相逢首歌作文。

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相逢是首歌作文(篇1)

有一種感情，比友情多一點(diǎn)，比愛(ài)情少一點(diǎn)，卻詮釋著青春最美的純真。

——題記

十七歲的雨季沒(méi)有泛濫，是因?yàn)槲覀兌冒盐铡?/p>

哲人說(shuō)，同樣的一雙手去捧住一掬沙，有一種人會(huì)因?yàn)樘昧Χ鴶D漏了許多本該捧住的沙粒。相反，懂得把握輕重的人會(huì)捧的更多，更好。

郭敬明說(shuō)，我們都還是個(gè)孩子，一天一天的長(zhǎng)大，一天一天的成熟。所以，我們也在一天一天學(xué)會(huì)把握。

相逢是首歌，我們用友愛(ài)與真誠(chéng)譜成青春不敗的旋律。

喜歡問(wèn)她一道數(shù)學(xué)題不羞澀的從容，卻不奢望偷嘗未熟的青果。喜歡與她爭(zhēng)執(zhí)一個(gè)話題面紅耳赤的激情，卻不希望牽手黃昏的浪漫虛度年華。喜歡她在我逆境中給予的勉勵(lì)，卻不渴望我還嬌弱的手撫過(guò)她的秀發(fā)……寧愿在她生病的時(shí)候送去一句問(wèn)候，卻不敢把那個(gè)字掛在唇角?？傁胱尷氖忠黄痫L(fēng)雨兼程的人生永存，卻不敢讓過(guò)早的愛(ài)情吞噬太多的活力與進(jìn)取。因?yàn)槲覀內(nèi)孕枰墒?，一天一天成熟?/p>

她說(shuō)，高三是一處十字路口，或許我們不會(huì)走的更穩(wěn)更近，或許我們會(huì)因?yàn)樗虿煌值罁P(yáng)鑣。歲月與別離會(huì)陌生青澀的愛(ài)情，卻沖不淡友誼的酒。

我說(shuō)對(duì)的時(shí)候她笑的很燦爛，很開(kāi)心，因?yàn)樽畛醯娜兆?，沖動(dòng)與幼稚總會(huì)擱淺我們遠(yuǎn)行的航船。因?yàn)槟贻p，總會(huì)在一點(diǎn)一滴不經(jīng)意擦出的火花中尋找溫存，總會(huì)在微弱的溫存里頹唐，總會(huì)在消沉里陌生著本該肩負(fù)的重任。yjs21.COm

所幸她沒(méi)忘記我們?nèi)孕枰墒?，所以有另外一種話題，會(huì)是文學(xué)，會(huì)是方程式，會(huì)是A、B、C……在我和她之間逐次的延伸。怕極了她皺著眉頭不開(kāi)心的樣子，所以不敢穿過(guò)我的眼眸她的眼神，所以我會(huì)翻開(kāi)一本習(xí)題，在探討中展開(kāi)她的笑容。

日子總會(huì)逝去許多不經(jīng)意的印象，所以能夠從容相處的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了拘謹(jǐn)，沒(méi)有了尷尬，一起真誠(chéng)寫(xiě)意生活的空間很寬闊，很坦然。

高三緊張的學(xué)習(xí)也會(huì)逐漸沉默許多交流，只是寫(xiě)完一行行文字的時(shí)候，抬起頭來(lái)，偶爾看到她動(dòng)人的微笑，寫(xiě)滿了年輕的成熟。

相逢是青春的贊歌，我們要學(xué)會(huì)把握中一天一天成長(zhǎng)。

相逢是首歌作文(篇2)

“相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴弦，決定而執(zhí)著。”相逢是美麗的，相逢是歡樂(lè)的，相逢是幸福的。因?yàn)橛芯壊畔喾?，因?yàn)橄喾瓴庞芯墶６c我一同走在這漫長(zhǎng)人生道路上的人，就是我那一位位好教師，那一位位可親可敬的有緣人。

“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗?！笔堑模處煂⑺麄儺吷木?，都投入到培養(yǎng)下一代的工作中去了。

五年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文教師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的中年女教師_蔣教師。蔣教師很照顧我，她明白我寫(xiě)作文很認(rèn)真，每次單元測(cè)試時(shí)都讓我延遲幾分鐘，使我有足夠的時(shí)間來(lái)完成創(chuàng)作。所以，那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。于是媽媽提醒我：你要更加努力，回報(bào)蔣教師那份寬容的愛(ài)；無(wú)論在哪里碰到蔣教師，你都要主動(dòng)與蔣教師問(wèn)好……從那一刻起，我一向在心里默默地感激蔣教師。

六年級(jí)時(shí)，我們來(lái)了一個(gè)年輕的語(yǔ)文教師_韓教師。韓教師考試時(shí)沒(méi)有多給我們一分鐘時(shí)間，所以第一單元測(cè)試時(shí)，我的作文沒(méi)寫(xiě)完，成績(jī)一落千丈。我覺(jué)得很委屈，也很沒(méi)面子。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“每個(gè)教師都有自我的“法寶”，你要學(xué)會(huì)適應(yīng)；韓教師這樣做自然有她的道理，這樣做不會(huì)讓你有依靠性。一旦有了依靠性，碰上正規(guī)的考試就來(lái)不及了，那你就吃大虧了?！庇谑俏椅×私逃?xùn)，第二單元考試時(shí)，加快了速度，避免了剩余時(shí)間的浪費(fèi)，最終在考試鈴響前做完了試卷，并取得了可喜的成績(jī)。

