小學(xué)生讀書演講稿。

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小學(xué)生讀書演講稿范文如何寫【篇1】

各位評(píng)委老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫__，是__年__班的學(xué)生。我交流的題目是“讀書的快樂”。莎士比亞說過，“書是全世界的營養(yǎng)品?！备郀柣f：“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上”。偉人毛澤東也說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。還有那懸梁刺股、囊螢映雪、負(fù)薪掛角、鑿壁借光……，太多太多的讀書名言，太多太多的讀書典故，從古至今，不知有多少先賢前人，都沉浸在書的海洋里，為書癡狂、為書而樂。

我熱愛讀書，我是書山腳下仰望的眼睛，我是學(xué)海岸邊拾貝的小手，請(qǐng)?jiān)试S我用幼稚而真誠的語言，訴說我讀書的快樂。讀書之樂，在于愛上讀書。還記得兒時(shí)，媽媽用一段《灰姑娘》的經(jīng)典故事，讓我第一次開始了獨(dú)立閱讀。那一行行枯燥的鉛字，在我眼前繪成了一幅幅美麗的畫卷，那一夜?jié)M天的星光，點(diǎn)亮了我兒時(shí)稚嫩的幻想。我要感謝作家格林，是他的故事震憾了我幼小的心靈，讓我燃起了讀書的渴望;我要感謝我的媽媽，是她啟發(fā)了我讀書的興趣，從此為我插上飛往夢(mèng)想的翅膀。

讀書之樂，在于讓思想翱翔的快樂。讀書讓你足不出戶，便可在大千世界里任意遨游，在歷史的長河中自由奔放。是書讓我來到了古城羅馬，漫游充滿藝術(shù)氣息的大街小巷，探究那數(shù)不清 。

的歷史長廊，感受這座“永恒城市”的千年風(fēng)霜;是書帶我飛到青藏高原，看那清澈無比的藍(lán)天，賞那廣闊如海的碧水，聽那自然的天籟之音不斷回響;是書讓我回到了古代的蒙古，看草園英雄挽弓射雕，看鐵血男兒征戰(zhàn)沙場(chǎng)，感受那一代天驕成吉思汗一生的豪邁滄桑;我隨著《紅巖》來到渣滓洞、白公館，告訴江姐阿姨和“小蘿卜頭”，他們的犧牲沒有被遺忘，今天的人們已過上幸福生活，英雄的光輝形象還在學(xué)校的教科書里光芒萬丈;我還在書中認(rèn)識(shí)了臥薪嘗膽的勾踐、紙上談兵的趙括、力拔山兮的項(xiàng)羽、望梅止渴的曹操……，書讓我居高臨下，看到了人類社會(huì)文明的的無限風(fēng)光!

讀書之樂，在于求知的喜悅。天上為什么會(huì)有星星，月亮上有沒有美麗的公主?雞兔同籠有更簡(jiǎn)單的算法么?作業(yè)的難題如何解決?對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說，有著太多的好奇和未知，有著太多的難題和不惑。書中有全部的答案，但卻需要我們?nèi)ヅμ剿鳌Ｒ粡埿∽?，一本字典，一摞書籍，?dāng)我通過一番努力，終于搞懂了問題，那種成功的喜悅帶給了我無上的快樂。

讀書之樂，在于成長的幸福。讀書，讓我從一本本書籍中學(xué)會(huì)分清美丑、識(shí)別善惡，讓懵懂少年漸漸成熟。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?當(dāng)我學(xué)習(xí)不專時(shí)，是書讓我懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”;當(dāng)我吃飯?zhí)羧龗臅r(shí)，是書告訴我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。當(dāng)我拿著書本問父母幼稚的問題時(shí)，當(dāng)父母夸我長大了，懂事了的時(shí)候，在父母欣慰的

笑容中，是書告訴我要珍惜這種幸福。

親愛的同學(xué)們，熱愛讀書吧!讓我們珍惜這美好的時(shí)光，一同享受讀書的快樂，讓那飛揚(yáng)的快樂，伴隨著我們奔向那美好的明天!

謝謝大家!

