學(xué)習(xí)計劃。
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眨眼間,初中的三年只剩下最后一年了。時間真的好快啊!回憶這兩年來的學(xué)習(xí)生涯,自己學(xué)到了不少知識,但比起以后這只不過是皮毛而已。因此在初三我要非常努力,非常努力地學(xué)。
初三是初中三年最重要的一年,這一年我要加油!決定命運的時刻我是不會松懈的。初三上半學(xué)期我穩(wěn)扎穩(wěn)打,下半學(xué)期就“沖”,拼了。初三的學(xué)習(xí)一定非常辛苦,作業(yè)會許多。面對初三的種種問題和困難,我會用一顆平常心去對待,去解決。但是這顆平常心,不是說放松,而是“既然逃避不了這種辛苦,問題,困難,那就勇敢地去面對吧——”
新學(xué)期,新目標(biāo)。我的計劃是這樣的:
1、上課打起十二分的精神,認(rèn)真聽講,勤做筆記。
2、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,及時訂正作業(yè)。
3、星期六,星期天,我會抽出一天來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),然后做一些輔導(dǎo)類的習(xí)題,幫助學(xué)習(xí)。
4、遇到不懂得題目,首先自己琢磨一下,如果想不出來再問同學(xué)或者老師請教。
5、查漏補缺,對自己薄弱的知識,要經(jīng)常鞏固。
6、要勤快,不能偷懶。由于初三的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,一不留神,許多知識就會沒學(xué)到。這幾點我可能會做的不夠完美,但我一定會盡量達(dá)成的。
以前,面對考試我沒有一次不緊張過,生怕考砸了。對于有些同學(xué)來說,考試應(yīng)是習(xí)以為常的事了吧。讀初三,考試一定會非常頻繁。因此我不能太緊張,要平常心對待。9月2號就要期初考試了,不能說我一點也不緊張,心里多少還是緊張的。期初考目標(biāo):語文78,數(shù)學(xué)82,英語80,科學(xué)80。
相信!通過我的努力,是可以取得成功的。
馬上就要開學(xué)了,開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來,自己慢慢地有一點危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點,我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一,我決定學(xué)會放棄。
在前兩個學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺,對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我一定要把握。但是我不怕,放棄了會讓我更認(rèn)真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對自己說。
第二,我決定抓不足。
在我的成績中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單?,F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三,我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯誤。
每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,去改正它。但是在這個學(xué)期,我會去認(rèn)真改正,我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。
還有,在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人,女生在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來女生努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。女生現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),女生不懂感認(rèn)真像我們請教。老師您多次叫我向女生學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識到了,你是對的,我早都有向女生學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去,相信我。
新的學(xué)期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!
時光像水中的倒影,一晃半年又過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感。在這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、課外活動,生活等各方面收獲頗多。
一、在學(xué)習(xí)方面
我深知知識的重要性,積極上進(jìn),努力進(jìn)取。進(jìn)入大二以后,少了大一的那些基礎(chǔ)課程和公共課,會增加了許多的專業(yè)課。我將更加注重自己在專業(yè)課方面的學(xué)習(xí),正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率。我除了學(xué)好學(xué)校課程外,還會通過其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識,保證各方面知識均衡發(fā)展。
二、在生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,自己的事情要養(yǎng)成自立自強的好品德。處在一個集體里面就不能只是考慮自己的利益,要保持同學(xué)之間互敬互愛的作風(fēng),為大家也為自己創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。
三、下學(xué)期計劃
我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí),因為還有2年我將走上職業(yè)道路!專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。
還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。不能再浪費時間于玩耍,要為了自己的未來著想。多去學(xué)校圖書館看些書,以更好的充電,填補自己各方面的知識空缺,增加知識面,增加個人修養(yǎng)。增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。
四、參加社會實踐活動
并且,我也希望能在下一學(xué)期的課余時間做一些社會實踐活動,通過實踐可以讓我明白什么是工作。交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會事半功倍。我覺得這樣的打工,可以幫助我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識,這些東西將讓我們終生受用。
社會實踐能加深我與社會各階層人的感情,拉近我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干。社會才是真正學(xué)習(xí)的大課堂,通過社會實踐,讓我提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)!
