六一兒童節(jié)寫事日記。
周記工作的成績和不足究竟有哪些方面呢?周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式,在學生時代的我們經(jīng)常要寫周記,寫周記能幫助我們珍藏難忘的回憶。以下主題為六一兒童節(jié)寫事日記,為幼兒教師教育網(wǎng)特意向您推薦的,希望大家喜歡本文!
今天是六一兒童節(jié),可是廣州疫情嚴重,不能隨便亂走?,F(xiàn)在廣州到處都在做核酸檢測,那些醫(yī)生晝夜不停,身穿厚重的防護服,給我們做核酸檢測,廣州天氣很熱,防護服又不透氣,他們還是堅持不懈地為我們做核酸檢測。
雖然這個六一沒有出門,但是我還是無比開心。醫(yī)護人員在前線為人們的健康保駕護航,我們小朋友響應(yīng)號召,在家不出門為疫情快速控制貢獻我們的一份微薄之力。書上說:眾人一條心,黃土變黃金,我們都貢獻自己的力量,相信下一個六一,我可以和朋友們相約在中大校園,相約在廣州塔下,相約在明媚的陽光下!
這真是一個特別的六一呀!
盼星星,盼月亮,終于把我們自己的節(jié)日盼來了。一大早,我f門幾個要好的同學就迫不及待地來到學校,參加。六一。兒童節(jié)游藝會。今年的游藝會內(nèi)容真是豐富多彩有猜字謎、背詩賽、套馬、投籃、釣魚。
我最喜歡猜謎語了,匆忙趕到猜謎的地方部里已經(jīng)聚集了許多同學。我看見這樣一條謎語船上開文藝會。我想開文藝會,就是要唱歌跳舞船是用來裝載東西的,耶么在船上開文藝會就是一一載歌載舞!對,一定是的。我趕
緊帶著謎面去找老師,果然猜對了得到了今天的第一個獎品精美文具盒。
加油耶!。哪兒這么熱鬧啊?循聲望去,原來是投籃區(qū)傳來的。我連忙跑了過去。
只見投籃的同學拿著籃球?qū)χ@筐瞄了又瞄,然后使勁擲去,但是由于力氣和方向不對頭,所以只有幾個碰巧投中了。我排在隊伍里邊看邊總結(jié)別人的失誤,一會兒工夫就輪到我了。照著體育老師平時教我們的方法,我左手扶著籃球,右手發(fā)力,借助兩條腿下蹲反彈的力量把球?qū)χ@筐擲去。。哇!。在同學們的歡呼聲中球進了。
其他游藝場也不時傳來一陣陣歡呼聲,每個地方都擠滿了同學,大家一個勁地笑啊,跳啊,蹦啊,高興極了。直到校長宣布游藝會結(jié)束,大家才依依不舍地離開。
我期待下一個兒童節(jié)的到來!
在我的記憶當中有許多鉆石,卻只有一顆,我怎么也忘不掉。那就是去葫蘆島游玩。
到了葫蘆島,我最想去的地方便是月牙廣場了。因為那里有海和沙灘,還有精彩的噴泉表演和美人魚表演。我和姐姐來到沙灘上準備著我們的大工程——堆房子。我和姐姐上不同的方向找來沙子。我負責做爸爸媽媽的房子,姐姐負責做我和姐姐的房子。我和姐姐用長方形做房子的基礎(chǔ),三角形做房子的屋頂,最后我們用手指在房子上畫門窗,房子就做好了。房子做好了,我和姐姐去接爸爸媽媽(其實是兩個毛絨娃娃)。我們回來了便開始做飯。我去洗米(其實是去海邊找些濕沙子),姐姐去買菜(其實是去找些樣式不同的樹葉)。一會兒,飯做好了,我和姐姐甜甜地笑了。到了晚上,噴泉表演和美人魚表演更是精彩萬分,我和姐姐簡直看呆了。
葫蘆島成了我記憶里最快樂的地方了。(勵志的句子 wWw.djz525.com)
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作文我們都會寫,但能不能寫好還是未知數(shù)。借助寫作可以訓練提高我們的表達技巧。平時多注意積累可以幫助我們寫作文,怎么做才能讓自己的作文更出色?考慮到你的需要,小編特地編輯了“【熱】二年級六一兒童節(jié)日記(通用3篇)”,僅供參考,歡迎閱讀。
6月1日星期一晴
今天是六一兒童節(jié),我們每個人都領(lǐng)了各種各樣的食物。有香香的火腿腸,酸酸的李子,火火的辣椒條……
今天的學校十分熱鬧,首先舉行了游戲比賽——秒變長蛇。同學們碰東西可以變大,大的可以吃小的,最后一凡獲得了本次比賽的頭冠。下一個游戲是保衛(wèi)長城,兩個魔頭抓到一個人,被抓到的那個人也會變成魔頭,等到魔頭抓到了所有人就算贏了。
最后還會有兩個人是異形獵手,異形獵手一刀可以殺掉一個魔頭,魔頭要抓異形獵手四下,異形獵手才會變成魔頭。當然游戲的最后是異形獵手最后殺完了魔頭,保衛(wèi)了長城。贏了的人都上觀禮臺領(lǐng)獎牌和獎狀去了。
