燈光讀后感作文。

許多人使用寫作來進(jìn)行交流，特別是寫作文，這是一個(gè)快速提高表達(dá)能力、增強(qiáng)對(duì)生活體悟與感受的必備要素。但是，有時(shí)候我們可能會(huì)感到寫不出好的作文。因此，接下來請(qǐng)你仔細(xì)閱讀以下的“《燈光》讀后感作文”，并將其與朋友分享！

《燈光》讀后感作文 篇1

每當(dāng)月亮升起來，在燈光下讀書和寫作業(yè)時(shí)，我就突然想起一個(gè)人，那就是《燈光》這篇文章中的郝副營(yíng)長(zhǎng)。

戰(zhàn)斗前夕，郝副營(yíng)長(zhǎng)正倚著交通溝的胸墻坐著，他輕輕地劃燃火柴，借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書，深情地對(duì)戰(zhàn)地記者說：趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在明亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好呀!半個(gè)小時(shí)以后，戰(zhàn)斗打響了，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了在漆黑的夜里給部隊(duì)尋找突破口，劃著火柴點(diǎn)燃的那本書，讓戰(zhàn)士們沖進(jìn)了圍墻。戰(zhàn)斗勝利了，可是郝副營(yíng)長(zhǎng)因?yàn)楸┞读俗约?，被敵人的機(jī)槍打中了，這位年輕的英雄，為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí)，犧牲了自己的生命，他卻沒有來得及見一見電燈

這是一個(gè)多么感人而真實(shí)的故事啊!記得讀篇文章時(shí)，我情不自禁地流下了眼淚。我們的童年是在中國(guó)共產(chǎn)黨的陽光下健康成長(zhǎng)。我出生在新中國(guó)，吃的穿根本就不用發(fā)愁，每天和同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依锫犂蠋熤v課。在我的房間里，有臺(tái)燈、壁燈，和吊燈，讓我的學(xué)習(xí)、看書，感覺到十分舒適。那普普通通的燈光里還有這樣一個(gè)驚人動(dòng)魄、感人的故事呢!

類似郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣的英雄，何止一個(gè)呢?我終于明白，今天美好的生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。如果我們不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起他們呢?21世紀(jì)是知識(shí)科技競(jìng)爭(zhēng)的年代，我們只有好好學(xué)習(xí)，將來長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)。

燈光像箭頭，指引著我們的方向，郝副營(yíng)長(zhǎng)的形象永遠(yuǎn)刻在我的心中!就是有了你們這些英雄，我們才會(huì)坐在電燈低下學(xué)習(xí)，真是謝謝你們。這就是我對(duì)燈光的感受，那你們對(duì)燈光的感受呢?

《燈光》讀后感作文 篇2

前幾天，我讀了文章《寒夜的燈光》，里面的主角打動(dòng)了我的心，他們關(guān)愛別人，關(guān)心別人，使一位醫(yī)生順利到達(dá)了農(nóng)民的家給農(nóng)民的孩子治好了病。醫(yī)生要走了農(nóng)民們也歡送他。這種關(guān)心別人的精神，讓我心潮澎湃，思緒萬千，心情久久不能平靜，并且，我感到，關(guān)愛就在我們身邊。

關(guān)愛體現(xiàn)在集體中。那次我還是讀學(xué)前班的時(shí)候，一位小同學(xué)摔倒在地上，頭上破了一個(gè)小口子，鮮血直流。我但心他的傷口會(huì)被感染，想把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，這是，又一個(gè)小朋友來了，我倆一起把小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室，把傷口包扎好了。

關(guān)愛體現(xiàn)在社會(huì)上。晚上，我在電視上看到，一位小女孩被一輛小車撞倒了路過的一輛公車上的去體檢的人，連忙叫停車，一起去救人，接連來的公車上的人，也參與了救助行動(dòng)，街上的人也坐不住了，一起救援，就連抱著小孩的婦女行動(dòng)不便的老人年紀(jì)輕輕的小孩，也來支援，經(jīng)過兩小時(shí)的搶救與努力，小女孩被大家救出來了。

關(guān)愛體現(xiàn)在世界。二00八年，我國(guó)四川發(fā)生了87級(jí)大地震，國(guó)內(nèi)的商人，捐物捐錢，而普通的人，則前往災(zāi)區(qū)，同舟共濟(jì)，救助災(zāi)民。各國(guó)也行動(dòng)起來。為我國(guó)捐糧食，捐衣物，經(jīng)過不懈的努力，四川又回到了從前的安寧。

