可怕的科學(xué)讀后感。

讀一本好書(shū)，會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)，更加聰明，更加坦然，作品無(wú)疑是一本值得我們學(xué)習(xí)的好書(shū)。如何寫(xiě)出好的讀后感？欄目小編用心制作的“可怕的科學(xué)讀后感”一定能滿足您的需求。

可怕的科學(xué)讀后感 篇1

《可怕的科學(xué)》是半年前媽媽給我買(mǎi)的一套書(shū)，之前我一直沒(méi)有讀過(guò)，但是在寒假時(shí)由于疫情爆發(fā)，無(wú)事可做的我就隨便拿起一本來(lái)讀。從那以后，我便對(duì)這套書(shū)愛(ài)不釋手。

這套書(shū)最大的益處在于，它能把枯燥無(wú)味的說(shuō)教式科普變成幽默有趣的科學(xué)知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谟鋹傊芯湍芪盏娇茖W(xué)知識(shí)。此外，里面還配有生動(dòng)有趣的圖片，讓讀者不光閱讀文字，還能享受圖片帶來(lái)的搞笑與幽默。

這套書(shū)不僅讓我受益匪淺，而且讀起來(lái)會(huì)令人感觸很深。我就有一些感觸很深的地方，令我驚嘆不已的是女海盜安妮波尼和瑪麗瑞得，讓我第一次知道了世界上竟然還有女海盜而且是公認(rèn)為最危險(xiǎn)的海盜；令我捧腹大笑的是，一位倫敦非常著名的外科醫(yī)生在去尼斯湖時(shí)拍了一張以假亂真的照片，連湖都是P上去的；令我黯然神傷的是，被人們稱為“真正無(wú)畏”的探險(xiǎn)家費(fèi)迪南德麥哲倫，因?yàn)橐粓?chǎng)與原著民的戰(zhàn)爭(zhēng)而喪生，讓我非常傷心。然而，也有一些令我疑惑不解的感觸，比如在英國(guó)的尼斯湖里，有一些人老是拍一些以假亂真的照片，也有一些人在湖底用聲納掃描時(shí)會(huì)斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)一些物體，使我一直搞不明白湖底到底有沒(méi)有水怪。另外，在撒哈拉附近地區(qū)來(lái)探險(xiǎn)的歐洲探險(xiǎn)家為什么要穿阿拉伯人或者當(dāng)?shù)厝说姆棧?/p>

我瘋狂地癡迷上了這套書(shū)，里面有許多我未知曉的秘密，一下子打開(kāi)了我心中對(duì)于科學(xué)的心結(jié)，也希望將來(lái)我能為我們國(guó)家的科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一份屬于自己的力量。

可怕的科學(xué)讀后感 篇2

從上一年起我就開(kāi)始看《可怕的科學(xué)》系列，昨天我的姑父又給我?guī)?lái)了新的一本《可怕的科學(xué)》，我迫不及待地接過(guò)那一本書(shū)，哇塞，光題目和封面就令人毛骨悚然，題目叫“殺人疾病全記錄”，封面則是一個(gè)瀕臨死亡的人緊緊地抓住了醫(yī)生，這讓我嚇的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的翻開(kāi)了第一頁(yè)，唔，不知內(nèi)容是不是更令人害怕呢，先讓我看一下前言。

哦，其實(shí)并不是那么可怕，但里面還是有些可怕之極的咄咄怪事比如護(hù)士喝下糞便。再比如科學(xué)家死于他正研究的病癥。

還有，醫(yī)生們就某個(gè)病癥爭(zhēng)論不休互相殘殺。呵呵，我已經(jīng)休克了，不過(guò)，正更加吸引我了，我倒要在這恐怖的疾病世界里去看個(gè)究竟，不過(guò)這本書(shū)不但對(duì)我們描述了各種疾病和病菌，而且告訴了我們各種疾病的治療方法，這本書(shū)很有幽默感，但這本書(shū)經(jīng)常被人誤解成漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槔锩嬗刑嘤腥さ膱D了，對(duì)于這本書(shū)，我對(duì)他永遠(yuǎn)支持，讀過(guò)這本書(shū)，我不再像以前一樣“杞人憂病”了，這本書(shū)讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，我也會(huì)把我的科學(xué)老師“打垮”我可以憑借這本書(shū)，在小學(xué)生里稱王了，但我還要接著探索《可怕的科學(xué)》，一起，加油！

