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學(xué)法報告(模板4篇)

發(fā)布時間:2023-04-29

學(xué)法報告。

前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?小編特意為大家收集整理了“學(xué)法報告(模板4篇)”,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

學(xué)法報告【篇1】

題 目: 淺析合同中的違約損害賠償

姓 名:

學(xué)號:

學(xué)習(xí)中心: 吳 江

專業(yè): 法 學(xué)

合同法是市場經(jīng)濟的基本法,是民商法的重要組成部分。他又是與人們的生產(chǎn)、生活息息有關(guān),是人們生產(chǎn)、生活中所不可或缺的法律手段。老百姓的日常生計、法人的生產(chǎn)經(jīng)營、一國的科技進步、社會財富的增加、國際經(jīng)濟交往,都離不開法律。同時規(guī)范市場主體及其經(jīng)濟行為,維系市場秩序,促進經(jīng)濟發(fā)展等方面,起著無可代替的作用。損害賠償是民法的核心。對于違約損害賠償?shù)姆秶?,先是對基本的限制手段進行了比較法的考察,考察范圍涉及法國、德國、英美等,并在此些基礎(chǔ)上對我國的限制手段進行了整理、分析和探討。

關(guān)鍵詞:違約損害 基本限定 探討

目 錄

序言 1

一、合同法的概述 1

(一)合同法的含義 1

(二)合同的分類 1

(三)合同法的形成與發(fā)展 1

二、合同的違約責(zé)任 2

(一)概念 2

(二)歸責(zé)原則 2

(三)違約責(zé)任的承擔(dān)方式 2

三、違約損害賠償范圍基本限定手段的比較法考察 3

(一)法國法上的債務(wù)不履行損害賠償之范圍 3

(二)德國法損害賠償范圍的構(gòu)造 4

(三)英美普通法上違約損害賠償?shù)南拗品椒?6

(四)中國法上的違約損害賠償范圍問題 9

結(jié)束語 12

參考文獻 13

序 言

我國正處于建立社會主義市場經(jīng)濟體制的過程中,市場經(jīng)濟從一定意義上來說是法制經(jīng)濟。因此社會主義市場經(jīng)濟的建設(shè)必須與社會主義市場經(jīng)濟的法制建設(shè)同步進行。

一、合同法的概述

(一)、合同法的含義

1999年3月15日第九屆全國人民代表大會第二次會議審議通過的《中華人民共和國合同法》,將合同視為市場交易的法律形式,將法視為規(guī)范市場交易行為的規(guī)則,準(zhǔn)確地界定了合同的概念。關(guān)于合同(contrat, Vertrag,contract)的概念有各種理論和立法例,大陸法上有“合意之債”和“私法合同”之學(xué)說。也就是現(xiàn)代各國民事法律制度的重要組成部分,是調(diào)整財產(chǎn)流轉(zhuǎn)關(guān)系,規(guī)制交易行為的基本法,是國家在現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展時期依法管理經(jīng)濟的重要法律。

(二)、合同的分類

合同的分類將合同的諸多種類按照特定的標(biāo)準(zhǔn)抽象性對其加經(jīng)區(qū)別與劃分。一般來說,依據(jù)合同所反映的社會關(guān)系的性質(zhì)劃分合同的種類,如買賣、租賃、借貸、承攬、運輸、保險、出版、委托、信托、居間、合伙等等。

(三)、合同法的形成與發(fā)展

合同是商品經(jīng)濟的產(chǎn)物,隨著商品經(jīng)濟的誕生,隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,合同制度的內(nèi)容越是豐富,其形式則越完備。大致經(jīng)歷了三個古代、近現(xiàn)代、當(dāng)代的發(fā)展時期。

二、合同的違約責(zé)任

(一)概念

違約責(zé)任,依據(jù)民法通則又稱為違反合同的民事責(zé)任,是指合同當(dāng)事人不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定時所承擔(dān)的法律后果。

(二)歸責(zé)原則

歸責(zé)原則是確定行為人的民事責(zé)任的根據(jù)和準(zhǔn)則,是貫穿于整個民事責(zé)任制度并對責(zé)任規(guī)范起著統(tǒng)帥作用的立法指導(dǎo)方針。在我國,違約責(zé)任的歸責(zé)原則是什么呢?法學(xué)界歷來存在爭議。在新的合同法正式頌布了,明顯地體現(xiàn)出我國違約責(zé)任的歸責(zé)原則,這便是嚴(yán)格責(zé)任原則。我國《合同法》第107條明確規(guī)定:“當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)不符合約定的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責(zé)任”。《合同法》第121條還規(guī)定:“當(dāng)事人因第三人的原因造成違約的,應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ匠袚?dān)違約責(zé)任。當(dāng)事人一方和第三人之間的糾紛,依照法律規(guī)定或按照約定解決?!庇纱丝梢?,只要當(dāng)事人不履行合同義務(wù),就應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。即使這種違約行為是由于第三人的原因造成的,也不能免除違約方應(yīng)向?qū)Ψ匠袚?dān)的違約責(zé)任。

(三)違約責(zé)任的承擔(dān)方式

根據(jù)《合同法》第107條的規(guī)定,違約責(zé)任的承擔(dān)方式主要有如下幾種:

1、支付違約金;

2、損害賠償;

3、繼續(xù)履行;

4、其他補救措施。

學(xué)法報告【篇2】

xx年,在全縣依法治縣工作順利推進的進程中,我局黨組嚴(yán)格要求全系統(tǒng)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行法律法規(guī),依法行政。我作為局領(lǐng)導(dǎo)班子的一員,帶頭主動學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),努力提高法律意識,不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力,主動養(yǎng)成從嚴(yán)從實、依法履職的新常態(tài),養(yǎng)成按規(guī)矩、按法律辦事的好習(xí)慣。現(xiàn)將一年來學(xué)法用法情況報告如下:

一、加強認(rèn)識,進一步提高學(xué)法用法理念

首先,我清醒地認(rèn)識到,依法治國是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀需要,也是社會文明進步的顯著標(biāo)志,還是國家長治久安的必要保障,是人民當(dāng)家做主的根本保證。提高全民法律意識,推進依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。我作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,分管文化、新聞出版和安全工作,工作職責(zé)要求必須充分掌握相關(guān)的法律法規(guī),才能做到依法行政,才能保證各項工作規(guī)范有序開展,才能樹立人民公仆的良好形象。因此,在平時工作學(xué)習(xí)和生活中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格踐行相關(guān)法律法規(guī),以此規(guī)范自己的言行,運用到實際工作生活中去,確保了本職工作順利有序開展。

二、認(rèn)真學(xué)法,進一步加強依法行政能力

文廣新旅工作面寬量大,涉及的相關(guān)法律法規(guī)較多,只有不斷加強學(xué)習(xí),確切提高自身法律素養(yǎng),才能做到依法行政。一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》《中華人民共和國文物保護法》《中華人民共和國旅游法》《印刷業(yè)管理條例》《印刷品承印管理規(guī)定》《廣播電視安全播出管理規(guī)定》《行政許可法》《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī),使相關(guān)法律條款熟記于心。同時,要求分管的部室和下屬單位相關(guān)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí),讓法律法規(guī)武裝頭腦,在工作中,嚴(yán)格逗硬按照法律條款辦事,依法行政,明確了在實際工作中什么可以做,什么不可以做,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做,杜絕了辦事隨心所欲,偏離正確方向。

三、奉公守法,進一步提升廉潔自律良好形象

一年來,我在認(rèn)真學(xué)法用法,加強依法行政能力的同時,以身作則,身體力行,恪守國家法律法規(guī)和黨員干部廉潔自律準(zhǔn)則,隨時警醒自己秉公辦事,奉公守法,嚴(yán)以修身,嚴(yán)于律已,為下屬和家人作好表率,自覺維護黨員領(lǐng)導(dǎo)干部良好的社會形象,做為民、務(wù)實、清廉的好干部。

學(xué)法報告【篇3】

一、實習(xí)意圖

1.透過實習(xí),培育獨立發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題和處理問題的潛力;

2.透過實習(xí),將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法令實踐相結(jié)合,穩(wěn)固常識,發(fā)現(xiàn)缺乏,以求堆集經(jīng)歷、輔導(dǎo)學(xué)習(xí);

3.透過實習(xí),墊付正確的法令人觀念和法令人思想;

4.透過實習(xí),培育社會習(xí)氣潛力和人際交往潛力。

二、實習(xí)方案

1.不斷充分專業(yè)常識;

2.了解律師事務(wù)所的事務(wù)來歷執(zhí)業(yè)規(guī)模和執(zhí)業(yè)環(huán)境;

3.協(xié)助律師招待當(dāng)事人,組織根據(jù),開庭;

4.收拾卷宗材料查詢法令文書編撰;

