愛(ài)情演講稿。
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在座的所有朋友們,大家好,我是舒儀。很榮幸今天站在一刻演講的講臺(tái)上,跟大家分享一下愛(ài)情和感情的話題。我收到這個(gè)邀請(qǐng)的時(shí)候,我是非常的緊張,因?yàn)檫@是我人生中第一次,站在這個(gè)講臺(tái)上,面對(duì)這么多人。但是我朋友跟我說(shuō),你不要害怕,在座的很多人都是你的讀者,他們愛(ài)你,如果你表現(xiàn)不好,他們不會(huì)怪你。(熱烈掌聲)
我為什么要和大家分享,愛(ài)情小說(shuō)是否能夠成為我們的感情地圖?我現(xiàn)在是都市情感小說(shuō)的作者,平時(shí),我經(jīng)常會(huì)收到很多年輕讀者的來(lái)信,他們會(huì)向我詢(xún)問(wèn),關(guān)于職場(chǎng)、生活、感情上的困惑。有一個(gè)問(wèn)題被問(wèn)的頻率最高,她們會(huì)問(wèn):
舒儀老師,我們會(huì)不會(huì)遇到小說(shuō)里男主角那樣的人。能不能也經(jīng)歷一場(chǎng)浪漫、感人的愛(ài)情?
遇到這樣的問(wèn)題,我經(jīng)常會(huì)感到為難。因?yàn)槿绻艺f(shuō)假話,就會(huì)誤導(dǎo)年輕人;如果說(shuō)了真話,就會(huì)砸了言情行業(yè)的場(chǎng)子,沒(méi)有辦法和同行交待。但是我還是想和大家談?wù)?。今天我想要做的,就是要?duì)比一下:愛(ài)情小說(shuō)和現(xiàn)實(shí)生活的差異。
我們來(lái)看一看,問(wèn)題究竟是什么?愛(ài)情小說(shuō)是否為我們描繪了,兩性關(guān)系在現(xiàn)實(shí)中的真實(shí)模樣,是否能夠成為感情地圖,指導(dǎo)我們的感情世界攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝?讓我們來(lái)比較一下,小說(shuō)中的二次元世界,和現(xiàn)實(shí)生活中三次元世界,這兩個(gè)緯度不同的世界如何重合。
女性喜歡言情小說(shuō),最大的動(dòng)力,往往來(lái)自于對(duì)男主角的喜愛(ài)。網(wǎng)絡(luò)上評(píng)選出來(lái)的大概有四五十位小說(shuō)中的男生入選了男神榜,有句話“唐家易少成絕響,一見(jiàn)容止誤終身,世上再無(wú)孫嘉遇,人間不見(jiàn)何以琛”。他們?yōu)槭裁磿?huì)被當(dāng)作男神,為什么會(huì)成為選擇男朋友和配偶時(shí)的參照?
有人說(shuō)是因?yàn)樗麄兛梢越o女人安全感,安全感是什么?是像何以琛那樣給你一張信用卡,隨便刷嗎?何以琛之所以可以成為男神,是因?yàn)樗梢詿o(wú)怨無(wú)悔等初戀女友七年;孫嘉遇之所以成為男神,是因?yàn)樗梢詾榕褷奚约旱纳?/p>
這些我都同意,每一個(gè)女人在十分年輕的時(shí)候,內(nèi)心都可能會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想今生今世能夠遇到一個(gè)人,這個(gè)人能給自己足夠的依靠,就像一句話說(shuō)的,“免我苦,免我憂(yōu),免我四下流離,免我無(wú)枝可依”。那么世界上這個(gè)人真的存在嗎?是的,他存在,但是他絕對(duì)不是那些男神們!能夠把你的人,你的心妥善安置,小心保存的人,只可能是你自己。
有一個(gè)讀者跟我聊天,她說(shuō):
我特別特別喜歡程睿敏,他一直是我的男神。舒儀老師,你在外企待了十幾年,究竟有沒(méi)有遇到過(guò)他那樣的人?
我回答說(shuō):“可能你不相信,他也是我的男神,我在職場(chǎng)上找了他十幾年,可是沒(méi)有找到。因?yàn)闆](méi)有找到,我只有把自己變成了程睿敏?!?/p>
不是所有人都有足夠的運(yùn)氣碰到孫嘉遇和何以琛。現(xiàn)實(shí)生活中,我們是七年后早已娶妻生子的孫以琛,或者視自己的生命更為重要的何嘉遇。
如果像小說(shuō)中的女主那樣,把自己的喜怒哀樂(lè),把生活的希望和安全感,都寄托在一個(gè)男人身上,那你離不安全就不太遠(yuǎn)了。你注定會(huì)失望,因?yàn)槟猩窠o你的,在他不高興的時(shí)候,他也可以隨時(shí)收回去。
愛(ài)情可以分為兩種,一種是你愛(ài)上一個(gè)人,另一種是你愛(ài)上有一個(gè)人可以依賴(lài)。如果你愛(ài)上的僅僅是一個(gè)人,那么依賴(lài)和陪伴只是他送給你的副產(chǎn)品;如果你愛(ài)上對(duì)他的依賴(lài),它有可能會(huì)成為你的需要,但是伴隨著這份安全感而來(lái)的,還有你擔(dān)心隨時(shí)會(huì)失去他的恐懼。人只有在真正知道自己需要什么的時(shí)候,才會(huì)有安全感,如果你愛(ài)上一個(gè)人,千萬(wàn)不要在愛(ài)情中迷失了自己,因?yàn)榫褪窃瓉?lái)的你才使這份感情產(chǎn)生,你在感情里也擔(dān)任了重要的角色。
這就是今天要談的第一個(gè)問(wèn)題,男神可能存在,但是主導(dǎo)這份愛(ài)情的,不是男神,而是你們彼此。
張小嫻曾經(jīng)有一本小說(shuō)叫做《面包樹(shù)上的女人》,講述女人在面包與愛(ài)情之間的抉擇。這個(gè)面包可以是物質(zhì),可以是自我,也可以是工作和事業(yè)。愛(ài)情小說(shuō)中的男男女女,大部分也都會(huì)有一份工作,但是他們的工作和事業(yè),只是愛(ài)情的背景和點(diǎn)綴,是為了追加人色的光環(huán),是為了讓讀者更加感覺(jué)到吸引。
德國(guó)著名詩(shī)人歌德在《少年維特的煩惱》一書(shū)中寫(xiě)到:青年男子哪個(gè)不善鐘情?妙齡女子哪個(gè)不善懷春?這是人性中的至潔至純??梢哉f(shuō),愛(ài)情是人類(lèi)永恒的主題。然而,臺(tái)灣著名女作家三毛在談到愛(ài)情時(shí),曾說(shuō)過(guò)這樣一句耐人尋味的話“:愛(ài)情猶如佛家的禪,不可說(shuō),不可說(shuō),一說(shuō)便是錯(cuò)?!钡拇_,對(duì)愛(ài)情進(jìn)行解剖,把活生生、充滿(mǎn)浪漫遐想的愛(ài)情搞得干巴巴,也許會(huì)大煞風(fēng)景,但當(dāng)我們看到有些大學(xué)生因?yàn)閻?ài)情而任歲月在花前月下蹉跎時(shí),大學(xué)生的愛(ài)情觀就不能不成為我們審視和研究的對(duì)象了。
一、愛(ài)情的實(shí)質(zhì)
愛(ài)情與人類(lèi)的歷史一樣長(zhǎng),關(guān)于愛(ài)情有種種說(shuō)法,而古希臘哲學(xué)家蘇格拉底則講了一個(gè)意味深長(zhǎng)的神話來(lái)解釋人類(lèi)特有的愛(ài)情現(xiàn)象:在遠(yuǎn)古時(shí)代,男女兩性合為一體,圓如車(chē)輪,有四手、四腳、一頭和兩面。走起路來(lái),四手四足就向四面張開(kāi),像車(chē)輪的輻條一樣在地面滾動(dòng),快如旋風(fēng)。這種變身的人力大無(wú)比,禽獸見(jiàn)了都要躲避。他們?cè)诘厍蛏戏Q(chēng)霸,還想與萬(wàn)神之神宙斯一決高低。宙斯得知后苦思冥想,終于想出一個(gè)好主意:將他們一分為二,男女分立,各成一體。分身后才智體力大為削減的男女兩性終日想接肢合體,重溫舊夢(mèng)。“每一半都急切地?fù)湎蛄硪话?,?qiáng)烈地希望融合為一體”,這種欲念即謂“愛(ài)情”。今天,我們所說(shuō)的愛(ài)情,不僅僅是“強(qiáng)烈地希望融合為一體”這種本能的沖動(dòng),更重要的是指一對(duì)男女之間互相傾慕,渴望成為終生伴侶的強(qiáng)烈、持久、專(zhuān)一的感情。它具有以下特點(diǎn):
(一)互愛(ài)性。北宋文學(xué)家蘇軾在《琴詩(shī)》中寫(xiě)到“:若言琴上有琴聲,放在匣中何不鳴;若言聲在指頭上,何不于君指上聽(tīng)?!边@首詩(shī)是說(shuō)只有主客體相結(jié)合,才能成為藝術(shù)。同理,愛(ài)情也是由兩顆心靈彈撥出來(lái)的和弦。在戀愛(ài)的過(guò)程中,雙方始終處于平等自由的地位,真正的愛(ài)情是不可強(qiáng)求的,只能以雙方的互愛(ài)為前提,單方面的愛(ài),不論是輕綿的眼淚,還是死纏爛打,都不是真正的愛(ài)情。
(二)純潔性。戀愛(ài)中,不應(yīng)該有其他外來(lái)因素或一些附加條件的干擾,愛(ài)情就是愛(ài)人,如果以金錢(qián)、門(mén)第、權(quán)勢(shì)作為產(chǎn)生愛(ài)情的依據(jù),就是玷污愛(ài)情的純潔,把神圣高尚的情感庸俗化了。
(三)無(wú)私性。美國(guó)心理學(xué)家埃利希?弗洛姆在他的《愛(ài)的藝術(shù)》一書(shū)中指出,愛(ài)是主動(dòng)地給予,而不是被動(dòng)地接受。所以說(shuō),愛(ài)一個(gè)人,就意味著為他的幸福甘愿奉獻(xiàn)自己的一切,只有無(wú)私的奉獻(xiàn),才能使愛(ài)情更加圣潔和純真。
(四)專(zhuān)一性。愛(ài)情是一種高尚的精神生活,包含著特有的情感和義務(wù),只能存在于兩個(gè)人之間。偉大的教育家陶行知曾經(jīng)形象地說(shuō)過(guò):愛(ài)情之酒甜而苦,兩人喝是甘露,三人喝是酸醋,隨便喝要中毒。所以,男女一旦相愛(ài),就會(huì)要求相互忠貞,三角戀愛(ài)、多角戀愛(ài)都是對(duì)愛(ài)情的一種褻瀆。
(五)持久性。愛(ài)情不是一時(shí)的感情沖動(dòng),而是一種持久的感情。愛(ài)情的持久性表現(xiàn)在愛(ài)情的不斷深化、充實(shí)和提高上,恰如莎士比亞所說(shuō):真正的愛(ài),非環(huán)境所能改變;真正的愛(ài),非時(shí)間所能磨滅;真正的愛(ài),給我們帶來(lái)歡樂(lè)和幸福。
二、哲學(xué)視角下的大學(xué)生愛(ài)情
正是基于對(duì)愛(ài)情真諦的正確理解,所以,大學(xué)生的愛(ài)情大多是兩情相悅、志趣相投的真愛(ài),但在哲學(xué)視角下,大學(xué)生的愛(ài)情,將呈現(xiàn)出多元的立體圖像。
(一)“持久戰(zhàn)與速?zèng)Q戰(zhàn)”之說(shuō)——戀愛(ài)中的漸進(jìn)性與飛躍性
在這個(gè)講求速度的年代,感情的建立與結(jié)束也變得“快閃”起來(lái)。一些大學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)的、細(xì)水長(zhǎng)流式的持久戰(zhàn)已缺乏足夠的耐心,開(kāi)始選擇“閃戀”?!伴W戀”是指兩個(gè)人認(rèn)識(shí)后迅速建立起親密的戀愛(ài)關(guān)系,這個(gè)速度,甚至快到只有幾天。疾如閃電般的戀愛(ài),雖然滿(mǎn)足了他們對(duì)感情的即時(shí)需求,卻也可能帶來(lái)新的困惑。由于彼此了解較少,缺少堅(jiān)實(shí)的感情基礎(chǔ),所以感情的溫度升得急降得也快,可謂“愛(ài)也匆匆,踹也匆匆”,最終只落得“無(wú)可奈何戀人去,勞燕分飛泣無(wú)聲”。其實(shí),從交往到戀愛(ài),是需要一個(gè)較長(zhǎng)過(guò)程的。
1、愛(ài)情要求生理、心理的共同成熟。戀愛(ài)中,人們會(huì)有意無(wú)意地把優(yōu)點(diǎn)展示給對(duì)方,而把陰暗的東西隱藏起來(lái),而“暈輪效應(yīng)”也會(huì)讓我們掩蓋缺點(diǎn),美化缺點(diǎn),甚至把缺點(diǎn)當(dāng)作優(yōu)點(diǎn),所謂“情人眼里出西施”,其結(jié)果就是無(wú)法認(rèn)識(shí)真實(shí)的、完整的對(duì)方。因此,這種快餐式的“閃戀”過(guò)早地夭折也就不足為奇了。
2、愛(ài)情需要一個(gè)磨合過(guò)程。與戀人確立親密關(guān)系,需要一個(gè)磨合過(guò)程,但很多人害怕這種磨合,怕磨合期的漫長(zhǎng),也怕“磨而不合”,甚至“磨”出問(wèn)題,所以他們希望快速而簡(jiǎn)單、不費(fèi)力氣地獲得。其實(shí)這只是情感需求中的低層次滿(mǎn)足,是愛(ài)情實(shí)用主義的做法。所以,要想獲得美好的愛(ài)情,就要準(zhǔn)備“打持久戰(zhàn)”。
(二)“天長(zhǎng)地久與曾經(jīng)擁有”之說(shuō)——戀愛(ài)中的過(guò)程與結(jié)果
今天,在一些大學(xué)生眼里,追求天長(zhǎng)地久似乎是件很奢侈的事。有人說(shuō)大學(xué)生的愛(ài)情已進(jìn)入了一個(gè)全新的階段——體驗(yàn)時(shí)代,即在經(jīng)過(guò)了以婚姻為目的的計(jì)劃愛(ài)情時(shí)代、從相戀到分手的程序愛(ài)情時(shí)代之后,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入行動(dòng)至上的體驗(yàn)時(shí)代。把“曾經(jīng)擁有”作為一種目標(biāo),把戀愛(ài)只作為一種經(jīng)歷、一種經(jīng)驗(yàn)的積累,甚至總結(jié)出了情場(chǎng)上的36計(jì),戀愛(ài)已經(jīng)變成了“練愛(ài)”。這種體驗(yàn)式的愛(ài)情其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)究竟是什么呢?
1、戀愛(ài)僅僅是一種需要。自從步入大學(xué)校門(mén)之日起,高
考帶來(lái)的沉重負(fù)荷便被扔到了九霄云外,為了過(guò)把癮,為了答案補(bǔ)充一次體驗(yàn),當(dāng)然要談戀愛(ài)。有人說(shuō):大學(xué)歲月,不戀白不戀。為了積累經(jīng)驗(yàn),常常采取“打一槍換個(gè)地方”的戰(zhàn)術(shù),用他們的說(shuō)法是“:中華兒女千千萬(wàn),這個(gè)不行咱再換。”
2、為了填充生活的寂寞?!按睬懊髟鹿?,人影一雙雙,惟我獨(dú)徘徊,心里憋得慌?!庇谑撬麄兛偨Y(jié)出了愛(ài)情第一定律,即“空虛+空虛=不空虛”。有人說(shuō)“:愛(ài)情,我可沒(méi)感覺(jué)到,我們之間不過(guò)是組成互助組,好一塊打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光罷了?!辈浑y看出,對(duì)于這些同學(xué)而言,戀愛(ài)只是一種暫時(shí)的情感填空而已。
3、隨大流兒。校園戀愛(ài)極富感染性,有的班級(jí)一段時(shí)間沒(méi)有人談,但過(guò)了一段時(shí)間,就有一幫談的,有的寢室無(wú)人問(wèn)愛(ài),有的寢室全在愛(ài)中,如果有人還沒(méi)開(kāi)竅,緊接著眾人拾柴,不過(guò)幾天,就會(huì)被徹底“點(diǎn)化”。
4、為了證明自己的實(shí)力。如果一個(gè)學(xué)生有很多異性追求者,說(shuō)明他(她)有實(shí)力,有魅力,兩個(gè)字——走俏,于是有些學(xué)生為了證明自己不是滯銷(xiāo)品,紛紛加入到戀愛(ài)的大軍中。殊不知,當(dāng)戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不再純粹時(shí),愛(ài)情也就變得面目全非了。
(三)“西瓜與芝麻”之說(shuō)——戀愛(ài)中的主次矛盾
愛(ài)情與學(xué)業(yè)、友誼并存,只是大學(xué)生的一種理想。事實(shí)是,很多人一旦陷入熱戀,便是“我的眼里只有你”。由于主次不分,給大學(xué)生帶來(lái)很多問(wèn)題。
1、影響學(xué)業(yè)。有人說(shuō),愛(ài)情是門(mén)選修課,愛(ài)情作為一門(mén)選修課,還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)學(xué)生因?yàn)闆](méi)修而丟了學(xué)分的,倒是那些因?yàn)樾薜锰度雽?dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)的學(xué)生比比皆是。試想,整日卿卿我我,耳鬢廝磨,學(xué)習(xí)也就只有靠邊站的份了。
2、影響友情。大學(xué)生們都渴望愛(ài)情與友誼雙豐收,然而環(huán)顧校園中的對(duì)對(duì)情侶,哪個(gè)不是白天“為伊消得人憔悴”,晚飯后“月上柳梢頭,人約黃昏后”,夜里“幾回夢(mèng)里記紅顏”。兩個(gè)人關(guān)系親密得針扎不透,水潑不進(jìn),哪里還容得下朋友?
3、物質(zhì)投入。大學(xué)生的戀愛(ài),與社會(huì)青年的戀愛(ài)一樣,是需要成本投入的。這些成本的投入,除了非物質(zhì)因素外,就是物質(zhì)因素。非物質(zhì)因素包括時(shí)間、精力、感情、自由,而物質(zhì)因素的投入則是各種開(kāi)銷(xiāo),一些家境不太好的學(xué)生不得不節(jié)衣縮食,日子過(guò)得自然是捉襟見(jiàn)肘了。有的學(xué)生為此甚至走上了違法犯罪的道路。應(yīng)該說(shuō),大學(xué)生處于頗具進(jìn)化性與變化性的階段,存在著太多的未定因素,如果這時(shí)便草率地踏上愛(ài)情路,留下的恐怕只能像歌里唱的那樣“你的臉有幾分憔悴,你的眼有殘留的淚,你的唇美麗中有疲憊”了。
鑒于此,大學(xué)生們不妨待到心理發(fā)展相對(duì)成熟時(shí)、社會(huì)閱歷相對(duì)豐富時(shí)、經(jīng)濟(jì)相對(duì)獨(dú)立時(shí),再去扣開(kāi)另一半的心扉,盡情享受愛(ài)情的甘美。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!
今天我演講的題目是:熱愛(ài)祖國(guó),從我做起
說(shuō)到愛(ài)國(guó),我想大家一定不陌生了。每天都掛在嘴邊上,愛(ài)國(guó)這兩個(gè)字都快成了現(xiàn)在的流行語(yǔ)了,而且還有的人只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,并沒(méi)有像他說(shuō)的那樣做,根本無(wú)動(dòng)于衷。有些人還這樣想:中國(guó)那么大,有13億人口,我一個(gè)人的貢獻(xiàn)有什么用?還不如不做呢!如果人人都這樣想,那么祖國(guó)還會(huì)強(qiáng)大嗎?這個(gè)國(guó)家還叫家嗎?不,不會(huì)!
中國(guó)之所以變得這樣強(qiáng)大,是因?yàn)橛泻芏嗪芏嗟娜嗽跒閲?guó)家做著貢獻(xiàn),因此第28屆奧運(yùn)會(huì)才在我國(guó)首都北京舉辦,鳥(niǎo)巢、水立方、奧運(yùn)村,這一座座雄偉的建筑,不正是表現(xiàn)出來(lái)中國(guó)的強(qiáng)大嗎?還有今年的國(guó)慶大閱兵,一個(gè)個(gè)浩浩蕩蕩的方隊(duì)和一排排武器方陣,表現(xiàn)出了中國(guó)高科技的發(fā)達(dá)。
說(shuō)到這里,我也不得不說(shuō)說(shuō)我們的泉城濟(jì)南了,因?yàn)榈谑粚萌\(yùn)會(huì)即將在濟(jì)南召開(kāi),為此,我們濟(jì)南人個(gè)個(gè)都洋溢著興奮、自豪的笑容。
泉城是由泉而得名的,濟(jì)南有七十二泉,天下第一泉趵突泉居七十二泉之首。三涌泉水源源不斷地流了幾百年,這是生命的延續(xù)。還有巍峨的千佛山,險(xiǎn)峻的錦屏春曉這些都是我們?nèi)堑拇蠛煤由剑驗(yàn)檫@些,全運(yùn)會(huì)的舉辦地才會(huì)是濟(jì)南。我們也建了奧體中心,與奧運(yùn)會(huì)的鳥(niǎo)巢相仿,東荷西柳,突出了我們濟(jì)南四面荷花三面柳的特色。這又說(shuō)明了中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了,濟(jì)南的科技也發(fā)達(dá)了,這是濟(jì)南人的驕傲!也是祖國(guó)的驕傲!
祖國(guó)如果要有新的突破,就要看我們的了,雖然我們還小,現(xiàn)在為祖國(guó)做不了什么大貢獻(xiàn),但是我們要好好學(xué)習(xí),不接觸不良嗜好,從我們的身邊做起,做好每一件事。愛(ài)國(guó),它不能成為一句口號(hào),我們要用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出它!
同學(xué)們,今天我們是祖國(guó)的花朵,明天,我們是祖國(guó)的棟梁!讓我們攜起手,共同建造美好的泉城,和諧的祖國(guó)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是:愛(ài)國(guó)從身邊做起!
“天下興亡,匹夫有責(zé)”?!皣?guó)家”對(duì)于即將成年的中學(xué)生不應(yīng)該是一個(gè)空泛的名詞,愛(ài)國(guó)也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號(hào)上。愛(ài)國(guó),是我們的責(zé)任,在我們做每一件事前,我們應(yīng)該想想,自己的行為對(duì)國(guó)家究竟意味著什么。
大家也許覺(jué)得愛(ài)國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn),它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí),應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為,應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場(chǎng)等。
其實(shí)愛(ài)國(guó)并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。愛(ài)國(guó)不是口號(hào),而是行動(dòng)。愛(ài)家,愛(ài)校,愛(ài)學(xué)習(xí),將來(lái)在各條戰(zhàn)線上成為對(duì)國(guó)家有用的人才,讓國(guó)家在世界民族之林有一席之地,讓中國(guó)在全世界有說(shuō)話的權(quán)力,才是真正的愛(ài)國(guó)。所以,對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),每個(gè)人讓自己的素質(zhì)提高一點(diǎn),這就是最平凡、最簡(jiǎn)單的愛(ài)國(guó)方式。
也許有人說(shuō)我不知道怎樣提高自己的素質(zhì),那么我想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該學(xué)著愛(ài)自己的學(xué)校,愛(ài)自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要或與我無(wú)關(guān)。就在我們生活的空間,在我們美好的校園中,常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如:雪白的墻壁上被鞋印沾污,清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑,教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言,投不中的垃圾被棄之于桶外,樓道里的壁畫(huà)也光榮掛彩,耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ),弱小的同學(xué)不僅得不到幫助,取而代之的是欺負(fù)與嘲笑。再如,我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧,對(duì)老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng);我們習(xí)慣了上課時(shí)我行我素,對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后;我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧,對(duì)是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……,總之,我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習(xí)慣,讓我們?cè)S多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心,也正是因?yàn)檫@樣讓我們的形象一落千丈。有人說(shuō),這不是我一個(gè)人的問(wèn)題,別人都這樣,很多人都這樣。那我們真是太可悲了,太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎?如果有一天,我們走出了國(guó)門(mén),當(dāng)著所有外國(guó)人的面,我們這樣毫無(wú)責(zé)任的表現(xiàn),然后面對(duì)別人的質(zhì)問(wèn)時(shí)說(shuō):“我們那兒都這樣,我習(xí)慣了?!?/p>
古人云:“一屋不掃何以掃天下?”我們?nèi)绻B家園和校園都不愛(ài)護(hù),又如何去愛(ài)國(guó)?所以,如果我們從自身做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境,這就是愛(ài)國(guó)。
同學(xué)們,中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:我們有“凡是人、皆須愛(ài)、天同覆、地同載”的誠(chéng)摯愛(ài)心;我們有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情思。就是這些驚世名言,在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝。
為此,我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出倡議:為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真誠(chéng)的愛(ài),請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂e行升旗儀式的時(shí)候,要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)來(lái)面對(duì)國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗。那么,我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí),我們的胸懷才能寬廣,我們的行為才會(huì)瀟灑,我們的素質(zhì)才能提高,我們才能以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想,去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命,讓我們的民族自豪!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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機(jī)遇偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人。當(dāng)我們需要接觸到演講活動(dòng)時(shí),是時(shí)候考慮一下演講稿該怎么寫(xiě)了,優(yōu)秀的演講稿可以體現(xiàn)演講者的用心程度。您清楚撰寫(xiě)演講稿的核心嗎?以下“最新激情演講稿簡(jiǎn)短精選”由小編為大家收集整理,希望能為你提供更多的參考。
激情歲月
第一章【女】象山不高,伸出的臂膀能把長(zhǎng)林古鎮(zhèn)擁抱【男】文明湖不深,汩汩的清泉能將南熏門(mén)和鳳鳴門(mén)環(huán)繞【眾合】陸夫子祠不大,卻延伸著荊門(mén)一醫(yī)六十年發(fā)展的軌道【男】1950年的3月,早春的荊楚大地還是春寒料峭【女】在陸夫子祠,“荊門(mén)縣衛(wèi)生院”的牌匾掛上了古城的眉梢【眾合】荊門(mén)醫(yī)學(xué)的星火在這里開(kāi)始點(diǎn)亮、燃燒【女】?jī)蓷l板凳、一塊門(mén)板搭起一張?jiān)\床,聽(tīng)診器里傳來(lái)病人的心跳【男】?jī)蓚€(gè)廣口瓶裝著幾粒藥片,裝不滿(mǎn)4名醫(yī)護(hù)人員的煩惱【眾合】器材**來(lái)?醫(yī)生何處找?憂(yōu)慮在心中放大成一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)【男】也許,在創(chuàng)業(yè)的歲月里,南丁格爾的事跡我們并不知曉【女】然而,荊門(mén)一醫(yī)創(chuàng)業(yè)者們,有著同樣的仁愛(ài)之心提著同樣的馬燈去巡診,在同樣的馬燈下緊握救命的手術(shù)刀【眾合】這不是巧合,更不是刻意地編造
我們,同樣無(wú)愧于“提燈女神”的不朽稱(chēng)號(hào)
【女】激情歲月里,我們?cè)裆褶r(nóng)氏那樣嘗過(guò)草藥值了一通宵的夜班,白天還要帶著家人在山澗奔跑【眾合】翻山越嶺采草藥,我們的足跡遍布團(tuán)林、羅集和掇刀【男】小傘一樣的蒲公英,還來(lái)不及放飛春天的信號(hào)端午的門(mén)楣上,還來(lái)不及掛一串驅(qū)邪的艾蒿
由我們特制的“茵蒲合劑”藥膏,早已滲入了肝病患者的病灶【眾合】我們?yōu)閼?zhàn)勝流肝而感到自豪
【女】激情歲月里,我們也曾像白求恩那樣在平凡中彰顯崇高宮外孕大出血,患者面色蒼白,生命拉響垂危的警報(bào)【眾甲】病人失血過(guò)多,已經(jīng)休克,急需輸血,沒(méi)有血源,怎么辦?
【眾合】怎么辦?
【男】來(lái),抽我的,我是o型血。
[女]不,你得給病人動(dòng)手術(shù)!
