去年的樹觀后感。

作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑。通過寫作文可以給自己和別人帶來感動，好的作文會引起共鳴，讓人感受到作者的情感。你有了解的作文的一些要點嗎？下面是小編精心收集整理，為你帶來的去年的樹觀后感必備4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

去年的樹觀后感 篇1

那是在四年級時，有一次，老師在講臺上問：“誰愿意為我們班爭取榮譽(yù)，做一張關(guān)于抗震救災(zāi)內(nèi)容的手抄報？”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說：“今天晚上必須做完?！蔽乙蛔聊?，時間太緊張了，就放下了手，又一想，時間少怕什么？又舉起了手，老師就確定了我們十名同學(xué)。

放學(xué)回家后，吃過晚飯就趕緊做作業(yè)，一個多小時過去了，我的作業(yè)也完成了。卻把老師布置的手抄報忘得一干二凈，洗漱完后就睡覺了。第二天早上，我高興地來到學(xué)校，剛進(jìn)教室門，班長就問我要手抄報，我這才想起忘了做，便說我交給老師了。過了一會老師來到教室，問到我時，我說班長收去了，老師看了我一眼輕輕地說：“你再這樣我可不喜歡你了，說完就上課了”。當(dāng)時我覺得沒什么大不了的，下不為例唄！

通過讀《去年的樹》一文，我為自己過去的行為感到后悔，答應(yīng)了別人就一定要去做，可不能說了不算，我為什么要撒謊呢？我還不如文中那只小鳥呢！與那只誠實守信的鳥兒相比，我差的太遠(yuǎn)了。今后，我要向那些誠實守信的同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。

去年的樹觀后感 篇2

《去年的樹》讀后感1今天，我讀了《去年的樹》這篇文章。文章講一只小鳥和一棵大樹是好朋友，小鳥天天給樹唱歌，樹天天聽小鳥唱歌。寒冷的冬天來了，小鳥只好飛到南方過冬去了，樹讓小鳥明年春天再給它唱歌。好不容易盼到了春天，小鳥卻找不到它的好朋友樹。

小鳥四處尋找，它問過樹根，問過工廠的大門，問過小姑娘。最后，小鳥終于知道樹變成了燈火，它給燈火唱了去年唱過的歌，就飛走了。

讀到這里，我被小鳥和樹之間深深的友情感動了。這份友情不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？我想我與同學(xué)之間也要建立起深深的友誼，互相幫助，互相關(guān)心。平時也應(yīng)該盡心盡力的幫助、關(guān)心一些有困難的人。只要大家都有一顆關(guān)愛的心，我們就會是一個強(qiáng)大的團(tuán)體，就不會有過不了的難關(guān)。

《去年的樹》讀后感2最近我學(xué)過一篇課文《去年的樹》，主要寫的是：鳥兒和樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹天天聽鳥兒唱。冬天，鳥兒要去南方了，鳥兒和樹約定：明年春天再回來唱歌給它聽。第二年春天，鳥兒滿心歡喜地回來給樹唱歌聽，可是樹卻不見了，這時候鳥兒并沒有因為樹的不存在，而放棄過去的約定，在它心里始終有一股堅定地信念，一定要找到樹。鳥兒不辭辛勞，打聽樹根，大門，小姑娘，結(jié)果知道小樹被制成了火柴，并被用光了。鳥兒盯著最后的燈火唱起了去年唱過的歌給燈火聽。鳥兒這種珍惜友情，信守諾言的精神值得我們學(xué)習(xí)。

記得有一次，我和我的朋友約定，一起去學(xué)跳繩，結(jié)果因為某種原因我沒能去，而且還沒及時告訴朋友，最后雖然朋友諒解了我，但當(dāng)時還是產(chǎn)生了不必要的誤會?，F(xiàn)在想起來感覺很慚愧，我應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥那種“珍惜友情，信守諾言”的精神，就像子路說的：“言必信，行必果”，說到一定要做到！

《去年的樹》讀后感3當(dāng)我讀完《去年的樹》時，我明白了一個道理，那就是誠信。

當(dāng)那棵樹被砍去時，鳥兒沒有離開，而是去了工廠，當(dāng)樹沒在工廠里時，它沒有離開，而是去了村子里，就連最后知道樹已經(jīng)被變成火柴而且還已經(jīng)發(fā)光成為火的時候，它也還是為那堆火唱了歌。

像它這種誠信的高尚品德，我應(yīng)該學(xué)習(xí)。

《去年的樹》讀后感4今天我學(xué)了一篇童話“去年的樹”這篇童話是日本作家新美南吉寫的。

我認(rèn)為這篇文章主要寫的是鳥兒和樹深厚的友誼，鳥兒為了實現(xiàn)她和樹的約定，問了三次才找到她的好朋友樹，我想鳥兒在路上一定遇到了許多困難。

當(dāng)讀完這篇文章后，我的眼淚差點流下來，那是因為這篇文章寫得實在是感人了，只要你去細(xì)細(xì)的品味，你也會覺得，特別是最后三段：

1、鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會。我覺得鳥兒這時候會想起以前和樹在一起的日子。

2、接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。我想鳥兒正在實現(xiàn)和樹的約定。

3、唱完了歌，鳥兒有對燈火看了一會兒，就飛走了。我認(rèn)為鳥兒是戀戀不舍得離開了燈火，因為火柴只能燃燒一會兒，所以鳥兒應(yīng)該非常的難過。

這篇文章真感人。

《去年的樹》讀后感5《去年的樹》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級上冊的一篇課文，這是一篇感人至深的童話故事，故事用樸實的語言講述了鳥兒和樹之間的真摯情誼。

這篇文章中的對話較多，比較適宜學(xué)生分角色朗讀，為了更好地讓學(xué)生體會每一個角色的情感，引導(dǎo)學(xué)生感情朗讀是非常必要的。我知道，閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間的`一個對話過程。從某種意義上說，教學(xué)就是在教師、學(xué)生與教材之間的互動中展開的。因此我力求通過多種形式的讀，創(chuàng)設(shè)情境，引領(lǐng)學(xué)生深入童話中的角色，體會角色的情感世界，把學(xué)生真正帶入文本的情境中，體會每一個角色的思想感情。

在小鳥面對著燈火，唱歌給樹聽這一部分。這里有三個自然段，文字很簡單，卻給了讀者極大的想象空間。這里既是情感的暴發(fā)點，更是指導(dǎo)學(xué)生練筆的訓(xùn)練點。最后我還在這里安排了一個想象說話的環(huán)節(jié)，語文課堂應(yīng)是聽說讀寫相結(jié)合的。學(xué)生交流后，感慨很多，很出乎我的意外。

一堂課下來，我覺得本課的教學(xué)目標(biāo)比較切實地完成了。學(xué)生能很快地理解、分析課文中的詞句，并感受到小鳥和大樹之間的種種情感。

《去年的樹》讀后感6今天，我們學(xué)了《去年的樹》，這篇課文講述了一只鳥和一棵大樹是好朋友，它們被人類的亂砍亂伐拆散了。

我想對小鳥說，請你不要難過，人們會再種植一棵大樹，使你再有一個好伙伴；請你不要傷心，我們會更加地保護(hù)大自然，使你們更加快樂；請你不要悲哀，我們絕不會再砍伐樹木讓你們擔(dān)憂；請你不要責(zé)怪我們，我們已把環(huán)境綠化，樹木成千上萬，我們把罪惡的斧頭扔向海底，小鳥請原諒我們，我知道森林少了一位使者，樹媽媽少了以為親切的兒子，山村謝了一棵高大的樹，小鳥失去一位親愛的伴侶，你看，草地上灑滿了水珠兒，那是小草痛心的淚滴。

小鳥你要是能原諒我們，我們就在樹根旁種出一棵小樹，我們一定天天來澆水，綠葉會成為你歸來的彩旗。

《去年的樹》讀后感7《去年的樹》這篇文章，主要講一只小鳥為了實現(xiàn)自己的諾言，千方百計地尋找自己的朋友——樹，最后面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢？因為鳥兒有一顆實現(xiàn)諾言的心。讀了這篇文章，使我想起了一件往事。

那是在四年級時，有一次，老師在講臺上問：“誰愿意為我們班爭取榮譽(yù)，做一張關(guān)于抗震救災(zāi)內(nèi)容的手抄報？”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說：“今天晚上必須做完?！蔽乙蛔聊ィ瑫r間太緊張了，就放下了手，又一想，時間少怕什么？又舉起了手，老師就確定了我們十名同學(xué)。（實用文書網(wǎng) WWw.WEI508.coM）

放學(xué)回家后，吃過晚飯就趕緊做作業(yè)，一個多小時過去了，我的作業(yè)也完成了。 卻把 老師布置的手抄報忘得一干二凈，洗漱完后就睡覺了。第二天早上，我高興地來到學(xué)校，剛進(jìn)教室門，班長就問我要手抄報，我這才想起忘了做，便說我交給老師了。過了一會老師來到教室，問到我時，我說班長收去了，老師看了我一眼輕輕地說：“你再這樣我可不喜歡你了，說完就上課了”。當(dāng)時我覺得沒什么大不了的，下步為例唄！

通過讀《去年的樹》一文，我為自己過去的行為感到后悔，答應(yīng)了別人就一定要去做，可不能說了不算，我為什么要撒謊呢？我還不如文中那只小鳥呢！與那只誠實守信的鳥兒相比，我差的太遠(yuǎn)了。今后 ，我要向那些誠實守信的同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。

《去年的樹》讀后感8讀了《去年的樹》那篇故事，文中的鳥真惜友情就唱歌給樹聽。

突然想起了一件往事。那是三年級的一件事，我不小心把媽媽的香水打破了。到媽媽回來時，她聞到她自己的香水味道。媽媽立刻走進(jìn)了房間。

原來真的是香水掉到地上，媽媽走到我面前說：“你是不是把香水打破呢？”。

“不······是我······打······破”我語無論次地說。頓時我心里感到很后悔。因為小孩子要誠實。

過幾天，媽媽再來問我：“明明是你打破的，卻不誠認(rèn)你要反思一下”。

我慢慢說：“你第一次問我的時候，已經(jīng)我很后悔可不知道怎么向你說”。

“今次就算你誠實一點，我就不叫你寫反思”媽媽說。

這時我的心里面平靜了下來。只希望不要有下次。

通過這件事情知道了。不要說謊。要做個誠實的好孩子。

《去年的樹》讀后感9唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了……

鳥兒在想什么呢？

鳥兒和一棵樹是好朋友，當(dāng)寒冷的冬天來的時候，鳥兒要去南方，鳥兒對樹做出了承諾，明年一定回來給樹唱歌，但鳥兒回來看到的卻是樹的樹根，鳥兒聽了樹根的話去伐木場找樹，但樹又被做成

