學校的作文。

保護學校的環(huán)境的作文的內(nèi)容均為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集和整理的。當我們還是學生的時候，我們經(jīng)常寫作文，寫作文能鍛煉大家快速抓住重點的能力。想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的。供你參考，希望能夠幫助到大家！

保護學校的環(huán)境的作文【篇1】

同學們：

你們都知道，現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環(huán)境，人人有責。

我給大家舉個例子。現(xiàn)在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗。可如今我們現(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此，我鄭重的為大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;

三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費電;

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

五、不隨地吐痰，不制造噪音;

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;

七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境，刻不容緩!

讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境和資源吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的眼淚!

保護學校的環(huán)境的作文【篇2】

你們好！

我是六年級一班的一名學生，芳香的花香，碧綠的小草，高大的教授教養(yǎng)樓??在這個錦繡的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中學習，在柔美的校園環(huán)境沐浴著陽光收成，吸取著營養(yǎng)成長。

然而，跟著一每天長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生眼前猶如虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人鋪張1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。假如長期不加節(jié)制地鋪張下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！

為了能使校園變得更加錦繡，我向?qū)W校提出以下建議：

1、開展保護環(huán)境流動，全校師生一齊來保護草木，不轔轢綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗；

2、舉行環(huán)保知識比賽，使“鋪張可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；

3、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食物包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整齊彎一哈腰，動一動手。

4、在校園的貼上保護環(huán)境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現(xiàn)在做起。

5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境，評比“十大杰出環(huán)捍衛(wèi)士”，加以表揚、鼓勵。

但愿老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也但愿我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

保護學校的環(huán)境的作文【篇3】

保護環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應(yīng)懂得保護環(huán)境就是保護我們自己，我們不僅公道利用資源，更竭心盡力保護環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。

得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親自體驗的，掃完后，回身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言本日，校園就是個小社會，同學們在有治理軌制的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

同學們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立刻步履起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際步履保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的但愿綿延下去，讓我們一起步履起來吧!

保護學校的環(huán)境的作文【篇4】

“綠色學校”一個令人怦然心動的名字，“綠色學校”一個讓人倍感清新的所在。社會在呼叫綠色，時代在祈盼綠色，創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不收留辭的責任。

現(xiàn)在社會，伴跟著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展，人類生存環(huán)境的日益精益求精化也相繼而來。黃土高原的水土流失，三北荒漠的風沙肆虐，自然林遭到砍伐，淡水資源受到污染，綠色在減少，生命在消亡，天災(zāi)、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負。

放眼我們的校園，高聳的教授教養(yǎng)大樓，讓人油然而生一種莊重、肅穆的感覺。它是儲藏科學的殿堂，它是孕育人才的搖籃。但若僅此一斑，失去了活動的觀感，也就失去了先前的韻味。由于這是沒有綠色的顏色，由于這里缺少生命的躁動，一如嬌小玲瓏艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍收留華貴的氣度。一方綠地，滿眼春色，不但能給校園注入生命特有的氣味，還為莘莘學子營造了一處修身養(yǎng)性的花園，更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

是啊！在這樣的環(huán)境下我們應(yīng)該促使全員參加綠化校園的`流動應(yīng)該知道一個人的氣力是有限的，少數(shù)人的氣力也是有限的，只有促進全體師生共同努力，“人心齊，泰山移”，在創(chuàng)建綠色校園的流動中才能取得豐富的成果。

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寫作是我們一生中需要不斷學習的一項技能,在寫作文的時候可以讓我們靜下來認真思考，寫作文的時候要注意語言生動，抓住重點，內(nèi)容具體，那大家是否知道寫好作文秘訣？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“如何保護環(huán)境的作文”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

如何保護環(huán)境的作文(篇1)

人是宇宙的萬物之靈，是大天然的主宰者，我們不能讓事實倒置，讓大天然來主宰我們。

水，是生命的搖籃，是地球上的任何生命一刻也不能離開水。地球上的水是有限的，可是長期以來，人們只懂得去破壞，而不知道去珍惜，甚至污染寶貴的水資源，使得可供人們的水日徐徐少去。

在靈山廣場下的小江曾經(jīng)是那樣清澈見底?？墒菚r間長了，令人驚呀的是江面上浮著許多污染物，使人一走過就難熬難過。我每次走過期，想起一句曲平格的名言，沒有一個清潔夸姣的環(huán)境，再優(yōu)裕的糊口前提也無意義。古話說得對，一失足成千古恨啊!豈非你們忘了一句話嗎?那就是保護環(huán)境，從我做起。這句話它都會時刻提醒大家要保護環(huán)境?？墒怯行┤瞬坏廴舅€亂砍伐樹木，害得小鳥沒有家住?？捎行┕倘徊豢撤淠?，不污染水，他就是打鳥。那你想一想，沒有小鳥，那樹呢?環(huán)境呢?

大家想一想，地球是宇宙中已知的獨一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂谴系某丝?。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，每一個人都會明白，保護地球，保護環(huán)境是我們確當務(wù)之急!

珍惜水資源，愛護地球，讓我們每一個人都從我做起吧!

如何保護環(huán)境的作文(篇2)

看看我們居住著的這個家園，還能承受我們?nèi)祟惗嗌佟盁o私的回報”。環(huán)保問題已經(jīng)不得不引起我們的高度關(guān)注。由于環(huán)境污染而造成的問題也接蹱而來：溫室效應(yīng)、河流污染、魚蝦尸橫遍野、人類的各種疾病等。

導致如此惡劣問題的根源是什么？工廠出的煙塵廢氣，馬路上的瓜果皮和垃圾，臭水溝里家禽家畜的死尸……難道不都是人類的'作為嗎？應(yīng)為我們?nèi)祟愋睦镏挥幸环N私欲在蔓延。也正是應(yīng)為如此，也許是報應(yīng)，各種災(zāi)難降臨，使我們又一次感受到我們現(xiàn)任沒有的東西的美好。

當你的痰液吐出體外時，你有沒有想過這可能使多少原本健康的人染??？當你出入燈紅酒綠的酒吧時，有沒有想到過一種新的病毒又在你的身體內(nèi)繁殖？當你將又臟又臭的垃圾倒在路旁時，有沒有想到過……但是，一切都是否定的。

讓我們團結(jié)起來吧！也許你現(xiàn)在是一個工廠的老板，但你卻將廢氣和廢水排入空氣中和河內(nèi)，你賺錢了，但你這樣做的代價是我國十三億人口的性命和子孫后代的幸福?。∫苍S你現(xiàn)在是一個普普通通的人，覺得隨地吐痰沒什么大不了的，但是這可能導致千千萬萬的人走進醫(yī)院……

