寫(xiě)景作文校園美麗。
作文中的字句語(yǔ)言要符合情境需要而自然不造作,作文可以幫助個(gè)人識(shí)別和利用不同知識(shí)點(diǎn)之間的相似性和關(guān)聯(lián)性。寫(xiě)好作文的過(guò)程通常是怎樣的?接下來(lái)是小編帶來(lái)的關(guān)于“寫(xiě)景作文校園美麗”的資訊,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
我的校園是一個(gè)美麗的大公園!
我先看到的便是那高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓真高啊,大約有20個(gè)“我”那么高;教學(xué)樓真寬啊,大約有15個(gè)駱駝那么寬。教學(xué)樓上有16個(gè)大字:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
教學(xué)樓的右側(cè),更是美麗多彩。先看見(jiàn)的便是那挺拔的楊樹(shù)。在微風(fēng)的吹拂下,樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺,好像一位小姑娘在翩翩起舞;在陽(yáng)光的照耀下,綠色變成金燦燦的了,好像一片夕陽(yáng)。
假山形態(tài)萬(wàn)千。有的像老人,有的像巨象,有的像駱駝。假山的下面,是一座小橋。小橋像彩虹一般。小橋上雕刻著美麗的花紋,像荷花,像兔子,像神仙……小橋的下面,是那清澈的水。水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);水真清啊,清得可以看見(jiàn)水底的小金魚(yú);水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。水的周?chē)蔷G茵茵的草坪。
教學(xué)樓的前面,更是耀眼奪目。因?yàn)槟抢锸敲坊ǖ氖澜纭C坊ㄕ婕t啊,紅得勝似火焰;梅花真多啊,多得讓你眼花繚亂;梅花真香啊,香的吸引無(wú)數(shù)蝴蝶。梅花有的全開(kāi)了,露出了燦爛而美麗的笑臉;梅花有的只開(kāi)了兩三片花瓣,好像一位害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒……一陣微風(fēng)吹過(guò),梅花有的落了下來(lái),如同下花雨一般,美麗極了!
我的學(xué)校還有很多美麗的景色,希望下次你能來(lái)觀賞!
我的學(xué)校位于深圳市福田區(qū)松嶺路上,坐東向西,南邊緊挨著濱河路,川流不息,北邊是深南大道,也是深圳的主干道。校園的名字叫南園小學(xué)。這是一所有著30多年歷史的小學(xué),我在這樣的一所學(xué)校里讀書(shū),感到無(wú)比開(kāi)心,無(wú)比快樂(lè)!
來(lái)到校門(mén)口,公路旁的大樹(shù)像挺拔的衛(wèi)兵,守護(hù)著我們每天上下學(xué)的同學(xué)們。這些大樹(shù)像一把把大傘,延伸出的綠蔭為路過(guò)的人們乘涼、遮風(fēng)擋雨。人行道的旁邊是校園的圍墻,圍墻上有一塊塊展板,上面有很多感人事跡和照片,為我們起到了榜樣的作用。
再往前走,就來(lái)到了大廳。大廳里有各種各樣的書(shū),有故事書(shū),有科普書(shū),還有文學(xué)書(shū)。同學(xué)們看得津津有味。同學(xué)們就像在書(shū)的海洋里盡情的遨游。
大廳兩邊就是教學(xué)樓了,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師認(rèn)真細(xì)致的講解,每個(gè)教室都呈現(xiàn)出這樣精彩的場(chǎng)面,形成了一道美麗而優(yōu)雅、積極向上好學(xué)的風(fēng)景線。走進(jìn)功能室,每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真上著電腦、美術(shù)和音樂(lè)課等……你聽(tīng),從音樂(lè)教室里傳來(lái)了悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