了火柴，火柴點燃燈火，鳥兒看著燈火唱起去年的歌。

唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了……

這個故事有一點凄慘的感覺，燈火滅了，去年的樹沒有了，鳥兒與樹是難舍難分，當(dāng)鳥兒飛走了，它在想什么呢？它的內(nèi)心一定在哭泣，去年的樹永遠(yuǎn)沒有了，伐木工人帶走了它，伐木工人手里那罪惡的斧頭讓鳥兒再也見不到樹了，鳥兒只祈求一個安寧的家園，只要一個能陪伴它到永遠(yuǎn)的樹朋友，我們?yōu)槭裁催B這小小的祈求都做不到呢？

我又反反復(fù)復(fù)品讀這個故事，鳥兒和樹的友誼讓我品味人生，人與人的友誼能像它們的友誼那樣嗎？

在鳥兒準(zhǔn)備去南方，對樹做出承諾，當(dāng)時，它們是那樣的山盟海誓，如今，當(dāng)時的誓語化為泡沫。

樹失蹤了，鳥兒不顧疲倦到處找它，樹一點一點消逝在空氣中的時候，鳥兒心灰了……

讓去年的樹回來吧，我不想看到鳥兒每一天悲傷，思念樹的身影。

讓樹與鳥兒團(tuán)聚吧。

《去年的樹》讀后感10《花木村和盜賊們》是《去年的樹》一書中的一個小童話。這篇童話帶有濃郁喜劇色彩和民間故事風(fēng)味。我喜歡這篇小童話。這篇小童話帶著這樣的寓意：信任別人是美好的，得到別人的信任也是美好的。所以，我們?yōu)槭裁匆邌輰λ说男湃文兀?/p>

文中五個盜賊原想狠狠撈一把的。盜賊頭兒，能夠得到別人的信賴，用良心發(fā)現(xiàn)自己的心，變得美麗起來。那感覺真的很奇妙。他高興得哭了，不停地流淚。我真為他感到高興?。∷麄冏兊蒙屏计饋?，竟要還小牛犢。我又驚又喜！盜賊頭兒居然變得誠實起來。把以前他做的壞事都坦白了。盜賊頭兒告訴他的弟子們再也不要當(dāng)盜賊了。四個弟子都覺得頭兒是個好頭兒。最后，五個盜賊改邪歸正了。我真為他而感到慶幸。

新美南吉的作品里，隱含著濃郁的寓言色彩，告訴我們許多道理。有的告訴我們，不要僅僅看到了自己的存在、自己的影子，卻沒有想到，真正創(chuàng)造了美麗的影子的，原來是太陽；有的告訴我們，在無限的大千世界里，每一個小小的生命個體都是那么渺小，更需要我們?nèi)ド拼⒄湎?，盡可能去發(fā)揮自己生命的能量，去探索和發(fā)現(xiàn)這個世界更多的未知秘密；還有的告訴我們……

我喜歡讀新美南吉的作品，因為她讓我懂得了許多道理。

去年的樹觀后感 篇3

有一篇課文叫《去年的樹》，讀完了這篇故事我不禁問自己：我有沒有像小鳥一樣守信用呢？沒有，說好了借給別人校服，但第二天又不肯了。這使我很不好意思，我一定要改正。 整篇課文中，小鳥問樹根，問大門，問小女孩的三句話最讓我感動：立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？門先生，我的好朋友樹在哪，您知道嗎？小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪嗎？這三句話我聽出了小鳥的著急和傷心，而那些伐木人既破壞了環(huán)境，又使一對兒好朋友分散了。

我很感謝樹根和大門，是他們給小鳥指明了道路，我也很感謝小女孩，是她讓小鳥完成了諾言。小鳥是多么守信用?。∷慌侣酚卸嗝催h(yuǎn)，也要把自己的諾言完成。

《去年的樹》這個故事真好！

我認(rèn)為守信用就是把自己說的事一定要辦到，我要學(xué)習(xí)小鳥的精神，不再說話不算數(shù)，答應(yīng)別人的事一定要辦好。

我又想起了剛開學(xué)時的一件事：那幾天我感冒了，媽媽每次去給我記作業(yè)，我的一個同學(xué)趙雪嫣就會留下來等我媽媽，把老師留的作業(yè)很詳細(xì)地告訴媽媽，直到有一天我上課自己把作業(yè)記上了，她還在那里等我媽媽，她真是個守信用愛幫助人的好學(xué)生。我要向她學(xué)習(xí)。以后我會再多讀些像《去年的樹》這樣的好故事。

去年的樹觀后感 篇4

今天我讀了《去年的樹》，心里既傷心又感動。

這是一篇童話故事，文章主要講了有一棵大樹和一只小鳥是一對好朋友。冬天來了，小鳥要飛到南方，它們就約定明年春天小鳥再唱歌給樹聽。時間過的真快，春天來了，小鳥再一次來到這里，居然發(fā)現(xiàn)樹不見了，經(jīng)過與樹根的對話，小鳥知道樹被伐木人砍掉拉到山谷里去了。在山谷的一個工廠里，小鳥又向門先生打聽樹的去處，得知樹在廠子里被做成火柴，賣到村子里去了。小鳥又飛到村子里，在一個小姑娘家的一盞煤燈旁，小姑娘說樹做成的火柴已經(jīng)用完，只有火柴點燃的燈火，小鳥就把去年的歌唱給燈火聽。

假如我是小鳥，我看到伐木人在亂砍樹木的話，一定會阻止他們，不讓他們亂砍樹木，應(yīng)該要保護(hù)花草樹木。雖然小鳥聽到的結(jié)果一次比一次糟，但是它始終沒有放棄尋找樹的下落，一定要找到樹，這贊美了鳥與樹之間的真摯友情，還教育了我們要信守諾言，珍惜友情。

這篇童話故事使我既悲傷又感動，我為小鳥失去了朋友，人類的亂砍濫伐樹木而悲傷，為鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼所感動。它不僅告訴了我們不要亂砍樹木，要愛護(hù)大自然，還告訴了我們朋友不在了，友情還在，我們一定要珍惜友情。

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「必備」《海底兩萬里》觀后感匯總4篇

在欣賞作品時我們能夠全身心的進(jìn)入劇中的世界，是一件非常幸福的事，每次觀看完一部作品之后，心中都會感觸頗多。寫觀后感要聯(lián)系社會實際。在寫觀后感，敘述是簡述，抓住要點，不能太長，否則就有湊字?jǐn)?shù)的嫌疑。觀后感的基本結(jié)構(gòu)是哪些呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“《海底兩萬里》觀后感”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

《海底兩萬里》觀后感 篇1

暑假里我被一本神奇又好看的書吸引了，那本書就是————《海底兩萬里》。

海底兩萬里這本書講的是美妙的故事，我呀，最喜歡那位尼摩船長。他是那么的勇敢、冷靜，即使遇到了困難他依然那么冷靜?！度毖酢愤@個故事明顯表現(xiàn)了尼摩船長的勇敢和冷靜，雖然他們幾乎沒有了氧氣，但在尼摩船長的帶領(lǐng)下他們勇敢的鑿冰，最后拼盡全力從冰底下鉆了出來。這一切都是尼摩船長的功勞，沒有他的冷靜，這一船人都要歇菜。尼摩船長真讓人佩服，不僅有著勇敢、冷靜的特點，他還聰明過人，不然他怎么能發(fā)明出第一艘潛水艇呢！

海底的景色和動物也很有趣。既有五顏六色的小魚，也有大蜘蛛，還有嚇人的大鯊魚。還有其他各式各樣動物。美妙的珊瑚礁、高大的樹木、神奇的花朵。僅僅是這些美景就讓你賞心悅目了吧！

這本書告訴了我一個道理，團(tuán)結(jié)，就是這本書告訴我的。書里的人物他們都很團(tuán)結(jié)，即使遇到了困難，也不放棄。因為他們很團(tuán)結(jié)，所以他們才能戰(zhàn)勝一切困難。這也許就是“團(tuán)結(jié)力量大”這句話的意思吧！

《海底兩萬里》觀后感 篇2

編者按：《海底兩萬里》講述了一個冒險與探索海底的故事。書中充滿了非凡的想象力，也寫出了不畏艱險的冒險精神。

《海底兩萬里》這本書我很久以前就有讀過，它是由法國作家儒勒·凡爾納所寫，而這本書也是他最有名的代表作之一。

因為從很小語文老師就和婷婷一樣推薦我們讀外國名著的緣故，我很久之前就接觸了這本書。一開始我覺得這有什么好看的?一個人名都那么長，根本記不住。所以剛開始的時候我對這本書并不是很感興趣。后來我慢慢長大了點，偶然間我又翻開這本書，就那樣隨機(jī)的翻開一頁讀了下去，我竟然被里面的冒險和刺激深深吸引，尤其是船長救采珠人那一章。于是，我從頭開始讀了這本書。

主人公尼摩船長是一個很有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，他帶領(lǐng)著博物學(xué)家、仆人和魚叉手一次去周游海底，冒險與探索海底的奧秘。但沒有人知道他到底來自哪里，也沒人知道他的秘密?？梢哉f這個角色有很多不為人知的故事，但他的能力卻很值得佩服。后來當(dāng)其他人知道了船長的苦衷。他做一切都為了人們正義的斗爭，他是個很勇敢有正義感的人。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了無數(shù)個海域，也穿行于四大洋。他們經(jīng)歷了很多事，也要一起面對很多挑戰(zhàn)。而這些正是讀這本書時我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在的我們很害怕挑戰(zhàn)，甚至將一切自己沒把握的事都當(dāng)成困難。但事實上，凡事通過我們努力克服過后都將成為我們的財富。就像《海底兩萬里》的主角們一樣。船長獲得了支持人們斗爭的資金，博物學(xué)家阿龍納斯掌握了很多不為人知的新奇生物，魚叉手尼德·蘭的技藝也越發(fā)熟練。所以，并不是所有冒險都是危險，不值得的。反而，很多時候這些冒險都是值得的。就看我們敢不敢邁出這一步，有時候必須要前進(jìn)。

