畢業(yè)校長(zhǎng)贈(zèng)言。

我要給大家分享的第三句話是做一個(gè)有夢(mèng)想的人，讓夢(mèng)想與奮進(jìn)伴我成長(zhǎng)。在相互交流與溝通的環(huán)境中，每個(gè)人都應(yīng)該查找過(guò)一些句子吧，心中的一切所思所想都可以通過(guò)句子來(lái)表達(dá)。你能說(shuō)得出多少類似這樣被傳承的句子呢？經(jīng)過(guò)編輯精心整理，推出畢業(yè)給校長(zhǎng)的贈(zèng)言， 歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

畢業(yè)給校長(zhǎng)的贈(zèng)言(1--18條)

1、您一直是我非常敬重的長(zhǎng)者，您的音容笑貌時(shí)時(shí)在我的腦海閃現(xiàn)．在這個(gè)即將離開母校的時(shí)刻，我突然很想向您傾吐我的景仰與尊敬，希望您能原諒我的冒昧與打擾！

2、光陰荏苒，一眨眼，一千零玖拾陸天從我們的身旁悄悄溜走了，一瞬間，我們濟(jì)濟(jì)一堂迎來(lái)了畢業(yè)典禮的幸福時(shí)光！

3、大數(shù)據(jù)時(shí)代，任何團(tuán)隊(duì)、任何人，要生存和發(fā)展，必須抓緊學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)閱讀，使自己具有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和智慧積累!因此，我希望二中的學(xué)生，走到哪里，就把讀書的習(xí)慣帶到哪里;書讀到哪里，就把思想的境界上升到哪里!做到學(xué)而不厭，做到學(xué)以致用!讓閱讀成為我們最堅(jiān)實(shí)的支柱,讓思想成為人生最閃亮的光輝!

4、研究需要回歸，尤其需要“回歸分析”。回歸分析本是統(tǒng)計(jì)學(xué)中一種經(jīng)典的分析方法，該方法可以確定兩種或兩種以上變量間相互依賴的定量關(guān)系，借以從一系列散落的點(diǎn)中挖掘出某種規(guī)律關(guān)系。這里借用回歸分析這個(gè)概念，旨在說(shuō)明研究中極其重要的兩件東西：崇尚理性和揭示規(guī)律。

5、三年里，你曾有過(guò)挫折與失意，但父母的懷抱從不曾讓你失望，家總是你最溫暖的避風(fēng)港;

6、一年級(jí)，你們參加了第一次班隊(duì)會(huì)，或唱或跳，或演或說(shuō)，表達(dá)自己，也學(xué)會(huì)了傾聽別人。

7、在學(xué)校改革的大背景下，高三級(jí)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地開展工作。他們首創(chuàng)早午讀制度并在教育實(shí)踐中落實(shí)最好，又實(shí)行樓長(zhǎng)制、周考制、班長(zhǎng)例會(huì)制，通過(guò)個(gè)人成績(jī)、課間操、班級(jí)管理的評(píng)比活動(dòng)，最大限度調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性。高三級(jí)部始終保持良好的狀態(tài)，得益于老師們的辛勤努力與科學(xué)管理。

8、我要給大家分享的第三句話是做一個(gè)有夢(mèng)想的人，讓夢(mèng)想與奮進(jìn)伴我成長(zhǎng)。

9、同學(xué)們，到目前為止，你們已經(jīng)經(jīng)歷了從小學(xué)到高中各個(gè)階段的教育，這是人生的基礎(chǔ)教育階段。在這12年中，打下了求知的基礎(chǔ)、能力的基礎(chǔ)、做人的基礎(chǔ)，你們已經(jīng)基本養(yǎng)成個(gè)性和特長(zhǎng)，積累了思想、知識(shí)和身心的能量。這三年來(lái)，有的同學(xué)是六年來(lái)，在培正學(xué)習(xí)和生活，初步學(xué)會(huì)了求知、學(xué)會(huì)了做事、學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)怎樣做人，你們的名字經(jīng)常在喜報(bào)及光榮榜上出現(xiàn)，為學(xué)校也爭(zhēng)了光。雖然你們即將離開培正學(xué)校，但我們的記憶永不會(huì)離開你們。你們今后，雖然選擇的學(xué)校、選擇的崗位不同，但對(duì)培正的感情、對(duì)老師的感激將會(huì)是一樣。

10、校園里課堂上，你們汲取知識(shí)的瓊漿，你們沖破困難的阻擋;校園外，六班，“相約春天，播種希望”，環(huán)保樹、心愿樹、幸福樹，你們學(xué)會(huì)了播種，更學(xué)會(huì)了耕耘，等待你們的是充滿希望的收獲和成長(zhǎng)!

11、雖然我沒(méi)見過(guò)校長(zhǎng)的真面目，但我還是要感謝校長(zhǎng)給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(不識(shí)校長(zhǎng)真面目，只緣身在學(xué)校中。孩子，開休業(yè)式那天記得去見識(shí)一下校長(zhǎng)的真面目哦。)

12、以思想、意志、人品為奮斗的基石,

13、其次，希望同學(xué)們以包容處世。

14、關(guān)于“回歸”，我就給諸位聊這些。

15、期待你們，在通往夢(mèng)想的路上，要保持奮斗的昂揚(yáng)，胸懷天下、腳踏實(shí)地，在傳承和創(chuàng)造中培養(yǎng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，善于?dān)當(dāng)?shù)哪芰?，以信仰立志，以道德立世，以?chuàng)造立功，堅(jiān)定不移朝著心中的理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，創(chuàng)造出輝煌而卓越的人生！

16、去鎮(zhèn)小改六年級(jí)的語(yǔ)文畢業(yè)試卷，坐了大半天，pp都坐痛了。其中有一題是讓學(xué)生給校長(zhǎng)寫臨別贈(zèng)言，真是五花八門啊!

17、正如這幾天正在熱映的日本動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)·伴我同行》所告訴我們的那樣：每個(gè)人，終究要學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)自長(zhǎng)大。因此，附中期望的是培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)能自主發(fā)展的人，無(wú)論你考上的是985還是211，無(wú)論你從事的是科研攻關(guān)還是日常事務(wù)，都能在不同的階段、不同的崗位活出自我的精彩。

18、三年來(lái)，我也看到家長(zhǎng)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛苦與付出。

畢業(yè)給校長(zhǎng)的贈(zèng)言(19--36條)

19、母校靜待諸位載譽(yù)而歸!

20、最后，希望同學(xué)們以律己修德。

21、學(xué)習(xí)即靜心，靜心而致遠(yuǎn)的閱讀習(xí)慣和恒心毅力;同學(xué)們的成長(zhǎng)是三年來(lái)每次全市統(tǒng)考領(lǐng)先的成績(jī)，更是各種競(jìng)賽中表現(xiàn)的能力與水平;同學(xué)們的成長(zhǎng)，是籃球場(chǎng)上揮灑著汗水的快樂(lè);更是社團(tuán)活動(dòng)中個(gè)性張揚(yáng)的自我;同學(xué)們的成長(zhǎng)是每天升旗時(shí)受到的教育;更是紀(jì)念日里牢記的責(zé)任與使命;同學(xué)們的成長(zhǎng)，是在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為集體拼搏的精神;更是大合唱時(shí)，傳承奮斗、亮劍爭(zhēng)輝的激昂豪情!同學(xué)們，高中三年，你們已由行為規(guī)范、習(xí)慣科學(xué)、情感豐富、知恩樂(lè)善的合格二中人，成長(zhǎng)為腳踏實(shí)地、志存高遠(yuǎn)、傳承奮斗、亮劍爭(zhēng)輝的優(yōu)秀二中人!我提議，請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲為自己三年里德才兼進(jìn)、品學(xué)兼優(yōu)的成長(zhǎng)喝彩! 一路走來(lái)，無(wú)論是軍訓(xùn)時(shí)同學(xué)們曬黑的臉頰，還是間操匯演時(shí)整齊的隊(duì)列;無(wú)論是告別西校區(qū)的升旗儀式上難舍的情懷，還是文理分班時(shí)我們提前入駐東校區(qū)的驚喜;無(wú)論是成人禮大家沐光飛翔，羽翼生光的人生憧憬，還是進(jìn)入高三狀態(tài)時(shí)每個(gè)樓層鏗鏘的口號(hào);無(wú)論是高三動(dòng)員大會(huì)上鼓舞的斗志，還是高三百日誓師時(shí)的錚錚誓言，又或是今天20xx屆的8對(duì)雙胞胎為我們演繹的圓夢(mèng)之舞和云天之志……大家成長(zhǎng)的每個(gè)閃光瞬間，都已成為二中歷史上不可磨滅的記憶，成為每個(gè)二中人人生中寶貴的財(cái)富，成為我們圓夢(mèng)的動(dòng)力和志展云天的底氣!

