畢業(yè)典禮發(fā)言。

只有堅持不放棄才有可能到達夢想的彼岸，我們在上臺演講前，難免會出現緊張的情緒，必然要將自己的演講思路合理地放入到演講稿中，優(yōu)秀的演講稿可以使演講和演出更加成功，您是否在撰寫演講稿時經常產生疑惑呢？有請閱讀小編為你編輯的[收藏]大學畢業(yè)典禮教師發(fā)言講話(模板10篇)，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

大學畢業(yè)典禮教師發(fā)言講話 篇1

親愛的同學們，各位領導，各位老師，各位遠道而來的家長們：

下午好!

不知不覺間，又到了畢業(yè)的季節(jié)，飄雨的季節(jié)，還是留戀的季節(jié)，收獲的季節(jié)。你們在座的每一位在--這些依水的地方度過了幾百幾千個難忘的甚至苦逼的日日夜夜。

今天，我們相聚在這里，共同見證--大學20--屆碩士、博士研究生畢業(yè)典禮和學位授予儀式，我作為導師的代表，而不是代表導師，講幾句心里話。

首先，是感謝。你們在--大學的這幾年，是--大學歷史上發(fā)展最快的幾年。我不是隨便說說的，是用數據來說話：最近，QS排名--大學從144位上升到了110位，USNews排名從128位上升到了106位，ARWU排名上升了50位現在位列101-150位，ESI排名位列159位。有些人認為排名不代表什么也不關心，但我認為，排名從一個方面說明了大學的進步和發(fā)展。

我仔細研究了這些排行榜，他們的排名也是有依據的，其中論文的數量和質量對這些排行榜的貢獻多達65%，甚至100%。--大學每年發(fā)表5000篇左右的SCI論文，我認為每一篇論文的發(fā)表都離不開你們研究生的貢獻。以我們材料學院為例，每年發(fā)表SCI論文500篇左右，90%的論文第一作者都是研究生，我們發(fā)表的第一篇Nature和第一篇Science論文的第一作者就是在校博士生。

因此，學校的發(fā)展和進步有你們的貢獻，學院學科的發(fā)展和進步有你們的貢獻，每一位導師的成長和發(fā)展，成為杰青，長江，甚至院士都有你們的貢獻。所以，我作為導師代表對你們表示衷心的感謝!

其次，是希望。從今天開始，你們離開--大學，進入社會，社會是非常復雜的，比你們在大學中學小學幼兒園復雜得多，肯定會遇到各種各樣的困難。畢業(yè)后，你們肯定有歡笑，也有哭泣，肯定有幸福，也有痛苦，肯定有成功，也有失敗。

但，你們是信念堅定、師德高尚、業(yè)務精良的-大老師培養(yǎng)出來的優(yōu)秀畢業(yè)生，我認為你們是信念堅定、學德高尚、業(yè)務精良的-大人。希望你們堅持-大校訓、-大精神、-大價值觀，克服一個又一個的困難，挫敗一個又一個的挫折。

如果你們繼續(xù)從事科學研究，希望攻克科學的難題，攀登科學的高峰，成為百人，千人，萬人，把學校建設得更好。如果你們從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，-大的創(chuàng)業(yè)率全國最高，有師姐師兄提供幫助，還有“--小鎮(zhèn)”等著你們回來。希望你們實現“科學報國”、“實業(yè)報國”的偉大夢想，做一位別人尊重、自己更加尊重的人。

第三，是期盼。我們期盼你們幾年，十幾年，五六十年以后，回來能為我們在校的學生做一個榜樣，做一個標桿。

世界著名高校發(fā)展的歷史表明，校友是一支非常重要的力量，是學校發(fā)展的重要支撐，期盼你們常回母?？纯?。我們會一直牽掛著你們，不會認錯你們，肯定不會把你們當成“羅斯柴爾德家族”的后裔;當然，你若能成為他們的親戚，如媳婦、女婿，也是可以的。我們也期盼你們來捐贈，可以捐錢，也可以捐一件衣服，一件“上將”的軍服。

最后，我祝你們畢業(yè)以后，快樂每一天，活過100歲!

大學畢業(yè)典禮教師發(fā)言講話 篇2

各位可愛的同學，老師們：

大家吉祥!

系領導要求我代表中文系20__屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我當時的第一反應是推辭。想推辭的原因有很多，而其中最主要的原因是我不太適合這樣的場合。說實話，我的性格是喜聚不喜散。也許是年齡的緣故，已過不惑之年的我好像有些做作地添了些多愁善感，最近經常想起梁實秋先生的那句話：你走，我不送你;你來，無論多大風，多大雨，我去接你。所以我更愿意接客，也經常參加新生的開學典禮，而不太愿意送客。所以我真的不樂意參加這樣的送別會。

不過，回頭想想，在座的即將畢業(yè)的同學畢竟不能算作客，準確點說，倒更像我們的孩子。(時光要是倒退個十年八年，我更愿意把你們當做我的弟弟妹妹?，F在把你們當做孩子看，不是倚老賣老，而是擔心你們說我裝嫩。)既然是自己的孩子，今天的畢業(yè)典禮倒更像是為你們送嫁的意思，所以，作為家長，我還是來了。

站在這里，誠惶誠恐。我不敢代表中文系，也代表不了全體老師，我就是我，只代表我自己。這樣一來，我所表達的意思就可以隨意、自由些，所以在此先申明：一下言論，僅代表個人立場，與中文系乃至韓山師院立場無關(當然，如果是比較中聽順耳的祝福之言，在座的各位還是可以當做中文系全體教師的意思來接受的)。

我今天要表達的第一個意思，或者第一個關鍵詞是：祝賀。

祝賀在座的各位同學經過四年的韓園生活，今天終于畢業(yè)了。不論過去四年是怎么過來的：是輕松地度過也好，是艱辛地跋涉也罷;是刻苦地修行也好，還是稍有遺憾也罷。反正，一言以蔽之：總算是熬過來了。所以，我祝賀各位完成了人生中走向社會走向未來之前極為重要的一次煉獄過程。同時一并祝愿各位在今后的人生道路上越走越精彩!