可怕的科學(xué)讀后感 篇3

手中拿到的已是新版的《可怕的科學(xué)》，雖然小時(shí)候已翻看過(guò)許多次，我仍一本本重溫這個(gè)系列的每一本書(shū)。

第一次與你相遇是七八歲時(shí)，《巧克力秘聞》讓我第一次想探究巧克力香醇滋味背后的可可豆、脫脂工序、南美洲……雖然看不懂文字，但一幅幅有趣的插圖仿佛打開(kāi)了一扇通往科學(xué)世界的門(mén)。之后，我總是纏著哥哥，讓他去圖書(shū)館借更多的書(shū)并讀給我聽(tīng)。雁過(guò)留聲般，探索已經(jīng)啟程。

又過(guò)了幾年，在班級(jí)的圖書(shū)角里，我又看到你的身影，童年的記憶又復(fù)蘇了。《體驗(yàn)雨林》、《化學(xué)也瘋狂》《地震了快跑》……這時(shí)已不僅僅是趣味閱讀了，我嘗試著記住你告訴我的每一個(gè)名詞：上層喬木、樹(shù)冠、太陽(yáng)黑子……我嘗試著記住你向我講述的每一個(gè)科學(xué)家：牛頓、哈雷……我嘗試著記住你所描繪的一幅畫(huà)面：撒哈拉沙漠、第一部電影的誕生、火山的爆發(fā)……小學(xué)里的每一天，享受著午間陽(yáng)光，沉浸在你所展現(xiàn)的科學(xué)世界中，是那時(shí)最愜意的時(shí)光。

漸漸地發(fā)現(xiàn)我不是獨(dú)自一人，有時(shí)當(dāng)我想借閱系列中的某一本書(shū)時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)它在別人的書(shū)桌上。班級(jí)里有越來(lái)越多的人開(kāi)始閱讀你?！犊膳碌目茖W(xué)》，你一點(diǎn)也不可怕，也許唯一的可怕之處在于你如同強(qiáng)力膠一樣，吸引了每一個(gè)翻開(kāi)你的人進(jìn)入科學(xué)的奇幻中，欲罷不能。

小學(xué)最后的時(shí)光里，你成為了全班最難以分別的朋友。

所有的人都想努力讀完系列里的每一本，這也許是我們?cè)诳茖W(xué)道路上探索的最初夢(mèng)想。因?yàn)橐槐颈緯?shū)的閱讀，探索充滿喜愛(ài)。

又是三年，高一的我捧起新版的你，面孔已新，鼓勵(lì)的眼神與略帶挑戰(zhàn)的微笑仍未改變。書(shū)的內(nèi)容還是那么風(fēng)趣幽默，將一個(gè)個(gè)科學(xué)道理與故事娓娓道來(lái)。我多想告訴你，自豪地告訴你：《要命的數(shù)學(xué)》中的勾股定理早已不在要命，我初中時(shí)已學(xué)會(huì)證明；《化學(xué)也瘋狂》中的列文虎克與他的小顯微鏡前些天也出現(xiàn)在課本上了；你曾經(jīng)也許認(rèn)為我看不懂的《力的驚險(xiǎn)故事》，物理課堂上正在闡述……白駒過(guò)隙，我已在你打開(kāi)的科學(xué)世界中摸索著前行了一小段路程。但教科書(shū)越來(lái)越厚，作業(yè)越來(lái)越多，難度也越來(lái)越深，說(shuō)實(shí)話我已不再如剛開(kāi)始那樣用全新的、好奇的、興奮的眼光打量科學(xué)世界，但每次翻開(kāi)你，探索又會(huì)繼續(xù)。

科學(xué)永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥，因?yàn)槲业谝淮谓佑|它的時(shí)候有你的陪伴；學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，因?yàn)槲业谝淮蚊劝l(fā)學(xué)習(xí)念頭時(shí)有你的指導(dǎo)。也許，和那些新出的小說(shuō)與雜志相比，你已是一個(gè)老者，但一個(gè)慈祥老者無(wú)聲的支持是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中莫大的鼓勵(lì)。

