小說西游記讀書體會。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。當一次工作學(xué)習即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？或許你需要"小說西游記讀書體會800字"這樣的內(nèi)容,還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

小說西游記讀書體會(篇1)

余余落暉，我愛那一抹最美；涓涓溪流，我掬那一捧最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅，回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅強。

七歲時，我愛看《西游記》，孫悟空是我成長的榜樣，那一路西行無所畏懼的執(zhí)著，我相信，那就是堅強。

十四歲，我愛看《吹著小哨前進》梅子涵教授的言語就像是個老朋友在對我們訴說著自己的童年，又像是一曲唱著成長的堅強之歌。

在這部散文集里，梅子涵教授用一篇篇耐人尋味的文章記錄了他小時候的坎坷和快樂。梅子涵教授很小時候就與父親分開，本來幸福的家庭變得不完整，再然后又失去了“小腳奶奶”，因為＿＿，很多人停止了中考和高考，這樣多的坎坷和不幸卻并沒有讓作者失去對生活的向往，他總能在生活中找到很多快樂，一起喊著“賣冰棍”快樂，跑步比賽贏得冠軍的快樂······

作者的經(jīng)歷讓我想起我的爺爺，爺爺小時候家庭條件不好，但爺爺學(xué)習很好，可是因為上學(xué)時也正值＿＿，所以耽誤樂學(xué)習最后成為了普通的農(nóng)民，但是爺爺一說起那些小時候的事，卻說那也是很開心的歲月，和小伙伴們一起爬樹摘桑果，一起下塘抓魚······掩卷沉思，為什么那樣艱難的歲月里梅子涵教授和爺爺都仍然感受著快樂？童年給他們的不是一根甜甜的棒棒糖，可他們卻默默的接受了生命中的不幸，是什么給了他們堅持下去的力量？

是愛吧，作者有善解人意的媽媽，調(diào)皮可愛的妹妹，還有深愛他的“小腳奶奶”和“大腳奶奶”，因為她們，作者是幸福的快樂的，因為一家人在面對不幸時相互依偎相互扶持的那份愛，讓成長道路變得不那么艱苦。

是堅強吧，成長是伴隨著坎坷的，當我們在享受快樂寫意的青春時光時，當我們在擁抱雨露給予的滋潤時，當我們?nèi)我獯笮Υ罂迺r，我的爺爺彼時正在奮力的走過坎坷，因為這些坎坷他們學(xué)會了獨立學(xué)會了責任，也創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的幸福生活。

回憶起我的童年，盡管她漸行漸遠，但那一幅幅圖畫在我的腦海永遠的刻下烙印，我漸漸明白那些成長的故事會一直陪伴著我堅強的走下去，珍惜愛我們的人，珍惜美好的時光，成長的道路會更加精彩，讓我們吹著小哨前進！

小說西游記讀書體會(篇2)

《西游記》是古代浪漫的主義長篇小說的高峰，在世界文學(xué)史上，它也是浪漫的杰作。它是一部具有豐富內(nèi)容和光輝想象的長篇小說。

《西游記》敘述了唐僧與徒弟四人孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬一路上降妖除魔，歷經(jīng)八十一難，最終到達西天取回真經(jīng)的過程。這部作品通過無數(shù)的戰(zhàn)爭的幻想情節(jié)，寫出了廣大人民群眾對惡勢力的反抗精神。

師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經(jīng)，令我感嘆不已。

豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只想著退縮。

孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他一定會想辦法救出師父。他是我學(xué)習的好榜樣!

唐僧就是啰嗦可是是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。意志堅強，慈悲善良。在取經(jīng)的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終成正果《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng)，經(jīng)歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習來說吧，我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學(xué)升初中，初中升高中，到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團結(jié)一致，才能成功的道理。

《西游記》這一本書給人印象真的是太深刻了。我都看了幾十次了。

小說西游記讀書體會(篇3)

在前段時間被胖兒子質(zhì)問“有多久不讀書”以后，我終于又開啟了自己的閱讀模式。

說起這本《擺渡人》起初是我看過閱讀介紹后推薦給兒子的，沒曾想由于自己的惰性便不再翻閱了，結(jié)果現(xiàn)在反倒成了胖兒子極力推薦給我必讀的書籍了!這本書我近乎是一氣呵成看完的，故事的情節(jié)雖說不上跌宕起伏、扣人心弦，但我卻無時無刻地牽掛著主人公的蹤跡……