我要說的第二個關鍵詞是：抱歉。

跟所有的家長送女兒出嫁或送孩子踏入社會時的心情一樣，回頭細想起來，發(fā)現以前給予孩子的，為孩子所做的實在是太少了。作為老師，我現在覺得確實留下了太多的遺憾，看著在座的一張張既熟悉又稍顯陌生的面孔，我深感慚愧，實在抱歉：抱歉我沒有把課堂設計得更精彩一些，抱歉我沒能傳授你們更多的知識，抱歉我沒能告訴你們更多的人生和生活的道理，抱歉我沒能把我所指導的學生畢業(yè)論文做得更完美一點，抱歉我沒能把我所帶隊的實習生的教學能力提高得更強一些，抱歉我沒能和那些陪我一起打了幾年球的同學再一次奔跑，抱歉……甚至我還覺得欠各位臨別之際一個深情的擁抱，真的很抱歉!

在此，我不敢奢求你們的原諒。你們記得也好，忘掉也罷，它就在那里。你要是忘記了，那也不能減輕我的愧怍，你要是還記得，那將是對我的鞭策。(再次強調，我只代表我之際，抱歉是我自己的，別人什么也不欠。)

我要說的最好一個關鍵詞：期待。我要說的期待不是期待各位以后的人生和事業(yè)將如何如何，那是我前面所說的祝愿，我只是期待你將來還能記得韓師，記得教過你和沒教過你們的老師，不管這些記憶是甜蜜的還是痛楚的，畢竟它豐富了你的人生，妝點了你的回憶。這些都是我們成長歷程中不可或缺的一部分。我不知道你們將來愿不愿意說：明天我以韓師為榮。反正我會以你們?yōu)榘?。在你們揮一揮衣袖將去之際，我希望你們帶走韓師的一片云彩。我也期待著你們能常回韓師，回中文系看看。看看你們讀書的教室，看看你們戀過的板床，看看你們曾踏過的草坪，看看你們曾流連過的校園……如果可以的話，順便看看曾經關心并將一直關注你們的老師。到那個時候，我，現在想改一改梁實秋先生的那句話：你走，我來送你;你來，無論多大風，多大雨，我去接你!

謝謝!請鼓掌!

大學畢業(yè)典禮教師發(fā)言講話 篇3

各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天非常榮幸能作為我系的教師代表，向立即踏入社會的__級畢業(yè)生說上幾句心里話。首先代表全體教師衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成大學學業(yè)。都說相聚不知時光短，回首三年，剛進大學的你們，臉上寫滿了稚氣，這三年來我們困苦與共歡樂共享，在生活與學習中探究進取。

三年來，你們在生活和學習的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們都已習慣在校園里看到你們的身影，喜愛面對你們那一張張可愛的笑臉，喜愛你們的率真，喜愛你們對知識渴求的眼神，更喜愛你們的年輕氣盛。我們忘不了你們軍訓時激昂的口號，忘不了課堂上有過的出色發(fā)言，忘不了課下團隊活動那種忘我的精神，忘不了教師節(jié)你們深深的敬意。

也許你們曾經厭煩過老師，厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴肅不講情面，反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，理解老師渴盼你們嚴于律己立志成才的心愿!

三年的師生友誼，像一杯淳香的茶，怎能不叫人留戀回味?三年里，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，我們深信你們曾經的勤奮與努力，將會換來你們明天的追求與進步。同時你們的進步也正是老師獲取成功的最大喜悅。在這一千多個日夜里，老師就像父母，我看到有老師的qq簽名上寫著：“你們長大了，真的要離開了!”他們還有些擔心，有些放心不下。

所以，在你們畢業(yè)走向社會之際，我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。期望你們走好今后人生的每一步，忠心的建議每一位畢業(yè)生：

從此刻開始，一切都回到起點，從新開始，期望你們不僅學習做事的知識和技能，而且要學會做人的道德修養(yǎng)，不僅要知書，而且要達理。你們要熱愛自由，但不可以隨心所欲不守規(guī);要張揚個性，但不可孤芳自賞不合群;要學會獨立思量，具有批評精神，但不可自以為是，目中無人;要有遠大的抱負，但不可以好高騖遠，以事小而不為;要激情澎湃，但必須在理智的指導下選擇行為;要甘于寂寞，不斷地學習進取;要敢于追求自己的幸福，但絕不能傷害他人的利益;要心中裝著多數人，但嘴上不可嘩眾取寵;要熱愛生活，總之要做君子不做小人，為社會為國家做出貢獻。

此刻我以一名教師代表在這里發(fā)言，我想，我上面所說的話也是我們全體老師想向你們說的。

今天，在你們立即離開這熟悉的校園環(huán)境，打算踏上新征程時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷勤期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征途中，有許多驛站，惟獨平時練就過硬的素養(yǎng)，成功的機遇才會屬于你。請記住，一切需要你的努力和奮斗去爭取。

同學們，在今后的道路上，無論你走到哪里無論你走多久，20年30年;無論你是成功的企業(yè)家政府官員職業(yè)經理人，還是普一般通的公司職員，當你回想起大學的點點滴滴時，請別忘了常回家看看，看看校園的變化聽聽老師的叨叨談談自己的感受。因為你們的老師一直守望在這里，祝福你們。

最后祝愿大家，一帆風順前程似錦事業(yè)有成!