一年的大學(xué)生活,我也慢慢地由從幼稚到逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦穆燥@成熟,從高談闊論對美好理想的追求到現(xiàn)在認(rèn)清現(xiàn)實的實事求是,這一年也是大學(xué)生活中的一個轉(zhuǎn)折,是我們明確目標(biāo)并作出選擇的時期,因而,這一學(xué)年對于我來說也是非常關(guān)鍵的一年。希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,更不要辜負(fù)自己的青春,做最出色的自己!
古人說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。兵法上講:謀動而后行。意思是做事情要成功,必須要有計劃性,否則就會失敗。同學(xué)們,在你們樹立了一個遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后,接著就應(yīng)該制定一份詳實的計劃來保證目標(biāo)的實現(xiàn)。
下面我想談幾點意見供大家參考:
一、制定計劃的依據(jù)
1、依據(jù)學(xué)校特別是高三年級組和本班的教學(xué)計劃來制定。因為我們的學(xué)習(xí)不能獨立于學(xué)校、年級和班級教學(xué)的工作之外。所以個人的計劃必須考慮學(xué)校、年級、班上的安排。
2、根據(jù)個人的實際情況來制定。要考慮兩個方面因素:一是現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀況、身體狀況、心理狀況等,二是可能達(dá)到的發(fā)展?fàn)顩r,即心理學(xué)上所說的最近發(fā)展區(qū)。這樣制定的計劃就能避免不切實際,半途而廢。
3、考慮客觀存在的條件。如學(xué)習(xí)的環(huán)境條件、父母能夠提供的幫助、教師的輔導(dǎo)機(jī)會、家庭的經(jīng)濟(jì)條件、可供自由支配的時間等等。
二、計劃的主要內(nèi)容
1、有學(xué)習(xí)目標(biāo)??煞譃榭傮w目標(biāo)和分科目標(biāo)。
2、要采取的主要措施和辦法。譬如如何預(yù)習(xí)、怎樣聽課、怎樣做筆記、怎樣完成作業(yè)、怎樣安排復(fù)習(xí)、怎樣做好錯題集和典型題集、什么時間安排分析總結(jié)等等。
3、訂一份學(xué)習(xí)時間表。以本班課表和學(xué)校作息時間表作依據(jù),系統(tǒng)地、有重點地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學(xué)習(xí)、休息、體鍛和其它事務(wù)。
4、保證和監(jiān)督措施。用什么作保證按計劃行事,怎樣監(jiān)督計劃的執(zhí)行,沒做到怎么辦。
三、計劃的結(jié)構(gòu)和形式
1、標(biāo)題。寫明時間和計劃名稱。2、引言。說明制定計劃的緣由目的。
3、正文??梢詫⒁粚W(xué)期按照月考時間做學(xué)段,分為四至五個學(xué)段,分別列出每一學(xué)段的目標(biāo)、措施和辦法;也可以把一期分為半期和期末兩段,分別制定兩段的目標(biāo)、措施和辦法,總之,要從計劃中看出進(jìn)步,看出提高,而且是循序漸進(jìn),逼近最后目標(biāo)。4、監(jiān)督和保證措施。
5、附表。計劃后附一份精心研究制作的時間表。
四、制定計劃的幾個技巧
1、要留有余地。俗話說,計劃趕不上變化。制定計劃時要充分估計可能出現(xiàn)的變化,要有應(yīng)急措施,以免計劃經(jīng)常被打亂,無法正常執(zhí)行。
2、安排上最好前緊后松。俗語云;一早三光,一遲三慌。抓得早抓得緊,往往會主動贏得時間,回旋余地大;抓得晚抓得松,常常處于被動,處處受掣,時間使用上會捉襟見肘。
3、張弛有度。計劃安排上要講文武之道,文理搭配,腦體兼顧,勞逸結(jié)合十分重要。
4、重視時間的邊角余料。古人有利用“三余”學(xué)習(xí)的佳話,今人有“我從不忽視五分鐘”的名言,都說明零碎的時間具有極大的利用價值。實踐證明,大塊時間的學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致疲勞,而零碎時間的學(xué)習(xí)則能保持大腦的興奮,兩者的學(xué)習(xí)效果大不一樣。
5、重視薄弱學(xué)科的時間傾斜。特別是高三上期和下期前半段時間,正是補“跛”和扶“弱”的大好機(jī)會,安排上實行傾斜政策不能不考慮。
五、計劃的執(zhí)行和調(diào)整
制定好計劃就要執(zhí)行,否則就成了擺設(shè),就是一紙空文。然而,實際生活中執(zhí)行計劃是很難的。要與懶惰作斗爭,要與習(xí)慣作斗爭,要與貪玩作斗爭,要有毅力,要有堅強的意志,要耐得住寂寞,要淡泊寧靜,才能嚴(yán)守規(guī)定,堅守時間,不為自己找借口,不允許例外。但是世界上的事情總是變化的,我們要根據(jù)變化了的情況和學(xué)習(xí)的需要調(diào)整自己的計劃和策略,包括目標(biāo)的'調(diào)整,方法的調(diào)整,措施的充實完善等。所以在計劃執(zhí)行過程中,既要堅守不變,又要適時而變。
