《木偶奇遇記》讀后感。
讀書要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到,在閱讀完作者寫的作品后,我相信很多讀者的內(nèi)心是難以平靜的??赐暌槐緯鴮懸黄x后感是非常有必要的,讀后感可以引用相關(guān)的資料去寫嗎?“《木偶奇遇記》讀后感”相關(guān)專題精選文章不容錯(cuò)過,希望本文能讓您喜歡!
《木偶奇遇記》這本書是如此的神奇和有趣。他想象力非常豐富,人物形象栩栩如生,故事情節(jié)曲折動(dòng)人……我很早就想看這本書了,因此,我一拿到手,就迫不及待的看了起來。
書中那個(gè)叫匹諾曹的小木偶一開始真的是很調(diào)皮、很懶惰、很不愛學(xué)習(xí)……他的爸爸非常窮,但為了給她買一本識(shí)字課本,讓他去上學(xué),竟然在寒風(fēng)刺骨的冬天賣掉了自己身上唯一的一件滿是不丁的粗布舊外套。雖然皮諾曹在當(dāng)時(shí)很受感動(dòng),可是他在第二天上學(xué)的路上,為了看馬戲,居然又賣掉了識(shí)字課本去買了一張門票……從此以后,他就經(jīng)受了很多悲慘的遭遇,遇到了很多奇怪的人和事。但他卻一直很幸運(yùn),因?yàn)槊慨?dāng)她遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,都會(huì)有一位深藍(lán)色頭發(fā)的仙女來幫助他,是他歷經(jīng)輾轉(zhuǎn)又回到了爸爸的身邊,并且變成了一個(gè)既聽話又懂事的真正的孩子。
在匹諾曹的這些力氣的遭遇中,使我懂得了一個(gè)好孩子不可以淘氣,一個(gè)好孩子不可以調(diào)皮,一個(gè)好孩子不可以懶惰,一個(gè)好孩子不可以貪玩……匹諾曹經(jīng)歷的那些曲折和磨難警告了我,千萬不可以像他那樣調(diào)皮、不懂事。
雖然我知道書中的故事只是作者的虛構(gòu),但我仍然害怕變成壞孩子之后會(huì)遭到懲罰;害怕每天不學(xué)習(xí)、貪玩,總有一天也會(huì)變成一頭小驢子……同時(shí),我希望我也能像小木偶那樣改掉壞毛病,變成一個(gè)真正懂事的好孩子。因?yàn)槲也幌肴ソ?jīng)歷小木偶經(jīng)歷過的那些曲折和磨難。
《木偶奇遇記》的故事展示給我了一個(gè)鮮活的事例,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我怎樣做一個(gè)既聽話又懂事的好孩子。
當(dāng)媽媽把《木偶奇遇記》給我時(shí),它很快就吸引了我,誰讓咱是個(gè)“小書迷”呢。
書中的主人公匹諾曹是個(gè)可愛而頑皮的“壞小子”,有許許多多的缺點(diǎn),如:懶惰、貪玩、喜歡惡作劇,偶而還會(huì)撒謊。狐貍和貓這兩個(gè)奸詐“小人”(其實(shí)他倆還不算是人的啦,頂多算個(gè)三流角色),用盡渾身解數(shù)騙得匹諾曹的信任,讓他以為可以不勞而獲,趕往虛無縹緲的“奇跡田”,最終卻落得入獄的下場。
因?yàn)轲囸I,匹諾曹去偷農(nóng)民的葡萄,卻意外地被捉,還被誤解成偷雞賊,被農(nóng)民當(dāng)成一條狗來使喚,最終他用誠實(shí)和忠心重新獲得了自由,這告訴我們做錯(cuò)事并不可怕,只要知錯(cuò)能改就好。當(dāng)匹諾曹知道父親在海上遇難時(shí),義無反顧地去救他,終于從大鯊魚的肚子里救出父親,這說明匹諾曹是勇敢的,智慧的,更是有孝心的。
當(dāng)匹諾曹重新步入了學(xué)校,打算努力做一個(gè)好孩子的時(shí)候,好朋友“燈芯”卻引誘他去“玩具城”。要知道玩具對(duì)我們孩子的誘惑力可是無與倫比的,何況匹諾曹原本就是一個(gè)貪玩的木偶,雖然他也猶豫了,但還是去了,最終變成了一頭驢。在經(jīng)歷了一次次的挫折后,匹諾曹終于明白了世上沒有“免費(fèi)的晚餐”,從此決心靠辛勤的勞動(dòng)來養(yǎng)活自己和父親,他變得熱愛勞動(dòng)并富有愛心,而且還努力學(xué)習(xí)。好人終究有好報(bào),匹諾曹終于由一個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的人。
這本書讓我懂得了許多道理,比如要熱愛勞動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí),誠實(shí)勇敢。同時(shí)也告我們,只要我們努力、上進(jìn),那么就會(huì)改掉自身的許多壞習(xí)慣,成為一個(gè)大家喜歡的好孩子。我相信,人的意志力可以打倒一切,讓我們一起努力吧!