關(guān)愛，體現(xiàn)在世界各個(gè)地方，如果，我們幫助別人，別人也會(huì)關(guān)愛我們。那么，世界會(huì)充滿愛，人間會(huì)更美好。

《燈光》讀后感作文 篇3

在晚風(fēng)中，有一盞明亮的燈，像清澈的春水，像閃爍的星星……燈光下，一位小姑娘正在專心致志的看書……這是多么美好的事情啊，在上個(gè)世紀(jì)，不知道多少志士，就為了這個(gè)美好的理想，戰(zhàn)死在了沙場(chǎng)上。而那位可敬的郝副營(yíng)長(zhǎng)，就是為了這美麗的燈光，犧牲了。

在1947的初秋，挺進(jìn)豫皖蘇平原的部隊(duì)，把敵人緊緊包圍在一個(gè)叫沙土集的村子。激烈的圍殲戰(zhàn)就要開始了。帶領(lǐng)大家打這場(chǎng)戰(zhàn)斗的是郝副營(yíng)長(zhǎng)，他雖然很年輕，但經(jīng)驗(yàn)豐富。這會(huì)兒，他正在看著一本書，只見一個(gè)孩子正在燈光下聚精會(huì)神地讀書。他默默的思考著，“多好??！”他自言自語道?！奥犝f那東西可亮可亮了，改明兒我們勝利了，也要讓孩子們?cè)谀菢拥臒艄庀伦x書！”接著，震耳欲聾的炸彈聲響徹云霄。四周都失去了聯(lián)系，就在這時(shí)，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書，為黑暗中的部隊(duì)照亮。終于，戰(zhàn)斗勝利了，而郝副營(yíng)長(zhǎng)卻因?yàn)楸┞读俗约?，犧牲了?/p>

讀后，我不禁流下了淚水，我們現(xiàn)在，不僅僅有了電燈，還有了電腦、電視、電風(fēng)扇……這樣的幸福生活，是多么的不易?。∥覀儜?yīng)該好好珍惜，好好讀書，為國(guó)爭(zhēng)光！

《燈光》讀后感作文 篇4

在革命主義時(shí)代，許多戰(zhàn)士為新中國(guó)捐獻(xiàn)了自己的身軀，我們學(xué)了《燈光》這一課。副班長(zhǎng)是多么英勇，他為了讓孩子們?cè)跓艄庀聦W(xué)習(xí)，用自己的生命照亮了前進(jìn)的方向。

副班長(zhǎng)在學(xué)習(xí)前還不忘了讀書，他劃著了一根火柴，卻照亮了一本破舊的書，而且還望著在燈光下學(xué)習(xí)的孩子。他是多么渴望現(xiàn)在的孩子能用上電燈，戰(zhàn)斗開始了。突擊隊(duì)炸開了厚厚的城墻，為主力部隊(duì)打通了前進(jìn)的道路，而敵人太可惡了。他們用猛烈的炮擊阻擋了部隊(duì)，讓部隊(duì)和突擊隊(duì)失去了聯(lián)系。而在危機(jī)時(shí)刻，副班長(zhǎng)點(diǎn)起了一絲燈光，那燈光雖然渺小，卻不顯得薄弱，部隊(duì)看見了作文那絲火光，快速向那個(gè)方向前進(jìn)。而副班長(zhǎng)因?yàn)辄c(diǎn)燃了火光，暴露了自己，卻被敵人打倒了。他是多么勇敢，是多么堅(jiān)強(qiáng)。用自己的血肉之軀換來了勝利，他沒有白死，現(xiàn)在生活變好了。副班長(zhǎng)的生命終于可以好好的在天堂了。

我很佩服副班長(zhǎng)，他為了讓孩子們?cè)跓艄庀伦x書，用自己的生命交換了光明的電燈。他只想讓孩子們?cè)跓艄庀伦x書，而他自己卻還沒有見過電燈是什么樣的，他那時(shí)才22歲就結(jié)束了生命。

看完了這一課，我很感動(dòng)，我們現(xiàn)在的幸福生活，都是那些戰(zhàn)士們用鮮血換來的。我們應(yīng)該感激他們，向他們學(xué)習(xí)那種不畏犧牲的精神。