謝謝大家!

大學畢業(yè)典禮教師發(fā)言講話 篇4

老師們、同學們：

今天，我們全院師生歡聚一堂，隆重召開**屆學生畢業(yè)典禮，共同慶祝**屆全體畢業(yè)生的順利畢業(yè)。

時光如梭，轉眼之間幾年的學習生活已經勝利地結束了，在這依依惜別的時刻，我首先代表學院各級領導和全體教職工向**屆全體畢業(yè)生學業(yè)有成，順利畢業(yè)，表示熱烈的祝賀！同時通過你們向含辛茹苦培育你們的家長、向在“教書育人、管理育人和服務育人”三育人工作中付出辛苦和汗水的全體教職工致以衷心的感謝！

幾年前，你們選擇了**學院，學院也選擇了你們。幾年來，朝氣蓬勃的你們同新興的學院一同成長、進步、發(fā)展，你們用生命最為寶貴的青春時光，在學院里學會了知識，學會了做事，學會了做人。

你們?yōu)閷W院的進步和發(fā)展傾注了大量的精力和熱情，學院真誠地感謝你們！大學畢業(yè)標志著成熟，標志著自立。

今年總院有xx級16個專業(yè)382人畢業(yè)，還有小教五年制01級7個專業(yè)240人畢業(yè)。其中有7人專升本，考入xx民族大學繼續(xù)深造。

目前，學院已經與xx師范大學、xx民族大學達成了成人專升本協(xié)議，希望你們能夠通過成人考試繼續(xù)留在學院攻讀本科學歷。

無論你們畢業(yè)后走上什么崗位，相信你們都會有光明的前程！你們所學的都是我院重要專業(yè)，也是社會所需專業(yè)，目前，整個**盟中小學中85%的英語教師和80%的計算機教師畢業(yè)于我院。你們之中有的同學已經找到了適合自己的工作，部分同學正在選擇，希望你們把自己的理想根置于現實之中，實事求是，認真擇業(yè)，母校希望你們都有美好的前程。

目前，學院經過整合，占地36萬平方米。截止**年7月，現有教職工642人，其中77人為聘用制職工?，F有高等專業(yè)技術人員123人，中級專業(yè)技術人員168人，初級專業(yè)技術人員126人。

學院今年將完成120xx平方米宿舍樓、6000平方米學生餐廳建設以及供暖、上水、下水等工程建設，很快將開工20xx0平方米教學主樓建設。

明年學院要接受教育部人才培養(yǎng)工作水平評估，屆時學院的面貌會煥然一新。希望你們今后能出常回母?？纯?，也希望你們多宣傳學院的光榮歷史和未來的美好前景。

你們就要離開母校了，作為院領導和老師不會忘記你們?yōu)閷W院的發(fā)展和建設所付出的艱辛和努力。課堂上你們求知若渴的目光，運動場上你們奮勇拼搏的精神，歌曲演唱會上嘹亮的歌聲，全盟“**職業(yè)技術學院杯”公路越野賽的感人場面、青年志愿者服務隊給予社會的無私奉獻等等在校生活的日日夜夜，我們至今都歷歷在目。

我深信你們將來會更出色、更優(yōu)秀，相信你們踏入社會后定會為社會、為**盟各項事業(yè)做出更大的貢獻！你們的師哥師姐已經在各自的工作崗位上為你們做出了榜樣。

他們中有的成為全國優(yōu)秀教師，有的是全區(qū)青年教學能手，還有一些已經走上領導崗位，他們都為母校爭了光。

別之際，母校再叮囑你們幾句：

一、一定要腳踏實地，求真務實，一切從實際出發(fā)

目前，大學畢業(yè)生供需矛盾突出，畢業(yè)生就業(yè)壓力大。另一方面，一些畢業(yè)生好高騖遠，眼高手低，工作態(tài)度差，實踐能力低，難怪有的用人單位甚至感嘆“我最不喜歡本科畢業(yè)生”。你們今天從**職業(yè)技術學院畢業(yè)，一定要正視現在畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境，首先找到一個適合自己的立身之處，然后一步一步地干起。一定要有嚴謹務實的工作作風，要干一行愛一行，先擇業(yè)后立業(yè)，只有這樣，才能在社會競爭中立身創(chuàng)業(yè)。

二、要樹立終生學習的思想，學海無涯，永遠進取

當今社會是一個學習型社會，學習、考試將伴我們一生。幾年的大學學習，在人生的長河中是短暫的。古人云：學，然后知不足；教，然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。吾生有涯，而知識無涯。

