展觀來指導今后的農村工作，真正做到“發(fā)展要有新思路，各項工作要有新舉措?！?/p>
二是要努力探索實踐，不斷改進領導方式，提高領導水平。
在座的各位村“兩委”干部肩負著帶領村民脫貧致富奔小康的'歷史重任，要努力探索實踐，勇于開拓創(chuàng)新，不斷改進領導方式，提高領導水平。
第一，要進一步加強團結，充分發(fā)揮黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一個村能否有凝聚力和戰(zhàn)斗力，關鍵在于兩委班子尤其是兩委班子主要領導的關系如何。
實踐證明，班子團結協(xié)作，齊心協(xié)力，黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力就很強，工作開展得必然順利;反之，如果矛盾重重，互相拆臺，內耗嚴重，村級組織肯定渙散無力，各項工作也難以展開。
第二，要進一步增強帶領群眾共同致富的本領。
農村要發(fā)展，進行產(chǎn)業(yè)結構調整是關鍵。
作為農村經(jīng)濟和社會發(fā)展的“領頭雁”，大家一要熟悉市場、駕馭市場。
同時要帶頭努力學習農村實用科技，成為熟悉農村各種實用技術的行家里手，要結合縣里出臺的相關產(chǎn)業(yè)扶持政策，立足村情，積極探索適合本村產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目，要充分發(fā)揮模范帶頭作用，引導、帶動群眾，做給農民看，領著農民干，全方位搞好服務，帶領群眾共同致富。
第三，要心里始終想著群眾。
在座的各位書記工作在最前沿，直接與群眾打交道，天天要面對群眾，能否關心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，愿意與群眾打交道，保持與群眾的密切聯(lián)系，是檢驗我們的農村基層干部作風是否深入的重要依據(jù)。
廣大人民群眾也正是從這些最普通的、活生生的小事中，感到黨是他們切身利益的代表，也只有這樣，才能真正把“三個代表”重要思想落到實處。
因此，我們要時刻把握群眾的思想脈搏，根據(jù)群眾的要求和反映的熱點、難點問題，千方百計為村民多辦實事，多辦好事，爭取每年都能辦幾件好事，造福一方百姓。
第四，要堅持公道正派、保持廉潔自律的良好形象。
衡量一名村干部是否合格，并不是由某個人說了算，標準掌握在群眾手中。
大家只有加強自身修養(yǎng)，堅持公道，勤政廉潔，不謀私利，才能在群眾中樹立良好的形象，群眾才會擁護，才會投你一票。
如果你滿腦子都是私事，一事當前，先考慮親戚朋友或個人的利益，即使你現(xiàn)在當選了，群眾也不會支持你的工作，你也將逐步失去群眾，失去威信，最后連自己的工作也可能會失掉。
要進一步健全村務公開制度，規(guī)范民主決策機制，完善民主管理制度，強化村務管理的監(jiān)督制約機制，保障農民群眾的知情權、決策權、參與權和監(jiān)督權，努力推進農村基層民主的制度化、規(guī)范化、程序化。
要堅持村務公開，民主管理，自覺接受群眾監(jiān)督;要管好自己的手、管好自己的嘴，做到不該拿的堅決不拿，不該吃的堅決不吃，更不能鋪張浪費用公款請客送禮;要辦事公道，在拍板決定村里各種事情時，要多征求群眾意見，多與群眾商量，處理事情時，要一碗水端平，不能有遠有近有偏差。
同志們，這期全縣村居支部書記培訓班的學習雖然結束了，但我們的事業(yè)航船卻還在遠行。
希望你們一定要以這期學習培訓為新的起點、新的動力，進一步加強學習，努力實踐，勤奮工作，奮力開拓，為和諧尋烏建設順利進行做出新的更大的貢獻。
最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進步!