《燈光》讀后感作文 篇5

課文《燈光》讀后感300字作文：

我在學(xué)校剛學(xué)完《燈光》這篇課文，我看見了一個(gè)學(xué)校的深處有一扇門，我走進(jìn)去那扇門里。奇跡發(fā)生了！

當(dāng)我醒來時(shí)我看見了黑漆漆的天空，有一點(diǎn)微微的火光起來，看到了《燈光》這篇課文里的郝副營(yíng)長(zhǎng)。我心想這不是郝副營(yíng)長(zhǎng)嗎？難道是我穿越了？‘砰’的一聲我回過神說：“發(fā)生了什么？”我慢慢的對(duì)著發(fā)著亮的地方?？匆娏怂?，我對(duì)他說：“你好，請(qǐng)問您的憧憬是什么？”他說：想見一見電燈，讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)知識(shí)。但是他得死是不可以改變的。他說：我可以犧牲自己的生命來換來將來的和平換來孩子們?cè)诿髁恋臒艄庀聦W(xué)習(xí)。

郝副營(yíng)長(zhǎng)，我想和你說一聲：你是英雄，在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，用自己年輕的生命來換來和平。

我回到了現(xiàn)實(shí)，郝副營(yíng)長(zhǎng)的話讓我銘記于心。

《燈光》讀后感作文 篇6

從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們學(xué)過的課文已經(jīng)有很多，但最令我印象深刻的課文那就是《燈光》。在這星期，我們學(xué)習(xí)了《燈光》這一篇課文，讓我深深地敬佩郝副營(yíng)長(zhǎng)。

這篇課文作者是王愿堅(jiān)。當(dāng)我讀到題目《燈光》這兩個(gè)字的時(shí)候，我便疑惑起來：在家里，在大街外，燈光隨處可見，作者為什么要寫燈光，這到底有什么好寫的于是，我用疑惑的心，帶著問題，來讀完這一篇課文的時(shí)候，我突然恍然大悟。

這篇課文的主人公是文中的我和郝副營(yíng)長(zhǎng)。主要描寫了我我在清明節(jié)前的一個(gè)晚上，在天安門廣場(chǎng)漫步，聽到了：多好啊!這句話。于是作者就回憶起了1947年的初秋，那個(gè)時(shí)候他是一名戰(zhàn)地記者。后來，好副營(yíng)長(zhǎng)為了照亮后續(xù)部隊(duì)前進(jìn)的路，自己卻因暴露目標(biāo)而中彈英勇犧牲了的故事。

燈光隨處可在，但在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，郝副營(yíng)長(zhǎng)很希望能見到電燈，對(duì)未來充滿向往。他總是借著微弱的光亮在擺攤，雙膝上的一本破舊的書，書上內(nèi)容是有一盞吊燈，還有一位孩子，正在燈下聚精會(huì)神的讀書認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)未來的憧憬和向往，那就是等戰(zhàn)斗勝利了，他希望下一代能夠做在電燈底下學(xué)習(xí)，讀書。為了把自己的理想變成現(xiàn)實(shí)，郝副營(yíng)長(zhǎng)在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路。這樣做，就意味著會(huì)犧牲。但郝副營(yíng)長(zhǎng)沒有多想，為了讓孩子們能夠在燈光底下學(xué)習(xí)，他甘愿付出自己的所有，包括生命。

22歲正是大好青春年華。在這個(gè)時(shí)候，我們還在上著大學(xué)，在教室里聽老師講課，和同學(xué)一起玩耍，每天都開開心心，無憂無慮。而那些不怕犧牲的戰(zhàn)士，他們?cè)谙鯚煆浡膽?zhàn)場(chǎng)中，與敵人殊死搏斗，甚至隨時(shí)就會(huì)犧牲，但他們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天，即使先讓自己的生命，也毫不后悔。很多戰(zhàn)士都在自己18，19歲的時(shí)候犧牲。那個(gè)時(shí)候，他們就像一朵美麗的花，還沒有來得及展示自己的美，就凋謝了。再回想起現(xiàn)在的我們，可見我們有那么的幸福。

每天下午放學(xué)，我在燈光底下認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，總會(huì)想起為革命勇于獻(xiàn)身的郝副營(yíng)長(zhǎng)。假如沒有郝副營(yíng)長(zhǎng)，那么后續(xù)部隊(duì)就會(huì)被敵人殺害，戰(zhàn)斗就不會(huì)勝利，我們就不能在燈光底下學(xué)習(xí)，擁有美好生活。郝副營(yíng)長(zhǎng)為理想而獻(xiàn)身的無私奉獻(xiàn)的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我們現(xiàn)在都在燈光底下學(xué)習(xí)，都是靠戰(zhàn)士們的鮮血換來的。我們是祖國(guó)的花朵，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)出份力量，不要忘記為今天的美好生活而犧牲的先烈，要珍惜來之不易的幸福生活。

