觀后感作文。
寫作文這種經歷大家都經歷過吧,一篇作文可以展現一個人的文采和能力,優(yōu)秀的作文常常會被當做參考范例。那么你有了解過作文寫法嗎?也許"《驚天動地》觀后感作文"就是你要找的,希望能對你有所幫助,請收藏。
今日大家?guī)е鴮赡昵巴使部噙h去的同胞的追思,大家排著齊整的團隊走入了院校的環(huán)形多功能廳,院校早安排好,在這個令人難忘的生活讓我們播映了文化藝術涵養(yǎng)課程內容收看片《驚天動地》。
《驚天動地》把大家?guī)У搅藊x年5月12日的下午,一切平平淡淡要和往常一樣,映川縣邁入了倆位援助一帶一路戰(zhàn)略權威專家,年青的交通局長在繁忙著,不辭辛勞的教師也在為小孩繁忙著,可愛的孩子在天確實玩樂著忽然停在地面上的籃球賽跳了起來,地面剛開始轟隆,公路邊坡晃動,樓房倒塌。就在這一瞬間,意想不到的災難驚動了每一個人,不久走進教室的孩子們聽到了老師的叫聲,無視一切走出了外面地震災害來了,大家都逃跑了,又呼喚著自己的家人哭泣,叫聲連成了一個,那一瞬間xx年5月12日中午2點28分。便是讓我們全部我們中國人悲痛的那一刻,多么難的xx年五月的上半年度,大家有中國人民解放軍,打動的眼淚要我感受到祖國的強勁的能量,大家身后有一個強大的祖國!
你,扛起一片藍天白云趣味作文
讓我們快樂的生活
你,發(fā)展一方熱土
讓我們幸??鞓返厝粘I?/p>
你是大家共同的家園
洪水來了我們不怕
由于大家有祖國
地震災害來啦我們不怕
由于大家有祖國
大災面前有大愛無疆
大家的身后有一個強大的祖國,強大的祖國身后更必須出色的棟梁之材,大家任重而道遠!竭盡所能!
建湖縣雙語教學試驗四年級:成政
鄭重聲明:本文版權歸原作者所有,轉載文章僅為傳播更多信息之目的,如作者信息標記有誤,請第一時間聯系我們修改或刪除,多謝。
今天看了一下電影《驚天動地》,影片講述的是我軍某集團軍摩托化步兵旅在進行信息化條件下作戰(zhàn)訓練演習中,突遇地震災害,在通訊、交通中斷,與上級失去聯系的情況下,旅長唐新生毅然帶領部隊,視地震災害為第一命令,視搶救人民生命為第一信號,歷經艱難險阻,克服重重困難,在第一時間趕赴災區(qū),進行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部領導下,與后續(xù)趕來的各軍兵種部隊及專業(yè)工程技術人員一起奮戰(zhàn),舍生忘死地營救映川中學師生和羌寨溝受困群眾,成功地化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災害危機的動人故事。
從一個摩步旅官兵積極投入抗震救災斗爭為切入點,寬正面、大視野、全方位地展示了突發(fā)自然災害給人們的社會生存環(huán)境帶來的嚴重破壞,給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時刻,人們的生命所迸發(fā)出的強大力量,感受人性的尊嚴和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌,一位母親不顧自己安危,把一輛嬰兒車拋出屋外,自己卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學生塞進講臺下,自己用身體掩護著同學的安全。一位縣委書記不顧自己家中受難,親人失散,組織群眾團結自救互救。一對青年戀人為救災奔忙,幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際,作為視人民利益重于自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵,理所當然地沖鋒在前,挽救人民群眾于危難之中。當孤立無助的災區(qū)群眾在凄風冷雨中看到遠處漫過山岡的紅旗,泣不成聲地呼喊著:解放軍來了!時,任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。
