培新心得。
常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準備資料作為參考。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會更加好!所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?小編收集并整理了“培新心得收藏15篇”,歡迎你參考,希望對你有所助益!
今年八月二十八日,縣教育局組織中小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)一年級第一冊數(shù)學(xué)新教材,通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我對新教材的理解及使用有了更深的認識,下面就這次新教材培訓(xùn),如何在教學(xué)中創(chuàng)造性地使用新教材談?wù)勛约旱捏w會。
新標準強調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)問題,并進行解釋與應(yīng)用的過程,進而使學(xué)生獲得對數(shù)學(xué)理解的同時,在思維能力、感情態(tài)度與價植觀等方面得到進一步和發(fā)展,教材也著重強調(diào)了數(shù)學(xué)要注重情境的設(shè)置,數(shù)學(xué)要與現(xiàn)實生活相結(jié)合來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我認為是非常重要的。
新教材要求教師大膽地創(chuàng)造性地使用教材,教師要真正轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,思想必須適應(yīng)形勢的發(fā)展,樹立以“學(xué)生為主體,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”的現(xiàn)代教學(xué)觀,培養(yǎng)學(xué)生積極探索,勇于創(chuàng)新,樂于實踐的學(xué)習(xí)方法,我認為教師只要能把握住數(shù)學(xué)知識的目標,不要拘泥于教材,大膽地讓學(xué)生到生活實踐中去經(jīng)歷、體驗、探索數(shù)學(xué)知識就是創(chuàng)造性使用教材的最好實踐。
新教材最突出的特點就是在于為學(xué)生提供了富有情趣并具有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)探索活動題材,設(shè)計的內(nèi)容貼近兒童生活并符合兒童特征,所以我們要采取適當?shù)某尸F(xiàn)手段,輔之以語言引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生所學(xué)知識的強烈興趣。
新教材倡導(dǎo)的解題策略的多樣化,答案不唯一性,就是要促使學(xué)生盡快形成探索性學(xué)習(xí)方式,讓每個學(xué)生根據(jù)自己的體驗,用自己喜歡的思維方式自由開放地探究,發(fā)現(xiàn)從而培養(yǎng)學(xué)生探索精神和創(chuàng)新能力,這樣我們要留給時間和空間,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn),同時鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在實踐中體驗數(shù)學(xué)的奧秘。
新教材還強調(diào)人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)面向每一個人,摒棄舊教材內(nèi)容繁、難、偏、舊,創(chuàng)設(shè)學(xué)生自在探索知識的創(chuàng)造性,使學(xué)生對數(shù)學(xué)感興趣。
總之,人教版數(shù)學(xué)體現(xiàn)了貼近生活,適合兒童的年齡特點和生活經(jīng)驗,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂,同時,新教材給我們的是高強度的壓力,是全新的嘗試,也增加了我們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的機會,我將和學(xué)生一道伴隨著課改成長。
在剛剛通知培訓(xùn)的時候我是很好奇的,我是一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生,對于工作基本上是沒有什么概念的,入職培訓(xùn)這個東西我也沒聽過,自己很是好奇,我覺得的培訓(xùn)是高大上的,是很激動人心的,是給我們傳授很多的知識,但是后面想了想又覺得不太現(xiàn)實,這短短的十天能夠?qū)W到什么很多的知識呢,高大上到時有可能,我當時抱著這種想法在期待著。
培訓(xùn)的第一天我就感覺出乎了我的意料,在培訓(xùn)的時候沒有我所想的什么高大上,培訓(xùn)室就是簡單的幾張張桌子,椅子,然后一個投影儀,后來我在這里培訓(xùn)室就這樣度過了十天,剛剛培訓(xùn)的時候,與我的想法還是有反差的,在培訓(xùn)的時候培訓(xùn)老師就說了,在我們培訓(xùn)過后會有一個簡單的筆試,也是讓我很吃驚培訓(xùn)還有考試,這跟上課沒去區(qū)別了,果然馬上就開始了講課,一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)在跟我們上課,當然我們是稱呼為老師,這倒也不影響,在培訓(xùn)的時候給我們講了講企業(yè)的文化,第一節(jié)課就是講的這些,感覺很枯燥,但是慢慢的就進入了主題,我感覺很有意思,關(guān)于一些信息安全方面的知識,這讓我感嘆到了公司的強大信息安全系統(tǒng),跟完善的企業(yè)制度,在上培訓(xùn)這個信息安全的時候我學(xué)到了很多信息安全的知識,這些是我之前沒有接觸過的。
當然在培訓(xùn)中更加讓我收獲多的就是,培訓(xùn)老師的一番見解很讓我有感觸,讓我們從一個學(xué)生的身份向一名職業(yè)中人轉(zhuǎn)換是很漫長的,這也需要我們慢慢的去適應(yīng),在培訓(xùn)中就講到了這一點,我當時很有興趣,培訓(xùn)老師跟我們分析了如何從一名學(xué)生的狀態(tài),慢慢的去適應(yīng)工作的環(huán)境,我感覺整個過程培訓(xùn)老師說的很精彩,讓我明確了自己在工作中如何去轉(zhuǎn)變這個狀態(tài),我覺得這是至關(guān)重要的一點,后來培訓(xùn)老師又講了,在工作當中如何去適應(yīng),在工作當中如何去提高團隊的默契度等等。
這些讓我受益匪淺,短短的培訓(xùn),但是讓我感觸很多,這些感觸是在培訓(xùn)過程中慢慢領(lǐng)悟出來的,也讓我在今后的工作中明確了自己的目標。
為期十天的省行培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝,那里留下了我們靜靜聆聽前輩教導(dǎo)的身影,那里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首,這樣歡聚一堂的機會已然不多,我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位,以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn),內(nèi)心誠惶誠恐,卻又滿心歡喜和期盼。
如果有人問我,培訓(xùn)期間給你留下印象最深刻的是什么我想說,是榜樣的力量。每一位為我們授課的省行領(lǐng)導(dǎo),他們的做人準則、工作經(jīng)歷和體會都深深的感染著我們,他們博學(xué)多才,他們經(jīng)歷豐富,他們謙遜有禮,他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甚至連培訓(xùn)班每一天與我們朝夕相處的老師,他們無微不至的關(guān)懷和服務(wù)精神,都令人為之動容。感謝培訓(xùn)班的老師為我們真誠而溫馨的付出,感謝省行帶給的培訓(xùn)機會,帶給我們?nèi)碌木裣炊Y。
如果有人問我,培訓(xùn)期間你最大的收獲是什么我想說,是實現(xiàn)了由菁菁校園的學(xué)生走向職業(yè)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變。在那里,我們了解了中國xx銀行的發(fā)展歷程、基本概況、業(yè)務(wù)模塊、風(fēng)險管理、公文規(guī)范、服務(wù)禮儀、薪酬管理體系,人才培養(yǎng)和晉升制度。透過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),學(xué)員們明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,規(guī)劃人生藍圖,躊躇滿志。
“違規(guī)就是風(fēng)險,安全就是效益,合規(guī)創(chuàng)造價值……”,依法合規(guī)的觀念已經(jīng)深入人心,銀行業(yè)是個高風(fēng)險的行業(yè),在金融創(chuàng)新浪潮的推動下,金融業(yè)逐漸發(fā)展成為主要帶給風(fēng)險轉(zhuǎn)移策略的銀行,從某種好處上講,商業(yè)銀行就是“經(jīng)營風(fēng)險”的金融機構(gòu),以“經(jīng)營風(fēng)險”為其盈利的根本手段,健全的風(fēng)險管理體系能夠為商業(yè)銀行創(chuàng)造附加價值,在市場上獲取盈利機會的風(fēng)險承擔潛力,是現(xiàn)代商業(yè)銀行核心競爭力之所在,風(fēng)險存在于商業(yè)銀行的每一個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié),全面的風(fēng)險管理體現(xiàn)為每一個員工的習(xí)慣行為,因此,作為一名銀行從業(yè)人員,我們就應(yīng)時刻具有風(fēng)險管理的意識和自覺性,主動預(yù)防工作中可能潛在的風(fēng)險因素,同時,注意保護自己。
“歡迎加入xx大家庭!”這句溫馨的話語不斷地在每一位前輩的發(fā)言中得以重復(fù),確實如此,培訓(xùn)期間,培訓(xùn)班透過組織各種文體活動,增進學(xué)員之間的溝通交流,其樂融融。每一天的行程都安排得很充實,上課學(xué)習(xí),體育比賽,演講比賽,文藝匯演排練等豐富多彩的活動,為新學(xué)員帶給了一個展現(xiàn)自我,融入xx大家庭的舞臺。個性是文藝匯演的排練,加深了學(xué)員們彼此的了解,我們肆意的揮灑青春的汗水,綻放最炫麗的青春,在文藝匯演這個活躍的大舞臺上,充分地展現(xiàn)xx新一代員工的亮麗風(fēng)采!在此,預(yù)祝20xx年中國xx銀行xx省分行第三期新員工培訓(xùn)班文藝匯演取得圓滿成功!
