種豆芽觀察日記。
記事周記是我們記錄身邊事情的一種方式,很多老師都會要求學生寫。寫周記有助于我們更好地認清自己的品格和性格,那么如何寫好周記呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心創(chuàng)作了“種豆芽的觀察日記”,供大家參考借鑒,相信會滿足您的需求,幫助需要的朋友們!
2月3日日曜日晴
一大早起床,我的第一件事就是去看豆子們,并把它們"伺候"好。之后,我發(fā)現(xiàn)在水里泡了一夜的黃豆變大了。我迷惑不解,就去問媽媽。媽媽說:"那是天然反應,由于黃豆原來很干燥,所以會緊縮,而在水里泡了的話,有了水份就會膨脹,所以會變大。"
我明白了以后,就去伺候它們了,在拿的時候,我發(fā)現(xiàn)豆子變軟了,比以前要軟好多了。我生怕四肢舉動太重會讓豆子碎掉,因此小心翼翼地拿著它們均勻的放在塑料小框子里,然后在上面平均地蓋上一張薄薄的弄濕的餐巾紙。
2月4日禮拜一睛
今天早上,我一靠近豆子,就聞到一股難聞的臭味。我一掀開蓋子發(fā)現(xiàn),豆子的臭味馬上沖出來。為什么會這樣呢?我馬上打開電腦一查,原來是我水放得太多了,因此有機物在水里長期浸泡之后會霉變酸敗,被微生物污染和分解,所以會產(chǎn)生這一股臭味。
于是我把不好的豆子扔了,把一些好的留了下來。不外好的有些變綠了,我還認為是不好的,于是打開電腦查,原來是由于黃豆在發(fā)芽的時候是不能見光的,所以在黃豆變成黃芽菜時一直是黃色的,但見了光,進行了光合作用,就會變綠,這是植物正常的見光反應。
通過今天的查閱資料我發(fā)現(xiàn)種豆原來有這么多的學問,真是不收留易?。?/p>
10月1日禮拜天晴
半天過去了,我和爸爸跑去買了綠豆。為什么呢?由于國慶節(jié)放假老師給我們布置了一項功課:寫綠豆觀察日記。而且我們家的綠豆已經(jīng)放了三年了,爸爸覺得發(fā)不了芽了,所以才要去買綠豆。
買完綠豆,我們就把它們放在一個盒子里,倒上水,看看它們明天會有什么變化。
10月2日禮拜一晴
今天早上,我早早的起了床,發(fā)現(xiàn)綠豆們一夜之間長出了細細的小芽,還有一些只有張開了嘴,沒有長出小芽。過了一會兒,爸爸也起了床,他把綠豆轉(zhuǎn)移到了一個塑料杯子里,讓綠豆更好的成長,爸爸還給小綠豆們換了水,綠豆寶寶們很嬌氣,天天都要換水。
新?lián)Q的杯子很漂亮,透明的杯子,清澈的水,碧綠的綠豆,綠豆寶寶應該覺得新家很愜意。
明天它們會發(fā)生怎樣的變化呢?我拭目以待。
10月7日禮拜六晴
今天,我驚疑的發(fā)現(xiàn),綠豆寶寶們不知不覺的都長出了長長細細的小芽。它們一個個都健康茁壯的成長著。
看著這些綠豆們,我覺得它們一定非??鞓?,都有自己的朋友。
看著這些小綠豆們,我也覺得我很快樂,由于有了這些小綠豆們,所以我很快樂。
媽媽把綠豆們放到柜子里,我還認為她要把綠芽菜炒了吃呢!
這些綠豆真的給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
1.23日曜日晴
上午8:00,媽媽從菜市場上買了一些綠豆。我想:這次的寒假功課中,老師讓我們寫日記,我就來寫觀察綠豆生長的過程吧!心動不如步履,我就先裝了一些綠豆洗了洗,過后,他們變得更加鮮艷了。它們似乎一個個穿戴綠色衣服的小精靈。我把它們放在杯子里泡著。
下戰(zhàn)書4:00,我又去看那些“小精靈”們。它們的胃口可真大呀!滿滿一杯水都被它們給喝了個精光。它們的肚子都是飽脹的,似乎快要裂開似的,我連忙給它們澆水。媽媽說:“杯子太小了,換一個盤子吧?!甭犃藡寢尩脑挘疫B忙換了一個干凈的盤子,又給它們蓋上一層白色的濕毛巾,那就是它們的“棉被”。
1.27禮拜一晴
一大早,我又去看那些“小精靈”們。它們又發(fā)生了大變化,個個頭上都裂開了小口,伸出了白色的小腿。我不敢摸它們,怕把它們摸“夭折”了。它們有的脫掉了綠色的衣服,有的小腿已經(jīng)長二、三毫米了,還有的合抱在一起,似乎在說笑話。我想:芽菜們的世界真出色??!
