神秘島讀書心得。
優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。所以，關于幼師資料你究竟了解多少呢？小編特意收集和整理了有關神秘島讀書心得如何寫，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
我最喜歡的書是由法國著名小說家儒勒凡爾納所寫的《神秘島》，這本書不僅給我?guī)砹艘淮纹婷畹穆眯?，而且使我深深的感受到了團結是多么重要啊！
在這個故事中潘克洛夫他們一行人在逃脫時不幸降落到一個空無一人的小島，也不小心于其中一個伙伴走失，但是余下的幾個人并沒有失去生命和尋找同伴的信心，而是團結的去尋工程師，住所和食物。我相信在這中間的每一個人都是不可以丟下的，他們的會分享，團結一心和永不放棄的精神，也是他們可以在無人島上生活這么久并且一起成功的離開小島。
每一次想起他們?yōu)榱司裙こ處煹臅r候，不為耗費他們在小島上僅有的水和食物，都會使我倍加感動。
在我們的生活中，我想我們每一個人都應該具有這樣的品質(zhì)，才可能可以通過團結的力量使我們一步步地走向成功的最高點。
假期里我閑著無聊，便隨手拿起了一本書看了起來，起初是為了打發(fā)無聊，后來故事的情節(jié)越來越扣人心弦，竟然吸引著我一口氣把它讀完了。這本書就是《神秘島》，是儒勒凡爾納的著名三部曲——《格蘭特的甘特船長的女兒》、《海底兩萬里》、《神秘島》，中的最后一部。
故事的大概內(nèi)容是，在美國南北戰(zhàn)爭中，有五個人被圍困在南軍城的北方人，分別是工程師史密斯，記者吉丁史佩萊，黑人納布，水手潘克羅夫和赫伯特。他們在偶然間用氣球逃走了，他們落在太平洋的一個荒島上，但是他們并沒有灰心，他們互相團結，克服重重困難。從赤手空拳，直到造出了陶器、火藥、玻璃、電報機……然后他們又一起在另一個荒島上救助了在那里居住了12年的罪犯，使他恢復人性，成為他們中間可靠的忠實的伙伴。
最后荒島由于火山爆發(fā)，而即將毀滅，鄧肯號出現(xiàn)了，并救了他們的命，帶他們回到了祖國。
讀了這本書，我很感觸很深，團結就是力量，他們以集體的力量，克服重重困難，終于迎來了幸福的生活，他們遇到困難的人，救回了他們的人性，成為他們中間可靠忠實的伙伴，體現(xiàn)了他們的愛心，雖然他們在鳥上什么也不欠缺，但他們?nèi)匀幌牖刈鎳?，更體現(xiàn)了他們的愛國心，他們團結互助，遇到困難毫不畏縮，有愛心，時刻想著自己祖國的精神值得我們學習。
書打開了智慧之門，使大腦充滿電力;書打開了教育之箱，使我們得到啟示。
以前，我看了本莫老師送給我的書，書名叫《神秘島》。
《神秘島》是一本荒島小說，主要說的內(nèi)容就是因為一場風暴把一只氫氣球的氣體逐漸減少，把氫氣球把氫氣球里的五個人帶到了一片荒島。他們用自己的科學知識，利用島上的資源，還在一個山洞里建起了房間和倉庫，把它取名叫花崗石宮。在途中有很多大事發(fā)生，可是都有一個神秘人在幫他們。后來，他們遇見了那個神秘人——內(nèi)莫船長，他把五個人帶回了祖國，可是他剛帶走，就去世了。
讀完這本書，我覺得他們五個人還有內(nèi)莫船長都又善良又很有智慧，很想跟他們六人說幾句話。第一個說的是那五個人，我想對他們說：“你們真勇敢，真聰明，我真佩服你們，一定要向你們學習。”還要向內(nèi)莫船長說：“，您帶他們走的時候還給他們一些財寶，真善良、真寬容;把東西無私奉獻給別人，您真慷慨、真不求索取，我也要向您學習?！?/p>
書真是一個百寶箱，我們有的時候，還是會錯過它們給我們的寶藏。讓我們睜大雙眼，去去好好地享受他們送給我們的寶藏吧!
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以下的神秘島讀書心得或者是您在尋找的內(nèi)容，歡迎本文為大家提供參考。做完一些有意義事情后，這個時候更應該將內(nèi)心的啟發(fā)寫成心得體會。心得體會有利于我們正確的表達自己的觀點和看法。
夏天到了，我讀了很多書，最喜歡的是科學的凡爾納的三部曲之一，“神秘島”。內(nèi)戰(zhàn)周圍的書行健，一名被困的工程師史密斯五大囚犯大膽的中心，以氣球逃跑，結果被吹不幸風暴在一個荒島上積極的故事生存。
他們自己求生的時候我們也有可能遇到學習一些比較困難：如一群狐貍襲擊高地，小杰普的胸口受了傷、海盜來襲高地被破壞，伙伴負傷，當時中國唯一的船—“乘風破浪號”被撞毀、火山運動爆發(fā)林肯島分裂，最后的希望—新船被巖石砸得粉碎”…不過因為他們都勇敢積極面對，利用學生集體的智慧，戰(zhàn)勝前進途中如果遇到的一個個經(jīng)濟困難。
他們還遇到了很多有趣的事情，馴化猩猩的仆人，走到附近的抱島，救援變成野蠻埃佐文二路通，并幫助他恢復人性。
在島上的人還有個神秘人，一直堅持到最后才露面，他就是《海底兩萬里》中的尼摩船長，同時也揭開，他的神秘主義面紗，原來他是印度的達卡王子，由于這些起義運動失敗，只有他僥幸最終活了學生下來，他變賣了可以省下的財產(chǎn)，在荒島上，組裝了一艘潛水艇，開始了水下的生活。
讀完，我想起了英國作家彼得·科斯特洛，他說了一句話來評價凡爾納寫的小說。 凡爾納把科學進步傳給了讀者。 他做了一個有用的工作，普及和告訴讀者，想象力是最無聊的研究動機。
當我閉上眼睛看到神秘的島嶼時，我就會閉上眼睛，那些故事在我腦海中如此生動，我知道無論身處何地，無論身處何種環(huán)境，我都必須勇敢起來。
我對這本書已不是第一遍讀了，到的是書里的哪一種東西在吸引著我，讓我看了一遍又一遍呢?讓我來找答案吧。
《神秘島》的作者是儒勒·凡爾納，關于儒勒·凡爾納的資料，我搜集了一些：儒勒·凡爾納在巴黎圖書館花費了相當時間鉆研地理、工程和航天等科學后，凡爾納完成了他的第一部小說《氣球上的五星期》。但他試圖出版這本書的過程并不順利——連續(xù)16家出版社拒絕了凡爾納，屢戰(zhàn)屢敗的凡爾納一氣之下把書稿投入火中，但他的妻子把書稿搶救出來;幸運的是，第17家出版社終于同意出版本書。隨后，他又很快開始寫作后來成為早期科幻小說經(jīng)典的作品：《地心游記》、《從地球到月球》和《海底兩萬里》，儒勒·凡爾納于1920__年3月24日失去知覺，25日晨8：00去世。
《神秘島》主要講的是：落入南軍的幾個人，在一個偶然的機會下，乘著熱氣球，飄到了一個孤島上，在孤島上，他們憑借了自己的智慧最終存活了下來，他們制作了許多東西，而且還把一名在波塔島上的一名流放犯收留下來，他們一直受到一位神秘人物的幫助下在島上過上了幸福日子，但是，海盜們來了，他們與海盜展開了殊死搏斗，但是，那位神秘的人用水雷把海盜的船炸沉了，最終，神秘人揭開面紗，原來是《海底兩萬里》上的尼摩船長!但是，尼摩船長即將死亡，他給眾人留下了一箱裝滿珠寶的箱子，就和他的潛艇一起沉到了海底了，與此同時，孤島由于火山爆發(fā)而導致整座島沉沒，但是，這幾個人幸存了下來，被一艘船給救了。
我好想找到了，就是他們那種永不放棄的精神和兄弟一樣的情感，這本相仿與《魯賓遜漂流記》，這樣的孤島歷險我真想經(jīng)歷一會。
19世紀，法國作家凡爾納寫了《神秘島》這本書。影響了后代很多人。我讀了以后，有了很多感慨。
我認為這本書讓我明白4個道理。
一、齊心協(xié)力：不管是螞蟻共搬食物，還是十根筷子的故事都告訴我們團結都是力量，這力量勝于鐵，這力量勝于鋼。
二、不能自私：據(jù)我認為懶惰、自私、不善學是人生中的三大可怕之點。你自私，各顧各。各顧各。沒有老黃牛那有口上糧？六人無一自私，才使他們頑強生活下去！
三、勤奮：沒有春天播種，就沒夏天殺蟲，也沒秋天收獲。若無六人勤奮建設家園，就沒有他們生存的條件。
四、六人中有一個叫史密斯的`工程師，博覽群書，知識淵博。他不好好學習，就沒人產(chǎn)羊毛，制作蠟燭。
讀完這本書，對照我自己：我要好好學習、團結友愛、舍己為人，報效祖國！《神秘島》這本書真好呀！
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節(jié)于一體，這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三，《神秘島》給我留下了深刻的印象。
神秘島講述的故事是描述在美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋中的一個荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團結互助，以集體的智慧和勞動，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機……他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通），使他恢復了人性，成為他們忠實的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的鄧肯號，重新回到了祖國的環(huán)抱。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當他們在危急的時候，似乎總有一個神秘的人在援助他們，原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水艇鸚鵡螺號的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長，他還說出了他在《海底兩萬里》中，我們不知道的身世。
