打籃球日記。
在學(xué)習(xí)中,老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文,寫作就是寫我所寫,把腦袋的想法寫出來(lái),寫清楚。只有真誠(chéng)的作文,才能與讀者感同身受。有沒(méi)有比較好的作文模板給我們參考呢?你也許需要"打籃球日記4篇"這樣的內(nèi)容,僅供參考,希望能為你提供參考!
暑假里,我參加了打磨籃球夏訓(xùn)班,一個(gè)月的集訓(xùn)讓我更加喜愛(ài)打球了,度過(guò)了充實(shí)而有趣的暑假生活。
首先,我們開(kāi)始進(jìn)行體能訓(xùn)練,訓(xùn)練內(nèi)容很多,比如:折返跑、蛙跳……一系列動(dòng)作下來(lái),總是讓我們滿頭大汗、氣喘吁吁,一節(jié)課結(jié)束時(shí),教練還會(huì)帶著我們做做拉伸,放松一下,非常舒服。
后來(lái),我們開(kāi)始學(xué)習(xí)投籃,教練教我們先半蹲拿著球,手指、手腕用力跳起把球投出去,只見(jiàn)球完美地進(jìn)入了籃框,我十分激動(dòng),迫不及待地去進(jìn)行訓(xùn)練了,由于我之前籃球有些基礎(chǔ),所以我連續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)球,我十分開(kāi)心。之后,還有一連串發(fā)生在新生身上的趣事,許多新生投籃姿勢(shì)千奇百怪。有的直接拋到籃上,有的用一只手扔……逗得我們哈哈大笑。
有一次,我叫著同學(xué)一起去工會(huì)打籃球,我們找了兩個(gè)大哥哥和我們一起打比賽,我和同學(xué)的個(gè)子沒(méi)有他們的高,所以一下子輸了好幾個(gè)球,我和同學(xué)不服,我們更加專注了,配合的天衣無(wú)縫,打得對(duì)手措手不及,比賽還剩下10秒鐘,我們只要再投進(jìn)一個(gè)球就可以獲勝了,這時(shí),同學(xué)把球傳給我,我一個(gè)跳投,只見(jiàn)球以完美的弧線進(jìn)了籃框,我和同學(xué)高興的跳了起來(lái),連大哥哥都對(duì)我們贊不絕口。
通過(guò)打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
今天,俞榕和往常一樣又來(lái)找我“單挑”。唉,我也不想天天打贏他,可是他硬要找我去打球,沒(méi)辦法,我只好勉強(qiáng)答應(yīng)他。
來(lái)到操場(chǎng)上,我找到一處比較空曠的場(chǎng)地,放好書(shū)包,就和俞榕開(kāi)始“球王”之爭(zhēng)。為了給俞榕一點(diǎn)自信心,我便把發(fā)球的權(quán)利給他。只見(jiàn)他像火箭一樣沖了上來(lái),我趕忙過(guò)去防守,生怕他投進(jìn)了球。俞榕微微上揚(yáng)了他的嘴角,像風(fēng)一樣晃過(guò)我,再來(lái)了個(gè)三步上籃,這動(dòng)作真是無(wú)可挑剔!只見(jiàn)籃球在籃框上轉(zhuǎn)了好幾圈,又從籃框旁掉落下來(lái)。俞榕氣急敗壞地說(shuō):“這籃框有問(wèn)題吧!”我放聲大笑說(shuō):“是你的技術(shù)不行,哈哈哈。”
輪到我發(fā)球了,我假裝從俞榕的左邊穿過(guò),再閃到右邊投籃,“咻”的一聲,我也將球投進(jìn)籃框中,誰(shuí)知這籃球在框上轉(zhuǎn)了幾圈也掉了下來(lái)。俞榕指著籃球嘲笑我說(shuō):“你也不怎么樣嘛,我還以為你有多牛呢!”我恨不得把這個(gè)籃框給砸了,真是太不給力。可是俞榕竟然趁我不注意將球投進(jìn)框里,居然被他投中了。我還愣楞地站在一邊,俞榕又嘲笑了我,說(shuō):“這才是我真正的實(shí)力?!薄白屇阋磺蚓桶涯銍虖埑墒裁礃?,看我等會(huì)兒怎么反殺你?!?/p>
隨后,這個(gè)籃筐似乎跟我過(guò)不去似的,不論我怎么投,都只在框上轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來(lái),幾次投籃下來(lái),最終俞榕以2:0的比分把我打敗了。
士別三日,當(dāng)刮目相待!經(jīng)過(guò)這次較量,我真的不能再小看俞榕了。
假期,我和爸爸媽媽一齊回鄉(xiāng)下探望爺爺和哥哥。哥哥見(jiàn)到我來(lái)了很高興,馬上拉著我要到籃球場(chǎng)玩,我們來(lái)到籃球場(chǎng)見(jiàn)到已經(jīng)有很多小朋友在這里打籃球。他們邀請(qǐng)我倆一起玩!我和哥哥還有兩個(gè)小朋友組成一隊(duì),其他四個(gè)小朋友一隊(duì)。一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了
我用精湛的傳球技術(shù),把球遞給哥哥,哥哥像個(gè)10多歲的男孩,充滿活力,他左突右沖,沖破一道道防線直奔禁區(qū),然后雙手投籃,球進(jìn)了!我們興奮的笑了。
中場(chǎng)球開(kāi)了,我追上一個(gè)小朋友,乘他不備,從他手中奪過(guò)球,以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起,幾乎要飛向月球,用力把球投向籃框,“邦”地一聲,球在籃框里旋轉(zhuǎn)了幾圈之后,球又進(jìn)了。我們隊(duì)的人歡呼了起來(lái)……
很快到了中午食飯時(shí)間,我們幾個(gè)還玩得不亦樂(lè)乎,在媽媽不厭其煩地催促聲中,我們只好和球場(chǎng)依依惜別。
雖然回到了哥哥家,但我的心還在球場(chǎng)蕩漾。吃完飯后爸爸、媽媽說(shuō)要走了,可我很舍不得走,要求爸爸給我在爺爺、哥哥家住幾天,開(kāi)始媽媽不肯,但后來(lái)經(jīng)過(guò)我和爺爺?shù)膭裾f(shuō)爸爸、媽媽終于同意了,我和哥哥都高興極了,我們又可以繼續(xù)去玩了。
有一天,我的朋友叫我去打籃球,我就和他去了藍(lán)球場(chǎng)打籃球了。
我到了那里看到有好多的朋友都在那呢!我們就開(kāi)始分隊(duì)比賽了,比賽開(kāi)始了,分為紅藍(lán)兩隊(duì)。陳司拿到了球,傳給我我就開(kāi)始投藍(lán)了,耶!球進(jìn)了!我們隊(duì)非常的高興,我們鎮(zhèn)定下來(lái)了,開(kāi)始防守了,對(duì)方的魯曉開(kāi)始投藍(lán)了,在空中的時(shí)候被我搶了,我拿到了球沖進(jìn)有很多人防守的地方,來(lái)了個(gè)回旋的投籃,球又進(jìn)了,我們不怎么高興,對(duì)方的高偉沖進(jìn)我們的防守的重要地點(diǎn),他想投籃,可是,他在我們的重圍之中是投不進(jìn)的,被我們隊(duì)的周德飛搶到了球,他傳給我,我傳給他,他就要開(kāi)始投了,投不進(jìn)我搶到了球,也開(kāi)始投籃,也沒(méi)中,對(duì)方搶到了球,他們來(lái)了個(gè)三分球,球還進(jìn)了,我真的很佩服劉星奇他啊!我和董卓的球技差不多,我和董卓打配合,每次都進(jìn),最后,還是我們隊(duì)贏了!
我在回家的路上想:真是快樂(lè)的一天啊!
延伸閱讀
許多學(xué)生都會(huì)被要求寫日記,日記大概來(lái)說(shuō),就是記錄每天的生活,每天的情緒。寫日記可以增強(qiáng)我們對(duì)一件事情的意志力和毅力相信一些人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧!為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《學(xué)打乒乓球日記》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
2月26日星期五陰
今天,我和爸爸媽媽到學(xué)校上面的乒乓球館,去看看我可以學(xué)乒乓球了嗎?
走到學(xué)校門口,我看見(jiàn)舅媽的車停在門口,我想安安哥哥已經(jīng)在里面了。果然,我到乒乓球館時(shí),看見(jiàn)安安哥哥已經(jīng)在和教練打球了。
我看到兩個(gè)教練在那里,我走過(guò)去后,教練問(wèn)我?guī)讱q了。我說(shuō):我8歲了,讀一年級(jí)。教練說(shuō):那可以練了。
然后,教練就開(kāi)始教我練揮球拍的動(dòng)作。我練了一會(huì)兒,教練教我怎么接球了,他拿著一個(gè)乒乓球發(fā)過(guò)來(lái),我的揮球拍回過(guò)去,讓球落到對(duì)方的球桌上。開(kāi)始時(shí),我的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),有時(shí)接不到球,有時(shí)把球打飛了,教練就又教我做標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,練了幾次以后,我就有點(diǎn)會(huì)了。試練了一節(jié)課,我就回家了。
我喜歡打乒乓球,我準(zhǔn)備下星期開(kāi)始去學(xué)打乒乓球。
乒乓球體育運(yùn)動(dòng)之有著悠久歷史,今天我家里閑沒(méi)事干我想:未能干呢,我想著想著我想了老爸前幾天與朋友打乒乓球時(shí)情景,我想了好主意:我讓老爸教我打乒乓球。
說(shuō)干就干,這時(shí)我去找老爸讓教我打乒乓球,老爸死活不肯教我打乒乓球。我見(jiàn)老爸不肯教我打乒乓球就當(dāng)了回馬屁精,老爸面前說(shuō)了好多好話,老爸聽(tīng)了,尾巴都翹天上去了,高興得不得了,終于答應(yīng)了我請(qǐng)求,我高興蹦三尺高!
