測(cè)試工作總結(jié)。

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測(cè)試工作總結(jié)(篇1)

本學(xué)年我任教七年級(jí)四個(gè)班的地理教育教學(xué)工作。在學(xué)校的教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)下，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)刻苦，圓滿地完成了本期的教育教學(xué)工作，取得了較好的實(shí)效。

現(xiàn)歸納如下幾個(gè)方面：

一、學(xué)生基本情況

七年級(jí)同學(xué)剛剛踏入中學(xué)課堂，雖然同學(xué)們?cè)谛W(xué)的科學(xué)、品德與社會(huì)課程中，已經(jīng)了解一部分地理知識(shí)，但馬上要完整、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)地理知識(shí)，同學(xué)們顯得力不從心、無從下手。因此，在本學(xué)年地理教學(xué)過程中，我注意充分發(fā)揮地理趣味性的功能，從七年級(jí)學(xué)生的年齡出發(fā)，尊重他們的語言習(xí)慣和審美情趣，盡量避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語，摒棄板著面孔說教的教風(fēng)，盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生感受到地理就在是鮮活的，就在身邊。一學(xué)年下來，同學(xué)們對(duì)地理知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)，并逐漸產(chǎn)生了興趣，他們開始了解到了地球和地圖知識(shí)、陸地和海洋知識(shí)、天氣與氣候知識(shí)、居民與聚落知識(shí)、發(fā)展與合作等自然地理知識(shí)，也開始慢慢認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系，對(duì)地理有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地理的重要性。學(xué)生們開始重視地理學(xué)科這位新朋友。

二、教學(xué)工作情況

1、積極進(jìn)行新教材、新教法、新教育思想的學(xué)習(xí)、與運(yùn)用實(shí)踐?，F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時(shí)期，本學(xué)期，我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動(dòng)，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實(shí)踐中來。本學(xué)期學(xué)校搞了教師公開課，我也積極的參加，并取得了文科組第二名得成績(jī)。在整個(gè)公開課的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了許多，在以后工作和學(xué)習(xí)中去我將會(huì)更加積極、主動(dòng)。

2、學(xué)以致用，課程整合，探索教育教學(xué)的新模式。本學(xué)期，我大膽嘗試，積極進(jìn)行地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合，摸索的教育教學(xué)方法，有效的提高教學(xué)實(shí)效。課件教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮各個(gè)模式的優(yōu)長(zhǎng)，達(dá)到的教學(xué)效果。

3、地理教學(xué)讓學(xué)生樹立了可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中，我要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到地理環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，人類通過地理環(huán)境中的各種資源發(fā)展生產(chǎn)。在利用合理時(shí)，就能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步;利用不當(dāng)時(shí)，則會(huì)出現(xiàn)生態(tài)平衡遭受破壞、環(huán)境被污染等危及人類生存的問題。這樣就體現(xiàn)了“教育要面向現(xiàn)代化、面向全世界、面向未來”的宗旨。在教學(xué)過程中，我用事實(shí)做材料，使學(xué)生認(rèn)識(shí)不同地區(qū)和國(guó)家的居民，如何因地制宜，利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件發(fā)展生產(chǎn)和社會(huì)進(jìn)步，以及不同的國(guó)家所出現(xiàn)的程度不同的環(huán)境、資源、人口等問題，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。

4、通過地理教學(xué)更能啟迪學(xué)生的智能，也促進(jìn)了他們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)。每位同學(xué)都懷著對(duì)世界的渴望，對(duì)自然的依戀。他們渴望認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，除了自身的社會(huì)生活體驗(yàn)之外，通過地理提高著自己的認(rèn)知。地理教學(xué)也要求我們貫徹讓學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的方針和教育要面向現(xiàn)代化、面向世界面向未來的精神，要求我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)有理想、有抱負(fù)、有責(zé)任感的人。

在教學(xué)時(shí)，我注意學(xué)生智能的發(fā)展，注意地理知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際，聯(lián)系時(shí)事地理事件，例如今年的全球氣候大會(huì)、海地地震、冬季一系列極端天氣事件等。為學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下基礎(chǔ)，讓學(xué)生更多地了解到一些自然現(xiàn)象、社會(huì)現(xiàn)象、國(guó)際事務(wù)及學(xué)生生活等方面與地理教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的事例，增加了學(xué)生的知識(shí)面，同時(shí)也擴(kuò)展了學(xué)生的視野，了解了我們祖國(guó)的土地遼闊、資源豐富，從而更加熱愛它。同時(shí)也意識(shí)到我們?nèi)丝诒姸?，人均資源少的現(xiàn)狀，培養(yǎng)了孩子們熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)了他們的民族自豪感和責(zé)任感，從而從現(xiàn)在就樹立起為社會(huì)主義祖國(guó)奉獻(xiàn)的志向。

三、教學(xué)方法落實(shí)情況

1、上好一堂課，前提還在于備課的質(zhì)量好與壞?！跋蛩氖宸昼娨|(zhì)量”，離不開認(rèn)真研究教材及學(xué)生、查閱資料、學(xué)習(xí)各種新的教育教學(xué)思想、手段。為上好一堂課竭盡所能，我付出了許多的精力，也為課堂良好教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。因此，每次課堂下來，我都有種充實(shí)的感覺，同學(xué)們開心的笑容是我的鼓勵(lì)與快樂。

2、精講精練抓提高。教學(xué)中我力爭(zhēng)做到了精講，重知識(shí)體系、結(jié)構(gòu)、聯(lián)系和思維方法及解題思路，避免了面面俱到、拖泥帶水等一些問題。在本學(xué)期的內(nèi)容講解中，我重點(diǎn)交給學(xué)生們?nèi)绾慰偨Y(jié)歸納教材內(nèi)容，把比較煩雜的內(nèi)容梳理清楚。在課堂上講究教學(xué)技巧，提高課時(shí)效益。訓(xùn)練題做到精選、精練，對(duì)出現(xiàn)問題的學(xué)生及時(shí)地指導(dǎo)。

測(cè)試工作總結(jié)(篇2)

這一年對(duì)于我這個(gè)剛剛離開校園的職場(chǎng)新人來說，可謂是職業(yè)生涯中經(jīng)歷的第一個(gè)豐收之年，無論是在行為上還是思維上都切身感覺到了有所提升和進(jìn)步。當(dāng)然，所有的一切要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的賞識(shí)并給予了我相對(duì)廣闊的發(fā)展空間，以及測(cè)試團(tuán)隊(duì)全體成員的相互幫助和共同努力。以下對(duì)我在20xx年所做的工作進(jìn)行全面總結(jié)：

一、團(tuán)隊(duì)管理

我的團(tuán)隊(duì)，以現(xiàn)在的表現(xiàn)和對(duì)我的關(guān)懷與安慰而讓我感動(dòng)。

測(cè)試人員是一個(gè)比較特殊的群體，以發(fā)現(xiàn)缺陷和保障質(zhì)量為根本目標(biāo)。這就要求我們?cè)诠静⒉灰?guī)范的項(xiàng)目管理與工作流程背景下，測(cè)試既要服從于現(xiàn)狀、又不能安于現(xiàn)狀。自20XX年5月被正式提升為測(cè)試團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人之后，我將絕大部分時(shí)間和精力傾注在團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，主要體現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員的技術(shù)提升與培養(yǎng)、部門制度建設(shè)和文檔標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、測(cè)試與開發(fā)的工作交互流程等。