光學(xué)、電學(xué)、微生物、微觀化學(xué)、宏觀化學(xué)……一幅幅畫(huà)卷已緩緩在眼前鋪開(kāi)，《可怕的科學(xué)》將使我保持著最初的喜愛(ài)與幻想繼續(xù)在科學(xué)世界中探索。也許你應(yīng)該叫《可愛(ài)的'科學(xué)》才對(duì)，但《可怕的科學(xué)》仿佛是一個(gè)烙印，早已存在于我和同齡人心中。讀完你，在我們的眼中，科學(xué)如同萬(wàn)花筒，千百次變幻著圖案，每一次嘗試都興奮不已。每一次的化學(xué)實(shí)驗(yàn)背后都有著無(wú)窮的奧秘等待探索，每一個(gè)物理現(xiàn)象的存在都有著規(guī)律等待發(fā)現(xiàn)，只有努力才能翻過(guò)一道道的山脈。

一路有你，科學(xué)探索永遠(yuǎn)繼續(xù)。

可怕的科學(xué)讀后感 篇4

在這一次的暑假里我讀了一本書(shū)叫做《可拍的科學(xué)》，這里面有很多關(guān)于毒藥的液體還有我們平常吃的東西重點(diǎn)毒素。

比如在1912年11月20日的一支探險(xiǎn)隊(duì)伍在南極他們遇到了一個(gè)可怕的事寧尼斯掉入了一個(gè)可怕的裂縫中。他們一整天都在對(duì)著裂縫呼喊，希望能夠聽(tīng)見(jiàn)微弱的呼喊聲，但是他們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)聲音。默茨-由于吃了太多的哈士奇肝臟所以他也死了。后來(lái)道格拉斯。

的頭發(fā)開(kāi)始脫落還有身上的皮。讀到這我不明白他的頭發(fā)還有身上的皮為什么會(huì)開(kāi)始脫落，后來(lái)后面告訴了我答案，就是殺死默茨，差點(diǎn)要了道格拉斯。莫森的命是什么怪病呢？事實(shí)就是他們中毒了——兇手就是肝臟。北極哈士奇的肝臟和其他動(dòng)物一樣儲(chǔ)存著大量的維生素A使人吃了以后引起腹痛嘔吐皮膚和頭發(fā)脫落，殺死一個(gè)青年人輕而一舉。道格拉斯。莫森是幸運(yùn)的，他能活下來(lái)是因?yàn)樗缘牟皇翘唷?/p>

聽(tīng)了這個(gè)故事我知道了：生活中的食物不能吃太多，還有鹽，他不止一種毒素而是兩種——鈉和氯。這兩種毒藥以鹽的形式結(jié)合，就像一個(gè)“邪惡二人組”。

讀了這一本書(shū)讓我懂了許多知識(shí)。

可怕的科學(xué)讀后感 篇5

當(dāng)你看見(jiàn)魔術(shù)師忽然消失，又神奇般地回來(lái)；或者目睹一個(gè)人被鋸成兩半后又完好無(wú)損地活了過(guò)來(lái)；或者見(jiàn)識(shí)某人在寒冷的冰窟窿里竟然存活了數(shù)天，你一定很想知道其中的奧秘吧。這本《魔術(shù)全揭秘》就幾乎全部揭示了全部魔術(shù)中的騙局。

這本書(shū)寫(xiě)得非常幽默，讓我看得入了迷。每次當(dāng)我捧起這本書(shū)時(shí)，就會(huì)身臨其境，一看就是一浪個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也無(wú)法阻止我看，我估計(jì)就算是地震了，我也會(huì)渾然不知，還看得津津有味。

這本書(shū)不僅說(shuō)了魔術(shù)的由來(lái)和解密，還教了一些小魔術(shù)，我也表演給了家人看，連他們都驚嘆不已呢?。╓wW.djz525.com 勵(lì)志的句子）

