畢業(yè)贈(zèng)言短句。
“贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”:人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗?!彪S著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和普及,每天在網(wǎng)絡(luò)上會(huì)看到各種各樣的句子,句子可以表達(dá)作者的思想感情。有哪些句子讓你的內(nèi)心有觸動(dòng)呢?也許以下內(nèi)容“高畢業(yè)贈(zèng)言短句”合你胃口! 強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!
1、吃一塹,才長(zhǎng)一智。人生的智慧不是白白就能長(zhǎng)出來(lái)的,別人用自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告誡你,你都不可能真正學(xué)會(huì)。只有你自己經(jīng)過(guò)了的,你才算真正長(zhǎng)了智慧。等你用你的智慧去告誡別人的時(shí)候,別人又會(huì)像你當(dāng)初那樣,不相信你的智慧,所以每一代人都在犯錯(cuò)誤,都在用自己的錯(cuò)誤教育下一代,而下一代仍然在犯錯(cuò)誤。
2、憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè),你那仁慈、熱情、忘我的品性,永久銘刻在我心懷。
3、愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸! 愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
4、第三,從大家的身上我也看到了我知識(shí)上的不足。同學(xué)們對(duì)于新的知識(shí)太有好奇心了,對(duì)于一個(gè)疑問(wèn),總是要打破沙鍋問(wèn)到底,有時(shí)讓老師都有點(diǎn)招架不住了??赡苡行┘?xì)心的同學(xué)總覺(jué)得很奇怪,為什么老師對(duì)于你提出的問(wèn)題老是說(shuō)明天再告訴你,其實(shí)是因?yàn)槔蠋熥约阂膊欢?,不得不再去查資料或者問(wèn)其他的老師。那是當(dāng)時(shí)老師為了掩飾自己的“丑”態(tài)而找的一個(gè)籍口而已。但是老師很高興,因?yàn)槟鼙蛔约旱膶W(xué)生問(wèn)倒,就證明了學(xué)生比老師厲害了,這難道不是值得高興的事嗎?而且老師也從中發(fā)現(xiàn)自己還有還有很多的不足,還是需要和同學(xué)們一樣,加倍的努力學(xué)習(xí)的。
5、那些年錯(cuò)過(guò)的擁抱,那些年錯(cuò)過(guò)的聚會(huì),好想告訴你告訴你我沒(méi)有忘記你;那天晚上滿天星星,平行時(shí)空下的友誼,再一次相遇我會(huì)緊緊抱著你,緊緊抱著你,朋友。
6、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你! 豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳?啟航吧,青春的船! 以你的自信,以你的開(kāi)朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
7、梅芳、梅真、瑞霞、順?lè)肌?,一說(shuō)到大家我就得覺(jué)問(wèn)心有愧,雖然我們師生已三年了,但和大家一起好好交流的時(shí)間卻少之又少,總是因?yàn)槟銈冊(cè)诎嗌喜⒉蝗绾蔚耐怀?,也不犯事,因此老被冷落一旁,其?shí)你們才是最應(yīng)該得到關(guān)心的人。我真愧為你們的老師。
8、沒(méi)有窘迫的失敗,就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來(lái)! "積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)"。
9、對(duì)給予你順利和苦難的人和一切
10、周老師,六年來(lái)對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心靈最深處!這學(xué)期,我多次辜負(fù)了您的期望,對(duì)不起,老師!老師,今天在我身上散發(fā)著的智慧光芒里,依然閃爍著您點(diǎn)燃的火花!
11、你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!
12、同窗好友,時(shí)光流逝。母校的每個(gè)角落都擁有我們的腳印。母校的每片樹(shù)葉中都飽含著我們美好友誼。母校的每一片落葉都是你我悄悄摘下的。母校讓我們相逢,相聚,離別……
13、潛心認(rèn)識(shí)這個(gè)浩瀚的世界
14、我知道六月已經(jīng)來(lái)了,而早在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,我就想象著在六月梔子花香中,送走如陽(yáng)光般燦爛、芙蓉般嬌艷的你們時(shí),我該是一種怎樣的心情。
15、如今只有甜蜜的回味。誠(chéng)摯的友誼,將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。
16、您能可收我一塊腳帕?爭(zhēng)我口下飄止一片帆。
17、愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋! 希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
18、讓我們用真誠(chéng)的鼓勵(lì)來(lái)幫助孩子,我們也希望他們成功、進(jìn)步,但是我們也應(yīng)該允許他們失敗。同時(shí),不要忘記留給他們時(shí)間和空間,這樣孩子才會(huì)在我們的掌聲中走向成功。
19、我要感謝那一年來(lái)每天值日的班干部,你們替我承擔(dān)本應(yīng)我承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。我還要感謝那一年來(lái)不厭其煩無(wú)數(shù)次為我收發(fā)過(guò)作業(yè)、試卷的同學(xué)。每天把教室打掃的干干凈凈的同學(xué)。
20、我還要感謝那些曾遭受過(guò)我所制造的“暴風(fēng)驟雨”的同學(xué)。我的批評(píng)、我的怒氣、甚至不太理智的動(dòng)作,會(huì)觸傷你們還不太堅(jiān)強(qiáng)的心。從你們顰起的眉頭中,我知道應(yīng)對(duì)自己的施教言行進(jìn)行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時(shí),我自己也在悄悄地拔節(jié)。
21、你要心地純潔,目光遠(yuǎn)大
22、**在我心里,有時(shí)你非常勇敢,卻又是那樣的自信,你總是把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),有時(shí)候,你會(huì)讓我從內(nèi)心深處感受到你的善良,美中不足的就是你愛(ài)耍小脾氣。雖然六年的小學(xué)生涯快結(jié)束了,但是只要我們還有一點(diǎn)記憶,一點(diǎn)機(jī)緣,曾經(jīng)的故事就會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去!
23、到了我們男孩子最喜歡上的體育課,在上節(jié)課下課時(shí)就圍在一起七嘴八舌的討論著、慶祝著。抱著那似曾相識(shí)的籃球,心情便格外舒暢。
24、別忘了我們的約定:兩年以后要以更好的姿態(tài)見(jiàn)面!
25、44緊緊地抓住今天吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!
26、——袁磊:讀學(xué)生的贈(zèng)言,我非常欣慰,面對(duì)老師的嚴(yán)厲,孩子們懂得,那是關(guān)愛(ài),是幫助,是值得銘記的恩情!
27、我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心里,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽(tīng)著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵 ?沉著、堅(jiān)韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個(gè)腳印地,一步一個(gè)腳印地,永遠(yuǎn)昂首闊步,永遠(yuǎn)滿懷信心!
28、又是一年畢業(yè)季。明年,還是熟悉的教室,熟悉的桌椅,熟悉的鈴聲,熟悉的歡笑聲,但卻沒(méi)有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆,時(shí)間過(guò)的如此之快,五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目,今天,我的孩子們,你們就要畢業(yè)了,就要開(kāi)始一段新的人生里程。五年來(lái),你們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都印在我的心里。老師很榮幸能陪伴你們走過(guò)人生中這一段重要的旅程。五年來(lái),老師的表?yè)P(yáng)也好,批評(píng)也好,都是為了你能更加進(jìn)步,更加優(yōu)秀。老師只是期望你能在這段人生中有良好的習(xí)慣,有良好的修養(yǎng),有迎接新挑戰(zhàn)的能力。
29、贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”:人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。
30、讓我們的心間加固在這校時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁吧
31、在這即將告別之際,做為你們的老師,還是想再一次的啰嗦幾句,送給大家一些叮嚀。
32、了解重大的差別就在于細(xì)節(jié)
33、你的天賦好... 展開(kāi)余下全文> 比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
34、青春的腳印留在校園的小路上
35、再回首恍然如夢(mèng),再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年已經(jīng)過(guò)去,回首我的小學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì)懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。再回首恍然如夢(mèng),再回首我心依舊,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年已經(jīng)過(guò)去,回首我的小學(xué)生活,一切依然歷歷在目,我想即使很多年過(guò)去,我依然會(huì)懷念那時(shí),那天,那人,心懷感激。
36、小學(xué)生活,是多姿多彩的。小學(xué)生活,是值得珍惜的。親愛(ài)的同學(xué),在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間,讓我們彼此祝福著,共同努力前行!
