攀登者觀后感。
大家在人生成長(zhǎng)過程中接觸到作文的頻率是很高的,寫作文有助于讓自己充滿正能量,讓自己不斷得到成長(zhǎng)。要想寫出一篇好的作文,需要我們多看多聽,怎樣才能把作文寫得更好?下面,我們?yōu)槟阃扑]了攀登者觀后感作文簡(jiǎn)短800字,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。
如果一項(xiàng)偉大的事業(yè)需要你付出犧牲,你會(huì)同意嗎?如果要犧牲的是你的朋友、家人乃至于愛人呢?你還會(huì)斬釘截鐵,毫不猶豫嗎?
我想我是會(huì)猶豫的,我沒有那種大的情懷與情操,我只是小我,只是平凡的我。
昨天在影院觀看了《攀登者》,它講述了這樣一個(gè)故事:
1960年的第一次登頂,攀登者方五洲為了救攝像師曲松林,丟掉了攝影設(shè)備,也失去了向國(guó)際社會(huì)宣示中國(guó)人登上珠峰的證據(jù)。然后攀登者一行三人,隨著登山隊(duì)的解散,也走向了不同的命運(yùn)。
方五洲成了鍋爐工,杰布回家放羊,曲松林回到訓(xùn)練營(yíng),抬頭就看到當(dāng)年登頂?shù)纳椒濉J迥暝陔娪袄锖芏?,在現(xiàn)實(shí)中卻很長(zhǎng),我無(wú)法想象他們的那種煎熬。尤其在那個(gè)被不斷懷疑的時(shí)代。攀登者們?cè)?960年的成績(jī)不被國(guó)際登山界承認(rèn),也是那時(shí)的中國(guó)在國(guó)際上狀態(tài)的縮影,但即便如此,也總有值得相信的人,用他們的犧牲,為我們換回公信力。曲松林他的心態(tài)發(fā)生了改變,因?yàn)樽约哼z失了攝影設(shè)備,沒能向全世界宣布封頂,所以成了他心心念念的心病,所以他才會(huì)在千難萬(wàn)難條件不允許的情況下,依然認(rèn)命李國(guó)梁為隊(duì)長(zhǎng),向珠峰挺進(jìn),最后李國(guó)梁犧牲了,他才意識(shí)到自己錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)啦,人非圣賢孰能無(wú)過,能意識(shí)到錯(cuò)誤能改正就是一個(gè)好的人。張譯把這個(gè)人演繹的非常形象,有非要上,到保守不相信科學(xué),這樣的轉(zhuǎn)變是真實(shí)的,也是動(dòng)人的。
幾個(gè)演員的演技都是杠杠在線的,深情的,復(fù)雜的,單純的,堅(jiān)毅的,眾多角色的演繹成就了這部高票房的電影,為演員的敬業(yè)加油!有為導(dǎo)演通過電影,讓我們了解了這樣一段歷史點(diǎn)贊!最后為我們祖國(guó)的進(jìn)步,祖國(guó)的富強(qiáng)自豪!
強(qiáng)國(guó)才有話語(yǔ)權(quán)!
