六一日記。
周記是幫助記錄我們想法和感情的特殊形式,上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫周記。寫周記是一個(gè)反思過(guò)去展望未來(lái)的好機(jī)會(huì)。我們想向大家介紹一些關(guān)于“六一日記”的前沿研究成果,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
哈哈,今天是一年一度的六一節(jié),也是我期待已久的節(jié)日。
中午我回到家,以前不舍得花錢的媽媽竟然掏出幾張票子說(shuō):“盡情地花吧!”我立馬把票子放進(jìn)口袋,急忙說(shuō):“謝謝!謝謝媽媽!”然后吃完飯就走了。
走進(jìn)小店里,只見(jiàn)人來(lái)人往,擠得連螞蟻也進(jìn)不去。我終于買完了,開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)打扮的花枝招展,大包帶小包的,感覺(jué)就像一個(gè)個(gè)富二代似的。
不一會(huì)兒,老師來(lái)了,一個(gè)個(gè)急忙跑到自己的座位上。老師安排好了,我們拿起自己寶貴的袋子,掏出美味的零食,吃的津津有味。
開(kāi)始表演了,我們異口同聲地喊道:“好啊!”我坐在那里,和周圍的人商量演《西游記》來(lái)著,但剛想好要表演時(shí),竟然演完了,真是遺憾??!但我還是很開(kāi)心。
我真希望天天都是六一節(jié),這樣天天都可以有花不完的錢,有著享不盡的輕松和快樂(lè)。
每年的“六一”,爸爸、媽媽都會(huì)送我禮物,或者帶我到游樂(lè)場(chǎng)、動(dòng)物園玩兒,可是這一個(gè)“六一”就不一樣了。
好玩的西瓜地
這天楊貝哥哥帶我到西瓜地玩兒,坐在電動(dòng)車上,遠(yuǎn)處望去是一片綠色的海洋,隱隱約約看見(jiàn)有的西瓜冒出了頭,離西瓜地越來(lái)越近,看的越來(lái)越清楚,大大小小的西瓜數(shù)也數(shù)不清,真美呀!真想把西瓜都搬到我的家里,隨便切開(kāi)一個(gè),吃得肚皮鼓鼓的,真過(guò)癮呀!咽了幾滴口水,唉,可惜呀,西瓜還不熟。
我和哥哥看見(jiàn)路邊有脫落的小西瓜,拿起來(lái)當(dāng)飛鏢,和哥哥比賽看誰(shuí)投得遠(yuǎn),投得準(zhǔn)。瞄準(zhǔn)西瓜,來(lái)個(gè)助跑姿勢(shì),閉上眼睛使出渾身的力氣,使勁投,結(jié)果還是沒(méi)哥哥投的遠(yuǎn)。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系,重要的是好玩兒。
乘車回家
每次從孟津回吉利區(qū),總是爸爸開(kāi)車接我,從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自乘車回家,今天我要自己回家啦!
到了下午,該回家了,爺爺把我送到85路車站,車來(lái)了,爺爺把我送上了車,并給了我一元錢買車票,爺爺對(duì)售貨員說(shuō):“到終點(diǎn)站下車。”不一會(huì)兒,車開(kāi)了,車上有好多人一直看著我,有點(diǎn)害怕,過(guò)了一會(huì)兒,看到路邊都是熟悉的景色,心情慢慢地平靜下來(lái)。
到了終點(diǎn)站,當(dāng)媽媽看到我拿著東西從車上下來(lái)的時(shí)候,一下子抱住了我,給了我一個(gè)大大的吻。爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)菜加餅。
我的“六一”真特別!