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1、就像老樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
2、superstar超級(jí)明星
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4、--------吳##
5、大家都知道,建橋的校訓(xùn)是:感恩,回報(bào),愛(ài)心,責(zé)任,其中包含著巨大的社會(huì)內(nèi)涵和人生內(nèi)涵。她指向的是國(guó)家、民族、社會(huì)、家庭,同時(shí),也可以指向母校自身。也就是說(shuō),同學(xué)們可以想一想,畢業(yè)后,在此后漫長(zhǎng)的生涯中,我們?nèi)绾蝸?lái)感恩母校,回報(bào)母校,向母校奉獻(xiàn)愛(ài)心,為母校的光榮和發(fā)展承擔(dān)責(zé)任。
6、i'mproudofyou我為你而驕傲
7、浮光流年,依舊有花開(kāi)的季節(jié)。
8、同學(xué)們,再見(jiàn)了,把對(duì)建橋的不滿意忘了吧。她可能讓你受過(guò)委屈,她可能沒(méi)有達(dá)成你很多的愿望,她可能沒(méi)有給你帶來(lái)很多榮耀,但是——她是你的母校。
9、在同一片屋檐下發(fā)奮學(xué)習(xí)
10、excellent優(yōu)秀的
11、我思念的故鄉(xiāng),當(dāng)我凝視窗外迷茫飄渺的雨絲,聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲,我的心被帶回了你的身邊。曾經(jīng)觸摸到土地的靈魂,我知道,這時(shí)的我身處在地球東半部的黃土高坡上。在坡上的空地里,我席地而坐,風(fēng)從身邊吹過(guò),吹走了我身上的塵埃,吹走了我全部的憂傷和歡樂(lè)。我開(kāi)始靜靜地沉思,心靈便有了一種超俗的意念。身處在原地的時(shí)候,沒(méi)有細(xì)心體會(huì),那是因?yàn)樾脑缇捅惠p風(fēng)吹向遠(yuǎn)處,可現(xiàn)在回想起來(lái),心靈深處一片的平靜。
12、人是不能改變出身的。你的這個(gè)母校形象不完美,社會(huì)地位不高,也沒(méi)有處處滿足你的需求,但是,她是你的母校啊,在你的豆蔻年華,是她——哺育了你!讓你從一個(gè)青澀懵懂的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名學(xué)有所長(zhǎng)的大學(xué)生,是她——培養(yǎng)了你!你來(lái)到建橋讀書(shū),這就是你的百年緣分,你別無(wú)選擇,天注定,你要為你的母?!虾=?qū)W院的光榮和夢(mèng)想而奮斗!
13、——下一次,等我如常醒來(lái),我看到世界開(kāi)滿芬芳,鳥(niǎo)的側(cè)翼,劃過(guò)藍(lán)空的透明,似風(fēng)的手掌劃過(guò)溫?zé)岬亩H。目光如蜜,我站在空白的曠地上靜靜仰望,呼吸,微笑,在透出明亮的一切縫隙中告訴自己——新的一天開(kāi)始了。
14、送你一句話“一切都會(huì)過(guò)去的!”不管是遇到挫折或成功發(fā)達(dá),逆境順境,高峰低潮,傷心快樂(lè),用這句話以勉勵(lì)自己。
15、夢(mèng)里夢(mèng)外,夢(mèng)悠長(zhǎng),花謝花開(kāi),化淚光,緣聚緣散,緣分怎奈何天荒,夜闌夜深,夜未央,情真情長(zhǎng),情難忘,彈指一揮一滄桑,白雪飛,飛不出手掌,黃沙漫,漫不過(guò)人心傷,昔人已去已迷惘,前塵一句一思量,感慨道:天涯一生一流浪。
16、在畢業(yè)之際,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):老師年復(fù)一年,青絲堆雪,可是他們的青春卻在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生身上得到了延續(xù)。這,就是生命的價(jià)值;這,就是生命的真諦。
17、時(shí)光荏苒,不覺(jué)間大學(xué)生活即將正式落下帷幕,心頭籠罩著淡淡的憂郁與幾分不舍。往事歷歷在目,總覺(jué)得恍若昨日,那些美好的回憶頃刻間如洪水般蜂涌而至,也許學(xué)生時(shí)代的歡歌笑語(yǔ)、豪情壯志、酸澀艱辛將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)蘸笕松猛局械囊还P巨額財(cái)富。
18、畢業(yè)有點(diǎn)憂傷,那么我們就來(lái)看下這份有點(diǎn)玩笑的畢業(yè)贈(zèng)言:
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恩人吶,自從你坐在我的身后,再也沒(méi)有女生下課后來(lái)騷擾我了。在我們的online生活中,在每天與朋友的交流中會(huì)用到或唯美、或悲傷,或搞笑的句子,看完句子后感同身受,就能秒懂他的心。你會(huì)寫(xiě)好句子嗎?或許你正在查找類(lèi)似"畢業(yè)贈(zèng)言八短句"這樣的內(nèi)容, 更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
1、恩人吶,自從你坐在我的身后,再也沒(méi)有女生下課后來(lái)騷擾我了。
2、畢業(yè)了。 我身邊的人向我喜歡的人表白了。
3、畢業(yè)了,告別了那些喜歡或者很討厭的老師。告別了那些明明彼此傷害過(guò),卻都不愿低頭的朋友。告別了那些雖然喜歡卻最終分別的青澀的愛(ài)戀。告別了那些陪伴了我們好久的桌椅。
4、愿你永葆一往無(wú)前精神。
5、***在我們相處的一年里,你盡力將自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái),可有時(shí)也會(huì)出一點(diǎn)小糗,這也許成為了我們的笑柄,可這也許是我們關(guān)系好的一種表現(xiàn)方式。
6、時(shí)間如同一把離弦的箭,飛一般地里去,六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)身已經(jīng)離去,再過(guò)一個(gè)月我即將跨入初中的大門(mén),在離開(kāi)小學(xué)生活之際,往事樁樁件件,一件件出現(xiàn)在了我的頭腦中,同學(xué)的聲音也浮現(xiàn)在我的耳邊。
7、老同學(xué),得到你以優(yōu)良的成績(jī)考進(jìn)清華學(xué)府的消息很是興奮,在此你的幾位同學(xué)拍手為你叫好。希看你珍惜已獲得的成績(jī),再接再厲,爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所成就。
8、行惠于言指在行動(dòng)過(guò)程中,該說(shuō)的多說(shuō),比如新入職場(chǎng)不懂要多開(kāi)口向前輩取的經(jīng)驗(yàn),敢說(shuō)才能不斷挖掘出新的機(jī)會(huì)。但是言多必失,在某些時(shí)候通過(guò)少言也會(huì)使得自己受惠。因而在說(shuō)話的時(shí)候要講究場(chǎng)景和技巧,才能使得語(yǔ)言變成自己不斷進(jìn)步的工具。
9、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話別!我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。
10、同學(xué)們!身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,莫愁前路無(wú)知己,開(kāi)僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!將來(lái)不管是位居廟堂,還是身處江湖;
11、一朵美麗的小花,需要綠葉的陪襯。我們正是祖國(guó)的花朵,老師成就了花朵的美,自己卻悄無(wú)聲息的為我們奉獻(xiàn)。
12、我們即將離開(kāi),留下的是友情和師情,帶走的是知識(shí)。我們即將離開(kāi),但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情,不會(huì)忘記老師的恩情。
13、臨近畢業(yè)之際,我不想離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué),有時(shí)每每想到我要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,我便會(huì),偷偷地哭。現(xiàn)在還有一段日子,在最后的日子里,我會(huì)珍惜友誼。會(huì)和同學(xué)們一起度過(guò),我們?cè)谀感5淖詈笠欢稳兆拥摹?/p>
14、這就是友誼吧,當(dāng)年有哭有笑,有吵有鬧
15、了解重大的差別就在于細(xì)節(jié)
16、小學(xué)和同學(xué)們,一起玩耍的情景,一起學(xué)習(xí),一起上課的情景。使我仿佛又看到了我們下課時(shí)玩耍嬉戲:郭小鴻,一個(gè)使我很討厭的人物之一,現(xiàn)在我都覺(jué)得有點(diǎn)不討厭他了,以前下課他就會(huì)跑到我的座位上,叫我臭蟲(chóng),臭蟲(chóng)可是我最討厭的東西了,我的外號(hào)竟然是臭蟲(chóng),這可真是氣死我樂(lè),使我去打他,但他依然不怕,有事看見(jiàn)走廊上有一只臭蟲(chóng),他就會(huì)笑著說(shuō):“臭蟲(chóng),臭蟲(chóng),你的同類(lèi)?!被蛘呤钦f(shuō)臭蟲(chóng),臭蟲(chóng),你的干兒子,日復(fù)一日,時(shí)間久了,這些話已經(jīng)聽(tīng)多了,我便不怎么在意了。我也覺(jué)得叫同學(xué)的外號(hào),也是一種友好的表現(xiàn)。挺親切的,我已化敵為友,因?yàn)槲椰F(xiàn)在總會(huì)覺(jué)得快要畢業(yè)了,現(xiàn)在還可以喝小學(xué)的同學(xué)一起玩,又為何還要吵架,你說(shuō)是嗎?
