檢討書英文版。

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了最新檢討書英文版(范例9篇)，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

檢討書英文版 篇1

尊敬的老師：

您好！

對(duì)于在期末考試上我的英語(yǔ)科目發(fā)揮失常這件事情，我在不可置信之余也感到非常的羞愧，老師您平日里對(duì)于我們的英語(yǔ)成績(jī)勞心費(fèi)力，只為了將自己所學(xué)的知識(shí)能夠被我們所充分吸收，成為我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段的養(yǎng)分。然而我卻在這次英語(yǔ)考試中考出這樣的成績(jī)使您蒙羞，實(shí)在是對(duì)不起您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和這么多個(gè)日日夜夜里我的辛苦學(xué)習(xí)。

在考試后，我拿著成績(jī)單陷入了反思，在試卷發(fā)下來(lái)以后我也認(rèn)認(rèn)真真的跟答案進(jìn)行了校對(duì)，試卷上那一個(gè)個(gè)疏漏錯(cuò)誤讓我觸目驚心，以至于我恨不得回到過(guò)去重新再考一遍來(lái)洗刷這次令人羞愧的失誤。然而時(shí)間并不會(huì)因?yàn)槲业耐攵厮荩抑荒茴j然的趴在桌子上，認(rèn)認(rèn)真真的將我做錯(cuò)的題重新再做一遍，雖然連亡羊補(bǔ)牢都算不上，但也能對(duì)我因?yàn)榭荚囀Ю呃⒌男漠a(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)藉慰。

在我認(rèn)真的分析這次考試情況后，我對(duì)于我的考試成績(jī)?nèi)绱嗽愀獾脑蛴辛艘恍﹤€(gè)人的淺薄看法。

一是我這段時(shí)間有些怠惰了，背單詞學(xué)語(yǔ)法不像往常那般勤快和充滿激情，將一部分精力轉(zhuǎn)到了其他科目，誤以為自己上次考試成績(jī)不錯(cuò)所以就能夠放松自己，哪怕不去鞏固學(xué)習(xí)也能在這次考試中獲得不弱于之前的成績(jī)和排名。

但是事實(shí)證明我的想法太過(guò)于天真了，學(xué)習(xí)這東西，不進(jìn)則退，任何時(shí)候都要合理的分配好時(shí)間，保證自身不出問(wèn)題。畢竟其他同學(xué)跟我一樣都是學(xué)這么多科目，但他們卻沒像我這樣慘遭英語(yǔ)滑鐵盧，這足以說(shuō)明我的學(xué)習(xí)方式出了問(wèn)題。

二是我的考試心態(tài)問(wèn)題，在考場(chǎng)上太過(guò)于漫不經(jīng)心，哪怕明知道這是期末考試也一樣沒有緊張起來(lái)，導(dǎo)致答卷上出現(xiàn)了大量的因?yàn)轳R虎而犯下的小錯(cuò)誤，而這些小錯(cuò)誤匯聚成一起后就成了我考試丟分的關(guān)鍵點(diǎn)。并且我在答完試卷之后竟然沒有對(duì)試卷進(jìn)行檢查！只是在心里安慰自己已經(jīng)答完了，就算有錯(cuò)也不影響什么，完全可以放心地休息坐等交卷。

綜上所述，這次英語(yǔ)考砸總的來(lái)說(shuō)原因在于我的態(tài)度散漫，沒有認(rèn)真的將英語(yǔ)考試放在心上，才導(dǎo)致考試成績(jī)過(guò)于不理想。但是有了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我下次絕對(duì)不會(huì)再有這樣的想法了，每一門科目都值得我認(rèn)真對(duì)待。所以還想英語(yǔ)老師您原諒我這次考試失誤，我會(huì)在下一次考試中給您看我認(rèn)真學(xué)習(xí)的成果，重新給您一張滿意的英語(yǔ)答卷。

