我也行作文。

優(yōu)秀作文能夠發(fā)揮個人的影響力實現(xiàn)自己的夢想，作文，是我們情感的一種文字表達(dá)。怎么樣才能寫出抒情的作文呢？對于“我也行作文”大家一定要多了解下面編輯為您講解，敬請瀏覽以下網(wǎng)頁內(nèi)容！

我也行作文(篇1)

秋天到了，果園里結(jié)滿了紅蘋果，小熊帶領(lǐng)小烏龜、小老鼠、小猴來摘蘋果。小老鼠和小猴走得很快，小烏龜爬得很慢。

小老鼠說：“瞧，小烏龜走得多慢。”

他們來到果園里，開始摘蘋果。小猴跳上蘋果樹，小老鼠爬上蘋果樹，他們摘了許多的蘋果。小烏龜個子矮，不會爬樹，他沒有摘到蘋果。

小猴對小烏龜說：“小烏龜，你真笨，一個蘋果也摘不到?！?/p>

小烏龜很焦急，他哭著說：“我真笨，我沒有摘到蘋果?！?/p>

小熊對小老鼠和小猴說：“你們不能嘲笑小烏龜，要鼓勵小烏龜?！?/p>

小老鼠把一籃子蘋果放在小烏龜背上，小烏龜背著蘋果，很高興地往前爬。

“哇！小烏龜?shù)牧庹娲?，運(yùn)的蘋果真多?！毙±鲜笳f。

“謝謝！”小烏龜轉(zhuǎn)過頭說，“我要運(yùn)很多很多的蘋果?！?/p>

他們走著走著，前面有一條小河。

小猴說：“小烏龜會游泳，他可以背我們過河?！?/p>

“好的。”小烏龜說。

于是，小烏龜依次背著小熊、小老鼠、小猴游到了河的對岸。最后，小烏龜把蘋果運(yùn)到了河對岸。

他們吃著又香又甜的蘋果，高興極了。

小熊說：“小烏龜真棒！”

小烏龜笑嘻嘻地說：“看來我也行?！?/p>

我也行作文(篇2)

對于表演，我是一竅不通的，但聽說市里要舉行微視頻大賽，我又想去，但是又怕沒技術(shù)，根本不知能幫到什么。

我把這件事跟父親說，平時對我不是打就是罵的父親聽后，竟鼓勵我，說可以去試一試，畢竟我一學(xué)就會，多去參加一些集體活動，才能進(jìn)步。我聽完，覺得我這下不行也得行，我很想向父親證明他這次沒有看走眼，我真的行。

然而微視頻并沒有想象中那么好玩。才一開始我就感到很枯燥，因為一個鏡頭要反復(fù)拍好幾遍才能換下一個鏡頭。記得有一次天氣很熱，場地沒有風(fēng)扇，汗水浸濕了我的上衣，我感到很煩躁，而我只是一個配角，大部分時間都只是在等待。真的很想放棄，然而我就這樣一走了之的話，不知道該如何面對這群為視頻忙前忙后的小伙伴？我抬頭望了望，到處卻是他們忙碌的'身影，臉上沒有一絲的埋怨。

于是，我開始靜下心來背稿。雖然我的臺詞，只有十幾個字，但是背稿并不是一件容易的事。在鏡頭前要完整地背出每一句話，而且還需要配上動作。很多時候，因為多多少少的緊張，有時演著演著，要么忘記臺詞，要么忘記動作。然而，天氣這么熱，我不想因為我的原因而占用全劇組太多的時間。我不斷地反復(fù)練習(xí)，直到我上臺表演的那一刻，我竟忘記了我是誰，不僅把稿文背好，還很好地演出來，更讓我欣喜的是，我竟演一遍就過了！視頻剪輯好后，我重復(fù)地看著自己表演的片段，那種滿足與激動的心情，竟久久無法平靜。

出乎意料，又在意料之中，我們的作品獲得了全市一等獎。拍攝的每一個畫面又在我的腦海中重現(xiàn)，痛苦、悲傷、煩躁、開心……都化成一句話：原來我也行。

我也行作文(篇3)

