一塊橡皮作文。
作文是從小到大經(jīng)常練習(xí),作文是人與人之間溝通的另外一種方式。寫好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實(shí),我們的作文怎么樣才能寫的更好呢?請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容。
她,是我的同學(xué),也是我最好的朋友之一。而且,她還是一個(gè)特別愛哭鼻子的女生。
她永遠(yuǎn)都扎那高高的馬尾辮,永遠(yuǎn)都戴著那一副眼鏡,她也永遠(yuǎn)改不了愛哭鼻子的習(xí)慣。
有一次,她來到教室,從書包里拿出她的文具盒,把文具盒打開,她便說:“你看見我那一塊白色的橡皮嗎?”那是她最喜歡的橡皮,白白胖胖的,上面還有兩只熊耳朵。眼看著她沒有找到,就哭了。她的哭與我們不一樣。她不是嚎啕大哭,她也不出聲色,就這樣,她坐在座位。等她抬起頭來,兩只眼睛紅紅的,鼻尖臉蛋也紅紅的。后來,她在書包里找到了那塊橡皮,她笑了,笑得十分開心,眼睛瞇成一條縫。
還記得有一次,老師上著課,她興趣盎然地玩橡皮,橡皮敲擊桌子發(fā)出“砰砰”的響聲,老師仿佛聽見了,就出了一個(gè)問題請(qǐng)她起來回答。她站了起來,不說話,眼睛看著桌面,就這樣不動(dòng)聲色,像個(gè)木頭人似的。老師再問:“這個(gè)問題的答案是什么呢?”她也不說話,然后眼淚就開始像斷了線的珠子似的滾出來。這一次,她哭出了聲音,抽抽噎噎,兩個(gè)肩膀還一抖一抖的。
這就是我的的同學(xué)。她雖然受哭,但是她可愛,她乖巧,她經(jīng)常幫助同學(xué),接下來,你們猜猜看,她是誰?
Hello!我是一塊橡皮,我有著一身白嫩嫩的皮膚,還穿著一件藍(lán)白相間的外套,可漂亮啦!
自從我一出生,便被送到了一家小店里。我靜靜地做在柜子上,等待著我的小主人的到來,腦海里也想象著主人的模樣。左盼右盼,主人才來,她一下子便看上了我,把我買了下來,我心里別提有多高興了,一邊也暗暗下決心,一定要好好幫助我的主人。
一會(huì)兒工夫,我一下子從冷冰冰的柜子里來到了充滿溫馨的筆袋里。在那里,住著許多學(xué)習(xí)用品:有天藍(lán)色的水筆伯伯,有碧綠的自動(dòng)筆哥哥,還有粉紅色的鋼筆姐姐。想到自己馬上也要成為他們中的一員時(shí),我心里有說不出的開心。我一邊向我的哥哥姐姐們打招呼,一邊熟悉著新的生活。
漸漸的,我熟悉了新生活。每當(dāng)小主人的敵人——錯(cuò)別字出現(xiàn)時(shí)初中,我就會(huì)義不容辭地去幫助小主人消滅它。我的生活過得充實(shí)而又豐富,雖然有時(shí)會(huì)累得我滿頭大汗,可為了我親愛的小主人,我覺得累一點(diǎn)也值得。就這樣,我生活得十分快樂。
可平靜的日子不長(zhǎng),不知怎么了,小主人為了拼城堡,竟拿出了尺子大哥,將我切成了兩半。我咬緊牙關(guān)挺了過來,可望著自己那小小的身子,我總忘不了那刻骨銘心的疼。在這里,我想對(duì)小主人說:“小主人,求求你不要這樣了!我很難過的,要知道就在你這么不經(jīng)意之間,會(huì)給我?guī)矶嗌賯窗?”
哦!小主人又碰到了錯(cuò)別字,我要出戰(zhàn)了,不跟你多說了,拜拜!
