六一日記。

周記是幫助記錄我們想法和感情的特殊形式，上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會要求我們寫周記。寫周記是一個(gè)反思過去展望未來的好機(jī)會。我們想向大家介紹一些關(guān)于“六一日記”的前沿研究成果，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

六一日記 篇1

哈哈，今天是一年一度的六一節(jié)，也是我期待已久的節(jié)日。

中午我回到家，以前不舍得花錢的媽媽竟然掏出幾張票子說：“盡情地花吧！”我立馬把票子放進(jìn)口袋，急忙說：“謝謝！謝謝媽媽！”然后吃完飯就走了。

走進(jìn)小店里，只見人來人往，擠得連螞蟻也進(jìn)不去。我終于買完了，開開心心的來到了學(xué)校，只見一個(gè)個(gè)打扮的花枝招展，大包帶小包的，感覺就像一個(gè)個(gè)富二代似的。

不一會兒，老師來了，一個(gè)個(gè)急忙跑到自己的座位上。老師安排好了，我們拿起自己寶貴的袋子，掏出美味的零食，吃的津津有味。

開始表演了，我們異口同聲地喊道：“好??！”我坐在那里，和周圍的人商量演《西游記》來著，但剛想好要表演時(shí)，竟然演完了，真是遺憾??！但我還是很開心。

我真希望天天都是六一節(jié)，這樣天天都可以有花不完的錢，有著享不盡的輕松和快樂。

六一日記 篇2

每年的“六一”，爸爸、媽媽都會送我禮物，或者帶我到游樂場、動物園玩兒，可是這一個(gè)“六一”就不一樣了。

好玩的西瓜地

這天楊貝哥哥帶我到西瓜地玩兒，坐在電動車上，遠(yuǎn)處望去是一片綠色的海洋，隱隱約約看見有的西瓜冒出了頭，離西瓜地越來越近，看的越來越清楚，大大小小的西瓜數(shù)也數(shù)不清，真美呀！真想把西瓜都搬到我的家里，隨便切開一個(gè)，吃得肚皮鼓鼓的，真過癮呀！咽了幾滴口水，唉，可惜呀，西瓜還不熟。

我和哥哥看見路邊有脫落的小西瓜，拿起來當(dāng)飛鏢，和哥哥比賽看誰投得遠(yuǎn)，投得準(zhǔn)。瞄準(zhǔn)西瓜，來個(gè)助跑姿勢，閉上眼睛使出渾身的力氣，使勁投，結(jié)果還是沒哥哥投的遠(yuǎn)。

不過沒關(guān)系，重要的是好玩兒。

乘車回家

每次從孟津回吉利區(qū)，總是爸爸開車接我，從來沒有獨(dú)自乘車回家，今天我要自己回家啦！

到了下午，該回家了，爺爺把我送到85路車站，車來了，爺爺把我送上了車，并給了我一元錢買車票，爺爺對售貨員說：“到終點(diǎn)站下車。”不一會兒，車開了，車上有好多人一直看著我，有點(diǎn)害怕，過了一會兒，看到路邊都是熟悉的景色，心情慢慢地平靜下來。

到了終點(diǎn)站，當(dāng)媽媽看到我拿著東西從車上下來的時(shí)候，一下子抱住了我，給了我一個(gè)大大的吻。爸爸獎勵我一個(gè)菜加餅。

我的“六一”真特別！

六一日記 篇3

六一是屬于我們兒童的節(jié)日，我們和全國兒童一樣歡歡樂樂高高興興慶祝這一天。

我們學(xué)校舉行了各種各樣的活動慶祝這一天。有故事比賽，有歌舞，有體育，還有書法比賽……特別是精彩的歌舞表演栩栩如生。

晚上我們觀看了師生同臺表演，第一個(gè)表演是男同學(xué)和女同學(xué)一起表演是舞蹈，第二個(gè)表演是師生大合唱，他們在大舞臺排著幾排整齊的隊(duì)伍，穿著五顏六色各種各樣的衣服，歌聲嘹亮，響徹云霄，同學(xué)們看得目不暇接，津津有味。表演完以后，大家的掌聲，笑聲，鑼聲，歡呼聲響成一片，匯成歡樂的海洋，同學(xué)們真不想離開歡樂的六一晚會。