從愛迪生到居里夫人，從徐特立到華羅庚，多少學者名人為我們樹立了刻苦鉆研，勇攀高峰的榜樣，在我們身邊就有許多立志成才，學業(yè)有成的教職工。今年我院有二名教師考上博士，還有一些教師考取了碩士研究生。

他們珍惜時間，努力鉆研，志向高遠，在平凡的工作崗位上不斷進取，為了給學生一杯水，他們自加壓力要自己有一桶水乃至于更多，希望同學們以他們?yōu)榘駱?，定位要高，立志要大，考上后本，考上碩士，博士，不辜負母校的培養(yǎng)和期望。

工作以后更要愛崗敬業(yè)，積極參加繼續(xù)教育進修學習，做社會需要、家長滿意的人民教師以及不同崗位上的優(yōu)秀工作者。

三、要開拓進取，敢于超越，成為有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的學生

21世紀是創(chuàng)造性的世紀，在新的市場經濟條件下，你們既面臨機遇又面臨挑戰(zhàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神是生產力發(fā)展的需要，是學生成材的需要。

作為一名教師要樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀。加強雙基，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，開拓進取，直木做梁，彎木做犁，因人而異，發(fā)展特長。絕不能循規(guī)蹈矩，重才輕德。一個好的學校和一個好的老師更要牢記：“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，為了學生的一生”這句話。

奮斗是人生的老師，生活是一個宏偉的競技場，生活是一種不斷的競爭和自我超越，你們要珍惜生活，迎接挑戰(zhàn)，充分實現個人價值和社會價值的統(tǒng)一和雙贏。

同學們，你們將要離開學院，走向社會，走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應社會，適應時代，期望你們無愧于社會，無愧于時代。幾年，十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海中能將你們辨認出來，那是由于你們對社會的杰出貢獻！母校熱切地期待你們的佳音！

最后，我衷心地祝你們一生幸福！事業(yè)有成！一路順風！

大學畢業(yè)典禮教師發(fā)言講話 篇5

各位領導，各位老師，親愛的同學們：

上午好！

此刻，我有幸代表旅游學院的全體教師，站在這個講臺上，為歡送同學們發(fā)言。和大家一樣，我也十分激動。讓我感到欣慰的是，寒窗三年、四年，大家終于圓滿地完成學業(yè)走向自己人生下一站，去擁抱自己燦爛的未來，同時，我也覺得自己責任重大，因為，如果今天的發(fā)言也算做講課的話，它將是同學們在大學中的最后一課，唯一的區(qū)別是，這堂課的考試并不在課堂上進行，而是需要同學們在社會上，用幾年、幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學們進行評判。

每一年，學校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。睡在上鋪的兄弟，閱覽室里暗戀了許久的女生，食堂里四年如一日的飯菜，還有許多被你們在背后起了外號的老師，昨天還是那么真實地存在，今天過后很快就會變成回憶了。

回首這四年，我相信大家都會感慨萬千，孤單過、快樂過、努力過、挫折過，失敗過、成功過、哭過、笑過、迷惘過、希望過，但無論怎樣，在千滋百味的大學時光如白駒過隙時，我們都知道，從今天起，你們畢業(yè)了！

同時，你們都又將面對一個新的挑戰(zhàn)，從這個意義上講，各位又重新站在了同一條起跑線上。所以，曾經輝煌的同學請你不要驕傲，曾經失敗的同學更不要氣餒，機會對大家都是平等的，只要肯努力，時間會給大家在社會這張答卷上一個滿意的評分。

在我及全體老師將成為大家大學時代的回憶之前，我想利用這最后一課的機會，給大家?guī)讉€建議：

首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態(tài)。在面對各種誘惑的時候，在抉擇“生活的壓力和生命的尊嚴哪一個更重要”的時候，在遇到機遇和挑戰(zhàn)的時候，在面臨低谷和挫折的時候，你要堅定自己的夢想，心有多大，天就有多高，只有夢想，才有可能。

再次，要“踏踏實實做事，老老實實做人”。我們旅游學院的畢業(yè)生要突出一個特色，就是“下得去，用得上，留得住”，我希望大家繼續(xù)發(fā)揚。我們在座各位當中將來可能會有知名學者、政府高官、商業(yè)精英、企業(yè)高管等等，但事實上，更多的人還將平平淡淡地工作生活，我希望每一位同學都能夠在平淡中創(chuàng)造自己的精彩。而無論是怎樣的精彩，都是只有你自己才能帶來的，但這份精彩，卻能夠讓我們一起都為你喝彩。

無論你是誰，無論什么時候，無論面臨什么樣的境況，你不妨想想你的'母校，你不妨回來看看，想想你的大學生活，想想你曾經的夢想。母校的大門會永遠向你敞開。最后，我想說：夢想的舞臺就在前面，同學們，祝大家都能夢想成真。

謝謝大家！

大學畢業(yè)典禮教師發(fā)言講話 篇6

尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

大家上午好!我是環(huán)境學院環(huán)境工程專業(yè)20**級本科生徐慧。還記得四年前，同樣是在這個教室，這個講臺，我笑著跟大家說在大學里，我想當一個學霸。很幸運的是，我真的成了一個學霸，并以一個學霸的身份，在這個喜悅而神圣的時刻，與大家一起回首逐夢南大的旅程。