5.了解與律師事務(wù)相關(guān)的法令法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律;

6.了解律師事務(wù)所的各項處理制度;

7.把握一般作業(yè)技術(shù);

8.與律師觸摸和交流,謙善了解輔導(dǎo);

9.請實習(xí)單位出具實習(xí)判定;收拾實習(xí)記載,編撰實習(xí)陳說。

三、實習(xí)經(jīng)過

由于實習(xí)之前我就現(xiàn)已清晰實習(xí)意圖和擬定了實習(xí)方案,這使得我在實習(xí)進程中有的放矢,用心自動尋覓練習(xí)時機,并有得于許多律師的點撥協(xié)助,我的實習(xí)材料五光十色。這些作業(yè)有助于練習(xí)我的各種潛力,也是往后作業(yè)生計中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完結(jié)一般事務(wù)性作業(yè)的根底上,我重視以下實習(xí)材料:

(一)透過收拾卷宗了解律師整個辦案流程和司法程序

收拾卷宗幾乎是每個法學(xué)專業(yè)的實習(xí)生都要做的事。在組織好之后,我接到的首要任務(wù)便是收拾卷宗,看似簡略的作業(yè)其實在你沒做之前仍是需求時刻去了解和把握的,比方裝訂次第擺放就和辦案流程嚴(yán)密相關(guān),也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng)。

以民事卷為例,律師承辦案件首要是要有律師事務(wù)所的批單,然后與當(dāng)事人千載一時托付署理協(xié)議,獲得授權(quán)托付書;然后是根據(jù)案情所編撰的起訴書、上訴書或許答辯狀;接下來是組織查詢材料以構(gòu)成的根據(jù),包括說話筆錄、證人證言和書證根據(jù);終究再歸納構(gòu)成律師署理詞。假如這個案件是法院已受理或許已結(jié)案,就還有出庭通知書、舉證通知書、判定書、裁定書等法院材料。

因而,只需你仔細(xì)和仔細(xì),透過收拾卷宗你就可以了解了解律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序,這很重要。我并沒有由于作業(yè)的繁瑣而大意乃至拋棄,相反我很有愛好并在其間遭到啟迪。

(二)透過協(xié)助律師咨詢和律師開庭獲得實務(wù)技巧

法令常識方面的短缺,由于這兩年來的練習(xí),我能在較短時刻內(nèi)把握,所以我覺得自己的間隔和缺乏便是實務(wù)技巧,由于律師需求的是信手拈來,應(yīng)付自如。而這方面獲得的捷徑便是跟從律師辦案。盡管這次實習(xí)中跟從律師辦案的時機不多,但我仍是盡量把握。透過旁聽律師咨詢進程學(xué)習(xí)律師招待當(dāng)事人的辦法和剖析問題的思想特色;透過旁聽庭審了解案件的審理進程和律師在其間的爭辯技巧、言行舉止。有時我也學(xué)學(xué)組織根據(jù)和記載要害,有問題也隨時討教。

(三)非訴訟事務(wù)在法令作業(yè)中的嚴(yán)重遠(yuǎn)景

律師事務(wù)所的事務(wù)有訴訟和非訴訟兩種類型,而跟著社會經(jīng)濟的敏捷和多元化的開展,非訴訟事務(wù)已成為越來越多律師事務(wù)所的首要事務(wù)組成部分和商場開展方向。卓凡律師事務(wù)所與金融組織和大中型企業(yè)集團樹立了長效的協(xié)作機制,為其帶給合同起草與檢查、土地轉(zhuǎn)讓、國有資產(chǎn)處理、股票證券、銀行事務(wù)、企業(yè)破產(chǎn)、法令顧問等非訴訟服務(wù)。這些項意圖標(biāo)的往往很大,它證明非訴訟事務(wù)商場之大。

(四)專業(yè)化在作業(yè)競賽中的重要性

卓凡律師事務(wù)所盡管是歸納性的律師事務(wù)所,但其每一位律師都是某一特定范疇的能手,可根據(jù)需求隨時組成不同專業(yè)范疇的律師作業(yè)團隊,為客戶帶給特定范疇的專業(yè)化法令服務(wù)。這提示學(xué)法學(xué)專業(yè)的我,對未來作業(yè)開展方向的選取要盡早清晰,由于只需清晰方針,透過盡力學(xué)習(xí)過硬的專業(yè)水平,才干在未來的競賽和事務(wù)作業(yè)中獲得優(yōu)勢。

(五)實習(xí)對加強和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的效果

1.謹(jǐn)慎、辨證與恒心。謹(jǐn)慎、辨證的法令人思想在法令專業(yè)常識學(xué)習(xí)中起偏重要的效果,而只需以堅持的心態(tài)才干墊付決心,獲得成功;

2.發(fā)現(xiàn)缺乏,補償短缺。實習(xí)進程中不管碰到的是專業(yè)仍是非專業(yè)范疇,我都用心查找材料,謙善討教律師。相同這個辦法也就應(yīng)運用到往后的學(xué)習(xí)上,這對前進自己是十分必要的;

3.不要急于求成。盡管知道到學(xué)識上與經(jīng)歷上的短缺,但也許是堆集缺乏,我對有些問題一直找不到處理途徑。我想學(xué)習(xí)上也相同,不要急于求成,凡事考究一個進程。

我決定在往后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實習(xí)所得到的經(jīng)歷,處理好講堂學(xué)習(xí)與社會實踐的聯(lián)絡(luò),以及理論常識與實踐材料的聯(lián)絡(luò)。

四、結(jié)語

透過各項實習(xí)作業(yè)及時記載實習(xí)心得,墊付法令作業(yè)敏銳性和法令人思想律師的作業(yè)是謹(jǐn)慎和腳結(jié)壯地的,律師的思想是敏銳與辨證的。應(yīng)對案件,律師根據(jù)本身常識和經(jīng)歷往往很快便能著手處理。而應(yīng)對問題的剖析評論,律師更是喋喋不休,有理有據(jù)。我喜愛評論,更喜愛與律師評論。我查詢律師的臨場發(fā)揮,透過評論獲取常識、更新常識。

“好回憶不如爛筆頭”,為了前進動筆潛力和保存有利信息,我習(xí)氣將所見所聞所思記下來,有時也打開剖析,這是為了墊付法令作業(yè)敏銳性和法令人思想。比方實習(xí)期間我寫了《律師在調(diào)和惠州建造中的位置和效果》、《物權(quán)法與調(diào)和社區(qū)建造》兩法學(xué)專業(yè)實習(xí)陳說范文論文,又比方對根據(jù)規(guī)則、審判委員會、法院開庭等問題的考慮,我都寫下了不短的剖析。我發(fā)覺法令的把握和運用確實很搞笑。

這一個月時刻短而又充分的實習(xí),對我接下來的學(xué)習(xí)和往后走向社會參加作業(yè)無疑是很有協(xié)助的。這一點在實習(xí)之前和實習(xí)之后都得到了必定。這次實習(xí)還讓我懂得了待人接物的情緒和辦法,那便是既要謙善好學(xué)又要氣ZZ必定自己。我要感謝卓凡律師事務(wù)所,感謝實習(xí)期間協(xié)助過我的每一個人。盡管法學(xué)專業(yè)學(xué)生所面對的法令現(xiàn)狀和作業(yè)遠(yuǎn)景仍然嚴(yán)峻,我本身面對的問題也許多,但實習(xí)帶給我的啟迪讓我持續(xù)堅決了法令崇奉和作業(yè)尋求。已然我酷愛法令,那么我沒有理由不學(xué)好。我信任自己!

