精彩作文。

我們將不敢言說(shuō)的秘密藏進(jìn)作文里，寫(xiě)作是我們的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄。寫(xiě)作前先選擇適合自己的作文類(lèi)型，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，你對(duì)于寫(xiě)好作文有沒(méi)有什么訣竅？也許下面的“活出出自精彩作文精選”正合你意！希望能為你提供更多的參考。

活出出自精彩作文(篇1)

我，盡管是多么平凡的一個(gè)字，但它卻活出了精彩，活出與眾不同！

我行我素，這是我的風(fēng)格；重視好友，這是我的優(yōu)點(diǎn)；熱愛(ài)寫(xiě)作，這是我的追求。幾者并不互相矛盾，而是表現(xiàn)自我的方式，它讓我感覺(jué)到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳動(dòng)！

我，一個(gè)雖頑皮但又聽(tīng)話的雙面人：在家里很霸王氣，目中無(wú)人地玩弄爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覀兪莻€(gè)和美又歡樂(lè)的幸福家庭！在校里我聰明乖巧，人見(jiàn)人愛(ài)，老師的評(píng)語(yǔ)是：名如其人，惠質(zhì)蘭心！

我的追求，是神圣的寫(xiě)作，它在我的心目中占據(jù)了重要的地位！我在寫(xiě)作并不覺(jué)得無(wú)從下手，更不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊啦！我天生對(duì)寫(xiě)作有著一種特殊的熱愛(ài)，它是我生命精彩的一部分，它是我燦爛道路的起點(diǎn)，它是我童年的夢(mèng)想！

我愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不受別人的束縛，喜歡自由自在的感覺(jué)，可我偏偏討厭寂寞，想結(jié)識(shí)眾多好友，與自己暢談心事，傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友，讓他們做我生活和學(xué)習(xí)上的鏡子，幫助我改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，一展我的風(fēng)采！我珍惜身邊的每一個(gè)朋友，堅(jiān)信只要我對(duì)他人好，他人就會(huì)真心待你?。ㄟ@是我交朋友的觀點(diǎn)哦。）

我做人的一貫原則是：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架，我們倆吵得不可開(kāi)交，簡(jiǎn)直史無(wú)前例。要是平常的那些千金小姐，可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁，但我在一氣之下也有過(guò)這樣的念頭?？晌矣忠幌?，我們應(yīng)該心平氣和地談一談，找到解決問(wèn)題的方法，互相討論才對(duì)嘛！我退了一步，天空就馬上變得晴朗起來(lái)，這難道不好嗎？

每個(gè)人都有各自的精彩，視乎你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們不是平凡的，我們是屬于精彩的，要活出自己的一片精彩的廣闊天空，讓自己一展所能吧！

活出出自精彩作文(篇2)

世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉，每種生物都是獨(dú)一無(wú)二的，因此，我們要活出自己的精彩。

活出自己的精彩，在自己失意時(shí)告訴自己：要活出自己的精彩。自己雖然不及“行到云窮處，坐看云起時(shí)”的蘇軾，但是都有閃光點(diǎn)，因此秀出自己自信的一面，笑看挫折。

美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬是美國(guó)歷史上唯一的一位黑人總統(tǒng)，在2008年擊敗對(duì)手麥凱恩，順利當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)的寶座。在他當(dāng)選總統(tǒng)的對(duì)外發(fā)布會(huì)上宣布：“我非常感謝我的對(duì)手麥凱恩，他使我不停歇地向我的夢(mèng)想前進(jìn)，他雖敗猶榮”。字里行間都透露著奧巴馬他自己的特色，他活出自己的精彩，贏得世人的掌聲和贊揚(yáng)。

“在時(shí)間的大鐘上，只有一個(gè)詞那就是現(xiàn)在”正是由于這句話莎士比亞把握時(shí)機(jī)，一舉成為英國(guó)人們心中最偉大的話劇家。活出自己的精彩就是要以昨日為沉思碑，明日為航標(biāo)，把握現(xiàn)在，努力使自己活得更有價(jià)值。

活出自己的精彩就是要走自己的路讓別人說(shuō)去吧！浙江衛(wèi)視的大型節(jié)目《中國(guó)好聲音》正在火爆上映著，每位參賽者都為自己的夢(mèng)想拼搏著。不管世人的眼光如何，不管他們是否有“好聲音”，但是他們都執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，活出一個(gè)真正精彩的自我。

活出自己的精彩，不管環(huán)境有多么的混亂，我們都應(yīng)該有種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神。環(huán)境也許能磨煉人的意志，但環(huán)境不能改變屬于自身的那些特色光芒。就像“詩(shī)仙”李白、陶淵明那樣子，污濁不堪的環(huán)境使他們厭倦了黑暗的官場(chǎng)，他們選擇了遠(yuǎn)離，因此我們才會(huì)領(lǐng)略到“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信以及“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得。因此不要因環(huán)境的改變而改變，活出獨(dú)特的真實(shí)的你。