《燈光》讀后感作文 篇7

就在前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇叫燈光的課文。這一篇課文通過一個(gè)關(guān)于燈光的故事，歌頌了，革命先烈們的獻(xiàn)身精神。全文的開頭，還有結(jié)尾寫的都是現(xiàn)在中間的主體部分，是對(duì)以前的事情的一個(gè)回憶。開頭是由天安門廣場(chǎng)上的燈光寫起了，然后引起作者對(duì)往事的回憶結(jié)尾就照應(yīng)了開頭。寫，作者在璀璨的華燈下面救戰(zhàn)友而犧牲的往事經(jīng)歷。這些表達(dá)了作者對(duì)美好生活的贊美和，還有不忘過去，好好珍惜今天現(xiàn)在的幸福生活的愿望。

在這篇課文里面，我對(duì)這個(gè)郝副營(yíng)長(zhǎng)的印象特別深，他還對(duì)未來還有一些憧憬。郝服營(yíng)長(zhǎng)對(duì)著作者一臉深情趕明兒勝利了，咱們也可以用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)該多好啊!我認(rèn)為郝副營(yíng)長(zhǎng)雖然沒有見過電燈，但是他能夠希望在下一代可以，坐在燈光的底下學(xué)習(xí)。他為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，在危機(jī)時(shí)刻，他能夠挺身而出，用生命之火點(diǎn)燃了勝利之光，無數(shù)向好，副營(yíng)長(zhǎng)一樣的革命先烈，用他他們的鮮血和生命才換來了今天來之不易的幸福生活。都說中國(guó)的戰(zhàn)士們對(duì)全國(guó)勝利的渴望與期待，體現(xiàn)了，共產(chǎn)黨崇高的革命獻(xiàn)身精神和革命樂觀主義的精神。我認(rèn)為這句話是對(duì)的。

就憑借著接著，郝副營(yíng)長(zhǎng)明知道自己一旦點(diǎn)燃了書本，就會(huì)暴露自己，但是他為了戰(zhàn)斗的勝利，還有讓孩子們能夠在燈光底下學(xué)習(xí)，他毅然選擇了犧牲自己來顧全大局。我認(rèn)為郝副營(yíng)長(zhǎng)的偉大壯舉給我，帶來了學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)的精神。

我覺得只有夢(mèng)好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，以此告慰革命先烈們，才能不辜負(fù)他們用生命換來我們的幸福生活。

《燈光》讀后感作文 篇8

今天，我還著激動(dòng)的心情讀了《燈光》這篇文章。我認(rèn)真的讀，使我認(rèn)識(shí)到：我們現(xiàn)在美好的幸福的生活是多么來之不易阿!

《燈光》這本書主要講了：“我”看到天安門廣場(chǎng)的燈火，想到了一個(gè)真實(shí)的故事。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)之間，我軍某部在戰(zhàn)爭(zhēng)中，解放軍的一位年僅22歲的郝副營(yíng)長(zhǎng)，為了找到突破口，在黑暗中用火柴點(diǎn)燃了一本書，照亮了前進(jìn)的方向，自己卻犧牲了。

“這位年輕的戰(zhàn)友，不顧自己的生命，為了孩子們能在電燈下學(xué)習(xí)，他自己卻沒來及見一見燈光。讀到這時(shí)深刻體會(huì)到：郝副營(yíng)長(zhǎng)和所有們的先烈們一樣，為了下一代能過上幸福的生活，不惜以自己的生命作代價(jià)。這說明了什么呢?這不正說明了我們今天幸福的生活是這些無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的嗎?而今天我們?cè)谶@舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)，坐在這寬敞明亮的教室里，有時(shí)還不認(rèn)真學(xué)習(xí)這怎么對(duì)得起革命先烈呢?

讀了這個(gè)故事，使我看到了革命先烈都具有寬廣的胸懷，無私奉獻(xiàn)的精神，一心想著奪取革命勝利，讓下一代過上幸福的生活，毫不顧及自己的生命。這種精神值得我們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活，和寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，不辜負(fù)革命先烈對(duì)我們的期望。