我種樹作文。

作文里稚嫩的文筆，是我們回不去的青春，寫作可以鍛煉我們的語言表達(dá)能力。一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求，優(yōu)秀的作文是什么樣子的呢？你也許需要"我種的樹作文"這樣的內(nèi)容，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

我種的樹作文 篇1

我的家鄉(xiāng)位于寧夏一個(gè)偏僻的小山村，土地貧瘠，常年風(fēng)沙肆虐，鄉(xiāng)民們苦不堪言。

每當(dāng)春天來臨，大風(fēng)呼呼地刮著，卷起一層厚厚的沙塵，吹得人睜不開眼睛。有些小樹不堪風(fēng)沙的蹂躪，已被攔腰折斷。天地之間，一片昏黃。我心里暗暗想，要是有一大片樹林能為我們遮擋風(fēng)沙該有多好。當(dāng)風(fēng)沙像是發(fā)怒的魔鬼向我們嘶吼時(shí)，樹木就像是戰(zhàn)士一樣，手挽手走向戰(zhàn)場，頑強(qiáng)地與風(fēng)沙作斗爭。

3月12日是植樹節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們少先隊(duì)員紛紛為祖國出分力。

今天天氣晴朗，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著和熙的春分，我么排著整齊的隊(duì)伍走向校園的那片空地上。

植樹節(jié)活動(dòng)開始了，瞧大家干得多帶勁，同學(xué)們有的揮著鏟子在挖坑，嘴巴抿得緊緊的，仿佛使出了吃奶的勁，不一會(huì)，豆大的汗珠便從他們的臉上滾落下來;有的在扶著小樹苗，那般小心翼翼，像是在呵護(hù)一件容易破碎的寶物一般，真可愛;有的在澆水，邊澆水邊振振有詞的說：“小樹苗，快喝吧，喝得飽飽的，才能和我一般高?！庇械耐瑢W(xué)不甘示弱，給栽好的小樹苗身上掛了一個(gè)小牌牌，提醒大家要珍惜這來之不易的綠色。

經(jīng)過了一個(gè)下午的勞作，看著眼前栽的整整齊齊的小樹苗，同學(xué)們的臉上洋溢著歡樂的笑，再也顧不得自己渾身酸痛，滿臉臟兮兮的。

回去的路上，一場春雨不期而至，我回頭看見那一顆顆小樹在春雨中盡情的舒展著腰肢，真是可愛極了!

我種的樹作文 篇2

我和父母在后院里種了棵樹，不知品種，是爸爸的朋友給的。

我對它的期待值很高，因?yàn)樗姆N子很好看，我就覺得它未來肯定會(huì)長成一株十分漂亮的樹：高大，挺拔，青青翠翠，陽光從繁茂的枝葉縫隙中灑在地上，形成點(diǎn)點(diǎn)光斑，光暈在它周圍，有一種神樹的感覺。于是我抱著期盼，每天給它澆水，澆完后會(huì)蹲下來盯一會(huì)。它長出了芽，嫩綠嫩綠的，過一陣子，又抽條拔高了好一段距離，兩三個(gè)月后，就長成了挺高的了，不過是細(xì)長的，沒有多少葉子。

可我怎么看怎么不對勁。樹的枝干是歪的，從根部伸出來的樹干斜斜的，并不直。我焦急地問爸爸：“小樹是不是生病了？”爸爸看了一會(huì)，說：“應(yīng)該是種子沒放好，歪了?！蔽矣行╇y過，幻想中的“神樹”從第一步就被腰斬。

不過我天天給它澆水，到底養(yǎng)出來了點(diǎn)感情，于是我就跑到還未長成的小樹下面抱怨：“小樹啊小樹，你太令媽媽失望了，沒有長成一個(gè)挺拔的好身材，以后怎么找母樹啊。”媽媽在旁邊笑著看著我，把手上的灑水壺遞給我，說：“好了好了，給你的小樹澆水吧?！?/p>

小樹漸漸長大，于是我的第二個(gè)幻想也被無情粉碎。樹的枝葉繁茂成蔭，隱天蔽日，厚厚的葉子徹底把陽光蓋住，下面的一片地幾乎沒有太陽。但它的葉子并不是層層覆蓋，而是那種最頂上的葉子在這一片，下面一點(diǎn)的葉子在那一片，以此類推，竟是讓葉子都充分地曬到了陽光。因此它長得更加奇特了，我經(jīng)常和父母吐槽這棵樹的奇形怪狀，爸爸說可能是院子太小，周圍又都是房屋，限制了它的發(fā)展導(dǎo)致的。

