高中生作文。

作文有助于培養(yǎng)我們的審美和感性能力，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更加深入地了解身邊的角色和關(guān)系。寫(xiě)作不僅僅是寫(xiě)作，更是一種鍛煉思考的能力，寫(xiě)作文你會(huì)借鑒范文嗎？編輯推薦這篇文章因?yàn)樗嘘P(guān)于“高中生作文”的全部細(xì)節(jié)，本網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容僅為您提供參考！

高中生作文(篇1)

我一直有一個(gè)文青的夢(mèng)。

一直一直，和著風(fēng)，和著雨，葬進(jìn)歲月的漣漪。

過(guò)一種寧?kù)o而美好的生活。老式的小洋樓，紅墻白瓦，配著不大且荒蕪的花園。雜亂生長(zhǎng)的各種花，像婆娑世界里一樣，一半盛開(kāi)，一半凋亡。

在日出而作日落而息里發(fā)芽。悠悠地抬頭，望向遠(yuǎn)方的青山。

把一切可以引水為池的地方，通通栽上樹(shù)，知名的，不知名的，全都栽下。它們會(huì)長(zhǎng)的濃密而茂盛，交錯(cuò)疊織的縫隙里，斑駁下無(wú)數(shù)跳躍著的金色陽(yáng)光。

我坐在有陽(yáng)光的地方，長(zhǎng)椅、茗茶，喵咪在哼唱。

這樣的好陽(yáng)光，怎能不與閱讀相伴。

捧著書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)，愜意地翻看。邂逅故事中的離離凄切，亂世情仇。亦可讀《詩(shī)》，就算偶有不懂也罷，只想在清風(fēng)霽月里遇見(jiàn)青衫翻卷的儒生，在江之一側(cè)望見(jiàn)心屬俊賢的佳人，他們唱著脈脈的思念與愛(ài)慕，那么厚重和濃烈的情感，即便透過(guò)了這么多年的風(fēng)霜與歲月，也終能在時(shí)間無(wú)涯的荒野里與你悄然相逢。

再擁有一種足夠與時(shí)間比肩的溫暖倔強(qiáng)，以文青的方式去成長(zhǎng)。

不為富麗與華貴而迷亂，不因困苦和貧窮而彷徨。文青總懂得物質(zhì)生活里的知足和圓滿。冬日里偶得的摩卡，一口一口輕啜，像是寒日里忽逢暖陽(yáng)，夏日里的冰鎮(zhèn)西瓜，翠衣紅瓤。什么浮生俗世，均折服在滿口清甜之下。春秋更易，一條望不到頭的柏油馬路，一杯永無(wú)止境的檸檬冰茶，挎上相機(jī)，沿路擷取美景一二，再以此生發(fā)出滿腦子的奇思臆想。

若有富余的錢(qián)和時(shí)光，就這樣讓自己在路上。旅行的日子總有新奇與歡樂(lè)相伴。住廉價(jià)的小旅館，著特色的長(zhǎng)裙裝，跟著驢友們東逛西逛，就算有煩悶和不耐煩也會(huì)被愉悅的氣象沖散。

這樣滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)纳?，給人幸福，更給人綿長(zhǎng)細(xì)微的安詳。

像文青一樣。

高中生作文(篇2)

水，無(wú)色，在陽(yáng)光的照射下卻能色彩紛呈；無(wú)味，在時(shí)間的升華下卻能品出無(wú)味，人生如水，只要經(jīng)受陽(yáng)光的照射就會(huì)美麗，只要不斷升華就能品出不同的人生。水乃萬(wàn)物之源，做人如水，方體會(huì)人生的滋味。

如水，居低位而不卑。

我們沒(méi)有選擇生的權(quán)力，但我們可以選擇生的姿態(tài)。也許，家世不顯赫，但我們依然驕傲，因?yàn)槲覀儞碛薪】档纳眢w，聰明的頭腦，我們可以憑借自己的力量去打拼只屬于自己的美好明天。如賴斯雖身為黑人，卻在那個(gè)歧視黑人的國(guó)度在政界打出自己的一片天。