1960年的第一次登頂,攀登者方五洲為了救攝像師曲松林,丟掉了攝影設(shè)備,也失去了向國(guó)際社會(huì)宣示中國(guó)人登上珠峰的證據(jù)。然后攀登者一行三人,隨著登山隊(duì)的解散,也走向了不同的命運(yùn)。
方五洲成了鍋爐工,杰布回家放羊,曲松林回到訓(xùn)練營(yíng),抬頭就看到當(dāng)年登頂?shù)纳椒?。攀登者們?cè)?960年的成績(jī)不被國(guó)際登山界承認(rèn),也是那時(shí)的中國(guó)在國(guó)際上狀態(tài)的縮影,但即便如此,也總有值得相信的人,用他們的犧牲,為我們換回公信力。曲松林他的心態(tài)發(fā)生了改變,因?yàn)樽约哼z失了攝影設(shè)備,沒能向全世界宣布封頂,所以成了他心心念念的心病,所以他才會(huì)在千難萬(wàn)難條件不允許的情況下,依然認(rèn)命李國(guó)梁為隊(duì)長(zhǎng),向珠峰挺進(jìn)。
通過電影,我了解了這樣一段愛國(guó)的歷史,只有國(guó)家不斷富強(qiáng),我們才能更加有話語(yǔ)權(quán);此外在生活中遇到困難的時(shí)候,我們也應(yīng)該有攀登者的精神,向著困難,不輕言放棄,勇于攀登。
國(guó)慶檔的電影每一個(gè)都值得看,因?yàn)闀r(shí)間原因我看了《攀登者》和《中國(guó)機(jī)長(zhǎng)》這兩部電影,每一部都可以拿出來(lái)做教育片,影片中這些英雄的一些精神很值得我們推敲去琢磨去學(xué)習(xí)。
可能是學(xué)科性質(zhì)的原因,當(dāng)我看到《攀登者》的宣傳時(shí)就很期待。因此國(guó)慶節(jié)第一看就先看了《攀登者》。影片一開始先交代我們等珠峰的意義,珠峰是世界最高峰,也是我們不可分割的領(lǐng)土,但自己的山自己都沒有爬上去過,這是一件令西方人恥笑的一年事情,因此為了證明自己我們1960年幾名登山隊(duì)員在沒有氣象指揮沒有先進(jìn)設(shè)備的條件下進(jìn)行登山。珠峰海拔高環(huán)境和氣象條件極其惡劣,及沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒也沒有太多的安全設(shè)施,靠的就是登山人的意念和國(guó)家的期待下我們成功登頂了,但因?yàn)閿z影資料的丟失,這一壯舉不被外界承認(rèn)。
當(dāng)?shù)巧疥?duì)員每上升一米困難和危險(xiǎn)就增加一點(diǎn)。珠峰的北坡平均坡度為45,很多地方為一面近于直立的崖壁,再加上八級(jí)以上的大風(fēng),和隨時(shí)都可能帶來(lái)的雪崩,因此登山家一度認(rèn)為想從北坡攀登這座連飛鳥也無(wú)法飛過的山峰,是幾乎不可能的。北坡等頂有好幾個(gè)大難關(guān):1、北坳。海拔6000-7000米,有一道400的冰雪墻,平均坡度近40,厚度一百多米,經(jīng)常發(fā)生崩塌,此前英國(guó)登山隊(duì)其次從北坡登頂,幾乎每次都在這里吃虧。
2、大風(fēng)口。海拔7500米處,有一條狹長(zhǎng)的地形通道,是攀登珠峰的必經(jīng)之路。由于狹管效應(yīng),當(dāng)強(qiáng)勁的西風(fēng)吹入這條狹窄的通道時(shí),風(fēng)速突然加快,要比相同高度的其他地方大1-2倍,最大可達(dá)12級(jí)。被大風(fēng)吹走登山包、大范圍凍傷都是常事。影片中1960年登峰時(shí)因?yàn)檠┍篮痛箫L(fēng),登山隊(duì)長(zhǎng)犧牲于此,我們的影響資料也在這里丟失,即便如此登山隊(duì)員們也沒有放棄,而是選擇繼續(xù)登頂。
3、第二臺(tái)階。海拔8680-8700米處,80多的陡峭崖壁,其中有一段近乎直立的五米峭壁。這是通往山頂?shù)奈ㄒ煌緩?,也是最后一道鬼門關(guān)。1924年,著名的登山家馬洛里就是在這一帶消失的。五米國(guó)家1960年在此段搭建人肉梯,因?yàn)榈巧叫旅驿h利的冰爪會(huì)對(duì)登山隊(duì)員的肩膀造成傷害,因此他們光腳攀登忙著也就造成登山隊(duì)員腳被凍傷,有的甚至被截肢。雖然登頂?shù)驗(yàn)橛绊戀Y料的丟失,只能吃啞巴虧。