同學(xué)們,能夠制訂一份計劃是一件了不起的事情,它會讓你走向成功;而執(zhí)行計劃則是更加了不起的行動,它將使你獲得成功。我祝愿大家制定出切實可行的計劃,用行動實踐計劃,一步步走向成功的彼岸。高一優(yōu)秀作文高一期中考試作文愛學(xué)習(xí)作文
新課標(biāo)數(shù)學(xué)教材在內(nèi)容安排上有如下的特點:
初一知識點多,初二難點多,初三考點多。同時,新課標(biāo)數(shù)學(xué)突出考查學(xué)生的“數(shù)學(xué)思維能力”和“數(shù)學(xué)應(yīng)用能力”的考核。因此,同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中拋棄只做題不思考,一定要養(yǎng)成邊學(xué)邊練邊想的習(xí)慣。
根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗,利用豐富的教研資源,編寫了初二輔導(dǎo)班四個階段的內(nèi)部講義。講義結(jié)合北師大版教材,進(jìn)一步理順知識框架結(jié)構(gòu);根據(jù)新課標(biāo)要求適當(dāng)擴(kuò)充相關(guān)知識點、解題思路和解題方法,達(dá)到培養(yǎng)數(shù)學(xué)分析能力、解題能力,運用創(chuàng)新能力的目的。講課高屋建瓴、注重數(shù)學(xué)思維和方法的講解,以“三七二十一思維定勢法”、“三十六技”為主線,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的意識來來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓學(xué)生達(dá)到醍醐灌頂?shù)膶W(xué)習(xí)境界。
初二數(shù)學(xué)四個學(xué)習(xí)階段環(huán)環(huán)相扣,結(jié)合整個講義體系,暑假課程主要內(nèi)容有如下:
專題一、由三角形六大元素到全等的本質(zhì),探究直角三角形(三大定理)、等腰三角形(三線合一定理推廣)專題二、由三角形全等到輔助線的作法,探討共線、共點問題
專題三、由平行四邊形,學(xué)習(xí)定義法證明的經(jīng)典思路,探討三角形全等在初中幾何中的地位
專題四、從四邊形一般化到特殊化,探討數(shù)學(xué)定義在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用
專題五、由三角形全等到多邊形元素的探究,學(xué)習(xí)面積法、中位線法解題的技巧
專題六、由a2+a到數(shù)與式、絕對值,學(xué)習(xí)恒等式的證明
專題七、由勾股定理到二次根式,學(xué)習(xí)二次根式的計算
專題八、由ax=b到方程解的實質(zhì),探究一元一次方程組的解
專題九、由變量之間的關(guān)系,探究應(yīng)變量的實質(zhì),學(xué)習(xí)一次函數(shù)
專題十、從一次函數(shù)到數(shù)學(xué)建模思想的初步培養(yǎng)開放性、自主性學(xué)習(xí)的能力。
新一學(xué)期又到了,上學(xué)期雖然沒什么好成績,數(shù)學(xué)93,語文94.5,但也評到一個三好學(xué)生,我沒什么優(yōu)點,只有老實,誠實。然而缺點一大堆,如:不愛看書,不認(rèn)真聽講,膽小怕事,愛睡覺……,就是因為這些,我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責(zé)罵,被朋友無視我的存在。
所以我一定要在六年級階段拼搏,我會努力地請父母支持我!我的計劃如下:
1、老師上課認(rèn)真聽。
2、課堂作業(yè)按時按刻去完成。
3、家庭作業(yè)要認(rèn)真,不忘記。
4、不懂問題下課問。
5、計算題要認(rèn)真仔細(xì)。
6、作業(yè)字跡要工整。
7、數(shù)學(xué)書要先預(yù)習(xí),上課聽的更懂。
8、數(shù)學(xué)爭取好成績。
9、配合老師要機(jī)急。
10、作業(yè)不會勤思考,實在不行問老師。
做到以上這十點,成績優(yōu)先一定行!
我一定努力學(xué)習(xí),新學(xué)期加油!
再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
在這新學(xué)期來臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過節(jié)的快樂中走出,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中,因此制定這個學(xué)習(xí)計劃。
首先,應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績!
在這學(xué)期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內(nèi)不管課外了?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭。”記好每一次的筆記,認(rèn)真對待每一次的習(xí)作練習(xí),只有基礎(chǔ)扎實了,才可以累計更多。