看完故事，再看看實際的生活，我們在現(xiàn)實生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇]有創(chuàng)造出奇跡呢？難道是我們沒有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應該是因為我們沒有他們那樣勤奮，沒有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒有創(chuàng)造出奇跡。雖說故事中的五位主人公在遇到困難時有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，從自己開始，像書中的五位主人公一樣，靠自己的智慧、勤奮和雙手，克服生活中的一個個困難，創(chuàng)造出一個個奇跡吧！
《神秘島》是科幻小說之父儒勒。凡納的作品，也是凡爾納的經(jīng)典三部曲的末篇，講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，5個不同職業(yè)的人：史密斯、史佩萊、潘多洛夫、納步和赫伯特的故事，他們5個人想通過一個氫氣球逃亡到其他國家，不料氣球遇上了熱帶風暴被卷到了一個不知名的荒島上，但他們卻利用荒島豐富的物產(chǎn)，互相幫助赤手空拳創(chuàng)造了各種各樣的生活必需品，甚至還馴養(yǎng)黑猩猩做他們的仆人，可是他們無論干什么，都明顯感覺到有一個守護荒島的神秘人在暗中幫助他們，這個人就是早先一步到達荒島的尼摩船長，尼摩船長就是《海底兩萬里》中的鸚鵡螺號的船長，后來，即將去世的尼摩船長把對荒島的擔憂告訴了他們，原來，尼摩船長居住的這個洞穴與火山巖漿的主通道道僅一墻之隔，他們帶走了尼摩船長的紀念品后不久，火山爆發(fā)荒島崩潰了，他們被甩到一塊礁石上，恰好遇到了“鄧肯號”游船，被救后重新回到了已經(jīng)和平的美國。
這是一部讓人們知道如何去認識自然、改造自然，如何去認識困難、克服困難的書，其中包含了大量生物學、地理學、航海學、物理學、化學等方面的知識，配合著荒島生存這一經(jīng)典的主題，娓娓道來，整部小說情節(jié)跌宕起伏，描寫了多姿多彩的美麗的海島風光：奇趣的熱帶雨林，神奇美麗的溶洞，小島多變的地形，海邊優(yōu)美的風光，美麗的水鳥和各種各樣的動物……字里行間都透露出作者對大自然的熱愛。而那五個人之間的團結協(xié)作，勤勞勇敢的精神更是使我難忘。
讀完這本書后我認識到這樣一個道理：任何困難在團結、友愛、勤勞、智慧、勇敢面前都會像渺小的塵埃一樣微不足道！
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當我們在工作中有了更深刻的理解時，此時的我們處于記錄感的巔峰時刻。寫心得體會能讓自己變成一個更主動更有想法的人，神秘島心得是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在網(wǎng)絡上整理并加工的內(nèi)容，僅供參考，歡迎閱讀！
我最喜歡儒勒凡爾納的作品，那是因為他的作品都是具有科幻性的，然而又不脫離現(xiàn)實，并且現(xiàn)在這些科幻都已變成了現(xiàn)實。其中，我最喜歡他的《神秘島》一作。它給我留下了深刻的印象。
《神秘島》這代表作的主要內(nèi)容是這樣的：故事敘述在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南軍中的北方人，其中還有一個是小孩，趁著一次機會用氣球逃脫了。他們中途被風暴吹落在太平洋的一個荒島上，但是他們并沒有絕望，而是團結互助，運用大家的智慧和辛慧勞動，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風磨、電報機等，建立起幸福的生活。這幾個遇難者在荒島上度過的歲月里，每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們，這就是在他們到達之前就已住在島上一個巖洞里的尼摩船長。最后，在一次火山爆發(fā)中，這幾個人都險些喪命，直到格蘭特船長的兒。羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過那里時，才把他們搭救了。回到美國后，這幾個“島民”又重新開始他們在島上建立的事業(yè)。
在一個朋友的推薦下看了《神秘島》，《神秘島》講的是在美國南北戰(zhàn)爭期間，五個被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風暴，把他們刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下，這五人充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終過上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
在書中，我看到了許許多多的人間真情，比如當他們五人流落荒島，史密斯被海浪給沖走了時，他的愛犬托普自愿撲上去救他，卻和他一起失蹤了;忠心耿耿的仆人納布執(zhí)意要去找他的主人，不惜冒著驚濤駭浪和大風大雨，堅信史密斯還活著。在書中還讓我看到了魯賓遜的影子，史密斯工程師、斯皮萊記者他們在荒島中面對著一個和魯賓遜一樣惡劣的環(huán)境，在沒有武器、沒有工具、沒有火、沒有住所……他們靠著那種不輕易放棄生命，堅忍不拔，自強不息的精神堅持了下來。在人生的道路中，總有磕磕絆絆，此時我們是就需要像他們一樣樂觀地面對生活，勇敢地戰(zhàn)勝困難。
記得有人和我說過：人生像一幅四季畫。有人會畫出春天的寂寞，夏天的燥熱，秋天的零落，冬天的嚴寒，而有人會畫出春天的希望，夏天的豐茂，秋天的成熟，冬天的純潔。的確，一個人的心態(tài)不同，他看到周圍的一切也會不一樣。其實，人生并不是一帆風順，而是滿布荊棘的，但只要充滿信心，努力奮斗，人生就會變得美好，這幅四季畫也將更加美麗!這次“《神秘島》之行”使我更加深刻地體會到這些……
讀完了《神秘島》這本書后，讓我久久難以忘懷。
《神秘島》講述了：美國南北戰(zhàn)爭時期，北軍戰(zhàn)俘上尉史密斯、記者史佩萊、仆人納布、水手潘克羅夫、少年赫伯特5人乘坐氣球從南軍大本營逃出，途中遭遇風暴，被拋到南平洋的一個荒蕪人煙的小島上，后來不平凡的經(jīng)歷。他們在荒島上憑著自己的經(jīng)驗、智慧和過人的毅力，頑強的生存了下來。這些發(fā)生在荒島上的奇跡般的故事，個個驚心動魄，扣人心弦，對自然描寫得也是奇異多彩，引人注目。他們與海盜搏斗、與野獸搏斗、 與巖漿搏斗，戰(zhàn)無不勝，攻無不克。最后被別人救出，回到了自己的祖國。
在這本書中，我最敬佩的人就是上尉史密斯，因為他有勇有謀，每做起事來都細細地打算，也消滅了不少壞蛋，立下了汗馬功勞。史密斯等人在島上艱苦的生活著，他們有福同享，有難同當，每當某人打獵回來時，都會想起自己的伙伴，共同分享著。五人在島上也團結互助，一次，少年赫伯特被海盜打傷了，伙伴們立刻把他抬進屋里治療，伙伴對他不離不棄，不久，赫伯特的病終于康復了，這些都無不顯示著伙伴們對他的關心嗎?因為他們都互相幫助，所以平安無事回到了祖國。
作者把這本書寫得有聲有色，精彩極了，真是絕無倫比!相信你看了也會被書中的人物和故事情節(jié)所吸引!
這本書主要講述的是美國南北戰(zhàn)爭時期，五個被困南軍城的人，趁著一個偶然的機會，乘坐熱氣球逃走了，但在中途遇上了大風暴，熱氣球漏氣了，他們拼盡全力才將熱氣球落在了太平洋的一個荒島上，但這五個人并沒有灰心喪氣，而是團結起來，用智慧克服重重的困難，并制造出了所需要的一切工具自給自足，豐衣足食。他們又救下了塔波島上的一名被流放的罪犯，讓他恢復人性并成為伙伴，然后在尼摩船長的幫助下打敗海盜，最后乘坐羅伯特·格蘭特的鄧肯號終于回到了祖國。
在最開始，他們也有過抱怨，但一段時間后，他們接受了命運的安排，利用島上的資源制造出了玻璃，電池，火藥，電報機……何等的神奇。
讀完了這本書，我不禁為他們的智慧和勤勞所驚嘆，也開始反思自己如果脫離父母，來到一座荒無人煙的小島上，能否向他們一樣冷靜的利用所有資源使自己活下來?
現(xiàn)在很多孩子都如同溫室里的花朵，從未經(jīng)過歷風吹雨打，這樣對他們的未來很不利。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?