22、感恩之心應(yīng)該面對(duì)的是“天地”，是“人間”。一班的同學(xué)們費(fèi)盡心思親自拍攝校園照片制成明信片，全班同學(xué)在學(xué)校瘋狂義賣，18259元全部資助北川貧困兒童上學(xué)生活。感恩是用愛心、用智慧、用熱情做力所能及的事情，回報(bào)他人，回饋社會(huì)!

23、這個(gè)班給我留下了很深的印象。一是因?yàn)閺埨蠋熇袭?dāng)益壯，擔(dān)任班主任和語(yǔ)文老師，積極開展教學(xué)改革，采用小組間挑戰(zhàn)式交流的方式組織語(yǔ)文課堂教學(xué)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。孩子們課前主動(dòng)進(jìn)行預(yù)習(xí)課文，上課開展挑戰(zhàn)式互動(dòng)交流，學(xué)習(xí)氛圍很濃，進(jìn)步很大。二是因?yàn)檫@個(gè)班的有一個(gè)拉丁舞隊(duì)，表演非常出色，優(yōu)美而富有激情的舞步還深深地印在我的腦海里。三是因?yàn)檫@個(gè)班有一位叫錢龍的同學(xué)，他的名字跟“乾隆”諧音，給人留下很深的印象，而他的眉頭由“緊鎖”到“展開”，令我非常欣慰，因?yàn)橹灰幸粋€(gè)兒童在學(xué)校感覺(jué)不快樂(lè)，我必定非常關(guān)注。

24、人生的夢(mèng)想如船,順應(yīng)時(shí)代的洪流必可揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,而逆時(shí)代而動(dòng)就一定折戟沉沙。

25、信念永保持。成大事者必經(jīng)磨難和坎坷，在學(xué)習(xí)和事業(yè)中遇到困難和挫折時(shí)，不要?dú)怵H，不要灰心，不要一蹶不振，要保持樂(lè)觀，要永存信念，要堅(jiān)信“有志者事竟成”的名言哲理。

26、今天，也應(yīng)該是我最后一次給你們講話!激動(dòng)、不舍，讓我想起電影《少年P(guān)i的奇幻漂流》中那句經(jīng)典臺(tái)詞“人生就是不斷地放下，然而痛心的是，我還沒(méi)來(lái)得及與你們好好告別?！苯裉欤銈儺厴I(yè)了，作為校長(zhǎng)，千言萬(wàn)語(yǔ)化作收獲與希望。

27、三年中，全體嘉祥學(xué)人一起實(shí)現(xiàn)了我們共同的愿景，共同的理念，以生為本，千方百計(jì)地引導(dǎo)、幫助每一位學(xué)子探索、構(gòu)建適宜其自身發(fā)展的最佳動(dòng)態(tài)空間。僅畢業(yè)之際，初20xx屆學(xué)子們就迎來(lái)了前所未有的豐富菜單，多元的發(fā)展平臺(tái)：43名學(xué)子考上嘉祥首屆直升精品班；20名學(xué)子考上我校首屆國(guó)際高中課程實(shí)驗(yàn)班；葉子瑜成為嘉祥初中生中第一位考進(jìn)國(guó)內(nèi)排名前十的著名大學(xué)少年班的大學(xué)生；30名學(xué)子正全力準(zhǔn)備全免費(fèi)赴新加坡公派留學(xué)考試，或許嘉祥第二名牛津、麻省理工國(guó)際精英就在其中；其余同學(xué)將分別升入本校一流高中的精品班、實(shí)驗(yàn)班；郫縣分校平行班；成都七中等諸多名校的高中班，……。

28、同學(xué)們，交大是天下交大人永遠(yuǎn)的家。畢業(yè)好比離家，作為校長(zhǎng)我期盼你們常回家看看，母校永遠(yuǎn)是你們可以依歸的家園。

29、幾天前，當(dāng)高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)十天，我們師大附中微信公眾號(hào)發(fā)布了一則專為在座的高三學(xué)子加油的文字，內(nèi)容是這樣說(shuō)的：

30、祝老師們、家長(zhǎng)們身體健康，工作順利，全家幸福。

31、“海納百川有容乃大”。包容是人性中最美麗的花朵，是一種崇高的境界，也是一種生存的智慧。它不僅蘊(yùn)含著理解和原諒，更顯示著氣度和胸襟。一個(gè)人心胸的寬度決定了他所能到達(dá)的高度。有包容的情懷，才會(huì)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的豁達(dá);有包容的情懷，才會(huì)有“今日長(zhǎng)纓在手，何時(shí)縛住蒼龍”的膽魄;有包容的情懷，才會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁心壯志。

32、老師們，同學(xué)們，歷屆二中學(xué)子奔赴高考考場(chǎng)的時(shí)刻，我們的校友——在世界各個(gè)角落的二中人就會(huì)發(fā)起一場(chǎng)名為二中人永遠(yuǎn)不是孤軍奮戰(zhàn)的活動(dòng)，就會(huì)從每一所大學(xué)，每一個(gè)行業(yè)，每一個(gè)國(guó)家發(fā)來(lái)最勵(lì)志的話語(yǔ)，最美好的祝福。二中的學(xué)弟學(xué)妹也將以不同形式表達(dá)祝愿。

33、你們的高中同學(xué)或者本科同學(xué)，大多可能已經(jīng)成家立業(yè)，有的甚至已經(jīng)成了大老板、住進(jìn)了大別墅。而你們選擇讀研，剛剛走出校門，家庭、事業(yè)才開始起步。請(qǐng)不要把這些眼前的生活差距，視作你們之間的人生差距。人生是長(zhǎng)程賽，生活和命運(yùn)自會(huì)豐厚饋贈(zèng)那些志向遠(yuǎn)大、追求卓越且持之以恒的追夢(mèng)人。對(duì)于那些立志以學(xué)術(shù)為志業(yè)的同學(xué)，我還要特別對(duì)你們講一句話，那就是堅(jiān)持思想的絕對(duì)自由和對(duì)學(xué)術(shù)追求不可動(dòng)搖的信奉。請(qǐng)諸位給自己一點(diǎn)時(shí)間，也給夢(mèng)想一點(diǎn)時(shí)間，只要執(zhí)著于夢(mèng)想，堅(jiān)忍不拔，百折不撓，終有一飛沖天、扶搖直上的那一刻。

34、同學(xué)們的成長(zhǎng)，是三年早午讀

35、最后一條忠告，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。任何一個(gè)人，他的生命都是兩個(gè)部分，一個(gè)部分是現(xiàn)實(shí)的世界，另外一個(gè)部分是理想的世界或者說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)想的世界?，F(xiàn)實(shí)的世界指向的是現(xiàn)在，夢(mèng)想的世界指向的是未來(lái)。那么現(xiàn)在和未來(lái)之間是絕對(duì)對(duì)立的嗎？不是。但是我們也確實(shí)看到有太多的人最終沒(méi)有夢(mèng)想成真或是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想。為什么？因?yàn)樗麄儾荒芰⒆悻F(xiàn)實(shí)去追逐夢(mèng)想。因此要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想只有一條道路：讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。讓夢(mèng)想指引著你、鼓勵(lì)著你去成長(zhǎng)，鼓勵(lì)著你去進(jìn)步，鼓勵(lì)著你去行動(dòng)和思考。只有把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，最終才能夢(mèng)想成真。那么對(duì)你們而言，你們已經(jīng)學(xué)到了很多知識(shí)，也積累了很多經(jīng)驗(yàn)，在這樣的情況下，希望你們把你們的知識(shí)不僅僅用在連接計(jì)算機(jī)上，而要找到與人連接的路徑，找到與社會(huì)連接的路徑，使自己能真正成為一個(gè)社會(huì)的人。