一種慈祥的愛(ài)，一種嚴(yán)格的愛(ài)，都讓我在成功的時(shí)刻中收獲了“感動(dòng)”，我慶幸自我能與這么好的兩位教師萍水相逢。

還有一位很值得我們驕傲的教師_裘教師。她嚴(yán)厲、慈愛(ài)而又負(fù)責(zé)。裘教師為了讓我們懂得“等積變形”的知識(shí)，把一道道思考題講了好幾遍，累得口干舌燥。之后，還有一位女同學(xué)聽(tīng)不懂，教師明白她理解本事比較差，又耐心地、更詳細(xì)地講了一遍。裘教師還是我們奧數(shù)班的主教。最近蕭山區(qū)有一場(chǎng)奧數(shù)比賽，裘教師為了抓緊時(shí)間，便增多了課程。我們倒還好，可她卻累得挺不直身子。有時(shí)，我們不乖，教師就會(huì)發(fā)火，氣得臉色通紅?？墒?，生氣歸生氣，為了我們的前途，她又拿起了粉筆……她這樣做不為別的，只為了能提高我們的解題本事，只為了能給學(xué)校增光添彩……

我很幸運(yùn)，也很幸福！因?yàn)槲矣辛诉@一段段不一樣尋常的緣分，有了這么多偉大的教師。呵！美麗的相逢！歡樂(lè)的相逢！幸福的相逢！我們的成功，只因一路有你們_可親可敬的好教師！

相逢是首歌，歌手是你和我；心兒是琴弦，決定而執(zhí)著……相逢是首歌。

相逢是首歌作文(篇3)

相逢，是一個(gè)五味瓶，輕輕一搖，讓我回味；相逢，是一架鋼琴，輕輕一彈，讓我陶醉；相逢，是一首歌，輕輕一唱，讓我長(zhǎng)大……

前奏

在初中的半年學(xué)習(xí)生活中，我結(jié)識(shí)了很多新朋友，可以說(shuō)是有緣相識(shí)吧！當(dāng)我踏入班門(mén)的那一刻起，我就認(rèn)為，自己的瘦弱不堪，一定會(huì)有許多人排斥我，不可能交到新朋友?？墒菦](méi)想到，恰是我這個(gè)矮小、苗條的身形令同學(xué)們都很羨慕，很快，我是身邊每到下課，都會(huì)圍來(lái)很多同學(xué)，尤其是丹。每到上體育課時(shí)，丹都來(lái)邀請(qǐng)我到她們那里去玩，我很爽快地答應(yīng)了。漸漸地，我的人緣好了起來(lái)，朋友越來(lái)越多，我之前的擔(dān)憂和顧慮也就隨之灰飛煙滅了。這都是丹的功勞??！我很感動(dòng)。相逢是首歌，輕輕一唱，讓我體會(huì)到友誼的真諦——隨緣。

進(jìn)行曲

自從我和丹成了好朋友，就經(jīng)常在一起玩。有一次，丹不小心把我心愛(ài)的水杯碰掉了，摔出一道裂痕，就像一只蜈蚣盤(pán)踞在上面一樣，我很生氣，就此我們的友誼也隨之產(chǎn)生了一道不深不淺的裂痕，我曾經(jīng)說(shuō)服自己，不要再和丹生氣了，她也不是故意的，可是，我的自尊心從中作祟，始終沒(méi)有勇氣開(kāi)口與她言和，就依然固執(zhí)的不和丹說(shuō)話。就這樣我們僵了有一個(gè)星期。直到有一天，丹來(lái)找我，我頭也不回地走開(kāi)了，只留丹在那里傻傻地站著。其實(shí)此時(shí)此刻，我的心也很難受。周二上體育課，丹又來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起哦，諾，請(qǐng)你吃糖，別再生氣了?！蔽艺{(diào)皮地說(shuō)：“那可不行，我要你天天請(qǐng)我吃糖?！钡に斓卮饝?yīng)了。我有些不好意思，總是生丹的氣，到頭來(lái)丹還是不跟我計(jì)較，每一次都是她謙讓我，寬容我，她的大度，震撼了我。相逢是首歌，輕輕一唱，讓我體會(huì)到友誼的真諦——寬容。

尾聲

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，但我想，我和丹的友誼來(lái)自于緣分，正所謂：有緣才能相逢。無(wú)論時(shí)間過(guò)去了多久，我和丹之間的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，我們用無(wú)言的默契，用溝通的心靈，用燦爛的笑容，用理解的目光，譜寫(xiě)了一篇篇友情的華章。