通過參加文化部第三期青年干部培訓班的學習，使我感覺到相關部門對這次培訓做了周詳?shù)陌才?，無論是理論課程的設置，還是戶外實踐活動的安排，都是針對年輕人的特點設計的，具有很強的針對性。回顧這次培訓，培訓時間雖短，卻使我獲益匪淺，讓我更加深刻的體會到了，我們只有做好以下幾點，才能更好的完成我們肩負的歷史責任。
首先，青年人要增強對文化重要性的認識，通過文化武裝自己，充實自己，以提高服務社會的能力。
作為文化部系統(tǒng)的青年人，我們應該成為傳播科學文化知識的主力軍。歐陽部長在這期培訓班開班儀式的講話中講到，“文化對一個國家、民族有著極端不可替代的作用，作為文化戰(zhàn)線的一員，是我們的光榮，我們要珍惜我們的工作崗位，這個領域大有作為”?！拔覀円冒l(fā)展的馬克思理論武裝自己、提高自己，使自己有明確的奮斗目標”。聽了歐陽部長的講話，很受啟發(fā)，很受鼓舞，也堅定了我做好本職工作的信心。我的工作崗位很平凡，負責一本學術刊物的組稿、編輯、校對、出版的工作，但我清醒的認識到，我的這份平凡的工作卻是傳承中華古老文明的一個有機組成部分，我肩負著的是傳承中華文明的歷史使命。為了更好的完成我的本職工作，我覺得應該給自己制定一份詳細的學習計劃，進一步加強專業(yè)知識的學習，拓寬研究領域，學以致用，把刊物辦好，為更多的作者服務，吸引更多的讀者。我想，只有這樣才能更好的完成時代賦予我的歷史使命——傳承中華文明。
第二，青年人要培養(yǎng)團隊合作精神，團隊合作意識。
培養(yǎng)團隊精神和合作精神，培養(yǎng)合作能力，并且形成適應社會發(fā)展的文化形態(tài)和人際交往的能力，我想這也是本次培訓班的培訓目的之一。對這一培訓目的，是通過一系列團隊實踐活動，如辯論賽、拓展訓練、籃球賽等活動達到的。通過這些活動，不但使學員們相互之間有了進一步交流、了解、熟悉的過程，而且使大家充分體會到了團隊精神和團隊合作的重要性，認識到精誠合作的“團隊合作精神”是我們在工作中永遠立于不敗之地的法寶，是我們做好、完成工作任務的最有力保障。比如在進行拓展訓練的過程中，我與隊友合作，通過一方掩護、一方突擊的方式，有效的消滅了敵人的部分力量，獲得了很好的效果。所以，“集眾力，辦大事”是團隊精神的優(yōu)勢。在團隊中，你有可能可以打敗某一個人，但是絕對不可能打敗一個整體——團隊精神是看不見的堡壘，是促使一個團隊不斷強大旺盛的生命力。
同時，在團隊合作中，我們要勇于自認，敢于擔當。在團隊合作過程中，在相互不是十分了解的情況下，我們要根據(jù)自身情況，有能力的要勇于自薦，敢于帶領團隊取得勝利。作為處于新的歷史時期、新的發(fā)展機遇中的青年人，我們必須勇于擔當，只有這樣，才能接過傳播科學文化知識的歷史使命，開創(chuàng)屬于我們自己的美好明天。只有勇于擔當，我們才能變被動為主動，挑起時代賦予我們的歷史使命，引領時代。
第三，青年人要展示不斷進取、勇于創(chuàng)新的風采。
我們青年人要根據(jù)自身特點，展示青年人應有的風采。歐陽部長的講話中提到，青年人要以與時俱進的態(tài)度和不斷創(chuàng)新的精神投入到研究領域，服務社會。通過創(chuàng)新，解決工作中遇到的矛盾與問題;通過創(chuàng)新，使我們的工作保持活力;通過創(chuàng)新，促進社會的不斷發(fā)展與文明的進步。
第四，青年人要培養(yǎng)自立自強的社會責任感。