我們都是幾何體中的一個(gè)點(diǎn)，位置不同，我們的一切也就會(huì)相異，因此我們都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，不會(huì)因環(huán)境的不同而改變，活出自己的精彩。

奧巴馬因活出自己的精彩，獲得了世人的掌聲；莎士比亞因活出自己的精彩，成為一代偉人……

活出自己的精彩！

活出出自精彩作文(篇3)

我心里有一簇迎著烈日而生的花，比一切鮮花都要芬芳，滾燙的馨香淹沒(méi)過(guò)稻草人的胸膛，草扎的精神，從此萬(wàn)壽無(wú)疆。擁有自己的精彩。

題記

每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，那可能是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，當(dāng)然我也擁有一個(gè)努力就能夠達(dá)到，不十奴7力就永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于以前的我是遙不可及的，雖然現(xiàn)在的我也并不是唾手可得的，但是比起以前也更進(jìn)了一步。

微涼的春風(fēng)吹過(guò)，春踏著自己獨(dú)特的步子，帶來(lái)了校園中被玫瑰花的感盛開(kāi)，帶走了冬日留下的寒冷氣息。校園中籃球擊地的聲音停下了，老師的哨聲響了兩下，同學(xué)們便解散了。去什么呢？我有著空曠的校園，心里想：好無(wú)聊??！老師不讓回班做題，四處轉(zhuǎn)悠又沒(méi)地去，不如去看書(shū)吧！提起腳步就往書(shū)柜走去，書(shū)柜旁邊的許多同學(xué)都在談?wù)撝约嚎催^(guò)的有助于學(xué)習(xí)的書(shū)，但身為一個(gè)并不怎么喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生，到學(xué)校圖書(shū)柜看書(shū)，是第一次。我看著書(shū)柜上放的整齊的圖書(shū)一時(shí)大間有些迷茫，不知道該看哪一本，我看了看上面幾層書(shū)的名字，只是看名字就感到了自己內(nèi)心的抗拒。于是就蹲下看下面幾層的圖書(shū)，第一眼便看到了一個(gè)讓我心底一顫的書(shū)，雖它的名字是《你的迷茫，配不上你的理想》，我伸手剛想要把這本書(shū)拿起來(lái)翻看，就聽(tīng)見(jiàn)叮鈴鈴下課時(shí)間到了下課了，同學(xué)們紛紛放下手中的書(shū)籍，并將它們歸位然后回到教室，我也將剛要伸出去的手收了回來(lái)，隨同學(xué)們一起回到教室準(zhǔn)備下一節(jié)的課程。雖然并沒(méi)有看那本書(shū)的內(nèi)容，但單是那個(gè)名字，就讓我在反復(fù)的反思：你的夢(mèng)想是什么？你的迷茫真的能夠配得上你的理想嗎？是后的結(jié)果就是：不能。所以我需要改變自己，讓自己不再迷茫，找到自己的不足，一點(diǎn)點(diǎn)的改正，造就更好的自己。那本書(shū)的名字就像是印在心間了一般再也抹不去。

隨著自己的一點(diǎn)點(diǎn)改變，成績(jī)和狀態(tài)也越來(lái)越好了，更遠(yuǎn)的目標(biāo)暫時(shí)不能達(dá)到，那就定一個(gè)近一點(diǎn)的小目標(biāo)，一步步向大的那個(gè)目標(biāo)靠近直至成功。我會(huì)擁有自己的精彩，校園里的白玫瑰盛開(kāi)了，迎著烈日向上升長(zhǎng)，印在我心中代替了那本書(shū)的名字，散發(fā)出陣陣芬芳。我終將會(huì)活出自己的精彩。

活出出自精彩作文(篇4)

世界上有多少人，就會(huì)有多少種人。因此，我們必需而要活出自己的出色。

——題記

當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí)，它知道只有飛翔于藍(lán)天，才能活出自己的出色；當(dāng)游魚(yú)選擇大海時(shí)，它知道只有暢游淺底，才能活出自己的出色；當(dāng)花朵選擇太陽(yáng)時(shí)，

它知道只有綻放于陽(yáng)光下，才能活出自己的出色。

說(shuō)起阿里巴巴的首席執(zhí)行官馬云，就不能忽視他的長(zhǎng)相和口才，馬云素有“怪才”之稱(chēng)，經(jīng)常妙語(yǔ)如珠，然而就是這樣一個(gè)人，早年當(dāng)過(guò)工人·個(gè)體戶(hù)·老師。1995年因一次無(wú)意偶爾機(jī)會(huì)接觸到了因特網(wǎng)并堅(jiān)信網(wǎng)絡(luò)一定就火起來(lái)的他走上了經(jīng)營(yíng)貿(mào)易網(wǎng)站的道路，20xx年，馬云以“阿里巴巴CEO”的身份進(jìn)入全球最智慧的CEO第四名，可以說(shuō)，馬云以自己獨(dú)特的慧眼及不懈的堅(jiān)持，活出自己的出色。

