學(xué)習(xí)心得報(bào)告。

希望這份“學(xué)習(xí)心得報(bào)告怎么寫”能夠達(dá)到您的預(yù)期。生活中處處充滿著挑戰(zhàn)，有了這些收獲和感想，我們可以寫心得體會(huì)了。心得體會(huì)是一種對(duì)生活的感性思考。本文供你參考，希望能幫到你！

學(xué)習(xí)心得報(bào)告怎么寫(篇1)

7月20日在市教育局和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下來到了沈陽，參加《班主任》雜志社主辦的班主任培訓(xùn)。7月21日我們有幸聆聽了李鎮(zhèn)西老師的報(bào)告——做一個(gè)富有智慧的班主任。

李鎮(zhèn)西老師是成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長，特級(jí)教師，博士。中國陶行知研究會(huì)常務(wù)理事，四川省中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，20xx年被提名為全國十杰教師，被評(píng)為感動(dòng)四川年度人物。

李鎮(zhèn)西老師的頭銜很多，也是一個(gè)很有成就的人。但是聽他的報(bào)告感覺他就是一位和藹可親的老師。雖然有那么多的光環(huán)照耀著他，但是他卻那么樸實(shí)無華，那么平易近人。為了讓坐在后面的老師能夠看到他，他不惜站著講了一天;會(huì)場內(nèi)的空調(diào)壞了，工作人員給他拿的風(fēng)扇也不自己享受特權(quán)，讓它旋轉(zhuǎn)，把涼爽送給更多的人。從小事可窺見一斑。李老師不僅在用語言教育指導(dǎo)著我們，同時(shí)也在用實(shí)際行動(dòng)說話。

在聽報(bào)告的過程中，我的心情一次次的起伏澎湃，一次次的眼淚欲沖出眼眶。我想其他的老師也和我一樣，心靈受著震撼。做為一名教師，他不僅僅是教學(xué)生知識(shí)，而是讓學(xué)生幸福，快樂!這對(duì)于一個(gè)人的成長來說，不僅僅會(huì)留下美好的回憶，同時(shí)對(duì)他的人格塑造和品質(zhì)的培養(yǎng)也起著關(guān)鍵性的作用。他與學(xué)生心心相印，彼此依戀!這也正是蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的教育理念。對(duì)孩子的依戀之情——這是教育修養(yǎng)中起決定作用的一種品質(zhì)。在我的教育教學(xué)過程中，“情感”一直是我比較糾結(jié)的問題。我對(duì)學(xué)生有一種特別的喜愛。經(jīng)常把他們當(dāng)成自己的朋友，自己的兄弟姐妹，夸獎(jiǎng)他們的長處，欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)，擔(dān)憂他們的不足。有時(shí)不是為了做什么，經(jīng)常是有感而發(fā)。有時(shí)會(huì)想，會(huì)不會(huì)他們感覺我與他們太沒有距離，就缺少了班主任的威嚴(yán)而不“怕”我了。所以，也要注意在相處的過程中把握好度，做到嚴(yán)愛有加，公平公正。學(xué)生是很理解老師的一片心意的。聽著李老師的報(bào)告，心里不時(shí)的產(chǎn)生一陣陣共鳴。我當(dāng)然做的與李老師比起來是微乎其微的，但是我們有一個(gè)共同點(diǎn)就是對(duì)學(xué)生的愛。我也是幸福老師中的一員。

印象最深的就是李老師對(duì)教育契機(jī)的捕捉，敏銳而又準(zhǔn)確。同時(shí)也擅于引導(dǎo)學(xué)生集體的自我教育。把每一次的突發(fā)事件都當(dāng)做是教育契機(jī)。早戀、失竊······那么多讓老師頭疼的問題，在他的眼里都是教育的素材。真是佩服李老師的聰明和睿智，同時(shí)也是一個(gè)那么有心，有情，有義的好老師。李老師說：“教育比清查更重要，但是這個(gè)教育一定要自然，而且震撼人心。讓教育也充滿浪漫的氣息。”當(dāng)然，追求教育的浪漫，不只是為了寓教于樂，不只是方法和技巧，更是一種教育境界。是師生雙方生命的和諧共振與交相輝映。

無論聽什么樣的報(bào)告，都不會(huì)教給你一個(gè)統(tǒng)一的方法來管理和教育自己班級(jí)的學(xué)生。這需要自己真正用心的琢磨與思考。針對(duì)自己班級(jí)的特點(diǎn)，學(xué)生的具體情況，來對(duì)癥下藥。我們要把怎樣三年的時(shí)光，留給孩子們未來的記憶?我在深深的思考著······感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次深入學(xué)習(xí)與思考的機(jī)會(huì)，也許我們還不夠優(yōu)秀。但是我們會(huì)不斷的努力，像李老師學(xué)習(xí)，像其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，像身邊的老師學(xué)習(xí)。讓自己的教育之花綻放的更加絢麗多彩!