記得那是二年級的時候，有一天，我看到一個高年級的學(xué)生自己過馬路，我羨慕極。然后就問媽媽，我什么時候能自己過馬路呀！媽媽說：你這個年齡過馬路是不可能的，還是長大點再說吧！這句話更加激起了我自己過馬路的決心，我一定要告訴媽媽，這個我也行！

第二天，我告訴媽媽，我要自己過馬路，可以嗎？媽媽說，你不怕有危險嗎？我說不怕，我一定要自己過馬路，媽媽同意了。我一個人來到了馬路邊，看著那么多的車，說實話，心里真有些害怕，萬一有車撞到我怎么辦？我不就一命嗚呼嗎？也許媽媽說得對，我應(yīng)該長大些再過，我想退回去。忽然想到了我自己說過的那句話：這個我也行！這句話瞬間消除了我的內(nèi)心的糾結(jié)。此時我在想，只要過馬路的時候不亂跑，看清楚車不就可以了嗎？于是我壯著膽子，小心翼翼地邁出了第一步，呀，也沒什么可怕的呀！我就慢悠悠的走著。呀，那邊有車過來了，我馬上站立不動，車過去了，我又開始慢慢的走，終于，我走到了馬路的對面。

回到家，我高興地報告自己成功的消息：媽媽，我終于能自己過馬路了，以后再也不用您陪著我啦！媽媽說：兒子，你真棒，我知道你能過去了。我很奇怪，不對，媽媽你怎么知道這個過程呀？我也沒跟你說呀！傻孩子，我還不是擔(dān)心你嘛，就偷偷的跟你去了，沒想到你真的成功了，看來媽媽可以放心了。

從那以后，我每次都可以自己過馬路了，媽媽再也不用為我擔(dān)憂。我覺得，只要相信這個事情自己能行，而且努力就一定會成功。

我也行作文(篇4)

“喂，不要碰我！”“你能不能小心點??！”咦，我說平時這大大咧咧的同學(xué)們今天怎么突然變得這么小心?。苦?，原來如此。老師為了讓我們體會做母親的不易，特意舉辦的這次護(hù)蛋行動。

星期五一大早，我快速起床，洗臉，吃飯，一切完畢。媽媽便從冰箱里取出一個生雞蛋，為了環(huán)保，還專門把它裝進(jìn)一個塑料袋中，然后我又小心翼翼地把它裝在書包的夾層里。就這樣，一次護(hù)蛋行動開始了。

來到教室里，我看到許多同學(xué)們都在炫耀自己的雞蛋，有的同學(xué)還用彩筆在雞蛋上畫鬼臉，有的同學(xué)索性把雞蛋綁在衣領(lǐng)上，我呢，為了保護(hù)的更好，把雞蛋裹了兩層紙，然后再把塑料袋打了個結(jié)，坐在座位上等待著老師的到來。課堂上，我忍不住一遍又一遍地鉆在桌兜里摸雞蛋，生怕雞蛋會碎掉。要知道，它可是我的心，我的肝，我生命中的一大半??！

隨著一陣清脆的鈴聲，課間操的時間到了。老師讓我們隨身攜帶雞蛋去操場上做操，我們是一百個不愿意，但是，師命難違，我們只得照辦，還好，課間操之后雞蛋完好無損，為了鍛煉身體，為了護(hù)蛋行動，老師又讓我們圍著操場跑了兩圈，沒辦法，我們只好手攥雞蛋慢吞吞地跑著。正在這時，一位低年級的小弟弟飛快地向我這邊跑來，正巧撞到了我，雞蛋差點從我手里飛出去，好險，我長吁了一口氣。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……第三節(jié)下課鈴聲響了，同學(xué)們拿著雞蛋在教室里瘋玩，當(dāng)然，我也不例外，正當(dāng)我玩得起勁時，只聽“啪”地一聲，雞蛋撞到了桌角上，我慌忙解開袋子，頓時蛋清從蛋殼里緩緩流了出來，我愣住了，真是可惜，無奈，我只好把雞蛋連同塑料袋一起扔進(jìn)了垃圾桶里，那一刻，我傷心至極。

我的這次護(hù)蛋行動最后以失敗而告終后，我對此有了更深的理解。從中我體會到了做媽媽的不容易。媽媽，是您給了我生命，是您告訴我要如何做人，您是我人生路上的啟明燈。讓我在這用最最最感恩的心對您說：“媽媽，您辛苦了?！?/p>

