人事檔案工作計劃。

根據(jù)企業(yè)一直以來的工作標準，趁還來得及，我們要趕快做好工作計劃。工作計劃可以增強人的邏輯思維能力和直覺判斷能力，應(yīng)該如何制定好一篇工作計劃呢？下面是小編精心為你整理的“人事檔案工作計劃系列4篇”，相信會對你有所幫助！

人事檔案工作計劃(篇1)

一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持幫助下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習(xí)鍛煉，認真履行職責(zé)，全方面提高完善了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷過困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了。現(xiàn)將本年度工作做如下總結(jié)：

一、在學(xué)習(xí)中不斷提高自己

文秘工作涉及面廣，對各方面的能力和知識都要掌握，如不注意加強學(xué)習(xí)，就可能無法勝任某些工作，所以就必須用理論武裝頭腦。在平時工作中我積極學(xué)習(xí)新知識，把政治理論知識、業(yè)務(wù)知識和其它新鮮知識結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了文秘工作經(jīng)驗，基本能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，保證了本崗位各項工作的正常運行。

二、日常工作（wwW.799918.coM 好句摘抄網(wǎng)）

文秘是我局的服務(wù)中心和運轉(zhuǎn)中心，擔(dān)負著上情下達、下情上報、各種文件的`印發(fā)、信息的報送以及后勤服務(wù)等。工作中我牢固樹立了“文秘?zé)o小事”的思想，嚴格按照“五個一”的標準來要求自己，即接好每一個電話，接待好每一個來辦事的人，完成好每一件交辦任務(wù)，作好每一個記錄，處理好每一份文件，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。只有這樣，在相對繁瑣的工作中才能端正工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

一是做好各類會務(wù)工作。全力做好各項會議和活動的準備、布置和接待。對每一次會議和集中活動，無論其規(guī)模大小、規(guī)模高低、會務(wù)簡繁，都做到了會前準備充分，會中精心組織，會后認真總結(jié)，確保萬無一失。

二是理順頭緒，做到“事無巨細”。文秘工作比其他部門相對要繁瑣，有時候電話通知會議或者領(lǐng)取文件就會打一兩個小時，而且重復(fù)性很強，具體的工作如：各種文件的印發(fā)、信息的接收和報送、會議的籌備及后勤保障等。這就需要我時刻保持“清醒”，遇事不慌，分清事情的主次、輕重，理清頭緒再做，這樣可以保證我在有限的工作時間內(nèi)完成更多的工作。

三是認真做好統(tǒng)計匯總工作。按要求定期對“領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案管理系統(tǒng)、機關(guān)事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、公共機構(gòu)能耗統(tǒng)計分析系統(tǒng)”等電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總及報送，經(jīng)過統(tǒng)計整理，共向相關(guān)部門報送數(shù)據(jù)20余次。在這些工作中我努力做到一絲不茍，杜絕粗心大意，力求做到凡事都要高標準、嚴要求，努力減少工作失誤。

四是做好后勤工作。各種辦公用品的維修和耗材的購買等，確保辦公設(shè)備能夠正常使用，為各項工作的順利開展提供后勤保障。

五是認真做好文件檔案管理。對各種文件及時收發(fā)、登記、歸檔,保證上傳下達;把我局業(yè)務(wù)工作中形成的具有參考價值的文書材料進行整理、分類、歸檔，做到資料齊全、目錄清楚、裝訂規(guī)范、保管有序。

六是努力做好其他臨時性工作。

三、工作中存在的不足

以上這些是今年我在文秘工作的體會和收獲，但由于我自身還存在很多不足，導(dǎo)致很多工作做的不夠理想，比如：對文秘工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應(yīng)付現(xiàn)象;工作主動性不夠;辦事效率有待提高，事情多的話還存在顧此失彼現(xiàn)象，某些工作在細節(jié)上還有待加強等等。也許，沒有做到讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們真正滿意，但我堅信只要努力做到“勤奮”二字，遇到事情盡心努力去做，就一定能夠做好。

人事檔案工作計劃(篇2)

一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持幫助下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習(xí)鍛煉，認真履行職責(zé)，全方面提高完善了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷過困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了?，F(xiàn)將本年度工作做如下總結(jié)：

一、在學(xué)習(xí)中不斷提高自己

辦公室工作涉及面廣，對各方面的能力和知識都要掌握，如不注意加強學(xué)習(xí)，就可能無法勝任某些工作，所以就必須用理論武裝頭腦。在平時工作中我積極學(xué)習(xí)新知識，把政治理論知識、業(yè)務(wù)知識和其它新鮮知識結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗，基本能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，保證了本崗位各項工作的正常運行。

二、日常工作

辦公室是我局的服務(wù)中心和運轉(zhuǎn)中心，擔(dān)負著上情下達、下情上報、各種文件的印發(fā)、信息的報送以及后勤服務(wù)等。工作中我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想，嚴格按照“五個一”的標準來要求自己，即接好每一個電話，接待好每一個來辦事的人，完成好每一件交辦任務(wù)，作好每一個記錄，處理好每一份文件，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。只有這樣，在相對繁瑣的工作中才能端正工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

一是做好各類會務(wù)工作。全力做好各項會議和活動的準備、布置和接待。對每一次會議和集中活動，無論其規(guī)模大小、規(guī)模高低、會務(wù)簡繁，都做到了會前準備充分，會中精心組織，會后認真總結(jié)，確保萬無一失。

二是理順頭緒，做到“事無巨細”。辦公室工作比其他部門相對要繁瑣，有時候電話通知會議或者領(lǐng)取文件就會打一兩個小時，而且重復(fù)性很強，具體的工作如：各種文件的印發(fā)、信息的接收和報送、會議的籌備及后勤保障等。這就需要我時刻保持“清醒”，遇事不慌，分清事情的主次、輕重，理清頭緒再做，這樣可以保證我在有限的工作時間內(nèi)完成更多的工作。

三是認真做好統(tǒng)計匯總工作。按要求定期對“領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案管理系統(tǒng)、機關(guān)事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、公共機構(gòu)能耗統(tǒng)計分析系統(tǒng)”等電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總及報送，經(jīng)過統(tǒng)計整理，共向相關(guān)部門報送數(shù)據(jù)XX余次。在這些工作中我努力做到一絲不茍，杜絕粗心大意，力求做到凡事都要高標準、嚴要求，努力減少工作失誤。

四是做好后勤工作。各種辦公用品的維修和耗材的購買等，確保辦公設(shè)備能夠正常使用，為各項工作的順利開展提供后勤保障。

五是認真做好文件檔案管理。對各種文件及時收發(fā)、登記、歸檔，保證上傳下達；把我局業(yè)務(wù)工作中形成的具有參考價值的文書材料進行整理、分類、歸檔，做到資料齊全、目錄清楚、裝訂規(guī)范、保管有序。

六是努力做好其他臨時性工作。

三、工作中存在的不足

以上這些是今年我在辦公室工作的體會和收獲，但由于我自身還存在很多不足，導(dǎo)致很多工作做的不夠理想，比如：對辦公室工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應(yīng)付現(xiàn)象；工作主動性不夠；辦事效率有待提高，事情多的話還存在顧此失彼現(xiàn)象，某些工作在細節(jié)上還有待加強等等。也許，沒有做到讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們真正滿意，但我堅信只要努力做到“勤奮”二字，遇到事情盡心努力去做，就一定能夠做好。

人事檔案工作計劃(篇3)

一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持幫忙下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習(xí)鍛煉，認真履行職責(zé)，全方面提高完善了自己的思想認識、工作潛力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷過困難，但對我來說每一次都是很好的鍛煉，感覺到自己逐漸成熟了?，F(xiàn)將本年度工作做如下總結(jié)：

一、在學(xué)習(xí)中不斷提高自己

辦公室工作涉及面廣，對各方面的潛力和知識都要掌握，如不注意加強學(xué)習(xí)，就可能無法勝任某些工作，所以就務(wù)必用理論武裝頭腦。在平時工作中我用心學(xué)習(xí)新知識，把政治理論知識、業(yè)務(wù)知識和其它新鮮知識結(jié)合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求。用心提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗，基本能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，保證了本崗位各項工作的正常運行。

二、日常工作

辦公室是我局的服務(wù)中心和運轉(zhuǎn)中心，擔(dān)負著上情下達、下情上報、各種文件的印發(fā)、信息的報送以及后勤服務(wù)等。工作中我牢固樹立了辦公室無小事的思想，嚴格按照五個一的標準來要求自己，即接好每一個電話，接待好每一個來辦事的人，完成好每一件交辦任務(wù)，作好每一個記錄，處理好每一份文件，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。只有這樣，在相對繁瑣的工作中才能端正工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

一是做好各類會務(wù)工作。全力做好各項會議和活動的準備、布置和接待。對每一次會議和集中活動，無論其規(guī)模大小、規(guī)模高低、會務(wù)簡繁，都做到了會前準備充分，會中精心組織，會后認真總結(jié)，確保萬無一失。

二是理順頭緒，做到事無巨細。辦公室工作比其他部門相對要繁瑣，有時候電話通知會議或者領(lǐng)取文件就會打一兩個小時，而且重復(fù)性很強，具體的工作如：各種文件的印發(fā)、信息的接收和報送、會議的籌備及后勤保障等。這就需要我時刻持續(xù)清醒，遇事不慌，分清事情的主次、輕重，理清頭緒再做，這樣能夠保證我在有限的工作時間內(nèi)完成更多的工作。

三是認真做好統(tǒng)計匯總工作。按要求定期對領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案管理系統(tǒng)、機關(guān)事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、公共機構(gòu)能耗統(tǒng)計分析系統(tǒng)等電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總及報送，經(jīng)過統(tǒng)計整理，共向相關(guān)部門報送數(shù)據(jù)20余次。在這些工作中我努力做到一絲不茍，杜絕粗心大意，力求做到凡事都要高標準、嚴要求，努力減少工作失誤。

四是做好后勤工作。各種辦公用品的維修和耗材的購買等，確保辦公設(shè)備能夠正常使用，為各項工作的順利開展帶給后勤保障。

五是認真做好文件檔案管理。對各種文件及時收發(fā)、登記、歸檔，保證上傳下達;把我局業(yè)務(wù)工作中構(gòu)成的具有參考價值的文書材料進行整理、分類、歸檔，做到資料齊全、目錄清楚、裝訂規(guī)范、保管有序。

六是努力做好其他臨時性工作。

三、工作中存在的不足

以上這些是今年我在辦公室工作的體會和收獲，但由于我自身還存在很多不足，導(dǎo)致很多工作做的不夠理想，比如：對辦公室工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應(yīng)付現(xiàn)象;工作主動性不夠;辦事效率有待提高，事情多的話還存在顧此失彼現(xiàn)象，某些工作在細節(jié)上還有待加強等等。也許，沒有做到讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們真正滿意，但我堅信只要努力做到勤奮二字，遇到事情盡心努力去做，就必須能夠做好。

人事檔案工作計劃(篇4)

我局人事勞動工作總的要求是：以xx大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞人事勞動工作服務(wù)水利事業(yè)發(fā)展第一要務(wù)，按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的總要求，突出抓好干部隊伍建設(shè)、人才隊伍建設(shè)、事業(yè)單位改革和自身素質(zhì)建設(shè)，進一步加大思想解放的力度，堅持以人為本，強化服務(wù)意識，創(chuàng)新工作思路，為我局水利工程管理和水利經(jīng)濟建設(shè)提供堅強的組織保證和人才支撐。

一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步加大思想解放和改革創(chuàng)新的力度

1、繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動。通過深入開展

學(xué)習(xí)實踐活動，保持政治上的堅定和頭腦上的清醒，切實在轉(zhuǎn)變觀念、開拓創(chuàng)新上動腦筋，在改進作風(fēng)、求真務(wù)實上下功夫，在聯(lián)系實際、學(xué)以致用上見成效。

2、加大改革創(chuàng)新步伐，力爭突破工作難點。按照廳人勞處的要求，選擇群眾最關(guān)心最需要解決的難點問題進行專題調(diào)研，在干部選撥、評價、培訓(xùn)、交流及單位內(nèi)部改革等方面爭取有新突破。

二、以落實干部人事制度為重點，不斷加強干部隊伍建設(shè)

3、按照我局科室(單位)目標管理辦法的要求，完成各科室(單位)年度目標責(zé)任書的簽訂工作，認真做好干部的平時考核和年終考核工作，探索我局中層干部目標責(zé)任管理的機制和辦法，積極推行干部管理從以職務(wù)管理為主向以職責(zé)管理為中心的轉(zhuǎn)變。

4、以提*部素質(zhì)為目的，積極選送干部到黨校、行政院校等各級學(xué)校進行培訓(xùn)，認真做好參訓(xùn)干部服務(wù)、管理及考核工作，使干部培訓(xùn)工作收到實效。

5、通過調(diào)整補充完善廳直單位后備干部隊伍，完善我局后備干部培養(yǎng)、使用管理辦法。

三、繼續(xù)推進我局人事制度改革工作

6、著力抓好崗位設(shè)置和崗位管理。根據(jù)“按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用”的原則，以《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》和《〈事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法〉實施意見》為指導(dǎo)，制定《富水水庫管理局崗位設(shè)置方案》，并將所設(shè)崗位落實到人。

7、抓緊做好我局事業(yè)單位收入分配制度改革實施工作。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我局實際，積極實施收入分配制度改革工作，探索我局績效工資考核分配制度。

四、以人才培養(yǎng)為重點，突出抓好我局人才隊伍建設(shè)

8、按照“653”工程要求，保質(zhì)保量按期完成20XX年度我局專業(yè)技術(shù)人員知識更新的培訓(xùn)任務(wù)。

9、進一步深化職稱改革工作。重點做好職稱評審條件及評審辦法的修訂和細化量化工作。認真組織召開富水、王英水利電力工程專業(yè)初級職稱評審會議。

10、加強技能人才隊伍建設(shè)。做好工勤技能人員培訓(xùn)工作，提高技術(shù)工人理論素質(zhì)和解決實際問題的能力。采取多種形式培養(yǎng)我局急需的技能人才，做到特殊崗位持證上崗。

五、以落實安全生產(chǎn)責(zé)任制為抓手，不斷加強我局安全生產(chǎn)工作

11、抓安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實。調(diào)整局安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，與各單位簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，落實各單位安全生產(chǎn)兼管員。

12、加大安全生產(chǎn)宣傳教育工作力度，經(jīng)常組織開展安全生產(chǎn)專項檢查，努力減少安全事故的發(fā)生。

13、抓好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)性工作，建立安全生產(chǎn)臺帳，認真完成各項安全統(tǒng)計工作。

六、認真做好人事勞動綜合服務(wù)工作

14、加大宣傳工作力度，組織科室工作人員積極投搞，宣傳我局人事勞動管理工作，確保局宣傳計劃的完成。

15、做好干部人事信息化建設(shè)和人事檔案管理工作。建立干部人事信息庫，提*部人事工作效率。完成全局干部職工人事檔案清理達標等工作。

16、加強編制管理。認真貫徹落實機構(gòu)編制管理的各項文件精神，完善人員編制實名制和機構(gòu)編制政務(wù)信息公開，加強機構(gòu)編制日常管理工作。

17、努力做好人事勞動信訪工作。按照《信訪條例》的規(guī)定，認真做好來信來訪的處理，做到來訪必接，來信必復(fù)，熱情周到，服務(wù)到位。

18、認真做好離退休老同志的訪問和慰問工作。要開展豐富多彩的活動讓離退休老同志過好晚年生活，在做好離退休老同志的節(jié)日慰問的同時，特別要做好離休老干部平時的訪問和慰問工作。

七、加強自身建設(shè)

19、繼續(xù)開展“講黨性、重品行、作表率”活動，進一步查找工作不足，明確工作目標，加強自身建設(shè)，提高工作水平。

20、積極組織科室工作人員參加局中心學(xué)習(xí)組的政治學(xué)習(xí)，增強人事勞動干部的政治意識、大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識。努力提高科室工作人員的綜合素質(zhì)和解決實際問題的能力，以服務(wù)為中心，促進科室各項工作的開展。

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班級工作計劃小學(xué)系列4篇

根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，是時候應(yīng)該制定好一份工作計劃了。工作計劃，是用來達成工作目標和任務(wù)的具體方案。如何寫出讓自己滿意的工作計劃呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的班級工作計劃小學(xué)，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

班級工作計劃小學(xué) 篇1

六年級班級工作計劃，含以下幾個方面內(nèi)容：

（一）班級及學(xué)生概況；

（二）工作設(shè)想；

（三）工作要求；

（四）工作具體計劃及措施；班主任自身要求。

（一）班級及學(xué)生概況全班學(xué)生共計6人，其中男生2人，女生4人。年齡均在13歲左右，均為漢族學(xué)生。學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求進步，對黨和國家和方針政策有基礎(chǔ)性的了解。但全班學(xué)生數(shù)少，學(xué)習(xí)競爭性不強，另學(xué)生的思想水平參差不齊，有少數(shù)同學(xué)的思想境界有待提高，也有少數(shù)少先隊員對自己要求不嚴。班級整體成績良好，但呈兩極分化的趨勢。有兩名學(xué)生成績不夠理想，基礎(chǔ)不扎實。學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育基本正常，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，體育水平較突出。

（二）工作設(shè)想

1、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長是十分必要的。本學(xué)期將從不同的方面和角度對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。使學(xué)生逐步形成全面發(fā)展的四好少年。

2、良好的班風(fēng)建設(shè)，樹立正確的輿論導(dǎo)向。

3、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，進行學(xué)習(xí)方法科學(xué)的教育。

4、培養(yǎng)班級干，教給他們工作方法，使他們明確工作的職責(zé)，指出他的優(yōu)缺點和工作方向，同時還要求他們注意班級干部之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉他們的能力。

5、重視文體工作，教育學(xué)生上好所有課程，積極參加體育鍛煉，積極參加文娛活動，重視各項比賽的積極參與。

6、畢業(yè)教育，爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。

（三）工作要求為保證計劃的具體執(zhí)行，班主任自我要求如下：

1、端正教育思想，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的品德、學(xué)習(xí)、健康、勞動和生活，對全體學(xué)生負責(zé)。

2、身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo)，注意調(diào)動各方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣作用。

3、及時了解學(xué)情，準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合，經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、協(xié)調(diào)任課教師、少先隊組織，共同落實工作措施。

（四）工作具體計劃及措施時間活動內(nèi)容活動方式與負責(zé)人

二月份

1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。由班主任主持并提出具體要求。 1、班主任找學(xué)生談話2、新學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃與目標確立3、班級位次調(diào)整4、墻報宣傳5、早讀規(guī)劃6、班級布置

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，提出新的班級公約。由班委會主持并籌劃

3、主題班會班主任參加討論，班委會籌備

三月份

1、組織好慶祝“三八”婦女節(jié)主題班會活動。班委會籌備主持1、體育達標測試2、課外興趣小組3、學(xué)習(xí)方法交流

2、組織學(xué)習(xí)雷鋒活動。班委會具體負責(zé)

3、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好的行為習(xí)慣。班主任主持。

4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練班主任負責(zé)

四月份

進行“繼承革命先烈遺志”的教育活動班主任全面負責(zé)

1、準備迎接階段測驗

2、與學(xué)生談話

3、家訪工作

4、籌備家長會

5、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生班委會負責(zé)具體事項

6、組織踏青活動服從學(xué)校安排

7、進行班級寫字比賽班委會籌備

8、對學(xué)生進行安全教育班主任主持

五月份

繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育班主任和班務(wù)會共同主持

1、班干部中期述職

2、班少先隊中期總結(jié)