保護環(huán)境，珍愛地球。每一個人都要盡力愛護自然環(huán)境，保護好地球，不受大自然的懲罰。

如何保護環(huán)境的作文(篇3)

我們班保護環(huán)境的事有許多許多，如：填上的'繁星，想都想不起來，但有件事我記得一清二楚，這件事是這樣的，你們看看我給你們講的故事吧！

一天，我們班有人去清潔區(qū)掃地，回來的時候給老師說：“老師我們拾了良多瓶子?！崩蠋熛肓讼胝f：“要不我們拾瓶子吧，拾的多了還可以賣錢，成為我們班的班費呢！”我們大家都同意了，于是，我們天天都去清潔區(qū)拿一根棍子在垃圾車里找，日積月累呀！一大袋子終于鼓起來滿了，老師找了周冰燕去找收襤褸的給賣了，第二天，她拿了五塊錢給老師說：“老師我賣了三塊三毛錢，剩下的錢算是我給咱班的班用度的，”老師當著全班同學的面表揚了周冰燕說：“看看人家又給咱班幾元班費，又賣瓶子，這樣又可以保護環(huán)境，還可以賣完的錢當班費呢！”大家要像周冰燕學習，又表揚了我們?nèi)嗤瑢W，就這樣我們班就天天拾瓶子，到現(xiàn)在已經(jīng)賣了六元八毛了……

看我們班保護環(huán)境的方法好吧！你也嘗嘗吧！

如何保護環(huán)境的作文(篇4)

好人好事豈非一定要受表揚嗎，我看到了那種無救的眼神。

我是不會亂扔垃圾的，特別是在外玩耍。有一次我和小徐出去玩，當我們買東西吃時，我剛把垃圾扔地上就想起了“在外守則”，連忙撿起找到垃圾桶才肯“放手”?？墒切⌒靺s滿不在乎隨手一扔，我連忙說：“扔進垃圾桶?。　薄坝譀]事，反正我一直這樣的?！彼苯踊卮?。沒辦法，我只好親身出馬撿了起來，可是旁邊的人不但沒有休止扔垃圾，還一點也不難為情，我無法想象出，當我們的地球到處是垃圾時，就算有全國人民的一半人口會愛護環(huán)境也不一定能保住地球生態(tài)??！當徐許走后，我又在富克斯停留了一會兒，又看見了一些瓶子被仍在隱蔽處，我什么也不敢想了，直接過去撿起仍進垃圾箱里，四周人的眼神是那么的可怕，好像在想：這個是誰家的孩子??！這么不愛干凈，真搞不懂在想什么??！那么臟啊，誰都不撿，她自己去充當好人啊！切！

他們老是用這種眼神望著我這個無辜的人，但我不在乎他們想些什么，討論些什么。我真想罵他們幾句，每個人都知道把“愛護環(huán)境，人人有責！”這8個字說在嘴邊，但是誰真正的去做過呢？沒有超過全地球人數(shù)的四分之一啊，不要一次又一次的欺騙自己了！當?shù)厍蛎媾R危險時他們會怪罪誰呢？

保護環(huán)境，人人有責！

要說到保護就要做到保護，當?shù)厍蛘娴呐龅江h(huán)境危機時，請你責怪自己，而不是責怪他人！

保護環(huán)境的小作文600字

寫作沒有方向，是一種無拘無束思想解放的方式。通過寫作文可以幫助我們記住一些事、物和人。通常好的作文會讓人停留下來多看幾遍，一般讓人感到經(jīng)驗的作文都是什么類型的？欄目小編推薦你不妨讀一下保護環(huán)境的小作文，歡迎大家參考閱讀。

保護環(huán)境的小作文(篇1)

這幾天，我的數(shù)學課上學了有關(guān)統(tǒng)計的新知識。我對這一單元的知識非常感興趣。這一單元有趣就有趣在它告訴了我們許多平時我們并不了解的新知識。升值讓我們知道了現(xiàn)在人類造成的污染有多么龐大，讓我們精確的知道了這些數(shù)據(jù)。

從數(shù)學書上的一幅統(tǒng)計圖中我看到我國城鎮(zhèn)生活污水排放總量變化情況：1999年，204億噸；2000年，221億噸；xx年，230億噸；xx年232億噸；xx年，247億噸。可以明顯看出，每年都在增長污水排放量，讓我們知道了現(xiàn)實問題有多么的嚴重。無法想象，這是一個多么驚人的數(shù)字啊！實話實說，我剛看到這些驚人的數(shù)時嚇了一跳！

為此，我在提醒一下：畫統(tǒng)計圖有兩種方法，一種是折線統(tǒng)計圖；一種是條形統(tǒng)計圖。在畫圖之前先得考慮一下用是什么圖來統(tǒng)計。折線統(tǒng)計圖是一個地方或一種東西，不一樣的年份或份數(shù)；條形統(tǒng)計與是不一樣的東西或地區(qū)，一樣的份數(shù)或年份?？汕f別錯在這兒啊！

最后我再留一句話：保護家園，為了明天！保護家園，從我做起！

保護環(huán)境的小作文(篇2)

一天，老師布置了一個功課：四個人一組，去一個地方組織綠色環(huán)保流動。

我們一個小組的`四個同學，孟雨婷，名曉溪，朱楨和我一起討論起來，最后我們寫了一個單子寫了，田昊青：筆，膠帶。名曉溪：水，小紙箱。朱楨：小鏟子。孟雨婷：剪刀。我們布置好要帶的工具后，商定了在第二天上午八點去柳河公園集合。

第二天，我和孟雨婷早早地來到了公園，可是名曉溪和朱楨沒有來，我們倆等了一會兒他們，他倆來了，我們步履起來了，我去撿垃圾，朱楨運垃圾，明曉溪用鏟子鏟草，孟雨婷澆水。一個小時后，一片小樹林中一點兒垃圾也沒有了，看著干凈錦繡的樹林，我心里別提多開心了。我想去看看他們那邊怎么樣了，過去一看，他們的任務(wù)也完成得十分精彩。就在這時，我看到了一節(jié)廢電池，我想：一節(jié)電池可以讓一平方米的土地永遠失去利用價值。我趕快把它撿起來，扔進了垃圾桶里。最后我們完成了任務(wù)各自回家了。

從這次流動中，我體會到了人人都要愛護環(huán)境，做保護環(huán)境的衛(wèi)士。

保護環(huán)境的小作文(篇3)

我決定調(diào)查一下我們周圍的環(huán)境是不是被破壞了。

星期天的早上，我問爸爸：“爸爸，有人愛護環(huán)境嗎？”爸爸回答：“有，他們不光愛護環(huán)境，還種花種草種樹美化環(huán)境呢。”我又問：“那有人破壞環(huán)境嗎？”爸爸意味深長地說：“有，他們在毀滅自己賴以生存的地球！”我陷入了沉思之中，決定出去觀察一下。

