暑假招生方案。
幼兒園定期舉辦活動,對幼兒具有進一步再教育的功能作用,沒有哪個小孩不喜歡玩游戲,一次活動就可以讓一個孩子開心高興一整天。為了使活動可以更好收場,提前準備好活動方案非常要必要。那么,哪些幼兒活動方案值得借鑒呢?有請閱讀小編為你編輯的暑假招生方案精選9篇,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!
一、招生時間:
5月中旬起:小升初 初升高 啟動
5月底起:老生續(xù)班
6月初起:新生招生
二、招生目標:
小升初:2個班40——50人 (含老生續(xù)班)
初升高:2個班40——50人 (含合作班)
二至六年級老生續(xù)班: 140科次左右
二至六年級新生:50科次左右
初中合作班:不限
一對一:不限
三、活動安排:
(1)小升初
時間:7月1日試聽聽開課
課時數:20次課80課時(數學、英語兩科)
收費標準:1080元
優(yōu)惠活動:
(1)報名送免費夏令營一日游活動;
(2)新老生預存100元抵報名費200元;
(3)報名贈送七年級英語、數學教材,免去家長四處借書、買書的煩惱(價值50元);
(4)報名送展柜精美禮品一份。
鄭重承諾:專職教師授課,真正讓孩子適應初中生學習方法及學習節(jié)奏。
(2)初升高
時間:6月26、27日試聽課;6月29日正式上課
課時數:20次140小時
收費標準:2800元(數、理、化、英四科)
優(yōu)惠活動:
· 6月10日之前報名預存100報名抵300元。
· 報名送高一數、理、化、英教材教輔,免去家長四處借書買書煩惱。(價值120元)
鄭重承諾:重點高中一線教師授課,開啟重高學習模式、學習節(jié)奏。
小升初、初升高相關準備工作
1.聯系班主任
2.電話直銷
3.宣傳單發(fā)放
4.展架、海報制作
(3)老生續(xù)班、新生招生
時間:7月4日暑期班正式開課。(7月4日至7月23日第一階段,7月24日至7月37日休高溫假,8月1日至8月20日第二階段。8月21日暑期班結束)。
課時數:18次課72課時
收費標準:
新生:數學、作文860元,英語880元;老生:數學、作文760元,英語780元;教材費:每科50元
優(yōu)惠活動:
新生(3—6)
· 報名任一科送夏令營一日游活動;
· 報名兩科送夏令營一日游活動,送9.5折優(yōu)惠(或送二科禮品);
· 報名三科送夏令營一日游活動,送9.0折優(yōu)惠(或送三科禮品)。
老生(2—6)
· 報名任一科送夏令營一日游活動,送一科禮品;
· 報名兩科送夏令營一日游活動,送二科禮品;
· 報名三科送夏令營一日游活動,送三科禮品。
相關準備工作:
· 每月月考、定期電話家長溝通,隨時家長聯系
· 班上學生宣傳
· 書包購買、定制、學生遮陽帽定制
· 家長會(6月13、14、20、21召開)
· 有選擇聯系班主任
· 電話直銷
· 宣傳單、展架、海報、夾報宣傳
##結束一、招生宣傳組織
成立研究生招生宣傳工作領導小組,具體組織實施學院招生宣傳工作。
組長:
副組長:
成員:
二、招生宣傳內容
1、學院概況:專業(yè)設置,師資力量,辦學規(guī)模、辦學特色。
2、學科、專業(yè)介紹:學科、專業(yè)特色與優(yōu)勢,專業(yè)學習內容、課程設置等。
3、優(yōu)秀導師介紹:導師學術水平、科研成果等。
4、招生及獎助體系政策:學校、學院的政策及形勢、研究生獎助體系等。
9月11-14日宣傳學校推免政策,組織學生報名,材料預審
9月15日確定初審名單并上報
9月15-20日整理碩士生導師資料以及老師資料、招生考試內容并上網,制作招生簡章
