生活二三事作文。

作文能夠幫助我們更好地理解自己和周圍的世界，寫作過程中要合理規(guī)劃思路對邏輯思維的鍛煉很有幫助。作文只有平時多寫多，才能熟能生巧，寫出好作文，如何快速寫好一篇作文？請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容。

生活二三事作文(篇1)

在漫長的暑假中，我經(jīng)歷過大大小小的事情。我記得最清楚的是關(guān)于狗狗“小白”的事。

有一次，我把狗狗放到床上，它就跑到枕頭上，抱著枕頭的一角，一直抖著啊。那時，真是笑死我了。我隨后把狗放在床的另一角，誰知它卻不顧一切地跑了過去。并且越來越興奮，越抖越猛，我去打它，它也毫不在乎。我急了，只好把它放下床，它翻過身來，我一看，啊!怎么小白流血了?我尖叫到。它一起身，就滴得滿屋子的血。后來，我去網(wǎng)上查資料，才知道這是狗發(fā)情時的表現(xiàn)。

還有一次，我?guī)Ч饭烦鋈ド⒉?，它遇到另外一直狗，注?那是一只公狗哈哦。那只狗走向小白，想和它“親熱”，可是，小白卻一點也不愿意，最后小白終于被制服了。過了十幾天后，我發(fā)覺小白的食欲越來越好了。還要吃水果，酸奶，雪糕等。而且它的肚子也越來越大，而且還經(jīng)常吐。我想：是不是小白懷小狗狗了哦?我去問媽媽，媽媽說：“可能是吧?！矣秩ゲ橘Y料，才知道小白真的懷小狗狗了?！币?小白要當(dāng)媽媽了!嘎嘎!“我歡呼著。

小白每次吃東西時，只要誰碰它一根毛，它就回“六親不認(rèn)”，以為你要搶它的食物，還會“哼哼哼”的發(fā)怒呢!

這個暑假真高興啊!因為我家的狗狗要當(dāng)媽媽呢!

生活二三事作文(篇2)

等哪，盼啊終于等到軍訓(xùn)的時刻。自強不息，勇于超越是我對軍訓(xùn)的深刻認(rèn)識。有些事情我們可能沒有預(yù)料到，如果有好的結(jié)果實在是驚喜。其中，令我印象最深刻的要屬疊被子和頒獎儀式了。

軍訓(xùn)第一天，教官教我們疊被子。我心想：疊被子有什么難的，三兩下就搞定了。到了房間，我摩拳擦掌，躍躍欲試。嘩得一聲，被子被我鋪開了，可是被子跟頑皮的小孩子一樣，有的扭成一團(tuán)，有的害羞的鉆了進(jìn)去，好像在說：哼，就憑你這個小不點兒，一個晚上都別想把我鋪好。我生氣極了，心想：我難道連個被子都疊不好嗎？不知怎么回事，一股強大的力量使我鼓起勇氣。我耐心地把每一個折角每一個小細(xì)節(jié)都整理好。接著，我把被子分成三等份，再將它折起來，這樣就變成了12等份。下一步，也是最難的，我先將被子弄平整，再用手把中間的線條切一切，捏一捏，使它更加凸顯，然后再從兩邊往中間疊，最后，將它剛好折成一個正方形的樣子，修一修，就成了一個胖乎乎的豆腐塊。啊，被子終于疊好了，雖然它不是最完美的，但是充滿了成就感。

軍訓(xùn)最后一天，也就是會操。我們邁著自信而矯健的步伐，接受教官和老師的檢閱。最后，頒獎儀式到了，我們都很期待這三天的成果。最先頒發(fā)的是優(yōu)秀個人獎，我用殷切的目光投向教官，因為我能不能選上就在此一舉。當(dāng)教官報到我的名字的時候，我開心極了，我們跟隨著教官上臺領(lǐng)獎。第二項頒發(fā)的是優(yōu)秀班級獎，經(jīng)過激烈的討論，我們班和一班成為了優(yōu)秀班級?？粗仟劆詈酮劚覀兏械椒浅５淖院?，因為這代表著榮譽，是我們這三天努力的結(jié)果。

通過這三天的軍訓(xùn)，我收獲了很多，不僅鍛煉了體魄，磨練了意志，也更加的積極向上、勇往直前。

生活二三事作文(篇3)