凡爾納在全書中對于海底的描寫很唯美，將海底的景色壯麗表達(dá)的淋漓盡致，盡管他也沒見過大海，但他憑借著想象力?？梢愿杏X到作者本身很向往大海。

我挺喜歡這本書的，我門要學(xué)習(xí)船長尼摩的冒險精神，學(xué)習(xí)博物學(xué)家阿龍納斯的鉆研到底的精神，學(xué)習(xí)魚叉手尼德蘭的不放棄。這樣才能不斷提升自己，成為更好的自己。

作者：魯奕麟

《海底兩萬里》觀后感 篇3

《海底兩萬里》這本書你讀過嗎？我讀了，給我留下了深刻的印象。

《海底兩萬里》里面有很多的人物，就讓我給你介紹介紹吧，有阿龍納斯教授、尼摩船長、尼德·蘭、康塞爾，其中“我”就是主角尼德·蘭，是一位捉魚者，專門打魚的，尼摩船長是這條船的船長，康塞爾和阿龍納斯教授是管理其他船上的人。

這本書主要寫了主人公們在兩萬多里的路程當(dāng)中，經(jīng)歷過了很多故事，在碧藍(lán)碧藍(lán)的海面上出現(xiàn)了很多怪物，比陸地上恐怖多了，怪物很難打，我還以為他們打不過呢，可他們幾個還是團(tuán)結(jié)友愛地把怪物打死了，我真佩服他們，打好怪物后，船下沉了，他們準(zhǔn)備到海里生存，最后，他們各自回到了家鄉(xiāng)。

有一次，摩尼船長發(fā)現(xiàn)了一個海怪，尼德·蘭立刻撒漁網(wǎng)，把魚給抓了起來，康賽爾立刻發(fā)射魚雷把打死了。

我覺得他們是幾個聰明的人，他們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，這幾點值得我們佩服，也值得我們學(xué)習(xí)，而我卻不會團(tuán)結(jié)友愛，我有一個朋友叫林瀟，她很會拉攏朋友，還長著一張靈巧的嘴巴，遇見什么人就說什么話。讓別人聽了很舒服，這點我就不會。有一次，客人來我們家玩，他正要使用我的杯子，我走過來一看，他在用我的杯子我說：“這杯子那么好，干嘛要給他用?！钡瓤腿嘶丶伊藡寢寣ξ艺f：“你要對客人友好一點，好的杯子要給客人用，不好就不給他用了?！蔽业米锪丝腿?，害得自己去跟他道歉?，F(xiàn)在我知道媽媽說的話中的道理了，我要改正錯誤做一些團(tuán)結(jié)的事，像林瀟一樣不在人面前亂說話。

他們還愛鉆研，遇到困難就會面對困難，困難一個個都被他們解決了。我也要有克服困難的精神。

怎么樣，海底兩萬里好看吧，我還要再多看一些書學(xué)習(xí)其中的知識，讓我的知識更豐富，你以后也要多看看哦！

《海底兩萬里》觀后感 篇4

《海底兩萬里》，講述了法國博士學(xué)家阿龍納斯教授，在鸚鵡號尼莫船長的帶領(lǐng)下，暢游海底兩萬里的故事，他們體驗了一次驚心動魄的旅行！

書中已追蹤海怪這個主要線索，用奇妙的手法講述了一個個精彩絕倫的故事，神秘的海怪，美麗的海底森林，莊嚴(yán)的海底沉船，豐富的海底寶藏驚險刺激的南極之旅，復(fù)仇計劃……一個個場面驚心動魄！

這其中的人物描寫非常細(xì)致，阿龍納斯教授的知識非常豐富，喜歡探險，對海底世界充滿好奇，仆人總是眼睛瞇成一條線，對教授忠貞不二，尼莫船長是個謎一樣的人物，外面冷酷，但內(nèi)心善良，幫助教授和仆人度過了一段驚險的海底路程，他可以償還百億負(fù)債，看到自己朋友死去會傷心落淚，會把上百萬的黃金送給窮苦的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，他的心里充滿了無限的痛苦，卻也是最善良的人，加拿大尼德蘭的話語也很少，表面上看似冷漠，可他總有辦法用自己的聰明才智去戰(zhàn)勝一切困難，這本書里的每一個人物都刻畫的那么生動，鮮活，那么的栩栩如生！

我非常喜歡這本書，不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于海洋的知識，更讓我打開眼界，書中那不屈不撓的人物精神值得我們學(xué)習(xí)！

去年的樹讀后感13篇

下面是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家?guī)淼娜ツ甑臉渥x后感，在閱讀作者寫的作品也是，好的想法都是細(xì)細(xì)品味出來的。?閱讀后寫下你的感悟也是加深對所讀書籍理解的一種方式，希望您閱讀后有所收獲！

去年的樹讀后感 篇1

今天，老師讓我們自己讀《去年的樹》這一篇課文，認(rèn)認(rèn)真真讀過后，我有很多感想。

課文主要內(nèi)容是：一只小鳥和一棵樹是一對形影不離的好朋友，鳥兒天天給樹唱歌。冬天到了，鳥兒不得不離開大樹，飛向南方，臨走時他們還約好，明年春天小鳥一定還回去給樹唱歌。可是，春天又來到了，小鳥回來時，大樹不見了，只留下樹根站在那兒，小鳥為了實現(xiàn)自己的諾言，經(jīng)歷了千辛萬苦找到了他的好朋友樹，可是大樹已經(jīng)化為灰燼了，只留下它點燃的煤油燈，小鳥就對著燈唱起了去年的歌。

讀完后，我的感想是：一定要信守承諾，不能忘記自己的諾言。如果我是文中的小鳥，一定不會千里迢迢地趕回來，即使趕回來了，如果看到樹不見了一定不會到處找，更不會對著煤油燈唱歌。

樹如果化成灰了，我還會責(zé)備樹：誰讓你這么不小心，現(xiàn)在成灰了吧，活該!

我一定要像小鳥一樣，有一顆尊重友情，信守承諾的金子般的心。小朋友們，我們一定要向文中的小鳥學(xué)習(xí)，不要說得到做不到啊!

去年的樹讀后感 篇2

今天，我讀了一篇非常有意義的童話故事。這篇童話故事講了一只小鳥跟一棵大樹是好朋友，小鳥天天唱歌給樹聽，樹呢，天天聽著鳥兒唱。寒冷的冬天來了，小鳥要飛回南方過冬，臨別時鳥兒答應(yīng)了樹的請求，回來繼續(xù)唱歌給它聽。第二年春天，鳥兒如約飛回來了，它的好朋友，樹卻不見了。小鳥一路打聽，一路尋找，功夫不負(fù)有心人，小鳥找到了樹，此時的樹已經(jīng)被做成了火柴，小鳥望著被火柴點亮的燈火唱起了去年的歌。

生活中，我們要做到與朋友交往要言而有信,記得一年級時，我的好朋友說：明天你能把你的《米小圈上學(xué)記》帶來借給我看看嗎?我說：可以呀。第二天早上我匆忙出門，走到小區(qū)大門的時候，想起來書忘記帶了，我想答應(yīng)別人的事情一定要做到，要做到言而有信，于是風(fēng)一樣的速度跑回家拿起書飛奔到校?？吹轿业暮门笥涯玫綍哪且豢?，他高興的就像一直歡呼雀躍的小鳥，我的心里也是美滋滋的。

這個感人的童話故事,告訴我們,小鳥和大樹之間的深厚友誼,鳥兒尋找大樹過程的艱辛,也讓我們感受到了鳥兒誠信的可貴,讓我們從中明白了我們以后做人做事一定要信守諾言,答應(yīng)別人的事，一定要做到，不能半途而廢，這樣我們才會交到真心的好朋友。交到好朋友之后，我們也還要學(xué)會好好地珍惜友情，這樣友誼才會長久。

去年的樹讀后感 篇3

今天我在學(xué)校學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫做《去年的樹》，它是由日本著名兒童文學(xué)作家——新美南吉寫的。

這篇童話故事主要寫了一只鳥兒為了實現(xiàn)諾言，千方百計地尋找它的朋友——樹，最后面對著由樹做成的火柴點燃的燈火，唱起了去年的歌。贊美了朋友間高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。

文中的鳥兒令我特別感動和敬佩。它為了尋找好朋友，從遙遠(yuǎn)的南方飛到了森林里，再飛到山谷里的工廠，最后飛到附近的小村子里，這一切都是為了實現(xiàn)自己對樹的諾言。文中的鳥兒是多么信守諾言、重情重義呀!

我想起有一次，老師交給我一個任務(wù)：讓我負(fù)責(zé)設(shè)計班級的“展翅高飛”欄，我答應(yīng)老師兩天后完成任務(wù)，但是因為我得放學(xué)后做完作業(yè)才能畫畫，因此時間比較緊，我便想時間超過一兩天，慢點交也沒什么大不了的。媽媽知道后對我說：“老師交給你任務(wù)是信任你，你怎么能辜負(fù)老師對你的希望呢?而且你也答應(yīng)老師要在兩天內(nèi)完成，你就要信守承諾，按時完成任務(wù)?！甭犃藡寢尩脑?，我抓緊時間，寫完作業(yè)以后就畫畫，最后不僅按時完成任務(wù)，而且還受到了老師的表揚。

信守承諾是非常重要的，它可以反映出一個人的品質(zhì)，所以我呼吁大家都來學(xué)習(xí)文中的鳥兒，做一個誠實守信的人!