如水，百折向東。

不管前方的路多么蜿蜒曲折，終點(diǎn)只有一個(gè)，那就是成功。天下永遠(yuǎn)沒(méi)有不勞而獲。也許付出不一定會(huì)成功，但不付出一定會(huì)失敗。既然選擇了付出，就要做好準(zhǔn)備去迎接前方的坎坷，縱然滿路荊棘也要勇往直前。如詹天佑，在那些貴族的諷刺下，讓他們“這個(gè)鐵東西能在上面跑”隨中國(guó)第一條鐵路的建成咽回肚里，為中國(guó)打出屬于自己的鐵路。

如水，納百川而不滿

求知路上永遠(yuǎn)是無(wú)底洞，無(wú)論怎么努力也不會(huì)填海。我活到老，學(xué)到老，我們沒(méi)有能做的只有不斷超越自我，努力填補(bǔ)黑暗的空白。即使不能將它填滿，但只要不懈地努力，那片空白就會(huì)被豐富的內(nèi)涵逐漸取代。如季羨林老先生，90多歲仍然學(xué)習(xí)，作為文學(xué)泰斗，他用那無(wú)限的求知欲打出了中國(guó)國(guó)學(xué)的燦爛。

如水，利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。

適者生存，向來(lái)是大自然亙古不變的真理，競(jìng)爭(zhēng)便衍生成生存的法則。然而，競(jìng)爭(zhēng)已沒(méi)有只為生存那么簡(jiǎn)單。勾心斗角，爭(zhēng)名奪利掀起一波波黑暗之風(fēng)，即使身敗名裂也在所不惜，何其殘忍，何其不值。愿披一身執(zhí)著做淡定之人。如陶淵明看盡官場(chǎng)黑暗隱居躬耕采菊東籬，不為五斗米折腰，因其不爭(zhēng)，而天下莫能與其爭(zhēng)。

水，生生不息循環(huán)交替；水，無(wú)色無(wú)味卻能折射百態(tài)人生。做人應(yīng)如水般純凈，如水般百折不撓，如水般淡泊。用如水的心境書(shū)寫(xiě)如水的人生。

高中生作文(篇3)

我們的校園美麗無(wú)比，春夏秋冬都各有自己的風(fēng)采。

春天，春姑娘帶著她那百花種子來(lái)到了校園，小草探出了頭，好像在說(shuō)：“悶死我了，悶死我了!”大樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的葉子，像一塊無(wú)暇的翡翠?；▋禾K醒了，伸了伸腰，引來(lái)了一只只蝴蝶飛來(lái)飛去。同學(xué)們的朗讀聲像輕快的音樂(lè)，讓人覺(jué)得心曠神怡。下課了，同學(xué)們一下子跑出了教室，做操，玩游戲，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

夏日來(lái)了，烈日炎炎，太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的的照耀著大地，熱血的夏仙子，把火種撒到了人間，花草耷拉著耳朵，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停。老師帶著同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)，可是，有些小朋友一下子就沒(méi)了影子，原來(lái)他們?nèi)ゴ髽?shù)下面乘涼了呀!大樹(shù)撐著那綠色的巨傘給同學(xué)們遮陽(yáng)。天上的白云在太陽(yáng)下變化多端，一會(huì)變成了奶瓶，一會(huì)變成了美味可口的冰淇淋，仿佛還散發(fā)著涼氣，一會(huì)兒又變成了香甜可口的蛋糕，看得同學(xué)們口水都流了出來(lái)。

秋天， 秋 小姐撒下了成熟的種子。落葉紛紛飄落，有的像飛機(jī)一樣在空中旋轉(zhuǎn)，有的像雜技演員一樣表演，還有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，隨風(fēng)舞動(dòng)，美麗極了。落葉和花朵飄了厚厚的一地，軟軟的，踩上去像是踩上了一層厚厚的地毯，散發(fā)出濃郁的香味，隨時(shí)便可以撲向你的鼻前。

冬天成了冰雪女王的世界，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，給花草樹(shù)木蓋上了厚厚的被子，不讓他們受涼。這時(shí)，校園變成了銀白色的世界。操場(chǎng)上堆積了一層厚厚的雪，同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蜓┱?，可開(kāi)心了。