我是鉛筆盒里的一塊橡皮。猜猜看,我的夢(mèng)想是什么
我的第一個(gè)夢(mèng)想是逃離我的“小房子”。你知道我要做什么嗎?我想幫助主持人完成一件漂亮的藝術(shù)作品,讓她獲得一等獎(jiǎng)和老師的表揚(yáng)。哈,多有趣??!多么光榮的
第二個(gè)夢(mèng)想是跑進(jìn)森林。你知道我要做什么嗎?我想成為一只強(qiáng)壯的老虎,在樹林里一路馳騁,跑到小溪邊喝上一口香甜可口的水,然后帶回一些給主人解渴。哈,多有趣?。《嗝从腥さ?/p>
第三個(gè)夢(mèng)想是到海邊來。你知道我要做什么嗎?我想成為一條魚,在茫茫大海中游泳,與海豚共舞,與海龜談笑,與旗魚游泳,與鯊魚相遇。哈,多有趣啊!多么令人興奮的
第四個(gè)夢(mèng)想是來到農(nóng)場(chǎng)。你知道我要做什么嗎?我想成為一只小蜜蜂,四處飛翔,采集香甜可口的花蜜,請(qǐng)到農(nóng)場(chǎng)來品嘗。哈,多有趣??!多幸福啊
第五個(gè)夢(mèng)是回家。你知道我要做什么嗎?我想擁抱我的家人,告訴他們我今天的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,讓他們分享我的快樂。哈,多有趣??!多幸福啊
沒人知道一塊面團(tuán)有多少夢(mèng)想。就像栽在紙上的文字,有多少芽,有多少花,有多少童話
一個(gè)星期三中午的作文教學(xué),教師立在演講臺(tái)上說:學(xué)生們各位好!今日這一節(jié)課大家來玩一個(gè)游戲。
好的,學(xué)生們異口同聲地回答。
玩啥游戲,咋玩呢?
這個(gè)問題問地好,游戲的名字叫搶橡皮擦。
搶橡皮擦真不知道。學(xué)生們七嘴八舌地說起來。好啦,學(xué)生們,我來告訴你們這一游戲怎么玩,同學(xué)2個(gè)手交叉式,等教師喊一、二右手搶或左手搶,依照老師說的手去搶橡皮擦,誰先 搶得橡皮擦誰就贏,手伸不對(duì)也算輸。
上場(chǎng)比賽啦,我不費(fèi)吹灰之力就獲勝前2局,到第三局,我心驚膽寒地聽著,一、二右手搶,結(jié)果一不留神被同桌搶到,我有點(diǎn)兒小心寒,可我就用雙眼細(xì)心一看,嘿嘿,她是用左手抓的。手出錯(cuò)啦!
哦,我贏啦!我贏啦!同學(xué)高喊到。
嘿嘿,請(qǐng)別開心的過早了,請(qǐng)你看看你有哪些地出錯(cuò)啦。我沾得意忘形地講到。
盡管我贏了,但從這當(dāng)中因?yàn)槲壹橙×艘恍┕ぷ鹘?jīng)驗(yàn),為管做什么事兒,都需要用心不可以粗心大意,我之后再也不粗心大意啦!粗心大意是大家較大 的克星。
橡皮
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,我變成了一塊水果香味型的橡皮。
我偷偷地在你的書包里的鉛筆盒里睡懶覺。
不知過了多久,我被一片大聲而又整齊的歌聲給吵醒了。睜開雙眼一看,此時(shí)的我已擺在教室的書桌上。我正躺在那兒看著你,你唱歌的樣子使我不禁笑了起來。
“是誰在笑?”音樂老師大聲而又嚴(yán)厲地說。全班一片肅靜了┄┄
中午,我正站在書桌上看著你,你正專心致志地看著《格林童話》微風(fēng)透過窗戶將你所看的那一頁翻過頁了,這時(shí),你將我壓在所看的那一頁的右上角,好讓風(fēng)不來搗亂?!昂冒?!你竟敢把我當(dāng)成你的書的擋風(fēng)牌?!蹦懵犃宋业穆曇?,向四周望了望,卻不知聲音從何而來!我在書桌上偷偷地笑,切一聲兒不響┄┄
晚上,你在書房寫作時(shí),寫錯(cuò)了字,將我的頭在錯(cuò)別字上劃了一下,“哎呀┄┄”我痛得直叫起來。隨后,橡皮已經(jīng)消失了,在你眼前突然出現(xiàn)了我,你看到之后昏了過去,向后倒了過去,我急忙扶住,把你放到床上去。
“你醒了啦!”
“剛才是怎么回事?你怎么會(huì)┄┄”
“傻瓜,哪有這事,是你在做夢(mèng)吧!”
“是嗎?”
