景色周記。

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的，在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫(xiě)需要用到資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了最新寫(xiě)景色周記7篇，歡迎你的品鑒！

寫(xiě)景色周記(篇1)

春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，冬爺爺極不情愿地離開(kāi)了。春天的溫暖融化了冰雪，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上生機(jī)勃勃，一片美好的景象。

小草兒沉睡了整整四個(gè)月，擁尖尖的腦袋向上鉆，露出頭仔細(xì)打量著這經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬，煥然一新的世界，努力吸收營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)。

柳樹(shù)枝條上長(zhǎng)出新的嫩芽，翠滴。微風(fēng)吹拂著大地，柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，宛如一位少女在湖邊欣賞美麗的倒影，梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。

公園里的花兒陸續(xù)開(kāi)放，梅花、杏花、桃花、梨花、海棠等相機(jī)開(kāi)放，姹紫嫣紅，一片升降盎然的景象。

河邊的冰雪漸漸融化，緩緩流動(dòng)的碧水不停流淌著。水中的魚(yú)兒開(kāi)始活動(dòng)了，它們時(shí)不時(shí)露出投來(lái)，呼吸新鮮空氣，觀賞春之畫(huà)卷。水鳥(niǎo)們從南方遷移到北方，站在樹(shù)枝上，咂咂地叫著，好像再說(shuō)：“我們回來(lái)了，這兒比上一年更加美麗了?！彼鼈冏杂勺栽诘仫w來(lái)飛去，宛如海外游子回到祖國(guó)的興奮之情。

春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，是新的一年的開(kāi)始，為后面三個(gè)季節(jié)打好基礎(chǔ)。讓花草樹(shù)木更美麗，因此，我更愛(ài)春天。

寫(xiě)景色周記(篇2)

歷時(shí)四月之久，酷熱的夏季終于落下帷幕，而涼意滿面的秋季才剛剛拉開(kāi)序幕

秋天剛來(lái)臨之際，有諸多的不適應(yīng)。例如一夜之間氣溫驟降，天色晚亮等等。但今天我主要講的是初秋的景色。

記得剛?cè)肭飼r(shí)，天色便亮得很晚了，到五六點(diǎn)是天空依舊是陰層層的，但那卻絕不是尋常的陰，陰層層的天空時(shí)常帶著紅色，宛如火燒云那般；有時(shí)又是金黃色的，宛如金子那般閃閃發(fā)亮。

初秋時(shí)，原本數(shù)日難遇的大雨，此時(shí)也是屢見(jiàn)不鮮了。而且雨下得更密、更繁了。每次一下不是傾盆大雨，就是瓢潑大雨。雖有人說(shuō)常此以往，會(huì)讓人感到一絲絲煩悶，但我卻偏愛(ài)這秋雨夾帶著的一絲絲煩悶。

初秋時(shí)，大多數(shù)花朵都凋謝了，只有菊花還在爭(zhēng)相開(kāi)放；入秋后，翠綠的稻子不見(jiàn)了。變成了一顆顆金黃的稻谷；入秋后，晶瑩剔透的果子成熟了，成了一個(gè)個(gè)鮮嫩可口的果實(shí)：入秋后

寫(xiě)到這里，我不禁想起了一句詩(shī)：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

寫(xiě)景色周記(篇3)

秋天來(lái)了，一陣陣的秋風(fēng)，又吹到了洛陽(yáng)城里。我今年還沒(méi)給家里寫(xiě)一封信呢！這時(shí)，我的思鄉(xiāng)之愁一涌而上，不禁想起父母妻兒，親人和童年時(shí)代的好友。

游子漂泊他鄉(xiāng)，時(shí)時(shí)刻刻都想念家人。我鋪開(kāi)大紙，開(kāi)始磨墨。提筆時(shí)，又想起家人，一顆顆眼淚落在了紙上，沾濕了紙。我忽然覺(jué)得無(wú)從下筆，想吐露的話太多太多了，我害怕自己的話寫(xiě)不完，可又想把所有的思鄉(xiāng)之情全部寫(xiě)在這封家書(shū)里。

我寫(xiě)寫(xiě)停停，停停改改，整個(gè)晚上，我一直在寫(xiě)。都到了黎明的時(shí)候才把這一封家書(shū)寫(xiě)好。

早上，捎信的人終于來(lái)了，我小心翼翼地把信給了捎信人。過(guò)了一會(huì)兒我又把信拿了回來(lái)，又看了幾遍，才給了捎信人。

看著捎信人揚(yáng)起馬鞭走時(shí)，我已是淚眼滿面。

寫(xiě)景色周記(篇4)

“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在夕陽(yáng)外?！鼻铮偸枪雌馃o(wú)窮的愁與憶。

“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋?！鼻镏?，在風(fēng)的鼓舞下，有節(jié)奏地?fù)u擺波動(dòng)，失卻了春日里的青翠深密，伴著秋光，一日日枯黃，終至衰敗。

“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流?！鄙?，韻和著秋，在秋色里更加生動(dòng)。本在春夏生機(jī)磅礴的山勢(shì)，在秋的情懷里，不覺(jué)潤(rùn)起傷感，和著秋之哀愁悲傷，也泛起圈圈柔和的漣漪。