中國xx銀行在成功上市之后,以市場為導(dǎo)向,以客戶為中心,以效益為目標,努力把xx銀行建設(shè)成一家面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動、融入國際、綜合經(jīng)營、致力為最廣大客戶帶給優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)的現(xiàn)代化全能型銀行。我們作為xx的新員工,本著愛崗敬業(yè),勤勉盡職,依法合規(guī)的職業(yè)心態(tài),踏上征途,追求卓越,共創(chuàng)輝煌!
最后,謹以下文與各位同事共勉:知之非艱,行之惟艱,知難行易,知行合一,行我所信,信我所行。
為提高每個員工自身的綜合素質(zhì)和處理問題的能力,市分公司營業(yè)服務(wù)部實行讓部分業(yè)務(wù)熟練的員工輪流在營業(yè)前臺實習(xí)當值班主任的制度,并要求大家寫出心得體會。在此,我選擇第一天當值班主任時所寫的一篇日記作為個人的心得體會。
今天,是我第一天當值班主任。這是一次難得的鍛煉的機會。開完了晨會,我懷著滿腔的熱忱,開始一天的工作。當我坐在值班主任的工作臺席上時,心情十分激動、自豪,同時也很忐忑不安。因為這是第一次體驗值班主任,所以心里總要犯點嘀咕,惟恐自己能力不夠,經(jīng)驗不足,惹出些亂子來。
我接待的第一位用戶,手里拿著電信繳費單,向值班主任工作臺靠近,沒來得及問明原由,他就已經(jīng)吵了起來,說:“亂收費,消費不透明……等等”,聽到這里我大概明白了用戶的來意。我決定先幫助用戶調(diào)整心態(tài)。我來到話費查詢臺,分別打出了該用戶固話話費單和小靈通話費單,逐一的向他解釋,因為用戶辦理了“我的E家”套餐,詳單的確有點復(fù)雜,不容易看懂。通過我的耐心解釋,用戶的怒氣漸漸地平息了,最終贏得他的滿意。
接著,同樣的問題我處理了幾件,雖然都是一些不起眼的小問題,但是他反映的問題是存在的,“我的E家”套餐,許多用戶不太清楚,這需要我們營業(yè)員把詳細的消費過程向用戶解釋清楚。當了一天值班主任的我,遇到的問題,看上去處理的都是一些平常的問題,每天都發(fā)生在我們身邊。
我不知道該如何點評一天的當值班主任體驗,繳話費、辦業(yè)務(wù)的人不停的進進出出,中間穿插的“五顏六色”的辦事人行色匆匆,必須承認的是我還不太(噢,也許是太不吧)圓滑,極不老道,缺乏快速的應(yīng)變能力,缺少應(yīng)有的經(jīng)驗,甚至不太盡職,但令我唯一自豪的是:我用一顆善良的心指引著我行動的方向,有問路的,我用最客氣的語言;有年老的,我攙扶著進去;有狂妄的,我不給人臉色;有木衲地問在哪里交手機費的,我問他(她)是“ ”的號碼,詳細的指引。
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一次鍛煉的機會。從這段時間值班主任的實習(xí)中,我感覺到看似許多普通的小問題是需要精通的專業(yè)知識去解決、處理的。我體會到了學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)懂一種業(yè)務(wù)知識是遠遠不夠的,要全方面學(xué)習(xí)。要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要,學(xué)習(xí)本行業(yè)新的專業(yè)技術(shù)知識,增強拓展業(yè)務(wù)的能力,根據(jù)自身發(fā)展的需要,拓寬學(xué)習(xí)的廣度和深度,促進自己的全面發(fā)展。
在9月x日和4日兩天,我有幸參加了總部組織的新員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。這次培訓(xùn)老師在課堂上生動、實用的案例。解決了我不少營銷問題上存在的疑惑。非常感謝總部對我們工作的支持,組織這樣有效、生動的培訓(xùn)。進入公司一年,總部的多次培訓(xùn)令我在工作上開拓了思路,提高了效率。
記得我們到華龍龍證券的時候,倪總就用簡單的三句話對證券行業(yè)做了高度概括的介紹:第一,證券行業(yè)處于資本市場,是一個上層行業(yè);第二,證券經(jīng)紀人的工作時間彈性大;第三,證券工作人員的工作是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。簡短的三句話告訴我證券行業(yè)是一個極具挑戰(zhàn)的行業(yè),如何利用每天的工作時間,如何排減自己的壓力比其他任何一個行業(yè)都重要。
我們認為時間管理最關(guān)鍵的幾點就是:
目標明確:在做一項具體工作之前要有明確的目標,而且這個目標是具體可行的。我們的目標就是我們的有效客戶量和個人資產(chǎn)量。雖然表面上看著個目標是不容我們自身控制的,好像客戶投資不投資股票,投資多少錢是客戶的事,與我們無關(guān)。然而實際上我們的目標是通過溝通與技術(shù)的提高影響客戶的心理,改變客戶投資的心理。這樣有沒有加強溝通,和自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí)就是用業(yè)績來衡量的。制定計劃:目標明確后要制定具體實施的計劃,最好有明確的工作步驟。我短期的目標是在一個月內(nèi)對買賣股票的操作及技術(shù)面的分析有一定層次認識和了解。堅持每天晚上一個小時以上有效的學(xué)習(xí)。每天在銀行駐點時既要加強與客戶之間的互動,與銀行人員搞好關(guān)系,空暇之際也要在宏觀上環(huán)境方面有所了解,關(guān)注經(jīng)濟時事,和有關(guān)上市公司的最新消息。
通過培訓(xùn)讓我在銀行駐點營銷方法及注意事項的營銷技能有了很大的提高,作為駐點營銷人員應(yīng)該有的時間、衣著、資料等方面的準備,以及開展工作的方式和切入點,即通過充當大堂經(jīng)理角色進行服務(wù)的方式,還有在所駐點銀行各級別人員和辦理業(yè)務(wù)的柜員打好關(guān)系。駐點銷售是通過和銀行合作進行發(fā)展業(yè)務(wù),所以要先做好形象,了解銀行的哪些業(yè)務(wù)需要提供引導(dǎo)服務(wù),哪些方面絕對不能去干涉和影響,或者可以通過熟悉地點周邊環(huán)境進行推介,絕對不要在銀行的監(jiān)控范圍內(nèi)做和銀行沖突的產(chǎn)品。重要的還要做到每天整理客戶信息,包括客戶的性格,心情,可能的職業(yè)和辦理的業(yè)務(wù),這是探索階段,過后只要客戶再次來此辦理業(yè)務(wù),并對自己有所辨識并心情不錯時,就可以進入挖掘階段,進行較深入的了解,包括個人興趣愛好、個人對投資的興趣、需求的投資品種、風(fēng)險意識、性格及自控能力等方面。最后向客戶索要聯(lián)系方式,再留下名片。如果客戶有迫切心情的,有可能要開戶,但缺臨門一腳的,則可以直接約定詳細時間或者中午一起吃飯,出去細談并徹底消滅其猶豫。銀行駐點還要進行心態(tài)調(diào)整。市場行情好的時候,銀行的證券開戶行情就好,市場行情差的時候,開戶行情就差,所以要及時做好心理調(diào)整。在行情壞的時候,是維護關(guān)系的時候;在行情好的時候,就是收網(wǎng)慶祝豐收的時候,同時也要通過互惠互利打好銀行關(guān)系,可以送點小禮品。