【男】快,抽吧!病人生命垂危,容不得我們爭(zhēng)論和思考【女】一滴滴鮮血,帶著體溫,帶著對(duì)生命的感召迅速連接起醫(yī)生與病人的生命通道
[眾]這么多感人的故事,這么多令人震驚的心跳,無(wú)不流露出一個(gè)醫(yī)生的高尚情操
第二章[男人]激情歲月,我們拯救生命
【眾合】創(chuàng)業(yè)的激情在胸中燃燒
在激情歲月里,我們踐行人道主義精神
【眾合】不圖任何回報(bào)
[男]有多少人抬過(guò)擔(dān)架?尚不清楚齊楚因莫
只要是醫(yī)務(wù)人員,他們也做過(guò)類(lèi)似的事情
【女】有多少人給患者捐過(guò)善款,也沒(méi)有統(tǒng)計(jì)報(bào)表但我們知道,他們是所有職工,有的姓王、有的姓李、有的姓趙【眾合】我們播灑愛(ài)心,讓愛(ài)的陽(yáng)光在人間普照【男】回首六十年,許多感人的故事留在了記憶的城堡修建新病房,幾名醫(yī)生搬運(yùn)木材,累倒在栗溪的山坳騰出最好的房間給病人,幾名**在鍋爐邊寒夜苦熬【女】回首六十年,太多的場(chǎng)景想忘也難以忘掉口對(duì)著口給病人吸痰,**顧得上翻胃的惡心和病茵的侵?jǐn)_摳出病人干結(jié)的大便,伸出手指來(lái)對(duì)付疾病的魔爪【眾合】我們是生命的衛(wèi)士,所有的付出,沒(méi)有怨言,只有驕傲【男】華佗在世,那是對(duì)我們的過(guò)分稱(chēng)道
可如果有人說(shuō)我有魯班一樣的匠心,那才最令我自豪用木頭做的牽引架,用榫頭拼接的布朗氏架和托馬斯架將錯(cuò)位或碎裂的骨頭修復(fù),患者的雙腿重新駛?cè)肷畹目燔?chē)道【女】 如果你現(xiàn)在一定要給這些自制的醫(yī)療器材貼上一枚商標(biāo)那我們就稱(chēng)它為:一醫(yī)制造
【男】是啊,“一醫(yī)制造”,那是創(chuàng)業(yè)之初我們的榮耀創(chuàng)造中富于想象,激情中彰顯浪漫,至今回憶該是多么美好【女】其實(shí),一醫(yī)還制造一種精神,那就是——【齊合】艱苦奮斗、勇往直前、不屈不撓
第三章【男】六十年啊,多少個(gè)春花秋月映照著一醫(yī)發(fā)展的軌道【女】六十年啊,多少次搏風(fēng)擊浪確立了一醫(yī)前行的坐標(biāo)【領(lǐng)合】紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋(疊音朗誦)【眾合】紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋
【男】一醫(yī)的過(guò)去,像一首歲月的老歌,令人澎湃,動(dòng)人心潮【女】一醫(yī)的現(xiàn)在,像一首時(shí)代的壯歌——
【齊合】動(dòng)地驚天,響徹云霄
古有梁?jiǎn)⒊鳌吧倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。后有周恩來(lái)說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”,今有主席說(shuō)“少年要敢于有夢(mèng),腳踏實(shí)地,才能夢(mèng)想成真”。 可見(jiàn),少年是中華之根本,少年圓夢(mèng)則中國(guó)圓夢(mèng)。
“祖國(guó)夢(mèng)即為我夢(mèng)”。我們要把自己的夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想聯(lián)系起來(lái)。站在祖國(guó)的角度看自己的夢(mèng)。不能只顧自己的夢(mèng),而將國(guó)家的夢(mèng)拋之腦后,要做到少年夢(mèng)時(shí)刻心系”中國(guó)夢(mèng)“,中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)。
每一個(gè)怒放的生命,如綻放的花朵,在溫暖的陽(yáng)光下自由的呼吸,在清風(fēng)中搖曳著自己的風(fēng)姿,在朗朗明月下進(jìn)入美麗的夢(mèng)境。在中國(guó)夢(mèng)的天空 下,我們的祖國(guó)會(huì)民富國(guó)強(qiáng),人們會(huì)擁有愛(ài)和自由。在祖國(guó)的懷抱里,我們是你溫順的孩子,依賴(lài)著你,享受著你的溫暖,快樂(lè)而幸福。
然而“中國(guó)夢(mèng)“并不是一句空話,需要我們青少年付出堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)。
不畏艱辛,迎難而上是我們首先要做到的。生活就像逆水行舟,不進(jìn)則退,其中的艱辛,苦澀可想而知。如今社會(huì)飛速發(fā)展,我們更應(yīng)該保持這種優(yōu)良作風(fēng),克服重重困難,艱苦奮斗,在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,在困難中學(xué)會(huì)頑強(qiáng)拼搏,在誘惑前學(xué)會(huì)克制內(nèi)心,在險(xiǎn)境中學(xué)會(huì)斗智斗勇……
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的和諧天堂。每一個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,生活在新世紀(jì)的我們應(yīng)該有足夠的理由相信自己的祖國(guó),有足夠的底氣構(gòu)造宏偉藍(lán)圖。因?yàn)?,我們是中?guó)未來(lái)對(duì)的前行軍。相信,為了她,你我會(huì)時(shí)刻充滿(mǎn)勇氣和力量。面對(duì)未知的困難,你我可以從容不迫,應(yīng)對(duì)自如,用青春讓夢(mèng)想激情燃燒。
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),是一個(gè)充滿(mǎn)自由的地方。每個(gè)人都有自己的快樂(lè),都有自己的生活,自己的領(lǐng)地。我們自由地愛(ài),自由地飛翔。祖國(guó),請(qǐng)您放心也請(qǐng)您相信:我們會(huì)在自由的環(huán)境里生活和學(xué)習(xí),珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)的青睞,珍惜每一次秒針的滴答,用我們的青春詮釋自由的夢(mèng),做肆意盛放的花,給你帶來(lái)芬芳。
藍(lán)天下每一個(gè)人都可以有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),好像每一個(gè)人都可以仰望星空或者擁抱陽(yáng)光。藍(lán)天下每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵花,一個(gè)鮮活的生命。夢(mèng)想之光晶瑩璀璨,灑在每個(gè)人的臉龐,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國(guó)。
“得其大者可以兼其小”,只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中,才能最終成就一番事業(yè)。從少年到國(guó)家棟梁,是一條很長(zhǎng)的路,難免遇到溝溝坎坎、挫折困難,這就需要青少年立大志、勤學(xué)習(xí)、常修德、健身心?!坝兄菊呤戮钩伞?,決心越大,信心越足,恒心越持久,就越有可能達(dá)到成功的彼岸。
我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。少年圓夢(mèng)則中國(guó)圓夢(mèng)。讓我們激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想,用我們的少年夢(mèng)去成就偉大的中國(guó)夢(mèng)!
我自豪我是交通人
當(dāng)蜿蜒的小路編織成祖國(guó)的交通生命線時(shí),當(dāng)一條彩虹般的橋越過(guò)天然護(hù)城河。一、 作為一個(gè)交通人,感到無(wú)比自豪和光榮!因?yàn)榫d綿不斷的公路融進(jìn)了我們交通人無(wú)私奉獻(xiàn)的心血與汗水,因?yàn)轱w跨江河的彩虹承載著我們交通人對(duì)事業(yè)的執(zhí)著與追求。
也許在祖國(guó)建設(shè)的宏偉階段,你聽(tīng)過(guò)許多感人的故事。但是你可能從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們,普通的交通人。在平凡的工作中,他堅(jiān)守對(duì)黨和人民的忠誠(chéng),譜寫(xiě)了一首感人的奉獻(xiàn)之歌。
仲夏7月,在**至長(zhǎng)沙的高速公路上,天氣悶熱,車(chē)外的噪音隆隆作響。一位年過(guò)半百的老人躺在車(chē)上的小桌板上,彎腰,拿著筆,在手稿上做修改。汗水順著他的臉頰流下來(lái)。他就是我們的老局長(zhǎng)費(fèi)必明同志,那天他到長(zhǎng)沙參加全省交通工作會(huì)議,一進(jìn)賓館,馬上又撲到那篇匯報(bào)材料上,又是一夜未眠。
多少次像這樣跑省里爭(zhēng)計(jì)劃、要項(xiàng)目,多少次到市里做匯報(bào)、爭(zhēng)支持,他早就記不清了,可他唯一記得的是年邁的母親,在去世的瞬間自己都因工作不能送老人走完最后一程。
在夕陽(yáng)的余輝里,環(huán)庫(kù)公路上,一位身材微胖的中年人,緩緩地走下一輛小轎車(chē),一手捶著背,一手指著路面上的坑塘,認(rèn)真地向周?chē)娜苏f(shuō)著什么。他就是我們公路站長(zhǎng)譚揚(yáng)正同志,那天他在檢查工程建設(shè)情況,早上六七點(diǎn)鐘出門(mén),晚上七八點(diǎn)鐘才回來(lái),一天查了**0多公里,本來(lái)就有嚴(yán)重腰椎間盤(pán)突出的他,腰累的更痛了,多少次向這樣下鄉(xiāng)抓進(jìn)度、督質(zhì)量,他也記不清了,可他唯一記得是自己三次在株洲出差,卻因工作不能去看望在株洲生病住院的岳父。
寒冬臘月里,夜深人靜,交通局機(jī)關(guān)辦公室里,沒(méi)有暖氣,幾位年輕人穿著厚厚的棉衣,圍坐在一張桌子旁,你一言我一語(yǔ)在熱烈地討論著。他們是公路站的年輕工程師,那天他們還在加班,再過(guò)幾天全省農(nóng)村公路建設(shè)計(jì)劃就要下達(dá)了,他們正在核查計(jì)劃中的每一個(gè)數(shù)據(jù),多少次像這樣通宵達(dá)旦的工作,他們更記不清了,可唯一記得的是,要為老百姓把工作再做的仔細(xì)些,仔細(xì)些……
老局長(zhǎng)、路站長(zhǎng)和年輕的工程師只是交通局的一部分,在浩瀚的交通海洋中揮之不去。如果我們要列舉所有這些感人的故事,我們可以說(shuō)這里的每一個(gè)交通人都有一兩個(gè)這樣感人的故事。為了修路,我們交通人失去了太多太多,但當(dāng)我們走在自己修建的公路上時(shí),那種喜悅和驕傲彌補(bǔ)了所有的艱辛,為了路,這輩子值!
這就是交通人,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),不會(huì)為自己引吭高歌,因?yàn)槲覀兩钪肥堑瓜碌谋?,是的,路是倒下的碑,每一條路上都灑滿(mǎn)了我們的汗水,每一條路上都記載著我們?yōu)橹β档娜杖找挂?,面?duì)路我們無(wú)怨、無(wú)悔、更無(wú)愧。
親愛(ài)的同志們、朋友們,今天這場(chǎng)演講賽可以說(shuō)不是一場(chǎng)比賽,而是我們交通人自己的一場(chǎng)慶功盛宴,在這里我們贊揚(yáng)祖國(guó)交通事業(yè)的騰飛、總結(jié)我們交通工作所取得的成績(jī)、謳歌我們身邊的那些可歌可泣的優(yōu)秀故事,但我覺(jué)得這更是一場(chǎng)對(duì)未來(lái)工作的動(dòng)員會(huì)。大家看“十二五”國(guó)家交通大發(fā)展的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)勾畫(huà),我們**成為了羅霄山脈集中連片平困縣,新的使命、新的挑戰(zhàn)、新的征程在昭示著我們不斷前進(jìn),讓我們繼續(xù)團(tuán)結(jié)在局黨組周?chē)?,奮力拼搏,再創(chuàng)交通新的輝煌,到那個(gè)時(shí)候讓我們重新來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上再高唱一句:我驕傲,因?yàn)槲沂墙煌ㄈ恕?/p>
這是共產(chǎn)黨鮮明的政治品格,是領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任和使命。是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),是檢驗(yàn)每一名領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。敢于擔(dān)當(dāng),核心要義就是要敢想、敢做、敢當(dāng)、敢挑重?fù)?dān)、敢負(fù)責(zé)任,堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危險(xiǎn)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
要在干事創(chuàng)業(yè)上敢于擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部身處重要崗位,職務(wù)就是職責(zé),擔(dān)當(dāng)義不容辭。敢于擔(dān)當(dāng),注重方法,遵循政策法規(guī),尊重民意,科學(xué)決策。
要善于把握重大矛盾,提高統(tǒng)籌全局、謀劃戰(zhàn)略的能力。敢于擔(dān)當(dāng),既要做到不回避問(wèn)題,不上交矛盾,不推卸責(zé)任;又要做到腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,在其位、謀其政,任其職、盡其責(zé)。
要在駕馭復(fù)雜局面上敢于擔(dān)當(dāng)。面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的反腐斗爭(zhēng)形勢(shì),我們要肩負(fù)起依法治黨的重任,體現(xiàn)責(zé)任品質(zhì)。要在黨性原則面前敢于擔(dān)當(dāng),涉及大是大非的原則問(wèn)題,要旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定;要在矛盾困難面前敢于擔(dān)當(dāng),要堅(jiān)定信心、頂住壓力,不推諉扯皮、敷衍塞責(zé),不能“頂著帽子”混日子;要在急難險(xiǎn)重面前敢于擔(dān)當(dāng),敢于挺身而出,敢于決斷、敢于負(fù)責(zé);要在歪風(fēng)邪氣面前敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
要在履行主體責(zé)任上敢于擔(dān)當(dāng)。黨管黨、從嚴(yán)治黨,不是一句空話。黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任落實(shí)的關(guān)鍵在于行動(dòng)和根本責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),從思想認(rèn)識(shí)上轉(zhuǎn)變觀念,提高重視程度,加大工作力度,抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)。
領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人要履行好第一責(zé)任人職責(zé),班子成員要對(duì)分管領(lǐng)域和分管部門(mén)的黨風(fēng)廉政建設(shè)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
要在依法治理上敢于擔(dān)當(dāng)。法治是全社會(huì)普遍承認(rèn)和實(shí)是法律的一種社會(huì)狀態(tài),是人類(lèi)社會(huì)迄今發(fā)現(xiàn)的治國(guó)理政的最佳方式。全面推進(jìn)依法治國(guó)要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭依法治權(quán),強(qiáng)化權(quán)責(zé)法定理念,堅(jiān)決落實(shí)“法定職責(zé)必須為、法無(wú)授權(quán)不可為,決不允許任何組織或者個(gè)人有超越法律的特權(quán)”,要做依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事的模范。
激情干凈超越演講稿二
在激情的控制下,人們往往可以調(diào)動(dòng)身心的巨大潛能?!睙o(wú)論從事什么工作,都需要有激情,有無(wú)工作激情直接影響工作效率和工作質(zhì)量。對(duì)于從事行政工作的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),工作激情和工作能力、工作經(jīng)驗(yàn)同等重要。
保持工作熱情,是更好地履行職責(zé)、服務(wù)群眾的需要。毛澤東同志曾經(jīng)講過(guò):“人是要有一點(diǎn)精神的。
”作為領(lǐng)導(dǎo)干部,更加需要有活力、有干勁、有激情,只有這樣才能更好地履行職責(zé)、服務(wù)群眾。行政管理工作雖然需要運(yùn)籌帷幄、宏觀決策,但更多的是瑣碎繁雜的“芝麻小事”,而這些“小事”也正是群眾最關(guān)心、最看重的“大事”,是領(lǐng)導(dǎo)干部工作的“主流”。在工作中,很多領(lǐng)導(dǎo)干部只熱衷于引進(jìn)大項(xiàng)目、吸引大投資、接待大客戶(hù),對(duì)事關(guān)群眾利益的“小事”往往視而不見(jiàn)或虛與委蛇,根源就在于對(duì)群眾缺乏感情,對(duì)工作缺少激情。
領(lǐng)導(dǎo)干部只有時(shí)刻保持工作激情,才能真正的想群眾所想,急群眾所急,才能拋開(kāi)純粹的政績(jī)觀而踏踏實(shí)實(shí)為群眾辦事解難,更好地履行職責(zé)。
保持工作熱情是提高工作效率和創(chuàng)新工作的需要。根據(jù)美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅賓斯的研究,人的價(jià)值=人力資本×工作激情×工作能力。
換句話說(shuō),如果一個(gè)人對(duì)工作沒(méi)有激情,那么他的價(jià)值就是零。比爾·蓋茨也認(rèn)為:“工作成績(jī)的大小,最重要的素質(zhì)是對(duì)工作的激情,而不是能力。
”只要一個(gè)人對(duì)工作有激情,他就會(huì)竭盡全力把工作做好,工作效率也會(huì)更高。從表面上看,行政管理效率難以衡量和評(píng)價(jià),但要在制度范圍內(nèi)提高效率,工作激情是一個(gè)重要方面。有了旺盛的工作激情,就會(huì)有更充足的工作動(dòng)力,能夠以積極主動(dòng)的態(tài)度推動(dòng)工作,其效率自然就高;反之,效率就低。
只有我們充滿(mǎn)激情地工作,我們才能更好地與創(chuàng)新合作。有了激情,對(duì)自身工作標(biāo)準(zhǔn)要求就會(huì)比較高,更容易產(chǎn)生改進(jìn)工作的追求,就會(huì)把更多的精力和智力放到工作上,不斷提出推動(dòng)工作的意見(jiàn)建議,創(chuàng)造性地推動(dòng)工作。
始終保持工作激情是需要更好地理順?biāo)悸?,踏踏?shí)實(shí)地工作。古希臘哲學(xué)家亞里士多德的情緒機(jī)能主義理論認(rèn)為,人們的情緒與行為有關(guān),情緒在某種程度上影響著我們的行為方式。近年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)干部精神懈怠、心理疲憊等問(wèn)題不斷涌現(xiàn),影響到了本職工作和干部形象,其根源就是缺乏工作激情。
當(dāng)前,領(lǐng)導(dǎo)干部心理問(wèn)題產(chǎn)生的重要原因,就是無(wú)法正確對(duì)待工作中的“進(jìn)、退、留、轉(zhuǎn)”,將個(gè)人利益凌駕于工作和人民利益之上,僅僅把工作作為一種謀生手段或工具。只有保持工作激情,用工作激情與工作壓力作斗爭(zhēng),才能保持穩(wěn)定的工作態(tài)度。機(jī)關(guān)的許多工作壓力來(lái)自上級(jí)
和自身,而不是工作本身,充滿(mǎn)激情地工作,以工作中收獲的自信和滿(mǎn)足來(lái)對(duì)抗壓力,能更好地保持健康的心態(tài),也有利于提高工作效率和質(zhì)量。
尊敬的先生們、女生們:
大家上午好!
我想大家都知道,做為年青人,激情是必不可少的。那何為激情?
激情,是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情,是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒,是人類(lèi)對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng)。
激情源于夢(mèng)想,引發(fā)動(dòng)力。設(shè)想一下10,xx以后,當(dāng)你端坐于高級(jí)經(jīng)理的座位上思考著下一個(gè)20__年計(jì)劃的時(shí),那時(shí)的你已然成為一名成功的IT人士,想到這!你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢!
激情來(lái)自心靈,出自行動(dòng)。她需要主動(dòng)的心態(tài)作沃土,不斷的努力作養(yǎng)料,辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露,孕育最后的成熟。
記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時(shí)候,我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍,為此,我特意向大二的師哥討教、學(xué)習(xí),練習(xí)中好幾次打傷自己。最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛。然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候,聽(tīng)到朋友們一句句溫暖的話語(yǔ)的時(shí)候,“怎么樣,能行嗎,沒(méi)事吧,要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,我的心被感動(dòng)了,我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,一個(gè)星期的排練下來(lái),我們的話劇被隆重推出了,鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味,重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢(mèng)想沒(méi)有激情,事業(yè)將一片荒蕪;
假如心靈沒(méi)有激情,生活將平淡無(wú)奇;
假如行動(dòng)沒(méi)有激情,人生將一無(wú)所成!
也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平,種種磨練,它使我們更加成熟、更加理性。對(duì)我們來(lái)說(shuō),一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿,沒(méi)有知識(shí)就努力去學(xué),只要你心中還有夢(mèng),只要你還有對(duì)生活的激情。
長(zhǎng)路迢迢,人生漫漫,誰(shuí)能將激情貫穿一生,誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨,讓我們怦然心動(dòng),帶著這份激情去改變自己,去改變自己想改變的一切。既然不相信命運(yùn)的安排,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。
第一條:青年勵(lì)志演講模式:理想與激情
青年勵(lì)志演講模式:理想與激情
雖然我們不能像老鷹一樣翱翔天空,但我們至少可以像蝸牛一樣,用我們的忍耐力默默地行走。這是一篇青年勵(lì)志演講的樣本。有關(guān)詳細(xì)信息,請(qǐng)單擊以查看全文。
尊敬的各位評(píng)委:
在座的各位觀眾你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!
作為新一代的我們理想是豐滿(mǎn)的,我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。
有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師......不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做"人類(lèi)綠色靈魂工程師"青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿(mǎn)激情!青春,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!
但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿(mǎn)朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的青:是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了"乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪"的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
俗話說(shuō),能爬上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能像老鷹一樣翱翔天空,但我們至少可以像蝸牛一樣,用我們的忍耐力默默地行走。
謝謝大家。
篇二:勵(lì)志激情詩(shī)歌
雪域高原上盛開(kāi)的普惠金融之花
(袁健勇180粗體表示弱讀:重讀/停頓:正常語(yǔ)速。
(注:小組背誦的主要練習(xí):段落)
男一:菊美多吉鄉(xiāng)長(zhǎng),民族地區(qū)土生土長(zhǎng)的藏族干部
您扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)11年里
把對(duì)黨和人民的熱愛(ài)和促進(jìn)地方發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)的夢(mèng)想
化為服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng)
女一:用青春和生命譜寫(xiě)共產(chǎn)黨人無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代贊歌
您被當(dāng)?shù)厝罕娮u(yù)為“最美基層干部”
而您因勞累過(guò)度突發(fā)腦溢血,英年早逝
但你有著不屈的精神和不可戰(zhàn)勝的信念
集體合:在今天/
您的精神和信仰/已成為我們金融人/服務(wù)甘孜/服務(wù)社會(huì)的自覺(jué)行動(dòng)!男二:畢世祥部長(zhǎng)您被老百姓親切的稱(chēng)為“雪域鋼鐵漢”/
您在/難事/大事面前/鐵骨錚錚
您對(duì)群眾/卻有著草原一樣的/柔情您懷著/對(duì)黨忠誠(chéng)/和對(duì)人民的摯愛(ài)!
集體:扎根基層/謀發(fā)展!甩開(kāi)膀子/干實(shí)事!
女二:您一心為民的公仆情懷
務(wù)實(shí)進(jìn)取的敬業(yè)精神
清正廉潔的崇高品格
您用出色的業(yè)績(jī)、良好的形象,
凝聚了人民的心,贏得了公眾的贊譽(yù),實(shí)現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的承諾
做人一身正氣為民兩袖清風(fēng)
男三:在開(kāi)展群眾路線的路上
您的鮮血染紅了黨旗
變成了一道道耀眼的霞光
你的血肉之軀鑄就了共產(chǎn)黨員的鋼鐵意志
女三:今天,我們甘孜金融家手中的紅旗
我發(fā)誓他絕不會(huì)在我的手里褪色
金融家一生都會(huì)衛(wèi)他辯護(hù),就像衛(wèi)你年輕時(shí)的美麗辯護(hù)一樣
聆聽(tīng)古老的歌謠,悠悠歲月見(jiàn)證甘孜金融的風(fēng)雨滄桑
攀爬過(guò)歲月的脊梁,滄桑歷史印證著甘孜金融兒女求索的癡狂
集體合:承載著/**“依法治藏/富民興藏/長(zhǎng)期建藏”的/重托!
諾和:我們/在黨的國(guó)家政策的照耀下
乘著“四個(gè)全面”的春風(fēng)??!
在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖中
努力譜寫(xiě)/我們甘孜金融人的/壯麗的詩(shī)篇?。?!
男合:展望未來(lái)!全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)
突出“脫貧奔康”
統(tǒng)籌抓好“發(fā)展民生穩(wěn)定”三件大事
全面實(shí)施“六大戰(zhàn)略”,加快建設(shè)“美麗生態(tài)和諧小康”新甘孜集體合:按照/“一優(yōu)先/二有序/三加快”發(fā)展目標(biāo)
秉承“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念
以“全域旅游”統(tǒng)領(lǐng)全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
金融人與大家一道風(fēng)雨兼程!率先發(fā)展?。∑D苦奮斗?。?!……
男一:在康定發(fā)生6.3級(jí)**
甘孜金融家首創(chuàng)黨員先鋒隊(duì)
奔赴災(zāi)區(qū)震中
眾志成城抗震救災(zāi)
女1:為災(zāi)區(qū)人民提供最好的金融服務(wù)
金融系統(tǒng)上下捐款、捐物
讓災(zāi)區(qū)人民溫暖過(guò)冬重建美好新家園
男二:幫助甘孜當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民找到幸福
曼赫:甘孜州的金融人總是默默無(wú)聞,勤奮工作
女:甘孜財(cái)經(jīng)人總是兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私
歌頌?zāi)蓄I(lǐng):用汗水,用付出,用努力
用對(duì)群眾的滿(mǎn)腔赤誠(chéng)
讓普惠金融之花開(kāi)遍甘孜大地
讓美麗芬芳處處飄逸
讓甜蜜和幸福走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)!
女領(lǐng)頌合:多少輝煌的成就,在埋頭苦干中鑄就
多少英勇的跳躍是在汗水般的雨中實(shí)現(xiàn)的!
多少偉大的夢(mèng)想在無(wú)情中變成了現(xiàn)實(shí)
集體男性合作:我們甘孜州的金融人為窮人出主意和解決辦法,
捐款、捐物
我們甘孜金融為困難企業(yè)尋求發(fā)展和解決方案,
費(fèi)盡心思
集體女性合作:我們甘孜金融人也與地方**合作**
提供資金支持
發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)
探索出服務(wù)三農(nóng)
服務(wù)藏區(qū)小額貸款的新途徑
女二:有了金融對(duì)產(chǎn)業(yè)的扶持
甘孜許多地方實(shí)現(xiàn)了富裕勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移
農(nóng)牧民實(shí)現(xiàn)了脫貧致富!!
男三:當(dāng)交通建設(shè)“三年攻堅(jiān)”,實(shí)現(xiàn)/村村通工程!
當(dāng)康定機(jī)場(chǎng)和稻城亞丁機(jī)場(chǎng),給甘孜人騰飛的翅膀!
女三:當(dāng)“新甘石聯(lián)網(wǎng)工程”為農(nóng)牧民群眾/點(diǎn)燃了希望和幸福!
在世界屋脊上穿越雅康高速公路/在雪地里帶來(lái)金鼎的余暉!!
集體合作:我們看到的/不只是/是一個(gè)永恒的中國(guó)夢(mèng)?。?/p>
更多/一代金融人/薪火相傳?。?!
不斷創(chuàng)新/發(fā)展的追隨?。。。?/p>
男一:看!那一幢幢/漂亮的牧民定居房
女一:看!那一臺(tái)臺(tái)/高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器
男二:看!那一排排/寬敞明亮的廠房
女二:有甘孜州的金融人/愛(ài)情問(wèn)題!愛(ài)!
男3:難怪當(dāng)?shù)氐牟厝苏f(shuō),當(dāng)他們聽(tīng)到金融家進(jìn)村時(shí)
就看到了/幸福的使者!
就聽(tīng)到了/關(guān)愛(ài)的腳步!
就聞到了/格桑花開(kāi)的/芬芳!
領(lǐng)導(dǎo)和歌頌婦女:持之以恒,為群眾謀幸福,為發(fā)展添力量
這是我們對(duì)農(nóng)牧民的承諾!??!
領(lǐng)頌?zāi)泻希何覀儓?jiān)信
在一代又一代甘孜金融人的奮斗中/不屈不撓、艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取?。?!
領(lǐng)頌合:藏族人民的日子/一定會(huì)越過(guò)越紅火,生活越來(lái)越幸福
他們/將在美麗的微笑中舉起白色/哈達(dá),歡迎來(lái)自世界各地的客人和朋友,并真誠(chéng)地喊道:
集體合:扎西德勒!扎西德勒?。?/p>
主持人三:今天的甘孜金融家/為了服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)/跨越式發(fā)展,還是默默付出,死守著!記住行動(dòng)??!去踐行!?。∪S地有聲的喊出?。。?/p>
左半邊:我是金融人?。。?/p>
右半邊:金融是我家?。?!
左半:一言一行樹(shù)立財(cái)務(wù)形象?。?!
右半:全心全意為甘孜服務(wù)!!!
集體合:強(qiáng)我金融?。。?/p>
集體合:報(bào)效國(guó)家?。?!
集體合:強(qiáng)我金融!??!
集體合:報(bào)效國(guó)家?。?!
集體合:強(qiáng)我金融!?。?/p>
集體合:報(bào)??!效!!國(guó)??!!家?。。?/p>
篇三:劉瓏”激情成就夢(mèng)想“高考勵(lì)志演講會(huì)
走進(jìn)高三,我們躊躇滿(mǎn)志
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天講話的題目是:《走進(jìn)高三,我們躊躇滿(mǎn)志》。
通過(guò)輕松愉快的高一和活潑活潑的高二,我們進(jìn)入了高三,這一學(xué)年注定充滿(mǎn)艱辛和奮斗,汗水和歡笑。
在高三,我們不再試圖用烏托邦式的謊言欺騙自己;到了高三,我們將不再害怕我們應(yīng)該面對(duì)的精神折磨和犧牲;高三時(shí),我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫(xiě)“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有一面,無(wú)畏者的聲音就可以傳到另一面。
高三的學(xué)習(xí)很辛苦,但我們可以學(xué)會(huì)快樂(lè),做一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,第一次做筆記,做好每一項(xiàng)功課,并堅(jiān)定而自信地邁出每一步。
“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心經(jīng)營(yíng)的人,天不負(fù)有心人,埋頭苦干嘗苦膽,三極多甲能吞吳?!蔽覀冇袛埫髟戮盘欤【搛棑翁斓闹鞠?,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅(jiān)持,我們有寶劍一出,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的自信,感慨今日長(zhǎng)纓在手,試問(wèn)何時(shí)縛住蒼龍。
天道酬勤是我們的信念,永不言(:激情勵(lì)志演講稿)棄是我們的精神。古語(yǔ)云:“為山九仞,功虧一簣?!痹谶@最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。
也許結(jié)果不如我們想象的好。但生活畢竟不是童話,是一個(gè)艱辛的過(guò)程,也是一個(gè)收獲。在處理高三的得失時(shí),我們更應(yīng)該心存感激,祈求寬容和希望,而不是猶豫??