這三年，我們并肩走過的日子，永存在我最清澈的記憶中，熠熠生輝。

——題記

初一。

拔河比賽的消息讓每個同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。幾天訓(xùn)練之后，我們來到了真正的戰(zhàn)場。硝煙彌漫。不知是否真的力不如人，盡管每位同學(xué)都咬緊牙關(guān)，盡管每只手都被勒出血痕，紅繩還是一點一點向?qū)Ψ揭苿?。終于，比賽結(jié)束了，我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌，悲傷模糊了整個世界?！安门蟹藕谏?！”觀戰(zhàn)的同學(xué)一臉憤怒的喊道。我們都知道，可又能怎樣。班主任走過來，那聲石破天驚的“我們沒輸！”讓同學(xué)們明白了我們是好樣的。幾張掛著淚珠的笑臉，定格在殘陽如血的美麗黃昏。

初二。

盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒法跑操，班主任把我們?nèi)哭Z出教室玩雪。哈哈，知我們者，班主任也。一時間，教學(xué)樓已人去樓空。熱鬧了的，是銀裝素裹的操場。同學(xué)們?nèi)考尤肓舜蜓┱痰男辛?，抓起一把白雪就往別人身上砸。一個個雪球在身上爆開了花，那是無限的歡樂啊！班主任下來之后，所有人的攻擊目標(biāo)變的空前一致。幾個回合之后，明顯招架不住了。借著上課鈴掩護(hù)逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著香香的氣息蕩漾開來……

初三。

佐文老師的感恩教育，讓每一位同學(xué)都瞬間長大了。同學(xué)們用一顆最純凈的心靈，喊出了那句感人至深的“老師，您辛苦了，我們愛您！”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼，當(dāng)大家哭著沖進(jìn)老師張開的懷抱時，當(dāng)大家緊抱在一起時，是老師的大愛，讓陰雨天不再寒冷，讓整個世界都春暖花開。

初中生活很短，三年的時光匆匆而過；初中生活很長，仿佛已嘗遍人生百味。有委屈，有歡樂，有感動，有成長。那些閃光的記憶，串起了我成長的路。

生活二三事作文(篇4)

兩天前，我很反感他，兩天后的今天，不得不說，我很尊敬他

初中的第一節(jié)體育課，很糟糕。

當(dāng)風(fēng)在悄悄地吹，鳥兒在歡快地叫的時候，我迎來了與他的第一次接觸。雖早間體育老師似“魔鬼”，但期待總比害怕多。微風(fēng)輕拂過我的臉頰，也拂起了我的一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個舉動是我反感他的源頭。當(dāng)我將吹亂的發(fā)別到耳后時，也“有幸”地獲得了他的目光

接受完懲罰調(diào)整呼吸時，我不禁想，為什么撩一下頭發(fā)會受懲罰，他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭，緊接著，便是對他的不滿，反感體育課，反感他

當(dāng)起床鈴響起的時候，我極不情愿地爬下床，穿上鞋子。忽然，下傳來一聲洪亮的吼聲。有人大喊：“劉老師在催啊，快點快點”手上的動作從不緊不慢變成匆匆忙忙。或許這就是他的震懾力，一句話便讓所有人慌了神。

匆匆跑下樓，第一次這么早到達(dá)操場。早操時，感覺到了他的目光，便不敢有一絲松懈，強打起精神，認(rèn)真做好每一個動作。

因為他，我將一切努力做到最好，慢慢地，從反感到尊敬他。身為一個體育老師，他的身材可謂一點兒也不瘦，身為一個老師，他給學(xué)生的，只有嚴(yán)厲要求

他用他的方式改變著學(xué)生，或許不被理解，或許不被接受。在所有人眼里，他是魔鬼，卻不曾想過，這個“魔鬼”給我們帶來了什么，又幫我們帶走了什么。

懶惰、依賴、懦弱從我的世界消失，留下的，只有堅強、進(jìn)步他是一位真正的好老師！

逆著光，仿佛看見了他瞇起眼，咧著嘴大笑的樣子

生活二三事作文(篇5)

