中文自我介紹。
怎樣寫自我介紹給人印象深刻??我們經常和陌生人打交道,經常需要向大眾介紹自己。短短的自我介紹可以起到意料之外的效果,以下是由小編為你整理的《中文自我介紹簡短》,希望你更多關注本網站更新!
我認為我的個性適合做收銀,我為人樸實正直,有積極向上進取的心態(tài),肯吃苦耐勞,肯努力拼搏。性格沉穩(wěn)內斂,做事細心踏實,個性堅韌,待人接物誠懇,對工作有很強的責任感!有很強進取心和團隊協(xié)作精神,學習能力、適應能力、承受壓力能力較強,善于挑戰(zhàn)自我。
課余時間,參加過會計的培訓,懂會計的基本知識。
在校假期曾做過健身俱樂部的銷售,是一對一的銷售,在極短的時間里向客人介紹并成單是非常有挑戰(zhàn)性的,并練就一身一對一銷售和電話銷售并快速成單技能。
因為沒有什么工作經驗,我愿意從基層做起,我不怕苦。我不認為我比其他人都強,但我有自信做到比其他人強。
我叫王獨一,今年九歲了。我長得很帥氣,皮膚白里透紅。眼睛大而有神,眼角向上挑起,很像京劇里的生角。小時候良多人說我長得像女孩,搞得我很難為情。好在跟著春秋的增長,我已經初步展露了男兒本色——活潑淘氣?,F在沒人這么說我像女孩了,而是稱我小帥哥。對了,你們知道我名字的來歷嗎?這個名字是爸爸媽媽為我起的,獨一是唯一無二的意思,他們但愿我長大后做一個出類拔萃的人。
我有不少長處,我酷愛學習,其中英語是我的最愛。天天我都要聽錄音磁帶,背單詞背課文對我來說都是張飛吃芽菜——小菜一碟。二年級暑假我就報名參加了英語輔導班。在安吉爾英語班,我的表現特別精彩。我善于發(fā)現問題,常常向Miss馮請教不懂的問題。為此,Miss馮沒少夸我,說我是個愛動腦筋的好孩子。在Miss馮的精心指導下,我對英語的愛好越來越農濃厚了。今年五一節(jié)我和爸爸媽媽去西安世園會游玩,在法國館我看中了一座埃菲爾鐵塔的模型,那模型太漂亮了:寶石藍的塔身,上面鑲嵌了良多鉆,在燈光的照射下閃閃發(fā)光。我愛不釋手,高舉著問那個法國商販:“Howmuch?”“Fifteen?!蹦莻€法國商販很快回應了我旁邊的顧客對我交口稱贊:“這個孩子真了不起,居然能和老外會話!”我聽了,心里美滋滋的?,F在我的英語會話水平更高了,天天媽媽放工時我就會問媽媽:“Howareyoutoday?”媽媽則會說:“Iamfine,tanks.”說完后我和媽媽總會相視一笑。
我還有一個特點就是愛看書。假如你到我家來,就會發(fā)現到處都是書,桌子上是書,床上是書,就連衛(wèi)生間里也是書。我愛看童話類的《綠野仙蹤》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《木偶奇遇記》;也愛看科普類的《十萬個為什么》、《數學趣味叢書》;更愛看地輿類的《世屆輿圖冊》……近段時間我又迷上了《三國演義》,固然我只讀了十章,但我已經熟悉了忠義神勇的關羽,勇猛善戰(zhàn)的張飛,愛惜人才的劉備……我徜徉在書的海洋里,品嘗著閱讀的快樂。因為讀書多,所以學習語文,寫作文都不覺得難題。
金無足赤,人無完人。我也有不少缺點,最讓我煩惱的是缺乏耐心,遇事暴躁。上周三中午,做逐日一題時,我看到有同學上交,聽到老師說:“XX,1號,XX,2號……”的時候,我就沉不住氣了。于是,我不管三七二十一,“龍飛鳳舞”地狂草起來。結果速度倒上來了,題卻做錯了。與100+3功失之交臂,更別說得*了。后來媽媽說:“一定要有耐心,做題不慌張,才不會犯錯?!卑?,都是暴躁惹的禍!我今后要吸取教訓,改掉這個壞毛病。
這就是我,一個智慧活潑,熱愛學習,又有些暴躁的小男孩。你喜歡我嗎?愿意和我交朋友嗎?