好好磨礪自己，才能漸漸成長，正如本書中的主人公一樣，最開始對現(xiàn)實完全絕望了，但在兩年后，他們不但沒有死去，反而開始認為這座島是專門為他們準備的，在這期間，他們曾遭受過挫折，但憑借無窮的智慧和勤勞的雙手克服了重重的困難，才會有日后的豐衣足食。這本書的主人公有許多優(yōu)秀的品質(zhì)都值得我們學習，如執(zhí)著，冷靜，勇敢……，作者對人物刻畫十分細致。
暑假里，我閱讀了《神秘島》這本書，這是一本科幻小說，你要是看上一眼，就會深陷其中特別是故事里的五個主人公給我留下了深刻的印象。
這本書主要講了：美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南方軍城里的北方人，趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇風暴，落在太平洋的一個荒島上，但這五個人并沒有灰心喪氣，而是團結起來，以集體的智慧克服了重重困難，在荒島上安頓了下來。他們動手制造出陶器、玻璃、風磨、電報機自給自足，豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一荒島上的罪犯，使之恢復人性，成為忠實的同伴。在荒島上他們得到了《海底兩萬里》中的尼摩船長的暗中保護，屢屢化險為夷。最后，搭上了格蘭特船長之子羅伯特格蘭特指揮的鄧肯號，回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?/p>
一位水手，一位工程師，一位從南方軍城里逃脫出來的參謀人員，一位留學者，和一位不到15歲的男孩，這五個人都是平凡得不能再平凡的人，但他們卻經(jīng)歷了一場驚心動魄的游歷。他們的聰明才智為自己克服了重重困難，使我十分佩服他們！
這本書的故事情節(jié)波瀾起伏，人物栩栩如生，在膽戰(zhàn)心驚的經(jīng)歷中，融入了廣博的科學知識，同時贊揚了他們堅強的意志，和不畏強暴的品質(zhì)，有他們的地方就洋溢著熱情主義精神。
幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在向你推薦神秘島心得感悟，每當我們在一些重要的活動或者重要時刻。此時就可以寫篇感言把自己的感想心得記錄下來，平時生活中我們要掌握學會寫感言的方法，一篇優(yōu)秀的感言是怎么樣的呢？僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
《神秘島》不僅故事情節(jié)離奇曲折、語言生動有趣，而且內(nèi)容也是豐富多彩，里面包含了許多實用的科普知識和很多野外求生的技能。《神秘島》中的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的腦海里，那一幕幕仍然催人淚下。書中五位人物英勇無畏的品質(zhì)更激勵著我前進，夢想著自己有朝一日也能成為一個英雄。
被拋棄到荒島之后，五個人并沒有被惡劣危險、空無一人的環(huán)境所嚇倒，而是以一種極其樂觀的心態(tài)去積極的面對這一切。他們懷著堅定不移的信念開始了對荒島的改造和對新生活的追求。
史密斯是一位知識淵博、聰明睿智的工程師。在整個故事中，他始終表現(xiàn)出超乎常人的沉穩(wěn)和平靜，對于任何事情他都能做出理智的分析，最后給出正確的決策。另外，深厚的知識的底蘊也讓他成為了居民開拓荒島、創(chuàng)造新生活的中流砥柱。是人們的領袖，他勇敢無畏、身先士卒的品格贏得了大家的贊賞與尊重。
潘克洛夫也是作者精心塑造的一個人物形象，他積極樂觀的形象留在我心中揮之不去，他擁有孩童般的爛漫，給荒島帶來了許多樂趣;史佩萊是一位才富五車的記者，他由內(nèi)而外透著溫文爾雅的紳士風格，他精明干練、辦事敏捷，對生活充滿了希望;接下來是納布，一個忠誠堅毅的勇士，他對自己的主人竭盡忠誠，就像一個大公無私的園丁，默默地付出自己;最后一位青年叫郝伯特，一個天資聰穎、勇往直前的青年，他憑借著自然科學知識，給大家的生活帶來了如繁星般的驚喜。
我想，正是這個團隊因為有了這樣一群勤勞智慧、熱愛集體的青年，才能所向披靡，在那樣的荒島上建造出一個王國。在今后的人生道路上，我要以這群勇敢的青年為目標，不斷要求自己，無畏風雨、砥礪前行!
《神秘島》是法國著名的作家儒勒·凡爾納寫的。這本書是凡爾納著名三部曲(《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》)的最后—部。
故事講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人被困在俘虜營中的北方人，趁著一個機會乘坐氣球逃脫了。中途中由遇到了大風暴，被卷到了一個荒島上。你他們5個人中，有機智聰明的記者、有見多識廣的工程師，有勇敢的水手、有忠誠的仆人。他們一直都團結互助，運用大家的智慧以及辛勤的勞動。
在這本書中，讓我印象最深的一篇是海盜來襲。在10月的一天晚上，有一群海盜來了，這座荒島上，海盜想要在這做坐島上來視察一番。島上的5個人知道馬上就會有一次戰(zhàn)斗要來了。他們用自己制作的槍去和海盜們攻擊。一上來，他們就把海盜的二艘小船給打壞了，可是海盜人很多，當他們快抵擋不住的時候有一個神秘人一一尼摩船長救了他們。
在現(xiàn)實生活中，耳邊總聽媽媽說：“自己動手，豐衣足食?！币猜牭桨职终f：“團結就是力量?！备鼤牭嚼蠋熣f：“知識是自信的源泉?！睍泻螄L不是如此的呢?以后，用自己的雙手和智慧，團結在一起，去創(chuàng)作自己的未來。
讀了這本書我知道了團結的力量，是多么重要不管是什么時候都需要團結只有團結就會克服一切困難。書中五個人一起齊心協(xié)力創(chuàng)造出了美好的生活。我們還要勤奮，他們用勤奮在荒島上制作出陶瓷、玻璃、風磨……我也要用勤奮，努力學習。
讀完了這本書，我要好好學習、團結友愛、舍己為人、報效祖國。從今天起我還要敢于的去面對困難，面對生活。
倘若你伴著熱氣球，無法控制地奔向一座空無一人的小海島，你可以充足開發(fā)資源，斬除一切艱難，最終重回陸上嗎？英勇、激情、頑強、聰慧、理智集于一身的阿詩丹頓一隊們，僅用她們的一雙手，便造就了存活驚喜。
1865年3月23日，一群為了更好地逃離里士滿的公平正義“囚犯們”，搭著熱氣球，飛來到一座無名海島上，那時一座神密之島。她們一趕到這座人跡罕至的海島后，便毫不遲疑地剛開始絕境求生探索。她們分別是：一流學者阿詩丹頓、戰(zhàn)地記者斯皮萊、水上海員彭克羅夫、忠實傭人納布、聰慧小孩哈伯與聰明伶俐狗托普。
她們僅憑借一雙手與聰慧，造就了平常人難以想像的物品，從開始的一無所有到最終的衣食無憂。用流船運木、用qq電腦管家做槍、用硫磺做火藥、用一顆小麥做初苗最終作出了成千上萬的吐司面包，用鋅做電報機，用腕表做六分儀，用臘做香皂這些。她們還結交了早已悔過自新的海盜奧爾通，與聰慧的托普黑猩猩。
在其中，最要我記憶力猶深的是她們制做傳真的那幾個小時。那時候，學者史密斯先生感覺兩個地方居所隔得很遠，便根據(jù)認真細致的邏輯思維巧秒地應用了科學理論，最終在海島找到鋅，百煉成鋼，除去殘渣，放進鐵盒子，接功能強大細鐵絲制成的電線。但全過程并并不是一帆風順，從科學研究剛開始便一直不成功，她們不驕不躁，不斷改進，最后完成了此項艱辛的每日任務，要我十分佩服。
在窘境中興起，在死亡線上逆向行駛而起，世界上沒有真實的絕地，何況是大家生活起居學習中遇到小艱難。她們與存活搏殺，可是我與專業(yè)知識做“溝通交流”，并不是更該學好體力與堅持不懈嗎？
在一次考試后，我偶然獲得了這本書。從此，我便對它愛不釋手。書本已隨著時間流轉(zhuǎn)而泛黃，可它帶給我的尋思和教育卻從未停止。它，就是凡爾納所寫的《神秘島》。
作者用靈動的文字編織出這樣的故事：在美國南北戰(zhàn)時，有五個被困者用熱氣球逃脫時被風暴吹落在一個荒島上。他們以集體的智慧和勞動及相互的團結，建立了幸福生活，還發(fā)生了許多驚險有趣的故事在島上。為了實現(xiàn)返回祖國的愿望，他們長期努力，終于回到祖國的懷抱，并發(fā)現(xiàn)在島上援助他們的神秘人—尼摩船長。
這其中最偉大的便是他們的團結的力量。五個人用各自的真情使野人艾爾通從罪犯變到朋友，成了他們之間的一員。更不可思議的是，他們將一只猩猩訓練成了管家，使之團結力越來越強大，讓人感動又敬佩。因此在現(xiàn)實生活中，我們更應該與同學朋友和睦相處，彼此團結友愛，互相幫忙，使我們成為一個強大的集體!
知道嗎?當主人公們陷入一次又一次的困境時，都能用智慧和勞動一次又一次戰(zhàn)勝。再回頭想一想自己是怎樣的?在生活中，我們也會遭遇很多困難。但是，我們又是怎樣面對的呢?我相信，許多人都會選擇逃避與放棄。不是因為我們遇到的困難比主人公們的大，也不是因為我們沒有他們的那般智慧。而是因為我們沒有和他們一樣堅定的意志與頑強的毅力。這才是我們最該反思的!
當生活的苦難折磨向我們襲卷而來，殘酷的現(xiàn)實將我們的期望變得遙不可及時。我們便需要一股朝著目標勇往直前的動力，那就是頑強的毅力，一種永不放棄，永不言退的`精神。那團結又是什么?每當看到教室墻壁上一張張獎狀，總會感覺到一種榮耀與欣慰。那就是團結啊!給你強大的力量，你就能登上巔峰……
故事是虛幻的，但卻不脫離現(xiàn)實。正反映了我們當今社會所缺乏的種種精神。朋友，請記住!人生不會一帆風順，只會滿布荊棘。但只要自強不息，堅忍不拔，人生就會很美好。
“神秘島”正是因為它一路的驚險，困難與希望，使我們學會團結與頑強!