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，記得自己好象剛剛步入初中的大門，轉(zhuǎn)眼間自己又要畢業(yè)了。心中更多的是不舍，三年的同窗好友和老師，感情很深。在三年的初中生活里，讓我感觸頗深的就是學(xué)習(xí)的緊張，每天起早上學(xué)，晚上學(xué)習(xí)到很晚。但老師同學(xué)帶給我的快樂又是無窮無盡的。

記得初二的時候，斯老師特別抽一節(jié)語文課帶全班同學(xué)去百家塘看柳絮。真的，那時我們別提有多高興了，終于可以從書堆中解放，讓身心與大自然融為一體。綠茸茸的小徑，四周的草坪，湖內(nèi)歡快的小魚，還有湖邊一棵棵楊柳，帶我們進(jìn)入了另一個天地。同學(xué)們在柳樹間穿梭，漫天似的柳絮紛紛揚揚地落下來，像是冬天的雪花，任何語言都不能表達(dá)出它的美。當(dāng)然老師并不是讓我們來玩的，我想是讓我們來找春天。有的同學(xué)在歡笑聲中找，有的同學(xué)在湖邊找，還有的同學(xué)在草坪上找。把春天找著了，我們便打道回府，把自己所找到的百家塘的春天描繪出來。

初三的時候，學(xué)校為元旦舉辦了一次文藝會演。當(dāng)然，這是我第一次也是最后一次在母校所看到的節(jié)目，以后可能沒有機會了。同學(xué)們都盡自己的能力，使初三同學(xué)在畢業(yè)前對母校有個美好的回憶。每一個節(jié)目都是同學(xué)們的努力的結(jié)果，非常精彩，迎得了臺下陣陣掌聲。能歌善舞的演員，還有能說會道的小品選手們把臺下觀眾帶入了一個個高潮，演出以圓滿謝幕。

回首往事，好象就在昨天。不變的是彼此間的友情，初中生涯發(fā)生的事太多太多，不能一一講出，不過它們會永遠(yuǎn)留在我的記憶中，記得我曾有一段美好的初中生活。

生活二三事作文(篇6)

兩天前，我很反感他，兩天后的今日，不得不說，我很尊敬他……

初中的第一節(jié)體育課，很糟糕。

當(dāng)風(fēng)在悄悄地吹，鳥兒在歡快地叫的時候，我迎來了與他的第一次接觸。雖早間體育教師似“魔鬼”，但期待總比害怕多。微風(fēng)輕拂過我的臉頰，也拂起了我的一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個舉動是我反感他的源頭。當(dāng)我將吹亂的發(fā)別到耳后時，也“有幸”地獲得了他的目光……

理解完懲罰調(diào)整呼吸時，我不禁想，為什么撩一下頭發(fā)會受懲罰，他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭，緊之后，便是對他的不滿，……反感體育課，反感他……

當(dāng)起床鈴響起的時候，我極不情愿地爬下床，穿上鞋子。忽然，下傳來一聲洪亮的吼聲。有人大喊：“劉教師在催啊，快點快點……”手上的動作從不緊不慢變成匆匆忙忙?；蛟S這就是他的震懾力，一句話便讓所有人慌了神。

匆匆跑下樓，第一次這么早到達(dá)操場。早操時，感覺到了他的目光，便不敢有一絲松懈，強打起精神，認(rèn)真做好每一個動作。

因為他，我將一切努力做到最好，慢慢地，從反感到尊敬他。身為一個體育教師，他的身材可謂一點兒也不瘦，身為一個教師，他給學(xué)生的，僅有嚴(yán)厲要求……

他用他的方式改變著學(xué)生，或許不被理解，或許不被理解。在所有人眼里，他是魔鬼，卻不曾想過，這個“魔鬼”給我們帶來了什么，又幫我們帶走了什么。

懶惰、依靠、懦弱從我的世界消失，留下的，僅有堅強、提高……他是一位真正的好教師！

逆著光，仿佛看見了他瞇起眼，咧著嘴大笑的樣貌……

生活二三事作文(篇7)

暑假的生活是多姿多彩的，學(xué)打羽毛球，完成暑假作業(yè)，看電影，看電視，每天都有做不完的事。

一放假，我就到江干文體中心羽毛球訓(xùn)練班報了名。剛開始我以為練羽毛球非常簡單，只要能接住球、不下網(wǎng)、不打出界，就可以了?？墒?，第一節(jié)課剛開始，羽毛球教練就讓我練最簡單的發(fā)球揮拍路線。我呢，把以前發(fā)球的老毛病都用到新的發(fā)球方式里了。教練把我所有的錯誤動作都糾正了回來，可我還是打不到球！