數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習(xí)。上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)及時完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
上課認(rèn)真聽講,課后及時復(fù)習(xí)鞏固。理科最重要的就是多練筆,在完成學(xué)校布置的作業(yè)的前提下,要學(xué)會自己找習(xí)題來做。針對基礎(chǔ)不好的同學(xué)就要從基礎(chǔ)入手,在把基礎(chǔ)題弄熟悉的情況下,逐步開始攻克難題,多多開動腦筋,遇到實在解決不了的可以建議看看答案的解析,這個也看不懂的就要善于去向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請教。在弄清一道題后不要急于去做下一題,一定要再做一遍確保自己下次遇到類似的問題一定能得心應(yīng)手。最關(guān)鍵是還是多多見識各種題型,只要你堅持相信數(shù)學(xué)成績一定會提高的。我自己就是一個例子,以上是我的學(xué)習(xí)作息,我的數(shù)學(xué)成績從一開始勉強及格到現(xiàn)在100多分,相信你也可以的。特別是向我們高中的,數(shù)學(xué)一定要多多注意,才能拿高分。加油吧。
一年之計在于春,一年之計在于晨。為了你學(xué)習(xí)成績的提高,在新學(xué)期初,就要制定好這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。那么該怎么制定學(xué)習(xí)計劃才易于實施呢?下面給你幾個建議: 1.學(xué)習(xí)計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規(guī)定兩件事:補課和提高。 2.列出具體任務(wù),然后把學(xué)習(xí)任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學(xué)習(xí)時間,每項內(nèi)容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴(yán)格的、足夠數(shù)量的基本功訓(xùn)練,力戒好高騖遠(yuǎn)。 3.檢查效果,及時調(diào)整:每個計劃執(zhí)行到結(jié)束或執(zhí)行一個階段后,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進(jìn)行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務(wù)是否完成?學(xué)習(xí)效果如何?沒完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節(jié)安排輕松?等等。通過檢查后,再修訂計劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。 4.不要貪心,要注意留出空余時間。一張一弛,文武之道,計劃制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。
不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,振作起來,迅速投入緊張的學(xué)習(xí)。
為此,我決定列出以下學(xué)習(xí)計劃,時刻提醒自己在未來的學(xué)習(xí)中要努力:
1、不要每天都放松。對于知識不能馬虎的問題,要好好思考,如果真的不會再問老師或者同學(xué)了。
2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,尤其是老師分析題目的時候,要認(rèn)真聽講,不能心不在焉
3、上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,回家認(rèn)真做作業(yè)。另外,你要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的所有課程,預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的課程。
4、寫作業(yè)是非常重要的一個環(huán)節(jié),認(rèn)真完成作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)不足,鞏固知識。語文作業(yè)要寫得工整,認(rèn)真分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,認(rèn)真檢查并檢查后再寫;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。
5、作為一名少先隊員,我們不僅要尊老愛幼,尊重老師,還要樂于助人,別人永遠(yuǎn)記得遵守規(guī)則。
6、弘揚文明誠信美德,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。如果你想成為一名合格的小學(xué)生,你必須文明誠實。