雖然這棵樹長得奇奇怪怪的，不過到底是我勤勤懇懇養(yǎng)出來的，所以我在樹下放了個(gè)躺椅，時(shí)不時(shí)就躺在上面悠閑。

——?jiǎng)e說，樹下還挺涼快的。

我種的樹作文 篇3

如果可以選擇，我希望能為地球種下一棵榕樹。

榕樹有很多優(yōu)點(diǎn)，它的樹冠很大，長得很高。長大后的大榕樹枝繁葉茂，就像“鳥的天堂”一樣，可以讓鳥兒們筑巢、安家，為它們擋風(fēng)遮雨。

不僅如此，榕樹還能給我們提供蔭涼的場所。每到夏天，我最喜歡和小伙伴們在院子里那棵大榕樹的樹蔭下嬉戲、玩耍，大人們也喜歡在榕樹下乘涼、聊天。

榕樹的生存能力特別強(qiáng)。為了適應(yīng)南方多雨潮濕的環(huán)境，榕樹的主干和側(cè)枝會(huì)向下生出許多須狀的氣根，可以輔助榕樹呼吸。當(dāng)氣根長到地面時(shí)，就會(huì)插入土壤中變成木質(zhì)支柱，能夠起到很好的支撐作用。

榕樹這種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，如果我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到了困難，應(yīng)該努力想辦法去克服，為我們的將來扎下深深的根，打下牢牢的基礎(chǔ)。

如果可以選擇，我希望能為地球種下一棵榕樹。

我種的樹作文 篇4

我要種棵“偶像樹”

???奶奶家房后有座小山，爺爺在半山腰上種了一大片楊梅樹。林間，有一片小空地，我要在這空地上和林瓏一起種棵桔子樹。因?yàn)槲覀兌枷矚g魏晨，魏晨的粉絲叫樂橙，代表色是橙色。在我心中，桔子的形象接近橙子，所以我要種一棵桔子樹，至于它能不能結(jié)橙子是無所謂的.，只要它的果實(shí)也是橙色就好。

???如果這棵樹結(jié)許多的桔子，我就先摘了吃，吃一個(gè)等于多一份對魏晨的支持。我還要請“樂橙”們來吃，直到把它們一個(gè)不剩的消滅掉；然后我在樹上安個(gè)秋千，為的是某天魏晨來溫州了，請他蕩桔樹秋千。不過，樹要夠強(qiáng)壯，夠結(jié)實(shí)，才能承擔(dān)起秋千架的重量。?

???xx年后，我和林瓏可能會(huì)在粗壯的桔子樹下，談笑風(fēng)聲，不經(jīng)意間談到了魏晨，我們情不自禁地大笑——當(dāng)年好幼稚哦！可現(xiàn)在，在我心中，見到這棵樹，就像見到了魏晨，雖然它結(jié)的果子可能并沒想象中的甘甜！

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我種的樹作文 篇5

我要在書桌旁種一棵樹，爸爸媽媽不讓我養(yǎng)寵物，而我需要更多的陪伴，我覺得種一棵桔子樹是最好的方法。

我要在書桌旁種一棵桔子樹，春天，我將小苗種入土中，一個(gè)星期澆三次水，等它長得像我的書桌一樣高時(shí)，我就把桌上的東西往樹上一掛，爸爸再也不會(huì)說我桌上亂嘍；當(dāng)語文老師布置寫樹的作文時(shí)，我不用和同伴冒著大太陽去觀察小區(qū)里的榕樹了，我可以坐在椅子上，舒舒服服地寫我那棵可愛的樹了！

夏天，我可以把這棵桔子樹搬到陽臺(tái)上，和同伴一邊聊天一邊乘涼，舒服極了。如果到了收獲的季節(jié)，我在書桌前寫作業(yè)，隨手摘下一個(gè)桔子，剝開皮，吃下去時(shí)，滿口都是桔子的香甜，對我這個(gè)愛吃桔子的人來說，這是一件多么幸福的事！

如果要種，我會(huì)選擇在生日那天種，因?yàn)閷ξ襾碚f，11歲是一個(gè)重要的日子。當(dāng)我種下了這棵樹，它就是我的伙伴。它的每一片葉子，甚至每一根葉莖，都是我熟悉的。它仿佛會(huì)與我交流，我的生活不再寂寞。這棵桔子樹將是我童年時(shí)的回憶，我也要把它當(dāng)作人生中一座重要的里程碑。

我種的樹作文 篇6

‘‘沙，沙，沙......’’狂風(fēng)掀起一層一層的黃沙，他猶如一個(gè)淘氣的孩子，手里抓把黃沙，不停地向前奔跑。他翻過光禿禿的群山，他跑過干巴巴的田野，他走過一片又一片貧瘠的土地。黃沙留在了光禿禿的大山上，黃沙留在了干巴巴的田野里，黃沙留在了形同廢墟的土地上。我仿佛聽見了祖國媽媽的干咳聲，我仿佛看到了祖國媽媽的臉上又添了幾道皺紋，我仿佛感受到了祖國媽媽內(nèi)心的痛苦。我多想讓他停下，為什么沒有人來阻止他?難道我要繼續(xù)看祖國媽媽受傷害嗎?不，堅(jiān)決不能!