小學(xué)生讀書演講稿范文如何寫【篇2】

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今日，我演講的題目是《我讀書，我歡樂》。

同學(xué)們，在人的一生中，你會(huì)交到一個(gè)最忠誠、最無私、最單純的朋友，你們明白他是誰嗎

哦!我已經(jīng)聽見有的同學(xué)說了。對(duì)!就是書。書，這位朋友從你來到這個(gè)世界上時(shí)，就一向陪伴著你。

或許在你上幼兒園時(shí)，不識(shí)太多字。所以媽媽會(huì)陪著你一齊讀一些畫冊(cè)。而上了小學(xué)，你慢慢懂事，識(shí)的字也多起來，就會(huì)找一些童話故事，兒童小說。上了初中、高中乃至大學(xué)，你越來越對(duì)歷史、古文、科學(xué)感興趣，就會(huì)用上所有的零花錢，想方設(shè)法把這些書通通抱回家。到了中年，你已成家立業(yè)，工作也越來越繁忙?？墒菒圩x書的你仍然喜歡散文，游記。慢慢接近老年，你的生命快到盡頭時(shí)，你還是放不下手里那張“都市日?qǐng)?bào)”，用顫抖的雙手捧起報(bào)紙，用沙啞的聲音閱讀者。

所有的這些，不是都能體現(xiàn)你的一生都里不開書嗎

臧克家曾說：“讀一本好書，像交了一個(gè)益友”。是啊!當(dāng)你無助時(shí)，書會(huì)變成一位小教師，幫你解決難題;當(dāng)你沮喪時(shí)，書會(huì)變成一個(gè)開心果，讓你開心起來;當(dāng)你失落或被朋友拋棄時(shí)，書會(huì)變成一只小精靈，帶你遨游美妙的漢字王國。

可是同學(xué)們，世間有很多人，有好人，也有壞人。書也是如此，有開卷有益的書，也有開卷無益的書，比如像《詩經(jīng)》《論語》好有很多對(duì)的經(jīng)典名著就是對(duì)身體和學(xué)習(xí)很有幫忙的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們沉迷于當(dāng)中，對(duì)身體也有傷害。所以同學(xué)們，無論讀什么書，腦子了都要銘記“開卷有益”。

同學(xué)們，讓我們一齊，展開求學(xué)的翅膀，在書的海洋中遨游吧!

多謝大家!

小學(xué)生讀書演講稿范文如何寫【篇3】

各位老師、親愛的同學(xué)們：

明朝的xx黨人xx在他講學(xué)的xx書院的墻上懸掛著一幅的對(duì)聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。這副對(duì)聯(lián)修改后懸掛到了我校啟慧樓的外墻上。如果問：世界上最動(dòng)聽的聲音是什么？除了風(fēng)聲雨聲鳥鳴聲等大自然的天籟之音外，人世間所傳出的最動(dòng)聽的聲音恐怕就是讀書聲了吧？如果問：一個(gè)自然人成為一個(gè)社會(huì)人，成為一個(gè)文明的人，的途徑是什么？的途徑恐怕也是讀書。

美國結(jié)束南北戰(zhàn)爭(zhēng)完成黑奴解放的總統(tǒng)林肯，一輩子沒上過幾天學(xué)，但他靠頑強(qiáng)的自學(xué)，閱讀了大量的書籍并從中汲取了無窮的智慧。是書籍的力量使它成為美國歷最偉大的總統(tǒng)。

中華人民共和國的主要和創(chuàng)始人，毛澤東主席，他的最終學(xué)歷只是中師畢業(yè)，但他一輩子見書就讀，見到書就像一頭饑餓的牛闖入菜園里一樣，如饑似渴。他睡覺的床上，三分之二的空間擺滿了書，到他逝世，他的私人藏書達(dá)到了近十萬冊(cè)?？梢哉f生命不息讀書不止，直到生命最后一刻他還在孜孜不倦地讀書。他說，“一個(gè)人不讀書，就像在山溝里，什么也望不見，讀了書，就像站在山頂上，可以望得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?！?/p>

打開世界文明史，那些對(duì)世界做出巨大貢獻(xiàn)的國家和民族無一不是熱愛讀書的國家和民族。猶太人把蜜涂到書籍的封面上，讓剛出生的孩子舔食書本上的蜂蜜，以便從小告訴孩子書是甜的。就是這樣一個(gè)世界人均讀書量的民族產(chǎn)生了愛因斯坦、馬克思、弗洛伊德等影響世界的巨人。我們到俄羅斯、德國、日本等發(fā)達(dá)的國家去看一看，走一走，地鐵上、公園里、都能看到大群的人在那里靜靜地讀書……可以說，是讀書是這些民族變得文明、智慧、強(qiáng)大。