有的人確訴苦，人生太短暫，想要活出自己的出色很難很難。馬云確實(shí)很智慧，緊靠他的智慧才智，就足以活出自己的出色?？墒菦](méi)有太多過(guò)人之處的我們，要如何活出自己的出色呢？

身殘志堅(jiān)，用最美的聲音感動(dòng)觀眾的“中國(guó)好聲音”張玉霞；為救學(xué)生，而被高度截肢的“最美女教師”張麗莉；身體受傷，在生命的最后時(shí)刻，拯救了全車(chē)生命的“最美公交車(chē)司機(jī)”吳斌······這些平凡的人不都活出了自己的出色嗎？

實(shí)在我們并不是效仿誰(shuí)，由于每個(gè)人都是不同的，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要道路是對(duì)的，就不要怕路遠(yuǎn)?；畛鲎约旱某錾?，需要堅(jiān)持，古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海?！彼援?dāng)你要拋卻的時(shí)候，不妨在咬牙堅(jiān)持一下，也許，你的出色正在不遠(yuǎn)處向你招手！我們相信，偉人有偉人的出色，平常人有平常人的出色，我們不要由于害怕而活不出自己的出色，要知道命運(yùn)把握在我們的手中！

活出出自精彩作文(篇5)

有一個(gè)聲音，總是夢(mèng)魘般活在一代又一代人的童年里。

那個(gè)在父母口中如神話人物一般全身優(yōu)點(diǎn)閃閃發(fā)光的別人家的孩子總是在打擊著我們的自信。

你是否為此而感到灰心，你是否為此曾有所放棄？

但你是否想過(guò)，如果有一天世界繁華落盡，只剩你孤身一人，你會(huì)感到這個(gè)世界不僅為別人而生，更是為了在這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的你而存在。

既然這樣，為何不活出自己的精彩呢？

我們?cè)г惯^(guò)命運(yùn)的不公：

為什么別人從來(lái)就是如白天鵝般驕傲的存在，而自己卻只能同丑小鴨一般默默縮在一個(gè)角落？

為什么別人總是有很多千載難逢的好機(jī)遇，自己卻總是錯(cuò)過(guò)命運(yùn)的凱旋門(mén)？

人生總有不平，被偏愛(ài)的永遠(yuǎn)無(wú)需在意，我們既然得不到上天那份偏愛(ài)，就更應(yīng)該自己去爭(zhēng)取，而不是整天怨天尤人。

何況人人都知道那句話，上帝是公平的，當(dāng)他關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，會(huì)為你再打開(kāi)一扇窗。

曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一句歌詞：我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。不管別人如何，也與我們沒(méi)有任何關(guān)系，你就是你，就要活出自己的精彩，讓別人看到一個(gè)不一樣的自己。

失敗了沒(méi)有什么大不了的，你的身后還有我們，像傻瓜一樣支持你，為你遮風(fēng)擋雨，加油鼓勁。每個(gè)人都有不足，但也總有自己的閃光點(diǎn)。你可能沉默內(nèi)向，但你多才多藝，你可能其貌不揚(yáng)，但你學(xué)習(xí)優(yōu)異。

懦弱與逃避是對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送。歲歲年年，光華灼灼，只要你肯，那么終有一天，你一直以來(lái)所羨慕的也會(huì)被別人羨慕。

請(qǐng)做好自己，請(qǐng)對(duì)自己承諾，你永遠(yuǎn)是最棒的，也永遠(yuǎn)是第一無(wú)二的。

一次次的努力，一次次揮灑的汗水，終究不會(huì)白費(fèi)。

總有一天，你會(huì)沖上峰頂，望著遠(yuǎn)處沐著朝霞冉冉升起的初日，望著腳下的大好河山，聽(tīng)著腳下人們的贊嘆："天啊，TA的人生好精彩！

"每一個(gè)受到稱(chēng)贊與羨慕的人，必定為此付出了很多很多，在人生的道路上跋山涉水，披荊斬棘，可能有時(shí)會(huì)感到迷茫，可能有時(shí)沒(méi)有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力，但到堅(jiān)持到最后，你一定會(huì)看到最好的自己。

加油吧，愿你的努力被這個(gè)世界溫柔以待，

加油吧，愿你能活出自己的精彩！

活出出自精彩作文(篇6)

生活是一首詩(shī)，需要我們唱自己的精彩；生活是一首歌，需要們歌唱自己的精彩；生活是一條路，需要我們走出自己的精彩；生活是一本書(shū)，需要我們譜寫(xiě)自己的精彩。生活，需要活出自己的精彩。

記得那天下午，我緩緩走在小路上。突然我被那路邊的花朵吸引住了，不由得停下了腳步。這是一株野草，扎根在路邊的碎石中生長(zhǎng)出一片片蒼綠得似鐵般的葉片。就在那葉的頂端，伸出了幾根細(xì)細(xì)的花莖，托起了幾朵小小的藍(lán)紫色的花，那極小極薄的花瓣環(huán)繞著中間纖細(xì)的花須，似一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的酒盞，盛著淡淡的芬芳香味。我向它的身下望去，那土壤是多么貧瘠??！僅有一些碎石覆蓋著少許黃土。幾乎沒(méi)有多少養(yǎng)料，而它依然頑強(qiáng)地存活了下來(lái)，生長(zhǎng)得這樣旺盛，葉片層層重疊著，透出它蓬勃的生機(jī)。