我們是處于21世紀新的歷史環(huán)境下的青年人，我們要融入社會，培養(yǎng)與社會市場經(jīng)濟體制相適應的自立意識、效率意識、法律意識、競爭意識等現(xiàn)代觀念，在社會發(fā)展的人生實踐中，我們要自覺遵守社會公德、職業(yè)道德，維護社會的公平與正義。這樣，我們才能成為21世紀合格的的科學文化知識傳播者。
總之，通過這次針對性很強、很符合青年人特點的培訓，讓我學到了以前沒有學到、沒有接觸到的新知識。并且在團隊活動中，看到了自己在團隊合作方面的一些不足，這對我來說，是一種進步。我將在以后的工作中，根據(jù)自身存在的問題，有針對性的鍛煉自己，以提高自身的綜合素質。
中央黨校培訓結束時，代表個人做了一個發(fā)言。下面是主要內容：
這次有機會到中央黨校學習，感到非常榮幸。首先要感謝自治區(qū)黨委組織部和高校工委為我們舉辦的這個培訓班，也要感謝中央黨校特別是干部教育學院為我們安排的精彩課程，使我們能在集中的學習中度過了緊張忙碌充實的八天。
我是第一次到中央黨校來。黨校清新的空氣、優(yōu)美的環(huán)境令人神清氣爽。特別是校園里參天的樹木、黃燦燦的銀杏葉、寂靜的昆明湖、湖上悠閑的水鴨、林木間上竄下跳的小松鼠，以及古色古香的禮堂，時尚現(xiàn)代的綜合樓，實事求是的標志性碑刻，群落式的宿舍，紅色地磚鋪就的人行步道等等，給這八天的學習帶來了詩意的棲居和愜意的生活。
八天的學習使我感想很多。我曾經(jīng)對我的學生說過：只要有一個觀點對你有啟發(fā)，有一句話能引起你的思考，那么，聽這一堂課就是值得的。在這短短的八天時間里，我們圍繞著基本理論、宏觀視野、高教改革三大模塊學習。不同領域學者的見解，豐富翔實的資料，毫無保留的課件分享，課間與老師及同學們的自由交流，這一切，使我仿佛又回到了無憂無慮的學生時代。
八天14個專題的講授中，有的引起了共鳴，有的喚起了激情，有的啟發(fā)了思考，有的很快將帶來行動。而八天中我用電腦記錄下來的文字達6.8萬字。它不僅豐富了我已有的知識結構，更帶給我今后工作的動力。我將以這次培訓的收獲作為自己今后管理的寶貴財富，并希望能在大學文化建設方面有所創(chuàng)新并形成標志性的品牌。
本次培訓除組織兩次學?？疾焱?，還有一個亮點就是，校長經(jīng)驗分享與主題研討。他山之石，可以攻玉，每一個典型的案例，都激發(fā)了大家激烈的爭論和深度思考，如山區(qū)校怎樣留住優(yōu)秀的青年教師;師資隊伍建設與教師專業(yè)發(fā)展;學校文化建設與學校的德育建設;新課程下學校管理問題;學校規(guī)劃與環(huán)境設計等。通過研討了解了其它學校的做法，明晰了問題，也拓展了自己的思路。對今后的工作具有很好的借鑒意義。
學習的后期，我們滿載著學習的內容進入了個人論文的撰寫和制訂改進學校工作的行動計劃之中，努力學習的目的是為了更好的實踐，但所學理論和他人的經(jīng)驗，要與自己的學校實際情況相結合。在論文的撰寫過程，隨著對新的教育理論的學習的深入和實踐經(jīng)驗的了解，進一步使自己感到差距很大，同時也使我深刻感到學習的迫切性，必須樹立終生學習的理念，每天要拿出一定的時間去讀書學習。要勇于創(chuàng)新，敢于嘗試，遵循教育規(guī)律。抓住課程建設和學校管理的核心問題(薄弱環(huán)節(jié))，創(chuàng)造性的開展工作。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
1、校長要加強學習。