在這次培訓(xùn)中,老師講的兩點令我印象深刻,在工作中實用效果非常有效,一方面讓自己更好的認識自己,另一方面可以讓自己在第一時間和客戶更好的溝通,摸清客戶的性格,為自己以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。以前和客戶溝通總是沒有辦法了解客戶的喜好和性格。通過這次培訓(xùn),總結(jié)以前遇到客戶的情況,很多時候是不了解客戶的性格,導(dǎo)致無法和客戶在第一時間建立好感,從而導(dǎo)致無法成交。通過這次學(xué)習(xí),在一定程度上了解性格的類型,有助于自己在實際工作中更好的開發(fā)客戶和服務(wù)客戶。通過兩天學(xué)習(xí),粗略了解了如何運用語言和不同性格的客戶進行交流。
本次學(xué)習(xí)中,另外一個感觸極深的是:“細節(jié)決定成敗”。在我們的工作中,很多時候客戶對我們不滿意只是因為我們的服務(wù)細節(jié)上出現(xiàn)了一點點小問題,但是這樣的問題在客戶看來就是很大的問題。在工作的細節(jié)中,也許只是我們少給客戶發(fā)了一條信息,也許只是我們在客戶工作中的一個不謹慎,就給客戶留下不好的印象。
首先非常感謝廣西建工集團第三建筑工程有限責任公司直管工程公司給我這次機會,能和應(yīng)屆畢業(yè)生一起參加這次的新生入職培訓(xùn)。還有這次給我們上課的講師們,能從百忙之中抽空給我們講課,讓我們學(xué)以致用,他們都辛苦了,真的非常感謝!
在這四天的培訓(xùn)中我學(xué)到了很多也收獲了很多,從剛開始的第一天培訓(xùn),大家都是互不認識,后來進行分組,組建團隊,自創(chuàng)隊名、口號就通過這一小小環(huán)節(jié),大家就能馬上認識各自的組員并熟悉起來,這點非常重要。后來班主任唐海鐘給我們播放了公司短片,介紹了公司及公司的制度和政策,讓我們了解了公司的企業(yè)文化和他的輝煌成就等相關(guān)方面的信息。
當天下午由我們的師兄賴泳帆給我們講解了安全方面的知識,用他的話來說安全就是沒有危險,不出事故的狀態(tài)。賴師兄還講了工地的安全"三寶":安全帽、安全帶、安全網(wǎng);"安全色"、"四口"、"五臨邊"用電保護系統(tǒng)、四不傷害及五大傷害等等相關(guān)方面的安全知識,我還上臺示范了怎樣正確佩戴安全帽,從中給大家知道怎樣正確佩戴安全帽。還有使用滅火器的使用,這些都非常受用在我今后的工作中。
晚上在秀品天地項目部進行了素質(zhì)拓展,在班主任唐海鐘的帶領(lǐng)下我們進行了四個游戲,第一個游戲不光是考驗我們的反應(yīng)能力更是考驗我們的傾聽能力。第二個游戲是解圓,這個游戲告訴我們要考慮別人的感受,更要溝通與協(xié)作。第三個游戲是你畫我猜,通過大家的肢體表達,考驗同事之間的默契配合度。第四個游戲達芬奇密碼,這個游戲不光考驗了我們大家的團結(jié)能力還考驗著我們的協(xié)作溝通能力。
培訓(xùn)第二天上午蒙主任給我們進行了職場禮儀培訓(xùn),讓我學(xué)到了在日常生活、工作中,與人的接觸處處都會用到禮儀!然后是對自己的尊重,對自己職業(yè)的尊重,對自己企業(yè)的尊重。自己的儀容儀態(tài)不僅代表自己也代表自己的企業(yè)。如果自己的儀容儀態(tài)別人都不能不認可,人家會認為你這個企業(yè)怎么那么沒有管理水平,員工的儀容儀態(tài)都這么差,給企業(yè)丟臉。還應(yīng)注意與人交談的距離,指示引路時的手勢,站姿,握手禮儀等等,對我們都超級實用的。
下午主任工程師凌志云凌主任跟我們講解了項目管理的流程,讓我更深的了解了項目的施工流程,還有一些深基坑、高大模板施工方案都應(yīng)該提前做好方案。收發(fā)文資料的簽收都要在原件上簽字寫明日期份數(shù)等等,這對我做資料很有用處,從中又讓我學(xué)到了許多知識。
最興奮的時間到了晚上,我們在李寧體育館進行了氣排球友誼賽,這又在一次的把我們大家團結(jié)在了一起,大家努力配合協(xié)助,默契配合,友誼第一比賽第二。
培訓(xùn)第三天上午彭林軍彭經(jīng)理給我們講了員工職業(yè)規(guī)劃,新生入職需要注意什么。員工職業(yè)規(guī)劃分三個階段:一、短期規(guī)劃(3年之內(nèi))二、中期規(guī)劃(3至5年)三、長期規(guī)劃(5至x年)。讓我知道什么階段應(yīng)該考取哪些證書,評哪些級別的職稱。還教導(dǎo)我們要有空杯思想,虛心向自己的導(dǎo)師及老員工學(xué)習(xí)。每天都要有寫日記的習(xí)慣,把每天所學(xué)的,及未完成的都記錄下來,對自己每天工作進行反省總結(jié)。做事情要事前交底,事中檢查,事后驗收!這樣可以減少事后返工。做事一定要用心,心態(tài)要放好了,做事情都是為了自己做,而不是為老板做,要樹立吃虧是福的理念,靠結(jié)果生存的導(dǎo)向。
下午莫書記給我們講解了什么是靠結(jié)果生存。讓我們懂得了做什么事情都是要有結(jié)果的,不管過程多辛苦,沒有結(jié)果的結(jié)果等于白干,為什么要做結(jié)果,什么不是結(jié)果,結(jié)果是什么,如何做結(jié)果。結(jié)果換取價值,你成就的結(jié)果創(chuàng)造你的價值。讓我明白了拼命不等于結(jié)果,勞苦不等于結(jié)果,加班不等于結(jié)果。態(tài)度不等于結(jié)果,職責不等于結(jié)果,任務(wù)不等于結(jié)果。成功無捷徑:今天的成就是因為昨天的積累,明天的成功有賴于今天的努力。從結(jié)果出發(fā),你做事的方式就會改變!做事之前,先自問一句:我想得到什么結(jié)果?你會為了達成結(jié)果作更多的準備,按照事前、事中、事后的流程,做好每一個細節(jié),結(jié)果達成的效率會提高,就能夠更好地體現(xiàn)你的價值。
這次的培訓(xùn)只是一個全方面的講解,還有很多細致的地方要我們?nèi)嶋H生活、工作中去體會去學(xué)習(xí),我相信學(xué)無止境,在今后的一年見習(xí)當中我還會學(xué)到更多,收獲更多!
前不久公司組織的培訓(xùn)讓我從中獲益良多,作為銷售人員讓我明白培訓(xùn)的參與能夠很好地的提升自身的能力,至少我能學(xué)到不少新的銷售技巧并將其運用到今后的工作中去,很慶幸有著這次培訓(xùn)的機會從而讓我認清自身的不足,畢竟銷售工作中即便是些許的不足都會造成不必要的損失,所以我認真學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間的知識并很好地提升了自己。
通過培訓(xùn)讓我明白上門拜訪對銷售工作的完成十分重要,也許是習(xí)慣了以電話銷售的方式來與客戶進行溝通,事實上這種做法往往很難在工作中得到客戶的認同,換位思考便能明白接到陌生電話是否會選擇信任對方,再加上有時會因為意見的不同導(dǎo)致被客戶掛斷電話,這便意味著在客戶身上的投入都會變得毫無意義。這次培訓(xùn)提到的上門拜訪則是我曾考慮卻從未實踐過的做法,因此我得盡快做出改變并增加上門拜訪的次數(shù)才行,畢竟在和客戶商談好見面的時間與地點以后會增加說話的可信度,而且?guī)еY料上門拜訪也會提升合作的幾率。