在團(tuán)隊(duì)管理上逐漸嘗試，本著先理后管的原則，將原本人心渙散的團(tuán)隊(duì)建設(shè)為一支相互關(guān)心、相互幫助的高凝聚力團(tuán)隊(duì)。坦白的講，因?yàn)樽陨砉芾斫?jīng)驗(yàn)的欠缺，這個(gè)摸索過程中我走了許多彎路，但結(jié)果卻使我受益良多。是我的團(tuán)隊(duì)教會(huì)了我這些，讓我初步懂得了什么是管理，讓我明白管的是理而并非是人。如果事情難以理通，那么在此之上的管只能是強(qiáng)制的，僅僅在表象上完成事情而已。所以一定要先理清楚然后再管，這時(shí)其實(shí)已經(jīng)不需要管了，因?yàn)橐呀?jīng)理順，大家都會(huì)去積極主動(dòng)的執(zhí)行。有理的同時(shí)，還要幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)去整理，給予團(tuán)隊(duì)每位成員必要的工作幫助，比如工作思路和工作資源。除此之外，還包括適當(dāng)?shù)娜粘贤ê退枷胍龑?dǎo)，通過績(jī)效考核、部門例會(huì)、部門培訓(xùn)、單人交談和部門聚會(huì)等形式，在工作時(shí)間和非工作時(shí)間進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和相互認(rèn)可。在這個(gè)過程中，我的性格優(yōu)勢(shì)得以充分體現(xiàn)，我能夠在第一時(shí)間發(fā)覺團(tuán)隊(duì)成員的狀態(tài)異常，并通過及時(shí)的交談?dòng)枰越鉀Q，同時(shí)也體現(xiàn)出了我的性格劣勢(shì)。記得在一次例會(huì)結(jié)束后，我要求每位團(tuán)隊(duì)成員寫出5條關(guān)于我的意見和建議，結(jié)果讓我非常欣慰，這說明團(tuán)隊(duì)成員對(duì)我的信任，也期望我有所成長(zhǎng)。我也會(huì)以此為戒，逐漸改進(jìn)。

二、團(tuán)隊(duì)工作

對(duì)工作模式進(jìn)行改進(jìn)，在團(tuán)隊(duì)工作的執(zhí)行模式上完全改變了之前測(cè)試人員歸屬項(xiàng)目組的不規(guī)范情況。統(tǒng)一測(cè)試管理平臺(tái)增強(qiáng)了測(cè)試人員的溝通頻度，促進(jìn)了大家的相互交流和相互幫助，并使得測(cè)試工作可以根據(jù)實(shí)際情況執(zhí)行交互性測(cè)試。

綜合20XX年的測(cè)試結(jié)果，我至少為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)打90分，可以說這一年的工作結(jié)果是令人滿意的，當(dāng)然主要是指經(jīng)歷了八月調(diào)整之后的測(cè)試團(tuán)隊(duì)。最讓人難忘的是二○○八年的八月、九月和十月期間，測(cè)試團(tuán)隊(duì)剛剛經(jīng)歷了八月末的人員調(diào)整，以3舊1新的4人陣容承擔(dān)了原來7人的工作量，并在高強(qiáng)度的工作壓力下順利的度過了團(tuán)隊(duì)調(diào)整期。面對(duì)這一充滿壓力的過程，我想，只有“兔子在哪里”的故事是讓大家難以忘記的。

如今的測(cè)試團(tuán)隊(duì)有著完備的內(nèi)部機(jī)制和運(yùn)作方式，我們已經(jīng)做好了相應(yīng)準(zhǔn)備，隨時(shí)應(yīng)對(duì)公司發(fā)展所必須的各種調(diào)整。

三、個(gè)人工作

20xx年xx月初，我已向郭總提交一份20xx年xx月xx日到20xx年xx月的工作總結(jié)，其中所描述的工作內(nèi)容均為當(dāng)時(shí)參與的ARPT項(xiàng)目的工作進(jìn)展情況。自20xx年xx月開始，我與項(xiàng)目組全體成員參與了ARPT奧運(yùn)項(xiàng)目的投標(biāo)文件編寫工作，這也是我第一次參與標(biāo)書編寫，但從自身來講，我已經(jīng)傾盡全部所能。

在標(biāo)書編寫結(jié)束后，除繼續(xù)負(fù)責(zé)ARPT軟件的測(cè)試外，逐漸將工作重心向團(tuán)隊(duì)建設(shè)偏移。在合理分配工作任務(wù)的前提下，適當(dāng)從事部分模塊的測(cè)試工作。關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)容，之前已經(jīng)有所介紹，在此不再贅述。

四、總結(jié)

年終結(jié)束，我的人生觀和價(jià)值觀也隨著時(shí)間的推移而逐步發(fā)生改變，更加清晰的了解了自身優(yōu)勢(shì)與不足，包括職業(yè)發(fā)展過程中的一些必要能力，我也會(huì)在此經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上漸漸的總結(jié)和調(diào)整。

個(gè)人進(jìn)步的載體是公司的發(fā)展。在整整一年的工作生活當(dāng)中，我真真的感受到了公司所發(fā)生的變化，看到了各位同事為了公司發(fā)展所做出的努力。

螺旋上升——用這個(gè)哲學(xué)詞語來形容公司的發(fā)展過程再確切不過了。一切仿佛是旋轉(zhuǎn)車輪上的一個(gè)點(diǎn)，回到原處的同時(shí)也發(fā)生了距離的變化。伴隨著這個(gè)變化的過程，我心內(nèi)中噴發(fā)過激情、也感傷過失落；發(fā)泄過憤恨、也滋生過冷漠，最后在壓抑與崩潰的臨界點(diǎn)上重新燃起了希望，與此同時(shí)我更期盼著公司能夠加速發(fā)展步伐，一改現(xiàn)在“總結(jié)了沒有執(zhí)行，執(zhí)行了沒有改變，改變了沒有思考”的不正?，F(xiàn)狀。一年的結(jié)束，一年的開始，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接它的熱情，期望付出努力，渴望收獲碩果。

測(cè)試工作總結(jié)(篇3)

隨著科技的進(jìn)步，手機(jī)款型可謂日新月異，功能也越來越豐富。相應(yīng)的，越來越多的手機(jī)應(yīng)用軟件也伴隨著手機(jī)功能的多樣化應(yīng)運(yùn)而生。面對(duì)種類眾多的手機(jī)應(yīng)用軟件，該如何進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試時(shí)又需要重點(diǎn)關(guān)注什么呢？本文檔結(jié)合本人在產(chǎn)品手機(jī)項(xiàng)目測(cè)試過程中的經(jīng)驗(yàn)，淺談下手機(jī)應(yīng)用軟件測(cè)試相關(guān)知識(shí)。

對(duì)于產(chǎn)品的手機(jī)項(xiàng)目（應(yīng)用軟件），主要是進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試。而針對(duì)手機(jī)應(yīng)用軟件的系統(tǒng)測(cè)試，我們通常從如下幾個(gè)角度開展：功能模塊測(cè)試，交叉事件測(cè)試，壓力測(cè)試，容量測(cè)試，兼容性測(cè)試，易用性/用戶體驗(yàn)測(cè)試等。

1、功能模塊測(cè)試：首先應(yīng)分析功能模塊的功能項(xiàng)，測(cè)試每個(gè)功能項(xiàng)是否能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)應(yīng)的功能。一般根據(jù)測(cè)試用例（Test Case）或軟件本身的流程就可以完成基本功能測(cè)試（相對(duì)簡(jiǎn)單，故障也較容易發(fā)現(xiàn)、解決）。