一個學(xué)期很辛苦,但我不能害怕辛苦。如果別人能做到,我相信我自己也能做到。所謂的苦難過后,幸福來了。只要你努力,就會有回報。在這學(xué)期里,我們不僅要努力學(xué)習(xí),還要文明誠信。
為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便為今后的學(xué)習(xí)生活打下扎實的基礎(chǔ)。__年級為創(chuàng)造一個良好的開端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計劃:
一、作息時間
無論春夏秋冬、放假與否等,都要嚴(yán)格遵守以下作息時間:
1、早晨6:40起床,3分鐘穿衣時間;
2、早餐6:50準(zhǔn)時吃飯;
3、7:10出發(fā)上學(xué)。
4、中午11:50之前到家,中途不能玩?;蛉ネ瑢W(xué)家逗留;
5、12:40之前結(jié)束午餐;
6、12:40———2:30進(jìn)行午休:
7、2:30分出發(fā)去上學(xué);
8、下午放學(xué)后,5:45準(zhǔn)時回家。
9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情況延長至8:30分。
二、學(xué)習(xí)方面
1、在上課的前一晚上,應(yīng)提前將第二天所學(xué)書籍找好,第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學(xué)校,這樣可以減少不必要的重量;
2、上課不準(zhǔn)走神,不準(zhǔn)說話,不準(zhǔn)睡覺,不準(zhǔn)玩,認(rèn)真聽講,積極配合老師回答問題,認(rèn)真獨立思考。下課后,休息一下,放松一下;
3、對老師布置的作業(yè)認(rèn)真獨立完成,不準(zhǔn)應(yīng)付,一些家庭作業(yè)完成后,主動讓家長檢查;
4、在學(xué)校尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個有禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生;
5、每天堅持獨立寫一篇日記,可以把當(dāng)天發(fā)生的人和事記錄下來,也可以寫遇到的景和物,每次字?jǐn)?shù)不限,但應(yīng)工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應(yīng)于睡覺前交由父母檢查,每次日記不能提前完成任務(wù),也不能拖延完成。
三、生活方面
1、每次睡覺前,應(yīng)將第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床頭;
2、每次睡覺前,應(yīng)做好個人衛(wèi)生工作,先刷牙,后洗臉,再洗腳。不能因時間晚或加班學(xué)習(xí)而偷懶;
3、從20__年5月1日以后,每次上學(xué)放學(xué)由自己騎自行車去,如果時間充分,也可以步行前往。以后父母不再去學(xué)校接送,如果遇有特殊情況,可以接送;
4、在生活和學(xué)習(xí)過程中,對于父母的意見和批評,應(yīng)當(dāng)虛心接受,不能講理或者頂嘴。
1 有計劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍。最好的資料是課本。課本內(nèi)容連貫,知識的重復(fù)率高,這對英語學(xué)習(xí)非常重要。記住課本上的單詞,認(rèn)真研讀句型和習(xí)題,做到見疑就查,見疑就問,并對課本知識的復(fù)習(xí)做到合理計劃。
2 看一本高質(zhì)量的高中語法書。語法是英語學(xué)習(xí)的骨架,是英語學(xué)習(xí)的體系,所以不能過于淡化。現(xiàn)在課本上的語法總結(jié)較為零碎,學(xué)生最好選擇一本書,如Spark英語所出版的“高中英語語法全解”一書就比較好。
3 選擇一份較好的英語報紙,通過閱讀提高英語學(xué)習(xí)效果?!?1世紀(jì)學(xué)生英文報》、《學(xué)生雙語報》等既適合學(xué)生拓展閱讀,也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強化,強化閱讀,潛移默化中會使英語水平有長足進(jìn)展。
4 準(zhǔn)備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻???,因為近年的高考題,不少都是從詞典里的句子“變異”出來的。
5 做高考題,積累詞匯、短語及句型,加強知識的總結(jié)。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)貴在積累,特別是詞匯、短語和句型,如能通過做高考試題和平時的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,效果會更好。
6 每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語感,培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的積極性,而且還能強化鞏固基礎(chǔ)知識。
7 每天堅持聽力訓(xùn)練十五——二十分鐘。內(nèi)容不需要多,二百到五百詞的短文或?qū)υ捑?。要反?fù)聽上五至十幾遍,做到能默寫。