檢討人：xxx【W(wǎng)WW.03kkK.COM 零思考方案網(wǎng)】

20xx年x月xx日

檢討書英文版 篇2

尊敬的老師：

您好！

在這次的期中考試當(dāng)中，我的英語(yǔ)沒有考好，考得很差，和之前相比我退步很多，當(dāng)拿到試卷分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我就知道，我這次考砸真的讓我覺得很羞愧，我平時(shí)怎么就不認(rèn)真點(diǎn)呢，不然也不會(huì)是這么差的分?jǐn)?shù)了，我也要對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)好好的檢討下。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直以來(lái)都是我比較薄弱的一門科目，雖然我也努力的去學(xué)習(xí)了，但成績(jī)也一直不是特別的好，不過(guò)我也沒有放棄，但前段日子我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有些松懈了，沒有那么認(rèn)真的去記單詞，對(duì)于語(yǔ)法以及老師課堂布置的一些作業(yè)也沒有認(rèn)真的去做，而是有些貪玩了。覺得自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門久，一直都沒有進(jìn)步，就覺得反正是那樣，那干嘛還拿那么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢，但是我卻沒有想過(guò)在學(xué)習(xí)當(dāng)中，如果不去努力，那么是很容易退步的，特別是像英語(yǔ)這種需要去用的科目，平時(shí)不記憶單詞，那么就很容易忘記，不去做作業(yè)，也會(huì)對(duì)語(yǔ)法不那么的熟悉，一些詞的使用也沒那么清晰明白。

在考試前的一段時(shí)間里，其實(shí)我是知道要復(fù)習(xí)的，但是英語(yǔ)我還是沒有太放在心上，也沒有好好的去復(fù)習(xí)，到了考試的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)，明明那些單詞是都學(xué)過(guò)的，但是自己怎么也想不起來(lái)是什么樣意思了，一些語(yǔ)法也是覺得是很熟悉，可是就是做不對(duì)，不知道到底應(yīng)該選擇哪個(gè)答案，聽力更是如此，聽得懵懵懂懂的，選擇的時(shí)候也是瞎選，這樣做了一段時(shí)間的試卷，就覺得自己怎么都不會(huì)了，明明是學(xué)過(guò)的，可是我沒有加深去復(fù)習(xí)，去記憶，自然就等于是白學(xué)了這些知識(shí)了。對(duì)待考試也沒有那么的認(rèn)真了，覺得反正不會(huì)做，就開始有些沒那么認(rèn)真的做試卷了，到了最后做完了，也是沒有認(rèn)真的去檢查試卷。這樣的考試態(tài)度也是讓我的分?jǐn)?shù)變得很差，沒有考好。

而今回想起來(lái)，也是感到后悔，如果我當(dāng)初認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了，即使分?jǐn)?shù)還是像之前那樣，也是不會(huì)掉得這么厲害，而且學(xué)習(xí)到的知識(shí)也是自己的，不學(xué)習(xí)，不但是會(huì)退步，也是浪費(fèi)了很多的時(shí)間，以后還要補(bǔ)上來(lái)，真的是得不償失，在今后的學(xué)習(xí)中，我不能再這樣了，即使分?jǐn)?shù)可能還是不會(huì)變化很大，有大的進(jìn)步，但是學(xué)到的知識(shí)卻是自己的，在日常里我要把英語(yǔ)給學(xué)習(xí)好，爭(zhēng)取下次考試不再考差了，并取得進(jìn)步。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書英文版 篇3

此次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)很不睬想，異國(guó)考到教授要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi)，我檢討了很多，感觸非常慚愧。此次沒到達(dá)教授的要求，我覺得緊張是我的立場(chǎng)不好。在平常的進(jìn)修中，我不太珍視英語(yǔ)，覺得英語(yǔ)不是太緊張，因而上課時(shí)異國(guó)當(dāng)真聽課，功課異國(guó)好好做，測(cè)驗(yàn)前也異國(guó)當(dāng)真復(fù)習(xí)。因而，此次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)天然就差了。本來(lái)，英語(yǔ)是一門很緊張的學(xué)科，不但從小學(xué)到高中都是主科，在每次測(cè)驗(yàn)中都占很大比重，并且英語(yǔ)對(duì)我們將來(lái)的糊口生涯和成長(zhǎng)也有著相稱緊張的效用，今后如果要出國(guó)，說(shuō)一口好的英語(yǔ)能讓本身更加便利。盡管不出國(guó)，在海內(nèi)英語(yǔ)也有很多要用的處所。