2、交叉事件測(cè)試：又叫事件或沖突測(cè)試，是指一個(gè)功能正在執(zhí)行過程中，同時(shí)另外一個(gè)事件或操作對(duì)該過程進(jìn)行干擾的測(cè)試。例如通話過程中接收到短信或鬧鈴觸發(fā)，應(yīng)用軟件運(yùn)行過程中插拔充電器等。執(zhí)行干擾的沖突事件不能導(dǎo)致應(yīng)用軟件異常、手機(jī)死機(jī)或花屏等嚴(yán)重問題。另外，還需要注意各交叉事件的優(yōu)先級(jí)別，檢驗(yàn)系統(tǒng)是否能依據(jù)各事件的`優(yōu)先級(jí)別依次進(jìn)行處理。不能因執(zhí)行優(yōu)先級(jí)別高的事件而導(dǎo)致優(yōu)先級(jí)較低的事件吊死。

交叉事件測(cè)試非常重要，一般能發(fā)現(xiàn)應(yīng)用軟件中一些潛在的問題。另外有中英文模式切換的手機(jī)要注意中英文模式切換后的功能實(shí)現(xiàn)存在的問題（這個(gè)主要針對(duì)手機(jī)應(yīng)用軟件支持語言自適應(yīng)功能），這一點(diǎn)通常會(huì)被測(cè)試人員忽略。

3、壓力測(cè)試：又叫邊界值容錯(cuò)測(cè)試或極限負(fù)載測(cè)試。即測(cè)試過程中，已經(jīng)達(dá)到某一軟件功能的最大容量、邊界值或最大的承載極限，仍然對(duì)其進(jìn)行相關(guān)操作。例如連續(xù)進(jìn)行短信的接收和發(fā)送，超過收件箱和SIM卡所能存儲(chǔ)的最大條數(shù)，仍然進(jìn)行短消息的接收或發(fā)送，以此來檢測(cè)軟件在超常態(tài)條件下的表現(xiàn)，進(jìn)而評(píng)估用戶能否接受。

對(duì)手機(jī)可以施加的壓力測(cè)試類型主要有：

●存儲(chǔ)壓力：由于手機(jī)采用的是棧式存儲(chǔ)，所以當(dāng)一個(gè)存儲(chǔ)塊滿了之后，如果程序員不做相應(yīng)處理或者處理不好的話，很容易造成其他存儲(chǔ)區(qū)被擦除，從而在UI上出現(xiàn)問題（比如其他功能無法正常使用，出現(xiàn)異常）。

●邊界壓力：邊界處理一直是程序員最容易忽略的地方。

●響應(yīng)能力壓力：有時(shí)候某個(gè)操作可能處理的時(shí)間很長(zhǎng)，在處理期間如果測(cè)試者再不斷地進(jìn)行其他操作的話，很容易出現(xiàn)問題。

● 網(wǎng)絡(luò)流量壓力：執(zhí)行較大數(shù)據(jù)流量的功能的同時(shí)，再進(jìn)行其他功能操作，使得網(wǎng)絡(luò)流量始終處于很高的狀態(tài)（如視頻通話時(shí)再進(jìn)行短信等其他功能操作），驗(yàn)證各功能是否依然能正常工作，是否存在因網(wǎng)絡(luò)流量瓶頸而引起某功能異常。

壓力測(cè)試用手工測(cè)試可能很繁鎖，可以考慮自動(dòng)化測(cè)試。遺憾的是，目前還沒有較為大量使用的工具，一般都是由開發(fā)人員配合開發(fā)出的工具，或者高級(jí)的測(cè)試人員編寫出的腳本。

4、容量測(cè)試：即存儲(chǔ)空間已滿時(shí)的測(cè)試，包括手機(jī)用戶可用內(nèi)存和SIM卡的所有空間被完全使用的測(cè)試。此時(shí)再對(duì)可編輯的模塊進(jìn)行和存儲(chǔ)空間有關(guān)的任何操作測(cè)試，如果軟件在極限容量狀態(tài)下處理不好，有可能導(dǎo)致死機(jī)或嚴(yán)重的花屏等問題的出現(xiàn)。

5、兼容性測(cè)試：也就是不同品牌、款型的手機(jī)（針對(duì)目前我們產(chǎn)品來說，主要是針對(duì)不同品牌、款型的手機(jī)上的測(cè)試），不同網(wǎng)絡(luò)，不同品牌和不同容量大小的SIM卡之間的互相兼容的測(cè)試。以短消息為例：中國(guó)電信的小靈通接收到從中國(guó)移動(dòng)或中國(guó)聯(lián)通GSM發(fā)來的短消息，需要驗(yàn)證顯示和回復(fù)功能是否正常等。再比如，應(yīng)用軟件分別在Nokia N80、N93手機(jī)上運(yùn)行，各功能是否均能正常使用，界面是否均顯示正常等。

6、易用性/用戶體驗(yàn)測(cè)試：易用性（Useability）/用戶體驗(yàn)是指在指定條件下使用時(shí)，軟件產(chǎn)品被理解、學(xué)習(xí)、使用和吸引用戶的能力，是交互的適應(yīng)性、功能性和有效性的集中體現(xiàn)。

易用是對(duì)終端軟件（推而廣之是交互類軟件）最基本、最重要的要求。不好用的軟件很難吸引用戶，更別提提升用戶對(duì)軟件的忠誠(chéng)度了。易用性體現(xiàn)在：所見即所得、一用便知、一學(xué)就會(huì)，方便快捷的完成預(yù)期功能。易用的軟件能讓一個(gè)新用戶快速學(xué)習(xí)、使用我們的軟件，并在使用軟件過程中體現(xiàn)我們的貼心服務(wù)，超出用戶預(yù)期的體現(xiàn)是我們追求的目標(biāo)。

測(cè)試工作總結(jié)(篇4)

在接到區(qū)局《關(guān)于做好20xx年國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)報(bào)送工作的通知》后，我校十分重視《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，體育組教師通過40多天的努力，順利地完成了本年度的測(cè)試上報(bào)工作，現(xiàn)將我校貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況總結(jié)如下：

一、積極宣傳，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化體育科教學(xué)。

開學(xué)初，我校召開了體育工作專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了體育教學(xué)的重要性，并組織體育教師學(xué)習(xí)了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求體育教師對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》上的測(cè)試項(xiàng)目和要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，向?qū)W生進(jìn)行宣傳，幫助學(xué)生了解健康的重要意義和鍛煉目的，讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常鍛煉才能增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平。

二、信息收集，整理和分析

我校嚴(yán)格按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，安排測(cè)試項(xiàng)目，身高標(biāo)準(zhǔn)體重、肺活量體重指數(shù)、1000米（男）、800米（女）跑、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定等級(jí)：90分以上為優(yōu)秀，89－75分為良好，74－60分及格，59分以下為不及格。各個(gè)測(cè)試分三個(gè)階段：

第一階段：將各年級(jí)各班學(xué)生基本信息做好錄入軟件中；第二階段測(cè)試，每周內(nèi)利用自習(xí)課對(duì)學(xué)生的身高、體重、肺活量進(jìn)行測(cè)試，體育課對(duì)學(xué)生的坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、1000米、800米進(jìn)行測(cè)試；第三階段：對(duì)測(cè)試結(jié)果錄入軟件中并對(duì)每名學(xué)生測(cè)試成績(jī)?cè)u(píng)分，不及格者進(jìn)行補(bǔ)考，通過40多天的測(cè)試，順利完成了全校590人的測(cè)試工作，并成功上報(bào)國(guó)家數(shù)據(jù)庫。