我剛出門，就看見學校門前的水溝黑得可以做成墨汁似的，真惡心，有幾只老鼠還在水溝里“跳舞”，蝦得我撒開腿跑了。我走在人行道上，看見一個人在吐痰，我走過去，溫和的說：“這位叔叔，請不要隨地吐痰?！彼鷼獾卣f：“你少管！”我喊道：“我要大聲喊，讓人們知道你做的丑事！”他聽了，只好把自己吐的痰擦掉了。我剛要走過斑馬線，突然，一輛車跟我有仇似的，向我開來，把廢氣往我噴，我的眼睛被搞得都快看不清了。

我走到樹林，看見兩個人拿著斧頭鬼鬼祟祟地來到一棵大樹前。我的心里真為大樹著急，心想他們真要破壞環(huán)境嗎？那斧頭快要落到樹上時，我突然大叫起來：“不要砍樹！禁止破壞環(huán)境！”他們當做沒聽見似的，說：“一個小孩算什么東西，狗拿耗子——多管閑事！”說完，他們想打我。剛好這時有一人人路過，看見他們拿著砍樹的工具，說：“你們在干嘛？”他們半天才說出一個字：“我……我是路過的，碰到這個小男孩?！闭f完，他們倆小聲對我說：“算你走運！”我向他們做了個鬼臉，然后溜了。我很高興，因為我能為大自然做出了貢獻。

如果人人都能自覺地保護環(huán)境，多好啊。讓我們美麗的地球繼續(xù)美麗下去，讓美好的大自然永遠留在我們身邊。

保護環(huán)境的作文600字集錦

相信大家讀書時都寫過作文小作文吧，寫作的意義也在于寫作本身，就像美的意義在于美本身。一篇好作文能夠讓讀者感同身受。你印象深刻的作文是哪一篇呢？小編特別編輯了“保護環(huán)境的作文 ”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

保護環(huán)境的作文 篇1

我們的地球多么美好啊!小鳥嘰嘰喳喳地叫著;太陽掛在碧藍的天空上，那是多么美麗啊!但是，原本美麗的地球卻變成了骯臟的地球，因為人們亂扔垃圾，破壞了環(huán)境，所以才使地球變得骯臟。你們相信嗎不相信的話，我就用我們這次秋游來證明吧!我們這次秋游是去石燕湖，主題就是"環(huán)保手拉手家鄉(xiāng)行"。

讓我記得最深刻的就是那海盜船，因為那是最刺激的。船開始慢慢擺動，越擺越高，越擺越高，然后再慢慢擺下來。下了海盜船之后，我就看見有些同學吃著零食，吃完以后，隨手就把包裝袋扔在地上，那是多么可恥啊!但是，有些同學看見了這種情況，會連忙跑去撿起包裝袋扔進垃圾桶，那又是多么可貴啊!

我們還看了野生動物表演，有狗熊表演了走鋼絲;騎單車。小猴子表演了騎單車。老虎;獅子表演了翻跟頭。真有趣兒!再看表演的過程中，有些同學吃完零食，會把包裝袋扔進垃圾桶里，真講文明啊!

是誰弄臟了我們的地球是我們?nèi)祟愖约?。保護環(huán)境是我們?nèi)巳硕家龅降?，我們?yīng)該時刻提醒自己，要保護環(huán)境，從我做起。

保護環(huán)境的作文 篇2

鄰居家的一位奶奶在百貨大樓的門前當環(huán)衛(wèi)工人。

今天，從她和奶奶的談話中。我聽到了她天天清早：四點鐘起床。然后騎上一輛三輪車來到百貨大樓的門前開始掃地。先是把垃圾掃在一起，全部掃完了，再把垃圾裝到三輪車上。最后，把垃圾拉倒到垃圾站。就這樣掃來掃去，直到把地掃的干干凈凈了，垃圾都拉完了還不能回家。還得在馬路上走來走去，撿那些亂扔的垃圾，監(jiān)督亂扔垃圾的人。就這樣起早貪黑的干一整天，天天的工資才十二元。唉，奶奶你實太辛勞了在，環(huán)衛(wèi)工人太辛勞了。

以后，在學校、大街上、廣場上，我都不會亂扔垃圾了。而且，我還會主動撿起每一片紙屑、每一個垃圾。給環(huán)衛(wèi)工人減少一些負擔、麻煩。保護環(huán)境，愛護環(huán)境，不要隨便轔轢花草，不要亂砍亂伐樹木，做到人人有責，但愿每一個人都能做到。

保護環(huán)境的作文 篇3

春天，小燕子從南方飛回來，可是怎么也找不到自己的家了。它記得很清楚，自己的家就在這里——一棵枝葉茂盛的大樹上，旁邊是一條清澈見底的小河。但是現(xiàn)在呢？大樹不見了，只有小河在抽噎，上面還漂浮著許多生活垃圾，到處都光禿禿的。

這時，小燕子發(fā)現(xiàn)河面上有一條奄奄一息的小魚，趕緊飛到它上空，疑惑不解地問：“小魚弟弟，我走時這里山清水秀，可我回來時就變成了這樣，到底怎么回事？”小魚弟弟嘆了一口氣，有氣無力地說：“唉，燕子哥哥，自從你走了之后，人類就帶著一大群怪物（機器，如推土機等）來到這里，他們建了一座座化工廠，煙筒里天天冒出黑煙，使原本湛藍的天空變得烏黑，嚴重破壞了空氣；不僅如此，他們還將各種生活垃圾、工業(yè)廢水不加以處理便排到河里，嚴重污染了河水，我們魚類每天都喘不過氣來……”說著，它便想起了花喜鵲、小烏鴉離開時的悲慘景象。

保護環(huán)境的作文 篇4

又一個冬天過去了，燕妹妹一邊飛，一邊高興地說：“我們回去后，一定要和魚爺爺問聲好?！薄皼]錯！”燕哥哥附和道。奇怪了，郁郁蔥蔥的森林怎么變得沒有生機了？

燕妹妹飛近小河，發(fā)現(xiàn)一條老魚正喘著粗氣，便著急地問：“魚爺爺，這怎么變得那么沒有生機，我的家園不見了！”老魚抬起頭，無可奈何地回答道：“哎，人們只顧自己開公司賺大錢，把臟水從排水管里排進小河里；再看看這果皮、瓶子、罐子，都是來這里游玩的人扔的，這些惡臭把樹木都改變了顏色！”