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給母校畢業(yè)贈(zèng)言22條

歲月忽忽離去，我默默離開，短暫的離別是為了永久的相聚，母校，我愛您!在人與人的相處當(dāng)中，你也會(huì)想分享給別人，句子天然有一種魅力，你收到過(guò)哪些帶有祝福意義的句子呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的“給母校畢業(yè)贈(zèng)言”， 希望能為你提供更多的參考。

1、xxx學(xué)院我們永遠(yuǎn)的家。

2、我終于讀懂您的歌，每天都在唱。校園等于花園等于樂(lè)園等于家園，同學(xué)姐妹教師如父母一樣!要離別的時(shí)候，我站在《托起明天太陽(yáng)》的雕塑旁，唱響永遠(yuǎn)回蕩在我心里的校歌：“蔥蔥南粵，羊臺(tái)山下石巖鎮(zhèn)上

3、我認(rèn)為我們學(xué)校是母親般溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我們?nèi)霊?。她愛我們每一個(gè)學(xué)生；當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來(lái)滋潤(rùn)我們的心田。

4、撣指一揮間，已經(jīng)快要小學(xué)畢業(yè)了，俗話說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席。再過(guò)不久，大家就像一盆散沙飄落到各個(gè)中學(xué)。不知道，大家什么時(shí)候才能重逢。但我希望，我們之間的友誼能夠長(zhǎng)存。致此，我送上我對(duì)大家的祝福：身體健康！萬(wàn)事如意！希望你能早日實(shí)現(xiàn)自己的愿望。還有，千萬(wàn)別忘了我哦！ （林詩(shī)東）

5、假如母校是花園，那末，老師就是園丁，我們是花朵!

6、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中最美好的記憶。

7、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!在課堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的。

8、宿管阿姨最想對(duì)畢業(yè)生說(shuō)的是：“以后你們肯定會(huì)遇到各種各樣的挫折，但要自己去面對(duì)。錢多錢少無(wú)所謂，只要自己活得自在一點(diǎn)。我知道現(xiàn)在的年輕人找工作壓力大、競(jìng)爭(zhēng)大，但你們都要時(shí)刻相信自己，不要失望，要知道上帝關(guān)上了一扇門，肯定會(huì)在另一個(gè)地方打開一扇窗?！?/p>

9、假如母校是池塘，那末，老師就是荷葉，我們是蓮花!

10、母校是我們溫馨的家。

11、母校XXX大學(xué)，我愛你......

12、時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)考試已臨近。屈指可數(shù)，六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已剩無(wú)幾日。在離開母校時(shí)，為什么，我們的眼角總是悄然濕潤(rùn)?因?yàn)?，那是心中萬(wàn)般的不舍和留戀呀!

13、我們?nèi)w畢業(yè)生也會(huì)永遠(yuǎn)記得您，常去看您的

14、我們相識(shí)在同一片藍(lán)天下有著各自的理想，彼此祝愿相互勉勵(lì)，我們堅(jiān)定一個(gè)信念，母校明天會(huì)更好，人才輩出，同窗學(xué)業(yè)有成百尺竿頭更進(jìn)一步。

15、四年的歲月，快樂(lè)、充實(shí)，母校的一草一木，熟悉親切。離別之際，感謝母校，祝福母校，大愛母校。離別之際，感恩師情，一日為師，終身為父，老師的教誨，老師的恩情，銘記于心。祝福我人生路上的所有老師。離別之際，感謝我親愛的同學(xué)們，你們的陪伴是我最好的回憶。

16、校園多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o的港灣，然而班級(jí)就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，我們帶著全新的夢(mèng)想，踏上全新的旅程。說(shuō)起我們班，它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的，是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭

17、當(dāng)蓮峰君在采訪香暉苑AB棟的宿管阿姨的時(shí)候，一位畢業(yè)生前來(lái)繳清水費(fèi)，卻只帶了現(xiàn)金，正苦于飯卡沒(méi)有錢繳費(fèi)，于是阿姨們分工協(xié)作，兩個(gè)阿姨在里面忙學(xué)生退宿繳費(fèi)的工作，一個(gè)阿姨在宿舍門口問(wèn)路過(guò)的學(xué)生，“哎同學(xué)，你飯卡有沒(méi)有錢，能不能幫里面的師姐交一下水費(fèi)……”在幫措手無(wú)措的畢業(yè)生問(wèn)了十多個(gè)學(xué)生后，終于找到了。

18、六年漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光就這樣結(jié)束了，也許，留下了許多回憶。但回憶再美好也只是回憶，未來(lái)的美好在等待著經(jīng)歷?！皼](méi)有苦中苦，哪得人上人”，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮之苦，哪能體會(huì)到雨后天晴之甘甜。從天地間搏殺出的日出，有其獨(dú)特的壯美；在命運(yùn)與逆境中的忍耐與對(duì)抗更能體現(xiàn)出一個(gè)人意志的頑強(qiáng)。記住，有時(shí)事物之美不在于其貌，更在于其內(nèi)涵以及與周圍事物的和譜之美。放飛自我，讓個(gè)性流淌（賴靜雯）

19、學(xué)子們相互歡歌著，叮嚀、嘮叨、嘻戲、爭(zhēng)吵、離合、一切的一切。

20、一年一度畢業(yè)季，是一年一度感傷季，也是一年一度惡搞季。把自己裝扮成一個(gè)魔法師，他們不是不尊重自己3年來(lái)?yè)Q取的一個(gè)標(biāo)識(shí)，而是想讓自己最后的青春變得更加豐富多彩。

21、歲月忽忽離去，我默默離開，短暫的離別是為了永久的相聚，母校，我愛您!

22、親愛的母校是滋潤(rùn)我的地方，給我知識(shí)的地方，給我力量的地方給母校的贈(zèng)言。我會(huì)用我在這里學(xué)到的知識(shí)繼續(xù)拼搏，繼續(xù)奮斗。親愛的母校請(qǐng)相信，我一定要為您爭(zhēng)光!

畢業(yè)贈(zèng)言給母校34條

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“畢業(yè)贈(zèng)言母校”，歡迎閱讀。

“假如母校是池塘，那末，老師就是荷葉，我們是蓮花!”在如今的日常學(xué)習(xí)生活中，在不同的社交平臺(tái)上會(huì)看到不同的句子，句子的魅力在于文字的組合奇妙之處。你是句子“狂熱”收集者嗎？為此，你可能需要看看“畢業(yè)贈(zèng)言給母?！?， 希望能為你提供更多的參考。

1、老師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)……”老師把著我們的手，教我們寫“一 ”，“禾”，“木”，“田”…… 昨日，永遠(yuǎn)成為昨日，永遠(yuǎn)成為歷史……

2、展現(xiàn)校風(fēng)新面貌，更新治教勝朝陽(yáng)。

3、成為對(duì)國(guó)家有用的人才

4、四年漫長(zhǎng)的大學(xué)時(shí)光就這樣結(jié)束了，也許，留下了許多回憶。但回憶再美好也只是回憶，未來(lái)的美好在等待著經(jīng)歷。“沒(méi)有苦中苦，哪得人上人”，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮之苦，哪能體會(huì)到雨后天晴之甘甜。

5、你讓我認(rèn)識(shí)了恩師，讓我結(jié)交了好朋友

6、老師，您一直默默無(wú)聞地陪我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。您為我們付出了多少辛酸的汗水，辛勤的勞動(dòng)!在我們成長(zhǎng)的道路上，是您以淵博的知識(shí)和循循善誘的教導(dǎo)，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句：“謝謝你們，我敬愛的老師!“

7、我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!

8、2幾年的感情我無(wú)法忘記，因?yàn)樵傥覀兊闹車l(fā)生過(guò)太多太多，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！把它留在記憶的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，不要望記．

9、在這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡，在這里寶貴的青春，滴水之恩，涌泉相報(bào);插柳之恩，終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好。漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。這里曾經(jīng)的幸?；貞?，我該怎么珍惜?最后的幾天里，該怎么銘記這哺育我們的三年的母校?再見，母校!