通過這次護(hù)蛋行動，使我受益匪淺。護(hù)蛋行動，我也行，你呢？

我也行作文(篇5)

學(xué)校的運(yùn)動會又開始報名了，望著公告墻上大大小小的名字，我微笑著在女子400米的項目欄寫上自己的名字。

我從小就是一個體育咸魚，雖然體質(zhì)不錯，可人不能貌相，一上體育課立刻原形畢露：仰臥起坐不及格，引體向上不及格，就連跑步也像是為了保持隊形一般，不及格。所以等班長把運(yùn)動會報名表拍在我桌子上時，我仍是一頭霧水：“什么？要我去？班里的人都轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？”在體育特招生云集的賽場上，各班如果不派體育細(xì)胞稍稍健全一點的同學(xué)上場，拿倒數(shù)第一是很容易的。

“那你就去充個數(shù)吧，沒人報這個項目，只好選你了，不然到時候場上沒我們班的人很尷尬呀?！卑嚅L話音剛落，就以迅雷不及掩耳之勢在女子400的項目下簽上我的名字，之后便逃之夭夭了。這是我們?nèi)雽W(xué)以來第一次參加運(yùn)動會。俗話說：有個好的開始就會事半功倍。就在剛剛的電光石火之間，我也成了爭取鴻運(yùn)的一員。

為了班級的榮譽(yù)，我只好叫苦不迭地開啟了我的鍛煉時光——每天下午放學(xué)都去操場跑400米。一般放學(xué)都五點多了，我卻還要拖著一身疲憊跑操場。兩三天后，真有點堅持不下去了，可是回頭看看公告墻上那些閃閃發(fā)光的名字，又極不情愿地咬咬牙堅持了下來。就這樣，幾個星期后，終于咸魚翻身了——在1分40秒內(nèi)跑完400米！這對我來說已經(jīng)一步登天，但對于體育特招生們來說，不過是小菜一碟罷了，即使再累也不能輕易放棄，我還得繼續(xù)練習(xí)。

光陰彈指，我們終于迎來了運(yùn)動會。在休息室里，我看到了很多體育特招生在活絡(luò)筋骨，一副勢在必得、胸有成竹的樣子。然而眼前的景象還沒有記牢，又夢似的上了跑道。一切都發(fā)生得太快了，槍聲一響，從我身邊瞬間沖出幾個人，遙遙領(lǐng)先。我十分吃驚，沒料到他們居然比我想象中還快！漸漸的，我落后了，被甩在后頭的滋味，真的很復(fù)雜，難過、心酸……難道這兩個月來的汗水就白費(fèi)了嗎？不！我猛吸一口氣鉚足了勁追趕上去，即使再累，也不能輕易放棄！

最后我獲得了理想的名次，為班級爭光！但是這次經(jīng)歷最讓我難忘的，是我可以證明自己：是的，我也行！

我也行作文(篇6)

每次，我放學(xué)回家，到我家樓下時，就會看到許多十多歲的小孩子，在那里玩兒溜溜球，他們非常厲害，竟然可以用溜溜球作出許多奇妙的樣子，所以我羨慕不已，非常想嘗試著去做一做。

回到家，我就給爸爸打電話，讓爸爸回家的時候隨便給我買一個溜溜球，我想我一定會成功的。終于，爸爸回來了真的給我買了一個溜溜球，我高興極了。

吃完晚飯后，我趕緊拿出溜溜球準(zhǔn)備練習(xí)。我先把溜溜球的長線套在右手手指上，然后往地上一拋，我本以為我會成功，但是，當(dāng)我往上收的時候卻遲了，沒有收上來，第二次，我又把溜溜球往地上拋，然后收手，可是這次我的速度快了，力量又不夠，所以又沒有成功。

我放棄了，我覺得我真的不行。這時，爸爸走出來說：“你不要輕易就放棄啊，必須堅持下去，多練習(xí)才能成功??！”我很奇怪，爸爸你怎么知道呢？爸爸說因為我一直在偷看你溜溜球??！聽了爸爸的話，我就又開始練習(xí)，這次我把力量和速度，都掌握到最好，最后成功收了上來。我真是太高興了，似乎一跳都能跳到云霄上了。