一本好書成就一個人，每當我打開《神秘島》這本書的時候，就會想到一連串的事情。
這本書讓我度過了一段美好時光。這里寫了幾個逃犯，在監(jiān)獄里相識，并計劃通過熱氣球死里逃生的故事，他們不幸的降落到一個荒無人煙的小島上，卻發(fā)現(xiàn)少了一位同伴，于是他們連忙去找丟失的同伴。半夜里，正當他們昏昏欲睡之際，卻聽到幾聲狗叫，他們聞聲而去，原來是那位丟失同伴的愛犬，躺在犬的旁邊正是他們走失的同伴，在一番搶救之下，那位同伴慢慢蘇醒過來。接下來的日子，在他的'領導下，他們有了新家，在新家的巖層里無意發(fā)現(xiàn)了一粒麥子，從此，他們的生活就開始得到了改變。他們吃上了面包和肉，還訓養(yǎng)動物，制作了簡單的衣服，還造出了鐵和鋼，還學會了取火。
這本書給我?guī)砹嗽S多的體會，我自己和他們比真是比不上他們，他們那堅持的精神讓我敬佩，每當在寒假里的時候，我們總是在被子里，不肯出來，但你們想過沒有，他們在一個荒無人煙的地方，要是我們的話，早已經(jīng)放棄了，而他們卻不放棄，最終活了下來。你細細想想，在世界上，不是也有像他們一樣的人嗎?像貝多芬，他在雙目失明的情況下，還堅持下去，寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷，在監(jiān)獄也不放棄寫《史記》，最后寫成了流傳千古的名著……
讀了這本書，讓我有了一個歡樂的童年，讓我知道了做什么事不要放棄，要堅持下去，這樣才會成功。
暑假期間，我讀了一本書，名字叫做《神秘島》。讀完后，覺得書中的故事不但生動幽默、妙趣橫生，而且還能激發(fā)我們對科學的熱情和對探險的向往，所以想推薦給朋友們。
《神秘島》的作者是被譽為“科幻小說之父”的法國作家凡爾納。法爾納先生的科幻故事大多都以科學為依據(jù)，其中的許多科學幻想在今天大多都得以實現(xiàn)。是他著名的科幻三部曲(和)中的最后一部。書中的幻想大膽新奇、情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結局出人意料。
故事講述在美國南北戰(zhàn)爭時期，工程師史密斯先生、記者史佩萊先生、水手潘克洛夫、仆人納布和少年赫伯特五人乘坐一只氫氣球逃離被叛軍控制的南部小鎮(zhèn)，不料卻遭遇颶風，被迫降落到一座荒島上。初到荒島時，沒有住所，沒有糧食，沒有工具，沒有武器。但是他們擁有智慧.他們像魯濱遜一樣，依靠著自己的聰明才智，用自己的雙手創(chuàng)造出了這一切，不僅解決了生存問題，還把荒島建設成一個欣欣向榮的家園。工程師用手表玻璃作為透鏡用來取火，大家撿來鳥蛋，抓來錦雞，制作了狩獵用的工具；用發(fā)現(xiàn)的黏土，幾種金屬礦以及煤炭，做了爐子和冶煉的風箱，煉出鋼鐵；種植莊稼，修建畜欄……他們還救回一個被流放荒島的陌生人，還以他們的善良和寬容感化了這個曾經(jīng)罪行累累的海盜。這幾個度過的歲月，每當危難時刻，總有一個神秘人物在援助他們，這個人就是在他們到達之前就已住在島上一個巖洞里的內(nèi)莫船長。最后，在一次火山爆發(fā)中，幾個人都險些喪命，直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的“鄧肯”號經(jīng)過那里時，才把他們搭救了?；氐矫绹螅@幾個島民才開始了他們的新生活。
在生活中，只有學好科學文化知識才能在這個社會上立足。想想書中的工程師，憑著自己淵博的學識，靠著自己豐富的閱歷，才制造了壓榨機、制造出了炸藥……起初，他們在荒島上是那么的無助，但他們是憑什么活下來的呢?是憑著豐富的科學知識，是憑著堅強的毅力和頑強的拼搏精神，才能從零開始，開創(chuàng)他們在“林肯島”上的美好生活。
我們必須學會自立?，F(xiàn)在，我們有慈愛的父母疼愛著，有親愛的老師關懷著，我們就是家里的小皇帝、小公主。衣來伸手，飯來張口，所有好吃的、好穿的、好玩的都能得到，真是衣食無憂。但是，人總是要長大的，早晚都要告別父母為我們營造的幸福港灣，早晚都要被老師們扶上馬，踏上自立自強的征程。讀《神秘島》，我們可以感受到他們的友誼，感受到他們的善良，感受到他們的智慧。生活不會是一帆風順的，隨時都會出現(xiàn)逆境和阻礙，也許靠個人微薄的力量很難解決，但是依靠眾人強大的力量，發(fā)揮大家的聰明才智，一定能渡過難關，獲得成功。
俗話說，“眾人拾柴火焰高”。他們那團結一心的精神是令人感動的。初到荒島，工程師失蹤，他的伙伴們在漆黑的夜晚，頂著猛烈的暴風雨一次次的尋找他，不愿放棄任何希望，最終在一個山洞找到并救活了他。這是因為他們是共患難的伙伴，決不會放棄任何一個人的安危而不顧。親密無間的友情使他們團結在一起，什么也難不倒他們。這個偉大的五人團隊以光輝的人性從“達抱島”就回海盜艾爾通，感化了呢艾爾通，并使他改邪歸正，盡贖前罪。
看完了這本書，我不禁想，如果我們每個人都隨身攜帶一本《神秘島》，就不怕在野外碰到困難了。萬一我們當中有人不幸漂流荒島，就可以翻開這本傳授生存之道的智慧之書查閱一番，學習如何就地取材，利用僅有的資源活命安生了。
《神秘島》一書中的內(nèi)容真是琳瑯滿目，美不勝收。讀《神秘島》，讀的是故事，收獲的是智慧和快樂。
昨天，我終于把一本書給讀完了，這本書的名字叫做神秘島。他是由19世紀法著名的科幻作家凡爾納先生寫的，你可能不怎么認識這本書，可是我問你，如果是《海底兩萬里》或者《80天環(huán)游地球》這些書籍的時候，你肯定不陌生，這作品也都是凡爾納先生寫的。
這本書講的是一共有幾個美國人因為一次突發(fā)的情況坐熱氣球不小心被大風吹到了一座小島，上面這座小島荒無人煙。不過有各種各樣的樹木以及動物。于是這幾個美國人便在這個小島上面定居了下來，他們剛開始的時候感到非常的迷茫，不知道怎么做，可是到了后面，他們根據(jù)自己勤奮的努力以及聰明的智慧創(chuàng)造了這種繁華的小島。他們不僅研制出了炸藥，而且還制造出了帆船。他們還學會了種植小麥，做出面包等等。他們還有了一個山洞，用來做居住所?？墒撬麄兊纳罱?jīng)歷也不是一帆風順的，有時候也會遇到困難的事情，不過每次遇到困難的事情然后都會神秘的轉(zhuǎn)危為安，他們也不知道是誰在幫忙。直到有一天小島的火山突然爆發(fā)了，他們不能居住在這里了，可是卻沒有船來搭他們，這個時候他們發(fā)現(xiàn)了那個神秘人，原來就是《海底兩萬里》里面的主角尼摩船長，他非常的善良。告訴了他們逃生的方法，這個時候他們曾經(jīng)救下了一個人終于開船回來救他們了。就在這座小島快被淹沒的時候，他們終于坐上了船，他們也回到了自己的祖國。
不得不說這本小說我很佩服里面工程師的智慧，他制造出了各種各樣東西，而且其他的幾個人也非常的勤勞。他們一所人都特別的勤勤懇懇，也非常的團結。這難道不是我們應該學習的東西嗎？
俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學習，參考必需的東西。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！所以，關于幼師資料你究竟了解多少呢？相信你應該喜歡小編整理的有關神秘島心得感悟匯總，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
暑假，我讀了不少書，但是最使我難以忘懷的是《神秘島》。
《神秘島》是我最喜愛的一本書，這本書主要寫的是：45歲的聯(lián)邦參謀塞勒斯.史密斯原先是個工程師，在一次戰(zhàn)斗中不幸受傷被俘。在戰(zhàn)俘營里，他和一位戰(zhàn)地記者——40歲的吉丁.史佩萊成好朋友。里士滿戒備森嚴，他們雖然被允許在城里走動卻沒有機會逃走。
史密斯的仆人，30歲的黑人納布，聽說主人被俘，歷盡千辛萬苦混進里士滿，找到了史密斯?？墒牵胩映鋈フ労稳菀?！