為了證明自己。1975年國(guó)家在此組建登山隊(duì),這次隊(duì)伍和設(shè)施就比第一次要先進(jìn)一點(diǎn),各項(xiàng)設(shè)施也比較齊全,各種準(zhǔn)備也比較充分,登山隊(duì)員也有提前訓(xùn)練,就在這樣得準(zhǔn)備下登山隊(duì)員在登山是也是困難重重,加上演習(xí)第四次才艱難登頂,在這次登封的過程中犧牲的生很多,每次都是驚心動(dòng)魄的抗?fàn)帯?/p>
登珠峰是對(duì)人類的極限和意志的考驗(yàn),這一壯舉應(yīng)該被寫入史冊(cè),登山精神中的不放棄每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該去感受去學(xué)習(xí)。
國(guó)慶節(jié)的一天,天下著蒙蒙細(xì)雨,我們?nèi)チ藝?guó)家5A級(jí)景區(qū)老君山。
我們坐車到了山腳下,眼前的景色讓我驚呆了!還沒看見山的全身,幾乎有一半都是被云霧遮蓋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像仙境一樣美。
坐了一段云景索道和峰林索道之后,我們開始爬山了。我的身上充滿了力氣,跑起來(lái)像風(fēng)似的,呼呼呼就爬上了很多臺(tái)階。
我們走到了十里畫屏,山上云霧繚繞,不時(shí)隱隱約約看見一棵棵小樹在高聳入云的山峰上挺拔著身子。樹上的葉子換上了彩色的衣服,有紅色的,還有黃色的,它們將老君山點(diǎn)綴的更加美麗。
我在山上的木棧道走著,地上有很多樹葉,每一片都平展的粘在地上,這處美景跟我學(xué)的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》里的風(fēng)景一樣美,然而我已經(jīng)沒有心思再去看了,我的力氣在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,我的步伐也在一點(diǎn)一點(diǎn)的放慢,走到半山腰的時(shí)候,我的兩條腿已經(jīng)像棉花一樣軟了,我心里想:這座山到底有多高啊?還有多久我才能爬上去呢?我心里做出了一個(gè)重大的決定我要放棄。
然而,當(dāng)我想到之前看到的一句話:沒有比腳更遠(yuǎn)的路,沒有比人更高的山,我又像被施了魔法一樣精神抖擻。作為一名攀登者,我不能放棄,我一定要爬到山的最頂端。
我們終于爬到山頂,累的氣喘吁吁。但是心里也很高興,我終于又征服了一座山。
雨還在嘀嗒嘀嗒的下著,而我已經(jīng)在期待下一次的登山旅程了。
今年國(guó)慶小長(zhǎng)假,我和外婆走進(jìn)電影院觀看了新上映的影片《攀登者》??赐旰?,感觸很多。
《攀登者》講述的是一個(gè)老師給同學(xué)們上課講到珠穆朗瑪峰,學(xué)生們問老師:中國(guó)人到底有沒有登頂?老師立刻回想到了他的故事:在新中國(guó)成立不久,中國(guó)組建了一支攀登珠峰的登山隊(duì),去了一百人,但最后登上峰頂?shù)闹挥腥???上鄼C(jī)在雪崩的時(shí)候丟了,所以沒有拍攝登頂?shù)南嗥?,外?guó)人就不相信中國(guó)人登上了峰頂。后來(lái),登山隊(duì)解散了,三位英雄一位放羊、一位打理登山隊(duì)、一位燒煤。外國(guó)人看不起中國(guó)人,于是,登山隊(duì)開始重新組建。他們一次次沖向山頂,但可怕的雪崩讓他們不得不返回,但他們克服了很多常人難以想象的困難,最終成功登上了山峰,并拍下了登頂時(shí)的照片。雖然只是一張照片,但為了它,隊(duì)員們幾乎付出了生命的代價(jià),他們不怕寒冷,不懼犧牲。這照片真的是來(lái)之不易,彌足珍貴,意義重大。看到這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,仿佛自己也是其中一員,我為自己是中國(guó)人而感到驕傲、自豪。
看完《攀登者》這部電影,我深深地感到以前的中國(guó)是多么落后,受人欺負(fù),但是我們有不放棄,不認(rèn)輸?shù)木?,所以,再高的山峰我們也能登上。這部電影也表達(dá)了很強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神,電影里的主人公不怕犧牲,他們一次又一次的和死神擦肩而過,為的是我們中國(guó)的榮譽(yù),登上山的有上千個(gè),可是,登上山頂一共才幾個(gè)人。他們真的令人敬佩,為他們的精神點(diǎn)贊。
這部電影展現(xiàn)出了我們中國(guó)人的勇敢、愛國(guó)和不怕犧牲,最后,我還想再說一次:我為我是中國(guó)人感到無(wú)比的驕傲與自豪!