我們校園的一年四季可真美呀!美麗的校園成了我們童年快樂(lè)的樂(lè)園。

高中生作文(篇4)

拿出兒時(shí)玩的橡皮泥，用碾子把它碾平。把手放在上面，輕輕一摁，看那橡皮泥上的指紋，看到了我走過(guò)的一段時(shí)光。

我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，雖說(shuō)是個(gè)女孩，但家人并沒(méi)有用傳統(tǒng)的重男輕女的眼光來(lái)看待我。相反，還把我當(dāng)做他們的掌上明珠一樣寶貝著。我是個(gè)泡在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子，家人溫馨的呵護(hù)，一直都讓我感到很幸福，很幸福

6歲那年，懷著全家人的希冀，我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地踏進(jìn)了校園，踏進(jìn)了那個(gè)夢(mèng)想起航的地方?？砷_(kāi)學(xué)的第二天，爸媽就收拾好了東西，毅然決然外出打工。我明白，為了這個(gè)家，他們也是沒(méi)有辦法。去送爸媽的那天，盡管心中有萬(wàn)分的不舍，但我從未讓微笑離開(kāi)過(guò)臉龐。因?yàn)榘职衷f(shuō)，他們最喜歡看女兒笑的樣子，說(shuō)女兒笑起來(lái)的樣子很甜，會(huì)讓他們感到很高興。

就這樣，我成了一名留守兒童。留守兒童，捧著家鄉(xiāng)的幾把泥土，守著對(duì)遠(yuǎn)方爸爸媽媽的思念。為了讓遠(yuǎn)方的爸爸媽媽放心，年少的我一直都是很努力。年年比賽得名次，獎(jiǎng)狀貼滿堂，樂(lè)得爺爺奶奶容顏舒展，一個(gè)勁地夸我。

沒(méi)有洋娃娃，沒(méi)有公主裙，沒(méi)有小女孩穿的小小白皮鞋，沒(méi)有爸媽的呵護(hù)，只是伴著家旁那幾畝不斷被收割，又不斷被播種的稻田，就這樣度過(guò)了我的金色童年。

兒時(shí)曾經(jīng)有過(guò)的數(shù)星星，捉蜻蜓的日子，終于向我揮手告別，我迎來(lái)了日夜憧憬的初中生活。

開(kāi)學(xué)不久，奶奶因?yàn)橐幌虻睦厦〔〉沽?。我坐在奶奶身旁，緊緊地握住她的手，生怕這個(gè)與我生活了十幾年，朝夕相處的親人，會(huì)突然離我而去我好怕，真的好怕

奶奶…我輕輕地喊著，一聲又一聲。

丫頭啊，奶奶沒(méi)事。開(kāi)學(xué)了，你要好好讀書(shū)呢，將來(lái)才會(huì)有出息

看著奶奶因病而日漸消瘦的身子，我的淚水不斷地涌出。那一刻，我在心中暗暗發(fā)誓：不管生活多么苦，一定要好好讀書(shū)。

從此，我的身上多了一份沉甸甸的責(zé)任，少了一份年幼的稚嫩。我知道，只有我的乖巧和進(jìn)步，才能帶給爺爺奶奶一點(diǎn)欣慰。我必須銘記著這份沉甸甸的責(zé)任，好好讀書(shū)，好好做人。

14歲，我上初二了。

這一年，我像著了魔似的一夜之間突變，用一副虛偽的畫(huà)皮遮蓋了曾經(jīng)乖巧懂事的模樣。書(shū)上說(shuō)，這叫叛逆。

那年暑假，我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。于是買(mǎi)了手機(jī)，整天穿梭網(wǎng)上，沉迷于那種無(wú)拘無(wú)束的釋放和麻木的快意。

