交響曲觀后感。

有哪些重點(diǎn)是需要我們寫進(jìn)作品名的觀后感里的呢？腦袋里面會(huì)產(chǎn)生許多新穎的想法和見解。這就非常需要我們做一次整體的總結(jié)，寫一份觀后感，寫觀后感時(shí)要正確認(rèn)識(shí)文章，才能表達(dá)真摯的感情，欄目小編花時(shí)間整理了交響曲觀后感，本網(wǎng)頁內(nèi)容僅為您提供參考！

交響曲觀后感(篇1)

大自然就像一位音樂家，他有能讓人開心的音樂，大自然是位魔術(shù)師，他有能讓人心曠神怡的魔方。他們有四個(gè)孩子，個(gè)個(gè)都是音樂天才，他們分別是：春、夏、秋、冬。

春天來了，春風(fēng)吹過樹葉，聽到了“沙沙沙”的聲音，非常涼快。緊接著下起了春雨，“滴滴答答”地下著，就像一位害羞的小姑娘正在唱著歌，小溪“叮叮咚咚”地唱著歌，就像一個(gè)音樂演奏家在演奏一曲歡快的歌。雨停了，蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫著，辛勤地在花叢中翩翩起舞。從遠(yuǎn)方傳來了小孩子們?cè)谧分?、嬉戲、打鬧的歡笑聲。

夏天來了，風(fēng)聲變了，這次可沒有春天那么溫柔了，變成了猛烈的狂風(fēng)“嘩啦嘩啦”地吹過來，只能用一個(gè)字表達(dá)我的心情，那就是“爽”，剎那間，天空烏云密布，雷聲“轟隆隆”地來了，緊接著一場(chǎng)暴雨“啪啦啪啦”地下了起來。雨過天晴，天空中出現(xiàn)了彩虹，片刻寧靜后，從池塘里傳來“呱呱呱”地叫聲，原來是男高音青蛙在高聲歌唱。小魚兒“撲通撲通”地在水面上跳起了舞蹈。熱心的觀眾蟋蟀和知了也來湊熱鬧，在旁“知了知了，蛐蛐蛐蛐”地叫著，好像在給他們鼓掌。

秋天來了，風(fēng)的聲音又變了，秋風(fēng)“噓噓”地吹著。風(fēng)落之果“啪”地從樹上掉了下來。

北風(fēng)呼嘯了，在呼呼的北風(fēng)中，冬天來了，讓我們感受到了寒風(fēng)刺骨，人們踩在雪上，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。

大自然還有很多奇妙的聲音，等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

交響曲觀后感(篇2)

不同于莫扎特的明亮、海頓的輕快，貝多芬的音樂如其人般的暴燥?！}記

我是喜歡莫扎特的，無論什么時(shí)候，身邊的'音樂總有莫扎特的影子，因?yàn)樗囊魳泛芗?，聽起來很舒服?/p>

音樂的好處就在于能舒緩人的情緒，所以我堅(jiān)持每晚睡覺前都聽一兩首曲子來優(yōu)化我的睡眠質(zhì)量。

初三應(yīng)接不暇的考試及連續(xù)幾次考試的失利，徹底打亂了我的生活規(guī)律，就連莫扎特也不能使我安然入眼了。

媽媽什么都沒說，只是下載了一首曲子放進(jìn)MP3里，叫我聽一聽。剛打開曲目，幾個(gè)低沉的“So—So—So—Mi”就撞進(jìn)耳朵，《命運(yùn)交響曲》，正準(zhǔn)備關(guān)掉，媽媽制止了我，“聽下去”。我皺了皺眉，貝多芬的音樂太燥，不喜歡。