一天，史密斯在街上閑逛時，被一個陌生人叫住了，那位陌生人問他想不想回家，史密斯打量了一下對方，相信這是一個誠實正直的人。于是他問什么時候，陌生人說就在這幾天。史密斯又問該怎么走，陌生人說用一只氫氣球。這個人叫潘克洛夫，大約35歲，是個勇敢的水手。他駕船游遍了各大洋。他帶著15歲的少年赫伯特來里士滿辦事，也被困在城里，他急于逃脫，就想和這位大名鼎鼎的工程師合作，一起逃出里士滿。
幾星期后，他們坐上了氫氣球，當他們經(jīng)過一片海洋時，突然刮來一陣颶風，氫氣球被刮到了一個荒島上。從此，五名乘客開始了驚險的拓荒生涯，他們用自己超乎常人想象的能力在那荒島上居住下來。幾年以后，一支船隊經(jīng)過那個荒島，好心的船長收留了他們，并帶他們回到了他們期盼已久的家鄉(xiāng)。當他們回到家鄉(xiāng)時，所有人都很驚訝，他們不知這五人到底有怎樣的“魔力”，竟然能在那個荒島上生活長達幾年。
看完這本書，我覺得這五個了不起的人物的“魔力”就是一種與生活斗爭的決心和勇氣。一個不敢與生活斗爭的人永遠不會獲得真正的成功，因為困難正是對我們?nèi)祟惖目简灐Ｖ挥胁粩噙M取的人生才會有意義。任何人做任何事，不悲觀，不放棄，多思考，就一定能獲得真正的成功。
最近，我讀了一本《神秘島》，書中跌宕起伏的情節(jié)，鮮明的人物特性深深吸引了我。
《神秘島》講述的是美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被圍困在南軍城中的北方人，趁著偶然的機會乘坐氫氣球逃脫了，他們中途遭遇風暴，被吹落在太平洋中的一個荒島上。初到荒島，沒有住所，沒有食物，沒有工具，沒有武器，他們沒有灰心喪氣，而是團結互助，以集體的智慧克服了重重困難，創(chuàng)造了一切。他們用手表鏡面當透鏡取火，他們撿鳥蛋，抓錦雞，制作狩獵工具，他們利用礦石制造炸彈，他們種植莊稼，在荒島自給自足安頓生活，最后重新回到了祖國的環(huán)抱。
書中最讓我敬佩的是十五歲少年郝伯特。他是一位聰明上進，知道許多生物知識的少年，雖然只比我大了三歲，卻利用學到的知識為島上居民做出了許許多多的貢獻，在我眼里他就一位生物專家，我非常敬佩他。我時常在想，作為一名新時代的少先隊員，我要努力學習科學文化知識，用知識武裝自己，為祖國發(fā)展做出貢獻！
這本書告訴我，朋友就是你生命中的寶藏。人生不會一帆風順，隨時會面臨風浪，或許個人的力量難以面對，但是朋友團結起來就會有方法幫你渡過難關。從此刻起，我要刻苦學習，勇于實踐，在學校做一個團結友愛、尊敬師長的好學生。在生活中，做一個臨危不懼，果斷勇敢的人。
今天我認真仔細的讀完了法國科幻小說家儒勒。凡爾納的名著《神秘島》，我心里無比的激動，高興。
這本書里面的角色個個都很能干!為什么能干呢?因為他們很團結，互相幫助，充分利用及發(fā)揮每個人的才能與本領。
這本書講的是美國南北戰(zhàn)爭期間，5個人被敵人抓進了監(jiān)獄，后來他們終于乘熱氣球逃脫了出來，但不幸的是他們最后漂流到了一個不知名的荒島上。抵達后他們面臨著島上嚴酷的自然環(huán)境，毒蛇猛獸，缺乏最基本的生存物資，以及外來海盜等等一系列的困難，危險與挑戰(zhàn)。
但他們沒有被嚇倒，沒有氣餒及屈服，經(jīng)過他們的聰明，大膽，勇敢，辛勤的勞動，通過自己的雙手他們把這個不毛之地改造成了一個跟“世外桃園”不相上下的地方。他們在初次的外出勘探及巡邏過程中，還從達抱島上救回了一個流落多年的，甚至失去了人類語言功能的蘇格蘭人，最后他們還是幫助這個蘇格蘭人回歸了人類社會。
不幸的是最后他們開發(fā)的這個小島還是被火山噴發(fā)給毀滅了，永遠沉入了海底。但最后他們還是逃脫了回到了家鄉(xiāng)。
我最喜歡的人物是SMITH(史密斯)，因為他是一個自然科學知識極其豐富的工程師，也是這個隊伍的靈魂人物，是人們的依賴及希望。如果沒有SMITH(史密斯)，可能其他人一生也沒有機會離開這個小島了，早就葬身海底了
通過這個小說，我明白了一個道理，知識改變命運，知識改造自然，知識挽救人類，知識拯救自己!
面對外來的困難與危險，要利用自己所學到的知識與本領去勇敢的戰(zhàn)勝及克服，而不是向困難低頭。
《神秘島》，使我受益非淺，令我終生難忘的一本好書!
一篇好的心得體會要如何完成呢？我們在某些事情上受到了一定的啟發(fā)后，我們不妨將想法匯總，寫成一篇心得體會。寫心得體會可以提升我們的寫作水平，基于您的需求，編輯為您整理一篇《長恨歌讀書心得》，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！
好一首凄凄切切的《長恨歌》!好一個凄愴悲涼的愛情故事!好一代風流倜儻的一國之君!二人的愛情遠已超過時間和空間的限制，到達了常人無法到達的境界。
面對這唯美的愛情，怎能不令人發(fā)出“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的感慨?！傲姴话l(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死。花鈿委地無人收，翠翹金雀玉搔頭。君王掩面救不得，回看血淚相和流” 在刀刃上廣舒長袖，輕歌曼舞，淚光瀲滟。都羨一騎紅塵妃子笑，誰憐一抔黃土掩風流。馬嵬坡上那一別，紅顏薄命，帝王之道，何以為堪?!“歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂?！倍梦锼既?，物是人非的人間悲劇，該是怎樣的一種心痛!“回頭下望人寰處，不見長安見塵霧。唯將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。釵留一股合一扇，釵擘黃金合分鈿。但教心似金鋼堅，天上人間會相見?！庇职嗽鯓拥牟簧崤c無奈?！霸谔煸缸鞅纫眸B，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期?！睆墓胖两?，撩動了多少文人墨客、邊塞將領、帝王將相、大家閨秀內(nèi)心的傷與痛!雖無磅礴的氣勢，卻著實語出驚人。不愧為千古名句!華夏雄風在滾滾東去的黃河長江中，醞釀著扯天闊地，包羅萬象的詩情畫意。邊塞軍士與門前閨人執(zhí)著的守望，高堂明鏡額前已為風所繚亂的白發(fā)都化作滴滴淚水，卻如潮流奔涌狂號，在歷史與王朝的堤岸刻下了斑斑刀痕。
《長恨歌》的確已成成為唐玄宗與楊貴妃的長恨，也終究代表了世間凡人的長恨。問蒼茫大地，誰主浮沉?“天若有情天亦老，月若無恨越長圓?！币淮踅K不能挽留這段唯美的愛情，豈不是人間的悲哀!!
《長恨歌》以“情”為中心的主旋律始終回旋激蕩于全詩之中，李、楊之間纏綿悱惻、難舍難分的感情渲染，生離死別的悲痛、綿綿長恨的情思、宛轉(zhuǎn)動人的傳說、虛無緣渺的仙境完全將讀者帶進一個透明的純情世界，它沒有塵世間的喧囂與齷齪，其中凝聚著詩人的理念，也層層積淀著歷代讀者的理想，一種對真情向往的共鳴使這首詩獲得了永恒的魅力。
王琦瑤的一生有許多朋友，但這些朋友都是蜻蜓點水，是她生命里的過客，這同樣是可悲的。
小說中把這種友誼稱為“小姐妹”情誼。這種情感雖沒有親情，愛情那樣穩(wěn)固，但對一生缺乏情感慰藉的王琦瑤來說，卻又算是人生中的一點溫暖。但這種情誼似乎在她的人生中只起到了一種點綴和推進的作用。作者塑造了吳佩珍，蔣莉麗，嚴師母，張永紅這些角色以朋友的身份出現(xiàn)在王琦瑤的生命里，這些朋友統(tǒng)統(tǒng)映照了王琦瑤身上的某一點。就如《紅樓夢》中曹雪芹寫林黛玉，不僅正面寫林黛玉這個人物形象，還通過寫薛寶釵，晴雯，襲人等形象來映襯。作者用吳佩珍的粗心，豁朗單純，謙虛的個性來映襯王琦瑤的敏感，有些小心機，又有些自傲的性格。小說中蔣麗莉長得并不美麗，站在王琦瑤身邊不過是王琦瑤的一個陪襯。蔣莉麗在那個并不溫暖，甚至有些冷清的家里，讓她的性格有些自閉，殷實的家境又讓她的性格有些霸道，在蔣莉麗身上我們甚至看到了一點“男子氣概”，后面她甚至卷起袖子干起了革命。這些都是與溫柔嫵媚的王琦瑤形成對比的。再如嚴師母的驕傲與高高在上，對舊時的懷念，她和王琦瑤一起坐在平安里的房子里打牌，下午茶，懷念舊時的種種。還有張永紅對時尚的敏銳觸感和愛慕虛榮以及她的愛情觀，這些通通都透著王琦瑤的影子。王琦瑤的這些朋友不管富貴貧賤，但都比不上王琦瑤的美麗和優(yōu)雅。在這些朋友的映襯下展現(xiàn)在讀者面前的是一個光鮮亮麗的王琦瑤，但也正是這些朋友把王琦瑤帶入深淵。