今天,我們面對(duì)藍(lán)天,面對(duì)大地,面對(duì)我們親愛(ài)的母校,面對(duì)我們敬愛(ài)的老師和同學(xué)。
即使路上荊棘叢生,遇到坎柯,我們也要勇往直前,
即使太行被大雪包圍,即使在蜀道峰,我們也會(huì)直接掛起云帆。
我們不怕苦,不怕痛。我們心中有夢(mèng)想;
單調(diào),乏味,我們無(wú)畏,我們志存高遠(yuǎn)。
沒(méi)有路比腳長(zhǎng),沒(méi)有山比自己高。
昨天,我們以別人為榜樣;
今天,我們將為別人的榜樣。
走進(jìn)高三,我們滿(mǎn)懷信心;走進(jìn)高三,我們躊躇滿(mǎn)志!
在恒杰有這樣一個(gè)舞臺(tái),讓我們這些恒杰人各顯神通、盡顯其能。每一個(gè)恒杰人都有一個(gè)感覺(jué)那就是“累”,是的,恒杰的“二五規(guī)劃”注定了我們還要累很長(zhǎng)時(shí)間,我們還很年輕,我們有的是精力,我們能把屬于我們自己的事做好。有時(shí)候我在想,我們都是年輕人,都擁有著高學(xué)歷、高素質(zhì),如果我們不能按時(shí)完成恒杰“二五規(guī)劃”,絕對(duì)不是投資人的失敗,而是我們這些人的失敗,是我們這些人不爭(zhēng)氣,更顯示我們的無(wú)能。
為了我們恒杰人的理想,大家努力吧,相信努力一定會(huì)有收獲,相信努力一定會(huì)有成功,相信努力一定會(huì)讓我們的恒杰之花開(kāi)得更加光彩奪目!
兩個(gè)泥瓦匠在同時(shí)砌一堵墻,一個(gè)路人問(wèn)你們?cè)谧鍪裁矗粋€(gè)回答“我在砌墻”,兩一個(gè)回答“我在建造一個(gè)偉大的宮殿”,十年后,回答砌墻的人仍然在砌墻,而另一個(gè)卻成了偉大的建筑家!種下什么樣的信念就收獲什么樣的夢(mèng)想,在座的恒杰的教育家們,我們不是教書(shū)匠,我們?cè)趶氖率澜缟献罟鈽s的事業(yè)——教育事業(yè),把我們的每一天都當(dāng)成教育事業(yè)來(lái)做吧,我堅(jiān)信:十年后在座的一定會(huì)成為全國(guó)優(yōu)秀的教育工作者、教育家,十年后我們的恒杰將不再是恒杰,將是教育的代名詞!
演講完畢,謝謝大家!
2010-11-24
課堂是什么?課堂是知識(shí)轉(zhuǎn)移的場(chǎng)所。它博大精深,嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)。這應(yīng)該是一個(gè)神圣而親切的詞。時(shí)代需要一個(gè)新的課堂,讓我們振作精神歡迎走進(jìn)課堂。
一位著名的美國(guó)教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò):偉大的教師必須是充滿(mǎn)激情的教師!教師的魅力在于激情!
“激情”不是簡(jiǎn)單的“熱鬧”,不是教師的打趣與滑稽逗樂(lè),而是教師的高尚情操和豐富智慧的表現(xiàn);
“激情”不是單純的“熱情”。我們常見(jiàn),老師的忙忙碌碌,披星戴月,把精力放在吃透教材上、把大量的時(shí)間和精力用在了課堂講題。
我想:語(yǔ)文教師的“激情”**于“身懷絕技”、“滿(mǎn)腹活水”。比如,她在教授《灰椋鳥(niǎo)》一課時(shí),為了讓同學(xué)們更深入的了解作者,激發(fā)學(xué)習(xí)本課的興趣,她給同學(xué)們講了徐秀娟舍命救丹頂鶴的故事,并一展歌喉演唱了為她而創(chuàng)作的歌曲《一個(gè)真實(shí)的故事》,一下子吸引住了學(xué)生,對(duì)這位年僅23歲英雄女孩的作品生發(fā)興趣。
如你所知,圓的面積公式是s=r2∏。如果s為課堂效率,則定量∏為課堂40分鐘;r就是激情;而指數(shù)2就代表師生雙方。當(dāng)教師和學(xué)生的激情在課堂上展開(kāi)時(shí),課堂的效率就會(huì)成倍地提高,從而達(dá)到激情課堂的目的!
s=πr2這是我理解的數(shù)學(xué)課!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
中華民族之所以屹立在世界東方,是因?yàn)樗兄简v的血液,堅(jiān)強(qiáng)的脊梁和永不停歇的腳步,我們青年人就是那奔騰的血液,堅(jiān)強(qiáng)的脊梁和永不停歇的腳步。青春,青年時(shí)代壯麗的青春!五四運(yùn)動(dòng)掀開(kāi)了中國(guó)歷史嶄新的一頁(yè),就是我們青年人書(shū)寫(xiě)的壯麗篇章。
別林斯基說(shuō):"青春在人的一生中只有一次,而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此,千萬(wàn)不要使自己的精神僵化,而要把青春保持永遠(yuǎn)。"
我們已步入高中的生活。遠(yuǎn)離了過(guò)去的初中生活,我們心中早已多了一份驕傲與興奮,并在憧憬著美好的未來(lái)。當(dāng)然,我們?nèi)栽谇啻旱乃{(lán)天下茁壯的成長(zhǎng)。隨著知識(shí)增長(zhǎng),年齡增長(zhǎng),我們心中那一份青春賦予我們的激情和活力越來(lái)越強(qiáng)烈了。青春是一團(tuán)火、青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚(yáng),汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)秀的樂(lè)章。拼搏,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽(yáng)光的激情,我們當(dāng)然要抓住這人生僅有一次的機(jī)會(huì),努力的學(xué)習(xí),不給將來(lái)留下遺憾。
利用好青春的激情是通向成功的捷徑。激情是美好的,它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,像走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,是讓生命蓬勃的動(dòng)力,激情是沉默中的爆發(fā),是蟄伏后的蘇醒。人類(lèi)有了激情才有了創(chuàng)造,才有了進(jìn)步與不斷完善。
有了理想才有了進(jìn)步的方向,才能用激情去實(shí)現(xiàn)它。有人說(shuō)過(guò):理想是通往成功的階梯。但是我認(rèn)為敢于去實(shí)現(xiàn)理想才是成功的關(guān)鍵。理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)永不氣餒。只有把理想和青春的激情結(jié)合在一起,才能擦出火花,照亮我們走向成功的路。青春是我們每個(gè)人寶貴的財(cái)富。在青春的天空中,用激情去放飛理想,一定會(huì)感受到生命賜予我們的偉大精神。同學(xué)們,如果你還在青春的天空中徘徊,請(qǐng)展開(kāi)雙翅,讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧!
幸福在哪里,朋友啊告訴你,她不在月光下,也不在睡夢(mèng)里,她在你精心的耕作中。她在你知識(shí)的寶庫(kù)里;她不在柳蔭下,更不在溫室里,她在你艱苦的勞動(dòng)里,她在你閃光的智慧里;她在你崇高的理想里,它在你晶瑩地汗水里……
最后祝大家學(xué)業(yè)有成,快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
激情幽默的演講稿
尊敬的主持人,親愛(ài)的各位嘉賓和同學(xué)們:
大家好!很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,與大家分享我的演講稿。今天,我將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)充滿(mǎn)激情與幽默的演講。
激情和幽默是人們生活中不可或缺的元素。激情讓生活充滿(mǎn)活力,幽默為我們解圍消除壓力。而當(dāng)二者結(jié)合在一起時(shí),我們就可以創(chuàng)造出令人難忘的瞬間。
大家有沒(méi)有想過(guò),什么是激情?激情其實(shí)就是對(duì)于某一件事物或目標(biāo)的強(qiáng)烈熱情和渴望。當(dāng)我們對(duì)于一件事情充滿(mǎn)激情時(shí),我們會(huì)全身心地投入其中,無(wú)論困難多大都能迎刃而解。正如世界冠軍邁克爾·喬丹所說(shuō):“激情是為成功走上舞臺(tái)的動(dòng)力?!币虼?,只要我們擁有激情,就能夠激發(fā)自己的潛能,追求夢(mèng)想。
那么,什么是幽默呢?幽默是一種可以通過(guò)笑聲傳遞的情緒和情感表達(dá)。它不僅能夠給人們帶來(lái)歡樂(lè)和快樂(lè),還能化解尷尬和沖突,緩解壓力。幽默正如英國(guó)劇作家莎士比亞所言:“幽默是大自然賜予人類(lèi)消除痛苦的良藥?!彼?,如果我們能夠擁有幽默,我們就能夠在生活的荊棘和波折中笑對(duì)人生,坦然面對(duì)困難。
那么,怎樣才能將激情和幽默融入到我們的生活中呢?首先,我們要找到我們所熱愛(ài)的事物,并全心全意去追求。比如,有些人熱愛(ài)音樂(lè),他們會(huì)投身于音樂(lè)創(chuàng)作和表演,將激情融入到音樂(lè)之中;有些人熱愛(ài)讀書(shū)和寫(xiě)作,他們會(huì)投身于文字創(chuàng)作,將激情融入到文字之中。其次,我們要用樂(lè)觀積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活中的種種困難和挫折,并通過(guò)幽默調(diào)劑困境。比如,當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們可以用一些幽默的語(yǔ)言和方式來(lái)化解尷尬和沖突,讓自己和他人都能夠笑對(duì)困難,積極面對(duì)。
同時(shí),激情和幽默也是演講中的重要元素。一場(chǎng)帶有激情的演講能夠打動(dòng)人心,讓人們?yōu)橹駣^;而讓演講充滿(mǎn)幽默則能夠拉近與聽(tīng)眾之間的距離,使演講更加生動(dòng)活潑。為此,我們可以嘗試在演講中加入一些幽默的元素,比如引用一些幽默的笑話、講述一些滑稽的趣事,或是采用一些調(diào)侃的方式來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。只要我們能夠正確運(yùn)用激情和幽默,我們就能夠帶給聽(tīng)眾一種愉悅的體驗(yàn),使我們的演講更加深入人心。
最后,我想分享一則幽默的故事。曾經(jīng)有一位小伙子夢(mèng)想成為一位知名演講家。一天,他去參加了一場(chǎng)演講比賽。上臺(tái)后,他才意識(shí)到自己忘記了帶演講稿。此時(shí),他十分緊張,不知所措。突然,一個(gè)出現(xiàn)了的農(nóng)民向他招手并遞過(guò)來(lái)一份紙條。小伙子欣喜若狂地接過(guò)紙條,上面寫(xiě)著:“別擔(dān)心,你比我漂亮!”全場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲,小伙子也不再緊張,繼續(xù)演講下去。最后,他憑借著自己的激情和幽默成功獲得了比賽的第一名。正如這個(gè)故事告訴我們的那樣,激情和幽默是我們成功的武器,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助我們贏得勝利。
尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們,激情與幽默是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡脑?,它們能夠讓我們充滿(mǎn)活力地追求夢(mèng)想,也能夠讓我們?cè)诶Ь持休p松自如。希望每個(gè)人都能夠在生活中擁有激情與幽默,并大膽展現(xiàn)出來(lái)。讓我們一起攜手,用激情與幽默創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界!
謝謝大家!
第一條:演講:激情、夢(mèng)想、奮斗、照亮未來(lái)
激情成就夢(mèng)想奮斗點(diǎn)亮未來(lái)
——在“青春在實(shí)踐中閃耀”主題演講材料
曹坤鵬20xx年8月23日
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:
激昂的青春,閃耀著光彩。我叫曹坤鵬,芳草湖監(jiān)獄的一名警官。我很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與您交流學(xué)習(xí)。今天,我演講的題目是《激情成就夢(mèng)想奮斗點(diǎn)亮未來(lái)》。
20xx年7月,我作為一名大學(xué)生志愿者踏上了西行的列車(chē),來(lái)到了占祖國(guó)六分之一領(lǐng)土的新疆,用年少的心靈和人生諾言追逐著夢(mèng)想,詮釋了一個(gè)重大的人生抉擇,更演繹了生命意義的所在。一個(gè)志愿者就是一把泥土,我們存在的意義不是被淹沒(méi),而是與無(wú)數(shù)泥土聚集在一起,成就一座山峰,一條山脈,這樣的山峰,可以改變風(fēng)的方向,可以決定水的流速,這風(fēng)就是社會(huì)風(fēng)氣,這水就是文明進(jìn)程。志愿者服務(wù)期間,鮮艷的志愿者旗幟和青年志愿者標(biāo)志總能讓當(dāng)?shù)厝罕婑v足贊嘆。
在這里,我不僅親切感受到了新疆人民的勤勞與善良,熱情與樸實(shí),更成就了我步入社會(huì)的第一步,教會(huì)了我生活的真諦,也正因如此,更加堅(jiān)定了我要扎根邊疆的想法。
成功青睞于有準(zhǔn)備的人,20xx年12月,我通過(guò)層層選拔,最終成為了一名光榮的監(jiān)獄人民警察,并接受了為期兩個(gè)月的最為圣潔的洗禮和知識(shí)技能的補(bǔ)給。面對(duì)不朽的兵團(tuán)
精神和融入軍魂的血脈。在無(wú)形的靈魂的推動(dòng)下,我加強(qiáng)了選擇。通過(guò)對(duì)政治理論、法律基礎(chǔ)、行為養(yǎng)成、警務(wù)技能及體能、警隊(duì)建設(shè)、監(jiān)管業(yè)務(wù)等全方位、多層次的培訓(xùn),使我增進(jìn)了對(duì)兵團(tuán)及兵團(tuán)監(jiān)獄性質(zhì)的認(rèn)識(shí),掌握了從事監(jiān)獄工作所具備的業(yè)務(wù)技能,實(shí)現(xiàn)了由一名普通公民向具備一定專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的見(jiàn)習(xí)警官的轉(zhuǎn)變。
起初,一身威嚴(yán)的警服,讓我有了使不完的勁,用不完的力,但真正認(rèn)識(shí)了周?chē)沫h(huán)境,真正被這茫茫的戈壁灘所包圍,被單一單調(diào)的工作內(nèi)容所左右,被這嚴(yán)格嚴(yán)明的工作紀(jì)律所束縛時(shí),失落、彷徨、埋怨不止一次的向我襲來(lái),結(jié)果煙是越抽越多,話是越說(shuō)越少。心想:上了十幾年學(xué),就是為了能從農(nóng)村出來(lái),如今畢業(yè)了,參加工作了,卻又進(jìn)地了。
漸漸的,工作積極性開(kāi)始有所跌落,思想意識(shí)有所滑坡,自我嚴(yán)格要求的心靈底線開(kāi)始變化,放任自流的思想有逐漸上升趨勢(shì)。后來(lái)在工作中,通過(guò)參加監(jiān)獄系統(tǒng)開(kāi)展的社會(huì)主義法治理念教育、崗位練兵月和“以老帶新”等一系列活動(dòng),使我對(duì)兵團(tuán)監(jiān)獄事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)和理解,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事的幫扶,伴我一路成長(zhǎng),我今天的點(diǎn)滴進(jìn)步都閃爍著他們激情與智慧的光芒,都鐫刻著他們不懈追求與辛勤奮斗的印記,從他們身上我懂得了什么叫責(zé)任,什么是奉獻(xiàn),什么叫幾十年如一日。這時(shí),我心中的失落、猶豫和抱怨都消失了。相反,我以更加積極健康的態(tài)度投入工作。
認(rèn)真地從警察之路進(jìn)入胡楊三千年。在監(jiān)獄近三年的歷
練中,通過(guò)多看、多聽(tīng)、多想、多問(wèn)、多做,不斷提高自我工作的主動(dòng)性,不怕多做事,不怕做小事,不斷向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向老民警學(xué)習(xí)、向書(shū)本學(xué)習(xí),并將我對(duì)監(jiān)管事業(yè)永遠(yuǎn)不變的錚錚誓言化為立時(shí)行動(dòng),在忠實(shí)履行屯墾戍邊的歷史使命和維護(hù)監(jiān)管安全的神圣職責(zé)的長(zhǎng)期實(shí)踐中,得以完善提高自己,增強(qiáng)了自身監(jiān)管安全的首位意識(shí)、直接管理的責(zé)任意識(shí)和聽(tīng)從命令的大局意識(shí)。同時(shí),也使我學(xué)會(huì)了思維和實(shí)踐的升華;學(xué)會(huì)了組織與協(xié)作的藝術(shù);學(xué)會(huì)在困難中發(fā)展,在斗爭(zhēng)中提高。感謝警察這個(gè)稱(chēng)謂,他讓我明白了什么是職業(yè)的神圣,感謝這一職業(yè)的特殊,他教會(huì)了我懷一顆感恩的心,以恒久崇高的心態(tài)矢志不渝的忠貞氣節(jié)在這一沒(méi)有喧嘩和硝煙的大漠深海踐行著自己無(wú)悔的選擇。
在第一年從事分監(jiān)區(qū)監(jiān)管工作時(shí),新民警總是罪犯為達(dá)到個(gè)人目的“優(yōu)先”選擇,罪犯李某在勞作中出工不出力,故意用言語(yǔ)挑斗于我,以求激怒民警達(dá)到制造事端的目的,當(dāng)我識(shí)破其“良苦”用心,采取“不理不睬、靜觀其變”的辦法進(jìn)行冷處理,該犯并沒(méi)有因此而放棄,反而卷土重來(lái),大有不達(dá)目的不罷休之勢(shì),但當(dāng)我挑破該犯真正意圖后并適時(shí)進(jìn)行了處理和教育之后,李犯這才如夢(mèng)初醒,灰溜溜地收回了他那套慣用的伎倆。
忠誠(chéng)勝于能力,態(tài)度決定高度。正當(dāng)我用一種毫不畏懼的決心、良好的心態(tài)、完美的執(zhí)行力以及在限定時(shí)間內(nèi)分秒必爭(zhēng)地去完成任何一項(xiàng)任務(wù)的信心和信念,一步一個(gè)腳印地
來(lái)展現(xiàn)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我的選擇時(shí),機(jī)遇卻與我不期而遇,20xx年3月14日,我被監(jiān)獄黨委任命二監(jiān)區(qū)政工干事,當(dāng)然業(yè)務(wù)干事雖不是什么官位,但卻意味著要承擔(dān)更多責(zé)任,有責(zé)任才有壓力,因?yàn)槲沂菫樽非蠖鴣?lái),不想碌碌無(wú)為一生。
殊不知,有些工作只有置身其中,才能真正的體會(huì)到其中滋味,政治工作崗位業(yè)務(wù)瑣碎、復(fù)雜,涉及到方方面面,我感受到了前所未有過(guò)的壓力,同時(shí)更感到了知識(shí)面的狹窄,面對(duì)工作的挑戰(zhàn),或退縮或前行,也許只在一念之間,機(jī)會(huì)或許也只有這么一次。怎么辦?唯有頂住壓力向前看,勇敢地正視差距才能不斷前行。
為此,我不斷給自己打氣,不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),加班加點(diǎn)便成了家常便飯,午夜2點(diǎn)之前完全屬于我的正常工作時(shí)間,曾有多個(gè)夜晚,困倦、疲憊、眼睛瑟瑟流淚讓我實(shí)在無(wú)法繼續(xù)工作,我說(shuō)服自己找“借口”暫時(shí)放一放手中的工作去睡覺(jué)。然而,躺在床上,滿(mǎn)腦子,滿(mǎn)腦子的工作,根本睡不著。我不顧疲勞,重新穿好衣服,用冷水洗臉,又坐在電腦前。直到我對(duì)自己的工作感到滿(mǎn)意,我才回到宿舍。
其實(shí),我心里明白:工作的勞累可以讓人在休息時(shí)感到輕松,身體的勞累可以換來(lái)精神的愉悅和平靜。為此,犧牲了多少休息時(shí)間,熬過(guò)了多少不眠之夜,我自己也說(shuō)不清,因?yàn)檫@不是用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)公式能算得清的,這其中的汗水、心血亦不是能用阿拉伯?dāng)?shù)字能顯示出來(lái)的。
經(jīng)過(guò)去年一年在政工崗位上歷練,自己在服務(wù)大局意
識(shí)、業(yè)務(wù)臺(tái)帳建設(shè)、思想政治宣傳等方面都取得了明顯的進(jìn)步,通過(guò)扎實(shí)的工作和辛勤的付出,自己引導(dǎo)、保證、服務(wù)的作用得到有效的發(fā)揮,并在師局年終檢查中取得了第二名的好成績(jī)。
喜歡因選擇而被固定,生活因選擇而光明。在監(jiān)獄事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中,無(wú)論在哪一崗位,干什么工作,只要充滿(mǎn)熱情,用執(zhí)著的信念和感恩的心態(tài)善待生命中的每一天,必有所得,終有所學(xué),定有所會(huì)。激情使夢(mèng)想成真,奮斗照亮未來(lái)。在這里,我的人生與監(jiān)獄事業(yè)息息相關(guān),我的青春將隨著監(jiān)獄事業(yè)而繼續(xù)輝煌。
謝謝大家。
二監(jiān)區(qū):曹坤鵬
第二部分:演講:激情成就夢(mèng)想努力點(diǎn)亮未來(lái)
激情成就夢(mèng)想
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
激情的青春,用鮮血,閃耀的光輝!作為一名普通的建行柜員,我很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與您溝通。今晚,我演講的主題是激情讓夢(mèng)想成真!
去年7月,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我有幸穿上這身筆挺的西裝,加入了汨羅建行這個(gè)大舞臺(tái),用年少的熾熱之心和滿(mǎn)腔的激情追逐著屬于我的夢(mèng)想。天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍,又恰逢盛世,當(dāng)有所作為!
我是一個(gè)充滿(mǎn)激情的做夢(mèng)人!我相信這里的每個(gè)人都是一個(gè)充滿(mǎn)激情的夢(mèng)想家。我們每一位的夢(mèng)想都是一抔泥土,這無(wú)數(shù)泥土聚集在一起,成就了汨羅建行這一座巍巍大山,這一座巍巍大山給與了我們豐裕的生活,更賦予了我們生命存在的意義。
入行這一年,我不僅親切感受到了汨羅建行人的勤勞與善良,熱情與樸實(shí),更完成了我步入社會(huì)的第一步,教會(huì)了我生活與工作的真諦。正因?yàn)槿绱耍腋記Q心扎根汨羅建設(shè)銀行,把我所有的青春夢(mèng)想獻(xiàn)給汨羅建設(shè)銀行。曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿將腰下劍,直為斬樓蘭。激情成就夢(mèng)想!所志在功名,往日何足嘆。
富有激情的人,志在巔峰;富有激情的人,從容淡定。正是這種激情,讓汨羅建行普通人堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想?;仡欉^(guò)去三個(gè)季度,面對(duì)etc任務(wù)的巨大挑戰(zhàn),我們有
位員工團(tuán)結(jié)一心,不舍晝夜,以飽滿(mǎn)的激情迎難而上,終于創(chuàng)造了屬于我們汨羅建行的榮耀。
現(xiàn)在,兩個(gè)節(jié)日來(lái)了。兄弟們,同胞們,是時(shí)候爆發(fā)我們的激情了!展現(xiàn)我們實(shí)力的時(shí)候來(lái)啦!奪取同業(yè)第一的機(jī)會(huì)來(lái)啦!
這一次,我們激情似火,士氣如虹,這一次,我們?nèi)f眾一心,眾志成城,這一次,我們?cè)缫涯θ琳疲甏泄P頭千字,胸中萬(wàn)卷,致君堯舜,此事何難!汨羅建行,必勝!
夢(mèng)想因選擇而固定,生活因夢(mèng)想而光明。在汨羅建行的發(fā)展進(jìn)程中,無(wú)論在哪一崗位,干什么工作,只要充滿(mǎn)激情,懷揣夢(mèng)想,則定有所學(xué),必有所會(huì),終有所得!激情使夢(mèng)想成真。在這里,我的夢(mèng)想與汨羅建行息息相關(guān)。我的青春將與建行共創(chuàng)輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家。
篇三:激情成就夢(mèng)想
激情成就夢(mèng)想
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位姐妹:
大家下午好!
今天我的內(nèi)心涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜,因?yàn)槲乙灿行艺驹诎滓绿焓沟年?duì)伍中,成為一名時(shí)刻與生命同行的白衣戰(zhàn)士,當(dāng)我正式踏上護(hù)理工作崗位,我才明白天使的夢(mèng)想需要用激情來(lái)成就。今天我演講的題目是《激情成就夢(mèng)想》。
記得去年8月份,醫(yī)院要從四十多名實(shí)***中,通過(guò)面試、筆試、操作輪輪淘汰,挑出不足10名精英加入我院**隊(duì)伍中,可我身體嬌小,讓我內(nèi)心更添加了些緊張和恐慌,我的身高體重能達(dá)標(biāo)嗎?我的面試能過(guò)關(guān)嗎?筆試到底考些什么?
操作我會(huì)掉鏈子嗎?一連串問(wèn)號(hào)整天占據(jù)著我半個(gè)大腦,想想機(jī)會(huì)是小之又小,但我的內(nèi)心還是充滿(mǎn)了希望,我堅(jiān)信只要我努力了,希望還是有的。帶著那微妙的曙光,我整天絞盡腦汁,想著種種能過(guò)關(guān)的小點(diǎn)子,兜里裝沙子、鞋里加墊子等等的一切都是我的“妙計(jì)”,可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,白天緊隨“前輩們”忙碌的身影重復(fù)著那一串串熟悉的操作,晚上我埋頭在書(shū)海里熟記理論,雖我也久經(jīng)沙場(chǎng),但心里的那份緊張和恐慌還是讓我無(wú)法抑制,按捺不住頻頻焦慮的我被推上了考場(chǎng),終于曾經(jīng)付出的汗水與淚水得以收獲,我成功了!
我被醫(yī)院錄用了,我真正實(shí)現(xiàn)了成為真正白衣天使的夢(mèng)想。
從那天起,我天天穿著一成不變的白大褂,在滿(mǎn)是血腥味大小便味,消毒水味的病房里穿梭,我體驗(yàn)到患者面對(duì)病痛的無(wú)奈,我也目睹了無(wú)數(shù)悲歡離合的場(chǎng)景。可作為一名新**,當(dāng)我每天滿(mǎn)腔熱情的去上班,面對(duì)病人的刁鉆,我只能忍氣吞聲,面對(duì)病人的提問(wèn),我無(wú)以應(yīng)對(duì)。我沒(méi)有高超的技術(shù)去滿(mǎn)足病人所需要的服務(wù),也許一個(gè)針扎穿了,都會(huì)燃起病人怒火,少不了病人一頓臭罵,那時(shí)候
的委屈只有自己知道。剛參加工作不久的我,最懼怕漫長(zhǎng)、漆黑的夜,突然砰、砰、砰急促的敲門(mén)聲,我的心提到的嗓子眼,這時(shí)來(lái)了一位的上消化道大出血的病人,患者嘔血不止,家屬焦慮萬(wàn)分,當(dāng)時(shí)必須要快速建立靜脈通道,家屬用懷疑的目光打量著我瘦弱的身體、稚嫩的臉龐,我心虛了,但面對(duì)病人蒼白的臉色,我來(lái)不及多想,鼓足勇氣將留置針扎了進(jìn)去,回血了,靜脈穿刺一次成功,之后又為病人輸血、吸氧、
心電監(jiān)護(hù),經(jīng)過(guò)8小時(shí)的奮力搶救,終于把病人從死亡線上拉了回來(lái),病家屬用感激的目光看著我們,由于搶救得及時(shí),患者的生命體征平穩(wěn)了,那時(shí)的我,心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。其實(shí)人總是在慢慢地成長(zhǎng),也許在成長(zhǎng)的過(guò)程中有些辛苦,可風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹的,我的努力也慢慢的得到了病人的肯定,對(duì)自己也越來(lái)越有信心。
老師曾經(jīng)告訴我:一個(gè)真正優(yōu)秀的**不僅是技術(shù)方面的頂尖人才,也是最有愛(ài)心和耐心的。這種愛(ài)和耐心是上帝給天使的翅膀,也是天使給病人的禮物。
尤其是剛剛踏入工作崗位的我們,年輕人,都想擁有假日?都想追逐舒逸?但為了護(hù)理,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn),把病人當(dāng)成家人,把工作當(dāng)成生命。
特別是我們內(nèi)一科的病人都是老年人,對(duì)待他們更需要愛(ài)心和耐心,因?yàn)樗麄冇行┬袆?dòng)不便,有些聽(tīng)力不好,你說(shuō)得太快他們聽(tīng)不懂,你說(shuō)的不大聲,他們聽(tīng)不見(jiàn),只有與病人溝通好,**才能更好的實(shí)施操作,而在為患者**時(shí),我們有過(guò)被患者拒絕的困擾,有過(guò)被誤解而遭來(lái)憑白無(wú)顧指責(zé)的無(wú)奈,但慶幸的是,我們并沒(méi)有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁,而變得懼怕工作。因?yàn)槲覀冎?,我們肩?fù)著救死扶傷的責(zé)任,肩負(fù)著國(guó)家、社會(huì)和人民的重托。
姐妹們,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗,我們要感謝我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛(ài)生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗,讓我們?cè)谧o(hù)理這個(gè)平凡的崗位上,展示新的風(fēng)貌,創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
我的演講完了,謝謝大家!