去年的樹讀后感 篇4

那是在四年級時，有一次，老師在講臺上問：“誰愿意為我們班爭取榮譽(yù)，做一張關(guān)于抗震救災(zāi)內(nèi)容的手抄報？”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說：“今天晚上必須做完?！蔽乙蛔聊ィ瑫r間太緊張了，就放下了手，又一想，時間少怕什么？又舉起了手，老師就確定了我們十名同學(xué)。

放學(xué)回家后，吃過晚飯就趕緊做作業(yè)，一個多小時過去了，我的作業(yè)也完成了。卻把老師布置的手抄報忘得一干二凈，洗漱完后就睡覺了。第二天早上，我高興地來到學(xué)校，剛進(jìn)教室門，班長就問我要手抄報，我這才想起忘了做，便說我交給老師了。過了一會老師來到教室，問到我時，我說班長收去了，老師看了我一眼輕輕地說：“你再這樣我可不喜歡你了，說完就上課了”。當(dāng)時我覺得沒什么大不了的，下不為例唄！

通過讀《去年的樹》一文，我為自己過去的行為感到后悔，答應(yīng)了別人就一定要去做，可不能說了不算，我為什么要撒謊呢？我還不如文中那只小鳥呢！與那只誠實守信的鳥兒相比，我差的太遠(yuǎn)了。今后，我要向那些誠實守信的同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。

去年的樹讀后感 篇5

信守諾言，珍惜友情，這是做朋友的基本道理。《去年的樹》這個故事向我們講述了一只鳥兒在尋找它的樹朋友時所經(jīng)歷的事情，我為他們真摯的友情深深地感動著，我們一起來欣賞這個動人的故事吧!

一只鳥和一棵樹是好朋友，當(dāng)寒冬來臨時，鳥兒要飛往南方，它向樹許下諾言，明年春天還來給樹唱歌。當(dāng)春天來臨時，鳥兒飛了回來，卻發(fā)現(xiàn)樹不見了，鳥兒向樹根、大門、小姑娘打聽樹的消息。最后，鳥兒才知道樹在煤油燈里，鳥兒對著煤油燈，唱起去年的歌，鳥兒遵守了它的諾言。

雖然樹被砍掉變成了火柴，火柴又被用來點火，樹已經(jīng)沒有了，它卻為人類留下了燃燒的火苗。雖然樹在煤油燈里，但鳥兒還是要給它唱歌。鳥兒相信，只要用真情，用友情去唱歌，盡管樹在別的地方，但它依然能夠聽見，這就是朋友與朋友之間深厚的友情。

從小媽媽就教育我要誠實守信，每次我和朋友有約定的時候，媽媽總是提醒我不但要按時到達(dá)，而且最好提前一點，信守諾言這是最起碼的做人準(zhǔn)。如果你交到一個好朋友，并向他許下諾言，但你要是不去完成，總說空話，那就不會交到任何一個好朋友，這也正是“與朋友交，言而有信”的道理。

去年的樹讀后感 篇6

雖然《去年的樹》這篇課文已經(jīng)學(xué)完二個多月了，但是它還深深地印在我的心上，一想起它就讓我回味無窮。

《去年的樹》是一篇日本童話故事，主要講一只小鳥為了完成自己對樹的諾言，歷盡千辛萬苦終于在一位小女孩家里找到了樹。可樹卻用生命點燃了那煤油燈，鳥兒為這燈中之火唱起了去年的歌，給燈火聽。這只鳥兒的精神真可以用一諾千金這一個詞形容。

不謙虛地說，我也是一個一諾千金的人。有一次星期五，我和姐姐約好星期六早上十點三十分在逍林永福庵公園相見。周六的早晨，陽光明媚，空氣清新，我背起背包，就開始上路。半路上，鳥兒千姿百態(tài)：有的站在枝頭，盡情地歡唱;有的在枝干上歡蹦亂跳;有的撲騰著翅膀，好像在向我招手呀!十點二十五分了。我加快了腳步，趕向公園門口。咦?姐姐還沒到。我就守在公園的大門口等她。可左等右等，始終不見姐姐的身影。時針快指向十二點了，我想：也許姐姐忘記了，要不我還是回去吧?？捎忠幌耄f一姐姐來了，找不到我，怎么辦?這么多的時間也等下來了，還是再等等吧。

又過了半小時，姐姐還是沒有出現(xiàn)，空中的雷聲卻出現(xiàn)了。轟隆隆，轟隆隆，我只得往家跑，誰知跑到半途，傾盆大雨還是吞沒了我。

事情過后，姐姐聽說我病了，就馬上趕到我家來看望我，并向我說清了事情的經(jīng)過。原來，姐姐的同學(xué)來了。姐姐熱情地接待同學(xué)，卻忘記了昨天約好的事。你真是一個一諾千金的人!姐姐握著我的手激動而慚愧地說。我聽了這句話，甜甜地笑了。

從今以后，我決定一直做一個誠實守信的好孩子，就像這一只小鳥一樣，深受他人的喜愛。

去年的樹讀后感 篇7

今天，老師帶領(lǐng)我們讀了一個神奇的童話故事，名字是《去年的樹》。

這篇文章主要講了是一棵大樹和一只小鳥的故事。

從前，有一棵樹和一只鳥是好朋友，小鳥每天站在樹枝上給樹唱歌，樹就只好聽著。

到了冬天，小鳥要去南方過冬。樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！請你明年春天回來，還給我唱歌聽?！毙▲B說：“好的，我明年春天一定回來，給你唱歌聽?！?/p>

春天又來了。小鳥又飛回來去找它的朋友?？墒菢錄]了，只留下樹根在這里，小鳥對樹根說：“立在這的樹哪兒去了呀？”樹根說：“他被拉到山谷的工廠里去了。”小鳥就向山谷飛去。

小鳥又問門先生說：“門先生，您知道我的樹朋友在那么？”門先生說：“它被鋸成火柴運到那個村子里去了。”小鳥又向那個村子里飛去。

小鳥又問小姑娘說：“小姑娘，你知道火柴在哪嗎？”小姑娘說：“火柴都用光了，只剩下火苗?！?/p>

小鳥對著火苗唱了去年對樹唱的歌，就飛走了。

讀了這一篇故事，知道了做人要說到做到，當(dāng)時小鳥它完全可以離開樹自己飛翔，可是它沒有，我們要向它學(xué)習(xí)這種精神，要說到做到，要做一個誠實守信的人。

去年的樹讀后感 篇8

今天，我看了一篇小故事——《去年的樹》。故事寫了一棵樹和一只鳥之間的一段感人經(jīng)歷。

有一天，小鳥要飛向遠(yuǎn)方，它依依不舍的和大樹告別了。從此，大樹每天眺望遠(yuǎn)方，盼望著小鳥的歸來。這一天，遠(yuǎn)處傳來了聲響，大樹以為小鳥回來了，拼命的揮動著樹枝歡迎。但是是，來的不是小鳥，而是拿著鋸子的伐木工人。他看見這棵樹高大又茂盛，就動手砍它。大樹痛苦極了，直到它倒下的那一刻，它的目光仁注視著遠(yuǎn)方。隨著最后一滴眼淚的掉落，大樹絕望地閉上了眼睛。

到了第二年春天，小鳥回來了。它到處找大樹，可最后只發(fā)現(xiàn)樹根。小鳥難過極了，它哭著問樹根：“大樹去哪了？”樹根開始抽噎：“你走不久后，它就被伐木工人砍掉了，被制成了火柴?！毙▲B找了找去，終于在一個小女孩的家里找到了。小鳥問：“請問，還有沒有火柴？”小女孩說：“已經(jīng)都用完了，只有火還沒熄滅?！毙▲B慢慢的飛向那團(tuán)火，它忍住了悲傷，高聲歌唱起來，唱去年離別時的歌，來紀(jì)念它們的友誼。唱完后，小鳥注視著那團(tuán)火好久好久，直到火一點一點的熄滅。

這篇故事給了我很深的感觸，萬物皆有情，我們要和大自然和諧共處，要愛護(hù)大自然，把地球建設(shè)成美麗和諧的家園。

去年的樹讀后感 篇9

我讀了《去年的樹》這篇文章，文章主要講了有一棵大樹和小鳥是一對好朋友，冬天來了，小鳥要飛到南方，它們約定明年春天小鳥再唱歌給樹聽，時間過的真快，春天來了，小鳥又來到了這里。發(fā)現(xiàn)樹不見了，打聽了一下樹的去處，原來樹被伐木人把樹砍到工廠去了，工廠把它做成了火柴，鳥兒向村子里打聽火柴的下落，結(jié)果火柴用光了，火柴點燃了燈火，鳥兒對著燈光唱歌給燈火聽，唱完就飛走了。

你們知道亂砍樹的后果有多么的嚴(yán)重嗎？如果森林受到了破壞一些動物就沒有了家，使它們沒有生存的地方，如果森林受到破壞，我們將面臨的災(zāi)難很多，比如洪水；泥石流等等...森林是地球的保護(hù)神。

這個童話故事也告訴我們許多的道理，信守諾言；珍惜友誼，愛護(hù)花草樹木，無私奉獻(xiàn)的精神。我要向小鳥學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)生活中。

去年的樹讀后感 篇10

唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了……

鳥兒在想什么呢？

鳥兒和一棵樹是好朋友，，當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來的時候，鳥兒要去南方，鳥兒對樹做出了承諾，明年一定回來給樹唱歌，但鳥兒回來看到的卻是樹的樹根，鳥兒聽了樹根的話去伐木場找樹，但樹又被做成

了火柴，火柴點燃燈火，鳥兒看著燈火唱起去年的歌。

唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了……

這個故事有一點凄慘的感覺，燈火滅了，去年的樹沒有了，鳥兒與樹是難舍難分，當(dāng)鳥兒飛走了，它在想什么呢？它的內(nèi)心一定在哭泣，去年的樹永遠(yuǎn)沒有了，伐木工人帶走了它，伐木工人手里那罪惡的斧頭讓鳥兒再也見不到樹了，鳥兒只祈求一個安寧的家園，只要一個能陪伴它到永遠(yuǎn)的樹朋友，我們?yōu)槭裁催B這小小的祈求都做不到呢？

我又反反復(fù)復(fù)品讀這個故事，鳥兒和樹的情誼讓我品味人生，人與人的情誼能像它們的情誼那樣嗎？

在鳥兒預(yù)備去南方，對樹做出承諾，當(dāng)時，它們是那樣的金石之盟，如今，當(dāng)時的誓語化為泡沫。

樹失落了，鳥兒不顧倦怠到處找它，樹一點一點消逝在空氣中的時候，鳥兒心灰了……

讓去年的樹回來吧，我不想看到鳥兒每一天悲傷，思念樹的身影。

讓樹與鳥兒團(tuán)圓吧。

去年的樹讀后感 篇11

同學(xué)們，你們知道《去年的樹》這個故事嗎?這個故事可感人了。我讀了這個故事后，被小鳥珍視友情、遵守諾言的品質(zhì)深深感動了，真想馬上把這個感人肺腑的故事講給你們聽。