上了這一節(jié)課，我才知道打好羽毛球有多困難。

唉，還有更難的事情呢！

那天，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，百思不得其解。我想起了正在睡覺的姐姐。我把她叫醒，問這道題怎么做。姐姐把解題思路告訴了我。我按照姐姐的思路把這道題一步一步地做了出來。做好之后，我把試卷交給媽媽批改，媽媽認(rèn)為我這道題做錯了。我去找姐姐評理，姐姐看了這道題后說：“哎呀，我講錯了?！?/p>

我說：“你都這么大了，連我的題都會做錯？”

姐姐說：“既然你不相信我能做對，當(dāng)初為何要找我？”

之后，我暗自說：“你有什么了不起的，我不就是書比你讀得少嗎？”

我又仔細(xì)琢磨了一番，終于做出來了。

我把做好的試卷交給媽媽，媽媽說：“嗯，這次你做對了！”我心里別提多高興了！

我想：困難就像彈簧，你弱它就強。學(xué)習(xí)任何東西都會碰到困難，只要我們不怕困難，勇敢的面對，就一定能成功！

生活二三事作文(篇8)

初中生活不僅僅僅有樂，也存在著苦。下頭由我來講述我的初中生活中所發(fā)生的事情吧。

初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個嶄新的天地，見到了新的同學(xué)。在這個新天地里，我又能夠體驗到學(xué)習(xí)中的樂趣。

一次語文考試，教師就給了我們一節(jié)課時間考試，結(jié)果我兩首故事沒寫完，我的強項語文竟然考得出乎意料。應(yīng)對我的考試成績，我不知所措，我靜靜地想：為什么我的寫字速度那么慢為什么別人能寫完為什么我就不能比那些人速度快一點難道我不如他們嗎這不可能！語文可是我的強項，我必須要超過他們的。我必須能行的，相信自我！于是，我從試卷認(rèn)真地分析，找出了自我所出現(xiàn)的錯誤。在以后的考試中，我必須要取得了優(yōu)異的成績。

在我值日的時候，我雖然每一天都會很辛苦，整天與灰塵打交道。可是我卻是十分的樂意。因為這使我體會到勞動的滋味，感悟到了勞動的不易。

還有一次，在我筆“窮盡”的時候，我不明白該這樣上課做筆記。被我的同桌明白了，她二話沒說，立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒有用過的筆借給了我。我當(dāng)時十分的感動，正當(dāng)我不知所措的時候，她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆，可是它代表著同學(xué)之間的友誼、和睦、互幫互助。

在初中生活中，即使是一件平凡的小事，也有它自我所代表的含義。這些事情，記錄著我們多姿多彩，充滿歡樂的初中生活，使我們的初中生活更豐富，更精彩，還使我們深深地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣之所在。

這就是我的初中生活中的一些小事，這些事情中酸甜苦辣盡在，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？它們分配在初中的生活里，讓我們記住了它們給我們所留下的記憶，那會是一頁完美的回憶！

生活二三事作文(篇9)

1。初一軍訓(xùn)，其中一條規(guī)定是：教官到宿舍檢查內(nèi)務(wù)時，全體學(xué)生必須起立敬禮。一天中午，我坐在床上梳頭，突然聽到起立。我睡上鋪，下來已經(jīng)來不及了，辮子也無法竣工了，只得驚慌失措地站在上鋪敬禮，一邊的辮子高高翹著，紅色的蝴蝶結(jié)隨風(fēng)飛舞，另一邊的頭發(fā)卻亂騰騰得耷拉著。對面的瓊看著我那副怪樣子，忍不住笑出聲來，教官吼她：你笑啥子笑？她更是笑得直不起腰來。我站在床上居高臨下，看她對著兇神惡煞的教官笑得花枝招展也忍不住笑出聲來。教官轉(zhuǎn)過身，望著我，我趕忙緊緊抿著嘴，盡量不出聲。他一副笑也不是哭也不是的表情，最后吼了一句：把你的頭發(fā)扎好就出去了。

