季節(jié)初中作文。

幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家寫了一篇“季節(jié)初中作文”的內(nèi)容，作文有助于我們鍛煉批判性思維和表達(dá)能力，通過作文我們能夠自由地表達(dá)自己的想法更好地將其轉(zhuǎn)化為文字。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的，值得參考借鑒的優(yōu)秀作文有哪些呢？

季節(jié)初中作文(篇1)

翠綠的樹葉，小小的黃色花瓣，空氣中彌漫著醉人的芳香，一切是那么美好！

還記得那個(gè)桂花飄香的季節(jié)嗎？那時(shí)候剛到異地，很是無聊，信步來到一片桂花樹下，你一雙清澈的眸子，一下子就抓住了我的心！好可愛的女孩！“好美麗的桂花樹，好美麗的桂花呀！”你非常激動(dòng)地說。記得，那是你主動(dòng)開口說的第一句話，我一直記得。

你說，這金燦燦的桂花很美，它們?cè)陉?yáng)光照耀下快樂成長(zhǎng)，搖擺，跳動(dòng)。你又說了一句讓我也很傷心的話，你說，“我卻永遠(yuǎn)都站不起來，都不能跳動(dòng)了?！睆哪且院螅颐刻毂銥槟闫矶\，并且很少帶你去看桂花了。因?yàn)?，你一看到它，便?huì)想起自己，就會(huì)很傷心，所以，我盡量不讓你看到它。

我們幾乎天天在一起，時(shí)間長(zhǎng)了，我便和你結(jié)下了深厚的友誼，我們誰也離不開誰。

有一天，你突然對(duì)我說，你想要一枝桂花。于是，那天上午，我便小心翼翼的爬上樹干，為你折了一枝桂花。盡管我很小心，可還是受了一些小傷。你細(xì)心地為我處理傷口。

我很疑惑，你為什么要桂花呢？你不是一看到桂花就傷心難過嗎？

漸漸的，我回去的日子就要到了。于是，每一天我倆都緊緊貼在一起，珍惜這最后的寶貴幾天。

那一天還是來了！記得，你送我一枝桂花，我很詫異。你忙解釋：：“這是你那天為我摘的，這些天，我一直在精心地呵護(hù)著它。希望你也能珍惜它。”然后，你又說，“知道我為什么喜歡它嗎？因?yàn)樗姆曳?、?jiān)強(qiáng)。也許沒有人注意到小小的它們，可它們一直努力地生長(zhǎng)，綻放自己的全部美麗。希望我們都能和它一樣?！蔽艺f：“謝謝，我會(huì)的。”轉(zhuǎn)身就坐上回家的車，朝你揮了揮手。車，開動(dòng)了，我看見你哭了，我也哭了。直到我們看不見對(duì)方時(shí)，我才忍住了離別的淚水。

轉(zhuǎn)眼間，又過了幾年。

每當(dāng)桂花飄香的季節(jié)，我都會(huì)想起你。我都會(huì)由衷地感慨道——

好美的桂花樹，好美的桂花呀！

季節(jié)初中作文(篇2)

三年前，從迷糊的春夢(mèng)中醒來，還揉著懵懂的睡眼，五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來，簇?fù)碇覀儾饺胍粋€(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié)：

碧綠，飛揚(yáng)的歌聲。

大殿前，碧綠的林蔭道，本是學(xué)校里最寧?kù)o的地方，即使是最炎熱的午后，也是靜靜的，只有風(fēng)在呢喃細(xì)語(yǔ)，似乎一草一木都得滲出絲絲涼意。但是現(xiàn)在，這兒卻是整個(gè)校園中最活潑的地方，因?yàn)槲覀兊母?，因?yàn)槲覀兊那啻?。色彩明麗的文化衫，休閑緊適的牛仔褲，就是我們，年輕而快樂。敞開心胸，去追尋快樂的出口，別怕寂寞，因?yàn)橛形覀冊(cè)诒澈蟆Ｎ覀兪且粋€(gè)整體，是天之驕子。清朗的歌聲飛揚(yáng)，撞擊著碧綠的葉子，宣告著我們的勝利，我們的青春。那是夏天的勝利。