學(xué)法報告【篇4】

根據(jù)《市委宣傳部、市司法局關(guān)于在全市公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃的通知》以及《中共江蘇省委關(guān)于深化法治江蘇建設(shè)的意見》等文件精神,本人努力根據(jù)上級部署要求,學(xué)好法律知識,提高法律意識,不斷增強依法辦事的能力,下面結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得)體會:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),進一步提升了學(xué)法用法思想理念

在認(rèn)真學(xué)習(xí)以憲法為核心的中國特色社會主義基本法律知識,認(rèn)識和領(lǐng)會社會主義法治理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國行政許可法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《行政強制法》等公共法律和《無錫市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》等城市管理相關(guān)法律法規(guī)。通過加強學(xué)習(xí),進一步增強了依法行政、依法辦事意識,提高了法律素質(zhì)和依法行政能力。

二、強化內(nèi)控,進一步完善重大事項依法決策制度

修訂完善了主要行政權(quán)力運行流程和財務(wù)審批、人事管理等內(nèi)部管理流程,并將229項權(quán)力運行流程中涉及的37個風(fēng)險點深度進行固化完善,編制、優(yōu)化權(quán)力流程9個,制定相應(yīng)風(fēng)險可控措施21項,新建制度5項,廢除制度3項。研究制定了《重大行政處罰集體討論制度(討論稿)》和《無錫市崇安區(qū)城市管理行政執(zhí)法局重大行政處罰案件分級案審制度(試行)》兩份文件。同時,為合理規(guī)范基層執(zhí)法隊員行使執(zhí)法權(quán)限,局紀(jì)委協(xié)同局執(zhí)法管理科共同審定了《無錫崇安區(qū)城市管行政執(zhí)法一本通》(20xx),實現(xiàn)了執(zhí)法隊員人手一本,公正合理用權(quán)。

三、依法行政,進一步轉(zhuǎn)變執(zhí)法方式增強服務(wù)意識

城市管理工作實質(zhì)上是人對人的管理,在執(zhí)法實踐過程中,我們堅持文明執(zhí)法,把人性化管理貫穿于執(zhí)法活動始終,處處體現(xiàn)“以人為本”;另一方面不斷強化法律法規(guī)宣傳,加強對市民的行為引導(dǎo),大力開展創(chuàng)建文明城市、爭當(dāng)文明市民活動,調(diào)動廣大市民參與城市管理的積極性和主動性。年內(nèi),分管工作沒有造成行政敗訴案件、復(fù)議被撤銷變更案件,沒有造成群體性越級上訪事件,沒有執(zhí)法人員被確認(rèn)為不作為、亂作為、越權(quán)行政的情況。年內(nèi),還認(rèn)真組織開展執(zhí)法廉評工作,被評為優(yōu)良單位。

四、襟懷坦蕩,進一步塑造廉潔自律良好形象

今年以來,尤其是下半年分管紀(jì)委工作以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》、黨和國家關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干規(guī)定、各項黨紀(jì)政紀(jì)的精神實質(zhì),積極參加紀(jì)委組織的廉政教育,始終堅持將廉潔、勤奮、正直作為工作和生活準(zhǔn)則。在思想上,堅決構(gòu)筑反腐倡廉、拒腐防變的防線,牢固樹立廉潔從政、服務(wù)群眾的思想。在工作中,個人分管的工程建設(shè)方面資金投入大,作為這些工程項目的參與者,在項目招投標(biāo)、施工監(jiān)督及工程驗收,資金撥付等環(huán)節(jié)都嚴(yán)格按照市、區(qū)招投標(biāo)管理辦法、《政府性投資項目管理辦法》等制度和程序去辦,紀(jì)委和審計部門全程參與,有效避免違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。作為個人來講也能嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,一年來,沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為,沒有越權(quán)辦事、濫用職權(quán)、以權(quán)謀私的行為。

五、強基固本,進一步加強城管體系法治建設(shè)

年內(nèi),狠抓隊伍法制教育,通過定期集中輪訓(xùn)和不定期開展法制教育,

強化隊伍思想政治教育、職業(yè)道德教育、法律知識培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),同時嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格監(jiān)督,完善配套各種規(guī)章制度,努力建設(shè)一支政治強、思想好、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)實、業(yè)務(wù)精的城市管理綜合法隊伍。同時,相繼制定了《崇安區(qū)城市管理20xx—20xx發(fā)展規(guī)劃》、《崇安區(qū)城管系統(tǒng)“六五”普法工作規(guī)劃》,明確了城管系統(tǒng)“六五”普法教育的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、教育對象、工作要求、方法和實施步驟,全面指導(dǎo)“六五”時期普法工作。健全完善了“法律六進”的工作機制和工作制度,突出重點。并結(jié)合城管系統(tǒng)體制調(diào)整,采取多種形式,扎實推進普宣進機關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、商家、工地、廣場的宣教活動,務(wù)求實效,并與基層黨建活動相結(jié)合,真正把法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類群體,落實到基層。

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2023年度小學(xué)述職報告2000字(模板4篇)


俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時,我們通常會提前查閱一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供2023年度小學(xué)述職報告2000字(模板4篇),歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

年度小學(xué)述職報告(篇1)

一年的工作很快結(jié)束了,在區(qū)教委、生產(chǎn)教育辦的大力支持下,我校后勤積極努力,不斷提高辦學(xué)效益,研究新情況,優(yōu)化進行機制,提高管理水平。改善辦學(xué)條件,增強保障能力,促進學(xué)校健康良好的發(fā)展。現(xiàn)把一年工作總結(jié)如下:

一、加強整體規(guī)劃和建設(shè),努力探索后勤改革新路子

我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨則著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件。因為學(xué)校是全體師生的又一個家,美好的家園會讓孩子門愉快安逸,精神本振奮。一年中我們采用“整體規(guī)劃,分步實施”的原則加強基礎(chǔ)建設(shè)。

今年春天我們在校園文化墻前邊鋪了一百多平米草坪,操場東側(cè)及教學(xué)樓前栽滿了紅花麥里,同時教育師生做好平時的愛綠、護綠工作。五月份,我們改建了領(lǐng)操臺、升旗臺,安裝了新的白鋼旗桿。在校園內(nèi)拆掉舊式花池,修建了自動控制的噴泉及養(yǎng)魚池。雖然我校新修的噴泉規(guī)模不大,但是每當(dāng)下課噴泉自動噴出清涼的水霧,校園內(nèi)干燥的空氣立刻變得濕潤。另外,我們按照美術(shù)張揚老師的設(shè)計把教學(xué)樓的正墻面彩繪以|“飛翔”為組主題的壁畫,墻面文化簡潔大方,意義深刻。為了解決教學(xué)樓前積水和車庫門前灌水問題,六月初,我們把操場南側(cè)教學(xué)樓前加高,鋪了四百多平米瀝青路面,從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。為了使教師網(wǎng)上備課、交流方便,我們給每個年組的班主任配備了新電腦。根據(jù)一年教學(xué)改革特點,我們買了四臺多功能投影儀,實物投影效果非常好。為了配備學(xué)校讀書活動,我們給每個班級訂做了統(tǒng)一尺寸的書柜,這樣學(xué)生獻的書不到處亂放,教室和辦公室也更加整潔美觀。我校一直重視網(wǎng)站建設(shè),能夠充分利用現(xiàn)有可存的資源庫,開發(fā)校本資源,有計劃的購置一部分資源,使校園網(wǎng)站越辦越好。

二、抓好綜合管理,為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障

后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作,因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā),聽取每條合理化建議,主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞,反映在學(xué)校財務(wù)工作,校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進行。財會管理方面:嚴(yán)把財務(wù)制度關(guān),從學(xué)校大局出發(fā),千方百計增收節(jié)資,避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢盡量少花,采購物品要貨比三家,為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上,做到工作細(xì)心,兢兢業(yè)業(yè)。為了減輕一線教師的工作強度,盡量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇,種草坪、栽紅花麥里,從翻土施肥到栽種花草以及給校園內(nèi)體育器材、院內(nèi)柵欄墻刷油,這些活兒,全是我們后勤的司機,廚師、打更大叔利用休息時間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時工,但是工作的敬業(yè)精神和不求索取的崇高境界非常值得我們學(xué)習(xí)。

另外,我們把安全教育工作作為后勤工作重點內(nèi)容之一。平時的常規(guī)檢查做到了食堂管理天天查,學(xué)生安全天天查,“三室”及各教室、辦公室安全日日查,學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)常查,這些檢查不是流于形式,檢查做到細(xì)致到位并重點做好記錄。我們積極配合鐵嶺市衛(wèi)生局、區(qū)教育局生產(chǎn)教育辦對后勤工作的檢查指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

這一年我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學(xué)在等車期間全集中到教室,由xx老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全。校車管理的好,學(xué)生安全上學(xué),安全回家,家長放心,學(xué)校聲譽也會相對提高。

在食堂管理方面,我們除了抓好衛(wèi)生防疫外,更重視提高服務(wù)質(zhì)量。由于吃飯的人數(shù)多,眾口難調(diào)。家長對食堂的要求高,家長的想法也是五花八門,有時很難達(dá)到個別家長的滿意,比如為了營養(yǎng)豐富,我們在熘肉段這道菜里放了胡蘿卜,有位家長在網(wǎng)上留言:實驗小學(xué),為什么在熘肉段里放胡蘿卜,請把菜譜改成熘胡蘿卜吧!多數(shù)家長對學(xué)校食堂的服務(wù)還是滿意的,比如今年區(qū)教育系統(tǒng)運動會的兩天,我們后勤提前一周反復(fù)研究這兩天吃什么?為了讓運動場上的全體師生吃得可口,食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點多鐘就來到學(xué)校絞餡,和面、包餃子,還給不吃肉的同學(xué)包素餡的??紤]到天熱師生們特別渴,另外配上綠豆粥,玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好,喝得好,我們就很高興,心思就沒白費。

總之,后勤工作還有很多不足,我們要不斷努力,使我們實驗小學(xué)的后勤工作更上一層樓。

年度小學(xué)述職報告(篇2)