經(jīng)歷了努力才能品味到成功的甜蜜,為了讓自己的演講大獲成功。最好再將演講稿的內(nèi)容進(jìn)一步完善一下,有時(shí)候,演講需要一開(kāi)始就把意思說(shuō)清楚,直奔主題。感謝查閱幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你推薦“正義的演講稿”,本文內(nèi)容豐富歡迎大家閱讀!
親愛(ài)的老師和學(xué)生:早上好!
我演講的題目是《以積極的心態(tài)面對(duì)人生》。
生命短暫,但生活質(zhì)量卻大不相同。為什么有些人生活豐富多彩,充滿(mǎn)活力,學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)成功?為什么有些人生活無(wú)聊,無(wú)聊,沒(méi)有一點(diǎn)精力和激情?
有一本叫做《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的書(shū),能夠很好的告訴我們這個(gè)問(wèn)題的答案。這本在世界上影響很大書(shū),總結(jié)了成功人士的七種習(xí)慣,分別是“積極主動(dòng),始終如一,行動(dòng)優(yōu)先,合作雙贏,知彼知己,統(tǒng)籌安排,善于創(chuàng)新”;而“積極主動(dòng)”排在成功人士各種好習(xí)慣的第一位。
積極生活的至慧在于:命運(yùn)掌握在自己手中,只有積極追求一個(gè)目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo);如果你努力去**,你的命運(yùn)就會(huì)走向**。無(wú)論是初中一年級(jí)考得第一名的張凱琳,還是74年級(jí)進(jìn)步的張珊源,都是以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)的人。
她們能夠控制自己的時(shí)間,安排自己的行動(dòng),堅(jiān)持困難,并積極尋求解決辦法,直到實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
世上無(wú)難事,只怕有心人。對(duì)于那些有積極態(tài)度的人來(lái)說(shuō),逆境包含著進(jìn)步,行動(dòng)可以帶來(lái)成功。同學(xué)們,讓我們以積極的人生態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn),迎接未來(lái)!
積極的態(tài)度可以使懦夫堅(jiān)強(qiáng),積極的行動(dòng)可以使落后的人進(jìn)步。只有積極的態(tài)度才能給我們的生活帶來(lái)好運(yùn)!
謝謝大家!
篇二親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
年幼的鷹,在風(fēng)雨中磨練翅膀,總是被樹(shù)干割破;小海鷗,在風(fēng)浪中如何活躍,總是被機(jī)翼的雨淋濕;長(zhǎng)大后,我們總會(huì)遇到起起落落,總會(huì)跌倒在地上,面對(duì)家長(zhǎng)的期望、學(xué)校的焦慮、社會(huì)的責(zé)任,我們?cè)撛趺崔k?我們要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)困難,克服困難,在失敗中成長(zhǎng)。
還記得“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡脑?shī)仙李白嗎?記得他大呼“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的自信嗎?記得他高歌“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”時(shí)的不屑嗎?
面對(duì)困難,我們要像李白一樣有信心面對(duì)困難,面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),贏得成功。
還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎?還記得“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的智者嗎?還記得那個(gè)在赤壁之上寫(xiě)下“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎?
他豁達(dá),他大度,他用平淡去面對(duì)愁苦的人生,讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。
面對(duì)困難,我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧,要用平常之心去面對(duì),以不變應(yīng)萬(wàn)變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予——苦難。
還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎?對(duì)于她來(lái)說(shuō),生活是苦的,苦不堪言,但她從容面對(duì),她將痛苦掩埋,掩埋在無(wú)聲的世界里,然后用微笑去面對(duì)苦難,用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢(mèng)想。
舞臺(tái)在佛光之中綻放美麗,一個(gè)無(wú)聲的女子,將生命舞到了更好。
在困難面前,我們要像邰麗華一樣冷靜,讓成功之花在艱苦的土壤中綻放!
誰(shuí)說(shuō)苦難是上帝給人類(lèi)的最大恩賜。
是的,苦難是一把雙刃劍,它使堅(jiān)強(qiáng)的人踏上成功的荊棘,卻使懦夫永遠(yuǎn)掉進(jìn)失敗的深淵。
成長(zhǎng)中的我們要珍惜每一次路上的摔倒,從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)從容。
用自信,用平淡,用從容去面對(duì)苦難吧!泰戈?duì)栒f(shuō):“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱,讓人生在苦難中起舞吧!”
殘陽(yáng)沙漠,燦爛綻放,天涯路,馬蹄聲和風(fēng)!在成長(zhǎng)的路上,自信、冷靜,永遠(yuǎn)是選擇!
篇三尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是****我是開(kāi)放而不失內(nèi)涵,狂野而不失優(yōu)雅,自信而不驕,張揚(yáng)而不驕,這是我對(duì)個(gè)性的追求。因?yàn)槲覔碛蟹e極的心態(tài)。
沖動(dòng)、堅(jiān)定不移的意志和不成熟的思想是我要克服的弱點(diǎn)。因?yàn)槲蚁M业纳罡虞x煌,從而獲得成功。沒(méi)錯(cuò),今天我要為大家演講的題目是《喚起積極心態(tài)走向成功人生》。
這世界上有一個(gè)奇特的現(xiàn)實(shí)是:成功的人永遠(yuǎn)是少數(shù),但失敗和庸碌無(wú)為的人卻很多,而且,成功者越活越充實(shí)、越瀟灑,而失敗者卻過(guò)著空虛、艱難的生活。你有沒(méi)有想過(guò),能否激發(fā)自極的激情,并有一個(gè)積極的態(tài)度,在很大程度上決定了你的成功?
要想成功,我們必須知道,成功和失敗的主要原因在于人們的心態(tài)。在這個(gè)危機(jī)的時(shí)代,問(wèn):什么比積極的態(tài)度更重要?
心態(tài)決定命運(yùn),不管面臨怎樣的困境,都不要抱怨命運(yùn),因?yàn)楸г共坏珪?huì)把事情搞得越來(lái)越糟,而且也會(huì)把解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)。
有的同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)了一個(gè)不好的學(xué)校而自暴自棄,在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己,逃避現(xiàn)實(shí),填補(bǔ)內(nèi)心的空虛,但離開(kāi)網(wǎng)吧,空虛依舊,現(xiàn)狀并沒(méi)有改變。這是消極的。顯然,積極的態(tài)度給生活帶來(lái)光明,而消極的態(tài)度給生活帶來(lái)黑暗。
有很多同學(xué)問(wèn)我:“xx,那怎樣才能有一個(gè)積極的心態(tài)呢?還有上課你是怎么聽(tīng)進(jìn)去的呀,我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去?
”我覺(jué)得那是你沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力,沒(méi)有危機(jī)意識(shí),怎么可能有一個(gè)積極的心態(tài)呢?我們都是成年人。 我認(rèn)為我們都有能力解決它?;蛟S還有一種感覺(jué)一直困擾著你,那是空虛,誰(shuí)都會(huì)有七情六欲,我也渴望一場(chǎng)刻骨銘心的愛(ài)情,但那是一種可遇而不可求的東西,我會(huì)用想象讓自己小小滿(mǎn)足一下,但我發(fā)現(xiàn)那樣只會(huì)讓我更不寧?kù)o。
所以我選擇去圖書(shū)館,雖然不一定看得進(jìn)去,但看見(jiàn)別的同學(xué)在那里埋頭苦干,我不好意思在那里做白日夢(mèng)了。我也會(huì)在街上跑步,在宿舍大聲唱歌。雖然有點(diǎn)像瘋子,但做瘋子也不錯(cuò)。所以我希望大家可以克服自己的心魔,并用積極的方法,學(xué)會(huì)控制自己。
當(dāng)你認(rèn)真了,你自會(huì)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)習(xí)方法,有了好方法,自會(huì)提高學(xué)習(xí)熱情,讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí),要相信積極的力量,沒(méi)有人可以*你,只有你自己。把積極作為你的習(xí)慣,讓它更有吸引力。我喜歡積極的人。
有了這樣的素質(zhì),我們怕什么,找不到工作?找不到靈魂伴侶?不,因?yàn)槲覀儞碛蟹e極心態(tài),所以我們收獲了很多,在面試時(shí),自信會(huì)讓面試官眼睛發(fā)亮,不俗的談吐會(huì)證明我們的優(yōu)秀,優(yōu)秀的表現(xiàn)會(huì)證明我們的實(shí)力,強(qiáng)大的實(shí)力會(huì)讓我們走向成功的人生,越走越好,越走越遠(yuǎn)。
謝謝大家!
繁星裝點(diǎn)夜幕,挫折裝點(diǎn)人生。
晚風(fēng)徐徐吹過(guò),門(mén)前的月桂搖擺著,潔白的月光從纖纖的枝丫中灑落下來(lái),為地面鍍了一層柔和的銀。而我,卻坐在窗前發(fā)呆,這一次的演講比賽失敗了,一個(gè)多月的拼搏與奮斗,還是失敗了。父母的那句“人生少不了挫折”時(shí)時(shí)在我耳邊回響。
正是一篇文章,又讓我看到心靈的陽(yáng)光,一個(gè)高三女生在高一時(shí)被診斷為胃癌,可她十分樂(lè)觀,從沒(méi)有掉過(guò)一滴淚。高三那年動(dòng)了手術(shù)后,醫(yī)生斷言,她活不過(guò)一年了!可她還是在奮斗,病情卻摧不挎她堅(jiān)定的意志,忍著劇烈的疼痛做大量的習(xí)題,一年之后。她考上了她理想的大學(xué),但她,也永遠(yuǎn)地離去了。這很讓我震憾,這樣一個(gè)女生,她面對(duì)挫折,很坦然,接受生活對(duì)她的挑戰(zhàn)。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”許美靜那甜美的歌喉又響起,的確,人生,說(shuō)短匆匆數(shù)十年,彈指一瞬間;說(shuō)長(zhǎng),悠悠數(shù)萬(wàn)日,遙遙無(wú)期日。人生的路是曲折的,有迷人的鮮花,有刺人的荊棘,有得意者灑下的歡笑,也有失意者留下的淚水。做一只堅(jiān)強(qiáng)的海燕,在大風(fēng)大浪的洗禮中奮斗,才會(huì)煉就一身的本領(lǐng)。
笑對(duì)人生,笑對(duì)挫折,人生本就是由挫折組成的,有誰(shuí)能說(shuō),人生是一帆風(fēng)順?而面對(duì)事業(yè)或?qū)W業(yè)的失意,有的人選擇退縮,而有的人卻選擇奮斗前進(jìn),當(dāng)然,我們應(yīng)當(dāng)選擇后者。在困難、挫折面前,我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的生命價(jià)值,不能輕易言棄。
坦然面對(duì)挫折,在挫折中找到自己的弱點(diǎn),“在哪兒跌倒還在那兒爬起來(lái)”,挫折之后,一時(shí)的黑暗,一時(shí)的痛苦算不了什么,只有努力艱辛地奮斗,才會(huì)有成功的輝煌。
笑對(duì)挫折,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚……
坦然面對(duì)挫折,透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)淚光,讓我們一齊堅(jiān)強(qiáng)地奮斗!
同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē),又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇??!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜,隨別人憂(yōu)而憂(yōu)。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?
生活應(yīng)該是積極的。情緒低落只會(huì)讓你更加悲觀和消極。下面100%的大學(xué)正面演講,希望對(duì)大家有所幫助!
我很高興今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,表達(dá)我對(duì)大學(xué)的內(nèi)心感受和對(duì)學(xué)生會(huì)的憧憬。
大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
大學(xué)就像酒,或香,或香,因?yàn)榧で?,它變得醇厚?/p>
大學(xué)就像一首歌,高低不一,因?yàn)榭释?,它變得愉悅?/p>
這所大學(xué)風(fēng)景如畫(huà),或明或暗,因?yàn)檎嬲\(chéng),它變得美麗。
社會(huì)學(xué)老師在開(kāi)學(xué)的第一堂課問(wèn)我們:為什么要讀大學(xué)?如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光?對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們,對(duì)一切都很陌生,很懵懂。
至于為什么要上大學(xué),我想說(shuō),這是我們進(jìn)入社會(huì)的起點(diǎn),也是我們實(shí)現(xiàn)事業(yè)的基本階段。
關(guān)于如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光,我要說(shuō),我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下,客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法,讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人說(shuō),大學(xué)在某種意義上說(shuō)是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說(shuō)前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費(fèi)了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無(wú)論這幅畫(huà)卷是青春激揚(yáng),個(gè)性張揚(yáng),自我飛揚(yáng),還是提筆書(shū)寫(xiě)的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,自立積極,獨(dú)立向上,當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí),我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫(huà)卷。
大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)?,進(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開(kāi)家庭生活,獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí),有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物,而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。
大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)榇髮W(xué)專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)和提高個(gè)人修養(yǎng),增強(qiáng)和系統(tǒng)化個(gè)人智慧,發(fā)掘和擴(kuò)大個(gè)人潛力。我要在不斷精化專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力,積極開(kāi)發(fā)自我的創(chuàng)新能力,不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí),積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí),還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,懂得與人真誠(chéng)交往,努力提高為人處事的能力。
大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)?,大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育,也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ),也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。因此,我必須培養(yǎng)我的自學(xué)能力。
在學(xué)習(xí)中,我們不應(yīng)該跟隨老師的腳步,應(yīng)該主動(dòng)走在老師面前。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚,課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足,課下,充分利用圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能,為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。
大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)閷W(xué)生會(huì)、團(tuán)委和各個(gè)社團(tuán)都有開(kāi)放的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸,我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試,懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果,現(xiàn)在,懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。
我會(huì)從一點(diǎn)點(diǎn)做起,真正融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里,我有很多東西要學(xué),但是我將從頭開(kāi)始并迅速成長(zhǎng)。
大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。
相約大學(xué),開(kāi)闊著我的視線,豐富著我的思想,洗滌著我的靈魂,滋潤(rùn)著我的生命。
遇見(jiàn)大學(xué),撿起一片葉子,感受時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西不一定是最閃亮的。把握青春,用最成功的態(tài)度回報(bào)四季。
相約大學(xué),把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶,仰望高飛的雁群,提醒青春,不要平庸的過(guò)活,不可以辜負(fù)這人生最美好的時(shí)光。
相約大學(xué),撥開(kāi)心間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,用高昂的基調(diào)譜寫(xiě)青春,在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣,扇起希冀的靈光。
相約大學(xué),用坦然與執(zhí)著裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,惠風(fēng)和暢,讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。
大學(xué)生活未必是燦爛的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找,完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對(duì)社會(huì),各種壓力的挑戰(zhàn);但,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),完善了自我;大學(xué)生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái),是人生一幅美麗的畫(huà)卷。
我希望有天使的翅膀,我想回到夢(mèng)中的花園,我愿意嘗試刺破荊棘的過(guò)程。我的愿望是讓理想超越青春,讓幸福滋養(yǎng)生命。 也許,我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來(lái)的幸福之州,那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇!
沒(méi)有理由不繼續(xù)下去,沒(méi)有理由不走進(jìn)未來(lái)。最后,我希望我的大學(xué)有一個(gè)美麗的開(kāi)放,動(dòng)人的過(guò)程和完美的結(jié)局!
篇二旭日初升,映射出的是奮進(jìn)的光芒,噴出的是青春的熱情。萬(wàn)物復(fù)蘇,延伸出進(jìn)步的希望,煥發(fā)出青春的柔情。驚濤拍岸,撞擊出的是奮進(jìn)的力量,展現(xiàn)出的是青春的堅(jiān)持。
雄鷹展翅飛翔,向奮斗的方向飛去,展現(xiàn)出青春的驕傲。萬(wàn)馬奔騰,飛揚(yáng)出的是奮進(jìn)的執(zhí)著,奔揚(yáng)的是青春的理想。
青春無(wú)處不在,奮進(jìn)無(wú)時(shí)不在。奮進(jìn)是美,青春是韻。奮進(jìn)是花,青春是魂。
奮斗是一種精神,一種堅(jiān)持,一種信念,一種力量,一種方向,一種希望。而青春是一種活力,一種力量,一種青春,一種心態(tài),更是一種開(kāi)放,一種坦誠(chéng)。
青春意味年輕、朝氣、活力,處在青春期的我們,是那么的放肆。我們?cè)谀菑V闊的操場(chǎng)上拼搏過(guò),在那里,我們創(chuàng)造過(guò)我們的佳績(jī),用我們的青春,譜寫(xiě)下一首首動(dòng)人的樂(lè)章。
都說(shuō)光陰似箭,歲月如梭,那金色的童年時(shí)光我還未及細(xì)細(xì)地品味,好好的享受,時(shí)光便已把我?guī)肭啻簳r(shí)代。但我不會(huì)抱怨,因?yàn)槲抑廊绾胃卸?,了解歷史,釋放理想,接受知識(shí),學(xué)會(huì)奮斗。
奮進(jìn)是一種力量,生命不息,奮進(jìn)不止,迎著奮進(jìn)的光芒我們會(huì)更強(qiáng)大,擁著奮進(jìn)的希望,我們未來(lái)更加光明,匯聚奮進(jìn)的力量,我們會(huì)更加勇敢,沿著奮進(jìn)的方向我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!
青春無(wú)悔,奮進(jìn)無(wú)止,青春的活力加上奮進(jìn)的方向,人生的未來(lái)才會(huì)更加絢麗奪目。
一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)我們走進(jìn)了老年人羨慕、中年人懷舊、青年人向往的青春風(fēng)景。涌動(dòng)著青春的血液,洋溢著青春的熱情。
然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。
是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?
是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!
也不是!主宰世界的是我們,放棄世界的是我們。
不再回首的不僅是古老的光芒,不僅是那些夜晚的星月,更是我們逝去的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)所作為,讓我們的青春真的在陽(yáng)光下飛揚(yáng)!
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。
青春的腳步如流云,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們抓住生活的每一天,走向成功的另一面。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使**起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激-情。因此,我們要用智慧和勇氣為理想揚(yáng)帆起航,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋開(kāi)迷茫,掌握航向,當(dāng)我們齊心協(xié)力,不懈劃槳,激揚(yáng)青春的樂(lè)章就會(huì)奏響!
青春,就像是煙花,它會(huì)給你帶來(lái)美麗的煙花,但在此噴發(fā)出之前,需要準(zhǔn)備,儲(chǔ)蓄力量,所以只有擁有充足的力量和爆發(fā)力才能?chē)姲l(fā)出最美的煙花。青春會(huì)給你帶來(lái)驕傲,會(huì)給你帶來(lái)經(jīng)驗(yàn),只有精心準(zhǔn)備過(guò)的青春才會(huì)美麗,但是青春并不是虛度的,青春是人一生中最美的,你的身體是最健康的,你有用不完的精力,你會(huì)感受到許多美好的東西,我們要好好的利用這最美的青春勇敢去闖,我們的倔強(qiáng)是我們的力量,挺起我們的胸膛,勇敢的面對(duì)一切挑戰(zhàn),讓我們的青春變得充實(shí),有意義,就讓我們一起譜寫(xiě)最美好的青春吧!
尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的各位同學(xué),大家好!
今天,我想和大家分享的主題是“積極向上的力量”。
首先,即使我們身處在困境中,也不要失去勇氣。在我們的生活中,難免會(huì)遇到許多挫折和困境。但是,即使遇到了這些困難,我們也不能失去勇氣。有時(shí)候,勇氣可能會(huì)幫助我們面對(duì)挑戰(zhàn)并找到解決問(wèn)題的方法。如果我們逆來(lái)順受,那么我們的生活將會(huì)被困境所控制。所以,我們要有勇氣面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn),并且對(duì)自己有信心。
其次,我們要有積極的態(tài)度。積極的態(tài)度是處理問(wèn)題的重要因素。當(dāng)我們遇到困境時(shí),消極的態(tài)度不僅讓我們難以接受現(xiàn)實(shí),而且也讓我們失去了解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。如果我們有積極的態(tài)度,我們則會(huì)更加開(kāi)放和樂(lè)觀,更有可能找到解決問(wèn)題的方法。所以,我們要始終積極面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
最后,我們需要明確自己的目標(biāo)并制定一個(gè)計(jì)劃。當(dāng)我們明確自己的目標(biāo)時(shí),我們就有一個(gè)方向可以努力。通常,我們需要分析我們當(dāng)前所處的環(huán)境,然后制定一個(gè)適合我們的計(jì)劃。目標(biāo)與計(jì)劃相結(jié)合,可以幫助我們更有針對(duì)性地解決問(wèn)題,并取得所需的結(jié)果。如果我們沒(méi)有目標(biāo)和計(jì)劃,我們很可能會(huì)迷失在自己的生活中,不知道自己往何處前進(jìn)。
在我們的生命中,有許多事情都是我們無(wú)法掌控的。但是,我們能夠控制的是自己的態(tài)度和行動(dòng)。擁有積極向上的態(tài)度,我們可以克服困難并贏得勝利。相信自己,鍥而不舍地追求你的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!
謝謝大家!
三分本天定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏,拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種精彩,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,下面我們一起來(lái)看看勵(lì)志向上奮斗拼搏的演講稿!
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
"沒(méi)有耕耘,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌。"那么如果沒(méi)有拼搏,我們又怎么能有一個(gè)精彩的人生呢?正是拼搏充實(shí)了我們的人生,正是拼搏點(diǎn)亮了我們的人生!
圍棋大師聶衛(wèi)平因積極進(jìn)取,成為中國(guó)棋壇的驕傲;法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾因勤奮拼搏創(chuàng)作出著名的《昆蟲(chóng)記》;電影怪人徐克因努力奮斗為我們展現(xiàn)出一部部精彩之作,得到了人們的喜愛(ài)......他們的成功絕不是偶然,他們更不是天生就是高手,明星,其實(shí)他們與我們一樣,一開(kāi)始都只是平平凡凡的人,正是他們后天的拼搏,才贏得了人生的輝煌。
其實(shí)我們也不必驚嘆他們的成就,如果我們也能夠?yàn)榱俗约旱睦硐氩恍概?,勇敢拼搏,我們同樣能夠到達(dá)成功的彼岸,我們的一生就像在大海上的一次旅行,凜冽的狂風(fēng)妄圖掀翻我們的小船,無(wú)情的暴雨猛烈地襲擊著我們的身體,但只要我們以信念作帆,用拼搏作漿,勝利就離我們不遠(yuǎn)。
努力拼搏的我們就像是沿著樹(shù)梢向上爬行的蝸牛,就像是無(wú)數(shù)次試飛跌下山谷的幼鷹,就像是被無(wú)數(shù)沙礫,巖石羈絆的河流......但只要我們有必勝的信心,堅(jiān)強(qiáng)的意志,雖然渺小但堅(jiān)韌的蝸牛能夠吃上自己渴望已久鮮嫩的樹(shù)葉,曾經(jīng)跌跌撞撞的幼鷹能夠自由地翱翔于天際,經(jīng)歷過(guò)磨難的河流會(huì)以不可阻擋的力量沖向廣闊的海洋!
拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走,拼搏,應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神,面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題,我們需要的是拼搏,拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮,不是空喊口號(hào),拼搏是長(zhǎng)期的,需要用堅(jiān)忍的毅力來(lái)維持,需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。
朋友們,還記得容國(guó)團(tuán)說(shuō)的那名話嗎?"人生能有幾回搏,此是示搏何時(shí)搏?"快行動(dòng)起來(lái)吧!
讓拼搏融入我們身體的每一個(gè)細(xì)胞,讓我們的生命因拼搏而絢麗多彩,我相信只要敢于拼搏,任何成功的大門(mén)都是向我們敞開(kāi)的。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志向上奮斗拼搏的演講稿篇二
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光流逝,站在美好年華的高峰,你不為了夢(mèng)想而奮斗嗎?你是否已經(jīng)做足準(zhǔn)備,盤(pán)算著人生的目標(biāo)?又或者你已經(jīng)在滔滔不絕地與人談著人生的追求?
但,勿言夢(mèng)想無(wú)做矣,有夢(mèng)就要拼搏,就要奮斗,用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話!因?yàn)閴?mèng)想,我們的青春才不會(huì)被掛上"虛度年華"的掛名,我們才不會(huì)感到茫然和彷徨!
勿言夢(mèng)想無(wú)做矣,你將擁有無(wú)可限量的未來(lái);勿言夢(mèng)想無(wú)做矣,你可以提煉崇高的靈魂與精神;勿言夢(mèng)想無(wú)做矣,你能舉起振興中華的旗幟!也許你沒(méi)有王昭君的姣好容顏,也許你沒(méi)有李嘉誠(chéng)的財(cái)富,也許你沒(méi)有伊麗莎白女王至高無(wú)上的地位,但你不能沒(méi)有夢(mèng)想,不能沒(méi)有追求夢(mèng)想的動(dòng)力。它象征著你的信仰,升華你的靈魂,決定你的成?。?/p>
夢(mèng)想若只是光說(shuō)不做,不愿為此去努力,不愿為此去付出,司馬遷怎能面對(duì)屈辱痛苦的生活,用了20 年寫(xiě)成《史記》?愛(ài)迪生怎能面對(duì)重重困難,花了20 年發(fā)明了蓄電池,被人們稱(chēng)為"發(fā)明大王"?馬克思怎能堅(jiān)持不懈地用40年的時(shí)間著成《資本論》?
夢(mèng)想若只是光說(shuō)不做,儒勒·凡爾納又怎能用一生創(chuàng)作出104部科幻**?如果有夢(mèng)想而不去奮斗,這樣的人生就沒(méi)有活力的,更不用說(shuō)會(huì)精彩。我們的生活也只能是死水一潭。
讓我們勿言夢(mèng)想無(wú)做矣,奔跑在跑道上,在陽(yáng)光的照耀下,在大地的見(jiàn)證下,盡情渾灑汗水吧!
俗話說(shuō):利劍利劍,梅花香來(lái)自嚴(yán)寒。以翻譯訪問(wèn)美國(guó),首次接觸因特的馬云,堅(jiān)信絡(luò)會(huì)火起來(lái),走上了經(jīng)營(yíng)商業(yè)站的道路。
馬云在1999年為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,終于在杭州四壁徒空的三居室里建立了阿里巴巴。阿里巴巴已經(jīng)從18人發(fā)展到5000人。如今,馬云也在海外逐漸發(fā)展,成為“最受海外華人關(guān)注的華人”之一。
貝多芬從小就愛(ài)他。他的世界充滿(mǎn)了美妙的旋律。但是天意弄人,使他成了聾人。他沒(méi)有因?yàn)槔щy而退縮,而是以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
因?yàn)閴?mèng)想,所以為此去努力。因此,他留在了我們的心中,成為了一個(gè)有名的**家庭。
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
古人說(shuō):知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切。本人也認(rèn)為的確如此。就像我們的生活是由我們自己的心態(tài)決定一樣。
如果一個(gè)人的態(tài)度不夠積極,他的生活就不會(huì)改變。相反,還會(huì)把自己束縛在內(nèi)。
有一個(gè)人就是這么不懂得放開(kāi)自己,非得把自己束縛在內(nèi)。他年輕是被陷害入獄九年。不公正的事情解決后,他終于走出了監(jiān)獄。一般來(lái)說(shuō),他應(yīng)該獲得永久的自由。
但他咒詛那些整天給他帶來(lái)不幸的人,直到他快要死了。用他自己心底里的仇恨、抱怨、詛咒束縛著自己整整41年。
想想,若是他以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)對(duì)待以后的生活,將被人陷害的事情用幾年的時(shí)光來(lái)淡忘。那么他的余生將是豐富而精彩的!
在我們的日常生活中,有不少人的態(tài)度和材料中的人亦樣。然而,有很多人對(duì)生活持樂(lè)觀態(tài)度。
20世紀(jì)上半葉,他壟斷了整個(gè)美國(guó)石油工業(yè),控制了美國(guó)的金融體系。連國(guó)會(huì)都聽(tīng)了他的話。然而,由于種種原因,他患上了嚴(yán)重的醫(yī)郁癥,連世界上最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和最著名的醫(yī)生都沒(méi)有辦法。
于是,他來(lái)到了中國(guó)河南的一座禪院,吃力的讀著《四十二章經(jīng)》。他看到其中一個(gè)很興奮。第二天,他回國(guó),下令解散財(cái)團(tuán),辭去董事會(huì)主席職務(wù)。
重新開(kāi)始了他的人生,樂(lè)觀面對(duì)一切事物,并投身于社會(huì)公益事業(yè)。他的頑疾也因此而不治而愈。他一直工作到1987年去世。
那年,他93歲,無(wú)疾而終。
從這個(gè)角度看,心態(tài)真的可以決定人生。如果這位石油大亨沒(méi)有積極改變自己的生活態(tài)度,他就不會(huì)活得那么久,也不會(huì)成功地投身慈善事業(yè)。
所以,希望大家都能積極對(duì)待生活,擁有樂(lè)觀向上的態(tài)度,人生最大的敵人就是自我,具有積極的心態(tài)才能戰(zhàn)勝消極的自我,成功才能屬于每一個(gè)人!
我的演講完畢。
謝謝大家!