對習(xí)慣拖延的客戶可以適當采取逼單的技巧,銷售工作中往往會遇到被客戶拖延的狀況,即每次談到合作方面的問題則會被對方推脫再過段時間,這種狀況往往會浪費自己不少時間與精力且毫無成效,因此可以向?qū)Ψ秸f明公司產(chǎn)品的庫存并不多,至少通過這種方式可以了解對方是否真心想要購買本公司的差評,對于沒有需求的客戶來說可以盡快放棄對方,將精力放在對公司產(chǎn)品有需求的客戶身上,這樣能夠節(jié)約自己不少精力從而可以創(chuàng)造更多效益,而且對方若是真想購買的話也會因為自己的逼單從而下定決心。
對客戶信息進行整理從而有步驟地展開銷售工作,通過培訓(xùn)讓我明白銷售工作中毫無頭緒是難以取得理想成果的,因此對于無法短時間促成合作的客戶要進行資料的整理,即每次通話結(jié)束前都會做好相應(yīng)的標注,這樣的話在下次進行聯(lián)系的時候則能夠接著上次的話題溝通,待到時機成熟以后再來步入主題則能夠起到不錯的成效,這項技巧的學(xué)習(xí)對銷售工作的完成來說有著很大的幫助。
培訓(xùn)雖然只有短短一周卻讓我學(xué)到不少實用的銷售技巧,我會正視自身的不足并在今后的銷售工作中不斷努力,期待通過對銷售工作的熱忱能夠取得更高的業(yè)績。
20xx年,金川礦業(yè)認真貫徹兵團、農(nóng)二師安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作有關(guān)精神,按照繼續(xù)深入開展安全生產(chǎn)年活動要求,扎實推進安全生產(chǎn)宣傳教育行動,以全市經(jīng)濟發(fā)展為首要,努力拓展培訓(xùn)空間;以全方位服務(wù)企業(yè)為宗旨,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量;以誠信和諧為基礎(chǔ),積極開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)各項工作,為促進我市安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了積極作用?,F(xiàn)將全年安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作情況匯報如下:
一、主要工作情況
金川礦業(yè)牢固把握發(fā)展第一要務(wù),安全第一責任理念,在思想上更加重視安全培訓(xùn),在行動上更加自覺地抓好安全培訓(xùn)。把安全教育培訓(xùn)工作作為安全生產(chǎn)年的重要內(nèi)容,將其列入全年重點工作計劃,明確工作任務(wù)、明確工作責任、明確推進時間,切實抓落實。全市安全教育培訓(xùn)工作與安全生產(chǎn)其它工作已形成了相互借助、相互配合、相互協(xié)調(diào)、相互支撐的關(guān)系,建立了互助共贏的工作機制。
(一)落實安全生產(chǎn)培訓(xùn)責任,建立健全培訓(xùn)工作機制
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。對安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)進行了調(diào)整,明確了責任部門、職責分工和工作措施,做到四個到位:即,領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位,努力形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)督、企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)全面負責、群眾廣泛參與、輿論媒體監(jiān)督的安全培訓(xùn)工作格局。
二是強化制度保障。年初制訂了《20xx年金川礦業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)實施方案》,完善了各項培訓(xùn)考核制度,對安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的原則、機構(gòu)、師資、范圍、內(nèi)容、考核發(fā)證、經(jīng)費標準、監(jiān)督管理、處罰與獎勵等作了明確規(guī)定,推動安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。
(二)推動全員教育培訓(xùn),提高全民安全意識
一是加強安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn)。xx年,組織全礦工作人員、安委會成員單位安管人員和各區(qū)隊安全管理人員50余人,累計參加上級各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)60余人次。采取走出去的形式部門安全監(jiān)管人員。學(xué)習(xí)外地安全監(jiān)管的先進經(jīng)驗。
二是抓好三項崗位人員的安全教育培訓(xùn)。對本礦的三類人員,形成了全方位的安全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。20xx年,全礦培訓(xùn)安全生產(chǎn)管理人員30人,完成全年計劃的117%;培訓(xùn)特種作業(yè)人員150人,完成全年計劃的113%。其中:電工人20,焊工20人,危險物品作業(yè)15人、礦山救護作業(yè)25人、礦山提升作業(yè)30人,其他作業(yè)40人。
三是有效開展安全生產(chǎn)知識普及工作。20xx年,我們以安全生產(chǎn)月、宣傳咨詢?nèi)栈顒訛槠鯔C,通過電臺、電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞報道、專題采訪、署名文章、開設(shè)專欄、專題講座等形式,緊緊圍繞安全責任、重在落實的主題,開展了形式多樣、內(nèi)容新穎、貼近實際、富有成效的活動,進一步普及了安全常識和基本技能,達到了提高安全生產(chǎn)的意識,強化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的。在安全生產(chǎn)月活動期間全市共開展多次宣傳活動,展出安全展牌掛橫幅、貼標語,發(fā)放宣傳資料,使全礦員工受到各種形式的安全教育。
(三)創(chuàng)新培訓(xùn)體系,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量