一個學(xué)年即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。一年來,我能夠堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義,關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的

一個學(xué)年即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步、提高了許多。一年來,我能夠堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義,關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè),關(guān)心國家大事,關(guān)心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。

一、學(xué)科教學(xué)工作。

在學(xué)科教學(xué)工作方面,我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外,本學(xué)年,我還做好以下幾點工作。

1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣為突破口,努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年特別是第二學(xué)期,我在課堂上特別重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性,經(jīng)常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過程,從而優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

2、開展四人小組互助活動,以點帶面,以優(yōu)帶差,提高班科成績的合格率。在課堂教學(xué)中,凡是開展自主讀書或是堂上討論活動,我大多都是以四人小組為單位進行的,每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生,這樣一來,小組里的中下生,在優(yōu)生的提示和幫助下,一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動,從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動中也得到了提高,

3、狠抓課堂常規(guī)的落實和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前,我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作,我一般都不急著開始上課,我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。通過狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),推動課堂教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

通過以上幾個方面的努力,我所擔(dān)任的四年級英語,在第一學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績,教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了學(xué)校的基本要求。

在以后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對不同層次的學(xué)生,采用不同的教育教學(xué)方法,因材施教;繼續(xù)遵循以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,運用各種教學(xué)手段,激勵學(xué)生積極、主動參與課堂教學(xué)的全過程,以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。

本人也愿繼續(xù)受任于壯新學(xué)校,兢兢業(yè)業(yè),更加倍的為學(xué)校、為家長、為學(xué)生奉獻自己的一份力!

年度小學(xué)述職報告(篇3)

本年度我校教師x人,全校學(xué)生x人,開設(shè)x個教學(xué)班。一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實行改革,執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則,理論、規(guī)章、制度,繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”,加強教師隊伍建設(shè),調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團結(jié)協(xié)作,以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合本校實際,現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用

上學(xué)年,領(lǐng)導(dǎo)班子全換新,作為一名新校長的我來說,由于本人缺欠經(jīng)驗,加上教導(dǎo)、總務(wù)主任都是新提拔的,壓力是很大的,我們通過學(xué)習(xí),提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平,經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長,學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)學(xué)校管理,學(xué)習(xí)外校先進辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,不斷提高理論水平和管理能力。

一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致。學(xué)年初,領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項工作計劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作,大膽進行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來,在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家,總務(wù)主任xx雖然是好玩的年齡,卻以工作為重,把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系,經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪,深入了解家長對我校的工作意見,及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,做到有機的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。

加強教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)年一開始,領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù),帶頭擔(dān)任主課,特別是教導(dǎo)主任xx,因教師少,任務(wù)大,既有語文科的教學(xué),還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,了解教學(xué)動態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)作依據(jù),在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教師相互聽課已蔚然成風(fēng),大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表意見,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資

師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問題,個別教師喜歡玩牌,加上一心想向外調(diào),對教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解,個別進行了思想教育,從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀,明確肩負(fù)責(zé)任,真正做到為人師表,教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,鼓勵教師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習(xí)機會,使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實處,堅持坐班制、考勤制,出勤與績效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。

三、加強德育工作,建設(shè)文明校風(fēng)

德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門制訂了學(xué)校德育工作計劃,并開展一系列活動進行德育教育。

1.通過校會、主題班、隊活動開展各種教育。

2.堅持升旗儀式,在國旗下進行五愛教育。

3.充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進行思想政治教育。

4.優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容。

5.要求教師認(rèn)真上好品德社會課,強調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6.充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開展各種活動,以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。

7.學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實際情況,調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進行陽光禮儀訓(xùn)練,并制定了計劃和細(xì)則,并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。

四、狠抓教育教學(xué)

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開教研組長會議,共同商定一學(xué)年中的教研組活動,并把活動落到實處。

1.積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂,全體教師參與聽課和研討交流,并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。

2.教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做了幾點工作。

(1)嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨意增減,嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。

(2)做好學(xué)籍管理工作。

(3)進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,教導(dǎo)處每月底進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后,教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,在周前會上公布,表揚優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見,真正做到服務(wù)于廣大師生。

(4)以“學(xué)生”為中心點,規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

(5)積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽,寫字比賽,作文比賽,講故事比賽,數(shù)學(xué)競賽,手抄報比賽,書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動,培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。

(6)加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)年以來,學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,同時又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。

(7)加強寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)年我校開始寄宿,雖然寄宿生不多,但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法,安排了管理表,并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置,克服困難做好學(xué)生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。

五、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理,增強師生的安全意識,確保學(xué)生的人身安全,我們加強了家訪和安全管理工作。

1.學(xué)校期初發(fā)放告家長書,就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子,加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,增強了學(xué)校的教育合力。

2.學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,做到學(xué)生上課,各科任老師做好點名制度、有事先請假制度,做到時時查學(xué)生勤。

3.做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)年各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式,嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求,要求做好家訪記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,及時進行家訪,使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4.加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進行教育,結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?,教育學(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

5.利用慶六一的機會,召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會”,和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計,以及希望通過村上的支持配合,學(xué)校安全工作抓得更加完善。

六、堅持財務(wù)制度,積極開展勤工儉學(xué)

1.學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費,嚴(yán)格執(zhí)行《xx市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。

2.學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律,勤儉節(jié)約,努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,保證教師安心工作。

3.學(xué)校廣辟門路,積極爭款消除安全隱患,改善辦學(xué)條件。

4.學(xué)校開展安全宣傳教育活動,創(chuàng)建平安和諧校園。

5.學(xué)校與xx網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及社會愛心人士取得聯(lián)系,解決了學(xué)校代課老師的問題、20名貧困學(xué)生雜費的問題,并為學(xué)校捐書數(shù)千冊,建立了愛心閱覽室。

七、存在問題

回顧一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實開展教育教學(xué)工作,加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,促進了教師隊伍建設(shè)。但是,在本學(xué)年度,存在問題還是有的。

第一,學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,學(xué)生無心向?qū)W,家長對子女管理不夠位。

第二,教師隊伍中,個別教師思想素質(zhì)較低,無心教學(xué)。

第三,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。

第四,加強對寄宿學(xué)生的管理及對寄宿學(xué)生管理教師的管理。

第五,學(xué)校教室黑板破舊,外操場圍墻牢固等環(huán)境建設(shè)有待改建、改善。

回首過去,成績有所提高,面對未來,倍感壓力很大,我們相信,在xx學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,理清思路,突出重點,勤奮工作,講究實效,為xx小學(xué)努力譜寫教育新篇!

年度小學(xué)述職報告(篇4)

一、在政治思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。

二、在教育教學(xué)方面

小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我們學(xué)校也開始重視了,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來推進我??茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的:

1、課前準(zhǔn)備:課前要備好課,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實驗材料,這對學(xué)生的探究和實驗非常重要,所以,我會提前準(zhǔn)備好,如果儀器室沒有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動手制作。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總能了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。

3、研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,而且,我教了兩個年級,學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,所以要采取不同的教學(xué)方法。另外,每個學(xué)生情況各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,特別是實驗操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中,多鼓勵,多使用加到好處的評價性語言,使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,從而做到自主探究,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛學(xué)生:平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的工作,自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班,不遲到不早退,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。我還更應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高。

在緊張工作之余,時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過程中,由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足,總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點,書到用時方恨少,沒辦法,只能平時自己多看些雜書了,在頭腦中多儲備一些知識,這樣面對學(xué)生的難題時,能夠坦然相對。

總之,作為一名小學(xué)教師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都必須要有提高。 金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動,理論知識不夠,教學(xué)經(jīng)驗不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

學(xué)校工年終工作述職報告(模板4篇)


時間是不會等人的,我們要梳理下崗位述職報告了,述職報告是用自己的眼光和視角來回顧整個項目工作的一個窗口。你是不是也遇到過不知道如何寫崗位述職報告的情況?編輯特地為大家精心收集和整理了“學(xué)校工年終工作述職報告”,請閱讀后分享你的朋友!