我要種一棵樹，為您擋一粒沙!

讓我將那棵樹種在您的眼睛旁，讓您能夠看見絢麗多彩的世界;讓我將那棵樹種在您的耳朵旁，讓您能夠聽見一首首動(dòng)聽的歌謠;讓我將那棵樹種在你的鼻子旁，讓您能夠聞到香甜而清新的空氣;讓我將那棵樹種在您的嘴巴旁，讓您能夠開口吐出習(xí)麗的詩篇!

我的能力有限，只能給您寬廣的身體擋住一粒沙，我很慚愧。但，星星之火可以燎原。我已看到千千萬萬個(gè)人在為您種樹，形成綠色的屏障。為您阻擋風(fēng)沙的侵蝕。我想您很快就能看到蔚藍(lán)的天空;聽見動(dòng)聽的歌謠;聞到清新的空氣;說出內(nèi)心的激動(dòng)。

此時(shí)再看看，那些成林的樹木，一個(gè)個(gè)是那么挺拔，猶如站崗的戰(zhàn)士一般英武，讓人肅然起敬。綠色戰(zhàn)士們用他們那結(jié)實(shí)而有力的身體擋住了可惡的黃沙，將綠水青山永遠(yuǎn)留在了他們身后。

我為家鄉(xiāng)種棵樹，祖國減少一粒沙，我們要讓那‘‘三生三世，十里桃花’’不在只是神話。

我種的樹作文 篇7

又是一年植樹節(jié)，我市旅游局向全市青少年發(fā)出倡議：“帶上自己的父母，共植一棵樹”。

周末，天氣晴朗，我和媽媽來到了集合地點(diǎn)。那里已是人山人海，我們找到了我的編號(hào)所在的大巴車，不一會(huì)兒就來到了沙坡頭東門。下車后，向南望去，黃河從身邊流過；向北望去，金燦燦的沙丘在陽光下閃閃發(fā)光。

進(jìn)入景區(qū)大門，穿過橫跨黃河的3D玻璃橋，跟隨著導(dǎo)游，我們終于來到了植樹地點(diǎn)。那里已經(jīng)有志愿者在服務(wù)了，有的發(fā)樹苗，有的發(fā)鐵鍬，有的發(fā)水桶，有的發(fā)許愿卡和彩繩。導(dǎo)游給我們講清活動(dòng)要求，讓我們在有白點(diǎn)的地方挖坑，兩人一組進(jìn)行植樹。

我和媽媽領(lǐng)了樹苗和鐵鍬，在來往穿梭的人群中東看看西看看，終于找到了那一行行白點(diǎn)。我拿起鐵鍬，挖起了樹坑，邊挖邊想：我一定要種活一棵樹，讓它和我一起成長。媽媽看我挖得很吃力，要我把鐵鍬給她，我不肯，長這么大我還是第一次植樹，我一定要獨(dú)立完成！我讓媽媽扶著樹苗，我填沙土，填好后，媽媽用腳踩實(shí)，不一會(huì)兒一棵樹就栽好了。媽媽小心翼翼地給小樹澆上水。我拿出心愿卡，寫上我的心愿：我為家鄉(xiāng)種棵樹，祖國減少一粒沙。媽媽用相機(jī)拍下了我對小樹許愿的情景。

植完樹，要集合了。我回首望去，那一排排小樹苗在風(fēng)中搖擺，我想象自己就是其中的'一株，和旁邊的伙伴一起在風(fēng)雨中成長，最終連成一片綠洲！

我種的樹作文 篇8

如果讓我種一棵樹的話，我會(huì)在我的座位上種一棵桂花樹。

我們學(xué)校經(jīng)常有發(fā)湯圓湯，里面是甜的，我非常喜歡。但湯圓湯美中不足的地方，就是沒有了靈魂——桂花。要是我的座位上有一棵桂花樹，就可以隨手摘花放到湯圓湯里了。