今天我看了一部電影,名字叫《攀登者》。
這個(gè)電影主要講的是:有四個(gè)登山隊(duì)員,第一次(1960年)在珠穆朗瑪峰的過程中,遇到了雪崩,他們的隊(duì)長(zhǎng)為了讓隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)而犧牲,在犧牲之前,他對(duì)一個(gè)叫方五洲的隊(duì)員說:你現(xiàn)在就是隊(duì)長(zhǎng),一定要帶領(lǐng)大家登上珠穆朗瑪峰,為祖國(guó)爭(zhēng)光!正是這種信念,給了隊(duì)員特別大的的信心,他們戰(zhàn)勝了困難,完成了不可能完成的任務(wù),登上了珠穆朗瑪峰??上?,他們?cè)谟龅窖┍赖臅r(shí)候,把照相機(jī)丟掉了,所以他們沒能拍到360度角的照片。所以世界上都不敢承認(rèn)他們登上了珠穆朗瑪峰。
為了彌補(bǔ)這個(gè)遺憾,xx年后,中國(guó)組建了400人的登山隊(duì),最終,九名隊(duì)員登上了珠穆朗瑪峰頂端,向全世界宣布中國(guó)人登上了珠穆朗瑪峰,并向世界宣布了世界最高峰的高度是8848.13米!
我印象最深的一個(gè)片段是,中國(guó)突擊隊(duì)在黑暗中勇敢的前進(jìn),突然遇上了雪崩。隊(duì)長(zhǎng)把一個(gè)鐵鉤子固定在雪山上,用一根繩子的一頭纏住一個(gè)石頭,再把另一頭綁住一個(gè)梯子,他讓所有隊(duì)員趴在梯子上,但是雪崩越來(lái)越大,風(fēng)可以把人吹到幾公里以外,為了躲避雪崩,隊(duì)員們都緊緊抓住梯子,稍不留神,手一滑,就會(huì)從雪山上滑下去。隊(duì)長(zhǎng)把一根繩子往下扔,讓隊(duì)員們抓住繩子,隊(duì)員們順著繩子往上爬,才脫離危險(xiǎn),繼續(xù)上山??吹竭@里,我真為他們捏了一把汗,心都快提到嗓子眼兒了。
記得今年的開學(xué)第一課里,講過中國(guó)梯的故事。在影片快要結(jié)束的時(shí)候,我居然看到了中國(guó)梯!那是中國(guó)登山隊(duì)隊(duì)員搭上去的。為33個(gè)國(guó)家登山隊(duì)提供了方便。
看完電影,我為中國(guó)登山隊(duì)感到驕傲,為祖國(guó)的繁榮昌盛感到自豪!身為一名中國(guó)人,能生在這樣繁榮偉大的國(guó)家,我是多么幸福?。?/p>
我也喜歡爬山,我也喜歡運(yùn)動(dòng)。等我長(zhǎng)大了,如果有條件有機(jī)會(huì)我也要去登珠穆朗瑪峰,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
今天下午,我們?nèi)チ说つ崴箶?shù)字電影城。我們先在樓下買了零食,才進(jìn)場(chǎng)。
電影開始了。1960年,有1個(gè)人帶領(lǐng)9個(gè)人的隊(duì)伍去登珠穆朗瑪峰。后來(lái)我才知道,前面的人是老隊(duì)長(zhǎng),老隊(duì)長(zhǎng)被雪崩埋了起來(lái),老隊(duì)長(zhǎng)臨死前讓方五州擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),繼續(xù)上山。最后7個(gè)人沒有登上,3個(gè)人登上了。不幸的是相機(jī)丟了,沒有拍到到達(dá)峰頂?shù)淖C據(jù)。當(dāng)時(shí)五州、松林、拉旺羅布遇到雪崩時(shí),五州為了救松林把相機(jī)扔了。所以登頂后沒有完成任務(wù)?;貋?lái)后,人們都不相信他們,嘲笑他們。
1975年第二次登山的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)分配的有大本營(yíng),還有氣象組主任徐纓。李國(guó)梁、楊光、拉旺蘿布和方五州隊(duì)長(zhǎng)等。他們到北坳時(shí)突遇雪崩,滑了下來(lái),這次沒有成功。