影片注重把宏大敘事與細膩感人的細節(jié)有機結合,既表現了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災場景,如我軍陸、海、空三軍快速開進,長途奔襲馳援災區(qū),其中許多鏡頭都是在第一現場拍攝的真實寶貴的紀錄片資料,展示了我軍訓練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動刻畫抗震救災官兵豐富細膩的內心世界。主人公唐新生旅長當年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒,如今成為這個隊伍中的一名指揮員,他與妻子海軍醫(yī)療隊的醫(yī)生魏霽虹戰(zhàn)地相遇時,正是緊張救助一位性急沖動的災民動手打他的時候。他默默地承諾著人應該懂得感恩和回報,身先士卒地指揮部隊攻克一個又一個困難考驗,最后化解了化工廠的次生災害危機。剛入伍的新戰(zhàn)士田野,爭當突擊隊員,在余震中為保護學生,用身體擋住了垮塌的樓板。戰(zhàn)區(qū)副司令員梁志東與兒子在救災前線意外相遇,不僅父子握手冰釋前嫌,而且從兒子所帶來的志愿者中,影片也展示了抗震救災中國際社會支援的背景。還有象征著生命意義的跳動的紅櫻桃,憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴,一位不知名的小戰(zhàn)士細心呵護撫摸從廢墟中救出的小白兔,眾多戰(zhàn)士和學生在晃動的手電光影中,為剛獲救的同學過生日的歌聲等,都匯成了生命力量的雄渾交響,讓人們在悲壯中感到普通的平凡的卻是英雄的崇高的力量所在。
電影是一個時代的印跡,是傳承精神文明的重要載體。用電影藝術再現抗震救災偉大斗爭,用影像弘揚萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學的偉大抗震救災精神,大力弘揚當代以人為本的核心價值觀,發(fā)揚我們中華民族團結一心、共抗災難的傳統(tǒng)美德。團結就是力量,當全人類都已然對這樣的話語耳熟能詳的時候,我們就是用這樣一個最為簡單的道理震撼了全世界,再一次讓世界人民了解到了我們中華民族的偉大力量與巨大潛力。
在這樣重大的災情面前,無論我們的黨我們的國家在什么地方有著怎樣的不足。但是比之過去如何?我們的祖國正在進行著史無前例的偉大進步,在這樣的進步之中難免會有著微末細節(jié)里的瑣碎與不足。但是不足是用來通過努力和行為去彌補與完善的,而不是掛在嘴上說的。我們應當去堅信,沒有人能比我們的祖國我們的黨我們的軍隊做得更好,而我們也會做得更好,進步得更快,創(chuàng)造出更多奇跡來!我們也應當記得那些慘痛的教訓和回憶,大聲的回應自己心中的聲音,我們將更加努力的去創(chuàng)造新的生活,我們將更加用心的致力于新中國的建設中去,為了那些曾經經歷苦難的人們,也為了那些今后將因為我們而避免遇難的同胞戰(zhàn)友們......
看完這部電影,給了我很大的觸動,讓我理解了生命的意義,那就是我們要好好活著,好好活不是行尸走肉般的活著。人的一生是奮斗的一生,只有在努力奮斗、競爭中才會讓我覺得自己活著,才會覺得自己在好好的活著,才會不辜負親人、朋友、老師的期望。其實人生就是問題疊著問題,我們都是在解決問題的過程中不斷成長進步,所以我們遇到困難問題時是要想著怎樣解決它,從中能學到什么,而不是去退縮,迎難而上才應該是我們大學生的風格。我覺得我們班級甚至學院都應該組織同學觀看《驚天動地》這部電影,它能很好的震撼我們的心靈,讓我們大學生從中去思考生命的意義,思考我們的現狀。我們是不是應該去抱怨各種不滿而不是努力去改變,是不是應該珍惜珍貴的生命而是去虛度光陰無所作為,是不是應該珍惜我們之間這來之不易的緣分,珍惜現在的幸福生活,這一切都需要我們去思考。
珍惜現在,努力吧,我的朋友們,未來時我們的!