純白，純潔的童心。

圣誕節(jié)近了，各班都開始裝扮教室。整個(gè)初三哪個(gè)都不如三（7）班活潑。沒有呆笑的誕老人，卻有老汪專制小豬頭在窗上開懷地笑。笨拙的涂鴉，開心的笑聲，純白的冬日天空下，是掩不住的純潔童真。皚皚白雪掩蓋了灌木，但卻蓋不住我們的快樂?；靵y的雪仗在校園里隨時(shí)開打，即使被打中，也只有一串清脆的笑聲將冬天冰冷的空氣震得粉碎。那是冬天的喜悅。

是時(shí)候了，作最后的飛翔，蔚藍(lán)的水面，忘川之上，桑梓之下，一半是光，一半是影，行走于其間的世界，開始微微動(dòng)蕩。待到如今，蛟龍出水，投向蔚藍(lán)的天，作最后的升華。七班將奔向未來。

但我不知道，別離和思念，原來是這么疼痛的事。在分別之后，思念就像一種本能，根本無法抑制。我好想你們。

同學(xué)們啊，還記得嗎？那些不朽的記憶和說好的約定。我會(huì)記得，永遠(yuǎn)。

因?yàn)椤＿@是我們多彩的季節(jié)，也是我們多彩的青春年華！

季節(jié)初中作文(篇3)

冬天，應(yīng)該是個(gè)靜默的季節(jié)，天涼了，人倦了，就連鳥兒都躲了起來，于是這樣的日子，總是盼著有那么一絲暖陽(yáng)，暖暖的，可以曬曬發(fā)霉的心情，尋尋久別的微笑，不是說了嗎，會(huì)微笑的人，運(yùn)氣都不會(huì)太差。

只怕找不到已經(jīng)習(xí)慣的`人，陽(yáng)光會(huì)時(shí)不時(shí)的打在墻上，坐在墻角的老奶奶，臉上總是慈祥，我想如果我的外婆還在的話，一定會(huì)握著我的手說，這手怎么會(huì)這樣的冷！這樣的冬天我都會(huì)很想她。當(dāng)我心靈無比空虛的時(shí)候，我都會(huì)翻看圖片，是一些開在山坡上的野花，驕傲淡定，遂沒有國(guó)色天香，卻不失塵世的優(yōu)雅，如果每個(gè)人的心里都能開出花朵，該有多好。

這個(gè)季節(jié)最害怕的事，就是人來了，人又走了，所以即使努力的調(diào)整心情，可還是有那么一絲絲悲傷，不能言語(yǔ)的悲傷，矛盾來了，當(dāng)你無比的害怕黑夜的孤單時(shí)，又無比的憎恨黎明，我不愿意去看日歷，明明還很遙遠(yuǎn)的日子，一下子就到眼前了，人總是想把時(shí)間定格在某一個(gè)不想離開的日子，可是那只是一個(gè)夢(mèng)而已，日子啊，總是不停的走啊，走啊，走的人開始害怕，有時(shí)候竟然有窒息感，就像你拼命去追趕一樣?xùn)|西，追著追著，才發(fā)現(xiàn)，不是我的腳步太慢，只是有些東西，你拼盡一生，也是抓不住的。

一個(gè)人久了，總是告訴自己，我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，可是當(dāng)你看著空白的墻壁，清冷的空氣的時(shí)候，那種隱藏在內(nèi)心的寂寞，便被無限的放大，然后又被沉沉的壓下，時(shí)刻鼓吹著自己的強(qiáng)大，麻痹總是最好的偽裝，今天媽媽說，還有三個(gè)半月就要過年了，我既興奮，又害怕，因?yàn)椋碌囊荒?，可能我?huì)告別這一年糾結(jié)的運(yùn)氣，但又擔(dān)心，再也沒有現(xiàn)在的運(yùn)氣，你懂嗎？