后來(lái)，我開(kāi)始上課走神，開(kāi)始逃課。

再后來(lái)，我厭倦學(xué)習(xí)，厭倦學(xué)校。我的成績(jī)就像那失了控的飛機(jī)，直線下降。

從爺爺奶奶、老師同學(xué)對(duì)我的態(tài)度改變中，我清楚地知道，我再也不是一個(gè)好孩子了。我痛苦，矛盾，我期待有人可以喚醒我。慶幸的是，在所有人都準(zhǔn)備放棄我的時(shí)候，我的班主任，也是我這一生都不會(huì)忘記的恩師熊老師，他一直陪伴著我，一直沒(méi)有放棄我。即使曾經(jīng)我讓他是那樣的失望，可他極其耐心的教導(dǎo)，深深地感動(dòng)了我孤冷的心。那一刻，我決定力挽狂瀾，繼續(xù)努力讀書(shū)。

一晃，時(shí)間就到了初三。初三，對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)是跑道上奮力沖刺的那個(gè)點(diǎn)，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻還只是起點(diǎn)。曾經(jīng)的叛逆與任性，讓我停留在跑道上忘了奔跑，而短淺的目光卻沒(méi)有注視到原來(lái)很多同學(xué)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我。為了追趕上同學(xué)的步伐，我知道，我必須付出比別人多一倍甚至幾倍的努力。或許會(huì)很累，會(huì)受傷，但，我決不放棄。

這次月考，我考得不是很好。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己的缺點(diǎn)有那么多。是的，很傷心，但決不氣餒。年輕的心不應(yīng)該只為一次考試的不理想就頹廢，這樣的成績(jī)，時(shí)刻在警示我，還得再加快些步伐。我也想對(duì)老師說(shuō)，請(qǐng)千萬(wàn)不要放棄我，哪怕對(duì)我只抱有零點(diǎn)幾的信心，也會(huì)讓我的世界充滿陽(yáng)光，也會(huì)讓我這個(gè)剛剛起跑的曾經(jīng)迷途的孩子信心百倍地去追趕，去奮力拼搏。

在順境與挫折不斷交替的成長(zhǎng)過(guò)程中，我終究要完成蛻變，變成一只美麗的蝴蝶，飛向?qū)儆谖易约旱奶炜眨?/p>

高中生作文(篇5)

繁星忘不了，黑夜的陪襯，江河忘不了源頭的奉獻(xiàn)，花木忘不了風(fēng)雨的洗禮，我忘不了老師您無(wú)私的師恩。

師恩難忘，難忘軍訓(xùn)中那個(gè)矮小但矯健的身影，陪著我們接受暴雨與烈日的考驗(yàn)；師恩難忘，難忘您清掃時(shí)以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們干活的情景；師恩難忘，難忘您每個(gè)中午照看我們午睡風(fēng)雨無(wú)阻；師恩難忘，難忘那被您細(xì)心批改過(guò)的作業(yè)凝著您無(wú)盡的汗水；師恩難忘，難忘您的每個(gè)笑容難忘您與我們共度的美好時(shí)光。

師恩難忘，總是在我們最失意的時(shí)候，您幫我們重拾自信；在我們最驕傲的時(shí)候，您教會(huì)我們謙虛謹(jǐn)慎；在我們最寂寞的時(shí)候，您將快樂(lè)帶回我們身邊；在我們最彷徨的時(shí)候，您為我們指點(diǎn)迷津。

師恩難忘，古語(yǔ)有云一日，為師終生為父。您為我們嘔心瀝血所付出的一切，從不求回報(bào)。您的汗水和淚水交融成對(duì)我們未來(lái)的期望，它們灌溉著我們未成形的人格，讓我們健康成長(zhǎng)。您的點(diǎn)點(diǎn)恩情都是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。雖然我們現(xiàn)在并不能回報(bào)您什么，但在為您遞上的一杯茶，教師節(jié)送上的一束花中都飽含著我們的報(bào)恩之情。m.cnsjbj.cn

師恩難忘，當(dāng)我們即將離開(kāi)您踏上新的征程，心中更懂得了這句話。您的恩情化作點(diǎn)點(diǎn)淚珠掛在我們每位莘莘學(xué)子的臉上。于是在那片我們記憶的天空中產(chǎn)生了一朵碩大地云彩，記錄著您，記錄著我們，記錄著感人至深的師恩。