三、測(cè)試成績(jī)分析

我校測(cè)試590名學(xué)生，初一195人，初二194人，初三201人。

從表一看，我校學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率占90%以上，初一學(xué)生未達(dá)標(biāo)的人數(shù)較多，需要大幅度強(qiáng)化初一體育教學(xué)工作；全?？傮w優(yōu)秀率較低，需要進(jìn)一步提高。

表二

寶雞市陳倉(cāng)區(qū)新街鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生

從表二看，我校學(xué)生屬于較低體重占一半以上，證明我校學(xué)生普遍偏瘦，主要缺乏運(yùn)動(dòng)和飲食不均造成，影響學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，營(yíng)養(yǎng)不良率初一占比例大些。

從其它一些統(tǒng)計(jì)表中可以看到：

1、我校學(xué)生呼吸系統(tǒng)機(jī)能處于一般狀態(tài)，同上年相比，上下差不多。

2、通過1000m、800m、坐位體前屈等項(xiàng)目的成績(jī)可以看到，我校學(xué)生在耐力方面略有優(yōu)勢(shì)，在柔韌性方面有較大的優(yōu)勢(shì)。

3、從立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)來看：全校學(xué)生整體成績(jī)偏低，很多學(xué)生不合格，多數(shù)學(xué)生也是勉強(qiáng)合格，不合格的學(xué)生非常多，這說明我們的學(xué)生在靈巧累項(xiàng)目方面整體存在差距，這也突出反映了我們?cè)谌粘ｓw育教學(xué)中對(duì)有些方面重視程度不夠。

4、各年級(jí)各班對(duì)比情況來看，有些班不合格人數(shù)太多，而有的班不合格人數(shù)很少，有個(gè)別班某個(gè)項(xiàng)目成績(jī)總體很差，說明我們?nèi)粘５捏w育教學(xué)中對(duì)某些班級(jí)的某些方面重視程度不夠，訓(xùn)練的不夠。

以上是對(duì)我校各年級(jí)學(xué)生測(cè)試的各項(xiàng)指標(biāo)的分析，通過分析說明，我校學(xué)生體質(zhì)健康方面存在一些問題，原因是多方面的，學(xué)生自身缺乏刻苦鍛煉和飲食結(jié)構(gòu)不合理，睡眠不足等因素，導(dǎo)致學(xué)生體重較輕，營(yíng)養(yǎng)不良的發(fā)生，使我們?cè)诮窈蠊ぷ髦?，繼續(xù)貫徹響應(yīng)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生身體正常生長(zhǎng)和發(fā)育，不斷指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)鍛煉，科學(xué)合理安排學(xué)生善食結(jié)構(gòu)。使學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣，激勵(lì)學(xué)生上好體育課，從而提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使學(xué)生的休質(zhì)再上新臺(tái)階。

寶雞市陳倉(cāng)區(qū)新街鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

20013—1—11

測(cè)試工作總結(jié)(篇5)

一、入職時(shí)間：

20xx年11月1日

二、20xx年主要負(fù)責(zé)的工作

1、新員工入職培訓(xùn)

2、p7產(chǎn)品的熟悉及理解3、p9產(chǎn)品的測(cè)試工作。

三、自己評(píng)價(jià)

在接收了新員工為期10天的培訓(xùn)之后，就正式進(jìn)入了產(chǎn)品部這個(gè)集體中。很快，我開始了測(cè)試p9產(chǎn)品的工作。

參加軟件測(cè)試工作后，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)自己感覺越來越好。在p9產(chǎn)品測(cè)試的過程中，組長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)“尋找bug要準(zhǔn)確定位，如果測(cè)試人員每次發(fā)現(xiàn)的bug描述不清楚，操作可能稍微有些變化，但可能多個(gè)問題潛在的錯(cuò)誤原因是一個(gè)。這樣開發(fā)人員在重現(xiàn)bug的時(shí)候他要調(diào)試跟蹤判斷，很花費(fèi)時(shí)間，而且效率低。如果測(cè)試人員發(fā)現(xiàn)bug的時(shí)候多動(dòng)手可以更加準(zhǔn)確的定位bug步驟和原因，給開發(fā)人員最精確的.步驟和準(zhǔn)確的描述，這樣整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能高效，所以需要大家協(xié)作!”這句話我一直牢記于心，并且每次發(fā)現(xiàn)bug的時(shí)候，都進(jìn)行多次驗(yàn)證并且努力找到原因。

公司每周都要求寫周報(bào)，第一周寫的時(shí)候，是周日，那是基本上已經(jīng)忘記了周一周二的時(shí)候做過些什么，就很大概，籠統(tǒng)的寫了交上去了，把周報(bào)作為“作業(yè)”來應(yīng)付任務(wù)。當(dāng)?shù)诙苤芤簧习嗟臅r(shí)候，組長(zhǎng)吳炎婷就找到了我，告訴我這樣不行，太籠統(tǒng)了。要把做了哪些工作，具體寫下來，時(shí)間也要分配好，還有一些語言方面的錯(cuò)誤。之后我就養(yǎng)成了每天將工作內(nèi)容都記下來，這樣就不會(huì)忘記了。這樣到寫月報(bào)的時(shí)候，我也能很快就整理出來，大大減少了回憶的時(shí)間。

這是我的第一份關(guān)于軟件測(cè)試的工作，工作中有很多問題不理解，需要請(qǐng)教同事。無論我問多少遍，同事們都很認(rèn)真的講解，直到我懂了為止。這在我的工作中，起到了很大的作用，使我能更快的理解產(chǎn)品的需求及業(yè)務(wù)流程。這種仔細(xì)耐心的態(tài)度，讓我覺得尤為重要，在以后的工作中，跟同事及客戶說話和講解的時(shí)候，也要用這樣的態(tài)度來對(duì)待他們。

通過這段時(shí)間的工作，我想給自己一個(gè)評(píng)價(jià)：為人誠(chéng)信，踏實(shí)肯干，積極進(jìn)取，善于溝通，對(duì)于新工作環(huán)境和任務(wù)有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。這短短的一個(gè)半月的實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷，使我提高了團(tuán)隊(duì)合作能力，分析問題和解決問題的能力。同時(shí)還要加強(qiáng)自己在性能測(cè)試及安全測(cè)試方面的知識(shí)，并對(duì)自動(dòng)化測(cè)試工具的使用方面要有所提高。

測(cè)試工作總結(jié)(篇6)

總體來說，XX年我主要完成了以下幾方面的工作：

這段時(shí)間，我主要是協(xié)助c.y.x進(jìn)行cmbp項(xiàng)目測(cè)試，主要工作內(nèi)容有：

l 對(duì)測(cè)試用例的編寫提供反饋意見；

l 對(duì)測(cè)試過程及測(cè)試情況進(jìn)行分析，并提供意見；

l 設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)測(cè)試數(shù)據(jù)的例子；

l 繪制系統(tǒng)關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程；

l 進(jìn)行主要功能的界面測(cè)試、功能測(cè)試；

l 按照測(cè)試用例執(zhí)行測(cè)試，并提交測(cè)試匯報(bào)；

這部分工作，主要表現(xiàn)在四方面：

完成“測(cè)試經(jīng)驗(yàn)交流與知識(shí)分享”簡(jiǎn)報(bào)，包括簡(jiǎn)報(bào)材料的制作。該簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容包括：項(xiàng)目測(cè)試經(jīng)驗(yàn)介紹、測(cè)試度量、性能測(cè)試知識(shí)介紹、loadrunner使用經(jīng)驗(yàn)交流。