但愿今年的冬天不會(huì)太冷，時(shí)不時(shí)會(huì)有溫暖的陽(yáng)光，安穩(wěn)的睡眠，少一些噩夢(mèng)，多一些驚喜，我要努力的收集回憶，把回憶變成一部電影，給它起一個(gè)幸福的名字，永遠(yuǎn)只為一個(gè)人播放，我希望我是特別的，希望我多年前的樂觀情緒，會(huì)回來找我，你說它會(huì)回來嗎？我想它會(huì)的！這個(gè)冬天，要好好珍惜，也值得珍惜。

季節(jié)初中作文(篇4)

季節(jié)變遷，人事沉浮。在微涼的午后，我靜靜地坐在室內(nèi)，燃起一爐沉香屑。一卷卷散發(fā)著墨香的書籍，在我的手中慢慢翻閱，時(shí)間仿佛走得很快，任思緒在不停地漂浮……

不知不覺中，我來到了春天。春天，是一個(gè)百花齊放的季節(jié)，此時(shí)，我正被“碧玉妝成一樹高”的柳樹們那婀娜的身姿陶醉著。這是一個(gè)哀怨的季節(jié)，李煜、鄭愁予、溫飛卿都曾在此揮灑筆墨。春雨纏纏綿綿地下著，更為人們?cè)鎏砹藷o限的愁緒。我在這愁緒中掙扎，可轉(zhuǎn)眼間，這愁緒沒了，取而代之的是那炎炎的烈日——夏天來了！

隨著一聲聲蟬鳴，我獨(dú)自去散步，欣賞那“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的田園風(fēng)光，感受那“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的悠遠(yuǎn)意境。杜甫，一個(gè)身著破爛衣衫的詩(shī)人向我走來，臉上滿是憂愁與歲月的痕跡。他在盛夏里，在草屋中，吟詠著流傳至今的名句，訴說著自己那悲慘的身世。

杜甫走了沒多久，樹上就掉開了落葉——頓時(shí)，書中那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句仿佛又把我?guī)У角锾焐⒉?。看著那火紅的楓葉，我不禁浮想聯(lián)翩……秋天，是一個(gè)多愁的季節(jié)。它有著張繼的“欲作家書意萬重”的心切，也有著王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的孤獨(dú)與思鄉(xiāng)之情。

沉香屑繼續(xù)燃燒。時(shí)間走過了深秋，來到了寒冬。梅花、白雪，這兩樣純潔的東西，是這個(gè)季節(jié)的象征。此時(shí)，我又想起了毛主席對(duì)梅花和雪那“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的評(píng)論和世人對(duì)這兩樣?xùn)|西的贊美。

沉香屑已經(jīng)燃盡，唯余幾縷青煙在室中繚繞，手中的書籍仍在不停地翻，兒時(shí)間也將從頭開始進(jìn)行……

季節(jié)初中作文(篇5)

冬天如期而至，抬起頭，迎著冬天第一縷陽(yáng)光，思緒萬千，冬天是什么？

春天姍姍來遲，那綠，綠得是那么清純，那么自然，這青翠的綠色屬于誰呢？

炎熱隨著最后一場(chǎng)春雨撲面而來，夏天，你是驕傲的公主，但是夏，存留在心靈里。

秋是落葉的歸所，是果實(shí)的朋友，但是，美麗的秋，你那寬容的心里能容下我嗎？

我的季節(jié)我做主，把希望種在春天，把呵護(hù)送給夏天，把笑聲拋向秋天，把堅(jiān)強(qiáng)留在冬天花開花落，你只要把握住四季，它會(huì)向你微笑。