3、六一慶?；顒优浜蠈W(xué)校進行

4、進行班級朗讀比賽班務(wù)會籌備

5、期中后全班總結(jié)會，評選單項積極分子班主任主持

6、準備節(jié)目，歡慶六一兒童節(jié)文藝委員主持

六月份

1、準備班級閱讀比賽班主任負責(zé)

2、督促學(xué)生參加體育鍛煉

3、籌備為母校留念活動

3、畢業(yè)的善后安排

4、學(xué)期總結(jié)

5、評選班級文明學(xué)生班主任主持

6、家長會，討論學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的有關(guān)情況班主任主持

7、搞好各類評比，樹立榜樣班主任籌劃

8、期末考試動員班主任主持

9、畢業(yè)聯(lián)歡活動班委會組織籌備

（五）班主任自身要求計劃

1、對學(xué)生進行良好的品德教育和健康教育，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國，樹立遠大理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)；教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動。

2、關(guān)心學(xué)生生活，鼓勵學(xué)生進取。

3、爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

4、教學(xué)認真，為人師表，處處作為學(xué)生的楷模。

5、對學(xué)生一視同仁，親切合藹，平易近人。

6、尊重學(xué)生人格和意見，以身作則，言行一致。

班級工作計劃小學(xué) 篇2

一、教材解析

本教材主要包括：主要內(nèi)容包括“高尚” “美與丑” “母親河”“體育” “往事”“戰(zhàn)爭” “地球家庭” “歲寒三友”，每單元由三篇主體課文、兩篇拓展閱讀課文和一個“語文天地”構(gòu)成，語文天地包括“日積月累” “綜合活動” “金鑰匙”和“單元小結(jié)”等欄目，主題課文后有生字表、思考題，旁邊富有“小資料”“我的視角”“日積月累”等欄目。拓展閱讀后有“提示與建議”。

二、學(xué)習(xí)目標及要求

1、獨立掌握本冊生字145個，會寫相關(guān)的詞語。繼續(xù)練習(xí)對對子。

2、寫好自讀筆記。要求學(xué)生根據(jù)課文和自己的習(xí)慣選擇合適的自讀筆記樣式。

3、在閱讀中揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。

4、在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。

5、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習(xí)作素材。

6、能寫簡單的紀實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達的需要，分段表述。做到字斟句酌，煉字、煉句、煉意。

三、學(xué)習(xí)措施

1、先學(xué)后教，以學(xué)定教，準確把握教學(xué)目標。

2、采取獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)的方式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、探究問題、解決問題。

3、加強學(xué)生的思想品德素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、認真?zhèn)湔n、精心授課，抓緊課堂四十分鐘，認真上好每一堂課，爭取充分掌握學(xué)生動態(tài)，努力提高教學(xué)效果。

5、教學(xué)中抓住關(guān)鍵、分散難點、突出重點，在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫；落實每一堂課后輔助，查漏補缺。

6、認真學(xué)習(xí)鉆研新課標，掌握教材；課堂內(nèi)講授與練習(xí)相結(jié)合，及時根據(jù)反饋信息，掃除學(xué)習(xí)中的障礙點。

7、教學(xué)中注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。不斷改進教學(xué)方法，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

8、經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議；積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學(xué)水平。

9、以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)。

班級工作計劃小學(xué) 篇3

　一、工作思路

以人為本，教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人；營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上！

　二、班級基本情況

本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進取心強。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感。

三、班級管理目標

1、思想：

樹立禮儀規(guī)范，做個講禮貌、講文明的好孩子。

2、學(xué)習(xí)：

掌握學(xué)習(xí)方法，正確學(xué)習(xí)態(tài)度，享受學(xué)習(xí)樂趣。

3、紀律：

早操、早讀要自覺，課間紀律要保持，課堂紀律要活潑有序。

4、衛(wèi)生：做好每天的值日工作，細致認真。

四、學(xué)期工作要點

1、進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

2、學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

3、進行行為習(xí)慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

4、參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

5、班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

五、具體措施

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。

1、重視尖子生的培養(yǎng)。

（1）對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化。

（1）對后進生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

（2）對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》，增強安全意識，提高自我防范能力。

班級工作計劃小學(xué) 篇4

一、班級管理指導(dǎo)原則：

臨近畢業(yè)的六年級四班在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進一步培養(yǎng)。在自我管理，自我約束方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí)，提高成績、接受中學(xué)的檢驗。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。

二、班級概況：

六年級四班現(xiàn)有學(xué)生82人。男生44人，女生38人。班級民族學(xué)生6人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因為班額大，在管理方面也有一定的難度，特別是進入六年級以來班級學(xué)生處在生理心里的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點。

三、班級管理目標：

1、進一步創(chuàng)建“樂學(xué)、勤學(xué)、拓學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中。

3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。

4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每周三面紅旗。

5、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。

四、具體管理措施：

1、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。

2、加強誠信教育，做誠實守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。

4、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié)。

5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴抓不怠。在副班主任的配合下抓好兩操的質(zhì)量。

7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8、嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

五、各月活動安排：

二月：

1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，配合學(xué)校做好收舊利廢工作。收費工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學(xué)期班規(guī)。

3、做好新學(xué)期值周工作。

4、班級展示欄展示寒假生活內(nèi)容。

三月：

1、組織好年級學(xué)生參加“美麗的新疆——我的家”為主題的綜合實踐活動。

2、辦一期班級板報“三月的春風(fēng)”

3、主題中隊會“尋找雷鋒的足跡”

4、開展班級小課題研究活動。

5、協(xié)助數(shù)學(xué)老師作好奧數(shù)參賽指導(dǎo)工作。

四月：

1、辦一期班級板報。

2、召開主題中隊會“我愛我的班集體“。

3、組織學(xué)生開展一次社會綜合實踐活動。

4、班級演講賽——“難忘”。

五月：

1、提前做好畢業(yè)考試各項工作。

2、協(xié)助學(xué)校開好運動會。

3、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。

4、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作

5、寫好學(xué)生畢業(yè)評語。

6、主題隊會“再見了，母?！?。

六月：

1、迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié)。

2、參加畢業(yè)考試。

3、認真填寫各項表格。

4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。

5、做好期末各項總結(jié)工作。

幼兒園班級工作計劃系列4篇

根據(jù)公司的工作安排，在開始前，我們就要擬寫一份工作計劃。有效的工作計劃應(yīng)該是合理的，有條理的，清晰的，工作計劃應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過搜集和處理，為你提供幼兒園班級工作計劃 ，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

幼兒園班級工作計劃 篇1

新學(xué)期開始了，我本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以幼兒園教學(xué)工作計劃為依據(jù)，制定出以下我班的工作計劃：

一、工作職責(zé)：

1.幼兒園大班班主任及語言、健康、藝術(shù)、安全四大領(lǐng)域的帶課教師。

2.幼兒園舞蹈廳管理員。

3.參與學(xué)校的組織集體活動及臨時安排的各項任務(wù)。

二、班級情況分析及工作重點

由于本班是大班，再過幾個月孩子就要上一年級，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的學(xué)習(xí)階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個全新的未來，無論是孩子還是家長，心中都會有一些緊張和憂慮。根據(jù)本班實際情況，我班幼兒在常規(guī)習(xí)慣方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

三、幼兒發(fā)展目標

（一）健康領(lǐng)域

1.適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

2.獨立喝水、進餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。正確引導(dǎo)幼兒學(xué)會疊被子。

3.了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，懂得自我安全保護。

4.愿意和同伴參加體育活動。

（二）語言領(lǐng)域

1.堅持用普通話與人交流，表達自己的喜好與需求。

2.學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

3.喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，表達自己的認識和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

（三）社會領(lǐng)域

1.按時來園，能積極參加幼兒園的活動，有事要做到向老師請假

2.樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。

3.在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人，學(xué)習(xí)求助和感謝。

（四）數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域

1.在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2.樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象。

3.喜歡操作、擺弄。

4.親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物，動物。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1.在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2.喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

3.嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識。

4.用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。

四、教育教學(xué)工作

1.做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作

（1）做好家園聯(lián)系工作，更好的了解幼兒在家情況，以便展開教育工作。發(fā)現(xiàn)孩子有不穩(wěn)定情緒的時候做到主動和家長溝通，家訪，及時反映孩子的在園情況。

（2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。

（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，吸引鼓勵幼兒來園。

2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

（1）正確使用自己的標記；

（2）用正確的方法洗手；

（3）能安靜午睡，不吵醒別人；

（4）養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。

3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中；

（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；

（3）能將玩具歸類收好；

（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

五、衛(wèi)生保健工作

在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康，真正做到保教合一。

六、家長工作

在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。

1.加強與家長的交流與溝通，電話、家訪以及接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

2.按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。

3.鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。

我們班級的老師將共同努力，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)生活，讓他們快樂成長，幸福生活。健康快樂的過好童年！

幼兒園班級工作計劃 篇2

一、班級情況分析

1、班級概況

我班30名幼兒,其中男孩19人，女孩11人，男女比例呈不平衡狀態(tài).本學(xué)期插入了5名新生，他們的情況各異，其中一位幼兒因家庭因素一直由奶奶帶養(yǎng)，其他勻在私立幼兒園就讀小班，由于各園的常規(guī)要求有一定的出入，新生對本班及園內(nèi)的日常行為規(guī)范有待進一步的熟悉。從開學(xué)第一周的情況看，孩子們基本能適應(yīng)幼兒園正常的學(xué)習(xí)、生活，只有個別幼兒，如周致翰、余恩澤等的情緒略微波動。

經(jīng)過小班一年的培養(yǎng)教育后，幼兒在方面有了明顯的提高。大部分幼兒能獨立地進餐、疊被、穿衣等，還能在成人的幫助下注意清潔衛(wèi)生，保持自身衣物和身體的干凈。有些能力強的幼兒還能主動地幫助同伴，為同伴整理玩具、圖書，提醒同伴及時按教師的信號活動，還能積極地幫助老師整理餐后的毛巾、桌面等，是老師的好幫手。

2、班級幼兒發(fā)展特點

本學(xué)期開學(xué)初，我們對幼兒進行了全面的觀察、分析，并結(jié)合各幼兒前兩個學(xué)期個領(lǐng)域的發(fā)展概況，以及中班幼兒的年齡特征的發(fā)展概況等，小結(jié)出以下幾點本班幼兒的發(fā)展特點：

幼兒發(fā)展優(yōu)勢

a、學(xué)習(xí)興趣

在上學(xué)期時，我們便發(fā)現(xiàn)班里的許多孩子進步了，學(xué)習(xí)的興趣大大提高，在活動中總能在教師的引導(dǎo)下積極、主動地參與到活動中。一方面表現(xiàn)在幼兒對活動本身的興趣，每次教師講述故事時，教室里就特別安靜，大家的視線都聚集到一處，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，聽著老師講著；每逢遇到有圖片的活動課，他們的注意力也十分集中，大家爭先恐后地發(fā)表自己的想法、意見、感受；在個美術(shù)活動中，幼兒能認真地傾聽老師的講解，操作時一絲不茍地進行，個別幼兒還會主動幫助同伴進行操作。另一方面表現(xiàn)幼兒隨著集體學(xué)習(xí)氛圍的增強，引發(fā)的主動參與活動的情景，其中幼兒的積極主動性不容忽視。這點在游戲活動中由為明顯，一般情況下，一楠、民洋、姝蝶等小朋友參與的積極性特高，在他們的主動嘗試和帶領(lǐng)下，激發(fā)了許多本處于半熱狀態(tài)的其他幼兒，增強他們主動學(xué)習(xí)、參與的熱情。

b、 肌體發(fā)展

班中的男孩子占了三分之二，因此全體幼兒顯得十分活躍，在各自由活動的時間里孩子們跑啊、跳啊，充分的活動著身體，無形當(dāng)中促進了幼兒肌體的發(fā)展。另外，孩子們喜歡音樂，特別是活潑的曲風(fēng)，喜歡隨音樂隨意地擺弄身體各部位，喜歡跟著老師做各種活動身體、放松身體的動作。在小肌肉的發(fā)展上也十分不錯，他們能很好地使用餐具、做畫工具、美工用品等。

c、自我展現(xiàn)

大部分的孩子喜歡在集體面前表現(xiàn)自己，請幼兒為大家唱歌時舉手的人很多，上來表演者更會做著各種動作表現(xiàn)音樂、表現(xiàn)自己，象董姝蝶、陳信宇小朋友是其中最突出的孩子，每次都能在大家面前好好的表演一番。瑞陽、凱瑞、筱雅雖然嗓門很小，有點卻場，但他們也十分喜歡為同伴表演，總會盡力地去做、去唱，“演出”結(jié)束還會看到孩子們喜悅、滿足，甚至是為自己驕傲的表情。班里的一奔、陳恬等的幼兒雖缺乏獨立去表演的勇氣，但他們能和同伴一起大膽地表演。幼兒隨著年齡的增長，掌握的本領(lǐng)越多，享受過的成功越多，自我展現(xiàn)的愿望也會越加強烈，因此在我班幼兒已有的表現(xiàn)力的基礎(chǔ)上，為他們創(chuàng)造機會和舞臺，他們一定能更加成熟、穩(wěn)健地展現(xiàn)自己。

薄弱環(huán)節(jié)

a、學(xué)習(xí)習(xí)慣

在前兩個學(xué)期幼兒已初步形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍有許多不足之處。在安靜地傾聽他人講話方面我班幼兒十分欠缺。對一部分自信、講話聲音響亮的孩子，大家是會聽些的，但那些音量中等，或是輕的孩子們他們就不怎么聽。畢竟孩子能大聲講話的為數(shù)不多，這問題的根源則是孩子的傾聽習(xí)慣，他們不能安靜的傾聽他人講話不僅會阻礙同伴以及自身的身心發(fā)展，而且在對教師把握整個活動有著嚴重的影響，長期的不良傾聽習(xí)慣會讓孩子處于孤立狀態(tài)，思維和行為都會如此。

另外，半數(shù)以上的幼兒，不能較長時間地保持一定的坐姿，或是隨意擺弄雙腳、雙手，或是轉(zhuǎn)身、扭頭等等，孩子有許多的小動作。做小動作也正是孩子分散注意力的開始，或許做小動作時孩子已找到一個比活動更感興趣的事，于是坐姿便成為傾聽的基礎(chǔ)。從小培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能為幼兒今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，也只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是幼兒成長的春雨。

b、 交往能力

現(xiàn)代家庭家家戶戶基本上都是獨生子女，孩子們的玩伴也逐漸的減少。每次家訪我們問家長：“孩子日常都和誰一起玩？”，家長們幾乎給了我們一個一致的答案：一個人玩，或者是爸爸媽媽、爺爺奶奶。這種交往環(huán)境使得我們的孩子常處于被動交往的狀態(tài)，習(xí)慣了等他人來叫喚，習(xí)慣著大人讓著自己，什么事情都順著自己，對幼兒的交往能力的發(fā)展有著極消極的影響。現(xiàn)在我們班約有三四位孩子會和人爭搶玩具，或是因為玩具該有誰玩而爭論不休；約有十位孩子自由活動時總是一個人玩，不主動和他人交流或者說只在他人來訪時才會和他人交往；約有五位幼兒把握著物品持有者的身份，玩玩具的時候只拿自己的東西，偶有一回別的小朋友拿走了他的東西，就弄得情緒不愉快，有時還爭著吵著要自己的東西；約有半數(shù)的幼兒不懂得與人分工、合作。幼兒在交往能力上的欠缺十分明顯。

3、家長情況分析

通過去年的家長工作發(fā)現(xiàn)，我班家長對班級的教育工作十分重視和配合，參與的積極性也較高。如上學(xué)期的家長開放日中，全體家長都能在百忙之中來觀摩幼兒活動；在慶六一嘉源聯(lián)歡中，家長們更和孩子玩的盡興，有幾位幼兒還全家到場。黃之韻、岑行衍、季民洋等的家長在平時的主題活動中能積極支持、配合，不僅幫助孩子一起收集資料，而且還為教師收集了許多可貴的材料。個別家長時常會致電我們，密切地了解幼兒的情況，在來園、離園之際更有許多家長與教師溝通，發(fā)揮了家園聯(lián)系的及時性和有效性。但許多家長由于平時工作比較繁忙，沒有時間來接送孩子，缺少與教師正面接觸，而爺爺奶奶又不能很好的傳達和領(lǐng)會，造成交流上的不足。

二、本學(xué)期的培養(yǎng)目標

健康領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒，用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_情緒。喜歡幼兒園的集體生活，情緒。

2、能獨立地進餐、盥洗，能注意個人衛(wèi)生，愛清潔。飯前便后會有秩序地敵手，能正確的`使用毛巾。

3、能自己穿衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理好自己的物品。

4、愛吃各種事物，有意識地克服挑食地習(xí)慣，能主動喝水，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣，注意生活環(huán)境的衛(wèi)生，并能保護環(huán)境。

5、了解必要的衛(wèi)生保健知識，樂于接受疾病的預(yù)防和治療，認識身體的主要器官及基本功能，學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo，不將異物放入耳、口、鼻內(nèi)。

6、具有一定的安全意識，不攀高，遠離電、火等不安全因素，知道不接陌生人的食品，不和陌生人離開成人，有警覺性。

7、積極參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力，動作協(xié)調(diào)、自然。

語言領(lǐng)域

1、能安靜地傾聽老師和同伴的講話，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。

2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事，樂意與人交流，表達自己的愿望和感受。能用完整的語言回答別人的問題。

3、學(xué)習(xí)運用日常生活的交往語言，正確使用各種禮貌用語。

4、喜歡念兒歌、聽故事等活動，了解其大致內(nèi)容。

5、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品，樂意表達自己的感受。能口齒清楚的朗誦兒歌和復(fù)述故事。

6、學(xué)習(xí)有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的內(nèi)容與同伴進行交流。

社會領(lǐng)域

1、喜歡與同伴一起游戲、交往、分享，學(xué)習(xí)輪流、請求、商量、謙讓等交往方式，體驗與同伴、老師共處的樂趣。

2、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則，不提無理要求，不無故發(fā)脾氣。

3、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，尊重他們的勞動。

4、學(xué)習(xí)去覺察同伴的快樂、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn)，并嘗試作出適宜的反應(yīng)。

5、學(xué)習(xí)簡單評價自己及別人的行為，對自己和他人有正確的認識，對自己能做的事表現(xiàn)出自信。

6、能辨別是非，樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務(wù)。

7、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施，喜歡參與傳統(tǒng)的民間節(jié)日活動，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。

科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。能用各種感官感知周圍環(huán)境中有趣的事物，了解各物體的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等的明顯特征，樂于動手動腦。

2、樂意操作、擺弄各種材料，嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己探索的結(jié)果，且愿意和同伴共同探索，相互的交流體驗。

3、喜愛提問，能主動尋求問題的答案，初步地學(xué)習(xí)通過各種方式收集信息，獲得答案。

4、能了解秋天和冬天的季節(jié)特征，知道各季節(jié)的主要農(nóng)作物、糧食等，積累有關(guān)季節(jié)變化的情感，萌發(fā)幼兒喜歡并愿意親近大自然的情感。

5、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。

6、關(guān)心周圍的環(huán)境，愛護動植物，知道如何養(yǎng)護動植物，具有初步的環(huán)保意識。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、喜歡聽音樂，學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情唱歌，能完整地唱幾首歌。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作、跳舞和做游戲。

2、喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂的節(jié)奏，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲，能在集體面前大膽地表現(xiàn)自己。