仔細(xì)一聽，我才知道我錯(cuò)了，第一樂章是詭譎憂傷的g小調(diào)，幾個(gè)震攝人心的音符“So—So—So—Mi”一下子就把我吸引住了，再加上一連串的休止符，使得音樂更具震撼力。緊接著，卻是疲靡之音，低沉、陰郁，貝多芬用第二樂章的音符告訴我們，他渴望柔情卻從未得到，身為音樂家卻失聰，病魔無情的折磨著他……突然音樂一轉(zhuǎn)，第三樂章音樂逐漸明快起來，主旋律“So—So—So—Mi”逐漸清晰起來。到了第四樂章，聽！主旋律帶著貝多芬驕傲的表情，以G大調(diào)的歡快明亮結(jié)束了整首曲子！

我開始有點(diǎn)喜歡貝多芬了。

當(dāng)我回神過來時(shí)，媽媽已離開了，她留下一張紙，紙上只簡(jiǎn)單地寫著：“去看看貝多芬是怎樣寫出這首曲子的”。

打開網(wǎng)頁，有關(guān)貝多芬的資料足足有160000多條，隨便點(diǎn)擊了一條，“貝多芬與命運(yùn)交響曲”，打開。

18xx年那個(gè)陰霾的冬天，處于人生最低潮的貝多芬寫下了c小調(diào)第5號(hào)交響曲(Op.67)。貝多芬寫下曲子后曾跟他的學(xué)生說：“命運(yùn)就是這樣敲門的?！边@首交響曲“命運(yùn)”便因此得名。

第二天，我拿著紅紅的試卷主動(dòng)去找老師。

回到家第一件事，就是打開MP3，我請(qǐng)媽媽將四個(gè)樂章裁剪下來，每天回家就聽第一、二樂章，當(dāng)做作業(yè)做累了，便打開第三樂章，聽貝多芬與命運(yùn)搏擊的過程。

自從完整地聽過一次《命運(yùn)交響曲》后，我再也沒有聽過第四樂章，因?yàn)樽詈蟮睦杳鬟€沒有到來。

中考結(jié)束，成績(jī)出來。

《命運(yùn)交響曲》第四樂章明麗的G大調(diào)從耳機(jī)中傳來，主旋律“So—So—So—Mi”再次扣擊著心門，它告訴我，要扼住命運(yùn)的喉嚨，要抗擊命運(yùn)，才對(duì)得起生命，才對(duì)得起自己所走過來的旅程。

從開始的g小調(diào)到結(jié)束的G大調(diào)，不過在升降上變了幾個(gè)音符，卻承載著跌宕起伏、石破天驚的情緒變化，貝多芬用音樂告訴我們，生命旅程的主旨就是抗擊命運(yùn)。

音樂，在我的生命旅程中提供著源源不絕的動(dòng)力。好比莫扎特教會(huì)我樂觀的心態(tài)；海頓告訴我詼諧的力量；而貝多芬的《命運(yùn)》，用幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，教育我，不要?dú)怵H，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，就一定會(huì)成功。

交響曲觀后感(篇3)

每當(dāng)看完一部電視連續(xù)劇總在想一個(gè)問題，這個(gè)電視生活中出現(xiàn)的幾率有多大，又有多少是可以相信的，畢竟電視總是電視，可總有那么些生活中也是應(yīng)該存在的吧。

