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六年級的學(xué)習(xí)計劃范文

發(fā)布時間:2023-05-04

六年級學(xué)習(xí)計劃。

無法理解“六年級的學(xué)習(xí)計劃”小編來給您講講,文檔處理可以為團(tuán)隊成員提供更好的協(xié)作體驗和感受,我們會越來越多地去看范文。成功的范文具有激勵作用能夠讓我們更加自信地面對生活。你搜集到多少優(yōu)秀的范文了呢?

六年級的學(xué)習(xí)計劃 篇1

開學(xué)了,我們又回到了熟悉的校園 你也可以投稿,在我們眼前一切都是那么美好,春風(fēng)吹滿了校園,陽光燦爛無比。我也懷著激動心情和伙伴們一起來到了教室。

同學(xué)們笑容滿面,有的在談自己假期里的趣事,有的在彼此說著思念對方的話,有的在補(bǔ)作業(yè),還有的在三個一伙五個一團(tuán)在玩游戲卡……

寒假已經(jīng)成為美好的回憶,新學(xué)期是五年級最后一個學(xué)期,又要面臨升初中的重任,因此我們要好好學(xué)習(xí),為畢業(yè)打好基礎(chǔ),所以我的新學(xué)期計劃如下:

1、每天堅持鍛煉身體。

2、把一些自己的小毛病(喜歡多嘴,不愛吃青菜等)改正過來,并且保護(hù)好視力,不能讓視力再度下降。

3、拓寬視野,廣泛閱讀課外知識,把自己的作文水平提高一下。

4、爭取讀一些世界名著,這學(xué)期我爭取讀完《生命的奇跡》、《偵探小組在行動》、《天龍八部》等這幾本書。

5、每天晚上都要去一趟新華書店,閱讀那里的書籍,補(bǔ)充自己的知識量。

6、每看完一本書都要寫出讀后感,讀后感的內(nèi)容要充實、豐富,不能應(yīng)付。

7、將自己的字練得漂亮點,不能寫的龍飛鳳舞了。

為了最后一個學(xué)期的沖刺,為了上初中打好基礎(chǔ),我一定要加油!

六年級的學(xué)習(xí)計劃 篇2

六年級學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃[1]漫長的暑假過去了,迎來了美麗的秋天。在這個桂花香、秋收金黃的季節(jié),新學(xué)期又開始了。面對清晨的第一縷陽光,我們回到美麗的校園,開始了六年級新學(xué)期的征程。在過去的旅途中,無論你有過歡笑還是陽光,它都成為了永恒的記憶。六年級第一學(xué)期,我想取得更大的進(jìn)步。這里,新學(xué)期的計劃如下:

第一,做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好所有科目的第一步,所以預(yù)習(xí)應(yīng)該是:

1.粗略閱讀課本,找出本節(jié)與哪些舊知識相關(guān),并復(fù)習(xí)這些知識;

2.寫出這一部分的摘要;

3.找出本節(jié)的重點和難點;

4.找出課堂上要解決的關(guān)鍵問題。

第二,聽課。學(xué)好每一課很重要的一個環(huán)節(jié)就是好好聽課。應(yīng)做到以下幾點:1。有明確的學(xué)習(xí)目的;2.課堂上特別注意“理解”。

另外,上課的時候要認(rèn)真聽講,不要小動作,不要和同學(xué)交頭接耳,努力消化老師上課說的所有知識;對于難題,不要羞于提問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教。

其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),一絲不茍。課堂作業(yè)在課堂上完成;作業(yè)和課后作業(yè)要按時獨立完成。

第三,要做好語文課的準(zhǔn)備工作。對于預(yù)習(xí)的課文,至少朗讀三遍。對于不認(rèn)識的單詞、短語、成語,首先要查字典,認(rèn)清楚,理解意思;學(xué)會把課文分段,用最短的語言寫出每一段的`大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,盡量先做;對于不理解、不會做的課文和課后題,要先寫在書上,第二天上課帶著問題聽課,上課向老師請教。

第三,做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)和家庭作業(yè)有好處。上課記筆記應(yīng)該是:1。筆記要簡潔;2.上課記筆記后,也要學(xué)會課后及時整理筆記。

第四,做作業(yè)。1.做作業(yè)前,一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識,了解其確切含義,明確其適用條件,明確運用其解決問題的步驟;2.認(rèn)真審題,明確設(shè)題條件和做題要求;3.理清解題思路,確定解題步驟;4.做題認(rèn)真仔細(xì),不搞馬虎工作,做完后認(rèn)真檢查;5.及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6.遇到不會做的題,不要急著問老師,更不要抄別人的作業(yè)。在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,一定要層層剖析,循序漸進(jìn),多方聯(lián)系,理清線索,下定決心獨立完成作業(yè)。;7.需要記憶的科目,比如關(guān)于產(chǎn)品和社會的思考,在做之前就要記憶。

5.課后復(fù)習(xí)。1.及時復(fù)習(xí);2.計劃評審;3.課本、筆記、教材一起使用;4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