六一是屬于我們兒童的節(jié)日,我們和全國(guó)兒童一樣歡歡樂(lè)樂(lè)高高興興慶祝這一天。
我們學(xué)校舉行了各種各樣的活動(dòng)慶祝這一天。有故事比賽,有歌舞,有體育,還有書法比賽……特別是精彩的歌舞表演栩栩如生。
晚上我們觀看了師生同臺(tái)表演,第一個(gè)表演是男同學(xué)和女同學(xué)一起表演是舞蹈,第二個(gè)表演是師生大合唱,他們?cè)诖笪枧_(tái)排著幾排整齊的隊(duì)伍,穿著五顏六色各種各樣的衣服,歌聲嘹亮,響徹云霄,同學(xué)們看得目不暇接,津津有味。表演完以后,大家的掌聲,笑聲,鑼聲,歡呼聲響成一片,匯成歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們真不想離開(kāi)歡樂(lè)的六一晚會(huì)。
一轉(zhuǎn)眼我們的六一兒童節(jié)就要到來(lái)了。
我們的兒童節(jié)慶?;顒?dòng)今年是以藝術(shù)節(jié)的形式開(kāi)展的,活動(dòng)主題是:“金色童年、傳承文化、幸福成長(zhǎng)”。學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要開(kāi)展三天。第一天是畫展,百米長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)作畫。每個(gè)班都選了幾個(gè)畫畫好的小朋友來(lái)參加,老師為了讓我們畫得更好,利用課余時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們,我們畫得不好的時(shí)候,老師耐心地教我們?cè)鯓赢?,怎樣涂色,小朋友們學(xué)得都很認(rèn)真。
第二天是文藝節(jié)目表演,每個(gè)班都要準(zhǔn)備一個(gè)精彩的節(jié)目。我們班請(qǐng)了專業(yè)的舞蹈老師,給我們排練舞蹈。我們班的小朋友都想?yún)⒓?,所以人很多,總也跳不齊,給老師也增加了很大的難度,舞蹈老師一遍又一遍地給我們改、教我們跳。為了能跳得更好,班主任老師也每天陪著我們練,都沒(méi)有好好休息。我們都很努力,雖然很辛苦但心里還是期待藝術(shù)節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
第三天是運(yùn)動(dòng)比賽。老師給每個(gè)小朋友都安排了比賽項(xiàng)目,我們一定要努力,取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。
六月是兒童的祈盼,六月是歡樂(lè)的海洋,讓我們共同期待我們的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)吧!
“六一”兒童節(jié)到了,這天我個(gè)性興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢积R到步步高商場(chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里,我們就立刻向三樓跑去,因?yàn)槟抢镉胁轮i語(yǔ)的活動(dòng),只見(jiàn)幾根線上吊著一張張謎語(yǔ)字條,明白的人就把它扯下來(lái),交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想,但怎樣也猜不出來(lái),還是媽媽歷害,最后猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過(guò)去把這張紙條交給服務(wù)員。此時(shí)服務(wù)員只說(shuō)了一句話:“這個(gè)謎語(yǔ)別人已經(jīng)猜過(guò)了,無(wú)效”。當(dāng)時(shí)我十分失望,幸虧媽媽說(shuō):“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽(tīng)了這句話感覺(jué)好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。之后我們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進(jìn)去,哇!一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見(jiàn)那里看書的人很多,心想:這書里的知識(shí)就應(yīng)很豐富,于是我便聚精會(huì)神看起書來(lái),從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛(ài)的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書能夠考我們的眼力和機(jī)靈,《哆啦A夢(mèng)》也很好看,因?yàn)檫@篇小說(shuō)發(fā)揮了它的想像力。