驚雷伏山萬野傾,天搖地陷痛生靈。動感人間共患難,地慕軍民魚水情。驚天動地,驚天動地!
一本厚厚的蜀山被大愛讀??;驚天動地,驚天動地!驚動的是牽著愛的心!雙眼再一次噙著淚花讀那段難忘的歲月,《驚天動地》觸動了我的心,沒有誰會忘記那場突如其來的特大災難——5?12汶川大地震。20xx年5月12日的中午,一切平淡如常,摩托化步兵旅正在進行著日常訓練任務,映川縣迎來了兩位支援西部大開發(fā)的專家,年輕的縣委書記在忙碌著,慈祥的母親在忙碌,勤奮的老師、可愛的孩子們都在忙碌,一切平淡而祥和??????突然停在地上的籃球又跳了起來,大地開始轟鳴,山體搖晃、樓房倒塌,突如其來的災難讓毫無準備的人們措手不及,摩托化步兵旅被迫停止行軍,剛剛走進教室的孩子們拼命地往外跑,商場里的人民也竭力地尋找出路??????
地震來了,下午2:28分。安靜的大地像一只咆哮的獅子抖了抖頭,活潑的城市陷入了悲鳴,灰塵漫天,呼喊聲、求救聲、痛哭聲,流著血的人們陷入了慌亂,空氣中夾雜著血腥和悲痛,陷入災難的人們開始了自救,與此同時唐新生的摩托化步兵旅也急速趕往災區(qū)。軍區(qū)、醫(yī)院紛紛接到救援任務,全面投入到抗震救災之中??????
相信這十幾分鐘的開場能把每一個觀看影片的觀眾的記憶都喚醒,回想起剛剛過去不久的20xx年。那是極其特別的一個年頭,祖國的南方剛剛遭受冰雪災害沒多久,3?14打砸搶事件又破壞圣域拉薩的寧靜,奧運火炬在法國傳遞受阻,全國人民關注和期待的奧運會日益臨近,在一次又一次的坎坷中我們看到了我們這個堅強的民族雄偉地屹立著,然而苦難并沒有終止,5月12日,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級地震,毀滅性地災難給多少同胞帶去了苦難,生命被威脅、家園被摧毀,地震的消息傳來,我們再也無法平靜了。災難和戰(zhàn)爭最能凝聚一個民族的力量,《驚天動地》給我們展示了在地震發(fā)生后的短暫時間里,解放軍戰(zhàn)士在黨和政府的正確帶動和指揮下克服重重苦難,冒險沖進災區(qū)搶救傷員,營救被困群眾,為防止次生災害疏通堰塞湖、爆破化工廠,最終盡最大的力努力完成了一項又一項艱巨的抗災任務,防止了一次又一次的次生災害,給災區(qū)人民帶去了最及時最重要的幫助。悲傷的氣息彌漫在影片中間,但也總有令人振奮的抗震救災進展,當陷入慌亂和幾近絕望的映川縣人民看到解放軍隊伍出現時,沉郁的氣氛頓時活躍起來,猶如一盞即將枯干的煤油燈又見到了燈油,解放軍來了,解放軍來了!