現(xiàn)萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了,只見(jiàn)老爸拿著乒乓球向上拋手再揮動(dòng)作簡(jiǎn)直與世界冠軍,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)乒乓球正遠(yuǎn)處朝我笑,接著我學(xué)著老爸樣子把乒乓球向上拋手再揮乒乓球,不過(guò)好像舍得我新主人又回了我手里。這下我急了干脆用手發(fā)球,老爸把球接回來(lái)時(shí)大叫聲:向左球好發(fā)了,老爸施魔法乖乖地向左蹦去,這時(shí)我跟老爸開(kāi)玩笑:老爸學(xué)魔法,老爸聽(tīng)了哈哈大笑對(duì)我說(shuō):我沒(méi)學(xué)魔法,剛才招叫‘轉(zhuǎn)球’時(shí)我才恍大悟。
這樣我和老爸玩了一整天夕陽(yáng)西下我才戀戀舍回家。
早晨,媽媽帶我去會(huì)所打乒乓球,會(huì)所里的人還真不少,有打臺(tái)球的、有運(yùn)動(dòng)的……
可是我一點(diǎn)都不會(huì)呀,誰(shuí)能教我呢?正犯愁時(shí)有一位當(dāng)教練的叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō):“讓我教你吧。”我忙說(shuō):“謝謝你叔叔?!?/p>
于是我們就開(kāi)始了練習(xí),首先練的是姿勢(shì),教練說(shuō):“姿勢(shì)對(duì)于每個(gè)打乒乓球的人都很重要,所以你首先要過(guò)姿勢(shì)這一關(guān)。打球的時(shí)候左腳在前,右腳在后,兩腿略彎,手臂成45度角就像敬隊(duì)禮一樣來(lái)回?cái)[動(dòng)…………你先按照我這么做,將姿勢(shì)練好!”我點(diǎn)頭謝過(guò)了教練,便開(kāi)始認(rèn)真的練習(xí),一次又一次不停的重復(fù)著打球的動(dòng)作……
半個(gè)鐘后,教練開(kāi)始教我怎樣拿球、發(fā)球,怎樣壓拍……他拿著球,把球往上一扔,緊接著揮拍將球*對(duì)方的鞍子上讓對(duì)手接球,這樣重復(fù)幾次后,教練讓我試一下,把球發(fā)到媽媽那邊的鞍子上才算成功,我集中精神,用盡全力來(lái)打球,最后終于把球發(fā)到了媽媽的鞍子上了,我開(kāi)心的蹦了起來(lái)。
打球并不是一件容易的事,但我一定要堅(jiān)持練下去,要打得比教練都好!
我先去洗臉?biāo)⒀溃腿コ燥?,吃完飯就去打乒乓球了。到了教室,第一?jié)課我們先練習(xí)打乒乓球的動(dòng)作:正手攻球,是把手放在胯的右邊,輕松的往上收,一直收到左眼前面;反手撥球,就是把手放在小腹前面,輕輕的把它撥出來(lái)。練習(xí)一會(huì),*開(kāi)始點(diǎn)名跟著他練習(xí)打球,有:李開(kāi)欣、王博達(dá)、張勝波、露露、霏霏、陸昊天、張秀靜……老師說(shuō):“陸昊天你們四個(gè)去打發(fā)球機(jī),打斜球,每人打三十個(gè)球?!贝蛐鼻蚓褪窃谇蚺_(tái)左角再往前一點(diǎn)這個(gè)位置,把球*球臺(tái)的右角。張秀靜先打,露露第二,霏霏第三,我第四。開(kāi)始打了,一二三四五……打完一個(gè)就換人,如果下一個(gè)人還沒(méi)來(lái),就接著打,一邊打一邊喊下一個(gè)人的名字。不一會(huì),就輪到我了,我是第一次練習(xí)用發(fā)球機(jī)打球,剛開(kāi)始時(shí),我還不會(huì)呢,非常緊張,多打了幾次后,就好多了。
一會(huì),下課了,我們?cè)谝黄鹜媾?,玩了三局,就上課了。第二課先跟著*練習(xí)打左推右攻,左推右攻就是左邊反手右邊正手,我練的非常認(rèn)真,得到了老師的夸獎(jiǎng)。打完就放學(xué)了。
最后我告訴大家,打乒乓球不但可以鍛煉身體,還對(duì)保護(hù)眼睛很有好處,希望大家也來(lái)學(xué)習(xí)乒乓球。
學(xué)打乒乓球-周記200字
我們大家都希望能成為一名十全十美的人,要各方面都要成績(jī)優(yōu)異。我的體育很差,又是一個(gè)近視眼,所以我的爸爸給我報(bào)了乒乓球班,即能讓我的體育好,又能訓(xùn)練我的眼力,真是一箭雙雕啊!
輝煌乒乓球訓(xùn)練班就在三立大量販對(duì)面的電力大廈六樓。
這個(gè)暑假重點(diǎn)讓我們練習(xí)正手攻球、反手攻球、跨步、發(fā)球。我就給大家介紹一下正手攻球吧。
首先上臂與小臂要形成一個(gè)直角,手要壓拍,然后當(dāng)球彈到你的岸邊并彈起的時(shí)候,迅速擊球,拍子要到左眼邊,小臂與上臂形成一個(gè)45度的銳角。在擊球過(guò)程中必須要放松,你的胳膊肘兒不能抬起來(lái),如果你太緊張了胳膊肘兒和上臂就自然而然的抬起來(lái)。有一次我就是太緊張了,右手發(fā)抖,沒(méi)能接住教練發(fā)的球,教練讓我放松,深呼吸,后來(lái)我都接住了教練發(fā)地球并找了回去。一節(jié)課下來(lái),我們都累的氣喘吁吁,汗流浹背,一陣風(fēng)吹過(guò),幫我們把夏日的炎熱都趕走了,好涼快,好舒服??!
以后我一定要加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生、乖孩子!
以前,每當(dāng)我看到電視上的乒乓球員握著球拍,快速移動(dòng)著,輕松接過(guò)每一個(gè)球,最終取得勝利時(shí),我心中無(wú)比激動(dòng):要是我也能像他們一樣就好了。于是,這個(gè)夏天,我在苦苦央求下,終于得到了媽媽的同意,去學(xué)乒乓球。
今天,我依舊全副武裝,穿著全新的運(yùn)動(dòng)服與球鞋,拿著乒乓球拍,來(lái)到了呂梁學(xué)院打乒乓。走進(jìn)場(chǎng)地,已有不少運(yùn)動(dòng)的人來(lái)到這里。我走到球臺(tái)旁,屈膝,彎腰,做好了準(zhǔn)備。
"嗖,"一顆球飛了過(guò)來(lái),我熟練的將它打回——訓(xùn)練開(kāi)始了。球不斷的飛來(lái),我輕松的接著,"一顆,——兩顆,——三顆——"我邊打邊數(shù)著掉落的球。"呼!"一局打完了,我驚人的發(fā)現(xiàn):發(fā)出得一百顆球我接住了九十七顆!我邊撿球邊在心里為自己喝彩。
休息時(shí)間到了,我像在38攝氏度的高溫下站了兩個(gè)小時(shí)一樣,滿頭大汗。休息完畢,教練讓我們練習(xí)顛球,天哪,我最不擅長(zhǎng)的就是顛球了??墒牵@是教練的話,我只好試試看。
我平握拍子,"砰"隨著一聲球響,接踵而來(lái)的是24聲同樣的聲音,我竟然顛了25個(gè)球。"哈哈"——我又在心里為自己喝彩。我鼓起勇氣,向40顆球發(fā)起挑戰(zhàn)。一次不行兩次,兩次不行三次,三次不行四次——終于在第十次是成功了。為此,我收到了老師的夸獎(jiǎng),于是我在心里大聲的為自己喝彩:"李一健你最棒!"
練習(xí)完畢,教練開(kāi)始教我們兩點(diǎn)移動(dòng),我認(rèn)真觀看教練的動(dòng)作,很快就學(xué)會(huì)了??僧?dāng)我上臺(tái)打球時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己還是不夠好,總是將球打飛。于是,我練習(xí)了200次動(dòng)作,很快就見(jiàn)到了效果:十顆球有八顆能順利打好??粗@成績(jī),我還是在心里激動(dòng)的為自己喝彩"你最棒!"
我的理想不是夢(mèng),我相信,只要我勤學(xué)苦練,明日的乒乓之星就是我!
相信大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫好作文我們都需要通過(guò)材料烘托主題,就是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),大家是不是對(duì)作文的書(shū)寫感到困擾?下面的“描寫打籃球作文”是小編收集整理供你借鑒的內(nèi)容,敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容!
今天早上五點(diǎn)起床,和媽媽去飛來(lái)湖打籃球。
去飛來(lái)湖的時(shí)候看到已經(jīng)有人在打了,但是作為初學(xué)者肯定不敢打,只好打乒乓球。但是我一只手就能數(shù)出乒乓球的數(shù)量,所以和我媽玩的時(shí)候只有開(kāi)球。
過(guò)了一會(huì)兒,我媽看到籃球區(qū)有空位,趕緊叫我過(guò)去。我媽給我示范了一下,但是她投不進(jìn)去,但是她一直強(qiáng)調(diào):“我以前籃球打得很好,投進(jìn)去的準(zhǔn)確率很高……”她一邊演奏一邊聽(tīng)著自己輝煌的歷史記錄。扔啊扔啊,終于進(jìn)了第一個(gè)球。我跑去告訴我媽,她卻說(shuō):“只是個(gè)意外?!睔獾脺喩戆W癢,說(shuō):“你有本事投一個(gè)給我看看!”我媽扔了一個(gè),沒(méi)扔。我得瑟了。我媽說(shuō):“如果我每次都能投進(jìn)去,我就能參加奧運(yùn)會(huì)了!”“可你這么矮,我不要你!”。就這樣,我們開(kāi)始了無(wú)意義的爭(zhēng)吵。
玩了一會(huì)兒,我們決定打乒乓球。玩了一會(huì),我們決定回家!