自從學(xué)會了玩溜溜球，我就知道了，凡事只要堅持，那么就會成功，所以我們要常對自己大喊：這個，我能行！

我也行作文(篇7)

悠悠的歲月慢慢流淌，昨日的花蕾已成了明日的春光，少年的腳步還未停歇，下一站的站口已為她打開。

從小，我常練書法，可能因為不用心，我覺得我的字不好看。在學(xué)校書法社團(tuán)時，老師就多次跟我說：“我看哪，你可能不太適合書法，我看你蠻靈氣的，你可以去水粉畫社團(tuán)等等”。聽著老師委婉的口氣，我十分不好意思，但我并沒有聽從他的建議，一直在書法社團(tuán)，因為我想，功夫不負(fù)有心人，我一定會成功的。

那是一次比賽，老師幾乎把所有書法社團(tuán)的人都帶過去了，唯獨我一人，望著他們遠(yuǎn)去的背影，“嗯——-你就別去了，別耽誤了學(xué)習(xí)?！被氐郊?，我大哭了一場，為什么，為什么我書法練不好？

媽媽走過來說：“我覺得，你是心態(tài)不好，過于給自己施加壓力。你自己想想，默念‘我會練好的’。然后自己練，調(diào)整好心態(tài)，這個，你一定行?！?/p>

我閉起淚眼朦朧的眼，默念著：我會練好的，我會練好的————

緩緩走上三樓，望著那既熟悉又陌生的毛筆，紙、硯臺，心中似乎多了一份淡然。深呼吸。提筆蘸墨，觀察好每一字的結(jié)構(gòu)，筆尖輕飛，舉重若輕，這個詞很現(xiàn)實地驗證在我身上?；秀敝?，我感覺筆下的每一個字都如一只墨色的蝴蝶，蹁躚著朝我飛來，我仿佛重新體會到書法的美。

“忙不迭，千年碑易拓，卻難拓你的美?！焙芟矚g豐子愷的一句話：“不亂于心，不亂于情。不畏將來，不念過往。如此，安好?！笔堑?，所以書法帶給我的那份淡然，點白如畫，心境也被悄然無聲地改變。我成功了，我寫出了前所未有的字，原來啊，書法，我也行！

于淺筆里執(zhí)一縷墨香，聆聽心靈之風(fēng)吹過的聲音。這個，我也行！

我也行作文(篇8)

那只用彩珠做的小貓，靜靜地躺在窗臺邊的柜子上。窗外明媚的陽光折射進(jìn)來，照在小貓上，普通的珠子被陽光雕琢得十分別致，陽光照在珠子上散射開來，一如我心中的自信之光。朦朧中，似乎又回到了那個午后

姐姐靜靜地坐在一張小凳上，留給我的是那個最美的背影。我信步走過去，原是想靜悄悄地，卻還是驚動了她。啪嗒！一聲清脆的物體落地聲，隨即一串珠子散落一地，那聲音擊在我內(nèi)心最柔軟的地方。

我有些歉意地朝她笑了笑，蹲下身子，笨拙地?fù)炱鹬樽?。那些散落的珠子像一顆顆閃爍的星星，那么近，我卻不敢觸碰，似乎遙不可及。

你呀姐姐嘆了口氣，她耐心地?fù)熘ξ椅⑽⒁恍?，說：沒事。她轉(zhuǎn)過頭來，遞給我一些珠子和一根細(xì)線，你不是喜歡小貓嗎？試一試吧，你也行的！她邊說著邊遞給我一張圖紙。

我半信半疑地接過那些珠子、細(xì)線和圖紙，都還有溫度，足夠蕩起我心中的漣漪。我在心中默念：作文這個，我也行！

我忐忑不安地抿抿嘴，極不熟練地拿著珠子和線，照著圖紙中的樣子，一個一個穿起來?？墒?，不是耳朵彎了，就是眼睛不對稱。一次次的失敗，讓我開始懷疑自己，這個，我真的行嗎？姐姐抬起頭，向我投來信任的目光，她點點頭，說：你行的！這時，一串陽光投射在我手中的珠子上，那光芒竟是如此耀眼和美麗，普通的珠子竟變得如此與眾不同。瞬間，我心中也明朗起來。我自信，這個，我也行！