3、喜歡觀看美術(shù)作品，能借助動作、表情、語言等，表達對意識作品的感受。

4、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受他們的明顯特征，表達自己的感受。

5、對美術(shù)活動感興趣，運用各種顏色做畫，及正確運用個工具材料，如剪刀、漿糊等，養(yǎng)成良好的握筆姿勢和坐姿。

6、學(xué)習(xí)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調(diào)色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面。

三、本學(xué)期的工作重點和主要措施

結(jié)合中班幼兒的年齡特征，針對本班幼兒的特殊情況，本學(xué)期我們將以以下幾項為重點，按照具體措施有條不紊地開展教育教學(xué)工作。

學(xué)習(xí)習(xí)慣

在幼兒教育中固然要幫助孩子學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)知識，但更重要的是必須從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它對孩子今后的成長發(fā)展有著十分重要意義，是使孩子終身受益的一種基本素質(zhì)。而且，也只有幫助孩子形成積極的學(xué)習(xí)情感，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能提高教學(xué)效率，促使孩子在生活中增長知識、發(fā)展智力。葉圣陶先生曾說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！痹诜治鲋形覀兛吹桨嗉売變涸趯W(xué)習(xí)習(xí)慣中的不足之處，因此制定了以下的措施，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。共4頁,當(dāng)前第2頁1234

1、以教師示范或是表現(xiàn)優(yōu)異的幼兒來示范的方法給廣大的幼兒正確的示范和引導(dǎo)，讓幼兒在腦海中形成正確的概念，知道怎樣坐和做才是正確的。

2、帶幼兒進一步了解，不能傾聽他人講話是對對方及不尊重的表現(xiàn)，幫助幼兒了解傾聽的重要性。

3、在教育教學(xué)中滲透學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，如詩歌等的。

4、將個別教育和集體教育想結(jié)合的方法有機地結(jié)合在一起。

5、注重個別教育，針對個別幼兒的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時地引導(dǎo)、鼓勵、糾正，督促幼兒改正缺點。

6、通過教師和個別幼兒交流的機會，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)幼兒。

7、引起家長對幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的總是程度，與家長配合，實行家園一致的教育，共同促進幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

8、及時肯定在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子，引導(dǎo)大家共同學(xué)習(xí)。

9、利用多種途徑，如看圖書、上網(wǎng)找資料、繪畫等的方式引導(dǎo)幼兒主動地解決問題。

交往能力

交往既是人的需要，也是現(xiàn)代社會對人的要求。從教育者的立場上看，家長希望孩子能與他人交往，并希望孩子有較強的交往能力，不愿看到孩子沒有伴兒，也不愿意孩子孤獨。教師更希望每個幼兒都能夠與同伴友好相處、互相關(guān)心、相互幫助、團結(jié)合作。因此，在幼兒園教育中教師應(yīng)加強對幼兒交往能力的培養(yǎng)，使幼兒成為順應(yīng)時代發(fā)展的人。

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)交往的環(huán)境，多為幼兒創(chuàng)設(shè)合作交流的機會。在區(qū)域活動中、集體活動中有目的的組織幼兒進行交流和合作等。在集體活動中多提出啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)幼兒間相互討論，促進幼兒語言交往的發(fā)展。

2、鼓勵交往能力弱的幼兒與同伴一起玩耍、游戲，同時引導(dǎo)能力好的幼兒主動帶領(lǐng)能力弱的孩子。

3、引導(dǎo)家長創(chuàng)設(shè)幼兒與他人交往的機會，多帶幼兒與同齡人及大人們一起活動。

4、為幼兒樹立交往的信心，讓幼兒體驗交往的樂趣。

個別幼兒的教育

個別幼兒的教育也就是因材施教，它旨在創(chuàng)設(shè)最有利于每個幼兒得到最好發(fā)展的環(huán)境，針對每個幼兒的個別差異進行教育。是教育活動中不可缺少的部分。

1、通過家訪、電話訪問等方式，與家長多都同、多交流，即使反饋，作到家園同步教育。

2、在教育活動中教師施行設(shè)問的個別化：教師可針對不同的幼兒設(shè)置不同的問題這種個別化的設(shè)問方式能讓每個幼兒都有能力都有機會表達自己對問題的見解；應(yīng)答的個別化：對每個幼兒的答問、表現(xiàn)所做出的應(yīng)答，應(yīng)針對幼兒的個體特點，采用靈活變化的應(yīng)答方式，以滿足幼兒不同的心理需求。

3、教師在引導(dǎo)時應(yīng)有個別化，教師給予每個幼兒的輔導(dǎo)、幫助應(yīng)是不同的，有的僅給予語言提示性幫助；有的則幫一半，留一半；有的需要手把手地教，目的是讓每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展，讓每個幼兒都能體驗到成功的快樂。

4、通過故事、表演、游戲等活動育星幼教網(wǎng)形式引導(dǎo)教育幼兒初步遵守集體規(guī)則，遇到困難會自己主動請求老師的幫助，鼓勵幼兒大膽與老師、同伴交往。

5、對個別體質(zhì)較弱的幼兒戴奕澄加強關(guān)心，注意觀察其在體育活動的活動量和流汗情況。對筱雅那樣進餐較慢的幼兒多鼓勵、引導(dǎo)。

6、以表揚、鼓勵為主，肯定孩子的點滴進步，激發(fā)孩子的自信心。

7、通過故事、兒歌、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園配合等形式教育幼兒注意安全，學(xué)習(xí)簡單的自我保護的方法，初步培養(yǎng)幼兒安全意識。

家長工作

1、日常性的家長工作

利用來園、離園時間，熱情接待每一位家長，對家長的詢問耐心的解釋，并主動了解幼兒在家的情況和介紹幼兒在園的表現(xiàn)，相互溝通提出建議，討論改正幼兒缺點的方法

以家長園地的形式向家長介紹幼兒園和班級活動的安排、計劃，以及本主題活動需要家長配合的方面、幼兒日常的學(xué)習(xí)內(nèi)容等。并結(jié)合季節(jié)特點，針對家教中存在的一些普遍性問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教心得等。

針對幼兒的特殊情況作好家訪工作，即使聯(lián)系沒來園的幼兒，了解其情況。

開展溫馨預(yù)約，認真的與家長交流，交換意見。

2、階段性的家長工作

召開家長會，交代本學(xué)期的主要幼兒園活動內(nèi)容以及家園配合的內(nèi)容，并聽取家長意見，即時改正工作中的不足。

在學(xué)期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動，了解幼兒在園的具體生活，和幼兒的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展?！痹谟變簣@的教育活動中，環(huán)境作為一種“隱性教育手段”，在開發(fā)幼兒智力，促進幼兒個性方面，越來越引起人們的重視。幼兒生活在幼兒園里，不可避免地要與環(huán)境因素相互作用，也必將在與環(huán)境互動中實現(xiàn)發(fā)展的目的。環(huán)境裝飾如能讓幼兒充分有效地感知、自主地參與、共同進行再創(chuàng)作。幼兒園的環(huán)境便會更具有人文化教育意義。

1、區(qū)角創(chuàng)設(shè)的總原則

根據(jù)幼兒的年齡特征，為他們提供豐富、衛(wèi)生、整潔的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒發(fā)展的需要，使他們的身心得到愉悅和發(fā)展。

教師、家長、幼兒共同收集材料，在收集中學(xué)習(xí)，并促進家園的互動。

2、區(qū)角創(chuàng)設(shè)的階段性措施

第一階段：創(chuàng)設(shè)合理的墻飾，引導(dǎo)幼兒、家長共同收集區(qū)角材料，初創(chuàng)活動區(qū)。

第二階段：創(chuàng)設(shè)以美工角為特色的活動區(qū)，結(jié)合“火鍋店”、“閱讀區(qū)”、“玩具角”、“建構(gòu)區(qū)”。開展角色游戲和建構(gòu)游戲的活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的使用各個材料，熟悉各物品的玩法，區(qū)角的要求。

第三階段：根據(jù)幼兒區(qū)角活動的情況，及時地增加幼兒樂于操作的活動材料，改進幼兒不大參與的活動區(qū)，并適當(dāng)完善區(qū)角規(guī)則。將墻飾中遭到破壞的部分進行裝飾。

第四階段：小結(jié)本學(xué)期區(qū)角創(chuàng)設(shè)的合理性和實效性。

幼兒園班級工作計劃 篇3

本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。

一、幼兒情況分析

本學(xué)期班級幼兒29名，男女人數(shù)均等。本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；能積極主動參與科學(xué)活動，有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力。

在語言表達能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心。部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。

本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。

二、主要工作與具體措施

開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、 “我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

開展多種活動，促進幼兒發(fā)展抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進師生情感，促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

在幼小銜接方面，我們重點培養(yǎng)幼兒的社會性，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。另外，請小學(xué)教師來園講述小學(xué)生活規(guī)則，參觀小學(xué)，調(diào)整座位，適當(dāng)延長活動時間等等，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢；學(xué)習(xí)認真的傾聽，注重注意力的培養(yǎng)。

三、結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容

培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。班級活動創(chuàng)新一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。本學(xué)期，我們在開展各項活動時，將注重創(chuàng)新：

A、注重區(qū)域活動的創(chuàng)新本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認認、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力；根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點，月月有發(fā)展。

B、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒的作品。

C、注重家長工作的創(chuàng)新本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言；堅持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長；抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。

（1）將根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。

（2）衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。

本學(xué)期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長。

注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

超越自我，展示精華，這是我們大一班全體師生新學(xué)期的共同目標，在以后的工作中，我們將以更加獨特的魅力，展現(xiàn)在大家的面前。

幼兒園班級工作計劃 篇4

新學(xué)期來臨，我們又翻開了嶄新的一頁，迎來了大班的第二學(xué)期。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。本學(xué)期是孩子們在幼兒園生活的最后一學(xué)期，為了讓每一個幼兒健康、快樂地生活，使其全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。我們以幼兒園教學(xué)工作計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：

一、班級情況分析

我們班有27位小朋友，經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng)，多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣和行為習(xí)慣：在學(xué)習(xí)中，幼兒自主體驗知識的能力有了明顯提高，基本學(xué)會了如何正確評價自己;在班級活動中，幼兒有較強的集體服務(wù)意識和集體榮譽感;在游戲活動中，能自覺遵守游戲規(guī)則等等。

二、指導(dǎo)思想

圍繞教育就是服務(wù)的辦園理念，以綠色生態(tài)課程和游戲活動為軸心，遵循一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則，積極開展各項教育教學(xué)研究活動，注重家園合作，使每一位孩子成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、會創(chuàng)造的新時代幼兒。

三、主要工作目標及措施：

目標一：利用溧陽的本土文化，結(jié)合身邊的資源，積極開展形式生動、有趣的班級特色活動，拓展幼兒的知識面，切實可行地做好綠色生態(tài)科研課題。

措施：

1、積極參與級部開展的2次綠色生態(tài)園本特色研究活動。

2、邀請溧陽電視節(jié)目平陵茶館的主持人為幼兒講解溧陽的本土文化。如：溧陽話的來歷，溧陽人過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣等。

3、根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境的融合。

4、繼續(xù)挖掘身邊的資源，營造班級綠色生態(tài)的氛圍。積極參與園部開展的綠色生態(tài)節(jié)、快樂運動節(jié)等活動。

目標二：抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，加強體育鍛煉及安全意識，嚴格執(zhí)行各項常規(guī)要求。

措施：

1、利用兒歌、游戲、故事等形式幫助幼兒理解規(guī)則，養(yǎng)成良好習(xí)慣;通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習(xí)慣，扭轉(zhuǎn)挑食行為。

2、精心設(shè)計和組織體育活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。在日常生活中，滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒必要的自我保護意識，使孩子開開心心、健健康康過好每一天。

3、幼兒的安全教育主要以日常教育為主，與教學(xué)活動相結(jié)合，使每個幼兒都形成安全的意識和防范的基本能力。加強幼兒在離園時、戶外活動等時段以及在洗手間、走廊等場所的安全關(guān)注。

目標三：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。

措施：

1、帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，并有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以及各種行為規(guī)則等。

2、制定班級規(guī)則，在日常生活中，理解每個活動的規(guī)則，讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識，形成良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，提高幼兒解決問題的能力。如：讓幼兒盡量獨立完成自己的事情;懂得做任何事情都要努力，有始有終;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

4、培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達，多讓孩子走出本班班級，廣泛結(jié)交伙伴，讓孩子成為一個樂于交往和善于交往的人。

目標四：家園配合，做好幼小銜接工作。

措施：

1、以電訪、個別家訪等各種形式與家長進行溝通、交流幼小銜接工作的具體措施，針對不同的孩子采取不同的教育方式。

2、通過家長園地向家長介紹一些有關(guān)幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和入學(xué)經(jīng)驗的文章，使家長認識到入學(xué)準備不僅僅是知識上的準備，還包括身體和心理上的準備。

3、及時在博客上投放班級信息、與主題相關(guān)的內(nèi)容、活動照片等，讓家長了解幼兒在園的最新情況。

四、具體工作安排：

二月份：

1、制定班級工作計劃。

2、學(xué)習(xí)新操，要求動作整齊、有力、有精神。

3、幫助幼兒建立一日生活常規(guī)。

4、更新班級博客，豐富內(nèi)容。

5、實施開學(xué)了和小問號主題活動。

三月份：

1、積極準備，開展綠色生態(tài)創(chuàng)造性主題活動。

2、實施春天真美麗主題活動。

3、春季種植活動。

四月份：

1、增加區(qū)域材料的全面投入，深入開展區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲。

2、實施主題活動。

3、加強游戲常規(guī)教育。

五月份：

1、實施主題活動。

2、為慶祝六一進行相關(guān)的準備活動和幼兒共同布置好慶六一的環(huán)境。

六月份：

1、積極準備，開展大班幼兒畢業(yè)典禮活動。

2、實施夏天真快樂主題活動。

3、幼兒個性化檔案觀摩。

4、學(xué)期結(jié)束工作。

基建個人工作計劃系列14篇

下面是我們整理的“基建個人工作計劃”類希望可以為您提供幫助。為了更好地分配工作任務(wù)和資源，為下一個工作目標制定工作計劃就是必須的了。有了工作計劃我們可以更好地掌控時間。更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

基建個人工作計劃(篇1)

20_年上半年，在市教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，市中等職業(yè)教育中心籌建處緊緊圍繞年初制定的各項工作目標，在工程設(shè)計、勘探、施工、監(jiān)理及質(zhì)量安全監(jiān)督等單位的積極配合下，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，本著管理創(chuàng)新、措施有力、目標明確、切實可行、扎實推進的原則，認真做好計劃安排和檢查落實工作，努力實現(xiàn)年初制訂的各項基建任務(wù)。現(xiàn)將20_年上半年工作總結(jié)和下半年工作安排報告如下:

一、20_年上半年主要工作情況和取得的成效:

1、建設(shè)工程進展順利

截至目前，市中職中心共開工建設(shè)教學(xué)樓、機械加工、汽修實訓(xùn)樓、1~6#學(xué)生公寓近6萬㎡;總長1611.9米的校園主路網(wǎng)工程路基已基本形成;9856㎡教學(xué)樓已進入工程掃尾階段;18010㎡機加工實訓(xùn)樓已實現(xiàn)主體結(jié)構(gòu)封頂，年底竣工;12776㎡汽修實訓(xùn)樓，16901㎡的1~6#學(xué)生公寓均已全部開工建設(shè)，計劃于8月底前實現(xiàn)主體結(jié)構(gòu)封頂，年底竣工。

作為市中職中心后勤服務(wù)中心重要節(jié)點工程之一的學(xué)生餐廳、7~10#學(xué)生公寓，及商貿(mào)旅游實訓(xùn)樓已于5月份在市招投標采購交易中心發(fā)布公告，將于近期陸續(xù)完成上述工程招投標工作，確定施工單位，進場施工，上述單體建筑計劃于20_年3月份前竣工。同時，嚴重困擾基建工程的原立新煤礦3號井采礦遺留的約10萬m?煤矸石，通過就地填埋、道路路基充填和外運等方式，現(xiàn)已基本清除完畢，實現(xiàn)了場地平整。

2、單體設(shè)計精益求精

為積極打造職教品牌，牢固樹立精品意識，作為市中職中心標志性建筑之一的圖文信息中心和風(fēng)雨操場單體設(shè)計方案，在市建筑設(shè)計院有關(guān)設(shè)計人員的努力下，已幾易其稿，近期將在集中有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家意見的基礎(chǔ)上，再做比選、修改后，提交有關(guān)部門審查。

3、信息化建設(shè)取得實效

為促進市中職中心籌建處信息化建設(shè)水平，進一步推進工程建設(shè)領(lǐng)域項目信息公開和誠信體系建設(shè)，擴大市中職中心社會影響力，在市教育局信息中心的大力支持下，日前，市中職中心籌建處專題網(wǎng)站順利開通，并在市文秘114域網(wǎng)顯著位置設(shè)置鏈接，方便用戶訪問。網(wǎng)站主要承擔(dān)市中職中心基建過程中有關(guān)工程動態(tài)和招投標信息公開、發(fā)布工作，為項目建設(shè)高效、安全、廉潔運行，營造公開透明、誠實守信的發(fā)展環(huán)境。

二、取得上述成績的主要做法及經(jīng)驗體會:

1、以工程質(zhì)量為抓手，認真開展基建管理工作

在工程設(shè)計階段，不論是方案設(shè)計，還是施工設(shè)計，都指定專人與設(shè)計單位保持跟蹤聯(lián)系，掌握進度，發(fā)現(xiàn)問題及時研究解決。在設(shè)計方案上報前要經(jīng)過反復(fù)論證，不斷與設(shè)計單位和規(guī)劃主管部門溝通，使方案盡量完善。實踐證明這是加強前期管理，控制工程造價，保證工程質(zhì)量的一項重要舉措，這一舉措的貫徹，使我們基建管理工作邁上了新臺階。

2、加強施工現(xiàn)場管理，堅持按程序辦事

在工地設(shè)立現(xiàn)場辦公室，聘請專業(yè)人員參與項目管理，能在現(xiàn)場處理的問題盡量到現(xiàn)場處理。定期召開工程例會，根據(jù)工程施工情況不定期召開工程質(zhì)量專題會議，通報、分析工程質(zhì)量，及時解決施工過程中的質(zhì)量問題。必要的技術(shù)變更、隱蔽工程和工作量大而復(fù)雜的簽證，都按程序進行，不留尾巴。對施工和監(jiān)理單位的施工方案、監(jiān)理方案，對各種材料、設(shè)備的質(zhì)量進行全過程控制，使各項工程都能達到預(yù)定的質(zhì)量目標。并嚴格檢查各項安全措施的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、限期糾正，保證各項工程的施工質(zhì)量和安全、文明生產(chǎn)。

3、加強制度建設(shè)與創(chuàng)新，推動依法合規(guī)建設(shè)

根據(jù)工作需要，今年上半年，安排專人對籌建處各項規(guī)章制度進行了認真修訂并匯編成冊，使基建工作規(guī)章制度更加完善，更加適合現(xiàn)行的基建管理模式，做到了有章可循。同時，做到制度上墻，抓好規(guī)章制度的貫徹落實。并按國家和省、市政府對工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)ｍ椫卫砉ぷ鞯囊?，做好工程報建工作，認真辦理工程的各項建設(shè)手續(xù)，確保在建工程依法合規(guī)進行。