一是規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。今年在課程設(shè)置上,我們更加側(cè)重五個方面內(nèi)容的教學(xué):安全法規(guī)、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)病防治、礦山救護(人體急救)和實際操作技能。按照學(xué)用結(jié)合、因材施教的要求,各培訓(xùn)機構(gòu)積極深入企業(yè)調(diào)研,結(jié)合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓(xùn)需求,緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實際精編教案,更新培訓(xùn)內(nèi)容,做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化。
二是改進培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)方式上,靈活多樣。有集中(學(xué)習(xí)、食宿)培訓(xùn),;既有白天學(xué)習(xí),有晚培訓(xùn);有集中授課,又有分散自學(xué)。根據(jù)企業(yè)實際,充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾,合理安排培訓(xùn)時間,既保證了培訓(xùn)計劃的落實,又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn),從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。通過生動的案例、精辟的講解,提升了安全管理能力,對全礦基層監(jiān)察人員、企業(yè)負責人、安全管理人員進行了培訓(xùn)教育。
“工作一定是自己的事情,無論是做什么,需要根據(jù)自己的能力量力而行”,這段話是我自培訓(xùn)的第一天老師說的,我現(xiàn)在總是會是不是想起,這是對我影響很多的話語,其實不是每一人都能夠做到量力而行,想了想過去是一名學(xué)生的時候,就沒有這種態(tài)度,總是會覺得自己什么都行,幼稚的想法往往會伴隨著現(xiàn)實而消失,想了想過去還是感覺自己不知天高地厚,沒有一個準確的價值觀,我現(xiàn)在還是愿意去接受這些思想,第一天聽到這句話的時候,我當時還是拿著本自己記下來了,我現(xiàn)在還是在一些事情上面做的不足,個人對工作的看法還是不夠成熟,這些我都已經(jīng)做好的準備了,我希望能夠在接下來去完善好,當然我也希望自己能夠快速的適應(yīng)工作。
通過這幾天來的一個培訓(xùn),我首先要感謝xx,因為在生活當中很多時候,一句話或者一件是簽?zāi)莻€都會在不經(jīng)意間影響他人,我這次受到的影響還是蠻多的,當然這些都是正面積極的,我補不敢說在未來工作當就一定能夠做好自己,工作做到絕對完美是不可能的,我希望自己能夠時刻的抱積極樂觀心態(tài),而這次的入職培訓(xùn)就給了我這些,這是我要感激的,當然今后我會專心的投入到工作,細節(jié)上面的事情還會繼續(xù)做好,這次的入職培訓(xùn)于我而言是一個心靈上面的鼓勵,讓我成熟了很多,積極的態(tài)度是我渴望認真的工作努力工作動力,我認為一個人一定要知道自己,有多少能力,這就又回到了最開始說的了,但這就是事實,不能一概而論,很多事情都是需要端正好態(tài)度,培訓(xùn)是一個門檻,步入工作的開始,但也是一次全身心的洗禮。
我國正面臨著一場轟轟烈烈的基礎(chǔ)教育課程改革,透過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我對新課程有了更深入的理解。
首先,新課程它打傳統(tǒng)教育原有的單一、教條的教學(xué)模式,構(gòu)建以人為本、百花齊放的新型教學(xué)體系,體現(xiàn)了為了每一個學(xué)生發(fā)展的全新理念,為了每一位學(xué)生的發(fā)展這是新一輪課程改革的的核心理念,也是層次的核心目標,新課程培養(yǎng)出來的不再是高分低能,而是全面發(fā)展的整體的人。
新課程改革后,教師的主角發(fā)生了根本的改變。由課堂主宰者轉(zhuǎn)向平等中的首席;由知識的灌輸者轉(zhuǎn)向人格培育者;從單向傳遞者轉(zhuǎn)向多向?qū)υ捊煌?由執(zhí)行者變?yōu)闆Q策者、建構(gòu)者,由實施者變?yōu)殚_發(fā)者。
新課程對教師給了我們教師機遇,同時對我們提出了挑戰(zhàn)。要求教師務(wù)必更新知識結(jié)構(gòu)。新課程資料的出現(xiàn)迫使教師更新自我原有的知識結(jié)構(gòu),一方面準確把握任教學(xué)科中學(xué)生終身發(fā)展所必需的基礎(chǔ)知識和基本技能;另一方面透過各種渠道不斷學(xué)習(xí),擴展自我的知識儲存。新課程還要求教師務(wù)必有開發(fā)課程的潛力。教學(xué)資料從過去的以教材為中心的單一書本知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐越滩臑檩S線,以活動為紐帶,與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系,充分挖掘本土資源和校本資源,充實教材資料。教師還務(wù)必發(fā)展整合課程資料的潛力。
新課程理念下,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了重大變化。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式中,課堂成了教案劇出演的舞臺,好學(xué)生是配角中的主角,大多數(shù)學(xué)生只是觀眾與聽眾。在課堂上,學(xué)生被當成是單獨的學(xué)習(xí)個體,而教師往往居高臨下地對待學(xué)生,有點為老師獨尊的架勢,而且一味地強調(diào)學(xué)生理解老師灌輸?shù)默F(xiàn)有知識,很少甚至沒有思考過學(xué)生的真實感受。新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的潛力、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流與合作潛力。為此,新課程倡導(dǎo)自助、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。它變沉悶、閉塞的課堂為歡聲笑語,是師生的交流、學(xué)習(xí)過程以及學(xué)習(xí)過程中自主探究、合作交流的情感體驗,它還注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。
我認為,學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用,而不是單純地為了考試,為了升學(xué),十幾年的寒窗苦換來的是一張錄取通知書,沒有朋友,沒有刻骨銘心的體驗,沒有完美的回憶,沒有對生活的熱情,沒有穩(wěn)定而深刻的興趣和愛好,這樣的學(xué)生將來怎樣生活在社會中,前途可想而知。因此,作為教師確實有必要轉(zhuǎn)變一下自我的主角地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生,營造寬松自由的可讓氛圍,在這種簡單的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們用心、主動地學(xué)習(xí),真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。