沒(méi)有比努力更能改變命運(yùn)的力量了,在我們要去臺(tái)上去演講的時(shí)候。準(zhǔn)備演講稿可以讓你在演講中更加聚焦和精細(xì),演講者應(yīng)該在演講過(guò)程中保持優(yōu)美和熱情。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“關(guān)于愛(ài)情演講稿”,希望這些軟技能能夠?yàn)槟愕穆殬I(yè)生涯增添亮色!
學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情演講稿
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天很榮幸能夠站在這里,與大家一起分享關(guān)于學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情的主題。學(xué)生時(shí)代,是我們成長(zhǎng)道路上最為珍貴的時(shí)光,而愛(ài)情,則是我們不變的追求和憧憬。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中,愛(ài)情使我們懂得了如何去關(guān)心、尊重和理解他人,它讓我們學(xué)會(huì)如何去表達(dá)和分享自己對(duì)他人的情感。讓我們一起來(lái)探討學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情吧!
首先,我想談?wù)剬W(xué)生時(shí)代的愛(ài)情是如何形成的。在學(xué)生時(shí)代,我們之間的愛(ài)情往往是一種純真而美好的感情。這種純真來(lái)自我們年幼的心靈,沒(méi)有過(guò)多的功利和虛偽。我們會(huì)在課堂上對(duì)對(duì)方投以一瞥的目光,甚至為了能夠能夠和對(duì)方坐在一起而心跳不已。我們的愛(ài)情往往不需要太多的理由,只需要有一個(gè)微笑的面容,一個(gè)友善的問(wèn)候,就足以讓我們陶醉其中。那時(shí)候的我們,對(duì)愛(ài)情充滿(mǎn)了憧憬,對(duì)每一個(gè)身邊溫暖的存在心存感激。
其次,讓我們來(lái)談?wù)剬W(xué)生時(shí)代的愛(ài)情是如何影響我們的成長(zhǎng)的。青春期是我們情感起伏最大的時(shí)候,正是在這段時(shí)期遇到愛(ài)情,我們會(huì)感受到一種獨(dú)特的力量。它能夠激發(fā)我們更多的潛能,讓我們更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。當(dāng)我們喜歡一個(gè)人的時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)樗ㄋ┑拇嬖诙优?,不管是學(xué)習(xí)還是運(yùn)動(dòng)。我們會(huì)用自己的行動(dòng)去證明,為了對(duì)方,我們可以變得更好。與此同時(shí),學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情也會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾稳ヌ幚砣穗H關(guān)系。愛(ài)情需要相互關(guān)心、尊重和信任,這些都是我們學(xué)會(huì)的寶貴的交際技巧。正是因?yàn)橛辛诉@些寶貴的技巧,我們才能更好地與他人溝通,建立良好的人際關(guān)系,進(jìn)而更好地融入社會(huì)。
最后,我要說(shuō)的是學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情對(duì)我們的未來(lái)會(huì)有怎樣的影響。學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情或許經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),但它確實(shí)能夠在這一階段給予我們一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。愛(ài)情能夠讓我們認(rèn)識(shí)到,真正的愛(ài)情需要誠(chéng)實(shí)、理解和支持。它也會(huì)給我們留下深刻的回憶和美好的經(jīng)歷,這些都是我們?cè)谖磥?lái)的生活中需要珍惜和感激的。同時(shí),學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情也讓我們意識(shí)到,愛(ài)情不僅僅是一種感情糾葛,更是關(guān)乎責(zé)任和成熟度的象征。學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情可以說(shuō)是我們形成正確愛(ài)情觀的基石,它教會(huì)我們?nèi)绾闻c人相處,如何去愛(ài)一個(gè)人,如何去對(duì)待感情。
親愛(ài)的同學(xué)們,愛(ài)情是純真與美好的。在學(xué)生時(shí)代,我們歷經(jīng)了太多純真又美好的事物,而愛(ài)情就是其中的一部分。愛(ài)情讓我們懂得了更多的人情世故,它是我們成長(zhǎng)路上的一位老師,一位引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的導(dǎo)游。無(wú)論我們是否曾擁有過(guò)學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情,我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心去珍惜那段人生旅程。讓我們用愛(ài)心和感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的每一個(gè)人,為別人帶去陽(yáng)光,為自己帶去快樂(lè)。因?yàn)閻?ài)情就像是種子,只有用愛(ài)來(lái)播種才會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。
最后,我要感謝在我成長(zhǎng)中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人,感謝你們給予的理解和支持。因?yàn)橛辛四銈儯也拍軌蜃兊酶訌?qiáng)大和堅(jiān)定。謝謝大家!
謝謝大家!
愛(ài)情,是人類(lèi)歷史上最古老、最純粹、最偉大的情感。它是人們心靈深處最真摯的感受,可以使人們享受到快樂(lè)、幸福和滿(mǎn)足。然而,它也是復(fù)雜而多變的,常常伴隨著許多困擾和挑戰(zhàn)。今天,我想與大家分享一些關(guān)于愛(ài)情的思考,以及如何在日常生活中以愛(ài)情為主題去拓展我們的人生。
愛(ài)情,首先意味著彼此的關(guān)心和關(guān)注。在眾多的社交平臺(tái)和忙碌的生活中,我們常常被許多瑣事所困擾,很容易忽略對(duì)他人的關(guān)心。然而,當(dāng)我們真正在乎一個(gè)人時(shí),我們會(huì)愿意主動(dòng)去傾聽(tīng)和了解TA的內(nèi)心世界,懂得從對(duì)方的角度去感受世界。因此,如果我們希望得到愛(ài)情的回報(bào),首先需要學(xué)會(huì)關(guān)心和傾聽(tīng)他人,站在對(duì)方的角度思考問(wèn)題。
其次,愛(ài)情意味著信任和支持。在人際關(guān)系中,信任是建立關(guān)系的基石。無(wú)論是走進(jìn)一個(gè)新的關(guān)系,還是維護(hù)長(zhǎng)時(shí)間的感情,信任都是不可或缺的。我們需要相信對(duì)方的承諾,相信對(duì)方的能力和價(jià)值,相信對(duì)方會(huì)與我們同甘共苦。同時(shí),在對(duì)方需要幫助和支持時(shí),我們也應(yīng)該給予力所能及的支持,讓他們感受到我們的關(guān)心和信任。信任和支持是愛(ài)情長(zhǎng)久發(fā)展的燃料,缺一不可。
另外,愛(ài)情也意味著包容和接受。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,有著各自不同的想法、習(xí)慣和特點(diǎn)。當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容和接受他們的獨(dú)特性,理解他們的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。同時(shí),我們也需要學(xué)會(huì)寬恕和原諒,因?yàn)閻?ài)情并不是沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)和分歧的。關(guān)鍵是我們要學(xué)會(huì)妥善處理沖突,以平和的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題,并努力達(dá)到雙方都能接受的解決方案。
除此之外,愛(ài)情也意味著成長(zhǎng)和改變。在一個(gè)持久的愛(ài)情關(guān)系中,我們會(huì)不斷地遇到各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,這些都是推動(dòng)我們個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。愛(ài)情讓我們學(xué)會(huì)自我約束和妥協(xié),學(xué)會(huì)親密和承諾。在共同生活的歲月中,我們會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),并盡力改變和完善自己。愛(ài)情是一場(chǎng)不斷修煉和迭代的過(guò)程,通過(guò)相互的支持和激勵(lì),我們可以成為更好的自己。
最后,愛(ài)情也意味著分享和激勵(lì)。當(dāng)我們真正愛(ài)一個(gè)人時(shí),我們會(huì)愿意與他們分享自己的喜怒哀樂(lè),與他們一同度過(guò)生活的高低起伏。我們會(huì)在彼此身上找到內(nèi)心的慰藉和動(dòng)力,相互激勵(lì)去追求更美好的未來(lái)。愛(ài)情是一種持續(xù)的鼓勵(lì)和支持,讓我們勇敢追求夢(mèng)想和擁抱生活的美好。
綜上所述,愛(ài)情是我們?nèi)松袠O為重要的一部分。它給予我們快樂(lè)和幸福,同時(shí)也需要我們投入付出。在我們的日常生活中,無(wú)論是與親人、朋友還是伴侶相處,我們都應(yīng)該以愛(ài)情為主題去關(guān)心、信任、包容、成長(zhǎng)、分享。通過(guò)這種真摯的情感與互動(dòng),我們將能夠享受到真正的愛(ài)情,讓我們的人生煥發(fā)出無(wú)限的光彩。讓我們共同追求愛(ài)情的力量,讓它成為我們?nèi)松钠孥E!
幸福是你和我的心靈彼此傾訴,她從情感的天空里傾瀉而出,我用整個(gè)身心承受那自己所愛(ài)的人表訴的這綿延不絕的情意,那就是幸福。
幸福的每段都曾經(jīng)歷著期盼,焦渴地等待,同時(shí)還可能蒙生著幽怨,帶著愛(ài)意的嗔怪,有大悲,有大喜,還有著情感的起伏和交融。
幸福是經(jīng)過(guò)苦戀的兩個(gè)人,內(nèi)心純凈后的一種洗禮,可以感受到彼此內(nèi)心的所思所想,讓鏡里看花變得更澄,讓水中望月變得更昀,讓幸福變得頗具味道,那掙破時(shí)空障礙而來(lái)的幸福,使相愛(ài)的兩個(gè)人更加彌足珍惜。
幸福是我們深?lèi)?ài)的呼喚,是愛(ài)的雙方相互敬仰和愛(ài)慕,是傳遞世界上最美麗、最和諧的聲音。
幸福是當(dāng)我們思念對(duì)方,沉浸在甜蜜的旋渦中,不停地?cái)噭?dòng)對(duì)方的心,時(shí)而流淚,時(shí)而狂喜。
心緒疾走如風(fēng),從我的心頭悄悄掠過(guò)那一陣清風(fēng),也把我的幸福帶來(lái),并長(zhǎng)久地駐留在我的心中,我把這感覺(jué)向大家訴說(shuō),讓你們和我一起體味和感受愛(ài)情的幸福。
思緒如潮,幸福如潮,點(diǎn)滴的向我心頭襲來(lái)時(shí),人生的岸就開(kāi)滿(mǎn)了情海的浪花,親情、友情、愛(ài)情都是拍打幸福彼岸的激流,幸福再次將我的心緒填滿(mǎn),那縷縷情絲是我靈魂的財(cái)富,也是我追求人生的坐標(biāo)。
評(píng)委評(píng)語(yǔ):
當(dāng)“愛(ài)情的幸福”這樣一個(gè)話題從一個(gè)帥哥的嘴里說(shuō)出時(shí),我們從中都感受到你的幸福,謝謝你給我們講解了愛(ài)情的幸福。
行善,原來(lái)可以這樣簡(jiǎn)單。
善是什么?善不是花色,一眼灼人,卻如梅花,暗香浮動(dòng);善不是風(fēng)雨,油然而來(lái),沛然而去,卻是高天,底色常青。正是這樣浮動(dòng)的、常青的善良,為人心增添了份溫暖,為生活增添了份色彩,為世界增添了份仁愛(ài)……
“人之初,性本善”,善是與生俱來(lái)的,它代表著純潔與真愛(ài),它應(yīng)伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)。可惜如今,善卻被財(cái)富、權(quán)利、私欲一層又一層地緊密包裹,壓在內(nèi)心最底處,難以尋覓。盲人顫巍地拄著拐杖過(guò)馬路,卻無(wú)人上前攙扶;老人面目猙獰地慘摔在地,卻無(wú)人給予理睬。冷漠的眼神,嗤之以鼻的態(tài)度不禁讓人嘶聲吶喊:“我們的善良,哪去了?難到行善這么難嗎?”
《弟子規(guī)》有云:“勿諂富,勿驕貧,勿厭故,勿喜新?!弊鋈瞬幌迂殣?ài)富就是善,不喜新厭舊就是善;“人不閑,勿事攪,人不安,勿話擾?!痹趧e人忙的時(shí)候不去攪亂便是行善,在別人心煩的時(shí)候不在他耳邊閑言碎語(yǔ)便是行善。行善就是如此簡(jiǎn)單。
很多人都在抱怨做好事難,當(dāng)好人難,扶起跌倒老人怕被訛詐,救起車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)的傷者怕被誤認(rèn)為是肇事者等等。其實(shí),行善不在于難易,不在于大小,在于你是是否有一顆行善的心。不要因?yàn)閭€(gè)別善良反被邪惡吞噬的情況,就用放大鏡來(lái)看善舉,一味否定了行善。行善,是為了幫助他人,是為了傳遞情誼,是為了展示友好,是為了書(shū)寫(xiě)大愛(ài),決不是利益的交換,更不是欺騙的陷阱。只要內(nèi)心向善,便無(wú)愧
于天地。
有一種品德叫樂(lè)善好施,有一種高尚叫助人為樂(lè),有一種奉獻(xiàn)叫日行一善。善是雨露與陽(yáng)光,滋潤(rùn)著美德,使誠(chéng)信、正直、禮孝不斷滋長(zhǎng);善是忠言與良藥,凈化著惡習(xí),使貪婪、油滑、愛(ài)財(cái)逐漸消失。讓我們心存善念,卸下偽裝的面具,真誠(chéng)地去幫助那些需要幫助的人們?;蛟S你的一個(gè)小小的善舉,一句善意的提醒都可能改變他人的一生。當(dāng)你沉浸在這幫助他人的喜悅中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)行善真的如此簡(jiǎn)單!
我理想中的愛(ài)情
大家好!
我是***我今天演講的題目是《我理想中的愛(ài)情》
自從看到這個(gè)話題,我就一直在想怎么寫(xiě)我的演講稿?我是苦思冥想?。∠肓税胩?。。。。。。沒(méi)結(jié)果。
一定有,我拿出了大家最喜歡的殺手锏——百度文庫(kù)。嘿嘿,聰明吧!里面這樣的文章那個(gè)多??!
有哲學(xué)性的,什么那寫(xiě)的那叫一個(gè)富有哲理啊,深刻啊,可惜啊,我沒(méi)看懂。。。。。。還有感情,那叫感動(dòng)的眼淚掉下來(lái),我的雞皮疙瘩都掉地上了,太假了!當(dāng)然,也有故事來(lái)突出這個(gè)話題。
故事講得不錯(cuò),挺好的,想著抄吧,可那不是自己的故事啊,我怕背了講給大家,自己掉一地雞皮疙瘩不說(shuō),把大家給惡心到了就不好了。
好吧,讓我談?wù)勎依硐胫械膼?ài)情。當(dāng)我年輕的時(shí)候,從電視,童話,課本。我了解到愛(ài)情這個(gè)詞語(yǔ)。
那是對(duì)愛(ài)情的理解就是灰姑娘與白馬王子,一直到現(xiàn)在,我幻想過(guò)無(wú)數(shù)次自己就是灰姑娘,終有一天我會(huì)遇到屬于我一個(gè)人的白馬王子。然后,我們幸福地生活在一起;看電視看到瓊瑤劇,我不得不感嘆為什么天下有情人難成眷屬?為什么她的愛(ài)情道路總是那么坎坷?
我一邊為他們難過(guò);為他們祈禱,期待他們的白馬王子。
時(shí)光如梭,一晃十幾年過(guò)去了。面對(duì)愛(ài)情,我忍不住有點(diǎn)恍惚,也忍不住加入了現(xiàn)實(shí)的因素。現(xiàn)在我理想中的愛(ài)情是平凡的,我希望有一個(gè)人,所以一個(gè)人,不需要更英俊,不需要更多的錢(qián)。
但是,他理解我,能容忍我,能和我一起孝順父母。當(dāng)然,這些都是相互的。
我理想中的愛(ài)情,不再是死海,不再是永遠(yuǎn),不再是掙扎著改變星辰而永不放棄,不再是生命。而是平平淡淡的生活,粗茶淡飯。是恬淡生活,是寧?kù)o相守。
是今生,只有今生兩個(gè)人相知,攜手走過(guò)人生。
謝謝大家!
我的演講完畢了。
大家好,我今天要講的話題是“友情與愛(ài)情”,這個(gè)話題對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)大,由于閱歷有限,我總結(jié)了友情與愛(ài)情的一點(diǎn)聯(lián)系和四點(diǎn)區(qū)別:
友誼是愛(ài)的基礎(chǔ)和前提;愛(ài)是友誼的發(fā)展和質(zhì)變。
第一,友誼的支柱是“理解”,愛(ài)情的支柱是“感覺(jué)”。
友情最重要的是彼此的相互理解,無(wú)論是對(duì)方的長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn),還是短處缺點(diǎn)都要認(rèn)清,愛(ài)情則是用感情來(lái)美化對(duì)方的不足。
第二,友誼的地位是“平等”,愛(ài)情的地位是“一”。
朋友的立場(chǎng)相同,地位平等。 您不必太客氣。 即使有矛盾,您也可以直接互相交談。愛(ài)有一種一體的感覺(jué)。兩個(gè)人的心是一體的,所以他們不能互相觸碰,但只能相互融合。
第三點(diǎn)、友情的體系是"廣泛的",愛(ài)情的體系則是"唯一的"。
兩個(gè)人有很強(qiáng)的友誼。只要他們有相同的利益,第三方和第四方可以隨時(shí)加入。愛(ài)情不是,兩個(gè)人相愛(ài),第三者絕對(duì)不能插手。
第四,友誼的氣氛是“信任”,愛(ài)情的氣氛是“不安”。
真誠(chéng)的友誼,有絕對(duì)的依賴(lài)感,就像一塊不可動(dòng)搖的石頭。相反的,一對(duì)相愛(ài)的男女,雖不是沒(méi)有依賴(lài)對(duì)方,但老是被種種不安所包圍,比如"我深深地愛(ài)著她,她是否也深深地愛(ài)著我?""他的態(tài)度稍微變了,是不是還和以前一樣地愛(ài)著我?
有人說(shuō)過(guò):“在男女之間,沒(méi)有真正的友情?!蔽艺J(rèn)為這話也太絕對(duì)了,太虛偽。
誰(shuí)能說(shuō)男女之間沒(méi)有真正的友誼。的確,愛(ài)情確實(shí)常常緊跟著友情,多少男生女生正是因?yàn)橛亚槎呦驉?ài)情的。因此,應(yīng)該有一定程度的溝通,否則粗心大意就會(huì)滑入墮落的陷阱。
講了這么多,聯(lián)系一下實(shí)際,有一點(diǎn)必須明確做為一個(gè)高中生來(lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)之余,友情必不可少,但愛(ài)情則完全是一種累贅,談戀愛(ài)是絕對(duì)是玩兒火,到時(shí)候會(huì)燒傷了雙方的心靈,毀了前程。
(注:由于模型暫不支持中文連續(xù)寫(xiě)作,此處為翻譯版,僅供參考。)
Humorous Speech about Love
Ladies and gentlemen,
Good evening! It is my pleasure to be here tonight to deliver a humorous speech about love.
Love is a mysterious thing. It can make us happy, crazy, and even blind. And, if you are lucky, it can stay with you for the rest of your life. However, if you are not lucky, well, it can still make a great story to tell your friends.
Let me give you an example. A friend of mine fell in love with a girl at first sight. He was so fascinated by her that he decided to ask her out for dinner. He took her to the fanciest restaurant in town, and as he was about to order, she said, “I’m a vegan.” He didn’t know what that meant and ordered a steak for her anyway. Needless to say, there was no second date.
The point is, love can make us do crazy things. We can become so infatuated with someone that we forget about our own preferences and values. We become blind to their flaws and overlook red flags. That’s why they say love is blind.
But, love can also be hilarious. Remember the time when you were trying to impress your crush by doing something cool, but ended up embarrassing yourself? Or, the time when you accidentally sent a text message meant for your significant other to your boss? These moments may be embarrassing at the time, but they make for great stories later on.
And, let’s not forget about the classic romantic comedies. They may have unrealistic plotlines and cheesy dialogue, but they still make us laugh and give us hope that true love does exist.
In conclusion, love may be mysterious, crazy, and even blind, but it can also be hilarious. So, embrace the moments of laughter and embarrassment, and cherish the love that stays with you. Thank you.
關(guān)于愛(ài)情
關(guān)于愛(ài)情,自古以來(lái),便有無(wú)數(shù)人按照自身對(duì)它的理解,給它下了無(wú)數(shù)的定義。詩(shī)人說(shuō),愛(ài)情如同美酒一般,初戀時(shí)青澀的青稞酒,熱戀時(shí)熾熱的龍舌蘭,而相守則是回味無(wú)窮的醇美紅酒。
社會(huì)學(xué)家說(shuō):愛(ài)情是基于一定的社會(huì)基礎(chǔ)和共同的生活理想,在彼此內(nèi)心形成的相互傾慕,并渴望成為對(duì)方終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、專(zhuān)一的感情。
我說(shuō):真正的愛(ài)是相互的包容,理解,是彼此身心的協(xié)調(diào),和諧,真正的愛(ài)從來(lái)都不是單純的甜蜜,而是百味陳雜的,是從雙方由心產(chǎn)生的一種對(duì)對(duì)方的關(guān)心,信任,愿意把所有號(hào)=好的,壞的東西都與他分享。
愛(ài)情是簡(jiǎn)單的,簡(jiǎn)單到,它只是一種感覺(jué),愛(ài)情又是困難的,困難到,它需要經(jīng)歷:認(rèn)識(shí),了解,追求,熱戀,磨合,相愛(ài)六個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程需要走很長(zhǎng)的路,有時(shí)候走著走著身邊的人就換了,所以愛(ài)情又是困難的。
知道:愛(ài)情需要緣分,世界上有那么多人,為什么能遇見(jiàn)?相遇不是擦肩而過(guò)而是認(rèn)識(shí)了彼此呢?
因?yàn)樯缃蝗τ邢?,你認(rèn)識(shí)適合你的人嗎?就有一個(gè)是你的真愛(ài)呢?愛(ài)情通常需要等待,等待一個(gè)真正合適的人出現(xiàn)在你的生活中,所以一旦找到,勇敢的去認(rèn)識(shí)她!
了解:你對(duì)她已經(jīng)有了很好的感覺(jué),并且深深地被她吸引,所以迫不及待地要開(kāi)始追求了?不,你需要經(jīng)歷另一個(gè)階段-理解。
一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的理解和判斷不能在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。如果,對(duì)你心儀的她缺乏了解,就草率地開(kāi)始追求,即使成功,也給雙方的未來(lái)埋下了隱患,因?yàn)槟慊蛟S喜歡的只是她身上某個(gè)瞬間散發(fā)出的優(yōu)點(diǎn),卻不了解她的缺點(diǎn)你是否也能包容。你需要在你開(kāi)始追求前,與她的點(diǎn)滴相處中,了解你們是否適合繼續(xù)交往,所以,我認(rèn)為一見(jiàn)鐘情是賭,賭自己的幸福!
追求:追求是追求者調(diào)察追求者的階段,也是追求者自我檢驗(yàn)的過(guò)程。追求的過(guò)程有幸福與歡樂(lè),因?yàn)槟憧梢圆挥?jì)回報(bào)地對(duì)喜歡的人好,你因?yàn)槟軒椭鉀Q困難,得到她的一句謝謝而開(kāi)心半天。
追求的過(guò)程也有痛苦,當(dāng)對(duì)方告訴你,你不是她的心儀對(duì)象,當(dāng)你的追求方法不當(dāng),引起她的厭煩,當(dāng)她不確定自己的感情,對(duì)你若即若離時(shí)。追求一個(gè)人也是對(duì)自己的考驗(yàn)。你真的喜歡她嗎?還是只想開(kāi)始一段戀情并度過(guò)寂寞?
你是否能經(jīng)受得起她的考驗(yàn)?zāi)??你是否足夠長(zhǎng)情,不會(huì)變心呢?如果你想得好,那么勇敢地接受她和你自己的考驗(yàn)!
熱戀:當(dāng)愛(ài)情進(jìn)入了熱戀期,兩個(gè)人仿佛融合在一起了,一刻也不愿分離,每一分鐘都在想著她,她身上仿佛全是優(yōu)點(diǎn)。你穿得好,每天換十幾件衣服。
與她在一起時(shí),您的臉上總會(huì)掛著微笑。每一天都是新鮮的,在一起的時(shí)間總是過(guò)得特別地快,每晚依依不舍的送她回家,每晚幸福滿(mǎn)足地對(duì)她說(shuō)一聲晚安。愛(ài)是戀愛(ài)中最好的時(shí)光。你是我耀眼的口香糖。你不能停止咀嚼。
磨合:熱度終有一天會(huì)降溫,愛(ài)情的穩(wěn)定狀態(tài)將面臨磨合期。在這個(gè)過(guò)程中,這是情侶們真正的考驗(yàn)期??朔ズ掀?,是從喜歡升華到愛(ài)。
當(dāng)我們從愛(ài)中醒來(lái),我們發(fā)現(xiàn)我們是完全獨(dú)立的個(gè)體,并意識(shí)到彼此并不完美。我們將開(kāi)始爭(zhēng)吵和冷戰(zhàn),因?yàn)榧で檎谙?,現(xiàn)實(shí)正在涌入。許多人沒(méi)有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),選擇放棄。磨合期是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,戀愛(ài)雙方必須懂得寬容,理解對(duì)方,互相鼓勵(lì)著闖過(guò)這一關(guān),度過(guò)這一關(guān)的戀人們將由單純的吸引升華為知己狀態(tài),經(jīng)歷了風(fēng)雨,經(jīng)歷了磨合,達(dá)到心靈協(xié)調(diào)的狀態(tài)。
怎么度過(guò)磨合期呢?愛(ài)情應(yīng)該是雙方更加真誠(chéng)的交流,了解對(duì)方的需求,給對(duì)方更多的自由、信任。改變單調(diào)的生活方式,創(chuàng)造一些小驚喜。
相愛(ài):度過(guò)了磨合期的戀人們,已經(jīng)可以很協(xié)調(diào)地處理好愛(ài)情與友情,學(xué)業(yè),私事的關(guān)系了,懂得了彼此包容,彼此已經(jīng)非常了解,即使有了矛盾,總會(huì)有一方主動(dòng)讓步,另一方懂得順坡下驢,沖突減少了,愛(ài)情將升華到了親情階段,你們已經(jīng)很難再分開(kāi)了,因?yàn)槟銈円呀?jīng)是親人了。
戀愛(ài)中的建議:你們?cè)诮煌锌赡軙?huì)遇到很多問(wèn)題:爭(zhēng)吵,猜疑,冷戰(zhàn),**,但是只要學(xué)會(huì)處理這些問(wèn)題,堅(jiān)持真心地交流,學(xué)會(huì)包容對(duì)方,相互信任,尊重,付出。
用8分的力量去愛(ài)對(duì)方,留下2分來(lái)愛(ài)自己,以免失去自己,或感到委屈。
不要害怕去愛(ài),珍惜你的她,珍惜你的命運(yùn)!
在我們的人生中,學(xué)生時(shí)代是最美好、最光彩奪目的一段時(shí)光,而學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情更是人們永恒的話題?;叵肫鹱约旱膶W(xué)生時(shí)代,當(dāng)時(shí)的容貌已經(jīng)逝去,曾經(jīng)的少年魂也已經(jīng)變成了滄海巨變的中年之士,但是那份青澀的情感,那份懵懂的愛(ài)情,卻依舊格外的清晰。
記得那時(shí),我們所擁有的僅僅是朦朧的愛(ài)情和心中的一個(gè)小小的夢(mèng)想,我們沒(méi)有那么多的瑣事和煩惱,但是,正是這份輕盈的感覺(jué),讓我們的青春在陽(yáng)光下綻放成一朵朵美麗的花朵。
在我們的青春年華里,有一種愛(ài)情叫做初戀。初戀,可以說(shuō)是愛(ài)情的起源,也是學(xué)生時(shí)代最為深刻的感情經(jīng)歷。那時(shí)的我們,剛剛懂得了愛(ài)情的魅力,沒(méi)有任何疑慮和顧慮,只有深深的依戀和悸動(dòng),那種感覺(jué)只有親身經(jīng)歷才能感受到。
初戀之所以美好,是因?yàn)樗皇腔谌魏问浪椎睦?,而只是一份純粹的感情。那時(shí)候的我們,對(duì)于愛(ài)情充滿(mǎn)了向往和美好的幻想,我們相信愛(ài)情可以跨越時(shí)空,可以創(chuàng)造奇跡,可以讓人擺脫生活的煩擾。
當(dāng)我們走出初戀,走向成熟的時(shí)候,我們就發(fā)現(xiàn),在我們所認(rèn)為的天堂里,原來(lái)有這么多的煩惱和紛爭(zhēng)。愛(ài)情并不是那么簡(jiǎn)單和純粹的事情,它需要我們耐心和信任,需要我們真心和付出。在學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情中,我們雖然無(wú)法了解人生的重量和偉大,但它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的陽(yáng)光和純凈,讓我們真正領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦。
因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代的愛(ài)情,我們更加看重友情、珍惜親情和家庭,養(yǎng)成了善良、真誠(chéng)、堅(jiān)韌的品質(zhì)。正是這些品質(zhì)體現(xiàn)了我們作為新時(shí)代人的精神,讓我們能夠不斷進(jìn)步,在未來(lái)的人生中不斷取得勝利。
所以,不論我們長(zhǎng)大成人,走向未來(lái)的路上,學(xué)生時(shí)代的愛(ài)情永遠(yuǎn)都是我們心中最珍貴的回憶和經(jīng)歷。而最重要的是,我們需要保持著當(dāng)年純真而又堅(jiān)定的信念,繼續(xù)我們的人生旅程,并且在不計(jì)較得失的態(tài)度下,堅(jiān)定的去追尋我們的夢(mèng)想和幸福。
因?yàn)椴还茉鯓樱瑢W(xué)生時(shí)代的愛(ài)情,只要親身經(jīng)歷,它就具有不可磨滅的影響力和感召力。讓我們?cè)谖磥?lái)的人生中,回顧當(dāng)年、珍惜現(xiàn)在、展望未來(lái),繼續(xù)為愛(ài)和幸福奮斗不息。
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俞敏洪經(jīng)典演講稿有哪些句子,在大學(xué)里面談戀愛(ài)的多,成的少,以下的俞敏洪談愛(ài)情演講稿相關(guān)文章,一起來(lái)閱讀吧。
俞敏洪談愛(ài)情演講稿【1】
“有人說(shuō):女生到社會(huì)上會(huì)遇到比學(xué)校更優(yōu)秀的男生,而男生很難找到比在學(xué)校更好的女生,我現(xiàn)在告訴你,這句話你們都理解錯(cuò)了。
這句話的意思是:男生在校園都還不成熟,19到25歲的男孩一般都比同齡女孩顯得放不開(kāi),但到社會(huì)上,很快男人變的就優(yōu)秀的多了,這說(shuō)明大學(xué)幾年是男生成熟的重要時(shí)期。
而女生到社會(huì)變的實(shí)際了,于是就有了你們經(jīng)常聽(tīng)到的那一句話!而我一直認(rèn)為,清華大學(xué)比北京大學(xué)的男生優(yōu)秀就在于清華大學(xué)的男生能學(xué)會(huì)等待!這也就是為什么清華出的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于北大。
一個(gè)男人,是需要孤獨(dú)的,如果你忍受不了孤獨(dú),只能說(shuō)明你內(nèi)心還不夠強(qiáng)大!很多男生認(rèn)為能證明自己的魅力在于自己有多少朋友,有多么漂亮的女朋友,那么我只能說(shuō)你真的還需要成長(zhǎng),一個(gè)真正的優(yōu)秀男人一定是樸實(shí)無(wú)華,甚至是謹(jǐn)小慎微的,一定是一個(gè)孤獨(dú)者,因?yàn)橹挥徐o才能生智,而不是急!諸葛亮的戒子書(shū)中說(shuō):
靜以修身,儉以養(yǎng)德!如果在這一個(gè)男人最重要的幾年中,你投資的是一個(gè)女人,那么你后邊幾十年里,你將不斷的求著這個(gè)女人不要離開(kāi)你。
如果你投資于自己,那么在剩下的幾十年里,你將能夠收獲屬于你的真愛(ài)。
記?。簮?ài)是以種物質(zhì)享受的精神享受!