對(duì)現(xiàn)有測(cè)試規(guī)范提供改進(jìn)反饋意見；

根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，在cmbp項(xiàng)目中提供幫助。

這部分工作，主要是為了更好的完成工作，學(xué)習(xí)所需的知識(shí)、工具及技能。我主要是根據(jù)《新員工入職指引表》的要求進(jìn)行的。主要工作內(nèi)容有：

學(xué)習(xí)研發(fā)部產(chǎn)品知識(shí)（保理項(xiàng)目、intelliworkflow、農(nóng)行crm系統(tǒng)、工作流知識(shí)）

參加公司或業(yè)務(wù)部門組織的培訓(xùn)（新員工入職培訓(xùn)、基于uml的面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)、金融衍生工具介紹）

根據(jù)《新員工入職指引表》的要求，我了解rational 測(cè)試解決方案和工具，并進(jìn)行rational performance tester的研究。完成對(duì)rational performance tester的研究后，我提交了研究成果，包括：《rational performance tester 6 介紹.doc》、使用rational performance tester進(jìn)行性能測(cè)試的例子及學(xué)習(xí)參考資料。

XX年，我希望能通過參與具體項(xiàng)目的實(shí)踐，達(dá)到以下目標(biāo)：

1．能將測(cè)試過程在項(xiàng)目中真正的運(yùn)用起來，并讓項(xiàng)目的開發(fā)人員了解我們的測(cè)試過程

除了保質(zhì)保量的完成項(xiàng)目測(cè)試工作外，我還將積極、主動(dòng)的參與部門建設(shè)工作，和部門所有成員一起努力，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，將我們部門做成受到公司認(rèn)可，有一定地位的部門。

在部門建設(shè)上，我想可以從以下幾方面逐步開展部門建設(shè)工作：

例如，同一測(cè)試技術(shù)或測(cè)試工具，可以不需要多個(gè)人同時(shí)研究，這樣可能造成資源的浪費(fèi)。

現(xiàn)有測(cè)試過程，過程文件上存在不易操作的地方。所以在實(shí)施上也相應(yīng)的存在一些問題。另外，爭(zhēng)取能讓開發(fā)人員了解測(cè)試過程。如果能讓開發(fā)人員了解測(cè)試過程，可以讓測(cè)試工作更好開展，以及獲得更好的配合。

4．加強(qiáng)部門測(cè)試成果的積累與沉淀。

現(xiàn)在的測(cè)試成果保存在服務(wù)器上，很容易發(fā)生測(cè)試成果丟失的情況。加上還有一些測(cè)試成果未提交服務(wù)器，只是保留在個(gè)人機(jī)器上，很容易發(fā)生人走成果也不在的情況。另外，保存在個(gè)人機(jī)器上，也不利于知識(shí)的傳播與分享，不利于部門成員技能的提升。

除了將已有測(cè)試成果進(jìn)行有效管理外，還需要將已有的測(cè)試知識(shí)沉淀下來。例如，對(duì)項(xiàng)目的測(cè)試經(jīng)驗(yàn)，性能測(cè)試的經(jīng)驗(yàn)，測(cè)試用例設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)等等。

測(cè)試工作總結(jié)(篇7)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的XX已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵(lì)和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念，和同事們積極樂觀的精神。在對(duì)大家肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為公司正式員工而感到光榮和興奮。

在這段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并積極自覺參與公司的加班工作。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

在這里我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家的支持和幫助，我會(huì)一如既往的努力，不會(huì)辜負(fù)大家的期望，再次感謝大家!

1.培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)：

a）對(duì)工作一絲不茍的謹(jǐn)慎態(tài)度和一如既往的高昂熱情。

b）探索精神，打破沙鍋問到底。

c）追求完美，創(chuàng)造性思維，想出富有創(chuàng)意甚至超常的.手段來尋找缺陷。

d）善于表達(dá)觀點(diǎn)，并組織好語言，描述操作過程應(yīng)做到通俗易懂。

2.認(rèn)識(shí)職責(zé)所在：

a）測(cè)試用例、測(cè)試計(jì)劃的編寫，測(cè)試資源、測(cè)試質(zhì)量的協(xié)調(diào)保證。

b）測(cè)試執(zhí)行，部分自動(dòng)化測(cè)試、性能測(cè)試。

測(cè)試的目的是為了發(fā)現(xiàn)盡可能多的缺陷，這個(gè)觀念很容易讓人接受，但是卻很難落實(shí)到實(shí)際工作中，因?yàn)闇y(cè)試的目的常常被定位為“證明軟件沒有問題”。軟件質(zhì)量是否優(yōu)良在投產(chǎn)后才能有所體現(xiàn)。

正確理解測(cè)試的目的十分重要。如果認(rèn)為測(cè)試的目的是為了說明程序中沒有缺陷，那么測(cè)試人員就會(huì)向這個(gè)目標(biāo)靠攏，因而下意識(shí)地設(shè)計(jì)很多不易暴露錯(cuò)誤的測(cè)試示例，這些測(cè)試用例恰恰證明軟件實(shí)現(xiàn)了預(yù)期功能，這樣的測(cè)試是不真實(shí)的。成功的測(cè)試在于發(fā)現(xiàn)了迄今尚未發(fā)現(xiàn)的缺陷。

1.項(xiàng)目需求評(píng)審：

a）評(píng)審原則：檢查需求的正確性，無歧義性，完整性，一致性，可執(zhí)行性，可驗(yàn)證性，可修復(fù)性，可追溯性。不要只檢查文檔的表面文和界面，要深入思考，該功能是否符合邏輯，敢于提出問題。

b）評(píng)審要點(diǎn)：是否描述可輸入/輸出值的屬性，如邊界值，度量單位，時(shí)序要求等。是否描述清楚軟件模塊與模塊間銜接處的處理情況及返回值。專用名詞是否一致性等等。

a.對(duì)測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行劃分進(jìn)程，明晰在某個(gè)時(shí)間應(yīng)該完成某個(gè)測(cè)試任務(wù)。盡量細(xì)分測(cè)試階段及人員分配。

b.了解、收集并整理測(cè)試所需的資源。

c.制定可用度量指標(biāo)定義的測(cè)試成功條件。

3.設(shè)計(jì)測(cè)試用例：

a）基本要素：測(cè)試目的、前提條件、輸入數(shù)據(jù)或操作過程、期望的響應(yīng)。

b）不同的測(cè)試?yán)溆猛緫?yīng)當(dāng)不同，不要冗余。

c）設(shè)計(jì)測(cè)試用例在除了常用數(shù)據(jù)外，還需要考慮極限值、邊界值、重復(fù)值、0值及負(fù)值，即不同的測(cè)試用例需要不同類型的數(shù)據(jù)值來進(jìn)行測(cè)試。

d）設(shè)計(jì)測(cè)試用例時(shí)需要注意的是，除了對(duì)整體流程及功能注意外，還要注意強(qiáng)度測(cè)試、性能測(cè)試、壓力測(cè)試、邊界值測(cè)試、穩(wěn)定性測(cè)試、安全性測(cè)試等多方面。

a）集成測(cè)試：將一些程序模塊集成在一起時(shí)，測(cè)試它們能否正常運(yùn)行。

b）系統(tǒng)測(cè)試：指在于模塊測(cè)試與單元測(cè)試的基礎(chǔ)上進(jìn)行測(cè)試。了解系統(tǒng)功能與性能，根據(jù)測(cè)試用例進(jìn)行全面的測(cè)試。目的在于測(cè)試軟件是否符合所有需求（包括功能性需求與非功能性需求）。

xx學(xué)校認(rèn)真貫徹《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作的相關(guān)要求，在接到通知之后，及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，本著有序、務(wù)實(shí)、高效的原則，有條不紊地推進(jìn)各項(xiàng)工作的順利實(shí)施?，F(xiàn)將具體開展工作做如下匯報(bào)。