17、愿你日夜勤奮,早日成才! 衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
18、記得我們?cè)黄鹗譅渴肿哌M(jìn)教室在課本要留下我們的回憶;記得我們?cè)黄鹪诓賵?chǎng)上奔跑,留下我們的足跡;記得我們?cè)黄鹪诳紙?chǎng)上揮灑汗水,留下我們的筆跡。朋友們,六年來(lái)的日子就這么過(guò)去了,將來(lái)我們將面臨更多挫折。我們經(jīng)歷過(guò)的艱難會(huì)證明我們的友誼。既然分別了,就只能留下我們最美的祝福。
19、一個(gè)被窩說(shuō)知心話,一個(gè)碗里吃面條,一道題目爭(zhēng)執(zhí)不休,一個(gè)名次決一死戰(zhàn),一個(gè)擁抱消除憂愁,一個(gè)眼神心領(lǐng)神會(huì),一聲祝福幾度春秋。親愛(ài)的朋友,我們是永遠(yuǎn)的朋友,畢業(yè)的時(shí)候,讓我們同心攜手,爭(zhēng)做明天時(shí)代潮流。
20、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無(wú)前精神。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;?不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。?不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;?不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。?
21、青春的腳印留在校園的小路上
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幼兒教師教育網(wǎng)編輯特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的畢業(yè)留言短句八個(gè)。不管是在在學(xué)校還是在社會(huì),我們都有可能要寫(xiě)留言/贈(zèng)言,在一定的基礎(chǔ)上,留言/贈(zèng)言就是我們的內(nèi)心最深處的想法。值得收藏的留言/贈(zèng)言有哪些呢,比如這句話:其實(shí)全世界最幸福的童話,不過(guò)是,與你一起度過(guò)柴米油鹽的歲月。歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏!
1、時(shí)間為證,時(shí)光之名。
2、離開(kāi)校園,望你們不被社會(huì)消磨了志氣,不必是屠龍的勇士,但至少要有面對(duì)當(dāng)下未來(lái)的生猛。
3、你的玫瑰如果未開(kāi),我愿你的熱情不會(huì)被露水澆熄,因?yàn)槲蚁嘈拍憧梢杂媚愕臏嘏?yáng)光讓玫瑰盛放。
4、我們攜手跨進(jìn)知識(shí)的殿堂,我們一起品嘗智慧的瓊漿,我們共同編織彩色的夢(mèng)想,我們相約為彼此默默祝福,親愛(ài)的朋友,六月的時(shí)光里我們定將邁向光明的坦途。、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。
5、愿你不改稚氣,不煞銳氣,不失勇氣,也不染戾氣。即使在最黑的夜,最冷的天,也有最亮的眼,最熱的血。
6、匆匆四年,成長(zhǎng)如斯,陸海潘江,單特孑立,家之倚仗,國(guó)之棟梁,實(shí)乃我校之幸。祝前路坦途,立經(jīng)天緯地之業(yè),未來(lái),我們?cè)诟咛幭嘁?jiàn)。
7、順勢(shì)而為,乘風(fēng)破浪,乘風(fēng)破浪;遇到困難,不妨回學(xué)校聊聊,別擔(dān)心前路無(wú)知己,畢業(yè)了,握緊手中的力量,祝你無(wú)所畏懼,勇往直前!
8、人生是樹(shù)上的果,畢業(yè)是成熟的季節(jié),別而無(wú)憾;人生是海上的船,畢業(yè)是成功的彼岸,另開(kāi)新篇;人生是雪中的跋涉,畢業(yè)是溫馨的家園,休息再前。
9、珍惜一切,珍惜生命的活力,以今天的努力回報(bào)明天的成功;如果您是同學(xué),還記得十年后,在這里,曾經(jīng)有一個(gè)知己相處,愿您明天更加精力充沛!
10、畢業(yè)了,青春在無(wú)形之中離去,我們即將翻開(kāi)人生的另一頁(yè)。在即將告別的時(shí)候,我們相互許下心愿,約定未來(lái)再見(jiàn)。
11、無(wú)論今后你們?cè)谀睦?,希望你們不忘文理,不忘初心!祝福你們青春遠(yuǎn)航,斗志昂揚(yáng),展翅翱翔,去創(chuàng)造屬于你們的天地!
12、帶著面具生活的人本身就是生活的面具!
13、你再也不會(huì),定下許多計(jì)劃,下決心明天要重新開(kāi)始,卻從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。
14、希望大家常回來(lái)看看,再看看這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)校園,再看看這些美好的青春年華,老師在這里等著你們!
15、愿陽(yáng)光為你照亮一張燦爛的笑臉;愿月光為你洗去生活的疲憊;愿藍(lán)天打開(kāi)你夢(mèng)想的天堂;愿大地為你鋪路;祝福你,為你增添幸福!
16、您具有相同的精神和相同的興趣。
17、日光傾城,未必溫暖。
18、四年的大學(xué)生活,在畢業(yè)季畫(huà)上圓滿的句號(hào)。明天,同學(xué)們將踏上新的征程,在自己的人生事業(yè)中展翅翱翔。
19、要把人文的精神長(zhǎng)留心間,要把師生的情誼帶在身邊,隨你天涯執(zhí)劍,伴你壯志如愿!祝全體畢業(yè)生前程無(wú)限好,期待山花爛漫再相見(jiàn)!
20、高考結(jié)束,畢業(yè)快樂(lè)。
21、海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。不管你們走得多遠(yuǎn),你們永遠(yuǎn)是母校最牽掛的孩子;不管你們走了多遠(yuǎn),建筑學(xué)院一定會(huì)在你夢(mèng)中依稀重現(xiàn)。
22、同甘共苦,無(wú)欲無(wú)求。
23、堅(jiān)信自己,堅(jiān)信小伙伴!
24、奮斗路上求索創(chuàng)新,百舸爭(zhēng)流創(chuàng)新者勝,只有發(fā)散思維,鉆研業(yè)務(wù),才能活力無(wú)限進(jìn)取無(wú)限。
25、四年易逝,情意永一。離別總有時(shí),重逢亦有期。五湖四海終相見(jiàn),九轉(zhuǎn)功成時(shí),笑談今與昔。
26、友情是不間斷的愛(ài),是無(wú)法回避的緣分。越久越純,越久越珍貴,越久越甜!
27、氣派來(lái)自賽場(chǎng)只是小,更大的意義,只來(lái)自一個(gè)人對(duì)未來(lái)的真正堅(jiān)持!
28、祝賀同學(xué)們從此進(jìn)入新的人生旅途中的下一站,祝愿我最親愛(ài)的學(xué)生們一路順風(fēng),繼續(xù)風(fēng)雨兼程。
29、你再也不會(huì),和你的朋友,細(xì)細(xì)數(shù)著畢業(yè)后要做的事,說(shuō)興奮地要去某地旅游,要買(mǎi)某件衣服。
30、你再也不會(huì),望著那些也畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的照片,想象明年今日自己會(huì)在哪里。
31、四年的生活,四年的相識(shí),四年的緣分,終于離開(kāi)了我們深厚的兄弟情誼。暫時(shí)的告別是為了未來(lái)的相聚,祝你旅途愉快,工作順利!