就如《命運(yùn)交響曲》，說實(shí)話，看之前覺得安娜真的很壞，但當(dāng)我看到了12集后才發(fā)現(xiàn)為什么會(huì)這么壞，那么強(qiáng)勢(shì)的一個(gè)人，不愿在別人甚至家人面前表現(xiàn)自己脆弱還要隱瞞恨意的人內(nèi)心一定很苦吧！其實(shí)人性本善，只是在后天的生活中由于種種原因而走進(jìn)了壞的泥潭不可自拔，可現(xiàn)實(shí)生活中又有多少像安娜這樣的人，不爭(zhēng)不斗行嗎，沒有心機(jī)又行嗎，不這樣做升職會(huì)沒有你的份，客戶只會(huì)讓別人拉走生活中那一件事不是爭(zhēng)來的呢，雖然沒有學(xué)會(huì)爭(zhēng)的方法與心機(jī)，但認(rèn)識(shí)到這種情況應(yīng)該也是必須的吧。每個(gè)人都是在這個(gè)大社會(huì)中被迫改變，只為了更好的適應(yīng)社會(huì)，更好的生存下去。安琪這樣的人社會(huì)中有嗎，我現(xiàn)在是不敢相信，以前相信《還珠格格》中的紫薇并像她學(xué)習(xí)，總覺得善良可以征服所有的人，也以為所有的人都應(yīng)該真心對(duì)待，可結(jié)果呢只是被別人當(dāng)做傻瓜，真是可笑、可悲?，F(xiàn)在的自己依然善良，但絕對(duì)不會(huì)對(duì)所有的人善良，看到街上東張西望的人我會(huì)去問他要不要幫忙，看到街上的小朋友我會(huì)小心的護(hù)送他過馬路，看到流浪的小狗，我會(huì)去和它玩并給它買零食吃但不會(huì)相信所有的人！

至于愛情，安娜真的愛承昊嗎，不見得，三年多，身邊沒有一個(gè)人的安娜或許只是把他當(dāng)成了自己唯一可以依賴的親人，這算不上是愛情吧，當(dāng)承昊遇見安琪，安娜或許只是直覺的認(rèn)為，這個(gè)唯一的親人也要被以前自己的情敵搶走而害怕、不服氣，心里的那種感覺應(yīng)該是沒有人能體會(huì)到的吧。對(duì)于承昊來說安娜又是什么呢，真的像他說的。只是把安娜當(dāng)做妹妹嗎，也不見得，三年多的相互扶持，特別是在和家人關(guān)系不好的情況下，不只是妹妹那么簡(jiǎn)單吧。但不得不承認(rèn)，安娜或許對(duì)他來說真的沒有那么重要，畢竟他還有對(duì)自己來說更重要的母親。這樣看來，安娜真是可憐呀。至于尹浩明，也不算付出沒有回報(bào)，畢竟安娜愿意為他生下孩子，而且是在陌生的美國(guó)，身邊沒有任何一個(gè)可以依靠的人的前提下，這個(gè)決定應(yīng)該是不容易下的吧。安娜是愛他的，只不過安娜自己都不知道，以至于錯(cuò)過那個(gè)對(duì)自己最好的人，其實(shí)和一個(gè)愛自己的在一起比和一個(gè)自己愛的在一起要幸福的多?？伤械氖虑楹孟穸疾皇沁@樣，看來愛情真是盲目的，怪不得現(xiàn)在流行相親，沒有愛情就做將來的親人。

忽然想起這部電視中的一個(gè)共同點(diǎn)，小三在社會(huì)上真是挺吃香的，這部電視里大有認(rèn)同的現(xiàn)象。安娜的媽媽是，安琪的媽媽是，假象一下，如果安琪的爸爸沒有死的話，估計(jì)安琪媽媽的小三角色會(huì)繼續(xù)下去，只不過不同的是，安琪的媽媽還是屬于那種好的小三，可現(xiàn)實(shí)中這樣的小三有嗎？有多少女子愿意沒有任何好處的與自己不愛或者是與自己相差幾十歲的人在一起，真是可悲、可悲呀！

可不管電視怎樣演，生活畢竟是生活，電視之余可以思考一下自己該借鑒那些東西，但生活仍然要自己繼續(xù)而且要活出自己的精彩。

交響曲觀后感(篇4)

怎樣成為一名成功的人，這是許多人關(guān)注的問題。是的，誰不想成為一位成功的人呢？可是要成為一名成功的人，并不是那么容易。那么，究竟怎樣才能成為成功的人，讓我們來探討一下吧?。?/p>

《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的代表作，又稱《巨人三轉(zhuǎn)》，它包括《貝多芬傳》《米開朗基傳》和《托爾斯泰傳》這三部英雄傳集。他們來自不同國(guó)家，從事不同事業(yè)，而且地位不同，但他們有一點(diǎn)是相同的，就是他們都是成功的人。也就是說，《名人傳》是一部別樣的成功三部曲。