還有,我曾經(jīng)在鄭州大學(xué)說(shuō)過(guò)怎么看一個(gè)男人是否將來(lái)會(huì)很優(yōu)秀,那就是長(zhǎng)的比我還要難看的,卻能很自信的笑的男生。
為什么,因?yàn)樵诖髮W(xué)中,這種男生一般不會(huì)太引人注意,他們更不會(huì)受到女生的青睞,于是,他們只能做好自己的事,來(lái)彌補(bǔ)被人冷落的空虛。
可事實(shí)證明,干好自己的事情,比被誰(shuí)青睞都更有價(jià)值!自己不哭沒(méi)淚,走好自己的路,才能走出未來(lái)!第三,感謝那些離開(kāi)你的女生,男人可以不勇敢,可以不斯文,但不能沒(méi)有胸懷,有多大的心就有多大的未來(lái)!
何況調(diào)查發(fā)現(xiàn),一個(gè)男人要被4到5個(gè)女人傷害才會(huì)變成熟,所以可以說(shuō)是離開(kāi)你的那些女人造就了你的優(yōu)秀,何況人家是在用一個(gè)女人最美好的時(shí)光來(lái)教育你,這個(gè)投資應(yīng)該說(shuō)相當(dāng)大了。
如何面對(duì)我們的老年
各位當(dāng)下好!
我在某大型搜索引擎上輸入“老年”這兩個(gè)字時(shí),出現(xiàn)的第一個(gè)詞條“老年癡呆癥”緊接著一個(gè)詞條“老年癡呆癥的前兆是什么”。人們似乎給老年人貼上病態(tài)和過(guò)時(shí)的標(biāo)簽。
《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》中烏爾比諾先生在八十多歲時(shí)爬高捉鳥(niǎo)而不幸摔死。他的一個(gè)朋友在很年輕的時(shí)候說(shuō):“我永遠(yuǎn)也不會(huì)變老。
”接下來(lái)他說(shuō)的更為清楚直白:他決定,要在60歲結(jié)束自己的生命。果然,在他60歲那年,五旬節(jié)的前一天晚上,他在妻子的幫助下結(jié)束了自己的生命。
前者因身體的活力無(wú)法支撐精神的活力而失去了生命,而后者卻因?qū)夏甑目謶趾筒话策x擇了以一種極端的方式去躲避而失去了生命。
我的奶奶是傳統(tǒng)體制下成長(zhǎng)的女性,每當(dāng)看到跳廣場(chǎng)舞的大媽?zhuān)叶脊膭?dòng)她也去參與其中。她總是會(huì)用我們家鄉(xiāng)特有的長(zhǎng)調(diào)說(shuō):“老了老了,扭來(lái)扭去像什么樣。
”明明身體尚還健朗,卻因精神消極而使其頹喪。我不禁想:我們?cè)趺疵鎸?duì)自己的晚年?
費(fèi)米娜失去了烏爾比諾先生。在偶然之下與追求她一生,為她而沒(méi)有嫁娶的阿里薩展開(kāi)了一段奇妙的旅行。因?yàn)榈赖碌膲阂趾?*的綁架,她無(wú)法直接面對(duì)阿里扎。
但最后,她被阿里扎打動(dòng)了,凝視著自己的內(nèi)心,明白此時(shí)此刻她心中還有愛(ài)。所以在一個(gè)安靜的夜晚,他們和阿里扎先生有了一次美麗的邂逅。那是,費(fèi)爾明娜78歲,烏爾比諾先生84歲。
季羨林曾開(kāi)玩笑說(shuō),自己是老一代,和新時(shí)代的人之間的代溝是無(wú)底的。但還是認(rèn)為,晚年,一切從無(wú)到有才是唯一正確的想法!
老年不是結(jié)束,而是另一個(gè)時(shí)期的開(kāi)始。它與青年、壯年沒(méi)有差異。每個(gè)時(shí)期的質(zhì)量取決于我們對(duì)它的態(tài)度。
老年更是如此。不去想烏爾比諾先生的魯莽,也不像我奶奶的消極,用身體所能承受的激情和活力去大膽追求我們所愛(ài)的事,所愛(ài)的人。可能不經(jīng)意的就能帶給這個(gè)忙碌的社會(huì)些許暖意,你可以試清晨路邊公園老年合唱中的一員,也可以是用水筆在地上練習(xí)書(shū)法的獨(dú)樹(shù)一幟。
當(dāng)你不斷充實(shí)自己的時(shí)候,你給早上上班的人帶來(lái)了活力,給年輕學(xué)生樹(shù)立了榜樣。甚至你也只是讓家里人因?yàn)槟愕摹靶∶β怠倍械椒判摹?/p>
上周末,我在地鐵口看到一位精神矍鑠的老太太,銀發(fā),紅色貝雷帽,手風(fēng)琴,身體隨著節(jié)奏顫抖。我不假思索地把口袋里的20元錢(qián)放進(jìn)了放錢(qián)的樂(lè)器盒里。不是**有多美妙。
而是在我疲憊至極時(shí)帶來(lái)了些許感動(dòng)和力量。我為這樣的行為點(diǎn)贊。
新時(shí)代的我們對(duì)于這樣的想法“老年人實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值”感到稀松平常,然而有很多老年人他們始終都將自己困在自我設(shè)置的狹小空間中,無(wú)法掙脫。在這個(gè)時(shí)候,他們?nèi)鄙俚氖歉腥舅麄兊娜恕W鳛樾聲r(shí)代成長(zhǎng)的一部分,我們有責(zé)任用激情去感染那些無(wú)法擺脫自我設(shè)定困境的老人。
經(jīng)典讓我們看到了人在年老時(shí)的多種可能性,而我們思之,想之,自我消化,然后用我們的方式去感染他們引導(dǎo)他們 ,讓他們也綻放出夕陽(yáng)西下絢爛繽紛的美景。
誰(shuí)說(shuō)夕陽(yáng)不美,但最美的夕陽(yáng)是紅色的,溫暖而平靜。
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯發(fā)現(xiàn)了一篇非常有用的“反思演講稿”現(xiàn)在分享給大家,希望本文內(nèi)容能給您提供幫助。山路曲折盤(pán)旋,但畢竟朝著頂峰延伸,如果想要大家在演講中感受演講者的激情。有一個(gè)貼近聽(tīng)眾的演講稿可以讓演講更加具有溝通和交流的意義,演講稿能夠幫助你針對(duì)不同的聽(tīng)眾制定不同的溝通策略。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《坦然面對(duì)期中成績(jī),深刻反思講演教訓(xùn)》。
同學(xué)們,冬天到來(lái),寒意漸濃,此時(shí)的我們,內(nèi)心忐忑又激蕩。想必大家都已知道自己的成績(jī),同學(xué)們,你會(huì)怎么看待自己的成績(jī)呢?是得意自滿(mǎn)、歡呼雀躍?還是失落難過(guò)、傷心流淚呢?范仲淹先生說(shuō)過(guò):“不以物喜,不以已悲”要持一顆平常心來(lái)看待事情的好與壞。其實(shí),成績(jī)是在意料之中的。
分?jǐn)?shù)只是對(duì)你這一階段學(xué)習(xí)成果的一個(gè)評(píng)價(jià)??纪旰螅皇嵌⒅?,關(guān)鍵是要弄清楚失分的原因、及時(shí)補(bǔ)救學(xué)習(xí)中的不足。學(xué)習(xí)的過(guò)程,就是我們不斷發(fā)展的過(guò)程,成績(jī)不太理想就是問(wèn)題的暴露,我們必須立即總結(jié)、反思,要知道,考后的反思糾錯(cuò)才是考試的目的,反思比考試本身更重要。
曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”老師也告訴我們要睡前進(jìn)行一日反思:“今天的課堂是否高效專(zhuān)注呢?今天預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)好了嗎?今天的課外拓展落實(shí)嗎?”只有反思,才能前行,大考后的反思尤為重要!
首先要反思錯(cuò)題。一道題就是一類(lèi)題,是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。首先要找到錯(cuò)誤的原因,是沒(méi)有認(rèn)真審題,還是沒(méi)有復(fù)習(xí)到位,還是不夠謹(jǐn)慎?找到原因后對(duì)癥下藥、多做這一類(lèi)型的題,就能完全掌握這類(lèi)題的解決方法。
其次,我們要由錯(cuò)題反思到課堂。課堂是取得優(yōu)異成績(jī)的主陣地,如果課堂落下一分鐘,課后一個(gè)小時(shí)也難以彌補(bǔ),很多錯(cuò)題都是因?yàn)檎n堂沒(méi)有專(zhuān)注聽(tīng)講而造成的,甚至有些題是老師講過(guò)的原題,因此,上課一定要全神貫注,積極跟著老師的思路走,沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí)課下要及時(shí)鉆研、或向老師請(qǐng)教。
通過(guò)考試,我們還要改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,要更加合理的安排自己能支配的時(shí)間;要及時(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí);要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集,并不斷翻閱鞏固;還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,靜心鉆研。正如孔子說(shuō)得那樣:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?”“溫故而知新,可以為師矣”,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。
當(dāng)然,最關(guān)健的,是反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師常說(shuō),中學(xué)三年,比的就是態(tài)度,要積極上進(jìn),努力刻苦;要見(jiàn)賢思齊,虛心反??;要謙虛好問(wèn),擇善而從。捫心自問(wèn):我是否做到了?
同學(xué)們,人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次挑戰(zhàn)作準(zhǔn)備。加油吧,同學(xué)們!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
我來(lái)到公司已經(jīng)有×年了,在這幾年里,我明顯感覺(jué)到了單位的發(fā)展,也感覺(jué)到了自身的成長(zhǎng)。記得剛踏入公司時(shí),我還是個(gè)懵懵懂懂的小姑娘,沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn),這幾年來(lái),多虧了領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育,也多虧了同事們的支持與幫助,我已經(jīng)獲得了很多經(jīng)驗(yàn),我的人生也在逐漸成長(zhǎng),我的頭腦也日益豐富,我的生活也越來(lái)越豐富多彩。
今年,我能獲得優(yōu)秀員工,首先,我認(rèn)為這個(gè)榮譽(yù)是屬于大家的,我取得的成績(jī)和成長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助是分不《》開(kāi)的,在此,我真誠(chéng)的說(shuō)聲謝謝,謝謝單位給我就業(yè)與表現(xiàn)的機(jī)會(huì),謝謝領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,謝謝朝夕相處的同事們給我的鼓勵(lì)與支持,謝謝你們。
其次,我認(rèn)為我取得的這些成績(jī)與公司的大環(huán)境有著密切的關(guān)系,在我們單位,有一批兢兢業(yè)業(yè)的員工,員工們的素質(zhì)個(gè)個(gè)都很強(qiáng),我們單位的企業(yè)文化業(yè)在日益的鼓勵(lì)著我們,我們的辦公設(shè)備也越來(lái)越先進(jìn),辦公環(huán)境也越來(lái)越舒適。在這樣的工作環(huán)境中,我們的業(yè)務(wù)逐漸精湛,我們的技術(shù)越來(lái)越專(zhuān)業(yè),我為此感到自豪,我為自己能在這樣的環(huán)境中工作而倍感激情,我愿意將我的每一份精力都奉獻(xiàn)給我最鐘愛(ài)的工作。
20_年即將過(guò)去,20_年即將到來(lái),過(guò)去的成績(jī)我不沾沾自喜,在以后的工作中,我會(huì)再接再厲,腦勤、腿勤、手勤,完成好公司交給我的各項(xiàng)工作任務(wù),盡職、盡責(zé)!同時(shí)向公司里的老員工們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)和熟練的工作業(yè)務(wù)!我相信,我一定會(huì)通過(guò)努力獲得更好的成績(jī),我相信,在大家的齊心協(xié)力下,我們單位的明天將會(huì)越來(lái)越好。
最后,我還是要感謝,感謝公司、感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝同事,祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,萬(wàn)事如意!
各位老師,同學(xué)們:
早上好!今天我代表高279班做國(guó)旗下的講話,我演講的題目是《在總結(jié)中反思,在反思中提高》,站在這冬意正濃的早晨下,段考已塵埃落定,然而那求知的成績(jī)卻暗暗控制著我們的呼吸。我們每一個(gè)同學(xué)都在期盼自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的耕耘能夠結(jié)出甘甜的碩果。其實(shí)每次考試成績(jī)出來(lái)后,在同學(xué)們的臉上,或喜或憂(yōu)。早已展露無(wú)遺。但是,考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,也許會(huì)受挫,也許會(huì)失敗,但是,不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。分?jǐn)?shù)當(dāng)然是要看的,它可以衡量我們前一階段的學(xué)習(xí),但考試后最重要的不止是分?jǐn)?shù),它只是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),最重要的是我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,反思自己的得失,并且切實(shí)改進(jìn)。反思不僅是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)的總結(jié),更是對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)促進(jìn),以下做法可以參考:
首先,檢查一下在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否忽略了自身的責(zé)任,是否做出了有效的努力,是否把學(xué)習(xí)失敗的原因歸結(jié)為外部因素,但有沒(méi)有從自身找回失敗的原因呢?
其次,反思一下以往學(xué)習(xí)過(guò)程中是否充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性,學(xué)習(xí)需要自己積極的參與??捎行┩瑢W(xué)學(xué)習(xí)十分被動(dòng),老師布置的作業(yè)常常能不做就不做,要背的內(nèi)容老師不查就不背,更不會(huì)主動(dòng)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí)等,如此被動(dòng)的學(xué)習(xí)根本不能取得好的學(xué)習(xí)效果。
第三,是否采取實(shí)際有效的行動(dòng),有些同學(xué)總是從無(wú)奈的等待取代積極,艱苦的學(xué)習(xí)行為;要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),光靠想是沒(méi)用的。必須采取實(shí)際有效的行動(dòng)。
一次考試的成績(jī)不代表什么,但如果通過(guò)考試學(xué)會(huì)反思,找出成績(jī)好壞的原因。掌握學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整,為下一次考試早做準(zhǔn)備,這樣將會(huì)使你學(xué)習(xí)效率更高,學(xué)習(xí)效果更好,有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別記忘趕路。”借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷;然而當(dāng)初她的芽?jī)航钢鴬^斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味的怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶?!?/p>
同學(xué)們,明天可以是美好的,但美好的明天是需要努力爭(zhēng)取的,不管昨天我們有怎樣的成績(jī),讓我們一起從今天開(kāi)始,用我們每一個(gè)今天的努力,去換取每一個(gè)明天的可喜成績(jī)。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們::
為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí),中國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。希望有更多的市民來(lái)關(guān)注交通安全,以往的行路駕車(chē)的陋習(xí),認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣,把寶貴生命從無(wú)情的車(chē)禍中解救出來(lái),尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利。
對(duì)于那些漠視自己生命和漠視他人生命,對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)受害人家庭造成不可挽回?fù)p失的做法,無(wú)論賠償多少錢(qián)也終究無(wú)法挽回最寶貴生命,同時(shí)也給以人為本的和諧社會(huì)投下了陰影,這樣的事情是永遠(yuǎn)無(wú)法原諒的。
我想給大家講講以下的交通安全知識(shí):
1、安全走路
走路,誰(shuí)不會(huì)呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。因此,上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí),走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走在人行道上。在沒(méi)有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。
走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書(shū),不能三五成群并排行走,不要亂過(guò)馬路,更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。汽車(chē)不是一剎就停的有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車(chē)的。其實(shí),汽車(chē)不是一剎就停的。因?yàn)橛袘T性,剎車(chē)后車(chē)還會(huì)向前滑行一段路,這就是慣性。就像人在奔跑中,突然停下來(lái),還會(huì)不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車(chē)不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的,不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y過(guò)馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。
2、穿馬路
有人總是喜歡在汽車(chē)前、后急穿馬路、這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱(chēng)為“視線死角”。要是有人在車(chē)前車(chē)后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路,就會(huì)造成車(chē)禍。所以我們橫過(guò)馬路前要注意左右來(lái)往車(chē)輛,先向左看,后向右看,當(dāng)看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)才可橫過(guò)馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走,這樣才比較安全。
3、汽車(chē)的`眼睛
汽車(chē)前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨,司機(jī)打開(kāi)“大光燈”就能照亮道路。在汽車(chē)大光燈下,有兩只“小眼睛”,它同車(chē)尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結(jié),這是用來(lái)指示方向的“方向燈”。汽車(chē)尾部有兩只“紅色的眼睛”,叫剎車(chē)燈“。
當(dāng)駕駛員剎車(chē)時(shí),這兩只“紅眼睛”立刻發(fā)亮,它告訴行駛在后面的車(chē)輛,注意保持距離。此外,汽車(chē)尾部還有兩只“白色的眼睛”,叫“倒車(chē)燈”,汽車(chē)倒車(chē)時(shí)會(huì)發(fā)出白色光線,有的還會(huì)發(fā)出“倒車(chē),請(qǐng)注意”的叫聲,我們也要及時(shí)避讓。
4、車(chē)輛轉(zhuǎn)彎
你知道汽車(chē)是怎樣轉(zhuǎn)彎的嗎?汽車(chē)是依靠前輪來(lái)轉(zhuǎn)向前的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng),汽車(chē)車(chē)身也逐漸改變方向。但是前后兩只輪子不走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的,這個(gè)差距稱(chēng)“內(nèi)輪差”。因此,我們碰到要轉(zhuǎn)彎的汽車(chē),不能靠得太近,不要以為汽車(chē)的前輪過(guò)去就沒(méi)事了。因?yàn)橛小皟?nèi)輪差”,如果離轉(zhuǎn)彎的汽車(chē)太近,很可能被后輪撞倒壓傷。
5、轉(zhuǎn)彎車(chē)輛
知道了汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)會(huì)發(fā)生“內(nèi)輪差”,所以我們?cè)谕ㄟ^(guò)馬路時(shí),除了注意來(lái)往直行的車(chē)輛外,還要注意避讓轉(zhuǎn)彎行駛的車(chē)輛。當(dāng)看到“方向燈”閃亮?xí)r,人離車(chē)輛遠(yuǎn)一些。千萬(wàn)不要以為讓過(guò)了車(chē)頭就沒(méi)事了,人與車(chē)身靠得太近,就容易被車(chē)尾撞倒,發(fā)生傷亡事故。
6、集體外出
集體外出活動(dòng)時(shí),要在帶領(lǐng)下好隊(duì)伍,橫列不易超過(guò)兩人。行進(jìn)時(shí),就靠右側(cè)走在人行道上。要自覺(jué)遵守紀(jì)律,不隨便離隊(duì),不互相追逐嬉鬧,不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留,以免影響人、車(chē)通行。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)在人行橫道上通過(guò)。在沒(méi)有車(chē)輛行駛時(shí),抓緊時(shí)間通過(guò)。如果隊(duì)伍長(zhǎng)、安全通過(guò)有困難,可請(qǐng)交警叔叔協(xié)助一下通過(guò)。
7、車(chē)輛先行
在馬路上,我們經(jīng)常可以看到警燈閃亮、警報(bào)呼叫的車(chē)輛,這些是警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)或工程車(chē)搶險(xiǎn)車(chē)等特種車(chē)輛。特種車(chē)輛擔(dān)負(fù)著特殊緊急任務(wù)。交通法規(guī)規(guī)定;一切車(chē)輛和行人都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)和工搶險(xiǎn)車(chē)先行。
所以,我們?nèi)缭谝月飞向T車(chē)或行走時(shí),遇到上面這些車(chē)輛,要讓他們先通過(guò),千萬(wàn)不要爭(zhēng)道搶行。
8、不玩車(chē)
有一些同學(xué)喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車(chē),甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、吊車(chē)、向車(chē)輛投擲石塊,以此作樂(lè)。其實(shí)這是十分危險(xiǎn)和不道德的行為。最容易造成事故。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這種不良行為時(shí),應(yīng)該及時(shí)提醒,大膽勸阻。因?yàn)閿r車(chē)和追車(chē)時(shí)容易和其它行駛中的車(chē)輛相碰撞發(fā)生傷亡事故。
吊車(chē)時(shí)由于人小手勁差而半途掉下摔傷。特別是向車(chē)輛投擲石塊,這是一種破壞公共財(cái)產(chǎn)和國(guó)家財(cái)物的不法行為,應(yīng)嚴(yán)厲禁止;此外容易使車(chē)內(nèi)人員受傷,發(fā)生交通事故。
老師們、小伙伴們:
早上好!今天我演講的題目是:《考試后的反思》!
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō):
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái):生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái):階段考試、考試和期末考試。對(duì)待考試,我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了,因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在某些小伙伴的身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的小伙伴考試前對(duì)試題卷是“可欲而不可求”,考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí),他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的小伙伴沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),有些小伙伴,考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因,并分析不清楚的知識(shí)和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是將來(lái)的中考、高考。
當(dāng)然了,也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正,才能在未來(lái)的中考、高考中看見(jiàn)輝煌。
考試完后總結(jié)固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的小伙伴一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒(méi)有必要的??尥辍l(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn),當(dāng)然了,找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的小伙伴考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對(duì)知識(shí)最渴求時(shí),因?yàn)橐淮蔚氖《艞墝W(xué)習(xí),正如你不會(huì)因?yàn)轱堉杏幸涣J佣I著不吃飯。明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好?!氨╋L(fēng)雨過(guò)后不一定會(huì)見(jiàn)彩虹,但是至少會(huì)萬(wàn)里晴空”,用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。也許努力不一定會(huì)有收獲,但不努力一定是不會(huì)有收獲的。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自高二 班的 ,很榮幸能站在這里,今天我演講的主題是“做好第一次月考的反思和總結(jié)”。
對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō),世界上有三樣?xùn)|西需要漫長(zhǎng)的等待才能到來(lái),那就是生日、寒假、暑假,世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)不期而遇,那就是月考、期中考、期末考。對(duì)待考試,大家經(jīng)歷過(guò)了九年義務(wù)教育的歷練,我想各位都經(jīng)驗(yàn)豐富了,但每次考試的結(jié)果和排名仍能給我們以深刻的反思和震撼。
自開(kāi)學(xué)以來(lái),在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,順利地完成了第一階段的教學(xué)任務(wù),并用月考檢測(cè)了學(xué)生們對(duì)新知識(shí)的掌握程度??荚囯m然結(jié)束了,但同學(xué)們要結(jié)合成績(jī)認(rèn)真反思,把考試的意義引向深遠(yuǎn)。多與老師和同學(xué)交流談心,找準(zhǔn)努力方向,明確學(xué)習(xí)意義,調(diào)整學(xué)習(xí)策略,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力.提高學(xué)習(xí)效率,嚴(yán)管自我,持之以恒。
這次考試是一次階段性考查,階段性考試的最大的作用并不能決定我們的命運(yùn),而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地完善自我,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。借此機(jī)會(huì),我想和大家談?wù)勎覍?duì)考試的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
首先是細(xì)節(jié)決定成敗??荚嚱Y(jié)束后,聽(tīng)到了不少同學(xué)在抱怨自己:一些會(huì)做的題,要么條件看錯(cuò)了,要么公式寫(xiě)錯(cuò)了,要么簡(jiǎn)單的數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤。該得分的題目,因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分因?yàn)榉侵橇σ蛩夭良缍^(guò)。同樣,一些不可忽視的細(xì)節(jié)可以左右一場(chǎng)比賽結(jié)果,可以改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù),可以決定一場(chǎng)考試的失敗。如果學(xué)習(xí)我們關(guān)注了細(xì)節(jié),也就為成功奠定基礎(chǔ)。其次是學(xué)習(xí)計(jì)劃和執(zhí)行是考試成功的保障,到了高中,學(xué)習(xí)方法與初中有了很大的不同,眉毛胡子一把抓,是不可能把成績(jī)搞好的。我覺(jué)得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,也可以說(shuō)是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),給自己規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù),也就是下一次考試我要前進(jìn)多少名;另一個(gè)是每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,給自己布置一個(gè)一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù),把計(jì)劃落到實(shí)處,這樣白天學(xué)習(xí)起來(lái),就會(huì)做到心中有數(shù),心里就會(huì)覺(jué)得踏實(shí),學(xué)習(xí)起來(lái)也就會(huì)越來(lái)越有興趣,勁頭就會(huì)更足。
對(duì)于我們而言,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,記得剛?cè)氡久稌r(shí),我覺(jué)得三年時(shí)間還早,轉(zhuǎn)眼間,到了高二下學(xué)期,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也即將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng),再過(guò)三個(gè)多月,我們也是準(zhǔn)高三了。所以,讓我們一起正視差距,明確目標(biāo),全力以赴,迎接期中考試!預(yù)祝大家在下一次的考試中大家能夠考出理想的成績(jī)!為明年之圓夢(mèng)助力加油!
我的演講完畢謝謝大家。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xxx。今天,我要和大家談一談“期中考試后的反思”。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績(jī)是非常重要的。但是,同學(xué)們,你們有沒(méi)有想過(guò),分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?
一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷??荚嚲秃帽仁遣遏~(yú),每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞。只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng),才會(huì)是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?
首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定的:
第一,“態(tài)度決定一切”。如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,這肯定是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題?!皶?shū)山有路勤為徑”,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō),“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想”。
第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”。如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題,又或者書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)缺乏專(zhuān)注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外,不管這次考試滿(mǎn)意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿(mǎn)的`精神、更加認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī)。即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力。這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì)落后。誰(shuí)不堅(jiān)持,誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以,對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿?;蛟S,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹?;蛟S,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我的演講完畢。謝謝!
老師們、同學(xué)們:
早上好!
大多數(shù)同學(xué)們這兩天都在進(jìn)行期中測(cè)驗(yàn)。有人說(shuō),失敗是成功之母。我說(shuō),失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是成功之母。那么,我們?cè)撛趺蠢眠@次期中測(cè)驗(yàn),今后更好地學(xué)習(xí)呢?今天來(lái)談?wù)勂谥袦y(cè)驗(yàn)的總結(jié)問(wèn)題。以下有三個(gè)步驟:
一、整體總結(jié)
首先,建議大家先對(duì)自己的期中測(cè)驗(yàn)整體情況做一個(gè)總結(jié)。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:
1、名次、成績(jī)是上升還是下滑?
2、如果上升,是因?yàn)轭}目適合你,還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。
3、如果下滑,問(wèn)題又出在哪里。
二、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。
首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。此時(shí)你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題,還包括你答起來(lái)不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。
其次,同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬(wàn)不要就題論題。一道題錯(cuò)了,可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。
所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點(diǎn)及面,對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。物理一道大題的受力分析又錯(cuò)了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在問(wèn)題?
三、測(cè)驗(yàn)技巧總結(jié)
測(cè)驗(yàn)技巧的總結(jié)上,請(qǐng)同學(xué)也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。
1、這次測(cè)驗(yàn)?zāi)愕牟呗允鞘裁?答卷時(shí),時(shí)間安排是否合理?