32、每年今天,歲歲今時(shí)。
33、用智慧的雙手繪藍(lán)圖、建廣廈,用回春之筆,點(diǎn)綴祖國(guó)錦繡河山。搏去吧,祖國(guó)昌盛、民族復(fù)興將在你們手中變成現(xiàn)實(shí),愿你們青春常在、永遠(yuǎn)進(jìn)步!
34、在北國(guó)的冰雪上行走,在嶺南的暖風(fēng)下,伴隨著江南的泉水和草原的綠色草原,我們聚集在母校;一千個(gè)簡(jiǎn)短的祝福詞:寶貝,朋友們!
35、不負(fù)韶華,逐夢(mèng)青春。
36、我們一歡笑,一起傷心,度過(guò)了無(wú)數(shù)屬于我們的回憶,如今,卻要分離了,一句句離別的言語(yǔ),盡是傷心落淚情。
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1、一年里,理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差,我動(dòng)搖過(guò),錯(cuò)把懶散當(dāng)瀟灑,錯(cuò)把安逸當(dāng)享受,甚至還產(chǎn)生過(guò)奮筆急書(shū),一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動(dòng)搖和失落,卻使我一次次地變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不甘落后,急流勇進(jìn)地打開(kāi)新的局面,找到新的起點(diǎn)。不斷地體驗(yàn)到了初為人師的苦與樂(lè):
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3、nicework干得好
4、向您致敬,敬愛(ài)的老師!
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6、感恩。感恩不用掛在嘴上,常懷感恩之心者,其行也高尚,其為也卓越;回報(bào)。回報(bào)不一定是金錢(qián),可以是多種形式,每年都會(huì)有新聞專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)同學(xué)跟我聯(lián)系,給學(xué)弟學(xué)妹提供實(shí)習(xí)或者就業(yè)崗位,這就是一種很好的回報(bào)方式;愛(ài)心。我有個(gè)學(xué)生在某報(bào)社實(shí)習(xí)期間,跟指導(dǎo)老師吵翻,被炒了魷魚(yú)。我跟她說(shuō),你這樣做是很不應(yīng)該的。復(fù)旦新聞系的實(shí)習(xí)生犯了錯(cuò),以后復(fù)旦的學(xué)生再去,人家還會(huì)要;建橋?qū)W生犯了錯(cuò),以后人家可能就不再要建橋?qū)W生了。老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事,不要胡作非為,愛(ài)護(hù)好建橋?qū)W院的品牌,就是對(duì)母校最大的愛(ài)心;關(guān)于責(zé)任,前面已經(jīng)講過(guò),為母校的百年榮耀而奮斗是我們每個(gè)建橋人的責(zé)任。
7、但是,翻開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí),我會(huì)想到我們這個(gè)群體,無(wú)論何時(shí)何地我都不會(huì)忘記我們的六年同窗有過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
8、老師給我們?nèi)嗟馁?zèng)言;1、勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。
9、而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。
10、從大江南北來(lái),到天南地北往。不管走到哪里,不管在甚么崗位,讓我們繼續(xù)填寫(xiě)好人生的履歷表,交失事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
11、一些名牌大學(xué)都是經(jīng)歷了數(shù)十年、上百年的努力,才鑄就了今天的光環(huán),才使得它們的學(xué)生能有今天的榮耀和享受。我們建橋?qū)W院,建校才十幾年,要獲得真正的榮耀和光環(huán),同樣需要數(shù)十年、上百年的奮斗。誰(shuí)來(lái)奮斗?那就是包括在座各位的、我們一代代一屆屆的老師和學(xué)生。對(duì)學(xué)生而言,我們的奮斗,除在校期間刻苦學(xué)習(xí)、掌握過(guò)硬本領(lǐng)之外,更重要的是,畢業(yè)以后要用自己的良好業(yè)績(jī)和優(yōu)秀品行為母校爭(zhēng)光。你們是百年建橋的奠基者,你們是百年建橋偉大光環(huán)的鑄造者,你們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)啊!
12、you'respecial你不一般
13、回味的。人,不能總是沉浸在過(guò)去,鼓起勇氣吧,去面對(duì)你的未來(lái).我們要學(xué)會(huì)關(guān)上身后的門(mén),但同時(shí)也不要忘了,曾經(jīng)擁有過(guò)的美好回憶……
14、贈(zèng)胡##:我們同是一個(gè)教室的室友
15、秋天冬天,冬天又變成了夏天。綠葉與蓮花終將謝落,謝落在這幻想一般的夏天,卻有蓮香依舊。
16、您講的課,是那樣豐富多采,
“贊美式。抓住對(duì)方的主要優(yōu)點(diǎn),給予積極、熱情的肯定,但不可言過(guò)其實(shí)?!比缃竦纳钊粘kx不開(kāi)交流,我們經(jīng)常把有深度的內(nèi)容分享給朋友或同事,優(yōu)秀句子能夠幫助我們?cè)诶Ь持姓业缴某隹?,好句子?xiě)作需要什么能力?以下是我們?yōu)榇蠹沂占摹敖o學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言短句” 更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
1、淚水刺痛著我的傷口,浸透你忘卻紅塵干枯的華發(fā),斬不斷的相思情淚,湮沒(méi)了一季季歲末的風(fēng)華。
2、zzzzzzzzzzzz
3、學(xué)生即將畢業(yè),不久要離開(kāi)母校和多年朝夕相處的同學(xué)們,畢業(yè)前夕,為了把師生之間、同學(xué)之間的友誼永久地留下,很多學(xué)生都買(mǎi)了紀(jì)念冊(cè),相互題寫(xiě)贈(zèng)言。贈(zèng)言的習(xí)俗由來(lái)已久,早在古代就有“富貴者送人以財(cái),仁者送人以言”的說(shuō)法。古時(shí)多以贈(zèng)語(yǔ)、贈(zèng)詩(shī)、贈(zèng)文三種體式。贈(zèng)言的內(nèi)容不未乎給受言人提出勸勉、告誡希望及美好的祝愿等。往往語(yǔ)言情真意切,文字生動(dòng)活潑,既體現(xiàn)時(shí)代特征,又有鮮明個(gè)性色彩。
4、回憶再美好也只是回憶,未來(lái)的美好在等待著經(jīng)歷。“沒(méi)有苦中苦,哪得人上人”,沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮之苦,哪能體會(huì)到雨后天晴之甘甜。從天地間搏殺出的日出,有其獨(dú)特的壯美;在命運(yùn)與逆境中的忍耐與對(duì)抗更能體現(xiàn)出一個(gè)人意志的頑強(qiáng)。記住,有時(shí)事物之美不在于其貌,更在于其以及與周?chē)挛锏暮妥V之美。
5、流年沉積著昔日的情緣,執(zhí)迷于繁華滄桑,忘卻于紅塵喧囂。芳華繾綣,繞指柔腸,獨(dú)奏了宿命的哀曲,絕唱了紅塵的悲歌。
6、天很高,很藍(lán),梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。我們?cè)邳S昏的小路上最后一次的相攜走過(guò),聽(tīng)到斜陽(yáng)里有人在唱著我們?cè)?jīng)唱過(guò)的歌。我們相視而笑。這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來(lái)的從前,想起了從前的日子里,曾經(jīng)看到的無(wú)數(shù)次別離。我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌,但今天輪到了我們。我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里握別,說(shuō)一聲珍重,再見(jiàn)。為了這次道別,我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。我們什么都準(zhǔn)備好了,這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別,但淚水還是從我們的心底奔涌而出,就象那些逝去了就再也不肯回來(lái)的年輕歲月。你對(duì)我說(shuō),不要再流淚了,過(guò)去的一切我們將永不忘懷,我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。抬起頭的時(shí)候,我看見(jiàn)你的眼里也有淚光。那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
7、孟海蘭:(88物理乙班)
8、憑你的純潔、溫柔,可以贏的人們的信賴和贊賞,若再柔中有剛,捎帶鋒芒,在社會(huì)的大舞臺(tái)上,你才可為主角、臺(tái)柱。(1990-5-4)
9、別了,我親愛(ài)的老師,這是一個(gè)與您相處了六年的學(xué)生在即將畢業(yè)之際與您發(fā)出的告別的呼喚。
10、三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,你長(zhǎng)大了,只是還是好臉紅,亭亭玉立的你,站在那里,多像一朵清新的蓮花。
11、xx年了,我們共同走過(guò)了xx多個(gè)日子,你們是一群多么樸實(shí),多么可愛(ài),多么令人心疼的孩子,你們和我一起共同在語(yǔ)文的海洋里遨游,我們?cè)鵀榭滓壹罕瘋^(guò),為于勒不平過(guò),為荒原上的獨(dú)行者禮贊過(guò),也為夏洛克的不幸感嘆過(guò),我們一同觸摸著杜甫的濟(jì)世情懷,分享著陶潛的世外桃源,感受著魯迅的赤子氣概,漸漸的我們的心在小說(shuō)天地里碰撞,我們的情在詩(shī)詞王國(guó)里升騰,漸漸的我們走近彼此,了解彼此,我讀得出同學(xué)們眼里的信任和依戀,感受到無(wú)與倫比的快樂(lè)和幸福,我會(huì)情不自禁的稱你們是“我可愛(ài)的孩子們”,你們用善良溶解了老師的一次次暴怒,用單純影響我要保有一顆童心,用真誠(chéng)提醒我該如何完善自我,就連你們狡猾的眼神,在我眼里都成了一道絢麗的風(fēng)景,我渴望著能成為這道風(fēng)景的一部分,永遠(yuǎn)生活在你們當(dāng)中!