在回家的路上,我心想:這天真快樂(lè)!
六一兒童節(jié)到了,我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。
走進(jìn)銀鼎山,第一個(gè)引人注目的就是“過(guò)山車”,“過(guò)山車”發(fā)動(dòng)了,首先,行駛的是直道,我和妹妹開(kāi)始以為沒(méi)事,不一會(huì)兒,就“遭殃”了:一個(gè)超斜的下坡。“救——命——啊?!蔽液兔妹谬R聲喊。就因?yàn)橄缕麻_(kāi)得太快,我的“恐快癥”又發(fā)作了,“哎呀呀?!毕缕轮笥质?60度旋轉(zhuǎn),差點(diǎn)把我甩出去了,緊接著又是上坡我的心才平靜下來(lái),最后,終于安全的到達(dá)了終點(diǎn)。真是刺激又好玩。
我們又去玩了“給娃娃上色”的游戲,我隨便挑選了一個(gè)娃娃,把娃娃放在桌上,我拿起了筆,把筆放進(jìn)顏料桶里,然后把筆拿出來(lái),開(kāi)始了我的“涂色大戰(zhàn)”,接下來(lái)我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡,我進(jìn)了哈哈鏡的房間,我面向著鏡子,突然,我變高了,又去照另一個(gè)鏡子,變矮了,又變胖了再變瘦了,逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個(gè)小魔法師,真是太神奇了。
這個(gè)六一過(guò)得太難忘了,下個(gè)六一兒童節(jié)我還要在這玩。
六一”兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日,我們今天在學(xué)校用游戲的方式來(lái)慶祝自己的節(jié)日。
今天,媽媽來(lái)接我放學(xué),我問(wèn)媽媽要的禮物是肯德雞。吃完后,媽媽要求我去找營(yíng)業(yè)員阿姨開(kāi)發(fā)票。我問(wèn)媽媽為什么要開(kāi)發(fā)票,媽媽說(shuō):“‘肯德雞’是美國(guó)人在中國(guó)開(kāi)的連鎖店,他們?cè)谖覀冎袊?guó)賺了很多錢,可因?yàn)槲覀儧](méi)有索要發(fā)票的習(xí)慣,而讓美國(guó)人在我們國(guó)家逃掉了許多稅收,多賺了好幾個(gè)億,而我們的國(guó)家卻少收了許多稅款?!?/p>
媽媽問(wèn)我,愿不愿意做一件事來(lái)慶?!傲弧眱和?jié),我說(shuō):“愿意!”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在店堂內(nèi)有十桌客人,你能不能說(shuō)服他們都去開(kāi)發(fā)票,為國(guó)家稅收作貢獻(xiàn)!”我答應(yīng)了。
于是,我到十桌客人面前一一跟他們講明,要求他們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)票。他們中有三桌的阿姨立刻去開(kāi)了發(fā)票,有5桌的客人同意稍后去開(kāi)發(fā)票,只有兩桌的客人明確表示不會(huì)去開(kāi)發(fā)票。做完這些后,媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):“你為國(guó)家的稅收出了一份小小的力量!”
我心里很快樂(lè),也很自豪,因?yàn)槲矣眠@種方式來(lái)慶祝了“六一”兒童節(jié)。
“丁鈴鈴……”清脆悅耳的鬧鐘聲讓我夢(mèng)想成真,六。一來(lái)了!我一反常態(tài),一下子從床上跳起來(lái),以最快的速度忙完早上的事,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。照例要舉行慶祝“六。一”節(jié)大會(huì),有很多領(lǐng)導(dǎo)要講話。不過(guò)全校幾千人坐在看臺(tái)上既聽(tīng)不見(jiàn)、也看不見(jiàn),所以我提前就帶了幾本愛(ài)看的書,一坐下就不管三七二十一地看起書來(lái),在不知不覺(jué)中度過(guò)了這一上午。
散會(huì)后,我們回到教室,聽(tīng)賀老師安排。老師先說(shuō)了些有關(guān)假期出外玩兒時(shí),要注意安全方面的事項(xiàng),然后她就說(shuō):“現(xiàn)有……”大家都屏住了呼吸,知道老師要布置作業(yè)了。我的同桌小聲說(shuō):“老師,今天能不能少布置些作業(yè)?”老師開(kāi)口了:“好了,現(xiàn)在,……”我手中拿著的筆在抖動(dòng):作業(yè)最好少些!老師說(shuō):“把椅子放到桌子上,回家!”嗯……什么?
只見(jiàn)賀老師正向門外走去,這時(shí)大家才反應(yīng)過(guò)來(lái),班里頓時(shí)歡呼聲一片,幾乎震耳欲聾,無(wú)法想象同學(xué)們心中的激動(dòng)與歡樂(lè)――三天――自由――沒(méi)任何作業(yè)!!!