4、切實抓好廉政制度建設(shè)，為基建工作保駕護航

廉政建設(shè)是籌建處常抓不懈的工作。我處長期堅持把廉政建設(shè)作為基建工作的中心工作來抓，把制度建設(shè)、日常工作運行監(jiān)管機制和按工作程序辦事作為廉政建設(shè)的工作要點來抓。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、廉政談話、基建例會等形式，嚴管工程招投標、工程簽證、合同管理、工程款撥付等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷增強籌建處工作人員的廉潔自律、奉公守法意識，加強自我約束能力，自覺抵制當(dāng)前工程建筑領(lǐng)域中的不正之風(fēng)和腐敗行為，取得了較為明顯的成效，確保了在新校區(qū)基建過程中，不發(fā)生違法違紀現(xiàn)象。

三、目前存在的問題和困難:

上半年的基建工作，雖然在各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下，取得了較好的成績，項目進展較為順利，有許多好的做法和經(jīng)驗，但在建設(shè)過程中，也實際存在一些問題和困難，需要在下一步工作中，在各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的支持下，及時加以協(xié)調(diào)和解決。

1、由于沿新大道、景觀大道北段，翠湖四路東段等市政路網(wǎng)圍合、硬化及水、電、氣供應(yīng)等市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)尚未完成，同時，由于上述市政工程的施工，導(dǎo)致市中職中心建設(shè)范圍內(nèi)原有自然排水系統(tǒng)遭到破壞，在雨季極易形成內(nèi)澇，嚴重影響工程施工。

2、市中職中心土地征遷工作，目前，集體土地尚有部分土沒有丈量，部分企業(yè)和農(nóng)戶沒有拆遷，實際影響新校區(qū)道路路基和校舍建設(shè)。另外，規(guī)劃建設(shè)范圍內(nèi)所涉及原立新煤礦兩宗約40畝國有土地，需加快完成征遷手續(xù)。

3、市中職中心所處項目用地現(xiàn)狀為農(nóng)田、菜地、水塘、自然山丘及少量建筑。周邊道路設(shè)計平均標高約為11米，用地中部地區(qū)最為低洼，周邊地區(qū)以此逐級增高，中部地區(qū)高程均在7米之下，最低處地面標高僅為5米，約占整個地塊的40.4%。經(jīng)測算，約需要10萬方回填土，目前土源問題尚有較大缺口。

三、20_年下半年工作重點和思路:

20_年將是市中職中心基建關(guān)鍵年。為積極推動中職中心建設(shè)進度，我們將著重抓好以下幾項工作:

1、繼續(xù)堅持以抓好工程質(zhì)量為中心，抓好前期工作，抓好現(xiàn)場管理，抓好工程檔案管理，抓好工程建設(shè)全過程的管理，抓好安全文明生產(chǎn)，抓好依法建設(shè)，按程序辦事。

2、進一步加強與有關(guān)部門之間的溝通工作，特別是涉及到單體方案設(shè)計、施工設(shè)計變更、工程款支付和結(jié)算、工程招投標推進、工程進度督查等方面的工作，要及時溝通和協(xié)調(diào)。同時，切實改進工作作風(fēng)，堵塞管理漏洞，狠抓計劃落實，不斷改進工作方法，不斷提高工作效率，不斷推進工程進度。

3、積極配合市教投公司和徽商銀行，認真做好市中職中心一期工程銀行貸款工作，確保工程建設(shè)資金按期足額投放到位，確保市中職中心一期工程能按期完工并投入使用。

4、積極落實約2萬㎡圖文信息中心綜合樓、5000㎡風(fēng)雨操場等單體建筑設(shè)計，做好方案報批、圖紙審查等工作。計劃于8月份委托有關(guān)代理機構(gòu)，在市招投標交易中心組織招投標工作，確定施工單位，九月份開工建設(shè)。

5、按照工程進度計劃安排，11026㎡7~10#學(xué)生公寓、11135㎡學(xué)生食堂、12565㎡商貿(mào)旅游實訓(xùn)樓、將于7月上旬完成上述主體工程招投標工作。下一步，要在確保工程安全和質(zhì)量的前提下，積極推進工程進度，確保年底前上述建筑主體實現(xiàn)結(jié)構(gòu)封頂，20_年3月份竣工。

基建個人工作計劃(篇2)

根據(jù)年度工作要點，結(jié)合基建工作實際，20xx年基建處將緊緊圍繞我院的改革和發(fā)展目標，增強服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，明確基建處工作職責(zé)，堅持以抓好工程質(zhì)量為中心，加強內(nèi)部管理和制度建設(shè)，不斷提高管理水平和效率，做好相關(guān)工作。

一、指導(dǎo)思想。

在院黨委和主管院長的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，認真學(xué)習(xí)貫徹國家、省、市制定的各項規(guī)章制度，扎實開展工作，嚴格內(nèi)部管理，增強緊迫感、使命感、責(zé)任感，進一步做好工程“質(zhì)量、進度、安全、投資”的四大控制工作。

二、工作計劃。

20xx年度的工作計劃主要有：

1、新建內(nèi)科病房樓項目。

（1）完成新建內(nèi)科病房樓建設(shè)全部工作。包括內(nèi)外精裝、空調(diào)安裝、弱電、安防、醫(yī)用氣體、醫(yī)用智能傳呼、icu、dsa凈化工程、dsa介入凈化手術(shù)室、icu凈化病房等。

（2）完成樓內(nèi)各個專業(yè)工程、設(shè)備安裝。包括空調(diào)主機、配電箱、風(fēng)冷熱泵、變壓器、高壓配電柜、低壓配電柜、冷卻塔、水泵、板式換熱器、風(fēng)機盤管等設(shè)備安裝。

2、計劃完成直線加速器及后裝機機房的改建工程。

3、完成中心供氣站和外管網(wǎng)的改建及增容工程。

4、北院區(qū)

（1）完成北院內(nèi)科樓消防整改和驗收工作。

（2）完成北院門診手術(shù)室改造。

（3）完成北院中西醫(yī)改造。

（4）完成北院外科樓2層放療病區(qū)改造。

（5）完成北院手術(shù)室空調(diào)安裝工作。

（6）完成北院中心實驗室的改造。

5、日常工作

（1）完成全年度體檢中心、放射科、介入科、ct室、放療科、中心供應(yīng)室、血液科獨立空調(diào)的年度維修維護工作。

（2）完成20xx年度手術(shù)室、icu、急診手術(shù)室、血液科層流病房等凈化區(qū)域的年度維修保養(yǎng)工作。

（3）完成全院區(qū)年度防雷檢測工作。

（4）完成全年度的大型修繕工作。

三、工作措施。

1、抓好建設(shè)工地安全工作，堅持日常例會教育和工地檢查、教育制度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。督促各施工單位落實安全生產(chǎn)措施，抓好工地安全。

2、抓質(zhì)量，促進度?！鞍倌甏笥?，質(zhì)量第一”，要牢固樹立質(zhì)量意識，要在保證工程建設(shè)質(zhì)量的前提下，加快工程建設(shè)進度。首先，要把好質(zhì)量第一關(guān)，就要加強對施工單位的管理，嚴格執(zhí)行施工合同，督促施工單位制定切實可行的質(zhì)量保證措施并嚴格執(zhí)行；其次，加強對施工現(xiàn)場的管理，做好隱蔽工程驗收、工程量認定、進度款支付、監(jiān)理工作的監(jiān)督、參建單位關(guān)系協(xié)調(diào)等工作，這是保證項目建設(shè)質(zhì)量、進度的關(guān)鍵。

3、加強隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的基建管理人才。只有好的團隊才能出色地完成好工作，因此，必須加強科室建設(shè)，樹立敬崗愛業(yè)精神，分工明確，各司其職，責(zé)任到人，注重工作效率。

4、加強投資管理，從源頭控制工程造價。

5、做好日常檔案管理工作，積極配合相關(guān)部門的各項工作檢查。

基建個人工作計劃(篇3)

規(guī)劃基建科半年工作總結(jié)

今年來，在交通運輸局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，規(guī)劃基建科發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)的精神，認真完成局黨委安排的各項任務(wù)，有條不紊的開展各項工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、上半年主要工作

1.x前期準備工作扎實開展。規(guī)劃建設(shè)的x全長約x公里，按一級路標準建設(shè)，路基寬x米，路面寬x米，計劃總投資約x億元，途徑我市x鎮(zhèn)、x鎮(zhèn)、x崖鎮(zhèn)、x街道、x街道、x街道六個鎮(zhèn)街。目前，工可報告已編制完成，正由x局聯(lián)系x盡快組織設(shè)計單位到x廳進行匯報。

2.重點道路建設(shè)正抓緊實施。

x拓寬改造工程全長x公里，按一級路標準改建，工程總投資x萬元。目前，該工程征遷工作已經(jīng)基本完成，路基工程已開工建設(shè)，爭取x月底前完成，全線力爭年底前通車。

x拓寬改造工程全長x公里，按一級路標準建設(shè)，路基寬x米，路面寬x米，工程總投資x萬元。目前，該工程征地、拆遷正在抓緊進行，路基工程視征遷工作完成情況開工建設(shè)，爭取年內(nèi)完成路基工程。

3.農(nóng)村公路建設(shè)和養(yǎng)護管理穩(wěn)步推進。

縣路改造方面，啟動了總投資x余萬元的縣路x線和x線硬化改造工程，目前，x線路面底基

層完成x公里，路面基層鋪設(shè)已完成x公里，力爭全線x月底竣工通車，x線硬化改造工程x橋、x橋、x橋三座橋梁重建工程已開工建設(shè)，路基工程將于近期開工，力爭全線x月底竣工通車。

鎮(zhèn)街農(nóng)村公路建設(shè)方面，隨著20xx年農(nóng)村公路x政策的繼續(xù)實行，全市各鎮(zhèn)街農(nóng)村公路硬化改造全面展開，截止到目前，全

市鎮(zhèn)街農(nóng)村公路硬化改造工程累計開工里程x公里，路面完工里程x公里，完成投資x萬元。

4.認真完成了全交通行業(yè)月、季統(tǒng)計報表及上級和市統(tǒng)計局安排的各項工作。

5.認真做好xx工作，積極完成上級xx部門安排的各項工作。

二、下半年工作打算

在上半年的工作中，雖然取得了一定的成績，但離黨委的要求和同志們的期望還有一定的差距，下半年工作中，我們將以局黨委的中心工作為己任，牢固樹立大局觀念和集體意識，加強自身修養(yǎng)，提高自律意識，以實際行動完成局以下工作任務(wù)：

1、下半年繼續(xù)與各鎮(zhèn)街政府及農(nóng)村公路管理辦公室搞好協(xié)調(diào)與對接，做好對農(nóng)村公路的指導(dǎo)和督導(dǎo)工作，使農(nóng)村公路建設(shè)與管理進一步規(guī)范。

2、對全市交通各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和重點工程項目，繼續(xù)加強工程監(jiān)督管理，做好建設(shè)項目的驗收工作，確保工程質(zhì)量。

3、認真完成全交通行業(yè)的基礎(chǔ)建設(shè)統(tǒng)計報表及上級和市統(tǒng)計局安排的各項工作。

4、完成xx安排的各項工作。

5、認真完成局黨委安排的其他工作。

基建個人工作計劃(篇4)

為做好校區(qū)寒假期間的后勤保障與服務(wù)工作,現(xiàn)將后勤基建辦公室20xx～20xx學(xué)年第一學(xué)期寒假期間工作安排說明如下：

一、放假時間

以學(xué)校具體通知為準。

二、供暖安排

寒假期間校區(qū)暖氣實行撤水處理, 時間定于1月11日—1月18日；開學(xué)前開始注水工作，保證開學(xué)正常供暖。因校區(qū)圖書館中央空調(diào)需要低溫循環(huán)防凍（無法撤水），泵房需要繼續(xù)開機服務(wù)。其它教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、辦公樓、單身公寓、餐廳超市等全部進行撤水處理。封閉的教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓在物業(yè)清理完衛(wèi)生后關(guān)閉供水系統(tǒng)。

三、學(xué)生宿舍樓保潔安排

海能物業(yè)公司在學(xué)生宿舍封樓前做好保潔、消毒等工作，根據(jù)假期維修安排做好維修維護工作。

四、餐廳安排

思源餐廳：1月11日至2月16日關(guān)閉。2月17日至19日，開設(shè)值班窗口。2月20日開始正常營業(yè)。

惠眾餐廳：1月11日至13日開設(shè)值班窗口。1月14日至2月16日關(guān)閉。2月17日至19日，開設(shè)值班窗口。2月20日開始正常營業(yè)。

五、教學(xué)樓、辦公樓安排

根據(jù)校區(qū)管理辦公室、教學(xué)管理辦公室的需要，海能物業(yè)開放或者關(guān)閉辦公樓、教學(xué)樓；不開的樓層水電全部關(guān)閉。圖書館樓的花卉由海能物業(yè)進行管理養(yǎng)護。圖書館值班的3名保安寒假期間值班地點在圖書館一樓北門，主要工作包括整棟樓的安全，圖書館供暖系統(tǒng)值班工作（定時巡查機組運轉(zhuǎn)情況等）。

六、校醫(yī)院、學(xué)生浴室安排

校醫(yī)院、學(xué)生浴室假期期間暫停使用，開放時間2月20日。

七、校園、校舍衛(wèi)生保潔以及綠化安排

海能物業(yè)負責(zé)假期校園、校舍衛(wèi)生保潔工作。其中校園保持天天清掃，確保衛(wèi)生達標。開放的教學(xué)樓、辦公樓、公寓樓內(nèi)適時安排日常清掃，確保師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境整潔，不開放的必須徹底清理后才能封樓。如遇雪天，及時清掃，主要道路積雪全部鏟除清理。景城綠化負責(zé)校園綠化工作，假期內(nèi)必須正常養(yǎng)護校園各類花草樹木，開學(xué)前，裸露的地面上的大塊石子必須清理干凈，并進行全面整理清理一遍，保持綠化干凈美觀。

八、維修工作安排

后勤基建辦公室將利用假期，合理地安排好維修工作。屬于物業(yè)合同服務(wù)范圍內(nèi)的由海能物業(yè)按計劃進行維修，其它由校區(qū)根據(jù)維修計劃正常進行。寒假期間22315維修平臺停用。

九、值班安排

根據(jù)要求做好值班、修繕、安全穩(wěn)定及服務(wù)保障工作。值班人員的電話保持暢通，確保各項工作運轉(zhuǎn)正常。后勤基建辦公室值班電話：xx

基建個人工作計劃(篇5)

回顧xx年的基建工作感慨萬千，既有客觀條件限制的無奈，亦有主觀努力成功的欣慰。艱辛與無奈給我們以考驗，激勵我們奮發(fā)向上;努力與成績讓我們欣慰，在礦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與指導(dǎo)、廣大員工共同努力下，我科室認真落實部門職責(zé)和目標，本著高起點，嚴要求建設(shè)本質(zhì)安全型礦井的指導(dǎo)思想，克服困難，修舊利廢，較好的完成了礦領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)?，F(xiàn)將xx年工作情況及xx年工作思想?yún)R報如下:

一、工程完成情況

(一)xx年基建工程完成情況:

(1):救護站綜合樓已竣工，達到使用條件;

(2):配合選煤籌備組參與管理了選煤廠原煤儲煤棚項目工程，篩分間至2 號轉(zhuǎn)載點皮帶棧橋、2號轉(zhuǎn)載點至1號轉(zhuǎn)載點皮帶棧橋、大塊矸石倉、原煤受煤坑、落煤塔、原煤儲煤棚及拉緊裝置間等所有工程全部施工完畢;

(3):排矸山擋矸壩工程已經(jīng)竣工，排矸公路現(xiàn)正跟曲利村委協(xié)商征地事宜和前期的準備工作，待條件成熟即可進行土方施工;

(4):車庫主體工程完工，門窗，暖氣在12元25日全部安裝完畢，可解決車輛存放和防凍問題。

(二)xx年成本維修工程完成情況

根據(jù)礦領(lǐng)導(dǎo)的指示，結(jié)合各科室、隊組的使用要求，基建科排查摸底的方式，對需要維修的工程:聯(lián)建辦公樓，副井井口房，二級泵站，圍墻等23項工程逐一制定了專項施工措施和維修計劃，采用了使用部門及礦相關(guān)部門統(tǒng)一驗收簽字認可的方式，圓滿的完成xx年制定的23項成本維修計劃。

(三)xx年專項資金工程完成情況

基建科嚴格按照《山西焦煤集團嵐縣正利煤業(yè)有限公司專用資金項目管理辦法》的定義、安排原則、計劃程序、落實步驟及管理要求，克服困難，修舊利廢，合理的將熱風(fēng)爐房和鍋爐房進行了利用，節(jié)約了投資成本，共完成了以下六項工程:

(1):單身樓維修(主要有單身樓，招待所，辦公樓，食堂，門衛(wèi)室等維修工程)全部按計劃完成;

(2):熱風(fēng)爐及輔機拆除工程完成;

(3):4T鍋爐及輔機拆除工程完成;

(4):鍋爐維修工程在9月底已經(jīng)完成，提前保證了冬季取暖的正常進行;

(5):熱風(fēng)爐房改造洗衣房工程完成，保證了職工正常的生活和工作環(huán)境;

(6):嵐縣龍鳳山環(huán)境治理工程已竣工。

二、現(xiàn)場施工管理情況:

1、基建科加強和規(guī)范了調(diào)度管理工作，每天早晨積極組織召開科室調(diào)度會，現(xiàn)場管理做到了人人有規(guī)范、處處有監(jiān)督、事事有考核，實現(xiàn)安全管理全覆蓋、無漏洞，做到了xx年安全生產(chǎn)零事故;

2、及時組織有關(guān)人員對設(shè)計院提供的工程圖紙進行了審查，并提出了修改、完善意見，

3、配合監(jiān)理單位做好作業(yè)規(guī)程、技術(shù)措施的審查工作，同時對作業(yè)規(guī)程進行定期復(fù)查;

4、定期審查相應(yīng)工程的資料整理情況，做到工程資料與現(xiàn)場施工同步進行;

三、工作中存在的不足

回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但在某些方面還存在著不足，如業(yè)務(wù)知識還不夠豐富，工作還不夠細致、扎實，開展工作時創(chuàng)造性思路不多，管理水平有待于進一步提高。今后更要加強理論學(xué)習(xí)，特別是基建工開工后所需專業(yè)知識，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，為我礦的建設(shè)建言獻策，把好質(zhì)量關(guān)。在實踐中學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐，擴展思路，樹立超前意識，不斷完善制度建設(shè)，建立基建項目的信息采集、近一步做好檔案管理工作，做好各項常規(guī)工作和管理工作。

四、xx年工作思路

xx年主要工程有:車庫室內(nèi)外抹灰及裝飾裝修工程;辦公區(qū)低溫?zé)嵩垂嵯到y(tǒng)二期工程(土建);綜合樓;職工培訓(xùn)中心;再生水輸水工程;高山水池;排矸公路;工業(yè)場地綠化硬化等工程。

(一)總體工作思路

緊緊圍繞“安全、質(zhì)量”，細化目標責(zé)任，狠抓現(xiàn)場施工安全管理，抓質(zhì)量標準，進一步提高部門的執(zhí)行力，全面提升工程建設(shè)安全質(zhì)量水平，同時抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保全年任務(wù)順利完成。

(二)主要措施

1、強化責(zé)任落實，保證有令必行。進一步提高部門執(zhí)行力，為順利開展各項工作做好保障。

2、抓好工程質(zhì)量，控制施工進度。在工程質(zhì)量上，與專項整治相結(jié)合，嚴格按驗收標準驗收;在施工進度上，與公司下達的任務(wù)相結(jié)合，合理分解到月，保證按計劃完成每項任務(wù)。