學(xué)習(xí)心得報(bào)告怎么寫(篇2)

20XX年1月公司召開了行政工作報(bào)告，報(bào)告上指出，以“綠色低碳發(fā)展年”為切入點(diǎn)，繼續(xù)加大管理整合、推進(jìn)聯(lián)合重組應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)持續(xù)發(fā)展為主導(dǎo)思想，全面策劃了我公司的發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn)安排了公司20XX年的工作。報(bào)告總結(jié)了20XX年公司取得的成績，客觀分析了11年存在的不足，明確部署了公司20XX年的生產(chǎn)任務(wù)和重點(diǎn)工作，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“綠色.服務(wù).發(fā)展年”為核心的具體發(fā)展目標(biāo)，我們會(huì)為了共同的夢(mèng)想和成就一起努力。下面是我對(duì)報(bào)告的闡述：

一是從發(fā)展角度。企業(yè)生存靠發(fā)展，企業(yè)壯大靠發(fā)展。在年會(huì)報(bào)告中最主要的精髓就是發(fā)展，但不管從市場形勢、基礎(chǔ)條件、人才梯隊(duì)、管理模式等我們只要戰(zhàn)略目標(biāo)不動(dòng)搖，一步一個(gè)腳印，我們絕對(duì)有信心實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，樹立我公司的品牌形象。

二是從管理角度。企業(yè)管理水平直接決定了企業(yè)的生存與發(fā)展。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了各個(gè)層面的管理，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品質(zhì)量、質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全及能源管理體系等五合一管理。全方位推動(dòng)了公司整體運(yùn)營指標(biāo)，提高了管理水平，增強(qiáng)了企業(yè)內(nèi)功，確保了我公司穩(wěn)步、持續(xù)、健康發(fā)展。

首先員工是企業(yè)最大的資產(chǎn)，公司為提高干部員工綜合素質(zhì)，積極倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)，搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。第二，建立“人才梯隊(duì)”庫，通過有計(jì)劃的人員內(nèi)部流動(dòng)，合理填補(bǔ)公司近期內(nèi)可能出現(xiàn)的職務(wù)空缺，避免斷層現(xiàn)象。第三，調(diào)整公司內(nèi)咳嗽痹諼蠢粗拔壞姆峙?，有利幼晳vざ嚳較蚍⒄?，激发其潜哉樮力，訋密哉~笠的誆啃緯閃夾勻嗽毖罰蠱笠倒ぷ鞒瀆盍Α

公司倡導(dǎo)“以人為本，快樂工作，和諧發(fā)展”的企業(yè)文化理念，圍繞“提升員工幸福指數(shù)”創(chuàng)建和諧企業(yè)。確保員工年收入10%的上漲，并且十件實(shí)事件件得到了落實(shí)。

在今年的工作中，我將銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，為公司更佳的輝煌盡自己最大的努力。

學(xué)習(xí)心得報(bào)告怎么寫(篇3)

希爾伯特-黃變換(Hilbert-Huang Transform,HHT)是分析非線性、非穩(wěn)定信號(hào)的一種新方法,能清晰地刻畫地震信號(hào)的時(shí)頻能量分布.首先將信號(hào)分解為有限數(shù)量的固有模態(tài)函數(shù)IMF,再對(duì)這些IMF求解瞬時(shí)頻率,進(jìn)而獲得信號(hào)的時(shí)頻譜.應(yīng)用理論模型和實(shí)際地震道數(shù)據(jù)進(jìn)行了試算,并與S變換譜進(jìn)行了對(duì)比,證明該方法比S變換具有更好的`時(shí)頻域刻畫能力.對(duì)實(shí)際二維地震剖面做HHT變換求得希爾伯特譜,提取分頻剖面分析認(rèn)為,HHT瞬時(shí)譜具有一定的油氣檢測能力.

作 者：侯斌 桂志先 胡敏 王鵬 陳小軍 Hou Bin Gui Zhixian Hu Min Wang Peng Chen Xiaojun ?作者單位：長江大學(xué)油氣資源與勘探技術(shù)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,湖北,荊州,434023?刊 名：勘探地球物理進(jìn)展?英文刊名：PROGRESS IN EXPLORATION GEOPHYSICS?年，卷(期)：?32(4)?分類號(hào)：P631.4?關(guān)鍵詞：希爾伯特-黃變換 ??固有模態(tài)信號(hào) ??經(jīng)驗(yàn)?zāi)B(tài)分解 ??時(shí)頻譜 ?