2。 中午，隔壁班上自習(xí)，教室里極其安靜。突然沖進(jìn)一個女生，班上同學(xué)大驚，只見她把食指放到嘴邊噓！千萬別說我在這兒！就急忙藏到講桌下面去了。XX，你給我站??！全班同學(xué)望向窗外，一個女生風(fēng)馳電掣地跑過。謝謝！進(jìn)來的女生向大伙一抱拳就出去了。后來一段時間，隔壁班經(jīng)常有人向我打聽那個女生是誰，實在太有個性了。

3。 初中的懲罰制度：罵臟話就用牙刷漱口，一筒牙膏用完。

夏天，查夜時，一男生還在講話，被喊道宿舍外面捉蚊子，不夠50只不準(zhǔn)睡覺。

接近寒假，大伙愛上了放拉拉炮，整個班上劈劈啪啪好不熱鬧，一股子火藥味。五個男生被抓到班主任所住的靜園，圍成一個圓圈，不停地拉炮，整整拉了一下午。

4 兩個男生晚上睡覺時吃胡豆，第二天，班主任用摩托車載他們回去見家長?；貋淼臅r候，A眼睛紅紅的，B一臉笑容。大家都很驚訝，B說：我爸媽不在家，奶奶趕場去了，只得去A家，他老爸打了他一頓。那你高興個什么勁兒？當(dāng)然高興了！他媽媽做了好多好吃的！我還逃了半天課呢！

5。 B晚自習(xí)遲到，班主任問她干什么去了，她扭扭捏捏地抓緊書包不愿回答，班主任一連問幾遍都是這樣，我們都好奇慘了。最后她說：我看病去了！那你開的藥呢？我吃了醫(yī)生給你開的藥你都吃完了？我沒的錢得，只開了一道藥。

6。 女生寢室，熄燈以后，只有艷還不想上床休息，點了根蠟燭在宿舍里走來走去，恰好吹來一陣風(fēng)，蠟燭閃個不停，把她的影子也拉地忽長忽短，她激動地說：你們看，這像不像鬼片的情景？像得很！你就是那個女主角！還不去睡瞌睡還在這兒裝神弄鬼！管理員惡狠狠地罵道。等管理員走遠(yuǎn)了，艷才幽幽地說：真是太像了！還有個老巫婆把女鬼收服了。

7。 夏天，熄燈以后，男生寢室還很喧嘩，班主任悄悄坐到B的床邊。B以為是室友，摸了一下他的大腿，驚訝地問道：寶貝兒，你今天的腿上咋這么多毛唉？

生活二三事作文(篇10)

一縷縷輕風(fēng)吹過，吹出嫩綠的葉子，初中生活也已向我們打開了大門?；叵肭皫滋斓能娪?xùn)生活，一件件令人潸然淚下的事情出現(xiàn)在我跟前，令我無法忘懷。

有振奮人心的！

烈日炎炎，雖說已經(jīng)是夏天的尾巴了，空氣里卻沒有一絲涼爽，這時候我們應(yīng)該在走正步吧！許多同學(xué)因為身體不適倒下了。這時，我關(guān)注到一個人，我不知道他叫什么名字，也不知道他是哪個班的，可看得出他十分難受。蒼白的臉和他黑黝黝的手臂一點兒也不搭配，他好像要暈了，可是當(dāng)他搖搖欲墜時，仿佛又被風(fēng)兒吹起來了，這也許是他的意志吧！后來我們休息的時候，他倒下了。同學(xué)們把他送去醫(yī)務(wù)室，我被震撼了，被他那種意志力和團(tuán)結(jié)榮譽震撼到了。后來我居然取得了獎狀，但是我覺得他才是真正應(yīng)該得獎的人，而不是我。

有開心的！

當(dāng)經(jīng)歷完六天的艱苦后，傍晚的篝火晚會成為了我們最大的樂趣，我后面有一個男生，他的頭發(fā)來軍訓(xùn)之前剃光了，有了篝火的照射，他的頭閃閃發(fā)光，比早上更亮了，成為中天一千多名學(xué)生中最耀眼的一顆星。他也在自我調(diào)侃：“美麗康植發(fā)，五天后你就會看到一個不一樣的我。”大家圍著他笑了好一會兒呢！