突然，陣陣惡臭飄來，老魚有氣無力地說：“你們快走吧，我的親朋好友都死了，我也不行了，快點找其他的地方生活吧！”

“嘟嘟嘟嘟”幾聲，一股烏黑并帶著臭味的煙從“黑洞洞”的煙囪里冒出來，將太陽遮住了，把燕哥哥嗆得咳嗽不止。燕哥哥生氣地說：“妹妹，快走，我受不了了！”

燕妹妹飛上天空，含著眼淚對老魚說：“魚爺爺，如果您能挺住，我會再來看您的！”

燕妹妹一邊飛，一邊想：人類啊人類，你們能保護環(huán)境嗎？讓我們有一個生活的繁殖地，可以嗎？

保護環(huán)境的作文 篇5

當你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時，你不覺得惡心嗎？當你走在金色的沙灘上，海風吹拂著你，心情無比舒暢時，突然一個塑料袋飛到你的臉上時，你不覺得掃興嗎？

我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河，聽媽媽說，這里的水以前非常清澈，都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。可現(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。

人們對地球索取多，保護少。為了眼前的'利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動物，濫挖礦等，其后果是自毀家園。

現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛的朋友們，你們聽到了嗎？

作為地球上的村民，我們不能僅僅擔憂與抱怨，而必須行動。我們應(yīng)該用有利的方式來善待地球。在此我呼吁大家在生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等，從自己做起，從身邊的一點一滴小事做起。

朋友們，讓我們都行動起來吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭做有環(huán)保意識的公民。每天都能守住一片綠，使這片綠時刻蘊涵著生機，時刻讓我們感受綠的氣息！

保護環(huán)境的作文 篇6

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，還有那蝴蝶停在上面……”光陰似箭，歲月如煙。每當我聽到這首歌，我便不禁回想起了我的童年時代，那時候的我們不會被百般疾病所困擾，可現(xiàn)如今的我們呢?

人們時不時的就會得一些千奇百怪的病，人們無時無刻都在為疾病而發(fā)愁，各界醫(yī)學人士都在想著如何解決、如何治療這些疾病，可是人們怎么沒有認真思考過這些疾病是如何而來的呢?

人們寥無節(jié)制的亂砍濫伐樹木，沒有了樹木，pm2.5的數(shù)值一路猛升，人類吸入了有毒的氣體，能不得怪病嗎?

人們到處亂扔垃圾，嚴重破壞了池塘和小溪的生態(tài)環(huán)境，人們便只能去飲用地下水。你們以為地下水就絕對安全了嗎?

你們錯了，地下水原本是純凈、衛(wèi)生的，可是有些工廠為了省錢，為了省事將沒有處理過的廢水直接排入地下嚴重污染的地下水的水質(zhì)。之后地下水就被人們所引用，人們喝了有毒有污染的水，怎么可能會不得怪病呢?

所以要想在地球上得以生存，要跟大自然“將心比心”，用心靈去感受大自然，用心靈去傾聽大自然的心聲。讓我們大家一起從小事做起，從保護環(huán)境做起，來共同維護我們的賴以生存的環(huán)境吧。

保護環(huán)境的作文 篇7

跟著社會的不中斷發(fā)展，由于我們?nèi)祟惒粣圩o環(huán)境，使大天然發(fā)生了許許多多的變化。

現(xiàn)在，天空不再湛藍。即使陽光明媚，天空仍是一片灰蒙蒙。夜晚，也看不見滿天閃爍的繁星。地面上到處是人們丟掉的垃圾。以前清澈見底的湖水，也變得骯臟渾濁。這些觸目驚心的景象，都是由于人類不愛護環(huán)境而造成的。為了我們生存的地球，為了我們的家園。從現(xiàn)在開始，我們要正視環(huán)境，愛護環(huán)境。

首先，我們要愛護樹木，穩(wěn)定砍亂伐，多植樹。還要少開車，少排放尾氣。讓天空變得像以前一樣藍，一樣亮。讓天天的夜空都能看見閃閃發(fā)亮的星星。我們再也不要把污水，排進江河大海，讓水變得更加清澈透明，讓魚兒能自由呼吸。對身邊的垃圾，更不能亂扔亂放。

現(xiàn)在，我們就立刻步履起來吧！讓大天然重新恢復(fù)以前的樣子容貌，讓我們的地球母親越來越錦繡！

保護環(huán)境的作文 篇8

今天是3月23日，在老師的指導下，我們當真地閱讀了小學三年級語文讀本中的一篇文章，標題問題是《保護地球》。

文章中說：“地球，乃世界文物的主宰者。有了地球，才有我們?nèi)祟惡推渌?。這就告訴我們，地球是人類起源地，是我們的祖先，更是我們的媽媽。一首歌中唱到：沒有天，哪有地，沒有地，哪有家。沒有家，哪有你，沒有你，哪有我——所以，我們要做一個有孝敬的孩子，就要孝順長輩父母，也就是要以孝對待我們的媽媽——地球。

可是，我們?nèi)祟悈s時常做些違反良心的事：隨手扔偷換裝紙和零食袋，讓生果皮躺在大街上、公園里，讓煙囪里“吐”出黑氣，彌漫在蔚藍的天空里，使清澈的小河里流淌著惡心的“癌細胞”，拼命地砍掉粗壯的大樹，讓大地露出嬌嫩的“身體”——我感觸萬分地說：“這是在破壞地球的生態(tài)環(huán)境，這與自殺有什么兩樣呢？”

傍晚的時候，我打開收音機聽到：今天是世界環(huán)保日——地球一小時，從你我做起！這既是節(jié)約的表現(xiàn)，更是環(huán)保的行為！晚上7時一到，我立即拉下了我家的電閘，停點了。直到8時的報鐘鈴響了，我才合上閘刀。我覺得我們?nèi)祟悜?yīng)該這樣做，也一定要這樣做！

我一次又一次地從心底呼吁著：人類醒悟吧，不要再繼承出錯了！讓我們要好好保護環(huán)境，讓地球媽媽變得更年青，更具活力。文類朋友們，讓我們共建一個綠色又溫馨的世界吧！

保護環(huán)境的作文 篇9

碧綠的湖水，碧綠的草地、碧綠的浮萍，碧綠的樹木這些都是我兒時的夢。綠是生命的顏色，綠帶給了我們生的希望。

如今，看看那些被砍為平地的樹林，小鳥的家沒有了；看看那些被踏平的草地，小鳥的嬉戲之地沒有了；看看那些被污染了的溪流，小鳥的水源沒有了小鳥還有什么？其他的動物又有什么？留給小鳥走的只有那坎坷不平的水泥路，留給小鳥停息、歌唱的只有那光禿禿的樹樁，小鳥不停的飛，想趕在人們之前喝上一口清涼的水，想趕在人們的前面飛上一棵高大挺秀的樹，再唱一次歌，這一切做完后，就只能眼睜睜的看著那些樹被砍倒在地上。