這本書(shū)里講述了許許多多種魔術(shù)，我最喜歡的魔術(shù)還是斬腰魔術(shù)。

斬腰魔術(shù)是由帕西？蒂布爾斯和賀瑞斯？金先創(chuàng)舉的他們都是把他們的助手砍成兩半，然后再奇跡般得“復(fù)活”，其實(shí)這都是一些騙局。帕西？蒂布爾斯所用的箱子是沒(méi)有底的，他的助手需要將自己的腹部沉入平臺(tái)的空洞，同時(shí)要把頭、手和腳從箱子的兩端伸出，這樣就不會(huì)被割到了。賀瑞斯？金用了兩個(gè)助手，第一個(gè)助手把腳抬起來(lái)，占箱子的一半，并把頭和手伸出來(lái)，第二個(gè)助手藏在平臺(tái)里把腳伸出來(lái)，這樣就好了。后來(lái)還出現(xiàn)了很多不同版本的斬腰魔術(shù)，大家都不知道他們是怎么做的呢！

這本書(shū)生動(dòng)地寫(xiě)出了魔術(shù)的奧秘，給我留下了深刻的印象，這是《可怕的科學(xué)》系列里最有趣的一本書(shū)了。

可怕的科學(xué)讀后感 篇6

這個(gè)假期，我讀了《可怕的科學(xué)》經(jīng)典數(shù)學(xué)系列的書(shū)。里面以有趣的形式講述了數(shù)學(xué)里的奧秘。雖然叫《可怕的科學(xué)》，但其實(shí)并不可怕，里面有一個(gè)個(gè)小故事，不需要高深的知識(shí)就能掌握和理解的科學(xué)。從《可怕的科學(xué)——經(jīng)典數(shù)學(xué)系列》中，能知道數(shù)學(xué)不再是毫無(wú)感情的冷血，有一些看似淺顯的小竅門(mén)，學(xué)會(huì)了，可以受用一生。

其中一本叫《要命的數(shù)學(xué)》，它講述了一個(gè)又一個(gè)短小而精彩、刺激的故事。像這本書(shū)的開(kāi)頭講了這樣一個(gè)故事——1927年4月的一天晚上，美國(guó)芝加哥上主街的一家飯館里，美國(guó)最大黑道頭目不會(huì)數(shù)學(xué)，但又不愿意對(duì)半分付飯錢(qián)，就跟別人打了一架，所有的人都在幾聲槍響中死了。瞧，不管你是爭(zhēng)論餐館的賬單，還是研究如何發(fā)射火箭到時(shí)月球，或者你也許只想給朋友變幾個(gè)小戲法，你都需要知道一些數(shù)學(xué)的——要命的數(shù)學(xué)知識(shí)！

還有故事，有一天你過(guò)生日，你想和你的6位朋友分享這塊蛋糕。那么等分這塊蛋糕，每個(gè)人能得到多少？這是需要解決的一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，從原理上我們可以理解為用7個(gè)人除1個(gè)蛋糕。這時(shí)，你的一個(gè)喜歡用計(jì)算器賣(mài)弄，而又顯然不夠聰明的朋友立即掏出了他的計(jì)算器，按下“1÷7，然后不假思索地說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，我們每個(gè)人應(yīng)得到蛋糕的0.142857143?！边@是不是很可笑，誰(shuí)能想像一個(gè)蛋糕的0.142857143是一個(gè)什么概念呢？為了懲罰這個(gè)自認(rèn)為計(jì)算器能解決一切的呆子，把他關(guān)時(shí)柜子里，讓6個(gè)人來(lái)平分是。能想像六分之一的蛋糕看起來(lái)像什么樣子嗎？很簡(jiǎn)單，只要把蛋糕切成相等的6份，每一份便是六分之一，你無(wú)須在腦子里處理任何復(fù)雜的計(jì)算，只是將蛋糕平分，就可以啦。

所以計(jì)算器不是萬(wàn)能的，它最大的問(wèn)題就是不擅長(zhǎng)表示分?jǐn)?shù)，解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，還需要我們活學(xué)活用才行，以后我要好好學(xué)數(shù)學(xué)才行。

這本書(shū)的故事還有很多，每個(gè)故事都是那么有趣。

可怕的科學(xué)讀后感 篇7

科學(xué)對(duì)于大部分人來(lái)講認(rèn)為是高深而有趣，但是可怕的科學(xué)你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？有一套書(shū)就叫做《可怕的科學(xué)》。