9月15-25日整理學院研究領域和培養(yǎng)方案上網,制作宣傳板
9月18-26日召開畢業(yè)班班主任、碩士導師和專業(yè)課教師會議,落實點面結合的宣傳任務
9月26日召開學院考研動員大會
10月8-14日推免生報考的落實
10月8-14日地市州的二本學校宣傳
一、招生前期準備工作
1.確定教學地點,教學對象和補習教師;
2.收集信息:包括__鎮(zhèn)各中小學考試、放假、領成績單時間,以及各中小學是否在暑期存在本校補習情況;
3.宣傳工作:主要以海報和傳單的形式進行宣傳,并在__路口設點加以必要的口頭宣傳;
4.宣傳地點及時間:__鎮(zhèn)各大中小學校門口(主要為散發(fā)傳單的形式),時間在學??荚嚒⒎偶佟㈩I成績單當天;各居民聚集區(qū)和街道繁華區(qū)貼上海報宣傳單(如:新舊廢鐵市場大門口、五金市場大門、各學校大門口、重客隆附近、各菜市場周圍);
5.工作人員安排:__負責組織人發(fā)傳單和貼上海報,___負責在定點處宣傳
注:宣傳力度要足夠,以確保生源
二、正式招生
1.時間安排:
第一批宣傳暫定于6月10號開始,一直進行到7月份左右結束。主要以在學校及居民區(qū)傳單形式,這個時候設好報名點,便于家長和學生詢問情況,并可以記下要報名的學生。
在學生考試結束及領通知書這個時間,在重客隆附近增設一個報名點,大力宣傳;第二批宣傳等到大學期末考試結束后開展,由補習教師進行(以免費公開課的方式,讓家長了解我們實力到底有多少),時間在三天左右。
2.人員安排:__負責組織相關人員(同學或朋友),分為2——3人一組,分別負責發(fā)傳單或駐守報名點,每招一名學生獎勵10——30元不等,鼓勵大家積極招生;
3.招生對象:主要為小學三、四、五、六年級,初中全體學生。主要課程為語文、數學、物理,英語。
三、做好家長及學生的思想工作
1.讓口才能力和交流能力較強的負責人深度溝通,以便得到家長對補習班的支持和認可;
2.最好能讓學生和教師直接交流溝通,增加認可度;
四、合理分配教師及學生
注:這個根據收生情況再具體來定。原計劃30人一個班。教師分配情況待定。
五、后期教學安排
1.按不同年級和班級分時段上課,課程表到時候臨時制定;
2.嚴格規(guī)定上課時間,確保學生和教師不遲到早退;
3.教師在上課前期學制定出“暑期上課計劃書”明確自己將要傳授的課程內容,并要符合中小學生教學大綱的要求;
4.教師上課之前必須備課,以確保上課時完全脫稿;
5.對于一些性格內向,和基礎較差的學生,教師要特別關心,給予學習指導;
6.輔導班在開課之前準備好所需教材(學生自測卷和教師用書),每周至少發(fā)一張試卷用于學生自測,鞏固練習;
7.教師之間經常開展交流會,總結經驗,相互學習;
六、注意事項
1.人生安全是頭等大事,必須保證學生在補習期間的人生安全;
2.對學生進行安全教育,避免在補習期間發(fā)生安全事故。
##結束xx省書法家協會書法院,迄今累計培訓學員兩千余人,教學上取得了較大成績,積累了豐富的教學經驗,贏得了良好的社會聲譽。導師班的設立,為廣大書法愛好者提供了更加完善的教學體系,通過學習,學員們已取得了豐碩的`成果,多人次在中國書協和省書協主辦的展覽中入展獲獎。鑒于此,第三期導師班繼續(xù)招生。從即日起報名,9月初開學。
一、藝術顧問
xxx。
二、招生對象
具有一定創(chuàng)作水平和較好藝術發(fā)展前景的18至60歲、身體健康的中青年書法作者均可報名。
三、導師工作室設置
導師由具有豐富教學經驗和真才實學的專家擔綱,每個工作室擬定學員15名。工作室導師名單:。