六月一日的這一天,我開心極了!不光吃上了很多美味的食物,還和同學們玩了很多有趣的游戲。
六一節(jié)就快到了,每個班都在準備節(jié)目,我們班也不例外,聽說沒有班級演小品,所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》,這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生,經(jīng)過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在里面扮演老師,胡可茹在里面扮演王小蘭,而劉鴻則在里面扮演奶奶。
每一天,我們都在李世倬的帶領(lǐng)下排練,一開始,大家都不熟悉臺詞,老背錯了,后來大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越來越棒了??煅莩隽?,羅老師叫我們先在班上演一遍,我緊張極了,演完以后,臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了,因為我們演的小品以經(jīng)被班級認可了。
六一節(jié)到了,我們也要開始演出了,第一個上臺的是劉鴻,我是第三個上臺的,我無意間在臺下看見了媽媽,呀!媽媽怎么來了?我不是叫她別來的嗎?她怎么還來!到我上臺了,我的心就快跳出來了,好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神,一下子不緊張了,臺詞倒背如流,感情也把握得很好。演完了,臺下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽,媽媽向我豎起了大拇指。
果然,我們班的節(jié)目是第一名,我都了瘋拉,和劉鴻同時跳了起來,我在想:這個六一節(jié)是我過的最開心的一次!我想這才是真正的快樂!
6月1日星期x天氣x
讓我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了,我是多么的高興,六一的陽光是多么燦爛,六一的鮮花是多么嬌艷,六一的歌聲是多么動聽,六一是祖國媽媽送給我們的禮物。在這美好的日子里,我做了一次最好的郊游。
早上10:30我們出發(fā)去xx大峽谷。我們11個人,乘坐兩輛車,沿途的風景太美了。那金色的麥苗,微風吹過,卷起金黃的麥浪。那綠色的山峰,此起彼伏,連綿不斷。我被這美麗的風景完全迷住了,大自然就是一幅美麗天然的畫。
到了xx大峽谷,我們在那乘坐了小船,還用水槍互相擠水玩打水仗,一同來的哥哥和弟弟被我擠成了落湯雞,我也被他們擠成了落湯雞,我全身都濕了,但我玩的可開心了。
到了中午,我們找到一個很好的地方享用午餐,那里有一股清涼的山泉水,還有一條河流,河里有一大堆石頭,正好可以當小板凳。我們自帶了燒烤工具,媽媽和舅媽負責穿羊肉串,舅舅和哥哥負責烤羊肉,我也學著烤了兩串,啊,真是人間美味,太好吃了。
今天真是最最快樂而幸福的一天,最最美好的六一。
在寫日記的時候,我們可以靜下來認真思考。當我們終于迎來了六一兒童節(jié)時,通常老師會要求寫一篇六一兒童節(jié)日記,挖掘生活中的素材時,可以試著一邊記事一邊分析。你知道寫好一篇六一兒童節(jié)日記的關(guān)鍵是什么嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《2023六一兒童節(jié)節(jié)日日記》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的一個陽光燦爛的早上,我和爸爸早早的起床去我叔叔家吃早飯。我們吃完就走出門去山水田園玩,我叔叔和我弟坐我爸爸的車。我們把車開到停車場里了,我叔叔賣了門票,我們先去游樂場玩了一些游戲就到中午了。我們找了一會就找到了飯店,我們吃完了飯就去水上樂園玩。
我們換好衣服就下水玩了,我一開始潛水就只能潛一秒,過了一會我可以潛十多秒,玩了一會我們又去玩別的,玩了幾個小時我們就上來了去換衣服,換好衣服我們坐我爸爸的車回家了。今天真開心??!