《可怕的科學(xué)——身體使用手冊(cè)》，這本書(shū)十分有趣，雖然叫做可怕的科學(xué)，其實(shí)并不可怕，甚至讓我覺(jué)得還很好笑，在喜劇的冒險(xiǎn)里知道了有關(guān)身體的知識(shí)，能讓我更好的保護(hù)身體。

有一些數(shù)據(jù)真讓人可怕又吃驚，“人的一生要脫落47。6千克皮膚，相當(dāng)于1000層皮膚，如果人的一生不剪指甲，那么指甲的長(zhǎng)度可以長(zhǎng)到28米；人的一生有10年在說(shuō)話，有3年半在吃飯，走了22500千米（每天走上1900步，腳也不會(huì)掉下來(lái)?！边€有一些能讓我們更好的保護(hù)身體的知識(shí)，如：不能把結(jié)痂扣下來(lái)，膿里面是白血球和病毒的等。

當(dāng)我讀了為什么不能揭去結(jié)痂的原因后，我再也不敢去揭了，因?yàn)轲枋怯脕?lái)防止病菌侵入的。書(shū)里面還有一個(gè)叫弗蘭肯斯坦男爵，他是個(gè)十分瘋狂的人，就像植物大戰(zhàn)僵尸的瘋狂戴夫一樣，他切開(kāi)過(guò)心臟，腦袋，聽(tīng)著就讓人覺(jué)得毛骨悚然，他還會(huì)告訴你一些很惡心的事，說(shuō)一些十分奇怪的話，同時(shí)也十分的搞笑，如：將一小罐蠕動(dòng)的蛆倒在傷口上，可以清潔感染的傷口。但是有些年輕人卻會(huì)將傷口上咯吱咯吱的死痂揭下來(lái)吃掉！還有“歡迎觀看我們的新展覽屎！有件很恐怖的事：有個(gè)郵遞員把自己的身體切開(kāi)想看看自己的身體里有什么，結(jié)果他徹底完蛋了。

這本書(shū)讓我懂得了更多的科學(xué)知識(shí)以及怎樣更好的保護(hù)身體，借用書(shū)里一句話：“嗯，你是得好好看看！”

可怕的科學(xué)讀后感 篇8

怎能想象，當(dāng)你打開(kāi)一本書(shū)，剛開(kāi)始渾身顫抖，繼而眉頭緊皺，最后哈哈大笑的樣子？怎能想象，讀完這本書(shū)，在你狂笑不止的時(shí)候，已經(jīng)明白了很多繁瑣的數(shù)學(xué)知識(shí)？最近，我找到了一套書(shū)，它似乎是個(gè)漩渦，一下就把我卷進(jìn)了知識(shí)的海洋。

初識(shí)這套書(shū)，只是一個(gè)偶然。當(dāng)我從圖書(shū)館拾起一本書(shū)，剛剛翻上兩頁(yè)，我便不可理喻地愛(ài)上了它。這就是其中的一本——《概率的秘密》，讀下去，我思考了，聯(lián)想了，真正地融入到其中了。仿佛是什么力量牽引著我，一口氣讀完了這本書(shū)。擲硬幣的游戲，彩票中獎(jiǎng)的機(jī)率，如何將單調(diào)的幾道菜變得五彩繽紛，在快餐車上有幾種選擇……透過(guò)這些新奇有趣的標(biāo)題，引人入勝的內(nèi)容，我猛然醒悟：這不就是數(shù)學(xué)中最難攻克的計(jì)數(shù)問(wèn)題嗎？沒(méi)有冗長(zhǎng)的公式，沒(méi)有繁瑣的過(guò)程，它們變得那么友善，那么易于理解。

漸漸地，我讀完了全套《經(jīng)典數(shù)學(xué)系列》。每一本書(shū)，都有鮮明的特點(diǎn)。一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的小游戲，結(jié)果卻令人瞠目結(jié)舌；一道道無(wú)意間提出的小問(wèn)題，可能會(huì)讓你算上半天。計(jì)算，計(jì)數(shù)，代數(shù)，幾何……從課本到奧數(shù)，一切一切的內(nèi)容，都被它所涵蓋。它以幽默的語(yǔ)言，有趣的漫畫(huà)，為我們講解了復(fù)雜難懂的數(shù)學(xué)知識(shí)。