“是的”
“沒什么,不小心煎掉的?!?/p>
“哦”
“別說那么多了,繼續(xù)休息吧!”這就是你我那時(shí)的對(duì)話了。
你知道嗎,很早以前,人們是用面包擦鉛筆字的。1700年,一位英國(guó)科學(xué)家發(fā)明了橡皮,后來又經(jīng)過不斷的改進(jìn),今天的橡皮已能很容易地擦掉鉛筆字跡,而且不會(huì)弄臟紙,橡皮本身也干干凈凈。
我們已經(jīng)知道,鉛筆之所以能夠?qū)懗鲎謥恚且驗(yàn)楣P芯的粉末進(jìn)入到紙的縫隙里的緣故。當(dāng)我們用橡皮擦鉛筆字的時(shí)候,從橡皮上掉下來的碎屑能把鉛筆粉末粘下包起來。這些粉末在紙的縫隙里呆不下去了,只好跑了出來,字跡就消失了,只在紙上留下一些一吹就掉的橡皮殘?jiān)?/p>
用鋼筆寫的字,普通的橡皮是擦不掉的,因?yàn)槟疂B到紙的纖維里面去了。用蠟棒寫出的字,因?yàn)槔锩婧谢锪锏南灒孟鹌ひ膊敛坏簟?/p>
小小的一塊橡皮,
有硬,有軟;
有方,有圓。
貓,狗,豬,熊……
撲著濃濃的果香,
體態(tài)憨憨。
個(gè)兒不大,
本領(lǐng)切莫小看。
身后重新留下,
潔白的天空一片。
皮破肉傷,
疼,
你從來不喊。
宛若蠟炬成灰,
犧牲,
是你高尚的風(fēng)骨。
好似春蠶吐絲,
奉獻(xiàn),
是你不朽的格言。
同學(xué)們,你們知道我喜愛的橡皮是什么樣的嗎?現(xiàn)在我們就來觀察觀察。
今天我的老師給我們看了一塊橡皮,它是一顆長(zhǎng)方體的橡皮,藍(lán)色的,看到它就讓我想起了無邊無際的大海,成群結(jié)隊(duì)的魚兒在水中歡快地游來游去,還讓我想到了萬里無云的藍(lán)天,有許多鳥兒在空中自由自在的飛來飛去。
我用鼻子聞了聞橡皮,哇,一股淡淡的.清香撲鼻而來,讓人感覺走進(jìn)了美麗的桂花園,一朵朵小桂花從樹上慢悠悠地飄落下來。
聽,橡皮在紙上擦?xí)r,發(fā)出了沙沙沙的聲音,猶如綠葉呼喚春天時(shí)奏的交響曲,那“交響曲”是多么奇妙,多么悅耳。
我摸了摸這顆橡皮,軟軟的,滑滑的,涼涼的,好像一顆果凍,但你千萬別把它吞到肚子里去哦,不然你的肚子會(huì)遭殃的。
雖然這顆橡皮很小,但是它的作用可大哩!做作業(yè)呀,考試呀,等等,寫錯(cuò)字的時(shí)候都要用到它,有一次,我同學(xué)沒有帶上橡皮,就把口水吐在手指上,在紙上擦,本子上就出現(xiàn)了一朵大大的“烏云”弄得大家哈哈大笑。所以我們要把橡皮天天帶在身邊,把它當(dāng)做我們的好朋友。
我真的非常喜歡這顆橡皮。
去年生日的那一天,媽媽送給我一塊橡皮,我可喜歡它啦!
我的橡皮穿著一身翠綠的長(zhǎng)袍,方方正正,似一塊用心切出的豆腐。有一次,我寫錯(cuò)了字,橡皮便跳了出來扭一扭屁股,錯(cuò)字立刻就不見了。我關(guān)切地問它:“你疼嗎?”它輕輕回答“不疼!”便轉(zhuǎn)身跳回鉛筆盒里。
這學(xué)習(xí)中,它給我的幫助是非常多的。寫作業(yè)時(shí),參加考試時(shí),它都默默地陪在身邊隨時(shí)為我服務(wù)。有一次我玩“終極師尊”的游戲入了迷,一不小心壓塊了橡皮。橡皮從中間裂開了,我心疼極了,手捧著橡皮直掉眼淚。
我喜歡我的橡皮,以后我一點(diǎn)要好好愛護(hù)它!
