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2023三年學(xué)習(xí)計(jì)劃(推薦6篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-04-17

三年學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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三年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

我寒假生活王晨悅盼望已久寒假終于來了,好好放松一下想法油然而生。

可是,放假第一個(gè)下午,我還沒來及看一部動(dòng)畫片,爸爸媽媽就開始商量制定我寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,頓時(shí)剛才那股興奮勁兒跑得無影無蹤了。我心情變得沉悶起來,可轉(zhuǎn)眼一想,大概是我期末成績(jī)沒考好緣故吧,爸爸媽媽對(duì)我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還不滿意,自然要給我補(bǔ)課了,我就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。

寒假第一天就這樣按計(jì)劃開始了。早上,媽媽為了充分利用時(shí)間,7點(diǎn)就把我輕輕叫醒。我說:“媽媽,我還想睡覺!”媽媽愛憐說:“你眼睛閉住,我念你聽?!本瓦@樣她給我一遍又一遍地讀著英語課文,幫助我記單詞、熟悉句型。我睡意也漸漸消失,一般二十多分鐘后我也起床了。

洗漱完畢后,媽媽接著給我輔導(dǎo)下一學(xué)期數(shù)學(xué)內(nèi)容_圓柱體積,我對(duì)這一部分內(nèi)容很感興趣,所以聽特別仔細(xì)。每上完一節(jié)數(shù)學(xué)課后,媽媽總是“逼”著我跑步機(jī)上跑50步,然后放開音樂,隨著音樂節(jié)奏跳動(dòng),她跳真好,我真羨慕她那優(yōu)美舞姿。

休息之后,媽媽又找出一些相關(guān)練習(xí)題讓我做。當(dāng)我看到媽媽這么認(rèn)真時(shí),心里暗暗加把勁,認(rèn)真做題,遇到不會(huì)題時(shí),就問,媽媽也總是耐心給我講解,而且教我如何作簡(jiǎn)單、不容易錯(cuò)。每天中午,我吃過午飯,可以看上一二集電視劇_《貞觀長(zhǎng)歌》,媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂地方,可能是因?yàn)閶寢屜胱屛覐闹械玫絾l(fā)吧。

到了下午爸爸就上任當(dāng)我語文老師了,他拿著一份語文卷子讓我來做,我認(rèn)認(rèn)真真做完卷子后,他給我閱78分,接著幫助我分析了試卷中存在問題,告訴我閱讀題失分太多,48失去11分,并說今后要對(duì)進(jìn)行閱讀題專題訓(xùn)練。爸爸同時(shí)還指導(dǎo)我如何寫好作文。他花了五百多元注冊(cè)了一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站,讓我聽特級(jí)教師作文講座,在特級(jí)教師講解中,他還不時(shí)地插上一倆句“你懂不懂?”“剛才講了看圖作文哪幾個(gè)問題?”看完后,爸爸讓我練習(xí)寫一篇作文,并要求我一遍一遍地反復(fù)修改,直至他滿意。

晚上時(shí)間是安排我完成寒假作業(yè)時(shí)間。不過有時(shí)媽媽還有“搶占”時(shí)間現(xiàn)象,教我學(xué)習(xí)英語課文,讓我跟著錄音機(jī)讀課文。讀熟后,把不會(huì)單詞寫會(huì)。睡覺前,媽媽也不放過,幫助我回顧當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容。

這一天看起來是非常緊張,其實(shí)感覺并不是如此,我到覺得輕松愉快,非常充實(shí)。但愿今后每一天能如此度過!寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃作文 第七篇:寒假計(jì)劃

1、早晨30分鐘背一背英語

2、利用上午2節(jié)課時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休

4、和上午一樣,利用下午時(shí)間做些寒假作業(yè),要均衡、科學(xué)安排。

5、讀一些好小文章,寫日記或是讀書筆記,或是

6、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)

7、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化情況

12、每天至少進(jìn)行三科復(fù)習(xí),不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏

每日具體

7:00起床

7:20----7:50背英語

8:00吃早飯

8:20---9:05做作業(yè)

9:15—10:00做作業(yè)

10:10---10:55復(fù)習(xí)第一科】

11:05---11:50閱讀】

12:00吃午飯

12:30---13:30午休

13:40—14:25做作業(yè)

14:35---15:20復(fù)習(xí)第二科】

---------半小時(shí)自由時(shí)間休息

15:50---16:35做題做數(shù)學(xué)題,地理題

16:45---吃晚飯(此段時(shí)間不固定)