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣,供小木偶上學(xué)??墒切∧九家恍呢澩妫或_多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中,意外與老木匠皮帕諾相逢,經(jīng)過這次歷險(xiǎn),匹若曹終于長大了,他變得誠實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程,但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本,老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛啊。小時(shí)候的我,最愛的就是媽媽,因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛,爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。
即使爸爸的工作很辛苦,對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí),沒有夸獎(jiǎng)我,卻只有一句“下次再考好一些,爭取屬于自己的成績”;如果我退步了,就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句,但在這時(shí),在他的話中,很多的都不是批評(píng),而是關(guān)心、鼓勵(lì)……其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的,不是直接地表現(xiàn)出來,而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜你父親對(duì)你的這份愛。在將來,要靠自己的成績?nèi)セ貓?bào)自己的父親,表達(dá)你對(duì)他感激之情,以及你濃厚的愛意。
愛,可以給予人全新的生命;愛,可以給予人陽光般的溫暖;愛,可以給予人無限幸福和快樂。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣,供小木偶上學(xué)??墒切∧九家恍呢澩妫或_多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后,他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中,意外與老木匠澤皮德相逢,經(jīng)過這次歷險(xiǎn),皮諾曹終于長大了,他變得誠實(shí)、勤勞、善良,成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程,但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本,老木匠澤皮德把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶,盡管自己受著寒冷,也要用的力量帶給小木偶幸福,多么偉大的父愛啊。
小時(shí)候的我,最愛的就是媽媽,因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我,而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長大,也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛,爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。
即使爸爸的工作很辛苦,對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí),沒有夸獎(jiǎng)我,卻只有一句“下次再考好一些,爭取屬于自己的成績”;如果我退步了,就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句,但在這時(shí),在他的話中,很多的都不是批評(píng),而是關(guān)心、鼓勵(lì)……
其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的,不是直接地表現(xiàn)出來,而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福,盡管工作再辛苦,也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜你父親對(duì)你的愛,人們常說,父愛如山。父親就是你身后一座高大的山,無論是刮風(fēng)還是下雨,父親總會(huì)用他高大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨。父親其實(shí)很愛我們,只是他不會(huì)用語言來表達(dá)他對(duì)你們的愛。請(qǐng)大家體諒體諒“不負(fù)責(zé)任’的父親吧!
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)愛情可以改變一切。
一個(gè)叫杰佩羅的老人沒有孩子。他用木頭雕刻了一個(gè)木偶,給他取名為皮諾奇。皮諾奇一直想成為一個(gè)好男孩,但他經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué),撒謊,交壞朋友,被騙過幾次,但他從未改變自己的教導(dǎo)。他被狐貍的帽子騙了,差點(diǎn)被他們吊死,感謝天藍(lán)色頭發(fā)的仙女。仙女教他不要說謊。每次他撒一次謊,鼻子就變長了。他撒了三次謊,鼻子長得太長,在房子里轉(zhuǎn)不動(dòng)了。這時(shí)皮諾奇開始醒了,但他還是受不了壞朋友的誘惑,又去玩鄉(xiāng)村了。幾個(gè)月后,皮諾奇頭上長了一對(duì)驢耳朵,變成了一頭驢,賣給了馬戲團(tuán)。在緊急情況下,仙女救了他。最后,他們父子在鯊魚肚子里意外相遇,成功逃脫。直到那時(shí),皮諾奇才決定改過自新,最終成為一個(gè)真正的孩子。