這時(shí)，奶奶走過(guò)我身邊:“這只是顆雜草，路邊到處都有，沒(méi)什么稀奇的?！蔽倚睦锊挥傻蒙鹆艘唤z憐憫，它頑強(qiáng)地開(kāi)出了美麗的花朵，卻無(wú)人去在意佗，欣賞它，甚至對(duì)它視而不見(jiàn)，全然不顧這路邊的小小景物。我輕嘆了一口氣，站起身來(lái)，將視線投向遠(yuǎn)方。路邊竟真的長(zhǎng)滿(mǎn)了這種野草，微風(fēng)輕輕掀動(dòng)它綠色的葉片，那朵朵小花也在葉叢中晃動(dòng)著。一片綠色中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)紫色的光，似一顆顆星星閃耀在這綠色的天空中。那是它們專(zhuān)屬于自己的小小花朵，正乘著風(fēng)，在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞。驀地，我理解了它們:它們開(kāi)花，并不是如那庭院中的花朵引來(lái)人們的贊美，也不是像那果園中的花朵結(jié)出豐碩的果實(shí)，而是為自己開(kāi)花，努力活出自己的精彩。

它們開(kāi)花，不為引來(lái)蜂蝶留戀，也不為得到人們的欣賞與贊美，他們只是在做最好的自己，在不斷拼搏努力中活出自己的精彩。是呀，土地再貧瘠又如何，人們無(wú)視甚至討厭它們又如何，它們只為自己而活，為自己而生長(zhǎng)，為自己而綻放花朵。葉叢中，那朵朵小花輕輕點(diǎn)著頭，似乎在贊同我的想法。想到這兒，我心中豁然開(kāi)朗，不論結(jié)果如何，不論別人的態(tài)度如何，只要自己努力拼搏，活出自己的精彩，又有什么可后悔的呢？

雄鷹不畏高空，展翅翱翔，活出自己的精彩；瀑布不畏險(xiǎn)崖，傾瀉而下，活出自己的精彩；胡楊不畏風(fēng)沙，頑強(qiáng)屹立，活出自己的精彩。我也要不畏挫折，迎難而上，活出自己的精彩。

活出出自精彩作文(篇7)

人與人都是平等的，沒(méi)有聰明與愚蠢，沒(méi)有富貴與貧窮，甚至沒(méi)有好壞之分。在同樣的世界里，有的人活出了精彩的人生，有的人則平平淡淡地過(guò)完這一生。他們都在世界上留下了瀟灑而精彩的走了一回，不僅為自己更是為別人，在這個(gè)世界上活出了令人驚嘆的色彩。世界上沒(méi)有兩片葉子是相同的，也沒(méi)有兩個(gè)雞蛋是一樣的。所以人和人之間雖然平等，但是他們之間是不一樣的。我們都是活在當(dāng)下的人，不知為什么總有一些人迷失了自己，迷失了人生的道路。

邯鄲學(xué)步這個(gè)故事是十分可悲的，邯鄲不僅沒(méi)有學(xué)到別人優(yōu)美的走路姿態(tài)，還把自己本來(lái)走路的方式給遺忘了。葉公好龍是令人望而生嘆的，葉公從小天天迷戀著龍，崇拜著他，但是，等到龍真正來(lái)的時(shí)候，卻給嚇跑了，真是個(gè)熊大人。不知為何總有一些人要不停地迷戀、不停愚昧無(wú)知地崇拜、模仿別人?；畛鲎约旱木什皇歉妹?？自己就是自己偶像，自己決定自己精彩的人生，這樣活著不是更有意義么？出海的商人要想向別人一樣滿(mǎn)載而歸，而白白丟失了自己的姓名，這不是愚昧是什么？你就想海上的一葉扁舟，不需要走別人的路線，不需要模仿別人，決定自己的路程，決定自己的人生！

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界里，你就是沙漠中的一顆沙子，如果你不去努力的發(fā)揚(yáng)自己，不去努力地表達(dá)自己的人生，那你就是一顆永遠(yuǎn)埋在沙漠里的沙子。沒(méi)有人會(huì)記得你，沒(méi)有人會(huì)關(guān)注你，你只是個(gè)和他們一樣的平凡人！但是如果你為自己代言，走自己的路，你就像沙漠里的一顆璀璨珍珠，閃閃發(fā)光，在沙漠里顯示出你不一樣的自己！

迷失在別人的道路上的自己，活出自己的精彩，走自己的路才是關(guān)鍵！活出自我才是最精彩的！

活出出自精彩作文(篇8)

大部分的人都注重生命的長(zhǎng)度，卻忽略了生命的亮度。人生要精彩一點(diǎn)，生活才能豐富一點(diǎn)。但是，什么是精彩？生活多采多姿，就是精彩嗎？平凡的人生要如何展現(xiàn)精彩？

