六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

開(kāi)學(xué)了，我們又回到了熟悉的校園 你也可以投稿，在我們眼前一切都是那么美好，春風(fēng)吹滿了校園，陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我也懷著激動(dòng)心情和伙伴們一起來(lái)到了教室。

同學(xué)們笑容滿面，有的在談自己假期里的趣事，有的在彼此說(shuō)著思念對(duì)方的話，有的在補(bǔ)作業(yè)，還有的在三個(gè)一伙五個(gè)一團(tuán)在玩游戲卡……

寒假已經(jīng)成為美好的回憶，新學(xué)期是五年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期，又要面臨升初中的重任，因此我們要好好學(xué)習(xí)，為畢業(yè)打好基礎(chǔ)，所以我的新學(xué)期計(jì)劃如下：

1、每天堅(jiān)持鍛煉身體。

2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴，不愛(ài)吃青菜等)改正過(guò)來(lái)，并且保護(hù)好視力，不能讓視力再度下降。

3、拓寬視野，廣泛閱讀課外知識(shí)，把自己的作文水平提高一下。

4、爭(zhēng)取讀一些世界名著，這學(xué)期我爭(zhēng)取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動(dòng)》、《天龍八部》等這幾本書。

5、每天晚上都要去一趟新華書店，閱讀那里的書籍，補(bǔ)充自己的知識(shí)量。

6、每看完一本書都要寫出讀后感，讀后感的內(nèi)容要充實(shí)、豐富，不能應(yīng)付。

7、將自己的字練得漂亮點(diǎn)，不能寫的龍飛鳳舞了。

為了最后一個(gè)學(xué)期的沖刺，為了上初中打好基礎(chǔ)，我一定要加油!

六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

六年級(jí)學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃[1]漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了美麗的秋天。在這個(gè)桂花香、秋收金黃的季節(jié)，新學(xué)期又開(kāi)始了。面對(duì)清晨的第一縷陽(yáng)光，我們回到美麗的校園，開(kāi)始了六年級(jí)新學(xué)期的征程。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你有過(guò)歡笑還是陽(yáng)光，它都成為了永恒的記憶。六年級(jí)第一學(xué)期，我想取得更大的進(jìn)步。這里，新學(xué)期的計(jì)劃如下:

第一，做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好所有科目的第一步，所以預(yù)習(xí)應(yīng)該是:

1.粗略閱讀課本，找出本節(jié)與哪些舊知識(shí)相關(guān)，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；

2.寫出這一部分的摘要；

3.找出本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；

4.找出課堂上要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。

第二，聽(tīng)課。學(xué)好每一課很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是好好聽(tīng)課。應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1。有明確的學(xué)習(xí)目的；2.課堂上特別注意“理解”。

另外，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，不要小動(dòng)作，不要和同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課說(shuō)的所有知識(shí)；對(duì)于難題，不要羞于提問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和課后作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要做好語(yǔ)文課的準(zhǔn)備工作。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，至少朗讀三遍。對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞、短語(yǔ)、成語(yǔ)，首先要查字典，認(rèn)清楚，理解意思；學(xué)會(huì)把課文分段，用最短的語(yǔ)言寫出每一段的`大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，盡量先做；對(duì)于不理解、不會(huì)做的課文和課后題，要先寫在書上，第二天上課帶著問(wèn)題聽(tīng)課，上課向老師請(qǐng)教。

第三，做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)和家庭作業(yè)有好處。上課記筆記應(yīng)該是:1。筆記要簡(jiǎn)潔；2.上課記筆記后，也要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

第四，做作業(yè)。1.做作業(yè)前，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，了解其確切含義，明確其適用條件，明確運(yùn)用其解決問(wèn)題的步驟；2.認(rèn)真審題，明確設(shè)題條件和做題要求；3.理清解題思路，確定解題步驟；4.做題認(rèn)真仔細(xì)，不搞馬虎工作，做完后認(rèn)真檢查；5.及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；6.遇到不會(huì)做的題，不要急著問(wèn)老師，更不要抄別人的作業(yè)。在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，一定要層層剖析，循序漸進(jìn)，多方聯(lián)系，理清線索，下定決心獨(dú)立完成作業(yè)。；7.需要記憶的科目，比如關(guān)于產(chǎn)品和社會(huì)的思考，在做之前就要記憶。

5.課后復(fù)習(xí)。1.及時(shí)復(fù)習(xí)；2.計(jì)劃評(píng)審；3.課本、筆記、教材一起使用；4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

六、作息時(shí)間。每天早上7點(diǎn)起床，晚上9點(diǎn)半睡覺(jué)。注意:嚴(yán)格遵守既定的工作時(shí)間表。無(wú)論學(xué)習(xí)與否，都要按時(shí)睡覺(jué)、起床，從小養(yǎng)成守時(shí)、珍惜時(shí)間的習(xí)慣。

七、每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，選一本好書讀厚書薄，薄書讀厚。因?yàn)樽x書的目的是應(yīng)用，只有應(yīng)用了知識(shí)才會(huì)覺(jué)得知識(shí)太少。養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