以上是我在本次培訓(xùn)中的一點點收獲和體會,隨著課程改革的不斷深入,在課堂教學(xué)實施上我會按照新課程標準要求,嘗試全新的教學(xué)方法,我相信,課程改革后必須會培育出來有創(chuàng)新精神和實踐潛力,適應(yīng)社會的全面發(fā)展的人。
中鐵建工集團國際工程公司的業(yè)務(wù)涉及國內(nèi)外多個領(lǐng)域,有北京、天津、阿爾及利亞、加納、巴布新幾內(nèi)亞、哈薩克斯坦以及南極等多地。對于一個企業(yè)來說,能在落敗中雄起,少不了它自身的使命和愿景,而國際公司的飛速發(fā)展更少不了凝聚人心的企業(yè)文化。公司從20xx年開始,不斷積蓄力量,經(jīng)過努力有了20xx年整體業(yè)績的持續(xù)突破和迅速發(fā)展,再到20xx年、20xx年市場受挫,全球石油價格下跌。雖經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但依然不改初心,在20xx年迅速進行戰(zhàn)略調(diào)整,在逆境中成長,這些都離不開每位領(lǐng)導(dǎo)與員工的不懈努力與拼搏,而這種團結(jié)一心共同克服困難的企業(yè)精神正是由于這以人為本的人文關(guān)懷。
公司以人為本的文化關(guān)懷可以從方方面面體現(xiàn)出來,比如,姜總在發(fā)表講話的過程中無時無刻不提醒新員工“先保命,后立命,再革命”;再比如,人力資源部門與綜合辦公室從新生面試、接待、組織安排住宿、提供餐卡以及部門聚餐等方面都細心地為新同事考慮;還有,公司財務(wù)部門在我們面試、入職培訓(xùn)以及業(yè)務(wù)介紹等方面都做到了井井有條、盡職盡責。因此,國際公司是一個尊重員工、以人為本的集各方英才的國際化企業(yè)。
公司職能部門的各項工作
在培訓(xùn)中,我們也了解到國際公司各職能部門的各項工作。首先,白主任從黨務(wù)工作、行政工作、宣傳工作、工會以及檔案工作等五方面介紹了綜合辦公室的職能;接著,人力資源部李部長詳盡地介紹了《見習(xí)生考核辦法》,讓我們了解到見習(xí)生的評分制度,為我們未來的工作提出了建議并鼓勵新同事們不要停止學(xué)習(xí)的腳步;最后,業(yè)務(wù)部馬部長、項目控制部呂部長、法務(wù)合約部司部長以及物資管理部馬部長也分別言簡意賅地介紹了各部門的相關(guān)工作,為我們今后更好的、更快的完成工作提出了許多建設(shè)性的意見,對于我們來說句句都是非常寶貴的經(jīng)驗。
未來工作團隊合作的重要意義
在公司的最后一天培訓(xùn)中,人力資源部為我們精心的安排了一個小游戲,這個游戲也是我個人覺得非常有意義的一次經(jīng)歷。游戲設(shè)定了一個規(guī)則,將12名新同事分成兩支隊伍,要求雙方要在30s內(nèi)完成游戲任務(wù),我們兩只隊伍絞盡腦汁還是無法完成游戲的要求,分別采用了提高自身團隊凝聚力、加大對方團隊完成游戲難度以及做標記等方法,但終究失敗。兩支隊伍都想爭第一,不愿意采取合作,最后兩方都無法完成任務(wù),我們都忘記了競爭中還有另外一種取勝方式,就是強強聯(lián)手,兩兩合作,最終達到雙贏的目的。就像滴滴和快的雖然是競爭關(guān)系,但面對美國優(yōu)步的市場入侵,也選擇了強強聯(lián)手,一致對外。這個游戲讓我們明白了一個道理就是,在未來,無論是個人還是企業(yè),在孤掌難鳴的情況下,選擇競爭中的戰(zhàn)略合作是一個明智之舉。
入職之后的自我要求
安靜的辦公桌
孫書記在開始的講話中就對我們提出了他的寄語,希望我們做到以下幾點:忠誠、愛崗敬業(yè);主動學(xué)習(xí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力;確定一個確實可行的奮斗目標以及提高自己的綜合素養(yǎng)。這正是我以后進入公司對自己的要求,我也會迅速調(diào)整自己的心態(tài),快速適應(yīng)學(xué)生身份到公司職員身份的轉(zhuǎn)變,建立積極主動的生活態(tài)度,培養(yǎng)攻堅克難的毅力,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的工作習(xí)慣,提高嚴肅認真的自律意識以及培養(yǎng)更加寬廣的胸襟。
記得姜總最后也給我們提出了七個王牌“靠得住、寬胸襟、善結(jié)緣、厚而精、高心氣、好共事、真本事”,其中,我最為認同的就是第一點,也是我覺得在一個企業(yè),作為職工最為重要的一點,就是成為一個靠譜的人,值得同事和領(lǐng)導(dǎo)信任,能夠優(yōu)秀地完成工作上的每一項任務(wù)。
最后,我也很高興認識我們這一批新進入公司的血液,他們各具特色。璽哥幽默大方,李威學(xué)長熱情好客,李淺才華橫溢,楊馳顏值擔當,志江樸實憨厚,何潑幽默搞笑,海洋勤懇誠實,彬雪和藹熱情,張潮溫婉爾雅,麗妮聰慧大方,陸霞可愛活潑。
很高興能加入中鐵建工集團國際工程公司這一大家庭,希望未來我的存在能為公司的輝煌成就添上濃墨重彩的一筆!
作文教學(xué),是中學(xué)語文教學(xué)的重頭戲。從學(xué)生的作文中,能看出學(xué)生的語文水平。寫作文,是個別學(xué)生最頭疼的事,大多數(shù)學(xué)生感到無處下筆,無材料可寫,針對學(xué)生怕寫作文,不愿寫作文,我近兩年嘗試把作文教學(xué)融入語文課堂中去,經(jīng)過幾學(xué)期的實施,效果很不錯,學(xué)生不怕寫作文了,愿意寫作文了,作文水平明顯的提高了。
在課改的大潮之下,我雖從教二十多年,也不甘落后,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,與時俱進,銳意改革,更新自己的教育觀念。在教育教學(xué)中新課改理念倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,老師們遇到了全新的挑戰(zhàn)。課堂教學(xué)的改革,關(guān)鍵是要讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,讓課堂充滿創(chuàng)造,讓課堂充滿生命的活力。
在語文課程改革中我嘗試了把作文教學(xué)融入到語文課堂當中去,語文課堂上我們每個學(xué)生都有一個課堂練習(xí)本,學(xué)到課文的關(guān)鍵地方我就借機會,就讓學(xué)生寫幾句話心得感悟,我們學(xué)過《七根火柴》和《凡卡》后,王棟同學(xué)寫了一首小詩:
幾根火柴,反映了窮苦兒童的悲慘;幾根火柴,揭露了當時社會的黑暗;一封信,寫出了凡卡的命運;一封信,寫出了凡卡的痛苦生活。當我們坐在明亮的教室里,有辛勤的園丁教育我們,有慈愛的父母鼓勵我們,有知心的朋友陪伴我們。我們何嘗曾想到過生活在痛苦中的賣火柴的姐姐和可憐的凡卡弟弟啊!晚上,我希望,夢兒趕快飛進我的被窩,我要把童年的快樂送給他們,我要把幸福送給他們!