學(xué)校工年終工作述職報告(篇1)

本學(xué)年我校的國防教育圍繞黨的教育方針,《中小學(xué)國防教育綱要》,緊密結(jié)合各科教學(xué),課外活動,社會實踐,按照學(xué)生不同年齡特征,由淺入深,因地制宜,把國防教育作為德育工作的重要組成部分。

一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。

幾年來的學(xué)校國防教育工作,使我們深刻的認(rèn)識到,國防教育不僅是實施素質(zhì)教育的有效手段,更是培育21世紀(jì)鋼鐵長城捍衛(wèi)者的主要渠道。同時也是學(xué)校教育改革發(fā)展的需要?;谝陨险J(rèn)識,我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道,采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開展國防教育,取得了較好的教育效果。例如,學(xué)校請派出所的領(lǐng)導(dǎo)來校給教師講座,對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進行了詳細(xì)介紹,使教師知曉為什么這樣做,怎樣做好。學(xué)校還組織教師看一些錄像,使教師感到人民子弟兵是最可愛的人,是我們偉大祖國的柱石,是鋼鐵長城,我們可以在他們身上學(xué)到許許多多。從而激發(fā)起了教師對人民解放軍的無限熱愛和崇敬之情。為學(xué)校開展國防教育做好了充分的準(zhǔn)備。

為了確保國防教育在學(xué)校順利開展,學(xué)校建立了一支由黨支部領(lǐng)導(dǎo),校長負(fù)責(zé),教師組成的工作班子,形成了國防教育網(wǎng)絡(luò)。

校長親自負(fù)責(zé),認(rèn)真研究分析國防教育工作的要求、任務(wù)、制訂計劃,制訂管理措施,落實教育陣地,保證了國防教育在學(xué)校工作中的地位。

大隊輔導(dǎo)員和班主任負(fù)責(zé)落實計劃,研究和設(shè)計活動方案,并且總結(jié)工作中的經(jīng)驗,保證國防教育的正常開展。

二、探索途徑,形成特色。

1、基地建設(shè)。

(1)建立了學(xué)校國防教育基地,與真光消防隊結(jié)對子,建立共建單位。

(2)與派出所建立共建單位,邀請所長擔(dān)任學(xué)校國防教育校外輔導(dǎo)員。

2、課程設(shè)置。

學(xué)校特開設(shè)了國防教育這一課程(每周四午會課),要求班主任有目的、有內(nèi)容、有記錄的上好國防教育課。

3、特色工作。

(1)我們不失時機地抓住每個有紀(jì)念意義的節(jié)日進行生動活潑的國防教育。如三月五日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日,我們就組織隊員走上街頭,走上社會開展一些力所能及的為民服務(wù)活動。

(2)我們立足本地,挖掘本校和本地的地方資源來對學(xué)生進行國防教育。我們聘任街道傷殘軍人王爺爺擔(dān)任“信風(fēng)子”小隊的課外輔導(dǎo)員,收到了很好的效果。

(4)開展“我與國防”主題讀書活動。我們不斷挖掘新的國防教育資源,積極探索新的活動載體,努力創(chuàng)設(shè)新的活動形式,開展好主題讀書活動。。

三、與時俱進,不斷創(chuàng)新。

學(xué)校國防教育也應(yīng)與時俱進,隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進,我們將進一步深入開展國防教育研究工作,突出學(xué)校國防教育工作的時效性,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,以學(xué)生為本,開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)生思想政治工作的原動力,在強化學(xué)生國防觀念,培養(yǎng)學(xué)生國防意識的同時,教育幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。

學(xué)校工年終工作述職報告(篇2)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期的后勤工作將緊緊圍繞曹墩樂樂幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新,全方位提升后勤人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量;根據(jù)幼兒園實際情況,搞好園容園貌建設(shè),開源節(jié)流,加強財產(chǎn)的管理,采購管理,食堂的管理,校車管理,門衛(wèi)管理,文印管理,衛(wèi)生保健管理,努力使保育水平再上一個新臺階,經(jīng)過全體后勤人員的共同努力,圓滿完成期初提出的各項工作。

二、具體工作

(一)、安全管理

(1)開學(xué)初召開全體教職工安全工作會議,布置本學(xué)期安全工作,修改有關(guān)安全制度,并和所有教職工簽署安全責(zé)任書。

(2)安全工作人員經(jīng)常對設(shè)備、教室、宿舍等地方進行檢查,發(fā)現(xiàn)有損壞的現(xiàn)象及時進行維修。

(3)加強司機、跟車?yán)蠋煹陌踩婪兑庾R的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

(4)門衛(wèi)人員做到了,對外來人員的、盤問、登記、探熱手續(xù)。

(5)加強夜間值班,確保園內(nèi)的財產(chǎn)安全。

(二)、衛(wèi)生保健工作

1、食堂管理

(1)、食堂工作是學(xué)校后勤工作的一項重要工作,根據(jù)家長們的反映的問題,組織行政及有關(guān)人員進行研究,提出整改方案:a、增加營養(yǎng)含量,調(diào)整菜譜;b、改變購菜方式。c、餐前做好菜價的合算工作。做到:公開、公正。d、將菜單公布在黑板上,經(jīng)過一系列的改革,取得了明顯的成效。

(2)、其次嚴(yán)格把好各種肉類、蔬菜等驗收關(guān)。做到每天對所購進的菜進行驗收,并做好相應(yīng)的記錄。

(3)認(rèn)真做到各種餐具的消毒、保潔工作。

(4)保健教師認(rèn)真做到對食堂操作人員進行嚴(yán)格的健康及環(huán)境衛(wèi)生檢查,并做好記錄。

(5)做好每天留樣記錄,確保規(guī)定的數(shù)量合留樣的時間。

(6)管理員定期對操作人員進行衛(wèi)生知識培訓(xùn)。

(7)對食堂的帳務(wù)進行核算。

2、保健管理

(1)認(rèn)真做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱等現(xiàn)象,應(yīng)及時去醫(yī)院就診。

(2)每天提供足夠飲用水,保證每個幼兒飲用。

(3)對幼兒視力、體重、身高進行檢測,并做好記錄。

(三)、生活管理

(1)教師每天提前十分鐘到校,做好班上的衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)的工作。

(2)定期清洗幼兒的被褥。

(3)對生病的幼兒及時處理、就診、并及時做好匯報工作。

(四)財務(wù)管理:

1、做好幼兒園財務(wù)工作計劃,做好財產(chǎn)、財務(wù)管理工作;

2、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事;

3、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作,嚴(yán)格財務(wù)制度和財經(jīng)制度;

4、嚴(yán)格財務(wù)制度,一切財經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進行,每張發(fā)票都必須由園長簽字,學(xué)期末對財務(wù)賬目審查一次;

5、定期上報結(jié)算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金;

(五)事務(wù)方面:

1、及時做好教學(xué)用品、辦公用品和教具的采購工作和更新工作,并根據(jù)本園的特點,做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料;

2、做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除安全隱患,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修;

3、熱情主動為各班做好文印工作,組織教職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)Word排版、Excel表格制作以及簡單的課件設(shè)計,使我們的教學(xué)水平達(dá)到更高的境界;

(六)園舍建設(shè):

1、管理好花木、草坪。在草坪成長期,要保護好草坪,讓其生長好,同時要加強施肥,增加部分花木,做到四季常青,美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內(nèi)外布置美觀。

2、加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人,各種活動室由班主任教師負(fù)責(zé),做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物。

四、總結(jié):

隨著幼兒園管理工作的實施,在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,后勤人員積極開展工作,全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅強后盾。為發(fā)揚成績、更好地做好今后的工作,針對本學(xué)期出現(xiàn)的問題,做以下總結(jié):

(一)加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

定期對教職工培訓(xùn)衛(wèi)生保健知識,如何預(yù)防疾病,怎樣消毒玩具等,教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任,做好教學(xué)工作計劃,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的技術(shù)技能,讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障,所有后勤工作均以這宗旨展開工作。

(二)明確職責(zé),優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

我們幼兒園的后勤隊伍,根據(jù)工作的性質(zhì),可分為保健、保育、門衛(wèi)三大塊,由于人員配備不齊,所以有時候都是一身兼幾職。

保育工作要求細(xì)致,通過不斷總結(jié)交流,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,提高服務(wù)水平。6月12日區(qū)衛(wèi)生保健部門來園檢查,設(shè)備、環(huán)境、衛(wèi)生、資料等方面工作,總體取得良好成績。 門衛(wèi)的'主要職責(zé)是“看好自己的門,管好自己的人”,經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實情況,嚴(yán)禁社會閑雜人員進入校園,以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。

后勤服務(wù)的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務(wù)工作,深入班級,了解教師的心聲,開學(xué)時安排好各班級的課桌凳、床位、學(xué)習(xí)用品等,平時任勞任怨,為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準(zhǔn)備工作。特別是本學(xué)期舉行的幾次重大活動,最忘不了的是六一文藝演出,教職工冒著大雨在操場上搬桌椅的情景。另外加強幼兒園財產(chǎn)的保管,期初、末作好核對清查工作,減少不必要的損失,節(jié)約開支。倉庫鑰匙專人管理,進出物資均登記到冊。能節(jié)約的節(jié)約,為幼兒園節(jié)支做出了貢獻。