我們班一向嚴(yán)肅的女班長(zhǎng),按捺不住喜悅的心情,撲向老師想來(lái)個(gè)擁抱,不料一不小心絆了一跤,正好撲入老師的懷里……我的同桌發(fā)瘋似地唱道:“老師老師我愛(ài)你,就象老鼠愛(ài)大米……&rdq
隨著音樂(lè)的旋律,我立刻從床上爬了起來(lái),快樂(lè)地哼著曲子。想知道為什么我這么開(kāi)心嗎?因?yàn)椋裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
我早早來(lái)到學(xué)校,已經(jīng)有很多同學(xué)到了。過(guò)了一會(huì)兒,老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ唇裉斓奈乃噮R演,我們高興得尖叫起來(lái),立刻一窩蜂似的涌出了教室。來(lái)到表演的場(chǎng)所,那里的人真多:有一到六年級(jí)的全體學(xué)生,有被邀請(qǐng)的學(xué)生家長(zhǎng),還有所有的老師。我好不容易才找到地方坐了下來(lái)。
今天的節(jié)目很多,也很精彩。有《時(shí)裝走秀》、《感恩的心》、《綠光》等,我們班表演的是《舞蹈小串燒》。在所有的節(jié)目中,我印象最深的是五(3)班同學(xué)說(shuō)的相聲《珍惜時(shí)間》,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目叫我們要珍惜一分一秒的時(shí)間,不能讓時(shí)間白白溜走。
今天真是個(gè)讓我感覺(jué)幸福的日子,也會(huì)成為我童年的美好回憶。
yJS21.COm
今天媽媽的單位組織職工的孩子到新鄭市八千鄉(xiāng)梅河小學(xué),去和那里的留守兒童一起過(guò)六一兒童節(jié)。這是媽媽單位第三次和梅河小學(xué)舉辦六一聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)上的節(jié)目很多,有:快板表演、英語(yǔ)童話劇、相聲表演、拉丁舞、朗誦、薩克斯等。表演朗誦的小朋友非常厲害,他和我一樣才8歲,朗誦的文章非常長(zhǎng),但他背的非常熟,真是倒背如流啊!表演英語(yǔ)童話劇的同學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得非常好,跳拉丁舞的姐姐也很棒,吹薩克斯的小朋友更厲害,梅河小學(xué)的一位老師還表演了書法。聯(lián)歡會(huì)的最后有一個(gè)環(huán)節(jié)是交換禮物,我和梅河小學(xué)的一位哥哥交換了我給他準(zhǔn)備的自動(dòng)鉛筆和水筆,他和我交換的是一支鋼筆。
最后該走了,我們依依不舍的離開(kāi)了梅河小學(xué)。通過(guò)這次聯(lián)歡會(huì),我了解到了留守兒童的一些生活和學(xué)習(xí)情況。
隊(duì)鼓咚咚,營(yíng)火熊熊。昨晚是“六一”之夜,我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了以“愛(ài)祖國(guó)”為主題的營(yíng)火晚會(huì)。
營(yíng)火燃起來(lái)了!熊熊的營(yíng)火把我們的紅領(lǐng)巾染得更紅,把我們的笑臉映的更紅。晚會(huì)開(kāi)始了。節(jié)目一個(gè)接一個(gè),我們唱呀,跳呀,大家沉浸在歡樂(lè)中。
又傳來(lái)報(bào)幕員銀鈴般的聲音:小風(fēng)箏,飛呀飛,隨風(fēng)飛到臺(tái)灣省,帶去一張小畫片,是我畫的相思鳥(niǎo)。小同胞,快來(lái)瞧,相思鳥(niǎo)兒高聲叫:“回歸回歸瞧一瞧,祖國(guó)祖國(guó)多美好!”下面請(qǐng)不久從臺(tái)灣回來(lái)的王瓚媚同學(xué)給大家講講話。
啊,臺(tái)灣來(lái)的小朋友!我的心一熱,眼睛盯著臺(tái)上。只見(jiàn)一個(gè)打扮和我們差不多的女同學(xué)走上臺(tái),她向大家行了個(gè)禮,就開(kāi)始講了。
她講的是家鄉(xiāng)話,我完全聽(tīng)得懂。一個(gè)臺(tái)南市生、臺(tái)南市長(zhǎng)的小朋友,為什么會(huì)講一口流利的家鄉(xiāng)話?老師告訴我,她的爸爸身在臺(tái)灣,心想祖國(guó)大陸。他想自己一定會(huì)帶全家回到祖國(guó)大陸。因此,他要女兒從小學(xué)講家鄉(xiāng)話?,F(xiàn)在,他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。
營(yíng)火還在燃燒,我的心像火苗一樣跳的更歡!我想的很多。我真想上前拉著瓚媚的手來(lái)跳舞!我真想有更多的臺(tái)灣小同胞能和我們共慶“六一”!我還想,能有一天,到祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣島去,和臺(tái)灣小朋友共同暢談、玩耍。
六一國(guó)際兒童節(jié)那天,我們校一年級(jí)表演穿衣服比賽,二年級(jí)表演跳繩,三年級(jí)和四年級(jí)表演拔河,五年級(jí)和六年級(jí)表演同心協(xié)力-就是兩個(gè)人兩個(gè)人用繩子把腳綁在一起。
表演節(jié)目開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的穿衣服比賽。我有一個(gè)朋友也是一年級(jí)的,她也參加了比賽,看她把所有的衣服都脫了,逗得大家哈哈大笑。
第二個(gè)就是我們表演了,??!現(xiàn)在我才知道我們班上的跳繩高手可真多。就說(shuō)艷芳吧!她跳了165下差點(diǎn)超過(guò)了三年級(jí)的記錄??晌也盘?5下,咳!