10、XXX大學(xué)，思念是繩，連接你我，，雖然我離開了，但我永遠(yuǎn)記得您。

11、每當(dāng)我看見一花一草，我都會(huì)想起母校;每當(dāng)我看見樓房建筑，我都會(huì)想到母校;每當(dāng)我看見池塘小魚，我都會(huì)想起母校。我愛你，母校!漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。這里曾經(jīng)的幸?；貞洠以撛趺凑湎?最后的幾天里，該怎么銘記這哺育我們六年的母校?再見，母校，再見……

12、大學(xué)，是天之驕子的匯集地。雄鷹從這里飛上藍(lán)天，樹苗從這里移向高山，溪流從這里漸成長(zhǎng)河。導(dǎo)師恩深、同窗情濃，惜別之日，情以何堪。作者通過(guò)四年學(xué)校生活的回憶，抒發(fā)了依依別情。

13、我們?cè)?jīng)是一張課桌上的最好朋友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)不要流淚，不要悲傷。為了新生活，我們也許天各一方，但我們的心跳著一個(gè)相同的旋律，那就是自立自強(qiáng)。

14、從天地間搏殺出的日出，有其獨(dú)特的壯美；在命運(yùn)與逆境中的忍耐與對(duì)抗更能體現(xiàn)出一個(gè)人意志的頑強(qiáng)。記住，有時(shí)事物之美不在于其貌，更在于其內(nèi)涵以及與周圍事物的和譜之美。放飛自我，讓個(gè)性流淌。

15、紅色的夕陽(yáng)把河水染成了壯麗的金色波浪。海面上像碎金一樣，漂浮著幾艘返航的船。

16、母校，您用懷抱保護(hù)我，讓我健康成長(zhǎng);您用胸懷包容我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng);您用行動(dòng)鼓勵(lì)我。

17、不久的將來(lái)，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。

18、六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對(duì)學(xué)校的感情。

19、我們說(shuō)好了的——相逢在這里為了我們的夢(mèng)想

20、我舍不得母校，舍不得恩師，舍不得同學(xué)

21、母校呀，感謝您對(duì)我們6年來(lái)的培養(yǎng)

22、XXX大學(xué)我們永遠(yuǎn)的家。

23、畢業(yè)季寫給母校和同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言

24、假如母校是池塘，那末，老師就是荷葉，我們是蓮花!

25、時(shí)間一天天過(guò)去，我們終會(huì)因我們的努力或墮落變得豐富或蒼白，轉(zhuǎn)瞬間畢業(yè)在即，靜靜回憶在學(xué)校的日子，有時(shí)候陽(yáng)光很好，有時(shí)候陽(yáng)光很暗，可這就是生活。有時(shí)候夢(mèng)想很近，有時(shí)候夢(mèng)想很遠(yuǎn)，可總有一天，夢(mèng)想會(huì)成真。然而，心有多大，舞臺(tái)就有多大。

26、母校，是成長(zhǎng)的搖籃;是攀登的門路;是遠(yuǎn)航的路燈;是童年的時(shí)光。第一次踏進(jìn)學(xué)校的情形還記憶猶心，就已要迎來(lái)分別得那一刻。六年時(shí)光，有太多學(xué)校的關(guān)懷不能忘;六年時(shí)光，有太多老師的恩情不能忘;六年時(shí)光，有太多朋友的友誼不能忘。整整六年，有多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我們畢生難忘，其中有成功之喜，也有受挫之痛，有小吵小鬧，也有潸然淚下。

27、xxx學(xué)院我們永遠(yuǎn)的家。

28、我們一起輝煌！聊城大學(xué)！

29、一滴水，一片綠，可以詮釋且證明幼師的甜美存在，幼師的升專成功，幼師的一步步成長(zhǎng)和永無(wú)止境的努力與追求，至今得到了肯定和認(rèn)可。這跋涉與不懈的過(guò)程，見證且記載了幼師燦爛輝煌的旅程碑。幼師是一片綠洲，寧?kù)o溫馨;幼師是一棵常青樹，永遠(yuǎn)青翠、繁茂、不斷進(jìn)取;幼師是學(xué)子們的生命之洲，它載著幼師學(xué)子在人生的海上，乘風(fēng)破浪、勇往直前，幼師讓學(xué)子們擁有一方精神家園，它是一種美麗、如天使的花朵，無(wú)數(shù)學(xué)子放飛夢(mèng)想的幼師將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)大全

30、他是從三年級(jí)開始當(dāng)我們的班主任的，此前他是帶高年級(jí)的。他說(shuō)我們是他帶的年紀(jì)最小的一個(gè)班，所以他對(duì)我們的要求也自然比較的嚴(yán)格，教會(huì)我們的東西也自然的比較深刻了。

31、三年前，我被熱情的學(xué)長(zhǎng)接到了學(xué)校;兩年前，我作為學(xué)姐熱情地迎接了師弟師妹;一年前，我看著接著我的學(xué)長(zhǎng)離開校門，而今年，我是看著自己，寫給母親的畢業(yè)贈(zèng)言主。

32、六年來(lái)，那忘不了的老師同學(xué);那忘不了的門窗桌椅;那忘不了的喜怒哀樂(lè)，都會(huì)化作我心靈深處的一種回憶，很多年后還會(huì)想起。

33、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中最美好的記憶。

34、愛我家，讓我感動(dòng)歷史人物，再見，我的母校，我的家鄉(xiāng)越來(lái)越小，對(duì)母校的感激，我的畢業(yè)演講似乎也磨損了。

畢業(yè)給母校贈(zèng)言43條

假如母校是池塘，那末，老師就是荷葉，我們是蓮花!在大多數(shù)人的人生經(jīng)歷中，大家會(huì)分享一些經(jīng)典的句子，句子可以說(shuō)明千變?nèi)f化的想法，你的朋友經(jīng)常向你分享短句嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的“畢業(yè)給母校贈(zèng)言”， 歡迎大家參考閱讀。

1、母校，您用懷抱保護(hù)我，讓我健康成長(zhǎng);您用胸懷包容我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng);您用行動(dòng)鼓勵(lì)我。

2、畢業(yè)時(shí)給母校的300字留言摘抄

3、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!在課堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的。

4、“大學(xué)生活使我更好地認(rèn)識(shí)了自我，挑戰(zhàn)了自我。這是我人生中堅(jiān)定信念，磨煉意志，拓展思維，不斷追求進(jìn)步的過(guò)程。也是在這里我確定了自己的奮斗目標(biāo)。感謝母校這五年來(lái)對(duì)我的栽培和教育。在五年里我逐漸了解到祖國(guó)醫(yī)學(xué)的博大精深，我會(huì)將我所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)人民。”

5、有一群少年，手拉手來(lái)過(guò)。

6、聊城大學(xué)，我愛你！就像風(fēng)一樣，看不到，卻能感覺(jué)到。

7、有一方富饒的黃土地，春華秋實(shí)桃李滿天飛，姑娘那個(gè)小伙走了一茬又一茬，收獲的喜悅沐浴在秋風(fēng)里。啊，那就是學(xué)術(shù)的師大，我們知識(shí)的海洋；啊，那就是活力的師大，我們智慧的力量。

8、送水叔叔一根扁擔(dān)挑起了多少蓮峰學(xué)子的飲用水，他總是在一棟樓里跑上跑下地送水。有時(shí)候?qū)W生也會(huì)心疼他，給他留言說(shuō)不急著喝水，讓他多歇一下。叔叔說(shuō)：“希望你們畢業(yè)后能找到好工作?！?/p>

9、我們?cè)?jīng)是一張課桌上的最好朋友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)不要流淚，不要悲傷。為了新生活，我們也許天各一方，但我們的心跳著一個(gè)相同的旋律，那就是自立自強(qiáng)。

10、六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。這些樂(lè)曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。

11、整個(gè)城市就像一座燒壞的磚窯，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上，吐出鮮紅的舌頭。騾子和馬的鼻孔特別大。大媽三十多歲，高個(gè)子，臉上鼻子挺直的。我的眼角有一個(gè)筆直的鼻子。眼角上爬著隱約可見的魚尾紋，但他的眼睛里也露出了詼諧的神色。