故事中的一只小鳥和一棵大樹是形影不離的好朋友。一年冬天，小鳥要去南方過冬了，臨別之際，它們約定：來年春天再相見，小鳥再來為大樹唱歌。春天到了，小鳥為了這個約定，從南方飛回來了?？晌锸侨朔?，樹已不見了，只留下一截樹根在無聲地哭泣。為了找到好友，履行承諾，它四處尋找，從森林找到鋸木廠，從鋸木廠找到村莊，再找到小姑娘。當(dāng)它歷經(jīng)千辛萬苦找到小姑娘的家時，卻眼睜睜地看著樹做的火柴已化成燈火，但小鳥還是沒有忘記諾言，它在燈火旁唱起了去年它唱給樹的歌，一遍又一遍，久久不肯離去。

我掩書長思，這只小鳥，它在尋找的過程中，有沒有想過會被獵人射下來;有沒有想過會被燈火旁的小姑娘關(guān)進(jìn)籠子;有沒有想過舍棄了這棵大樹，還有無數(shù)的大樹可以成為它的朋友。我覺得，它什么也沒想過。在它小小的腦海中，只是閃現(xiàn)著一個念頭：找到老朋友，為它唱歌。這個簡單的念頭驅(qū)使著它不顧一切地去尋找。

從小鳥身上，我想到了我們?nèi)祟悺Ｎ覀內(nèi)祟愂歉叩葎游??？墒牵S多時候，有些人的高等竟比不過一只鳥。薄情寡義的，虛情假意的，背信棄義的，見利忘義的，比比皆是。就拿我家的鄰居張奶奶來說吧。張奶奶70多歲了，30年前死了老伴。她為了三個兒子，沒有改嫁，含辛茹苦地把他們拉扯成人，討上媳婦?？涩F(xiàn)在三個兒子誰也不管她，時常給她氣受。有時連村里發(fā)的每個月200元的老年補(bǔ)貼還要染指。我媽媽看不下去，常常暗地里接濟(jì)張奶奶。我一看到張奶奶，心里就很痛。這三個兒子，連區(qū)區(qū)一只動物都不如，我真為他們深感臉紅啊!更為他們是我們的同類而感到慚愧。

《去年的樹》這篇課文，讓我記住了一只重情重義、一諾千金的小鳥。我想，有時候，我們?nèi)祟惖拇_應(yīng)該向小鳥學(xué)習(xí)，向動物學(xué)習(xí)。

去年的樹讀后感 篇12

火柴棒燃燒完，證明它的生命結(jié)束了。鳥兒對著大樹用生命點燃的燈火，唱了去年唱過的歌，以此表示對大樹的懷念。而此時，鳥兒的心里是多么傷心呀。是誰讓鳥兒失去好朋友？是愚昧的伐木工人。為了做一些小小的火柴，他們不惜砍伐粗壯的大樹。不僅如此，很多無知的人們，砍伐了大片的森林，為的只是做一次性筷子；燃燒了大片的森林，為的只是取一些木炭；……

叔叔阿姨們，你們知道亂砍濫伐樹木的后果有多嚴(yán)重嗎？森林受到破壞，鳥兒等一些動物們就會失去它們的家園，使它們無法生存。森林是地球的肺，森林受到破壞，地球的氧氣會減少，那么地球上的空氣就不再新鮮。森林受到破壞，會造成水土流失，使很多地方變成了荒漠。很早很早以前，黃土高原是一個枝繁葉茂、鳥語花香的地方，可正是因為人們過度的砍伐，造成水土流失，慢慢地就變成了現(xiàn)在這副模樣。

由于森林受到破壞，我們遭受的災(zāi)難還少嗎？洪水、沙塵暴、泥石流、溫室效應(yīng)等都使我們受到了很大的經(jīng)濟(jì)損失了，甚至犧牲了很多生命，給多少個家庭帶來了悲痛！

地球是我們賴以生存的家園，森林是地球的衛(wèi)士。讓我們合理利用森林資源，一起動起手來植樹造林，為我們的家園——地球添一份綠，為我們的將來提供一片明凈的天空！

去年的樹讀后感 篇13

大家也許都讀過《去年的樹》吧，故事內(nèi)容令我感動。

這個故事講了一只鳥和一棵大樹，他們是好朋友，冬天到了，小鳥要到南方去，走之前他和大樹約定好了來年春天再見，再來給大樹唱歌。春天到了，小鳥從南方如約飛了回來，可大樹卻不見了，只留下一根木樁。小鳥找啊找，從森林找到了鋸木廠，從鋸木廠找到了村莊，在找到了村莊里小姑娘家，當(dāng)他來到小姑娘家時，卻看到大樹做的火柴已化為燈火，但小鳥履行承諾在燈火旁唱起了歌，一遍又一遍，一直重復(fù)……

《去年的樹》寫出了友情的溫暖和可貴，我從中學(xué)到了要學(xué)會感恩和珍惜。大家看，連鳥兒都那么重情重義，我們?nèi)祟惪隙茏龅酶谩?/p>

當(dāng)然，也有那么一小小小部分人，虛情假意，為了利益可以放棄友情。我想問問那些人：你們?yōu)槭裁床荒芟裥▲B那樣有著純潔呢？

我們其實還有向小鳥學(xué)習(xí)那信守承諾的品質(zhì)。在我們的生活中信守承諾是很重要的一項美德。信守承諾能讓我們獲得別人的尊重，能讓我們獲得別人的信任，信守承諾還能讓我們獲得寶貴的友情……這么多好處，何樂而不為呢！

這個故事雖然寫的是一棵樹和一只小鳥的故事，實際上映射了我們?nèi)祟惿钪械娜恕Ｋ嬖V我們大道理，人要信守承諾，還要遵守人與人之間的友情。其實我覺得樹雖然變成了燈火，但是它燃燒著自己給我們帶來了光明，也是很偉大的。

這個故事讓我懂得了友誼，在人與人之間是偉大的。

去年的樹讀后感8篇

希望這份“去年的樹讀后感”能夠超出您的期望，讀完作者寫的作品，感覺里面的人物是活著的。?讀后感是對作品文本和文學(xué)史背景的深入探討，如何寫出有深度的讀后感？本文供你閱讀參考，并請收藏！

去年的樹讀后感【篇1】

四年級的時候，我學(xué)了一篇課文《去年的樹》，讀了這篇課文我感到了友誼是多么的珍貴。

這篇課文講了：小鳥和大樹是好朋友，冬天來了，小鳥要飛到其它地方去過冬，它們有一個約定——在明年春天的時候，小鳥要飛回來來唱歌給大樹聽。之后，小鳥飛走，伐木人把大樹砍到廠里去做火柴，春天來了，小鳥飛回來了，大樹卻不見了，它問了許多朋友，找了許多地方，最后小鳥飛到了煉油燈旁，對煤油燈唱起了去年的那首歌，最后才飛走了。

讀了這篇課文，使我感到了友誼是多么珍貴，多么的難忘。小鳥和大樹給我們樹立了一個榜樣，在交朋友時，不是我們玩得好就是朋友，而是彼此互相了解而情誼深切的人才能稱為朋友。

這篇文章讓我感動的是：在大樹被伐木人砍去做火柴時，小鳥不怕辛苦的到處飛去找大樹，從這個地方我感到了：如果朋友之間發(fā)生矛盾時，要彼此反省，寬容對方，原諒別人的過錯，這樣才能和好如初，這會讓自己覺得心里很舒服坦然。曾經(jīng)我也有這樣的經(jīng)歷，我有一個好朋友，以前我們玩得很好，有一次因為她聽信了別人的話，以為我罵了她，所以她和我鬧別扭，甚至要打架，這樣就讓我們的友誼慢慢地消失了。為了我們的`友情，我決定跟她說明真相，當(dāng)她聽了我的話，臉都紅了，覺得自己很慚愧，最后她向我道歉，我們又和好如初了。

讀了《去年的樹》，我感到了友誼實在太偉大了，童年的友誼是快樂的。同學(xué)們，珍惜自己的友誼，做一個信守承諾的人吧！

去年的樹讀后感【篇2】

不謙虛地說，我也是一個一諾千金的人。有一次星期五，我和姐姐約好星期六早上十點三十分在逍林永福庵公園相見。周六的早晨，陽光明媚，空氣清新，我背起背包，就開始上路。半路上，鳥兒千姿百態(tài)：有的站在枝頭，盡情地歡唱；有的在枝干上歡蹦亂跳；有的撲騰著翅膀，好像在向我招手……呀！十點二十五分了。我加快了腳步，趕向公園門口。咦？姐姐還沒到。我就守在公園的大門口等她?？勺蟮扔业龋冀K不見姐姐的身影。時針快指向十二點了，我想：也許姐姐忘記了，要不我還是回去吧?？捎忠幌耄f一姐姐來了，找不到我，怎么辦？這么多的時間也等下來了，還是再等等吧。

又過了半小時，姐姐還是沒有出現(xiàn)，空中的雷聲卻出現(xiàn)了。轟隆隆，轟隆隆，我只得往家跑，誰知跑到半途，傾盆大雨還是吞沒了我。

事情過后，姐姐聽說我病了，就馬上趕到我家來看望我，并向我說清了事情的經(jīng)過。原來，姐姐的同學(xué)來了。姐姐熱情地接待同學(xué)，卻忘記了昨天約好的事?！澳阏媸且粋€一諾千金的人！”姐姐握著我的手激動而慚愧地說。我聽了這句話，甜甜地笑了。

從今以后，我決定一直做一個誠實守信的好孩子，就像這一只小鳥一樣，深受他人的喜愛。

去年的樹讀后感【篇3】

《去年的樹》讀后感450字

唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了……

鳥兒在想什么呢？

鳥兒和一棵樹是好朋友，，當(dāng)寒冷的冬天來的時候，鳥兒要去南方，鳥兒對樹做出了承諾，明年一定回來給樹唱歌，但鳥兒回來看到的卻是樹的樹根，鳥兒聽了樹根的話去伐木場找樹，但樹又被做成