人生不必偉大，只要好好實(shí)現(xiàn)生命中每個(gè)精彩的想法，就夠了。

一個(gè)人能夠不受俗世的制約、框架、限制，勇敢去冒險(xiǎn)，不向生命妥協(xié)，不向命運(yùn)低頭，在任性和認(rèn)真之間，不管是守著邊緣的位置，或者是主流的位置，都能在飄泊和安定的生命中，去體悟人生、了解人生、分享人生、探索人生、創(chuàng)造人生，這就是一種精彩，而且，是一種非常美麗的精彩。

有的人像閃電一樣聲威顯赫，有的人像彩虹一樣炫麗奪目，也有人像流星，只出現(xiàn)一瞬的光芒，就銷(xiāo)聲匿跡；另外，還有些人像是綿密的雨絲，普降大地，滋生萬(wàn)物。不管你是販夫走卒也好，或是達(dá)官貴人也罷，每個(gè)人都能在有限的生命中，展現(xiàn)無(wú)限的自己，別人記住的，不一定是你的頭銜或卷標(biāo)，卻一定不會(huì)忘記你所曾經(jīng)擁有過(guò)的精彩。

能夠活得精彩的人，就是能夠透透徹徹地了解，自己在做什么，自己到底要什么，自己又有什么地方，能夠做到讓別人自嘆不如、五體投地、深感佩服。

讓別人對(duì)你產(chǎn)生敬意的，不會(huì)是你的頭銜、職業(yè)、收入，甚至姓名！其實(shí)，這些并不重要，你不妨仔細(xì)想想看！過(guò)往和你交換過(guò)名片的人，你又記得幾個(gè)？有的人掛了董事長(zhǎng)的頭銜，有的人是大學(xué)教授，有的人號(hào)稱(chēng)月入數(shù)十萬(wàn)，然而，才一轉(zhuǎn)眼，你就會(huì)把這些人全忘得干干凈凈。

但是，那些精彩的人物，總是叫你想忘也忘不了，即使事隔多年，你仍然會(huì)記得某一位作家的名字，因?yàn)椋鴮?xiě)過(guò)一本影響你一生的書(shū)；也許，你會(huì)懷念一位美容院的設(shè)計(jì)師，因?yàn)?，只有她能做出令你滿(mǎn)意的發(fā)型；又或許，你還會(huì)記得某一位曾令你敬佩的師父，因?yàn)?，他的言行令你深深的感?dòng)。

深刻在我們記憶中回旋的，都是具有魅力的精彩人物。

他們的特質(zhì)是，擁有絕佳的生命力，智能內(nèi)涵勝過(guò)華麗的外表，他們的一顰一笑，一舉手一投足，都充滿(mǎn)了動(dòng)人的神韻。

他們未必?fù)碛酗@赫的頭銜，也不一定開(kāi)著豪華轎車(chē)、戴著名貴珠寶，他們不必有多么高階的頭銜，重要的是，他們活出了自己的精彩，也活出了自己魅力的人生。

每個(gè)人，只要能誠(chéng)誠(chéng)懇懇，去做他最喜愛(ài)的事就對(duì)了。當(dāng)你寫(xiě)了一本好書(shū)，幫別人做了一個(gè)漂亮的發(fā)型，完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，在使得別人得到快樂(lè)的同時(shí)，也讓自己變成，一個(gè)具有吸引力的人，這就是一種精彩。

這樣說(shuō)來(lái)，道理好象很簡(jiǎn)單，其實(shí)，要做到，并不容易。

在蕓蕓眾生中，就有許多人做著自己不喜歡的工作，在自我框架中被局限，想要逃離，卻沒(méi)有足夠的勇氣。

仔細(xì)想想，你自己做到了嗎？你認(rèn)為自己是一個(gè)精彩的人物嗎？你熱愛(ài)你現(xiàn)在的工作嗎？你熱愛(ài)你周?chē)娜藛?？你熱?ài)你每天所做的事嗎？

或者說(shuō)，你現(xiàn)在活得快樂(lè)嗎？你整天腦子里想的，是不是想要賺更多錢(qián)？買(mǎi)更好的進(jìn)口車(chē)？戴更名貴的鉆石、翡翠？還是爬升到更高的職位？或者是，你也不曉得該追求什么樣的目標(biāo)。

你每天花多少的心思，在思考人生的種種問(wèn)題。

也許，你渾渾噩噩的活著，只是憧憬著未來(lái)，卻忘記了眼前最重要的事；也許，

你永遠(yuǎn)只是覺(jué)得為什么夢(mèng)想始終只是夢(mèng)想而已？卻忘了要自己去成就夢(mèng)想。

活出出自精彩作文(篇9)

已經(jīng)習(xí)慣了這種平凡而忙碌的生活，每天清晨起來(lái)，都會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上打開(kāi)窗，深深地呼吸，空氣中有著淡淡的花香，天邊掠過(guò)鳥(niǎo)兒輕捷的翅膀，還有云在柔柔地舒展。