這個時候我才更加深刻的意識到解放軍是一群多么可愛的人,當人民遭受困苦或災難時,解放軍就是人民的大救星!這部影片看得人心痛、也看得人振奮,當災難的場景掠過銀幕時總有揪心的痛,那是同胞們的血肉啊,那是同胞們的家園,就那么脆弱地被損毀了,當看到解放軍戰(zhàn)士不畏艱險攀巖旋梯挺進抗災現場時,當看到一架架直升機運輸抗災物品、搶救落難群眾時,激昂有力的進行曲讓人心中充滿希望和力量。這不禁讓我回憶起那段全國人民眾志成城抗震救災的歲月。
我家在建湖,我們這里絲毫沒有感覺到那場巨大的地震,5月12日的晚自習才聽到地震的消息,還在關注圣火傳遞的我開始關注地震,為同胞們受到的苦難感到心痛,那時候每天所有的新聞都是抗震救災的進展和消息,政府撥款抗震,全國人民、海外華人、國際友人紛紛捐款救災,那一段時間我們一直被一種感情激勵著、一直被感動著,那就是民族團結巨大的凝聚力。記得每天中午吃飯時我的雙眼死死地盯著電視機,我最關心的就是救災的進展。我雖然沒有感受到災難,但是我的心同樣難過、同樣緊張。
全國掀起了為災區(qū)人民捐款的熱潮,我們班級的同學們也積極自主捐款,“人民的災難就是祖國的災難,祖國的災難就是我們的災難,面對災難,我們不能僅僅表達自己的惋惜和同情,更應該付出實際行動,為災區(qū)人民盡自己的一份力。因此,我倡議:我們每個人少吃一根雪糕,少喝一瓶可樂,把節(jié)省下來的零花錢捐給災區(qū)人民??????團結的力量是偉大的,面對災難,我們眾志成城;抗震救災,我們義無反顧。讓我們團結起來,13億中華兒女擰成一股繩就是這天地間最震撼人心的力量。因此,災難終會過去,抗震救災工作必將勝利完成,災區(qū)人民定將會在自己的努力和全國人民的幫助下渡過難關,重建家園,我們的民族也會在一次次的災難和抵御災難的過程中凝聚力量,愈趨強大。讓我們行動起來吧,拿出我們團結奮進的精神抗擊災難,拿出我們的愛心獻給災區(qū)人民!災難終將被我們戰(zhàn)勝,災難不能阻止我們前行的腳步!”
那段時間留在我們記憶里的只有救災和奧運,全社會的力量也都凝集在救災之中?!扼@天動地》把我們帶回20xx年的5月,多難的08年上半年,我們有解放軍,苦難面前軍歌嘹亮再厚重的蜀山也能被我們的軍人踏薄。當雙峰山化工廠成功爆破,當抗震救災取得一定的成果,當新的城市和村舍一點點建設起來,深沉的感動的淚水讓我感受到祖國強大的力量,我們的背后有個強大的祖國!
你,擎起一片藍天,讓我們快樂地生活;你,開拓一方沃土,讓我們幸福地生活;你是我們共同的家園,讓我們和諧地生活。風雪來了,我們不怕,因為我們背后是祖國;地震來了,我們不怕,因為我們背后是祖國;洪水來了我們不怕,因為我們背后是祖國;大災面前有大愛,我們的背后是強大的祖國。在新建的簡易教室里,孩子們大聲地朗誦著這首《我們的背后有個強大的祖國》,他們的臉上充滿了力量。是啊,祖國強大了我們的生活質量才能得到保障,當我們遭受災難才能更加輕松地克服,孩子們才能更有安全感和幸福感。
回想剛剛過去不久的海地大地震,里氏7.0級的地震致使20多萬人喪生,20多萬人受傷,海地政府完全癱瘓,這就是一個薄弱國家的脆弱之處??梢?,一個強大的祖國是人民幸福生活的保障,因此我們應當時刻銘記民族團結、建設祖國的使命,讓我們的祖國得到更好的發(fā)展。我們的國家現在這個處在高速發(fā)展階段,很多方面還沒有達到真正的富強,我們需要更大的發(fā)展,因此我們更應該去尋找我們身邊的不足,尋找阻礙我們發(fā)展的問題。同樣是地震,2月27日智利發(fā)生里氏8.8級地震,如此劇烈的地震僅有幾百人遇難,可見智利在抗震防震方面做得更加出色,盡管這與智利處于地震活躍區(qū)域有關,但更反映了智利較高的經濟社會發(fā)展水平。
我們國家處于現代化發(fā)展階段,更應該注重保質保量做好每一個細節(jié)。我們的背后有一個強大的祖國,強大的祖國背后更需要一批強大的人,我們任重道遠!