第三次李國(guó)梁擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)人員,拿著相機(jī)出發(fā)。到第二臺(tái)階時(shí),剛向大本營(yíng)報(bào)告過,這時(shí)大風(fēng)來(lái)了,把他們吹下去了,李國(guó)梁死了。雖然相機(jī)還留著,但是人卻沒有了。這天晚上五州指著山頂對(duì)徐纓說:我等了xx年。因?yàn)榇翱谄诳鞗]了,風(fēng)暴要來(lái)了。
中國(guó)隊(duì)員堅(jiān)持不懈地終于登頂了,可氣象組主任在北坳死了,五州很難過。五州他們把紅旗插好,用相機(jī)拍攝360度的照片。
中國(guó)隊(duì)員從1960年到1975年成功登頂。
這個(gè)電影讓我懂得了,人要堅(jiān)持,不能放棄,讓中國(guó)更加強(qiáng)大。
中國(guó)人登上了自己的山峰,創(chuàng)造了中國(guó)的高度。
改革開放40周年,我深深感受到了中國(guó)的變化。40年風(fēng)雨征程,社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化,衣、食、住、行,方方面面都在改變著我們的生活。改革開放四十年來(lái),中國(guó)城鄉(xiāng),變化萬(wàn)千。除了思想的解放,觀念的更新,人們的日常衣食住行也在日新月異的變化中。有些真實(shí)的故事,如今講起來(lái),都成了“笑話”,笑聲中,我們感受了改革開放四十年的“變化”。
改革開放是中國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,是由總設(shè)計(jì)師鄧小平同志在1978年提出的,改革開放的提出具有深遠(yuǎn)的歷史意義,改革開放讓中國(guó)的綜合國(guó)力得到了提升,讓中國(guó)人民的生活水平得到了顯著提升,在黨中央國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、銳意改革、開拓進(jìn)取,書寫了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝作文煌篇章。
改革開放40年,我們的祖國(guó)強(qiáng)大了,發(fā)展了,進(jìn)步了;人民群眾富裕起來(lái)了,幸福了,笑起來(lái)了;我們的生活質(zhì)量提高了,注重養(yǎng)生了,注重健身了,身體強(qiáng)壯起來(lái)了。全體中國(guó)人民在黨中央的正確指引下,正在沐浴著改革開放40年的雨露,正在自信地邁著矯健步伐大踏步走在陽(yáng)光大道上。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),沒有改革開放就沒有我們當(dāng)前的幸福生活。春華秋實(shí),老一輩人用辛勤的汗水為我們創(chuàng)造出今天的優(yōu)越環(huán)境和累累碩果,那我們更要懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)的發(fā)展變化,以十足的干勁去續(xù)寫新時(shí)代的美麗華章。新時(shí)代的我們清醒地認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的現(xiàn)狀和肩負(fù)的責(zé)任,祖國(guó)的成長(zhǎng)與我們肩并肩一路同行,我們應(yīng)該用自己的奮斗來(lái)譜寫祖國(guó)美好燦爛的明天,共筑偉大中國(guó)夢(mèng)。
《敦刻爾克》講述了二戰(zhàn)初期,英法盟軍被敵軍圍困于敦刻爾克,因此英國(guó)政府動(dòng)員船員們營(yíng)救他們。