讀完這套書(shū)，一切數(shù)學(xué)題似乎都變得簡(jiǎn)單，很多老師以前出過(guò)的題，在它上面都能找到影子。那些妙趣橫生的小游戲，也是建立在一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上的。讀完整套書(shū)，再看那些神奇的小游戲，或許，你就會(huì)恍然大悟。

數(shù)學(xué)，可怕嗎？理解了這套書(shū)的全部?jī)?nèi)容，我會(huì)堅(jiān)定地回答：不可怕！當(dāng)數(shù)學(xué)界的一切事物都只是幾個(gè)小故事的時(shí)候，我們還會(huì)覺(jué)得可怕嗎？

可怕的科學(xué)讀后感 篇9

這個(gè)星期，我讀了《可怕的科學(xué)》之《末日來(lái)臨》這本書(shū)，該書(shū)向我們講述了地球正在遭受人類瘋狂的破壞，地球正遇到了嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，以及我們將如何應(yīng)對(duì)。

地球上人類的數(shù)量在不斷地膨脹，人類生活消耗了大量的礦物和燃料資源。向人類生活提供80%以上食物的雨林正在快速地消失，動(dòng)物和植物的數(shù)量也在快速的減少，海洋里魚(yú)類的品種和數(shù)量也在大量的減少。人類制造了大量的垃圾，這些有毒有害的垃圾正在損害著地球的健康。人類在消耗能源的同時(shí)，釋放了大量的二氧化碳，產(chǎn)生溫室效應(yīng)，使得地球的溫度不斷升高，全球變暖使得地球上的冰不斷的在融化，海平面上升，干旱、洪水、颶風(fēng)、饑荒以及疾病會(huì)施虐地球。地球正在遭遇可怕的災(zāi)難。

為了防止地球環(huán)境的進(jìn)一步惡化，各國(guó)政府和科學(xué)家正在尋求解決的方法。其中最有效的方法是：世界各國(guó)應(yīng)該限制二氧化碳的排放量！1997年，世界各國(guó)在日本京都達(dá)成了共識(shí)，各個(gè)國(guó)家開(kāi)始減少二氧化碳的排放量，一些努力開(kāi)始取得了成效。

而對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)：就是倡導(dǎo)低碳生活。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，盡最大的可能去節(jié)約能源。

讀完該書(shū)后，我對(duì)環(huán)保有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

我要像書(shū)中倡導(dǎo)的那樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，倡導(dǎo)低碳生活，為保護(hù)我們美麗的地球做一份自己的努力。

可怕的科學(xué)讀后感 篇10

我讀《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)將近3年了，其中，最令我印象深刻的就是最近讀的《勇敢者大冒險(xiǎn)》一書(shū)了。

此書(shū)詳細(xì)地講述了由古至今那些無(wú)畏的探險(xiǎn)家們是如何踏上旅途，走進(jìn)那些未知的無(wú)人區(qū)，揭開(kāi)地球的神秘面紗。每當(dāng)我讀到古代的探險(xiǎn)家為了尋求財(cái)富和領(lǐng)地，走進(jìn)恐怖的未知之地時(shí)，我為他們的命運(yùn)感到擔(dān)憂；每當(dāng)我讀到勇敢的英雄們傾盡畢生心血，揭開(kāi)地球的神秘面紗時(shí)，我為他們的壯舉而歡呼；每當(dāng)我讀到……書(shū)中所介紹的那些神秘之地令我向往；那些豐富的財(cái)寶令我神迷；那些旅途中的趣事令我忍俊不禁……書(shū)中的情節(jié)深深吸引了我。