(三)重抓安全工作,做好學(xué)校安全工作計劃,保證孩子健康成長。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長阮春華組長,郭美娟任副組長,組員由保健老師各班主任組成。形成園長直接領(lǐng)導(dǎo),定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2.保教并重,加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端,因此,我們每天做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時與家長聯(lián)系,妥善處理,對服藥的幼兒要問清緣由,杜絕服錯藥物。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時等時出現(xiàn)的安全問題,老師眼觀六路,耳聽八方,及時發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),為了孩子的安全,放學(xué)時,教師能根據(jù)本班的實際情況,認(rèn)真檢查接送卡,核對把關(guān),特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

學(xué)校工年終工作述職報告(篇3)

學(xué)校行政經(jīng)理年終個人工作總結(jié)范文

工作了一段時間是否有什么收獲跟感悟呢?作為一名職場中人,一定要養(yǎng)成寫工作總結(jié)的好習(xí)慣?!秾W(xué)校行政經(jīng)理年終個人工作總結(jié)范文》是找總結(jié)網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的,希望對大家有幫助。

篇一:

行政工作看似輕松、簡單,但對于一個單位、組織而言卻十分重要,下面是我個人20XX年的工作總結(jié):

行政工作在學(xué)校校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室的支持幫助下,繼承行政工作的優(yōu)良傳統(tǒng),圍繞創(chuàng)建市級重點中學(xué)的中心工作和各種學(xué)校重大活動開展工作,努力提高管理水平、服務(wù)水平,積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),為保障學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、行政部所做重點工作

文秘工作:創(chuàng)作、寫作、撰寫上報各種與學(xué)校有關(guān)的材料,應(yīng)對創(chuàng)重驗收時有關(guān)學(xué)校介紹的各個方面情況;宣傳工作:在學(xué)校網(wǎng)站和開縣教育網(wǎng)站等媒體上全面報道學(xué)校創(chuàng)重工作,制作學(xué)校專題片,編印學(xué)校畫冊;宣傳海報,校園攝像攝影工作,負(fù)責(zé)校園內(nèi)的有關(guān)宣傳內(nèi)容;軟件整理工作:搜集軟件資料,整理完善編印軟件目錄;接待工作:制定接待方案,組織訓(xùn)練接待人員。

二、日常行政事務(wù)工作

行政工作繁瑣、復(fù)雜,做好了學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)、學(xué)校規(guī)劃以及各種會議大量的材料、領(lǐng)導(dǎo)講話和各種計劃、總結(jié)等,較圓滿的完成了任務(wù)。督促檢查上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部署工作的落實情況,及時傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,反饋各種信息,做到了快捷和實效,保證學(xué)校上下政令暢通。

1、做好了各種資料的整理工作。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,完成了各項活動有關(guān)資料的收集、歸檔等工作;完成了事業(yè)單位聘任有關(guān)資料、表冊的統(tǒng)計、上報工作;完成了高級教師及初中級教師職稱評審相關(guān)資料的呈報工作。

2、做好宣傳工作。認(rèn)真及時傳達(dá)市、縣政府有關(guān)文件和會議精神,做好宣傳報道工作。本著宣傳工作為教育教學(xué)服務(wù)、為教育改革服務(wù)、為提高學(xué)校知名度服務(wù)的原則,加強了對學(xué)校的教育宣傳工作,及時上報了學(xué)校的各種重大事項和各種工作的開展情況。

3、認(rèn)真聽取群眾意見,及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息。對待每一個上訪人員都能禮貌接待,對來電、來信都能及時答復(fù),尤其是在學(xué)校招生等重要時期,每天都要接到大量的來電、來訪,有些棘手的問題,我們在向領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,協(xié)調(diào)各處室,都給予了較滿意的解決。

4、做好了各種臨時工作。在做好學(xué)校日常行政工作的情況下,還做好了教師評職晉級材料的報送工作,學(xué)校招生相關(guān)工作等等,這些工作時間緊,工作量大、工作繁重、責(zé)任重大、涉及面廣,為保證高質(zhì)量完成這些工作,行政的同志沒有怨言,愉快接受任務(wù),迅速開展工作,期間加班加點無數(shù),圓滿完成各項任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和信任,也鍛煉了隊伍,提高了工作的能力。

5、立足全局,積極主動地做好協(xié)調(diào)工作,保障學(xué)校重要工作和重大活動的順利開展。在日常工作中,及時貫徹學(xué)校黨政決策及校領(lǐng)導(dǎo)的工作思路,了解領(lǐng)導(dǎo)決定事項的進展,積極協(xié)調(diào)校長處理學(xué)校日常工作,協(xié)調(diào)好各領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室、各年級管委會工作,做好學(xué)校每周工作安排、開學(xué)工作安排和學(xué)期結(jié)束工作安排、各類值班安排、公務(wù)派車等工作,并做到在協(xié)調(diào)中督查,在督查中落實,確保各項工作準(zhǔn)時高效完成。

三、工作認(rèn)識和體會

在未來的工作當(dāng)中,我們需要不斷加強學(xué)習(xí),不斷提高行政人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),不斷增強服務(wù)意識;加強日常工作制度建設(shè),規(guī)范辦事程序等。

篇二:

20XX年,是不平凡的一年。這一年,學(xué)校經(jīng)歷了校慶等一系列重大活動,我個人也在這些活動中起到了應(yīng)有的作用?,F(xiàn)將一年工作小結(jié)如下:

一、思想作風(fēng)方面

一年來,能夠認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動,自覺主動地學(xué)習(xí)政治理論,特別是在“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)過程中,能夠深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),并用以指導(dǎo)自己的工作。黨的十六大召開之后,能夠主動認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會十六大精神,在圍繞主題、抓住靈魂、把握精髓上狠下功夫。平時能夠關(guān)心時政、關(guān)心國家大事,思想上、行動上自致。能夠注意加強自己的思想作風(fēng)修養(yǎng),做到團結(jié)同志、顧全大局。能夠主動幫助和愛護年輕同志。在為人與事中,嚴(yán)以律己、寬以待人。工作中,能夠勇于承擔(dān)任務(wù),遇事不推諉、不扯皮,敢于負(fù)責(zé),講究效率。能夠一切服從工作需要。具有吃苦奉獻精神,不計個人得失,在對外交往和接待工作中,能夠廉潔自律、公私分明。

二、履行職責(zé)方面

(一)接待工作

今年上半年,因為學(xué)校搞校慶,接待工作十分繁重。根據(jù)學(xué)校工作需要,我除了完成了日常分管的辦公室業(yè)務(wù)工作之外,主要精力投入在校慶接待工作中。為了做好這項工作,我從3月份開始就著手構(gòu)思接待方案,先后易稿十多次,有時為了將接待工作中的一些細(xì)節(jié)安排妥當(dāng),常常夜不能寐。經(jīng)過近兩個月的認(rèn)真準(zhǔn)備,終于制訂出了一套長達(dá)一萬多字、詳細(xì)而完備的校慶接待方案。在整個校慶接待過程中,我不僅是接待方案的主要制訂者,同時也是一線工作的具體組織者和工作人員。校慶接待工作的成功,保證了校慶的順利舉行,也受到了來賓的好評和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

除校慶之外,在今年的接待工作中,我還主要參與了教育局局長到我校視察和指導(dǎo)工作等一系列重要接待活動。在接待工作中,鍛煉了自己的能力,積累了接待高層次來賓和大型組團的經(jīng)驗。同時我校的接待工作也得到了來賓的好評,從而在樹立學(xué)校形象,宣傳學(xué)校方面起到了積極的作用。

(二)協(xié)調(diào)工作

新生接待及開學(xué)典禮工作;圖書館的正式開館儀式;校運動會的有關(guān)組織協(xié)調(diào)工作;學(xué)校基本工程建設(shè)中涉及的有關(guān)事宜;學(xué)校創(chuàng)安檢查及綜合治理的有關(guān)工作。

除上述工作之外,在協(xié)助有關(guān)部門和學(xué)院搞好接待、加強車隊管理及處理家長來信、來訪等工作方面也較好地完成了任務(wù)。

不足之處:

1、對政治理論和高教管理理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。

2、在工作節(jié)奏較快的情況下,往往不夠注意工作的方式方法。

以上就是我個人20XX年的的工作總結(jié),有成功的地方,也有需要持續(xù)改善的地方。

學(xué)校工年終工作述職報告(篇4)

自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。此刻又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自我,經(jīng)過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)本事等方面的不斷提高來塑造自我的行為。使自我在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面:

一年來我一向擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自我,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改善教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

2、分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不一樣,思考的效率不一樣,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依靠別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不一樣的情景給不一樣小組以不一樣層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,本事相同的情景下有了思考問題的時間,這樣就到達(dá)了分層次合作的目的,也使得不一樣層次的學(xué)生有不一樣的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

語文教學(xué)最忌千篇一律,容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,歸納總結(jié),這樣既費時又費力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自我這堂課提高了多少。五年級的學(xué)生,字詞教學(xué)完全能夠放手讓他們自我完成。他們有這個本事并且有各自獨特的方法。在教學(xué)中,我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要到達(dá)什么樣的水平,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠必須的作業(yè)來鞏固提高。經(jīng)過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)能夠使學(xué)生的習(xí)慣得以構(gòu)成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4月幼兒園實習(xí)報告模板