故事的開始應(yīng)該是從火車事故走進的，當15歲的主人公迪倫一個人拼命爬出火車殘骸后，卻發(fā)現(xiàn)身邊的世界已經(jīng)變成一片荒原，作為唯一的“幸存者”，她遇到了神秘的“男孩”崔斯坦——靈魂擺渡人，并無可奈何地聽從這個男孩的每一個指令。神秘男孩帶著她一起穿越茫茫荒原，一起走過泥濘的沼澤，一起渡過冰冷邪惡的湖區(qū)，還處處躲避著群魔的重重追捕和利爪，但是無論什么艱難困苦，她的擺渡人始終都陪伴在她身邊，與她并肩作戰(zhàn)，與她安全屋里烤火，與她不離不棄。這讓迪倫心中有了渴望許久的安全感。

在迪倫的內(nèi)心深處是期待關(guān)愛的，父母在她3歲的時候離異，雖說與母親相依為伴，卻總得不到母親的理解，與母親無話可說，在得知父親一直未再婚，潛意識讓她千里迢迢地奔赴父親，只為尋找那份久違的父愛與關(guān)懷。

小說的表面上看崔斯坦是迪倫的擺渡人，讀著讀著讓我卻漸漸感到迪倫也是他的擺渡人。前者曾是需要保護的弱者，面對惡魔的攻擊恐懼而無力，然而經(jīng)歷了種種磨難后，她敢于面對，勇于去探險，在沒有擺渡人的保護下，穿過了重重險境并走向了新世界。后者則像個機器人一樣，從沒有任何期待和憧憬，只是周而復(fù)始的機械地執(zhí)行著自己的職責，直到遇到迪倫，因為她的善良和純真讓他心動和掙扎，也正是迪倫的出現(xiàn)賦予了他不一樣的生命。正是在這份彼此真摯而又不畏付出和冒險的“愛”，指引他們堅持走過了彼此的心靈荒原，成為彼此的擺渡人，最后得以共同走向新的生命歷程。

輕輕合上書本，封面上一葉扁舟漂浮于湖上，一人頂著箬笠手持船槳蕩在看似風平浪靜的湖中，一席金黃色的陽光穿透層層厚重的烏云灑下湖面，照得遠處的湖面波光粼粼，湖上周圍的濃煙密布卻始終無法靠近小舟，讓人不禁浮想聯(lián)翩，不忍釋卷。

在我們身邊不也存在著這樣的“擺渡人”嗎?小時候，我們在父母的悉心呵護下漸漸長大，跌倒了是他們輕輕的扶起讓我們學(xué)會了堅強;走進校園，我們在老師細心的教導(dǎo)下航行于知識的海洋里，遇到風浪是老師的鼓勵讓我們學(xué)會了勇往直前;走上工作崗位，我們在前輩師傅們的無私傳授下逐漸掌握工作要領(lǐng)，遇到困難是師傅們的激勵讓我們學(xué)會了堅持與自信……正是因為這些“擺渡人”的引領(lǐng)和幫助，才讓我們逐一克服成長中的每一個坎坷和疑惑。

這是一個動人的故事，它令人激奮、溫暖，它回歸人性、引人深思，書中將連接天堂和人間的荒原景象刻畫得入木三分，人物刻畫的真實而又虛幻，情感真摯動人，讓一個原本虛構(gòu)的故事飽含著顯示的人生況味和隱喻?！癐 exist because you need me.——如果我真的存在，也是因為你需要我?！边@句寫在書本封皮上的句子令我難以平復(fù)波瀾起伏的內(nèi)心，于是再次翻開書籍，再次走進克萊爾的充滿畫面感的文字中去……

小說西游記讀書體會(篇4)

《西游記》講述了一個有驚無險的離奇故事：一名和尚——唐僧收了三位徒弟，帶著他們一路降妖除魔，走向西天取經(jīng)的冒險之路。這本書寫到驚險之處時，我會為他們感到緊張;當看到取勝時，我會感到輕松快樂;看到唐僧被妖怪抓走時，我感到氣憤……

整本《西游記》給我的感覺是積極，堅持不懈，鍥而不舍的，我覺得這不是我們的人生嗎?取經(jīng)之路是我們的人生之路，一路上坎坷不平，就是要跌倒再爬起來，妖魔鬼怪既是困難，克服了就會過去，失敗了就再站起來，經(jīng)歷過風雨后，我們看到了久違的彩虹，取經(jīng)成功了——人生成功了，那我相信這樣的人一生一定很精彩。而我們也要回頭感謝那些曾幫助我們的人如孫悟空，沙和尚，那怕是豬八戒甚至白龍馬，因為他們曾給予過我們美好的回憶，如唐僧被抓走后，三徒弟一起想辦法營救等，這些是我們真正的朋友，當然也有虛偽的人，比如唐僧身邊有一心想吃掉他而長生不老的妖精，可也有一心要保護唐僧卻長相丑陋的徒弟，相比之下，自然是后者值得信賴……

