學習日志。

不為明天做好準備的人是沒有未來的，幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編花時間專門編輯了最新學習日志集合，供你參考和使用，請收藏和分享。

學習日志 篇1

在當代民間有這樣一句話一天不學習，趕不上劉少奇，當然，將一代偉人的名字用在這里，似有不妥，我想，這可能是原創(chuàng)者追求壓韻的結(jié)果?？此朴行蛑o的一句話，卻折射出這個社會對我們的要求，那就是每個人必須樹立終身學習的觀點。作為一名教師，承載著傳播文化，培育建設(shè)者的責任，就更應該活到老，學到老。

不前進就要后退，前進慢了也要后退，只有通過不斷的學習，才能豐滿雙翼，跟上時代的新形勢、新節(jié)奏。有了這個明確的認識后，我緊張起來，放眼看身邊的世界，要學的太多了，趕緊加入學習的大軍中，我驚喜的發(fā)現(xiàn)可學的很豐富。有了緊張學習的日子，我明顯感到自己的工作和生活順暢起來，精神面貌飛揚起來，性情也豁達起來。

在學習中我覺得自己就象一只擁有藍天的鳥，不僅可以自由翱翔，還可以盡情領(lǐng)略萬里江山的風景。在閱讀中，我一次次的重溫了三國戰(zhàn)場的叱咤風云，跟著于丹一起感悟了論語中的學習之道，為人之道，處事之道，在《傅雷家書》中，我學著做一個好家長，在《怎樣培養(yǎng)合格的人》和《給教師的一百條建議中》中，我學著做一個好老師。在網(wǎng)絡(luò)學習中，我學會了將天下信息盡收眼底，學會了利用精美的課件帶著我的學生遨游，學會了在博客上交流思想，分享成果，在學校教研活動中，我與同事們一起探討，互相交流，共同提高，在校外的觀摩和學習中，我認真領(lǐng)悟，積極吸收，接受了很多新的課程理念，學到了很多行之有效的教育方法和手段。有了學習的日子總是過的很快，在不知不覺中，我覺的自己就象一個孩子成長起來，可以放開手腳自如的工作生活。

不是我不小心，只是這個世界變化太快，我時時用這種方式提醒自己，學海無崖，這個海是汪洋大海，永無邊際，我們要學的很多很多，享受學習的成果是快樂的，認真領(lǐng)略學習的過程，其實也是快樂的，讓我們在學習中享受快樂，在快樂中幸福的成長。

學習日志 篇2

實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

短短兩個月的工作過程使我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，幾個陌生人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。

第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習期間，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會積極的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就與同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我獲得了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，提高自己的能力。

回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實踐，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到學無止境的含義。

實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

學習日志 篇3

快樂地學習，可能有些人會問，學習怎么會快樂呢？不，學習依然可以使我們快樂。學習，不能強迫，靠自律，靠勤奮，靠自己。如果這些能做到，才能體會到其中的快樂，因為沒有嘗試過的人，根本體會不到努力過后的成果是有多么讓人驚訝。

是的，成績固然重要，但快樂學習更重要，只要放松心態(tài)，不要強求自己才是最有效的。學習不能強迫，因為不會有好的結(jié)果，可能會半途而廢。成績是展示自己的努力成果，而不是瞎猜，靠蒙，要靠實際，因為蒙的往往沒有結(jié)論。

我們還有很多東西要學，很多本領(lǐng)要會，知識，就像一片海洋，你永遠也找不到盡頭。人只有一生，為何不奮斗？更何況生命就一次，為何不賭一把？

學習的快樂只有真正下定決心和付出努力的人才能體會到，加油吧，屏幕前的陌生人改變自己的命運，成就美好的未來，你可以墮落之至。也可以努力，直至要相信自己，相信實力。你行，你可以，即使你不是天才，沒有過目不忘的本領(lǐng)，只有付出相應的努力，多讀點，多記點，多學點，多做點。多備點照樣可以成為天才。天才是重復次數(shù)最多的人，沒有人一生下來就是天才，你不要以為自己笨，其實每個人的智商都是差不多的，只是你缺乏努力而已，