在我看來(lái),這部片有四大特點(diǎn),一是它的畫面極簡(jiǎn),構(gòu)圖以及色彩極其有特色,單看這幾個(gè)方面,這部片是一場(chǎng)視覺上的盛宴,尤其是對(duì)于我這類愛好攝影的人來(lái)說,毋庸置疑是個(gè)超級(jí)大福利。二是從片頭到片尾從未停止的BGM。三是演員們的臺(tái)詞少,但依舊能從畫面中演員的神態(tài)感受所傳遞出來(lái)的氛圍。四是不像一般的戰(zhàn)爭(zhēng)片血腥,更不像《辛德勒的名單》充滿著令人無(wú)措的絕望。
畫面之初就將我?guī)肓讼鯚熤?,槍聲在我耳邊不斷響起,可并未嗅到濃濃的血腥味,只有一種冷瑟蕭條的氛圍充斥在我周圍。沒有士兵說話,因?yàn)樗麄兌荚谔优埽浜蟊阋姷匠扇航Y(jié)隊(duì)的士兵,他們也沒有說話,我猜他們?cè)谙牒螘r(shí)才能歸家吧。可惜來(lái)接他們的船被敵軍不斷炸毀,無(wú)數(shù)的士兵喪生于海洋中,但最后無(wú)數(shù)的小船朝他們駛來(lái),船上站著的是他們的“親人”,我看到士兵們?cè)跉g呼在大笑。男兒有淚不輕彈,但我想他們的內(nèi)心早已熱淚盈眶,熱淚也沖刷了他們的辛酸。
從天空俯瞰海平面時(shí)的畫面是我尤為喜歡的。一望無(wú)際的海面,廣袤的天空,也使我不禁遙想到了自由。曾想幾何時(shí),想要變成一只鳥兒,不受禁錮,享受飛翔,擁抱風(fēng),擁抱自由。英國(guó)海軍軍長(zhǎng)的行為,也值得人們贊揚(yáng),在送走了自己本國(guó)的士兵之后,留下來(lái)幫助法國(guó)的士兵撤退。他清楚他的責(zé)任,更清楚盟軍二字的含義,大難當(dāng)頭,遭受迫難的群體理應(yīng)抱成一團(tuán)抵抗外敵。只有這樣,才會(huì)贏取勝利的果實(shí)。
當(dāng)然,戰(zhàn)爭(zhēng)一定會(huì)有它作文的殘酷性,這部片戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性,就體現(xiàn)在人性上。英國(guó)士兵們和一個(gè)法國(guó)士兵躲進(jìn)了一個(gè)船艙里等待漲潮,以至于能夠?qū)⑺麄兯碗x海灘,然而他們沒有料到,敵軍將這艘船當(dāng)做靶子。所以當(dāng)船到了海上,船體開始不斷的涌進(jìn)海水。這是必須有人離開,但出船就有可能被槍擊中,在有可能面對(duì)死亡的情況下,無(wú)人愿意離開。畢竟不是所有人都能直面死亡。于是一些英國(guó)士兵開始強(qiáng)迫法國(guó)士兵出船,當(dāng)其中一個(gè)英國(guó)士兵為之求情時(shí),他們更是放言說下一個(gè)出去的是他。我沒有資格去評(píng)判這些英國(guó)士兵的行為是否正確。因?yàn)槭紫任沂莻€(gè)局外人,再者,設(shè)想我身處那樣的環(huán)境之下。我不能保證我不像那些英國(guó)士兵一樣,失去人性的光輝。只剩下無(wú)盡的恐懼和強(qiáng)烈的求生欲望。人非圣人,貪婪善良等矛盾品質(zhì)都有可能出現(xiàn)在同一個(gè)人身上。我只能說戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,它的確是能夠體現(xiàn)人性的光輝,但它也一樣能夠?qū)⑷说牧痈泽w現(xiàn)的一覽無(wú)余。
戰(zhàn)爭(zhēng)提起來(lái)就令人唏噓。古時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,硝煙四起,百姓民不聊生。無(wú)數(shù)的詩(shī)人憂國(guó)憂民。因?yàn)榭傆腥讼胍ㄟ^戰(zhàn)爭(zhēng)奪取資源,實(shí)現(xiàn)自己的雄圖霸業(yè)。所以杜甫的《石壕吏》中的事件才會(huì)頻頻上演。我沒有直面過死亡,更沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)然也不能體會(huì)到那些經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的人的感受。