時光匆匆的溜走,轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了最后一個“兒童節(jié)”,老師善解人意,給我們一個下午的時間,讓我們互相填寫同學錄,以作為馬上就要畢業(yè)的紀念。
我和班上的大多數(shù)同學一樣,都準備了一本同學錄,一到下午,我便將這些同學錄一張一張的發(fā)了出去,讓同學們根據(jù)同學錄上的問題寫出一份自己的個人檔案,以此作為紀念,若干年后,再次看看當初這些同學錄,看看這些幼稚而天真的筆跡,那該會是一件多么開心,多么快樂的事情啊。
當然,同時,我也收到了許多張同學錄,毫無例外,這些同學錄的內(nèi)容大同小異,但我不厭其煩的回答一個回答過許多遍的題目,畢竟,這是一份美好的回憶啊。我收到了許許多多的同學錄,以至于分不清哪張是誰的了,只得一個一個的問過去,雖然如此,但我心中那份快樂的心情絲毫沒有減少,在這快樂的節(jié)日里,誰愿意生氣而引發(fā)的不愉快呢?
同學們盡情的跑來跑去,不時發(fā)出陣陣“哈哈”的爆笑聲,整個六零五班頓時成了歡笑的海洋。最后,我還將一張寫有“師恩寄語”字樣的紙張給了楊老師,讓楊老師、章老師在上面也寫一寫,不知老師,您寫好了沒?
最后的一個“兒童節(jié)”在歡聲笑語中過去了,我知道,今天是六月二日,但我還是想祝大家“happy children’s day”(兒童節(jié)快樂)。
六一那天,我們油田一小一年級二班的小朋友們共同渡過了一個快樂、難忘的節(jié)日。
老師和家長們給我們布置了漂亮的會場,慶祝六一,喜迎奧運,在屬于我們自己的節(jié)日里,同學們緊張有序地表演自己的精彩節(jié)目。有優(yōu)美的舞蹈、悅耳的琴聲、有趣的相聲,滑稽的三句半,神奇的魔術(shù)表演,還有大合唱等等。我表演的魔術(shù)——盒子變色,得到了大家的陣陣喝彩。
同學們真是多才多藝,我以后也向他們學習,使自己成為一名多才多藝、全面發(fā)展的小學生。
六一下午,我還在網(wǎng)上參加了【百萬青少年做一個有道德的人】的簽名活動,并承諾:【在家庭,孝敬父母;在學校,尊敬師長;在社會,奉獻愛心,做一個有道德的人。】
我感到我的六一快樂而有意義!
今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,這一天,每一個兒童都感到很開心。
這一天,大家邊吃邊欣賞歡樂會。其中,讓我印象最深刻的是李欣蕾,她跳的是街舞,那360度大轉(zhuǎn)彎,手和腳靈活的協(xié)調(diào)著,優(yōu)美的舞姿像明星一樣。
對了,還有黃燁,她唱的是《小橋流水》這首歌,她的歌聲十分好聽,像一位母親正在哄孩子睡覺,十分有感情,讓我越聽越想聽。
還有徐志翔,他表演的是繞口令,他說的很流利,還有……
這個六一兒童節(jié)我們很開心,我愛六一兒童節(jié)!
今天是“六一”兒童節(jié),早上,小主人來看我,我大聲對她說:“祝你兒童節(jié)快樂!”“謝謝你!”小主人回答,她今天可真漂亮,紅紅的上衣,短短的裙子,亮晶晶的小皮鞋,我好羨慕哦!
小主人好像明白了我的心思,說:“我有禮物給你!”說著拿來了自己做的一朵紙花放在我頭上,它的花瓣紅紅的,中間有張笑臉,可愛極了!
哈,現(xiàn)在看過來我好像開了一朵小紅花,我搖動著我的枝葉,開心地笑了。
今天是六一兒童節(jié),爺爺領(lǐng)我和姐姐去中東娛樂廣場滑旱溜冰。
到了旱溜冰場,我迫不及待地換上了旱溜冰鞋就滑了起來。可是姐姐不太會,一連摔了好幾個跟頭,只一會兒功夫身上就青一塊、紫一塊兒的了,為了讓姐姐少摔跟頭,我就一邊滑,一邊教姐姐滑旱溜冰,姐姐不一會兒就玩得很好了??粗憬阍交胶昧?,我覺得幫助別人真是一件令人快樂的'事。
今天我非常高興,因為今天是六一兒童節(jié)。今天我一大早就起了床,吃好飯,喝好水。6:30我們就去學校了。
來到學校,我看見才有幾個同學來,所以我認為x還早著呢。誰想到,才過了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ犖槔?。隊伍一共分兩組:男一組女一組。我們老師教了我們口號,(在路上喊的)。那些道具是舉起來搖的。我們來到了x隊伍(升旗的地方),看見有很多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在x隊伍當中,靜靜的等待著隊伍的出發(fā)?!班洁洁健保宦犚宦曁栱?,我們的隊伍出發(fā)了!