冬天，把勇敢給冬天吧，銀裝素裹頃刻間變得五彩繽紛，用心去呵護(hù)希望，把目光投向春天，世界萬物都可以在創(chuàng)造與追求中變得美麗，執(zhí)著的追求，不屈的微笑，讓生命變得精彩！

春天，生命的起點(diǎn)，在起跑線上，你需要耐住寂寞，發(fā)揮自我，把握住機(jī)會(huì)，跨越路上的曲折坎坷，把希望的種子種下，讓希望之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，無愧地面對(duì)人生，你準(zhǔn)備好了嗎？

夏天，是過程，激情的夏，屬于愉悅的青春，放開腳步大膽地走吧，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，面對(duì)挫折何不“明日散發(fā)弄扁舟”呢？

秋天，豐收的季節(jié)，有了收獲，有了喜悅，何不去珍惜呢？加油，邁向下一個(gè)起點(diǎn)。

面對(duì)青春，面對(duì)人生，面對(duì)萬物，放聲吶喊：我的季節(jié)我做主！

季節(jié)初中作文(篇6)

在花開的季節(jié)，我又在花園流連忘返?？墒牵腔ㄏ阌肿屛吟鋈簧駛?。今年的春天，又少了一個(gè)人陪我賞花，那個(gè)人，是否現(xiàn)在在天堂賞花呢？那位辛勤的老人是否忘了他一手培育的花呢？他是否還記得那迷人的花香？

在花開的季節(jié)，玉蘭告訴我，那位老人喜歡它的潔白，清香；玫瑰告訴我，那位老人喜歡它的千姿百態(tài)；茉莉告訴我，那位老人你喜歡它的優(yōu)雅；百合告訴我，那位老人喜歡它的純潔。

在花開的季節(jié)，那位老人離開了我，我為他獻(xiàn)上他所愛的花，那句句花語(yǔ)依舊在耳邊徘徊。孩子，你看那百合，它的清香會(huì)讓人陶醉，他們幾個(gè)花苞會(huì)一起成長(zhǎng)，卻從不爭(zhēng)奪土地，開花時(shí)也不爭(zhēng)先恐后，小的讓大的茉莉雖小，但是花開時(shí)卻香傳十里，光一朵是無法讓人陶醉的，它們必須齊心協(xié)力，才能擁有力量讓人沉迷于它

在花開的季節(jié)，我曾和那位老人一起坐在金鳳樹下，他指著樹上的花說：外公還年輕的時(shí)候就種下了這棵樹，到現(xiàn)在也五十多年了，樹啊，根基都在這，開了花，結(jié)了果，也給你乘過涼，終有一天會(huì)倒下，不再回到你的身旁，那時(shí)這兒也會(huì)再種上一棵樹。外公倒下了，那樹也倒下了，放我在烈日下，風(fēng)雨中接受生活的考驗(yàn)。

在花開的季節(jié)，我又來到這熟悉的花園。花，又一載，可是那香氣依舊那么熟悉。我想著那位老人，陶醉在那花香中，靜靜地看，悄悄地流淚，漸漸地在這馨香中睡著了

夢(mèng)里，外公一手持著柺杖，一手指著我，對(duì)我笑，輕輕地呼喚著我的名字，告訴我，世界上什么花他都喜歡，只是現(xiàn)在，他討厭我為他流下的淚花。采下一朵小百合，為我戴上，告訴我，百合沒有郁金香的高貴，也沒有玫瑰的迷人花香，可她卻是那樣的純潔高雅。那位老人又匆匆地走了，外公，外公

醒來時(shí)，眼前的玉蘭依舊芬芳著我，玫瑰也在風(fēng)中搖曳，茉莉依然在悄悄送香我，在不知不覺中也開出了淚花

在花開的季節(jié)里，花園的花香依舊熏陶著我，大樹的影子依舊映著我。在我心中，純潔之花會(huì)永遠(yuǎn)開放，大樹永遠(yuǎn)都不會(huì)倒，那位老人將永遠(yuǎn)活在我的心中！