但我知道戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,歷史的教訓(xùn)告訴我,戰(zhàn)爭(zhēng)是不值得呼吁的。時(shí)代在進(jìn)步,每一次戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們,帶給地球的傷害越來(lái)越深。因此人們強(qiáng)烈地渴望并期待大同社會(huì)的到來(lái)。古時(shí)便是如此,如今也是。我相信未來(lái)也是。因?yàn)槿诵闹惺怯猩钌畹啬钕氲???上说挠菬o(wú)限的。所以那一天遙遙無(wú)期吧。
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優(yōu)秀的電影無(wú)論是對(duì)社會(huì)還是對(duì)個(gè)人都有著積極的作用,相信大家的收獲肯定不少吧。通過觀后感我們可以分享自己的觀影經(jīng)驗(yàn)讓別人受益,觀后感可以讓我們從不同角度去審視作品。經(jīng)過欄目小編的精心整理和總結(jié)本次攀登者觀后感內(nèi)容豐富多彩,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!...
寫作文的能力綜合了語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力,作文考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文,必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。對(duì)于寫作文的要素你都掌握了嗎?以下為小編為你收集整理的最新攀登者觀后感作文1000字,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。今天我看了一部電影,名字叫《攀登者》。登世界屋脊是一件極其困難的事,沒...
隨著人民群眾的文化素養(yǎng)不斷提高,影片也受到人們的青睞,我們往往會(huì)從作品中得到不少有價(jià)值的內(nèi)容,觀看完的以后,心中猶如漲潮的潮水,久久不能平靜下來(lái),通過寫觀后感的方式,我們?cè)诓恢挥X是成長(zhǎng)。如何正確的將感情帶入作品的觀后感里呢?經(jīng)過收集,幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理了美麗中國(guó)觀后感簡(jiǎn)短,歡迎大家與身邊的朋友...
看電影或者看視頻已經(jīng)是我們生活的一部分,我們的思緒也會(huì)隨著故事的發(fā)展而變化,這時(shí)候我們可以把他們記錄下來(lái)。觀后感的內(nèi)容要注意感和觀的相結(jié)合,要聯(lián)系實(shí)際。你讀過哪些朗讀者的觀后感范文呢?我們的編輯特意搜集并整理了朗讀者觀后感800字,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。...
很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫作文,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來(lái)。平時(shí)生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文,那么,要如何寫好一篇高質(zhì)量的作文呢?經(jīng)過收集,我們整理了開學(xué)第一課作文觀后感簡(jiǎn)短,供您參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)!...
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