今天的鍛煉很累但是很開(kāi)心,明天繼續(xù)!
記得一次,我和同學(xué)去打籃球,籃球沒(méi)氣了,我和同學(xué)便去打氣,我突然間發(fā)現(xiàn),沒(méi)有堵氣的塞子,籃球里的氣竟然不會(huì)漏出來(lái),兩三個(gè)月氣才沒(méi)一點(diǎn)點(diǎn),我問(wèn)了一下同學(xué),他也不知道,我心不在焉的和他們打籃球,心里一直抱著這個(gè)疑問(wèn),終于回到了家,我急忙問(wèn)父母,他們?nèi)プ屛易约喝ヌ角蟆?/p>
好奇心讓我有了信心,我查遍了家里所有的百科全書(shū),都沒(méi)找到結(jié)果。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,40多分鐘過(guò)去了,功夫不負(fù)有心人,我終于在網(wǎng)上找到了結(jié)果。原來(lái),因?yàn)樗那蜓劾锸且环N橡膠墊,當(dāng)用球針打氣時(shí),橡膠墊會(huì)被氣筒巨大的壓力沖開(kāi),而當(dāng)氣筒拔出以后,球內(nèi)的氣會(huì)給橡膠墊一個(gè)向外的力,致使橡膠墊還原成緊閉狀態(tài),因此,籃球球眼好似不會(huì)漏氣的,除非它的橡膠墊老損,起不到密封的作用。
哈哈,通過(guò)了這次的探求,我明白了科學(xué)知識(shí)無(wú)處不在,就靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們,探求它們,知道它們。
打籃球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,我一有空,就想去打籃球。
有一天哥哥帶我去打籃球,這是我第一次打籃球,我興奮極了,看哥哥投的那么準(zhǔn),興奮的我連忙躍躍欲試,可是了試了幾次都不成功,最后,還是哥哥教我了一個(gè)投球方式,定點(diǎn)跳投,具體投法是右手托球,五指自然分開(kāi),左手輕輕在一側(cè)扶球。將球置于頭部前上方,右臂不要外拐,出手前雙腿微曲,膝部發(fā)力起身,同時(shí)右臂借身體向上的力向前推送,手腕也同時(shí)發(fā)力向前撥球。哥哥又給我做了示范,然后,讓我自己練習(xí),我練了幾天,漸漸的熟練了這個(gè)投球方式,而且已經(jīng)能投進(jìn)幾個(gè)球了。興奮的我每天都想去練習(xí)投球,久而久之,我對(duì)籃球的興趣越來(lái)越高,爸爸媽媽也很支持我打籃球,因?yàn)榇蚧@球可以長(zhǎng)高,還能讓我增加力氣。
后來(lái),我一放假就讓爸爸給我買籃球,而且?guī)缀趺刻於既ゴ蚧@球,雖然累的滿頭大汗,但是,這絲毫減退不了我對(duì)籃球的喜愛(ài),以后,只要有空,我就天天去打籃球!
作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平,生活中我們常常會(huì)將發(fā)生的事寫成作文。寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的,你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為你整理的“打籃球比賽的作文”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
今天,我們班的同學(xué)都激動(dòng)萬(wàn)分,這是為什么呢?原來(lái)啊,今天下午我們要和二班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽。
“叮鈴鈴”下午放學(xué)的時(shí)間到了,這意味著比賽就要開(kāi)始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,開(kāi)始做比賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。
比賽開(kāi)始了,我們班先得了兩分,大家歡呼雀躍,高興地跳起來(lái)。可是對(duì)方隊(duì)員很不服氣,都來(lái)?yè)屒?。我們班的?duì)員左躲右閃,有時(shí)球被對(duì)方搶去了。我們班的xx或xx都能及時(shí)搶回來(lái)。最厲害的要數(shù)xx了,他無(wú)論站在籃筐下哪里,都能準(zhǔn)確無(wú)誤地把球投進(jìn)對(duì)方的籃筐里。看,球正從xx的手中投出,在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線,然后乖乖地飛進(jìn)籃筐里。大家看呆了,隨即響起了雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的喝彩聲。xx更加勇猛投進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的球。我們的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)上升。瞧,我班隊(duì)員配合得十分默契,只要他們搶到球都傳給xx。xx才可以施展拳腳。這不,對(duì)方女隊(duì)員搶到了球,立刻傳給了對(duì)方那個(gè)胖乎乎的男隊(duì)員。只見(jiàn)xx一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去搶過(guò)了球,傳給了xx,xx又傳給了xx。xx又漂亮地把球投進(jìn)了籃筐。上半場(chǎng)比賽結(jié)束了,比分是16比8,我們班暫時(shí)領(lǐng)先。
下半場(chǎng)比賽更加激烈,隊(duì)員們你爭(zhēng)我搶,好不精彩。對(duì)方一個(gè)隊(duì)員搶到球后跑到離籃筐很近的地方,輕輕一投,球就向籃筐飛去。我方想攔住,已經(jīng)來(lái)不及了,球落入籃筐。對(duì)方得了兩分,但是我班隊(duì)員沒(méi)有泄氣。xx接住xx傳來(lái)的球后,立刻把球投向了籃筐??墒沁@次球很不聽(tīng)話,竟然偏離了方向,撞到了籃板上,掉在了地上。真可惜!雙方的比賽還在激烈地進(jìn)行著……
最后,比賽結(jié)束了,我們以34比18打敗了二班,獲得了勝利。這真是一場(chǎng)精彩的籃球賽啊!
星期六,我代表甌北學(xué)區(qū)到縣里打籃球比賽,我們一路過(guò)關(guān)斬將,打到了四強(qiáng),與去年的冠軍隊(duì)爭(zhēng)奪決賽的名額。
在賽前熱身過(guò)程中,教練鼓勵(lì)我們說(shuō):“不要緊張,放輕松打比賽”。隨著裁判員的一聲哨響,第一節(jié)比賽開(kāi)始了,我們的主力開(kāi)場(chǎng)連砍8分,遙遙領(lǐng)先了對(duì)手,第二節(jié)對(duì)方奮起反擊,我們雖然也很努力,但實(shí)力差距有點(diǎn)大,被對(duì)手連追16分,我們也連續(xù)投中了幾分,雙方一直把比分咬得很緊,我方卻還是落后11分。
最后一節(jié),雙方都派上了黃金陣容,畢竟對(duì)方得過(guò)縣里第一,我們的黃金陣容實(shí)力與對(duì)方比還是有一定的差距,雖然我們有全場(chǎng)最高的185厘米的高中鋒,但對(duì)方把他防得死死的,優(yōu)勢(shì)無(wú)法發(fā)揮出來(lái);雖然我們有快攻,但對(duì)方有跑得更快的;我們的射手能投三分球,但對(duì)方的射手既能帽人,也能得分,就這樣,我們平時(shí)練習(xí)的戰(zhàn)術(shù)被對(duì)手壓制住了,完全沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),把剛縮小到只有2分的分差,又拉到了7分,最后的比分是35:28,我們失去了爭(zhēng)奪冠軍的機(jī)會(huì)。
唉!這場(chǎng)比賽我們惜敗了,但我們實(shí)在佩服他們。
生活中我參加了大大小小的活動(dòng)、比賽,他們像葡萄架上的葡萄,晶瑩而又繁多;像金色沙灘上的許許多多的漂亮的貝殼……反正數(shù)也數(shù)不清。今天,我就為大家呈現(xiàn)出一顆又大又美麗的貝殼吧!
那是寒冷的一天,冬風(fēng)呼呼地刮著,毫不留情地染紅了小姑娘們的臉龐。爸爸送我去上學(xué),一路上,行人都裹緊了外套,穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。第二節(jié)課下課后,肖老師把我們召集到一起,鄭重其事地宣布:“鑒于你們五年級(jí)打籃球不怎么樣,只有個(gè)別好的,比如:孫庚、方新宇……我與校長(zhǎng)商量后,為了你們能在籃球方面取得好成績(jī),今天下午第二節(jié)課練籃球?!薄袄蠋?,我們能不在籃球方面取得好成績(jī)嗎?”“為什么呀?”肖老師一臉疑惑地問(wèn)我?!澳菢拥脑?,我們就不用練習(xí)打籃球了?!蔽艺f(shuō)。“肖老師,孟丹陽(yáng)說(shuō)的對(duì)啊,你看。.寬容寬容,就咱們這個(gè)關(guān)系,你看不行!”肖老師嚴(yán)厲地說(shuō)?!昂?!”同學(xué)們異口同聲地“哼”了一聲。
時(shí)光如飛梭,眼睛一閉一睜就到下午了,開(kāi)始選人了,大家都在上拜王母娘娘,下拜土地公公,我也在這其中。肖老師經(jīng)過(guò)一番觀察,選出了人:5.1班:周琳潔、時(shí)藤佳、朱凌慧、劉靜瑤和沈金苗;5.2班則是人稱姚明的李夢(mèng)凡、張春惠、沈易、沈金雨、還有人稱肉包的鮑欣瑩。看到她們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的樣子,我禁不住暗暗竊喜,總算把懸著的一顆心落地了。接著肖老師的一句話又把我推進(jìn)了無(wú)底的深淵。肖老師又看了一遍,又看了看我,說(shuō):“孟丹陽(yáng),你代替周琳潔,周琳潔有點(diǎn)胖?!薄鞍?!”