并且，本來(lái)教授要求的分?jǐn)?shù)其實(shí)不難到達(dá)，我異國(guó)到達(dá)，只能是本身的錯(cuò)。教授每天為我們批改功課，當(dāng)真給我們備課，而我卻孤負(fù)了教授的盼望，我感觸非常慚愧。

在今后的英語(yǔ)進(jìn)修中，我會(huì)當(dāng)真聽課，當(dāng)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做好教授安排的掃數(shù)功課，多總結(jié)，有題目必定要弄懂，只有如許，我才華在今后的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中獲得好的成績(jī)。我已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到本身的不對(duì)，我包管，鄙人一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中，必定能獲得更好的成績(jī)，不讓教授絕望。

檢討書英文版 篇4

尊敬的老師：

您好！

時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間期中考試也已經(jīng)結(jié)束了，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。第一次英語(yǔ)期中考試開始了這次考試已成為我學(xué)習(xí)生涯中最低分的一次考試。在這次英語(yǔ)考試，我竟然考了73分，從三年級(jí)開始，到初一，我從未考過(guò)如此低的分?jǐn)?shù)，于是，我開始自我檢查。

我次，一到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我總結(jié)了我沒考好的原因：

1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，總是不把題目讀完就答題，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。

2、在做閱讀理解的時(shí)候，我根本看都看不懂，這個(gè)腦袋都是暈乎乎的，就隨便亂蒙了一下，這都是因?yàn)閱卧~沒有記熟，看到認(rèn)識(shí)的單詞，更本想不出意思來(lái)，所以，我的閱讀理解扣了8分。

3、在考試的前一個(gè)晚上沒有復(fù)習(xí)，以前每次英語(yǔ)考試我都會(huì)在前天晚上復(fù)習(xí)好，而在這次考試，我因放了兩天假就忘得一干二凈了，到了學(xué)校才想起來(lái)要考試，但我以為這次考試也會(huì)像以前考試一樣很容易，在考試前10多分鐘也不復(fù)習(xí)，從而導(dǎo)致了考得很不理想。

4、平時(shí)回到家的時(shí)候，不復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)，但到了星期六、星期天也不把英語(yǔ)書拿出來(lái)復(fù)習(xí)一下，只顧看電視、玩電腦。

5、在平時(shí)聽單詞的時(shí)候，總是死記硬背，就在聽的時(shí)候默得出來(lái)，蒙混過(guò)關(guān)，到了第二天，就全不記得了，導(dǎo)致了在做選出不同類的單詞這一題的時(shí)候，扣了6分。

自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下來(lái)要干什么？確定自己的目標(biāo)，不要因?yàn)槭〔桓市慕又?，而是要正確地衡量自己?？纯聪胍裁?，自己的優(yōu)勢(shì)在什么地方，弱勢(shì)是什么；第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。

時(shí)間仿佛過(guò)的很快，一眨眼的功夫，卻已學(xué)期過(guò)半。我仔細(xì)的傾聽鐘表的聲音，仿佛感到了時(shí)光的流淌，生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那個(gè)人。我在著大海中慢慢的成長(zhǎng)，進(jìn)步。剛上海時(shí)，由于不適應(yīng)海上的生活，很長(zhǎng)時(shí)間里，沒有找到行舟的訣竅，因此，并沒有比別人劃得更好。等到花了六分之一時(shí)，才發(fā)覺原來(lái)劃船在海中遨游是如此愉快，雖然需要費(fèi)力，雖然需要慢慢的學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。但，我卻依然感到快樂(lè)無(wú)比。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自我的快樂(lè)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書英文版 篇5