六一日記 篇4

一轉(zhuǎn)眼我們的六一兒童節(jié)就要到來了。

我們的兒童節(jié)慶?；顒咏衲晔且运囆g(shù)節(jié)的形式開展的，活動主題是：“金色童年、傳承文化、幸福成長”。學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動要開展三天。第一天是畫展，百米長卷現(xiàn)場作畫。每個(gè)班都選了幾個(gè)畫畫好的小朋友來參加，老師為了讓我們畫得更好，利用課余時(shí)間來指導(dǎo)我們，我們畫得不好的時(shí)候，老師耐心地教我們怎樣畫，怎樣涂色，小朋友們學(xué)得都很認(rèn)真。

第二天是文藝節(jié)目表演，每個(gè)班都要準(zhǔn)備一個(gè)精彩的節(jié)目。我們班請了專業(yè)的舞蹈老師，給我們排練舞蹈。我們班的小朋友都想?yún)⒓樱匀撕芏啵傄蔡积R，給老師也增加了很大的難度，舞蹈老師一遍又一遍地給我們改、教我們跳。為了能跳得更好，班主任老師也每天陪著我們練，都沒有好好休息。我們都很努力，雖然很辛苦但心里還是期待藝術(shù)節(jié)快點(diǎn)到來。

第三天是運(yùn)動比賽。老師給每個(gè)小朋友都安排了比賽項(xiàng)目，我們一定要努力，取得好成績，為班級爭光。

六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋，讓我們共同期待我們的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來吧！

六一日記 篇5

“六一”兒童節(jié)到了，這天我個(gè)性興奮。因?yàn)槲乙蛬寢屢积R到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里，我們就立刻向三樓跑去，因?yàn)槟抢镉胁轮i語的活動，只見幾根線上吊著一張張謎語字條，明白的人就把它扯下來，交到服務(wù)臺去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想，但怎樣也猜不出來，還是媽媽歷害，最后猜出了一個(gè)謎語。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。此時(shí)服務(wù)員只說了一句話：“這個(gè)謎語別人已經(jīng)猜過了，無效”。當(dāng)時(shí)我十分失望，幸虧媽媽說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。之后我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進(jìn)去，哇！一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見那里看書的人很多，心想：這書里的知識就應(yīng)很豐富，于是我便聚精會神看起書來，從書中我學(xué)到了很多知識。我還看了我平時(shí)最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書能夠考我們的眼力和機(jī)靈，《哆啦A夢》也很好看，因?yàn)檫@篇小說發(fā)揮了它的想像力。

在回家的路上，我心想：這天真快樂！

六一日記 篇6

六一兒童節(jié)到了，我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。

走進(jìn)銀鼎山，第一個(gè)引人注目的就是“過山車”，“過山車”發(fā)動了，首先，行駛的是直道，我和妹妹開始以為沒事，不一會兒，就“遭殃”了：一個(gè)超斜的下坡?！熬取　！蔽液兔妹谬R聲喊。就因?yàn)橄缕麻_得太快，我的“恐快癥”又發(fā)作了，“哎呀呀?！毕缕轮笥质?60度旋轉(zhuǎn)，差點(diǎn)把我甩出去了，緊接著又是上坡我的心才平靜下來，最后，終于安全的到達(dá)了終點(diǎn)。真是刺激又好玩。

我們又去玩了“給娃娃上色”的游戲，我隨便挑選了一個(gè)娃娃，把娃娃放在桌上，我拿起了筆，把筆放進(jìn)顏料桶里，然后把筆拿出來，開始了我的“涂色大戰(zhàn)”，接下來我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡，我進(jìn)了哈哈鏡的房間，我面向著鏡子，突然，我變高了，又去照另一個(gè)鏡子，變矮了，又變胖了再變瘦了，逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個(gè)小魔法師，真是太神奇了。