吳佩珍帶王琦瑤見識了片場，讓王琦瑤初次強烈感受到了自己的美麗，拍了照片，成為“滬上淑媛”點燃了王琦瑤內(nèi)心不安分的焰火，蔣莉麗讓王琦瑤登上了“上海小姐”的選美舞臺，改變了王琦瑤的人生，見識了上流社會那種紙醉金迷的奢華生活之后，王琦瑤甘愿成為李主任的情人，由于嚴師母，王琦瑤結識了康明遜，卻也是竹籃打水——一場空。通過張永紅她認識“老克臘”，展開一段“忘年戀”， 一直到了晚年，王琦瑤的家里也從不缺少朋友，家里經(jīng)常舉行聚會，最后張永紅的男朋友為了金子結束了王琦瑤的生命。從中我們可以看出王琦瑤的朋友們似乎并沒有給王琦瑤帶來什么好處，卻成為王琦瑤悲劇人生的幕后推手。但我們更應該看到王琦瑤的悲劇最主要還是她性格上的缺陷，小姐妹的推波助瀾，只是外在因素而已。
王安憶長恨歌讀后感范文1000字
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的王安憶長恨歌讀后感范文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看完小說，我還是沒能明白，這部小說為何要叫《長恨歌》。因為它不過寫了一個人的一生罷了，不過展現(xiàn)了上海的三個時代罷了，它為何要叫《長恨歌》？
無論為何這樣叫法，我還是時時看到驚異的語句，一絲小小的針刺，觸動神經(jīng)最深的角落，有所思卻不知為何而嘆。
整站讀完，我發(fā)現(xiàn)了一個不完滿的人生?；蛟S，因為書中所有的人都沒有一個完滿的人生，所以應該長恨罷。不論是這個當年的選美的上海小姐，做了芯子的人生，只是一個有權有勢的李主任的情人，付出一生的等候的女主人公王小姐，還是那個與她曾經(jīng)相識相遇并愛她一生而不得的`程生生；還是那個處處都是有著面子的卻獨獨沒有情愛的嚴家?guī)熌?；還有她的青春的女友的安排。全部都是不完滿的人生。
面子的人生與芯子的人生，你要哪一樣？恩與義，情與愛，你要哪一樣？結發(fā)夫妻多是恩與義，卻最少情與愛，可以舉案齊眉、百頭到老，卻也會是路是路，橋是橋。妻子當然還是放在家中的，是為了面子的考慮。情愛也還是要的，假如不是因為中國社會的解放，一九四九年的成立，小老婆肯定也會是合法的。
命運總是不由著自己主張的。弱小者，如王小姐之流，以一生的等候來成全人生。對于一切的命運，只是堅忍的自衛(wèi)，別無它法。曾經(jīng)繁華一夢，以為終身有靠，原來最后可以安身立命的只是李主任死前留給她的幾塊金條。她守著那幾塊金條，守到了老，沒想到最后卻為它送了命。強者，如李主任之流，有權有勢，呼風喚雨，名利場中刀山火海，欺瞞壓詐，睡不踏實，人生匆忙。是大千世界主張著別人的命運的人，也主張了王小姐的命運，結果還是更大的看不到的命運之手，主張著他的命運。書中安排飛機出事，他入土為安了。他的命運原來也不是他自己的主張。留下的王小姐在風雨人生中漫度著時光。
命運也許根本就是命運，是誰也不能主張的。繁華后面原來是更大的落寂，人事之間的安排也不總是恰到好處的，總是錯著位，從開始就錯起，一直就只得這樣錯下去，錯到后面成了長恨了。
我不知道我讀懂這本書沒有，只是驚異其中的一些句子，還有整站書讀完的悵然。寫的是上海，也現(xiàn)的是上海，所以還是有著生活的氣息，雖然作者寫得很繁華，但是其實讀到后面我只在為著書中的人物著急了。這件事，這樣安排應該多么好啊，那件事，為何這樣發(fā)展。
漸漸地明白了長恨歌的意思。因為人生本就是這樣，并不是我想象，也不是你想象，它不是你安排，也不是我安排，所以，只會是錯著走，難道不是長恨嗎？好象除了嘆氣，就只得長恨了。
——“君黃舞，玉環(huán)飛燕皆塵土
“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得?！币淮髦骼盥』鶎σ咽艕坼乃寄?，如深秋濃霧久久揮散不去。孰不知“楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識?！币苍S天生麗質(zhì)的楊家女——玉環(huán)自己也不曾想到會“一朝選在君王側(cè)”。不知是幸運還是不幸，在勾心斗角，明爭暗奪的深宮后院，她艷壓群芳，“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”是其美貌的寫照。
古來君王，幾不好色？對這位絕世佳人，李隆基自然寵愛有加?！昂髮m佳麗三千人，三千寵愛在一身。春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂?！辈粌H如此，古往今來，多有“一人得道，雞犬升天”的現(xiàn)象，楊玉環(huán)的得寵使楊家人直搖扶上，一路高升。白居易形容之“姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶?！边@般厚待無疑讓很多人既羨慕又眼紅，“遂令天下父母心，不重生男反生女”，由此可見，楊玉環(huán)在后宮所承思澤之程度。
但世事難測，命運的航帆不會總是長風破浪?！熬胖爻顷I煙塵土，千乘萬騎西南行”，在亂世之中，紅顏成為戰(zhàn)爭的犧牲品。“六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死，”面對國家危難，為了振奮軍心歷史上演了一幕“君王掩面救不得，因看血淚相和流”的悲劇。絕世佳人香消玉殞，落得“花鈿委地無人收”的悲慘境地，而最后得到了不是世人的同情與憐憫，卻是“紅顏渦水”的千古罵名。
今讀玉環(huán)，不禁生出“自古紅顏多薄命”的感慨。歷史上成為犧牲品的女人又何止玉環(huán)一人??？陳圓圓，李師師不都是嗎？在歌舞升平的年代，她們是君王的愛妃，一旦國家陷入危難，她們便成了戰(zhàn)爭的“禍端”，君王棄之如敝帚，百姓視之如災星。天堂與地獄的巨大落差摧殘不了她們美麗的容顏，卻在她們的心靈留下一聲深深的疤——難以翕合。
這對她們來說似乎太不公平，不是嗎？她們只是一群柔弱的女人，沒有武則天的野心，沒有胡承華的惡毒，沒有賈南風的霸道……她們是想有人寵，有人愛，因為她們是女人。也許一切都沒有錯，錯只錯在寵愛她們的人是君王而不是平民。但那能怪她們嗎？她們原本只是花園中的玫瑰，春天的時候，自然地盡情開放，無比嬌艷。如果此時一個貴人路過于此。驚艷于玫瑰的美麗，最終經(jīng)不住誘惑伸手去摘。不小心被刺了一下，難道那是玫瑰的錯嗎？它就應該為此而受到踐踏嗎？不，不能！我們不能將貴人的受傷歸罪于玫瑰，就像我們不能將一個朝代的衰亡歸罪于一個女人一樣。因為有緣花開而無緣花謝的玫瑰才是整場“邂逅”中最大的受害者。
“馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處。”美人雖逝，但我想馬嵬坡的上空，定有一縷香魂縈繞，訴說著無盡哀傷?！疤扉L地久有盡時，此恨綿綿無絕期”，對玉環(huán)來說，無絕期的是一腔幽怨。
無意在書攤借到一本王安憶的《長恨歌》，為著一份好奇心，我花了兩天時刻一目十行的讀完了。從開初的漫不經(jīng)心讀起，讀著，讀著，竟然迷了進去，再讀下去，開始夜不睡覺。為了看看故事的結尾，從書的中部起我就成了很為忠實的讀者。
原來小說也能夠?qū)懗蛇@樣。散文一樣的筆法，處處帶著作者的成見，一篇篇的相對獨立的主題，連綴到一齊，成了一部小說。時刻跨度是一個人的一生，三重的時代，半個多世紀的回望。人物也是相對獨立的成篇，隨著女主人公王王琦遙的人生經(jīng)歷，漸漸的展現(xiàn)出來。立足地是上海，仿佛一個上海的繁華的舊夢。
處處看到了張愛玲的影子。流言、傳奇還有舊式的繁華而落寂的生活。每一處的景色都寫的帶著上海的特色，每一處的繁華都是一場最終要收尾的夢。
看完小說，我還是沒能明白，這部小說為何要叫《長恨歌》。正因它但是寫了一個人的一生罷了，但是展現(xiàn)了上海的三個時代罷了，它為何要叫《長恨歌》?