六、作息時間。每天早上7點起床,晚上9點半睡覺。注意:嚴(yán)格遵守既定的工作時間表。無論學(xué)習(xí)與否,都要按時睡覺、起床,從小養(yǎng)成守時、珍惜時間的習(xí)慣。

七、每天堅持閱讀半小時,選一本好書讀厚書薄,薄書讀厚。因為讀書的目的是應(yīng)用,只有應(yīng)用了知識才會覺得知識太少。養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

八、每天晚飯后運動一小時。每周抽出時間練習(xí)一次書法。練字十四字的方法是:先看帖子,再來(反復(fù)小心,盡量真實),最后描述。5遍后,按照“標(biāo)準(zhǔn)寫作比賽”的要求寫一篇作品。

九、每周抽時間自學(xué)五個奧數(shù)例題。注意:1。一次性做對;2.快速計算;3.你可能會對某一類問題形成自己的看法,然后總結(jié)出一些解決問題的規(guī)律。有些問題要從兩個方面解決。學(xué)習(xí)結(jié)束后,向窗外看2分鐘保護(hù)眼睛,5分鐘內(nèi)跳600繩(勞逸結(jié)合)。

此外,我還會在周日和節(jié)假日繼續(xù)參加社會培訓(xùn)。

總之,在新的學(xué)期里,我會更加努力,在每一科都取得好成績,成為一個各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。

六年級的學(xué)習(xí)計劃 篇3

開學(xué)了,我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生。為了贏在新學(xué)期,我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和以往學(xué)習(xí)中存在的不足之處,制定出了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。

新學(xué)期我要做好以下幾個方面。

1、認(rèn)真、專心的完成作業(yè),以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度對待每一門功課,做到不偏科。

2、做完作業(yè)之后,要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容記在心里,并認(rèn)真預(yù)習(xí)新課,為第二天做準(zhǔn)備。

3、如果遇到不會的、不懂的問題時,要及時請教老師,直到將問題弄明白才能善罷甘休。

4、每晚睡覺前聽30分鐘的英語,訓(xùn)練自己的聽力。

5、上課時要認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。

6、在考試時,要認(rèn)真對待每一道考題,遇到簡單的也不能大意。

7、每天堅持大聲朗讀美文、古詩文或課文,增加背書技巧,提高自己的記憶力。

8、每天堅持看書一小時,并做好摘抄。

9、有空自學(xué)奧數(shù)《舉一反三》六年級,不會的問老師。

10、注意用眼衛(wèi)生,每一小時休息一次。

11、每周寫作文一篇,博文一篇,英語作文一篇。注重修改!

這是我制定的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,我決定告訴大家,以便得到大家的監(jiān)督。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,我希望自己能嚴(yán)格按照新學(xué)期的計劃執(zhí)行,把各項任務(wù)都有條不紊的去完成。我要以古人為榜樣,成為一個有計劃有目標(biāo)的人,我要過一個快樂而又充實的六年級,我要贏在新學(xué)期。

六年級的學(xué)習(xí)計劃 篇4

開學(xué)第一天,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué)。俗話說:“逆水行舟,不進(jìn)則退?!边@句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:

一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問?!?/p>

三、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,積極發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān)。

五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。

六年級,這是一個非常關(guān)鍵的學(xué)期。因此我上課要更加地仔細(xì)聽講,弄懂每一個問題,把老師講的知識全部消化。作業(yè)即使完成,但要追求質(zhì)量和速度,珍惜每一分每一秒;回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,早晚多聽讀英語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。

最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)安排時間。沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,

在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,不浪費每一點一滴寶貴的時間。

六年級的學(xué)習(xí)計劃 篇5

“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富”這是梁啟超先生的一句名言,我是一位少年,我必須牢記這句話。

在當(dāng)今的社會中,就象是群雄逐鹿的草原,但比的不是誰勇敢,也不是誰勇猛,而是比誰更有智慧。大雁遠(yuǎn)飛萬里,鳥雀不能比及。自古英雄出少年,項襄七歲為孔師,甘羅年方十二任秦相。我雖不及前面的兩位英雄少年,但我卻有我的理想目標(biāo)。為了能實現(xiàn)它,我必須從現(xiàn)在做起。暑假里的計劃書:

1、勵精圖治,不怕艱苦。不怕艱辛。

2、面對自己所不了解的,先問自己,再問他人。

3、學(xué)會靜下心來學(xué)習(xí),該玩就玩,該學(xué)就學(xué)。

4、尊敬師長,成為一名文明之士。

5、遇到事情莫著急,須要冷靜思考。

6、假期不忘學(xué)習(xí),作題目的時候,閱讀題目至少兩遍。小心陷阱。認(rèn)真思考。

7、應(yīng)用題學(xué)會一步一步做題的好習(xí)慣。

8、考試的時候,要冷靜思考,然后再寫。

9、堅持鍛煉身體。

10、積極參加各項公益活動。

以上十條雖然算不上雄心壯志,但實行起來還是有些困難的,但我將是六年級的學(xué)生了,我想這份計劃通過我的努力行動,一定能讓我達(dá)到考上XX中學(xué)這個目標(biāo)。