學(xué)習(xí)心得報(bào)告怎么寫(篇4)

數(shù)字信號(hào)分析技術(shù)正飛速發(fā)展，它不但自成一門學(xué)科，更是以不同形式影響和滲透到其他學(xué)科，因此受到人們的普遍關(guān)注, 在通信、雷達(dá)、語音分析、圖象分析、聲學(xué)、地震學(xué)、地質(zhì)勘探、氣象學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、核工程、航天工程等領(lǐng)域中都離不開隨機(jī)數(shù)字信號(hào)分析。對(duì)于我們本專業(yè)遙感來說，更是離不開數(shù)字信號(hào)的傳輸、分析、存儲(chǔ)、顯示和利用，可以說，數(shù)字信號(hào)就是遙感信息的載體。數(shù)字信號(hào)的主要任務(wù)是研究數(shù)字信號(hào)分析理論的基本概念和基本分析方法，通過建立數(shù)學(xué)模型和適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)處理分析，來展示這些理論和方法的實(shí)際應(yīng)用。

本學(xué)期在黃鷹老師的帶領(lǐng)下，我們首先學(xué)習(xí)了離散時(shí)間信號(hào)與系統(tǒng)，掌握了序列及其相關(guān)運(yùn)算和線性移不變系統(tǒng)，并了解了常系數(shù)線性差分方程，為以后數(shù)字信號(hào)分析的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

第二章學(xué)習(xí)了z變換與離散時(shí)間傅里葉變換。Z變換在離散時(shí)間系統(tǒng)中的作用就如同拉普拉斯變換在連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)中的作用一樣，它把描述離散系統(tǒng)的差分方程轉(zhuǎn)化為簡單的代數(shù)方程，使其求解大大簡化。因此，對(duì)求解離散時(shí)間系統(tǒng)而言，z變換是一個(gè)極重要的數(shù)學(xué)工具。在本章中深刻理解了z變換的定義與z 反變換及z變換的基本性質(zhì)和定理，理清了序列的z變換與連續(xù)信號(hào)的拉普拉斯變換、傅里葉變換的關(guān)系，并對(duì)序列傅里葉變換、周期性傅里葉變換的定義及其基本性質(zhì)有了深刻認(rèn)識(shí)，在本章的最后學(xué)習(xí)了離散系統(tǒng)的系統(tǒng)函數(shù)及系統(tǒng)的頻率響應(yīng)。

第三章的內(nèi)容是離散傅里葉變換。離散傅里葉變換除了作為有限長序列的一種傅里葉表示法在理論上相當(dāng)重要之外，而且由于存在著計(jì)算離散傅里葉變換的有效快速算法即快速傅里葉變換也就是我們第四章要學(xué)習(xí)的部分，因而離散傅里葉變換在各種數(shù)字信號(hào)分析的算法中起著核心作用。在這一章中，我們首先了解了傅里葉變換的幾種可能形式，即連續(xù)時(shí)間連續(xù)頻率的傅里葉變換，連續(xù)時(shí)間離散頻率的傅里葉級(jí)數(shù)，離散時(shí)間連續(xù)頻率的序列的傅里葉變換，離散時(shí)間離散頻率的離散傅里葉變換，并主要掌握了離散傅里葉級(jí)數(shù)及其相關(guān)性質(zhì)和離散傅里葉變換及其相關(guān)性質(zhì)，最后了解了抽樣z變換------頻域抽樣理論。

第四章主要學(xué)習(xí)的是快速傅里葉變換。傅立葉變換（DFT）作為數(shù)字信號(hào)分析中的基本運(yùn)算，發(fā)揮著重要作用。特別是快速傅立葉變換（FFT）算法的提出，減少了當(dāng)N很大的時(shí)候DFT的運(yùn)算量，使得數(shù)字信號(hào)分析的實(shí)現(xiàn)和應(yīng)用變得更加容易，因此對(duì)FFT算法及其實(shí)現(xiàn)方法的研究具有很強(qiáng)的理論和現(xiàn)實(shí)意義，且實(shí)際價(jià)值不可估量。

通過這一學(xué)期對(duì)數(shù)字信號(hào)分析課程的學(xué)習(xí)，使我對(duì)數(shù)字信號(hào)分析的方法有了進(jìn)一步的了解，加深了對(duì)基本理論和概念的領(lǐng)悟程度，課程所涉及到的很多算法和思想對(duì)自己的研究方向有很大的啟發(fā)，在今后的學(xué)習(xí)中將繼續(xù)鉆研相關(guān)理論和算法，盡早與科研實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用。最后，感謝老師孜孜不倦的講解，為我們引入新的思想，幫助我們?cè)诟鼜V的領(lǐng)域?qū)W習(xí)。

學(xué)習(xí)心得報(bào)告怎么寫(篇5)