“預(yù)備!”肖老師大喊一聲,雙方的隊(duì)員目不睛地盯著肖老師手中的籃球?!班健鄙诼曧懥?,比賽正式開(kāi)始了。
雖然大家不愿意打籃球,但是一打起來(lái),大家還是熱情高漲。
一開(kāi)始球由我們這邊的籃球高手劉靜瑤搶到,她先跑到籃筐旁,用手用力一投。俗話說(shuō):人倒霉的時(shí)候喝涼水都塞牙。這不就應(yīng)驗(yàn)在她的身上了,她竟然投到了“肉包子”鮑欣瑩的手上。可是,真是天助我也,就她那胖姐樣,怎么能跑得過(guò)我的飛腿呢。被我搶到了,我急中生智,對(duì)守在籃筐旁邊的沈金苗使了個(gè)眼色,然后,說(shuō):“時(shí)藤佳接著?!蔽乙贿呎f(shuō)一邊假裝做著傳球給時(shí)藤佳的動(dòng)作。我看到5.2班那些人都跑到了時(shí)藤佳的身邊了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把球傳給了“神投手”沈金苗,她一個(gè)漂亮的投籃,為我們迎來(lái)了寶貴的一分。時(shí)間過(guò)得可真快,眼比賽就結(jié)束了我們班以的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了5.2班,贏得了冠軍。這時(shí),我們的心里比蜜還甜。
籃球,我喜歡,希望將來(lái)我能當(dāng)一名出色的業(yè)余籃球員!
本周,我們四(1)班和四(5)班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。
一進(jìn)體育館,運(yùn)動(dòng)員們就開(kāi)始摩拳擦掌,躍躍欲試了?!皢簟彪S著裁判的哨響,比賽開(kāi)始了。我們班的運(yùn)動(dòng)員率先得到了球,只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_到籃下,把球高舉過(guò)頭,向籃筐投去。只聽(tīng)“砰”的一聲,球進(jìn)了!場(chǎng)邊立刻爆發(fā)出一陣歡呼:“耶!真棒,球進(jìn)了!”正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí),對(duì)方一名隊(duì)員沖到籃架下接住了球,轉(zhuǎn)身快速向前沖去,正當(dāng)他想傳球的時(shí)候,我們班的運(yùn)動(dòng)員張開(kāi)雙臂用力揮舞著,像一只老鷹似的擋住了對(duì)方的去路。對(duì)手見(jiàn)狀,索性就抱著球,從旁邊繞了過(guò)去?!皢簟辈门械纳诼曉俅雾懫?。“你走步犯規(guī),四(1)班發(fā)球!”哈哈,誰(shuí)讓你抱著皮球跑呢,我心里暗暗得意……
比賽結(jié)束了,我們以4:0獲得了勝利。“太好了!”同學(xué)們激動(dòng)得一蹦三尺高。
啊,我們之所以能獲勝,是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)一直都很團(tuán)結(jié)。場(chǎng)上的隊(duì)員和場(chǎng)下的啦啦隊(duì)齊心協(xié)力。俗話說(shuō)得好:“人心齊,泰山移。”只要我們擰成一股繩,就一定能夠克服所有的困難,戰(zhàn)勝任何對(duì)手!
我最愛(ài)打籃球了,特別是體育課上和小伙伴們一起打。每次體育周老師一宣布可以打籃球了,我就會(huì)熱血沸騰,兩眼放光,迫不及待的沖向籃球場(chǎng)。這不,今天一場(chǎng)令人激動(dòng)又緊張的籃球賽又拉開(kāi)了帷幕。
開(kāi)始,我們分成兩支小隊(duì),首先由兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)小桂和小韓石頭剪刀布,誰(shuí)贏了誰(shuí)先挑選隊(duì)員。小桂隊(duì)長(zhǎng)挑選了小楊和我,小韓隊(duì)長(zhǎng)和小王、小陳組成了一隊(duì)。接著,兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)一起把球高高地拋向空中,比賽就正式開(kāi)始啦!只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)小桂眼疾手快,啪的一下拿到了球,可敵方隊(duì)員一擁而上,團(tuán)團(tuán)包圍了他,他喊了聲黃,快接球!就把球扔給了我。我跳起來(lái)接住了球,立即轉(zhuǎn)身把球投向籃筐,球像個(gè)頑皮的孩子,在籃筐邊緣打了好幾個(gè)轉(zhuǎn)兒,我的心繃得緊緊的不一會(huì)兒,球從筐里面落了下來(lái),我激動(dòng)得用手?jǐn)[了個(gè)V字,我方隊(duì)員一起歡呼起來(lái)!我信心滿滿地喊道:我們隊(duì)開(kāi)門紅,贏定了!那可不一定哦,我們也會(huì)全力以赴的!
接著,只見(jiàn)敵隊(duì)隊(duì)員聚集在一起,頭對(duì)頭小聲商量著什么事比賽又開(kāi)始了,敵方這次改變了戰(zhàn)術(shù),小王來(lái)防我,小韓和小陳去防小桂。呼的一下籃球被小楊傳向了我,可我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),球就撞到了我的腦門上,又彈到了小陳手里!我忙跑過(guò)去防守,可已經(jīng)來(lái)不及了,只見(jiàn)小陳雙腿一彎,隨即騰空跳了起來(lái),兩只胳膊高舉過(guò)頭頂,輕輕一扔,那球不偏不倚,從籃筐中間穿了過(guò)去,空心球!雖然對(duì)方得分了,但我還是忍不住連聲喝彩最終,我們隊(duì)以16:12險(xiǎn)勝,我方隊(duì)員激動(dòng)地抱在一起!
周老師見(jiàn)我們打得起勁,也主動(dòng)加入了進(jìn)來(lái)。他說(shuō)他一個(gè)人來(lái)打我們?nèi)?。只?jiàn)他輕輕松松就突破了我們的防御,單手托住籃球輕輕一投,球就進(jìn)了!我看呆了,佩服得五體投地,后來(lái)他又連進(jìn)幾球,我打心眼里崇拜他!
籃球?qū)官惥痛烁嬉欢温洌覀儌€(gè)個(gè)都累得像泄了氣的皮球,癱在了地上??墒腔匚镀饎偛拍蔷o張激烈的情景,我已經(jīng)忍不住開(kāi)始期待下一場(chǎng)對(duì)抗賽了!
今天我們打了場(chǎng)籃球比賽,過(guò)程十分精彩。
老師拿球進(jìn)攻。
只見(jiàn)老師一個(gè)側(cè)身,靈巧地躲過(guò)眾人的包圍,把球傳到我手上。我右腳向前略微跨出一小步,左腳作為支撐用力一蹬,身子筆直的一聳,正想投籃,結(jié)果右斜方?jīng)_過(guò)來(lái)一個(gè)對(duì)手。于是,我調(diào)整姿態(tài),身體一收縮,把球護(hù)在胸前。等老師跑出空位,我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),伸出雙手,迅速地把球推向老師?;@球像炮彈一樣發(fā)射出去,急速地從防守隊(duì)員之間穿過(guò),穩(wěn)穩(wěn)地落到老師手中。防守隊(duì)員連忙放開(kāi)我,都向老師跑去,企圖圍攻老師。沒(méi)想到,剛跑到跟前,老師又把球傳給了我。如是幾次,對(duì)手被我們耍得暈頭轉(zhuǎn)向。
球又回到了老師手中,只見(jiàn)老師壓低身子,仿佛要貼住地面。老師左手運(yùn)球,身子向左邊虛晃一下,吸引對(duì)手向左邊移動(dòng)。老師隨即左手一撥,籃球擊地而起,瞬間到了老師右手上。還沒(méi)等對(duì)手移動(dòng)過(guò)來(lái),老師雙腳發(fā)力,像看到獵物的獵豹一樣,飛一般沖向籃下,面對(duì)最后一個(gè)防守隊(duì)員,老師一個(gè)急停轉(zhuǎn)身,起跳,騰起,“哐當(dāng)”一聲,籃球入網(wǎng)。
周四的籃球比賽,五班十六分,我們。。。。。。只有兩分。但我認(rèn)為,我們贏了。
五班贏了,但并不光彩。搶球,絆人、打人。。。。。。凡是不準(zhǔn)做的事幾乎都做盡了;而我們,沒(méi)有一次犯規(guī)。所以,在道德上,我們贏了。
雖然在比賽中,兩班的比分不斷地拉開(kāi)距離,但我們絲毫不氣餒;在五班同學(xué)的歡呼聲中,我們雖有些喪氣,但我們心中,有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念:我們會(huì)贏!黑板上的數(shù)字不斷變化:五班的得分不斷攀升,我們班則一片空白,這空白刺痛了我們的雙眼!但,我們有贏的信念,所以,我們毫不泄氣,依然為場(chǎng)上努力拼搏的同學(xué)不斷的鼓掌、大聲的吶喊。。。。。。
十六比二,這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我們感到傷心,畢竟,我們輸了。雖然,我們大多數(shù)同學(xué)都在落淚,但我想,他們的外表下裝著一顆不服輸?shù)男模〉拇_,輸并不等于失敗,在輸?shù)舯荣惡蠖喾治鲚數(shù)脑?,揚(yáng)長(zhǎng)避短,下次,我們一定會(huì)贏!
雖然,這次我們輸?shù)袅吮荣?,但,在道德與精神上,我們才是真正的贏者!
五班,等到下一次,也許是多年后,待我們?cè)賮?lái)一次比賽,我們一定會(huì)光明正大、堂堂正正地打敗你們!