“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”，寂寞的梧桐，在秋風(fēng)的渲染下變得越發(fā)清美，秋風(fēng)蕭瑟，令人愁思頓起，挑起世間萬(wàn)千愁緒。

承載秋的使命，愁思的代言，秋之雨，纏纏綿綿。秋，去哪兒了？揮灑而下的雨珠，帶著淡淡的苦澀，伴著令人陶醉而又傷感的滋味，默默地潛回飄蕩，連著蒼涼的眼眸，印下如潮的愁情。

走在石子路上，望著田野中揮灑汗水的人們，隨風(fēng)撲來(lái)的豐收氣息，驅(qū)除了縈繞心間的愁緒。秋雖沒(méi)有春之新鮮活潑，沒(méi)有夏之熱烈急促，沒(méi)有冬之安靜淡泊，但田間豐收的喜悅，卻是那般香甜醉人。終于明白，若無(wú)秋風(fēng)秋雨愁煞人，哪有秋果秋實(shí)喜開(kāi)懷？

秋，苦澀的味，伴著傷感。

秋，香甜的味，帶來(lái)滿足。

那幾分愁緒，曾在天地間回蕩，曾在心頭糾結(jié)。徜徉在秋的世界里，心里涌起的更多是愜意與歡喜。

帶著微笑，體味著秋之韻。

寫(xiě)景色周記(篇5)

我眼中的冬天是潔白的，清晨，當(dāng)你睡醒之后，打開(kāi)窗戶(hù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：那山川、河流、樹(shù)木、房屋，全部籠罩上了一層白茫茫的積雪。極目遠(yuǎn)眺，萬(wàn)里江山，變成了一個(gè)，粉妝玉砌的世界?？唇帲切┞涔饬巳~子的樹(shù)木上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木輕輕搖晃著，那漂亮的銀條和雪球我眼中的冬天是寒冷的。就簌簌落落地抖落下來(lái)，玉屑也似雪末，隨風(fēng)飄揚(yáng)。

我眼中的冬天是愉快的。每當(dāng)那時(shí)，我就會(huì)將女孩特有的矜持拋開(kāi)，走向雪的世界。與伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，擲雪球，那歡樂(lè)的喊聲，嬉鬧聲，把樹(shù)枝上的雪都震落下來(lái)……

寒冷的冬天，潔白的冬天，愉快的冬天，真令人難忘??！

寫(xiě)景色周記(篇6)

今年的11月7日是立冬的日子。立冬就表示冬天已經(jīng)開(kāi)始了。

冬天的天氣特別冷。北風(fēng)吹得刺骨，大雪漫天紛飛，有時(shí)候甚至還會(huì)有寒流。人們都穿上了厚厚的棉襖。

冬天一到，大部分的植物葉子都會(huì)掉落，只有一小部分植物葉子綠色依舊。比如：臘梅、翠竹、蒼松。它們不畏嚴(yán)寒，不愧是“歲寒三詩(shī)友”??！

冬天還有許多的動(dòng)物冬眠，蟒蛇、螞蟻、刺猬等等。這些動(dòng)物從夏季開(kāi)始，便在自己的身體內(nèi)部積累營(yíng)養(yǎng)，特別是脂肪，以備冬眠所需。

冬天，小朋友們又在玩什么呢？有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩……，他們?cè)诙炖锿娴酶娱_(kāi)心了！

我很喜歡冬天。小朋友們你們喜歡嗎？

寫(xiě)景色周記(篇7)

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，到處是歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人感覺(jué)到眼前一片新綠。

果園里，桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，石榴化開(kāi)了，蘋(píng)果花開(kāi)了，顏色各異，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。粉的似霞，白的似雪，紅的似火，一片明艷。蜜蜂和蝴蝶都像趕集似的爭(zhēng)著往花里鉆?？茨腔ǘ涞奈枳耍赡窍闾鸬幕?。只聽(tīng)見(jiàn)一片片“嗡嗡”的響聲?；ǘ涞南阄肚呷诵钠?，一聞就陶醉其中。

樹(shù)林里柳樹(shù)抽出了新的枝條，發(fā)出了一個(gè)個(gè)小柳芽，嫩嫩的。嫩得發(fā)黃，好像一碰就會(huì)滴下水來(lái)。小朋友掰下來(lái)柳枝，編成首飾，唱著兒歌歡快地玩耍。

草坪里，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，好像在說(shuō)：“啊！春天又來(lái)了，真是一個(gè)景色迷人的春天！”小草嫩嫩的，綠綠的，換上了翠綠的衣裳。

小河里的水融化了，又丁丁冬冬的唱起歌來(lái)，水里的魚(yú)兒探出頭來(lái)，好像在問(wèn)：“是不是春天到了？”昔日平靜的河水又成了歡樂(lè)的海洋。小鴨子在水中自由自在的游泳，還不時(shí)的把頭扎到水下去覓食。魚(yú)兒在水中歡樂(lè)地游戲，吐著一串串珍珠似的水泡，給河水增添了美麗。

春天的景色真迷人，春天太美了，是孩子們歡樂(lè)美好的季節(jié)。作文

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