篇一

再一次的實習(xí)又結(jié)束了。之所以說是"再"和"又",因為在這樣的不斷實習(xí)中,自己也似乎漸漸的享受上作為實習(xí)生的能夠擁有的肆無忌憚的學(xué)習(xí)機會。而且這一次,非常榮幸地,我能夠在xxxx幼兒園實習(xí),學(xué)習(xí)該幼兒園的所有優(yōu)秀老師的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗以及體驗幼兒園本身的人文環(huán)境給以我的熏陶。對于一個剛離開校園的畢業(yè)生而言,踏入社會的一切起點都是步步為營的為以后更進一步的成長鋪墊著,因此,以下將自己在xxxx幼兒園實習(xí)一個月來對幼兒園的認(rèn)識感受以及結(jié)合自身的自我提高方面具體情況進行一次深入的總結(jié)。

首先,是對幼兒園的各方面的認(rèn)識以及感觸。在過去的一個月的時間里,根據(jù)自身在幼兒園的感受以及對該幼兒園的粗略了解,總結(jié)如下:

1、幼兒常規(guī)培養(yǎng)的成功性?;蛟S是因為這所幼兒園一直都是招聘有經(jīng)驗的教師為主的緣故,幼兒們的常規(guī)確實比我曾去過的很多幼兒園效果都顯著。印象最深刻的就是剛來的第一天,午餐時間教師們領(lǐng)著一群群的孩子去餐廳就餐,小朋友們自覺地在后面跟著,教師們不會提心吊膽的三三兩兩在前后左右照看著每一個孩子,反而是輕松的走在最前面領(lǐng)隊就行。當(dāng)時那一剎那就意識到,小朋友的世界或許從來沒有我們想象的那么需要各個方面滴水不漏的保護,反而,他們在經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之后,有著更好的自覺的自我保護能力。

2、幼兒園教學(xué)活動像一把雙刃劍。之所以是雙刃劍,是因為在這樣的一個有著系統(tǒng)教學(xué)課本的教學(xué)中,幼兒在適應(yīng)以后小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有著更好的前瞻性。只是,當(dāng)幼兒當(dāng)在你面前把一篇篇兒歌/英語故事流利的背下來的時候,我們或許在感嘆其記憶力的同時又不禁地在思考,小朋友從小就如此機械的將別人的思想刻畫在腦海,而且極有可能是在不懂其內(nèi)涵的情況下念著念著就熟悉了,而不是去感受理解。特別是英語,小朋友們背著那些故事,卻不會將故事里面的句子或者詞語運用到生活中的交流溝通上,反而將語言脫離其作為一門工具的基本性質(zhì)。

再如,數(shù)學(xué)教學(xué)活動。在系統(tǒng)的教材上面,幼兒能夠自己動手在自己的課本上進行一些操作,似乎一切都是那么的和諧,一切都是那么的別扭。過于小學(xué)化的成就的同時是不是也在剝奪著幼兒應(yīng)該有的天真爛漫?而不是為了一道數(shù)學(xué)題不會做而再而三地鉆入我們成人設(shè)定的條條框框之中?

3、幼兒園環(huán)境的優(yōu)越性。此處所指的環(huán)境既包括軟件的人文環(huán)境,也包含硬件的一些如基礎(chǔ)設(shè)施/教學(xué)配備等的硬件環(huán)境。不可否認(rèn),我們幼兒園具有得天獨厚的環(huán)境優(yōu)勢。無論是從先進的多媒體出發(fā),還是教師之間的不斷學(xué)習(xí)競爭,都是足以讓一個教育基地有著更好的發(fā)展前景。

4、教職工的不斷的職業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)保證了學(xué)校的積極進步性。不間斷的講座/學(xué)習(xí)充電等,能夠讓教師在應(yīng)對自身的職業(yè)倦怠的同時能夠從更多的角度來審視自己的職業(yè)發(fā)展,而不是過一天和尚撞一天鐘的漫無目的的度過自己的職業(yè)生涯。

5、家園合作的顯著成功性。每天的幼兒接送時間中教師和家長的交流/互相了解以及每周的幼兒手冊中共同對幼兒成長點滴的記錄中,架起了一座共同構(gòu)建孩子們未來藍(lán)天的橋梁。溝通,從心開始。一直很喜歡這句話,那么,家長工作依然是如此,無論是幼兒園還是家庭,共同的目的就是為了讓每一個孩子能夠健康/快樂的成長。在這樣的基礎(chǔ)前提下,再大的難題都能夠迎刃而解。其次就是在實習(xí)之后的自我提高反省方面。對于幼兒教育的方方面面,一直都認(rèn)為自己還需要學(xué)習(xí)的空間非常大。那么,這次的實習(xí),帶給我的思考主要有以下幾個方面:

1、對于特殊幼兒的特殊事件的處理。一直以來,都認(rèn)為自己的愛心和專業(yè)知識足以應(yīng)付各式各樣的孩子。殊不知,在遇到從來都是軟硬不吃的孩子時,我一樣都是素手無策。能夠應(yīng)用的方法在其身上都試驗過,該說的都說了,該做的都做了,依然起不到想要的成果時難免會在想,像這樣的案例我們是否在積累到一定程度時能夠從不斷的經(jīng)驗中吸取一絲絲成功的經(jīng)驗教訓(xùn)?亦或是從這樣的實踐中,讓幼兒成長亦是讓自己本身的不斷成長?

2、家長工作。一直都認(rèn)為一個學(xué)校中,家長的工作是重中之重。如何讓家長認(rèn)同幼兒園的各個方面的工作,如何讓家長支持你的各項工作,如何讓家庭和幼兒園合作效果和途徑更加顯著有效性,那么這就需要教師們不斷思考和學(xué)習(xí)的地方。在實習(xí)的過程中,我從本班的幾個教師中學(xué)到不少本方面的相關(guān)知識以及做法,讓我受益匪淺。

3、常規(guī)培養(yǎng)的持久性。再一次不可否認(rèn)的稱贊,我們幼兒園的常規(guī)培養(yǎng)總體來說很不錯。教師的經(jīng)驗性在這個方面似乎能夠體現(xiàn)著淋漓盡致。這就啟發(fā)像我這樣的新教師,在以后的教育教學(xué)中,對待幼兒的常規(guī),一定要有著無比的耐心,這樣的持久性才會讓幼兒取得一定的關(guān)于生活和學(xué)習(xí)好習(xí)慣的成長。

4、在愛心與嚴(yán)厲中引導(dǎo)幼兒成長。愛心/嚴(yán)厲從來都不是站立在互相對立的兩個方面。更多的時候過分的愛心反而會耽誤孩子的正常成長。那么如何去衡量嚴(yán)厲和愛心的天平,這同樣需要教師在宏觀與細(xì)微中不斷去觀察幼兒,了解幼兒,盡自己的能力去做到因材施教。

最后,在眾多的感觸中,最想說的似乎還是老套的感謝詞語。園長和中二班的三個老師們,以及幼兒園其他的教師們,謝謝您們對我的幫助和教導(dǎo),讓我能夠在不斷學(xué)習(xí)和自我反省中得到相應(yīng)的提高,同時謝謝xx幼兒園,這個讓我脫繭的讓人沒有最愛只有更愛的地方。

篇二

帶著對未來的憧憬和希望,來到了xxxx幼兒園,隨著時間飛逝,實習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實習(xí)也讓我收益頗豐。

俗話說:萬事開頭難。進園實習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個一個游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。

在實習(xí)過程中,讓我懂得了,要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內(nèi)心世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子們的內(nèi)心世界,不用心去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

在xxxx幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。

首先,保教工作。我虛心請教老教師,積極配合他們工作體現(xiàn)了“保教并重”、“保中有教,教中有?!?,戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時,提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。洗手時,用肥皂,消毒殺菌,睡覺時蓋好被子,不能講話,盡自己的努力照顧好每個幼兒的生活,細(xì)心、耐心的幫助每個幼兒并教給他們一些簡單又力所能及的生活小知識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒愛上幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氛圍,在玩玩樂樂中不斷增長知識。

其次:教育工作。面對上課,作為實習(xí)老師,面臨的問題是不熟悉教材,也不知道該怎么對幼兒講,生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,準(zhǔn)備充分,但在第一次面對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀(jì)律,第一次正式上課沒有成功,不過在又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),就比第一次進步很多,經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗教訓(xùn)。