地球是我們?nèi)祟惖纳婕覉@，可是這個家園卻正在被我們制造出來的廢氣、垃圾等破壞著。我們的生存環(huán)境逐漸被各種災(zāi)難威脅：森林和草地大片大片的消失，取而代之的是滿眼的荒漠；酷暑嚴寒困擾著人類，越來越多的城市開始缺水，物種瀕臨滅絕，垃圾堆成了山，能源告缺，來自大氣、水、土地、生物的警告越來越密集的向我們襲來

想一想以前的地球，曾經(jīng)那么美麗而富饒，她象母親一樣，不斷地為人類提供賴以生存的各種資源。而現(xiàn)在，各國因環(huán)境保護不當而出現(xiàn)的颶風、暴雪、洪水等自然災(zāi)害已比比皆是給世界人民帶來無盡的痛苦和損失。聯(lián)系近來發(fā)生在我國西南地區(qū)的嚴重干旱，更是觸目驚心，桂林的山水甲天下，但現(xiàn)在的漓江大部分河床已經(jīng)裸露出來，昔日的秀美早已不復(fù)存在。

環(huán)境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。環(huán)境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些大事，也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從身邊的小事做起，從我做起。我無法阻止人們亂砍伐為數(shù)不多的森林資源。但我可以節(jié)約每一張紙，我可以愛護花草樹木。我無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，但我能做到不捕、不吃國家保護的所有動物。我無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，但我可以用無磷洗衣粉，可以盡可能地節(jié)約用水我無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境，但我可以盡可能地少用或不用塑料袋。我無法阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護環(huán)境的事也不少，我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護環(huán)境應(yīng)該成為我們每個人的自覺行為。

歷史的車輪正轟隆隆地駛向22世紀，我們作為一名中學生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家：保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步，我們責無旁貨！讓我們共同攜手，從身邊的小事做起，從點滴做起，愛護我們的地球母親，拒絕污染，保護生態(tài)環(huán)境，讓土地從貧瘠變?yōu)楦火?，讓地球美景重現(xiàn)，讓人類不再有苦難和傷痛！

綠生命的顏色，不要讓世界失去綠色，我們需要它！

江蘇南京江寧區(qū)岔路學校初一:劉艷芳

保護環(huán)境的作文 篇10

1954年8月10日夜，個舊市區(qū)遭受到一場特大暴雨的襲擊，市區(qū)周圍20多平方公里范圍內(nèi)也普降特大暴雨，大量洪水從山溝順流而下，全部匯集到市區(qū)9平方公里的洼地處，洼地水面在一夜之間上升了0。8米。隨后，又連續(xù)降雨，多時每天降雨量達0。0742米，洼地水面不斷擴大，水位繼續(xù)上漲，加上市區(qū)東面老陰山山腳的“落水洞”不僅不能正常落水，反而冒水，最大出水量為每秒5。73立方米。1954年8月幾次暴雨之后，落水洞又大量出水，致使原云南錫業(yè)公司機關(guān)、機廠、煉廠，原個舊市磚瓦廠、磚瓦窯、鐵工廠、農(nóng)民服務(wù)站等全部被淹，洪災(zāi)一共造成民房被淹965間、695戶，2810人受災(zāi)，田地被淹228畝8分。

然而災(zāi)害都不是完全無益的，這次災(zāi)后在市中心形成了一個面積約為0.8平方公里的水潭，這使歷史上缺水的礦區(qū)人們看到了希望，于是人們決定治理它利用它，便把這潭水留了下來，作為礦區(qū)的主要生產(chǎn)用水供水源頭，但是人們用水不加節(jié)制，各類污水不加處理直接排入湖內(nèi)，導致了金湖湖底連年升高，蓄水量連年減少，最終金湖變成了一個臭水潭。在水面上漂著許多動物的尸體和各類生活垃圾，人走在湖邊臭氣熏天，人們常常掩鼻而過，金湖真正的變成了臭水潭。但是人們并沒有停止對已經(jīng)變成臭水潭的金湖的`污染。

終于人們的這種行為遭到了大自然的懲罰，1998年又一次發(fā)生了洪災(zāi)，這次洪災(zāi)至使金湖沿岸多處民房被淹，最深處淹到了三樓，污水直接灌進家里，這次洪災(zāi)引起了政府的高度重視，從那以后金湖邊建起了許多污水處理站金湖的情況漸漸的好起來了，水越來越清，能看見水里的魚兒在歡快的嬉戲，后來金湖就成了我在《金湖美》里描寫的那樣了。

在此我要呼吁大家一起保護地球的環(huán)境，不要讓地球重倒金湖的覆轍！

保護環(huán)境的作文 篇11

那天下午，全校學生參加了學校組織的一次“保護環(huán)境從我做起”的活動，大家都非常高興。

下午上完最后一節(jié)課就出發(fā)了。我們排著整齊的隊伍，手里拿著打掃用具很快來到了目的地。哇！好臟呀！老師一聲令下，同學們開始行動了。同學們顧不得觀賞校園外的花、草、樹木就開始忙碌起來。大家忙得不可開交。我首先撿到食品袋，我想大家為什么這么喜歡吃“垃圾食品”。我又撿了一些煙頭。我和邵子珊、嵇雪歌、周文月等一組，大家分頭去找。樹下，草坪中……幾乎每個地方都有煙頭。我們小組的人都是愛干凈的人，可是今天她們卻不怕臟。大家一手拿著垃圾袋，一手把撿到的煙頭放進去，累得滿頭大汗都來不及擦。不一會，煙頭已經(jīng)半袋了。竟有如此多的煙頭，真是太可怕了！“集合了！”經(jīng)過大家的努力我們打掃的地方煥然一新了！大家也高高興興地回到了學校。

這次的活動太有意義了，讓我知道勞動多么光榮多么快樂，讓我知道團結(jié)的力量有多大。但是我也想告訴大家每個人保護環(huán)境就要從我做起。

保護環(huán)境的小學生作文精選

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，作文有助于推動思想的進步。優(yōu)秀的作文通常是寫實的，而非虛構(gòu)，一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢？考慮到你的需要，編輯特地編輯了“保護環(huán)境的小學生作文”，希望能幫助到你的學習和工作！