這個(gè)六一過得太難忘了，下個(gè)六一兒童節(jié)我還要在這玩。

六一日記 篇7

六一”兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日，我們今天在學(xué)校用游戲的方式來慶祝自己的節(jié)日。

今天，媽媽來接我放學(xué)，我問媽媽要的禮物是肯德雞。吃完后，媽媽要求我去找營業(yè)員阿姨開發(fā)票。我問媽媽為什么要開發(fā)票，媽媽說：“‘肯德雞’是美國人在中國開的連鎖店，他們在我們中國賺了很多錢，可因?yàn)槲覀儧]有索要發(fā)票的習(xí)慣，而讓美國人在我們國家逃掉了許多稅收，多賺了好幾個(gè)億，而我們的國家卻少收了許多稅款。”

媽媽問我，愿不愿意做一件事來慶祝“六一”兒童節(jié)，我說：“愿意!”媽媽說：“現(xiàn)在店堂內(nèi)有十桌客人，你能不能說服他們都去開發(fā)票，為國家稅收作貢獻(xiàn)!”我答應(yīng)了。

于是，我到十桌客人面前一一跟他們講明，要求他們?nèi)ラ_發(fā)票。他們中有三桌的阿姨立刻去開了發(fā)票，有5桌的客人同意稍后去開發(fā)票，只有兩桌的客人明確表示不會去開發(fā)票。做完這些后，媽媽表揚(yáng)我說：“你為國家的稅收出了一份小小的力量!”

我心里很快樂，也很自豪，因?yàn)槲矣眠@種方式來慶祝了“六一”兒童節(jié)。

六一日記 篇8

“丁鈴鈴……”清脆悅耳的鬧鐘聲讓我夢想成真，六。一來了!我一反常態(tài)，一下子從床上跳起來，以最快的速度忙完早上的事，興高采烈地來到學(xué)校。照例要舉行慶祝“六。一”節(jié)大會，有很多領(lǐng)導(dǎo)要講話。不過全校幾千人坐在看臺上既聽不見、也看不見，所以我提前就帶了幾本愛看的書，一坐下就不管三七二十一地看起書來，在不知不覺中度過了這一上午。

散會后，我們回到教室，聽賀老師安排。老師先說了些有關(guān)假期出外玩兒時(shí)，要注意安全方面的事項(xiàng)，然后她就說：“現(xiàn)有……”大家都屏住了呼吸，知道老師要布置作業(yè)了。我的同桌小聲說：“老師，今天能不能少布置些作業(yè)?”老師開口了：“好了，現(xiàn)在，……”我手中拿著的筆在抖動：作業(yè)最好少些!老師說：“把椅子放到桌子上，回家!”嗯……什么?

只見賀老師正向門外走去，這時(shí)大家才反應(yīng)過來，班里頓時(shí)歡呼聲一片，幾乎震耳欲聾，無法想象同學(xué)們心中的激動與歡樂――三天――自由――沒任何作業(yè)!!!

我們班一向嚴(yán)肅的女班長，按捺不住喜悅的心情，撲向老師想來個(gè)擁抱，不料一不小心絆了一跤，正好撲入老師的懷里……我的同桌發(fā)瘋似地唱道：“老師老師我愛你，就象老鼠愛大米……&rdq

六一日記 篇9

隨著音樂的旋律，我立刻從床上爬了起來，快樂地哼著曲子。想知道為什么我這么開心嗎？因?yàn)?，今天是我們自己的?jié)日——六一國際兒童節(jié)。

我早早來到學(xué)校，已經(jīng)有很多同學(xué)到了。過了一會兒，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ唇裉斓奈乃噮R演，我們高興得尖叫起來，立刻一窩蜂似的涌出了教室。來到表演的場所，那里的人真多：有一到六年級的全體學(xué)生，有被邀請的學(xué)生家長，還有所有的老師。我好不容易才找到地方坐了下來。