有懊悔的！

最后一天上午會操演練，大家沒有做好，導(dǎo)致教官被做了一百多個俯臥撐。本以為教官會罵我們一頓，結(jié)果沒有，但是他這樣讓我們更難受，許多人都哭了……

這就是軍訓(xùn)中的二三事，像月亮，有陰晴圓缺，展現(xiàn)出五彩繽紛的世界。

生活二三事作文(篇11)

小學(xué)生活—對我來說是充滿快樂的，是充滿希望的，是充滿友情的。

小學(xué)生活—像海灘上的貝殼，五顏六色;像黃山的怪石，各不相同;又像一個五味瓶，充滿酸、甜、苦、辣。

在這既漫長又短暫的小學(xué)生活中有這么兩件事令我回味無窮。

記得在二年級的時候，有一天，老師對我們說:“同學(xué)們，你們生活在首都北京，想要什么有什么，想干什么可以干什么，可你們有沒有想過在有些貧困地區(qū)的孩子們別說是吃好的和穿好的，就連學(xué)都上不起，咱們是不是應(yīng)該幫助他們呀!”

“是—!”我們齊聲答道。

“好，老師準(zhǔn)備了一個捐款箱，每個同學(xué)都該把零花錢、買冰棍糖果的錢捐出來幫助貧困地區(qū)的小朋友們，今天，老師首先捐100元?！?/p>

“老師，我明天就拿10元來?！?/p>

“老師，我也拿!”

“我把小金庫的錢全拿出來!”

“我也是!”

“我也是!”

就這樣，你一元，我一元，不到10天，300元錢攢好了，老師代表我們?nèi)喟彦X寄給了“希望工程”。18天后，我們收到了“希望工程”的回信，信上說:“錢已收到，我們和山區(qū)的孩子們感謝老師和同學(xué)們37顆火熱的心。”信上還說了我們的手拉手好朋友是—河北省易縣的王金娃同學(xué)，還寄回了一張王金娃的照片，我們從照片上看到了金娃得到幫助后的快樂和感激之情，我們也感到愉快和欣慰。

四年級前后在我們班發(fā)生了一件令人贊嘆不已的事，在一個寒風(fēng)凜冽的冬天里，我校舉行了長跑運動會。開始，每班都要有儀仗隊。我們班高川就是其中一個。走在中途，高川后面一位同學(xué)不小心把他的一只鞋踩掉了。在雪地里，高川沒有被惡劣的天氣所嚇倒，在關(guān)鍵時刻，把集體的利益放在最高位，把個人的利益放在第二位。光著腳在雪地里走了整整160米，小腳凍得通紅通紅的，她什么也沒說，只是笑了笑，儀仗隊過后，全校師生都看到雪里有一只白球鞋。

小學(xué)生活中的事情還很多，在這里不能一一說了，下次作文中再見吧!

生活二三事作文(篇12)

那本泛黃的日記本記錄了太多的感動，上面的字跡已被淚水浸染的模糊不清?？晌乙巡恍枰僮x它，它已深深烙在了我的心中。緩緩地打開它，一頁頁翻著，閉上雙眼，用心去體會，初中生活的點點滴滴再一次浮現(xiàn)在眼前

紙中藏真情之同學(xué)情

第一篇是幾張泛著殷殷血跡的字條。

桌子上有張字條，那刺目的紅色格外耀眼，難不成又是老師給我開的罰單？

我無精打采地拿來一看，上面只是需要背誦的文言文，只是那點綴的紅色，分外扎眼，下面有一行小字：我看到你背的那么辛苦，還總是背不過，被老師批評，我心里也替你難受，就索性給你抄下來，你可以隨時鞏固。我之前就想給你抄的，只是我寫的太潦草，怕你看不清，就每天在家練字，至于那些紅點，是我不小心把手上的一個血泡弄破了。也要謝謝你，讓我的字長進(jìn)不少是啊，比那殷紅的血跡更深的是同學(xué)對我的深情。