四、教學方式
采取工作室固定教學法,由各工作室導師根據學員個體情況,制定相應的本工作室教學計劃,因人施教。集中面授與各工作室分別面授教學相結合。
1、由“書法院”于9月份開學時集中在濟南組織面授一次,面授設書法本體相關學術講座及現場訓練輔導課,講座由著名專家、學者主講;訓練輔導分工作室授課,由工作室導師獨立完成;
2、導師適時召集不少于8次(每次3天)的本工作室學員面授;如增加面授次數或教學時間,以及面授地點等,由導師與學員自行商量確定。
3、每月交一次作業(yè),面授時供導師點評。
4、學制一年。
五、學員學習待遇
1、開學面授,即發(fā)放部分參考資料及聽課證等;
2、在《書法》設“專家工作室”欄目,及時反映“工作室”教學情況;
3、學員須按規(guī)定時間參加面授,不予補課;
4、在學期間贈讀《書法》;
5、學期結束后,頒發(fā)結業(yè)證書、出版結業(yè)作品集并舉辦結業(yè)作品展。
6、學習期滿后,評選出10名優(yōu)秀學員,優(yōu)秀學員每人獎勵一萬元。
六、報名與錄取
1、報名需交相關材料:
A、高清晰度臨摹和創(chuàng)作作業(yè)照片各一張(篆刻作者寄臨摹和創(chuàng)作印拓各2方);
B、姓名、性別、通訊地址、聯系方式、身份證號、求教導師、個人簡歷。請將上述材料發(fā)送到。報名自啟事發(fā)布之日起,20xx年8月25日截止。
2、報名實行雙向選擇。招生小組審核報名資料,并與導師協商確認后,8月下旬開始電話或短信通知,學員按照通知繳交學費及辦理相關事宜。學費每人10000元。一律從郵局匯寄,切勿加密,以免延誤。報名及匯款地址:xx市xx區(qū)x路交匯處xx省文聯大樓省書協x室。收款人:,郵編:。
3、聯系人:。
一、招生傳單
如果我問你“宣傳單的效果如何?”相信你一定會回答“一點用都沒有”。無論怎樣?我們必須這樣認識宣傳單——它曾經是一個打開未知市場的最直接、最常見的鑰匙,營銷市場再怎樣復雜,在某些特定的階段,我們都是靠宣傳單去獲得客戶和生源的。因為,營銷的本質不變,發(fā)生改變的的只是宣傳品本身出現了問題,市場上的`宣傳品同質化嚴重,最終導致了消費者對宣傳單的效果產生了免疫功能。
今天,我想說的是要讓你的招生宣傳單效果提升10倍,你應該如果去設計你的傳單,讓家長們覺得它的價值提升,并且要讓家長可以從中獲取實用的東西,的效果就是通過傳單達到與家長建立起對機構的信任。(大家可以在鏈課商學院在課程中詳細見到傳單制作的策劃的高明之處。
二、一元課或者課
我們做托輔機構的,眼光要遠,不能有急功近利的想法。為暑假招生的前期中,我們要通過一元課或者課程來打通擴展生源的通道,制造出機構的影響力。在這樣的基礎上,我們一定要將自己的課程特色乘機塑造起來:課堂效率高、課程個性化、課件碾壓同行對手等等。
作為托輔機構的校長們來說,這個一個絕對好的主動出擊市場的機會,沒有額外的宣傳費用,只需投入時間,不計回報的宣傳我們的特色化課程。這樣的宣傳手段讓家長和學生免費當了一回上帝,感受了一把現場課堂帶來的震撼,更容易感動家長。此方案的施行,對授課老師來說,也是一種鼓勵,鼓勵老師們參與到免費課程中來,根據老師們的個人能力對老師們課時費進行合理的調配,我們也會根據實際情況給各位校長們提供試課的參考和課時費的制定方案。
三、家長會形式
家長會的主題可以是個托輔機構靈活制定,最終目的都是為了提高到場率。此套方案有幾個點要注意:
邀約前提——家長資源豐富
邀約話術——提前培訓
主題鮮明——提高學習興趣,提供高效的學習方法
會議主講——是各個校區(qū)的校長主講簽
四、簽約特訓課程