8 學(xué)會做筆記。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂,體驗到獲取知識的方法。會做筆記的人就是一個會思考的人。
9 持之以恒。
為了適應(yīng)時代的需求,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展,掌握教改動態(tài),提高課堂效率,增長自己的見識,樹立終身學(xué)習(xí)意識,決定做到以下幾點:
一、理論方面:
作為一名教師,要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。
二、業(yè)務(wù)方面:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。
3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力。
4、計算機(jī)水平有較大的提高,計算機(jī)能與課程整合。
我們教師的工作對象是學(xué)生,教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?,將影響學(xué)生的終生。為此我準(zhǔn)備做到以下幾個方面:
一、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間
1、每天利用早中晚各半小時為學(xué)習(xí)時間,早上6:00-6:30閱課外各種有利書籍,擴(kuò)大視野,增長知識。
2、午餐后12:00-12:45閱覽報刊雜志,了解當(dāng)前國家大事及國內(nèi)外新聞,增長見識。
3、睡前半小時,晚上10:00-10:30學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著,增強自己的業(yè)務(wù)知識。
二、適當(dāng)選擇閱讀書籍
1、擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀,特別是名作家的。
2、借閱有關(guān)名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏等名家專著學(xué)習(xí)。
3、訂閱報刊雜志選擇學(xué)習(xí)。
4、常閱讀有關(guān)教育的報紙。
5、閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展的書籍。
三、讀思結(jié)合及時運用
1、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責(zé)任感。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力:學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。
3、更新教育觀念,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動筆,勤動腦。不僅認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。
4、做點摘抄,做到經(jīng)常反思。
貴在有恒,只要自己堅持到底,我相信自己一定會在教育教學(xué)上會越來越完善,專業(yè)素質(zhì)逐步得到提升。我愛教師這個職業(yè),我愿意為此付出,我相信我會在這條路上越走越好。
現(xiàn)在我已經(jīng)升入小學(xué)五年級了,又開始學(xué)習(xí)新的知識了。在這個新學(xué)期里,我打算制定自己的學(xué)習(xí)計劃,幫助你在這個學(xué)期里把學(xué)習(xí)搞好,為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。下面是我的開學(xué)的學(xué)習(xí)計劃:
首先,我要進(jìn)行課本預(yù)習(xí)。我以前學(xué)習(xí)的時候,都沒有對課本進(jìn)行預(yù)習(xí),所以上課就跟不上老師,總是慢老師很多,如此我的學(xué)習(xí)就不是特別的好,而且上完課后,我還要費很多時間去單獨進(jìn)行復(fù)習(xí)理解,這于學(xué)習(xí)其實是很不好的。所以開學(xué)我就要把所有的科目的書本進(jìn)行一個預(yù)習(xí),而且還要把這個習(xí)慣養(yǎng)成,因為它可以讓我在課堂上追上老師的腳步,不會上課遇到不懂的,沒來得及問,就總是不能理解那一部分的知識了。預(yù)習(xí)對我來說,很重要,只要提前預(yù)習(xí)了,那么在上課的時候,我就不會因為很多不懂就把學(xué)習(xí)落下了。
第二,每天按時完成所有老師給我布置的所有作業(yè),不拖沓。我前面幾年級,就仗著自己小,然后對老師布置給我的作業(yè),總是不能及時完成,導(dǎo)致每次都交不上去,可是叫老師很失望的,這學(xué)期,我不會在如此做了,一定認(rèn)真的把所有的作業(yè)都完成并上交給老師們批閱。把作業(yè)完成也是為了自己好,就是為了把上課學(xué)的東西鞏固起來,不容易忘記,記住不如動手實踐來的好,既學(xué)到了知識,又能懂得方法,兩全其美的事情,不做也太虧了。