歲月是一部太過倉促的影片，四年的時光就像一幀幀畫面一樣，匆匆飄過，卻承載著我們太多的回憶?；厥淄?，那第一次走進南大仙林校區(qū)時的激動，第一次與200多人一起上微積分時的驚奇，第一次參加院系迎新晚會時的干勁，第一次踏入實驗室時的憧憬，第一次拿到獎學金時的喜悅，竟是如此歷歷在目。每天的課堂上，密密麻麻的筆記記錄著我們追尋夢想的步伐;科學研究中，孜孜不倦的姿態(tài)引領著我們?yōu)橹袊酥潦澜绲沫h(huán)境貢獻力量。四年來，我們一點一滴的成熟起來，知道了為學當勉勵，懂得了為人當自強，感悟到處事當感恩。四年來，我們在困難中慢慢成長，既經歷著挫折磨難，也不斷品嘗著勝利和成功的喜悅。而四年來，老師們的誨人不倦、同學們的鼓勵幫助、南大的關心培養(yǎng)，更是我們一生永遠難以忘懷的記憶。

首先要感謝我們的巍巍母校，我們親切地稱之為南哪兒的南大。四年里，在青春蓬勃的仙林校區(qū)，在藏書萬冊的杜廈圖書館，在院樓，在實驗室，都曾留下過我們奮斗的身影。南大給我們的不僅僅是學習生活的良好條件，更重要的是一種灌注于我們血液中的南大人的氣質。誠樸雄偉，勵學敦行，我們懂得了為人誠樸，志向雄偉，我們學會了科學求學，并身體力行。在畢業(yè)之際，我們應該感謝南大，感謝這片孕育了我們的深情土地。

我們還要感謝教導我們的老師。猶記得，余洋老師把我們領入了環(huán)境學院，融入了百人的大家庭;猶記得，古稀之年的左玉輝老師在這里聲情并茂地講解五律協(xié)同;猶記得，有機化學課上，我們被一個甲基、一個乙基弄得哄堂大笑;我的導師潘老師把我們帶進了科學殿堂，上課時，老師們用知識和科學我們讓我們全神貫注，下課后，我們用思考和問題將老師團團圍住。老師就像一位指路人，傳授我們通過山川河流的技能，指引我們前行的方向。當畢業(yè)來臨，我們是多么想回到曾經的課堂，再聽聽他們的聲音，對最可愛的人說聲謝謝。

我們還要感謝的人，就是坐在我們身旁的同學們。友誼是朋友幫你占的一次座位，是幫你領的一次快遞，也是給你帶的一份午飯;是在你開心和你一起瘋狂，失落時和你分擔愁緒，也是沉默不想說話時可以不需要顧忌她的感受。此時此刻，在座的各位不妨拉起身旁的手，注視著對方的眼睛，因為那里寫著感激，寫著不舍，寫著四年里你我一起生活的點點滴滴。

就在去年的十月份，我保送去了清華直博，也離自己的夢想更近了一步。在座的同學們，有的讀研、有的出國、有的工作，在我們即將展翅飛向不同的遠方時，請別忘了我們共同的起點，我們夢想啟航的地方。

同學們，今后的歲月任重而道遠，作為當代青年，我們要志存高遠，增長知識，錘煉意識，讓我們的青春在時代的進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。今天，我們齊聚在環(huán)境學院共慶我們的成長;明天，我們奔走在世界的各個角落創(chuàng)造南大人的輝煌。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。希望我們如一代代的南大人一樣，俯下首，就有了嚼得草根的深沉襟懷;抬起頭，更擁有了做得大事的雄偉抱負。

最后，讓我們共同祝愿：祝愿我們的老師，身體健康、工作順利;祝愿我們每一位環(huán)院學子，前程似錦、一帆風順;祝愿我們的母校南京大學，更加美好、更加輝煌。

謝謝大家!

大學畢業(yè)典禮教師發(fā)言講話 篇7

尊敬的各位畢業(yè)生、各位家長、各位老師：

大家好！

很榮幸能作為教師代表發(fā)言。不過，我只是一名青年教師，并無太多的社會閱歷，不能像一位長者一樣，給諸位帶來諄諄教導。好在我的專長是思想史研究，平素也算做過些為往圣繼絕學的工作，既然沒有多少值得分享的個人經驗，不妨就轉述一些先賢的話語，作為離別的贈言。

我們國務學院的英文簡稱是SIRPA，我想就采取常見的套路，將這五個字母拆開，各自對應一個單詞，作為今天的關鍵詞。

第一個字母是s，所以我想談的第一個主題就是以s開頭的古希臘哲學概念：閑暇。大多數同學都將踏上工作的崗位，坦率的說，現在的工作通常是錢少、事多、離家遠，這樣留給我們的空閑時間就變得極少。這里，我想起亞里士多德在《政治學》中的一句話：“個人和城邦都應具備操持閑暇的品德”。然而閑暇有何難？我們喝喝酒、吃吃飯、發(fā)發(fā)微信朋友圈，打打游戲，再睡一覺，第二天不是又可以精神抖擻地工作了嗎？但這種休息和娛樂，若仍以更好地工作為中心，這一張一弛仍是辛勞，而非閑暇?！墩螌W》的中譯者吳壽彭先生在這里有一個很精妙的注釋：“操持閑暇應是不被他人他物所役使的由己活動……例如傾聽高尚的音樂和幽雅的詩詞，以及學術研究和哲理玄想”。所以我想，如果工作是為了安身立命、養(yǎng)家糊口，閑暇則是為了培養(yǎng)人格、“陶冶性情、進于善德”。我期望諸位今后工作再繁忙，也能給自己一些如此的真正閑暇，因為只有這樣，我們才可能擁有些許自由的時間，成為自由的人；因為自由并不僅僅意味著沒有外部的約束，也意味著能夠積極而合理地安排自身，安置自己的靈魂。