12、我初中時(shí)的學(xué)校有點(diǎn)遭受到輿論的批評(píng)，校園是一片百?gòu)U待興的樣子，就讓我們搬遷了進(jìn)來(lái)。雖然其實(shí)不搬，更加會(huì)受到指責(zé)，本來(lái)我們這一屆入學(xué)時(shí)就被許以會(huì)有新校舍清靜優(yōu)美的校園環(huán)境。還會(huì)有最先進(jìn)的橡膠跑道，這在我們這小鎮(zhèn)上還是首家的。不過(guò)直到我們這一屆畢了業(yè)，都沒(méi)有看到這跑道的一點(diǎn)影子。雖然與老校舍只間隔幾百米，但可以說(shuō)是已經(jīng)從鎮(zhèn)中心搬到了鎮(zhèn)郊外，新校舍是矗立在一片沼澤地之上的。

13、龍騰飯?zhí)玫陌⒁淘趯W(xué)校工作了一年多，她說(shuō)她收獲了友誼。她記得有個(gè)大四的孩子，家住北方，對(duì)這里的吃食十分不習(xí)慣，起初那孩子只是說(shuō)起這件事，后來(lái)居然記住了她，并且每次到飯?zhí)?，都親切的叫她一聲“阿姨好”。

14、學(xué)校的英姿在于博學(xué)多循循善誘的老師；學(xué)校的柔情在于潺潺的流古韻的涼亭；學(xué)校的驕傲在于培育了一個(gè)個(gè)芬芳的桃李；我們的自豪是能在學(xué)校中快樂(lè)的成學(xué)習(xí)！

15、親愛的母校，是您讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年，我曾經(jīng)多么幸福地在這里成長(zhǎng)，度過(guò)了繽紛多彩的生活，親愛的母校，衷心地感謝您的培育和教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。今天我以您為榮，明天我為您添彩。

16、母校是我兒時(shí)的搖籃，讓我們擁有了快樂(lè)的每一天。母校是一片廣闊的藍(lán)天，讓我們這群調(diào)皮的小鳥，翱翔于天際之間。母校是一座知識(shí)寶殿，把源源不斷的智慧財(cái)富，充實(shí)著我們的智囊。啊，感謝您，母校！感謝您給了我們一個(gè)七彩童年，感謝您給了我們一個(gè)美好的人生開端！在您十周年生日之際，我們要在您的大蛋糕上，把一顆顆閃亮的紅星鑲嵌。另附《感謝老師》敬愛的老師，辛勤的園丁。你們是蠟燭，默默地把自己燃燒。你們是粉筆，無(wú)私地把自己的青春奉獻(xiàn)。你們是的蜜蜂，成天飛在校園里忙碌。啊，敬愛的老師，辛勤的園??！是您把每一點(diǎn)兒愛心，毫不保留地播撒在我們心靈。啊，敬愛的老師，辛勤的園丁！感謝您讓我們順利地走上每一個(gè)階梯。感謝您讓我們?cè)谥R(shí)海洋里自由的飛翔。

17、我們?cè)诼松飞蠒?huì)一直努力努力！

18、為了學(xué)生可以在風(fēng)景優(yōu)美的校園學(xué)習(xí)，工人叔叔在大熱天下依然砌墻。工人叔叔聽說(shuō)要給畢業(yè)生說(shuō)些話，樂(lè)得笑開了花：“希望他們用好專業(yè)知識(shí)，更好地回報(bào)社會(huì)。”

19、不久的將來(lái)，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。

20、幾年來(lái)，在大學(xué)這樣一個(gè)舞臺(tái)上，你們的能力得以鍛煉，你們的才華得以展現(xiàn)，你們的青春得以綻放，你們的人格得以完善。

21、不知不覺(jué)已度過(guò)了4個(gè)春夏秋冬，迎來(lái)了畢業(yè)。有的同學(xué)們考上了如愿以償?shù)闹袑W(xué)，有的卻沒(méi)發(fā)揮好考上了自己認(rèn)為不理想的中學(xué)。其實(shí)是金子終會(huì)發(fā)光發(fā)亮的。

22、時(shí)間一天天過(guò)去，我們終會(huì)因我們的努力或墮落變得豐富或蒼白，轉(zhuǎn)瞬間畢業(yè)在即，靜靜回憶在學(xué)校的日子，有時(shí)候陽(yáng)光很好，有時(shí)候陽(yáng)光很暗，可這就是生活。有時(shí)候夢(mèng)想很近，有時(shí)候夢(mèng)想很遠(yuǎn)，可總有一天，夢(mèng)想會(huì)成真。然而，心有多大，舞臺(tái)就有多大。

23、你可記得，我曾來(lái)過(guò)？

24、展現(xiàn)校風(fēng)新面貌，更新治教勝朝陽(yáng)。

25、成千上萬(wàn)只告別的手，

26、在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了青春的活力，未來(lái)和希望。母校為你們奠定了扎實(shí)的人生基礎(chǔ)，而你們也將以自己美麗的年華再為母校增添絢麗的光彩。但是，就像堅(jiān)強(qiáng)的母親送兒女前行一樣，我們的心里只有高興，而寧愿抑制住依依不舍的眷戀。沒(méi)有結(jié)束，哪有開始？不走出去，哪有不斷成長(zhǎng)的喜悅？母校為你們已經(jīng)長(zhǎng)大成人而高興，我們會(huì)一直含笑送你們勇敢前行。臨行之際，請(qǐng)帶上母校深摯的叮嚀吧！那就是：不論什么時(shí)候，都別忘了自己是聯(lián)中的兒女，都別忘了為母校爭(zhēng)光，你們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，每一個(gè)成績(jī)，母校都將為你們驕傲！“?；丶铱纯础?。

27、師大的每一間教室每一個(gè)宿舍，

28、短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了建南小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書寫出許多值得建南師生頌揚(yáng)的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng)，詮釋了我校 “上下求索，內(nèi)外兼修”的校訓(xùn)。

29、四年光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬又到了鳳凰花開燦爛的六月。有些人，他們可能不善言辭，卻在我們走進(jìn)彼此的生活的那一刻起，一直在我們的身后默默奉獻(xiàn)。他們見過(guò)你們的青澀，也見證了如今愈發(fā)成熟沉穩(wěn)的你們；他們不一定記得每一個(gè)人，但一定愛著每一個(gè)在他們眼前出沒(méi)過(guò)的蓮峰學(xué)子。今天，他們看著你披上學(xué)士服，接過(guò)證書，在這里，他們有一些話想對(duì)畢業(yè)的你說(shuō)……

30、兩年時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使無(wú)情地將時(shí)針撥向別離。在這即將離別學(xué)校之際，我們的心情猶如大海的波濤洶涌澎湃。兩年前，我們從四面八方，應(yīng)著一種緣分走到了一起 ，組成了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。在這里我們一起學(xué)習(xí)、生活，一起在尋尋覓覓中成長(zhǎng)。

31、XXX大學(xué)，我們將與你同在！愿XXX大學(xué)的明天更加美好，更加輝煌！

32、在這里發(fā)現(xiàn)自身不足，完善自我不足。尋求專業(yè)發(fā)展。感謝母校。

33、不是開始。散，不是結(jié)束。愿母校在未來(lái)創(chuàng)造更多輝煌!

34、又是一年赤日炎炎，又是一年離別之際。每到這個(gè)時(shí)刻，在大學(xué)畢業(yè)生心中，對(duì)即將離開學(xué)習(xí)、生活了四年甚至五年的母校，充滿著深深的眷戀。他們對(duì)校園的一草一木都留下深刻的記憶；對(duì)校園里的每一位老師都銘記心中；對(duì)校園里的每一件往事都難以忘懷。雖然語(yǔ)言顯得蒼白無(wú)力，但也只有語(yǔ)言可以表達(dá)心中的款款情愫。

35、將要離別了，同學(xué)！怎能忘記，大家在一起相處的兩年時(shí)光。兩年中，我們體會(huì)到了同窗之間的關(guān)愛，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。在這個(gè)大家庭里，我們的心緊緊相貼、我們的手緊緊相握。我愛我班，即使變成了回憶，也將是一道永不褪色的風(fēng)景。一道可能不迷人但不可復(fù)印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。

36、老師！怎能忘記，您傳授給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。老師啊，是您，告訴我們學(xué)無(wú)止境；是您，教導(dǎo)我們要心胸寬廣，海納百川；是您，讓我們?cè)谔鴦?dòng)的旋律中唱出心聲；是您，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激情飛揚(yáng)……。您那溫暖如春的微笑，您那循循善誘的目光，您那刻骨銘心的教導(dǎo)，您那誨人不倦的精神，都深深地刻在我們心間。讓我們衷心的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

37、假如我們是一只小船，母校就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給母校

38、假如母校是池塘，那末，老師就是荷葉，我們是蓮花!