一個大大腦袋,一張圓嘟嘟臉蛋,一雙又黑又亮眼睛下是一個巧鼻子,再加上一個一笑起來就會露出帶有門牙縫隙嘴,就構成一個酷酷我——王碩。
我缺點是:我是一個游戲迷。到雙休日只要把作業(yè)做完,我就會迫不及待地打開電腦玩游戲,直到媽媽喊停,我才會依依不舍地離開電腦。為此我挨不少批評。
但我也有優(yōu)點:字寫得非常漂亮,每次寫字我得都是“優(yōu)”。
我喜歡畫畫,我總是能畫出一些稀奇古怪東西。我“杰作”都有一抽屜呢!
我最喜歡是看書,尤其是《漫畫世界》,每當拿到新一期《漫畫世界》我總是非常開心,愛不釋手,總想一口氣把它讀完。每當看到精彩之處,我會開懷大笑,搞得坐在一旁爸媽老是莫名其妙地看著我。
我夢想是當一名漫畫家。我要讓自己作品給漫迷們帶來更多歡樂!
這就是我,一個有著缺點同樣有著執(zhí)著夢想男孩。你喜歡這樣我嗎?
Hello!Everyone,my name is ---.Im 16 years old.Im from Wu-i,Jiangsu Province.My favorite subject is Chinese.And I like reading very much,especailly in reading history books.As a student,I study very hard.I made a lot friends in school,most of them are working hard,too.I hope all of us cuold catch the best time to reach our goal.Just try our best!
大家好!我叫---。我16歲。我來自江蘇無錫。我最喜歡的科目是語文。而且我非常喜歡閱讀,特別是跟歷史有關的書籍。作為一個學生,我很努力。在學校,我有很多朋友,他們大多數也都很努力。我希望我們都能抓住最好的時光來達到我們的夢想。盡我們的全力吧!
Hello!大家好,我叫王曉,現在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學五年級學習。
我有一張圓圓的臉,一雙黝黑的眼睛,短頭發(fā)。我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。
我的興趣就是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學買了一本《苦兒飄流記》,這本書我已經向往了許久,可是爸爸始終沒有允許我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒飄流記》。
我的缺點就是愛掉"金豆豆"???,你可別笑,這也是我的興趣哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學欺負,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排"大珍珠"。不外,我涓滴不覺得難為情,古人云:"當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。"
要說我不愛的,就數運動了。體育成績天然不好了。三年級時,壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分。不外,這個缺點,以后我要改。
我這個人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎?
大家好!我叫譚堯文,今年8歲,在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮,總愛戴一個紅色的發(fā)卡,一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛,下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛,笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴,它愛唱歌、愛朗誦課文,更愛笑,時常給大家?guī)砜鞓???匆娢业娜硕颊f我像一個洋娃娃,可愛極了!
我最大的興趣是看書。有一次,我在書桌上看書,正看得津津有味,鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說:"小朋友喊你下樓玩,我覺都被吵醒了,你還沒有聞聲?"我說:"我真的沒有聽到。"爸爸摸著我的頭,笑著說:"你真是個小書迷!"
我是一個愛勞動的孩子。在家里,掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日,我老是第一個步履,干完我們組的任務,再幫助別的組干。媽媽生病的時候,我就像個小護士一樣,一會兒燒水,一會兒倒茶,一會兒拿藥,一會兒端飯,忙得不可開交。
當然,我也有許多缺點。好比上課時,我會做一些小動作,被老師發(fā)現后會瞪我一眼。功課有時馬虎,寫一些不該泛起的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭,不管是上課仍是在家,手只要一閑下來,我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽常常說:"吮吸指頭不衛(wèi)生,會傳染細菌生病的。"我真但愿自己早日改掉這些缺點。世上無難事,只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。
這就是我,一個活潑可愛、興趣看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你愿意和我交朋友嗎?