其實(shí)，平凡的生活也是一種無(wú)法言喻的幸福。一個(gè)人的日子里，我學(xué)會(huì)了在簡(jiǎn)單的心情中獨(dú)自漫步，獨(dú)自暢想?？赡軙?huì)對(duì)一篇優(yōu)美或悲傷的文章傻傻地笑著或哭著； 可能會(huì) 在閑暇時(shí)，為自己泡上一杯濃濃的奶茶，讓它承載我的所有心事，一個(gè)人默默地品味著這種醇香；更可能會(huì)閉上眼睛，沉浸在自己編織的夢(mèng)里，看云淡風(fēng)輕，潮起潮落。

在平淡的日子里，在喧鬧之中，在風(fēng)塵之下， 如果始終用一種清澈的眼神來(lái)凈化這個(gè)城市的浮華，保持心中那原有的一點(diǎn)純真與孩子氣，守護(hù)住對(duì)生活的那一點(diǎn)小小的美好祈愿，用心感受一種隨意灑脫，渴望一種無(wú)與倫比的自由空間，就能變得輕松·安然·快樂(lè)·幸福，活出自己的精彩。

活出出自精彩作文(篇10)

一些成就的人，大都是勤奮者，勤奮是成才必要條件。

天才其實(shí)就是包括幾點(diǎn)，一、要有卓越的創(chuàng)造力;二、要有想象力;三、還要有一個(gè)突出的聰明智慧。具有這些物質(zhì)的人大部分都是天才。

勤奮就是要不懈的努力，和后天形成的習(xí)慣與培養(yǎng)，與自己一如既往的追求。理想有著密相關(guān)的。

高爾基說(shuō)：“天才源于勤奮”?？ɑ鶢栒f(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力。”我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也說(shuō)過(guò)：“只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨流的弄潮兒，才能登上高峰采得仙藥，深入水底覓到驪珠?！边@些都說(shuō)明，人們要想取得成功，就不離開(kāi)勤奮。

馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的到路上沒(méi)有平坦的大到可走，只有不謂勞苦在崎嶇小路上攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?！彼救藶榱藢?xiě)《資本論》，就曾經(jīng)花費(fèi)了四十多年的時(shí)間，勤奮收集資料。

堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)，自然是“苦”事，但他們功的必由之路。高爾基說(shuō)過(guò)：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來(lái)，而是它門(mén)成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)。”勞動(dòng)在勞動(dòng)就是勤奮，勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。

勤奮總是與刻苦形影不離，正如愛(ài)迪生所言：“天才是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水?！睗h代司馬遷正是由于勤奮，不怕困難，云游名山大川，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，從中取得了大量材料，才寫(xiě)成震古爍今的文學(xué)巨著《史記》。出身寒門(mén)的蘇秦，立志苦學(xué)，常常讀書(shū)至深夜。有時(shí)實(shí)在太累了，眼睛睜不開(kāi)，他就用錐刺自己的大腿，痛醒了就繼續(xù)讀書(shū)。最后，終于學(xué)有所成，成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治活動(dòng)家。

蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才出自勤奮?！币粋€(gè)人只有不斷努力，刻苦學(xué)習(xí)，才能取得成績(jī)。

據(jù)《青年博覽》刊載，少年大學(xué)生錢(qián)某，12歲就會(huì)微積分，被認(rèn)為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué)，他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班，卻只身到圖書(shū)館看他的微積分，一個(gè)月就聲稱(chēng)已學(xué)完。平時(shí)，學(xué)生們?nèi)ド险n，他卻在校園里野逛，成績(jī)很快一落千丈。無(wú)奈，老師只得讓他休學(xué)。休學(xué)一年，上學(xué)后一個(gè)時(shí)期故態(tài)復(fù)萌，他狂妄的認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)不到什么，經(jīng)常拿氣槍在校園里“巡獵”。最后學(xué)校只得讓他退學(xué)。退學(xué)后當(dāng)上了油漆工，從此錢(qián)某結(jié)束了“神童”的生涯。

俗話說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛”。意思是要不落后，就要比別人勤奮，就要比別人先行動(dòng)，現(xiàn)實(shí)生活中，有些人自恃天資聰穎，不肯“先飛”不肯勤奮學(xué)習(xí)，而又藐視“笨鳥(niǎo)”，這種思想和行為是極端錯(cuò)誤的?！氨盔B(niǎo)先飛”是一種不甘落后，勇于爭(zhēng)先的表現(xiàn)。愛(ài)迪生就是發(fā)揚(yáng)了“笨鳥(niǎo)先飛”的勤奮精神，才從一個(gè)智力平常的孩子成為大發(fā)明家的。但是，天賦好的“靈鳥(niǎo)”也要先飛，否則就有變成“笨鳥(niǎo)”的危險(xiǎn)。