3、加強內(nèi)部管理，做好安全保障。把責(zé)任分解落實到具體責(zé)任人，做到各項工作有人抓、有人管，打好安全基礎(chǔ)。

4、嚴謹技術(shù)工作，恪守管理制度。對圖紙、規(guī)程等仔細審查，及時向設(shè)計單位反映有疑問，有出入的地方，確保施工正確、合理。

4、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平，完善知識結(jié)構(gòu)，更新知識內(nèi)容，總結(jié)新的工作方法，互相學(xué)習(xí)，提高我科室的整體工作效率。

以上工作是基建科的工作總結(jié)，有不對之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同仁提出批評指正，我們一定虛心接受，不斷提高我們的各項管理水平。

基建科

xx-12-17

基建個人工作計劃(篇6)

20xx年,我們學(xué)?；ㄓ媱澘埔曰窘ㄔO(shè)項目為中心展開工作，比較圓滿的完成本科工作范圍內(nèi)的任務(wù)及處領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。具體工作總結(jié)如下：

一、建設(shè)前期工作

建設(shè)前期工作通過有關(guān)同志的協(xié)調(diào)努力，迄今為止已完成大部分的前期手續(xù)的辦理工作。

1、第三教學(xué)樓

已完成建設(shè)用地許可證、建設(shè)工程規(guī)劃許可證、安全備案、質(zhì)檢登記、消防審查等十幾項批文、批件工作。目前由于拆遷手續(xù)延誤的原因，施工許可證尚不能辦結(jié)。

2、體育場館

已完成了用地許可證、規(guī)劃許可證、消防審查等前期手續(xù)，由于學(xué)校暫停體育場館項目，后續(xù)手續(xù)的辦理工作也隨之暫停。

上述二項工程前期費用繳納完畢。

3、零星工作

東校區(qū)小車庫補辦臨時規(guī)劃許可證已完結(jié)，東校區(qū)動物室規(guī)劃許可證已完成。交通工程學(xué)院的實驗室、林學(xué)院溫室經(jīng)過多方溝通在即將辦理規(guī)劃許可證時，學(xué)校取消該項而未予辦理。

二、處里事務(wù)性工作

1、車輛使用方面保證了全處的公務(wù)及通勤用車。做到了車輛整潔，隨叫隨到達到用車人滿意。平時認真保養(yǎng)車輛，不開帶病車，保證了行車安全。

2、檔案管理工作也取得較大的進展，20xx年前的所有工程檔案均整理造冊，做到無遺失、無遺漏，查閱方便，按規(guī)定應(yīng)長期保存使用的檔案資料，其原件基本上已存入學(xué)校檔案室，我單位檔案資料存檔工作得到學(xué)校檔案部門的好評。文件及文字資料的打印工作無論是處里的還是其它科室的都能做到及時打印出件，保證了文件及文字資料的時效性。

盤點已過去的20xx年，計劃科全體同志團結(jié)一致、和諧共進、協(xié)調(diào)工作基本準確無誤的完成了本職內(nèi)的各項工作，并且在辦理新項目手續(xù)的同時，又能兼顧以前沒有辦結(jié)的項目前期手續(xù)，做到經(jīng)常溝通聯(lián)系相關(guān)部門以期取得支持和關(guān)注。另外在前期費用減免方面也做了大量工作，并且取得了較好成績，部分項目獲得減免，有些減免費用幅度較大為學(xué)校節(jié)省了資金，如在辦理開發(fā)辦立項應(yīng)繳抵押交費用約1400萬元，通過做工作只繳納約200萬元。

基建個人工作計劃(篇7)

根據(jù)學(xué)校20xx年黨政工作要求，結(jié)合學(xué)校基建工作實際情況，制定本處20xx年工作計劃如下：

一、進一步推進唐仲英科技樓的規(guī)劃和設(shè)計，確保科技樓xx年上半年開工。

1、爭取3月下旬拿到規(guī)劃局的批復(fù)，并進行施工圖的準備和設(shè)計工作。

2、4月份配合招投標辦完成設(shè)計、勘測、監(jiān)理、空調(diào)、電梯等項目的招標工作。

3、5月初完成施工圖的設(shè)計初稿上報規(guī)劃局，并將有關(guān)意見反饋到學(xué)校進行設(shè)計調(diào)整、修改。

4、4月下旬上報消防、環(huán)保等部門進行方案審批。

5、5月上旬進行施工圖的修改設(shè)計，報規(guī)劃局審批并申領(lǐng)有關(guān)許可證。

6、6月初完成各種有關(guān)報建手續(xù)并交納各項費用，配合招投標辦完成土建隊伍的招標。

7、配合招投標辦完成樁基隊伍的招標工作，力爭6月底開工。

二、繼續(xù)做好體育館復(fù)工過程中的協(xié)調(diào)管理工作，壓濾機濾布確保體育館工程在本學(xué)期末竣工。

1、3月中下旬完成顯示屏、燈光音響等項目的調(diào)研落實工作，完成有關(guān)標書，配合招投標辦等部門進行上述項目的招標。

2、力爭4月中旬解決空調(diào)供應(yīng)、安裝的有關(guān)問題。

3、4月下旬進行顯示屏、燈光音響、吸音墻面、吊頂、消防等各項目的施工。

4、5月進行地板等項目的內(nèi)部裝飾。

5、6月中旬完成室外工程。

6、6月底進行設(shè)備調(diào)試。

7、7月初進行竣工驗收，8月進行試運轉(zhuǎn)，秋季開學(xué)前交付。

三、積極創(chuàng)造條件啟動其他項目的建設(shè)。做好臨時工宿舍、國際交流中心（含二期研究生宿舍）等項目的調(diào)研、選址、論證、初步方案設(shè)計、概預(yù)算等前期準備工作，待資金落實后適時啟動項目。

四、抓好其它工作：

（一）、繼續(xù)加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。

以“增強服務(wù)意識、完善各種制度、加強工作協(xié)調(diào)、提高工作效率”為主要內(nèi)容深化本處機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，濾布進一步完善各科室、各崗位職責(zé)，積極推進項目責(zé)任制，努力做好本部門各項工作。

（二）、11月中旬完成仙林校區(qū)已建項目第二階段6個億金額財務(wù)決算編制并固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)帳。

（三）、完成仙林校區(qū)消防設(shè)施整體驗收工作。

1、3月底完成仙林校區(qū)消防整體驗收申報工作。

2、學(xué)生宿舍強弱電井防火門更換整改工作暑假結(jié)束前完成。

3、暑假期間完成初步驗收及新的需整改問題的整改。

4、力爭10月份仙林校區(qū)消防設(shè)施整體驗收合格。

（四）、繼續(xù)做好仙林校區(qū)建設(shè)資料文檔的收集、整理、組卷、歸檔工作。

基建個人工作計劃(篇8)

時間如梭，春風(fēng)似刀，轉(zhuǎn)眼間春意爬上了枝梢，點綴了校園的每一個角落，我校的基本建設(shè)工作也全面展開。xx年我校又會有哪些可喜的變化，下面就提前給大家做個介紹：

一、北門廣場：

我想北門廣場應(yīng)該是全校師生最為熟稔的一處景觀了。北門廣場從我校屹立之初就陪伴著我校全體師生走過了二十多個年頭，其參差不平的磚鋪地面已經(jīng)布滿了歲月的褶皺，同時也在向我們訴說著他的年邁與渴望。作為今年修購專項的重點，北門廣場的改造得到了校領(lǐng)導(dǎo)和我處的高度重視，在經(jīng)過多方聽取意見和多次設(shè)計修改后，改造工程將于五月份開始，計劃工期兩個月，屆時廣場將以嶄新的面貌迎接全校師生的檢閱。

二、西區(qū)二期AG座綜合教學(xué)樓：

每天經(jīng)過西區(qū)教學(xué)樓的師生都會發(fā)現(xiàn)西區(qū)南北的兩塊空地砌起了新的圍墻，圍墻內(nèi)正在進行的就是我校西區(qū)的二期工程——綜合教學(xué)樓A座和G座的建設(shè)工程。整個工程建設(shè)將歷時近兩年，計劃到今年年底完成主體工程， xx年10月份全面完工，屆時我校西區(qū)將形成一個一體化的綜合教學(xué)樓群，在教學(xué)硬件設(shè)施得到進一步改善的同時，我校的整體形象也將大幅提升。

三、后勤服務(wù)樓項目：

頗受教職工關(guān)注的后勤服務(wù)樓今年也將開工建設(shè)。它的建設(shè)將為后勤拓展服務(wù)設(shè)施，為教職工提供更好的后勤保障發(fā)揮作用。工程地址位于我校4號學(xué)生公寓東側(cè)，預(yù)計在6月份開工實施。施工期間將會對周圍的學(xué)生宿舍產(chǎn)生一些影響，希望大家能理解和支持。完善校園設(shè)施需要我們共同的努力。

四、體育設(shè)施修繕：

去年操場新?lián)Q的條紋人工草皮和新建的網(wǎng)排球場獲得了師生們的一致好評，更是華電微信上一件讓人津津樂道的喜事。按照我校的修繕計劃，操場塑膠跑道和籃球場的修繕將在今年展開。目前所需的前期工作正在緊鑼密鼓的籌備當(dāng)中，并計劃于暑假期間完成，下學(xué)期初投入使用。屆時學(xué)生將看到一個嶄新的運動場和一個新的塑膠籃球場。

五、道路修繕工程

完善校園道路網(wǎng)設(shè)置、修繕部分破損道路相信也是大家共同期待的工程。今年暑假我們將繼續(xù)完成上述工程。調(diào)整部分道路，對部分破損的路面和道牙進行全面更新，平直的瀝青道路將在下學(xué)期開學(xué)時展現(xiàn)在大家面前。

學(xué)校的點滴變化都將是師生們喜聞樂道的事。我處將以更加嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，更加優(yōu)質(zhì)的工程來回饋全校師生對我們的信任，讓我們靜靜期待著每一個變化的到來。

基建個人工作計劃(篇9)

隨著改革的不斷深入，基建后勤科要緊緊圍繞工作中心，明確工作任務(wù)，突出重點，在學(xué)習(xí)和借鑒成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，要善于改革創(chuàng)新。與有關(guān)部門、科室密切配合，按照“改革創(chuàng)新，穩(wěn)步推進，規(guī)范程序，依法辦事”的思路，探索新路子，拓寬新領(lǐng)域，不斷推動我市城市基本建設(shè)再上新水平。

(一)強化項目資金的管理使用

嚴格按工程進度、審批程序進行管理使用資金，確保每筆資金的撥付準確無誤，在資金比較緊張的'情況下，既要保證重點項目的順利實施，又要保證項目的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

(二)加強政府投資項目的招投標管理

加大對政府采購項目的考察論證，提出項目建設(shè)的可行性意見，確保投資項目的可行性。與科室、部門密切配合,嚴格按照法定程序做好招投標采購的立項、合同簽訂、檔案管理等工作，充分發(fā)揮政府投資的最大使用效益。

(三)加強竣工決算審計管理

認真審查工程竣工決算資料，填制《城建項目決算評審登記表》，保證工程項目結(jié)算數(shù)據(jù)真實反映投資情況。

(四)加強上級?？畹墓芾硎褂?/strong>

對上級專款嚴格按照文件批復(fù)的項目內(nèi)容管理使用，資料必須齊全，資金使用手續(xù)必須嚴密，定期向有關(guān)部門報告項目進度及資金使用情況，深入施工現(xiàn)場監(jiān)督檢查，確保?？顚Ｓ?。

基建個人工作計劃(篇10)

基建科20xx年度工作總結(jié)

時間過得飛快，在不知不覺中，20xx年就快結(jié)束了?；厥走^去的一年，基建科工作人員在中心領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，切實履行部門職責(zé)，以抓工程質(zhì)量為核心，注重提高工作效率，踏實工作，積極努力，開拓創(chuàng)新，做了大量的工作，努力保證中心本年度基建工作目標的有效完成?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、 已完成工程情況：

1、園區(qū)磅房修繕工程完成，徹底改善了員工的工作環(huán)境和工作熱情。

2、黃土覆蓋矸石工程完成，避免了二次污染環(huán)境。

3、中洗辦公樓室內(nèi)粉刷工程完成。

二、在建工程完成情況：

1、主廠房：鋼構(gòu)安裝完成，非標安裝完成，設(shè)備安裝完成90%。

2、濃縮車間：鋼筋混凝土完，圍護砌體完，濃縮機安裝完。

3、2號10kv變電所：主體施工完成，一、二層電纜溝施工完，樓梯地面完。

4、3號10kv變電所：主體框架施工完成，室內(nèi)回填土完成。

5、4號10kv變電所：地基處理完，基礎(chǔ)施工完畢。

6、空壓機房：主體完成，窗安裝完成，空壓機安裝完

成。

7、介質(zhì)庫：主體施工完成。

8、原煤槽倉（屬原煤槽倉及返煤暗道標段）工程于3月15日正式開工后，土方挖深28m，累計挖運土方19.8萬方；上部土釘錨噴支護；下部為排樁+內(nèi)支撐復(fù)合支護。暗道已全部完成共澆筑砼12000m3，南北兩邊筒已完成75%，中心筒完成90%。已完成單位工程總進度的60%。

9、3#矸石倉（屬筒倉標段）于4月28日開工，已完成

土方開挖、灰土擠密樁、CFG樁、主體、漏斗。封頂已完成。累計完成總進度的95%。

10、末煤倉（屬筒倉標段）工程于3月15日開工，完成

土方開挖、灰土擠密樁、CFG樁、筏板基礎(chǔ)、漏斗、完成兩個倉主體滑模。完成單位工程總進度的60%。

11、洗塊煤倉（屬筒倉標段）完成土方開挖、灰土擠密

樁、CFG樁、碎石墊層、砼墊層、筏板基礎(chǔ)、漏斗、主體滑模。目前正在封頂。完成單位工程總進度的85%。

12、棧橋標段工程因種種原因（場地狹小，無工作面），

只完成設(shè)備采購30%，土建有3個點正在做基礎(chǔ)。

三、加強工程施工質(zhì)量管理，確保工程質(zhì)量工期

在施工過程的現(xiàn)場管理中，針對工期緊、任務(wù)重的實際情況，建立監(jiān)理、施工、業(yè)主之間的質(zhì)量管理，嚴格執(zhí)行“自檢、互檢”制度，并在現(xiàn)場的檢查過程中發(fā)現(xiàn)不符合要求的，共給予施工方五次處罰決定；嚴格要求施工的每一道工序要嚴格按照規(guī)范要求進行，每一道工序不經(jīng)驗收決不允許下一道工序施工；保持和乙方、監(jiān)理方的良好溝通，堅持每周一次例會制度，檢查總結(jié)上周工程進展和本周工作安排，及時發(fā)現(xiàn)解決施工過程中出現(xiàn)的問題。建立月總結(jié)會制度，各施工單位要實事求是總結(jié)各自的工程進展情況和需要中心協(xié)調(diào)解決的各項事宜。在各個分項工程完成后，施工方自檢合格后報請監(jiān)理單位和基建科進行驗收，使每一個分項工程始終都能符合設(shè)計要求和施工驗收規(guī)范規(guī)定，始終都能保持最佳的質(zhì)量狀態(tài)。

回顧過去的一年，在工程多、任務(wù)重、時間緊、要求高的情況下，我們有計劃、有針對性地做了大量的工作，發(fā)揚了艱苦奮斗，自強不息，吃苦耐勞，任勞任怨的精神，為完成工作任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)，扎扎實實完成基建任務(wù)。施工中因天氣以及主觀原因等，施工單位問題比較多，在管

理中我們想了很多辦法，解決了很多困難，工作中取得了一定的成績，但還存在著不少問題；缺乏科學(xué)性，工作比較浮躁，不能積極主動，專業(yè)水平差，這些都是我們在以后工作中必須認真改進的，在今后的工作中，我們要取長補短，盡最大努力把工作做好。

在新的一年里，我們將全面落實好20xx年奮斗目標，發(fā)揚成績，克服不足，與時俱進，服從大局，虛心學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，增強工作的主動性，確保每項工程保質(zhì)保量的按時竣工，順利完成中心領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。

基建個人工作計劃(篇11)

在公司黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，以及相關(guān)部門的協(xié)助下，基建科按照公司年初制訂的經(jīng)營計劃及目標責(zé)任書，圓滿地完成了20xx年的工作任務(wù)，各項工作取得了有目共睹的成績。總的說來，主要做了以下幾個方面的工作：

一、圓滿完成省重點工程——第三電廠擴建工程的建設(shè)

自今年元月份以來，第三電廠擴建工程的建設(shè)進入了決定性勝利的階段，即系統(tǒng)的安裝調(diào)試階段。第三電廠擴建工程設(shè)備的`聯(lián)動試車以及負荷試運行均一次性取得成功，且自動化系統(tǒng)的調(diào)試也圓滿結(jié)束?，F(xiàn)在整個系統(tǒng)已交付生產(chǎn)部門使用。第三電廠擴建工程是我公司有史以來規(guī)模、工藝最先進、自動化程度的項目，能出色完成這樣的工程項目，是基建科全體同志的驕傲。

二、管理并維修公司的房產(chǎn)和構(gòu)筑物

基建科負責(zé)公司房產(chǎn)和構(gòu)筑物的管理和維修，并辦理公司房產(chǎn)相關(guān)證件。我科對公司的房產(chǎn)建立的臺帳，記錄清晰、準確，完全符合要求。根據(jù)需求我們及時安排修建構(gòu)筑物。今年完成北京路廣告牌防腐、修建二電廠氧氣瓶倉庫和不銹鋼護欄、改造公司及二電廠大門、砌筑圍墻以及第三電廠一期改造等小型基建項目，并經(jīng)過嚴格驗收投入使用。

三、扎實認真地完成公司的綠化、美化工作

基建科按照年初制訂的計劃，完成公司、第一、二、三電廠苗木和草皮的栽種補種工作，并適時澆灌、追肥以確保成活率。修建三電廠噴泉、花圃，美化三電廠的工作環(huán)境。適時修剪枝葉保證植株的造型和美感。組織機關(guān)、各部門開展義務(wù)勞動，清潔美化公司環(huán)境。

四、做好公司辦公用品的計劃發(fā)放工作

本科室按照公司的崗位和人員編制，根據(jù)辦公需要，制訂辦公用品計劃。按需采購，及時按量發(fā)放，為全公司員工提供良好的辦公條件。今年基建科除確保日常辦公用品外，還為部分科室更新了辦公桌椅、書柜、沙發(fā)、空調(diào)等用品，并在節(jié)日為職工發(fā)放食品等等，受到公司上下的一致好評。

五、嚴格實行招投標制度，確保廉潔自律

基建科一貫堅持實行公開招投標制度，招標采購辦公用品。對基建維修項目均實行公開招投標，按相關(guān)法規(guī)由公司評標小組確定中標人。認真整理招投標資料，接受公眾監(jiān)督。由于本著同等質(zhì)量低價采購的原則，為公司節(jié)約了相當(dāng)可觀的費用?？剖页蓡T嚴于廉潔自律，為公司樹立了良好的形象。

總之，基建科在20xx年的工作中取得了一定的成績，在公司改制不斷深入的情況下，我們還需積極努力，順利完成既定目標，爭取更大的成績！

基建個人工作計劃(篇12)