尊敬的xx老師：

您好！

現(xiàn)在拿到成績(jī)單的我只想向您道個(gè)歉：對(duì)不起！我明白是我負(fù)了您的期待，我的成績(jī)竟然下降了這么多，這一次英語(yǔ)成績(jī)還不及格，看到這個(gè)分?jǐn)?shù)我的內(nèi)心也是非常的難過(guò)，我實(shí)在沒有想到我會(huì)成為這副模樣。

曾經(jīng)的我是那樣的喜歡英語(yǔ)，雖然成績(jī)也不是很好，但總還是能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)于及格線。這一學(xué)期回來(lái)我總是沒有辦法集中精神在學(xué)習(xí)上，在上課期間也總是比較隨意的聽聽，基本沒有記什么筆記。所以這使得在臨近期中考試的時(shí)候，我竟然不知道應(yīng)該從哪兒復(fù)習(xí)起，面對(duì)我還算干凈的課本，我知道這一次的考試應(yīng)該會(huì)比較難看。果然老天也沒有讓我失望，沒有付出必定是沒有任何的收獲，看到那個(gè)還未達(dá)到及格線的分?jǐn)?shù)，我才感覺到自己最近真的忽視了學(xué)習(xí)，才感覺到自己的狀態(tài)一直不對(duì)，才醒悟這樣下去我必定會(huì)完蛋。

現(xiàn)在我已經(jīng)想清楚了接下來(lái)我會(huì)盡快將曾經(jīng)的我找回來(lái)，讓我對(duì)英語(yǔ)的興趣重新回到我的心中，讓我的成績(jī)可以提升起來(lái)。這一次的分?jǐn)?shù)給了我很大的警醒，讓我明白學(xué)習(xí)真的是需要下苦功夫的，就算英語(yǔ)大部分都是選擇，很多人憑運(yùn)氣也是可以考得高分，但是那個(gè)分?jǐn)?shù)也是假的，畢竟腦子里其實(shí)還是什么都不會(huì)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要就是靠積累，開學(xué)以來(lái)老師安排下來(lái)的課文背誦我一篇也沒有背過(guò)，上課時(shí)間的聽寫基本也是抄襲同桌的，就僅憑著上課時(shí)間聽到的那一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)完全不能應(yīng)付考試。所以我必須要改掉最近養(yǎng)成的不好習(xí)慣，讓自己更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

通過(guò)這次的事情我在反思之后已經(jīng)對(duì)自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都安排得比較清楚，尤其是英語(yǔ)方面，我安排了最多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，我相信只要我按照這樣的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，那我的英語(yǔ)成績(jī)一定是可以回到曾經(jīng)的水平，或許還會(huì)有更多的進(jìn)步。不過(guò)我也明確自己可能會(huì)沒有辦法堅(jiān)持，我將這份計(jì)劃隨這份檢討一起呈交給您，希望您可以給我提一些意見，并且也會(huì)對(duì)我進(jìn)行關(guān)注，來(lái)促進(jìn)我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

當(dāng)然之前讓老師對(duì)我失望的事情，我內(nèi)心也是十分難受的，我會(huì)記著這一點(diǎn)，然后在下一次的考試中讓老師可以看到我的進(jìn)步，我相信我的成績(jī)必定會(huì)穩(wěn)步提升，再也不會(huì)出現(xiàn)在及格分?jǐn)?shù)之下的情況，若是還有，請(qǐng)老師隨意處罰，一切我都會(huì)接受。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書英文版 篇6

尊敬的老師：

您好！

在上英語(yǔ)課的時(shí)候，我沒有認(rèn)真去聽老師講課，反而在下面做些小動(dòng)作，雖然沒有影響他人學(xué)習(xí)但是我卻沒有認(rèn)真去學(xué)習(xí)對(duì)不起。