故事是這樣發(fā)生的:有一天,老木匠櫻桃?guī)煾到o了小老頭格培多一塊會(huì)說話會(huì)哭會(huì)笑的木頭。杰佩托把它雕成一個(gè)會(huì)跳舞、會(huì)翻筋斗的木偶,給它取名為皮諾奇。淘氣的皮諾奇把腳放在火盆上睡覺,燒了兩只腳。后來,他的“父親”杰佩托為他重做了一雙,賣掉了他的襯衫,買了一本識(shí)字課本讓皮諾奇去上學(xué)。然而,愛玩耍的皮諾奇為了看布袋戲,賣掉了課本。在木偶劇院,吃火的人幾乎把木偶當(dāng)零食吃了。但后來他同情皮諾奇的處境,給了他五枚金幣讓他回家。皮諾奇在回家的路上遇到了陰險(xiǎn)狡猾的狐貍和貓騙子。他們?cè)O(shè)計(jì)并騙走了皮諾奇的金幣,甚至在不知情的情況下,皮諾奇被殺了??催@個(gè)的時(shí)候真的很緊張!幸運(yùn)的是,一個(gè)仙女救了它。這個(gè)故事最有趣的是,皮諾奇躺著的時(shí)候,鼻子變長了。
皮諾奇答應(yīng)小仙女做個(gè)好孩子,但受不了壞朋友的誘惑,偷偷去“玩國”瘋狂玩了五個(gè)月。后來發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢,被別人賣了,被別人折磨。最后被買家推下海,變成了木偶,被鯊魚吞了。他實(shí)際上是在鯊魚的肚子里遇見了格培多的父親。原來爸爸出海尋找皮諾奇的時(shí)候被鯊魚吞了。他們趁鯊魚張著嘴睡覺,尋找機(jī)會(huì)逃離鯊魚的胃。
歷經(jīng)磨難的皮諾奇決定做一個(gè)好男孩,和父親一起過著誠實(shí)勤勞的生活,幫助生病的父親,努力工作,最終成為一個(gè)真正的好男孩。
這本書里面的匹諾曹雖然是一個(gè)木偶,但他有一顆善良的心,他愛他的仁慈父親,他愛他的仙女媽媽,他勤于動(dòng)腦,善于思考,但他總是抵抗不住去玩兒國的誘惑。他來到玩兒國之后,和別的小朋友玩兒了個(gè)痛快,玩是玩了個(gè)痛快,可后果卻是變成了驢,被一個(gè)馬戲班班主買了。把他訓(xùn)成了馬戲團(tuán)的一只驢,他在馬戲團(tuán)受夠了苦,被班主罵,被班主用鞭子打。后來,匹諾曹又被遷到了市場,被一個(gè)買主買走了。
這個(gè)買主想割了匹諾曹的皮,就把匹諾曹給推進(jìn)了大海,五分鐘后,買主以為匹諾曹已經(jīng)被海水淹死了,就把匹諾曹撈了上來,買主看了匹諾曹一眼,買主大吃一驚。
原來,匹諾曹通過海水變回了木偶。匹諾曹跳到海面上,游走了。
不久,匹諾曹被一條大的不能再大的鯊魚給吞進(jìn)了肚子里,他在鯊魚肚子里遇到了金槍魚和父親杰佩托,匹諾曹和杰佩托逃了出來……匹諾曹來到了仙女家。他為了照顧父親杰佩托,成了一個(gè)真正的、愛勞動(dòng)的好孩子。匹諾曹為了自己的理想而奮斗的精神令我感動(dòng),值得我們學(xué)習(xí)。
這本書讓我體會(huì)到想做一個(gè)好孩子,一定要先改掉壞習(xí)慣。不能不聽好人的勸告,去聽壞人的話。從這本書,我在匹諾曹身上看到了他頑皮、自私、勇敢,匹諾曹在經(jīng)歷了種種磨難后,他終于醒悟過來,痛改前非,刻苦學(xué)習(xí),把這個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的男孩子。也讓我懂得了做人不能說謊話,說謊是會(huì)帶來不幸的。
今后,在學(xué)習(xí)上,我要和匹諾曹一樣,為了理想而奮斗。努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),解決學(xué)習(xí)上的困難,實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),長大后努力工作,做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
相關(guān)推薦
光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。讀木偶奇遇記,讓我們的心態(tài)變得更加從容。讀后感是建立在讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。怎么才能用文字的方式把讀后感記錄下呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“木偶奇遇記寫一篇讀后感”歡迎你閱讀與收藏。...
大家都有寫作文的經(jīng)歷,寫作文可以讓我們更具想象力,我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候不要東拉西扯,不符合語言邏輯,寫好一篇作文,到底需要什么技巧?在此,你不妨閱讀一下《木偶奇遇記》優(yōu)秀讀后感集錦,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!愛,可以給予人全新的生命;愛,可以給予人陽光般的溫暖;愛,可以給予人無限幸福和快樂。這是...
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“《木偶奇遇記》讀后感”。現(xiàn)在你是否對(duì)作品讀后感一籌莫展呢?在閱讀作者的作品后,相信您一定對(duì)此有所感悟。為了加深印象,就可以寫一篇讀后感,把心中感受寫出來,我們陸續(xù)為大家整理了《木偶奇遇記》讀后感。...
閱讀傳記,還可以沐浴偉人們的光輝。換言之,就是將其當(dāng)作自己的“榜樣”。當(dāng)我們從作者寫的作品中獲得反思,獲得新的看法時(shí),寫好讀后感的重點(diǎn)是要聯(lián)系自己的思想、學(xué)習(xí)實(shí)際,或聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際,寫自己的感受,使感想落到實(shí)處。怎樣寫作品讀后感才能體現(xiàn)內(nèi)心感悟呢?我們經(jīng)過搜集和處理,為你提供《木偶奇遇記》三年級(jí)讀...
閱讀作品時(shí),被其跌宕起伏的劇情,流暢的文體深深吸引了,通過寫作,我們可以來表現(xiàn)我們的所感所想??赐炅艘槐緯遣皇窃搶懸黄x后感呢?下面是小編精心整理的"木偶奇遇記優(yōu)秀讀后感",為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。...
最新更新