39、同樣是帶著惆悵和憧憬

40、回顧三年的初中生活，我至今記憶猶新，難以忘懷。是尊敬的母校為我營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，是敬愛的老師使我受到了初中的啟蒙教育，學(xué)得了知識(shí)，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法，也學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)和睦相處。這些對(duì)我日后的成長(zhǎng)奠定

41、我們一起輝煌！聊城大學(xué)！

42、在操場(chǎng)上嬉戲的聲音，在教室里的書聲瑯瑯

43、光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開母校。在這里祝母?！疤依顫M天下”。走過(guò)球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過(guò)教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

給畢業(yè)的母校的贈(zèng)言46條

一年一度畢業(yè)季，是一年一度感傷季，也是一年一度惡搞季。把自己裝扮成一個(gè)魔法師，他們不是不尊重自己3年來(lái)?yè)Q取的一個(gè)標(biāo)識(shí)，而是想讓自己最后的青春變得更加豐富多彩。~~你好，你喜歡上面的句子嗎？經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)整理了給畢業(yè)的母校的贈(zèng)言46條，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

1、XXX大學(xué)我們永遠(yuǎn)的家。

2、六年來(lái)，那忘不了的老師同學(xué);那忘不了的門窗桌椅;那忘不了的喜怒哀樂(lè)，都會(huì)化作我心靈深處的一種回憶，很多年后還會(huì)想起。

3、要記住，作為xxx學(xué)院的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠(yuǎn)都是xxx學(xué)院的一員，永遠(yuǎn)都是xxx學(xué)院的代表。

4、三年的初中學(xué)習(xí)，你們不僅初步掌握了基本的文化知識(shí)，而且在學(xué)校、老師的教導(dǎo)和熏陶下，你們漸漸懂得了做人的道理，懂得了作為一個(gè)人所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和壓力，懂得了生命的意義和美好。或者更通俗地說(shuō)，你們經(jīng)歷了一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。同學(xué)們，這一切將是你我都終生難忘的。面對(duì)困難和壓力，也許我們都徘徊過(guò)，彷徨過(guò)，但我們從未頹廢過(guò)，停滯過(guò)，因?yàn)槲覀冎馈瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”。

5、我舍不得母校，舍不得恩師，舍不得同學(xué)

6、滴水之恩，涌泉相報(bào);插柳之恩，終身難忘!這里我祝母校事業(yè)順利，越辦越好。

7、那悲傷的時(shí)刻，還是到來(lái)了。最后一次，最后一次走在母校的足球場(chǎng)上體會(huì)小草的芬芳，最后一次坐在母校的椅子傾聽老師的嘮叨，最后一次站在母校的大榕樹下和同學(xué)們說(shuō)再見。第一次，第一次陶醉在淡淡草香中，第一次紅著眼睛領(lǐng)悟老師們的用心良苦，第一次流下眼淚卻笑著和同學(xué)說(shuō)再見。我是該開心呢，還是傷心呢?

8、還記得第一次看見他的時(shí)候，讓我產(chǎn)生了一種顫栗之情。應(yīng)該是一種莫名的敬畏之情吧?？僧?dāng)聽他上的第一節(jié)課時(shí)，好像是《我們的名族小學(xué)》吧，我卻不曾忘記。就這樣，我的這種敬畏淡卻了，只有敬佩。他上課的那種感染力，他的聲音很洪亮、很清脆，深深的吸引著我。令我熱愛起了語(yǔ)文，也愛上了寫作和朗讀。而且他的課堂氣氛很活躍，我們可以暢所欲言。

9、我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!

10、最后祝母校的明天更美好！

11、身著學(xué)士服的學(xué)生，打包等待郵寄的行李，熱鬧活躍的跳蚤市場(chǎng)……這一切都配合著04級(jí)畢業(yè)生離校的氣氛，烘托著畢業(yè)生對(duì)母校的留戀。電子系為保證畢業(yè)生文明、健康離校，組織開展了豐富多彩的畢業(yè)留念活動(dòng)，其中04級(jí)畢業(yè)生向母校贈(zèng)言活動(dòng)于6月27日在電子系輔導(dǎo)員辦公室正式啟動(dòng)。

12、人生何處不相逢，今日的揮手告別必將迎來(lái)明日的再次相逢，讓我們?yōu)榱烁髯缘睦硐耄粮蓽I輕松上路。

13、你告訴我如何做人，告訴我如何學(xué)習(xí)

14、我們說(shuō)好了的——相逢在這里為了我們的夢(mèng)想

15、走進(jìn)我班級(jí)的教室，別的不說(shuō)，一看那一排排整齊的課桌、一面面潔白的瓷磚、一盞盞明亮的電燈與干凈的地面，你就會(huì)有一種美的感受，一種寬敞明亮的感受。

16、這是一個(gè)天空蔚藍(lán)，草木青翠的世界。這是一個(gè)洋溢著智慧、善良、分享和愛的世界。 這是一個(gè)讀書聲和歡笑聲一樣動(dòng)人的世界。 每一刻，關(guān)懷都像溫柔和暖的陽(yáng)光，照耀著我們。 每一刻，知識(shí)都像融物無(wú)聲的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們。這樣的感情一年又一年，從老師們的心里，傳遞到我們的心里。它讓我們這些離開的孩子從未停止過(guò)感激。因?yàn)檫@是我們第一次看見世界有多么大的地方，這是我們第一次伸手觸碰夢(mèng)想的地方。這是我們第一次長(zhǎng)出翅膀的地方，而在未來(lái)的日子里，我們要用它飛翔。謝謝母校賦予我的一切。在這個(gè)寧?kù)o的冬日，衷心祝您生日快樂(lè)。愿您在今后的日子里一帆風(fēng)順，蒸蒸日上。也希望能成為您真正的驕傲。

17、每當(dāng)我看見一花一草，我都會(huì)想起母校;每當(dāng)我看見樓房建筑，我都會(huì)想到母校;每當(dāng)我看見池塘小魚，我都會(huì)想起母校。我愛你，母校! 1.親愛的母校啊，您是我成長(zhǎng)的搖籃;是我攀登知識(shí)的階梯;是我們遠(yuǎn)航的燈塔。今天，我們戀戀不舍地離您而去;明日，我們將奉獻(xiàn)一份滿意的答卷!

18、學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言給母校由九象搜集整理歡迎分享

19、同樣是在這颯颯的涼風(fēng)中

20、從天地間搏殺出的日出，有其獨(dú)特的壯美；在命運(yùn)與逆境中的忍耐與對(duì)抗更能體現(xiàn)出一個(gè)人意志的頑強(qiáng)。記住，有時(shí)事物之美不在于其貌，更在于其內(nèi)涵以及與周圍事物的和譜之美。放飛自我，讓個(gè)性流淌。

21、他是從三年級(jí)開始當(dāng)我們的班主任的，此前他是帶高年級(jí)的。他說(shuō)我們是他帶的年紀(jì)最小的一個(gè)班，所以他對(duì)我們的要求也自然比較的嚴(yán)格，教會(huì)我們的東西也自然的比較深刻了。

22、祝福母校在前面的征途里，迎著陽(yáng)光，勇敢地飛向無(wú)盡的夢(mèng)想!