吃過(guò)晚飯,媽媽帶我去溈東中學(xué)籃球場(chǎng)看我們新寶塔社區(qū)的籃球比賽。我舅舅也是團(tuán)隊(duì)中的一員,我們順便給新寶塔社區(qū)的所有成員加油助威。
到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),這里人山人海,非常熱鬧。沒(méi)有上場(chǎng)比賽籃球的團(tuán)隊(duì)在旁邊的籃球場(chǎng)練習(xí)投籃和傳球,還有部分隊(duì)員在小跑熱身進(jìn)行賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒,裁判說(shuō):雙方熱身活動(dòng)停止,準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。裁判把球一扔,扔到了半空中,雙方隊(duì)員開(kāi)始爭(zhēng)球。我舅舅第一個(gè)搶到了球,跑到對(duì)方籃球框底下。突然,傳來(lái)了一陣球進(jìn)了的聲音。我一看,原來(lái)是舅舅把球投進(jìn)了對(duì)方球框,為我們隊(duì)先得兩分。教練馬上喊我方籃框防守,旁邊來(lái)加油的觀眾也跟著大聲喊起來(lái):新寶塔防守,新寶塔加油。在觀眾們的加油吶喊聲中,我方成功防守住了對(duì)方的進(jìn)攻。
比賽非常激烈,在雙方你來(lái)我往的爭(zhēng)奪中,時(shí)間已接近尾聲。雙方都換成了替補(bǔ)隊(duì)員,我們社區(qū)的籃球隊(duì)以13分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽,隊(duì)員們互相擊掌慶祝勝利。
我也為我們社區(qū)籃球隊(duì)贏得比賽感到高興。
我現(xiàn)在告訴你們一個(gè)振奮人心的好消息,你聽(tīng)了也一定會(huì)一蹦三尺高,今天下午我們要舉行一場(chǎng)籃球比賽。
中午我吃了飯,躺在床上,卻興奮得睡不著……時(shí)間慢慢地過(guò)去了。
下午,到了教室,老師將我們分成兩隊(duì),每隊(duì)選出五名優(yōu)秀的代表上場(chǎng)。我們是飛虎隊(duì)。對(duì)方叫蘭虎隊(duì)。雖然今天是雨天,但我們的心情是風(fēng)雨無(wú)阻的。我們?cè)谛闹锌滔乱粋€(gè)深深的信念:我們一定要贏。
我們的作戰(zhàn)策略是:進(jìn)場(chǎng)時(shí)一個(gè)“S”形,然后確定了前鋒,中鋒,后衛(wèi),并且還有兩名替補(bǔ)。馬上就要開(kāi)始了,我有些緊張。一聲哨響,我們的拉拉隊(duì)喊起來(lái):“飛虎隊(duì)加油!”我們的隊(duì)員個(gè)個(gè)健步如飛,只見(jiàn)唐俊杰搶過(guò)球來(lái),迅速的向前沖去,就像一支離弦的箭。來(lái)到籃下,縱身一躍,把球甩了出去,球進(jìn)了。此時(shí)對(duì)手也不甘示弱,觀眾們鴉雀無(wú)聲,目不轉(zhuǎn)睛地盯著隊(duì)員們。
我們?cè)俅伟亚驌屃诉^(guò)來(lái),對(duì)手在后面緊追不舍,,眼看球就要被他們奪去,我把球傳給前鋒,前鋒一個(gè)三步跨欄,球又進(jìn)了,全場(chǎng)一片歡呼聲。我們贏了,心里像吃了蜜一樣。
這場(chǎng)比賽讓我們懂得:友誼第一,比賽第二。
我們班與四(3)班進(jìn)行了第二場(chǎng)籃球比賽。雖說(shuō)上次咱班得了個(gè)誰(shuí)都想想就眼紅的分?jǐn)?shù)———14比0。但這回對(duì)手水平太高了。
比賽開(kāi)始,裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的陳志治來(lái)用力把球向外一拍,球落到了我們班的隊(duì)員手里。他立刻運(yùn)球向前沖去。陳志治一個(gè)箭步往前跑。那個(gè)同學(xué)立刻把球拋給了他。陳志治立刻接住傳過(guò)來(lái)的球,往前直沖。對(duì)方的隊(duì)員抓住他的衣服,陳志治一個(gè)三大步,縱身往上跳起,同時(shí),把手腕一抬,一只空心球,筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開(kāi)場(chǎng)就取得了勝利,大家精神振奮,打起來(lái)更加起勁了。后來(lái),他一馬當(dāng)先,扔了球都進(jìn)了籃筐中,也搶了不少球。最終以8比0結(jié)束了比賽。
再說(shuō)女生那兒的情況,經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)老師給她們的嚴(yán)格訓(xùn)練。她們信心十足的開(kāi)始了比賽,雖說(shuō)第一回沒(méi)有搶到球,但她們沒(méi)有輕易的就讓那些女生得到投球的機(jī)會(huì),她們不停的搶球,終于搶到了球,江卓穎把球一下?lián)寔?lái),便去投籃,但卻未中,但對(duì)方球員團(tuán)團(tuán)圍住了她,還有個(gè)隊(duì)員把她推到在地,前面的女生拿走了球,但我方隊(duì)員強(qiáng)力阻止,并投進(jìn)了一個(gè)球,最終以10比0的總分,贏了!
祝愿我們班班過(guò)五關(guān)咱六將,獲得了最終的冠軍!
相信大家讀書(shū)時(shí)都寫過(guò)日記小作文吧,日記是對(duì)于每個(gè)人每天所見(jiàn)所聞的記錄,貼近生活。寫日記也是在與自己對(duì)話,在對(duì)話中找到人生的答案。你有將心事寫進(jìn)日記里嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為你整理的“打乒乓球日記”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
今天上午,爸爸下班后,帶我去打乒乓球。
一開(kāi)始,我只是胡亂打,然后來(lái)了個(gè)小哥哥,他叫薛永吉,上四年級(jí)了,也在雙語(yǔ)學(xué)校。爸爸和小哥哥打球的時(shí)候,給我講了打乒乓球的規(guī)則,還給我講了一些打球的要領(lǐng)。
輪到我了,爸爸先教我發(fā)球的姿勢(shì),練了幾遍后,我慢慢的可以發(fā)球了,又教了我接球的動(dòng)作,并讓我練習(xí)了好多次。爸爸教著我,他說(shuō):“打球的時(shí)候一定要輕輕的打,不要使勁?!?/p>
我認(rèn)真的聽(tīng)從爸爸的指揮,慢慢的我能連打兩個(gè)球了,中間還打出了一個(gè)漂亮的扣球,就連爸爸都沒(méi)接住,我心里真高興。爸爸又說(shuō):“你發(fā)球的時(shí)候,也是不要使勁,還有發(fā)球的時(shí)候,只要輕輕的一拋球,再打,不要用力。”我也不知道他說(shuō)了幾個(gè)使勁。爸爸一邊說(shuō)著,一邊手把手教我,我很快就懂了。我和小哥哥打了一會(huì)兒,我會(huì)發(fā)球了,但我打的球還是兩個(gè)。
不知不覺(jué)到了十二點(diǎn)了,媽媽打電話的時(shí)候,我才回家了,心里想:有機(jī)會(huì)還要多練習(xí)打球。
去年暑假時(shí),媽媽擔(dān)心我每天在家里缺乏運(yùn)動(dòng),就給我報(bào)了嘉蓮街道的乒乓球訓(xùn)練班。自從去學(xué)了乒乓球,我學(xué)得很認(rèn)真,教練一直夸我,讓我非??鞓?lè)。我終于找到了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了。
開(kāi)學(xué)了,媽媽看到我這么喜歡乒乓球,就專門給我找了一個(gè)教練,每個(gè)星期六學(xué)一次。這樣,星期六下午學(xué)乒乓球就成了我最期待的事情。乒乓球是我們的國(guó)球,你別看那小小的球,要打好它,還是要下一番功夫的。學(xué)乒乓球一定要練好基本功,所以教練每次都反復(fù)讓我練一個(gè)動(dòng)作,練好了一個(gè)動(dòng)作,再學(xué)下一個(gè)動(dòng)作。我很用心地學(xué),學(xué)得很快,教練夸我悟性好,每一個(gè)動(dòng)作一學(xué)就會(huì)。為了不讓我覺(jué)得太枯燥,教練在每次訓(xùn)練中都會(huì)和我一起打不定點(diǎn),這下子讓我忙得,顧了左邊,就來(lái)不及跑到右邊,雖然累得大汗淋漓,但我很開(kāi)心,尤其是將教練比較刁鉆的球打回去時(shí),好有成就感啊!我最羨慕教練打出來(lái)的漂亮的弧圈球,真是太帥了!終于有一天,教練教我打弧圈球了,真是太開(kāi)心了。當(dāng)我自己也能打出漂亮的弧圈球時(shí),我好激動(dòng),雖然胳膊酸得要命,可那感覺(jué)真是太棒了!
教練說(shuō),學(xué)乒乓球不僅能鍛煉身體,還能夠鍛煉手腦協(xié)調(diào)能力。因?yàn)槠古仪蚝茌p,飛行的速度很快,大腦必須要在很短的時(shí)間里判斷出來(lái)球轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn),角度怎樣,力度如何,在接球的那一瞬間大腦必須要想我的腳該怎樣快速移動(dòng),我的手該做怎樣的.接球動(dòng)作,四肢和大腦都在高速協(xié)調(diào)地運(yùn)動(dòng)。還有一項(xiàng)對(duì)我也很好,那就是能治療近視,打球時(shí)眼睛會(huì)隨著球轉(zhuǎn),充分活動(dòng)了眼球,怪不得近來(lái)覺(jué)得視力好了一些呢!
打乒乓球帶給我無(wú)限的快樂(lè),我喜歡打乒乓球!你們呢?