3、做好公司20xx年人力資源部工作計劃規(guī)劃，協(xié)助各部門做好部門人力資源規(guī)劃。

4、注重工作分析，強化對工作分析成果在實際工作當(dāng)中的運用，適時作出工作設(shè)計，客觀科學(xué)的設(shè)計出公司職位說明書。

5、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。

6、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序，多種途徑進行員工招聘(人才市場、本地主流報紙、行業(yè)報刊、校園招聘、人才招聘網(wǎng)、本公司網(wǎng)站、內(nèi)部選拔及介紹);強調(diào)實用性，引入多種科學(xué)合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡歷、專業(yè)筆試、結(jié)構(gòu)性面試、半結(jié)構(gòu)性面試、非結(jié)構(gòu)化面試、心理測驗、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演、文件筐作業(yè)、管理游戲)。

7、把績效管理作為公司人力資源管理的重心，對績效工作計劃、績效監(jiān)控與輔導(dǎo)、績效考核(目標管理法、平衡計分卡法、標桿超越法、kpi關(guān)鍵績效指標法)、績效反饋面談、績效改進(卓越績效標準、六西格瑪管理、iso質(zhì)量管理體系、標桿超越)、績效結(jié)果的運用(可應(yīng)用于員工招聘、人員調(diào)配、獎金分配、員工培訓(xùn)與開發(fā)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計)進行全過程關(guān)注與跟蹤。

8、將人力資源培訓(xùn)與開發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度，高度重視培訓(xùn)與開發(fā)的決策分析，注重培訓(xùn)內(nèi)容的實用化、本公司化，落實培訓(xùn)與開發(fā)的組織管理。

9、努力經(jīng)營和諧的員工關(guān)系，善待員工，規(guī)劃好員工在本企業(yè)的職業(yè)生涯發(fā)展。

三、辦公室及后勤保障方面

1、與王經(jīng)理分工協(xié)作，打招商電話。

2、準備到xx公司市北分局開通xx免費電話xx，年前已經(jīng)交過訂金xx元(商客部曹經(jīng)理代收)。

3、外協(xié)大廈物業(yè)管理，交電費、取郵件、咨詢物業(yè)管理事宜等。

4、協(xié)助王經(jīng)理做好辦公室方面的工作。

5、確保電腦、打印復(fù)印一體機正常運行，注意日常操作。

6、為外出跑業(yè)務(wù)的市場拓展部各位經(jīng)理搞好各類后勤保障(主要是協(xié)助王經(jīng)理復(fù)印、傳真、電話、文檔輸入電腦、報銷、購物等)。

基建個人工作計劃(篇13)

隨著公司制度不斷完善和加強，基建部的工作也進一步的擴展和加深，使基建部工作有了不同程度的提高。在工作中，我們按照公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署突出重點、端正思想、求真務(wù)實，認真履行部門職能，以積極的工作態(tài)度去做好基建部的所有工作：

一、為了迎接 市衛(wèi)生城市復(fù)審檢查，我們基建部按時對車站承租房屋衛(wèi)生逐戶組織檢查和監(jiān)督，對不符合標準的進行現(xiàn)場整改，并逐戶按要求簽訂協(xié)議書，誰出現(xiàn)問題按協(xié)議書所規(guī)定進行處罰。

二、加強公司承租房屋的業(yè)主管理，清理承租房業(yè)主隨地刷車現(xiàn)象，逐戶書面通知并要求各業(yè)戶清理衛(wèi)生，并對車輛?？恐刃蜻M行了安排，同時出臺了承租業(yè)戶相關(guān)管理規(guī)定并對逐個承租業(yè)戶下發(fā)通知，以便加強管理。

三、根據(jù)公司出臺的考勤補充規(guī)定、車輛管理辦法，組織基建部人員進行了學(xué)習(xí)并要求嚴格按規(guī)定執(zhí)行，加強組織紀律，重溫制度，強調(diào)以身作則，以企業(yè)為家，真正以實事求是認真負責(zé)的工作態(tài)度做好每一項工作。

四、檢查修繕房屋，維護水、電、空調(diào)等設(shè)施，確保設(shè)備安全正常運行，并力求節(jié)約，減少費用開支。由于今冬天特殊的氣候，影響部分設(shè)施正常使用，使自來水凍壞，基建部及時修復(fù)并達到正常使用。同時對過去建設(shè)時不合理的龍頭及西站衛(wèi)生間進行了改造，達到較好的使用效果。

五、維修更換公司院內(nèi)**石數(shù)塊，對警衛(wèi)室進行了屋面防水保溫處理。并配合行政部門清理院內(nèi)衛(wèi)生以及種植各種作物蔬菜。

六、繼續(xù)辦理建設(shè)手續(xù)證件，在此工作中，由于是后期補辦程序存在很多困難，但我們在多方做工作，現(xiàn)在拿到繳費單據(jù)即可取證。

七、由于天氣逐漸變冷，對公司所有管道進行了一次檢查，并對一些裸露管道進行保溫，以防凍壞。

八、對中央空調(diào)全面的進行大檢查，為今冬的順利供暖打下良好的基礎(chǔ)。。

基建部對于下年的打算：

一、以最快的時間辦理好新建項目的有關(guān)手續(xù)。

二、保養(yǎng)好花草樹木，由于今年天氣原因凍死很多花草樹木今年還需要補栽培養(yǎng)。

三、對職工宿舍用電情況進行突擊檢查，杜絕用電浪費情況的發(fā)生，并保證安全用電節(jié)約用電。

四繼續(xù)做好車站出租房屋合同簽訂，及時催收房租費，按時上交公司財務(wù)。

以上是基建部全年工作總結(jié)及下年工作打算，有不對地方請領(lǐng)導(dǎo)和各位給予指正和批評。在今后的工作中我們一定牢固樹立主人翁意識，擺正自己位置，更好的為公司經(jīng)營管理、發(fā)展提供服務(wù)。

基建個人工作計劃(篇14)

光陰似箭，日月如梳，一年的時間的確是很短暫的，不知不覺20xx年已即將過去，更應(yīng)該總結(jié)一下過去，思索一下未來，取過去之長、補未來之短?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，我主要做了以下幾個方面：

一、安全管理方面。

由于我公司施工電源的惟一性、特殊性，依據(jù)公司的用電管理制度，加大對施工用臨時電源的管理，我個人做到每日對現(xiàn)場的巡查，堅持對開閉站的運行操作的定期檢查，對開閉站管理存在的問題提出要求，并督促整改。在開閉站設(shè)備出現(xiàn)缺陷時，積極與廠家聯(lián)系備件，深入現(xiàn)場與維修人員一起查找問題，最終保證了設(shè)備的正常使用。

二、施工質(zhì)量方面。

從4月份來廠伊始就開始負責(zé)全廠防雷接地網(wǎng)的施工檢驗管理工作，按照有關(guān)的質(zhì)量管理標準和規(guī)范對全廠的防雷接地網(wǎng)施工進行了全面跟蹤，分房號分區(qū)域檢查，從搭接尺寸、焊接方法及接頭防腐等各方面提出了要求，并組織施工單位及監(jiān)理兩次對已完工的區(qū)域進行了接地電阻的測試驗收，均合格，從而使工程質(zhì)量處于受控狀態(tài)。

三、現(xiàn)場施工管理。

依據(jù)工程的形象進度和二級網(wǎng)絡(luò)計劃，針對本專業(yè)所管轄的設(shè)備制定了個人的工作計劃，每日跟蹤重點項目，全身心投入，督促監(jiān)理做好現(xiàn)場的施工管理工作，參加了開閉站的停電檢修工作，重點監(jiān)督完成了全廠防雷接地網(wǎng)的敷設(shè)工作，協(xié)助完成了110KV風(fēng)陵渡變電站＃584開關(guān)更換CT、110KV啟動電源第二方案的線路踏勘、500KV出線初可研踏勘及現(xiàn)場定位等具體工作。

四、專業(yè)基礎(chǔ)工作。

按照部門安排，結(jié)合專業(yè)實際特點，制定了專業(yè)的生產(chǎn)準備計劃，參與制定了專業(yè)的工作標準，包括：電氣點檢長、電氣點檢員工作標準；管理標準，包括：電氣點檢長、點檢員的崗位規(guī)范；電氣絕緣監(jiān)督技術(shù)標準；電氣專業(yè)分工；電氣點檢長、點檢員安全職責(zé)、現(xiàn)場施工電源管理標準、電氣設(shè)備接零接地管理、防止電氣誤操作管理標準、電氣一次設(shè)備臺帳、電氣一次設(shè)備清冊、施工期圖紙管理標準、電氣備品備件管理標準、電氣工作票管理標準、電纜巡查清掃管理標準、呼吸器檢查管理標準、電氣設(shè)備異動管理標準、電氣設(shè)備缺陷管理標準、電氣一次設(shè)備施工及驗收標準、對電氣維護單位的考核及評價標準、電氣設(shè)備點檢定修管理標準、電氣設(shè)備檢修管理標準；以及5大類60余條的電氣技術(shù)標準，并收集了大量有關(guān)電氣一次設(shè)備檢修、維護方面的資料。

五、圖紙、設(shè)備管理工作。

依據(jù)安排，先后參加了500KV斷路器、500KV電流互感器、封閉母線、6KV開關(guān)柜、柴油發(fā)電機以及輔助車間的低壓開關(guān)柜、干式變的設(shè)備招標工作，期間我個人本著嚴謹認真、公平公正的態(tài)度圓滿完成了從標書審查、開標評標到技術(shù)協(xié)議的談判簽訂的各項工作。為了保證設(shè)備按期保質(zhì)的到場，先后赴上海、北京、保定，參加了500KV電壓互感器、500KV電抗器及＃1高廠變的出廠試驗，到廠家對設(shè)備的設(shè)計、排產(chǎn)及生產(chǎn)進度進行了解，及時掌握反饋了大量一手情況，為后續(xù)工作做出了努力。

依據(jù)現(xiàn)場實際需求，制定了圖紙需求計劃，就一些急需的圖紙與設(shè)計院積極溝通，取得相互理解，基本滿足了施工的需求。

六、土建工作。

在負責(zé)土建施工管理的一個多月時間內(nèi)，我深感責(zé)任重大，在工作中邊學(xué)邊干，以勤補拙，先后組織參加了樁基質(zhì)量及安全專題會、土建圖紙會審會、汽機基座澆筑交底會、土建質(zhì)量例會、脫硫主題會和500KV土建施工專題會。監(jiān)督檢查完成了＃1、2汽機基座澆筑；啟動鍋爐房、＃2斗輪機、生活污水站、工業(yè)廢水站DDC樁基處理、廠前區(qū)樁基處理；地下管網(wǎng)施工；輸煤廊道澆筑施工等工程項目。參加了廠前區(qū)施工單位的招標工作，并協(xié)調(diào)解決了土建圖紙需求、交叉施工等一系列問題，較為圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

七、其它工作。

在做好專業(yè)工作的同時，我還負責(zé)部門的培訓(xùn)、支部的日常工作和其它領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。一年來為了做好工作，我主動收集資料，積極與人資部門配合，制定了部門的年度培訓(xùn)計劃并組織實施。建立了設(shè)備黨支部的各類臺賬，健全了支部學(xué)習(xí)筆記，配合公司黨委完成了各項活動。

一年來，在同事的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的信任下，基本圓滿的完成了各項工作，也學(xué)到了很多新的知識，取得了一些成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比還存在一定的差距，因此在明年的工作中準備從以下幾方面加強：

1、電廠基建對于我來說是一項新的工作，許多工作都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，今后一定要加強學(xué)習(xí)，認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，著重加強施工管理和工程質(zhì)量檢驗等方面的培訓(xùn)。同時要拓寬知識面，在工作中多留心相關(guān)專業(yè)知識的汲取，使自身從土建、熱工、工程概預(yù)算等方面得到加強，盡快滿足崗位的要求。

2、來到運電后，身邊老同志的那種不記個人得失、吃苦耐勞的精神深深感染了我，也使我深感自身的差距，今后在搞好業(yè)務(wù)工作的同時，改變自身工作作風(fēng)，不等不靠，主動出擊，積極完成各項工作任務(wù)，與同事間積極溝通，鼎力協(xié)作，不推諉扯皮，不叫苦埋怨，凡事以公司利益為主，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

3、做好外部協(xié)調(diào)工作。工程管理涉及到包括施工單位、設(shè)計院、設(shè)備廠家的諸多方面因素，在今后的工作中，要主動與各方面溝通，了解其實際困難，了解設(shè)備生產(chǎn)供貨與現(xiàn)場安裝需求的實際進程，一定要將工作做實，做細，為工程服務(wù)。

新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，在以后的工作中揚長避短，克服不足、認真學(xué)習(xí)、勤奮工作，使自己能一直緊跟公司發(fā)展的步伐，為公司明年的機組雙投和今后的繁榮發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！

個人教學(xué)工作計劃系列

以下是我們整理的“個人教學(xué)工作計劃”類希望可以為您提供參考，歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁。為了突破職業(yè)瓶頸和限制，當(dāng)然提前制定好一份工作計劃是必不可少的。編寫工作計劃能夠讓我們更好的制訂并實施任務(wù)計劃。

個人教學(xué)工作計劃(篇1)

一、指導(dǎo)思想

以《新課標》為指導(dǎo)，充分吸收有關(guān)語文教育研究的最新成果，切合學(xué)校本期“細節(jié)決定品質(zhì)，細節(jié)成就專業(yè)”的教育主題，開展教學(xué)工作。

二、學(xué)生狀況分析

學(xué)生升入二年級時，已經(jīng)認識近1000字，對漢字的特點有了比較切實的感性認識，并且已經(jīng)掌握了30個左右常用偏旁部首，還掌握了至少三種獨立認字的方法。

三、教學(xué)內(nèi)容

第一單元復(fù)習(xí)學(xué)過的認字方法。

第二單元學(xué)習(xí)部首查字法。

第二，七，十二單元集中識字，學(xué)習(xí)25個常用部首。

第六單元金鑰匙，分析字型的師范。

第十一單元的金鑰匙對認字方法進行了小結(jié)。

四、教學(xué)要點

本冊學(xué)生學(xué)習(xí)目標的底線：

1、識字方面：

（1）會認432個生字，會寫261個字。

（2）熟練掌握累積70個左右的常用偏旁部首，能說出其名稱、表示的大概意思、能寫出偏旁部首和例字。

（3）學(xué)會用部首查字法查字典，認字、用拼音給生字注音。查一個字的時間不超過一分半鐘。能在需要的時候查難檢字的筆畫索引。

（4）基本上能分析字形，即抓住字形分析字的結(jié)構(gòu)、字音、字義。

（5）學(xué)習(xí)看上下文猜字的識字方法，基本上養(yǎng)成寫字前揣摩字形的習(xí)慣，明確寫字的目標是寫對、寫好、寫快。

2、閱讀方面

（1）能正確、流利和盡可能有感情朗讀26篇主體課文，了解其大意。

（2）能背誦至少17篇詩文。

（3）知道什么是默讀，能默讀一個段落。

（4）愛讀書，有每天閱讀的習(xí)慣，能自讀“語文天地”中的自讀課文。

（5）參與課堂討論。

3、表達方面

（1）能夠與同桌或在小組內(nèi)表達清楚自己的意見。在班級發(fā)言時聲音響亮，意思清楚。

（2）能夠把句子續(xù)寫完整，能夠仿寫比較短小的課文段落。

（3）會寫留言條。

（4）知道日記什么樣，能寫5篇左右的日記。

4、綜合活動

參與至少4次班級內(nèi)的綜合活動。

5、自檢

能在老師的指導(dǎo)下進行自評。

五、教學(xué)重難點，

培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力，注意學(xué)生在實踐中"感悟"，體會漢字的特點，感受漢字之美，實現(xiàn)認字過程中"情感，態(tài)度，價值觀的正確導(dǎo)向"，形成能力。

要正確處理認字，識字能力，文字知識三者之間的關(guān)系。"認字量"是形成認字能力的基礎(chǔ)，文字知識是為多認字，快認字和培養(yǎng)識字能力服務(wù)的。利用恰當(dāng)?shù)臅r機，恰當(dāng)?shù)姆椒▽崿F(xiàn)部分認字與寫字的合流。學(xué)生學(xué)習(xí)字理的過程，學(xué)習(xí)練習(xí)分析字型，既是"認字"，也是"寫字"的步驟。

六、學(xué)習(xí)方式：

合作、探究。

七、教具準備：

課件、錄音機、生字卡片、掛圖、小黑板。

八、教學(xué)時間安排：

1．秋天5- 6課時

2．自立6-7課時

3．丁丁冬冬學(xué)識字（1）5- 6課時

4．祖國5- 6課時

5．好奇5- 6課時

6．誠實6-7課時

7．畫7-8課時

8．書的世界3-4課時

9．合作7-8課時

10．丁丁冬冬學(xué)識字（2）6-8課時

11．努力7-8課時

12．考驗6-7課時

13．風(fēng)和水6- 7課時

14．玩具和游戲7- 8課時

15．歲月7-8課時

九、教學(xué)措施

低段的孩子，滿心滿懷都是對未知新鮮的好奇，渴望和探索。他們睜著純真的眼睛，期望著絲絲陽光的照耀，期待著縷縷清泉的滋潤，期盼著溫暖的春風(fēng)輕柔地撫摸著，他們希望自己學(xué)過的每個字、每個詞、每句話來了解世界。而成就這一切的不僅是父母和自己，還有愛他們的老師?！耙坏嗡凵渲柟獾墓廨x?！薄安环e蝰步無以致千里，不積小流無以成江河?！薄凹毠?jié)決定品質(zhì)，細節(jié)成就專業(yè)?！痹诙昙壍慕虒W(xué)活動中，我們的“細節(jié)”就是無數(shù)個“一”。打磨每天“十個一”，專業(yè)專心——成為教學(xué)工作的重點。

1、教學(xué)常規(guī)

一次成功的早讀

一次有益的餐后閱讀

一次精當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)布置

一節(jié)實效的托管課

2、教學(xué)過程

一句溫馨的評語

一個輕輕的撫摸

一個教學(xué)重點的探尋（在原有教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，把每一篇課文中學(xué)生感興趣的，語文味特別濃的句子、段落、章節(jié)作為教學(xué)的側(cè)重點。）

3、教學(xué)手段

一本精心打造的《成長日志》

一次精彩的課后訓(xùn)練

一次深刻的寫話練習(xí)

個人教學(xué)工作計劃(篇2)

一、教育實習(xí)的目的和意義

1．鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，在實踐中自主自覺地加深并升華對所學(xué)理論的認識，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作以及與人合作的能力。

2．在中學(xué)教育、教學(xué)工作的時間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認識人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

3．通過實習(xí)，全面檢查我們的教學(xué)技能和專業(yè)知識的掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以促進我們的教學(xué)能力。

二、教育實習(xí)時間安排

我們的教育實習(xí)時間為八周，自20xx年9月20日至11月14日。我們把時間分為四個階段：

1．準備階段（6月下旬至9月20日）

（1）隊長把實習(xí)計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學(xué)教導(dǎo)處，打電話過去江門新會陳瑞祺中學(xué)確定該校對我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設(shè)備等等。

（2）隊員們在暑假期間學(xué)習(xí)備課，練好基本師范技能。

（3）由帶隊老師和實習(xí)隊長到江門新會陳瑞祺中學(xué)落實教育實習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。隊長回來后召開全隊隊員會議，落實個人的實習(xí)任務(wù)、內(nèi)容。

（4）由主管財務(wù)、交通的副隊長做好財務(wù)和交通安排。

（5）初定9月18日出發(fā)。

2．見習(xí)階段（9月20日至9月26日）

（1）到達學(xué)校后分別請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科組老師、班主任介紹學(xué)校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學(xué)的好經(jīng)驗，了解實習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度。

（2）9月20日早上，隊員跟隨原班主任、組長到班與學(xué)生見面，并從即日起參加班級活動，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，在原班主任指導(dǎo)下指定班主任工作計劃。