無論為何這樣叫法，我還是時時看到驚奇的語句，一絲小小的針刺，觸動神經(jīng)最深的角落，有所思卻不知為何而嘆。
整站讀完，我發(fā)現(xiàn)了一個不完滿的人生?；蛟S，正因書中所有的人都沒有一個完滿的人生，因此就應長恨罷。不論是這個當年的選美的上海小姐，做了芯子的人生，只是一個有權有勢的李主任的情人，付出一生的等候的女主人公王小姐，還是那個與她以前相識相遇并愛她一生而不得的程生生;還是那個處處都是有著面子的卻獨獨沒有情愛的嚴家?guī)熌?還有她的青春的女友的安排。全部都是不完滿的人生。
面子的人生與芯子的人生，你要哪一樣?恩與義，情與愛，你要哪一樣?結發(fā)夫妻多是恩與義，卻最少情與愛，能夠舉案齊眉、百頭到老，卻也會是路是路，橋是橋。妻子當然還是放在家中的，是為了面子的思考。情愛也還是要的，如果不是正因中國社會的解放，一九四九年的成立，小老婆肯定也會是合法的。
命運總是不由著自己主張的。弱小者，如王小姐之流，以一生的等候來成全人生。對于一切的命運，只是堅忍的自衛(wèi)，別無它法。以前繁華一夢，以為終身有靠，原來最后能夠安身立命的只是李主任死前留給她的幾塊金條。她守著那幾塊金條，守到了老，沒想到最后卻為它送了命。強者，如李主任之流，有權有勢，呼風喚雨，名利場中刀山火海，欺瞞壓詐，睡不踏實，人生匆忙。是大千世界主張著別人的命運的人，也主張了王小姐的命運，結果還是更大的看不到的命運之手，主張著他的命運。書中安排飛機出事，他入土為安了。他的命運原來也不是他自己的主張。留下的王小姐在風雨人生中漫度著時光。
命運也許根本就是命運，是誰也不能主張的。繁華后面原來是更大的落寂，人事之間的安排也不總是恰到好處的，總是錯著位，從開始就錯起，一向就只得這樣錯下去，錯到后面成了長恨了。
我不知道我讀懂這本書沒有，只是驚奇其中的一些句子，還有整站書讀完的悵然。寫的是上海，也現(xiàn)的是上海，因此還是有著生活的氣息，雖然作者寫得很繁華，但是其實讀到后面我只在為著書中的人物著急了。這件事，這樣安排就應多么好啊，那件事，為何這樣發(fā)展。
漸漸地明白了長恨歌的意思。正因人生本就是這樣，并不是我想象，也不是你想象，它不是你安排，也不是我安排，因此，只會是錯著走，難道不是長恨嗎?好象除了嘆氣，就只得長恨了。
最早一次讀這本書是在高三剛開始的時候，課間無聊看到同桌桌上放著一本《長恨歌》就隨手拿過來翻了翻，越看越有趣就借回家接著讀。今年寒假整理書房，翻到這本書的扉頁赫然寫著老同桌的名字，才想起來這本書一直放在我這里忘了還他。碰巧寒假出行去了一趟上海，現(xiàn)實與文學終于有了一個相交匯的機遇，又可以在讀書的過程中發(fā)現(xiàn)一點新的東西。
從個人喜好的角度出發(fā)，《長恨歌》并不是我喜歡的類型。通篇看過去似乎有些零散的故事情節(jié)、細膩的筆觸、紛繁復雜的感情、背景又是一個國際都市幾十年冗長且艱難的變遷。上了大學之后常常在種種無形的壓力中迷惘，讀書就更偏愛奔放樸實讀之暢快的烏托邦。而王安憶的這本書與張愛玲的作品讀起來的感受有著太多的相似，書中的爭議和矛盾是一種無聲的嘈雜，除了新年闔家團聚得以放松時，還真想不出有什么更好的時機去讀這本書了。
回想了一下去上海玩兒的那幾天走在上海街頭看著種種景物的感受，再看看這本書仔細地琢磨一下。似乎有那么一點之前我無法理解的東西更清楚了一些。全書的靈魂人物王琦瑤，千千萬萬上海姑娘的代表。從前無法理解她的生活，還是因為自己經(jīng)歷匱乏無法僅憑想象就勾勒出整體的輪廓。親身去走了一趟，感受到了這座城市晝夜無息的繁華，從未休止的變遷，還有從前只是耳聞卻從未得見的排外和冷漠?；蛟S作為一個旅游城市，上海熱情洋溢。一旦妄圖接觸它的本質(zhì)，它卻搖身一變成了冷美人。王琦瑤的個性跟這座城市也有那么多的共同點。精致華麗的外表，不那么柔軟親和的內(nèi)心。果然有些東西，經(jīng)歷了便懂了，親身體會之后就不會站在局外盲目的叫囂我不懂、我不理解、我拒絕認同與我差異太大的東西。
王琦瑤是王安憶創(chuàng)作的具有絕對代表性的一個人物，那段時期里上海任意一個角落里的上海女孩，都有王琦瑤的一面兩面甚至多面。對于全書大段篇幅來寫的她的感情生活，與《傾城之戀》里的白流蘇很相像。稍有不同的是流蘇溫婉，王琦瑤放縱。小心翼翼步步為營如出一轍，最后惶然的結局也相同。如果沒有一座城市的顛覆來成全，不知道兩人又要如何自處。書中這種疲敝的感情糾葛實在是看不下去，不多贅述。值得補充一句的是此處不多言僅僅是因為我不喜歡。借用一句被高中語文老師講了很多次的話：一千人有一千個哈姆雷特。再加上寒假看到一句很多事情只是不同，并無對錯，聯(lián)想到這次讀書的感受，很有觸動。不喜歡的事情不作評述不予爭論，求同存異互相尊重。知人不評人，知理不爭論是最大的禮貌。
寫到這里，這本書本身似乎已經(jīng)不是那么重要。讀書過程中的聯(lián)想和生發(fā)占了主流。寒假閑著的時候天馬行空想了很多事情，有的想明白了有的還模糊著，看的書給思考的過程提供了很大的助推作用，終于也算進益了那么一點點吧。
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小說《紅與黑》出版至今已有200年左右的歷史了，為什么在這風云變幻的200年中小說仍可以經(jīng)久不衰?原因在于小說不僅十分成功地塑造了于連·索黑爾這個極富時代色彩，又具有鮮明個性的藝術形象，而且通過主人公的經(jīng)歷，展示了法國復辟王朝時期廣闊的時代畫卷，觸及到當時許多尖銳的社會問題。小說主人公于連的經(jīng)歷和遭遇反應了當時廣大小資產(chǎn)階級青年的普遍命運。于連生性聰穎、高傲、熱情、堅毅，但又自私、多疑。在僧侶貴族當政、門閥制度森嚴的'封建社會，因出生平民而備受歧視。這種受壓迫的地位使他滋長了對現(xiàn)實的不滿情緒：啟蒙思想和拿破侖的影響，培養(yǎng)了他的反搞性格。他立志要像拿破侖那樣靠個人才智建立功勛，飛黃騰達。但是在復辟時期，拿破侖式的晉身之道已被貴族階層堵死了。
就在這樣的巖石底下，一株小樹彎彎曲曲地生長。于連為了博取大家用賞識，明知毫無價值，卻還把拉丁文的《新約全書》背得滾瓜爛熟。他那驚人的背誦能力讓他跨進了維立葉爾市長家，當起家庭教師來。在那段時期，他與德.瑞那夫人發(fā)生了曖昧關系，大部分是為了反抗和報復貴族階級對他的凌辱。但是，紙醉金迷、利欲熏心的上流社會也腐蝕了于連的靈魂，助長了他向上爬的欲望和野心。
于連進入陰森恐怖的神學院后，親眼目睹了勾心斗角、爾虞我詐的丑惡內(nèi)幕，于是他便耍起了兩面派手法，這種表里不一的行為居然得到院長的青睞和寵幸。神學院的生活進一步扭曲了于連的性格，強化了他向上爬的野心和虛偽的作風。于連給木爾侯爵當私人秘書后雖然還不時流露出平民階級的思想意識，但在受到侯爵重用，征服瑪特爾小姐后，于連的“平民階級叛逆心”已消失。他成了復辟王朝的忠實走卒。正當于連一步步走向他所向往的“光明”時，因槍擊德·瑞那夫人而徹底斷送了自己的前程，把自己送上了斷頭臺。
作為一部優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義小說，《紅與黑》并沒有從概念出發(fā)，將主人公于連圖解成一個追求功利的符號。相反，作者卻給予了他深切的同情，通過人對欲念的執(zhí)著追求與追求不到的痛苦來批判那個時代特定的社會現(xiàn)實，這也是《紅與黑》流傳至今魅力長存的原因。
進我校恬靜的圖書館，腳步下意識地停留在世界名著一欄前，一本紅色的“書脊”映入我的眼臉，情不自禁的拿出這本書，輕輕地撫摸，《紅與黑》三個字豁然在封面的中央，腦子里一下閃現(xiàn)出于連的影子，這個在中外文學長廊人物畫像的“向社會宣戰(zhàn)的不幸兒”，怎樣與紅色和黑色兩種顏色聯(lián)系在一起呢？ 也許是書的題目吸引了我，還是什么原因，我只借了這本書便匆匆離開，只想一口氣讀完，好明白為什么，然而讀書是一件“謀心”的事，急是不可取的，歸根結底，是要讓我們的靈魂得到安頓，心智得到開啟，精神得到寄托，情操得到陶冶。這本書我讀了三遍大約用了一個月，才體會到一點味道，品得對不對味，我自己一點感受而已。
我首先了解名著的背景，這樣有助于我更透徹地理解原著的深刻內(nèi)涵?！都t與黑》起初的標題為《于連》，1830年定名為《紅與黑》，并有副標題“1830年紀事”。稱之為批判現(xiàn)實主義文學奠基作，是因為它最早體現(xiàn)了這一流派的基本特征。小說直接吸取現(xiàn)實題材，反映現(xiàn)實斗爭。
827年的《法院公報》上登載一個27歲的青年家庭教師槍殺了自己的女主人的案例，啟發(fā)了司湯達，但小說的故事已與生活中的案件有了很大的不同，作者用他長期以來對復辟王朝時期生活的觀察，聯(lián)系當時的實際，注入他對社會矛盾的認識，使《紅與黑》成為一部反映復辟與反復辟斗爭的形象歷史。
作品中的“紅”代表了充滿英雄業(yè)績的資產(chǎn)階級革命時期特別是拿破侖皇帝；“黑”代表了教會惡勢力猖獗的復辟時期，還有的認為“紅”與“黑”，代表著軍裝與道袍，寶劍與十字架，軍人的榮耀與僧侶的黑暗，也有人認為，紅是德瑞那夫人的鮮血，黑是瑪特爾的喪服；紅與黑是象征賭盤上的黑點紅點，而輪盤則象征人生的游戲等。