陽光下，我和姐姐并排坐著，手中都拿著珠子和線，專心致志地穿著。遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離車水馬龍，遠(yuǎn)離一切嘈雜，靜心地做著屬于我們的事。慢慢地，似乎有模有樣了。我擦擦鼻尖上沁出的汗，露出了會心的微笑。我知道自信的光芒正在我的身邊暈染開來。是的，這個我也行！

一道陽光，折射出了彩珠的絢爛光芒；一束陽光，映射出了我內(nèi)心的燦爛明亮。我知道，我要一直讓自己徜徉在陽光里，永遠(yuǎn)與自信相約。

這個，我也行！

我也行作文(篇9)

從此以后，他們?nèi)ゴ蚧@球，我也帶著小籃球跟著來學(xué)；他們來踢足球，我也跟著他們來干。日復(fù)一日，我也學(xué)到了不少籃球與足球的妙招?？墒枪庥羞@些訣竅能夠頂個屁用??！要想進(jìn)球，還要搭上靈活的運(yùn)用。有一球，它將令我終身難忘，因為那不僅是我的生平第一球，而且它還是一個進(jìn)的漂亮的球。

選好了人物之后，一場小球賽便開始拉。先由我方發(fā)球，劉進(jìn)輝將球傳給了我，我?guī)驔_出三分線，然后回到二分線內(nèi)。對方的顏棋一個箭步向我沖來，伸出右手意圖搶我手中的球。我用眼光暗示汪寓乾，他用眼光回復(fù)了我之后，我雙手抱住球跳了起來，將球傳給了他?？墒菍Ψ降那騿T也不是吃白飯的，居然“半路殺出個程咬金”——段紅揚(yáng)。他一手?jǐn)r住了球，向籃框丟去。球在籃框上方轉(zhuǎn)著，真印了那一句話“害我小鹿不停不停的跳——感覺比吃漢堡還要美妙”?？伞靶÷埂碧矝]有用，球最終還是進(jìn)去了。我方士氣大振，我大聲喊了一句：“大家拿起精神來?。。。　被@球又開始在六個人的手中傳來傳去。終于，劉進(jìn)輝逮著了機(jī)會，一把奪過了球，我朝劉進(jìn)輝喊道：“劉進(jìn)輝，這里啊?！彼麑⑶騻鹘o了我，我奮力的一躍，接住了。以迅雷不及掩耳之速沖出三分線，又回來，趁著對方球員沒有追過來時，我對準(zhǔn)了籃框，一跳，一投。球在球在天空中畫了一條美麗的弧線，從籃框中落下。“靠，空心??！”汪寓乾打起巴掌，“段伽，你可真行啊！”我握起拳頭往頭上一舉：“我——能——行?。?！”

我也行作文(篇10)

12歲的我膽小怕事，像我一定能干好、我可以這一類的話，是不可能從我嘴里說出來的。在我的字典中自信心就猶如外星詞語。但現(xiàn)在不一樣，我找回自信心了！在課堂上，你會經(jīng)?？匆娢遗e起小手；在活動報名表中，你也能找到我的名字

你想知道我是怎么找回自信心的嗎？那還得從三年級的寒假說起。

記得那一次，小姨和媽媽聊天，不知不覺中，就聊到了我。于是把我叫過來，說是下學(xué)期要去小姨那學(xué)VIP英語，聽媽媽講學(xué)費(fèi)很貴，四十節(jié)課要一萬元，這個價還打過折了呢！上課時教室里只有我和老師。聽后，我的心一下就忐忑不安起來。媽媽對我期望這么大，我也不能浪費(fèi)這學(xué)費(fèi)呀！這可怎么辦呢？

時間滴滴噠噠的過去了，VIP學(xué)習(xí)也就開始了。第一節(jié)課上，我都不敢開口，好像老師要吃了我似的?；氐郊?，媽媽就對我說：你沒有信心是吧？我也只好實話實說，承認(rèn)了。媽媽安慰我說：第一節(jié)課，難免也會緊張，這可以理解！后來媽媽又問我：你的理想是什么？我回答道：翻譯或者是英語老師！媽媽鼓勵我說：那你就更應(yīng)該再去試一試，相信自己一定能行的！你的理想都跟英語有關(guān)，再去努力，這樣才能一步一步接近你的理想，你不知道結(jié)果如何，所以要自己去創(chuàng)造結(jié)果，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界