第三,早起背課文。我家離學(xué)校不是很遠(yuǎn),所以我之前就總是睡懶覺度過早上的時光,這完全是在浪費時間,因此新學(xué)期里,我打算早上再也不睡懶覺了,早上一定要早起,把要背的課文背背,努力的把所有要背的科目的文章再早上的時間里背下來。因為早上的記憶是一天中最好的一個時間,錯過不免可惜,所以我一定要堅持在早上讀課文和背課文,把這些理論都盡量的記下來,這樣到時候考試考到這些方面就不會著急了。
新學(xué)期就要新的氣象,不能在像以前的樣子,要努力把自己變得更加好,人生總是向前的,我也要努力向前,不能停留在過去。開學(xué)了,我也要把自己定的計劃好好的完成,希望在這學(xué)期里我可以拿到我想要的成就,必定按照計劃去做,我相信最后我可以得到我想要的。
作為學(xué)生,長達(dá)兩個月的暑假,必須找點事做。放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時間,為整個暑假做一個大致的學(xué)習(xí)計劃;我們應(yīng)該梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,下面針對初三數(shù)學(xué)的暑假學(xué)習(xí)規(guī)劃給如下建議:
由于還有一年就中考,初三新生的暑假可能會出現(xiàn)兩個極端,要么玩死,要么學(xué)死。建議同學(xué)們要勞逸結(jié)合,調(diào)整好心情。初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,課業(yè)量比較重。同學(xué)們要根據(jù)自己數(shù)學(xué)的情況選擇復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容或預(yù)習(xí)新知識。
同學(xué)們?nèi)绻醵膬?nèi)容感覺學(xué)的不太好,最好復(fù)習(xí)好初二下的內(nèi)容,首先進(jìn)一步熟悉課本,復(fù)習(xí)自己的課堂筆記,再次整理這學(xué)期的錯題,認(rèn)真完成假期作業(yè),作業(yè)多數(shù)都是學(xué)過的內(nèi)容,建議重點復(fù)習(xí)四邊形這章,這章知識很綜合并且是中考的重難點。
有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行,根據(jù)自己的能力,了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時,在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書,邊自學(xué)、邊檢測,練習(xí)冊。給同學(xué)們推薦幾本練習(xí)冊,中等難度的推薦西城區(qū)的《學(xué)習(xí)探究診斷》,較高難度推薦黃東坡先生的《新思維》或《數(shù)學(xué)培優(yōu)競賽新方法》。在預(yù)習(xí)過程中,同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù),分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。預(yù)習(xí)的過程要多總結(jié),多思考。下學(xué)期的預(yù)習(xí)重難點為圓,有能力的同學(xué)也可以進(jìn)一步預(yù)習(xí)二次函數(shù)、相似三角形及銳角三角函數(shù)。
伴隨新學(xué)期的開始,我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實的基礎(chǔ)。六年級為創(chuàng)造一個良好的開端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計劃:
周一至周五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。
周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》,做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當(dāng)天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容:語文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個;讀課文,了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。
一、 扎實掌握課本中的概念,解題方法,公式定理,總結(jié)每單元的知識,重點,重要的概念需要將其熟記或背過。每天晚上抽查 。
二、 課后多做試題練習(xí),購買有用教材輔助學(xué)習(xí)。 晚上做完當(dāng)天作業(yè)后需90分鐘,再寫幾張一課三練,單元雙測練習(xí)鞏固。每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽力每天抽出十五分鐘的時間,回歸課本整理復(fù)習(xí)(1-6)年級的數(shù)學(xué) 語文.