2、有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡,或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有,怎么能記住這個(gè)“血的教訓(xùn)”?
3、具體到每門(mén)學(xué)科。數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷?zhuān)注后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分等等。
小伙伴們,大家好:
今天,我要和大家談一談"考試后的反思"。
緊張的考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績(jī)是非常重要的,但是,孩子們,你們有沒(méi)有想過(guò),分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測(cè)、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng),才會(huì)是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?
首先,要對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多小伙伴在考試后往往敷衍對(duì)待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯:第一, "態(tài)度決定一切",如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識(shí)遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。人常說(shuō),"夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上",意思就是,"不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想"。第二,"細(xì)節(jié)決定成敗",如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問(wèn)題、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外,不管這次考試滿(mǎn)意與否,我們每位小伙伴都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿(mǎn)的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績(jī);即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來(lái)重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的小伙伴考試沒(méi)考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的小伙伴,學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,誰(shuí)就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,誰(shuí)同樣也會(huì)落后。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。
小伙伴們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?,那么,?qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會(huì),分秒必爭(zhēng),相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請(qǐng)記住,每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。
同學(xué)們,4月30日全國(guó)交通安全反思日,生命誠(chéng)可貴,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命也只有一次,所以我們都要百倍的愛(ài)惜生命,然而生命是茫茫人海中的個(gè)體,要使之生存,就要與周?chē)a(chǎn)生關(guān)系,有所依存。
“衣”、“食”、“住”、“行”,是人們生活中的四件大事,是生命得以存在的前提?!靶小本褪墙煌?。隨著社會(huì)的高速發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,交通與我們的生活已越來(lái)越密切了。不可否認(rèn),交通給我們帶來(lái)了極大的方便,但也給我們帶來(lái)很大的不幸,而這不幸都是不自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交通安全知識(shí)的貧乏,交通安全意識(shí)的淡薄惹的禍。
交通安全知識(shí)的貧乏,交通安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn):有的因開(kāi)快車(chē),而失去了寶貴的生命,有的醉酒駕駛而至傷至殘,這悲劇既他人帶來(lái)不幸,也給自己,家人帶來(lái)極大的痛苦。曾經(jīng)就因有的同學(xué)不注意安全,或做奇車(chē)英雄在上學(xué)路上發(fā)生交通事故。其后果小到影響了學(xué)習(xí),大到送進(jìn)了醫(yī)院。據(jù)公安交通管理部門(mén)提供的調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料表明,自進(jìn)入九十年代以來(lái),全國(guó)每天至少有10多名學(xué)生在車(chē)輪下喪生,30多名學(xué)生因交通事故受重傷致殘,相當(dāng)每天傷亡一個(gè)班的學(xué)生,而且,數(shù)字還在不斷增加。
學(xué)生交通事故增多,一方面是因?yàn)檐?chē)輛驟增、道路狹窄、交通環(huán)境復(fù)雜等諸多不利因素。另一方面,則是一部分學(xué)生交通安全意識(shí)不強(qiáng),甚至缺少起碼的交通安全意識(shí),其交通行為既不愿,也不懂得受交通法規(guī)的約束,結(jié)果違章肇事。交通法規(guī)是人們行車(chē)、走路應(yīng)共同遵守的法律規(guī)范。作為學(xué)生從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握交通安全常識(shí),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)自己生命安全、家庭幸福的責(zé)任心。
同學(xué)們!一樁樁車(chē)禍不僅給國(guó)家和集體造成了損失,給個(gè)人帶來(lái)了災(zāi)難,而且給家庭帶來(lái)了痛苦?!扒败?chē)之鑒,后事之師”,我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,按規(guī)定的路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不隨便橫穿馬路,讓我們養(yǎng)成文明騎車(chē)、文明乘車(chē)、文明走路,的良好習(xí)慣吧,這樣才能確保我們生命的安全。
人是離不開(kāi)交通的,人一離開(kāi)交通,就會(huì)寸步難行。交通安全牽連著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福和歡樂(lè),關(guān)系到每一位公民的健康,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)。為了祖國(guó)的明天,我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜和愛(ài)護(hù)我們的生命,讓我們這個(gè)世界少一點(diǎn)哭聲,多一些笑聲。
我的講話完了,謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
早上好
中國(guó)古代大思想家曾子說(shuō)過(guò):“吾日三省吾身?!边@是當(dāng)今世界行為科學(xué)風(fēng)靡全球最早的反思宣言。
法國(guó)牧師納德·蘭塞姆去世后,安葬在圣保羅大教堂,墓碑上工工整整地刻著他的手跡:“假如說(shuō)時(shí)光可以倒流,世界上將有一半的成人為偉人?!币晃恢钦咴诮庾x蘭塞姆手跡時(shí)說(shuō):“如果每個(gè)人都能把反思提前幾十年,便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人。”他們的話道出了反思之于人生的意義。
反思是意識(shí)的升華,反思是知識(shí)的來(lái)源,反思是認(rèn)識(shí)真理的有效逐漸,反思是把握未來(lái)走向成功的必經(jīng)之路。反思,不僅是單純的自我批判,更是一種態(tài)度,一種人格的魅力。每天多次反省自己,是堅(jiān)定信念、完善自我的方式。
一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)生活,我們?cè)谥饾u適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式。月考剛剛結(jié)束,我們要認(rèn)真反思,要以平常心、進(jìn)取心對(duì)待每一次考試,做學(xué)習(xí)的成功者。在學(xué)習(xí)中反思自己:是否課前預(yù)習(xí),抓住教材的重點(diǎn)?那藍(lán)色的熒光筆是否涂在了恰當(dāng)?shù)奈恢蒙??是否限度地發(fā)揮了自己的想象空間?是否在清除疑難方面,加深了對(duì)知識(shí)的理解?在行為中反思自己:是否違反了課堂紀(jì)律?是否遵從了學(xué)校的規(guī)章制度?是否“拋棄”了食品x,遠(yuǎn)離了雜攤亂販?是否儀表整潔,注重社會(huì)公德?反思已經(jīng)成為生活中如影隨行的必備“武裝”。
業(yè)精于勤,行成于思。讓反思成為我們的思維習(xí)慣。讓我們?cè)诜此贾凶聣殉砷L(zhǎng),在反思中堅(jiān)定信念,在反思中成就夢(mèng)想,在反思中走向輝煌的未來(lái)。
謝謝大家!
一篇精彩的演講稿需要注意哪些方面?即使我們付出了努力,也不一定能收獲成功,但是如果我們不付出努力,肯定沒(méi)有回報(bào)。在即將面臨重要場(chǎng)合演講時(shí),提前準(zhǔn)備一篇演講稿可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行演講。為了幫助大家在這個(gè)話題上有更深入的思考,我為您準(zhǔn)備了一份完整獨(dú)特的“運(yùn)動(dòng)演講稿”。我相信,這篇演講稿將為您帶來(lái)一些新的靈感和觀點(diǎn)!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好,金秋的早晨,陽(yáng)光明媚,在這暖暖的陽(yáng)光下,我們迎來(lái)了時(shí)代教育——金秋趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),作為運(yùn)動(dòng)員代表,我的心情格外激動(dòng),相信此時(shí)此刻大家的心情和我一樣難以平靜。
老師說(shuō)過(guò):強(qiáng)健的體魄是成就未來(lái)的基石。的確運(yùn)動(dòng)是生命的組成,是學(xué)業(yè)的保證,是未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ),更重要的是它和我們的身體健康息息相關(guān)。
身為時(shí)代教育中的學(xué)生,我們緊跟著時(shí)代的步伐,我們開(kāi)展了趣味活動(dòng),在一項(xiàng)一項(xiàng)高潮迭起的活動(dòng)中,同學(xué)們展現(xiàn)了優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)精神,師生的運(yùn)動(dòng)熱情高漲!
今天開(kāi)幕的金秋趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)是我們的舞臺(tái),我們將不遺余力的展現(xiàn)自我,永不言棄,永不退縮,為自我而戰(zhàn),為班級(jí)而戰(zhàn)!
我在這里代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓:服從裁判,遵守比賽規(guī)則和賽場(chǎng)秩序,尊重對(duì)手,尊重觀眾,團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏,賽出水平,賽出風(fēng)格!
最后,我謹(jǐn)代表全體運(yùn)動(dòng)員祝時(shí)代教育金秋趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
各位運(yùn)動(dòng)員、裁判員、老師們、同學(xué)們:
XX中學(xué)20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在全校師生的熱情參與和共同努力下,經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間緊張激烈的角逐,圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)預(yù)定比賽,就要落下帷幕了。在此,我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),向競(jìng)賽的優(yōu)勝班級(jí)和取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作的裁判員和工作人員表示衷心的感謝!
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)始終充滿(mǎn)了緊張、激烈、青春、友愛(ài)、文明、互助的氣氛。各班運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏、努力爭(zhēng)先,取得了競(jìng)賽成績(jī)和精神文明的雙豐收,賽出了水平,賽出了風(fēng)格;全體裁判員、工作人員,一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)守崗位,發(fā)揚(yáng)不辭辛苦的作風(fēng),表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),由于全體師生員工的共同努力,競(jìng)賽組織穩(wěn)妥有序,運(yùn)動(dòng)水平明顯提高,競(jìng)賽成績(jī)碩果累累,有力地證明了我校體育教學(xué)工作又躍上了新的臺(tái)階。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是一屆成功的、和諧的、歡樂(lè)的盛會(huì)。這是廣大運(yùn)動(dòng)員服從指揮、團(tuán)結(jié)向上、奮力拼搏的結(jié)果;這是各班運(yùn)動(dòng)員和班主任老師講風(fēng)格、講友誼、密切配合的結(jié)果;這是全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程、公正裁決、以身作則的結(jié)果;更是全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)得失、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)更是一屆歡樂(lè)、令人感動(dòng)的盛會(huì)。我們感動(dòng)于所有的工作人員一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、不辭辛苦、堅(jiān)守崗位的奉獻(xiàn)精神,更感動(dòng)于同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上揮汗如雨、咬牙堅(jiān)持的拼搏精神;我們感動(dòng)于很多老師親自到終點(diǎn)起點(diǎn)接送學(xué)生中表現(xiàn)出的責(zé)任感,更感動(dòng)于同學(xué)們震耳欲聾的加油聲中體現(xiàn)出的集體榮譽(yù)感.....
同學(xué)們,老師們,青春不言敗,愛(ài)拼才會(huì)贏,團(tuán)結(jié)有力量,奮斗創(chuàng)佳績(jī)。雖然兩天的時(shí)間不足以讓我們揮灑激情,展示青春,但兩天的的時(shí)間可以記載一種精神,傳承一種動(dòng)力,希望我們?nèi)w師生把永不服輸、永不言棄、咬牙堅(jiān)持、努力爭(zhēng)先的運(yùn)動(dòng)精神帶到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去,以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的斗志,創(chuàng)造出學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的優(yōu)秀業(yè)績(jī)。
最后,我宣布,XX中學(xué)20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束,謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
今天是農(nóng)歷10月17,久雨頓晴,天高氣爽,菊花芬芳。在這美好的時(shí)節(jié),我們學(xué)校隆重舉行第4屆校動(dòng)會(huì),這是我們學(xué)校的一件盛事。
體育教育,是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,目的是要我們所有的同學(xué)都要學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體。通過(guò)校運(yùn)會(huì),要讓全體同學(xué)懂得:強(qiáng)健的體魄是保證人的一生正常學(xué)習(xí)、生活和工作的先決條件。青少年體質(zhì)影響國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力,這不是危言聳聽(tīng),中國(guó)的未來(lái)必然要交給新一代人,但如果我們的新一代體質(zhì)虛弱,僅僅是一些成績(jī)高分,身心“軟骨”的孩子,這不能不讓人憂(yōu)心。國(guó)富民強(qiáng)不僅靠經(jīng)濟(jì),也取決于文明和體力。所以,我們將這次校運(yùn)會(huì)的主題定為:運(yùn)動(dòng)第一、學(xué)習(xí)第二;強(qiáng)健學(xué)生體魄,彰顯團(tuán)隊(duì)意識(shí),發(fā)揚(yáng)拼搏精神,提高綜合素質(zhì)。讓好身體成為新課改教育的起點(diǎn)。
1917年4月,年輕的*發(fā)表了《體育之研究》這篇論文,在文中*說(shuō):體育“強(qiáng)筋骨、增知識(shí)、強(qiáng)意志”,的確,知識(shí)是可貴的,是人區(qū)別于動(dòng)物的關(guān)鍵,但是知識(shí)拿什么做載體呢?道德也的確可貴,是用來(lái)樹(shù)立各種道,使別人和自己平等相處的東西,但道德又拿來(lái)放什么地方呢?是身體!身體它像車(chē)一樣承載知識(shí),它像房屋一樣是道德的寓所。在知識(shí)、道德、身體這三者中,身體是第一位的,沒(méi)有身體,其他的東西都沒(méi)用。在文中年輕的*在那個(gè)年代,就闡述了在學(xué)校教育中體育占第一位的*遠(yuǎn)矚的思想。
近年來(lái),我校深耕課堂教學(xué)改革的同時(shí),也不斷深化體育課堂教學(xué)改革,開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng),使同學(xué)們掌握了基本的運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣,練就了強(qiáng)健的身體素質(zhì),為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)提供了有力保障。體育教學(xué)也碩果累累,收獲不斷。這些收獲都證明了身體鍛煉和知識(shí)、道德修養(yǎng)并重的思想的正確性。
為此我們學(xué)校特別強(qiáng)調(diào):什么課都可誤,但絕對(duì)不能誤體育,這是一個(gè)正確的決策。在中學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,我們既要學(xué)好知識(shí),提高自身的道德修養(yǎng),更要加強(qiáng)鍛煉,保證每一個(gè)人都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,這是保證我們一生都能正常學(xué)習(xí)、工作和生活的先決條件。所以我們現(xiàn)在說(shuō)“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!”“我健康,我快樂(lè)!”希望每一個(gè)同學(xué)都能明白這個(gè)道理。
此刻當(dāng)我看到我們的陣容,看到我們運(yùn)動(dòng)員雄赳赳的氣勢(shì),看到我們?nèi)w師生青春煥發(fā)的精神面貌,我感到十分高興和欣慰。在此我衷心地希望全體運(yùn)動(dòng)員能遵守規(guī)程、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不畏艱難,頑強(qiáng)拼搏、發(fā)揮出自己的水平,為班爭(zhēng)光,為校添彩。
希望全體裁判員能照章公平、公正裁決,確保本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得和諧、開(kāi)得文明。
希望全體同學(xué)能自覺(jué)遵守紀(jì)律,維護(hù)公共衛(wèi)生,文明禮貌,為運(yùn)動(dòng)會(huì)添磚加瓦。
最后,我預(yù)祝本屆陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)景弘新的輝煌!
謝謝大家!
今天我演講的主題是“愛(ài)運(yùn)動(dòng),會(huì)學(xué)習(xí)”。作為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。然而,運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)二者相輔相成,缺一不可。有了強(qiáng)健的體魄才能更好地學(xué)習(xí)。那么,面臨即將到來(lái)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們應(yīng)如何權(quán)衡好學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)呢?該如何做到愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)運(yùn)動(dòng)呢?
著名畫(huà)家達(dá)芬奇曾說(shuō)過(guò)“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉”。運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們的身體,增強(qiáng)我們的體魄,又可以釋放學(xué)習(xí)的壓力。它就像是調(diào)節(jié)劑,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余放松自我,也給我們單一的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。老話說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”。只有擁有了強(qiáng)健的體魄,才會(huì)有更加充沛的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,所以,學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)是不可分割的整體,那么,我們應(yīng)該如何權(quán)衡好學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)呢?我們可以給自己制定一個(gè)嚴(yán)密的作息計(jì)劃,嚴(yán)格地按照作息計(jì)劃來(lái)規(guī)束自己。比如,我們可以安排在傍晚或者晚自習(xí)下課的時(shí)間到操場(chǎng)跑幾圈,釋放一天學(xué)習(xí)的壓力,充分調(diào)節(jié)好學(xué)習(xí)狀態(tài),強(qiáng)健自己的體魄,但不宜運(yùn)動(dòng)過(guò)量,從而導(dǎo)致了精力下降,影響第二天的學(xué)習(xí)。
隨著春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的臨近,不少同學(xué)花費(fèi)了過(guò)多精力在運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備上,或多或少地放松、懈怠了學(xué)習(xí)??捎行┩瑢W(xué)卻利用了這段時(shí)間,完美詮釋了什么叫“彎道超車(chē)”。他們合理利用了每一分鐘,做到了學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)都不辜負(fù),讓24小時(shí)發(fā)揮出了30小時(shí)的效果。列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人,如果不經(jīng)?;顒?dòng)四肢,那是一件極其痛苦的事情?!蔽覀円浞掷盟槠瘯r(shí)間,在學(xué)習(xí)之余強(qiáng)身健體,在休閑時(shí)刻豐富知識(shí),不斷提高自身體能與文化素養(yǎng)。
我們尊敬的劉校長(zhǎng)也曾說(shuō)過(guò):“唯有讀書(shū)與跑步不可辜負(fù)”。在漳平一中緊張而有序的學(xué)習(xí)氛圍中,運(yùn)動(dòng)也是十分重要的,在即將到來(lái)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們要充分利用碎片化時(shí)間,把握每一分鐘,在學(xué)習(xí)之余也不落下給同學(xué)加油鼓勁,真正做到“讀書(shū)與運(yùn)動(dòng)都不辜負(fù)”,合理利用每一分鐘,讓學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)齊頭并進(jìn)。在擁有超群成績(jī)的同時(shí)擁有強(qiáng)健的體魄,才能在不遠(yuǎn)的未來(lái)成為國(guó)之棟梁。讓我們一起為青春奉獻(xiàn)時(shí)光,揮灑汗水,做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的一中人!
一篇優(yōu)秀的主題演講稿有哪些要求呢?學(xué)者須先立志,當(dāng)我們?cè)谀承┐髨?chǎng)合下進(jìn)行發(fā)言時(shí)。演講稿可以為我們?cè)谘葜v中加入一些深刻的思想,欄目小編為大家?guī)?lái)了“等待演講稿”的相關(guān)內(nèi)容,我的建議可以為您所面臨的困難提供一些解決方案但僅供參考!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
人的一生當(dāng)中,的確有許多的等待、錯(cuò)過(guò)。有“守株待兔”的等待,有“龜兔賽跑”的等待。而我認(rèn)為這些等待毫無(wú)意義,只知等待,不去奮斗,這豈不是愚蠢至極嗎?而古代的文人墨客中也有如此之人。像白居易只會(huì)因被貶而暗自悲痛,李白只會(huì)因抱負(fù)未能實(shí)現(xiàn)而獨(dú)自怨恨……這些文人的等待浪費(fèi)了時(shí)間,待到明白時(shí)已不復(fù)存在。
等待是一種頹廢,人的生命短暫,不要等待。等待是一種懦弱,是缺乏斗志的表現(xiàn)。光陰似箭,我們必須要學(xué)會(huì)把握時(shí)間,否則就會(huì)“少壯不努力,老大徒傷悲?!?/p>
古代的司馬遷受了宮刑,可是他沒(méi)有等待,而是發(fā)憤著書(shū),因而創(chuàng)作了被魯訊贊為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。偉大的魯訊先生在日本留學(xué),看到國(guó)民思想的麻木后毅然選擇棄醫(yī)從文。在選擇棄醫(yī)從文之前,他沒(méi)有等待,而是斬釘截鐵;在選擇棄醫(yī)從文之后,他沒(méi)有等待,而是用努力去創(chuàng)作文章以此喚醒同胞。
而我們所熟知的霍金,沒(méi)有在等待中讓病魔慢慢侵蝕自我,而是坐在輪椅上頑強(qiáng)地實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。著名的音樂(lè)家貝多芬盡管失聰,可是他沒(méi)有放棄、等待,而是經(jīng)過(guò)不懈努力創(chuàng)作了不朽名曲《命運(yùn)交響曲》……這些人都沒(méi)有在等待,而是在努力,在讓自我的生命更加絢爛。
我還記得我所看過(guò)的一則公益廣告,廣告的資料是這樣的:一個(gè)小孩子在自我的媽媽回到家后跑去接了一盆水,小孩子個(gè)子不是很高,可是卻用小手端起了那盆水,然后抬到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)茨_。”
這一舉動(dòng)看似容易、簡(jiǎn)單,可是又有多少人做得到呢?許多人都是父母親老了甚至去世了才想到可能都沒(méi)有為父母洗過(guò)一次腳。這個(gè)小男孩從小就做起,他學(xué)會(huì)了不等待,學(xué)會(huì)了去關(guān)愛(ài)父母,善待他人。小男孩在抬著那盆洗腳水時(shí),漾出來(lái)的水是愛(ài)而不是水了??吹竭@則廣告,我就想起韓嬰說(shuō)過(guò)的“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待?!边@話從側(cè)面反應(yīng)了“莫等待”。
當(dāng)我們習(xí)慣了等待,似乎就自然而然忘記了要奮斗。
當(dāng)我們每一天坐在課堂上,沒(méi)有主動(dòng)去預(yù)習(xí)功課,而是一味地等待教師給我們講解答案;當(dāng)我們放學(xué)回到家時(shí),我們卻是一味地等待父母給我們弄一桌飯菜、倒一杯水。我們只是一味地等待,等待父母給予我們,這只會(huì)讓我們以后追悔莫及。
等待是一種愚蠢至極的行為。切記,在生活中莫等待,否則我們將不懂得什么是奮發(fā)、努力。我們要時(shí)刻銘記岳飛說(shuō)過(guò)的“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!辈灰却龣C(jī)會(huì),要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),開(kāi)辟自我的新天地。
等待,是沒(méi)有光明的道路;等待,是沒(méi)有溪水的河流;等待,是沒(méi)有白云的天空……切記,莫等待。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《感恩不需要等待》。
提起感恩我總是認(rèn)為感恩離我很遙遠(yuǎn),媽媽常問(wèn)我:“你長(zhǎng)大了,會(huì)不會(huì)孝敬我?”老師說(shuō):“不知道今后你會(huì)不會(huì)記得我?”姥爺說(shuō):“你工作了要給我買(mǎi)好吃的喲!”我總是笑盈盈答應(yīng)著,在我幼小的心靈里懂了,我長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)感恩,可是有一件事改變了我的想法。
故事要從我的姥爺說(shuō)起,我生活在一個(gè)幸福的家庭里,姥爺是家里最心疼我的人,從小他就天天陪伴著我,我的媽媽、爸爸在水泥廠上班,離家有20公里,照顧我的衣食住行的任務(wù)自然就落到了姥姥、姥爺?shù)纳砩希褷斒巧綎|人,他不善于表達(dá),但我喜歡吃啥他就做啥,包子、饅頭、餃子、水果、糕點(diǎn)再貴他都從不吝嗇,瞧!我的這個(gè)大個(gè)子,都是姥爺?shù)墓?,可是現(xiàn)在我再也吃不上姥爺?shù)氖炙嚵恕?/p>
今年這個(gè)夏天讓我銘心刻骨,7月15日的下午,姥爺又到廚房給我們做飯,姥爺彎腰低頭去揀蔥花時(shí)血管破裂,顱腦內(nèi)大出血……住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室,我們只能隔著厚厚的墻壁,緊閉的門(mén)窗默默地等待著,我在醫(yī)院的走廊上徘徊著,傷心的淚水默默地流著,我多想給姥爺捶捶背為他減輕病痛的折磨,多想為姥爺捏捏腳讓他知道他的孫子在他身邊照顧他,多想喂姥爺一口我做的面條,讓他知道孫子也會(huì)做好吃的……,可是再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,姥爺沒(méi)有留下一句話,靜靜地走了,我眼睜睜地看看姥爺被推進(jìn)火化間,那無(wú)情的火焰燃燒著姥爺?shù)哪且祸?,我淚流滿(mǎn)面地呼喊著:“姥爺……”我多想拉住姥爺?shù)氖终f(shuō):“姥爺,您別走!姥爺我還沒(méi)有掙錢(qián)給您買(mǎi)好吃的,姥爺,您別走!我還沒(méi)有帶您游山玩水呢!姥爺您別走!我還沒(méi)有好好伺候您,讓您享享親福呢!……”我的心中留下了永遠(yuǎn)的遺憾,我沒(méi)有在姥爺生前及時(shí)地為姥爺做點(diǎn)什么?我錯(cuò)誤地認(rèn)為感恩是要等我長(zhǎng)大,不!不是!感恩不需要等待!及時(shí)為你身邊的人做一些力所能及的小事也是感恩。
同學(xué)們,你們還認(rèn)為感恩需要等待嗎?
讓我們一起大聲地說(shuō),不!感恩不需要等待!不要在我們的生命中留下遺憾,讓我們像一縷陽(yáng)光給身邊的人帶來(lái)溫暖,讓我們帶著天使般的微笑給身邊的人帶來(lái)快樂(lè),讓我們伸出自己的小手去做家人的左膀右臂。
感恩不需要等待,讓我們抓住每一次自己發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì),去感恩親人,感恩師長(zhǎng),感恩關(guān)心幫助我們的人,“感”字下面一顆“心”,告訴我們要用心去體會(huì);“恩”字下面也有一顆“心”,而這兩個(gè)心結(jié)合就是要告訴我們要用全心全意去感恩。懂得感恩,實(shí)踐感恩,及時(shí)感恩。讓生命不留遺憾!
我的演講完了,謝謝大家!
有人說(shuō),等待如藥苦澀,我說(shuō),等待如蜜甘甜!有人說(shuō),等待如狼丑惡,我說(shuō),等待如蝶美麗!有人說(shuō),等待如水單調(diào),我說(shuō),等待如虹繽紛!因?yàn)?,我知道,只有學(xué)會(huì)等待的人才能捕捉到幸運(yùn)女神轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑,只有學(xué)會(huì)等待的人才能感受到希望大道在腳下延伸……
要學(xué)會(huì)等待。等待需要與希望相伴,只有心存希望的人才能談得上等待。從古到今,由于學(xué)會(huì)了等待,而取得成功的事例數(shù)不勝數(shù)。越王勾踐學(xué)會(huì)了等待,才能忍受臥薪嘗膽的苦,成就了一番事業(yè);西漢文學(xué)家司馬遷學(xué)會(huì)了等待,才能忍辱含垢,完成了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”——《史記》;清代史學(xué)家談遷學(xué)會(huì)了等待,才有二十年的心血被盜后,重新鋪開(kāi)稿紙?jiān)谟猩晖瓿闪耸窌?shū)——《國(guó)榷》;音樂(lè)制作人周杰人學(xué)會(huì)了等待,才有失意后的不放棄,終被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)而一舉成名。20xx年的中國(guó)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅,在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)、神七航天員太空漫步等事件中,中國(guó)人用堅(jiān)韌、勇敢、智慧向中國(guó)和世界交出了滿(mǎn)意的答卷。是的,面對(duì)困難,我們國(guó)人沒(méi)有氣餒,而是等待。
在等待中積蓄力量,在等待中提高實(shí)力,在等待中新生,于是,我們等來(lái)了成功后的喜悅,迎來(lái)了化蛹成蝶的一瞬。我參加第一次作文比賽沒(méi)有獲獎(jiǎng),我的第一篇稿子石沉大海。這些,都沒(méi)有讓我對(duì)寫(xiě)作失去信心。我是學(xué)會(huì)了等待,學(xué)會(huì)了默默耕耘。終于,我聞到了印有我作品的書(shū)香,拿到了省級(jí)作文比賽中獎(jiǎng)牌。這些都是學(xué)會(huì)等待給予我的回報(bào)。是啊,人的一生,不可能一帆風(fēng)順,有時(shí),命運(yùn)會(huì)把你逼到“死角”,這時(shí)你不要絕望,說(shuō)不定,新的生命之路會(huì)突然出現(xiàn)在你的眼前。
要知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村?!蓖瑢W(xué)們,我們就要進(jìn)入關(guān)鍵的一年——高三。我們站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。寒窗苦讀十二載,我們的追求不言而喻。學(xué)會(huì)等待,就是不要著意地去等待,放松等待的心,這實(shí)際上是一種漫不經(jīng)心的等待,一種不知不覺(jué)的等待,正所謂是“種瓜得瓜,種豆得豆。”事情常常是這樣,你苦苦等待時(shí),它偏不來(lái),你越是漫不經(jīng)心時(shí),它卻冷不丁地來(lái)到你的面前,這時(shí)你會(huì)頓悟:這結(jié)果我早就在等待。
所以,等待也需要有一種灑脫。用一顆平靜的心、平常的心、平和的心來(lái)等待,就像海,表面風(fēng)吹浪起,而海底卻是異常的平靜。同學(xué)們,學(xué)會(huì)等待吧!等待使我們的生命變成了一個(gè)巨大的舞臺(tái),有了更多施展的空間。等待,是成功的開(kāi)端。等待,是為了更美,淌過(guò)這條河,一切都會(huì)水到渠成。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
“如果時(shí)間忘記了轉(zhuǎn),忘了帶走什么,你會(huì)不會(huì)至今停在說(shuō)愛(ài)我的那天”,這首《等一分鐘》充分地體現(xiàn)了一個(gè)人渴望時(shí)間能夠停下來(lái)并且能夠和自我相愛(ài)的人在一齊。但就算時(shí)間真能停下來(lái),又或者是倒流,你就能確定你不會(huì)再像上次那樣做毫無(wú)意義的等待嗎?