聽了媽媽的這一番話，我在心里暗暗為自己加油，不要辜負(fù)媽媽的期望，努力去創(chuàng)造屬于自己的世界，在學(xué)習(xí)中媽媽也幫了我許多忙。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，老師說我的英語水平已達(dá)到初中水平，我簡直不敢相信自己的耳朵這是真的！課堂上有我精彩的發(fā)言，有我聲有色的朗讀聲。謝謝您！我的好媽媽！是您的鼓勵改變了我。

我也行作文(篇11)

時間流逝，帶不走記憶；歲月無聲，讓我在堅強(qiáng)中成長。

題記

人生中有那么多的艱苦挫折，而經(jīng)歷的痛如雪花紛揚(yáng)又如秋葉般飄落。那個秋天藍(lán)的天，白的云，還有堅強(qiáng)的我。翻開發(fā)黃的日記本中間的那一片我曾寫過加油兩字的樹葉，回憶被輕輕蕩起

還記得那一個秋天，我校舉行了一年一度的校運(yùn)會。對我這樣從沒參加過校運(yùn)會的人來說挑戰(zhàn)800米，難度極大。

比賽時間一分一秒的逼近，它讓我無法呼吸，我開始有點后悔了，心想：我怎么這樣笨，干嘛要報800米呢？不管我怎樣自責(zé)，也沒用了，因為廣播那一個個字震裂了我的心，請參加800米的同學(xué)過來田徑場集中，比賽就要開始了。

我站在跑道上，隨著砰一聲的槍響，我像一匹脫韁的野馬，在賽道上飛奔。一圈過去了，我快沒氣了，喘著大口大口的氣堅持著?？粗粋€個身影從我身邊飛過，我心想：我快不行了，我特意摔倒嗎？那樣我就不用跑了。加油，你能行的！加油，我們班的人永遠(yuǎn)最棒突然一聲聲加油聲從耳邊傳來。

是他們，我的同學(xué)，老師，我不能讓他們失望啊，我能行的。我不斷的告訴自己：加油，你能行，還記得日記本里的兩個字嗎？加油，加油！我咬緊牙關(guān)，全力沖刺，看著夢理在終點等我，在為我加油。啊，我過了。同學(xué)老師們都來扶住我說：你真的很棒。

那個秋天，因為我的堅強(qiáng)而多姿多彩。這雖是小事，但對我而言卻無比的重要，我永遠(yuǎn)也不會忘記那兩個字加油，還有那個道理：只要堅持，就會勝利。雖然我并不是名列前茅，但我至少堅持了。

那一次，我也行！

我也行作文(篇12)

不知道從什么時候開始，我愛上了“你行，我也行”這句話。更確切來說，是我不喜歡輸?shù)母杏X。

也曾堅定的在眼淚中許下承諾，但在歡樂而至又將其拋之腦后。也曾為了證明“音速飛機(jī)”能與“光速飛機(jī)”非得一樣高，一樣快，而在寒冷與煎熬中忍耐。而我知道，我比較的不是別人，而是自己。于是我會在乎每一次考試，每一次老師作業(yè)的評改?；蛟S我還有很多的不足，但我絕對不會因此放棄，因為我決不認(rèn)輸，畢竟上帝是公平的，他給予了我平常人所擁有的一切。而其他的則需要我自己去創(chuàng)造。倘若即使這是我的命運(yùn)，我也想和命運(yùn)斗爭！Allen曾說過一句話：“別人越想打倒我，我只會越頑強(qiáng)！”這就是我所崇尚的信仰。

就像每周的作文評論一樣，雖然我只把它當(dāng)成一種文字的享受，但從心底里仍希望擁有比別人更多的掌聲。我說過不和別人比，只和自己比。我喜歡做真正的自己，不愛戴虛假的面具。我喜歡講述自己的想法，不愛顧及他人的目光，哪怕是讓討厭我的人更加討厭我。我不認(rèn)輸并不是我不會輸或不想輸，而是我對完美的不懈追求和成功的自我挑戰(zhàn)?！澳阈?，我也行”象征的是勇氣，我行，你不行“意味的則是自信。假如我想吃橘子，我會架上一把梯子自己去摘，而不是相他人乞討。而我不認(rèn)輸也正只這種志氣與勇氣的結(jié)合。