曾聽(tīng)人，說(shuō)一個(gè)人的一生是否成功，非常重要的一點(diǎn)就是看他是否有一位好老師。我很慶幸，在我求學(xué)生涯中遇到的都是肯為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

在人的生命中，除去睡覺(jué)只有14億秒是在生活著的。有了老師所給予的恩情，使這14億秒更加充實(shí)更加完美。這感人至深的恩情如不滅的領(lǐng)航燈照著我們?nèi)松暮较?。無(wú)論身在何時(shí)無(wú)論身處何地心中永遠(yuǎn)響著個(gè)聲音師恩難忘。

高中生作文(篇6)

秋風(fēng)蕭瑟，不見(jiàn)了以往的那般柔情，懷念春風(fēng)的柔情似錦。題記

點(diǎn)點(diǎn)滴滴沙粒竊進(jìn)我的指甲，指甲本不大的空隙被沙粒填滿，肉體微微疼痛。原來(lái)，當(dāng)一切承受不了原本的空間，只能忍受這般難以言喻的疼痛。

十六年前的冬至，一個(gè)小女孩呱呱落地，對(duì)于生命而言，這個(gè)女孩是萬(wàn)幸的，因?yàn)樗谀赣H并無(wú)營(yíng)養(yǎng)的身體里幸存了下來(lái);但對(duì)于這個(gè)家庭而言，她又是不幸的，因?yàn)檫@個(gè)原本就已經(jīng)窮困潦倒的家庭根本無(wú)法養(yǎng)得起另外一張嘴。

十六年后，這個(gè)女孩長(zhǎng)大了。或許是上天垂愛(ài)，這個(gè)家庭的狀況在十幾年間變化了很多，她擁有了一個(gè)比自己小了七歲的弟弟，爸爸在外地打工，媽媽在家里照看弟弟。這個(gè)小女孩便是我，一個(gè)有著不同于別人的命運(yùn)，不同于別人的性格，不同于別人的生活的我。

從剛出生開(kāi)始，體質(zhì)一直就很差的我總免不了一個(gè)月內(nèi)掛上一回甚至幾回吊瓶，醫(yī)藥費(fèi)讓爸爸媽媽整天眉頭緊鎖，初中做了手術(shù)后情況有所好轉(zhuǎn)，但是劇烈運(yùn)動(dòng)或是受涼引起的一丁點(diǎn)兒感冒就得打上一針。藥，成了我出門(mén)的必需物品。天生大腦有些反應(yīng)慢的缺陷，在六歲的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)了電子琴，或許是媽媽的希望有所靈驗(yàn)吧，從那以后，學(xué)習(xí)成績(jī)隨著電子琴級(jí)別的上升也直線上升。電子琴十級(jí)考完，我已順利的升入初二。學(xué)琴費(fèi)用可連累了爸爸媽媽，幸好老師憐愛(ài)，為了讓我能夠繼續(xù)學(xué)琴，從我十級(jí)考完就免我的學(xué)費(fèi)，隨時(shí)都可以上課。

初中三年的私立學(xué)校生活，學(xué)費(fèi)高出鄉(xiāng)下學(xué)校的好多好多倍。人家一學(xué)期只要交100多元錢(qián)，而我卻要交1000多元，加上生活費(fèi)，一個(gè)學(xué)期2000元左右，一年下來(lái)，就要5000元，三年初中花費(fèi)了了至少15000多元，看著這些數(shù)字，原本不經(jīng)意的算下來(lái)，卻把我自己也嚇了一大跳。但是，我辜負(fù)了眾多老師和爸爸媽媽的期望，中考失利人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)我跌倒了，但是經(jīng)多許多人的鼓勵(lì)之后，我又鼓起勇氣踏進(jìn)高中的校門(mén)，在踏進(jìn)來(lái)的同時(shí)，兩千多元錢(qián)陪著我一起進(jìn)來(lái)了，這是老爸辛辛苦苦一個(gè)月的血汗錢(qián)

秋風(fēng)吹起，蕭瑟了多少的年華，皺紋爬滿了爸媽本不該滄桑的臉龐。

秋風(fēng)吹起，迷茫了多少的歲月，次次經(jīng)歷吹落了本不該流逝的青春。

高中生作文(篇7)