2.1禮拜六晴
上午,我在家里寫功課,但心里還想著那一盤綠芽菜,所以我就忍不住又去看那些綠芽菜們。我把它們的“棉被”掀開。哇!它們的小腿已經(jīng)長有一寸多長了。媽媽走過來說:“現(xiàn)在這些芽菜已經(jīng)可以炒著吃了。”“可是我舍不得?。 眿寢屝χf:“假如現(xiàn)在不吃,再過幾天就老了,會不好吃的。”“那好吧,我忍痛割愛。”
中午,餐桌上果然多了一盤清炒綠芽菜,我吃下去感覺非常好吃。由于這是我自己勞動的成果。我開心極了!
有一天,作文班的老師——王老師讓我們回家去種一些豆子,等到豆子發(fā)了芽,再帶到少年宮來。
回家以后,我馬上去找媽媽要了一些豆子。媽媽問:“你要豆子干什么呢?”我回答:“這是我的小秘密,不告訴你,等以后你就知道了。”媽媽雖然十分好奇,但是還是拿了些豆子給我。
拿到豆子后,我精心為豆子準備了一間大屋子——其實是個大瓶子。我先往瓶子里裝滿水,然后把豆子放進去。豆子就像一個個調(diào)皮的小孩子,一不小心全掉進了水里。我還貼心地為它營造了一個適合它生長的地方——那就是我家的陽臺。
(三)
就要睡覺了,
我也沒有忘記再去看看我可愛的綠豆們。
7點半時,綠豆上的芽向外伸展,像伸出的大拇指,
在夸自己長得最棒;有些綠豆還脫去了自己的綠外衣,露出了白白的大肚皮。
7點50分時的時候,不知為什么,綠豆芽的芽尖變成了淡黃色,這到底是為什么?到現(xiàn)在還是個謎。
我已經(jīng)想睡覺了,再見了綠豆,
明天我還繼續(xù)看你。
(四)
我又來看你啦!我遵守了自己的諾言。
5點50分,綠豆們?nèi)碛职子周洠嫘喂譅睢?/p>
有的像天鵝游泳,有的.像蝸牛慢爬,還有的像迷你肥皂。
6點25分,我發(fā)現(xiàn)在綠豆的“臍帶”部位裂出一條縫隙,這條縫隙把綠豆分成了左右兩半。
6點半時,只見幾顆綠豆的芽尖變成了橘黃色,并且凹了下去。這讓我感到很奇怪,
你們是不是也這樣認為呢?
有一天,作文班的老師——王老師讓我們回家去種一些豆子,等到豆子發(fā)了芽,再帶到少年宮來。
回家以后,我馬上去找媽媽要了一些豆子。媽媽問:“你要豆子干什么呢?”我回答:“這是我的小秘密,不告訴你,等以后你就知道了。”媽媽固然十分好奇,但是仍是拿了些豆子給我。
拿到豆子后,我精心為豆子預備了一間大房子——實在是個大瓶子。我先往瓶子里裝滿水,然后把豆子放進去。豆子就像一個個淘氣的小孩子,一不小心全掉進了水里。我還貼心地為它營造了一個適合它生長的地方——那就是我家的陽臺。
第二天一大早,我就迫不及待地來看豆子。給豆子換水時,我發(fā)現(xiàn)豆子的顏色變淡了些,水卻很臟,用鼻子一聞,居然還有一點兒臭味,就像遠遠聞到臭水溝里的味道一樣。
我跑去問媽媽,媽媽笑著說:“不怕我知道你的小秘密啦?”我纏著媽媽一直問,媽媽告訴我:“這是由于豆子在洗澡?!薄芭?,原來是這樣呀,謝謝媽媽?!蔽一腥淮笪虻卣f。
第三天一早,我再去換水的時候,發(fā)現(xiàn)豆子個個都變成了白白胖胖的小胖子,而它的外衣——豆皮被豆子擠破了。我一驚:??!不好,我的豆子要死了。我趕忙跑去告訴媽媽,媽媽聽完后卻哈哈大笑,告訴我,那是由于它快發(fā)芽了。
過了幾天,豆子果真長出了芽。我發(fā)現(xiàn)芽菜剛剛長出來時是又大又胖,怎么長大了卻是又長又細的呢?