學(xué)校在接到通知后，于8月29日派出學(xué)校體育專職教師參加管理局的上報(bào)工作培訓(xùn)。參加培訓(xùn)教師認(rèn)真聆聽相關(guān)要求和內(nèi)容細(xì)節(jié)，做了詳細(xì)周密的記錄。返回后，立即向?qū)W校進(jìn)行匯報(bào)，學(xué)校在第一時(shí)間內(nèi)組織召開組長(zhǎng)和副主任以上干部會(huì)議，專門傳達(dá)培訓(xùn)和測(cè)試工作內(nèi)容要求，并作出嚴(yán)格部署，并成立學(xué)校測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)、書記任組長(zhǎng)，各部負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)，班主任為組員的網(wǎng)絡(luò)管理模式，責(zé)任層層覆蓋，全校齊抓共管，共同開展好此項(xiàng)工作。

學(xué)校在下載完學(xué)生基本信息模板之后，便組織各班主任進(jìn)行集中培訓(xùn)，熟悉了解并掌握填寫的具體要求和內(nèi)容，之后組織學(xué)生認(rèn)真填寫。同時(shí)，各班主任還著手針對(duì)本班學(xué)生的身體狀況展開詳細(xì)摸排調(diào)查，對(duì)于符合條件不能參加測(cè)試的同學(xué)提出明確要求，如實(shí)開具提供有效證明，向上級(jí)部門提出申請(qǐng)?jiān)V求。尤其在填寫學(xué)生基本信息的過程中，學(xué)校再三重申不可麻痹大意，反復(fù)校對(duì)核實(shí)，確保萬無一失，面對(duì)此項(xiàng)繁重的工作，校方和各班級(jí)班主任都任勞任怨，付出了一定的辛苦和努力。

除了利用校園內(nèi)操場(chǎng)和體育器材設(shè)施之外，學(xué)校還主動(dòng)和農(nóng)場(chǎng)溝通，將農(nóng)場(chǎng)文體中心的標(biāo)準(zhǔn)400米的塑膠跑道專門對(duì)學(xué)生定時(shí)開放。各班級(jí)充分做好宣傳動(dòng)員的前提下，專職體育教師在課堂上對(duì)體質(zhì)健康所測(cè)的項(xiàng)目對(duì)學(xué)生進(jìn)行了集中的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐漸增加學(xué)生的訓(xùn)練強(qiáng)度，鼓勵(lì)學(xué)生晨練,并帶動(dòng)了一部分學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生一起晨練,為學(xué)生取得好成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校詳細(xì)制定測(cè)試方案，并合理調(diào)配安置測(cè)試場(chǎng)地和所用器材。方案中圍繞測(cè)試項(xiàng)目?jī)?nèi)容提出了嚴(yán)密而合理的計(jì)劃安排，保證各項(xiàng)目之間銜接有序，不發(fā)生任何沖突，保證測(cè)試的順利進(jìn)行。同時(shí)，還責(zé)任有關(guān)人員對(duì)測(cè)試場(chǎng)地和器材進(jìn)行了嚴(yán)格的勘察和檢查，堅(jiān)決消除不安全的因素出現(xiàn)，一切本著有利于學(xué)生有利于測(cè)試的原則，追求測(cè)試效果的明顯化和效率化。

在測(cè)試前夕，學(xué)校對(duì)參加測(cè)試的裁判人員進(jìn)行集中培訓(xùn)，根據(jù)各班學(xué)生基本信息對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)目分組，測(cè)試時(shí)，本著實(shí)是求事、不編數(shù)據(jù)的原則測(cè)進(jìn)行精確細(xì)致的填寫。學(xué)校在學(xué)生測(cè)試完后,組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)生測(cè)試環(huán)境和測(cè)試數(shù)據(jù)錄入。經(jīng)過嚴(yán)格核對(duì)無誤后，進(jìn)行統(tǒng)一上報(bào)。

本人自XX年3月25日起進(jìn)入夢(mèng)龍移通公司從事手機(jī)軟件測(cè)試工程師一職，在不知不覺中已經(jīng)經(jīng)過了2個(gè)月的試用期。在這段時(shí)間里，我感悟頗多，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我對(duì)于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從來沒有改變過。

在本部門工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足；配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作，

在過去的2個(gè)月中，通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高，已經(jīng)適應(yīng)了本職的工作，但對(duì)于一個(gè)初入公司的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問題的考慮上還不夠全面，但我相信，通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)，我一定會(huì)在今后的工作中更好的提高自己的水平、素質(zhì)，更好的完成本職工作。

在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，向白盒測(cè)試、內(nèi)部代碼測(cè)試方向了解，加強(qiáng) 軟件測(cè)試、計(jì)算機(jī)語言方面的知識(shí)，不斷自我學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才。

測(cè)試工作總結(jié)(篇8)

時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間我來公司已經(jīng)三個(gè)月了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司是一個(gè)欣欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè)，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、深厚的企業(yè)文化以及優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子，我很榮幸成為了公司普通的一員，感謝公司及各位領(lǐng)導(dǎo)給了我工作的機(jī)會(huì)，是您們延伸了我繼續(xù)展翅的夢(mèng)想。

自9月份來到東莞百悅尚城項(xiàng)目部參加工作以來，遵守公司及項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，工作積極努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，不斷充實(shí)完善自己?；貞涍@幾個(gè)月來的工作，既是忙碌又是充實(shí)，且收獲不少，但也有許多不足需要改進(jìn)，下面我把這幾個(gè)月來的工作做以簡(jiǎn)要總結(jié)：

一、思想道德方面

首先我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，保持積極的工作態(tài)度和工作熱情，我積極主動(dòng)，勤懇務(wù)實(shí)，責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作，我還注意知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，盡快的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有效結(jié)合。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、實(shí)踐能力都得到較快的提高。

二、工作方面

對(duì)能夠完整的參加一個(gè)項(xiàng)目施工過程，我感到非常的榮幸，因此倍加珍惜在東莞百悅尚城的工作，工程施工是按照設(shè)計(jì)圖紙把設(shè)計(jì)師的思想完成從意識(shí)形態(tài)到實(shí)物形態(tài)的轉(zhuǎn)變過程，要搞好工程施工，就必須首先熟悉施工圖紙，掌握設(shè)計(jì)師的意圖，完成從圖紙了解設(shè)計(jì)意圖再回頭修訂圖紙的過程(即完成圖紙的施工前會(huì)審)，其次要強(qiáng)化對(duì)圖紙的了解程度，熟悉工程的基本概況，考慮具體的施工方案，初步明確工程技術(shù)施工的重點(diǎn)、難點(diǎn)，為以后的施工操作行為做準(zhǔn)備。

在工程施工過程中，測(cè)量放線工作是重中之重，它貫穿整個(gè)工程施工的始終，是工程施工的靈魂，要想把工程干好，必須把測(cè)量放線的工作做好，所以施測(cè)、校對(duì)、復(fù)核的程序就一個(gè)都不能少(并且施測(cè)、復(fù)核的工作要有不同的人來做);其次要結(jié)合整套圖紙對(duì)各個(gè)施工層、施工段、施工點(diǎn)進(jìn)行校對(duì)，避免遺漏工程細(xì)小的部位構(gòu)件;再次，就是檢查、落實(shí)是否工程的實(shí)際操作層的理解與自己的思想一致，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