小說西游記讀書體會(篇5)

西游記為什么叫西游記而不叫東游記呢？在取經(jīng)路上發(fā)生了什么事？孫悟空上天入地的本事是跟誰學(xué)的……初聞《西游記》，疑問的種子在我心中發(fā)芽，一個個問題使我翻開了《西游記》。其中我最喜歡的人物就是機智靈巧、神通廣大的孫悟空了。

說到孫悟空，“三打白骨精”是我印象最深刻的情節(jié)。這個故事講的是：唐僧師徒四人為了取得真經(jīng)，行至白虎嶺前，在白虎嶺內(nèi)住著一個尸魔白骨精，為了吃唐僧肉，先后變化成村姑、婦人、老父，全被孫悟空識破了，白骨精害怕，化作風逃掉，卻還是被孫悟空打死了，而唐僧因此怪罪孫悟空的故事。我覺得“三打白骨精”不僅寫出了孫悟空武藝高強，還啟示了我們，不要被表面現(xiàn)象、虛情假意、偽善的一面而蒙騙。要搞清楚事情的真假，再下結(jié)論。

讀完了這個故事后，我想到了我自己。還記得有一次，我沒明白兩位同學(xué)吵架的原因，僅憑旁人之言，而錯怪了另外一位同學(xué)，現(xiàn)在想想我后悔極了，所以我打算以后在看事情、看生活的角度上多一雙孫悟空的“火眼金睛”，少一分唐僧的是非不分。

《西游記》是一部有反抗封建統(tǒng)治主義的神話小說。孫悟空機智靈巧、豬八戒好吃懶做、沙僧任勞任怨、唐僧濟世為懷……經(jīng)典名著經(jīng)過了時間的滌蕩，陪伴了一代又一代人的成長，但西游記教會我的勇氣、禮義、仁德卻使我難以忘卻，《西游記》的神話色彩也將永不褪去。大家快來看看《西游記》吧。

小說西游記讀書體會(篇6)

小說《西游記》給人留下的不僅僅只是對唐僧一行的唏噓而已，還有更多的童年回憶。

這部小說雖然是虛構(gòu)的，人物、情節(jié)多數(shù)也都是虛構(gòu)的，但是他們的形象都是活生生的，都不是虛構(gòu)的，都是現(xiàn)實的。

小說《西游記》這部奇書，所寫的師徒四人都是現(xiàn)實中的四種人。

孫悟空是小孩子們的偶像，也是降妖伏魔的英雄。他雖只是只石猴子，但是他的種種表現(xiàn)卻像是個人，一個具有正義感的人，或許他的原型的確是只猴子，也有可能是當時明察秋毫的捕快，但他的精神卻鼓舞著有正義感的人們。

豬八戒是個普通地再也不過的普通人。他貪生怕死，好吃懶做，雖然是豬形，但卻是人性，他的特點詮釋了一個普通人的心里。他再普通不過。

沙僧是個沒有主見的人，最常說的也無非是“大師兄”、“二師兄”、“師傅”。師兄和師傅就是他全部的意見來源，他的沒有主見也是人之常情。

唐僧這個人物是最復(fù)雜的一個，他生性善良、反復(fù)，但是卻有著常人沒有的意志力。他的意志比孫悟空被緊箍咒過后的堅強還要堅強。飾演電視劇小說《西游記》中唐三藏的演員都說，這種人是可望而不可及，他的意志是常人所無法比擬的。

這部書是人性的詮釋，玉皇大帝、四大天王、如來佛祖，這些鮮活的人物形象構(gòu)建了這么部奇書――小說《西游記》。

小說西游記讀書體會(篇7)

這幾天，我讀了中國古典四大名著之一《西游記》，滿足了我幼小的好奇心。

這本書主要講述的是唐僧與他的三個徒弟西天取經(jīng)的動人故事。在取經(jīng)的過程中，他們戰(zhàn)勝了重重的艱難險阻，歷經(jīng)了九九八十一難，才取得真經(jīng)，真可謂好事多磨呀！故事中有很多情節(jié)都看得我驚心動魄。記得在《火戰(zhàn)紅孩兒》的那段故事中，紅孩兒機智多謀，先用苦肉記把自已吊在一棵大樹上，騙得了唐僧與八戒的同情，孫悟空雖然火眼金睛，認出是妖怪卻無法勸從師傅，結(jié)果被紅孩兒二次施計抓起走了唐僧。孫悟空痛心疾首，為營救師傅卻遭受紅孩兒的妖火焚燒，無法脫身。幸虧得到龍王的大力相救才免于一死。紅孩兒又變成觀音菩薩活捉了豬八戒。悟空也急中生智，變成牛魔王的的樣子進入洞中想解救師傅，不料未騙過紅孩兒，再次失敗。后悟空只好出面請觀音幫忙收了紅孩兒，師徒最終獲救。還有那《三打白骨精》片段，卑鄙狡猾的白骨精，前后變身三次，均騙過了生性善良的唐僧，雖被機靈勇敢的悟空那疾如閃電的金箍棒打死，現(xiàn)出了原形。但在豬八戒的挑釁之下，可憐的悟空被師傅無情地趕回了花果山。我邊看邊氣那個本事不大，專挑事端的老豬，而孫悟空在師傅的再三訓(xùn)斥與金箍咒的折磨下，卻仍然一心想著師傅的安全，讓人對孫悟空產(chǎn)生一種由衷的敬畏之感。