第三點,聽課。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,聽課時,做好聽課記錄,談聽課的感想,聽課是提高自身教學(xué)能力的一個絕好方法,多聽課才能多積累經(jīng)驗,取長補短,所以對每次聽課機會我都十分珍惜,聽過很多節(jié)課后,收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧,在幾天的聽課過程中,我懂得了在上課時,必須做好充分的準(zhǔn)備,隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,讓幼兒覺得老師什么都懂,除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向老教師請教教學(xué)上的問題,這些老前輩們都非常熱情的幫我解答,使我受益匪淺,從中我明白了,知識和經(jīng)驗都不是自己從天上掉下來的,必須發(fā)揚勤學(xué)好問精神,積極吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,提高自己的水平,此外,我們也組織集體備課活動,這些活動使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也非常地重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長,同時給予表揚和批評,取得家長的充分信任,家長工作絕對不能忽視,否則會給我們今后的工作帶來很多不必要的麻煩。

要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,為此,我會始終用愛,熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護他們,經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作的精神去照顧好每個幼兒,服務(wù)好每一位家長,經(jīng)過這次實習(xí),讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,兩周的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在想起來就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,酸酸的,甜甜的。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重,缺一不可,平時的日常生活工作中一點都疏忽不得,更需要有專業(yè)的幼教技巧,了解幼兒的生理、心理特點,掌握幼兒的年齡特點、性格差異,因人而異,因材施教,寓教于樂,在調(diào)動幼兒情緒的同時,讓幼兒欣然接受新鮮事物,新的知識在這方面我覺得我還是一大欠缺,我深感力不從心,在以后的工作中,還是應(yīng)該積極向有經(jīng)驗的老師多學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水平。

總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易,在此次實習(xí)中,我也看到了自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,“學(xué)高為師,行正為范”,我愿用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心與家長的誠心,只有不好的老師,沒有不好的孩子,實習(xí)間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難,知道了自己的不足之處,我要在今后的工作中,不斷充實自己,彌補自己的不足,摸索出一段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。只有不好的老師,沒有不好的孩子,實習(xí),讓我長了見識,更認(rèn)識到了自己的不足,在今后的工作中我要更加的虛心努力學(xué)習(xí),充實自己,為幼教工作出一把力,流一把汗!教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好教師不容易,努力吧!

篇三

俗話說:萬事開頭難。剛進入到幼兒園實習(xí),總覺得困難很大,自己工作毫無經(jīng)驗,面對性格各異的孩子,面對新工作,的確工作很難開展。毫無頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。

實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目,那是多么讓人印象深刻。清晨,早早的起床,帶著那一點興奮,那一點緊張,那一點好奇準(zhǔn)備開始實習(xí)的第一天。剛進班級,我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時,都是那么心懷好奇,他們會主動上來和你打招呼,并且問這問那,很快我就和他們熟悉起來,打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗老道的**名師,比起“指導(dǎo)老師”這個身份,我覺得她更像我的媽媽,不只是因為她的年齡和我媽媽相仿,更因為她就像是一位慈愛的母親,用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。我會積極觀察**老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),當(dāng)我有疑問時,會及時請教老師,并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動,成為自己的經(jīng)驗。在**老師的指導(dǎo)和幫助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況,我知道作為一名合格的幼兒園老師,需要通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的觀念。

在實習(xí)整個過程中,我悟出了要因人施教,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨立的內(nèi)心小世界,而作為他們老師,要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界,不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處,要想幫助他們改正缺點,不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也非常的重要,在實習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn),實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

六個多月的實習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作。更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別。同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。小朋友們都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依賴。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。相反地,我把自己當(dāng)作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲,哄他們。

我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個多月的時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是**老師,她的課讓我打開眼界,受益匪淺。在實習(xí)期間,她很認(rèn)真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自己的意見。我們上完課后,她會主動地找我們談話,指出我們的不足,使我們能不斷地改進。要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護他們,經(jīng)過這次實習(xí),六個月里:讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的??勺銎饋硎侨绱酥y!

這幾月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀,價值觀。也希望我和**老師的工作能配合的更默契。

教師是一個崇高而神圣的職業(yè),但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重,缺一不可,總之,要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實習(xí)中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習(xí)間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

幼師因病辭職報告模板系列4篇


俗話說,做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。在平時的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?以下由小編為大家精心整理的“幼師因病辭職報告模板系列4篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

幼師因病辭職報告模板 篇1

尊敬的園長:

你好!時間過的真快,非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機會。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷!但由于個人原因在這里提出辭呈!

在這兩年里蓓蕾給我很多機遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升,在這里真的學(xué)到很多,記得剛開始在上講臺的我,拿者粉筆就會發(fā)抖,面對二三十個小朋友還會語無倫次,而現(xiàn)在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個家長也可以暢談自由,原來管理一個班都還會膽怯,現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個級,在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),在我們學(xué)習(xí)的過程中,教會我們做人的道理和義務(wù),可能我們剛開始回蒙蒙懂懂,相信有一天會明白。很多次的外出培訓(xùn),在我的教育路上也增添的很多知識,這一切的一切,我都會記得是你們給的,由衷感謝!

提前三個月上交辭呈,這樣你有時間去找合適的人來填補我的空缺,同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力,要讓自己帶自由和快樂的生活,多給老師引路,道路是她們自己走出來的。希望蓓蕾越來越好!

至此

敬禮

辭職人:

20××年××月××日

幼師因病辭職報告模板 篇2

辭職報告也稱為辭職申請書,是個人離開原來的工作崗位時向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級組織提請批準(zhǔn)的一種申請書。想離職的朋友是否還在為一篇好的辭職報告煩惱呢?為大家提供員工,教師,護士,銷售,銀行辭職報告范文,應(yīng)有盡有。辭職報告的寫作和求職信一樣具有同樣重要的意義,小編希望大家認(rèn)真對待。下面是小編為你提供的最新的標(biāo)準(zhǔn)辭職報告模板,僅供參考!更多標(biāo)準(zhǔn)辭職報告請上辭職報告范文網(wǎng)。

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先想對您說聲謝謝,在工作上您多年來給予的信任和關(guān)照,讓我在任何時候內(nèi)心都洋溢著感激之情。

回顧這幾年的工作情況,我深深覺得能得到您的賞識進入xx工作是我莫大的幸運。我一直非常珍惜這份工作。在生活和工作中,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對我的關(guān)懷和幫助,一直是我自信而積極的源泉和動力。在幼兒園工作幾年里,我受益良多:無論是從財會專業(yè)技能還是人際關(guān)系處理上都有了很大的提高。感謝幼兒園提供的發(fā)展平臺和鍛煉機會。我很希望自己能夠發(fā)揮最大的努力,全身心地投入工作,這才是對幼兒園對您以及對我自己的負(fù)責(zé)。但我發(fā)現(xiàn)自己對于從事xx行業(yè)工作的興趣已經(jīng)減退,目前的狀況下要圓滿完成幼兒園的托付我已經(jīng)開始有心無力。所以我決定提出辭職,請您支持。

對于我此刻的離職我表示誠摯的歉意,請您諒解我做出的決定。衷心希望還能獲得與您共事的機會。我會在遞交辭職報告后一到兩周內(nèi)配合幼兒園安排的工作交接再離開幼兒園,把因為自己離職帶來的影響控制在最小范圍內(nèi)。

此致

敬禮!

xxx

日期xxx

幼師因病辭職報告模板 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先向你說聲對不起,我辜負(fù)了你對我的期看。今日寫信是向你提出辭職的。

我來xx幼兒園工作雖短,但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間,我學(xué)到了很多有用的知識,十分感激xx給予我在這樣的良好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)的機會。

由于我自身本事的不足和個人原因,近期的工作讓我覺得力不從心。為此我進行了長時間的思考。為了不由于我個人的因素影響幼兒園的工作安排和發(fā)展,經(jīng)過深思熟慮后我決定辭往教師崗位。我明白這個過程會給幼兒園帶來必須程度的不便,為此我深感抱歉。

我??丛?0xx年x月x日之前完成工作交接,請領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開崗位之前,我必須會站好最終一班崗。我所在崗位的工作請領(lǐng)導(dǎo)盡管分配,我必須會盡好自我的職,做好分內(nèi)事。

再次感激所有教師對我的悉心教導(dǎo)。多謝園長給我這次工作的寶貴經(jīng)驗。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年x月x日

幼師因病辭職報告模板 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

轉(zhuǎn)眼間,我來幼兒園已三個多月了。

回首三個多月以來,真是一言難盡。既有成績,也有不足,但,還有很多的無奈和心酸。

也許下面很多話都比較尖銳,比較直接,也許有不少不成熟的地方,也許有不少欠考慮的地方,畢竟到幼兒園的時間還不長。但我的目的只有一個,那就是:希望能對幼兒園的發(fā)展對幼兒園的發(fā)展有所裨益,希望幼兒園的明天走得更穩(wěn)健一點,走得更健康一點,走得更遠(yuǎn)一點。

在此我提出辭職,望批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

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