正像歌中唱的那樣：相逢是首歌，歌手是你和我，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著。

相逢是首歌，讓我回味；相逢是首歌，讓我陶醉；相逢是首歌，讓我長(zhǎng)大；相逢是首歌，讓我學(xué)會(huì)……

相逢是首歌作文(篇4)

“你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河……”不知為何，我竟在即將畢業(yè)之際喜歡上了這首歌。

歲月的打磨，讓我學(xué)到了珍惜；教師的鼓勵(lì)，讓我學(xué)到了自信；朋友的問(wèn)候，讓我明白了什么是友誼。

第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校是您把我引進(jìn)教室，讓我有了莫名的安全，在那以后我便認(rèn)定天下除了母親，對(duì)我最親的就是您。您站在講臺(tái)上那發(fā)自內(nèi)心的微笑，就連太陽(yáng)也無(wú)法遮擋住。記得有一次上課我們無(wú)視您的存在，您急的都哭了。我們明白闖了禍，便一個(gè)個(gè)安慰，止住了您的情緒。班長(zhǎng)秘密組織每個(gè)人自愿拿一些錢(qián)，為教師買(mǎi)禮物將我們犯的錯(cuò)誤來(lái)做彌補(bǔ)，然后再讓每人寫(xiě)了一份保證書(shū)，發(fā)誓沒(méi)有下次了。您看到了我們的禮物和保證書(shū)，對(duì)我們笑著說(shuō)：“你們是我的小太陽(yáng)?！蔽覀兌几吲d的笑了。

從原先的陌生到此刻的心有靈犀，經(jīng)歷了多少酸甜苦辣。六年來(lái)的生活就像一片流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。里面記錄了同學(xué)間的打打鬧鬧；記錄了同學(xué)間的一舉一動(dòng)；記錄了同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)……誰(shuí)會(huì)說(shuō)學(xué)校生活不美麗？

學(xué)校就像一個(gè)大家庭，教師就像媽媽，同學(xué)就像兄弟姐妹。正是應(yīng)了—句：有緣千里來(lái)相會(huì)。我們永遠(yuǎn)都是一家人！！

相逢是首歌作文(篇5)

在家歇息空閑之余翻開(kāi)音響，一陣美麗的旋律象一條流淌著的明澈小河。

“相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年青的太陽(yáng)，真誠(chéng)也生動(dòng)?！钡母枨笙奶斓囊还汕屣L(fēng)，吹進(jìn)我心中……

是啊，時(shí)間短的人生里，有多少相逢；大千網(wǎng)絡(luò)，又有多少相遇。千里之外，五行八作，男男女女，五花八門(mén)，昨日天隔一方毫不相干，今日握手相會(huì)竟成了老友；昨日還在感嘆舊日的朋友已廖若晨星，今日朋友忽然間遍及天涯海角――愛(ài)好相投。不管你走到那里，都有幾個(gè)了解的姓名；不管你有多少喜怒哀樂(lè)，總有幾個(gè)朋友能夠衷腸傾訴，相逢給人生帶來(lái)友誼，友誼給人生帶來(lái)歡喜。

獨(dú)行在人生路，誰(shuí)不想相逢多多，崎嶇在紅塵里，誰(shuí)不想相逢是首歌。

相逢是首歌，用你的才智，你的經(jīng)歷，你的感悟，化做一屢次陽(yáng)光，給朋友帶去溫暖，帶去光亮……你的心就永久象年青的太陽(yáng)；

相逢是首歌，用你充滿熱情的手，真誠(chéng)的心真誠(chéng)的情，讓朋友在你值得信賴的膀子值靠靠，信賴交換信賴，坦蕩營(yíng)建坦蕩……

相逢是首歌，用你的仁慈，你的寬厚，你的忠實(shí)，你的執(zhí)著。悄悄的撥動(dòng)心兒的琴弦，彈出一段夸姣的旋律

相逢是首歌，日子中平添了多少趣味，心海里猛增了多少蔚籍，一個(gè)人再?zèng)]有孑立孤寂，千山萬(wàn)水再?zèng)]有了是間隔

玩網(wǎng)不恭者，相逢難成歌；虛情假意者，相逢不是歌；趾高氣昂者，相逢遠(yuǎn)離歌；心里陰霾者，相逢永久沒(méi)有歌。

不要說(shuō)網(wǎng)上的相逢虛幻蒼茫，只需你支付的是陽(yáng)光雨露，相同會(huì)有春的艷麗秋的豐盈。

不要看昵稱中太多的模糊，只需你有著對(duì)友誼的巴望，相同能夠高山流水，調(diào)和琴瑟。

遺忘你的身份，遺忘你的年紀(jì)，遺忘你的低微，遺忘你的顯赫，遺忘實(shí)際的許許多多把你和我當(dāng)作一個(gè)小小的音符，讓相逢來(lái)組合最夸姣的音樂(lè)，歌唱昨日難忘的年月，歌唱明日夸姣的等待，歌唱日子的多姿多彩，歌唱人生的點(diǎn)點(diǎn)收成。

網(wǎng)絡(luò)舞臺(tái)，讓你和我的相逢，編寫(xiě)一首愉快的歌，一首難忘的歌。