三、 每天做十道數(shù)學(xué)題,每天背兩首古詩.
四、針對自己馬虎的問題,罰做三遍,逐項克服,杜絕馬虎的問題。
即日起努力達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整心理狀態(tài),面對畢業(yè)考試,請家長幫助督促監(jiān)督。
周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數(shù)課,老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語。
本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。
每天晚上10:30之前睡覺。
希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計劃執(zhí)行!
新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)個人學(xué)習(xí)計劃篇一光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學(xué)期就很快就過去了,又迎來了新的一學(xué)期,又有新的知識等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解。
在上個學(xué)期,我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問題沒有及時弄清楚,在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會漏掉一些,還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯了,所以才會在在上個學(xué)期的考試才會考得成績不那么理想。
不過,現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個全新的面貌去迎接這個學(xué)期的起點站。上課時要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時間,聽讀英語,爭取更上一層樓。
新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)個人學(xué)習(xí)計劃篇二我今年已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,馬上就要上初中了,我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué),它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。
文瀾中學(xué)的前身是1956年創(chuàng)建的杭州大學(xué)附中(1970年改名為學(xué)軍中學(xué)),文瀾中學(xué)已成為省、市的名校。
杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國有民營性質(zhì)運作的學(xué)校,文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué),秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)。
姐姐上的高中是杭二中,我一定也要考上,我要和姐姐一樣,不,是超過姐姐。她上復(fù)旦大學(xué),我就要考的更好。雖說她的爸爸是個殘疾人,小時候,就是因為這件事,姐姐和大媽媽被別人看不起,但是現(xiàn)在,解解用那么好的成績來回報父母,那我為什么不能向她學(xué)習(xí)呢?
記得姐姐曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí)好的人,那你就可以做別墅的主人,學(xué)習(xí)不好,那你只能做別墅的傭人?!蔽蚁胱鲋魅?,不想做傭人,所以,我一定要好好學(xué)習(xí)!
就快畢業(yè)了,真舍不得同學(xué)們,我發(fā)誓,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,我一定要超過姐姐!
新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)個人學(xué)習(xí)計劃篇三光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學(xué)期就很快就過去了,又迎來了新的一學(xué)期,又有新的知識等著我們來學(xué),等我們來消化,去理解。
在上個學(xué)期,我沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),去理解,不懂的問題沒有及時弄清楚,在課后也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí),課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分,經(jīng)常會漏掉一些,還自以為是覺得各種學(xué)習(xí)都很簡單,都能夠熟練地掌握,靈活地應(yīng)用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯了,所以才會在在上個學(xué)期的考試才會考得成績不那么理想。
不過,現(xiàn)在又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個全新的面貌去迎接這個學(xué)期的起點站。上課時要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作。
特別是在數(shù)學(xué)方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時間,聽讀英語,爭取更上一層樓。
在語文方面,增長課外知識,還要關(guān)心各種社會新聞,多看課外書籍,及時記錄讀書筆記,一點一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體,以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強,努力學(xué)習(xí),永不停步,爭取在新的一學(xué)期中取得更好的成績。
在新學(xué)期里,我有新的目標(biāo)——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!因為我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動去努力得來的?!耙环指?,一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行督促,幫助我達(dá)到目標(biāo)。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
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