今天,我們學校組織去郵電俱樂部看電影《驚天動地》,關于驚天動地觀后感。這部電影主要講了關于四川汶川大地震的故事。
這個故事里讓我最感動的事情是:有一位解放軍叔叔叫田野,地震發(fā)生后,田野叔叔感覺三個小孩被埋在了一個洞里,就自己爬進去要救那幾個小孩,可是,當田野叔叔剛剛爬進去,余震就來了。很多小石塊噼里啪啦第落了下來,眼看石塊就要砸到那三位小孩的身上時,田野叔叔想也不想,就立即撲到那三個小孩的身上,用自己的身體護住了三個小孩,那三個小孩的命都保住了,但田野叔叔卻犧牲了
通過這部影片,使我懂得了一個道理:不管遇到什么困難,我們都要團結一心。田野叔叔舍己救人的高尚精神,值得我們大家學習!
不知道怎么了,之前在網上,或是從別人口中,或是從新聞報道中看到關于汶川大地震的消息時都沒如此的痛,當今天我看到關于汶川地震的電影時,心里卻是撕心裂肺的疼痛。如同自己親身經歷了一樣!
那遭受災難的驚慌痛苦,那營救場面的感人肺腑,豈是我們僅僅的同情和感動就能表達的?眼淚總是隨著電影情節(jié)的變化不停的流著,思想仿佛顯得多余。眼淚卻是自然,真情的流露!
心隨著解放軍的行動一起奔跑在受災地區(qū),那一刻:時間就是金錢,能多找到一條生命,就不能少救一個活人!心里的緊張一刻也沒有放松!直到最后,營救算是暫時成功的告一段落。犧牲了無辜的百姓,更犧牲了英勇可敬的戰(zhàn)士!
心靈涌出莫名的感傷:不能確保當自己真正遇到這樣的情況時,是否也能像他們一樣為了他人的安全,不顧家人的安危。也許我做不到那么偉大吧!誰不希望自己家人平平安安呢?
但內心的擔憂和著急一點也不假。事情雖已過去一年多了,卻像是歷歷在目,讓人緊張,著急,難過又感動!怎么能忘記呢?或許,人在經歷了這一劫,人生觀和價值觀會有180度的大轉變。朋友們,老鄉(xiāng)們,不要一直沉浸在災難之中,堅強的站起來吧,讓我們一起努力,相信明天會更好!
我們要集體去看電影,這令大家都興奮不已,同學們都早早地來到了美麗的校園,一起討論著電影的內容,說什么的都有。
老師把我們帶領到后操場,不一會兒在人聲鼎沸的環(huán)境中電影開始了!屏幕上出現了電影名,原來是關于地震的。電影中的許多情節(jié)令人落淚,表現了每個人在災難面前的無私奉獻和勇敢無畏。
一名書記的母親知道自己的女兒愛吃櫻桃,特意去超市買了又紅又大的櫻桃,就在這時地震邁著沉重的腳步無情地走來了。老人在準備逃跑的過程中,聽見一個母親大聲喊著:孩子,我的孩子!這是一個在嬰兒車里的嬰兒,老人奮不顧身地沖了回去,抱住嬰兒車往外沖,可是災難是無情的,就在快要沖出來的時候,房屋倒塌了,老人用力一推,將嬰兒車推了出去,孩子得救了,而她卻被壓在了廢墟當中。為了一個與自己不相識的孩子,老人放棄逃跑的寶貴機會,這是一種多么令人震撼的愛啊!有人說愛自己孩子的,是人;愛別人孩子的,是神!老人是多么偉大啊!