吃完飯后---9:00進(jìn)行一天總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

9:20睡覺

三年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃及安排:

1、每一天早上6:30起床,用10分鐘整理(刷牙、洗臉、整理房間),用20分鐘學(xué)習(xí)(具體布置),7:00吃早餐(20分鐘以內(nèi)完成),7:20準(zhǔn)時(shí)去上學(xué)。

2、上課認(rèn)真聽講,進(jìn)取發(fā)言,做好筆記。遇到不懂的要及時(shí)問教師或問同學(xué),弄明白。

3、課堂作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)書寫,認(rèn)真對(duì)待每一門課。

4、中午:飯前練半小時(shí)小提琴,其它時(shí)間自由分配。

4、放學(xué)后,先寫完作業(yè),然后預(yù)習(xí)第二天上課的資料。

5、對(duì)于主課數(shù)學(xué)、語文、英語各科的課外習(xí)題學(xué)到哪做到哪。

6、每一天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自我的聽力。

7、自由活動(dòng)時(shí)間(完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)后)。

8、晚上8:40準(zhǔn)時(shí)沖涼、洗漱,準(zhǔn)備睡覺。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、每科成績(jī)堅(jiān)持好。

2、語文作文閱讀要提高。

3、自覺本事、自力本事要提高。[勵(lì)志的句子 wWw.djz525.com]

4、鍛煉好身體。

5、必須要聽話,不讓自我留校。

三年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

一、專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

從1999年7月畢業(yè)至今,我從一名師范生到一名合格的小學(xué)體育教師,15年間成功完成了社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變。其中,我參加了市、縣、學(xué)校組織的多次教研活動(dòng),得到了眾多骨干和優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和幫助,使我的課堂教學(xué)得到了跨越式發(fā)展,增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力,增強(qiáng)了動(dòng)手能力,增強(qiáng)了課堂控制力,提高了課堂有效性意識(shí),增強(qiáng)了科研意識(shí)?,F(xiàn)在,我將繼續(xù)在低年級(jí)教書,把我的角色從一名年輕教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻薪?jīng)驗(yàn)的年輕教師。

優(yōu)點(diǎn):

1、15年的低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大大增強(qiáng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,大大提高了我的實(shí)踐能力。能因材施教,以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣并積極參與其中。

2、敬業(yè)奉獻(xiàn),遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范。愿意了解學(xué)生的身心特點(diǎn)和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

3、積極參加各種教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng),開闊視野。在教學(xué)過程中善于思考,注重反思,理論聯(lián)系實(shí)際,從而提高課堂教學(xué)效果,提高和增強(qiáng)自身的教學(xué)能力。

4、主動(dòng)自學(xué)能力。業(yè)余時(shí)間會(huì)閱讀學(xué)校購(gòu)買推薦的教育經(jīng)典和案例

例子和思考等。在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的前提下,可以嘗試在課堂上運(yùn)用新的教育方法和手段,豐富課堂教學(xué)形式。

缺點(diǎn):

1、適應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變的能力需要提高。對(duì)小學(xué)生不同階段的身心特點(diǎn)了解不夠。如何準(zhǔn)確、及時(shí)地應(yīng)對(duì)課堂突發(fā)事件,最大限度地減少事件的影響和后果,對(duì)課堂的整體把握有待提高。

2、個(gè)人教學(xué)風(fēng)格不明顯,需要培養(yǎng)全新的教學(xué)理念,才能有較強(qiáng)的獨(dú)立教學(xué)能力。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,摒棄學(xué)科教學(xué)中的模仿和慣性,發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,尋求體育教學(xué)的創(chuàng)新。

3、教學(xué)科研積極性不足,教研能力差。專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)需要不斷積累,結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)能力需要加強(qiáng)。

4、由于物理原因,課堂演示動(dòng)作無法充分展示。

二、個(gè)人三年專業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)

1、繼續(xù)傳承體育課優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,按照老師的標(biāo)準(zhǔn)著裝,普通話授課,做到不遲到、不早退、不耽誤課或不早退課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),建立獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,轉(zhuǎn)型為“有經(jīng)驗(yàn)”的高專業(yè)水平青年教師。

2、結(jié)合專業(yè)技能繼續(xù)學(xué)習(xí)體育專業(yè)理論。熟悉《教育學(xué)》《學(xué)校體育》等相關(guān)著作,更新個(gè)人專業(yè)知識(shí),知曉教材,因材施教;能夠科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),并與單元計(jì)劃相匹配;在骨干教師和優(yōu)秀教師的示范實(shí)踐課上,開發(fā)教育資源,從而尋求自我發(fā)展體育教學(xué)方法、手段和教學(xué)設(shè)計(jì)有了突破。