“啪啪......”聽(tīng)見(jiàn)這聲音,會(huì)打乒乓球的人都知道,這是打乒乓球的聲音。
“開(kāi)始”聽(tīng)到裁判的一聲令下,我和小帥開(kāi)始啦九個(gè)球的對(duì)決。我們那是一個(gè)全神貫注啊,個(gè)個(gè)都提心吊膽,我們倆個(gè)你發(fā)過(guò)去,我發(fā)過(guò)來(lái),你發(fā)過(guò)去,我發(fā)過(guò)來(lái)。最后,我終于按捺不住啦!是出我的必殺計(jì),“扇”我扇了他一下,他沒(méi)接中。他輸啦一句,他把拍子一摔,臉上充滿怒字,看來(lái)他今天非的要跟我來(lái)個(gè)一決雌雄不可!我也不讓啦,像一個(gè)剛跑出的磁懸浮列車,越跑越快,越打越猛。
“第二局開(kāi)始”。上來(lái)我就給他發(fā)個(gè)旋球,非常非常猛的。就看他能不能接住啦。哎呀我去,他是怎么接中啦。真不愧是高手高手之高高手。他一個(gè)猛球發(fā)過(guò)來(lái),那個(gè)球仿佛在說(shuō):“小損樣兒,看你能接住我不?”我咣當(dāng)一聲給他扇啦回去,那個(gè)球仿佛在說(shuō):“你為什么那么討人厭,把我弄疼啦,鄙視你?!?/p>
“最后一局,開(kāi)始?!蔽覀儌z那是一個(gè)勁個(gè)專心啦,一球不慎,全盤皆輸啊?,F(xiàn)在,大比分是八比八,哎呀大哥,我都叫你大哥啦,你別再說(shuō)啦。你一說(shuō)大比分,我的手只打哆嗦。所以,我讓他們閉嘴,他們的嘴就像是被針?lè)庾±菜频摹R宦暡豢?,仿佛掉一根針就能?tīng)見(jiàn)。我讓他們仔細(xì)的聆聽(tīng)著乒乓球打來(lái)打去美妙既有旋律的聲音,但是,快到高潮的時(shí)候,美妙的聲音突然沒(méi)啦。因?yàn)榇蟊确殖鰜?lái)啦。
“最后大比分是.....”8:9小浩勝,在那一刻,我感覺(jué)到啦勝利的曙光。因?yàn)檫@是觀眾試目以待的結(jié)果,我像一只小白兔,高興得一蹦三尺高。
星期五上午第四節(jié)體育課,我和我們班打球很好的——王軒進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“乒乓球友誼賽”。
我們先石頭剪刀布,結(jié)果他贏了,于是他先發(fā)球。王軒發(fā)了兩個(gè)旋球,我都打偏了,分?jǐn)?shù)一下子變成了2:0。輪到我發(fā)了,我發(fā)了個(gè)低球。王軒用力一扣,剛好打出臺(tái)?!?:1了!”一名旁觀同學(xué)說(shuō)。接著,我又發(fā)了個(gè)低球,王軒立刻把這個(gè)球挑高,我馬上給他來(lái)了個(gè)扣球,不過(guò)沒(méi)扣到,分?jǐn)?shù)就變成3:1。
不過(guò),我在后面幾球狀態(tài)很好,比分成了9:9。這時(shí)王軒打了個(gè)低旋球,不過(guò)失誤了,我的分?jǐn)?shù)變?yōu)?0。這時(shí),旁邊觀看的呂德明對(duì)我說(shuō):“別輸給王干(外號(hào))啊!”我想:恩,不能輸給王干。頓時(shí),我信心十足,而王軒只是笑著說(shuō)道:“輸了當(dāng)我的徒弟??!”我發(fā)了個(gè)超低球,不料他接到了,我忙又打過(guò)去,他又接到了······友誼賽就這樣僵持了很久。突然,他打了個(gè)很偏很偏的旋球,而我卻輕而易舉地接了過(guò)來(lái)。王軒又把球打到了臺(tái)的左角,我用反手用力一打,球打得很高。王軒一見(jiàn)“好機(jī)會(huì)”,就用力扣殺,結(jié)果我沒(méi)接到,又輸了一球。
10:10,我在心里默念著:最后一球可不能輸??!我開(kāi)始發(fā)球,此時(shí)此刻,時(shí)間好像都為我凝固!
這是一個(gè)低球,可王軒竟然接到了。球以同樣的高度,更快的速度飛旋回來(lái),我正手握拍擋了一下,球又回去了。但是球太高了,他笑了一聲,用力一打,球——打到網(wǎng)上了。
11:10,我艱難的贏了比賽。我想:天外有天,人外有人。我要再加把練習(xí),爭(zhēng)取更進(jìn)一步!
今天下午,我和爸爸媽媽去聊大西校區(qū)爸爸的辦公室打乒乓球。
到了爸爸的辦公室,爸爸給我留出一大塊地方。讓我打球,v爸爸的辦公室很大w。
爸爸的辦公室里可沒(méi)有乒乓球臺(tái)。我可不是在乒乓球臺(tái)上打的。而是往墻上打的。先向墻上打,再?gòu)膲ι蠌椀降厣?,球再?gòu)牡厣蠌椀娇罩袝r(shí),再猛地一打球,再讓球彈到墻上
一開(kāi)始爸爸看著我打,我老是向上托。好幾次差點(diǎn)把球打到電風(fēng)扇上去。爸爸就告訴我要向墻上打,不是向上托。我聽(tīng)了爸爸的話之后,漸漸的我不再向上托了??晌疫€有一點(diǎn)做得不好,我打球時(shí)總是來(lái)回跑,球不聽(tīng)我的話,一會(huì)兒東跑一會(huì)兒西竄,我想接住球就得來(lái)回跑。我就是掌握不好球的方向和力度。我每次打球都打得汗流浹背。
在我休息時(shí),爸爸又給我講了一些打乒乓球要點(diǎn),讓我打球時(shí)心中只有球,不能走神,要讓球隨人走,不能老是讓人去攆球。我休息了一會(huì)后,又按爸爸的指導(dǎo)練了一會(huì),果然有進(jìn)步,我越打越帶勁,最好的成績(jī)是我一氣兒打了78個(gè)球。爸爸媽媽看我滿頭大汗,累得氣喘吁吁的,就說(shuō)今天就練到這里吧!我很不情愿的離開(kāi)了爸爸的辦公室,和爸爸媽媽一起回家了。
以后我還要多加練習(xí),認(rèn)真掌握技巧,爭(zhēng)取打得更好。
星期六的下午,天氣炎熱,我買了一個(gè)雪糕,在五樓公共場(chǎng)所和好朋友一起玩槍戰(zhàn)、精靈卡、生化、想到什么就玩什么。
到五點(diǎn)左右,有一個(gè)教練在五樓走來(lái)走去的,好象在等人,我走前看去,哦,原來(lái) ,這就是教打乒乓球那個(gè)教練。不一會(huì)兒,他的徒弟來(lái)了,他和徒弟在搓球,球打完了。就到最辛苦事情撿球,徒弟拿著一個(gè)撿球工具來(lái) 撈球,撈啊撈……我懷疑徒弟大部分的時(shí)間都花在了撿球上。
突然我想起:”我的乒乓球技術(shù)很差,老是打不好,要不叫這個(gè)教練教我?!坝谑俏一厝グ堰@件事情告訴了爸爸他,爸爸非常贊成我的想法。因?yàn)檫@樣不但能提高我的乒乓球技術(shù),并且還能鍛煉身體,防止病菌侵入。
教練的徒弟走了以后,我把錢給了教練,讓他教我打乒乓球。他說(shuō):”今天我們來(lái)學(xué)真正的攻球?!罢f(shuō)完后讓我拿著乒乓球拍斜掃一百下。然后我和教練練球,他把球*球臺(tái)的右邊讓我用斜掃把球打回去,開(kāi)頭那些球 都給我打飛了,窗外的朋友發(fā)出陣陣笑聲,當(dāng)時(shí)教練說(shuō):”別灰心繼續(xù),你一定能*的。“教練也說(shuō):”笑什么笑,玩去,別騷擾人家。我們繼續(xù)練球。“教練說(shuō)要把右腳放到比左腳后30厘米,左手放到肚子那,肚子要收 腹。慢慢地我就熟悉攻球的打法,從5個(gè)到10個(gè)從10個(gè)到15個(gè)。我的都能打15個(gè)了。
這一天,我的乒乓球技術(shù)提高了,也學(xué)到了乒乓球基本的攻球方式。
十月里我學(xué)打乒乓球,在登峰乒乓球俱樂(lè)部。
學(xué)球第一天,我看見(jiàn)發(fā)球機(jī),以為是。開(kāi)始打時(shí),我打不到,光被“”打。老師看見(jiàn)我光被“打”,就叫我練習(xí)托球。我還不會(huì)握拍,老師教我握拍。我學(xué)會(huì)了直握拍。我開(kāi)始托球了。我一個(gè)一個(gè)數(shù)著:一、二、 三……慢慢地就從“”上打了。慢慢地我能雙人對(duì)打。剛開(kāi)始對(duì)打時(shí)可有意思了,我打正手時(shí)一拍子打上去*別人身上了,這一拍子不輕快,因?yàn)榍虼蛟趧e人的頭上了。嚇得別人都不敢跟我打。慢慢地,我能控制球 了,別人才敢跟我打。
為了多練球,我從我家大茶幾上打球,我把這茶幾叫“兒童迷你乒乓球臺(tái)”。我在這個(gè)“球臺(tái)”上和姐姐打,和爸爸打,還在這個(gè)“球臺(tái)”上比賽呢!爸爸說(shuō)以后給我買真正的球桌,我聽(tīng)了以后更帶勁了。
自從看了奧運(yùn)會(huì)以后,我看見(jiàn)乒乓球拿了很多金牌,爸爸說(shuō)乒乓球是我國(guó)的國(guó)球,我更想學(xué)好乒乓球了。
乒乓球給我的暑假帶來(lái)了快樂(lè)。
每天都會(huì)接觸到不少人作文,寫作文有助于展示自己,表現(xiàn)更真實(shí)的自己。寫作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式。我們自己怎么寫好作文呢?急你所急,編輯為朋友們了收集和編輯了“打籃球比賽作文600字”,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!