季節(jié)初中作文(篇7)

我是一只丑小鴨，但我也會(huì)有一片屬于自己的一片藍(lán)天，讓自己去翱翔。

我，一個(gè)相貌平平，撒到人群中找不到的女生，卻總是做不出出色的事情，三十六行找不出自己的拿手。卻在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，冷酷無情的社會(huì)上誕生了。也許，我的一句冒失的話會(huì)讓同學(xué)譏笑。也許，我的一個(gè)笨拙的動(dòng)作會(huì)讓伙伴嘲笑。也許，當(dāng)我木訥到不明白例題時(shí)，朋友也會(huì)笑話我，笑我的愚蠢。我，一只丑陋的鴨子，小心翼翼的在這個(gè)社會(huì)生存。

但我自己仍不放棄，我想自己一定有令自己驕傲的地方。那天，班主任異常激動(dòng)的跑到講臺(tái)上說：“學(xué)校要舉行演講比賽，大家要踴躍報(bào)名喔！”看著班主任在講臺(tái)上說，臺(tái)下的我心里涌起了陣陣波濤，被班主任的激動(dòng)感染了。我下定決心，一定要報(bào)名，來找到自己的季節(jié)。下課了，我走到班長(zhǎng)面前說：“我要報(bào)名。”可是話說出去我就后悔了，我無法忘記班長(zhǎng)驚愕的表情和隨之班里同學(xué)的爆笑?！肮?，丑鴨子也要上天？”“瞧，不知自己是什么了……”“……”那晚，我失眠了，腦子里全是同學(xué)們的嘲笑。第二天，班主任找到我并對(duì)我說“我相信你，好好準(zhǔn)備，你代表咱班參加吧！”我心里有了說不出的興奮。

有了班主任對(duì)我的信任，我開始了漫長(zhǎng)的努力，一遍遍的讀稿，一遍遍的笑容，一遍遍的認(rèn)真，似的，我不會(huì)放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信自己會(huì)成功。所以我堅(jiān)持。

演講如約而至，有了之前的努力和心中的信心，我從容的走上舞臺(tái)，自信的展示著自己。當(dāng)我聽到雷鳴般的掌聲時(shí)，我知道，我成功了！

我終于找到了自己的季節(jié)，找到了那一片讓我翱翔的天空，找到了那一份屬于我自己的精彩與自豪！

季節(jié)初中作文(篇8)

三年了，我的初中生活就快結(jié)束了！三年，那時(shí)候覺得是那么地漫長(zhǎng)啊，漫長(zhǎng)得就像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)?？墒钦嬲?jīng)歷了后，卻又覺得三年時(shí)光像耳邊掠過的那陣無聲的風(fēng)，難以捕捉！靜靜地走在校園里，風(fēng)吹亂了所有的思緒，靜靜地感受這校園的每一花、每一草、每一個(gè)角落、每一個(gè)有過我們歡聲笑語(yǔ)的角落。

稚嫩的季節(jié)

初一，一個(gè)稚嫩的季節(jié)，你們的臉上的笑容天真的像一朵朵含苞待放的花朵。哦！差點(diǎn)忘了，我也如同這般地，因?yàn)槲覀円话愦笱剑∥覀兣d致勃勃地交換了信息，雖然彼此并不熟悉，但感覺我們注定是要成為好朋友的一樣，那種感覺不明不白，但彼此都很珍惜。初一的我們就這樣渡過了，準(zhǔn)確地說，是我只記得我們剛剛認(rèn)識(shí)的那種美好的感覺……

成長(zhǎng)的季節(jié)

初二，漸漸地我們開始變化，個(gè)子長(zhǎng)高了，聲音變厚重了，心理也漸漸成熟了。男生們那稚氣未脫的臉也有了銳氣，長(zhǎng)了喉結(jié)；女生們好像有了許多的小秘密，不再和我們嘻嘻哈哈。但是，我相信這種友誼并沒有變質(zhì)……