（3）聽原科任老師的課，參加科組教研活動。

（4）在原科任老師指導(dǎo)下進行備課、預(yù)講。

（5）準備班會內(nèi)容。

3．實習(xí)階段（9月27日至11月07日）

（1）上好試教課，同組實習(xí)生可互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結(jié)經(jīng)驗，做好互相學(xué)習(xí)、互相幫助。

（2）繼續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準備工作。

（3）及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。

（4）做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。

（5）國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準備。

4．總結(jié)階段（11月08日至11月14日）

（1）每個隊員寫工作總結(jié)和個人鑒定。

（2）隊長收集每位隊員的總結(jié)或?qū)ｎ}報告，調(diào)查報告等材料，寫好實習(xí)隊工作總結(jié)，回校后三天內(nèi)將實習(xí)隊的總結(jié)以及推薦兩篇寫得較好的專題總結(jié)或調(diào)查報告交教務(wù)處教師教育科。

（3）隊長組織全隊同學(xué)根據(jù)《教育實習(xí)紀律、調(diào)查與總結(jié)評分標準》評定每個同學(xué)的教育實習(xí)紀律、調(diào)查與總結(jié)的成績。

（4）隊長負責(zé)寫出全隊成員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表。

（5）原科任教師和原班主任寫好實習(xí)生鑒定，初步評出教學(xué)和班主任工作的成績。最后由實習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章，交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教師教育科。

（6）征求江門新會陳瑞祺中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們實習(xí)隊表現(xiàn)和我校實習(xí)工作等方面的意見，整理好送回教務(wù)處教師教育科。

（7）寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文，回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《教育實習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學(xué)法教師。

（8）搞好實習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習(xí)費用，并寫好感謝信張貼到實習(xí)學(xué)校宣傳欄。

（9）各隊員應(yīng)研究如何為實習(xí)學(xué)校做好事。

（10）聯(lián)系安排返校的交通工具，全體隊員于11月15日返校。

返校后，由隊長召開全體隊員會議，采用無記名投票方式評出“優(yōu)秀實習(xí)生”，和其他材料一起上交給教務(wù)處教育實踐科評審。

三、教育實習(xí)的內(nèi)容和要求

1、教學(xué)實習(xí)工作安排及有關(guān)注意事項：

（1）實習(xí)老師見習(xí)期間必須參加原任教師的授課，做好記錄，課后虛心請教；條件允許的話爭取多聽本科組老師的課，并開始備課。

（2）每位實習(xí)老師須講10節(jié)新課以上（不包括重復(fù)課），其中6節(jié)獨立課（不需要教師指導(dǎo)，獨立寫出教案）。提倡與鼓勵上重復(fù)課、跨年級、跨專業(yè)上課。

（3）每個實習(xí)生都必須認真鉆研所實習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、課程標準和課程內(nèi)容。深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實際，進行集體備課，確定教學(xué)目標、重難點、教學(xué)方法，寫出詳細教案。教案必須交原任教師指導(dǎo)，必須按指導(dǎo)教師的意見進行修改。

（4）每節(jié)課上課前應(yīng)進行檢查性預(yù)講，同專業(yè)的實習(xí)老師必須參加聽課，并邀請原任教師指導(dǎo)，預(yù)講后由聽課師生提出意見，實習(xí)老師對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后方能試教。

?（5）實習(xí)授課期間，如出現(xiàn)課時沖突等情況，一定要請示原任老師批準。

（6）實習(xí)期間每位隊員至少講一次面向全體隊員的公開課。

（7）對比較復(fù)雜的疑難問題，要經(jīng)過集體的研究，做出統(tǒng)一的正確答案，送原科任老師審批，然后才能著手批作業(yè)，作業(yè)批改后，應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查，防止錯漏，批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發(fā)給學(xué)生，對于作業(yè)中存在的普遍錯誤，要進行集體的輔導(dǎo)，個別錯，個別當(dāng)面批改。應(yīng)重視對中學(xué)生進行學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)指導(dǎo)。

（8）實習(xí)老師應(yīng)根據(jù)本學(xué)科知識及專長組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動，主要是應(yīng)用本學(xué)科知識開展課外科技活動、知識講座、或指導(dǎo)閱讀各類課外讀物。未經(jīng)學(xué)校批準或同意，實習(xí)生不得擅自組織校外集體活動或?qū)W(xué)生帶出校外進行其他活動。

（9）實習(xí)老師必須登記好教學(xué)的新課節(jié)數(shù)、重復(fù)課節(jié)數(shù)、聽課節(jié)數(shù)、小組對自己聽課節(jié)數(shù)、輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)、實驗課節(jié)數(shù)以及專題講座內(nèi)容、次數(shù)以及科技活動次數(shù)等，并寫入總結(jié)。

2、班主任實習(xí)工作安排及有關(guān)注意事項：

（1）見習(xí)周期間須迅速了解學(xué)校的規(guī)章制度，并通過看學(xué)生手冊、學(xué)籍登記表、學(xué)生姓名表、座位表，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，同時要制定班主任工作計劃。

（2）見習(xí)老師必須掌握班級學(xué)生情況，建立學(xué)生檔案，了解班風(fēng)、班規(guī)及目前存在問題。

（3）領(lǐng)導(dǎo)班集體，對班集體進行思想教育，認真指導(dǎo)班委開展工作，發(fā)動班的模范作用。

（4）做好個別教育工作，每位實習(xí)老師須在全面了解全班各方面的基礎(chǔ)上，深入了解一名后進生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面的典型情況，作好個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，并做好記錄。

（5）尊敬原班主任，要虛心向原班主任學(xué)習(xí)，一切工作須在原班主任指導(dǎo)下進行，要維護原班主任的威信，批準請假和批評學(xué)生，必須請示原班主任。

（6）認真執(zhí)行學(xué)校各種制度和班規(guī)，開展活動不得與學(xué)校、班的制度發(fā)生沖突。開展各項活動必須提出申請，原班主任、級組長甚至學(xué)校請示批準后才能開展，并要注意安全，特別不要開展危險性的活動。

（7）開展班主任日常工作，指導(dǎo)早操、課間操、眼保健操，以及文體活動、團隊活動，檢查教學(xué)日記、檢查衛(wèi)生、批改周記，檢查作業(yè)、家訪等。

（8）進行早讀、晚修，輪班的值班工作，以及參加教工例會，不參與會者須請示原班主任和隊長。

（9）每實習(xí)老師上一次主題班會課，獨立主持一次班活動（包括班課，團課，班干部會議，班、團活動），全體實習(xí)老師必須出席，必要的話應(yīng)積極參與準備工作，發(fā)揚團結(jié)互助精神。

（10）實習(xí)老師登記好主題會的次數(shù)、輔導(dǎo)班會的次數(shù)、重點教育的學(xué)生的人數(shù)，寫好總結(jié)。

3、教育調(diào)查和教育科研

每位實習(xí)生在搞好教學(xué)和教育實習(xí)的前提下，安排一定時間進行教育調(diào)查或教育科研，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查研究必須在取得實習(xí)學(xué)校同意后進行，具體要求如下：

（1）從實習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)，進行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容可結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r加以選擇。例如，實習(xí)學(xué)校的某學(xué)科的教學(xué)傳統(tǒng)風(fēng)格、教育教學(xué)改革經(jīng)驗、中學(xué)生學(xué)習(xí)某學(xué)科的心理特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法、綜合實踐活動情況、開展素質(zhì)教育情況等的調(diào)查研究。

（2）教育科研可以對某學(xué)科優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗進行專題研究，也可以和實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師合作共同進行某項教育教學(xué)改革實驗。

（3）寫出調(diào)查報告或科研論文（五千字左右）。此項成果作為教育實習(xí)成績評定的重要依據(jù)之一。優(yōu)秀調(diào)查報告或教育科研論文，可作為畢業(yè)論文。

（5）教育調(diào)查和教育科研能力是中小學(xué)教師必須具備的基本素養(yǎng)，每位實習(xí)生均需獨立完成教育調(diào)查報告。如果確實所調(diào)查的課題較大，需要多學(xué)科共同協(xié)助完成，并需要涉及調(diào)查問卷的發(fā)放和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，有較大研究意義的，在征得中學(xué)指導(dǎo)教師及混編帶隊教師同意后，可合作完成，合作人數(shù)最多不超過3人。

個人教學(xué)工作計劃(篇3)

根據(jù)學(xué)校20xx—20xx第一學(xué)期教學(xué)工作部署，根據(jù)教學(xué)督導(dǎo)與評估中心工作要求，現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計劃如下：

一、第一周為工作準備周

主要是參加相關(guān)教學(xué)督導(dǎo)工作會議，學(xué)習(xí)（教育部關(guān)于狠抓新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神落實的通知），相關(guān)本科教學(xué)管理新規(guī)文件，以及在對本科教學(xué)督導(dǎo)工作審核評估整改意見落實情況進行梳理的前提下，研討本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作要求，制定教學(xué)督導(dǎo)工作計劃。

二、期初教學(xué)檢查

9月10日開始，按照每天一個部門對各教學(xué)單位的期初教學(xué)準備情況進行檢查。具體包括：1、教學(xué)運行資料準備情況（教師授課的講稿、教材、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷）等。2、教學(xué)檔案管理情況（上學(xué)期試卷、論文評閱、歸檔）。3、課堂教學(xué)管理工作（處級干部，系、部主任聽課計劃、進度）。4、本科教學(xué)工作審核評估整改意見的實施情況。檢查共進行三周。

三、本科試卷、論文檢查

試卷主要是對試卷漏簽、漏統(tǒng)，裝訂順序、裝訂規(guī)范、以及開卷考試試卷制作規(guī)范進行檢查的基礎(chǔ)上，對試卷內(nèi)容、評分規(guī)范進行重點檢查。論文主要是對開題報告，指導(dǎo)意見、論文答辯和成績記錄進行檢查的基礎(chǔ)上，重點對論文目錄，指導(dǎo)人數(shù)和論文替代方案進行檢查。

四、聽課

第五周起采用分組聽課的形式，對本科教學(xué)課堂進行常規(guī)的隨機性聽課。聽課主要是圍繞課堂教學(xué)的全部過程進行。重點檢查教學(xué)準備，課件制作，講授（稿）內(nèi)容，教學(xué)方法、手段，教學(xué)效果，課堂作業(yè)等。檢查共進行十三周。

五、整理資料

第十七周起收集和整理聽課記錄，召開教學(xué)督導(dǎo)總結(jié)、分析、研討會議，撰寫個人教學(xué)督導(dǎo)工作小結(jié)。

六、 總結(jié)

在對本學(xué)期聽課檢查記錄整理、統(tǒng)計、討論和小結(jié)的基礎(chǔ)上，對典型性教學(xué)問題進行分析，對特色性教學(xué)經(jīng)驗進行總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫出教學(xué)督導(dǎo)報告，呈報教學(xué)督導(dǎo)主管部門。

個人教學(xué)工作計劃(篇4)

一、督導(dǎo)目的：

進一步落實課堂教學(xué)改革，使教師所教、學(xué)生所學(xué)、市場所需達到一致，真正使課堂教學(xué)研究成為學(xué)校提升辦學(xué)質(zhì)量和教師提高教學(xué)水平的立足點和動力，從而實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作的可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

二、督導(dǎo)內(nèi)容：

本次督導(dǎo)僅限于課堂教學(xué)督導(dǎo)方面，重點評估教師課堂教學(xué)中的教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法采用、教學(xué)過程設(shè)計、課堂組織能力、目標達成情況五個方面，同時關(guān)注教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)基本功等。

三、督導(dǎo)原則：

1、以人為本。注重培養(yǎng)教師，始終把教師主體意識和創(chuàng)新精神放在首位，尊重教師、關(guān)心教師的成長，充分調(diào)動教師的積極性，提高教師的參與意識，使教師的成長與學(xué)校的教學(xué)改革發(fā)展緊密相連。同時，以發(fā)展眼光看待教師的成長，以服務(wù)意識幫助教師的教學(xué)工作;以發(fā)現(xiàn)、幫助與提高為目的。

2、科學(xué)督導(dǎo)，實事求是。根據(jù)課堂教學(xué)評價標準，定性與定量評價相結(jié)合，既肯定成績，又指出不足，盡可能使評價客觀、公正、準確、有導(dǎo)向作用，真正達到發(fā)現(xiàn)、幫助與提高的目的。

3、堅持“督”、“導(dǎo)”、“研”相結(jié)合。教學(xué)督導(dǎo)的目的是提高教師的課堂教學(xué)能力，引導(dǎo)教師自我成長，最終提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。所以，督查是形式，指導(dǎo)教學(xué)和研究教學(xué)是本次督導(dǎo)的核心工作內(nèi)容。

四、督導(dǎo)程序：

(一)準備與自檢階段 9月—10月

1、各教研組認真研讀“課堂教學(xué)基本要求”，明確評價內(nèi)容。

2、各組根據(jù)評價標準推出組內(nèi)研究課、示范課，供全組成員學(xué)習(xí)、研討。

3、各組進行自檢工作，特別是幫助經(jīng)驗不足的教師提高課堂教學(xué)水平，爭取在督導(dǎo)工作中人人達到優(yōu)秀。

個人教學(xué)工作計劃(篇5)

本屆初三學(xué)生兩極分化嚴重，學(xué)困生多。這使得我們初三的教育教學(xué)工作更為艱巨，但我們決不能動搖既定的升學(xué)目標，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保本屆升學(xué)目標的實現(xiàn)。為此，特制定本屆初三教育教學(xué)工作計劃。

１、加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對他們進行學(xué)法指導(dǎo)。級部堅持每月召開一次學(xué)生會議。

２、強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，使初三學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好，以確保中考參考率達到各項要求。

３、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。學(xué)科間不占不擠，要著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。

４、學(xué)科的教學(xué)進度要有保證

５、每天晨讀、早讀、中自習(xí)、晚自習(xí)都安排到人。強化輔導(dǎo)工作。每天晚自習(xí)的第一節(jié)課各班可集體輔導(dǎo)，其余時間安排學(xué)生自習(xí)；進行個別輔導(dǎo)。

６、加強對薄弱科目的檢查和督促工作，確保明年中考無弱科。

７、復(fù)習(xí)階段，各學(xué)科要認真制定復(fù)習(xí)計劃，精心組織復(fù)習(xí)，做到以綱為綱、以書為本，講清概念，揭示規(guī)律，指點迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。

８、處理好統(tǒng)一要求和因材施教的關(guān)系。第二學(xué)期開始對班重中對象和暫差生的部分薄弱科目進行拔尖和補差。

９、引資料、學(xué)經(jīng)驗。同軌老師要互相學(xué)習(xí)，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；學(xué)校統(tǒng)一訂購的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益。

１０、認真組織測試，強化綜合訓(xùn)練，抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。，學(xué)年教育教學(xué)工作計劃

個人教學(xué)工作計劃(篇6)

新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期我擔(dān)任三、四年級的英語教學(xué)工作，總體來講三、年級處于英語學(xué)習(xí)的起始階段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，是我今后工作的主要目的，本著這個目標，也為不斷提升自己，完善自己，我特將本學(xué)期的教學(xué)計劃制定如下：

一、教學(xué)內(nèi)容與目標

1、能聽懂、會說課本中的對話，并能進行簡單的交流

2、能聽、說、認讀課本中出現(xiàn)的黑體單詞和聽、說、讀、寫字母或五星單詞，并能簡單地運用。

3、能聽、做TPR活動

4、能唱簡單的歌曲

5、能聽懂幽默故事

6、能了解簡單的中西發(fā)文化和基本禮儀。

二、教學(xué)進度和課時安排

第1單元：8課時、2周 第2單元：8課時、2周 第3單元：8課時、2周

Recycle 1 一周 機動復(fù)習(xí)2周

第4單元：8課時、2周 第5單元：8課時、2周 第6單元：8課時、2周

Recycle 2 一周 機動復(fù)習(xí)4周

三、作業(yè)布置

三年級：以活動手冊為主要作業(yè)，并自制畫冊或字母練習(xí)等簡單的自制作業(yè)；四年級：以作業(yè)本為主，每單元不少與兩頁作業(yè)，活動手冊為主要聽力作業(yè)。

四、具體實施措施

1、課上教學(xué)主要突出興趣激發(fā)：話題與各種活動的設(shè)計緊密聯(lián)系學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際，選擇的話題充分考慮學(xué)生的實際需求，如：三年級第二單元的My family 教學(xué)中預(yù)設(shè)利用全家福照片來進行單詞的教授，學(xué)生應(yīng)該樂于參與到課堂中來。此外教學(xué)形式上力求多樣化，師生對話，小組對話，歌謠，游戲等緊密結(jié)合。

2、let's learn 部分主要以單詞為主，為了方便學(xué)生記憶和開展課堂的討論，要巧用實物、頭飾和單詞卡片采用各種各樣的復(fù)習(xí)鞏固生詞的游戲，如：“快看快說”

“藏藏，找找”等

3、Let's talk 部分為對話教學(xué)，力求設(shè)計真實自然的情景，并以小片段的形式出現(xiàn)，分散教學(xué)難點，循序漸進，便于表演。三、四年級兒童的特征就是愛玩，好表現(xiàn)自己，所有我們要用表演和游戲的形式來進行交流，學(xué)習(xí)語言、運用語言，融對話教學(xué)與情景表演之中，讓學(xué)生在表演中練，在交際活動中用，而不要將對話教學(xué)變成跟老師念，跟錄音讀、集體讀、個人讀的枯燥無味的形式。要在對話表演中，教師的角色既是導(dǎo)演又是演員。

4、Read and write 部分為四年級的閱讀環(huán)節(jié)，又加上了單詞和句子的拼寫和運用。按照市局輔導(dǎo)的三步驟進行：1 pre-reading 2 while-reading 3 post-reading并注重孩子的書寫。

個人教學(xué)工作計劃(篇7)

20xx學(xué)年下學(xué)期一年級《道德與法治》教學(xué)工作計；××；一年級下冊；一、學(xué)生情況分析；一年級的小朋友入學(xué)已經(jīng)有一學(xué)期，在情感態(tài)度、行為；二、教材分析；《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以；1、從兒童真實生活出發(fā)實現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的整合；教材不是從傳統(tǒng)德育的規(guī)范體系或德目體系展開學(xué)習(xí)內(nèi)；2、強化教材的生活指導(dǎo)職能；教材試圖“以適應(yīng)兒童現(xiàn)實生活為起點。

一、學(xué)生情況分析

一年級的小朋友入學(xué)已經(jīng)有一學(xué)期，在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很有了很大的提高，希望通過本冊教學(xué)，努力把他們培養(yǎng)成品德良好，樂于探究、熱愛生活的兒童。

二、教材分析

《道德與法治》課程的性質(zhì)是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標的生活型綜合課程。具有以下基本特征(1)生活性;(2)開放性;(3)活動性。教材力求體現(xiàn)思想性原則、科學(xué)性原則、現(xiàn)實性原則、綜合性原則和活動性原則。教材將以主題單元形式展開，并重點突出以下特征：

1、從兒童真實生活出發(fā)實現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的整合

教材不是從傳統(tǒng)德育的規(guī)范體系或德目體系展開學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是著眼于兒童現(xiàn)實生活的整體性，從學(xué)生生活原型出發(fā)，重新融入兒童生活之中，有機整合為學(xué)習(xí)主題。