學(xué)過江口渙的《鶴群》中的一個情節(jié)兩只大鶴救助傷鶴后,孟凱霞同學(xué)寫了這樣幾句話:此時此刻,讓人多么潸然淚下啊,為了一只傷鶴,兩只大鶴用自己唯一的希望——翅膀來救助傷鶴,然后各自奮力扇動單翅飛回高空的隊列,本來飛上空中是很容易的,但是對于又增加了一只傷鶴的重量后,飛上去就更加困難了,但是為了同伴,他們可以舍棄自己的生命,去換取同伴的性命,這正表現(xiàn)了鶴有正義,有感情。無論生命多么渺小,只要有一線希望,在困難的事也可以成功。在生命即將消失的那一刻,是同伴給了自己以希望,從而勇敢的活了下去。不僅讓我想到生命因為朋友的幫助而精彩,生命因為小事而感動,生命因為快樂而多姿多彩,在生活中帶給自己的往往是感動,往往是那永不忘懷的友誼和親情。
學(xué)過《游恒山記》,張新月寫道:北岳恒山,奔騰起伏,莽莽蒼蒼,橫自塞上,巍峨聳峙,氣勢洶涌,從文中可得,恒山的虎風(fēng)口是多么險峻,但也寫出了作者徐霞客勇于打破傳統(tǒng)觀念,不安于現(xiàn)狀,大膽實踐,不怕一切艱難困苦,勇高峰的精神。
要想讓我們的語文課堂生動活躍起來,關(guān)鍵在于教師觀念的轉(zhuǎn)變。愿全體語文教師著眼與學(xué)生的未來,以促進學(xué)生的全面發(fā)展為己任,充分尊重學(xué)生的個性,來關(guān)注學(xué)生的寫作吧!
前段時間,我參加了全國著名教育專家語文課改研討會。通過學(xué)習(xí),我認識到了課改的必要性、急迫性,初步了解了課改的一些內(nèi)容。
新課標規(guī)定全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),規(guī)定學(xué)生擴大知識面,規(guī)定課堂教學(xué)中師生互動等,我將根據(jù)新的語文能力實踐系統(tǒng),致力于學(xué)生語文綜合素質(zhì)的提高,促進語文課程的呈現(xiàn)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,努力給學(xué)生創(chuàng)造一個有利于素質(zhì)教育的空間。
對于小學(xué)語文教學(xué)來說,既要轉(zhuǎn)變教的方法又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方法,培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法,在這兩個轉(zhuǎn)變中,教的方法轉(zhuǎn)變是主要矛盾,教的方法一轉(zhuǎn)變,學(xué)的方法也隨之轉(zhuǎn)變。學(xué)的方法轉(zhuǎn)變可以理性地在課堂中呈現(xiàn),證明教的方法轉(zhuǎn)變,證明教師新理念的真正確樹立。課改實踐告訴我們,沒有堅定的新課程理念,真正意思上的教與學(xué)方法的轉(zhuǎn)變是不可能的。
把課標學(xué)習(xí)與教材教法研究結(jié)合起來;要鉆研新教材、理解和把握新教材,用好新教材;要重視教學(xué)反思、個案研究和收集;要牢記驗證課標和檢驗教材的實驗任務(wù)。
在教學(xué)實踐中,我將力求打破傳統(tǒng)封閉、單項、機械的教學(xué)模式,主要將采取了以下幾點作法:
1、認真學(xué)習(xí)新課標,深入領(lǐng)會《語文課程標準》的精神實質(zhì),切實轉(zhuǎn)變觀念,克服以往在語文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位、忽視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)、過分追求學(xué)科知識系統(tǒng)的錯誤傾向,熱門思想?yún)R報真正確立語文教育的新理念,通過教學(xué)任務(wù)的完成,全面提高學(xué)生的整體語文素養(yǎng),注重提高學(xué)生的語文實踐能力,積極倡導(dǎo)、促進學(xué)生主動成長的學(xué)習(xí)辦法,拓寬學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域,注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力。
2、我還將從整體上把握實驗教科書,弄清其編寫意圖、體系特點,弄清教科書與《課程標準》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系,弄清教科書各種編輯設(shè)計的意圖和著力點,以在備課和教學(xué)活動中準確設(shè)的定教學(xué)的重點,找準達到《課程標準》提出的課程目標的落腳點,有效地實施語文教學(xué)。
3、在準確把握教科書編輯思想的基礎(chǔ)上,從本班本校本地的現(xiàn)實出發(fā),根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不一樣教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設(shè)計,采取合適的教學(xué)策略,把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處;大力改進課堂教學(xué),提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué);積極開發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源,溝通課堂內(nèi)外,溝通平行學(xué)科,創(chuàng)造性地開展各種活動,增加學(xué)生語文實踐的機遇,讓學(xué)生在實踐中豐富語言積累,掌握學(xué)習(xí)辦法,提高基本技能,接受熏陶感染,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打下扎實的語文基礎(chǔ);鼓勵學(xué)生采用各種手段擴大閱讀面,增強學(xué)生在一切場合學(xué)語文用語文的意識,積極參加各種課改活動,促進學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。
通過改變新的教學(xué)辦法,希望可以使學(xué)生在課堂上踴躍發(fā)言,積極主動的學(xué)習(xí),學(xué)生對語文課的興趣有較大的提高。在實踐工作中,我將不斷總結(jié)反思,撰寫教學(xué)日記、教學(xué)案例、教育隨筆等;努力把課改工作做得更好,使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出民主、和諧、師生互動、生動活潑的新面貌。
本人通過參加這次新課改培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使自己對高中新課改有了更深一層的認識?;A(chǔ)教育課程改革,既要加強學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí),又要提高學(xué)生的發(fā)展性和創(chuàng)造性,從而培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,讓學(xué)生享受“快樂教學(xué)”。21世紀是個知識經(jīng)濟時代,科學(xué)技術(shù)日新月異,教育要跟上時代的潮流就必須改革,課程改革正順應(yīng)了時代的召喚,培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的新型的、具有創(chuàng)新能力、實踐能力、有思想、有能力的有用人才,新課程改革將為中國的教育帶來了生機與活力?,F(xiàn)將自己參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)心得匯報如下。
1、轉(zhuǎn)變觀念是教師真正走進新課程的關(guān)鍵