我的鉛筆盒里有許多文具,有長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼筆,苗條的鉛筆,但是最漂亮的就是橡皮。
我的橡皮大大的像一個(gè)漢堡,并發(fā)出一陣陣牛奶味。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),寫錯(cuò)了字,就幫我把錯(cuò)字擦了讓我重新寫好,平常我也不舍得用,就把它放進(jìn)口袋里。有一次,正在考試,我的小橡皮找不到了,我焦急萬分,突然,我想起了口袋里的朋友,于是我拿出了它迅速改正了錯(cuò)誤,最后取得了好成績(jī),這塊橡皮成了我形影不離的好幫手。
隨著時(shí)間慢慢地流逝,我的“漢堡”橡皮也慢慢變瘦了。我長(zhǎng)大一定要發(fā)明一塊永遠(yuǎn)用不完的橡皮,讓它一直幫助許許多多的小朋友,改正錯(cuò)誤,取得進(jìn)步。
今天,我寫完了暑假作業(yè),偶然的打開了一個(gè)我已經(jīng)很久都沒有打開的小盒子。我用它裝一些掛件以及一些比較珍貴的東西。我發(fā)現(xiàn)盒子的最底層裝著一塊普普通通的橡皮。而這塊橡皮卻讓我陷入了回憶。
大約在我上三年級(jí)的時(shí)候。我放學(xué)路過一家小店,有許多人去那里買東西。生意十分紅火,但老板娘并沒有露出笑臉。我想去湊個(gè)熱鬧,可是人太多了,擠不進(jìn)去。當(dāng)老板娘發(fā)現(xiàn)我時(shí),問我“:買什么?”“我……這個(gè)……”因?yàn)槲覜]打算買東西,所以一分錢也沒帶?!八湍惆?。”老板娘說著,把一塊“心形”的橡皮塞到了我的手里。我不之所措、倉(cāng)促的走了。連謝謝都沒說。
過了幾天,我又來到了這家小店,人比以往少了許多,我走了進(jìn)去,只見,幾乎沒有貨物了。店里多了一張大床,床上有一位面目和善,面帶微笑得叔叔。他好像生病了。
又過了一些日子,我又走進(jìn)這家小店,那張大床沒有了,有一張灰色的照片,照片前面還有幾柱香。老板娘轉(zhuǎn)過去,偷偷的抹去眼角的淚水……
眼前,這雖然是一塊普通的橡皮,卻永遠(yuǎn)的留在我童年的記憶中。
想想一塊橡皮會(huì)有多少個(gè)夢(mèng)想
第一個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)水里,和海星開個(gè)茶話會(huì),和海藻玩捉迷藏,和魚一起游遍整個(gè)海洋,參加一年一度的海洋音樂節(jié)。下面有很多觀眾,包括章魚叔叔、蝦哥哥、貝妹妹和水母奶奶。。。音樂節(jié)結(jié)束了,小橡皮交了很多朋友。多么快樂,多么快樂
第二個(gè)夢(mèng),她來到小溪邊,她想和青蛙比賽游泳,看誰能拿第一;她想和蜻蜓一起在天空中玩耍和飛翔;她還和很多動(dòng)物玩。她是多么幸福,她是多么幸福
第三個(gè)夢(mèng),她來到衣柜前,看著櫥柜里漂亮的衣服,她穿上這些漂亮的衣服去開一場(chǎng)時(shí)裝秀。旁邊的燈和衣架不斷地歡呼,小橡皮臉上露出了笑容,她是多么快樂,多么快樂
第四個(gè)夢(mèng),她來到草地上,與大自然親密接觸,她和松鼠收獲松果,她和熊走吊橋,她和樹媽媽一起蕩秋千
多少個(gè)關(guān)于一塊橡膠的夢(mèng)
我有一位同學(xué)叫李婧婧。她很文靜,有一雙水靈靈的大眼睛,短短的頭發(fā),紅通通的臉蛋上長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬淖臁?/p>
李婧婧是我的同桌。她很會(huì)樂于助人,經(jīng)常幫助我。記得有一次,我們?cè)谧鲎鳂I(yè),我的橡皮不翼而飛了。我東瞧瞧,西看看,還是沒找著,李婧婧看我這么著急,馬上問我:你在找什么呢,這么急?我皺著眉頭,著急地說:我的橡皮找都找不到了!說完我還是拼命地找,我的心好像都快炸飛了,真想哭出聲。李婧婧對(duì)我說:你別著急,我?guī)湍阏乙徽?,或許我還能找到你的橡皮!〞說完李婧婧就四處在找,她好像把全地面都搜了一遍還是沒找到。在這緊張的時(shí)刻,她毫不猶豫地說:要不,我把這塊橡皮送給你!給!〞我用激動(dòng)的眼神望著她,說:謝謝你!她又溫和地對(duì)我說:不用謝!我情不自禁地流下了激動(dòng)的淚水。但是我很開心,能交上這么會(huì)樂于助人的朋友。從那以后,我發(fā)誓,我們永遠(yuǎn)做好朋友。
我覺得李婧婧真是個(gè)樂于助人的好同學(xué)!我要像她學(xué)習(xí)。
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