我們開始x了。x的路非常長。由于我們喊著口號,很多人都來圍觀,汽車還主動給我們讓路呢!
到了大禮堂,我們找到地方坐下以后,老師卻說:“大家兩個人一個椅子?!碑斘也磺宄@是為什么時,老師又插了一句:“因為這些椅子不夠?!蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目了,節(jié)目有:舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。
今天真好玩,真希望每天都是六一兒童節(jié)啊!
堅持寫日記可以培養(yǎng)人的恒心和毅力。在六一兒童節(jié)即將來臨之際,一般會被要求寫上一篇六一兒童節(jié)日記,不同的人寫出來的日記也會不同,你是否正在為六一兒童節(jié)日記的寫作感到苦惱呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“以日記的形式寫一篇關(guān)于六一兒童節(jié)的趣事”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
馬上就要過六一兒童節(jié)了,學校覺得我們的六一兒童節(jié)應(yīng)該過得特別一點,所以,邀請了很多可愛的小動物來表演節(jié)目。這一下,可把全校都轟動了,大家都很盼望六一兒童節(jié)馬上就來到。我們的校長到處找可愛的小動物,可是,在那么多的小動物里面卻挑不出十個來,這下可把老師和校長急壞了,他們想:“我們答應(yīng)小朋友們,一定會有動物來的,現(xiàn)在可怎么辦呀!”
正在他們著急的時候,一位老師說:“我們可以去大森林里去找可愛的小動物呀!”
老師們都同意了,于是,老師和校長都坐著飛機去大森林里找可愛的小動物去了。飛機終于落地了,老師和校長準備好充足的水和食物,就出發(fā)了。到了大森林里面,他們看到了各種各樣的小動物,于是,老師和校長邀請了好多小動物來我們學校,最后他們坐著私家車沒日沒夜的開了回來,今天剛好是兒童節(jié)的前一天晚上,老師和校長都來不及睡覺,馬上就開始裝扮學校,終于裝扮好了,老師和校長才安心地睡著了。
六一兒童節(jié)到了,校長把邀請來的小動物放到每一個教室,節(jié)目開始了,臧老師先組織好我們的紀律,我們開始看小動物們的節(jié)目了,參加表演的小動物有美麗的孔雀、可愛的小雞、機靈的猴子,威風的獅子,強壯的老虎,我們開心極了,有些人激動得流下了眼淚。
首先是美麗的孔雀表演舞蹈,孔雀還要我們班的一位同學上來跟他一起表演,我們都讓張錦秋上去跟他一起表演,孔雀根張錦秋配合的真好看呀!
孔雀打開它那五彩繽紛的翅膀,向我們展示他的美麗,我們?nèi)嗤瑢W不由自主的鼓掌喝彩。接下來是機靈的猴子算算術(shù)題,它讓我們班的宋知曉上去跟他表演,猴子太聰明了,宋知曉不會的題,猴子都會了,猴子好聰明,比我們?nèi)硕悸斆髂兀?/p>
這只猴子肯定經(jīng)過強化訓練。接著是威風的獅子和強壯的老虎比拳擊,太精彩了,它們兩個你一拳我一拳,打得有模有樣,我們開心極了。下來輪到小雞了,它給我們表演的是唱歌,從它那小嘴里居然能發(fā)出那么高分貝的音量,我們和老師都聽的如癡如醉。
節(jié)目結(jié)束了,小動物們也要走了,我們依依不舍的和他們告別,感謝校長和老師讓我們過了一個熱熱鬧鬧的六一兒童節(jié)。希望明年還能看見他們!