畢業(yè)的季節(jié)

初三，畢業(yè)季?；蛟S這個(gè)季節(jié)對(duì)我來說才是印象深刻吧！上學(xué)期時(shí)，大家都還在一起沒心沒肺地開玩笑，或是引發(fā)矛盾沖突?？傻搅讼聦W(xué)期了，同學(xué)們個(gè)個(gè)比親兄弟親姊妹還要親。因?yàn)榇蠹叶贾?，在一起的時(shí)間不多了，我想你們當(dāng)然還有我，都學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜這花樣年華時(shí)青澀的友情。說它是青澀的，或許吧，也許大家也不是真的懂友情，但這一種互相舍不得的情懷也算是一種友情吧！

我們哭過、笑過、感動(dòng)過、鬧過、快樂過……

輕輕的風(fēng)像一只溫柔手撫去我內(nèi)心的憂傷，斜陽(yáng)下，那棵梧桐樹上還環(huán)繞著動(dòng)人的旋律。離別是注定的，友情卻是不會(huì)褪色的……

季節(jié)初中作文(篇9)

一年有四季，春，夏，秋，冬各有不同的特點(diǎn)，要問我最喜歡的季節(jié)，不是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！钡拇禾?，不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！钡南奶?，也不是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！钡那锾欤呛L(fēng)刺骨，滿地白雪的冬天。

每當(dāng)我看見漫天的白雪，我的思緒就回到了幾年前的冬天。

那天，馬路上只有少量的車，和雪白的積雪?！鞍Γ种挥羞@么點(diǎn)分?！蔽揖o握手中試卷，拖著沉重的身子，往家的方向緩緩移動(dòng)。我的心情就和這天氣一樣，糟透了。

一路上，我連摔了3次，我心里不禁暗暗的詛咒這“可惡”的季節(jié)，在一個(gè)沒人的地方，我大吼一聲：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”那次真是倒霉到家了，剛喊完，便下起猛烈的雨加雪，而我如同《巴黎圣母院》里的卡西莫多一樣可憐的四處亂撞。終于摸到了家門。

樓道中一片漆黑，我在黑暗中慢慢的去碰觸控?zé)?，燈卻沒亮，我當(dāng)時(shí)鼻子一酸，一路上的倒霉事如放電影一樣出現(xiàn)在腦海中，我默默的抽泣著，樓道中的回音，嚇得我停止哭泣。

我突然想起：“老師不是說要勇于接受挑戰(zhàn)嗎，這也是挑戰(zhàn)啊?！庇谑俏乙闳槐称饡?，往樓上走去，并用記憶回想樓道的樣子，每一層的應(yīng)急燈還是亮著的，沒看到應(yīng)急燈發(fā)出的綠光，我的心里便多了一份安心。

“9，10，11… …15。”終于到家了，我長(zhǎng)喘了一口氣，向前走去。“?。　蔽冶粯堑赖碾s物絆倒，但我并沒有悲傷，我知道這就是生活的一部分。

人的一生不可能全是春天，感謝上蒼賜予我的冬天，縱使有寒風(fēng)，我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，直到聞見撲鼻的梅香。就算是冬天，我也感謝它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使生活在寒冬里，暴雪里，只要還有希望，便可重來。

我的季節(jié)縱使是寒冬，我也要讓它美麗。

季節(jié)初中作文(篇10)

也許努力的過程是艱辛的，但結(jié)局總是美好的，就像繁花似錦的春?！}記。

是什么喚醒了沉睡的我？是什么吹動(dòng)了我的成功的帆？是什么激起了我心中的熱血？是那屬于我的春！

時(shí)光從來不會(huì)為任何一個(gè)人停下腳步，眨眼間，我的初中生活已經(jīng)過完一半?？墒?，在過去一半的時(shí)間里，有一段時(shí)期，我沒有把控好自己，天天生活在“水深火熱”之中。每天貪念游戲，貪念小說，貪念玩耍，卻不貪念學(xué)習(xí)，整天迷迷糊糊，甚至因?yàn)樨澞钣螒蚍赶铝舜箦e(cuò)。