具有端正的辦學思想，正確的教育觀念，堅定不移的職業(yè)信念和先進的辦學理念。要認真領會新課改帶來的新理念，研究學校管理如何適應新的課程改革。有了這個前提，才不至于以其昏昏，使人昭昭;才可能通過組織學習、培訓、實踐等環(huán)節(jié)去引領教師，明確方向和目標，更新觀念，掌握要領，研究方法，以保證新課改的順利進行。要將理念作為管理權威的源泉，通過思想引領，和教師、學生、家長形成共同的價值觀和信念，把共同的價值觀和信念轉化為群體行為習慣，逐步內化成學校的團隊精神和動力，讓他們成為學校共同體的成員，讓每個人都感到對學校的成功負有責任。全員參與管理的出現(xiàn)，對推進課程改革，創(chuàng)新學校文化，促進學校發(fā)展，是十分有益的。
人文管理只有發(fā)現(xiàn)了問題，才能做到心中有數(shù)，盡可能地在管理中走“中庸”之道，做出符合大多數(shù)人利益的決策，讓教師心情舒暢的工作，讓學生快樂地成長。因此，校長要常常深入課堂、操場、辦公室，通過參與教育教學和教育科研活動，和教師交談，了解真實情況，掌握第一手材料，把握學校跳動的脈絡，并切合實際的對學校的發(fā)展進行思考。要常通過網(wǎng)絡、報刊等多種途徑向先進學校學習，在比較中發(fā)現(xiàn)問題，學習別人解決問題的方法。其次，要不斷地學習政策法規(guī)，增強政治敏銳性，通過對國家相關政策法規(guī)的學習和比照，從中發(fā)現(xiàn)學校存在的問題，然后不斷完善相關規(guī)章，明確在管理中哪些事情該做，哪些事情先做，哪些可以緩做，由此來制定學校發(fā)展目標和尋求新的發(fā)展空間。
3、校長要堅持以人為本。
關注人是新課改的核心理念。新課改背景下的學校管理，必須建立以人為本的學校管理模式。所謂 “以人為本”，就是以學生和教師的成長和發(fā)展為本?！耙匀藶楸尽钡膶W校管理，首先就要尊重師生的意愿，尊重他們成長和發(fā)展的規(guī)律，按教育教學規(guī)律辦事。在學校管理和教育過程中，就要重視人的尊嚴，遵循人性的特點和規(guī)律，開發(fā)人的潛能，發(fā)現(xiàn)人的價值，把學生和教師主體的發(fā)展有機地統(tǒng)一起來，最大限度地發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性，同時讓他們體驗到學習工作的價值和尊嚴，從而為學校持續(xù)健康發(fā)展開拓廣闊的前景。
僅有了安全技術知識，并不等于就能夠安全地進行作業(yè)操作，還必須把安全技術知識變成進行安全操作的本領，才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學習了公司基本的安全技術知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏安全技能，力不從心的緣故。要實現(xiàn)從“知道”到“會做”的過程，就要借助于安全技能培訓。
學校管理工作教師是關鍵，校長要注重師資隊伍的建設，關注教師的專業(yè)發(fā)展，學校要以教師為本，教育要以學生為本，教學要以學習為本。在新課程改革的背景下，學校通過專家引領，校本研修，案例討論，反思實踐等方式提升教師的業(yè)務水平和執(zhí)教能力?？傊?，通過營造氛圍，搭建平臺，提出愿景，細化要求，不斷實踐，來促進教師的專業(yè)發(fā)展。
4、校長要注重學校的德育建設。