然而，現(xiàn)在有很多同學(xué)都認(rèn)為自己很聰明，沒(méi)有必要去努力勤奮，其實(shí)不然，如果你頗有天賦，勤奮會(huì)使其更加完善;如果你能力平平，勤奮會(huì)補(bǔ)之不足。這個(gè)世上很少有十全十美的人，但是勤能補(bǔ)拙。學(xué)習(xí)講求天分，但是后天的努力比天分更加重要。勤奮能幫助人們不知疲倦地在學(xué)海里遨游，找到學(xué)習(xí)中的不足，成就個(gè)人的事業(yè)。

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”勤奮是一種美好的品德。;勤奮是一種努力自強(qiáng)的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無(wú)難事，勤奮，更是變理想為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)，是由量變到質(zhì)的過(guò)程，是走向成功的階梯，是成為天才必不可少的條件。

第五篇：勤奮出天才

小的時(shí)候，我認(rèn)為天才出于勤奮，在我的文具盒，朋友贈(zèng)我的那個(gè)文具盒上，我把這句話當(dāng)作我的座右銘。而且我也相信我的朋友也很相信這一句話，如果不信這句話他不會(huì)送我那個(gè)文具盒的。

后來(lái)，我還知道天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水。再后來(lái)，我覺(jué)得天才畢竟是天才，在看到愛(ài)迪生名言后面那句話時(shí)，我更是覺(jué)得有天才，那句話是天才是百分之一的靈感加百分之九十九汗水，有時(shí)那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水孩子還更要。

今天，看網(wǎng)上一篇文章《到底有沒(méi)有天才?》文中講到：《紐約客》專(zhuān)職作家格拉德威爾則認(rèn)為，天才不過(guò)是做了足夠多的練習(xí)的人，藝術(shù)領(lǐng)域也不例外。他總結(jié)出了一個(gè)10000小時(shí)定律。研究顯示，在任何領(lǐng)域取得成功的關(guān)鍵跟天分無(wú)關(guān)。只是練習(xí)的問(wèn)題，需要練習(xí)10000個(gè)小時(shí)——10年內(nèi)，每周練習(xí)20小時(shí)，大概每天3小時(shí)。好像大腦需要這么長(zhǎng)時(shí)間，以吸收達(dá)到精通需要知道的東西。

心理學(xué)家安德斯·埃里克森上世紀(jì)90年代初在柏林音樂(lè)學(xué)院做過(guò)調(diào)查，學(xué)小提琴的大約都從5歲開(kāi)始練習(xí)。起初每個(gè)人都是每周練習(xí)兩三個(gè)小時(shí).但從8歲起，那些最優(yōu)秀的學(xué)生練習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)，9歲時(shí)每周6小時(shí)，12歲8小時(shí)，14歲時(shí)16小時(shí)，直到20歲時(shí)每周30多小時(shí)，共1萬(wàn)小時(shí)。

比如比爾·蓋茨，他在西雅圖上初中和高中時(shí)，由于得到了9個(gè)令人難以置信的幸運(yùn)的機(jī)會(huì)而得以累積了他的10000個(gè)小時(shí)：早在1968年，上八年級(jí)的時(shí)候，他就讀的私立中學(xué)購(gòu)置了一臺(tái)最早的一批可以直接連接到大型計(jì)算機(jī)上的電腦終端機(jī)。小時(shí)候他家挨著華盛頓大學(xué)，在那里他可以接觸到一臺(tái)更高級(jí)的計(jì)算機(jī)。到蓋茨大學(xué)二年級(jí)從哈佛大學(xué)輟學(xué)去開(kāi)辦自己的軟件公司時(shí)，他已經(jīng)連續(xù)練習(xí)了7年的程序設(shè)計(jì)，超過(guò)了10000個(gè)小時(shí)。

莫扎特6歲就開(kāi)始作曲。但是心理學(xué)家麥克爾·豪說(shuō)，按照成熟的作曲家的標(biāo)準(zhǔn)，莫扎特小時(shí)候的作品并不突出。他小時(shí)候的作品可能是他父親記下來(lái)并作了改進(jìn)的。莫扎特童年的很多作品都只是對(duì)別的作曲家的作品的重組。他直到21歲才寫(xiě)出堪稱(chēng)偉大的作品，到那時(shí)他剛好已經(jīng)寫(xiě)了10年。

“天分不是唯一重要的，更不是最重要的。只要智商超過(guò)120，你就跟智商達(dá)170的人成功的可能性一樣大。”克里斯托弗·邁克爾·蘭根的智商高達(dá)195(愛(ài)因斯坦是150)，但他只能在密蘇里鄉(xiāng)下的一個(gè)馬場(chǎng)工作。他為什么沒(méi)有成為火箭科學(xué)家或腦外科醫(yī)生?因?yàn)樗砷L(zhǎng)的環(huán)境：一生中沒(méi)有人幫他開(kāi)發(fā)他的天分，他只能依靠自己。

看來(lái)，教育的作用還是很大的，特別是早期的開(kāi)發(fā)，不過(guò)后天的努力也很重要，我認(rèn)為我沒(méi)有寫(xiě)作的天分，但是經(jīng)過(guò)勤奮努力，我也能寫(xiě)一些小文章，愛(ài)好使我的生活多彩，有人說(shuō)我的文章寫(xiě)的好是天賦，我覺(jué)得就是勤奮。