3、堅(jiān)持每周閱讀3—4個(gè)小時(shí),在教育教學(xué)書籍之外增加案例、課例的閱讀參考,尋求在理論研究上有所建樹,不斷提高自己的理論研究能力,結(jié)合實(shí)際取得成效。

三年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。新的研究生生活已經(jīng)開始一個(gè)多月了,除了九月前半個(gè)月準(zhǔn)備司考外,其他時(shí)間過得些許安逸和盲目。所以有必要認(rèn)真思考和規(guī)劃未來三年研究生生活。

在理論學(xué)習(xí)方面。第一,每月盡量讀完鄭老師推薦的書目,認(rèn)真嚴(yán)格地對(duì)待文獻(xiàn)綜述或讀書報(bào)告。老師指出報(bào)告的不足之處,要及時(shí)改正,不得拖延。第二,研一把大部分課程修完,認(rèn)真學(xué)好民法、刑法、行政法等主干課程,閱讀鄭老師的論文和著作。研二時(shí)大量閱讀鄭老師推薦的行政法方面的書籍和論文,開始試寫讀書報(bào)告或論文。第三,每天瀏覽社會(huì)熱點(diǎn)新聞和每周閱讀最新一期的《南方周末》,盡量從法學(xué)視角思考社會(huì)熱點(diǎn)問題,記下自己零碎的想法。第四,只要有時(shí)間和機(jī)會(huì),盡量去聽講座,記好筆記。最后,多和鄭門師兄師姐交流學(xué)習(xí)心得和討論時(shí)政問題。

在實(shí)踐學(xué)習(xí)方面。如果今年司考過了,研一和研二的暑假爭(zhēng)取尋找機(jī)會(huì)到律所或法院實(shí)習(xí),把理論運(yùn)用到實(shí)踐中,多學(xué)習(xí)實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然研三的實(shí)習(xí),要認(rèn)真對(duì)待。放小長(zhǎng)假時(shí),多到外面走走,開拓眼界。

當(dāng)然上述只是宏觀地規(guī)劃這三年,下面就對(duì)的近三個(gè)多月(20xx.10.14——20xx.1)的學(xué)習(xí)做詳細(xì)計(jì)劃。第一,十月份我盡量把鄭老師推薦的《現(xiàn)代行政法基本理論》讀完大部分內(nèi)容并做好相關(guān)筆記。同時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

(1)由于每天基本上整天有課,只能在晚自習(xí)和周末加速閱讀。

(2)雖然鄭老師在即將開始的第一次讀書報(bào)告會(huì)中,沒有為我們研一新生安排寫讀書報(bào)告,但自己要寫下讀書心得和文獻(xiàn)綜述,同時(shí)在報(bào)告會(huì)中學(xué)習(xí)師兄師姐是怎么寫的及他們自己的觀點(diǎn)。

(3)報(bào)告會(huì)后,總結(jié)鄭老師為師兄師姐們指出的不足之處及改正方法,避免自己以后犯錯(cuò)。第二,十一月份繼續(xù)把《現(xiàn)代行政法基本理論》讀完,十二月份讀老師推薦的。然后按鄭老師所說,找個(gè)切入點(diǎn)查找相關(guān)的論文和書籍,寫一篇“文獻(xiàn)綜述”。相信通過一年的訓(xùn)練,這樣會(huì)有利于提高文獻(xiàn)搜索能力和總結(jié)分析能力。第三,一月份的前十五日,繼續(xù)讀完北京大學(xué)朱蘇力教授的《制度是如何形成的》和《法治及其本土資源》,十日左右開始準(zhǔn)備冬季學(xué)期考試。

最后,說到研究生畢業(yè)后的意向或準(zhǔn)備畢業(yè)后想干什么,說實(shí)話我的心還處于一種不穩(wěn)定的狀態(tài)。兩年半后擺在我面前有三條路:考公務(wù)員、考博和進(jìn)律所。我的性格比較柔和,做事中規(guī)中矩,希望穩(wěn)定的生活,也許考公務(wù)員是比較合適的選擇。也許就算是考博,讀完博后,也會(huì)考公務(wù)員或當(dāng)大學(xué)教師。而現(xiàn)在對(duì)未來職業(yè)最有說服力的是:在鄭老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下,踏踏實(shí)實(shí)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高學(xué)習(xí)行政法學(xué)能力,使老師和自己滿意。