讀著讀著，我不禁浮想聯(lián)翩：從古至今，為什么有的人能夠“偶然”發(fā)現(xiàn)那么多科學(xué)奧秘？是巧合嗎？答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟切┤擞掠谔剿?，因?yàn)樗麄円簧荚谔剿?。那些科學(xué)發(fā)現(xiàn)都是他們經(jīng)過(guò)孜孜不倦的探索得來(lái)的?？梢哉f(shuō)，是探索改變了我們的生活。如果我們沒(méi)有進(jìn)行探索，我們?nèi)祟惪赡苤两袢赃^(guò)著茹毛飲血的生活；如果我們沒(méi)有進(jìn)行探索，我們可能一生都會(huì)“蝸居”在一塊狹小的區(qū)域內(nèi)……

從手中放下這本書(shū)，我感受到生命的意義立刻多了許多。我不再滿足于老師提供的“閱讀書(shū)單”，而是自己探索，開(kāi)設(shè)屬于自己的“閱讀書(shū)單”；走數(shù)學(xué)題時(shí)，我不再滿足于單一的解題方法，而是嘗試著使用多種靈活的思路……

常言道：“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋。”探索改變了我們的世界，改變了我們的生活。

我愿與大家一起探索，一起前進(jìn)！

可怕的科學(xué)讀后感 篇11

《可怕的科學(xué)》系列叢書(shū)三度獲得安萬(wàn)特獎(jiǎng)，這是由英國(guó)皇家學(xué)會(huì)頒發(fā)的世界最著名的科普叢書(shū)獎(jiǎng)。究竟是什么使這套叢書(shū)熱銷全球并且獲得了良好的口碑呢？當(dāng)然很有必要親自去閱讀這套叢書(shū)了。

我買(mǎi)的這本可怕的科學(xué)叫做《時(shí)間揭秘》。主題犀利且直奔主題。它以“時(shí)間是個(gè)洋蔥頭”為一個(gè)揭秘計(jì)劃，這的確是一個(gè)奇妙而且可怕的想法。

洋蔥頭會(huì)讓你的口氣不清新，還會(huì)讓你淚流成行。但是這本書(shū)就像洋蔥頭那樣，關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題是有層次的。到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)可怕的真相：時(shí)間復(fù)雜的可怕！

這個(gè)連科學(xué)家都會(huì)口吐白沫的問(wèn)題，除非你有一個(gè)大象一樣的腦子。但是這本書(shū)卻很簡(jiǎn)單的一層層揭秘，情節(jié)輕松有趣。除了那個(gè)討厭的死板科學(xué)家羅伯特，因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)一些概念性的死板乏味的科學(xué)術(shù)語(yǔ)。

表面看，討厭的羅伯特只會(huì)搞砸這本書(shū)，實(shí)際情況卻相反，他用他那討厭的科學(xué)術(shù)語(yǔ)和這本書(shū)對(duì)比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)真的很簡(jiǎn)單。你會(huì)饒有興趣的一頁(yè)頁(yè)的翻看，而不會(huì)去拿它當(dāng)做抹油的紙巾，我說(shuō)的是《可怕的科學(xué)》吸引人的地方不僅僅是它那可愛(ài)的插圖，更多的是它能勾起孩子對(duì)知識(shí)的渴求與探索！

全文共13章，每一個(gè)章節(jié)都有一個(gè)有趣的題目，每一個(gè)有趣的題目中都有一個(gè)復(fù)雜的科學(xué)探究?jī)?nèi)容，每一個(gè)科學(xué)探究?jī)?nèi)容中又會(huì)有幽默的語(yǔ)言和搞笑的插圖。正是這一個(gè)個(gè)的環(huán)環(huán)相扣才能使《可怕的科學(xué)》顛覆傳統(tǒng)的創(chuàng)新，是科學(xué)變得輕松有趣，成為目前青少年火爆的科普讀物。

《可怕的科學(xué)》的可貴之處在于，它把對(duì)科學(xué)的探索以恐怖懸念，喜劇冒險(xiǎn)的形式表現(xiàn)出來(lái)，以幽默搞笑的方式顛覆了傳統(tǒng)說(shuō)教式的科普，在不知不覺(jué)間拉近孩子與科學(xué)的距離，這樣就輕易激發(fā)了孩子的求知欲玩感和創(chuàng)新意識(shí)。