今天,我們沒(méi)有作業(yè),作業(yè)今天上午就寫齊了。下午四點(diǎn)多,我去找來(lái)宋健,呂輝,孟慶和,劉建國(guó)他們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球賽。
比賽開(kāi)始了,我們先發(fā)球,由于是2對(duì)2所以半個(gè)場(chǎng)地就夠了。我在半場(chǎng)將球發(fā)給隊(duì)友。他單槍匹馬帶球沖入籃下。我看他快沖不過(guò)去了,我在他后面把手拍了拍,他把球從跨下隱蔽地把球傳給我。我接到球之后,敵隊(duì)立刻派人過(guò)來(lái)防我,我一個(gè)假投,他跳起來(lái)想蓋我,但我一晃就將他過(guò)掉了。我在籃筐附近一個(gè)跳投,因力氣稍稍大了點(diǎn),球打在了紅紅的籃筐上彈了出來(lái)雖然彈了出來(lái)但還是被我方搶到,他一個(gè)補(bǔ)投球進(jìn)了。我拍手叫好。我運(yùn)球到籃下一個(gè)急停跳投,這次我沒(méi)讓球飛出去,而是直接入網(wǎng)。我們4:0領(lǐng)先他們2個(gè)球。可能我們有些驕傲我竟連球都沒(méi)發(fā)好。被對(duì)方一個(gè)搶斷,球落入了一高個(gè)的手里這下不妙,他一個(gè)單鉤手,球就飛入網(wǎng)窩雖是敵方進(jìn)球但這進(jìn)的非常漂亮,我也拍手叫好。他們發(fā)球。他們隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員無(wú)意的一次兩運(yùn),我們隊(duì)又獲得了球權(quán),我就帶球沖入籃下。我隊(duì)大個(gè)給我擋差我順利進(jìn)入籃下,一個(gè)三步上籃,球在籃筐兩邊蹦來(lái)跳去,最后球終于跳進(jìn)了籃筐里。這球進(jìn)的太精彩了旁觀的姐姐也在拍手,連聲叫好?,F(xiàn)在我們6:2領(lǐng)先。接下來(lái)他們隊(duì)開(kāi)始了反撲了,一下就被他們領(lǐng)先了——6:8。我們又開(kāi)始認(rèn)真打球,但有一塊地太滑,我當(dāng)場(chǎng)就摔了一個(gè)四腳朝天,一副龜樣。最后他們隊(duì)有一個(gè)不大會(huì)打籃球,所以只有一個(gè)大個(gè)子在拼,但雙拳難敵四手最后他們隊(duì)敗下了陣來(lái)。最后我們12:8贏了比賽!
“回手扣!”2號(hào)把球傳給了我,我像閃電一般在敵隊(duì)里穿梭……沒(méi)錯(cuò)!我們?cè)诖颉癗BA”快來(lái)看看吧!
今天,別的班口出狂言,污蔑我們不會(huì)打籃球!身為我們班“籃球大將”,我聽(tīng)了這話火冒三丈!立馬帶領(lǐng)四個(gè)哥們兒去“應(yīng)戰(zhàn)”!班里的人聽(tīng)說(shuō)了這事,也組織了“大批”人馬前來(lái)加油助威。
籃球場(chǎng)上,十個(gè)人蓄勢(shì)待發(fā)。隨著體育老師的一聲令下,我們便展開(kāi)了激烈的比賽。我方5號(hào)拍打著籃球縮在角落,對(duì)面的人虎視眈眈,我見(jiàn)勢(shì)不妙,連忙大步跑到他后面,奪下了籃球。我以我的飛毛腿閃電般地往敵方籃板沖去?!靶菹耄 彪S著一聲喊叫,一位敵員憑空殺來(lái),一個(gè)飛燕沉魚(yú),搶過(guò)了球。
場(chǎng)外的敵方拉拉隊(duì)見(jiàn)狀,連忙大聲歡呼,我隊(duì)也不甘示弱,排山倒海的聲音淹沒(méi)了校園內(nèi)的讀書(shū)聲。敵對(duì)離我越來(lái)越近,只剩下2號(hào)這道防線了。我、3、4、5號(hào)都大聲為他加油。五米、四米、三米……進(jìn)了!敵方進(jìn)了,爆出的掌聲如萬(wàn)雷轟頂,我鼓勵(lì)隊(duì)友們“加油!不過(guò)是兩分,很容易追平!”隊(duì)友們振作起來(lái),又開(kāi)始了比賽。
一個(gè)小時(shí)后,我們五個(gè)人連跑帶跳的回去班里,不斷高呼:“16比51!16比51!贏了贏了……”這些歡呼,甜進(jìn)了心里……
今日上午,我坐在電視機(jī)前,關(guān)注了一場(chǎng)精彩的籃球比賽。對(duì)戰(zhàn)雙方是中國(guó)隊(duì)和立陶宛隊(duì)。當(dāng)時(shí),觀眾席上坐滿了觀眾準(zhǔn)備為比賽加油助威。
裁判吹響了哨子,比賽開(kāi)始了。發(fā)球、運(yùn)球、斷球、拼搶,雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)都是生龍活虎。投了幾個(gè)球之后,雙方都使出了真功夫,觀眾的眼睛也瞪得大大的?!昂们颉蔽也挥勺灾鞯暮傲艘宦暎覈?guó)的8號(hào)隊(duì)員來(lái)了一個(gè)三步上籃投進(jìn)了一個(gè)球。中國(guó)隊(duì)領(lǐng)先了!之后,王治郅把球斷了下來(lái),傳給易建聯(lián),易建聯(lián)來(lái)了個(gè)雙手灌籃,中國(guó)隊(duì)又?jǐn)U大了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),現(xiàn)場(chǎng)球迷一片沸騰。對(duì)方球員也不甘示弱,連續(xù)投進(jìn)了兩個(gè)球,把雙方又拉回了同一齊跑線。很快,上半場(chǎng)結(jié)束了,中國(guó)隊(duì)以47比42領(lǐng)先5分。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。雙方的比分被縮小到了1分立陶宛隊(duì)乘勝追擊,把比分反超了。中國(guó)隊(duì)主教練立刻叫了暫停,布置一下戰(zhàn)術(shù),這個(gè)方法果然奏效,中國(guó)隊(duì)立刻把比分追了上來(lái)。比賽到了最終15秒,此刻的比分相同,易建聯(lián)拿球,到了最終三秒,易建聯(lián)投了一個(gè)三分球。球進(jìn)了!中國(guó)隊(duì)隊(duì)員緊緊擁抱在一齊,現(xiàn)場(chǎng)球迷一齊歡呼:“我們勝利了!”
這真是一場(chǎng)精彩的籃球比賽!
今天是星期六,我們家樓下有幾個(gè)哥哥在打籃球,他們先進(jìn)行練習(xí),每個(gè)人手上都有一個(gè)藍(lán)球,有的人在拍球、運(yùn)球,有的在投藍(lán),還有的人在做熱身運(yùn)動(dòng)。
一會(huì)兒,他們就開(kāi)始比賽了。先分兩組,一組四個(gè)人。誰(shuí)先投中五個(gè)球,哪組就獲勝。兩個(gè)哥哥站在兩邊,一個(gè)人把球向上空拋去,兩人同時(shí)跳得很高,用手去搶藍(lán)球,爸爸告訴我這是比賽中的爭(zhēng)球,誰(shuí)搶到了誰(shuí)就先發(fā)球。藍(lán)隊(duì)的哥哥先發(fā)球,只見(jiàn)他將球往上一傳,隊(duì)員就接到了球,一個(gè)轉(zhuǎn)身,三步上藍(lán),就投進(jìn)了,得了一分,真棒!這時(shí),黑隊(duì)的哥哥加強(qiáng)防守,將球搶下來(lái),也投了進(jìn)去,得了一分。兩隊(duì)你來(lái)我往。比賽進(jìn)行的很激烈,比分是四比三,藍(lán)隊(duì)領(lǐng)先。最后一分了,高個(gè)子哥哥運(yùn)球到藍(lán)下,三個(gè)黑隊(duì)隊(duì)員向他們包圍過(guò)來(lái),他做了個(gè)投藍(lán)的姿勢(shì),大家都去防他投藍(lán),想不到這是個(gè)假動(dòng)作,他一彎腰轉(zhuǎn)身將球傳給同伴,同伴接到球后,前面沒(méi)人防他,只見(jiàn)他一個(gè)漂亮的投球動(dòng)作,球進(jìn)了,藍(lán)隊(duì)贏了!
我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)打籃球很有趣,以后我也要學(xué)習(xí)打籃球。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二的下午有一節(jié)體育課,老師決定來(lái)搞一場(chǎng)運(yùn)籃球賽。
下課鈴聲一響,一群穿著整齊校服的同學(xué)們激動(dòng)地來(lái)到操場(chǎng)上,等待運(yùn)籃球賽的開(kāi)始。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,讓我們每一小組的組員領(lǐng)兩個(gè)球,放進(jìn)呼啦圈里。接著,把規(guī)則告訴了我們,準(zhǔn)備比賽的開(kāi)始。
隨著一陣鈴聲響后,又是一個(gè)響亮的哨聲---比賽開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)隊(duì)員們邁著整齊的腳步,快速的把球運(yùn)到呼啦圈里,對(duì)方隊(duì)員也朝我們飛奔而來(lái),一個(gè)箭步把球從對(duì)方手中拿過(guò)來(lái),又飛奔回去,放進(jìn)呼啦圈里。輪到我上場(chǎng)了,因?yàn)槲业耐扔幸恍┩矗耘艿糜幸恍┞?,這是一陣嘹亮的聲音鼓勵(lì)了我:“第二組加油!李紫萱,加油!”這正是我的隊(duì)友們發(fā)出的。我一下子有了信心,腿也不痛了,我就像一道閃電一樣沖向了終點(diǎn)。
“耶!贏了,贏了。第二組贏了!”我跟隊(duì)友們又是擁抱又是擊掌,高興地一蹦三丈高。我們臉?biāo)坪跤直凰磧粢粯樱瑢W(xué)們把陣陣掌聲送給了我們!