了火柴，火柴點燃燈火，鳥兒看著燈火唱起去年的歌。

唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了……

這個故事有一點凄慘的感覺，燈火滅了，去年的樹沒有了，鳥兒與樹是難舍難分，當(dāng)鳥兒飛走了，它在想什么呢？它的內(nèi)心一定在哭泣，去年的樹永遠(yuǎn)沒有了，伐木工人帶走了它，伐木工人手里那罪惡的斧頭讓鳥兒再也見不到樹了，鳥兒只祈求一個安寧的家園，只要一個能陪伴它到永遠(yuǎn)的樹朋友，我們?yōu)槭裁催B這小小的祈求都做不到呢？

我又反反復(fù)復(fù)品讀這個故事，鳥兒和樹的友誼讓我品味人生，人與人的友誼能像它們的友誼那樣嗎？

在鳥兒準(zhǔn)備去南方，對樹做出承諾，當(dāng)時，它們是那樣的山盟海誓，如今，當(dāng)時的誓語化為泡沫。

樹失蹤了，鳥兒不顧疲倦到處找它，樹一點一點消逝在空氣中的時候，鳥兒心灰了……

讓去年的樹回來吧，我不想看到鳥兒每一天悲傷，思念樹的身影。

讓樹與鳥兒團(tuán)聚吧。

去年的樹的讀后感，來自新華文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：在朋友家看到這本新美南吉的作品集，讀了幾篇，覺得很棒，很純真動人，充滿了童趣和童心。于是就買回家了，那天突然發(fā)現(xiàn)小時候看過的365夜故事里也有“去年的樹”，難怪似曾相識呢。雖然孩子自己讀不了，但是可以讀給他聽。希望可以感染到他。

去年的樹讀后感【篇4】

大家也許都讀過《去年的樹》吧，故事內(nèi)容令我感動。

這個故事講了一只鳥和一棵大樹，他們是好朋友，冬天到了，小鳥要到南方去，走之前他和大樹約定好了來年春天再見，再來給大樹唱歌。春天到了，小鳥從南方如約飛了回來，可大樹卻不見了，只留下一根木樁。小鳥找啊找，從森林找到了鋸木廠，從鋸木廠找到了村莊，在找到了村莊里小姑娘家，當(dāng)他來到小姑娘家時，卻看到大樹做的火柴已化為燈火，但小鳥履行承諾在燈火旁唱起了歌，一遍又一遍，一直重復(fù)……

《去年的樹》寫出了友情的溫暖和可貴，我從中學(xué)到了要學(xué)會感恩和珍惜。大家看，連鳥兒都那么重情重義，我們?nèi)祟惪隙茏龅酶谩?/p>

當(dāng)然，也有那么一小小小部分人，虛情假意，為了利益可以放棄友情。我想問問那些人：你們?yōu)槭裁床荒芟裥▲B那樣有著純潔呢？

我們其實還有向小鳥學(xué)習(xí)那信守承諾的品質(zhì)。在我們的生活中信守承諾是很重要的一項美德。信守承諾能讓我們獲得別人的尊重，能讓我們獲得別人的信任，信守承諾還能讓我們獲得寶貴的友情……這么多好處，何樂而不為呢！

這個故事雖然寫的是一棵樹和一只小鳥的故事，實際上映射了我們?nèi)祟惿钪械娜恕Ｋ嬖V我們大道理，人要信守承諾，還要遵守人與人之間的友情。其實我覺得樹雖然變成了燈火，但是它燃燒著自己給我們帶來了光明，也是很偉大的。

這個故事讓我懂得了友誼，在人與人之間是偉大的。

去年的樹讀后感【篇5】

讀了《去年的樹》那篇故事，文中的鳥真惜友情就唱歌給樹聽。

突然想起了一件往事。那是三年級的一件事，我不小心把媽媽的香水打破了。到媽媽回來時，她聞到她自己的香水味道。媽媽立刻走進(jìn)了房間。

原來真的是香水掉到地上，媽媽走到我面前說：“你是不是把香水打破呢？”。

“不······是我······打······破”我語無論次地說。頓時我心里感到很后悔。因為小孩子要誠實。

過幾天，媽媽再來問我：“明明是你打破的，卻不誠認(rèn)你要反思一下”。

我慢慢說：“你第一次問我的時候，已經(jīng)我很后悔可不知道怎么向你說”。

“今次就算你誠實一點，我就不叫你寫反思”媽媽說。

這時我的心里面平靜了下來。只希望不要有下次。

通過這件事情知道了。不要說謊。要做個誠實的好孩子。

去年的樹讀后感【篇6】

讀了這篇文章后，我被小鳥這種誠實的精神所感動。

文章主要講了：一只小鳥和一棵樹是好朋友，小鳥天天給樹唱歌，樹也為小鳥遮風(fēng)擋雨。冬天要到了，鳥兒要去南方過冬，小鳥說明年一定再給樹唱歌。春天來了，當(dāng)鳥兒再來找樹時，只剩下光禿禿的樹根了。小鳥問了很多人，飛過了很多地方，最后知道樹變成了火柴，點燃了燈火。小鳥給燈火唱了去年的歌，就飛走了。

在這里，我們看出了小鳥的守信，它把燈火看成了樹的化身，給火唱完了歌才走。作為人類，我們更要守信用。美國總統(tǒng)華盛頓小時候，就是在父親嚴(yán)厲的目光下，誠實的說出了是自己砍掉了小松樹，得到了父親的表揚?？梢娬\實是多么重要??！我們小學(xué)生更應(yīng)該以誠實為本，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不但要努力學(xué)習(xí)，更要把誠實做為人生道路上的基石。

我愛這只小鳥，我更欣賞它誠實的品格。

去年的樹讀后感【篇7】

今天，我讀了一篇非常有意義的童話故事。這篇童話故事講了一只小鳥跟一棵大樹是好朋友，小鳥天天唱歌給樹聽，樹呢，天天聽著鳥兒唱。寒冷的冬天來了，小鳥要飛回南方過冬，臨別時鳥兒答應(yīng)了樹的請求，回來繼續(xù)唱歌給它聽。第二年春天，鳥兒如約飛回來了，它的好朋友，樹卻不見了。小鳥一路打聽，一路尋找，功夫不負(fù)有心人，小鳥找到了樹，此時的樹已經(jīng)被做成了火柴，小鳥望著被火柴點亮的燈火唱起了去年的歌。

生活中，我們要做到與朋友交往要言而有信,記得一年級時，我的好朋友說：明天你能把你的《米小圈上學(xué)記》帶來借給我看看嗎?我說：可以呀。第二天早上我匆忙出門，走到小區(qū)大門的時候，想起來書忘記帶了，我想答應(yīng)別人的事情一定要做到，要做到言而有信，于是風(fēng)一樣的速度跑回家拿起書飛奔到校?？吹轿业暮门笥涯玫綍哪且豢?，他高興的就像一直歡呼雀躍的小鳥，我的心里也是美滋滋的。

這個感人的童話故事,告訴我們,小鳥和大樹之間的深厚友誼,鳥兒尋找大樹過程的艱辛,也讓我們感受到了鳥兒誠信的可貴,讓我們從中明白了我們以后做人做事一定要信守諾言,答應(yīng)別人的事，一定要做到，不能半途而廢，這樣我們才會交到真心的好朋友。交到好朋友之后，我們也還要學(xué)會好好地珍惜友情，這樣友誼才會長久。

去年的樹讀后感【篇8】

故事的情節(jié)大概是這樣的：

樹是小鳥的家，小鳥是樹的朋友。鳥兒天天站在樹上唱歌給鳥聽。日子一天天過去了，寒冷的冬天來了，小鳥要到南方過冬去了。臨走前，鳥兒對樹說：“明年冬天我還會回來的，我還要唱歌給你聽?！?/p>

春天到了，鳥兒高高興興的飛回來了。可是，令它驚訝的是，樹不見了，在原來的那個地方，只留下了一個樹樁。小鳥問樹樁：“你知道我的好朋友在哪里嗎？”樹樁說：“樹被砍后，送到工廠里，做成了火柴?！?/p>

小鳥傷心地飛到城里，看到了一個小女孩，它問小女孩：“姐姐，你知道火柴在哪里嗎？”小女孩說：“火柴已經(jīng)被擦燃了，點燃的火就在這盞燈籠里。”于是，小鳥就對著燈籠唱起了歌。

我很喜歡這個童話。小鳥的誠實和守信深深地感動了我。小鳥為了兌現(xiàn)它的諾言，歷盡艱辛，不怕險阻。它的執(zhí)著品質(zhì)正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

同時，我也奉勸那些砍樹者，請愛護(hù)森林，愛護(hù)我們共同的家園。

劉三姐觀后感必備

作文是表情達(dá)意的工具。通過寫作可以培養(yǎng)自身的知識整合能力。寫作文之前，必須要有一定的知識儲備。你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫？于是，小編為你收集整理了劉三姐觀后感必備。可能你會喜歡，歡迎分享。

劉三姐觀后感 篇1

說起民族電影，我首先想到的總是《劉三姐》。我認(rèn)為不它不但是一部電影，更多程度上是一種精神，一種不畏強(qiáng)權(quán)沖破羈絆的精神!

特殊的時代背景賦予了這部電影特殊的意義。60年代的中國正處于解放和反封建的大潮之中，封建黑暗勢力的壓迫還是存在的，女性在舊社會本是最陰柔、最被壓迫和約束的對象，所以正在這樣的壓迫束縛下對自由和平等的追求絕對是一發(fā)而不可收拾。

以歌斗智，是劉三姐對地主強(qiáng)權(quán)的不服，也是她所代表的千千萬萬女性同胞渴望沖破羈絆，追求自由的體現(xiàn)!