我認為紅色還可以象征于連的追求人生意義，而黑色就代表社會中形形色色為了自己的利益而拼命奔波，卻不理解自己存在真正意義的生存狀態(tài)吧！
上帝讓你遭人嫉恨，是為了保護你的自負。
據(jù)說男生必須要讀《紅與黑》，就像女生一定要讀《簡愛》一樣。如果每個女生心里都有一個簡愛，自卑但無比自尊。那么恐怕每個男生心里都有一個于連，懷疑且極度驕傲?！度嗣竦拿x》里侯亮平說祁同偉是于連式人物，這是于連的悲哀也是每一個出身貧寒的青年的悲哀。
當紅色的理想遭遇黑色的現(xiàn)實，就是每一個于連做出選擇的時刻。
于連-索黑爾，一個視拿破侖為偶像的英俊羸弱的少年，從小被哥哥和父親鄙夷甚至打罵，但身處這樣的原生家庭，他內(nèi)心仍有國王般的驕傲。后來他懷著夢想走進市長的家，卻發(fā)現(xiàn)自己面對的絕不是一個理想國，也不是一個充滿羅馬式悲劇英雄的時代。對于于連，如果不能出人頭地，就得受人迫害，沒有中間道路可走。他當然不甘心一輩子在社會最底層沉淪，所以想盡一切辦法向上爬后來成為于連唯一的精神支柱。
但是于連并不像《漂亮朋友》里的杜瓦諾那樣面目可憎，也不像類似文學作品里借助女人飛黃騰達的小白臉那樣令人厭惡?？赡茏髡咚緶_出于對這個人物的偏袒和熱愛，所以有意無意美化他吧。于連最后沒有成功是因為他還是不夠壞啊，他還是沒辦法讓自己變得像周圍的貴族一樣冰冷無情。
哪怕在上流社會的染缸里浸淫很久，哪怕他后來也開始為了利益不顧一切，但他心里還是有高尚和仁慈存在的，良知是他的軟肋。小說里他曾對德-瑞納市長夫人說“我出身卑微，但我并不卑鄙?！保凰恢挂淮螢楦F人們落下眼淚；他同情囚犯們被剝奪歌唱權利；他不愿意欺騙朋友；他熱愛彼拉神父。不管怎樣他心里還保留著人的尊嚴，也正是這一點尊嚴使他在污垢里仍然是可愛的，在罪惡里依舊是值得同情的。這正是因為于連不夠壞，所以他是注定要死的，他的自尊心和無與倫比的驕傲不允許他茍活。
上帝讓你遭人嫉恨，是為了保護你的自負。那么，為了你的自負，你愿意像于連一樣選擇放棄王冠，走上斷頭臺嗎。
______To the happy few
（獻給幸福的少數(shù)幾個人）
寧靜的村莊，遍地的綠草，成群的牲畜。還有——一個年輕英俊的少年。少年坐在濃濃的樹蔭下，手上捧著一本圣經(jīng)，少年正用純正的拉丁文朗聲讀著。他叫于連。
于連的生命，就像是匆匆劃過天際的一顆流星，短暫卻璀璨。他機智，能用流暢的拉丁文背下一整本的圣經(jīng)；他自尊，在初到市長家時表現(xiàn)得那么自信，盡管他只是一個貧窮的少年；他勇敢，愿意突破世俗的鉗制，勇敢追求屬于自己的愛情。但正是這樣一個令人敬佩的少年，終是在社會這個大染缸中失去了他本身的顏色。
“寧可死上一千次，也要飛黃騰達?！边@讓人無比欷歔的同時，又讓我陷入了沉思。
也許，我們每個人都是于連。曾經(jīng)的我們，悠游自在地生活在天真的夢的港灣。而漸漸地，我們開始不滿足。“小紅的新發(fā)卡比我的好看。小明手上的是新出的玩具?！庇值搅巳缃瘢八_上踩著今年的最新款。他的手機是最新的一代。”我們越來越不滿足。因為我們發(fā)現(xiàn)人與人之間總是有著差異。潛移默化中，我們也從當初那個懵懂的少年變?yōu)榱诵坌牟囊靶募摇?/p>
我執(zhí)拗地相信著，在生命的最后一刻，于連又變回了那個淳樸的農(nóng)家少年。社會讓我們變了很多。在很多情況下，我們不得不做的事是適應。也許我們曾經(jīng)想改變社會，最終卻讓社會改變了我們。但是如果我們心中一直藏著另一顆心，一顆不斷向上，不斷向前的心，那么，內(nèi)心深處的我們將永遠不會被改變。
于連，一個聰明，能干、有知識會察言觀色的人，如果放在一個完美的平等社會就不會有這樣的小說，他會平平凡凡的生活一輩子 ，可是他偏偏生活在那樣的一個等級如此分明的社會。
他應該是個正直、善良的人，他對社會的不平等不滿，他孤傲，他自尊，如果他有個美好的家庭，他也會同福萊夫人那樣純真到最后，愛到最后。可偏偏他沒有這樣的家庭，而性格里有多了許多的不甘心，以致他不能像他的朋友一樣滿足做個富足的商人。
所以，他愛上了福萊夫人，更迷上了公爵小姐，正如他迷上了遠大的前途，繁華的巴黎。
他對公爵小姐的感情是瘋狂狀態(tài)下對自己雄心和勇氣的迷戀，正如他，在那位小姐心中一直只能作為英雄愛著，這段愛情很轟轟烈烈，也正因為太轟轟烈烈的，所以是扭曲的，他們相互崇拜的只是存在幻想中的英雄。而不是他們本身，所以，當于連失去一切，面對死亡時，才會感覺到他愛的是福萊夫人，但是他愛的真的是她嗎？
或許，每個人愛的人都是自己的影子，兩位女主人公也是于連的影子。一開始我覺得于連與夫人的性格是相反而與小姐的性格一致，后來，我覺得其實這兩個女人都是于連本身，只是，在那個社會背景下，激情和反抗精神更容易讓人關注，并且于連也一直用自己的勇氣來主導自己，所以，我只看到他和小姐相同的性格，其實，他每一次的糾結，都是他單純的證明。
在對的時間，對的世界，遇到對的人。于連在小城只會喜歡溫柔善良的夫人，在繁榮的巴黎只會喜歡上勇敢高傲的女王。
無論是善良單純的于連，還是野心勃勃的于連，只要他還有自己的能力在這本書里都是讓人欽佩的，因為，第一個于連是所有時代的精神追求，而第二個于連是當時時代的勇者，但是現(xiàn)在，在人人都野心勃勃的時代，或許，于連最后的反思能給我們一點感觸“你追求的真的是你最愛的嗎？”
作家筆下展現(xiàn)的，首先是整個法蘭西社會的一個典型的窗口——小小的維里埃爾城的政治格局。
貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在這里的最高代表，把維護復辟政權，防止資產(chǎn)階級自由黨人在政治上得勢視為天職。貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民，由于投靠教會的秘密組織圣會而獲得現(xiàn)在的肥差，從而把自己同復辟政權栓在一起。副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜，一切人的言行皆在他的監(jiān)視之下，在這王座與祭壇互相支撐的時代，是個炙手可熱的人。這三個人構成的三頭政治，反映了復辟勢力在維里埃爾城獨攬大權的局面。而他們的對立面，是為數(shù)甚重，擁有巨大經(jīng)濟實力的咄咄逼人的資產(chǎn)階級自由黨人。
司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道，一方面又讓人們得出這樣的結論：握有經(jīng)濟實力的資產(chǎn)階級，在政治上也定將是最后的勝者。
《紅與黑》成書于一八三零年七月革命以前，司湯達竟像是洞悉了歷史運動的這一必然趨向。
從于連身上能看到自己。這個偏激的少年，從小城市到大城市，帶著對社會的警惕，對自身安全距離的敏感，到嘗試去表現(xiàn)自己。他逐漸嶄露頭角，在貴族圈頗受寵愛，但他用蔑視權貴的高傲姿態(tài)來掩蓋來自小村莊的那顆敏感偏激幾近于病態(tài)的自尊。
于連的形象是鮮明的，立體的，也是親切的，字里行間仿佛能看到一個眉目干凈，身板兒挺直的瘦小男孩兒周旋于虛偽的巴黎貴族社會，桀驁不訓的力量仿佛要沖出他高冷的身體，直逼讀者的心靈。正事因為他的與眾不同，讓德萊納夫人對他刮目相看，無法自拔地愛上他，委身于他。這時他還是個為了你理不理我而傲嬌的白凈男孩兒。隨后到了巴黎，周旋于與瑪?shù)贍柕碌?感情循環(huán)中，他和她，一會兒驕傲一會兒自卑，誰先為愛妥協(xié)誰就輸了，另一方瞬間就傲慢起來。循環(huán)好一段時間，看得讀者哭笑不得。但正是作者這種詳細突出的心理描寫，開創(chuàng)了意識流小說的先端。加深了讀者對男歡女愛之間博弈的共鳴。愛情，是經(jīng)久不衰的話題，經(jīng)得起時間的審核，也是這部經(jīng)典之作影響至今的原因之一吧。
因為這本書，好好去了解了1830年之前的法國歷史，梳清了歷史大事件，從書中窺視出資產(chǎn)階級和封建貴族階級的激烈斗爭，更能理解于連對拿破侖的崇拜感，他的斗志，他的自尊，以及他與瑪?shù)贍柕轮g愛情拉鋸戰(zhàn)的反復無常。
我無法判別德萊納夫人和瑪?shù)贍柕抡l對于連是真愛，畢竟于連的感情來得太澎湃太激烈太受時間階段影響，反而讓我無法站在他的角度看待兩位女士的感情深刻程度。只能說德萊納夫人的愛偏向于無私，像母親對孩子的寵愛;而瑪?shù)贍柕碌膼鄹褚粋€年輕女孩傲慢自私的愛，她也只是一個虛偽社會中的叛逆者，周圍全是千篇一律令人惡心的貴族青年，她反道而行的性格讓她講目光聚焦于突然出現(xiàn)在她無聊世界中，那個像高嶺之花的英雄少年。在她的愛中有著她對瑪格麗特王后愛情故事的欽慕，所以在她和于連之間，她傾向于去扮演一個瑪格麗特的形象，傲嬌得令人生厭，但不乏真誠。
整部小說看的蕩氣回腸，因為作者的心理描寫簡直太細膩與直觀了，將平常生活中人與人之間的心理放大放大再放大，但并不顯的突兀，反而震撼人心。那種噴薄而出的情感讓處于二十一世紀的新讀者熱淚盈眶，撕裂著不同時代的不同麻木。
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