來(lái)到升旗臺(tái),每當(dāng)星期一,同學(xué)們都穿著嶄新的禮服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,昂首挺胸,在風(fēng)中,在陽(yáng)光下,一邊行隊(duì)禮,一邊注視著五星紅旗冉冉升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)。
升旗臺(tái)前方就是大操場(chǎng)了。操場(chǎng)上很多地方都有鮮花,有的花香氣撲鼻;有的花爭(zhēng)相斗艷;還有的婀娜多姿。大操場(chǎng)上就屬下課時(shí)間最熱鬧了,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步,還有的同學(xué)在做游戲。真是熱鬧非凡,虎虎生威。
我們的校園真的很美啊,有機(jī)會(huì)你們一定要來(lái)南園小學(xué)參觀游賞。
大家好,我是江城第十一小學(xué)四(1)班的學(xué)生李孟聲,我是你們的導(dǎo)游,接下來(lái),我要向你們介紹我們的校園。
首先,走進(jìn)校園的正門(mén),就是一個(gè)拱形大廳,拱形大廳里面有一幅萬(wàn)里長(zhǎng)城的圖畫(huà)。拱形大廳的兩邊有散尾葵,散尾葵的葉是嫩綠色的,張開(kāi)的葉子枝繁葉茂,就像滿天的星星一樣擠擠挨挨。教學(xué)樓上面開(kāi)滿了紅杜鵑,這些杜鵑的花瓣粉紅粉紅的,就像超凡脫俗的仙女一樣引人注目,令人陶醉。
各位游客,跟我來(lái),沿著教學(xué)樓下去就到了操場(chǎng),“丁零零”,下課鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)走出教室,飛快地跑到操場(chǎng)。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上變得人山人海,同學(xué)們有的在打籃球、有的在打羽毛球、還有的在打乒乓球。熱鬧極了!
各位游客,往操場(chǎng)東面繼續(xù)走就會(huì)看到了一棵古老的大榕樹(shù),高大挺拔,大榕樹(shù)的葉子擁?yè)頂D擠,向四面展開(kāi),為大地?fù)纹鹆艘话汛缶G傘。葉子落在地上,為大地鋪了一張綠色的地毯,還可以讓玩累了的同學(xué)在樹(shù)下乘涼。
游客們,今天的參觀到此結(jié)束,歡迎你們下次再來(lái)。
[OK語(yǔ)錄網(wǎng) 968OK.cOM]
我們的校園一年四季都風(fēng)景如畫(huà),但我最喜歡的還是我們校園的春天,每到春天的時(shí)候,校園里一片春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。
早晨,小草從地里偷偷地探出小腦袋,桃花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,燕子從南方飛到了春天的校園,青蛙在水里唱著美妙的歌聲,這時(shí)從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,同學(xué)們都在認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)著,真是“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”??!
中午,太陽(yáng)公公照耀著每個(gè)小朋友的臉頰,白云弟弟在空中無(wú)憂無(wú)慮地飄搖著,形狀千姿百態(tài),有的像獅子、有的像大象,下過(guò)一陣春雨后,彩虹姐姐一下子冒出來(lái)了,五顏六色的彩虹在天空中好像一條鮮艷的彩帶。小朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地游戲,他們是那么得天真可愛(ài)、生氣勃勃。
下午,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ),哦!原來(lái)是孩子們?cè)谏象w育課,孩子們最喜歡上體育課了,體育課不僅可以鍛煉身體,還有很多小游戲。到上陽(yáng)光體育的時(shí)間了,同學(xué)們高興地歡呼起來(lái),陽(yáng)光體育的項(xiàng)目多得我都數(shù)不清了,有籃球隊(duì)、跳繩隊(duì)、游戲隊(duì)、乒乓球隊(duì),各式各樣。
晚上,同學(xué)們都放學(xué)了,校園里一下子變得安靜了,靜得可以聽(tīng)到蟋蟀的叫聲,蟋蟀“吱吱吱”地叫著,好像在唱著美妙的協(xié)奏曲。
這就是我們校園的春天,怎么樣是不是非常得美麗?我愛(ài)我們的校園!