人都有一種惰性。曾有一位名人這樣說(shuō):“明日復(fù)明日,明日何其多。”一天又一天的推遲,等待著該做的事情,時(shí)間卻如無(wú)情的石沙從手縫中偷偷溜走,而等待就會(huì)變成碌碌無(wú)為的“墊腳石”??墒俏覀冞€年輕啊!趁時(shí)間還早,趁陽(yáng)光還在,我們是能夠“金盆洗手”的呀!不是說(shuō)人是高級(jí)動(dòng)物嗎!那惰性對(duì)于我們來(lái)說(shuō)豈不是小菜一碟?
既然我們有本事去克服惰性,下一步是不是應(yīng)當(dāng)計(jì)劃不要空等待呢?
也許你會(huì)覺(jué)得時(shí)間還早,等一等沒(méi)什么大不了的,可你究竟有幾個(gè)年華能讓你等得起。有的人一晃眼父母便白了頭,刺眼的白發(fā)分明在訴說(shuō)著殘酷的現(xiàn)實(shí)。
或許有一天當(dāng)你認(rèn)識(shí)到要認(rèn)真地對(duì)待父母時(shí),他們?cè)缫押蛪m土混合在一齊了。有些事情并不是知錯(cuò)能改就能夠挽回的,當(dāng)你糊里糊涂地在工地上累死累活時(shí),才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自我在學(xué)校從未用功過(guò),可一切都晚了,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)等待任何人。有些人錯(cuò)過(guò)便是一輩子。
當(dāng)你和朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),礙于面子,只是一味地等待著對(duì)方來(lái)道歉,但當(dāng)你意識(shí)到錯(cuò)誤時(shí),你和你的朋友早已成了陌路人。
為什么要等到一切都不可挽回時(shí)才發(fā)現(xiàn)?為什么要等到自我懺悔時(shí)才明白錯(cuò)誤?為什么就不能不做毫無(wú)意義的等待呢?有句話這樣說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光?!笨墒牵悴弧皠?dòng)”誰(shuí)會(huì)明白你是金子還是玻璃球呢?等待,就像一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的慢慢長(zhǎng)夜,何時(shí)才是個(gè)頭啊!你等的是什么?真的值得?機(jī)會(huì)青睞的是有準(zhǔn)備的人。難不成你也要像守株待兔的人一樣相信會(huì)有兔子再撞上來(lái)?等待是一種懦弱,是缺乏斗志。懦弱、動(dòng)搖者常常用沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)原諒自我。其實(shí),生活中到處充滿(mǎn)著機(jī)會(huì)!何不上前去牢牢捉住呢?別在原地等待了,沒(méi)有人不愿意提高的。
不要等待人生來(lái)主宰你,我們要去改變?nèi)松?。毫無(wú)意義的等待,只能讓時(shí)間蒼老,萬(wàn)事成蹉跎。
冰心在《只揀兒童多處行》中說(shuō)道:“只要管理得好,給它適時(shí)地澆水施肥,花兒和兒童一樣,在春天的感召下,就會(huì)歡暢活潑地,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢?!钡拇_,兒童如花。一個(gè)好的老師,要學(xué)會(huì)等待,讓每一朵花兒都幸福地開(kāi)放。
好老師要學(xué)會(huì)等待。葉圣陶說(shuō):“教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)?!鞭r(nóng)業(yè)是有季節(jié)的、有成長(zhǎng)規(guī)律的,既需要播種、除草、施肥,更需要土壤、水分、陽(yáng)光和一個(gè)慢慢等待的過(guò)程。我們?cè)趺茨軓?qiáng)求兒童同時(shí)開(kāi)放,甚至開(kāi)得一樣大小、一種顏色呢?我們要學(xué)會(huì)用一種良好的心態(tài)等待孩子的成長(zhǎng)。
好老師要還兒童自由的空間。新課標(biāo)向兒童本位又邁近一大步,關(guān)注學(xué)習(xí)興趣,觀照未來(lái)發(fā)展。語(yǔ)文教學(xué)的頭等大事就是留住兒童對(duì)語(yǔ)文、對(duì)讀書(shū)、對(duì)語(yǔ)文老師的喜愛(ài)。我們不應(yīng)沉迷于高效霸權(quán),這將導(dǎo)致兒童學(xué)習(xí)成人化,喪失了童真、童趣,而應(yīng)讓學(xué)生保持對(duì)學(xué)習(xí)的新鮮感、向往感,向最近發(fā)展區(qū)靠攏。
擁抱兒童必須還他們一個(gè)有游戲的童年。回憶我們的童年,簡(jiǎn)單的幾本書(shū),沒(méi)有那么多的作業(yè)、考試、輔導(dǎo)班,下課盡情游戲,大汗淋漓,放學(xué)徜徉在鄉(xiāng)野田間,無(wú)人護(hù)駕,無(wú)人押送,嘰嘰喳喳,撈魚(yú)摸蝦,穿行于大街小巷,攀援于樹(shù)頭墻角……而如今呢,正如王開(kāi)嶺先生所說(shuō)的:放學(xué)后,孩子們像行李被裝進(jìn)一只只籠子直接送回家,失去那溫暖而有趣的放學(xué)路上,失去了童年的味道。更為可怕的是,許多游戲正在從校園中逐步消失。沒(méi)有游戲,怎能稱(chēng)得上有童年?
好老師必須給予智慧的鼓勵(lì)。我班的亞男同學(xué)是個(gè)自我封閉的小女孩,上課從不發(fā)言。但我仍給她發(fā)言的機(jī)會(huì),她終究默不作答,我就讓她再靜靜思考,有了想法寫(xiě)下來(lái)交給我。開(kāi)始常常是一個(gè)詞或一小句話,我就把它講給同學(xué)們聽(tīng),符合她意思的,她也會(huì)靦腆一笑,后來(lái)她越寫(xiě)越多,越寫(xiě)越好,我就把她寫(xiě)得好的地方圈畫(huà)出來(lái),鼓勵(lì)她投稿,她多次獲獎(jiǎng)和發(fā)表?,F(xiàn)在她仍不發(fā)言,但可以當(dāng)眾讀一讀自己的文章了。我十分耐心地等待著她開(kāi)出鮮艷而響亮的花朵。
好老師要學(xué)會(huì)等待,要擁抱兒童,欣賞兒童,靜聽(tīng)花開(kāi)。每一個(gè)兒童都有著自己的色彩,自己的芬芳,自己的花期。但是每一朵花都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的生命,好老師、好教育就是擁抱兒童,就是耐心地讓每一朵花都幸福地綻放。
有一種母愛(ài)叫等待 ——題記
有人說(shuō)母愛(ài)好似一碗清涼的水,細(xì)細(xì)的流入你的心田;也有人說(shuō)母愛(ài)恰似一場(chǎng)火,燒掉了你的干枯。自從發(fā)生了那件事后,我對(duì)母愛(ài)的看法有所改變。
我每天騎著自行車(chē)穿梭在學(xué)校和家園之間。記得有一次,同學(xué)約我一起到一個(gè)地方玩,我毫不猶豫的答應(yīng)了,由于忙著玩,也忘記告訴媽媽了。
跟同學(xué)玩完,已經(jīng)是下午五點(diǎn)半多了,天空已經(jīng)朦朦朧朧被夜色籠罩了。我哼著歌往家的方向騎著車(chē),可是天空不作美,離家還有很大一段路程時(shí),天空隱隱下起了小雨。不一會(huì)兒,雨就變大了。豆大的雨滴落到身上,我加快速度,猛蹬車(chē)子,只想趕快回到家。就在拐彎的一瞬間,我看到一個(gè)熟悉的身影正站在雨中,焦急的東張西望,好像在等誰(shuí)。
“這么大的雨中,會(huì)是誰(shuí)呢?這個(gè)人真是太有心了。”離近了,離得更近了,啊!站的不是別人,而是我的媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的母親!她的鬢角泛起了白色,臉上濕漉漉的,不知道是汗水還是雨水,她仔細(xì)地盯著每一個(gè)路過(guò)的人,好像就在找我,她雙手搓著,來(lái)來(lái)回回,焦急的走動(dòng)著,象站在燒紅的鐵板上似的。我輕輕地叫了一聲“媽?zhuān) 蹦赣H好像怔
住了一樣,慢慢回過(guò)頭來(lái),她的眼睛里分明含著不可思議,然后在雨中慢慢地向我走來(lái),眼眶濕潤(rùn)了,里面含著的是說(shuō)不出來(lái)的濃濃的母愛(ài)!
“媽?zhuān) 蔽掖舐暫傲艘槐?,媽媽在雨中朝我揮了揮手,腳步加快了。我知道,這一刻她只想緊緊把我抱在懷中,生怕我再亂跑跑丟了。
我從內(nèi)心的最深處,悟到母愛(ài)是很多微不足道的小事,但是,只有從這些小事中才能體會(huì)到偉大的母愛(ài)。我曾經(jīng)是多么不尊重母愛(ài),經(jīng)常和您頂嘴,請(qǐng)您原諒您無(wú)知的女兒,您寧可站在雨水中,哪怕自己生病,也要固執(zhí)的等待您的女兒平安歸來(lái)。 等待,是一種愛(ài)!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
等待也許是一種焦慮,等待也許是一種無(wú)奈,等待也許是一縷情感,等待也許是一種幸?!澜缟?,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待。
等待如箭,穿越時(shí)光的縫隙,串起了我們平常的故事,閑暇時(shí)的夜晚,我以往無(wú)數(shù)次想起父親等待的背影,那月光下微微駝背了的背影,是等待歸家的孩子,還是等待孩子的歸家,也是孩子的依靠……
還記得小時(shí)候,父親在學(xué)校門(mén)口等待的情景。他的目光不斷地向嘈雜的人群里觀看,焦急卻又很耐心的樣貌,當(dāng)我最終與他的目光對(duì)視的時(shí)候,他的臉上便浮現(xiàn)出一個(gè)舒心的微笑,仿佛等待的不是一個(gè)人,而是一種幸福、一種滿(mǎn)足。
然后我便跑上去,抓住他的手,把書(shū)包“惡狠狠”地甩進(jìn)他的懷里,一蹦一跳地走在他的前面,不時(shí)地注意他匆匆忙忙的腳步。
童年,我是一個(gè)要?dú)w家的孩子總是要父親的等待,父親的等待也在我心里越積越厚重。然后,我才明白,這是一種愛(ài),叫父愛(ài)。
漸漸地我長(zhǎng)大了,我漸漸的明白,父親還有一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。
從小學(xué)到初中,我的學(xué)習(xí)順理成章談不上,當(dāng)?shù)矝](méi)有經(jīng)歷過(guò)太大的風(fēng)風(fēng)雨雨,父親在此期間也一向在等待,他看著我一天天長(zhǎng)高,一天天變壯,看著我捧著獎(jiǎng)狀回家,看著我漸漸獨(dú)立,看著我學(xué)習(xí)……
然而,這些并不是他等待的結(jié)果,但這些小小的變化讓他更加堅(jiān)定而幸福的等下去,等待我擁有自我的前途、家庭、事業(yè)……
這種等待復(fù)雜而又簡(jiǎn)單地在我腦海不斷地徘徊。
總之,他滿(mǎn)足我一切物質(zhì)上的需求,只要是我要的而又不太過(guò)分的,他絕對(duì)是支持我。我總記得每次吃飯的時(shí)候,他都讓要吃好;我總記得每次告訴他我被表?yè)P(yáng)了,他就“嘿嘿”地笑,還不忘記告訴我要加油;我總記得每次考試考得很糟糕時(shí),他會(huì)告訴我要冷靜下來(lái)分析原因,并還對(duì)我信心十足……
啊,這記憶的碎片就像拼圖一樣,拼成了一幅漫長(zhǎng)的畫(huà)卷,而這畫(huà)的名字叫低調(diào),這畫(huà)的靈魂就是沉甸甸的父愛(ài)。
等待一點(diǎn)點(diǎn)滲透,由我到每一個(gè)人。我們都有期望,都在等待。
等待是一種幸福嗎?也許是,我要讓所有等待的人都在幸福地等待,等待到最終幸福地收?qǐng)觥?/p>
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《等待》。
等待,是生存的重要技能。
不會(huì)等待,就不會(huì)生活,不會(huì)等待,最終將一無(wú)所獲。
要生存,就必須學(xué)會(huì),積極的等待,學(xué)會(huì)在等待中蘊(yùn)積力量,在等待中涵養(yǎng)銳氣,在等待中尋覓機(jī)會(huì)!
萬(wàn)物無(wú)一例外:
梅花斗雪,獨(dú)立寒枝,那是在等待春天!
雨聲瀟瀟,花木入夢(mèng),那是在等待晨曦!
孤云出山由,一無(wú)所系,那是在等待彩虹!
江河咆哮,一瀉千里,那是在等待入海!
石頭躺在江底,那是在等待磨光棱角!
鷹立如睡,虎行似病,那是在等待出去!
創(chuàng)業(yè)者夙興夜寐,無(wú)一曰之懈怠,那是在等待成功!
作家精通八極,心游萬(wàn)仞,那是在等待讀者的共鳴!
這些都是積極的等待,看到了積極的等待,我們就看到了等待者的品質(zhì)與風(fēng)范,積極的等待,是生活的一部分,它是“弛”,最終是為了“張”,沒(méi)有“弛“就不可能更好地“張”如果我們耐不住寂寞,在不經(jīng)意中拋棄了等待,生活就會(huì)拋棄我們。
還有一種消極的等待:
消極等待是另一種生活方式,具有完全不同的意義。
那是對(duì)生命的消磨與浪費(fèi),是對(duì)生命的褻讀與透支,這種等待,絲毫沒(méi)有悲壯,沒(méi)有涵養(yǎng),沒(méi)有韜略,沒(méi)有意義!
斂金聚銀,貪得無(wú)厭,那是在等待末曰到來(lái)!
多行不義,傷于害理,那是在等待,下地獄的那一天!
我們必須學(xué)會(huì)積極的等待,學(xué)會(huì)用等待,驅(qū)散陰霾。
用等待走出逆境,用等待迎接命運(yùn)的,每一次挑戰(zhàn)!
這些,都沒(méi)有讓我對(duì)寫(xiě)作失去信心。
我是學(xué)會(huì)了等待,學(xué)會(huì)了默默耕耘。
終于,我聞到了印有我作品的書(shū)香,拿到了省級(jí)作文比賽中獎(jiǎng)牌。
這些都是學(xué)會(huì)等待給予我的回報(bào)。
是啊,人的一生,不可能一帆風(fēng)順,有時(shí),命運(yùn)會(huì)把你逼到“死角”,這時(shí)你不要絕望,說(shuō)不定,新的生命之路會(huì)突然出現(xiàn)在你的眼前。
要知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
”同學(xué)們,我們就要進(jìn)入關(guān)鍵的一年——高三。
我們站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。
寒窗苦讀十二載,我們的追求不言而喻。
學(xué)會(huì)等待,就是不要著意地去等待,放松等待的心,這實(shí)際上是一種漫不經(jīng)心的等待,一種不知不覺(jué)的等待,正所謂是“種瓜得瓜,種豆得豆。
”事情常常是這樣,你苦苦等待時(shí),它偏不來(lái),你越是漫不經(jīng)心時(shí),它卻冷不丁地來(lái)到你的面前,這時(shí)你會(huì)頓悟:這結(jié)果我早就在等待。
所以,等待也需要有一種灑脫。
用一顆平靜的心、平常的心、平和的心來(lái)等待,就像海,表面風(fēng)吹浪起,而海底卻是異常的平靜。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)等待吧!等待使我們的生命變成了一個(gè)巨大的舞臺(tái),有了更多施展的空間。
等待,是成功的開(kāi)端。
等待,是為了更美,淌過(guò)這條河,一切都會(huì)水到渠成。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
種子發(fā)芽需要等候,幼苗出土需要等候,花蕾綻放需要等候,果實(shí)成熟需要等候。孩子長(zhǎng)大需要等候,冬去春來(lái)需要等候……等候是一種心境,也是一種生活態(tài)度。
因?yàn)榈群?,越王勾踐屈膝三年,淪為吳國(guó)夫差的馬夫,之后卻一掃吳楚,一舉春秋一代霸主;因?yàn)榈群颍戏敲褡逵⑿鄱肥柯吕羯泶笪餮笮∪簫u羅本島上27年,之后卻摘取南非總統(tǒng)的寶座;因?yàn)榈群?,韓信受胯下之辱,等待力量的強(qiáng)大,最終,在楚漢爭(zhēng)霸中,他創(chuàng)下了不可抹滅的功績(jī),成就了輝煌;因?yàn)榈群?,劉備戎馬半生,寄人籬下,之后卻奪荊州,占巴蜀,三分天下。
詩(shī)人的心底間,或許也留有這樣一份等待?!叭f(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”,這是杜甫憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的等待;“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮”,這是秦觀山盟海誓的等待;“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路”,這是辛棄疾馳騁沙場(chǎng)的等待。等待,讓一代偉人譜寫(xiě)出一曲曲流芳后世的樂(lè)章,奏響他們生命的音符,穿越時(shí)空,鏗鏘等待的真諦,編織起絢麗的彩虹,閃爍流光……
等候是一種品質(zhì),一次挑戰(zhàn),一份精神。
等候最需要耐心。不是所有的等待都會(huì)如愿以?xún)?,不是每一天都?huì)時(shí)來(lái)運(yùn)來(lái),等候的過(guò)程往往充滿(mǎn)著苦澀。
等候的滋味往往不好受,這就需要我們拿出無(wú)畏的勇氣與堅(jiān)定的毅力去克服,去戰(zhàn)勝那些負(fù)面情緒。
等候也是一種努力,一種在追求中渴望勝利的努力,堅(jiān)信下一刻便會(huì)迎來(lái)曙光,走出黑夜。
有人說(shuō):“缺少等待的人生,如同沒(méi)有日出的黑夜,茫然無(wú)措;缺少等候的人生,如同沒(méi)有珍珠的項(xiàng)鏈,殘缺不全?!钡群虿⒉皇峭磺埃窃诶杳鳑_刺前的一段喘息,是期望與光明的象征。在人生中,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)等候,才能走得更高更遠(yuǎn)。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
樹(shù)苗的茁壯需要等待;玫瑰的綻放需要等待;知了的鳴叫需要等待;月亮的皎潔需要等待……
等待的起點(diǎn)是對(duì)生活的追求。我們等待著黎明,創(chuàng)造明天的輝煌;我們等待著春風(fēng),感受大地的溫暖;我們等待著相聚,擁抱永恒的陪伴……也許,等待就是一種態(tài)度。對(duì)生活充滿(mǎn)期望,對(duì)所愛(ài)之人滿(mǎn)懷期待,對(duì)所想之事不懈努力。如同白云心里的天空,小草所想的大地,魚(yú)兒需要的流水,孤兒渴望的溫暖……
等待的旅途是煎熬的。彼岸的花,多久才能綻放?心中的苦,何時(shí)才能飄散?久別的人兒,是否不期而遇?寒來(lái)暑往,天地輪回,看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方,等不到的人,這便是等待的迷茫。而人非圣靈,孰能一帆風(fēng)順?一路上的挫折與坎坷,則是跳動(dòng)的音符,奏響著生命之歌,跌宕起伏,即是必然。歷經(jīng)千萬(wàn)次磨難的洗禮,等待的力量愈加強(qiáng)大,等待的靈魂越發(fā)堅(jiān)定,等待也會(huì)變得富有意義。
等待的盡頭,也許是訴不盡的痛,也許是道不來(lái)的樂(lè)。但當(dāng)你捧起綻放的玫瑰,無(wú)盡的芬芳馥郁撲鼻而來(lái),這是幸福的見(jiàn)證;風(fēng)雨交加,只孤身一人在歲月的街道徘徊,這是凄涼的詮釋。驀然回首,這條路的背后,即是一萬(wàn)次的傷害、無(wú)數(shù)次的振作。相信烏云只是暫時(shí)走過(guò),明天依舊是晴天。
等待是一種心境。在追求完美的路上,沒(méi)有困難的點(diǎn)綴,就沒(méi)有動(dòng)人的故事;沒(méi)有黑暗的停留,就沒(méi)有明天的太陽(yáng);沒(méi)有烏云的光顧,就沒(méi)有雨后的彩虹。
高山不語(yǔ),是一種巍峨的等待,等待不止是一種彷徨的渺茫;日月不語(yǔ),是一種奉獻(xiàn)的等待,等待一切結(jié)束后重新燃起的期望;歷史不語(yǔ),是一種凝重的等待,等待命運(yùn)茫然惆悵之后的收獲。
等一陣風(fēng),起風(fēng)了;等一場(chǎng)雪,雪停了;等一個(gè)人,我們都散了。有時(shí)候,等待不需要鼓勵(lì),不需要支持。等待會(huì)一向持續(xù)到生命的最終一刻。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!钡却幕▋焊?jìng)相爭(zhēng)放。
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《等待》。
世界上,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待。學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)做人的原則。
等待如箭,穿越時(shí)光的縫隙,串起了我們平常的故事。閑時(shí)的夜晚,我無(wú)數(shù)次想起父親等待的背影,那月光下微微駝了背的身影,是等待歸家的孩子,又是等待孩子的歸家。
猶記得小時(shí)侯,父親在校門(mén)口等待的情景。他的目光不斷地向嘈嘈雜雜的人群里觀望,焦急卻又耐心,當(dāng)我終于與其目光對(duì)視時(shí),他臉上便浮現(xiàn)出舒心的微笑,仿佛等待是一種幸福,等待是一種滿(mǎn)足。然后我便跑上前去抓住他的手,將書(shū)包惡狠狠的摔進(jìn)他懷里,蹦蹦跳跳地走在他前頭,也不時(shí)地注意他匆匆的腳步。童年,我是一個(gè)要?dú)w家的孩子總要父親的等待,父親的等待也在我心里越積越厚重。而后,我才知道,這是一種愛(ài),叫父愛(ài)。
漸漸地我長(zhǎng)大了,我漸漸明白,父親還有一個(gè)漫長(zhǎng)的等待,是等待我“歸家”。從小學(xué)到初中再到高中,我的學(xué)習(xí)順理成章談不上,但也沒(méi)有經(jīng)歷太大的風(fēng)風(fēng)雨雨。父親在此期間也一直在等待,他看著我一天天比他高比他壯,看著我捧著獎(jiǎng)狀回家,看著我逐漸獨(dú)立,看著我一絲不茍的學(xué)習(xí)生活……這些并不是他等待的結(jié)果,而這些小小的變化讓他更堅(jiān)定而幸福的等下去,等待我擁有自己的前途、家庭、事業(yè)……這種等待復(fù)雜得在我腦海里已不能形成某種形象的事物或是情景。總之,他滿(mǎn)足我一切物質(zhì)上的需求,只要是我想要的,他絕對(duì)是不打折扣。腦海中,我總記得每次打電話回家,他都讓我要吃好,要注意身體;我總記得每次告訴他我被表?yè)P(yáng)了,他就“嘿嘿”地笑,還不忘告訴我加油;我總記得每次我考試考得很糟時(shí),他會(huì)告訴我要冷靜下來(lái)分析原因,并對(duì)我信心十足……啊,這記憶的碎片連成了漫長(zhǎng)的畫(huà)卷,而這幅畫(huà)的主題叫等待,這幅畫(huà)的靈魂是厚重的父愛(ài)。
等待也許是一種焦慮,等待也許是一種無(wú)奈,等待也許是一縷情思,等待也許是一種幸福……世界上,有你在等待別人,也有別人為你而默默等待。
我們經(jīng)常會(huì)在應(yīng)該等待的時(shí)候匆忙地行動(dòng),或者在應(yīng)該行動(dòng)的時(shí)候卻在那兒等待,最后錯(cuò)失良機(jī)……
不管是快樂(lè)的事情還是痛苦的事情,都是我們生活中珍貴的禮物,都需要我們用心去珍惜,并用積極的心態(tài)去對(duì)待……
生活中有很多遺憾,為此,我們要付出很多努力,爭(zhēng)取讓自己的生命更加豐富。我覺(jué)得最好的方法就是等待。
生活中有很多東西是不能被動(dòng)地等待的,等待只是為了獲得更多的主動(dòng),等待最好的時(shí)機(jī)需要最好的耐心。所謂不能被動(dòng)地等待,就是說(shuō)任何的等待都是有目的的。我在《動(dòng)物世界》中看到最驚心動(dòng)魄的影片是關(guān)于南美洲的蟒蛇的。因?yàn)檫@種蟒蛇的身體實(shí)在太大了,所以它的行動(dòng)速度不是很快。它為了捕食,唯一的辦法只能是埋伏在叢林中間,等動(dòng)物經(jīng)過(guò)。通常是一天下來(lái)沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物經(jīng)過(guò),兩天下來(lái)沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物經(jīng)過(guò),甚至一個(gè)禮拜下來(lái)都沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物經(jīng)過(guò)。但是它知道,只要在那兒等待,一定會(huì)有動(dòng)物經(jīng)過(guò)。最后終于有動(dòng)物經(jīng)過(guò)了。它就一躍而起,一口把動(dòng)物咬住。因?yàn)樗凡簧蟿?dòng)物,只有等動(dòng)物走到它嘴邊的時(shí)候,才能躍起來(lái)。我看了這個(gè)故事以后,印象非常深刻。任何一個(gè)人對(duì)自己的機(jī)會(huì),對(duì)自己的未來(lái),都需要等待,而等待一定要有方法。但是等機(jī)會(huì)到來(lái)的時(shí)候,一定要十分敏捷地去捕捉。從表面上看,大蟒蛇在那兒一動(dòng)不動(dòng),完全是被動(dòng)的,但實(shí)際上它每時(shí)每刻都很警覺(jué),即使睡覺(jué)的時(shí)候都在用耳朵聽(tīng)著,用身體感受著周?chē)袥](méi)有動(dòng)物走過(guò)。蟒蛇比任何動(dòng)物都更加清楚等待的重要性。
獵豹是世界上跑得最快的動(dòng)物,但是它一定要在草叢里,等羚羊靠近自己的時(shí)候才一躍而起,追上羚羊。因?yàn)楂C豹盡管是世界上跑得最快的動(dòng)物,時(shí)速能達(dá)到100公里,但是它最多能跑10分鐘,如果10分鐘之內(nèi)追不上羚羊,它就只能餓死了,所以它不得不埋伏在草叢中間等待最佳的機(jī)會(huì)。
很多時(shí)候,動(dòng)物都值得我們?nèi)祟?lèi)去學(xué)習(xí)。我們經(jīng)常會(huì)在應(yīng)該等待的時(shí)候匆忙地行動(dòng),或者在應(yīng)該行動(dòng)的時(shí)候卻在那兒等待,最后錯(cuò)失良機(jī)。而且因?yàn)檫^(guò)早地暴露,讓別人知道你的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),別人不再愿意跟你打交道,結(jié)果是你終生的機(jī)會(huì)就會(huì)失去,因?yàn)槿藗兺ǔV粫?huì)給你一次機(jī)會(huì)。舉例來(lái)說(shuō),如果我把你當(dāng)成了真心朋友,后來(lái)發(fā)現(xiàn)你不夠真誠(chéng),某些行為讓人覺(jué)得小氣和卑鄙,讓我覺(jué)得你已經(jīng)不再是我的真心朋友時(shí),不管你怎么做,我都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生戒備心理。理由很簡(jiǎn)單,英文中說(shuō),“onceacheater,alwaysacheater.”用中國(guó)人的話來(lái)說(shuō)就是“一朝被蛇咬,十年怕井繩?!边@是同一個(gè)概念。你要獲得機(jī)會(huì),要永遠(yuǎn)地跟周?chē)呐笥驯3忠环N良好的關(guān)系,實(shí)際上需要你有足夠的智慧才行。
當(dāng)然,最好的時(shí)機(jī)也需要你用最大的耐心去等待。如果你連自己的工作都沒(méi)有做好,就希望別人承認(rèn)你,那就選了最差的時(shí)機(jī)。當(dāng)你把工作做到完美的境界,被周?chē)械娜顺姓J(rèn)的時(shí)候,你根本就不需要等待,你的等待本身已經(jīng)變成了把你最優(yōu)秀的一面展示給別人的過(guò)程。不管怎么樣,我們每個(gè)人都要認(rèn)真對(duì)待生活中的每一次機(jī)會(huì),包括你在新東方工作的機(jī)會(huì)。也許新東方的工作不是你找到的最好的工作,也許新東方的工作不是你最終的工作,但是你一旦認(rèn)可了這個(gè)位置,一旦你接受了這個(gè)工作,接受了這個(gè)工資,你就必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì),在這個(gè)位置上創(chuàng)造出別人不能創(chuàng)造的快樂(lè)和別人不能創(chuàng)造的成就出來(lái)。
同時(shí),你生活中的任何一次失敗和痛苦都可能是你遇到的最好的機(jī)會(huì),能教給你真正的智慧。這要看你怎么看待失敗和痛苦。有的人失敗以后從此一蹶不振,有的人失敗以后變得更加偉大,這就是因?yàn)椴煌娜丝词虑榈慕嵌炔灰粯印.?dāng)你從積極的角度來(lái)看事情的時(shí)候,你的心態(tài)是積極的。我的態(tài)度是,不管是快樂(lè)的事情還是痛苦的事情,都是我們生活中珍貴的禮物,都需要我們用心去珍惜,并用積極的心態(tài)去對(duì)待,因?yàn)檫@些都是我們?cè)诘却龝r(shí)機(jī)和追求成功過(guò)程中的一些必然要經(jīng)歷的過(guò)程。
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