“你好！”一位有著白花花胡子的老爺爺走進(jìn)我。

“你好！老爺爺有事么？”我輕聲問(wèn)著老爺爺。

“你怎么那么傷心？”老爺爺撫摸著我的頭，柔聲的說(shuō)到。

“我的小伙伴走了！”說(shuō)道這里眼淚經(jīng)不住留下。

“能告訴我他是誰(shuí)么？”老爺爺和藹地對(duì)著我笑。

“它是奶奶養(yǎng)的一條狗狗，它叫來(lái)富，它和我一起長(zhǎng)大，一起玩?！墒撬猾C狗大隊(duì)……嗚嗚嗚……”說(shuō)著說(shuō)著我便忍不住放聲大哭了。

“好孩子，我們不哭，爺爺我有一樣?xùn)|西，可以讓你看見(jiàn)你的伙伴！”老爺爺摸著我的背，對(duì)我說(shuō)。

“真的么，爺爺，你真的能讓我重新看到我的來(lái)富么？”我有點(diǎn)不相信老爺爺?shù)脑挕?/p>

“好孩子，爺爺沒(méi)有騙你，爺爺真的有一樣?xùn)|西能讓你看到你的狗狗！”老爺爺信誓旦旦的對(duì)我說(shuō)。

“爺爺，你能幫我么？”疑惑的看著老爺爺。

“孩子，你跟我來(lái)，好么？”老爺爺牽起我的手。

“真的么，爺爺，謝謝你。”跟著爺爺蹦蹦跳跳的走。

不一會(huì)就到了，這里的一切都是藍(lán)色的，天一樣的顏色，還一樣的顏色。

“孩子，這床就是時(shí)光機(jī)，你只要躺上，想著你想要回到的時(shí)間，然后閉上眼睛，你就能回到那個(gè)時(shí)候，不過(guò)，你回到的那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有人看得見(jiàn)你，同樣沒(méi)有人聽(tīng)得到你說(shuō)話。但你可以看到你的狗狗，你想要試試么？孩子?！睜敔斎崧暤膶?duì)我說(shuō)道。

“爺爺，我到了那個(gè)時(shí)候，想回來(lái)怎么辦？”我搖著老爺爺?shù)氖謫?wèn)道。

“孩子，你想回來(lái)，你只要想，我要回去，你就可以回來(lái)了！”爺爺摸摸我的頭。

“那爺爺，我可以上去了么？”有點(diǎn)迫不及待的問(wèn)爺爺。

“可以了孩子，希望你回來(lái)可以開(kāi)開(kāi)心心?！睜敔斦f(shuō)完就拉著我去那張叫“時(shí)光機(jī)”的床。

“記住了孩子，回來(lái)一定要開(kāi)開(kāi)心心！”爺爺摸摸我的頭。

躺在“時(shí)光機(jī)”上，心里想著來(lái)富，頭暈暈的，眼皮越來(lái)越重，像強(qiáng)力膠一樣，怎么也睜不開(kāi)了。

“筱筱，你去吧飯喂給來(lái)富?！蹦鞘菋寢寣?duì)著小時(shí)候的我說(shuō)。

“好的，媽媽，你多給來(lái)富一點(diǎn)肉好不好，來(lái)富喜歡吃肉?！蔽覔u著媽媽的衣擺撒嬌的說(shuō)。

“好好好，這些都給來(lái)富好么？”老媽將碗里的肉都撥到了來(lái)富的碗里。

“謝謝媽媽！”我興奮地拿著這碗跑了出去。

“??！”只聽(tīng)一聲慘叫，沒(méi)錯(cuò)是我摔在了地上。碗里的飯啊肉啊濺到了地上。

“汪汪汪！”來(lái)富跑了過(guò)來(lái)，用舌頭舔著我的臉。

“我要媽媽，我要媽媽！”我哭著大叫。

“汪汪汪！”來(lái)富立刻跑開(kāi)了。

“你這條壞狗，嗚嗚，居然不要我跑來(lái)了……嗚嗚……”我只好坐在地上放聲大哭。

“筱筱，你怎么了，筱筱！”抬頭看見(jiàn)媽媽火急火燎的跟在來(lái)富后面。

“汪汪汪，汪汪?！眮?lái)富在前面汪汪的大叫。

“嗚嗚，媽媽，來(lái)富！”我坐在地上哭的更厲害。

“沒(méi)事啊，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了！不痛啊，來(lái)，媽媽抱抱！我們回家！”媽媽抱著我往家走，來(lái)富則是跟在后面。