我們,在校園里每天都要生活上八個(gè)小時(shí)。我的這個(gè)“第二家園”,充滿了我們的蹤跡與美麗的風(fēng)景。
以前,我生活在武漢小學(xué)。那兒有一個(gè)碧綠的大操場(chǎng),一條特色新穎的文化長(zhǎng)廊,三棟整潔漂亮的教學(xué)大樓……
現(xiàn)在,我搬到了武漢第一寄宿小學(xué)?!拔沂且蝗~小荷,才露小角尖尖……”隨著悅耳的校園上課鈴,同學(xué)們一窩蜂地奔進(jìn)了各自的教室。而寧?kù)o的操場(chǎng)忽然傳出了一聲聲?shū)B(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴、風(fēng)聲與樹(shù)葉聲……它們演奏起了大自然的交響曲。穿過(guò)潔白的拱橋,走過(guò)幽靜的過(guò)道,最先映入眼簾的便是一片郁郁蔥蔥的草地,下課時(shí),這兒是同學(xué)們的“游樂(lè)場(chǎng)”;上課時(shí),這兒又是蟲(chóng)蟲(chóng)們的“青紗帳”,到處都有著小蟲(chóng)蟲(chóng)。
讓我們?cè)偃ァ鞍菰L”一下同學(xué)們的教室吧!教室里,不時(shí)傳出老師生動(dòng)的講課聲,同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,與同學(xué)們筆“沙沙”的寫(xiě)字聲。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了!同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地跑出了教室。走道上,同學(xué)們站著、坐著、走著,形態(tài)各異。有的正在欣賞同學(xué)們畫(huà)的武漢風(fēng)景,有的正在做文明的游戲,還有的在與同伴竊竊私語(yǔ)。那是什么,怎么有人下棋?告訴你吧,我們學(xué)校還有一個(gè)“棋藝吧”!下棋的同學(xué)步步小心,處處留神;觀棋的同學(xué)一言不發(fā),正可謂“觀棋不語(yǔ)真君子”。
操場(chǎng)上,還有不少運(yùn)動(dòng)的同學(xué)。他們不僅鍛煉了身體,還呼吸到了新鮮空氣,欣賞到了校園美景。
我們學(xué)校的景美,人更美!我愛(ài)我的學(xué)校!
春天來(lái)了,我的第二個(gè)家北外附校變得更美了。
北外附校處處都是清新的空氣。一束束粉紅色的櫻花飄著誘人的清香,一排排即將綻放的花朵圍繞著我們的校園,一顆顆小樹(shù)在春風(fēng)中歌唱,一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去,小草也從地下探出頭來(lái)。
清晨,我們?cè)诮虒W(xué)樓里朗讀著美妙的課文,我們的聲音隨著春風(fēng)在校園中回蕩。
最近,學(xué)校的一個(gè)角落里又蓋起了一個(gè)新的房子,在房子的四周都用塑料布遮住了,好像是不想讓我們看見(jiàn)。哦!也許是為了我們的安全吧!也許,蓋這個(gè)房子是為了使我們的學(xué)校變得更美吧!也許好了,不猜了!
總之,北外附校就是我心目中最美的地方!
北京市北外附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校二年級(jí):宋金格
在這世界最平靜最干凈的學(xué)校在哪里呢?不用找了,當(dāng)然是長(zhǎng)平小學(xué),在這個(gè)是世界最美麗的學(xué)校就是長(zhǎng)平小學(xué),只要踏入長(zhǎng)平小學(xué)就會(huì)聞到濃濃的花香,向森林般的氣息真是美妙極了。
原本寧?kù)o的校園,當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!下課了,許多學(xué)生全都跑到廣闊的操場(chǎng)玩,一陣陣喧嘩聲、尖叫聲、打球的聲音,看到一些小朋友一邊玩游樂(lè)器材一邊大聲喧嘩,真是可愛(ài)極了!看到那些學(xué)長(zhǎng)們打籃球的樣子好神氣呀!一個(gè)灌籃、一個(gè)跨下一個(gè)旋轉(zhuǎn)射擊,真是太厲害了!令我刮目相看。如果你,靜靜的站在操場(chǎng)上會(huì)發(fā)覺(jué)有點(diǎn)不一樣,因?yàn)闀?huì)感覺(jué)到有涼涼的風(fēng)、暖暖的陽(yáng)光,能夠就讀到這么好的學(xué)校真是太好了,Ya!