八、每天晚飯后運(yùn)動(dòng)一小時(shí)。每周抽出時(shí)間練習(xí)一次書法。練字十四字的方法是:先看帖子，再來(lái)(反復(fù)小心，盡量真實(shí))，最后描述。5遍后，按照“標(biāo)準(zhǔn)寫作比賽”的要求寫一篇作品。

九、每周抽時(shí)間自學(xué)五個(gè)奧數(shù)例題。注意:1。一次性做對(duì)；2.快速計(jì)算；3.你可能會(huì)對(duì)某一類問(wèn)題形成自己的看法，然后總結(jié)出一些解決問(wèn)題的規(guī)律。有些問(wèn)題要從兩個(gè)方面解決。學(xué)習(xí)結(jié)束后，向窗外看2分鐘保護(hù)眼睛，5分鐘內(nèi)跳600繩(勞逸結(jié)合)。

此外，我還會(huì)在周日和節(jié)假日繼續(xù)參加社會(huì)培訓(xùn)。

總之，在新的學(xué)期里，我會(huì)更加努力，在每一科都取得好成績(jī)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。

六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生。為了贏在新學(xué)期，我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和以往學(xué)習(xí)中存在的不足之處，制定出了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

新學(xué)期我要做好以下幾個(gè)方面。

1、認(rèn)真、專心的完成作業(yè)，以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待每一門功課，做到不偏科。

2、做完作業(yè)之后，要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容記在心里，并認(rèn)真預(yù)習(xí)新課，為第二天做準(zhǔn)備。

3、如果遇到不會(huì)的、不懂的問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)請(qǐng)教老師，直到將問(wèn)題弄明白才能善罷甘休。

4、每晚睡覺(jué)前聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

5、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。

6、在考試時(shí)，要認(rèn)真對(duì)待每一道考題，遇到簡(jiǎn)單的也不能大意。

7、每天堅(jiān)持大聲朗讀美文、古詩(shī)文或課文，增加背書技巧，提高自己的記憶力。

8、每天堅(jiān)持看書一小時(shí)，并做好摘抄。

9、有空自學(xué)奧數(shù)《舉一反三》六年級(jí)，不會(huì)的問(wèn)老師。

10、注意用眼衛(wèi)生，每一小時(shí)休息一次。

11、每周寫作文一篇，博文一篇，英語(yǔ)作文一篇。注重修改！

這是我制定的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，我決定告訴大家，以便得到大家的監(jiān)督。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，我希望自己能嚴(yán)格按照新學(xué)期的計(jì)劃執(zhí)行，把各項(xiàng)任務(wù)都有條不紊的去完成。我要以古人為榜樣，成為一個(gè)有計(jì)劃有目標(biāo)的人，我要過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的六年級(jí)，我要贏在新學(xué)期。

六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

開(kāi)學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)。俗話說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退?！边@句話說(shuō)得不錯(cuò)。今后，我一定要做到以下幾點(diǎn)：

一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上；二定競(jìng)賽對(duì)手，樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念；三定幫扶對(duì)象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)?！?/p>

三、上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，積極發(fā)言，力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過(guò)關(guān)。

五、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。

今后，我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，力爭(zhēng)考取好成績(jī)，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。

六年級(jí)，這是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)期。因此我上課要更加地仔細(xì)聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，把老師講的知識(shí)全部消化。作業(yè)即使完成，但要追求質(zhì)量和速度，珍惜每一分每一秒；回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，早晚多聽(tīng)讀英語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間。沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，

在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，不浪費(fèi)每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間。

六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”這是梁?jiǎn)⒊壬囊痪涿?，我是一位少年，我必須牢記這句話。

在當(dāng)今的社會(huì)中，就象是群雄逐鹿的草原，但比的不是誰(shuí)勇敢，也不是誰(shuí)勇猛，而是比誰(shuí)更有智慧。大雁遠(yuǎn)飛萬(wàn)里，鳥(niǎo)雀不能比及。自古英雄出少年，項(xiàng)襄七歲為孔師，甘羅年方十二任秦相。我雖不及前面的兩位英雄少年，但我卻有我的理想目標(biāo)。為了能實(shí)現(xiàn)它，我必須從現(xiàn)在做起。暑假里的計(jì)劃書：

1、勵(lì)精圖治，不怕艱苦。不怕艱辛。

2、面對(duì)自己所不了解的，先問(wèn)自己，再問(wèn)他人。

3、學(xué)會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，該玩就玩，該學(xué)就學(xué)。

4、尊敬師長(zhǎng)，成為一名文明之士。

5、遇到事情莫著急，須要冷靜思考。

6、假期不忘學(xué)習(xí)，作題目的時(shí)候，閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認(rèn)真思考。

7、應(yīng)用題學(xué)會(huì)一步一步做題的好習(xí)慣。

8、考試的時(shí)候，要冷靜思考，然后再寫。

9、堅(jiān)持鍛煉身體。

10、積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)。

以上十條雖然算不上雄心壯志，但實(shí)行起來(lái)還是有些困難的，但我將是六年級(jí)的學(xué)生了，我想這份計(jì)劃通過(guò)我的努力行動(dòng)，一定能讓我達(dá)到考上XX中學(xué)這個(gè)目標(biāo)。