世界上80%的人都是普通人，只有20%的人是成功人。而在這成功的人當(dāng)中，又有99.9%是普通的成功人，只有0.1%的成功人是偉人。也就是說，世界上只有0.02%的人是偉人。

幾率之小，可想而知。

大家想一想，每一個(gè)偉人都有什么樣的特點(diǎn)？

第一：他們都遭受過許多苦難。隨便舉一個(gè)例子，就拿《名人傳》中的第一個(gè)人音樂家貝多芬來說吧??！一名偉大的音樂家，竟然耳聾了?。∫魳芳野?，而且他是一名鋼琴家，呵，他自己彈奏的美妙音樂他都聽不見，這是何等的痛苦啊?。?！但他絲毫不氣餒，自己聽不見，就用心去感受，經(jīng)過了無數(shù)次的磨難，他終于在音樂史上創(chuàng)造了輝煌的成就?。?！

有人說，苦難才是最好的老師。我不否認(rèn)這一觀點(diǎn)，但我也不承認(rèn)這一觀點(diǎn)是全對(duì)的。因?yàn)檫@句話雖然很有道理，但對(duì)于某些人來說是對(duì)的，對(duì)于那種一遇到苦難就放棄的人，他們不會(huì)認(rèn)為苦難是最好的老師，而那種遇到苦難不害怕的人，才會(huì)成為成功的人。

我們即使不想成為偉人，也要成為一名成功人。這不是一次抽獎(jiǎng)，而是一次人生的考驗(yàn)。

那么，怎樣算是成功。其實(shí)很簡(jiǎn)單。給自己設(shè)一個(gè)目標(biāo)，只要自己達(dá)到了，超過了自己，就是成功了。或者說，只要自己認(rèn)為自己成功了，那你就真正成功了。成功不是一定要有輝煌的成就，成就一番事業(yè)，得到許多財(cái)物，這不是成功。真正來說，只要自己每天開開心心，快快樂樂，很充實(shí)，這也是一種完美的成功。

交響曲觀后感(篇5)

今天，我聆聽了世界著名音樂家貝多芬的著作之一《田園交響曲》，在這其中，我的感受很多，也是我想像到了很多。

樂曲一開始，聲音柔亮，使我的眼前一下出現(xiàn)了許多農(nóng)民，仔細(xì)一看，??！原來這是莊家?。∞r(nóng)民在這里耕地干活，各個(gè)充滿精神。接著，樂曲進(jìn)入了高潮，哈哈，今年又是一個(gè)大豐收，看那田園里的人們，小池里的鴨們，泥地里的蚯蚓，都發(fā)出快樂的笑聲，慶祝這今年的豐收。就在他們洋洋得意之時(shí)，一場(chǎng)暴雨降臨了，農(nóng)民們邊跑邊不舍的看著田地，他們擔(dān)心大雨會(huì)澆到他們的莊稼。但塞翁失馬，焉知非福天機(jī)難測(cè)，誰知，一場(chǎng)大雨過后，莊家有漲高了一截，這次可以過個(gè)好年了！人們和動(dòng)物們排成一排，向南鞠躬，哦，他們是要感謝老天爺呀！豐收的莊稼到處生機(jī)勃勃，就如人們一樣。

樂曲在快樂的環(huán)境下結(jié)束了，使人感到依依不舍

交響曲觀后感(篇6)

“親親，該起床了，我們?nèi)ダ牙鸭伊?”媽媽話音剛落，我一骨碌爬起來，裝扮好自己，飛快地跑下樓。剛進(jìn)姥姥家門就問道一股韭菜的香味，我生氣的對(duì)姥姥說：“不是說好去割韭菜嗎，怎么又買了呢?”問的姥姥不知所措。（好句摘抄網(wǎng) 799918.cOM）