那天，春日融融，草花含笑，鳥鳴聲聲。

我一如往常前往學(xué)校，班里有的同學(xué)都在討論一件事：游戲里面又出了新皮膚、新裝備，穿起來人物都變得金光閃閃。聽到同學(xué)們說這些，我極力克制著自己，不為所動(dòng)，但是聽久了，心中的貪念便又作怪了。尤其是聽到同桌說他已經(jīng)買了新皮膚、新裝備，武裝起來很爽很神氣，我那貪念之心終于忍不住暴發(fā)出：混完了一個(gè)上午四節(jié)課之后，我馬上回到家，拿出手機(jī)，背著父母，充了五百塊錢，購(gòu)買了一套新皮膚、新裝備，然后立即刪除充值記錄。

可是，我的心惴惴不安了起來，生怕父母發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。然而，怕什么也就來什么，不知是誰透露了消息。沒過幾天，父母竟然知道了我的所作所為，但是他們并不是如我想的打我一頓，而是苦口婆心地教育我，至今我記得最清楚的一句話是，“春天美好吧，那也得經(jīng)歷冬的嚴(yán)寒；世上根本沒有不經(jīng)歷苦就能嘗到甜的事。”

那天晚上，我躺在床上，想著自己行為，不禁罵起自己來：背著父母用父母的血汗錢玩游戲，這簡(jiǎn)直是偷啊，這是人干的事嗎？這是我嗎？這一夜，我無眠！

次日清晨，我醒來時(shí)，我便有了答案。我想，我要改掉所有壞毛病，我要戒掉手機(jī)，我要壓制貪念，我不能頹廢下去，我要成功，我要努力，我要對(duì)得起父母，我要對(duì)得起自己，我要追尋春天般美麗的人生；春天才是屬于我的季節(jié)！

加油吧，少年！

季節(jié)初中作文(篇11)

哎！這個(gè)暑假，可真是一個(gè)旅游的季節(jié)。

暑假一開始，我就風(fēng)風(fēng)火火的報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)。一開始，這個(gè)夏令營(yíng)就給我一個(gè)“下馬威”。我們坐了整整一天的車！早晨五點(diǎn)出發(fā)，可等到了的時(shí)候，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了。疲憊不堪的我拿到房卡，倒頭便睡過去了。

雖然累點(diǎn)，但是這個(gè)夏令營(yíng)生活還是十分充實(shí)的，我們玩得不亦說乎。特別是第五天和第六天，第五天我們?nèi)チ司哂小皣?guó)人自己的迪士尼”之稱的發(fā)現(xiàn)王國(guó)那里真是名不虛傳啊。單說鬼屋吧，鬼屋里時(shí)常傳來鬼哭狼嚎的聲音，嚇得我們毛骨悚然，之后，又不時(shí)的出現(xiàn)一些嚇人的骷髏頭之類的，最后，我們還是看著“安全出口”的提示才摸索著出來的。我們又去挑戰(zhàn)極限，玩了刺激的“太空梭”和“海盜船”，這幾項(xiàng)十分驚險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，真是讓人心驚肉跳??！第六天，我們?nèi)チ藙?dòng)物園，跟動(dòng)物進(jìn)行了親密接觸。等到第七天，該回家的時(shí)候，我倒是有點(diǎn)戀戀不舍了這幾天啊過的如白駒過隙啊。沒辦法，我只好化悲痛為力量，寫了幾篇小文了。