教育家朱xx，在讀書啟動(dòng)儀式上曾經(jīng)說過這樣一句話：一個(gè)熱愛讀書的人，一輩子再壞也壞不到哪里去，一個(gè)從不讀書的人，一輩子再好也好不到哪里去。我們說：一個(gè)不熱愛讀書的民族是一個(gè)沒有希望的民族，一個(gè)不培養(yǎng)學(xué)生讀書的學(xué)校，是一個(gè)沒有生機(jī)的學(xué)校，一個(gè)不熱愛讀書的學(xué)生是一個(gè)不合格的學(xué)生……

我們xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)建校已1xx年，在百年歷史長河中，積淀了深厚的讀書底蘊(yùn)，一代又一代實(shí)小人，都以書為友，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。今天在這里參加升旗儀式的xxxx多名學(xué)生，200多名教師，據(jù)我所知，相當(dāng)一部分都是癡迷讀書，愛好讀書的人，很多教師和同學(xué)的家里像一個(gè)小小的圖書館，師生共讀、母子共讀……晚上在明亮的燈光下，一家人都沉浸在書籍里靜靜地讀書，這是一幅多么溫馨動(dòng)人的畫面……

今天，我們舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，就是號(hào)召全體教師和同學(xué)把這樣一種讀書的精神發(fā)揚(yáng)光大，讓讀書的種子從小植根于孩子的心靈的深處，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……讓讀書成為全體實(shí)小人共有的習(xí)慣，成為全體實(shí)小人共有的文化和追求。

今后，我們將陸續(xù)推選讀書小名士、小藏書家，陸續(xù)推選書香班級(jí)、書香家庭……發(fā)現(xiàn)和宣傳一批在教師、同學(xué)們中讀書讀得的人和事，弘揚(yáng)大力讀書的風(fēng)氣，從小讀經(jīng)典讀名著，讓讀書成為一種正能量，從讀書中汲取人類文明的滋養(yǎng)，培養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓讀書成為xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生有別于任何一所學(xué)校的最亮麗的風(fēng)景線。

高爾基說：“書籍是人類文明和進(jìn)步的階梯。漢人劉向說書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”宋人朱熹說：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲?！薄耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！?。讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊開始，從每一個(gè)人開始，與書為友，認(rèn)真讀書吧！

小學(xué)生讀書演講稿范文如何寫【篇4】

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會(huì)給你滿意的回答?！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！我愛讀書，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

小學(xué)生讀書演講稿范文如何寫【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

書籍是人類進(jìn)步的階梯。也許有很多孩子不喜歡閱讀，但我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以讓我們知道很多單詞和事情。

我有一個(gè)書架。里面全是書。有白雪公主和故事大王，還有安徒生童話。學(xué)習(xí)書在中間，有優(yōu)秀教程，海淀測(cè)評(píng)，看圖說話，練習(xí)創(chuàng)造考試，還有數(shù)學(xué)書，語文書。書架下有十萬個(gè)為什么，我每天放學(xué)后都看。

我家有個(gè)好習(xí)慣。晚上，爸爸會(huì)給我講故事。故事里有五顏六色的花朵和野天鵝?，F(xiàn)在知道了一些單詞，自己也看了。全家人一起學(xué)習(xí)的時(shí)候，我覺得很幸福。

我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。通過閱讀，我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書。

謝謝大家！

小學(xué)生讀書演講稿9

一頭短短的黑發(fā)，兩只大大的眼睛炯炯有神，還有一張大大的嘴巴在高高的'鼻梁下。猜猜這是誰？這就是我。

我很喜歡讀書?？磿臅r(shí)候總會(huì)有一些有趣的故事。如果你不相信我，請(qǐng)聽他們說。

有一次，我正在津津有味地看書。姐姐跑過來說：“哥哥，我想和你一起玩玩具！”一開始我沒理她，她一直在我身邊說。我終于不耐煩了，告訴她：“不行，等我先看完這本書?！苯憬?，聽著，只好坐在我旁邊，等我玩完她的玩具。

還有一次，我媽想帶我們出去打羽毛球。當(dāng)時(shí)在看書，不肯出門。媽媽說：“你看完一個(gè)故事就可以自己出來了?！比缓笏徒憬阆瘸鋈チ恕?/p>

誰知道，我忘了出去。看了一節(jié)又一節(jié)，看完整本書才想起出去運(yùn)動(dòng)。于是，我立刻放下書，鎖上門。走到籃球場(chǎng)，遇見媽媽和姐姐往回走。媽媽問：“怎么了？”