12、6年時(shí)光匆匆而去,祝我們的友誼天長(zhǎng)地久。
13、三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽(yáng)光,一起度過(guò)了一千個(gè)日夜,我們共同譜寫(xiě)了多少。
14、人都想享福,無(wú)能沒(méi)福享。
15、美麗的母校,當(dāng)年跨進(jìn)您的大門(mén)時(shí),我還只是一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩,而今走出您的懷抱時(shí),我已經(jīng)是一個(gè)滿懷抱負(fù)的少年了。時(shí)光流逝,校園的一草一木卻早已深深印在我的心里了。雖然六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是在炳輝中學(xué)度過(guò)的,但我仍時(shí)刻想念著您,從老師那里打聽(tīng)學(xué)校的一切新聞,從校報(bào)上了解學(xué)校的一切活動(dòng)。去年,我們?yōu)槟鷳c祝了您第110個(gè)生日,新建的文化長(zhǎng)廊、日晷等建筑物讓您更增魅力。六年的校園生活豐富多彩,游戲節(jié)、足球聯(lián)賽、“小百靈”藝術(shù)節(jié)、“六一”文藝演出······這些都是我們的最?lèi)?ài)。然而,這些活動(dòng)也只能成為我們美好的回憶了,因?yàn)椤ぁぁぁぁぁの覀円厴I(yè)了!面對(duì)人生的第一次離別,我是多么的不舍啊!母校,請(qǐng)您讓時(shí)鐘走得慢一點(diǎn)吧,我不想離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué),更不想走出您的懷抱!這里是我終生難忘的地方,這里是我夢(mèng)想的搖籃,這里是我人生的起點(diǎn)!今天,我因是您的孩子而自豪;明天,我會(huì)讓您因我而驕傲!
16、孩子們,一路走好,去放飛夢(mèng)想!你們是自由的鳥(niǎo)兒,前方的道路,會(huì)因你們的自信而寬敞!
17、高三學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言是由即刻分享高三學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言
18、當(dāng)年,稚嫩的我,踏入這陌生的校門(mén);現(xiàn)在,成熟的我,即將分離這熟悉的學(xué)校。有太多的不舍,如長(zhǎng)江,說(shuō)也說(shuō)不完。
19、每天都有個(gè)美麗的太陽(yáng),每天都有一種新生的力量,忙碌的生活馬上就要過(guò)去了,__的放放松吧,去嘗試自己想做的事情,探索未知的奧秘。
20、你要走了,但你把花的形象留了下來(lái),你把花的芬芳留了下來(lái),你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
21、過(guò)往的云煙,如彩色的泡沫,一夜間灰飛煙滅,往昔的回味,如同陳年的美酒,格外芬芳。人是個(gè)有感情的動(dòng)物,交往久了,就自然有些割舍不下。人和人之間其實(shí)就是一種緣分,茫茫人海,能相遇是一種偶然,能相識(shí)、相知那就是前世修得的緣份。
22、喜歡聽(tīng)你的歌,溫柔中別有韻味。愿意觀察你淘氣的嘴角,它總是牽出你太多的心事。你的字很秀美,個(gè)個(gè)都象跳著柔美的舞蹈。你的目光很清澈,總讓我能望見(jiàn)湖底的蔚藍(lán)。
23、親愛(ài)的同學(xué),在這六年里,當(dāng)我悲觀時(shí),你們一雙雙援助之手使我感到自信;當(dāng)我傷心時(shí),你們一句句安慰的話語(yǔ)使我感到快樂(lè);當(dāng)我成功時(shí),你們一次次熱烈的掌聲使我感到自豪。還記得嗎?二年級(jí)時(shí),我的手臂跌傷了,不能負(fù)重。是你們,每天上學(xué)時(shí)替我背書(shū)包;是你們,每天下課后幫我送作業(yè);是你們,每天放學(xué)后陪我談心。我們的友誼比山還高,比海還深!這六年的情誼我怎會(huì)忘記?
24、你不會(huì)惹禍招災(zāi),而平安需常吃小虧,
25、不到七點(diǎn),高三畢業(yè)班大多數(shù)老師都已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)伏案工作,幾個(gè)學(xué)生在辦公室外面與老師交流起作業(yè)中的問(wèn)題,整個(gè)高中校園的空氣中處處彌漫著勤奮學(xué)習(xí)的良好氛圍。
26、摘錄則以名言警句或從古今中外名家的詩(shī)詞文章中,摘出有針對(duì)性的字句作為贈(zèng)言。值得注意的是,摘錄字句時(shí)一定要先弄懂原意,看看是否適合送給對(duì)方,所摘字句最好是具有啟發(fā)性和哲理性的句子。
27、你是全班學(xué)習(xí)最用功的學(xué)生,卻不是成績(jī)最好的學(xué)生。
28、贈(zèng)給江仲霖:江波煙籠細(xì)柳寒,仲春時(shí)節(jié)新飛燕。霖雨綿綿欲不停,一騎北來(lái)入城關(guān)。
29、回憶式。以回憶同窗生活為題寫(xiě)內(nèi)容。如“忘不了球場(chǎng)上你瀟灑的身姿,忘不了你的熱情相助,更忘不了你幽默風(fēng)趣的談吐。
30、還有一位網(wǎng)友表示:“中國(guó)好老師!看了這位老師的詩(shī),瞬間想到了我的初中班主任方老師,他對(duì)我也很好,那時(shí)的我,不夠聽(tīng)話,是他的諄諄教導(dǎo),讓我以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)考上縣城里的重點(diǎn)高中,我一輩子都會(huì)記住他。”
31、你永遠(yuǎn)的朋友 葉**
32、真真實(shí)實(shí)生活。(1990-5-29)
33、對(duì)于網(wǎng)友的熱議,董敏表示有些意外。“很多學(xué)生家長(zhǎng)還有網(wǎng)友的評(píng)價(jià),讓我十分感動(dòng),作為老師,只要用心對(duì)孩子們,就會(huì)得到他們的回報(bào)。”董敏說(shuō)。
34、xx中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言是由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)收集整理歡迎閱讀詳見(jiàn)正文
35、贊美式。抓住對(duì)方的主要優(yōu)點(diǎn),給予積極、熱情的肯定,但不可言過(guò)其實(shí)。
36、不是臺(tái)前翩然的舞姿,
37、做真君子,具備真才實(shí)學(xué)。
38、大千世界,各種理想都有,找到自己的追求,執(zhí)著地去做;無(wú)論結(jié)果如何?都會(huì)無(wú)悔無(wú)憾。
39、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn),所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善,開(kāi)口必笑,所以人緣很好;我觀察過(guò)很久,在全班男生中,你屬于做事認(rèn)真、頭腦靈活的那種;你很自信,這是一種很好的心態(tài)。上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜敏捷,但有時(shí)候你沒(méi)能掌握好分寸。但要記住“山外有山”的道理,勝不驕,敗不餒,永遠(yuǎn)不放棄追求,要嚴(yán)格要求自己,做個(gè)懂事的小孩。
40、您是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了我們。您的無(wú)私奉獻(xiàn),您的諄諄教導(dǎo),您的孜孜不倦,已經(jīng)烙印在我們心中,無(wú)法抹去了。時(shí)間雖然會(huì)把我們分開(kāi),但是時(shí)間卻無(wú)法抹去我們之間的深情厚誼呢!因?yàn)橄喾晔鞘赘瑁嗑凼欠N緣。