保護環(huán)境的小學生作文【篇1】

放學了，我走路回家，一邊走一邊看到四周的馬路上都有一些塑料袋，飯盒，喝完的飲料罐……我不由得感嘆：電視上整天在播：“保護環(huán)境人人有責”，可是，為什么人們根本沒有聽進去呢？豈非還沒有意識到環(huán)境的惡劣嗎？我正想著，一輛飛快的汽車飛奔而過，留下了一陣濃濃的黑煙，我連忙捂住鼻子，咳嗽了幾聲，唉，要是天天都要在黑煙下渡過，不就被熏死了嗎？現(xiàn)在科技發(fā)達，馬路上大都是汽車，為了利便出行，都買了車，這日子怎么過??？

我想了想，不能讓環(huán)境繼承惡劣下去，我要借這次的作文大賽，呼吁人們，也提醒人們，更要想出解決的方法。首先是塑料袋，雖說現(xiàn)在大商場都用環(huán)保袋，但實在顧客沒有帶環(huán)保袋時，一樣可以提供塑料袋給客人，我以為，這種做法非常不合錯誤，假如顧客沒有帶環(huán)保袋，那就由商場來提供環(huán)保袋，除了大商場，餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子，對于這個，我有一個提議，可以把塑料袋也換成環(huán)保袋，塑料飯盒可以換成膠飯盒，一次性筷子換成家里用的那種筷子，由于塑料袋不僅僅污染環(huán)境，重要的是，它非常收留易破，環(huán)保袋而且可以輪回再用，塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會等閑漏出來，而且也可以輪回再用，還能環(huán)保，一次性筷子用掉一次就要丟掉，其實太鋪張了，家里的筷子恰恰相反，我家的筷子就用了10多年了，一雙筷子用不了多少錢，洗一洗又可以用了，既省本錢又環(huán)保，多好啊！

除了白色污染，還應(yīng)該提醒人們多植樹，凈化空氣，還有，現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境，要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個污水處理站，把污水處理掉，不要把污水排出來。

人們，但愿xx年后的家鄉(xiāng)不是一座廢墟，請大家保護環(huán)境，不然現(xiàn)在夸姣的糊口就永遠不復(fù)存在了。

保護環(huán)境的小學生作文【篇2】

在這個瞬息萬變的世界里，有太多的冷漠與無助，然而，從小便穿梭在鋼筋水泥筑成的石頭森林的你，是否曾將自己扔進那片奇妙無限的大天然，拋開所有的世俗與功利，去真切地體會一下生命最原始的出色?

春天，萬物復(fù)蘇，百花斗麗。朋友，你是否由于初春的嚴寒，把春天牢牢地鎖在了門外?不，你需要為自己打開一扇窗，去呼吸大天然蘇醒時的氣味!撥開枝條上籠蓋的春雪，去尋找那一絲新綠!撩開心頭的愁云，去享受那一縷縷明媚的陽光!你盡可以讓那一片片綠養(yǎng)養(yǎng)你的眼睛，讓那一陣陣土壤的芬芳熏染你的鼻子，讓一顆顆野果塞滿你的嘴巴，讓那一聲聲鳥鳴布滿你的耳鼓。你可以拋開一切讓你煩心的事，拽著鷂子的線，在草地上盡情地奔跑;你可以避開一切讓你不開心的人，蹬上運動鞋，在野外采摘一朵朵錦繡的野花;你可以……

夏天，大天然開始昌盛起來。朋友，你是否由于夏日的酷暑，而遺忘了那一輪明亮的圓月?不，你需要走出房門，抬起頭，去觀賞眨眼的星星!靠近墻角，去聆聽那不著名的蟲兒的歌聲!赤著腳走進歡快的小溪，去感觸感染那淙淙的流水從你指尖滑過!當然，你還可以折一枝柳條編成環(huán)，再插上幾朵花兒，把自己幻想成一個花仙子。

秋天，對許多人來說，是傷感而哀愁的。朋友，你是否由于害怕哪一片凋零的樹葉觸及你不堪回顧回頭的舊事，而拒絕感觸感染那金燦燦的秋天?不，你需要為自己收藏一片火紅的楓葉，紀念那燃燒的青春，哪怕是痛苦也好沉淪也罷，青春終歸無悔!對了，我們可不能忘了那些沉甸甸的果實，它們在這個收成的季節(jié)里笑得正歡呢!你看，它們那胖胖的身體已壓彎了枝條，迫不及待地要跌落下來!還有那“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的秋天，恰是文人墨客吟詩作賦的季節(jié)……是的，朋友，秋風吹來的不再是傷心的舊事，而是那沉沉的但愿與無盡的豪情!

冬天，冰雪裹住了世界。朋友，你是否由于冬日的寒冷，而收起了那個銀色的夢?不，你需要解開大衣，在自家小院里，做一個紅鼻子的雪人，讓它打開你記憶的門，回到無邪爛漫的童年，你可以觀賞那一棵棵挺秀的勁松在大雪中昂首挺立，你可以走近那一株株不畏嚴寒的臘梅，看它悄悄地在寒風中微笑……

朋友，糊口的瑣碎已讓你的心靈麻痹，世事的變遷已讓你的靈魂郁悶，也許你正訴苦，也許你正煩惱，可是你是否當真為自己尋覓過一絲歡樂，哪怕是最原始的?

保護環(huán)境的小學生作文【篇3】

禮拜天，我和爸爸媽媽一起到郊外游玩，汽車剛開出市區(qū)，我從車窗望出去，看見了我們久違的藍天、白云和碧水，我趕忙打開車窗，一陣清爽的輕風迎面撲來，空氣中還夾雜著一股花草的清香味。在一陣陣的輕風中，我想起了去年我們一家人隨旅行團出國旅游，盡管我們走了良多地方，但是我的白鞋子仍舊是那么光雪白亮，可是在我們這，不但“白鞋”會變成“灰鞋”，而且連衣服表層都會有一層污垢，這是為什么呢？

我想大家不難想象吧！這是空氣受到污染導致的，而且“禍首罪魁之一”的則是機動車排放的尾氣。占有關(guān)資料顯示，石家莊污染程度居然是位居前列的。我們的天空不再是藍色的了，白云的蹤跡也少了，綠樹的葉子更是蒙上了一層灰土，顯得不再是那么鮮亮了。我們賴以生存的環(huán)境已被嚴峻的破壞了。曾經(jīng)的藍天變得那么奢靡。

汽車排出尾氣對我們?nèi)祟惤】翟斐闪酥苯拥奈：?，我常常聽到當醫(yī)生的姑姑說：“唉！現(xiàn)在患呼吸系統(tǒng)疾病的人是越來越多了。”的確，有了汽車我們利便了良多，但是由于有了汽車，我們的環(huán)境也糟糕了許多。實想一下，我們每天呼吸這樣有污染的空氣，我們的肺將會變成什么樣子呢？真不知道我們以后得呼吸系統(tǒng)疾病的人將會增加到什么程度。