在我的催促下，我們驅(qū)車去菜園了。剛到菜園一股菜的清香向我撲來，綠油油的一片。從始至終菜的清香一直伴隨著我。

我禮貌得和看菜園的爺爺打招呼。先拔麻渣菜，一片麻渣菜披著一片片小綠葉，特別可愛，我都舍不得拔，爸爸說麻渣菜對(duì)韭菜不好，屬于野菜，于是我飛快得拔了起來，不一會(huì)就拔了一袋子。

這里的韭菜非常茂盛。遠(yuǎn)看像一片綠色的海洋。我拿著勾刀割起來，我老是把韭菜就斷了，爸爸說那樣對(duì)韭菜的在生長(zhǎng)不好，教我把勾刀平到地面以下，慢慢地拖。我掌握了技巧，不一會(huì)就割了一兜。

抬眼一看，在綠色的茄樹下一個(gè)個(gè)紫色的茄子有大有小，顏色有深有淺，參差不齊。相對(duì)來說摘茄子容易多了，只要掐斷茄頸就能摘下一個(gè)個(gè)可愛的茄子。

到了豆角架下面，好涼快啊，豆角架很高，我只能摘底下的，豆角長(zhǎng)長(zhǎng)地、細(xì)細(xì)的、嫩嫩的，像一條條綠色的絲帶，遠(yuǎn)看又如美麗的姑娘披散在肩頭上的小辮，又如一條條綠色的瀑布，好美啊!

經(jīng)過拔、割、摘、採，我們滿載而歸。

和爺爺說再見時(shí)，爺爺只收了3元錢，爺爺還答應(yīng)我等玉米熟了給我煮玉米吃。爺爺一直把我們送到了路口。在路上，姥姥說這是第一次看到爺爺這么高興，這么客氣。平時(shí)不見爺爺說話，我開心的笑了!

等下次來時(shí)一定和爺爺照張像，給爺爺帶一份特別的禮物。

交響曲觀后感(篇7)

自然是一位優(yōu)秀的音樂家，為我們演奏出繽紛的四季，每一個(gè)季節(jié)都是一個(gè)音符，都奏出美妙的聲音。

“do”是春天的音符，聽了這個(gè)聲音，生物們都充滿了活力，享受著春日的愉快。陽光將最后一塊冰解凍，溫暖地照射在大地上，小草頑強(qiáng)地破土而出，在陽光下歌詠“生命之歌”。小鳥也扇動(dòng)著翅膀，“嘰嘰喳喳”地和小草應(yīng)和著。給春天的音符伴奏?；▋涸谝灰怪g似乎都開放了，安靜地躲在綠葉后面仔細(xì)聆聽春日交響曲，它們努力散發(fā)香味兒，以表示自己對(duì)這首歌的無比喜愛之情?？矗“槲枵邅砹?！幾個(gè)天真活潑的小朋友手拉著手，一蹦一跳地向大自然跑去。他們有的放風(fēng)箏、有的捉迷藏、有的躺在草地上仰望藍(lán)天白云……是他們使大自然多了一份姿色、一份活力，將平面的歌曲變成了立體的畫面。

“re”是夏天的音符，是愉快的音符。炎熱的氣候抵擋不住大家對(duì)夏季交響曲的癡迷，小孩子、青年人、老年人……都坐在樹蔭的河堤上，輕輕地用雙腳拍打波光粼粼的河面，給夏季交響曲打著節(jié)拍。歡聲笑語中，可以清晰聽見青蛙享受日光浴的“呱呱”聲，蟬兒們“知了，知了”的合唱聲，還有農(nóng)民伯伯在烈日中勞作時(shí)的號(hào)子聲。萬物都用自己獨(dú)特的`方式迎接夏天的到來。唯有荷花靜靜地在一旁看著，如同欣賞著一幅夏日鄉(xiāng)村圖，而且還是一幅擁有屬于自己交響曲的圖畫，是一幅動(dòng)態(tài)的畫。