41、董敏的贈(zèng)別詩(shī)不僅受到學(xué)生們的喜愛(ài),也得到了網(wǎng)友的點(diǎn)贊。一位網(wǎng)友評(píng)價(jià):“武漢的這位老師文學(xué)功底深厚,他的詩(shī)情畫(huà)意給學(xué)生帶來(lái)寄語(yǔ)和希望。老師的功夫不光在詩(shī)內(nèi),也在詩(shī)外。他的詩(shī),學(xué)生的名,飽含親密的師生情誼,是對(duì)學(xué)生的肯定和企盼,將讓學(xué)生留下難忘的情懷。”
42、“董老師為我寫(xiě)了一首《秋歸》,這是我一輩子都不會(huì)忘記的禮物?!卑嗌蠈W(xué)生桂思琪說(shuō),自從得知老師為大家寫(xiě)詩(shī),全班同學(xué)都很興奮,這也成為大家熱議的話題。
43、含蓄。贈(zèng)言最忌諱語(yǔ)言平淡如水,一定要有內(nèi)涵,耐入尋味。如“鷹在藍(lán)天上搏擊才能顯示出它的價(jià)值?!?/p>
44、(1990-6-24)
45、你不會(huì)虛度年華,而成功需再加上巧干。(1990-6-22)
46、簡(jiǎn)練。贈(zèng)言一定要言簡(jiǎn)意賅,不能拖泥帶水。
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我高中好朋友的留言:中國(guó)男女比例1:1,當(dāng)時(shí)我才失戀,kaka。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,我們?cè)絹?lái)越喜歡在網(wǎng)絡(luò)中分享一些表達(dá)心情的句子。句子常常含蓄地表達(dá)此時(shí)的感受或想法,那些讓人一眼就愛(ài)上的句子是怎么樣的?幼兒教師教育網(wǎng)小編特意收集和整理了初中畢業(yè)贈(zèng)言短句,希望能為你提供更多的參考!
1、有人說(shuō),人生就像壹場(chǎng)盛大的筵席,總有散的時(shí)候。我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像壹場(chǎng)熱鬧的宴會(huì),當(dāng)幾年之前我們壹起赴宴的時(shí)候,我們就已經(jīng)想到過(guò)這壹天,只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì)那麼快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò),走出校園,再也不會(huì)像以前壹樣可以揮斥方遒。
2、今天是我們?nèi)嘧詈笠淮巫诮淌疑险n,三天中考結(jié)束后初20xx級(jí)3班即將成為過(guò)去,三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,傷感徘徊、嬉笑怒罵只能成為回憶,今天在這里我和大家告別,一語(yǔ)未成,淚眼泛酸,感謝大家三年的陪伴,你們的汗水,你們的笑容,你們的眼淚我們都一一記住,并將永遠(yuǎn)銘記。
3、輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),不帶走一片云彩……
4、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放下夢(mèng)。
5、我愛(ài)你,一年內(nèi)有效。------雯
6、畢業(yè)了,妳是不是還有很多的話要說(shuō),是不是還有很多的心願(yuàn)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),是不是還想對(duì)壹起經(jīng)曆過(guò)這幾年的同學(xué),老師說(shuō)壹聲什麼?
7、你們將要奔向天南海北,在同一個(gè)地方告別,轉(zhuǎn)身,離去。
8、聽(tīng)了她贈(zèng)言,我發(fā)現(xiàn)許多女生的眼圈都紅了。接下來(lái)的幾位女生都是哽咽著讀完他們的贈(zèng)言。為了緩解一下氣氛,我請(qǐng)了一位叫騰嘉靖的女生,她的贈(zèng)言是送給我。
9、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成,廣泛地吸收知識(shí)吧,愿你像高山大河那樣博大精深,初中畢業(yè)贈(zèng)言。
10、不應(yīng)在夕陽(yáng)落下時(shí)嘆息什么,而應(yīng)在朝陽(yáng)升起時(shí)開(kāi)始工作。
11、三年里,有多少值得回憶的事啊,看著窗外的大樹(shù),有多了幾圈年輪,我們的心里,也多了幾分思念。
12、王x,我們班第一名,你可千萬(wàn)不要辜負(fù)了老師們對(duì)你的希望啊...雖然,陳思思一天盡罵你打你懲罰你,但,都是為你好哦,對(duì)了,還有你的搭檔,楊呂紅也是,你們兩個(gè)到高中去了,不要再給老師添油點(diǎn)火了!一定要考上五中實(shí)驗(yàn)哦!
13、在逆境中要看到生活的美,在希望中別忘記不斷奮斗。這句話我是贈(zèng)給毛廣琴的,但愿你能在遇到坎坷的時(shí)侯要看見(jiàn)生活的美,在面對(duì)自己的夢(mèng)想時(shí)別忘記了奮斗。
14、龔x,你為什么那么喜歡幻想呢?也那么喜歡犯花癡呢?
15、我高中好朋友的留言:中國(guó)男女比例1:1,當(dāng)時(shí)我才失戀,kaka
16、失去過(guò)許多朋友,因?yàn)槲也簧蒲哉?,許久沒(méi)聯(lián)系他們,于是他們漸漸有了新朋友,把我遺忘,或者認(rèn)為我孤僻高傲,我不活躍,也不會(huì)整天對(duì)朋友說(shuō)我愛(ài)你這類(lèi)好聽(tīng)的話來(lái)表達(dá)自己,因?yàn)榫又坏缢?,真正的友情是平平淡淡以誠(chéng)相待,不需要太過(guò)熱情和親昵,朋友,我把你放在心里,希望你懂,我視你如珍寶。
17、一個(gè)女生給我的贈(zèng)言:很少看到你笑。。。
18、我給一個(gè)要好的女同學(xué)的留言是:今天以前的日子,由我替你證明,你還是個(gè)處女
19、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存如我們的心中!
20、幾年之前我還在喜悅的走在這個(gè)古仆的校園裏,憧景著。畢業(yè)之後,我將憂傷的離開(kāi),因爲(wèi)啊,我實(shí)在舍不得。
21、21世紀(jì)到了,我們誰(shuí)也活不過(guò)這個(gè)世紀(jì).
22、三年前,無(wú)數(shù)次的失敗像噩夢(mèng)纏繞,讓我們痛苦,掙扎,徘徊;而今天,我們將失敗踩在腳下,綻放笑臉,高昂頭顱,勇往直前。
23、再舉杯不知是來(lái)世還是今生
手機(jī)經(jīng)常被用來(lái)分享信息,各種句子、段子在聊天中大行其道,濃縮的句子很有藝術(shù)性,在各類(lèi)句子,你喜歡哪方面的呢?幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在向你推薦初畢業(yè)贈(zèng)言短句, 僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
1、人生就像汪洋中的一條船,在大海上飄蕩,風(fēng)是我的方向,在船停泊的片刻,我們相識(shí)了畢業(yè)贈(zèng)言大全20xx畢業(yè)贈(zèng)言大全20xx。在這快樂(lè)而有意義的三年里,我們都有著很好的友誼生活。
2、我們?cè)峭豢锰O(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果,我們?cè)峭皇赘枥锏膬蓚€(gè)聲部,當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我最真誠(chéng)的祝福。
3、即使遠(yuǎn)去,即使相隔,有一天,也許你仍想念那彌漫溫情的校園,憶起和藹的老師和可愛(ài)的同學(xué);你也是其中一分子,身影佇立在我們同樣想念你的情緒里。做文明的交大人,情牽閔行校園,心系互助友愛(ài),是我們相互的承諾,也是我們對(duì)彼此的信賴!