今天的節(jié)目很多，也很精彩。有《時(shí)裝走秀》、《感恩的心》、《綠光》等，我們班表演的是《舞蹈小串燒》。在所有的節(jié)目中，我印象最深的是五（3）班同學(xué)說的相聲《珍惜時(shí)間》，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目叫我們要珍惜一分一秒的時(shí)間，不能讓時(shí)間白白溜走。

今天真是個(gè)讓我感覺幸福的日子，也會成為我童年的美好回憶。

六一日記 篇10

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今天媽媽的單位組織職工的孩子到新鄭市八千鄉(xiāng)梅河小學(xué)，去和那里的留守兒童一起過六一兒童節(jié)。這是媽媽單位第三次和梅河小學(xué)舉辦六一聯(lián)歡會。

聯(lián)歡會上的節(jié)目很多，有：快板表演、英語童話劇、相聲表演、拉丁舞、朗誦、薩克斯等。表演朗誦的小朋友非常厲害，他和我一樣才8歲，朗誦的文章非常長，但他背的非常熟，真是倒背如流啊!表演英語童話劇的同學(xué)的英語說得非常好，跳拉丁舞的姐姐也很棒，吹薩克斯的小朋友更厲害，梅河小學(xué)的一位老師還表演了書法。聯(lián)歡會的最后有一個(gè)環(huán)節(jié)是交換禮物，我和梅河小學(xué)的一位哥哥交換了我給他準(zhǔn)備的自動鉛筆和水筆，他和我交換的是一支鋼筆。

最后該走了，我們依依不舍的離開了梅河小學(xué)。通過這次聯(lián)歡會，我了解到了留守兒童的一些生活和學(xué)習(xí)情況。

六一日記 篇11

隊(duì)鼓咚咚，營火熊熊。昨晚是“六一”之夜，我們在操場上舉行了以“愛祖國”為主題的營火晚會。

營火燃起來了！熊熊的營火把我們的紅領(lǐng)巾染得更紅，把我們的笑臉映的更紅。晚會開始了。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，我們唱呀，跳呀，大家沉浸在歡樂中。

又傳來報(bào)幕員銀鈴般的聲音：小風(fēng)箏，飛呀飛，隨風(fēng)飛到臺灣省，帶去一張小畫片，是我畫的相思鳥。小同胞，快來瞧，相思鳥兒高聲叫：“回歸回歸瞧一瞧，祖國祖國多美好！”下面請不久從臺灣回來的王瓚媚同學(xué)給大家講講話。

啊，臺灣來的小朋友！我的心一熱，眼睛盯著臺上。只見一個(gè)打扮和我們差不多的女同學(xué)走上臺，她向大家行了個(gè)禮，就開始講了。

她講的是家鄉(xiāng)話，我完全聽得懂。一個(gè)臺南市生、臺南市長的小朋友，為什么會講一口流利的家鄉(xiāng)話？老師告訴我，她的爸爸身在臺灣，心想祖國大陸。他想自己一定會帶全家回到祖國大陸。因此，他要女兒從小學(xué)講家鄉(xiāng)話。現(xiàn)在，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

營火還在燃燒，我的心像火苗一樣跳的更歡！我想的很多。我真想上前拉著瓚媚的手來跳舞！我真想有更多的臺灣小同胞能和我們共慶“六一”！我還想，能有一天，到祖國的寶島——臺灣島去，和臺灣小朋友共同暢談、玩耍。

六一日記 篇12

六一國際兒童節(jié)那天，我們校一年級表演穿衣服比賽，二年級表演跳繩，三年級和四年級表演拔河，五年級和六年級表演同心協(xié)力－就是兩個(gè)人兩個(gè)人用繩子把腳綁在一起。

表演節(jié)目開始了，第一個(gè)節(jié)目是一年級的穿衣服比賽。我有一個(gè)朋友也是一年級的，她也參加了比賽，看她把所有的衣服都脫了，逗得大家哈哈大笑。