聽讀的政府工作報(bào)告，頗有感慨，這是一份“民有所呼，國有所應(yīng)”的報(bào)告。此前，__邀請(qǐng)企業(yè)與基層民眾進(jìn)中南海議政，與網(wǎng)友“面對(duì)面”的爐邊談話，以及近期民眾熱切關(guān)注的民生內(nèi)容，在這份報(bào)告中幾乎都有翔實(shí)、具體的體現(xiàn)。

談到成績不自矜，說到問題不回避，規(guī)劃未來不虛夸——初聽政府工作報(bào)告，這是一個(gè)突出的印象。

由于是被外媒稱為“新的世界第二大經(jīng)濟(jì)體未來五年規(guī)劃的開局之年”提出的政府工作報(bào)告，所回顧與展望的時(shí)間跨度，不限于去年與今年，而長達(dá)前后兩個(gè)五年，顯得尤為厚重深遠(yuǎn)。這是中華民族復(fù)興路途中極其關(guān)鍵的時(shí)期，如何評(píng)價(jià)、規(guī)劃這前后兩個(gè)五年，是本次“兩會(huì)”的重要職責(zé)，而政府工作報(bào)告是這個(gè)職責(zé)的具體體現(xiàn)。

談到成績不自矜。在回顧過去五年的成就時(shí)，篇幅不長，用詞樸實(shí)，不事張揚(yáng)，用諸多具體的數(shù)字和事實(shí)說話：“國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到39.8萬億元，年均增長11.2%，財(cái)政收入從3.16萬億元增加到8.31萬億元。載人航天、探月工程、超級(jí)計(jì)算機(jī)等前沿科技實(shí)現(xiàn)重大突破。國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得重大成就。”尤其念及這些成績是在國際金融危機(jī)的沖擊與國內(nèi)汶川、玉樹、舟曲等自然災(zāi)害頻仍的艱難困苦中取得，13億國民有理由自豪。

談到問題不回避。坦誠披露過去五年城鄉(xiāng)居民人均收入年均分別增長9.7%和8.9%，并未回避居民收入增長低于gdp增速這一情況。并且坦承，“一些群眾反映強(qiáng)烈的問題沒有根本解決”，主要是優(yōu)質(zhì)教育、醫(yī)療資源總量不足、分布不均;物價(jià)上漲壓力加大，部分城市房價(jià)漲幅過高;違法征地拆遷等引發(fā)的社會(huì)矛盾增多;食品安全問題比較突出;一些領(lǐng)域腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重。

談到未來不虛浮。一項(xiàng)項(xiàng)承諾，猶如軍令狀，有具體的目標(biāo)，以方便代表、委員和人民監(jiān)督實(shí)行。除了gdp升速大幅下調(diào)，更引人注目的，是針對(duì)上述“群眾反映強(qiáng)烈的問題”提出整治辦法。比如，教育經(jīng)費(fèi)占比要達(dá)到4%，更平白地要求今年要加強(qiáng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，加快實(shí)行財(cái)政預(yù)算公開，“讓人民知道政府花了多少錢，辦了什么事”。并醒目地將民生問題納入對(duì)地方領(lǐng)導(dǎo)的問責(zé)機(jī)制，稱“穩(wěn)定房價(jià)和住房保障工作實(shí)行省級(jí)人民政府負(fù)總責(zé)，市縣人民政府負(fù)直接責(zé)任。有關(guān)部門要加快完善巡查、考評(píng)、約談和問責(zé)制度，對(duì)穩(wěn)定房價(jià)、推進(jìn)保障性住房建設(shè)工作不力，從而影響社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定的地方，要追究責(zé)任?！?/p>

“兩會(huì)”之前，各地兩會(huì)及各路媒體都熱鬧地“讓幸福飛”，“幸?！背闪藷嵩~。溫的這份政府工作報(bào)告，字里行間實(shí)在而具體的承諾、措施、方略，焦首煎心，殫精竭慮，想方設(shè)法，要讓“幸福”落地，而不僅止于在天上飛。這份政府工作報(bào)告，規(guī)劃了中國發(fā)展目標(biāo)的轉(zhuǎn)型，確定了未來五年中國的面貌，歸結(jié)到一個(gè)焦點(diǎn)，就是中國已經(jīng)努力做大的這塊經(jīng)濟(jì)“蛋糕”，要妥善解決一個(gè)突出問題——蛋糕的分配，即如何讓國民最廣泛地共享改革成果。這將從根本上改變中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，是全體國民倍感關(guān)心的切身利益，是中國社會(huì)走向和諧穩(wěn)定、中國國民走向全面發(fā)展的根本要求，也是舉世矚目、將影響世界經(jīng)濟(jì)格局的重大事件。

從這個(gè)角度審議和討論政府工作報(bào)告，代表委員們肩上的擔(dān)子，堪稱前所未有的沉重。希望他們不辱使命。

幼師資料《學(xué)習(xí)心得報(bào)告怎么寫通用》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)心得報(bào)告專題，希望您能喜歡！