在某一工程段施工完成后，要及時(shí)檢查，驗(yàn)收，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)糾正在下一施工段，減少錯(cuò)誤的連續(xù)發(fā)生。工程施工是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，工程技術(shù)人員必須要把它作為一個(gè)自己的藝術(shù)產(chǎn)品去雕刻，力求精益求精，要有一個(gè)良好的工作作風(fēng)，要本著對(duì)國(guó)家(不浪費(fèi)資源)、對(duì)社會(huì)、對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)的態(tài)度去工作，要有“干一項(xiàng)工程，樹一座豐碑，贏一片口碑”的決心，這樣才能把工作作好，才能成為一名合格的工程技術(shù)人員。

工程施工是一個(gè)群體作業(yè)的工作，它不是一個(gè)人或幾個(gè)人就能完成的，它是需要上至質(zhì)檢站、設(shè)計(jì)院，下至勞動(dòng)工人的相互緊密配合，才能完成的一項(xiàng)復(fù)雜的作業(yè)任務(wù)，所以，做好相互間的聯(lián)系配合就顯得尤其重要，否則，干好工程就會(huì)成為一句空話。合理操作，以提高生產(chǎn)效率，保證工程質(zhì)量，確保施工安全。

三、業(yè)務(wù)能力

業(yè)余時(shí)間我加強(qiáng)了對(duì)word、Ecel、AutoCAD、天正建筑、Photoshop等電子軟件的操作能力，尤其對(duì)AutoCAD、天正建筑軟件已達(dá)到精通的地步。以上是我在公司的工作體會(huì)和總結(jié)，我喜歡我的專業(yè)，更熱愛我的崗位，總結(jié)三個(gè)月的工作，有進(jìn)步也有不足。借此機(jī)會(huì)，正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，希望公司領(lǐng)導(dǎo)以正式員工的要求對(duì)我做一個(gè)全面的考量，同時(shí)也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信任，給予我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì)，我會(huì)一如既往地努力工作，拓寬思路，深化細(xì)化本職工作，全面提升自己的工作能力和工作效率，為了公司輝煌的明天，也為了我美好的未來，我愿同公司上下一道努力，爭(zhēng)取為公司作出更大的貢獻(xiàn)。

測(cè)試工作總結(jié)(篇9)

在檢測(cè)四年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，我不但勤奮踏實(shí)地完成了本職工作，而且順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)，自身在各方面都有所提升。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人的工作總結(jié)為以下幾項(xiàng)：

檢驗(yàn)工作是一個(gè)特殊的崗位，它要求永無止境的學(xué)習(xí)新的知識(shí)和提高技能,為達(dá)到這一要求，所以我們必須要注重學(xué)習(xí)。

一年中，因休產(chǎn)假未能趕上公司搬新地址的任務(wù)，很是遺憾，四月份上班工作崗位是做業(yè)務(wù)員。收樣錄單子蓋章打印報(bào)告存檔案，與同事合作的很愉快。其實(shí)業(yè)務(wù)員需要的綜合素質(zhì)很強(qiáng)既要了解樣品的接受數(shù)量，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，價(jià)格，也要了解試驗(yàn)完成時(shí)間打印報(bào)告，很好的與客戶溝通。完成了領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù)。

之后因工作需要調(diào)回檢驗(yàn)室，負(fù)責(zé)水泥粉煤灰檢測(cè)。因在哺乳期公司福利享有哺乳時(shí)間，特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與照顧，在主任和同事的幫助下慢慢熟悉了檢測(cè)的過程，認(rèn)真仔細(xì)重新學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，很快掌握了水泥粉煤灰的檢測(cè)。

四年以來，我能自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，待人真誠(chéng)，任勞任怨。努力做到了：

一是按規(guī)章自律。領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對(duì)不做，領(lǐng)導(dǎo)要求達(dá)到的我爭(zhēng)取達(dá)到，不違章、違紀(jì)，不犯規(guī)、犯法，做個(gè)稱職的檢測(cè)員。

二是用制度自律。我嚴(yán)格按公司制定的各項(xiàng)制度辦事。在質(zhì)量方面，堅(jiān)決做不該用的堅(jiān)決不用。在同部門其他同事的工作協(xié)調(diào)上，做到互相理解、互幫互學(xué)、真誠(chéng)相待，建立了友誼，也獲得了許多有益的啟示。勇于進(jìn)取，一如既往地做好每一件事情。

回顧檢查自身存在的問題，雖能敬業(yè)愛崗、積極主動(dòng)開展工作，取得了一些成績(jī)，但仍然有許多需要不斷的改進(jìn)和完善的地方，我一直在努力，并且力求做好。在工作中由于專業(yè)知識(shí)較少，經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)待一些問題的解決方法過于單純，工作方法過于簡(jiǎn)單；看待問題有時(shí)比較片面，以點(diǎn)蓋面，在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高各項(xiàng)檢驗(yàn)技能。

對(duì)此我為改善今后工作做如下幾點(diǎn)計(jì)劃：

1、認(rèn)真收集各項(xiàng)信息數(shù)據(jù)，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況，為解決問題作出快速的、正確的決策。

2、在工作中要有清晰的計(jì)劃性的工作思路，講究好的工作方法和工作效率，按時(shí)或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

3、要認(rèn)真學(xué)習(xí)本職工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，并結(jié)合自己在實(shí)際工作中處理的各種異常，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公能力。

4、領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù)，要分清輕重緩急，合理安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。

在新的一年里，我決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平，做好本職工作。我要虛心向其他同行和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法；同時(shí)在業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，擴(kuò)大獵取知識(shí)的范圍，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高，以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會(huì)的需要。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。

總之，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成?。?duì)公司要有責(zé)任心，對(duì)社會(huì)要有愛心，對(duì)工作要有恒心，對(duì)同事要有熱心，對(duì)自己要有信心！做最好的自己！

測(cè)試工作總結(jié)(篇10)

本人自6月25日起進(jìn)入公司從事手機(jī)軟件測(cè)試工程師一職，在不知不覺中已經(jīng)走過了20xx年。在這段時(shí)間里，我感悟頗多，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我對(duì)于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從來沒有改變過。

在本部門工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足;配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作。

在過去的一年中，通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高，已經(jīng)適應(yīng)了本職的工作，但對(duì)于一個(gè)初入公司的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問題的考慮上還不夠全面，但我相信，通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)，我一定會(huì)在今后的'工作中更好的提高自己的水平、素質(zhì)，更好的完成本職工作。

在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，向白盒測(cè)試、內(nèi)部代碼測(cè)試方向了解，加強(qiáng) 軟件測(cè)試、計(jì)算機(jī)語言方面的知識(shí)，不斷自我學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才。

這段時(shí)間，我主要是協(xié)助c、y、進(jìn)行cmbp項(xiàng)目測(cè)試，主要工作內(nèi)容有：

l 對(duì)測(cè)試用例的編寫提供反饋意見;

l 對(duì)測(cè)試過程及測(cè)試情況進(jìn)行分析，并提供意見;

l 設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)測(cè)試數(shù)據(jù)的例子;

l 繪制系統(tǒng)關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程;

l 進(jìn)行主要功能的界面測(cè)試、功能測(cè)試;

l 按照測(cè)試用例執(zhí)行測(cè)試，并提交測(cè)試匯報(bào);