第二個(gè)就是我們表演了，??！現(xiàn)在我才知道我們班上的跳繩高手可真多。就說艷芳吧！她跳了165下差點(diǎn)超過了三年級的記錄?？晌也盘?5下，咳！

第三個(gè)節(jié)目是拔河比賽。這可真奇怪三年級的男生輸給四年級的男生。三年級的女生贏了四年級的女生，你說奇怪不奇怪？

第四個(gè)節(jié)目是兩個(gè)人腳綁起來看哪兩個(gè)人快，?。∥迥昙壍呐烧婺醢?！啊五年級贏了。讓我最開心的是：我得了三好學(xué)生。

我喜歡六一兒童節(jié)。

六一日記 篇13

瞬間，我的眼淚下來了，這最后一個(gè)六一，就要過去了……

再見了，再也回不到這個(gè)時(shí)刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也沒有了六一兒童節(jié)。以后面臨的，是更多的煩惱，是更多的憂傷，是陌生的教室，是想念著老同學(xué)的自己……

再見了，我的童年，我的朋友，我的老師，我的六年二班~我會想念你們的，十年之后，我一定會用我的實(shí)際行動來回報(bào)你們，我一定會達(dá)到我的夢想，謝謝你們給予我的一切……

我不想長大，甚至那美好的愛情，也一樣不吸引著我，我只想重新過一個(gè)童年，再次點(diǎn)燃我的童心。相信你們也是這樣，不愿長大，可長不長大不是我們說了算的，因?yàn)?，時(shí)間，童年的時(shí)間，在溜走，在無聲無息的溜走，我們無法挽回……好吧，我認(rèn)命了，時(shí)間，要流就流吧，但是，時(shí)間流得再快，也帶不走我的童心，我要永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子，即使長大了，也要給孩子寫書，就像楊紅櫻阿姨那樣。

我下了決心，這是關(guān)鍵，在這個(gè)既令人憂傷又令人快樂的日子里，我播下夢想的種子，開始嶄新的每一天……

六一日記 篇14

今天是六一兒童節(jié)，是一個(gè)快樂的日子，也是一個(gè)難忘的日子。到了下午，朱老師走進(jìn)教室，拿起粉筆，在黑板上畫了一個(gè)男娃娃的頭像，頭戴一頂帽子，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，可為什么沒有嘴巴呢?哦!朱老師要跟我們玩畫嘴巴的游戲。

朱老師先請呂鑫雨上臺，用布蒙住了她的眼睛，為了增加游戲的難度，讓呂鑫雨在原地轉(zhuǎn)了三圈，這三圈把她轉(zhuǎn)的暈乎乎的，走路都不穩(wěn)了，在同學(xué)的指點(diǎn)下，好不容易摸到上黑板，結(jié)果把嘴巴畫歪了，惹得大家哈哈大笑起來。

過了不久，就輪到我了，我既緊張又興奮，眼睛被蒙住后，感覺眼前一片漆黑，才轉(zhuǎn)了三圈，就感覺頭暈?zāi)垦５模窈攘司埔粯?，搖搖擺擺地前進(jìn)，，當(dāng)聽到同學(xué)們喊：“走反啦!反啦!”我就更緊張了，臉一下子就紅了起來。我又小心翼翼地往反方向走去，可是還沒等同學(xué)們告訴我，“砰”我的頭就撞到了墻上。哇!好痛啊!同學(xué)們又一次哄堂大笑起來，我揉了揉頭，手開始向兩邊摸索。突然，我感覺到我的手摸到了粉筆塵，于是我憑著感覺，找準(zhǔn)位置畫下了嘴巴。可惜，嘴巴畫在了眼睛旁邊?？粗尥薜墓帜樱约阂踩滩蛔〈笮ζ饋?，同學(xué)們更是笑得彎下了腰。這個(gè)游戲給我們帶來了無窮的樂趣，我們玩得很開心。

我期待著下個(gè)六一兒童節(jié)的到來。