學校培養(yǎng)的學生應該成為品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，優(yōu)秀的品格，在德育工作中要目標高遠，更要立足于現(xiàn)實，德育教育具有時效性的特點，因此德育內容要創(chuàng)新，要創(chuàng)設情境，要讓學生去實踐，在活動中得到體驗。同時德育工作又具有長期性和復雜性，要堅持不懈，要對中學生心理行為要有透徹的分析，要有策略，要使德育課程化、生活化。教育的力量在于久而久之，通過德育的實踐使學生對正確的人生觀、價值觀具有認同感，從而使其成為一個品格高尚的人，對社會有責任感的人，富有同情心的人，一個懂得感恩的人。
第一，分析解剖自我。找出我們企業(yè)的優(yōu)勢，并逐漸培養(yǎng)壯大，形成強有力的競爭力。比如說網(wǎng)絡監(jiān)控維護中心，網(wǎng)絡的維護是他們的強項，也是他們的立身之本，核心競爭力就可以是：作好電信設備的運行維護，作好經(jīng)營、服務的堅強后盾和技術支撐。因此，就應該大力倡導比如說“增素質、維好網(wǎng)、爭一流”這樣得部門企業(yè)精神，對內練好內功，嚴格要求、嚴格管理，提高維護管理水平，發(fā)揮技術上的優(yōu)勢，做好全市的技術支撐，以一流的運行維護質量來保證一流的電信產(chǎn)品，樹立一流的部門企業(yè)形象，反過來一流的部門企業(yè)聲譽，一流的企業(yè)形象又強化了員工的責任感和使命感，員工在自己的崗位上更加勤奮努力。形成良性循環(huán)，收到很好的效應。以網(wǎng)絡監(jiān)控維護中心為家，以此為自豪。
5、學校要走特色發(fā)展之路。
樹立“精品”意識，將面向全體與個性特長發(fā)展結合起來。例我校秉承師范學校優(yōu)良傳統(tǒng)，形成了以藝術教育為主的“寓教于樂、寓教于思、寓教于行”的辦學特色。在校本課程的開發(fā)與實施中就能圍繞著學校的辦學特色進行。
此次培訓已經(jīng)結束，盡管只有三個月的時間，但此次培訓中的先進的教育理念，行之有效的方法經(jīng)驗，特別是對當今教育的思考，將會使自己今后的工作具有重要的指導意義。我將會用培訓中得到的理論、經(jīng)驗與研究方法，不斷學習探索，勇于實踐，提升自己，為高中校的教育教學課改做出應有的貢獻。
面對當前電網(wǎng)建設的新形勢、新任務、新環(huán)境，我們將繼續(xù)加強與生產(chǎn)單位協(xié)作，努力提高培訓人員的業(yè)務素質和技術水平，提高培訓質量，為省公司實現(xiàn)企業(yè)管理集約化、精益化、標準化，實現(xiàn)營銷業(yè)務一體化做出培訓基地新的更大的貢獻。
今年二月底到三月初，我們xx學院進行了團干骨干培訓，很高興我有幸參加了這次培訓活動，活動當中，領導老師的精彩演講，學生干部的精心安排，讓這次培訓活動有條不紊的進行著，也讓身為學生干部的我獲益良深。讓我們意識到作為班干部，必須要有服務意識，有奉獻精神，工作上具有高度的責任感，正確處理學習與工作的關系，處理任何事情要樹立全面觀念，嚴于律己，起模范帶頭作用，并且在工作后學會總結，提高自己的工作效率。
想轉行，沒會計工作文章，想拿高工資，沒有主管會計背景，企業(yè)不會提供實習的平臺，導致很多有志于從事會計工作的優(yōu)秀人員被拒之于門外。
從一個不懂賬的人，如何快速蛻變?yōu)橐粋€會計職業(yè)人?新手如何快速入門，如何從菜鳥變?yōu)闀嫺呤?
無會計工作文章的人員如何快速取得會計從業(yè)資格證;如何快速掌握企業(yè)會計核算的要領，迅速勝任會計崗位一系列的做賬、報表、報稅等工作，需要進行怎樣的學習和實踐才能實現(xiàn)?