第二天，我睡醒了。

“媽媽，媽媽，媽媽！”膝蓋傳來(lái)陣陣疼痛，可是卻沒(méi)聽(tīng)到媽媽的回答。

“媽媽，嗚嗚……”聽(tīng)不到媽媽的聲音我又不住哭了起來(lái)。

“汪汪汪……”這時(shí)門(mén)口傳來(lái)了來(lái)富的聲音。

“來(lái)富，我餓了，可是我腳痛，嗚嗚……”我坐在床上，看著來(lái)富又哭了。

“汪汪汪……”來(lái)富又從門(mén)縫里鉆了出去。

“悉悉索索……”從外面?zhèn)鱽?lái)了塑料袋的聲音。

門(mén)縫里又露出了來(lái)富的腦袋。來(lái)富嘴里叼著小當(dāng)家，搖著尾巴走向我。我伸出手接過(guò)它嘴里的小當(dāng)家。

“汪汪汪……”來(lái)富搖著尾巴叫著。

“來(lái)富，給你，我一半你一半?！蔽野研‘?dāng)家拗成兩半，一半塞在來(lái)富嘴里。

“卡茲卡茲……”來(lái)富和來(lái)富津津有味的吃著。

……

……

高中生作文(篇8)

江河行地，春風(fēng)夏雨，冬霜秋雪，多姿多彩的大自然，給了人們審美觀。在這其中，“秋”是一個(gè)美麗而又樸實(shí)的字眼，而超出其境界的，“鶴城”二字，便更加的傾國(guó)傾城了。二者和一，就描繪出了這一幅鶴城秋天的畫(huà)卷。

踩著滿徑的黃葉，裹著一路的菊香，伴著悅耳的鶴鳴，秋姍姍而來(lái)，叩響了鶴城季節(jié)的大門(mén)。瞧，秋潛入了那漸漸發(fā)黃的落葉，秋攀上了那夜空中皎潔無(wú)比的滿月。是啊，在這個(gè)中國(guó)北方的小城市中，只有松柏還傲慢的穿著他那一成不變的“舊衣服”迎接春的到來(lái)。春真的來(lái)了！在鶴城，秋天總是和瑟瑟的秋風(fēng)聯(lián)系到一起的。可不是嗎，秋風(fēng)刮著秋葉，蝴蝶般的廢物者，仿佛一個(gè)個(gè)紛然飄落的小精靈。秋風(fēng)刮到人身上，還未感覺(jué)出來(lái)，身上的衣服就被秋風(fēng)剝?nèi)チ艘唤?，它再一吹，身上可就要打一個(gè)哆嗦了最妙的是下點(diǎn)小雨。這一下雨，鶴城由上到下的空氣都濕潤(rùn)了，甚至仿佛都在飄著某種清香呢！下雨時(shí)，透過(guò)自家的窗子向外望去，更是一片熟得不能再熟的景色。感覺(jué)上上下下都是那么美。葉子仿佛仿佛不再是枯黃的，而是一種清新而又自然的黃色。透過(guò)秋雨看鶴城，一切都是那么美！走在大街上再鋪滿黃色秋葉的街道兩旁，偶然發(fā)現(xiàn)了一株怒放的菊花，一種不同于欣賞其他花草的欣賞角度就透視在你的眼前。欣賞其他花草，贊美的是他們的嬌嫩與多姿，而欣賞秋季的菊花，贊美的是它的性格。它與秋風(fēng)抗?fàn)?，體現(xiàn)了它的剛毅，它在秋風(fēng)中怒放，體現(xiàn)了它的旺盛的生命力。它可以與冬季盛開(kāi)的梅花相媲美，因?yàn)樗鼈兌际谴笞匀恢凶钣泄菤獾幕ā?/p>