我很喜愛劇中劉三姐樸實的形象，她不傾國傾城，但她那眼神那神態(tài)一分一毫的流轉(zhuǎn)，傳遞的感情都是那么的逼真那么的親切。她不僅勤勞而且充滿了智慧，以山歌為武器，與封建勢力斗爭，同時也用她婉轉(zhuǎn)動聽的山歌表達(dá)了心中對阿牛的愛慕。

與她斗歌的莫老爺敗后覺得很沒面子便派了殺手綁架了劉三姐，并且威逼利誘，企圖收買她。但是劉三姐絕不低頭寧死不屈，最后就在她準(zhǔn)備被被殺后村民靠智慧救出了她，結(jié)果便和阿牛哥在大榕樹會歌終于終成眷屬。

每一次再看完這部電影總會再有感慨，除了佩服山歌那富有生活情趣很貼切，而且又具有文學(xué)色彩的歌詞外，其實每一次都會被里面的主人公以及那些老百姓身上的精神深深地打動。

正是因為劉三姐正確的階級立場和她敢為人先的精神，她才成為了廣西人心中的精神偶像!電影《劉三姐》不愧是最優(yōu)秀的巔峰之作。它不僅僅給我們年輕一代留下深刻的印象，更是給上一輩，老一輩的人們留下更難忘的回憶。

劉三姐觀后感 篇2

今天我學(xué)習(xí)了一篇課文，叫劉三姐。起初我以為劉三姐只是一位山歌歌手，可當(dāng)我學(xué)習(xí)完這篇課文以后，我才知道劉三姐是一位疾惡如仇，仗義執(zhí)言的英雄，一位機(jī)智勇敢，愛憎分明的人。

文中故事講莫府莫懷仁的管家仗勢要搶阿牛射中的野兔，劉三姐路見不平，用歌聲做武器幫助阿牛奪回野兔，大滅管家威風(fēng)。沒過多久，莫懷仁想霸占茶山做自家墳地，被劉三姐用歌聲拆穿了他的陰謀。于是莫懷仁懷恨在心，想出了一個鬼點子，用提親的主意來陷害劉三姐，劉三姐提出要結(jié)親就要擺擂臺。于是，莫懷仁找來三個秀才來與劉三姐對歌，劉三姐用她的機(jī)智和歌聲再次打敗了莫懷仁，莫懷仁和秀才們灰溜溜地敗下陣去。

劉三姐的歌唱到了人們的心窩里，唱出了正義的力量，鄉(xiāng)親們?nèi)巳藫P眉吐氣，拍手稱快。

劉三姐真勇敢機(jī)智??！不懼惡勢力，我真佩服這深受鄉(xiāng)親們愛戴的女英雄劉三姐！

劉三姐觀后感 篇3

今天，我看語文書時，在不經(jīng)意間看到了一篇文章，名叫《劉三姐》，我便津津有味地看了起來。

劉三姐是一個嫉惡如仇，敢于仗義直言的人。她用自己的山歌作為武器，幫助廣大貧苦百姓，戰(zhàn)勝可惡的財主。財主惱羞成怒，在她打柴的時候把藤砍斷，讓她掉了下來。劉三姐并沒有死，她來到了一個新的地方，這里的財主是莫懷仁，他十分狡猾，欺壓窮苦人民。劉三姐到了這里后，用山歌一次次擊敗了莫懷仁，最后因為黑暗勢力的壓迫，卻不得不離開這里，另投他鄉(xiāng)……但是，劉三姐的歌聲卻沒有停止，它仍然讓土豪劣紳如坐針毯，窮苦百姓們?nèi)巳伺氖址Q快。

讀完這篇課文，我非常感動于劉三姐嫉惡如仇的精神。她不顧自己的生命安全，仍然用歌聲來“進(jìn)攻”一個個地主?？伤齾s從來沒有想過地主的報復(fù)，仍然把群眾們的利益放在第一位。

我們在生活中，也要做到和劉三姐一樣嫉惡如仇。雖然現(xiàn)在沒有什么土豪劣紳，而且我們也不可能像劉三姐、屈原一樣做出那樣為百姓造福的行徑。但是，嫉惡如仇這種精神我們還是能夠做到的。在如今的社會上，仍然有一些貪官與壞人，他們欺壓百姓，拿著一些不該拿的錢財。我們要做一個正義的人，像劉三姐那樣敢于仗義執(zhí)言的人，這樣，社會才會變得更美好，更和諧!

劉三姐觀后感 篇4

電影《劉三姐》塑造了一位令人敬佩的女子，她的聰明伶俐、美麗動人、尤其是那副美妙的歌喉給我留下了深刻的印象。

砍柴女劉三姐(黃婉秋)以唱幫窮苦人解氣的山歌名聞四鄉(xiāng)，卻也因此被視她為肉中刺的財主陷害，幸運撿得一條命后，她一路歌聲沿江而下。老漁夫(張巨克)和兒子阿牛(劉世龍)通過歌聲將她辨出，將她接入家中。遠(yuǎn)近鄉(xiāng)民聽聞，都趕來與劉三姐賽歌，以為她已人頭落地的哥哥劉二(梁音)也因此機(jī)與她重逢。因為歌詞中多處直揭財主對窮苦人的盤剝，鄉(xiāng)民叫好同時亦令當(dāng)?shù)刎斨髂獞讶?夏宗學(xué))極為恐慌。

為防鄉(xiāng)民暴動，莫懷仁想以淫威令劉三姐噤聲，只換回自己的難堪，劉三姐言稱若賽歌勝過她，她自不會開口再唱。劉二怕妹妹重蹈覆轍，想帶她遠(yuǎn)走他處，但劉三姐誓要好好懲治莫懷仁。莫懷仁找來一幫酸臭文人信心滿滿與劉三姐賽歌，不想個個被她罵得狗血噴頭。為讓劉三姐屈服，莫懷仁暗中將她綁至府中，施以錦衣美食，只換來劉三姐的幾聲冷笑。早已與劉三姐暗中生情的阿牛、劉二及眾鄉(xiāng)民，則頗為擔(dān)憂她的安危，正想辦法將她營救。

劉三姐不僅歌唱得好，人品更好。她嫉惡如仇、仗義執(zhí)言，用歌聲做武器，與土豪劣紳作斗爭，令鄉(xiāng)親們拍手稱快。

劉三姐觀后感 篇5

印象·劉三姐是去桂林旅游必看的一個節(jié)目。據(jù)眾人所知，印象·劉三姐是張藝謀所編譯的。不看不知道，一看真是大吃一驚啊!在里面，一共有幾萬個人。時間不長也不短，70分鐘就能演完。還有一個特點就是，他并不是在陸地上演的，而是在漓江的水面上演的。可以稱為是稀少的奇觀啊!

好不容易挨到了晚上了，我?guī)е拥男那閬淼搅爽F(xiàn)場。哇，人爆滿了。整個場面一共有幾十萬個人啊!我趕快找到自己的位置坐了下來，節(jié)目馬上就開始了。5、4、3、2、1。突然，漓江上面的山亮起了燈光，我不禁想：太壯觀了!既然晚上的山上既然會亮光。這應(yīng)該要費很多資源要弄得出吧!馬上，迎面而來的就是傳說中的劉三姐。她那優(yōu)美的舞姿，站在小船上——真美!山的影子倒影在水面中，就像一位仙女在梳妝似的。

不知道從哪奔出來了一個彎彎的月亮，接著，月亮的上邊出來了一位美麗的女孩，她身穿白色紗衣，在月亮上翩翩起舞。她那優(yōu)美的舞姿就像是守護(hù)月亮的天使。在月亮后面，一個個女孩身穿熒光衣服，一個個走了出來。“一二三四五六七……”大家都數(shù)了出來。接著越來越多、越來越多。數(shù)不清啊!我猜想：這里面大概有5000個人吧!他們走成一條隊，表演了一會兒后，身上的熒光衣突然又變了金色，接著就是白色、藍(lán)色、紫色……

不久，迎面走來的一些青年。他們在我們的面前演唱歌曲。個個都開開心心的。就好像在辦喜事似的。唱完后，便和我們道謝就結(jié)束了!

雖然就短短70分鐘中，我見識到了不同的奇觀。這一次旅游，真是使我受益匪淺啊!

劉三姐觀后感 篇6

今天，是我們到桂林的第三天晚上，我們一起去看了一場大型歌舞劇，它的名字叫做《印象劉三姐》。

據(jù)說，《印象劉三姐》是大型桂林山水實景演出，中國漓江山水劇場之核心工程，由我國著名導(dǎo)演王潮歌、張藝謀等人出任總導(dǎo)演，制作人歷時五年半努力制作完成。

《印象劉三姐》集漓江山水、廣西少數(shù)民族文化以及中國精英藝術(shù)家創(chuàng)作之精華，是全國第一部全新概念的“山水實景演出”。它用了目前國內(nèi)最大的環(huán)境藝術(shù)燈光以及獨特的煙霧效果，能創(chuàng)造出如詩如夢的視覺效果，劇場音響被藏了起來，與漓江山水融為一體。它的表演舞臺，和我們平時所看到的舞臺有著大大的不同，原來，它是以漓江水的一大塊水域為舞臺，幾座山峰為背景，組成了全世界最大的天然劇場。“山水劇場”坐落于廣西陽朔漓江、田家河交匯處，與聞名遐邇的書童山隔水相望?！队∠髣⑷恪吠瑯颖憩F(xiàn)了一種淋漓盡致的豪華氣派，自古以來就美的桂林山水頭一回讓人領(lǐng)略到華麗的彩燈之下的優(yōu)美、柔美、嬌美、艷美和神秘的美。

聽了我的介紹，你們想一睹《印象劉三姐》的風(fēng)采嗎?

劉三姐觀后感 篇7

最近我看了一部精彩的影片，敘述了家喻戶曉的劉三姐用山歌揭露統(tǒng)治階級對勞動人民的殘酷剝削和壓迫的故事。她走到哪里便唱到哪里，鼓舞了人們對地主的反抗，喚起大家與封建勢力做斗爭。她只是一個弱女子，然而她卻有這樣一種與強(qiáng)勢對抗的勇氣，這使我十分的佩服。

你看，劉三姐正在和三個秀才對歌呢!那三個秀才搖頭晃腦的拿著書念，而劉三姐隨口就接了一段，身后的百姓們也跟著唱。秀才無言以對，百姓們也哄堂大笑。劉三姐真受百姓擁護(hù)啊!劉三姐又是多么聰明啊!但我覺得，劉三姐的勇敢更讓人佩服。她面對強(qiáng)勢面不改色，輕輕松松。無論地主如何刁難，她都毫不畏懼，毫不膽怯。

而我呢，在學(xué)習(xí)上遇到一點困難，就想退縮，做什么事都怕這怕那的。我覺得我們要學(xué)習(xí)劉三姐勇敢，不畏艱難的精神。絕不要當(dāng)膽小怕事的人。我們一定要把劉三姐的精神發(fā)揚光大!