“新銳會計精英班實戰(zhàn)班”實操課程涵蓋新手會計可能遇到的各種問題，仁和會計將會計職場新人順利引渡到成功的彼岸。
培訓內容：
2、出納實操：點鈔技術、出納的工作流程、報銷單據(jù)填寫、填開支票、背書、銀行進賬單填寫、現(xiàn)金的保管和使用、銀行余額調節(jié)表編制、與會計工作銜接、現(xiàn)金與銀行存款明細賬登記，與會計對賬
3、新辦商業(yè)企業(yè)真賬實操：新公司開辦流程、期初建賬、籌備及開業(yè)賬處理、商業(yè)企業(yè)的全盤核算
4、工業(yè)企業(yè)真賬實操：工業(yè)企業(yè)核算要點、成本核算、采購、生產(chǎn)、銷售業(yè)務核算、增值稅計算
6、連鎖業(yè)、酒店業(yè)真賬實操：連鎖業(yè)、酒店業(yè)財務核算要點、業(yè)務流程及賬務處理
8、財務管理課：新手會計成功的八大利器、財務報表編制十大秘笈、財務月末清查十大關鍵點、新會計職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)輔導
9、EXCEL運用：各類常用公式、函數(shù)在財務中的運用，提高財務人員工作效率
課程優(yōu)勢：
1、企業(yè)財務經(jīng)理親自講授，手把手教，把企業(yè)的財務原汁原味搬到課堂，企業(yè)如何做，老師就如何教
2、從出納到會計，從一般會計到會計精英等多崗位、多角色訓練，從商業(yè)到工業(yè)、從廣告業(yè)到連鎖店鋪、醫(yī)藥、施工、多行業(yè)的全盤仿真摸擬實戰(zhàn)訓練
3、本課程涵蓋新手會計可能遇到的各種問題，將會計職場新人順利引渡到成功的彼岸
4、強調會計自已動手，知其然還要知其所以然，重點培訓學員動手能力、領悟能力、學習能力
6、終身享受仁和專家團隊崗前、崗中、晉升專業(yè)和就業(yè)輔導，一站式服務
培訓收益：
1、非會計人員成功轉型為會計人員，學完后輕松上崗，快速成為會計職場精英
4、做賬、報稅、管賬、編寫財務制度，防范財務風險、掌管全盤賬務，打造做賬、管賬能手
5、能獨立完成一般納稅人工業(yè)、商業(yè)、施工、餐飲、連鎖店鋪的財務核算、報表出具及納稅申報
6、通曉財務軟件安裝、新建多行業(yè)賬套、憑證錄入、審核、會計報表出具、查詢明細總分類賬及年度結轉
培訓對象：
18歲-50歲，無會計文章、有志于在財務領域發(fā)展的非會計專業(yè)人士、有會計專業(yè)、有文章或無驗準備擔當財務主管、或準備在財務中晉升的未來財務精英、家族企業(yè)未來的財務掌門人
開班日程： 白班、晚班、周末班學習，常年循環(huán)授課，隨到隨學，會計證培訓班火熱報名中
從零開始,你就是下一位會計職稱新秀!
[德陽會計培訓班]
為了更好地貫徹我行團委的工作計劃，提高我行青年員工的寫作水平，xx年6月18日晚，佛山分行團委在分行七樓會議室舉辦了團委宣傳工作訓班。培訓班由分行的楊光同志講解信息編寫技巧和分享寫作經(jīng)驗，各支行團委宣傳委員及各支行團員代表共50人參加培訓。
此次培訓是以我行團委本年度的工計劃，鞏固團宣委工作，培養(yǎng)寫作人才為主要目的。為了可以更進一步加強團的宣傳工作，反映我行團員青年的先鋒模范，全方位、多角度、立體化宣傳我行團委工作的基點，因而團委的公文寫作和處理的質量也要不斷提高。我們只能通過不斷學習，提升自身公文寫作水平，才能更進一步做好團委的宣傳工作，發(fā)揮我行團委宣傳的作用。
培訓班上，楊光同志其中為我們講述到如何寫好信息稿件，萬事開頭難，從事件的時間、地點、人物、事情的八個字概括描寫事件的開頭，用事件的發(fā)生、發(fā)展、***、結果四個重點詳細闡述這整件事件。還對文件各文種使用、行文規(guī)則、寫作規(guī)范以及公文文體、用語簡單做了介紹。對通知和通報、請示和報告、函、會議紀要等文種在寫作過程中常見問題進行了細致解講和舉例說明?，F(xiàn)場還做了個小測驗，即時測驗我們的學習成果鑒定，現(xiàn)場形成一片學習的活躍氛圍。