第三個(gè)節(jié)目是拔河比賽。這可真奇怪三年級(jí)的男生輸給四年級(jí)的男生。三年級(jí)的女生贏了四年級(jí)的女生,你說(shuō)奇怪不奇怪?
第四個(gè)節(jié)目是兩個(gè)人腳綁起來(lái)看哪兩個(gè)人快,啊!五年級(jí)的女生可真默契啊!啊五年級(jí)贏了。讓我最開(kāi)心的是:我得了三好學(xué)生。
我喜歡六一兒童節(jié)。
瞬間,我的眼淚下來(lái)了,這最后一個(gè)六一,就要過(guò)去了……
再見(jiàn)了,再也回不到這個(gè)時(shí)刻,再也做不了小女孩,再也不是六年二班的主人,再也沒(méi)有了六一兒童節(jié)。以后面臨的,是更多的煩惱,是更多的憂傷,是陌生的教室,是想念著老同學(xué)的自己……
再見(jiàn)了,我的童年,我的朋友,我的老師,我的六年二班~我會(huì)想念你們的,十年之后,我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們,我一定會(huì)達(dá)到我的夢(mèng)想,謝謝你們給予我的一切……
我不想長(zhǎng)大,甚至那美好的愛(ài)情,也一樣不吸引著我,我只想重新過(guò)一個(gè)童年,再次點(diǎn)燃我的童心。相信你們也是這樣,不愿長(zhǎng)大,可長(zhǎng)不長(zhǎng)大不是我們說(shuō)了算的,因?yàn)?,時(shí)間,童年的時(shí)間,在溜走,在無(wú)聲無(wú)息的溜走,我們無(wú)法挽回……好吧,我認(rèn)命了,時(shí)間,要流就流吧,但是,時(shí)間流得再快,也帶不走我的童心,我要永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子,即使長(zhǎng)大了,也要給孩子寫書,就像楊紅櫻阿姨那樣。
我下了決心,這是關(guān)鍵,在這個(gè)既令人憂傷又令人快樂(lè)的日子里,我播下夢(mèng)想的種子,開(kāi)始嶄新的每一天……
今天是六一兒童節(jié),是一個(gè)快樂(lè)的日子,也是一個(gè)難忘的日子。到了下午,朱老師走進(jìn)教室,拿起粉筆,在黑板上畫了一個(gè)男娃娃的頭像,頭戴一頂帽子,大大的眼睛,圓圓的臉蛋,可為什么沒(méi)有嘴巴呢?哦!朱老師要跟我們玩畫嘴巴的游戲。
朱老師先請(qǐng)呂鑫雨上臺(tái),用布蒙住了她的眼睛,為了增加游戲的難度,讓呂鑫雨在原地轉(zhuǎn)了三圈,這三圈把她轉(zhuǎn)的暈乎乎的,走路都不穩(wěn)了,在同學(xué)的指點(diǎn)下,好不容易摸到上黑板,結(jié)果把嘴巴畫歪了,惹得大家哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了不久,就輪到我了,我既緊張又興奮,眼睛被蒙住后,感覺(jué)眼前一片漆黑,才轉(zhuǎn)了三圈,就感覺(jué)頭暈?zāi)垦5?,像喝了酒一樣,搖搖擺擺地前進(jìn),,當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們喊:“走反啦!反啦!”我就更緊張了,臉一下子就紅了起來(lái)。我又小心翼翼地往反方向走去,可是還沒(méi)等同學(xué)們告訴我,“砰”我的頭就撞到了墻上。哇!好痛啊!同學(xué)們又一次哄堂大笑起來(lái),我揉了揉頭,手開(kāi)始向兩邊摸索。突然,我感覺(jué)到我的手摸到了粉筆塵,于是我憑著感覺(jué),找準(zhǔn)位置畫下了嘴巴??上?,嘴巴畫在了眼睛旁邊??粗尥薜墓帜?,自己也忍不住大笑起來(lái),同學(xué)們更是笑得彎下了腰。這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我們玩得很開(kāi)心。
我期待著下個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái)。
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