生命中時刻都充滿著挑戰(zhàn)，不論結(jié)局是輸是贏，我們都必須相信自己。因為除非是我們自己停下腳步，否則沒有人能阻止我們大步的向前走。

我不認(rèn)輸，你行，我也行！

我也行作文(篇13)

自然世界，花開花落，潮起潮平是不可違背的道理；人生路上，波瀾曲折，苦辣酸甜，更是不可或缺的經(jīng)歷。經(jīng)歷過挫折，或許你才會更加品味到成功的快樂。

“秦箏吐絕調(diào)，玉柱揚(yáng)清曲”。宮商之調(diào)，角徵之音，而是用心傾訴的感情。第一次看到琴，我便夢想著有一天端做在箏前，指尖輕彈，那芙蓉泣露之音裊裊而出，漾出一朵絕倫的音樂之花。月光甩下潔白的水袖，飄進(jìn)窗臺，也飄進(jìn)了我苦澀而又焦急的心?！爸恢谰毲伲星樵谀睦?？“”上一次都沒有考過，說是緊張，害怕，現(xiàn)在呢？”老師的批評聲和媽媽的嘮叨聲再一次的耳邊響起。回想那次經(jīng)歷，我本來狀態(tài)不錯，可輪到我時，我卻滿頭大汗，指尖輕顫，頭腦中一片空白。最終，以失敗結(jié)尾。“汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外?！辈唤?jīng)意間撇向一旁的書籍。對啊！既然一味的練習(xí)，已沒有太大的效果。不如從其他方面來提高自己的音樂感情。學(xué)詩既是如此，學(xué)琴又何嘗不是？我開始不斷查閱資料，一邊刻苦練習(xí)。

一天，兩天，三天……終于到了考級的那一天，我焦急又激動。正如晏殊所說的“昨夜西風(fēng)凋碧處，往上高樓，望盡天涯路。”真是緊張并期待著。來到考場排好隊，心里像有兩個小人在打架般：“相信自己，你一定行！”“上次都沒過，這次一定不行?！闭?dāng)我在躊躇不定時，老師叫到了我的名字。我端坐在箏前，微微抬手，指尖輕彈，我不再緊張害怕，也不再胡思亂想，我慢慢投入在曲子中，箏音時而低沉厚實，時而清澈空靈，腦海中不再是一個個枯燥無味的音符，取而代之的是一幅幅生動的畫面，一曲畢，我站起身來，向考官告別，轉(zhuǎn)頭時我看到了考官那充滿贊許的眼神，果然，我做到了！人生路上，苦辣酸甜，都必須經(jīng)歷，當(dāng)努力過后，回顧原來的自己，我想你會說：“原來，我也行！”

我也行作文(篇14)

俗話說：勿以善小而不為。指不要以為微不足道的小事，就不去做。譬如說：撿垃圾、關(guān)心周遭的人、凈山、凈灘、捐錢、捐衣服等。這些都是小事，但是經(jīng)年累月、積少成多后，將會使社會充滿祥和之氣。

媽媽是環(huán)保單位的工作者，因此我經(jīng)常有機(jī)會和媽媽一起參與凈山活動的機(jī)會，每次到山上看到游客遺留下來的垃圾，就令人頭痛，不過能身處其中，為環(huán)境盡一份心力，就讓我充滿活力。在山上我們會兩兩一組，清潔山中的垃圾，經(jīng)過一段時間，雖然付出勞力讓我汗流浹背、精疲力盡，但我和媽媽仍然繼續(xù)往更高、更遠(yuǎn)的地方，將所有的垃圾清潔干凈，時間結(jié)束后，我們有六大袋的成果，雖然身體疲累，但是我心中卻有著滿滿的喜悅，因為人人做環(huán)保，身體健康好。

經(jīng)過這次活動，我體會到存好心、做好事、為善最樂的道理，只要發(fā)自內(nèi)心幫助別人，心中將擁有滿滿的能量，讓我們一同為地球盡一份力量吧！