小升初特訓課程、中考班招生、高考高端課程簽約班等等。對原有的學生成績進行分類,并根據不同類型的學員合理,簽約。下面是我在工作中做的部分分類,供大家參考一下:
基礎型:分班考試成績80分以下的:考試成績+3——5分的,學費退50%,零提高的全額退。
分班考試成績90——95分的:考試成績+3,學費退30%,3分以上不退費。
小學每期12小時,每周2小時。
要想在自己的地區(qū)內打響自己的口碑,利用多種途徑來宣傳自己的是必不可少的??傊?,希望大家通過以上的一些途徑和方案能為各位朋友提供出一些思路,起到拋磚引玉的作用,在招生上面做到,利用暑假班的機會為機構成功“升級”。
##結束研究生教育是學校學歷層次教育,是學校綜合實力的重要組成部分。大力發(fā)展研究生教育,提高研究生培養(yǎng)質量,是研究生培養(yǎng)單位工作重點。我院在不斷提高綜合實力吸引生源的基礎上,應加大招生宣傳工作的廣度和深度,吸引更多的生源報考,吸引更多的優(yōu)秀生源報考,以實現我院規(guī)模上的增長,生源質量上的提高,為研究生培養(yǎng)質量提高打下基礎。目前研究生報名工作即將開始。為了做好最后一個月宣傳工作,我院將積極按照研究生學院的部署并結合我院的實際開展“20__年研究生招生宣傳月”活動。
一、成立學院研究生招生宣傳領導小組
組長:
副組長:
成員:
秘書:
負責:
1、招生及優(yōu)惠政策。
2、推免研究生的推薦和接收環(huán)節(jié)。
3、報考研究生的動員和宣傳工作。
二、20__年學院研究生招生優(yōu)惠政策
1、985院校第一志愿報考我院并錄取的考生一次性獎勵5000元,新配電腦一臺。
2、211院校院校第一志愿報考我院并錄取的考生一次性獎勵3000元,新配電腦一臺。
3、985、211院校調劑我院并錄取的考生一次性獎勵20__元,新配電腦一臺。
4、我院接收的推免生第一年除享受學校的一等學業(yè)獎學金10000,學院再一次性獎勵20__元,新配電腦一臺,接受推免生的導師每月生活補貼不少于200元。
5、我院成績積點在本專業(yè)前30%的學生第一志愿報考我院并錄取一次性獎勵1500元。
6、所有第一志愿報考我院考生學院負責報銷報名費。
主題:
城市文化與文學--思勉人文跨學科暑期學校(20xx)
時間:
20xx年x月26-31日(6天)
地點:
xx師范大學(閔行校區(qū),xx市東川路500號)
主辦:
xx師范大學思勉人文高等研究院
xx師范大學研究生院
一、宗旨
思勉人文跨學科暑期學校注重通識學養(yǎng),以問題為導向,以思想性、學術性為底色。突破專業(yè)局限,旨在激勵學員獨立思考,關注重大文化議題,提高學員在公共空間中表達自己、展開理性對話的能力;推進研究生培養(yǎng)創(chuàng)新與實踐,提高研究生培養(yǎng)質量,培育精英化、高端化的學術人才。
本屆暑期學校以"城市文化與文學"為主題,關注當代人文學界的前沿問題?;顒訑M邀請、集聚海內外相關領域的`近20位學者,通過多種形式,搭建人文學科師生交流、互動的平臺,推動相關研究的深入,同時發(fā)現具有學術潛質的優(yōu)秀研究生,營造跨學科人文學術氛圍。
二、內容
1、圍繞城市文化、文學、藝術等議題,邀請海內外一流學者主題演講。
2、學員參與、聆聽名家演講,在專家指導下,參與專題討論和文獻研讀,并就各自研究問題進行深入交流。