今天是六一兒童節(jié),第一節(jié)是語文課,我們吃了美味可口的棉花糖,好吃極了。
老師讓兩個人下去去賣他們的文集,老師說:“可以讓十五個人去買書?!钡诙卫蠋熣f可以全班下去買書,我們很高興,我下了樓,看見了很多人在買書、買書,我在那里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看見了一些很好看的書,可是,這些書太貴了,我就討價還價,我一共買了八本書,就高高興興的回教室了。
今天我過的很開心。
六一兒童節(jié)!是我們孩子的節(jié)日!我真的很盼望在這特殊的日子我們會有共同美好的回憶,我們馬上就不過這種節(jié)日了,因為我們在長大。
一放學,我、劉佳和、周欣睿、王涵霏和許函霖!我們大家一起集合,準備go!我們看到了王涵霏的媽媽,興奮的跑了過去!我們等到了劉佳和的媽媽來了,劉佳和放下書包,還說讓劉佳和注意注意安全!我們等到周欣睿的媽媽來了,經(jīng)過討論,我們絕定去吃漢巴味德!我們小孩一桌,大人一桌,反正大人就兩個人!周欣睿的媽媽訂好了桌!我們洗好手,就開始選餐了!
劉佳和幾乎什么都愛吃,我們拿了食物,拿了各自的飲料!就開吃了,劉佳和看著平淡,其實他還有真面目,我拿的蛋糕,他是手抓著一口一個,薯條拿三根,沾沾番茄醬,一口吃了!把我拿的全吃了!擦嘴也用三條紙!我們只有一個目標:童鞋們,不能浪費了這些錢,狂吃吧!
我們吃飽了,拿了冰激凌,有人拿了冰糕!而且叔叔送了我們一個筆袋!女生不要,我們準備送給影劉佳和,可是劉佳和堅持不要!只給我們一個,哼,小氣!最后這個唯一的禮物給了我,好不好意思呀!
我們到了看電影的地方,只有《雨果》和《白雪公主》了!我們大家最后我們決定看雨果!
我們拿上3D眼鏡,快速的`進了5號廳,我和劉佳和挨著,劉佳和說他覺得很害怕(和金沛坤一樣,膽小如鼠,大驚小怪的,看來膽小不單單是女生,我倒是看著我們班的女生各個膽大?。┪覀兛吹碾娪坝袝r生氣,有時高興,有時緊張,有時被感動,最后一段的時候,我們?nèi)珗龅娜藷釡I盈眶!我們看完電影,我們覺得沒有白看,我們都非常喜歡這個片子!
到了最后,我們各回各家,媽媽還準備了6本書,送還給了周欣睿了3本,因為車上只有周欣睿!我真的想和同學們一起度過,我祝愿我們班所有的同學六一快樂!
哇!好快樂的六一啊,太棒了!再過幾歲,我們就不是兒童了,也沒有童年了,那時候我們就是青年了!好好珍惜現(xiàn)在吧!
今天,我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日---六一國際兒童節(jié)。
舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平。舞臺上的紅色地毯,更為這個快樂的節(jié)日增添了喜慶。
操場上人山人海,所有的老師和同學,還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個操場就像一片歡樂的海洋。
節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。
她們的獻詞使我感動,她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀!獻給媽媽的詞再長,唱給媽媽的歌再多,也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長,這是多么無私的愛啊!
讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個角落去,讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因為戰(zhàn)爭只會帶來災(zāi)難,只會死更多的人,只會有更多更多無父無母的孤兒,只會有更多的失學兒童。戰(zhàn)爭,讓人們付出了鮮血的代價,為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭,就讓和平之歌永遠的唱下去吧,永遠。
今天是六一兒童節(jié)國際兒童節(jié),學校舉行了文藝演出和圖書交易會。
我們班表演的節(jié)目是舞蹈《春曉》,我也上臺表演了,我們跳得很認真,臺下的觀眾用熱烈的掌聲鼓勵我們。各式各樣的節(jié)目真讓人目不轉(zhuǎn)睛,同學們聚精會神看得多入迷?。?/p>
表演結(jié)束以后,我們開始圖書交易了,那里的書多姿多彩,讓人看得眼花繚亂。再告訴你一個小秘密吧,我買書的時候,姐姐說要八元錢,我問姐姐四元怎么樣?看我是不是一個砍價小能手?。?/p>
我覺得這個六一兒童節(jié)我過得很快樂!
六月一日 星期五 晴天
今天是六一節(jié),學校舉行了包餃子、踩氣球、跳兔子舞等活動。
上午,我們到餐廳去學當小廚師。我拿了一個面團,使勁搓圓、壓扁,再用搟面杖把面團搟成薄薄的皮子,最后在皮子中間放上肉餡,折起來捏緊。這樣,一個餃子就包好了。中午,我們吃著自己動手包的餃子,味道好極了。
我想:回家也包幾個餃子讓爺爺奶奶嘗嘗我的手藝。
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