說到自由和靈魂，各位或許會想起一個很俗的口號：自由而無用的靈魂。所以我的第二個主題，就是以i開頭的英文單詞inutility：無用。有些人標榜自由而無用，總會將無用與有用截然對立，如此便近乎無意義，而非自由。我以為，真正的自由而無用，應當是一種“無用之用”，正如莊子所言：“知無用，而始可與言用矣?！彼谶@里舉了一個很有意思的例子：“夫地非不廣且大耶？人之所用容足耳?！笔澜邕@么大，對我們有用的只有腳下這塊小小的容足之地?！叭粍t廁足而墊之，致黃泉，人尚有用乎？”但如果在中國山東找藍翔，請他們的師生開著挖掘機將除了我們腳下這塊立足之地之外的所有土地都移除，這還有用嗎？“無用?！薄叭粍t無用之為用也亦明矣?！彼晕蚁?，真正的自由而無用，指的是不被當下所束縛，有著無數潛在的有用之處，有著前進、轉向、后退甚至逃離的可能性。我也期望，諸位能夠不被繁重、重復、機械的日常工作和生活所異化和消磨，而對看似無用的未知世界始終保有一份好奇和熱誠。

當然，有人聽到莊子的話，也許會想得更遠，比如“世界這么大，我想去看看”，“來一次說走就走的旅行”等等。如果是這樣，我倒想再將他稍稍往回拉一下，所以接下來我想要談的主題，就是r開頭的詞語：rêve，即浪漫的法語中的夢想一詞。有一句雞湯味很濃的話：夢想還是要有的，萬一實現了呢？但請容許我很現實地問一下：這萬一沒有實現呢？因為在這里，我想要轉述的，正是現實主義一代宗師、國際政治學科的奠基者摩根索的一段話。他說：現代西方人——其實我覺得東方人也一樣——一方面想要超越自己，成為神一樣的存在，另一方面，他們又有著無法脫離的本質。人的悲劇就在于始終在無法滿足的渴望和無法擺脫的本性之間徘徊懸置。引用這段話，并非是給諸位的夢想潑上冷水。我只是想說，當我們面對著某種看上去很美的，能夠升華自己、超越自己的誘惑時，能否多一份理性，少一份任性？往小的方面說，當我們想要騎著自行車，沿著國道去西藏凈化靈魂時，可否考慮家人的顧慮？往大的方面說，當我們面對著一種極為崇高的主義或者價值——不論它來自左還是來自右——要我們奮不顧身投入其中的時候，又能否冷靜地想一想，我們是否做好了成就偉大的準備？偉大者往往是孤獨的，常常要舍棄周遭的一切，承擔極大的苦難。但我們絕大多數人都是普通人，有著自己無法擺脫的本性，而在這個各種主義和價值乃至于成功學泛濫的時代，我們已經漸漸忘記，謙卑和節(jié)制也是一種美德。作為普通人，我們有著太多的牽掛，我們都身在一個又一個的同心圓之中，最接近自己的是父母家人，往外是親戚朋友，再往外是同學、同鄉(xiāng)、同胞，等等。我們有著太多平凡、瑣碎而又難以舍棄的責任。

這諸多同心圓之中，最大、最外圍的，就是我們學院各專業(yè)最為關注的兩個共同體：國家和世界。所以接下來，我的主題就是關于共同體的，也就是p開頭的拉丁語詞匯publicus。這里我想引用的話可能有些挑戰(zhàn)諸位的三觀，它來自古羅馬哲學家塞涅卡：“存在著兩個共同體（res publicas），其一宏偉至大，真正可謂‘共同’，神與人皆在其中，這個共同體無法以邊界限之，凡陽光照耀之處均為其領土；而另一個共同體，我們之所以歸屬此處，卻是因為碰巧降生于斯。”塞涅卡所說的第一個至大宏偉的共同體，是世界或者人類，第二個較小的、次要的共同體，則是民族或者國家。當然，我并沒有極端到要大家熱愛人類更甚于熱愛祖國，對祖國的熱愛和對家庭的熱愛，對家鄉(xiāng)的熱愛一樣，都是自然而且應當的。我只是覺得，諸位既然是來自于世界各地的精英，也即將散布在世界各地成為未來的中堅力量，那么，是否可以在做好各自國家公民的同時，也具有一些世界公民的觀念？就像中國古人所說的那樣，有著以天下觀天下的視野，而不僅僅停留在以國觀國的層次，更不是以國來觀天下。我們固然應當捍衛(wèi)各自的國家利益，但在考慮“何以利吾國”的同時，又能否避免成為極端的精致的國家利己主義者，至少對他國對他者始終保有一份同情之理解？普林斯頓大學有一句著名的口號，叫做“in the nation’s service and in the service ofall nations”，“服務國家，服務萬邦”。我想，這是任何一個真正的大國和它的國民所應當具有的情懷。