在災難發(fā)生后,人民解放軍是首先來搶救人們的。當一位長官大聲問道:誰是獨生子,舉手。幾百名戰(zhàn)士的雙手緊貼在褲邊,長官又問道:誰不是獨生子?所有人在同一時刻做出了同一動作,他們的右手高高舉起。長官走到一名戰(zhàn)士面前,放下了他的手,手又迅速地舉了起來,長官說:你是獨生子!戰(zhàn)士說:我就不是獨生子!這簡短的一句話,僅僅含有七個字的一句話,表現了他一定要去災區(qū)的的決心和中華兒女的堅強勇敢、不畏不懼、樂于奉獻的優(yōu)良品質,這種品質太值得我們學習了。我們學習是先要學做人,學做一個令大家都歡迎的人,一個令大家都認可的人。
通過這場電影我看出了母愛的偉大和人民的友好,看出了大災有大愛。我們學校也為災區(qū)人民捐了款,同學們都毫不猶豫地捐出了自己積攢的零花錢。這使人們之間多了一絲溫暖,少了一縷隔閡。雖然不是血脈相連,但多了那份人情味兒,早已不是一家人勝似一家人!
今天,我受到了一次心靈的洗禮。我不知道我是怎樣看完這部電影的。我想哭,卻又哭不出來,一種苦澀的感覺。但不能哭!這也是電影教給我的。作為一個男子漢,不能哭,即使,即使自己賴以生存的家轟然倒塌;即使,即使自己最親愛的親人離開人世。明天是我小學階段的最后一個六一節(jié)。慶祝節(jié)日,我們沒有歌舞,而是觀看了一步特殊的電影——《驚天動地》。
和它的題目一樣,這部電影的內容同樣也是驚天動地的。和其他的災難片不同,這部災難片則是把視角轉向了基層的干部,甚至是老百姓。如果不是那場災難,也許中國人民還不會注意到這個小小的城鎮(zhèn)。它美麗,它幽靜,它樸實。這場史無前例的8.0級大地震卻毀了它美麗的容貌。當我在電視上第一次看到災難現場時,被嚇了一大跳:一道長長的斷裂帶在四川汶川附近產生……但是,千萬不要以為我們強大的中國會在災難面前屈服!古人不是有句老話嗎?“多難興邦”,這次災難就很好的向整個世界證明了我們這個偉大的民族真是一個多難興邦的民族。
正如影片里開頭時所放的我軍某旅旅長唐新生于演習途中突遇汶川大地震,在通訊中斷、與上級失去聯系的情況下,以災情為最高命令,毅然帶領部隊,沖破重重險阻,趕赴災情最重的汶川縣進行生死救援。或許有人會問:“他們不是沒有接到上級的命令嗎?為什么還要去救人呢?”我想他們一定會堅定的說:“因為我是戰(zhàn)士,我是中國人。我有責任幫助受傷了的中國!”看完電影后,我們全班寂然無聲,大家的心中都默默地流著淚。突然,我看到秦董豪在垃圾桶邊處理一根在書包里已經爛了的香蕉。問他,卻得知不是他的。
問他為什么要幫別人處理垃圾,他自豪地回答:“因為我是軍人的兒子,我有責任幫助人!”我想,如果中國人人都有這樣的意識,中國就一定會團結起來。而且,這部電影的編劇也一定是想讓我們懂得這個道理。
人的一生最重要的是什么?我們同學們常常好奇地問。今天,老師用手拍了拍講臺,神秘地告訴我們:“今天你們可以從電影中知道這個問題的答案,而且會受益非淺。”我們一聽電影,熱血沸騰,七嘴八舌地搶著問:“老師,電影是什么名子?”,“老師,是動畫片?”,“老師,有哪些人?。 崩蠋熆刹皇嵌犃返娜?,又讓我們寫作業(yè)了。
我們準時來到了豪華的陽光城,坐在座位上,真軟??!我贊嘆到。又聽見旁邊幾個也說了聲:真軟??!我十分興奮,興高采烈、神采飛揚。電影開始了,我們停下口中的活,目不轉睛、全神貫注地看著屏幕,只見“驚天動地”幾個璣珠大字映入我的眼前,我不禁在心中叫好。
電影一開始,一場令人恐懼地大地震在四川的汶川上演,國家派兵去支援,在途中,遇到了十分猛烈的激流,長官問誰是獨生子,沒有一個人舉手,問誰不是獨生子,一個個全舉手了,其中十八歲的田野是個獨生子,還當眾大聲說,我就不是獨生子,這位為了人民不愿退縮的人,在救援瀉洪時,為了救一個小孩獻出了年輕的生命。
這次地震達到8級,破壞距離達100萬平方公里,等于1000顆投向廣島的原子彈爆炸的威力,傷亡人數大約30余萬人。全國乃至全世界人都獻出了愛心。
看完電影,我們明白了,人的一生最重要的是愛,對國家的愛,對人民的愛,對父母的愛……,讓我們奉獻自己的愛,一起來享受愛!