三年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

馬上就要放寒假了,在今年寒假,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格按照語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)自己在這個(gè)基礎(chǔ)上的的補(bǔ)充要求和具體要求。

第一、在語文方面:要提高閱讀能力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點(diǎn);多記讀書筆記;多寫自己身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

第二、在數(shù)學(xué)方面:要在仔細(xì)一點(diǎn)不要粗心;做題時(shí)要明確的知道什么是已知條件,什么是要求的的未知條件;理解透徹每個(gè)概念的意思。

第三、在英語方面:堅(jiān)持每天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事。

第四、在興趣方面:在圍棋上取得更大的進(jìn)步,從這寒假我想要學(xué)畫畫。

第五、體育鍛煉方面:有時(shí)間要去花滑旱冰,打打羽毛球,還有學(xué)兵乓球。

第六、在家里:能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽,每天接送小弟弟的事情就交給我,自己洗內(nèi)衣和襪子。

以上是我和媽媽共同為我定的三年級(jí)寒假的計(jì)劃,我也希望能通過我的努力在寒假結(jié)束的時(shí)候能夠全部完成。

最后說說我為三年級(jí)下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!

1、我的數(shù)學(xué)一定要比上學(xué)期好。

2、語文作文要提高。

3、吹笛子我想過五級(jí)。(媽媽的目標(biāo)是過三到四級(jí))

4、我的自立能力要提高。

三年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

1、 目標(biāo):

爭(zhēng)取(必定)專心聽課,預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),常做練習(xí),一個(gè)單元(學(xué)),做一次總結(jié)。努力迎考,在期中,期末等考試中,考取以下分?jǐn)?shù):語文110以上;數(shù)學(xué)110以上;英語110以上;物理80以上;化學(xué)80以上;歷史85以上;政治85以上,地理80以上;生物80以上。(語數(shù)英總分150分,期于6科總分100分。)

2、 三年的方法:

改變往日作風(fēng),完善自我。上課認(rèn)真聽講,不懂就問,主動(dòng)學(xué)習(xí),樂在其中,激發(fā)對(duì)各科的興趣。在每個(gè)單元學(xué)習(xí)結(jié)束,整理知識(shí),學(xué)習(xí)之時(shí)全神貫注,玩樂之時(shí)痛快地玩。身體是學(xué)習(xí)的“資本”,每星期堅(jiān)持鍛煉,睡保證7小時(shí)以上。

3、 三年的補(bǔ)救:

如成績(jī)還未上去,使用此補(bǔ)救方法。一旦發(fā)現(xiàn)各科目的成績(jī)下滑(高考的科目),立刻在不影響其他科目的時(shí)間,利用課余時(shí)間補(bǔ)救,務(wù)必在2個(gè)星期內(nèi)有所提高,又以2個(gè)星期的時(shí)間內(nèi)逐步提高,創(chuàng)新,變被動(dòng)為主動(dòng),以達(dá)到事半功倍的效果。

4、 高二目標(biāo):

高二實(shí)行文理分科,應(yīng)注重選科,在此同時(shí),不要忽略語數(shù)英和綜合科,由于此幾科的分值也在150分,所以在注重語數(shù)英和自選修科目同時(shí),課外也應(yīng)學(xué)習(xí)一下綜合科(原因選擇題少,每題“含金量”高。分?jǐn)?shù)應(yīng)達(dá)到語文125以上;數(shù)學(xué)125以上;英語110以上;選修120以上;綜合100以上。)

5、 高三目標(biāo):

高三雖是高考的決定時(shí)節(jié),也是人身體最虛弱之時(shí)期,所以要注意身體,而學(xué)習(xí)方法就需改變。

科學(xué)安排時(shí)間

1、 全面

在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

2、 合理

要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。

3、 高效

要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):

1、 要突出重點(diǎn)

也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出 的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

2、 要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。

定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查??梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃?rùn)z查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,使計(jì)劃越定越好,使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng)。

具體計(jì)劃

高一上半學(xué)期是一個(gè)盲目激情期,這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:取得領(lǐng)先的機(jī)會(huì)。 高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)尋求期,這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是:形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。

高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期,這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊(duì)。 高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期,這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。

高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再后退。

高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期,全面解決自己所面臨的問題,掃除殘敵,不留后患。 為實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步,爭(zhēng)做領(lǐng)先者。切忌盲目激情,要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

為實(shí)現(xiàn)以上規(guī)劃的方略是:盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)特點(diǎn),務(wù)必尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法;循序漸進(jìn),逐步提高。

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