黑洞，月球，光，相對(duì)論，蟲(chóng)洞。一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的字眼，在這本書(shū)中都有了基本的詮釋。這本書(shū)以輕松愉快的基調(diào)作為主線，中間穿插了名人名言，經(jīng)典發(fā)明，科學(xué)論文，科普知識(shí)。這是這種知識(shí)的雜糅，使得《可怕的科學(xué)》這本書(shū)擁有較為全面的知識(shí)點(diǎn)。

讀了這本書(shū)，我最大的收獲便是意識(shí)到了科學(xué)是永無(wú)止境的。作為民族的未來(lái)，祖國(guó)的希望。我們有責(zé)任，更有義務(wù)，扛起“科學(xué)”這一大旗，強(qiáng)國(guó)，富民。

少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。讓我們帶著汗水和決心來(lái)走近科學(xué)吧！

可怕的科學(xué)讀后感 篇12

每當(dāng)我打開(kāi)《可怕的科學(xué)》這套書(shū)時(shí)，看見(jiàn)這上面有許多深?yuàn)W的問(wèn)題，便產(chǎn)生了好奇心?！犊膳碌目茖W(xué)》是一種由英國(guó)引進(jìn)的科普知識(shí)系列叢書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。

所謂“可怕的科學(xué)”，意思是說(shuō)這套科普讀物猶如驚險(xiǎn)小說(shuō)。這個(gè)說(shuō)法當(dāng)然過(guò)于夸張，但作者在制造懸念方面的確技藝不凡，很善于營(yíng)造一種歷險(xiǎn)探索的氛圍。同時(shí)，大大小小的許多有趣故事看似天花亂墜，骨子里卻是一種嚴(yán)格、準(zhǔn)確的科學(xué)知識(shí)。整本書(shū)寫(xiě)得竟像一幅隨意畫(huà)成的兒童畫(huà)。

《可怕的科學(xué)》不僅傳授知識(shí)，還傳授更為重要的科學(xué)方法、科學(xué)精神和科學(xué)思想。作者花大量的筆墨講述科學(xué)史上的各類趣聞，敘寫(xiě)科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)故事。幾乎所有的科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)思想其實(shí)都在這些故事當(dāng)中。這套書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引我們孩子的參與。它總是使用第二人稱寫(xiě)成，“你”不但是作者的講述對(duì)象，而且是各種事件的參與者，“你”就在科學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)和思考、探索和發(fā)現(xiàn)。

在我讀過(guò)的科普書(shū)中，《可怕的科學(xué)》可能是最有意思的了，內(nèi)容包羅萬(wàn)象，生動(dòng)有趣，比如：你知道嗎，現(xiàn)在每天有６億多人同時(shí)暢游在神奇的互聯(lián)網(wǎng)上。你是一只徹頭徹尾的網(wǎng)蟲(chóng)嗎？還是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)們常說(shuō)的“菜鳥(niǎo)”？

是什么使愛(ài)因斯坦忘記了他的家在哪里？牛頓是怎樣引發(fā)不明飛行物的恐慌的？

為什么有的生物早早地就變成了石頭而我們?nèi)祟愡€好好地活著？

發(fā)燒是不是因?yàn)槟愕膬?nèi)置冷卻系統(tǒng)出了問(wèn)題？

電力是如何維持你的心臟跳動(dòng)不已的？

書(shū)的內(nèi)容是如此的新穎，在不經(jīng)意間把“宏偉殿堂”里的科學(xué)轉(zhuǎn)換成一些有趣的幽默故事，閱讀的過(guò)程更象一個(gè)探險(xiǎn)的歷程，在打鬧逗樂(lè)中明白了許多道理，啟開(kāi)了我們的想象和創(chuàng)造之門(mén)。難怪這套書(shū)一面市，就迅速吸引了小讀者的眼球，僅在英國(guó)本土的銷量就超過(guò)400萬(wàn)冊(cè)，并和霍金的《果殼里的宇宙》共同獲得了世界科普?qǐng)D書(shū)最高獎(jiǎng)——安萬(wàn)特獎(jiǎng)。

總之，《可怕的科學(xué)》是一套好書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《可怕的科學(xué)》，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離；我喜歡《可怕的科學(xué)》，這套叢書(shū)集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少條通往大自然知識(shí)高峰的小路，我將沿著這條小路，在知識(shí)的海洋里徜徉，做個(gè)有用的人。