這部分工作，主要表現(xiàn)在四方面：

完成“測(cè)試經(jīng)驗(yàn)交流與知識(shí)分享”簡(jiǎn)報(bào)，包括簡(jiǎn)報(bào)材料的制作。該簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容包括：項(xiàng)目測(cè)試經(jīng)驗(yàn)介紹、測(cè)試度量、性能測(cè)試知識(shí)介紹、loadrunner使用經(jīng)驗(yàn)交流。

對(duì)現(xiàn)有測(cè)試規(guī)范提供改進(jìn)反饋意見;

根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，在cmbp項(xiàng)目中提供幫助。

這部分工作，主要是為了更好的完成工作，學(xué)習(xí)所需的知識(shí)、工具及技能。我主要是根據(jù)《新員工入職指引表》的要求進(jìn)行的。主要工作內(nèi)容有：

學(xué)習(xí)研發(fā)部產(chǎn)品知識(shí)(保理項(xiàng)目、intelliworkflow、農(nóng)行crm系統(tǒng)、工作流知識(shí))

參加公司或業(yè)務(wù)部門組織的培訓(xùn)(新員工入職培訓(xùn)、基于uml的面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)、金融衍生工具介紹)

根據(jù)《新員工入職指引表》的要求，我了解rational 測(cè)試解決方案和工具，并進(jìn)行rational performance tester的研究。完成對(duì)rational performance tester的研究后，我提交了研究成果，包括：《rational performance tester 6 介紹、doc》、使用rational performance tester進(jìn)行性能測(cè)試的例子及學(xué)習(xí)參考資料。

年，我希望能通過參與具體項(xiàng)目的實(shí)踐，達(dá)到以下目標(biāo)：

1、能將測(cè)試過程在項(xiàng)目中真正的運(yùn)用起來，并讓項(xiàng)目的開發(fā)人員了解我們的測(cè)試過程

除了保質(zhì)保量的完成項(xiàng)目測(cè)試工作外，我還將積極、主動(dòng)的參與部門建設(shè)工作，和部門所有成員一起努力，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，將我們部門做成受到公司認(rèn)可，有一定地位的部門。

在部門建設(shè)上，我想可以從以下幾方面逐步開展部門建設(shè)工作：

例如，同一測(cè)試技術(shù)或測(cè)試工具，可以不需要多個(gè)人同時(shí)研究，這樣可能造成資源的浪費(fèi)。

現(xiàn)有測(cè)試過程，過程文件上存在不易操作的地方。所以在實(shí)施上也相應(yīng)的存在一些問題。另外，爭(zhēng)取能讓開發(fā)人員了解測(cè)試過程。如果能讓開發(fā)人員了解測(cè)試過程，可以讓測(cè)試工作更好開展，以及獲得更好的配合。

4、加強(qiáng)部門測(cè)試成果的積累與沉淀。

現(xiàn)在的測(cè)試成果保存在服務(wù)器上，很容易發(fā)生測(cè)試成果丟失的情況。加上還有一些測(cè)試成果未提交服務(wù)器，只是保留在個(gè)人機(jī)器上，很容易發(fā)生人走成果也不在的情況。另外，保存在個(gè)人機(jī)器上，也不利于知識(shí)的傳播與分享，不利于部門成員技能的提升。

除了將已有測(cè)試成果進(jìn)行有效管理外，還需要將已有的測(cè)試知識(shí)沉淀下來。例如，對(duì)項(xiàng)目的測(cè)試經(jīng)驗(yàn)，性能測(cè)試的經(jīng)驗(yàn)，測(cè)試用例設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)等等。

測(cè)試工作總結(jié)(篇11)

首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，同事們對(duì)我一年來的關(guān)心和幫助表示誠(chéng)摯的感謝。

進(jìn)入盛泰公司，我擔(dān)任結(jié)構(gòu)工程師的職務(wù)。雖然有很多艱辛，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，一步步充實(shí)了自己。在這里我們感受到家庭的溫暖，我們是家庭成員，公司是我們的家。

站在特別監(jiān)督員的崗位上，你需要學(xué)習(xí)很強(qiáng)的專業(yè)技能和良好的品德。我們應(yīng)該從他們的工作經(jīng)歷、工作特點(diǎn)以及人際關(guān)系的協(xié)調(diào)中學(xué)習(xí)。

我們應(yīng)該不時(shí)地交流工作經(jīng)驗(yàn)，用具體的例子來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。我們每個(gè)主管都要根據(jù)自己的工作找出差距和不足，向優(yōu)秀的主管學(xué)習(xí)；在老同志經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們要在工作之初樹立高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，共同提高服務(wù)水平，樹立形象，拓展發(fā)展空間。

以下是我在監(jiān)理工作中的一些體會(huì):

首先是做人的道理；

我們的監(jiān)督工作應(yīng)符合“守法、誠(chéng)信、公平、科學(xué)”我們正在逐步走向標(biāo)準(zhǔn)化，要努力成長(zhǎng)為一個(gè)敢于拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)步的有機(jī)群體的一員。

要清醒地認(rèn)識(shí)到工作中徇私舞弊、濫用職權(quán)給社會(huì)和自己造成的危害，希望大家潔身自好。

在我們的工作和生活中，我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)技能，還要學(xué)習(xí)做人的道理，從老工程師那里學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做人的道理。

第二是關(guān)于監(jiān)督員工作中的問題:

(一)是注重集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的統(tǒng)一。我單位監(jiān)理人員專業(yè)素質(zhì)參差不齊，水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)需求。監(jiān)理人員大多來自純技術(shù)或施工企業(yè)，知識(shí)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，組織協(xié)調(diào)能力不足，缺乏年輕的骨干人才。所以一定要注意學(xué)習(xí)，去工地不要說外行話，能有效解決工程中的問題，為施工單位提建議。早期的主管要不斷進(jìn)取，發(fā)揮帶頭作用，新人要努力學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，努力工作，注重經(jīng)驗(yàn)積累，所以要盡快趕上。

(二)是注重工作方法，搞好關(guān)系協(xié)調(diào)。目前的監(jiān)理形勢(shì)要求我們的監(jiān)理人員專業(yè)水平高，專注于項(xiàng)目。第二，要協(xié)調(diào)好關(guān)系。監(jiān)理是一種服務(wù)行為，我們通過自己的專業(yè)勞動(dòng)得到建設(shè)單位的認(rèn)可和報(bào)酬。去工地一定要擺正位置。一定不能裝專家，按照標(biāo)準(zhǔn)程序和法律法規(guī)告訴施工單位怎么做，要善于說明情況，讓施工單位明白這樣做的好處。不要向施工單位冒充經(jīng)理。明確發(fā)現(xiàn)的問題，然后加強(qiáng)檢查驗(yàn)收。如果解決不了，讓項(xiàng)目業(yè)主和項(xiàng)目總監(jiān)協(xié)調(diào)。不然關(guān)系就僵了，工作也做不好。對(duì)于施工單位來說，如果只收費(fèi)不服務(wù)，結(jié)果只能是“出售你的未來以獲得短期利益”。

(3)嚴(yán)格控制質(zhì)量，材料驗(yàn)收、驗(yàn)收批次、分項(xiàng)工程、分項(xiàng)工程必須親自把關(guān)，結(jié)論必須與實(shí)物相符。如果大家對(duì)工程驗(yàn)收似是而非，檢查不到位，走過場(chǎng)，照章簽字，那么遲早會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量問題，出現(xiàn)問題，你要承擔(dān)法律責(zé)任。

最后，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我們將認(rèn)真努力，為公司的美好未來做出貢獻(xiàn)。

希望公司蒸蒸日上，創(chuàng)造輝煌。

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