杜芳,女、漢族、1973年生、本科在讀、小學高級教師。1992年畢業(yè)于臨滄師范學校,XX年8月參加云南省臨滄地區(qū)臨滄縣南屏、鳳翔兩所學校教師競爭上崗考試,以筆試第一、口試第二、綜合成績第一名的優(yōu)異成績,考入到鳳翔小學任教,成為一名專職語文教師。
從教十八年,我就是十八年的班主任、語文教師,在班級治理中,我積累了一定的治理經驗,把握不同學段的治理方式,所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。也正由于這樣,這次知行中國班主任培訓,我作為一名一線的班主任,被遴派參加了在北京舉行的集中培訓,回來后,承擔培訓100名班主任的任務。在語文教授教養(yǎng)中,我不中斷地試探相宜不同學生學習的教授教養(yǎng)方法,嘗試過情景教授教養(yǎng)、三三六模式教授教養(yǎng)、引導自授、痛快教授教養(yǎng)等多種不同的教授教養(yǎng)法,現在我正試探、研究、總結很合用于我的“語文情感教授教養(yǎng)法”。記得那次上《如果我有一支馬良的神筆》一課,聽課的一領導評價:作為一個男人,我很不收留易動情,然而今天聽杜老師蜜意的范讀,入情入境的引導,我差點流淚了,從來沒有過如斯的打動,語文教授教養(yǎng),就應該這樣入情入境,讓學生領悟每一篇文章的精華!對于語文課堂的駕馭能力,我從來沒有懷疑過自己,我甚至能做到:時而溫情感人催人淚下,時而犀利深刻發(fā)人深省,時而詼諧幽默引人失笑。學校、全區(qū)、全市,我都上過示范課,且都得到專家、教師的高度評價,全區(qū)課賽我也拿過一等獎,但由于35歲春秋的限制,我未能參加過市級、省級語文課賽,這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師最大的遺憾。
在教授教養(yǎng)中,為進步學生學習語文的能力和寫作水平,我很注重課前三分鐘的語文實踐流動的開展,學生在每節(jié)課課前三分鐘,交流自己一天中學習語文的感觸感染、泛論糊口中的語文、分享名著和經典習作。我?guī)У膶W生,多次獲省級小作家作文一二三等獎,我的教授教養(yǎng)成績名列前茅,得到家長和領導的認可。在愛好班中一直擔任著寫作、小記者班輔導老師。
我不中斷地學習,努力的進步自己各方面的能力,以積極的心態(tài)介入競爭。十八年以來,獲得過臨滄縣政府“優(yōu)秀教師”的稱號,榮獲臨翔區(qū)課堂教授教養(yǎng)競
賽小學組語文一等獎、數學三等獎,多次被評為區(qū)級、校級優(yōu)質課教師、教授教養(yǎng)能手、骨干教師、師德標兵,所撰寫的論文多次獲得國家級、省級、市級一二三等獎。
當然,成績只代表過去,教授教養(yǎng)中,我們會碰到不同的問題、不同資質的學生,要治理好每一個班級,讓每一個孩子都學好語文,就要求我們不中斷地總結經驗,改進教法,讓孩子們學得輕松、學得痛快、學會學習。無論碰到什么樣的班級,什么樣的孩子,什么樣的問題,相信我都能處理好,由于我有一顆熱愛教育、熱愛孩子的心,我自己是個有理想,有責任心的好老師,在我所選擇的教育這條路上,我始終堅信我也會“收成教育之果實,享受教育之甘甜?!边@就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。
通常面試官們尋求的信息有12種,了解這些要點并能有準備地談及每個要點和你本人相關的地方,就能夠使你準備得更好,并對面試進程把握得更好。把你的12種觀點當作核心信息,為展現你最好的技能和管理潛質而準備。結合你自己的信息,嘗試著大聲回答每個問題,然后評價你的進步,可能你會發(fā)現,簡明扼要、輕松流暢的談論這些問題,你還需要、更多的練習。
1.職業(yè)熱情
問一下自己:“為什么有興趣從事管理工作?你覺得你對管理工作充滿激情嗎?如果是的話,為什么?”最好給出一些具體的例子。這些例子可以是你帶領團隊向頂量銷售業(yè)績挑戰(zhàn),也可以是你在某一產品項目組中從產品研發(fā)到最后上市中的任何一件事情。