英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，是非常重要的課程，當(dāng)今國(guó)際上通用的語(yǔ)言就是英語(yǔ)，我應(yīng)該多學(xué)英語(yǔ)，把英語(yǔ)學(xué)好，報(bào)英語(yǔ)吃透才能夠讓我可以有足夠的能力去好好學(xué)習(xí)，去做出一番事業(yè)。

學(xué)習(xí)靠的是日積月累，沒有人能夠一下子就把所有的知識(shí)學(xué)全，每天的學(xué)習(xí)都需要我認(rèn)真努力堅(jiān)持不懈，把每天課程都學(xué)好，英語(yǔ)不同數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)只要掌握了規(guī)律就能夠?qū)W好，一個(gè)公式一個(gè)方法在很多的題目中都能夠運(yùn)用，但是英語(yǔ)不同，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)需要學(xué)的東西非常多，每天學(xué)習(xí)的東西的是心都，并且環(huán)環(huán)相扣，只有報(bào)知識(shí)學(xué)好學(xué)全才能夠把英語(yǔ)提上去。

不認(rèn)真學(xué)習(xí)的后果就是成績(jī)下滑，就會(huì)學(xué)不精，學(xué)不好，想要學(xué)好就要認(rèn)真學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)把每一門課程都要認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)而不是向我這樣在課堂上開小菜，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是其他，抱著三天打魚兩天曬網(wǎng)，這是學(xué)不好的，學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要慢慢積累，只有學(xué)的多才能考出好成績(jī)，可是我知道這樣的道理但是我就是沒有做到這樣的事情，這是我的錯(cuò)，對(duì)不起令老師您失望了。學(xué)習(xí)的過(guò)程艱難，學(xué)習(xí)更需要努力每天的學(xué)習(xí)都需要認(rèn)真天使，每天都要好好做好自己的事情，我不應(yīng)該這樣做的我錯(cuò)了還請(qǐng)老師原諒。

我知道在課堂上開小差是我的問(wèn)題，課堂是一個(gè)嚴(yán)肅的地方，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)努力去付出，把所有的經(jīng)歷都放在學(xué)習(xí)上，把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，在上課時(shí)我要做到認(rèn)真，努力把每一門課程都學(xué)好，不能偏科，不能因?yàn)閷?duì)那門課程不感興趣就不學(xué)，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)應(yīng)該努力的學(xué)好知識(shí)，把自己的成績(jī)提升上去，讓自己有學(xué)好英語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)這次的錯(cuò)誤，我知道了以后我應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)了，只要上課時(shí)間到了我會(huì)把所有的準(zhǔn)備工作做好，及時(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力記下英語(yǔ)課上老師做的重要筆記，在課后時(shí)間還要抽時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，來(lái)學(xué)習(xí)，努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提升起來(lái)，以學(xué)習(xí)為重，做好學(xué)習(xí)任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做目前重要任務(wù)，而不是浪費(fèi)上課時(shí)間。

以后一定會(huì)在課堂是聽英語(yǔ)老師的話，做好筆記學(xué)好知識(shí)，認(rèn)真聽進(jìn)，努力學(xué)習(xí)天天向上，不斷奮斗。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書英文版 篇7

尊敬的老師：

您好！

轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。期末英語(yǔ)成績(jī)不理想，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我了解到了自身存在的問(wèn)題，也請(qǐng)多多批評(píng)指正。

我決心：

第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。

第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。

我下次一定努力取得優(yōu)異成績(jī)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書英文版 篇8

尊敬的XX：

今天早上，我來(lái)的很早，因?yàn)樾律系恼n文老師要求我們背誦，但我對(duì)課文還不熟悉，所以我決定早點(diǎn)去學(xué)校背書。我是第一個(gè)走進(jìn)教室的，浩緊跟著我走近了教室，他說(shuō)他數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做，要借我的作業(yè)本看一下，當(dāng)時(shí)我正在讀書不想被打擾，雖然心里不是很情愿我還是把作業(yè)本遞給了他。他剛抄了了一會(huì)兒，韓老師就進(jìn)來(lái)了，他看見浩在抄作業(yè)，抓起那本他抄的作業(yè)，看了一眼名字，臉色陰沉的叫我和浩去辦公室。