團(tuán)結(jié)就是力量,這就是每個(gè)隊(duì)伍成功的秘訣!
昨天下午第三節(jié)活動(dòng)課,我們班和五〈3〉班在操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)籃球比賽。
嘟――哨聲一響,裁判員把球高高舉起,用力一拋,雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員向上一躍,一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了。
首先是對(duì)方隊(duì)員搶到球,正當(dāng)他準(zhǔn)備傳球時(shí),被我方隊(duì)員搶去,只見(jiàn)我方隊(duì)員劉沈川快速運(yùn)球,左沖右突攻到籃框下,縱身一跳,嘭!進(jìn)球了,耶!我們的啦拉拉隊(duì)員歡呼起來(lái),為這位首開(kāi)紀(jì)錄的隊(duì)員而喝彩。
緊接著,我們班的朱少岳出手非凡,他像閃電般一樣繞過(guò)一名防守隊(duì)員,雙手把球高高舉起,敏捷地向上一躍――球準(zhǔn)確無(wú)誤地鉆進(jìn)了籃框。
可就在我們得意忘形時(shí),對(duì)方趁我們不注意,投進(jìn)了一個(gè)2分球,頓時(shí),我們的隊(duì)員警惕起來(lái),加緊還擊,我方又進(jìn)了一個(gè)2分球。
對(duì)方開(kāi)始反攻,連進(jìn)兩個(gè)2分球,已和我們打成平手,我們的啦啦隊(duì)不停的向隊(duì)員吶喊助威。球場(chǎng)上,隊(duì)員們個(gè)個(gè)屏住呼吸,好像一場(chǎng)生死拼搏即將開(kāi)始。嘟――哨聲打破了寧?kù)o,上半場(chǎng)球賽結(jié)束了。
中場(chǎng)休息時(shí),隊(duì)長(zhǎng)將我們隊(duì)員調(diào)整了一下陣容,迎接即將開(kāi)始的下半場(chǎng)。
下半場(chǎng)球賽開(kāi)始了,對(duì)方身手敏捷,唉!又讓他們進(jìn)了一個(gè)球。這時(shí),啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)林楚凡同學(xué)大聲喊:來(lái)一個(gè)好球吧!嘿!這招真靈了。我們隊(duì)員把從對(duì)方搶來(lái)的球拋給吳桐同學(xué)。他像閃電一樣繞過(guò)一名防守隊(duì)員,躍起、抬臂、壓腕,籃球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線后,不偏不倚地進(jìn)了籃框。
進(jìn)了,好一個(gè)3分球!這時(shí)拉拉隊(duì)員們情不自禁地歡呼起來(lái),正當(dāng)隊(duì)員們慶幸不已時(shí),對(duì)方又進(jìn)了一個(gè)球,我們頓時(shí)緊張起來(lái)。
在最后倒計(jì)時(shí)時(shí),我方隊(duì)員又搶來(lái)球,傳給鐘華,鐘華在這短短幾秒內(nèi),跳起來(lái),瞄了一眼球框,奮不顧身地用力一投,又進(jìn)了。68:65,我們贏了!拉拉隊(duì)員們高興得一蹦三尺高,有的擁抱在一起。
這次比賽真是精彩!
今天,我和學(xué)?;@球隊(duì)的主要隊(duì)員代表寶山區(qū)來(lái)到浦東南洋模范中學(xué)打球。聽(tīng)說(shuō)我們的對(duì)手靜安籃球隊(duì)投籃命中率非常高,有點(diǎn)忐忑。
到了籃球場(chǎng),剛好看到靜安籃球隊(duì)的隊(duì)員在賽前熱身。他們的投籃水平讓我驚嘆,他們的三步藍(lán),八字藍(lán),藍(lán)級(jí)都讓我大開(kāi)眼界。
正式比賽開(kāi)始了!我們和靜安籃球隊(duì)打得不分上下,比分8:8。后來(lái)我們精疲力盡,他們把比分打到12:8,領(lǐng)先我們4分。我想,這就完了!我們必須輸!第一場(chǎng)比賽結(jié)束休息的時(shí)候,盧拍了拍我們的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我們還有機(jī)會(huì)!不要被他們嚇倒!只要發(fā)揮你平時(shí)訓(xùn)練的水平,最后的勝利一定是我們!”第二節(jié),比賽開(kāi)始。場(chǎng)外隊(duì)友高呼“保山!加油!”“真正的??!勝利!”受到同伴的啟發(fā),我們場(chǎng)上的隊(duì)員就像是被鮮血復(fù)活的士兵,一步一步的攻擊敵人的營(yíng)地。隊(duì)友之間默契配合,有的搶欄板,有的負(fù)責(zé)盯緊對(duì)方主力,擋住他們對(duì)我們的威脅,有的負(fù)責(zé)強(qiáng)主攻。我們一直把籃球放在靜安籃球隊(duì)的藍(lán)框里。第二節(jié)結(jié)束,評(píng)分欄的數(shù)字是12:20,我們贏了!我們以8分之差擊敗靜安,獲得了勝利!
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理。在共同的目標(biāo)下,朋友之間可以互相幫助,事情也可以完美的完成。
今天是我們和絲綢之路小學(xué)的比賽。
我來(lái)中和街比較早,但是在中和街沒(méi)有看到我們學(xué)校的校服。我們的制服是黃色的,很顯眼,所以我四處看了看。我看到許多黃色的人,但一個(gè)也沒(méi)有。
當(dāng)我等了大約5分鐘的時(shí)候,我們遇到了吳。她在跑。我說(shuō):“吳,我們學(xué)校就我們兩個(gè)人,不夠五個(gè)人,不知道什么時(shí)候玩。”她說(shuō):“等一下。”過(guò)了一會(huì)兒,崔延平來(lái)了,籃子里有個(gè)籃球。我和吳上去搶籃球,崔延平說(shuō):“別搶!”我在操場(chǎng)上拍籃球,和吳一起玩。崔延平在我們中間搶到球,說(shuō):“別鬧了,把球給我?!比缓蠖瓉?lái)了,我說(shuō):“我們隊(duì)里還有一個(gè)人?!蓖媪艘粫?huì)兒就去休息了,經(jīng)常來(lái)。我說(shuō):“現(xiàn)在五點(diǎn)了。老師在嗎?”“沒(méi)來(lái)?!眳菍?duì)說(shuō)道。五分鐘后,何丹丹來(lái)了,沈老師也來(lái)了。
我們?cè)谕鎮(zhèn)髑驌屒颍s說(shuō):“絲綢之路放棄了。”我問(wèn):“誰(shuí)說(shuō)的?”“我聽(tīng)老師說(shuō)的?!背s說(shuō)。我們很快樂(lè),就像一只從籠子里逃出來(lái)的鳥(niǎo)。過(guò)了一會(huì),老師說(shuō):“我們今天不打了,回家吧!”但是吳的父母和我都不在這里,所以老師叫我們打個(gè)電話。吳沒(méi)有打通的電話,但我打通了,爺爺很快就來(lái)了。吳說(shuō)她家離我家很近,所以爺爺送她回家,我們走了很遠(yuǎn)的路,后面竟然是檢察院、公安局和法院。
“加油”!“加油”!操場(chǎng)上響起了熱烈的加油聲。原來(lái)是我們班的飛躍隊(duì)和三(4)班的超能隊(duì)在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽!
上半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。首先,裁判先發(fā)球。只見(jiàn)朱煜仲一下子接住了球,接著傳給了王汶臣,然后王汶臣又傳給了邵毓博,他運(yùn)球向前跑了幾步,繞過(guò)了了四班隊(duì)員的防守,扔給了離籃筐最近的劉欣羽,這一刻我們都屏住了呼吸,盼望著劉欣羽能投進(jìn)這一球,為我們班爭(zhēng)奪這一分。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子也被吹的“沙沙”作響,像在揮動(dòng)著它的雙手,為我們鼓掌助威呢!只見(jiàn)劉欣羽一個(gè)健步運(yùn)球跑了過(guò)去,把球投了進(jìn)去。同學(xué)們非常開(kāi)心,全場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)!
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。裁判剛發(fā)完球,就被李萌龍給搶走了,可是這時(shí)他不小心越線了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系。四班籃球員剛發(fā)完球,就被陳朗巖一下?lián)屃嘶貋?lái),陳朗巖快步跑向籃筐。這時(shí),一個(gè)四班的球員向陳朗巖運(yùn)球的手撲來(lái),想搶走籃球,陳朗巖卻又把球運(yùn)到了另一只手上,他就這樣躲過(guò)了所有的“障礙”!只見(jiàn)他抱住籃球,瞄準(zhǔn)籃筐,高高跳起,把球投進(jìn)了籃筐,進(jìn)了……
最后,我們班以12比4的分?jǐn)?shù)贏得了這次比賽,我們?nèi)?、?)班是最棒的!
相關(guān)推薦
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢?你也許需要"打籃球的周記集錦9篇"這樣的內(nèi)容,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。下午是體育課,我們大家都很高興...
作文是培養(yǎng)學(xué)生豐富語(yǔ)文文化修養(yǎng)的好途徑,寫作文使平常的演講更加有條理,并且能夠首尾呼應(yīng)。如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢?編輯從眾多文章中挑選出了頗有價(jià)值的《打籃球四年級(jí)作文》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧!...
許多學(xué)生都會(huì)被要求寫日記,日記大概來(lái)說(shuō),就是記錄每天的生活,每天的情緒。寫日記可以增強(qiáng)我們對(duì)一件事情的意志力和毅力相信一些人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧!為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《學(xué)打乒乓球日記》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!...
作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平,生活中我們常常會(huì)將發(fā)生的事寫成作文。寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的,你是不是經(jīng)常為寫作文感到棘手?下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心為你整理的“打籃球比賽的作文”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。...
最新更新