還沒等我“元?dú)狻被謴?fù)，第二天，媽媽就帶著我上了北京去參加“葉圣陶杯全國(guó)十佳小作家”評(píng)選賽，我非常緊張，但是，演講的時(shí)候我侃侃而談，寫現(xiàn)場(chǎng)作文的時(shí)候我筆走龍蛇，所以嘛，我成功的成了十佳小作家的一員。第三天，是我們大家出去玩的時(shí)候，我們先去了天安門，又游覽的故宮和清華大學(xué)，最后，我們?nèi)チ肆钊讼蛲丫玫镍B巢。這天雖然累點(diǎn)，但也是不虛此行啊。不是嗎？

近段時(shí)間，我又獲得了“陽(yáng)光姐姐”主持的一次大賽的一等獎(jiǎng)，獲得了常州免費(fèi)三天的親子游的機(jī)會(huì)。我想等過幾天，我就又要去常州了。這不，這個(gè)行程還沒開始，爸爸媽媽還策劃要到云南玩幾天呢！

哎，這個(gè)旅游的季節(jié)！去旅游，可以游山玩水，增長(zhǎng)見識(shí)；可以放松身心，陶冶情操。通過這幾次旅游，我的感受頗多，古人云：“行萬里路，讀萬卷書”，所以，我們要適當(dāng)?shù)某鋈タ纯?，增長(zhǎng)一些見識(shí)，可不要成為“井底之蛙”啊！但也不能全天旅游，凡事啊，都得有個(gè)度！

季節(jié)初中作文(篇12)

冬天，我最喜歡的季節(jié)。

幾乎我身邊的人都會(huì)這樣說：“為什么會(huì)喜歡冬天，真搞不懂你，冬天又冷，什么花花草草都養(yǎng)不活！”而我看來冬天根本就沒有那“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的冷寂，相反，我倒覺得冬天四季中最美的！

冬天美，冬天湖面還未結(jié)冰時(shí)，湖水清澈見底，在陽(yáng)光的照射下，泛著五顏六色的光環(huán)，四周襯著翠松青柏，好一幅富有美感的湖光十色圖！最妙的，還是下點(diǎn)兒小雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一片、兩片、三片，輕輕地覆蓋在樹上、地上、屋頂上，每一處，每一個(gè)角落都不放過，從高空向下俯視，就會(huì)覺得像給大地披了一層薄薄的輕紗，整個(gè)世界都像穿上一件雪白的紗裙，那么飄逸，那么神秘，那么輕柔，就仿佛是一位美麗的仙女拿著一根根雪白的彩帶在空中飛舞，那么富有詩(shī)情畫意！我喜愛冬天的景！

冬天是孩子們的季節(jié)，大雪過后，整個(gè)世界都仿佛活躍起來，孩子們?nèi)鍌€(gè)一群，七八個(gè)一伙，一起圍著打雪仗，沖啊，扔啊，你扔，我躲，你躲，我扔，或者是趁別人不注意時(shí)，悄悄拿著一個(gè)雪球往他衣領(lǐng)里塞，讓他來個(gè)“透心涼”！這時(shí)候，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的，陌生的，或者熟悉的，都聚到了一塊，你追我趕，笑聲傳遍各個(gè)角落。玩膩了打雪仗，或者溜冰，小伙伴們你拉我，我拉你，一起向下沖，那滋味就像在空中飛翔，既刺激，又舒服！霎時(shí)間，整個(gè)天空中都回蕩著我們銀鈴般的笑聲！

下雪了，不堆個(gè)雪人留做紀(jì)念怎么行？說干就干，小伙伴們迅速分成幾小隊(duì)，開始堆雪人比賽！呼哧呼哧，你來找材料，我來滾雪球，一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂乎！時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)小雪人就堆好了！瞧，多可愛，胖嘟嘟的身子，圓溜溜的眼睛，有的還穿起了衣服，真像一個(gè)個(gè)從天而降的可愛的小精靈，給我們帶來了許許多多的樂趣！我喜愛冬天那大雪紛飛的世界！

冬天，是一幅充滿著詩(shī)情畫意的畫卷，是孩子們那充滿歡聲笑語(yǔ)的樂園！

我喜歡冬天！