今天下午，我們一起在教室里觀看了《劉三姐》。劉三姐不僅聰明伶俐、美麗動人，而且還有一副美妙的歌喉?？墒?，她因為揭發(fā)了幾次莫財主的陰謀詭計，而成為了莫財主的眼中釘，肉中刺。不過堅強(qiáng)的劉三姐并沒有被他的勢力所壓倒，而是勇敢地用山歌來對付他：

貧苦農(nóng)民的女兒劉三姐從小失去父母，和哥哥劉二相依為命。生性愛唱山歌的劉三姐因為唱山歌而遭到當(dāng)?shù)刎斨鞯某鹨?，在山上打柴時被牛員外派人砍藤落水，大難不死的劉三姐不但沒有屈服，反而更加堅定了唱山歌的決心，“唱歌不怕頭落地，閻王殿上唱三年”。撐伐順江漂流途中的劉三姐被同樣愛唱山歌的漁夫老李頭父子收留。窮苦農(nóng)民因為愛唱山歌而聚集在劉三姐周圍，顯然，劉三姐已經(jīng)成為一面旗幟。這令當(dāng)?shù)刎斨髂獞讶蕵O為驚恐，因為上次民變就是唱山歌引起的。他先后采取收買、對歌、綁架等手段，企圖封住劉三姐那張會唱山歌的嘴。但一切均告枉然，劉三姐的歌聲依然回蕩在廣西大地，成為窮苦民眾精神上的一種寄托。

劉三姐觀后感 篇8

一片廣袤無垠的天穹，一座座挺立山峰。一波碧水在這兒漾起一曲詩情的山歌《劉三姐》。這如畫的山水在煙雨中守候了多少年，才展現(xiàn)了這完美的姿態(tài)演繹著山間最真切的情。

風(fēng)吹了，雨下了，歌聲傳來了。沒有人看到這夜晚的黑暗，因為有一種明媚在這朦朧中盛開。她，一首靈動的《劉三姐》;她，一個動人的劉三姐。她唱著她，但在我們心中她們已經(jīng)融在了一起。經(jīng)典山中情歌唱響在無垠的山水中，樹林、竹樓、微弱的雨滴……都化成了情歌的旋律，在天簌中飄揚。

小船兒正漸漸飄遠(yuǎn)。忽然，一盞隱約的漁燈，穿過歲月的夜幕，緩緩向我們駛來，它帶著一種古樸，帶對自由生活的希望。當(dāng)它化成滿江漁火之時，領(lǐng)略真的是漓江生活的別樣風(fēng)情。熱烈，激情。江上便紅綢翻飛，人們心中涌動著的的熱情。耳邊傳來雷鳴般的鼓聲!第一樂章的紅色印象驟然調(diào)動起我們的情緒。鮮紅的`綢緞在樸實的動作下舞動，揮舞出一曲歡歌。紅綢揮動的是喜悅，是期望，是理想。岸邊，跳動的火焰染紅了半邊天。小伙子們熱情的呼喚美麗的姑娘，姑娘們也在岸上起舞。伴著江風(fēng)的悠揚歌聲與輕盈舞姿吹動在我們的心中。

“連就連，我倆結(jié)交定百年，哪個九十七歲死，奈何橋上等三年?！庇质且魂嚰儍舻膽俑?。輕柔的光灑在江面，沒有粼粼波光，只是清澀而又原始的美感，帶著淡淡的，即將離別的憂愁。出嫁的姑娘“新娘”披上霞彩般的嫁衣，踏上小船，揮手告別……

漁火漸漸走遠(yuǎn)，燈光已經(jīng)熄滅，印象之幕全劇終。但劉三姐的歌仍在天地間唱頌著，仍在我們心間回蕩?；隊繅衾@，揮之不去!沒有傳統(tǒng)故事的情節(jié)，沒有熟悉的場景。但也正是在這猶如陌生之中追尋一種親切的純真的美麗?；貧w自然，回歸自我。清澈的漓江會跳舞，秀麗的青山會歌唱。我們就是在這種熱烈與輕柔之中，感受山水人民的心靈。

他們的熱情如一種靈動，他們的輕柔似一絲淳樸。他們在用心演繹著一切，哦，不，不是演繹，是他們內(nèi)心最真情的剖白。無數(shù)觀眾，會為之動情，會為之思考，會明白不論是哪一種感情，一種真心的投入，才是讓你讓我最大的心動與感動。

是這片山水的饋贈，是這曲多情山歌的洗禮，讓我們沉寂于最純凈的自己。而這一切在記憶深處刻上永不磨滅的印象，留下永久的深情。

劉三姐觀后感 篇9

財主知道三姐在漁家落戶，于是派莫管家去搗亂。結(jié)果被李老漢一只山歌譏諷。莫管家問三姐認(rèn)不認(rèn)識莫老爺時，回答的歌聲也令我記憶深刻.劉三姐用歌聲諷刺地主,唱盡心中不平事：“不種芝麻他吃油,不種桑田他穿綢,窮人血漢他喝盡,他是人間強(qiáng)盜頭?！边@些猶如鋒利的尖刀一般的詞語配合鏗鏘有力的旋律,把劉三姐對財主恨之入骨的情感表現(xiàn)得淋漓盡致,也把地主階級剝削勞動人民的丑惡嘴臉表現(xiàn)得入木三分。下一段是三姐等人上山采茶，歌聲歡娛，語調(diào)輕快。

后來阿牛等一起來對歌，氣氛歡快，就從這件小小插曲中，就看出山中村民的淳樸、對山歌的熱愛以及對生活的希望，就幾曲山歌就感到很滿足。卻不想可惡的財主連這一點點幸福就不給予，引得村民悲憤反抗，反抗財主時村民唱的歌曲悲憤疾苦，體現(xiàn)出村民在財主的壓迫下生活的窮困潦倒與艱辛。莫財主為了禁止劉三姐和鄉(xiāng)親們唱山歌,請來秀才相助。三姐的二哥擔(dān)心三姐的安危，堅決反對，但是三姐確相信自己能贏，雖然會讓哥哥擔(dān)心，但是為了村民和自己能繼續(xù)唱山歌，也一定要去。三個秀才狗仗人勢、自以為是、愚鈍自大，劉三姐用犀利的歌曲挫了秀才的銳氣，嘲笑財主，把莫財主氣得跌下河?！俺璨慌骂^落地，閻王殿上唱三年，唱起山歌膽子壯，過了一灘又一灘”劉三姐道出了她的心聲，可以看出劉三姐為了唱歌連死都不怕，唱山歌是劉三姐的追求，也是她表達(dá)情感的方式，莫財主在對歌失敗后，心存不甘，又出毒計，把劉三姐搶到家中百般威脅，劉三姐堅貞不屈，阿牛勇敢地闖進(jìn)莫家將劉三姐救走，莫懷仁帶領(lǐng)家奴乘船追趕，百姓幫助劉三姐逃走。從莫府逃出后, 劉三姐和阿牛用山歌表白了彼此心，劉三姐以藤和樹作比喻,勇敢地向阿牛哥表白:“竹子當(dāng)收你不收,筍子當(dāng)留你不留,繡球當(dāng)撿你不撿,空留兩手撿繡球?！?/p>

劉三姐用明亮透徹的聲音,大膽地表露了自己的情感。但是當(dāng)阿牛接到三姐拋出的繡球后,歌曲的節(jié)奏立即變得歡快明朗起來，表達(dá)了兩個相愛的人對愛情終始不渝的情感。影片的最后阿牛唱出了他對愛情堅定執(zhí)著:“風(fēng)吹云動天不動水推船移岸封建官府下令禁歌，劉三姐帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們用歌聲進(jìn)行反抗，但在封建黑暗勢力的壓迫下，劉三姐被迫離開。但她繼續(xù)在新的地方，用自己的歌聲鼓舞民眾，喚起大家與封建勢力做斗爭。首首山歌，有愛，有恨，有喜，有悲，所有的情結(jié)凝聚動聽沁人心底的旋律。對世事的不公的反抗，與命運抗?fàn)幍木瘢寗⑷愕男蜗笤谖业膬?nèi)心深處留下了不可抹滅的印跡。

劉三姐觀后感 篇10

今天的隊活動與往常大不相同，因為這次是去多媒體大廳看電影——《劉三姐》，看了電影后，我收獲很大。

《劉三姐》講述了一位漂亮、勇敢、山歌唱得又好的壯族姑娘憑著自己的機(jī)智勇敢與惡霸莫懷仁做斗爭，并取得勝利的故事。劉三姐和鄉(xiāng)親們住在一個以種植茶葉為生的山村里，那里山美水美，人更美。劉三姐山歌唱得很好，熱愛鄉(xiāng)親、疾惡如仇，大家都很喜歡她。

惡霸莫懷仁是一個為富不仁的土財主，他時刻盤算著如何霸占茶山，以做自家墳地，劉三姐為了保住鄉(xiāng)親們的茶山，勇敢的站了出來，用斗山歌的方法與莫懷仁做斗爭，最后經(jīng)過大家共同努力，終于戰(zhàn)勝了惡霸莫懷仁。

在斗爭的過程中，惡霸莫懷仁想盡了一切辦法來打敗劉三姐，他費盡心思找來了三個秀才，帶著滿船的歌書來與劉三姐斗山歌，結(jié)果反而被劉三姐唱得狼狽不堪，最后鄉(xiāng)親門出了一個謎語戲弄莫懷仁，莫懷仁大出洋相，灰溜溜的敗下陣來?？戳诉@場電影后，我很喜歡劉三姐這個人物，我覺得她是一個聰明伶俐、疾惡如仇的人，她敢于和有財有勢的莫家人做斗爭，當(dāng)莫家人為了拉攏她，誘以財物的時候，她絲毫不為其所動，心里想到的都是貧苦的鄉(xiāng)親們;當(dāng)惡霸莫懷仁想盡一切辦法抓走了劉三姐的時候，她仍然不屈不撓，堅強(qiáng)勇敢。做為一名小學(xué)生，我應(yīng)該積極的向劉三姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她聰明伶俐、勇于面對困難、善良勇敢的品質(zhì)，不怕生活和學(xué)習(xí)中的困難、認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，做一個愛僧分明、機(jī)智勇敢全面發(fā)展的小學(xué)生。