剛開始浩還想幫我開脫，我始終沒有說(shuō)一句話，沒有表態(tài)，我知道我錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒有任何理由為自己開脫。

韓老師跟我說(shuō)了很多，因?yàn)槔蠋熌畈幌矚g的就是早晨進(jìn)教室就抓到抄作業(yè)的人，不光被抓的學(xué)生心里不舒服，韓老師心里也會(huì)很難受。是啊，誰(shuí)喜歡大清早來(lái)就給自己找難受呢?其實(shí)早在上學(xué)期，韓老師就三令五申，嚴(yán)禁杜絕早上來(lái)學(xué)校抄襲作業(yè)，還要班委會(huì)成員協(xié)助管理，但屢禁不止，其根本原因就在于沒有形成一個(gè)互幫互助的良好的學(xué)習(xí)氛圍，而是一有困難就找別人那作業(yè)抄。身為一班之長(zhǎng)，我不僅沒有在班上起到積極帶頭作用，沒有為班級(jí)營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)出力，還把作業(yè)借給別人抄，助長(zhǎng)了歪風(fēng)邪氣，我覺得自己很失職！

韓老師說(shuō)：“我們班上一直有這樣一股歪風(fēng)邪氣在作怪，我一直很努力的想要去改變這種狀況，但僅憑一己之力支撐一個(gè)班級(jí)很不容易，這需要我們大家一起努力。在這個(gè)班上，本來(lái)就是陰盛陽(yáng)衰，女生人數(shù)多，大多成績(jī)好的都是女生，在全年級(jí)整體水平是比較落后的，就算我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)不是的，但我們也應(yīng)該懂人情世故，懂得尊重老師?！蔽沂且话嘀L(zhǎng)，是韓老師最信任最器重的人，老師一個(gè)人顧不過(guò)來(lái)這么多的事情，不能一直守在教室里督促學(xué)生，這時(shí)我就應(yīng)該主動(dòng)幫助老師維持班級(jí)的紀(jì)律，糾正這種不良風(fēng)氣。

早在上學(xué)期，我就因?yàn)槌鳂I(yè)被抓過(guò)一次，韓老師和數(shù)學(xué)老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的教育留下了深刻的印象，我不敢再抄作業(yè)。但不到一年之間，我卻忘記了一個(gè)班長(zhǎng)的職責(zé)，把自己的作業(yè)給別人抄。無(wú)論這件事情是在什么情況下發(fā)生的，至少作為一個(gè)班長(zhǎng)我不僅沒有制止他的抄襲行為，還把自己的作業(yè)本給他抄，同學(xué)們心里會(huì)怎么想，老師心里會(huì)怎么想，我讓老師的期望落空了！

對(duì)不起，韓老師，我讓您失望了！我保證，不管是抄作業(yè)還是把作業(yè)給別人抄，這都是最后一次！以后我一定會(huì)以身作則，嚴(yán)格的要求自己，幫助您管理好身邊的同學(xué)，決不食言！

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

檢討書英文版 篇9

尊敬的英語(yǔ)老師：

對(duì)不起！我下次再也不敢了。我以后會(huì)頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。老師，我知道這樣是錯(cuò)的了，這樣對(duì)我一點(diǎn)好處也沒有，只會(huì)害了我自己。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會(huì)在有這種可恥的行為。

這是本學(xué)期我第一次做作業(yè)抄答案，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄答案的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己全抄啦，況且其他同學(xué)都抄我的，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。

老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái)，但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。老師，這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得，這是我成長(zhǎng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì)變得更清醒，做事更認(rèn)真，學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好！

20xx年xx月xx日

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