最后，我還是想回到當下，回到這個畢業(yè)的季節(jié)，這也就是最后一個字母a開頭的一個詞語：addio，熟悉意大利歌曲的同學知道，它的意思是告別。告別不僅僅是藝術作品之中的永恒主題，也是人生之中的永恒主題。我們學院曾經有一位著名學者說過：這個社會總是讓陌生的人相識，讓相識的人熟悉，讓熟悉的人知己，讓知己的人分離。我無意為這個畢業(yè)的季節(jié)染上更多憂傷的色彩。我只是在想，既然告別不可避免，那我們又能否更為平靜地面對它？通過更加平靜地面對告別，我們又能否學會更好地相守？這里我所要分享的，是馬可·奧略留在《沉思錄》中的最后一段話：“人啊，你已是這至大的世界城邦中的公民，于斯五年或三載，對你而言又有何分別？”馬可·奧略留將人生比作一場戲劇，何時開場，何時終場，都不是由演員自己所決定的，在必須結束的時候，我們就應該欣然退場。同樣，諸位何時進入復旦，何時離開復旦，也不是由自己所全然決定的，既如此，在必須告別的時候，我們又能否欣然離去，也讓老師在各位的生活中優(yōu)雅退場。之所以能這樣，是因為我們國務學院、我們這個師生的共同體，絕非以某個具體的物質空間為前提的——不論這個物質空間是文科樓還是復旦校園；在幾年的共同生活中，我們學會了分享理性，分享對世界的認知和對社會的反思，正是在這個意義上，我們同屬一個至高的共同體，也正因此，我相信，我們盡管要在此告別，但在理性和精神上卻永遠不會分離。

大學畢業(yè)典禮教師發(fā)言講話 篇8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好！

在這陽光燦爛的喜慶日子里，很榮幸由我代表國際商學院全體教師向經過四年寒窗苦讀，圓滿完成學業(yè)的同學們致以最誠摯而熱烈的祝賀，你們順利完成學業(yè)畢業(yè)了！

同學們，從入學到畢業(yè)這大學四年僅僅是你們人生花季最美好而又短暫的人生驛站。四年前的初秋，你們滿懷無限的希望和憧憬，走進了這所如今優(yōu)美而又清新的美麗校園；四年間，你們在這里相識相知，大學為你們提供了“會學習、會做事、會做人、會與人共處”的大舞臺。你們在這里除了掌握了一定的專業(yè)基礎知識，也鍛煉了自己的情商、培養(yǎng)了思維能力，建立了一定的人脈關系，為今后的順利揚帆起航奠定了堅實的基礎。

一分汗水一分收獲，你們今天回顧這四年的奮斗歷程，可能都會感到些許的惆悵與不舍：你們都曾體會過孤單、快樂、茫然、痛苦？？這種種滋味匯集，大學四年如白駒過隙，今天，你們畢業(yè)了，又將勇敢地邁向新的征程！

作為教師，從教學過程中，在秉承“傳道授業(yè)解惑”的神圣使命的同時，從你們身上，我時時感受著你們敢想敢干的熱情和不時透露出的睿智，看著你們一天天能力強大起來，我為你們所取得的成績而深感欣慰的同時，也享受著教學相長的快樂。

路漫漫其修遠兮！理想只有通過鍥而不舍的努力方能實現。隨著科技的進步，知識更新的速度越來越快，走出校園，你們會面臨更大的挑戰(zhàn)。但是不要氣餒，挑戰(zhàn)與機會總是并存的。面對挑戰(zhàn)，重在信心，而信心又源于實力。機會又總是為有準備的人準備的。同學們，你們需要樹立終生學習的意識，不斷培養(yǎng)和夯實自己的實力。

人生道路不是一帆風順的，你們會為許多世俗的紛爭所困擾，也會經歷坎坷，但希望你們能夠“老老實實做人，踏踏實實做事”，堅守“恭、謙、勤、敏、惠”，善待身邊的每一個人，做一個誠實守信，心存感恩的人。記?。褐挥凶龊萌?，方能干大事！人的價值不能單純以金錢來衡量的，更重要的是你能否成為一個對其他人有幫助的人！

母校會與你們同體一心！當你們事業(yè)有成的時候，不要忘了向母校報喜，你們是母校的驕傲！當你們遇到困難和挫折時，也不要忘了母校是你們的堅實后盾，母校和老師們愿意攜助你們一起度過難關！

再次衷心祝福你們，親愛的同學們！前面更加美好的人生樂章等待你們譜寫，愿你們的明天更加絢爛而精彩！

大學畢業(yè)典禮教師發(fā)言講話 篇9

尊敬的各位領導、老師、同學們，大家上午好！我是信息與控制學院的一名教師，我叫楊玥。今天很榮幸作為教師代表，為畢業(yè)典禮致辭。

今天是大家都難忘的一天，你們的大學時光到這里畫上了一個句號，在接下來的日子里，將沒有老師絮叨的身影，沒有成堆的作業(yè)，沒有一個教室里坐著那么多的同學，有的是你們需要自己獨立面對的生活，在社會中學著如何生存下來，如何讓自己變得更加強大，去獲得你們自己真正想要的生活，或許你的父母或者親人會幫你一把，讓你走的更舒服一些，但你們要記得，沒有人會永遠陪在你的身邊，總有一天，你們需要獨自面對生活所帶給你的一切，無論是喜怒哀樂，你都要學著自己去承受。自己去感受這個對現在的你們來說還是一個未知的社會生活。