一個人到底能夠為他人付出多少?我想,我會為了親人和朋友甘愿付出吧,如果講到以付出生命作為代價的層次,就要猶豫了。一個人有多關愛身邊的人?一點?一點點?還是一些些?
在觀看《驚天動地》之前,我認為我給予他人的已經夠多了,我也經常關照那些有需要的同學,可是卻沒有人懂得感激。這時我想起在影片中,一名老師在地震來臨、房屋即將倒塌時,她將幾名學生護在自己的身下,結果被壓死了石塊下,保住了3個含苞待放的孩子,她在面臨選擇的一剎那,有考慮過自己的利益嗎?
當我作為一名獨生女,自認理所當然地享受幸福時,又會不禁想起影片中那名解放軍,他也是獨生子,但是卻固執(zhí)的選擇參與救援,在搖搖欲墜的樓板下他一聲一聲地對女孩說不怕,解放軍叔叔陪你,盡管無情的余震吞噬了他的生命,但是他卻用自己的身體擋住危險,救下了樓板中的女孩。
我的心緒漸漸洶涌,為什么我從來都不曾像那位老師一樣勇敢付出?為什么我從來都不曾像那名解放軍一樣用生命關愛孩子?如果有一天,我們面對死亡,是否能夠像影片中瀕臨死亡的老奶奶一樣,為了不連累救援人員的安全而離開這個世界?
我想到的只有別人報答了我多少,我所想的只是自己得到的,不思考自身所付出的。世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少,給身邊的人多少分量的溫暖。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報。
我們?yōu)榱俗非竺篮玫纳?,漸漸丟失了蘆薈般的美德,不僅不再關心他人,而且還開始學習玫瑰,為了外表的華麗長刺欺騙、隱瞞,在我看來,地震不僅是地面所引起的震動,也是為了震落人心漸漸走向灰暗的枝葉,催促人們加快學會關愛、看見自己的警鐘。
我的靈魂啊,歸宿吧,快尋找你的民族美德,快去傾聽需要你的人是如何吟唱。
禮拜五的晚自修里,學校讓我們周密同學呆在各班的課堂里,觀察《震天動地》這部影片。
這部影片講訴的是五年前5·12地面震的故事,故事講地動產生呢個的前后、經過、結局都闡揚的比擬清楚、完全。我寂靜地坐在本人的場所上,特別陶醉、刻意。我將本人所有的精神都放進了這部影片中。
在地動前,我發(fā)現了一些孩子們在學校的操場玩開端,接著,地就開端晃蕩起來了。沒多久,地動得愈來愈利害,形成了衡宇崩裂、山崩地裂的,震天動地的壯麗場景,一片廢墟,那場景可真有點嚇人的。在地動中有幸存者,自然,也有非常多的受難者。
我看見這邊明白了,碰到當然災禍、窘境時,不要畏懼,也不要妄自菲薄,更不要沮喪失望。要肅靜對付,在災害眼前要鎮(zhèn)靜,要學會勇猛和堅毅。更要鎮(zhèn)靜下來對付。就如在我們的生長中,總會碰到許許多多的窘境,這些窘境非常多都是不能逃避的,不過惟有面臨。不管在何如的狀況下,都要挑選堅毅。將強勢一種主動的精神。窘境光臨時,我們都要以主動達觀的陶都去勇猛地打敗它。