花了一個(gè)小時(shí)才出來？”我說，“我忘了我是看完整本書才出來的?！眿寢屨f，“你應(yīng)該看書，做運(yùn)動(dòng)。俗話說：‘讀萬卷書行萬里路’，勞逸結(jié)合更有利于身體健康。"

這就是愛看書的我。

小學(xué)生讀書演講稿范文如何寫【篇6】

親愛的老師、同學(xué)們：

我非常喜歡看書，可是，我原來對(duì)書一點(diǎn)興趣都沒有，要說喜歡看書，還要從二年級(jí)說起。

人們都說書籍是人類進(jìn)步的.階梯。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?？晌疫€是不喜歡看書，但是天意不饒人，老師偏偏讓我們每天看書，第二天還檢查，可真是害苦了我啊!我為了可以應(yīng)付檢查，就囫圇吞棗的讀了幾篇，讓媽媽簽上字就行了。媽媽為了養(yǎng)成我看書的好習(xí)慣，放棄了她的最愛——QQ斗地主。只要我一回家，她和爸爸就各自拿一本書，津津有味的看了起來。床頭柜上，客廳的茶幾上，幾乎每個(gè)角落里都有書，就這樣一星期過去了，半個(gè)月過去了……我終于愛上了看書，有時(shí)候還覺得不看書心里不舒服，在書中我們可以獲得很多知識(shí)和快樂，有時(shí)候爸爸媽媽不知道的事情，你在書中就會(huì)得知。比如說我看了《世界未解之迷》之后，我神秘的問媽媽：“世界上有美人魚嗎?”媽媽說：“美人魚只是一個(gè)童話?！蔽疫B說：“不不不，世界上是真的有美人魚的，一種是一種魚，全身黑溜溜的，坐在礁石上遠(yuǎn)看去好似一個(gè)黑衣人坐在那里。另一種是人身魚尾的”人“，也會(huì)講人話，科學(xué)家懷疑她們是猿人類進(jìn)化的另一種高級(jí)動(dòng)物?！碑?dāng)我講完時(shí)，媽媽不解的問：“你是怎么知道的?！薄斑@是我愛看書的功勞?！蔽疑駳獾恼f。

一本童話書可以讓你回味無窮，一本歷史書，可以讓你知道過去，放眼未來。一本科普書……同學(xué)們讓我們愛上讀書吧!

小學(xué)生讀書演講稿范文如何寫【篇7】

親愛的老師、同學(xué)們：

我的視力有點(diǎn)差，媽媽怕我把眼睛看壞了，所以到處藏我的書，試圖不讓我看，可我總是跟媽媽斗智，最后想辦法看上書。

有一天晚上，我在玩媽媽手機(jī)，突然媽媽的手機(jī)沒電了，我就找媽媽的手機(jī)充電器。無意中，我發(fā)現(xiàn)了我盼望已久的兩本書：《青銅葵花》、《細(xì)米》。晚上睡覺前，我偷偷地打開夜燈，借著薄弱的燈光開始了我的“竊讀記”，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。但好景不長，最終被我媽媽發(fā)現(xiàn)了，她像小偷一樣打開我的房門，我根本沒看見，還在津津有味地讀著。她大聲喊到：“張依清，你在干嘛？”我大驚失色，這才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)坐在這里讀了兩個(gè)鐘頭了。我笑了一下，說：“媽媽我不看書了，馬上睡覺?！贝蜻@以后我再也不敢晚上看書了。

還有一回，媽媽正在做飯，我在她的餐桌旁邊讀《草房子》，媽媽說：“依清，幫媽媽拿一下鍋蓋，好嗎？”我正如癡如醉看著書，根本沒聽清，只覺得是“草帽”二字，順手拿起夏天乘涼的草帽走到老媽身邊，遞給她。媽媽一看，大聲說：“依清呀，我說的是鍋蓋，不是草帽！”媽媽剛要過來罵我，可一看見我捧著《草房子》時(shí)，用筷子輕輕點(diǎn)了一下我，說：“小書蟲，竊讀還不夠，又來啃書了。”

我雖然挨說了，但是學(xué)到了知識(shí)，正如“竊讀記”中所說，我們不僅是吃飯長大的，也是讀書長大的。