4、表達(dá)自己的真情實(shí)感,言之有物,言之有序。
5、對(duì)老師、班級(jí)、母校說(shuō)。
6、學(xué)生互贈(zèng)卡片,說(shuō)贈(zèng)言,傳遞感情。
7、昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。
8、乍看你一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)聰明懂事的好學(xué)生,但一批到你的作業(yè)老師就感到頭疼,有時(shí)甚至見(jiàn)不到你的作業(yè)。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。你遵守紀(jì)律,愛(ài)護(hù)公務(wù),尊敬老師,不做有損集體榮譽(yù)的事,但好成績(jī)永遠(yuǎn)屬于勤奮好學(xué)的人,老師希望你變得勤奮些,認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),這樣你才能取得好成績(jī)。請(qǐng)不要辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的殷切希望。
9、就要在站臺(tái)上揮淚灑別了
10、愿你們守衛(wèi)內(nèi)心。一個(gè)知識(shí)者應(yīng)該是一個(gè)有尊嚴(yán)、有內(nèi)心原則、有價(jià)值操守的人。但世俗社會(huì)的各種力量總是誘使或威逼個(gè)人放棄這些。所以一個(gè)人若要捍衛(wèi)內(nèi)心就會(huì)有太多的東西需要去抵抗。對(duì)社會(huì)規(guī)則,我們不能總是無(wú)條件的順向適應(yīng),否則我們就會(huì)找不到自我。倘若我們不愿被世俗湮沒(méi),就一定要有抗拒的勇氣。也許我們的一生都該是抵抗著向前走的。不要把抵抗理解為英雄才有的壯舉。不是這樣。
11、愿你的夢(mèng)想 早日實(shí)現(xiàn)
12、送給創(chuàng)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言
13、師:剛才同學(xué)把自己美好的贈(zèng)言送給了好朋友。其實(shí),在我們這個(gè)大家庭里,每一位同學(xué)都有自己的個(gè)性,都有自己的才能,都有給人印象最深刻的一個(gè)方面。就說(shuō)這位同學(xué)和那位同學(xué)吧,(隨即指名兩位同學(xué)作為贈(zèng)言對(duì)象)他們手捧留言冊(cè)來(lái)到你的面前,真誠(chéng)的請(qǐng)你留言,你們會(huì)怎么說(shuō)?(組織學(xué)生當(dāng)面贈(zèng)言、評(píng)議,及時(shí)表?yè)P(yáng)、肯定學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生把話說(shuō)清楚、說(shuō)準(zhǔn)確)
14、離別的那一刻 我默默地祝愿
15、六年級(jí)學(xué)生即將結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,離開(kāi)母校和尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)。臨近畢業(yè),學(xué)生有許多話要對(duì)同學(xué)、老師、母校說(shuō),而“臨別贈(zèng)言”這一主體性口語(yǔ)交際活動(dòng),為他們了一次表達(dá)情感、交流的機(jī)會(huì),也為他們搭建了一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性、展示自己的平臺(tái)。
16、贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友:
17、埋頭讀書(shū),抬頭做人!不登高山不知天之高也,不臨深溪不知地之厚也懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
18、愿你們親近文學(xué),無(wú)論什么時(shí)候,在哪里,都不要去糟蹋文學(xué)。消費(fèi)主義的時(shí)代人們?cè)絹?lái)越相信物質(zhì)的力量,相信一切實(shí)在的東西。而文學(xué)恰好是虛幻的,因此難免遭到冷遇。文學(xué)的確只是“青山映在水中的倒影”,但虛幻的東西自有它的價(jià)值。一個(gè)完整的世界應(yīng)該包括青山和它的倒影,兩者相互輝映,相互依存。我們于實(shí)在的青山中砍柴打獵,于虛幻的倒影中釋放情感。倒影使我們拉開(kāi)與青山的心理距離,使我們更便于領(lǐng)悟青山的真諦。只見(jiàn)青山不見(jiàn)倒影是對(duì)世界的一種大誤會(huì),由此而下的判斷也必然片面。你們將來(lái)會(huì)很忙,但再忙也別忘了經(jīng)常在大師們中間穿行,讓自己的精神常與那些偉大的靈魂發(fā)生溝通和交融,讓自己也讓世界多一些溫情,少一些冷漠,多一些生動(dòng),少一些枯燥,多一些寬容,少一些狹隘,多一些純正,少一些卑劣。
19、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望誠(chéng)實(shí)的你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困難,相信自己的能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采取足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。
20、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
21、王昕琪:我不得不說(shuō),你是一個(gè)可愛(ài)的女孩。你是那么招人喜歡,認(rèn)真了解你的人都會(huì)喜歡你的,我敢保證!你學(xué)習(xí)認(rèn)真,每次我和許心悅草草了事的題,你總是會(huì)說(shuō):“不是這樣吧,或許……”你那么認(rèn)真的態(tài)度,令我十分羨慕哦!我們真的就像天空中的兩只鳥(niǎo)兒,一起起起落落,互相加油!加油!我相信你以后一定會(huì)很棒的!
22、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)有關(guān)送別的古詩(shī)句。如:王偉《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;李白《贈(zèng)汪倫》中的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”等。(板書(shū)、誦吟古詩(shī)......)
“畢業(yè)贈(zèng)言集錦的延伸閱讀——給初三同學(xué)的畢業(yè)留言?!狈窒硇畔⒌倪^(guò)程就是與人交流的開(kāi)始,總會(huì)收到很多或長(zhǎng)或短的句子。短句可以表達(dá)豐富的情感。幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供畢業(yè)贈(zèng)言八短句,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!
1、我思念的故鄉(xiāng),當(dāng)我凝視窗外迷茫飄渺的雨絲,聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲,我的心被帶回了你的身邊。曾經(jīng)觸摸到土地的靈魂,我知道,這時(shí)的我身處在地球東半部的黃土高坡上。在坡上的空地里,我席地而坐,風(fēng)從身邊吹過(guò),吹走了我身上的塵埃,吹走了我全部的憂傷和歡樂(lè)。我開(kāi)始靜靜地沉思,心靈便有了一種超俗的意念。身處在原地的時(shí)候,沒(méi)有細(xì)心體會(huì),那是因?yàn)樾脑缇捅惠p風(fēng)吹向遠(yuǎn)處,可現(xiàn)在回想起來(lái),心靈深處一片的平靜。
2、畢業(yè)贈(zèng)言集錦的延伸閱讀——給初三同學(xué)的畢業(yè)留言
3、老師像那洶涌的大海,將自己的熱情奉獻(xiàn)我們,對(duì)此我們尊你;
4、而是夏日,熱熱烈烈。
5、excellent優(yōu)秀的
6、看著時(shí)針與分針的相遇,我明白,一些時(shí)光又從記憶中遠(yuǎn)去了,我不愿道一聲告別,只可以站在歲月的彼岸回望。幸福和青春都不過(guò)是一串?dāng)嗬m(xù)著的省略號(hào)。
7、時(shí)光荏苒,不覺(jué)間大學(xué)生活即將正式落下帷幕,心頭籠罩著淡淡的憂郁與幾分不舍。往事歷歷在目,總覺(jué)得恍若昨日,那些美好的回憶頃刻間如洪水般蜂涌而至,也許學(xué)生時(shí)代的歡歌笑語(yǔ)、豪情壯志、酸澀艱辛將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)蘸笕松猛局械囊还P巨額財(cái)富。
8、贈(zèng)全體同學(xué):相處了六年的同學(xué),就要告別了!在以后的日子里也許會(huì)見(jiàn),也許不見(jiàn)。
9、superstar超級(jí)明星
10、remarkable非凡的
11、夢(mèng)里夢(mèng)外,夢(mèng)悠長(zhǎng),花謝花開(kāi),化淚光,緣聚緣散,緣分怎奈何天荒,夜闌夜深,夜未央,情真情長(zhǎng),情難忘,彈指一揮一滄桑,白雪飛,飛不出手掌,黃沙漫,漫不過(guò)人心傷,昔人已去已迷惘,前塵一句一思量,感慨道:天涯一生一流浪。
12、浮光流年,依舊有花開(kāi)的季節(jié)。
13、--------吳##
14、人是不能改變出身的。你的這個(gè)母校形象不完美,社會(huì)地位不高,也沒(méi)有處處滿足你的需求,但是,她是你的母校啊,在你的豆蔻年華,是她——哺育了你!讓你從一個(gè)青澀懵懂的中學(xué)生成長(zhǎng)為一名學(xué)有所長(zhǎng)的大學(xué)生,是她——培養(yǎng)了你!你來(lái)到建橋讀書(shū),這就是你的百年緣分,你別無(wú)選擇,天注定,你要為你的母?!虾=?qū)W院的光榮和夢(mèng)想而奮斗!