快樂的學習吧，趁現(xiàn)在還來得及。

學習日志 篇4

將來我們要成為我們想要成為的人，不是努力的工作，也不是拼命的干活，而是提高自己，不斷的提升自己的認知和能力。因為你再怎么拼命干活工作，你的收入在多年以后還是你的能力所相應的報酬。

你有多大能力才有多大成就，你不提升能力，那么你在怎么拼命那也只是在原地踏步。而能力的提升只有一個辦法，就是不斷學習，如果你不去學習，那么你就只能干最累的活，吃最差的飯，過著最苦的生活。

沒有一個人能隨隨便便成功，你的高度取決于你的能力，而不是運氣，你沒能力就算運氣來了你也無法把握的。yjS21.COm

學習日志 篇5

我愛我們的班級體，因為這是一個團結(jié)向上的、并切有著超強戰(zhàn)斗力的快樂的班級。是它，深深的吸引了我。我愛它是有理由的，請聽我給你慢慢談來：

我愛我們的班級體：⑴因為在這里可以發(fā)展自己的特長，張揚自己的個性。 還記得開學那天我們班舉行的放飛心中的夢聯(lián)歡會，同學門幾乎都一展自己的特長。吳老師還告訴我們說：特長是可以挖掘的，只要我們?nèi)ヅΠl(fā)展它，就一定能行?？梢哉f，是那次聯(lián)歡會和吳老師的話語給了我們動力。到現(xiàn)在短短的三個月時間，我們同學在自己的領(lǐng)域里都有了進步。我就是一個典型的例子繪畫得到了美術(shù)黃老師的賞識，我很高興?，F(xiàn)在，我們班每個月都舉行一次個人才藝大賽，每次都很隆重，而且還有頒獎，很熱鬧的，歡迎同學們屆時來參觀。

⑵因為在這里天天都在賽跑。 或許你會感到奇怪，告訴你，這兒的賽跑是指競爭。是競爭讓我們體會到了比的趣味和激情。同時也讓我們體會到了通過爭取而獲得成功的高興。無論是在學習上，還是在紀律和衛(wèi)生上，回宿舍的紀律，吃飯和洗漱的效率，好人好事的得分率等等，都是我們比的對象?？梢哉f，天天在比，時時在比，處處在比，事事在比。人人在比。組組在比，甚至我們在跟其他班級比。我們都不覺得累，相反的是我們認為這樣很有意思，老師也告訴我們說，不要怕比，也不要怕爭，因為這就是生活。雖然我們不完全懂，但我們知道這樣做，自己很高興。即使有時我們沒有取得成功，我們也不認輸，我們會確定一個目標再繼續(xù)比。怎么樣，有意思吧!

⑶因為我們在長大 其實人人都在長大。我們也不例外啦。我們班里有一個不公開的秘密，那就是每天的兩個一工程。就是早起一個晨會，晚上一個總結(jié)。一般都是班干部開。晨會交代給我們一天的任務(wù)，鼓勵我們的干勁?？偨Y(jié)是說說一天下來之后的得與失，加上我們的自我評價。偷偷告訴你：幾個月下來，我們班的打架罵人的現(xiàn)象幾乎沒有了。有時自己犯了小錯誤，或者與同學發(fā)生了不愉快，我們也會看著班里的標語：閑談莫論人非，靜坐長思己過。反思自己的不對的地方。直到主動與同學和好。你說，這樣不是很好嗎。班主任常表揚我們：你們真的長大了!我們都很高興!