2.動機和目的
面試官想要知道你為什么要讀MBA,試問你自己:“為什么要報考MBA?為什么要報考這所院校的MBA?”不要簡單重復你簡歷上的內容,MBA能給你帶來什么這是你思考的關鍵,你的性格特點是否適合你所報考的院校,你對你所報考的院校有多少了解。
3.技能和經驗
想一想你的關鍵技能,并考慮如何將它們用在平時的工作中。避免陳詞濫調和泛泛而談;相反,要提供詳盡的證據。想像你的弱點,并考慮如何把它們減少到最低的程度,使它們和你的力量均衡。盡可能地客觀描述你自己,避免盲目自大或過分謙虛。
4.職業(yè)作風
描述你的職業(yè)品質,包括細心、努力和責任感。舉例證明你如何把一個重要項目堅持到底,并獲得了你所期盼的結果。說明你如何收集資料,如何預見困難險阻,如何應對壓力。
5.領導才能
提供證據來證明你的影響力,包括創(chuàng)造能力、主動性、富有機智和領導才能。你能夠為上面的每一項提供什么樣的事例呢?事例應集中在你如何解決問題、帶領團隊戰(zhàn)勝困難,如何利用可能被忽略的機會,如何贏得別人的支持來實現各個目標。
6.適應工作的能力
談談你所具備的工作能力是如何適應本職位的要求。你的回答應該對你過去的工作既有肯定的描述同時也要作否定的描述,不要作長篇大論,告訴面試官你的適應能力正是你讀MBA最好的理由。
7.人際交往能力
在過去的工作中,你是如何同其他人合作協(xié)調的?什么類型的人喜歡和你在一起工作?公司的顧客或客戶對你有怎么樣的反應?你的目的是讓面試官有信心,感覺你的性格適合做管理工作。
8.管理方式和交際技巧
談談你的管理方式和你運用于同事和領導間的交際技巧。重點在于你怎樣工作,而不是你能做好什么樣的工作。你將會是一個什么樣的管理者、什么樣的同事、什么樣的員工?給出你自認為有影響力的個人或是著名領導的例子。為什么這些人能夠獲得這么大的成功。
9.解決問題的能力
舉例證明你解決問題的能力。在過去,你是如何解決難題的?回答這些問題的側重點應該放在實際問題的解決、合理的方法、工作的實際成果。
10.工作成就
考慮你的工作主動性和工作成就。舉例說明你的付出得到的回報。不必過多地介紹工作背景,答案應該集中在你采取了什么樣的行動和獲取了什么樣的成果。
11.職業(yè)報負
使你的工作報負適應于你讀MBA的現實需要以及你未來的職業(yè)規(guī)劃,應該強調你希望通過MBA的學習想要提高的技能和能力。
12.個人興趣和愛好
你有正常的生活方式嗎?你的個人興趣和職業(yè)興趣是否協(xié)調。
將上述12條關鍵信息充分理解了,把他們整理成簡單的摘要,這將成為你面試時有效的利用工具。有了以上的準備我們現在就可以進入下一個環(huán)節(jié)了。
我是某某學校中文專業(yè)得到一名應屆畢業(yè)生,我叫,下面我來簡單介紹一下自己。
步入教育事業(yè)一直是我的夢想,XX大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的`基礎,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學語文教師。
選擇了教育事業(yè),選擇了XX大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。
在能力培養(yǎng)上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實的教育基礎,對此,我十分仰幕。我一直都希望自己能成為一名教師,我希望貴校能給我一次機會,我將會讓大家看到我的能力很才華,爭取為學校爭光。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《中文自我介紹簡短8篇》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了中文自我介紹專題,希望您能喜歡!
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