在《西游記》這本書中，還有讓我記憶深刻的三借芭蕉扇，通天河捉妖等很多故事。每一段故事中都講述了妖怪詭計多端；孫悟空火眼金睛、機智勇敢；豬八戒貪吃愛色、好弄事非；沙和尚勤勞刻苦、任勞任怨；唐僧一心向善、菩薩心腸。這里邊的每一人都有自已的性格與特色，我很喜歡這本書。親愛的小朋友們，你們也來看一看，可以讓你找到很多童年的味道喲！

小說西游記讀書體會(篇8)

每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今日不變的是那種真情流露和色彩斑斕的神話世界。

這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀《西游記》時都會獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，又不服天上各個神仙所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上自稱為王?？梢哉f已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而舒坦，讓它能夠無邊無際、向往自由的生活。

在四個主人公中，我最喜歡的是孫悟空，第一：他人妖分明，就說在“三打白骨精”中，只有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身，豬八戒還在唐僧面前打?qū)O悟空的小報告，唐僧還在埋怨孫悟空。第二：孫悟空對唐僧忠心耿耿。因為孫悟空三次打死白骨精的化身，唐僧認為孫悟空三次打死了好人，所以把孫悟空趕回了花果山，后來唐僧被白骨精抓去了，豬八戒寡不敵眾只好去花果山請大師兄回來搭救師傅，孫悟空一聽到唐僧白骨精抓去了，就不計前嫌和豬八戒去搭救師傅?？梢妼O悟空對唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是說“我們散伙吧!師兄你回花果山當猴王，師弟你回流沙河，我會高家莊當女婿。孫悟空堅持去戰(zhàn)勝困難;不肯散伙。第三：我喜歡孫悟空機智勇敢戰(zhàn)勝妖魔鬼怪，克服一個個的困難，終于和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經(jīng)。

在這個劇本中，我始終一如既往的支持孫悟空這個角色，雖然這個只是一個角色，在生活中我們也很少遇到這種現(xiàn)狀幾乎沒有，但是孫悟空那不懈的精神還是永遠留在我們心中，因為他有一顆不服輸，不認輸，忠心耿耿的心將我們的心聯(lián)系在一起。

這本書通過這些故事，體現(xiàn)出孫悟空不達目的不罷休的追求精神。

小說西游記讀書體會(篇9)

《西游記》我相信大家都看過或讀過，它主要說的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)的經(jīng)過。在這同時，也表現(xiàn)了他們個人的特點。

孫悟空非常勇敢，天不怕，地不怕，忠心地保護著師父去西天拜佛求經(jīng)。他的頭腦很機靈，而且喜歡路見不平，拔刀相助。但是他有一個缺點，就是非常沖動，就因為如此，唐僧就常常念緊箍咒，使得他疼痛難忍。

唐僧在取經(jīng)的路上不受任何誘惑和阻力。不管是金錢還是美色，他都當作一堆泥土。就算前方有一大堆妖魔鬼怪，他也毫不恐懼，一心只想取得真經(jīng)。他的這種精神實在讓人佩服?？伤袝r卻不分青紅皂白地冤枉別人。

豬八戒就是好吃懶惰，貪圖榮華富貴和美色。但他對師父也是很忠心的。

沙僧忠厚老實，也不貪圖榮華富貴，對師父更是忠心耿耿，他可以拼了命地保護師父。

吳承恩在寫這部書的時候，主要體現(xiàn)了四個字“勇者無懼”。

做每件事都要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠達成我們的夢想。

他們經(jīng)過了九九八十一難。終于取到了真經(jīng)。從這本書里，我學(xué)到了做什么事情都要三思而后行，不要太魯莽。還有做什么事情都要堅持，不能做到一半，就不做了，就象小嬰兒學(xué)走路，即使摔倒了也不要害怕，爬起來繼續(xù)向前走，最終才能達到目的。

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