無論你在大學中是如何度過的，勤勤懇懇的學習也好，渾渾噩噩的打游戲也好，這都已經成為過去，我們無法改變已經發(fā)生的事實，我們能做的，就是珍惜現在以及以后的每一分每一秒，若以前有遺憾，在未來的路上努力讓自己彌補自己所犯下的錯誤，讓這些既定成事實的遺憾成為我們前行的動力，驅動我們走向我們想要的生活。過去就讓他成為過去，不要去糾結，不要去埋怨，只要記得，你們還年輕，你們還有明天，明天將會更好。

今天以后，你們就真的離開校園生活，去到社會中了，說實話，作為老師，我們真的為你們擔心過，害怕你們不能找到自己想要的工作，害怕你們不能適應這個快節(jié)奏的社會生活，害怕你們不能夠快速從學生的狀態(tài)步入到工作中去，害怕你們又像上課遲到一樣上班錯過打卡，害怕你們像上課一樣上班的時候也偷偷摸摸的拿手機看，害怕你們像上課愛困一樣坐公交和地鐵時候坐過站。

但是我們知道擔心也是無濟于事的，畢竟將要面對生活的是你們。但在擔心的同時，我們又堅信著，我們沈工的學子，定當會在為來的路上，創(chuàng)出一番屬于自己的事業(yè)。我們一直這樣堅信著，你們，將會成為我們沈工又一代的驕傲。

在大學四年的時光里，你可能被老師批評過，甚至是很嚴厲的批評，你也有可能對學院的某種制度和規(guī)則有所不滿，甚至你和一些親戚朋友發(fā)過牢騷，對學院批評的一無是處。但是希望每位同學都想一想，哪個人和自己的親媽不拌嘴，哪個人真因為生氣不理自己的親媽，又有哪個親媽對自己的子女不好的。所以請各位同學記住大學四年中美好的時光，忘記四年中不開心的時刻。因為再提沈陽工學院的時候，她就是你們的母校了！

最后，把最好的祝福送給你們每一個人，在未來的歲月里，我們希望看到那時的你們羽翼豐滿，勇敢頑強！我們希望你們始終能夠老老實實做人、勤勤懇懇做事，一步一個腳印，帶著勇氣、知識、信念、追求去創(chuàng)造自己的新生活！我們也祝福你們在今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩！也希望將來有一天你會帶著自己的愛人、子女回家來看看！謝謝！

大學畢業(yè)典禮教師發(fā)言講話 篇10

教師代表、會計學院 付代國 教授 各位同學、各位老師、各位領導：

大家上午好！

今天對于 XX 屆數千名畢業(yè)生來說，是一個重要的日子。畢業(yè)典禮是同學們人生中一 個輝煌的見證儀式，也是老師們分享喜悅的收獲時節(jié)。我非常高興作為教師代表發(fā)言，首先 向圓滿完成學業(yè)的各位畢業(yè)生同學致以最熱烈、最誠摯的祝賀！ 祝賀你們順利通過課程考試 和論文答辯，終于成為一名合格的西南財大畢業(yè)生。你們即將奔向社會，走上工作崗位，施 展自己的才華，我由衷地為你們高興，為你們自豪！ 同學們，此時此刻，我有很多話想說。我仿佛又看到你們認真思索的神態(tài)，看到你們忙 碌的身影，看到你們在熱烈地討論問題，看到你們在流暢地陳述自己的觀點…… 西南財大 的校園并不大，但這里有你們飛揚的青春夢想，也有你們?yōu)⑾碌狞c點汗水。在這里你們獲取 了知識和力量， 在這里你們結識了一生的好友， 在這里你們開始走向無止境的激動人心的學 術之路。同學們，對你們來說，那些通宵不眠準備考試或趕作業(yè)的日子也許告一段落了，但 我相信由這些美好的往事交織而成的大學時代， 將永遠伴隨你們， 成為記憶中永不褪色的一 個部分。 大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點?，F在，同學們要去到一個新的工作崗位、一個新 的環(huán)境、陌生的人群。在學校學到的知識技能，能否經得起社會實踐的檢驗，還有另一份試 卷在等待著大家去完成。文憑不等于水平，學歷不等于能力。學以致用，才能在社會這所大 學中獲得認可。老師希望大家目標遠大，以開放的胸襟和旺盛的進取心，擁抱新的挑戰(zhàn)，不 斷學習，不斷修煉，提升我們的人生和專業(yè)，飛翔到新的高度。 請記?。喝魏问露际强赡艿?， 只要你愿意投入足夠的智慧和汗水。 同學們，你們承載著母校和老師們的厚望，即將離開校園。母校和老師們關心著你們， 相信你們會邁向成功， 更期待你們獲得人生的幸福。 無論你們將來是有所成就還是暫時受挫， 母校永遠都是你們的家，都會對你們一視同仁，不偏不倚地善待你們，擁抱你們，歡迎你們 回家。在未來的人生道路上你們將會發(fā)現，除了父母外，老師也許是你們最不需要設防、最 值得信賴的人。 在這個值得紀念的日子，我的心中既充滿了收獲的喜悅，也有些許離別前的傷感。

親愛 的畢業(yè)生同學們！珍重、再見，常回母?？纯?！ 謝謝大家！