聽完我的理由，你信了吧，如果對我們班有什么意見和建議，盡管提出來吧。我們會虛心接受的?？傊?，在這里，我們天天都很高興!我愛我們的班級體，這里吸引了我。

學習日志 篇6

老師們，小伙伴們，大家好，應班班們要求，我來和小伙伴們聊聊我是怎么堅持學習的。

我是一個很笨的人，且已年過半百，腦子不好使，精力遠不如年輕人。但我有一個方法可以和大家分享，那就是我習慣未雨綢繆，單位時間內(nèi)集中精力做一件事。

報一個寫作培訓班，是我今年春節(jié)后的一個心愿，我之所以選在比較輕松的暑假，就是想全力以赴的來學習，不浪費這么好的學習交流機會。其實，如果真的擠時間，平時上班時間也可以跟著學，但我覺得學習效果可能會打折扣。

6月底的體驗營結(jié)束后，當時的吳翠班班給我開通了第四期的知音視頻課程，所以說，咱們現(xiàn)在的視頻，我是提前看了，一張張截圖后做了筆記的，如今再學，是復習性質(zhì)的。但每看一回都會有新的收獲，對所講內(nèi)容的理解把握就會更深一些。

所以說，大家一定要多看幾遍學習視頻。

最近幾次提交作業(yè)前，我都先瀏覽一下所有題目，然后再聽一次課程，再補充一次筆記內(nèi)容。然后再做題。如果提交后不是滿分，還可以重新做一次，既加深了印象，作業(yè)區(qū)也會顯示滿分的成績。嘻嘻，是不是有同學早就知道，有同學現(xiàn)在才知道？反正我是開課一段時間后才知道的。

大家每天都很繁忙，越忙越需要提前做好計劃。再說說我一天的安排，

我早晨五點半左右起床，運動后吃早飯。然后就完成群里的每日小目標，去聽課，去準備作業(yè)然后提交。然后寫每日的熱點分析。瀏覽大家提交的作業(yè)或小練習，向小伙伴們學習。

一般情況下，我上午都能完成各項打卡任務(wù)和作業(yè)。

中午參與群里的活動后抓緊時間午睡一小時左右。兩點前準時起床。

下午和晚上是我自由支配時間，讀書，整理讀書筆記，構(gòu)思故事。

每天下午五點我去運動一小時。其它點不定時在門上單杠上吊一吊。做家務(wù)，出去購物，我都選在學習累了的時候進行。

說實話，不是聽了知音的課，立馬就能變寫作大咖，我有長期奮斗的準備。只有不斷練筆，反復運用所學的知識點，才能慢慢吃透，知識才會不自覺融入筆端。

人不是莊稼，不是施點肥，就能噌噌長的。不斷讀書，勤動筆是王道。

說到讀書，前幾天我一直在看馬來西亞女作家黎紫書的《流俗地》，這是我在二湘空間獲得的第二本贈書。第一本是杜衛(wèi)東的《山河無恙》。現(xiàn)在兩本書都已經(jīng)看完，我試著做了內(nèi)容梳理，共寫了四篇評論性質(zhì)的文章。當然水平很低，但也是一種練筆吧。

晚上八點，聽班群里的知識梳理也很重要。即便已完成作業(yè)，也要聽，重復是記憶之母，多把知識點過一遍，就多一次咀嚼消化的機會。所以建議有時間的小伙伴一定跟著聽。

最后，我要感謝那山那風老師，鼓動我做熱點官。

為了做好熱點官，我騷擾了佳鑫班班好幾天，又獨自練習了幾天才上崗。在這個工作中，我學到了很多。原來我連個鏈接都不會發(fā)，更不知道選什么樣的內(nèi)容推薦給大家。

副班撓耳朵的貓也給了我好多幫助，如今我已經(jīng)能比較熟練地找尋并分享給大家了。

原來的我，經(jīng)常陷入沒東西可寫的焦慮中，這些天的熱點練習，讓我有點在黑暗中看到曙光的感覺。以后，我估計不是沒東西寫，而是怎樣在海量的素材中挑出自己感興趣的、自己比較擅長的來寫了的問題了。

希望大家每天積極參與熱點討論，讓我們的思想撞出思維火花！

好了，我就嗦這么多吧，希望能和小伙伴們一起共同前進！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《最新學習日志集合》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了學習日志專題，希望您能喜歡！