培訓班結束時，團委副書記孟緩緩作出了總結發(fā)言，她說，這次培訓楊光同志準備內容很豐富，對日后工作上的寫作有很大幫助，這次的培訓也是一次難得的機會，希望我們能夠通過這次培訓，無論是在工作上還是團委的宣傳作中發(fā)揮更好的寫作水平，提高自身的公文寫作。
本人把這次培訓學到的一些公文寫作的要求、技巧和要素融入到這信息中，在這次團委宣傳培訓學到許多的公文專業(yè)知識，也通過相互的學習交流學好了經(jīng)驗，至我人還是一個公文寫作的新人，日后還是需要多閱讀相關書報，吸取多一些寫作知識，不斷提高自身的專業(yè)素質，在平凡的工作崗位上，在普通的工作中發(fā)揮一個青年團員員工的作用，今后為我行的發(fā)展和團委宣傳工作添磚加瓦。
同志們：
首先，我對在座的會計同志們能夠在百忙當中，擠出時間參加這次全區(qū)性財務會計培訓班表示熱烈的歡迎。二十一世紀的競爭是人才的競爭，人才的競爭首先得具備一定的職業(yè)素質和職業(yè)道德。平時，我們都是置身于忙忙碌碌的工作當中，很少有機會也很少有時間能夠靜下心坐下來看書學習。對此，財政局為了提高我們的會計自身素質和管理水平，積極向區(qū)領導建議，給大家創(chuàng)造了這次“充電”的機會，使大家能夠集中時間，集中精力，較為系統(tǒng)的學習和掌握財會的新知識、新內容。財政局有關科室為了這次會計培訓班，提前做了大量充分的準備工作，機會難得，希望大家珍惜 這次不可多得的業(yè)務提升機會，得到更大的收益，達到理想的效果，取得更好的成績 。下面我重點講三個問題：
會計工作在整個經(jīng)濟工作中占有非常重要的位置。會計信息是經(jīng)濟運行中的最重要的信息，也是各部門領導決策經(jīng)濟工作的基矗沒有嚴格的會計制度和會計管理，經(jīng)濟就要混亂，領導決策就沒有依據(jù)，整個經(jīng)濟，小至一個部門，大到一個地區(qū)，將會出現(xiàn)一種無序的狀態(tài)，會嚴重的影響和制約部門經(jīng)濟和地方經(jīng)濟的發(fā)展。會計是干些什么 的呢?不是簡單的核算和記帳，要想當好一名稱職的會計，做到敬業(yè)愛 崗，發(fā)揮好會計職能，首先要對會計職能有清晰地認識。概括起來就是及時提供真實可靠的會計信息，認真貫徹執(zhí)行和維護國家財經(jīng)紀律和財經(jīng)制度，直接參與經(jīng)濟活動的經(jīng)營管理，進行會計核算，會計監(jiān)督，給領導提供真實可靠的會計信息，當好領導的參謀，以便領導正確決策，提高經(jīng)濟運營效益。因此說，對會計工作的重要性無論怎么估價都不能算高，尤其是市場經(jīng)濟當中，對于維護好部門利益太重要了。那么，我們既然干上了會計，可以說是身當要職，我們能不能干好會計，能不能較為全面的掌握會計知識，發(fā)揮好會計職能，把好經(jīng)濟運行關口，給領導決策當好參謀?我們本身的業(yè)務素質、工作技能、法律意識、職業(yè)道德等方面能否勝任這項神圣的工作呢?能否不辜負領導的信任、重托和希望呢?從今年年初的專項資金檢查來看，目前不少單位仍然不同程度地存在著會計責任意識欠缺，業(yè)務處理水平偏低、財經(jīng)法規(guī)執(zhí)行存在問題等現(xiàn)象，有的財務制度不健全，有的《會計法》執(zhí)行不到位。這些現(xiàn)象存在有種種原因。一是就財務會計而言，有的單位領導重視程度不高。二是有相當一部分財會人員半路出家，不是科班出身。三是平時再學習、再教育的機會偏少，個人的水平與社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展的形勢不適應。所以形勢要求我們正視自己，正視現(xiàn)實，迎頭趕上，迅速“補課”“充電”，謙虛謹慎，更新知識，不斷提高我們自身駕馭經(jīng)濟的能力和水平。