活出出自精彩作文(篇11)

蔣，中國(guó)雙料博士，在加拿大自殺，死于中國(guó)的“超前”文化。為什么他高學(xué)歷的人不開(kāi)心？

心理學(xué)認(rèn)為，人活著最深層的需求不是物質(zhì)，而是認(rèn)可。

不要說(shuō)中國(guó)人就是好面子，愛(ài)攀比。沒(méi)有辦法。我們從小就是這樣教育的。我們的文化是這樣的。從我們上學(xué)的那天起，老師就把學(xué)生和他們的成績(jī)進(jìn)行比較。從那時(shí)起，在我們生活的每個(gè)階段，我們都學(xué)會(huì)了有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地與他人進(jìn)行比較。我們的自信來(lái)自于“我們比別人強(qiáng)”，而不是來(lái)自于我們對(duì)自己價(jià)值的理解。

相反，西方教育：你是獨(dú)一無(wú)二的人，沒(méi)有人能代替你，你的獨(dú)一無(wú)二就是你的價(jià)值。因此，西方人會(huì)對(duì)自己有足夠的信心，過(guò)自己的生活，感受自己的快樂(lè)，而不管別人的想法。

想開(kāi)拓，往好的方面想，接受自己的工作，接受一切，接受生活的美好，這就是幸福！

白人坦然接受生活，有錢(qián)人可以不給孩子留下遺產(chǎn)，讓他們干體力活。而且他還很坦白的說(shuō)，我就是喜歡體力勞動(dòng)，不用腦子，不累；失業(yè)的高級(jí)白領(lǐng)可以心平氣和的做任何工作，包括去老人院給不能自理的老人尿尿，帶孩子出去旅游貸款；最極端的情況是，每個(gè)流浪漢都自得其樂(lè)，建造一個(gè)裝滿(mǎn)“藝術(shù)品”的小房子。

當(dāng)然，西方人的這種文化也是有社會(huì)制度保障的，因?yàn)槿魏蝿趧?dòng)差別都不大。

首先工資差別不大，腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)差別不大。而且實(shí)行累進(jìn)稅制，收入越高納稅比例越高。低收入家庭有很多福利制度，比如退稅。比如上大學(xué)，高收入家庭的孩子學(xué)費(fèi)很貴，低收入家庭的孩子學(xué)費(fèi)會(huì)少一些或者減少一些。總之，一切都保證了社會(huì)差距不會(huì)太大。雖然有人批評(píng)這種制度喂養(yǎng)懶人，但人人平等的理念確實(shí)得到了體現(xiàn)。

工作之后，每個(gè)人的生活都沒(méi)有太大的不同。他們吃同樣的飯，開(kāi)同樣的車(chē)，去同樣的地方。所有的社會(huì)服務(wù)設(shè)施都可以用，比如圖書(shū)館，操場(chǎng)，什么都可以。因?yàn)槎倘?，沒(méi)有只為少數(shù)人服務(wù)的社會(huì)設(shè)施。享受的服務(wù)也差不了多少。

所以，在這個(gè)國(guó)家，你可以為所欲為。只要你有工作，你的生活就是好的。不一定要有博士之類(lèi)的高學(xué)歷，但一定要做腦力勞動(dòng)者。而且，別人的腦力勞動(dòng)者并不是我們所理解的“自助勞動(dòng)者”，而是一種服務(wù)工作，你找不到凌駕于他人之上的感覺(jué)。哪怕暫時(shí)失業(yè)，也沒(méi)什么好丟臉的。如果為了適應(yīng)市場(chǎng)的需要而升級(jí)或者轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，社會(huì)就會(huì)有保障體系。關(guān)鍵是心態(tài)。做個(gè)普通公民挺好的。

我們要積極宣傳，做一個(gè)快樂(lè)的普通人，不需要做大事也可以成功。很多中國(guó)人認(rèn)為，成功和幸福的定義取決于一萬(wàn)的年薪和好房子的數(shù)量，這模糊了生活中真正重要的東西。尤其是在家里，你不能這樣看。家人的問(wèn)候，“你好嗎，丈夫？”而不是“我老公賺了多少？”它能給家庭成員帶來(lái)精神和情感上的支持。

我覺(jué)得是中國(guó)人反思的時(shí)候了。在中國(guó)，官員、金錢(qián)、學(xué)歷之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)太激烈了。每個(gè)人都要壓著別人做事，但畢竟金字塔越來(lái)越尖。放在塔基上的人心理調(diào)節(jié)不好，容易出事。每年都有學(xué)生自殺的新聞。不能說(shuō)里面沒(méi)有這種文化的影子。只要這種對(duì)進(jìn)步的過(guò)分強(qiáng)調(diào)沒(méi)有被拋棄，一種新的人人平等的.文化不可能建立起來(lái)，和劉將在江離開(kāi)后出現(xiàn)。