我們班有個(gè)特別不一樣得地方就是像體育器材是一樣的角落,那兒有軟軟的躲避球、棒球等。我的老師英俊又帥氣,雖然我的老師很兇,但是也是為了我們這些天真可愛(ài)的孩子。我們的教室禮拜五就會(huì)大掃除,只要掃完就會(huì)亮晶晶的呢!我們掃呀掃,掃完了老師還會(huì)請(qǐng)我們吃零食耶!我的老師真是太大方了!
我的學(xué)校有個(gè)特別的特色就是有座橋,校長(zhǎng)說(shuō):這座橋是聰明橋,只要走過(guò)這座橋就會(huì)得到智慧一輩子聰明。另外,我們學(xué)校還兩只校犬分別在前門(mén)、后門(mén),只要有可疑人物它就會(huì)大叫真神奇呀!
秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。你看!它把黃、橙、紅等顏色灑向了校園。美美的顏色,暖暖的韻味,秋天的銀杏真是美!
走進(jìn)后花園,最顯眼、最美的當(dāng)然就是銀杏了。無(wú)論是顏色、形狀,整體,它都是那么的與眾不同。
秋風(fēng)唱著小調(diào)兒跑了過(guò)來(lái)。有時(shí)很猛烈,有時(shí)很緩慢。猛烈時(shí),銀杏樹(shù)張牙舞爪地?fù)u擺起來(lái)。而緩慢時(shí)卻又是那么的柔美。有一些凋零的葉子從樹(shù)上掉了下來(lái),像下雪一樣漫天飛舞著,又像一片片“小扇子”灑落在了我們的后花園。這邊下著“雨”,那邊樹(shù)上的一些葉子隨風(fēng)擺動(dòng)著婀娜的身軀,在枝頭跳起了歡快的舞蹈。同學(xué)們有些撿著片片金黃的葉子,有些撿著白果,銀杏樹(shù)下一片歡騰,快樂(lè)的聲音在我們身邊蕩漾。
每次,總能在銀杏樹(shù)下體會(huì)到秋的不同韻味。給我們同學(xué)帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園中成長(zhǎng),真是幸福!我愛(ài)你銀杏,我愛(ài)你時(shí)代小學(xué)!
每天早晨七點(diǎn)半媽媽都要送我去那個(gè)大大的校園,一進(jìn)門(mén),門(mén)前有一個(gè)大花壇,花壇的中心有一塊像比桌子還大的大石頭,石頭的正面寫(xiě)著四個(gè)大大的紅字:雕玉成器,背面寫(xiě)著:為孩子一生成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。大石頭的周?chē)鷶[滿了五彩繽紛的花,有黃的、紅的、粉的、綠的······
還有一條走向教學(xué)樓的路,那條路十分寬闊,我每次走到那寬闊又平坦的路,讓人感到非常舒服,每次過(guò)什么節(jié)的時(shí)候,路的兩邊都要插滿紅旗,那紅旗飄揚(yáng)起的時(shí)候,就像小鳥(niǎo)把它叼起來(lái)似的,或者像春風(fēng)姑娘搖著紅旗。
我走向教學(xué)樓,教學(xué)樓的兩旁圍著白玉欄桿,每一條白玉欄桿的中間還夾著一頭石頭獅子,獅子很小,我經(jīng)常把手放到石頭獅子的頭上面上樓梯,樓梯的上面的兩邊還擺著兩盆假的楓樹(shù),楓樹(shù)的前方還有兩個(gè)柱子,左邊的柱子寫(xiě)著千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,右邊的柱子寫(xiě)著千教萬(wàn)教教人求真。
教學(xué)樓的兩旁,左邊的一旁有一個(gè)大大的草叢,草叢里面有一棵高高大大的樹(shù),如果你在教學(xué)樓上面看,你會(huì)覺(jué)得大樹(shù)就像一個(gè)大大的軟軟的床似的,特別想坐上去、躺上去呢!