3、主要師資如下(按姓氏拼音為序):陳建華(上海交通大學中文系/香港科技大學人文學部)、陳越(陜西師范大學文學院)、戴錦華(北京大學中文系)、丁耘(復旦大學哲學系)、賀雪峰(華中科技大學中國鄉(xiāng)村治理研究中心、教育部"長江學者"特聘教授)、季劍青(北京社會科學院)、姜濤(北京大學中文系)、金宇澄(著名作家)、魯明軍(四川大學藝術學院)、羅崗(華東師范大學中文系)、毛尖(華東師范大學對外漢語系)、倪文尖(華東師范大學中文系)、彭麗君(香港中文大學宗教及文化研究系)、吳曉東(北京大學中文系)、張春田(華東師范大學思勉人文高研院)、張屏瑾(同濟大學中文系)、鄭時齡(同濟大學建筑與城市規(guī)劃學院、中國科學院院士)、朱康(華東師范大學對外漢語系),等等。
4、暑期學校具體課程、講座安排,隨后會在思勉人文網發(fā)布。
三、報名要求與學員錄取
1、國內外各高校、研究機構文學、歷史學、哲學、古籍、文化研究、社會學、傳播學等人文社會學科的研究生(含碩士生、博士生)、青年教師,皆歡迎報名,亦接收少量優(yōu)秀本科生。
2、報名者請于20xx年x月x日前提交"報名表"(見附件),同時提交1篇相關學術論文(不少于6000字)。
論文格式要求:(1)標題宋體、三號,正文宋體、五號,1、5倍行間距;(2)署明作者、學習/工作單位;(3)中文摘要300字左右;(4)文中征引文獻采用頁下注,文末另附參考文獻。
3、主辦單位組織專家,評審、選拔優(yōu)異者,確定錄取名單(正式注冊學員40人,另根據報名情況,可開放旁聽學員20人),并于20xx年6月15日前發(fā)出錄取通知。
4、暑期班結束后,學員可獲暑期學校結業(yè)證書。
四、費用
1、主辦方為外校學員提供暑期學校期間的食宿;本校學員,食宿請自理。
2、主辦方為外地學生(本科生、碩士生、博士生)學員提供差旅費補貼,上限500元【憑票報銷(所在地往返上海,動車二等,普通火車硬座、硬臥)】;外地青年教師往來差旅費,敬請自理。
五、聯系方式
聯系人:崇xx(暑期學校秘書)
E-mail:
附件:xx師范大學"城市文化與文學"暑期學校報名表
xxx師范大學思勉人文高等研究院
xxx師范大學研究生院
20xx年x月x日
【活動時間】
20xx年6月30日8:00—21:00
【活動目的】
暑期招生提前儲備生源,促進7月份業(yè)績
【招生對象】
全市中小學生
【優(yōu)惠方案】
一冊補貼1300元VIP滿80小時補貼1300元;滿100小時送ipadmini或8。5折
8:00—21:00每小時送一個整點免單(如8點到9點期間報名5個則在5個中抽取1個免費短訓班)
8:00—10:00報名再減200
10:00—12:00報名再減150
14:00—16:00報名再減100
16:00—18:00報名再減50
上門就送博餅券可免費博餅一次,報名就可參加王中王博餅博大獎
(單期不打折,2期9折,KB課程不參與此優(yōu)惠活動)
【活動目標】
【激勵政策】
當天實際收費達到5萬,團隊獎勵500元、10萬1000元、15萬20xx元、20萬3000元、25萬及以上5000元。
【營銷策略】
1、內部帶動氣氛,整理各校區(qū)9月份可續(xù)報學員名單提前跟進介紹活動。
2、整理舊咨詢量,介紹活動。老帶新,老生帶新生,報名送禮品一份。
3、禮券營銷,贈送博餅券、購書券上門即可參加博餅增加上門量。
4、報名即送王中王博餅券,大禮品刺激報名。
5、活動前10天開始造勢活動
【活動流程】
例:家長上門咨詢可免費領取書皮、購物背包、參加博餅、新華書店購書券等(具體參照傳單上發(fā)放數量并可跟進實際情況安排)
家長報名青少版入門4期可補貼1300元,如是早上8點30分報名的可再減200元。
(單期不打折,2期9折,KB課程不參與此優(yōu)惠活動)