六年級的學(xué)習(xí)計劃 篇6

新學(xué)期到了,我也成為了六年級的學(xué)生,不能忙無目的的學(xué)習(xí),要有個計劃。

一、語文學(xué)習(xí)計劃

1、每天早上起床讀課文20分鐘,會背課文。

2、每周一,三,五的中午做英才教程一課。

3、晚上回家寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)新的內(nèi)容。

二、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃

1、每周二、四中午做英才教程。

2、晚上回家寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的重點,預(yù)習(xí)新的內(nèi)容。

3、每天做一頁口算題卡,快速準(zhǔn)確。

三、英語學(xué)習(xí)計劃

1、早上起床讀課文10分鐘,做到課文會背,單詞會讀會寫。

2、堅持每天背兩個單詞。

總計劃:

1、每天早上6:00起床。穿衣、洗漱、整理床鋪20分鐘,聽英語。

2、語文讀20分鐘、英語讀10分鐘。

3、吃飯10分鐘,7:00去上學(xué)。

4、中午做英才教程20分鐘。

5、下午放學(xué)去體校打兩個小時乒乓球。

6、晚上9:00以前寫完作業(yè),9:30睡覺。

六年級的學(xué)習(xí)計劃 篇7

一、學(xué)情分析:

六年級的學(xué)生,經(jīng)過八個學(xué)期的科學(xué)課學(xué)習(xí),對科學(xué)本質(zhì)有一定的了解,科學(xué)素養(yǎng)得到相當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng),不過兩極分化很明顯。優(yōu)等生表現(xiàn)出對科學(xué)濃厚、持久的興趣,科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢良好;后進(jìn)生對科學(xué)有種擔(dān)憂敢,隨著年級的升高,課程難度值增加,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,加上對科學(xué)學(xué)科的認(rèn)識不足,認(rèn)為本學(xué)科不重要,輕視,造成科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢一般。

二、指導(dǎo)思想:

培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,在落實知識點的同時更注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。轉(zhuǎn)變原來“掌握多少科學(xué)知識”的復(fù)習(xí)教學(xué)觀念為“收獲多少信息與方法”教學(xué)觀念,并以是否促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)為評價復(fù)習(xí)效率的指標(biāo)。

1、溫故知新、拓寬加深。在復(fù)習(xí)過程中要通過知識的內(nèi)在聯(lián)系,把零散的、片斷的知識條理化、系統(tǒng)化,使學(xué)生對知識的理解更深刻、更全面,達(dá)到橫向拓寬知識,縱向深化知識的目的。

2、通過復(fù)習(xí)與練習(xí),使學(xué)生融會貫通知識點,學(xué)會用科學(xué)知識來解決生活中的實際問題,學(xué)以致用。

3、發(fā)展能力、綜合提高。在復(fù)習(xí)過程中,通過教師的示范、指導(dǎo)和啟發(fā),使學(xué)生的概括和整理知識的能力、記憶能力、分析和解決問題的能力以及學(xué)習(xí)科學(xué)的自覺性和主動性都有較大提高,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,能用科學(xué)知識、科學(xué)方法來解決生活中的實際問題,學(xué)以致用。

五、復(fù)習(xí)重點:

1、掌握科學(xué)的知識,梳理科學(xué)的概念。

2、回憶、熟練、掌握科學(xué)探究的過程與方法。

1、加強(qiáng)復(fù)習(xí)的計劃性。我先根據(jù)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容和復(fù)習(xí)課時制訂出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,詳細(xì)地寫出復(fù)習(xí)課教案,并注意復(fù)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性,把已學(xué)的知識系統(tǒng)進(jìn)行歸類。

2、注意復(fù)習(xí)課的針對性。我把復(fù)習(xí)重點放在學(xué)生的難點,弱點上以及常易出錯或失誤的內(nèi)容方面上,努力做到有的放矢。把一般復(fù)習(xí)和重點復(fù)習(xí)結(jié)合起來。通過一般復(fù)習(xí)重復(fù)已學(xué)的內(nèi)容,幫助學(xué)生記憶。而重點復(fù)習(xí)則針對學(xué)生容易混淆或感到困難的項目進(jìn)行重點講解并著重進(jìn)行復(fù)習(xí)性練習(xí),。

3、課堂上堅持精講多練,以學(xué)生為主體的教學(xué)原則,努力使“重復(fù)”變?yōu)樯鷦臃e極的“再現(xiàn)”,寓能力培養(yǎng)于整個復(fù)習(xí)過程之中,切忌教師“壟斷”復(fù)習(xí)課堂。

4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在教師的引導(dǎo)下,采取小組合作、討論、交流的方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,在課堂上要加強(qiáng)關(guān)注程度,多進(jìn)行思想交流,并和家長進(jìn)行溝通,最大限度地轉(zhuǎn)化他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭取借助期末考試的壓力,讓這部分學(xué)生有所進(jìn)步。

2、專題訓(xùn)練:(1)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練:側(cè)重一些概念,試驗及其結(jié)論。(2)解決問題訓(xùn)練。

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