今年國務院《財政違法行為處罰處分條例》正式出臺了，這對于強化各級各部門的法制觀念和責任意識，維護財政經(jīng)濟秩序、貫徹依法治國方略是有重要意義的，也是鞭策我們廣大會計人員適應經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢、推進依法理財、依法行政 的有效措施，對于各地各部門提高財務管理水平，將會起到十分重要的作用?！稐l例》的出臺加大了對財政違法行為的責任追究力度，對國家機關及其相關的工作人員在內的各類財政違法行為主體都界定了明確的法律責任，對財政資金運行的各個環(huán)節(jié)、各個方面可能發(fā)生的各種違法行為都規(guī)定了處理措施。出于提高廣大會計人員業(yè)務素質、業(yè)務技能，較為全面的理解和掌握相關的財務法律知識，監(jiān)督好財政資金運行，保護我們的干部不因主客觀原因而犯錯誤，也不因我們會計人員的個人能力和素質造成各種瀆職失誤，我們按照“目標更高、措施更新、服務更優(yōu)、素質更強”的要求，經(jīng)過充分的準備，舉辦了這次各個部門的會計人員業(yè)務培訓。其目的就是讓大家在工作當中做到知識更新，以最經(jīng)濟快捷的方式求得會計綜合素質的最快提升。使我們能夠在短時間內更多更快的提升我們會計人員的工作技能和本領，提高我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，不愧為會計的稱號，創(chuàng)造性地干好我們這一神圣工作。會計工作歷年是都要審計的，一但審計出問題，那么就要處罰，甚至是處理。究其原因是誰造成的問題呢?是我們會計人員個人業(yè)務水平和業(yè)務能力不高而使單位蒙受經(jīng)濟損失呢，還是領導決策失誤呢?就是領導決策失誤的話，那么，我們會計人員是怎么給領導把關當好參謀的呢?我想出于我們每個會計人員個人的愿望，都不希望在歷年一次的審計中，或者是財政的監(jiān)督檢查中會發(fā)現(xiàn)問題，而遭處理。那么我們就要增強四個意識：那就是學習意識、法律意識、參謀意識、服務意識。要不斷的提升自己的從業(yè)資格，提高職業(yè)道德和管理水平，這就是我們舉辦這期會計培訓班的目的。
這次會計培訓班的開課，是財政從年初就運作，財政做了大量的準備工作的。區(qū)委、區(qū)政府對這次會計培訓也非常關注，各大局的領導對此也非常支持，給我們大家較為充裕的時間，讓我們坐在這里靜心學習、深造，說明各級領導對會計工作的高度重視，也是對我們會計人員的最大支持，我們要十分珍惜這次學習機會，不辜負本單位領導對自己的殷切希望。第一要嚴格遵守課程紀律、授課期間給大家一定的休息時間，所以在授課當中我們不要交頭接耳，出出進進，要尊重知識、尊重講課人員，將手機關閉或者震動，不要影響授課人員的講授。第二要努力保證聽課時間，不遲到，不早退或者中間退場，這些現(xiàn)象都是不應該的，是我們起碼的素質問題。第三要努力做到與講課人員的互動，積極思考，配合講課人員，做到有問有答，并認真做好筆記，完成好布置的作業(yè)。
為了確保我們這次會計培訓效果，財政局將做到三點：一是培訓后期要進行知識競賽，對于競賽成績優(yōu)秀人員頒發(fā)獎品，對于考試合格人員頒發(fā)培訓合格證書。二是要將每名參加會計培訓人員的培訓情況和培訓考試成績向各單位領導進行匯報。三是財政局對每名同志的培訓情況進行存檔。
去年，也是在這里，我們舉辦了第一屆會計人員知識培訓和競賽活動，由于大家的高度重視，取得了非常理想的效果。在這次培訓當中，財政局為我們培訓提供了最好的條件，寬大的教室，多媒體授課，還有空調，我們大家要更加努力，相互配合，認真聽講，開動腦筋，吸收消化，，達到預期目的。
最后預祝大家：不負領導重望，受益多多，圓滿完成這次培訓任務。
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