為了我們的健康，為了我們的環(huán)境，市政府已經(jīng)關(guān)注到汽車尾氣的問題了，并且實施了限號出行，也但愿我們能自覺主動一些，盡量能不開車就別開車，偶爾逛逛路，對人體健康也是有益的。

我盼望著我們糊口的城市能再現(xiàn)蔚藍的天空，遐想一下吧！那藍藍的天空中飄著朵朵白云，小鳥在藍天快樂的遨游，我們打開窗子就能呼吸到新鮮的空氣，心情將是多么舒暢啊！

保護環(huán)境的小學生作文【篇4】

環(huán)保，字面意思就是環(huán)境保護。環(huán)保對我們大家來說挺重要的，由于我們生存的環(huán)境需要環(huán)保，愛護和關(guān)心環(huán)保是人人都必需做的。

在現(xiàn)實之中，看到干凈整齊的棲身環(huán)境，誰心里都覺得很愜意、舒心?？煽傆幸恍┎晃拿鞯男袨楹途跋?，影響著和諧錦繡的環(huán)境。

首先，我們得留意身邊糊口中發(fā)生的“小事情”，好比：把用過的廢舊電池不能亂扔遺棄，由于廢舊電池屬于不可回收利用的，只能通過專門的儀器分解。還要節(jié)約用水，洗手時盡可能不用洗手液或著香皂，洗衣服時少用洗衣液；在外購物時盡量不用或少用一次性塑料袋，減少白色垃圾污染；在外吃飯就餐時，盡量不用或少用一次性筷子等等。

在校園里，常常有個別同學將吃完或者用完的食物包裝袋隨手丟棄，在校園中隨意轔轢草坪、綠化帶，隨地吐痰，隨意胡涂亂畫。這些都是不注重環(huán)保的表現(xiàn)。

前兩天，新聞中報道的我國通州運河公園舉辦的草莓音樂節(jié)，不是就變成“垃圾節(jié)”了嗎？看到觸目驚心的場面，我的心里無比難熬難過，怎么現(xiàn)實情況都變成這樣糟糕的了。

這些固然是糊口中的一點小事，這些表現(xiàn)都是我們個人都能夠克服掉的，所以就必需關(guān)注環(huán)保，關(guān)心環(huán)保，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，并且還要把環(huán)保方面的知識，傳播感染到我們的四周，讓大家都來關(guān)心環(huán)保，支持環(huán)保，共同呵護我們賴以生存的家園。

保護環(huán)境的小學生作文【篇5】

保護校園環(huán)境衛(wèi)生，是我們每個同學義不收留辭的義務(wù)和責任，我們應(yīng)該團結(jié)起來，共同把我們的校園、四周的環(huán)境，建造成一個錦繡、恬靜的地方。

跟著社會物質(zhì)糊口水平的進步，特別是現(xiàn)在學生大多是獨生子女，身上天天都有許多零用錢，趁下課時間就買許多好吃的零食和飲料。有些同學很不自覺，好吃好喝的食物及飲料吃完了，就把東西隨地扔掉。無論是教室，操場，走廊上，仍是草叢里，隨處可見塑料袋、包裝盒等。垃圾不僅污染了校園環(huán)境，還破壞了老師和同學們學習的心情。

還有一些學前班的小孩兒，常常隨地大小便。有的地方，簡直就成了“側(cè)所”，大小便堆在一起，蒼蠅滿天飛。下雨的時候，滿地都是臭味，過往的人都捏著鼻子過去，只要他們多為別人想一想，就不可能有蒼蠅滿天飛、臭水遍地流了。

還有的人把果皮紙屑隨手一扔，保護校園環(huán)境的清潔工人還得掃一掃，清潔工人是多么辛勞啊!假如你是清潔工人，看見有人把果皮紙屑往你已經(jīng)掃過的地方扔，豈非你就不氣憤嗎?假如有人把香蕉皮隨手一扔，再有小朋友從這里走，就會跌倒，有的還會把腿摔中斷，真是太危險了。

這樣發(fā)展下去，校園環(huán)境會越來越嚴峻了，塑料袋滿地都是，紙屑漫天飛，時不時還飄來一陣熏人的臭味。長久發(fā)展下去，可想而知，學校將變成什么樣，誰也不敢再想象了。

因此，為了使校園變得更加錦繡、干凈，只要我們齊心合力，把花草、樹木像對待自己的生命一樣去愛護它們。不要亂扔果皮紙屑、塑料袋。我們要像清潔工人那樣，當塑料袋和果皮紙屑扔在地上的時候，不管是不是你扔的，一定都要主動的把它撿起來。在學校里，遇到同學隨地吐痰或甩鼻涕都要阻止。

同學們伸出雙手，讓我們一起保護校園，讓那些對同學不好、對同學有傷害的不良現(xiàn)象永遠消失!這樣，明天的陽光就會更燦爛，空氣就會更清新，校園就會更錦繡、更整齊。

保護環(huán)境的小學生作文【篇6】

跟著人口地迅速膨脹式增長，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的污染也天然的隨之而來。工廠排放的污水、廢氣、產(chǎn)生的固體廢料，人們亂砍濫伐，日常糊口環(huán)境保護意識非常稀薄，從而致使到環(huán)境逐漸的惡化，生態(tài)資源無法再生，并給人類帶來了一系列的災(zāi)害。

伴跟著人類社會的高度發(fā)展，人類已經(jīng)進入了空前的文明時代。我們應(yīng)該糊口在柔美的環(huán)境中，但事實上我們感觸感染到的卻是窒息的環(huán)境。光禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地??

每次都有人不中斷的訴苦著環(huán)境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過，自己對綠色世界做過多少貢獻?關(guān)過幾回燈?關(guān)過幾回水?保護環(huán)境，應(yīng)該從我做起。這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關(guān)系?；仡櫄v史，再看現(xiàn)實，人類的每一次發(fā)展，每一次提高，每一次都是要求天然的給予。人類的發(fā)展提高，終極得益的老是人類，付出的老是天然。所以作為人類的一分子，我們應(yīng)該多參加環(huán)保流動。多植樹，多種花，使我們永遠擁有藍天、白云、碧水、綠地的錦繡家園，讓我們擁有一顆綠色心情。

提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒，來保護自己的家園，我以為“低碳”糊口是最重要的。

“低碳”糊口就是指糊口作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳糊口，對于我們普通人來說是一種立場，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳糊口，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。假如說保護環(huán)境、保護動物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則，低碳糊口則更是我們急需建立的綠色糊口方式。

也因此在我以為，氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。假如你覺得你一個人的氣力對于整個地球簡直是微乎其微，一個人的氣力根本無所謂，那就錯了。若仔細想想，一只節(jié)能燈、一臺太陽能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會是天文數(shù)字。

由此可見，低碳糊口可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更柔美，糊口質(zhì)量真正進步。

為了讓我們的糊口更夸姣，人們應(yīng)該互相提倡、互相督促：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護天然、保護環(huán)境、保護生態(tài)平衡，讓我們的家園更夸姣、更燦爛!