15、fantastic太奇妙了
愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。在現(xiàn)代化的今天,信息化無(wú)處不在,大家都在不斷地轉(zhuǎn)發(fā)高質(zhì)量好看的句子,句子可以表達(dá)我們內(nèi)心最真實(shí)的感受。你轉(zhuǎn)發(fā)了多少”金句“呢?小編收集并整理了“畢業(yè)句子留言文案”, 更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
1、攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)
2、愿你們守衛(wèi)內(nèi)心。一個(gè)知識(shí)者應(yīng)該是一個(gè)有尊嚴(yán)、有內(nèi)心原則、有價(jià)值操守的人。但世俗社會(huì)的各種力量總是誘使或威逼個(gè)人放棄這些。所以一個(gè)人若要捍衛(wèi)內(nèi)心就會(huì)有太多的東西需要去抵抗。對(duì)社會(huì)規(guī)則,我們不能總是無(wú)條件的順向適應(yīng),否則我們就會(huì)找不到自我。倘若我們不愿被世俗湮沒(méi),就一定要有抗拒的勇氣。也許我們的一生都該是抵抗著向前走的。不要把抵抗理解為英雄才有的壯舉。不是這樣。
3、在各自奔向未來(lái)的時(shí)候
4、熱愛(ài)書(shū)籍吧!請(qǐng)相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。
5、你們?cè)谌の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)上開(kāi)心的吶喊,用奔跑釋放著只屬于花季的奔放。
6、一切從大一開(kāi)始,祝一路順風(fēng)!
7、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!
8、王昕琪:我不得不說(shuō),你是一個(gè)可愛(ài)的女孩。你是那么招人喜歡,認(rèn)真了解你的人都會(huì)喜歡你的,我敢保證!你學(xué)習(xí)認(rèn)真,每次我和許心悅草草了事的題,你總是會(huì)說(shuō):“不是這樣吧,或許……”你那么認(rèn)真的態(tài)度,令我十分羨慕哦!我們真的就像天空中的兩只鳥(niǎo)兒,一起起起落落,互相加油!加油!我相信你以后一定會(huì)很棒的!
9、你的背影離開(kāi)了校門(mén),漸行漸遠(yuǎn),一份美好的祝福默默地伴隨你走向美好的未來(lái)……
10、話說(shuō)回來(lái)了,多年后,別見(jiàn)了我不認(rèn)識(shí),小心我揍你。
11、三年同窗眨眼就已走過(guò),回首來(lái)時(shí)路,你我經(jīng)歷了太多,也學(xué)會(huì)了太多,我們?cè)缫褯](méi)有了幼時(shí)的無(wú)知與幼稚,而多了幾分成熟與思考。空閑時(shí),常想若沒(méi)有高中,此刻的我能這般淡定、從容嗎?答案是“不”,三年,你們改變了我許多。
12、少年振衣,可作千里風(fēng)幡,少年瞬目,亦是萬(wàn)古清流。年輕的你們,自信的你們,精彩的你們請(qǐng)相信,青春沒(méi)什么不可以!
13、不論將來(lái)有多久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不論過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的冤家。與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,神往著我們重逢時(shí)的狂歡。
14、沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
15、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的'人生。
16、豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳啟航吧,青春的船!
17、沙里雅:靦腆,可愛(ài)是你的性格,美麗,善良是你的形象。曾經(jīng)和你做過(guò)前后位的我真是十分懷念你?。∧銓W(xué)習(xí)的優(yōu)秀,你品德的高尚,都令我又佩服又欣賞。每次考高分的你都會(huì)給我留下極其深刻的印象!期末的第一,測(cè)驗(yàn)的高分……加油,看好你!~
18、學(xué)無(wú)止境,人的一生倘若不學(xué)習(xí),那么他的一生定會(huì)貧乏。
19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
20、愿你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
21、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起,但滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
22、昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。
23、外面的世界很精采,自由飛翔吧!
24、你是個(gè)能歌善舞的小朋友,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,上課特別專(zhuān)心,回答問(wèn)題很積極,你的小手很能干了,每天不僅能做好自己在事情還主動(dòng)為班級(jí)搞衛(wèi)生,你還很有愛(ài)心,從不欺負(fù)小朋友,小朋友都樂(lè)意和你做游戲。就要上小學(xué)了,希望你在新的一年繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓!
25、畢業(yè)的分別很無(wú)奈,雖然不舍,但要各自東西;畢業(yè)的分別很期待,期待成功,期待重逢。畢業(yè)分別之際,送上對(duì)你最誠(chéng)摯的祝福,愿我們?cè)俅蜗嗑蹠r(shí),朋友均健康快樂(lè),事業(yè)有成20xx年畢業(yè)留言集錦(精選)畢業(yè)留言。
26、今日陽(yáng)光燦爛,未來(lái)必定繁花似錦,今天我們一路同行,未來(lái)我們永不相忘。
27、不好說(shuō)一天的時(shí)刻無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每一天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
28、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。
29、丹桂飄香的季節(jié),你們迎著秋露香風(fēng),在晨讀晚唱中積淀豐厚的學(xué)養(yǎng)。
30、戴嘯天,愿你在中學(xué)里更加堅(jiān)強(qiáng),在知識(shí)的海洋里經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,成為真正的男子漢;陸永強(qiáng),你的風(fēng)趣幽默使班級(jí)充滿了歡聲笑語(yǔ),謝謝你,愿你這顆“開(kāi)心果”永遠(yuǎn)開(kāi)心;陳嬌,愿你是航船,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,愿你是水晶,永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心,愿你是雄鷹,經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的洗禮;楊青,今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷,你不要被困難打倒,要用自己的力量戰(zhàn)勝困難!記住:世上無(wú)難事,只怕有心人!浦夢(mèng)婷,你的文章“鳳頭豹尾”令我欽佩不已,相信進(jìn)入中學(xué)以后經(jīng)過(guò)努力,你的口才也能像你的文筆一樣清新、流暢……
31、這諸多話都是我一直想說(shuō)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的肺腑之言,沒(méi)有絲毫的矯揉造作。沒(méi)有過(guò)于優(yōu)美的文采,亦缺少華麗的詞藻,卻有我的一顆真心。我,九班的一員,始終在這里默默地祝福著大家未來(lái)的風(fēng)雨路上能夠走得坦蕩而堅(jiān)定!
32、輕的我們相聚一起,無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離,情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚,讓我的祝福隨你一路。
33、生活是一本精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
34、王鵬宇:我覺(jué)得上課回答問(wèn)題比較全面而且比較積極的也就只有你這一個(gè)男生了!有時(shí)站起來(lái)面對(duì)老師的問(wèn)題,還要托著下巴想一會(huì)兒,真是“可愛(ài)”啊!愿你的人生就和你在課堂上一樣,積極,正確率高!加油!以后一定要更加努力哦!
35、四年的大學(xué)生活,在畢業(yè)季畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。明天,同學(xué)們將踏上工作崗位,在自己人生事業(yè)的征程中展翅翱翔。請(qǐng)不要忘記,沈理積蓄了我們滿滿的回憶,?;丶铱纯?。
36、揮灑斗志,成就夢(mèng)想。
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