2、 強化教材的生活指導(dǎo)職能

教材試圖“以適應(yīng)兒童現(xiàn)實生活為起點，幫助兒童實現(xiàn)高質(zhì)量的幸福生活”作為一以貫之的編寫線索和基調(diào)，圍繞“如何發(fā)展兒童判斷、選擇、適應(yīng)、超越的能力，以爭取個人幸福、社會有用性和更廣泛的人類福祉”的生活教育主題，突出教材的生活指導(dǎo)意識，發(fā)展兒童對幸福生活的感受能力和創(chuàng)造能力。一方面通過現(xiàn)實情景的捕捉和再創(chuàng)造，讓兒童感受生活的美好和快樂，激發(fā)熱愛生活的情感;另一方面通過引入兒童生活中的典型問題，鼓勵兒童自己在探尋問題解決方案過程中，與生活、創(chuàng)造生活，展示兒童多樣化的個性和豐富的智慧，培養(yǎng)樂觀積極的生活態(tài)度。

3. 以活動型教學(xué)為主要特征的過程導(dǎo)向設(shè)計

為切實地引導(dǎo)活動型教學(xué)的開展，教材設(shè)計將改變傳統(tǒng)教材編寫中以教師的“教”組織教學(xué)過程的設(shè)計思路，消解以“預(yù)成的學(xué)習(xí)結(jié)果”為核心的教材組織

模式下課文加練習(xí)的刻板結(jié)構(gòu)，將活動型教學(xué)中學(xué)生的活動過程作為設(shè)計的主要依據(jù)。因此，教材試圖從學(xué)生的學(xué)習(xí)行為出發(fā)組織主題單元，促進自主活動，在學(xué)習(xí)活動的漸次展開中，引導(dǎo)教師重點關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程里呈未分化狀態(tài)的整體學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)需要，使學(xué)生能在活動的不斷演進過程中實現(xiàn)原來被課程目標割裂的“情感態(tài)度、行為習(xí)慣、知識技能、過程方法”目標的自然統(tǒng)整。

三、教學(xué)總要求

《道德與法治》課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，因此本冊教材是培養(yǎng)兒童能夠健康、安全地生活，愉快積極地生活，負責(zé)任，有愛心地生活，動腦筋，有創(chuàng)意地生活。在條件允許的情況下，彰顯我們中國的甲骨文。

四、各單元要求

第一單元：我們的班集體

1、了解并遵守班級、學(xué)校、公共場所的規(guī)則。

2、感受規(guī)則公平的意義和要求，初步樹立規(guī)則意識。

3、了解并遵守班級、學(xué)校、公共場所的規(guī)則，感受規(guī)則公平的意義和要求，初步樹立規(guī)則意識。

第二單元：春姑娘來到我身邊

1、愛護動植物，節(jié)約資源，遵守環(huán)境保護規(guī)則。

2、認識常見的衛(wèi)生等安全標志，知曉常用公共服務(wù)電話。

第三單元：節(jié)約總動員

1、愛護動植物，節(jié)約資源，遵守環(huán)境保護規(guī)則。

第四單元：我們長大了

1、認識憲法法律規(guī)定的國家標志，初步建立公民、國籍、國家的意識。

2、了解并遵守班級、學(xué)校、公共場所的規(guī)則。

3、認識常見的的交通標志和公安、消防、衛(wèi)生等安全標志，知曉常用公共服務(wù)電話，遵守基本交通和消防安全規(guī)則。

第五單元：夏天來了

1、愛護動植物，節(jié)約資源，遵守環(huán)境保護規(guī)則。

個人教學(xué)工作計劃(篇8)

作為一名師范大學(xué)的學(xué)生，應(yīng)該具備一名優(yōu)秀教師必備的教學(xué)技能，為了促進廣大學(xué)生提高教學(xué)水平，努力做一名合格的未來教師，校團委、數(shù)學(xué)系團委支持、鼓勵我們學(xué)生的工作，成立教師技能協(xié)會，組織本次教學(xué)技能大賽。為了組織好比賽，特通知如下：

一、組織辦法：

1、教學(xué)技能分為導(dǎo)入技能、語言技能、講解技能、提問技能、變化技能、強化技能、板書技能、演示技能、結(jié)束技能。據(jù)我校情況、為便于比賽、使比賽具體有較強參與性、比賽氣氛好，我校本次大賽比賽項目的有：傳統(tǒng)四項：普通話、粉筆字、提問應(yīng)變才藝表演現(xiàn)代二項：多媒體制作，網(wǎng)上資料搜索論壇答疑2、比賽評比個人單項獎、總排名獎。

3、由校分團委、數(shù)學(xué)系分團委、數(shù)學(xué)系社團部等部門負責(zé)人組織比賽，數(shù)學(xué)系學(xué)生會各部的配合。

4、相關(guān)部門通過海報等形式加強宣傳，營造全校提高教學(xué)技能新高潮！

二、比賽辦法：

（一）傳統(tǒng)四項：

1、普通話普通話采用考級制度字、詞、句、文章兼顧每人朗讀一篇標準文本（500字）和一篇自帶文本（300字內(nèi)）時間：每人5分鐘左右

2、粉筆字每人書寫100字標準內(nèi)容和50字自選內(nèi)容，可以考慮與講授某個知識點板書結(jié)合

3、提問應(yīng)變由主持人提問或模仿學(xué)生行為，請選手處理課堂中常見問題或回答學(xué)生提問

4、才藝表演自愿報名表演時間不超過五分鐘！發(fā)獎大會現(xiàn)場表演

（二）現(xiàn)代二項：

1、多媒體制作據(jù)自己的專業(yè)完成講解一個問題的powerpoint頁面十頁

（1）、要求一定打字水平

（2）、會排版，會插入圖片

（3）、教學(xué)方法方法得當(dāng)

（4）、有動態(tài)效果

（5）、可以事先準備素材、制作，在現(xiàn)場仿制。

2、網(wǎng)上資料搜索；論壇答疑網(wǎng)上搜索，完成題目要求的十道題！答案可以有文字、圖片、 flash動畫等

三、評分辦法：

各項比賽分傳統(tǒng)和現(xiàn)代兩個評委組，評委參加相關(guān)比賽時，不可作本場評委。每次比賽每組邀請校內(nèi)專家、本校相關(guān)優(yōu)秀教師、組成10人的評委組，負責(zé)對參賽作品打分。評分時，去掉最高分和最低分，計算平均值。在一些項目上適當(dāng)考慮學(xué)生評委。

四、比賽獎勵：

單項：據(jù)得分，分為一、二、三多個等次；并發(fā)證書綜合：個人參加三項以上者，取最好的三個名次相加參加總排名，如果名次總數(shù)相同，則逐項比單項排名。

五、其他說明

1、備課筆記評比，講課比賽，另外舉行

2、報名截止日期參與比賽報名截止日期每周四晚9：00前從第四周開始每兩周一次比賽?。ǔ醵ㄖ芏?/p>

3、比賽時間另行通知

六、評委：

（一）粉筆字評委：社團部會長以上干部及其他部門干部嘉賓

（二）普通話評委：社團部會長以上干部及其他部門干部嘉賓

（三）提問應(yīng)變評委：社團部會長以上干部及其他部門干部嘉賓

（四）多媒體制作評委：社團部會長以上干部及其他部門干部嘉賓

（五）網(wǎng)上答疑評委：社團部會長以上干部及其他部門干部嘉賓

（六）才藝表演評委：社團部會長以上干部及其他部門干部嘉賓

個人教學(xué)工作計劃(篇9)

一、指導(dǎo)思想和工作思路

本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效果為突破口，理直氣壯、堅定不移、不折不扣地抓好教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育。

工作思路：一是狠抓教學(xué)常規(guī)，二是以活動為載體，不斷提高課堂教學(xué)效果。以“優(yōu)化教學(xué)、減負增效”為主題，以提升教師素質(zhì)為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為主線，強化教學(xué)工作的“精細化”管理，認真開展“有效教學(xué)”研究，努力構(gòu)建有效課堂，促進學(xué)生全面發(fā)展。

二、主要工作

(一)、加強教師隊伍建設(shè)

一、加強教師學(xué)習(xí)，樹立教師新形象。

組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法規(guī)，樹立依法執(zhí)教，依法從教的思想。認真貫徹國家的教育方針，做到既教書又育人，樹立熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，講奉獻，顧大局的思想。立足于本質(zhì)，安心教學(xué)工作，增強責(zé)任感和事業(yè)心，提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平。

組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。鼓勵教師多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作水平，以適應(yīng)新形式下的教育需要。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度(科組教研活動)要認真落實，有安排、有主題、有計劃，做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，有討論、有記錄。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動的整個過程的材料主管領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要經(jīng)常檢查。

指導(dǎo)好教師的個人學(xué)習(xí)。教師要養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，學(xué)習(xí)要有方向，帶著問題學(xué)，要與自身崗位工作實際相聯(lián)系。

1、加強學(xué)習(xí)與培訓(xùn)

(1)組織教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，特別要加大青、中年教師的培訓(xùn)力度，提高教師的專業(yè)水平;要創(chuàng)設(shè)激勵機制，要通過開展優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示等活動，既為骨干教師提供展示平臺，又促進中年教師的二次成長。要積極開展多形式的互聽互教互評活動，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，提高中年教師駕馭新課程的能力。

通過集體培訓(xùn)與自我培訓(xùn)的形式完成繼續(xù)教育培訓(xùn)課時，做到理論與實踐相結(jié)合，要求教師應(yīng)用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，再把教學(xué)實踐上升為教學(xué)理論，在不斷的實踐學(xué)習(xí)過程中得到提高。

(2)各學(xué)科安排一名負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)參加該學(xué)科的教研組活動，協(xié)助教研組長開展校本研修。改進和完善校本教研制度，做好考勤和記錄。創(chuàng)新校本教研形式，提高校本教研水平。要積極組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研活動和各級現(xiàn)場教研活動，為教師提供學(xué)習(xí)、研討機會，提高教師駕馭新課程的能力。

(3)抓住一切外出學(xué)習(xí)的機會，為教師增長見識、及時了解、撐握教學(xué)新理念、新信息創(chuàng)造有利條件。

2、加強對骨干教師的過程性管理，充分發(fā)揮帶頭作用

對區(qū)、市級骨干帶頭人，以區(qū)級考核標準為依據(jù)，制定詳盡的考核要求給予嚴格考核，使他們積極發(fā)揮學(xué)校教育教學(xué)排頭兵的作用!培養(yǎng)挖掘其他青年教師的特長潛力，給他們定任務(wù)，壓擔(dān)子，提供學(xué)習(xí)、鍛煉和展示才華的舞臺，使他們向高一層次沖刺，為不斷提高骨干教師的比例打下扎實基礎(chǔ)。

3、加強學(xué)科團隊建設(shè)

學(xué)校成立由3-5人組成的小型學(xué)科團隊，通過核心團隊的幫扶和指導(dǎo)，促進校本教研的有效開展，促使學(xué)科教師的專業(yè)成長，促進教學(xué)質(zhì)量在解決問題的基礎(chǔ)上快速提升，實現(xiàn)真正發(fā)展。

二、深化教學(xué)改革研究

1、繼續(xù)開展中青年教師展示課研討活動

本期，學(xué)校各年級學(xué)科組開展示范課活動，每個年級組推薦一名教師上課，由教導(dǎo)處制定上課計劃安排，規(guī)定時間，分學(xué)科分周次進行展示，第六周開始教師上示范課，第八周示范課活動結(jié)束。相關(guān)學(xué)科組老師必須調(diào)好課參加聽課，保證教師聽課率，促進教學(xué)水平提高。

2、推進校本課程的研究，促進特色發(fā)展

創(chuàng)建示范性學(xué)校特色，樹立品牌意識，因地制宜，盤活教育資源，把寫字教學(xué)這一辦學(xué)特色真正落實到每一位師生，在已有基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，打造學(xué)校品牌，為特色建設(shè)工作走上制度化、精品化的軌道打好基礎(chǔ)。一來繼續(xù)完善校園文化建設(shè);二來扎扎實實上好每天十分鐘的寫字課;三來舉辦形式多樣的寫字教學(xué)活動;四來對教生進行寫字方面的培訓(xùn)，提高教師的書寫水平。讓學(xué)生參與各項活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

三、全面推進教學(xué)工作精細化管理

1、加強教研活動有效性的研究

本學(xué)期，一方面學(xué)校繼續(xù)采取規(guī)定科組教研活動的時間、地點，學(xué)科組科組活動時間為周一至周五下午時間，每個學(xué)科組保證活動時間達到40分鐘以上，提高效率。另一方面要求各學(xué)科教研立足學(xué)科本質(zhì)、教師隊伍建設(shè)和質(zhì)量提升，找準切入點，制定好階段規(guī)劃。每次教研活動要強化教研質(zhì)量，活動要有方案，教研活動要到位，不是活動結(jié)束就結(jié)束，要寫出案例，上課、聽課的教師都要反思。

2、認真落實課程計劃

本學(xué)期，將嚴格執(zhí)行省教育廳有關(guān)“五嚴”的規(guī)定，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，嚴格按照上級課程計劃的要求，開足開齊全部課程。加強體育藝術(shù)類課程、綜合實踐活動課程的開設(shè)，保證師資和課時。認真落實學(xué)生每天鍛煉一小時和“大課間體育活動”的規(guī)定，認真組織各項文體活動。

3、繼續(xù)開展年級視導(dǎo)和學(xué)科視導(dǎo)工作

領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，隨機聽課，了解情況，與教師共同切磋，探討策略、解決問題。期末，學(xué)校都進行一次教育教學(xué)工作全面檢查，并做好記錄，及時反饋。

4、繼續(xù)加強教學(xué)工作常規(guī)管理

(1)、進一步完善教師教學(xué)工作定期檢查制度、課堂教學(xué)隨機調(diào)研制度、上課評課制度、教師考核制度。實行作業(yè)、教案進行定期檢查。下級行政、主管領(lǐng)導(dǎo)對教師的教案、學(xué)生的作業(yè)每月檢查一次，并做好記錄。查是否按教學(xué)進度授課;查教案是否齊全，是否規(guī)范。要求教師認真?zhèn)湔n、教案完整全面。學(xué)生作業(yè)是否規(guī)范，合理，批改是否及時。并督促其及時改進。

(2)、學(xué)校要求年輕教師特別是培養(yǎng)對象寫詳案，堅決不允許使用舊教案上課;成熟教師和資深教師可寫簡要教案或?qū)υ贪高M行重新思考審視并補充修訂，反對一本教案只字不改、多年使用的現(xiàn)象。全體教師要重視教后案的撰寫。下級行政、主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)不同情況檢查并評定優(yōu)秀教案。

(3)、上課及輔導(dǎo)

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的最基本形式，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。一是要樹立任課教師是課堂管理的第一責(zé)任人的思想，要切實加強課堂紀律管理，和課堂學(xué)生學(xué)習(xí)過程管理，向管理要質(zhì)量。要努力改變“重教輕管”“只教不管”及“一言堂”的授課方式，全體教師一要敢于進行課堂管理，二要善于進行課堂管理，三要不斷學(xué)習(xí)課堂管理。二是要真正突現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主體地位，每節(jié)課，教師講不得超過30分鐘，讓學(xué)生有充足的時間交流、探討、練習(xí)。三是要把高效課堂研究與實踐作為本學(xué)期研究的首要任務(wù)。

課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和完善。任課教師要轉(zhuǎn)變輔導(dǎo)觀念和方式，變被動輔導(dǎo)為主動輔導(dǎo)，可利用課外輔導(dǎo)時間檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，以查代輔、以查等輔，也要主動了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難和問題，加強個別性和針對性輔導(dǎo)。誰輔導(dǎo)，誰負責(zé)，杜絕因輔導(dǎo)個別學(xué)生而造成教室秩序混亂的現(xiàn)象。

5、把好命題關(guān)、制卷關(guān)、監(jiān)考關(guān)、閱卷統(tǒng)分關(guān)、考試分析關(guān)、試卷講評關(guān)。

(1)、各級各科學(xué)科競賽命題成員要以負責(zé)、嚴謹?shù)膽B(tài)度命制試題，嚴把試題命制關(guān)，年級組要從實際出發(fā)，組織好專題訓(xùn)練和階段測試。

(2)、教導(dǎo)處等相關(guān)人員要做好試題保密工作，并確保試題印制質(zhì)量。考試期間，監(jiān)考教師要以高度的敬業(yè)精神認真執(zhí)考，主管領(lǐng)導(dǎo)要加強巡查，嚴肅考風(fēng)考紀。

(3)、階段性考試、模擬考試、期末考試，教研組長要切實負責(zé)本學(xué)科閱卷和統(tǒng)分工作，帶領(lǐng)本組教師做到給分準確、科學(xué)，統(tǒng)分無誤。要及時做好年級考試分析、班級考試分析、教研組(學(xué)科)考試分析、任課教師考試分析和學(xué)生個人考試分析。從錯題講評法、逐題講評法、歸類講評法和延伸講評法等四個方面探索并形成我校試卷講評課的一般模式和特點，挖掘這類課堂的潛能，以增強考試的實效性。

四、積極組織參與各級各類學(xué)科競賽和學(xué)生競賽

積極組織學(xué)生參加各類競賽，既培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進素質(zhì)教育，又可以為優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出搭建平臺。我們可以把各類學(xué)生競賽稱之為第二課堂，開展豐富多彩的學(xué)生第二課堂活動，激發(fā)學(xué)生參與實踐活動的積極性，是第一課堂教育的有益補充。具有學(xué)習(xí)主體的主動性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的專題性、學(xué)習(xí)方法的主動性和教師渠道的多重性等諸多優(yōu)勢，有著第一課堂不可替代的作用。

1、教師方面的

(1)、學(xué)校開展各學(xué)科論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、課件、體育老師單元教學(xué)設(shè)計等比賽，5月31日止各學(xué)科教師把相關(guān)的一個專題作品上交學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，由學(xué)校選評優(yōu)秀作品上送。

(2)、學(xué)校擬在第18周開展教師書法比賽。屆時選評部分作品張貼出來供師生欣賞。

2、學(xué)生方面的

(1)、學(xué)校擬在第12周—14周分別開展數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科競賽。數(shù)學(xué)課主要考查學(xué)生計算的技巧以及綜合能力，分值比例：計算題占60%，文字題占20%，發(fā)展思維題占20%。語文科：課外閱讀知識占10%，閱讀40%，作文50%。英語科：聽力部分，三、四年級占60%，五、六年級占40%，選擇題占10%，閱讀占30%，作文、拓展題占10—20%。

(2)、學(xué)校擬在第16周開展學(xué)生書法比賽，先在各班開展初賽，然后各班選15名學(xué)生參加學(xué)校競賽。評選出一、二、三等獎若干名。

(3)、三月底組織學(xué)生參加校園歌手選拔賽，選出優(yōu)秀歌手參加區(qū)賽。

(4)、學(xué)校擬在四月初開展開展校運會，選拔人才，為參加區(qū)運會做準備。各班主任認真選好參賽選手，積極準備，有目的、有計劃組織訓(xùn)練。爭取出成績，出好成績。

老師們，新學(xué)期已經(jīng)開始，讓我們充分利用好學(xué)校的發(fā)展平臺，盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生，高質(zhì)量完成學(xué)校制定的學(xué)期教學(xué)目標。讓我們在行動中研究，在研究中反思，在反思中行動，讓我們每位教師的科研成為學(xué)校的一個亮點，不斷做精、做細、做強各自的工作，為學(xué)校的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。讓我們?nèi)翰呷毫?，不計個人得失，顧全大局，用我們的聰明才智和辛勤汗水把我校良好的教育教學(xué)勢頭推向更新更高的層次!

xx市第十四小學(xué)

20xx-3-3

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