我把我的疑問告訴了媽媽,認為這是芽菜的“二次”長大。不料,媽媽卻說:“不好,這是死神正將它們的生命一個一個奪走!”我嚇壞了,忙問媽媽有沒有什么辦法可以拯救這些芽菜的生命?媽媽卻搖了搖頭,表示無能為力。
到了周末,我?guī)砩倌陮m的,只是一片芽菜的“尸體”,我覺得難看極了。王老師鼓勵我:“耀棟,這是你通過親自試驗的作品,老師覺得你的作品不錯!”
11月9日禮拜三天色晴
上個木曜日我回到家里,想做個實驗,看看芽菜能不能在沒有土的環(huán)境生長出來。
我找來一些綠豆、兩塊紗布、一個盆子。我先把一塊紗布打濕墊在盆子底,抓一把綠豆撒在紗布上,再用手指輕輕地把綠豆抹平,讓每個綠豆間留一點縫隙,最后將另一塊濕紗布蓋在綠豆上。對于綠豆能否發(fā)芽,我沒有抱太大的但愿,究竟它生長的環(huán)境與以往有些不同。
第二天早上,我聽了媽媽的建議,往盆子里淋了一點水,讓紗布保持潮濕就上學去了。下戰(zhàn)書放學回家,我放下書包立即跑到盆子前,掀開紗布,呀!綠豆有的已經(jīng)膨脹,有的裂開了一個小口,露出了里面白色的肚皮。第三天,綠豆的肚皮越來越大,肚皮里吐出一根嫩嫩的小芽,煥發(fā)出一個新的生命。沒想到綠豆居然在水的環(huán)境中發(fā)芽了,真神奇呀!媽媽告訴我上面的紗布會壓住芽菜不能長高,所以我取掉了上面的紗布,直接在綠豆上淋了一些水。第四天、第五天、第六天……我天天都去查看芽菜的生長情況,發(fā)現(xiàn)芽菜越長越高,細細的身材戴著一頂尖尖的小帽子,真可愛!所有的綠豆都長出了芽菜,它們就像一棵棵小樹,筆挺地站在盤子上,守護著它的“家”。
原來綠豆真的能無土栽培。
種豆芽 今天,我懷著好奇的心情和家人一起種豆芽。種豆芽的第一步是選好合適的器皿,器皿一定要漏水,不能讓豆芽成天都泡在水里。第二步是選種,也是最關(guān)鍵的,選種可以是黃豆或是綠豆,選的時候一定要選大大的,胖胖的。這樣種的豆芽才好吃。我把豆芽浸泡在水里一段時間后,就小心翼翼的把他裝在器皿里,等著他慢慢的長大。帶著一份牽掛,上學去了,整天都在想豆芽怎么樣了。放學后,迫不及待的去觀察我種的豆芽,我驚奇的發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)長出一點點小芽了,綠色的皮破裂了,我拿尺子量了量它的長度,有一厘米長,好神奇。小芽是淡紫色的,這時的豆芽像個戴著瓜皮帽,留著小辮的大頭娃娃,可愛極了。今天是星期六了,我可以有整天的時間來觀察豆芽的生長,每隔一段時間我就給豆芽沖水,一邊給它們水喝,一邊想,豆子真奇怪,吃水就能發(fā)芽。要是人也只喝水就能長大,那就不用種糧食了,就不會出現(xiàn)糧食危機了。每次給它沖水時,都會發(fā)現(xiàn)它有變化,今天它長葉子了,夾在豆子的中間,真可愛,嫩綠的,像個綠色的蝴蝶結(jié)。每天看著豆芽長長,我的心也好像開了一朵花。最讓我驚嘆的是,這些豆子在不到三天的時間,就長了十厘米,從遠處看裝豆芽的器皿,就像花瓶里盛開的大簇綠花,我想它們正張著小嘴,在為自己的生長,互相交談,互相比美了,向上的生命真美。
今天下午,我在家里泡豆子,昨天我在網(wǎng)上查了資料,網(wǎng)上是這樣說的:“先將從菜市場或超市買來的干黃豆或綠豆放在一個小盒子里,用清水洗兩遍,把被蟲咬過的豆子和壓扁的豆子挑出來不要,然后用清水浸泡3~4個小時,泡完豆子后,把豆子挑出來放在一個濕潤的毛巾上或紙上,再用一個打濕了的'毛巾蓋在豆子上。每天都得給豆子澆3~4次水,冬天用溫水,夏天用冷水?!?/p>