那些字跡又濕潤了，也更加模糊，但在我心里卻又烙深了一層。

紙中藏真情之恩師愛

第二篇是幾張工整、認(rèn)真的字條。

咚咚咚響起了一周來準(zhǔn)時的敲門聲，也迎來了那位準(zhǔn)時的客人老師，還有那張工整、認(rèn)真的字條作業(yè)。

上體育課的時候，我不小心摔傷了腿，不能去上學(xué)。因為老師家離我家很近，并且父母很晚才回家，所以老師每天都來照顧我一會兒，并給我補習(xí)當(dāng)天的功課。我有不會的地方，他一步一步地給我講解，他是那么耐心，字跡又是那么工整，但我不知道，他家中還有臥病在床的母親老師寫下的一張張字條，是比親情更珍貴的師恩。

字跡又一次被濕透，那模糊的黑影似一幅毫無道理的潑墨，卻涂滿了我的整顆心。

紙中藏真情之父母恩

第三篇是是幾張密密麻麻的公式。

剛上初一時，我們家的條件不是很好，一本參考書就要用去父親辛苦一天的汗水，但要強的母親不想讓我在學(xué)業(yè)上被別人落下，便每天去書店給我抄下幾個題來讓我做，但我那傲嬌而又貪婪的心根本不買賬，仍然整天對母親發(fā)脾氣。

一日，在書店偶遇母親，整個書店的人都在捧著書看，唯有母親在一本教科書前奮筆疾書，我忽然想到了學(xué)校里的我，全班都在奮筆疾書，而我在靜靜地看。讓他也嘗一下被嘲笑的滋味?？晌夷挠行乃伎磿?，把母親從正午盯到黃昏，可母親的魂像被那書吸引了去，手不停的在紙上畫著，黑白相間的演算紙搭起了兒子的日與夜，兒子明白了，為何初中學(xué)歷的母親能像大學(xué)教授般一陣見血的刺破每一個難題，我的心碎了，沒命地往家跑，我要燒一盆熱水，浸潤母親酸痛的手指，久旱的心

一頁一頁仿佛永無盡頭，是啊，情怎會斷，愛怎會了，恩怎會忘？

生活二三事作文(篇13)

初中很關(guān)鍵，它決定了你將進(jìn)入哪所高中，所以不容小視。初中生活可不像小學(xué)那樣輕松。小學(xué)，你可以到處閑逛，你可以在操場上玩耍，你可以上體育課時偷懶，你可以慢吞吞的走路，但在初中，這些都是不可能完成的。作業(yè)堆積如山，規(guī)定浩蕩如海，老師非常嚴(yán)厲，任務(wù)特別繁重，用一句概括的話說是：“課程多又多，時間緊又緊，休息時間少又少?！背踔猩铋_始不到兩天，同學(xué)們早已叫苦連天。枯燥的初中生活也偶爾會出現(xiàn)別的色彩。我最難忘的有三件事：英語老師嚴(yán)又嚴(yán)、體育老師兇又兇、美好的少年宮。

我們班的英語老師很嚴(yán)厲，是這幾門課中最嚴(yán)的老師。我們的程老師，她的“功夫”很好，眼神很銳利，給我們一個眼神都會讓我們抖三抖。一次上課，她讓我們讀單詞，我不小心走神了，她走到我跟前訓(xùn)了我一頓，丟給我一個眼神，便繼續(xù)在教室是“巡邏”起來，我看到那銳利的眼神后，腿便不停的哆嗦。我認(rèn)真地讀了起來，只聽一聲巨響，我向后望去，小郭被英語老師拽了起來，提后面去了，前面書聲朗朗，后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。

我的體育老師身材魁梧，四肢健壯，性格很兇。記得第一課時，體育老師教我們做廣播操，我們有一個半蹲的動作不合格，他便讓我們一直保持那個動作，有點像蹲馬步，好不容易可以繼續(xù)了，但有個同學(xué)那個雙手舉過頭頂?shù)膭幼鞑缓细?，結(jié)果老師又讓我們作那個動作，我們愣是保持那個動作半天，后來力不從心，遂敗。第二天上早操，有幾個同學(xué)遲到了，他讓那幾個同學(xué)圍著操場跑五圈。

在初中，我最喜歡少年宮，有一次學(xué)校開放少年宮，我報的美術(shù)組，但老師勸我換組，因為組里除了我其他的都是女生，我最后還是堅持留了下來。因為，我真心喜歡美術(shù)。

這在事情我不會忘記，它們是我珍貴的記憶。