23、同樣是帶著惆悵和憧憬

24、不久的將來(lái)，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。此時(shí)此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。

25、操場(chǎng)邊第四次返青的芳草地啊，

26、面孔依然是平凡的面孔，

27、這里是我們?nèi)松鞒痰募佑驼?，在這里我們得到了老師無(wú)私的教誨，同學(xué)們相互的支持和鼓勵(lì)，在這里我們努力充實(shí)和提升自己。讓我們從這里再次出發(fā)，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向下一個(gè)目標(biāo)，前方的路也許并不平坦，也許有驚濤駭浪，暴風(fēng)險(xiǎn)灘，但是我們不會(huì)害怕不會(huì)孤單，沿途我們有了更多的伙伴，有這樣一個(gè)充滿了溫暖和支持的地方。

28、親愛的母校，是您讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年，我曾經(jīng)多么幸福地在這里成長(zhǎng)，度過(guò)了繽紛多彩的生活，親愛的母校，衷心地感謝您的培育和教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。今天我以您為榮，明天我為您添彩。

29、老師！怎能忘記，您傳授給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。老師啊，是您，告訴我們學(xué)無(wú)止境；是您，教導(dǎo)我們要心胸寬廣，海納百川；是您，讓我們?cè)谔鴦?dòng)的旋律中唱出心聲；是您，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激情飛揚(yáng)……。您那溫暖如春的微笑，您那循循善誘的目光，您那刻骨銘心的教導(dǎo)，您那誨人不倦的精神，都深深地刻在我們心間。讓我們衷心的說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

30、最美的年華，給了最美的xx;最美的學(xué)子，遇上了最美的教師;一切的一切，終究會(huì)有傷感美麗的離別。

31、紅色的夕陽(yáng)把河水染成了壯麗的金色波浪。海面上像碎金一樣，漂浮著幾艘返航的船。

32、短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了建南小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行，書寫出許多值得建南師生頌揚(yáng)的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng)，詮釋了我校 “上下求索，內(nèi)外兼修”的校訓(xùn)。

33、昨天，我們因母校而自豪，今天母校因我們而驕傲，但走出校門我們一定要記得這片曾經(jīng)教育過(guò)我們的土地，曾經(jīng)教過(guò)我們的老師，他們對(duì)我們付出了許多，我們一定用成就和輝煌加倍回報(bào)。

34、那夢(mèng)中令我興奮和心儀的校園，她就是我思想深處的家園。一切清寒或富有，孤寂或喧鬧，以及源于苦澀中的微笑，抑或來(lái)自歡樂(lè)中的淚水，那些曾經(jīng)具體而真實(shí)的情愫，都是我人生中的珍品。那塊特定時(shí)期憂傷與歡樂(lè)并存的土壤，早已茁壯了我的信念，執(zhí)著著我的精神，那片記載歌聲和理想的天空，如今仍呈現(xiàn)著草原般生命的蔚藍(lán)。

35、老師你辛苦了，一路有你的教導(dǎo)，我們才不會(huì)迷失方向;一路有你的關(guān)注，我們才更加自信堅(jiān)強(qiáng)。不管我們走到天涯還是海角，也忘不了你的恩情。

36、四年的歲月，快樂(lè)、充實(shí)，母校的一草一木，熟悉親切。離別之際，感謝母校，祝福母校，大愛母校。離別之際，感恩師情，一日為師，終身為父，老師的教誨，老師的恩情，銘記于心。祝福我人生路上的所有老師。離別之際，感謝我親愛的同學(xué)們，你們的陪伴是我最好的回憶。

37、三年前，第一次邂逅，我走近了你，自那時(shí)起，你無(wú)微不至地關(guān)心我，呵護(hù)我，陪著我成長(zhǎng)我該怎樣感謝你呀;當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想索取一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋我該怎樣感謝你呀。或許，明天我并不能讓你驕傲，但是，公學(xué)，我依舊默默地祝福您。公學(xué)，您是我永遠(yuǎn)的自豪!

38、這里的人和事，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，朋友和老師是我最幸福的回憶。三年了，那么短，那么長(zhǎng)，時(shí)間無(wú)情地吞噬了我們的青春，內(nèi)心總是帶著一股不服輸?shù)膭艃侯^，覺(jué)得這一切的一切，都是老天在捉弄我們。那打馬而過(guò)的時(shí)光馱著我們年少而班駁的心，跨越了相識(shí)和分離的地平線，總有一種情感叫人淚流滿面，然而看清眼前的，我們即將要飛到另一片藍(lán)天之上了。

39、回顧三年的初中生活，我至今記憶猶新，難以忘懷。是尊敬的母校為我營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，是敬愛的老師使我受到了初中的啟蒙教育，學(xué)得了知識(shí)，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法，也學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)和睦相處。這些對(duì)我日后的成長(zhǎng)奠定

40、無(wú)論我們相隔多久，相隔多遠(yuǎn)，

41、未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許充滿著荊棘， 但我繼續(xù)向前的信念卻更加堅(jiān)定，因?yàn)槲医坏搅撕芏嘈屡笥?，前行路上我不孤?又收獲了許多知識(shí)，我更有力量。感謝您，為我們辛勤授業(yè)解惑的老師們! 感謝您，為我們提供歡聚和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的母校!

42、這里，花香四溢春色。這里，最美最愛的風(fēng)景在我心里。雖然，我在這里只生活了一年，但我對(duì)您深深地依戀，這里的一切都使我留戀。那一根根挺著胸膛像標(biāo)兵一樣整齊的欄桿，那一排排的綠色盎然的花草樹木，都使我無(wú)限眷戀。

43、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，

44、感謝母校的教育之恩，讓我們這群孩子能夠茁壯成長(zhǎng)，能夠?qū)W有所成，能夠踏上社會(huì)去發(fā)揮我們的所長(zhǎng)。

45、母校，我們四年成長(zhǎng)的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛。我祝愿學(xué)校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。每當(dāng)我看見一花一草，我都會(huì)想起母校;每當(dāng)我看見樓房建筑，我都會(huì)想到母校;每當(dāng)我看見池塘小魚，我都會(huì)想起母校。我愛你，母校!祝呵護(hù)我三年的母校再創(chuàng)輝煌。甜言蜜語(yǔ)的話

46、一年一度畢業(yè)季，是一年一度感傷季，也是一年一度惡搞季。把自己裝扮成一個(gè)魔法師，他們不是不尊重自己3年來(lái)?yè)Q取的一個(gè)標(biāo)識(shí)，而是想讓自己最后的青春變得更加豐富多彩。

寫畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)36句

我們的友情從不會(huì)改變。愿別后鴻雁長(zhǎng)飛，多多聯(lián)系喲！如今，人們經(jīng)常在身邊使用互聯(lián)網(wǎng)，或許你給朋友們分享了不少句子，句子的凝練簡(jiǎn)潔正是它最大的優(yōu)勢(shì)，有哪些句子能夠驚艷了時(shí)光？于是，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集整理了寫畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)。 請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

1、你愛笑，兩眼瞇成一條縫，笑得多甜啊!你總給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，總使大家笑翻在地。但你也愛哭，很脆弱，眼淚總?cè)鐢嗔司€的風(fēng)箏不斷掉落。在大家眼中，你很開朗，是所謂的“表情帝”“長(zhǎng)竹竿”，你也很熱情，在第一次相見時(shí)，你最早接受了我。你還很膽小，每次遇到狗，總會(huì)尖叫著躲到別人身后……但在我眼中，你很完美。我們好似兩條相交的平行線，既不如平行線那樣，相伴相隨，永不分離，卻一直不敢跨出讓彼此相交的那一步，也不像相交線那般，雖然相交，但過(guò)了相交的那一點(diǎn)，卻越走越遠(yuǎn)。我們是合唱時(shí)的高低聲部，英語(yǔ)課上的一對(duì)好拍檔，補(bǔ)習(xí)時(shí)坐一張課桌的學(xué)友。當(dāng)分別之時(shí)來(lái)臨，請(qǐng)你不要傷心，不要流淚，相逢的人會(huì)再相逢。不要再回首過(guò)去，要放眼于未來(lái)，平行線永遠(yuǎn)不離不棄，相交線永遠(yuǎn)等著相交的那一刻。聚匆匆，散匆匆，花開落無(wú)窮，友情藏心中，揮手道別時(shí)，請(qǐng)帶上我的祝福，不回頭的一路遠(yuǎn)行!