在地動中,我還看見很多的傷亡者、流浪者。在這類狀況下,依然是有很多的走運的人活了下來??匆娨粡垙埖漠嬅媪?,一個一個的場景,我看著看著,那果真如這部影片一樣震天動地。我心想著,假如我身處在那地面震中。我會何如呢?我會何如挑選?我會挑選堅毅的面臨實際,依然是挑選儒弱而畏懼。我想,假如本人也碰到了那種狀況下,肯定多多少少都會驚慌的不得了,還會特別的悲傷。
看見這邊,我就連想到了本人在從生長中身處窘境時,已運到窘境,我就會孕育沒趣的陶都,歷來都是向窘境不屈的、俯首的,歷來很少會打倒它的,迎來優(yōu)美。我老是會想:既然來了就讓它來吧!碰到窘境和危難,有的時候,不管是大小,都應當去試著去處它挑戰(zhàn),信任吧!只要去勤奮,去試驗!都會有能夠勝利的。
我還看見了一些這樣的純潔,地動后,一些人們站在廢墟中,看著這樣的情形,忍不住流下來淚水。不過,厥后,人們本人鼓舞本人要站起來,不行以摔倒。此刻不是落淚時。此刻要有決心,信任用我們大家的駕輕就熟的力量把受難被壓在廢墟下的人挽救出來。【wWw.dHb100.COm 讀后感大全】
厥后,很多軍人在趕來這邊救災的過程當中也云上了一些痛苦報復,不過他們從來沒有舍棄,從來始終如一,肯定要歸宿手段地,挽救受難者,我從中感化到了軍人勇猛地豪杰風格。
以后我明白了在窘境與危難眼前,不能焦躁憂郁、舍棄,這一些生長中的窘境也是一種檢驗,接受檢驗,得回錘煉,就有能夠邁向勝利!看了這部影片以后忍不住使我趕出了很多,也明白了非常多的原因和人生始末。
相關推薦
本文為幼兒教師教育網推薦專題“觀后感作文”相關內容。學習過寫作文的學生時期是美好的,通過寫作文可以吐露我們內心深處最真實的情緒,優(yōu)秀的作文能觸碰到人最真實的情感,有沒有可以參考的作文模板?或許你需要"流浪地球觀后感作文"這樣的內容,僅供參考,希望能為你提供參考!...
在生活中有空看一看電影已經是很習以為常的事情,好電影會在人心中留下深深的余韻?,F在不妨相當走心的寫一篇優(yōu)質的觀后感,寫觀后感可以鍛煉我們的寫作能力,無論是在學習還是生活中都有很大的幫助。您一定也想了解怎么寫好作品的觀后感吧!小編陸續(xù)為大家整理了天堂的孩子觀后感,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!...
幼兒教師教育網編輯為網友們搜集和分享了《天幕》觀后感范文,希望對你的工作和生活有所幫助。電影可以有效的把各類藝術進行整合,每次看完一部作品都有許多話想要說出來。觀后感,就是把看完之后的感受寫下來的文字,沒有比寫觀后感的這種形式,能讓我們成長得更多。...
幼兒教師教育網精選欄目推選:“王朝觀后感”。對于很多人來說,觀影的享受是遠遠大于讀書的,觀后感會收到個人因素的影響。觀后感是我們看完一些影視作品后內心油然升起的感悟寫下來的東西,撰寫觀后感時,我們可以有層次地把自己的感情一步步推向頂點,得到升華。該如何才能將一篇作品觀后感寫好呢?或許你需要"2023...
最新更新