“mi”是秋天的音符，它散發(fā)著水果的香甜氣息。秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，帶來了涼爽的氣候，帶來了豐收的喜悅，瞧！沉甸甸的果實(shí)壓彎了纖細(xì)的枝條，高聲唱著：“mi、mi、mi……”果農(nóng)們笑得咧開了嘴，情不自禁地誦起豐收之歌，遍地的高粱高興得漲紅了臉，微微地彎下腰，害羞地合唱《秋日交響曲》，和人們共同分享秋日的歡快。這時(shí)候，樹葉泛黃，甚至泛紅了。依依不舍地飄落了下來，在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，跳支舞兒，落在地上，為人們鋪上長(zhǎng)長(zhǎng)的金地毯。秋風(fēng)吹過，只聽“刷刷聲”，滿地“金黃”一邊歌唱，一邊帶著交響曲飄向遠(yuǎn)方。

“fa”是冬天的音符，有一絲絲寒冷的氣息。北風(fēng)“呼呼”地刮過來，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，用六邊形小白花去給大地?fù)Q上新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀裝素裹，大自然被皚皚白雪籠罩著。雪停后，是孩子們的時(shí)光，地面上多了一個(gè)個(gè)可愛的小雪人。它們快樂地哼著《冬日交響曲》，似乎還揮舞著手臂，表示祝賀。“噼啪噼啪”的聲音響起來了，孩子們開始打雪仗了。他們奔跑者、追逐著、跳躍著，偶爾摔個(gè)跤，可遍地是白雪，軟綿綿的，平日里的哭喊聲被歡笑聲所代替了。他們也大聲歡呼著：“瑞雪兆豐年咯！瑞雪兆豐年咯！……”《冬日交響曲》一遍又一遍地在人們耳畔回響。

這就是一年四季最真實(shí)的聲音，大家最喜愛的聲音，這就是四季交響曲。

交響曲觀后感(篇8)

打開音響，我的耳邊響起了一首美妙的音樂——貝多芬的田園交響曲。

聽著聽著，我被這美妙的音樂陶醉了，閉上眼睛，我仿佛看到了田園四季繁榮的景象：

春天到了，你瞧!春風(fēng)姑娘把麥苗弟弟喚醒了，麥苗一個(gè)勁兒往上躥，田園里霎時(shí)間變成了一片片綠色的海洋。一陣微風(fēng)吹來，麥苗蕩起了一圈圈波紋，多么像海洋的波浪呀!人們也紛紛脫掉厚實(shí)的棉襖，走出家門，盡情的呼吸著春天的氣息，歡迎著春天的到來。

夏天那灼熱的太陽在天空上吃“燒烤”，曬得大地發(fā)燙，知了在不知疲倦的提醒著：“快糊了!快糊了!”。人們穿著薄薄的衣服，但還是不住的流汗，汗一落到地上，立刻就蒸發(fā)了。夏夜，月亮就像一個(gè)美麗的玉盤，“玉盤”的周圍的星星就像向前在天空中的一顆顆美麗的珍珠，閃爍著的光芒是那么誘人。人們坐在竹椅上，盡情的欣賞著這美麗的夏夜景色。

習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹來，帶來了一片片枯黃的樹葉，也帶來了一年一度的大豐收。在田園里，人們正拿著鐮刀高興地忙著收獲著!麥田里，人們的說話聲、笑聲交織成一首交響曲，好像正在慶祝著豐收季節(jié)的到來。

忽然，一陣“呼呼”的北風(fēng)呼嘯而來霎時(shí)間樹木只剩下一棵棵光禿禿的樹干，在雪花美容師的裝飾下，披上厚厚的白色大衣。大地，一片茫茫的白，樹上、房屋上、麥田里、田園里都是一片白色。孩子們可高興了，一個(gè)個(gè)正忙著在雪地上堆雪人、打雪仗，我仿佛也置身其中，正玩得興致勃勃……

等我蘇醒過來，音樂早已結(jié)束，但我仍意味深長(zhǎng)。