我從小到大一直都非常喜歡桂花。喜歡桂花的香，喜歡桂花的樣子，也喜歡桂花的顏色。我每年都會(huì)摘一些桂花，曬成桂花干。但總有許多桂花被風(fēng)吹落，白白浪費(fèi)了，如果可以自己種一棵桂花樹，就不會(huì)浪費(fèi)每一朵桂花。

桂花很香，十分迷人。如果能把桂花樹種在座位上，整個(gè)班級(jí)就都沉浸在桂花的香氣里了。有時(shí)候我們學(xué)習(xí)累了，就聞聞桂花的香氣，看一看桂花，就又會(huì)有精神起來，繼續(xù)學(xué)習(xí)的。

桂花樹還有其他的作用：例如在美術(shù)課畫素描時(shí)做展示素材，在做有關(guān)植物的科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，也不需要找材料了。m.cnsjbj.cn

在座位上種樹的確是個(gè)好想法，但想要真正的實(shí)現(xiàn)，還需要通過校長的同意，而且樹還不能種得太大，不然教室的空間就不夠用了。

我種的樹作文 篇9

當(dāng)我看到那一棵樹的時(shí)候，我總會(huì)想到我第一次種樹的情景，那一刻我不會(huì)忘記，那棵我親自種的樹。

仿佛是幾年的事，又清楚的像昨天的事情一樣，還記得那一天是植樹節(jié)，那一天我正準(zhǔn)備去種樹，畢竟是第一次嘛？肯定要盛裝打扮一下啦！我一邊走一邊哼著小調(diào)，心里壓不著的興奮。

終于到了公園，我看到了許多的人都在種樹，位置差不多滿了，不行一定要找一塊地方來種樹，正當(dāng)我一眼睛一掃，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空位，哈哈！天助我也，是天讓我找到了一個(gè)這么好的位置，我忙打開工具袋，把所有的工具都拿出來，再挖土，呼！才忙了10分鐘就已經(jīng)滿頭大汗了，我還沒播種，還沒叫水呢！加油，努力，放屁要用力（同學(xué)都這么說，嘻嘻）我的心里在吶喊，好像有一股熱血在心中沸騰，雖然沒了力氣，但卻是那么渴望可以看到我種出來的小樹。我挖！終于挖出來了一個(gè)洞，接下里就是播種了，偉大的播種儀式就要開始了，不，是已經(jīng)開始了。這讓我想起了那句童謠，我把小樹苗栽到春天的童話里……可是播種儀式好像并不是那么成功，一會(huì)小樹往這邊倒，一會(huì)往那邊倒，真是氣死我了！我不禁大聲的說：“這是什么樹啊！煩不煩啊！這還怎么種啊，不種了，我忍你這棵樹很久了！”旁邊種樹的人哈哈大笑！說：“種樹要有耐心??！我來幫你吧，”說著便來幫我把小樹搞的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，這個(gè)書好像認(rèn)主人似地莫名其妙的變乖了，竟然一動(dòng)不動(dòng)的，高人！高人實(shí)在是高人，這年頭樹還會(huì)認(rèn)主人，時(shí)代變了啊?。ㄗ约哼€很小啦）種樹的人跟我說：“種樹要有耐心，種樹可不是一天兩天的事，只有耐心才可以看到你親手栽培出來的樹，好了！你就澆水吧，”說完，他便漸漸的從人海中消失。

之后我做事都很有耐心我還記得只要有耐心才能種出一棵堅(jiān)硬無比的樹

我種的樹作文 篇10

從小到大，我經(jīng)常去九山公園玩，對那兒的印象很熟悉，九山公園雖然不大，卻是山青水秀，景色怡人，所以，我想在公園的草地里種棵樹。

我常在那里跑來跑去，有時(shí)，還會(huì)爬上大樹，摸摸它們，感受歲月在它們身上留下的痕跡，從那時(shí)起，我的心中便埋下了一粒種子，我要在這兒種棵樹。

一開始，我并沒有想過要種什么樹，只是想隨便選一種。沒過多久，我認(rèn)為不能太普通，但也不能太出眾，如果可以，我想種下一棵四季常青的榕樹。

種上一顆屬于我的榕樹，每年來看看它，來擁抱它，似乎就在“回看”自己的童年，這是我童年時(shí)代的一個(gè)記錄，一個(gè)意義非凡的記錄。長大后，可能我再也認(rèn)不出我種的樹，可當(dāng)我仰望這些參天大樹，我會(huì)知道這里面有一棵是我種的樹，我可以在幾十年之后帶我的兒子、孫子來看這棵樹，讓他們了解我的童年。

明年的植樹節(jié)，我想帶上一棵榕樹苗，在我成長的地方，親手種下一棵記錄我童年的榕樹。