課程改革必須在觀念方面有根本的變革。教師只有全面深入地了解和理解新課程改革的背景、理念和具體內(nèi)容,才能真正走進新課程。因此本次物理學(xué)科培訓(xùn)以轉(zhuǎn)變觀念為切入點,對教師進行“洗腦”,使教師在今后的實際教學(xué)工作中,全面把握改革思路、全面貫徹改革精神,不偏離改革宗旨和方向,保證改革沿著正確的目標前進。
2、改進教師的教學(xué)方式是走進新課程的動力
新課程強調(diào)教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程。在教學(xué)過程中要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實踐中學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動的、富有個性的過程。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每一個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,為每一個學(xué)生終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教師不再是權(quán)威,只是教學(xué)過程的組織者、引導(dǎo)者,課堂上會較多地出現(xiàn)師生互動、平等參與的生動局面,教師盡可能地組織學(xué)生運用合作、小組學(xué)習(xí)等方式,在培養(yǎng)學(xué)生合作與交流能力的同時,調(diào)動每一個學(xué)生的參予意識和學(xué)習(xí)積極性,課堂教學(xué)形式多樣,經(jīng)常開展講座交流和合作學(xué)習(xí),讓大家共同提高,老師們多是鼓勵性的話語,對待學(xué)生和藹可親,盡量發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。
3、引導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方式是走進新課程的不竭源泉
在基礎(chǔ)教育改革下,學(xué)生學(xué)習(xí)方式開始逐步多樣化,學(xué)生在學(xué)習(xí)中能樂于探究、主動參與,勤于動手,學(xué)生的學(xué)習(xí),不再是整天處于被動地應(yīng)付、機械訓(xùn)練、死記硬背、簡單重復(fù)之中,不再是對于所學(xué)內(nèi)容總是生吞活剝、一知半解、似懂半懂,學(xué)習(xí)內(nèi)容比以前寬泛多了,經(jīng)常能夠聯(lián)系實際,接觸社會實際,從生活中來學(xué)習(xí)、思考,作業(yè)形式也豐富多了,有手工制作、寫小論文、社會調(diào)查、查找資料…等等?;顒有宰鳂I(yè)比書面作業(yè)有增多,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松、更喜歡上學(xué),對學(xué)習(xí)更有興趣和積極性。
4、改變固有的評價模式是走進新課程的保證【wwW.jz139.com 迷你句子網(wǎng)】
新課程的評價強調(diào):評價功能從注重甄別與選拔轉(zhuǎn)向激勵、反饋與調(diào)整;評價內(nèi)容從過分注重學(xué)業(yè)成績轉(zhuǎn)向注重多方面發(fā)展的潛能;評價技術(shù)從過分強調(diào)量化轉(zhuǎn)向更加重視質(zhì)的分析;評價主體從單一轉(zhuǎn)向多元;評價的角度從終結(jié)性轉(zhuǎn)向過程性、發(fā)展性,更加關(guān)注學(xué)生的個別差異;評價方式更多地采取諸如觀察、面談、調(diào)查、作品展示、項目活動報告等開放的及多樣化的方式,而不僅僅依靠筆試的結(jié)果;更多地關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)狀、潛力和發(fā)展趨勢。
總之,通過本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我感受到:新課程下的課堂教學(xué),應(yīng)是通過師生互動、學(xué)生之間的互動,共同發(fā)展的課堂。它既注重了知識的生成過程,又注重了學(xué)生的情感體驗和能力的培養(yǎng)。因此,我們在教學(xué)中對教材的處理、教學(xué)過程的設(shè)計以及評價的方式都要以學(xué)生的終身發(fā)展為中心,以提高學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,這才是課改的最終目標。
我是20xx年4月23日加入恒大地產(chǎn)集團沈陽公司的,在總工室工作一個多月天后有幸參加了集團組織的為期4天的新員工培訓(xùn)。通過這些天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對恒大集團有了一個全新的認識和了解。
恒大集團是在香港聯(lián)交所主板上市,集房地產(chǎn)規(guī)劃設(shè)計、開發(fā)建設(shè)、物業(yè)管理于一體的現(xiàn)代化國際企業(yè)集團,逾百家國際知名投資銀行、財團、基金股東遍布全球。目前恒大在中國擁有員工兩萬余名,92%以上工程技術(shù)及管理人員為大學(xué)本科以上學(xué)歷,擁有中國一級資質(zhì)的房地產(chǎn)開發(fā)公司、中國甲級資質(zhì)的建筑設(shè)計院、中國特級資質(zhì)的建筑工程公司、中國甲級資質(zhì)的工程監(jiān)理公司、中國一級資質(zhì)的物業(yè)管理公司。
恒大地產(chǎn)集團作為中國領(lǐng)先的房地產(chǎn)企業(yè)、中國標準化運營的精品地產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)者,恒大開發(fā)的樓盤采用低碳與環(huán)保技術(shù)設(shè)計建造,在中國十大房地產(chǎn)企業(yè)里價格最低、品質(zhì)較好,性價比高,被中國很多老百姓譽為“民生地產(chǎn)”。十多年來,恒大還為中國慈善、公益和環(huán)保事業(yè)捐贈近10億元,連續(xù)三年獲得民政部頒發(fā)的“中華慈善獎”。恒大堅持全球化視野,全面實施國際化精品產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略,全力打造二十一世紀規(guī)模一流、品牌一流、團隊一流的全球化地產(chǎn)航母。目前恒大集團在全國多個主要城市擁有大型房地產(chǎn)項目200個,覆蓋中端、中高端、高端及旅游地產(chǎn)等多個產(chǎn)品系列,是中國在建工程面積最大、進入省會城市最多的房地產(chǎn)企業(yè)。20xx年,恒大實現(xiàn)銷售金額303億
本次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括集團的發(fā)展戰(zhàn)略、各項規(guī)章制度以及公司用人標準等。其中最吸引我的是36條修身準則和16字行為準則,因為以前沒有遇到過公司為員工制定這些的,沒想到恒大公司有這么嚴格全面的用人標準,也很慶幸自己來到了恒大,恒大給了我一個很寬廣的舞臺,也讓自己的長處有所發(fā)揮,彌補自己的不足,提高自己的各方面能力,作為恒大這個機體的一個微小的細胞,我也能發(fā)光,發(fā)熱。一想到這里,頓時勇氣倍增,信心百倍。通過這4天的培訓(xùn),我對恒大集團的發(fā)展歷程、各項規(guī)章制度和企業(yè)文化有了全面的了解,我做為恒大的新生力量,我為能進入公司這個團隊感到自豪,同時也感到自身的壓力。在以后的工作中,我將以公司的各項規(guī)章制度為準則,嚴格要求自己,廉潔自律,在堅持原則的情況下敢于創(chuàng)新,更快更好地完成工作任務(wù),努力為公司做出更大的貢獻,為恒大集團的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
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