六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

新學(xué)期到了，我也成為了六年級(jí)的學(xué)生，不能忙無(wú)目的的學(xué)習(xí)，要有個(gè)計(jì)劃。

一、語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、每天早上起床讀課文20分鐘，會(huì)背課文。

2、每周一，三，五的中午做英才教程一課。

3、晚上回家寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)新的內(nèi)容。

二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、每周二、四中午做英才教程。

2、晚上回家寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，預(yù)習(xí)新的內(nèi)容。

3、每天做一頁(yè)口算題卡，快速準(zhǔn)確。

三、英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、早上起床讀課文10分鐘，做到課文會(huì)背，單詞會(huì)讀會(huì)寫。

2、堅(jiān)持每天背兩個(gè)單詞。

總計(jì)劃：

1、每天早上6：00起床。穿衣、洗漱、整理床鋪20分鐘，聽(tīng)英語(yǔ)。

2、語(yǔ)文讀20分鐘、英語(yǔ)讀10分鐘。

3、吃飯10分鐘，7：00去上學(xué)。

4、中午做英才教程20分鐘。

5、下午放學(xué)去體校打兩個(gè)小時(shí)乒乓球。

6、晚上9：00以前寫完作業(yè)，9：30睡覺(jué)。

六年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

一、學(xué)情分析：

六年級(jí)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)八個(gè)學(xué)期的科學(xué)課學(xué)習(xí)，對(duì)科學(xué)本質(zhì)有一定的了解，科學(xué)素養(yǎng)得到相當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)，不過(guò)兩極分化很明顯。優(yōu)等生表現(xiàn)出對(duì)科學(xué)濃厚、持久的興趣，科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好；后進(jìn)生對(duì)科學(xué)有種擔(dān)憂敢，隨著年級(jí)的升高，課程難度值增加，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真，加上對(duì)科學(xué)學(xué)科的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為本學(xué)科不重要，輕視，造成科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)一般。

二、指導(dǎo)思想：

培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，在落實(shí)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)更注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。轉(zhuǎn)變?cè)瓉?lái)“掌握多少科學(xué)知識(shí)”的復(fù)習(xí)教學(xué)觀念為“收獲多少信息與方法”教學(xué)觀念，并以是否促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)為評(píng)價(jià)復(fù)習(xí)效率的指標(biāo)。

1、溫故知新、拓寬加深。在復(fù)習(xí)過(guò)程中要通過(guò)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，把零散的、片斷的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解更深刻、更全面，達(dá)到橫向拓寬知識(shí)，縱向深化知識(shí)的目的。

2、通過(guò)復(fù)習(xí)與練習(xí)，使學(xué)生融會(huì)貫通知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)用科學(xué)知識(shí)來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)以致用。

3、發(fā)展能力、綜合提高。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)教師的示范、指導(dǎo)和啟發(fā)，使學(xué)生的概括和整理知識(shí)的能力、記憶能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及學(xué)習(xí)科學(xué)的自覺(jué)性和主動(dòng)性都有較大提高，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，能用科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，學(xué)以致用。

五、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

1、掌握科學(xué)的知識(shí)，梳理科學(xué)的概念。

2、回憶、熟練、掌握科學(xué)探究的過(guò)程與方法。

1、加強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性。我先根據(jù)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容和復(fù)習(xí)課時(shí)制訂出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，詳細(xì)地寫出復(fù)習(xí)課教案，并注意復(fù)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，把已學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)進(jìn)行歸類。

2、注意復(fù)習(xí)課的針對(duì)性。我把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在學(xué)生的難點(diǎn)，弱點(diǎn)上以及常易出錯(cuò)或失誤的內(nèi)容方面上，努力做到有的放矢。把一般復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)一般復(fù)習(xí)重復(fù)已學(xué)的內(nèi)容，幫助學(xué)生記憶。而重點(diǎn)復(fù)習(xí)則針對(duì)學(xué)生容易混淆或感到困難的項(xiàng)目進(jìn)行重點(diǎn)講解并著重進(jìn)行復(fù)習(xí)性練習(xí)，。

3、課堂上堅(jiān)持精講多練，以學(xué)生為主體的教學(xué)原則，努力使“重復(fù)”變?yōu)樯鷦?dòng)積極的“再現(xiàn)”，寓能力培養(yǎng)于整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程之中，切忌教師“壟斷”復(fù)習(xí)課堂。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在教師的引導(dǎo)下，采取小組合作、討論、交流的方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，在課堂上要加強(qiáng)關(guān)注程度，多進(jìn)行思想交流，并和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，最大限度地轉(zhuǎn)化他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，爭(zhēng)取借助期末考試的壓力，讓這部分學(xué)生有所進(jìn)步。

2、專題訓(xùn)練：（1）基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練：側(cè)重一些概念，試驗(yàn)及其結(jié)論。（2）解決問(wèn)題訓(xùn)練。

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