整點免單:如8點到9點報名10個學員,我們將在9點整在這報名的10個學員中抽取1個名額贈送短訓班課程1期。(沒報名學員、9點整過來報名的學員不享受免單優(yōu)惠)
為了加強對初中學生的職業(yè)技術教育,提高初中學生實用技術水平,圓滿完成xx年中職招生工作任務,今年上半年,我們做了一些工作,現匯報如下:
一、 安排專門時間,開展職業(yè)技術教育
按照課程計劃設置,初中學校從地方課程中安排一節(jié)實用技術課,從綜合實踐活動課程中安排一節(jié)勞動技術課,加強對學生的職業(yè)技術教育,培養(yǎng)學生勞動技能提高他們日常生活能力。[筆稿范文網 gx86.com]
二、 采取措施,確保完成09年中職招生任務
1、 加強領導
中心初中成立了中職招生領導小組,各校成立了中職招生工作專班,中心初中校長和學校校長分別任組長。
2、 明確職責
中心初中校長為全鄉(xiāng)第一責任人,分管副校長為第二責任人;學校校長為學校第一責任人,分管副校長為第二責任人。由分管副校長負責組織中職招生相關工作。中心初中與兩所學校校長分別簽訂了20xx年中職招生工作責任狀,各校與畢業(yè)班班主任也簽訂了責任書。
3、 分解任務
根據市局下達的09年中職招生計劃數32人,根據兩所初中畢業(yè)生人數,按比例將任務數分解到兩所學校,韓集中學為25人,蝦集中學為7人中職招生工作總結中職招生工作總結。
4、 加強宣傳
⑴各校利用晨會、班會、中考誓師會,向廣大畢業(yè)生宣講國家資助政策和中職學校優(yōu)勢,學校組織開展了主題班會活動,對學生進行理想與前途教育,鼓勵學生報考中職。
⑵將漢川市中職學校招生簡章張貼在校內外醒目處,并發(fā)放到每個初中畢業(yè)生手上,做到人人皆知。同時在中考前,將《職業(yè)教育手冊》發(fā)放到九年級學生手中,人手一冊,并安排專門課時對學生進行集中講解和宣傳。市中職學校領導和教師也深入班級,引導學生畢業(yè)后合理分流。
5、 獎罰分明
把中職招生完成情況作為初中學校工作考核的一項重要內容,與校長工作,班主任工作結合起來。完成任務和超額完成任務的學校,中心初中再按每生100元進行加獎,對完不成任務的學校給予通報批評和考核量化扣分,同時嚴肅查處招生中不正當行為。
三、 完成任務情況與存在的問題
今年上半年,我鄉(xiāng)完成中職招生10人,完成率為31.3%,其中韓集中學完成6人,完成率為24%,蝦集中學完成4人,完成率為57.1%。完成情況不佳,與市局下達的任務數有較大差距
出現問題的原因有以下幾個方面:
1、 部分學生和家長認識不高、舍近求遠中職招生工作總結中專招生。一是有的家長總是鼓勵學生讀高中或放棄升學;二是誤認為我市中職辦學質量不高、規(guī)模不大、就業(yè)難;三是學生愛面子喜歡到大城市的中職學校學習,舍近求遠。
2、 極少數教師私自暗地招生。極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關系的牽制,做自己學生的工作,將學生輸送給相應的招生單位。
3、 有些教師在中職招生工作中缺乏耐心,不能細致地做學生思想工作,走訪不夠,對家長解釋和說服力度不大。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《暑假招生方案精選9篇》一文,希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了暑假招生方案專題,希望您能喜歡!
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