2、王××：知道么?開始“怕”你，后來(lái)“敬”你，現(xiàn)在想親近你，卻又要分手了。忘不了圓圓的笑臉，抹不去工友的記憶，還有那份難舍的依戀……

3、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

4、離校前的那個(gè)晚上，我們?cè)谒奚徇M(jìn)行最后一次聚餐。桌上擺的都是我們平時(shí)在食堂吃的最平常的飯菜，聚餐從來(lái)不喝酒的我們，第一次買了二十多斤散啤，然后插上門，十一個(gè)女孩就這樣在最后的時(shí)刻進(jìn)行最后一次放縱。

5、你是一個(gè)文靜漂亮的乖女孩。又黑又大的眼睛，又直又黑的頭發(fā)，讓人難以忘懷。多和大朋友來(lái)往吧，多讀好書來(lái)充實(shí)自己，你會(huì)更加引人注目！

6、高中，一個(gè)包含著青春與活力并在的字眼，在幾十天后，終于不屬于我。

7、“麥兜之父”謝立文之前接受訪問(wèn)時(shí)曾說(shuō)：“小孩子一次一次被訓(xùn)練，就會(huì)成為大人，成為一個(gè)自私的人。善良其實(shí)是很困難的，需要很大的勇氣或者運(yùn)氣，才可以成為一個(gè)善良的大人物。”《麥兜響當(dāng)當(dāng)》里有句話——教授給麥兜做智商測(cè)試，說(shuō)“他不是低能，他只是善良”。想來(lái)大家和我一樣都對(duì)這句話留有深刻印象。謝立文說(shuō)他當(dāng)初創(chuàng)作麥兜這個(gè)角色，“就是因?yàn)橄愀凼裁炊家舐斆?、快、醒目。那么這個(gè)價(jià)值觀是不是無(wú)懈可擊呢？”

8、春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

9、同學(xué)們，你們要知道，能力不只是前途的象征，還是一種榮譽(yù)體現(xiàn)。所以，不論你們屬于哪個(gè)學(xué)校，不論將來(lái)從事何種工作，都要懂得進(jìn)取，懂得堅(jiān)持，困境中，不會(huì)隨波逐流，逆境中，懂得永不服輸，多一些刻苦，多一份認(rèn)真，終有一天，你會(huì)做到最強(qiáng)的自己!

10、不管是春天、夏天、冬天，能見到你的一天，就是快樂(lè)的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是開心的一天。

11、六年的中學(xué)時(shí)光我無(wú)法忘記，純真的感情在兩千多個(gè)日夜里沉淀發(fā)酵，雖然我們的周圍發(fā)生的很多事情已隨風(fēng)而逝，但唯有這同學(xué)間的感情越釀越美，分別的是人，分不開的是心，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！

12、我們?cè)谶@個(gè)共同的家呆了三年，漫長(zhǎng)而又短暫在這不同尋常的三年中，我們風(fēng)雨兼程，好像越到知道成績(jī)的時(shí)候，心里越是忐忑不安，遠(yuǎn)沒(méi)有剛考完時(shí)那樣，為高考的朋友所有參加高考的朋友，不管怎樣我們走過(guò)。

13、你作為我們班的班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)和善友好，懂得隨機(jī)應(yīng)變。雖然文靜可還是班上佼佼者，無(wú)論什么事，你總能做的盡善盡美，老師對(duì)你也大加贊賞(沈舒文)

14、時(shí)間似流水，隨著時(shí)間的消逝，伴隨的是我們?cè)谌松缆飞系某砷L(zhǎng)。同學(xué)們，天下沒(méi)有不散的宴席，分別是免不了的。我們的分別是為了下一次更好的相聚。當(dāng)我們?cè)诟呖纪辏瑥慕淌易叱鰰r(shí)，從宿舍走出時(shí)，從校門走出時(shí)，我們要笑著對(duì)彼此說(shuō)“再見”，不要傷心與難過(guò)。

15、時(shí)間過(guò)的好快??！轉(zhuǎn)眼，同窗生涯已成為過(guò)去。畢業(yè)了， 最后輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最美麗的記憶。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，祝福你，前途光明，一帆風(fēng)順！

16、下面來(lái)看看高中的畢業(yè)贈(zèng)言，由九象推薦如您覺(jué)的好別忘了分享給同學(xué)

17、少年情，終生憶，在做著春夢(mèng)的時(shí)候，一路上由你們相伴，人的一生很長(zhǎng)，遇到的人數(shù)不盡，但能讓你深記腦海里的卻不多，朋友們，你們還好嗎？

18、意氣，譜寫生命的華麗與壯美；

19、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神。你聰穎，你善良，你活潑，有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！

20、時(shí)間飛的越遠(yuǎn) 思念就越深 思念越深 情誼就越濃

21、懷念你大方送我禮物時(shí)溫馨的話語(yǔ)。

22、同學(xué)們，精神素質(zhì)是人生內(nèi)涵的另一種體現(xiàn)。它是修養(yǎng)，是學(xué)識(shí)，是觀念，是品格。它是高尚的心靈的'一種必要的養(yǎng)分。所以，你們要牢記一些常識(shí)性的知識(shí)，要常讀名著，?？葱侣?，要學(xué)會(huì)選擇性地觀看影視劇。你們要知道，網(wǎng)絡(luò)不是游戲，他是一種工具，只要善于利用，它會(huì)不斷地武裝我們的頭腦，豐富我們的內(nèi)涵。

23、你識(shí)大體，總為班級(jí)著想，和班長(zhǎng)站在一條戰(zhàn)線。你是我們班的副班長(zhǎng)，什么事你都要做的最好，沒(méi)有最好只有更好。你大大咧咧，不在乎別人的看法，不管多少人反對(duì)，你總相信自己是對(duì)的。你是那么豁達(dá)，令我敬佩。（趙安琪）

24、意氣，鑄造心靈的自信與樂(lè)觀。

25、是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠(yuǎn)珍惜，贈(zèng)言《寫給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言》。

26、煩，淡淡的風(fēng)，淡淡的雨，淡淡的六月，淡淡的畢業(yè)，淡淡的我和你，淡淡的揮手，再見我的朋友，祝你一路順風(fēng)！

27、社會(huì)才承認(rèn)你的天才]

28、吳哥從基層到機(jī)關(guān)，經(jīng)驗(yàn)閱歷相當(dāng)豐富。當(dāng)我們一起談天說(shuō)地（我們叫扯淡）時(shí)候，就有一種感覺(jué)，在機(jī)關(guān)干這個(gè)，太有必要不斷充實(shí)自己了，否則，混日子糊弄工作實(shí)在沒(méi)什么意思。xx強(qiáng)有力的理想產(chǎn)生強(qiáng)有力的行動(dòng)。

29、將那意氣之歌，在生命中唱響，唱出生命絢麗的華章；

30、我們的友情從不會(huì)改變。愿別后鴻雁長(zhǎng)飛，多多聯(lián)系喲！

31、在開始有人生觀的時(shí)候，是你們一路陪伴而行，這就注定我們一生的情誼緊緊相依，不管未來(lái)如何，已分別十年了，我依然保持原有的那顆心，希望我們?cè)俅蜗嗑邸?/p>

32、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)感謝您?！犊】蒂?zèng)全體老師

33、“諸君離學(xué)校而去了。在社會(huì)上立身的困難，恐怕比在學(xué)校里求學(xué)還要加甚。若非立志奮斗，則以前所受的教育，反足以增加人生的苦惱，或轉(zhuǎn)為墮落的工具。這是諸君所當(dāng)特別注意的。事業(yè)的成功，須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的辛苦艱難——成功的代價(jià)，走過(guò)了許多荊棘的路，方才能尋獲康莊大道。立志是砍荊棘斧斤，奮斗是勞力。萬(wàn)不可希望以最少的勞力，獲最大的成功?！边@是三十年代時(shí)任北大校長(zhǎng)的蔣夢(mèng)麟先生，送給即將畢業(yè)的北大同學(xué)的《臨別贈(zèng)言》。

34、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息

35、林弈源，還記得一年級(jí)的我們嗎？同坐在一個(gè)四人小組中，無(wú)話不談。我們讓上公開的老師很喜歡。盡管現(xiàn)在我們不是最要好的玩伴，但我們?cè)诔踔幸娒娴目赡苄院艽?，希望能跟你一直做朋友?/p>

36、愿你找到你最終的浪漫

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