春天可以算是離秋天最遠(yuǎn)的季節(jié)了，但是為了來(lái)參加秋的宴會(huì)她也帶來(lái)了一份珍貴的禮物，那就是“種子”。春田播下的種子，難道不是在秋天中收獲嗎？對(duì)于鶴城的人們來(lái)說(shuō)，正是因?yàn)橛羞@一年中的春秋兩季，才是他們的生活充滿著春的希望和秋的喜悅。鶴城才會(huì)變得更加美麗，更加成熟。秋的畫(huà)筆還在一筆一筆的畫(huà)著，畫(huà)著……那我們的家鄉(xiāng)，可愛(ài)的鶴城呢……

高中生作文(篇9)

在我們的生活之中，生活如同一臺(tái)黑白相間的鋼琴鍵盤(pán)，黑的如同白天的歡樂(lè)，白的如同黑天的悲傷。只有黑白相接才能演奏出美妙的音樂(lè)，讓我們的生活充滿意義。--------題記瞧，我的初二期中考試的英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了我立馬拿起紅色的分?jǐn)?shù)。一看居然考了83.5分，我心中如同大海的波浪洶涌著，久久不能停息下來(lái)。我自從就讀初一一路來(lái)都沒(méi)有考過(guò)80分?jǐn)?shù)以上的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲易詮男W(xué)起就會(huì)很討厭煩躁的英語(yǔ)作文，所以不由自覺(jué)地跳起來(lái)。奧耶，歡呼的聲音傳到了旁邊在哭泣的好朋友曉峰，不覺(jué)得哭得更厲害起來(lái)。我強(qiáng)忍自己跳起來(lái)的歡呼氣氛，便向旁邊的曉峰問(wèn)了聲：“怎么了呀，然后曉峰揉揉著自己哭得紅腫的眼睛，對(duì)著正在歡呼著的我說(shuō)：“小杰，我考英語(yǔ)成績(jī)比以前的成績(jī)退步得很?chē)?yán)重。

我回答道，下一次再努力羅，反正以你平時(shí)的成績(jī)可以完全考得好啊。曉峰說(shuō)：“今次我考了118分，我還差兩分就可以滿分了，就可以滿分了。覺(jué)得自己這次英語(yǔ)成績(jī)挺好的我不滿地說(shuō)道：“考得挺好的呀，全班第一非你莫屬了，你應(yīng)該高興的啊!別哭了。曉峰很認(rèn)真地回答道：“小杰，你知道么？我在意的不是英語(yǔ)成績(jī)的分?jǐn)?shù)，更不是在意的是班里分?jǐn)?shù)的排名，而我更在意的是可以超越自我，好好地完善自我。

這次的118分是我的起點(diǎn)，下一次我一定能好好地超越自己，就算是進(jìn)步一小點(diǎn)，那距離超越自我的目標(biāo)更加前進(jìn)了一步。小杰，你現(xiàn)在明白了我為什么哭了么？哭了自己為什么這么粗心的選題，如果認(rèn)真點(diǎn)，那我就可以滿分，完成自己的目標(biāo)了?！币徽f(shuō)完之后，曉峰便快步地跑出了校園。我苦笑問(wèn)了下自己，自己也能像他那樣能夠超越自己么？回味了一下曉峰說(shuō)的話，心里早已不知所措。自己獨(dú)自一個(gè)人坐在教室的座位上，苦苦地詢問(wèn)自己。因?yàn)槌煽?jī)不太好，也免不了家人的批評(píng)，雖然老爸沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么批評(píng)的話，可是我心中總是充滿愧疚，自己也想改變過(guò)去那個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)淖约骸，F(xiàn)在曉峰的話堅(jiān)信了我心中的想法，自己一定不能再這個(gè)樣子了，連一件小事都做不好的人。自己也想做好每件事情，不想讓家人傷心難過(guò)。期待下一次，不一樣的我，不一樣的自己。