右邊就是我們學(xué)校升旗的地方啦,每到星期一的時(shí)候,全校的學(xué)生都要出去在操場(chǎng)上站隊(duì),要舉行升旗儀式,我們要敬禮。
教學(xué)樓里面就是二至六年級(jí)的教室,還有老師們的辦公室。
這就是我們的校園,要不然你也來(lái)我們的學(xué)校吧!我們歡迎你哦!
你們每個(gè)人都有自己的校園吧!我向你介紹一下我們充滿了快樂(lè)的彩色校園吧!
在學(xué)校的大門(mén),一個(gè)鑲了金色大字“前川一小”的大理石。進(jìn)入校園,一眼便看見(jiàn)了一座銀白色的雕塑,雕塑的旁邊是一棵棵整齊的大樹(shù),真像一名名軍人,保護(hù)春我們的校園,雕塑的背后是碧綠的草坪,說(shuō)是草坪,又像是學(xué)校的一件裙子,更像一塊巨大的.綠色寶石,還像一塊綠油油的地毯?!暗靥骸!迸赃吺且蝗t色跑道,像是一條彩帶。再看看教學(xué)樓,如果你走上去,朗朗讀書(shū)聲便悄悄鉆進(jìn)你的耳朵。在我的右手邊,是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子,和一面鮮紅的旗子,那就是升旗臺(tái),每當(dāng)星期一,我們便穿著校服,整齊地站在下面,唱著國(guó)歌,那解紅的紅旗可是用紅軍戰(zhàn)士的鮮血染成啊!每棟教學(xué)樓旁邊都有一排的花壇,春天春暖花開(kāi),夏天綠葉濃濃,秋天果實(shí)累累,冬天白雪茫茫。
這樣就是我們美麗的校園,有200米的跑道和碧綠的“地毯”,朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓,紅旗飄飄的紅旗,開(kāi)滿杜鵑花的花壇。
相關(guān)推薦
學(xué)生需要掌握短時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出一篇合格作文的技能,作文寫(xiě)得好可以去參加很多征文活動(dòng)。寫(xiě)作文要有自己的想法,不能照搬照抄,大家是不是對(duì)作文的書(shū)寫(xiě)感到困擾?本文供您參考并請(qǐng)您收藏。...
作文是提高審美和文學(xué)修養(yǎng)的有效手段之一,語(yǔ)文成績(jī)的好壞主要取決于作文的質(zhì)量。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返,還想讀幾遍,還在為寫(xiě)作文的問(wèn)題發(fā)愁嗎?編輯為你整理的“美麗的春天寫(xiě)景作文”資料讓你少走彎路事半功倍,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!...
以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的寫(xiě)景作文美麗的東湖相關(guān)內(nèi)容,語(yǔ)文課上經(jīng)常需要寫(xiě)小作文,寫(xiě)作文可以大大提升個(gè)人自信心。大量閱讀優(yōu)秀作文對(duì)比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫(xiě)出好作文,你對(duì)作文寫(xiě)作感到棘手嗎?...
白墻青瓦小橋流水式的經(jīng)典江南建筑風(fēng)格也別有一派恬靜內(nèi)秀的韻味。江南第一水鄉(xiāng)。四面環(huán)水,咫尺往來(lái),都需靠舟楫。全鎮(zhèn)依河成街,橋街相連。很多明星的歌也有很多采江南的風(fēng)景為詞為題,創(chuàng)作出了很多優(yōu)美的歌曲,我們?cè)撊绾稳ッ鑼?xiě)江南的美景呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“描寫(xiě)江南美麗的美景的作文”,...
別院深深夏席清,石榴開(kāi)遍透簾明。又是一年炎熱的夏天即將到來(lái),初夏時(shí)分,我們欣賞陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢(qián)大小的粼粼光斑。關(guān)于夏天寫(xiě)景作文你知道怎么寫(xiě)嗎?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的夏天的美麗寫(xiě)景作文400字,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!...
最新更新