我完全按照網(wǎng)上說的做了一遍。第二天上午,我早早地起了床,來到豆子前給豆子澆水。我發(fā)現(xiàn)有些豆子長大了,有些豆子脫皮了,有些豆子長了小小的芽,綠綠的,可愛極了。因為昨天用手澆水的水不均勻,所以今天我買了個噴壺來澆水。上午、下午和晚上分別噴一次。晚上噴的時候,我發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)長了5毫米了。
第三天,豆子又長大了。上午看的時候,豆子已經(jīng)差不多長到1厘米8毫米。我猜想,晚上恐怕長到2厘米多了吧!果然,豆芽沒辜負我的期望,瘋狂地長到了2厘米3毫米了,我高興地笑了。
第四天,我早上去看了一下,豆芽已經(jīng)長大到了3厘米6毫米了,毛巾都被撐起來了。有的還長到了4厘米了,我都想把它們吃掉了。那翠綠的芽,讓人看得非常舒服。
我繼續(xù)都給豆芽澆水。第五天是星期六,我有很多課,今天的澆水就只能交給我爺爺來完成。今天早上我吃完早飯準備去上課,我看了一眼豆芽,豆芽長到8厘米1毫米了,把毛巾全部推開了,都蓋不上了。
第六條,爺爺把豆芽都摘了。今天豆芽已經(jīng)10厘米了,我就準備把豆芽炒了吃,晚上爺爺真的把豆芽炒成了一盤菜,我們高高興興地吃著自己種的豆芽。
昨天,老師布置我們觀察綠豆的生長過程。
放學后,我立即找來一只透明的碗,再仔細地挑選了一些長得豐滿的綠豆,然后將它們?nèi)康谷胙b了凈水的碗里。豆子悄悄地躺在碗底,似乎一個個安靜的小精靈。
今天一起床,我就急著去看這些綠色的小精靈。只見小豆子飽脹起來了,胖了一圈兒,摸上去軟綿綿的。
我要給它們換個住宅了。我倒掉碗里的水,把綠豆一粒粒小心翼翼地拿出來,放進透明的一次性杯子中,還給它們蓋上一層餐巾紙,又灑了些溫水,才放心地去上學。
傍晚回到家,我發(fā)現(xiàn)有許多綠豆已經(jīng)破皮,里面露出潔白的身體,似乎一個個裂開嘴巴、露出白牙齒的小娃娃。哈哈,綠豆快發(fā)芽了吧!
中秋節(jié)小長假,老師布置了一項特殊的功課—泡芽菜,并讓我們預備寫觀察日記。
第一天,我挑選了一大把完好豐滿的豆子。豆子沒泡的時候是黃黃的、圓圓的、小小的,像一個個小精靈。我把豆子浸泡在一個裝滿水的碗里。
一天后,我一起床就去看。豆子的顏色變淺了,像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子,在碗里愜意地躺著。透明的衣服里包著嬌嫩的胚芽。我把小精靈們移到濾勺里,蓋上濕棉布。這塊濕棉布要始終保持潮濕,不然,會使豆子變綠影響芽菜的正常生長。
又過了一天,我一有空就去看一下。豆子把衣服撐破了。豆子的一側(cè)長出了小芽。像妞妞頭上扎的羊角辮,又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天,我一放學就去看。我亟不可待地掀開棉布,哇塞,芽菜又長長了。芽菜千姿百態(tài),有的向前伸著像小象的鼻子,有的向下垂著像小女孩扎的馬尾辮,還有的繞著彎,像個小彈簧。
第五天,我再去看。長長的芽菜讓我想起了幼兒園學的數(shù)字歌,“9”像芽菜能炒菜。第六天,我掀開棉布,用尺子量了量,芽菜已經(jīng)有十公分長了。我泡的芽菜終于成熟了,它和菜市場賣的芽菜沒什么兩樣。我感覺自己的這項功課完成得很棒!
通過這次泡芽菜,我發(fā)現(xiàn):一粒小小的干黃豆,竟然有這么神奇而偉大的氣力。它一直向前生長,最后終于變成了鮮嫩的芽菜。我不僅從黃豆身上學到了不怕難題、一往無前的'精神,還明白了只要努力就一定會獲得成功的道理。
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