保護環(huán)境的小學生作文【篇7】

在一個風和日麗的下午，我和爸爸來到公園打羽毛球，我們打累了就一起公園的小路散步。突然，我看見一個人拿起一張衛(wèi)生紙，擦完鼻涕就隨地一扔。我看見了，心里想：“這里有垃圾桶呀，為什么他不扔進垃圾桶卻隨地亂扔呢?這樣是不對的我要去阻止他?！?/p>

我快步走過去站在他面前對他說：“你好，你怎么把擦過的衛(wèi)生紙隨地一扔呢，那有垃圾桶呀?”結(jié)果沒想到他說：“垃圾桶放得太遠了，我懶得走過去。”我聽了，馬上回答道：“如果世界上每一個人都扔一張紙那么環(huán)境就會被污染，大地堆積著惡心垃圾，大家就會無法生存下去，得病的會越來越多，環(huán)境就會越來越惡劣，那人們還建垃圾桶干嘛呢?”那個人聽了我的話，臉刷地一下子紅了，顯得無地自容，慚愧極了。他飛快地彎下腰把紙巾撿起來，趕緊扔進了垃圾桶。那個人扔完垃圾對我說：“小妹妹，謝謝你提醒我，我知道了我那樣是不對的，以后以后我們一起來保護環(huán)境吧?！蔽衣犃?，點點頭。這時爸爸走進來對我說：“你做得很好?！蔽衣犃税职值姆Q贊，心里美滋滋的。

從這件事情我明白了環(huán)境的重要性。保護環(huán)境，人人有責。大家一起行動起來才會使我們的家園變得越來越美麗，請大家像愛護自己身體一樣愛護大自然吧!

保護環(huán)境的小學生作文【篇8】

地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說這艘船的淹沒與自己無關(guān)?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有知己的人都會明白：保護環(huán)境、挽救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢熑?。生態(tài)不分民族，環(huán)保跨越國界。保護地球家園是我們?nèi)祟惖呢熑?，我們決心投身保護環(huán)境、建設(shè)地球夸姣家園的崇高事業(yè)中去。

現(xiàn)在，某些地方即使是在公園，人們也沒有保護好環(huán)境。例如，今天早晨，我到四海公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。固然環(huán)衛(wèi)工人天天都要清掃公園的小路，可是天天的垃圾仍舊不見減少。

一位老奶奶走了過來，她蹣跚的腳步走得有點吃力。看到路旁的香蕉皮，她佝僂著身子蹲下來，想把香蕉皮撿起來?？吹竭@一幕，我三步并作兩步跑過去，把香蕉皮撿起來，往垃圾箱里狠狠一扔。再回回身扶著老奶奶到一邊的長椅上做著。

老奶奶對我說：“你真是一個好孩子?！甭犃诉@話，我有點酡顏，由于在平時，我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。

除了亂扔垃圾，還有讓人頭疼的問題。就是一次性餐具。

具我所知，天天產(chǎn)生的184萬只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中，通過填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會越積越多，人們賴以生存的環(huán)境將會被越來越多的廢舊塑料所占領(lǐng)。用可降解飯盒是一種有效方法，但其分解不徹底，還存在一些危害。

而一次性筷子情況同樣不收留樂觀。一棵生長了xx年的大樹，僅能制成3000至4000雙筷子。我國的一次性筷子工業(yè)每年要向日本和韓國出口150億雙木筷。全國每年出產(chǎn)一次性筷子耗材130萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。

一次性餐具百害而無一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎?網(wǎng)友們提出了各種方法：自帶碗筷，使用折疊餐具，筷子盡量用久一點，休止一次性餐具供給，全面使用輪回餐具等等。這些方法種休止一次性餐具供給，全面使用輪回餐具比較具有可行性。我們對此方案能否接受問了一些網(wǎng)友?！艾F(xiàn)在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供給，也還可以接受，但是輪回筷子的話感覺衛(wèi)生不能保障?！薄斑@是個誠信問題。老板說輪回餐具，尤其是筷子，很衛(wèi)生，可實際誰知道呢。良多消毒柜是當擺設(shè)的，根本不開。這是雙方面的問題，僅僅我們一方作努力是不夠的?！边@值得我們思索。

中國正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最強的發(fā)展壓力。我們只有一條長江，毀掉了不會再來，我們只有一個家園，失去了不會再有。愛國的公民，請首先愛護這個民族賴以生存的根基，請從一點一滴的環(huán)保行為作起。

在未來的世紀里，中國，是因為可持續(xù)的發(fā)展立足于世界民族之林，仍是由于自毀家園的短期行為亡國滅種。在很大程度上，取決于整個民族能否建立起環(huán)境意識，取決于你、我、他，我們每一個人的步履。

綠色環(huán)保，匹夫有責。

保護環(huán)境的小學生作文【篇9】

隨著人類經(jīng)濟的發(fā)展，垃圾也越來越多，人類處理垃圾的方式也就只有幾種，要么就是填埋，要么就是焚燒，所以導致中國人的生存環(huán)境越來越差。

“小伙子，你要把垃圾分類?。　薄袄项^兒，關(guān)你啥事？”“如果你這樣的話會污染環(huán)境的啊！”張大爺竭力地解釋，小伙子聽了后終于知道了垃圾分類的重要。

以前，我總是希望下面的垃圾車快點送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今日聽了張大爺?shù)慕虒?，讓我對垃圾重新有了一番新的認識。我們?nèi)祟惷咳斩荚诋a(chǎn)生垃圾，但是，我們?nèi)祟惖睦映鰜砗笕ツ牧四?？先是工人們把垃圾送到垃圾場，然后再填埋在地下，填埋垃圾的費用高昂，大概是每噸450元至600元，這些錢足夠讓貧困山區(qū)的小朋友支撐半年了。再者，如果持續(xù)填埋在地下，還會占大量地方，同時會把蚊子引過來。

大家經(jīng)常會看到公園里有四個垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。可回收垃圾是藍色的，不可回收垃圾是綠色的，有害垃圾是紅色的，其它垃圾是灰色的。

垃圾分類看似是一個簡單的工程，但是如果你不注意的話就不是一個簡單的工程。但如果你天天要做到那更是一個復(fù)雜的工程。正是因為有了它，少年才能學習到它，有了它，這個城市就會變得美麗，有了它，甚至整個國家都會變美麗。